高中同學會活動主持詞

相信每個參加工作超過5年的人都有一次好的同學會回憶和一次壞的同學會經歷。但是這些都需要主持詞的串聯。下面是本站小編為大家整理高中同學會活動主持詞的相關資料，供大家參考!

尊敬的各位老師親愛的同學們大家上午好!

今天是xx年x月xx日，在這美好的時刻，我們相聚在這裡，共同慶祝xxx國中1991屆九年級班同學聯誼會。我受各位老同學的委託，擔任此次聚會的主持人，在此，我代表xxx國中1991屆九年級班同學們對與會的老師和同學表示真誠的歡迎和衷心的謝意，希望大家過的愉快，並留下一個美好的記憶。

青春易老，歲月無情，短短的3年同窗共讀時光，化作漫漫20載別離之情。從懵懂的孩子到了不惑的中年，我們在各自求學、求職的道路上默默追求著，不同的經歷，不同的生活，不變的是彼此濃濃的深情。不論走的多遠，飛的多高，我們心中，一直有一個永遠眷戀的地方，那是我們心靈的港灣，精神的家園，一生不可磨滅的美好記憶---xxx國中。20xx年後的今天，我們同聚在這裡，再敘三年同窗共讀之友情，共話二十年人生拼搏之艱辛。願今日的重逢成為往日情意的延續，願今日的相會成為以後再聯絡的起點。

為了本次聚會，xxx，xxx等同學付出了許多精力和心思，有的同學因為特殊情況確實不能到場，但是均通過各種途徑表述了他們對老師的崇敬心情和對同學們的思念之情(在上海的吳春同學，在香港的宿旭勳同學等，他們都表示了對本次活動的極大支援)，可以說20xx年沒有聯絡的同學能夠在這樣短的時間內相聚這樣整齊，應該是一個奇蹟，也是我們純真的同窗之情的真實表露和再現。現在我提議，讓我們大家用熱烈的掌聲對為了本次聚會而付出努力的---姚---------陳------同學表示衷心的感謝!

快樂的國中生活，現在回想起來仍然是那麼美好、親切，尤其是在各位老師的培育下，我們在慢慢地長大，不僅收穫了知識，更收穫了友誼。今天，我們很榮幸地邀請到祝增和校長，劉榮水校長，毛蘭興校長，佔愛英老師，吳和善老師，江輝祥老師，毛禮恭老師參加我們的聚會，現在讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎。

為了再一次表達我們對各位老師培育之情的深深謝意，下面請祝勤建等同學代表全班同學向各位老師敬獻禮物。尊敬的各位老師，請接受我們深深的祝福和感謝。

花去水流，人生苦短，希望我們在繁忙之中，找點時間，聽聽久違的聲音，看看久違的面孔。今天，我們舉辦同學聚會，就是為大家提供一次重敘舊情、互述衷腸的機會，目的是通過本聚會，讓我們同學間的友情更加濃厚，人生之路走得更加輝煌。

下面請xxx代表全班同學致辭。大家歡迎。

師生情、同學情，情繫你我;今生緣，今世緣，緣存久遠。佳日相聚，乃人生旅途一驛站，別離後的20xx年再相聚，我們大家有許多許多的話要說，根據議程安排，下面每位同學進行一分鐘自我介紹，按照順序，每位同學都要有簡潔的語言談一下畢業以來自己的發展歷程或者感受，讓老師和同學一起分享你的酸甜苦辣，幸福快樂。

恩師重於山，師恩更難忘。沒有老師20xx年前的諄諄教導和正確引領，就不會有我們幸福的今天，在今天這個大喜的日子裡，有請我們的初3班主任劉老師再給我們上一堂人生之課，大家歡迎。

本次聚會之後，各位同學又要為生活去拼搏，為事業去忙碌，但請大家記住：“我們永遠是同學”!在人生之旅中，讓我們始終相互扶持，相互激勵，共同發展和進步。

由於時間倉促和經驗不足，本次聚會有許多不盡人意的地方，希望大家給予最大程度的支援和諒解。

最後，衷心祝願尊敬的各位老師身體健康、闔家幸福!

祝願在座的各位同學工作順利，生活美滿!

同時也祝願沒有邀請到的各位老師和因為特殊情況沒有參加本次聚會的同學們生活愉快，幸福安康!

尊敬的各位老師、老同學們：

大家好!

春華秋實20載，同學情義始最真。期盼已久的石河子市第一中學86屆同學畢業20週年聚會今天隆重舉行了!在此，請允許我代表同學會和活動籌備小組，對各位老師和同學能在百忙中參加這次活動表示最熱烈的歡迎與最衷心的感謝!並在此對因故未能參加的老師和同學送去親切的問候和良好的祝願。

二十年的分別，二十年的牽掛，給了我們相約相聚足夠的理由，憶往昔，恰同學少年，風華正茂，幸福滿懷，激情洋溢，曾記得，操場邊，我們中秋聚首賞明月;校園裡，我們烈日揮汗訴豪情;田徑場，我們奮力拼搏爭榮譽;教室裡，我們埋頭苦讀修人生。我們曾一起渴求知識、增長智慧、憧憬未來、放飛夢想。

時光流逝，歲月如歌。轉眼間，我們已經離開校門十幾個春秋。回顧那些青春燃燒的歲月，是那麼的美好、那麼的親切，這是一種記憶，也是一種財富，值得我們一生去珍惜。如今，二十年的翹首企盼終於化成了今天的歡聲笑語，匯成了你我的心潮澎湃。沒有太大的容顏改變和物是人非，有的是歷練後的成熟與穩重，有的是感悟人生後的淡然與灑脫。

人生能有多少個十幾年啊!我們真的該在碌碌奔忙之中找點閒暇，去往事裡走走，去聽聽久違的聲音，看看久違的面孔……感謝我們這次聚會的發起人，給我們提供了這個難得的機會，下面就讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的XX老師講話!

感謝恩師又給我們上了一堂生動的課，讓我們彷彿又回到了學生時代。

有朋自遠方來不亦樂乎?下面有請來自XX的同學代表全班的老同學講話。

高中三年，是我們人生中最美好的時光。這三年為我們今天成為各條戰線上中堅力量奠定了堅實的基礎，我們感謝學校、感謝老師對我們培養，今天我們特意請來了XX校長參加我們的聚會，下面請XX校長講話!

謝謝校長，也謝謝在場和所有曾經培育過我們的老師，是老師給了我們遠航的漿，是老師給了我們奮飛的翼，是老師的辛勤耕耘給我們以翱翔的能量!母校的培養和教育使我們終生受益，師恩難忘。讓我們牢記各位老師的囑託，在今後自己的工作崗位上繼續努力拼搏，爭取在下次的聚會上讓我們拿出輝煌的業績向老師彙報!在此，我提議大家以熱烈的掌聲向我們的老師表示深深的謝意!祝願老師身體更健康，祝願母校明天更美好。

時光可以帶走青春韶華，卻帶不走深厚的同窗情誼。這次聚會是一個契機，也是一個開端，以後我們還要不失時機地舉行這樣或者其他方式的聚會。雖然我們天各一方，為生活奔波，為事業忙碌，但是，請記住：“我們永遠是同學!”今天我們每人將得到一份通訊錄，在以後的日子裡，希望大家根據通訊錄多加聯絡，多加交往，事業成功了告訴大家一聲，我們大家一起分享，也不管情場、官場、生意場，如果失意了，打個電話，讓同學們拉兄弟一把，只有我們同學們團結起來，才能形成一種堅不可摧的力量!

今天師生相見，同學聚首，有說不完的話題。我衷心地希望，在這歡聚的時刻，我們灑下的是笑語，傾訴的是衷腸;珍藏的是友誼，淡忘的是憂傷;收穫的是夢想，放飛的是希望! 最後，衷心祝願我們的老師們身體健康、閤家歡樂、工作順利;祝願我們的同學們家庭幸福、心想事成、萬事如意!

謝謝大家。

高中畢業三十年同學聚會主持詞

尊敬的班主任、尊敬的各位同學：一瞬間我們高中畢業30年了，從弱冠少年，進入人到中年，毛澤東的詩句在我們在座的師生身上再一次得到印證，30年過去，彈指一揮間。真是逝者如斯夫!

30年前，我們班全體同學就鄭重的宣誓：

我們全班60多名同學帶著理想、帶著憧憬、帶著夙願、帶著老師教給我們的知識和做人的道理，在風光無限的大課堂上勁舞、拼搏;

我們欣喜的看到：我們全班同學在這大課堂上經受了風雨，領略了人生，為國家、為集體、為家庭、為社會都做出了積極的貢獻!

30年來，我們今天可以自豪地向老師回報：老師!我們回來了!我們沒有掉隊!我們在風光無限的大課堂上都成為社會有用的人!

老師! 我們感謝您!(鞠躬)

為了表達我們對老師的謝意和敬意，我們請高立紅同學向班主任敬獻花籃!

現在我宣佈：我們班同學畢業30年再聚首活動開始。

今天的活動共有以下4項內容：

一是點名;二是請我們班班主任講話;三是請全班同學發言;四是全班同學合影留念;

1、現在進行第一項議程：點名;請被點到名的同學站一下、揮揮手，大家先熟悉一下;也好留下個人的身影;(點名)

這次再聚首活動，我們組委會討論的原則是，凡在我們班就讀一個學期以上的同學都列入本活動的人員。那麼今天應到的同學為61人，實到48人，因特殊情況不能到達現場的9人，另有4人因公、因病等原因永遠不能與我們再相見。他們是：

周學成 、周立彬 、周家奇 、王樹坤 他們英年早逝了!

為表達我們對他們4人的思念，請全體起立，為他們默哀。

2、現在進行第二項議程，請班主任講話，大家歡迎;

3、現在進行第三項議程，全體同學發言。我們要求在座的每一位同學都發言，發言的中心內容圍繞“三回”，即：

回憶高中的學習生活; 回報工作家庭情況;回答今後努力方向。希望全體同學踴躍發言，但要抓住重點，今天的人較多，每人控制在3-5分鐘為好。請大家發言。

今天，我們班同學畢業30年再聚首活動，在班主任的具體指點下，在全班同學的共同努力下，第一階段的活動內容獲得圓滿的成功。老師的諄諄教導，使我們終身受用;大部分同學都作了發言。所有的發言，可以說是：動情、熱烈，樸實無華。

所以，我們班同學畢業30年再聚首活動，可以說是氣氛熱烈，關係融洽，內容廣泛，品味上乘，達到預期效果。

這是全班同學共同努力的結果，這是全體同學大力支援的結果，這更是我們班同學具有戰鬥力、凝聚力的具體體現。特別是不少同學在經費上給予這次活動大力資助，還有不少同學為這次活動做了大量的具體工作，我們在此以熱烈的掌聲向他們表示感謝!

4、現在進行上午的最後一項議程，全班同學合影。請大家到大樓前面合影。合影後就餐。就餐後還有一小段時間，請大家自由活動。下午三點在母校大禮堂舉行下一階段活動。

我們班今天上午的再聚首活動就此結束。我也就結束了這次畢業30年聚會的組織、主持、協調等工作，謝謝大家的支援!

主持人：

男：尊敬的　王　老師

女：親愛的同學們

合：大家晚上好!

女：春風送暖，美酒飄香;

男： 久別三十年，今天歡聚一堂!

女：在這歡度新春佳節之際，8級3班畢業30年同學聚會在此如願舉行!

男：請允許我代表8級3班全體同學，對我們的班主任尊敬的　王　老師光臨聚會表示衷心的感謝!(鼓掌) 是母校的精心栽培、是恩師的諄諄教誨，給我們插上了智慧的翅膀，使我們能在多變的時空自由飛翔!今天我們懷著感恩之情將對您的所有謝意化作一束鮮花獻給恩師!

女：向敬愛的　王　老師敬獻鮮花!(全體同學起立，鼓掌)

男：在此也向百忙中抽空從外地趕來參加聚會的同學們致以親切的問候;對各位同學參加聚會表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝! 向為聚會提供贊助的 等同學表示感謝!

女：三十年前我們高中畢業離開母校，

同學們有的奔跑在求學的路上，繼續深造，

有的入行就業，溶入到社會這紛繁的懷抱。

男：三十年前的中學生涯已成美好的回憶，曾記得，校園中，我們中秋聚首賞明月，操場上，我們列隊跑步迎晨光; 教室裡，我們伏案苦讀求知忙。我們一起歷練意志、憧憬未來、放飛夢想!

女：三十年前，師教生學，朝夕相處，形成了割不斷的情，分不開的緣。如今老師滿頭華髮，學生也已年近半百，我們仍願聆聽老師的教誨。下面請　王　老師給我們講話! (同學們鼓掌歡迎)

王老師講話

女：親切的笑容，久違的聲音，再次領略了老師那慈祥仁愛的心!

男：時光荏苒，歲月如歌。我們已經離開校園三十個春秋。回顧那段青春歲月，是那麼親切、難忘，至今歷歷在目。

女：這是一份永恆的記憶，也是一種無價的財富，值得我們用一生去珍藏! 我們要在奔忙之中找點閒暇，去往事的長廊裡走走，去聽聽親切而熟悉的聲音，來看看那些久違而難忘的笑容。

男：三十年後的聚會有太多的感慨，心中湧動著無限的感動和真情!

女：如果說三十年前的我們是嬌豔的嫩枝與花朵，那麼，現在的我們是挺拔的樹幹和堅實的碩果;

男：如果說三十年前的我們幼稚並意氣風發，那麼，現在的我們已成熟且淡定豁達。

女：三十個春秋過去，青春的風華悄然離去，歲月的年輪爬上眉梢。

我們不追求鮮花、掌聲、榮譽、地位，這些對我們已不再重要。

但我們有幾經歷練後的成熟與穩重，有感悟人生後的平淡與豪放!

男：下面請同學代表---同學講話!

(同學代表講話)

女： 謝謝!

男：心還是那麼近， 情還是那樣濃， 只是少了幾分活潑， 多了幾分穩重。

女：笑還是那麼甜， 話還是那樣親， 只是稀了幾根頭髮， 添了幾道皺紋。

男：三十年的歲月沒有淡化濃濃的師生情、同學誼。我們都保留著那份友情，那份真情。願我們的青春永遠不老!

女： 流水匆匆，歲月匆匆，惟有友情留心中!三十年後的相聚是多麼珍貴。“老同學”，是多麼親切的稱呼呀!願師生情同學誼永駐心間!

男：每一次笑臉都有你有我，讓歡樂定格。

女：每一次成功都有你有我，讓友誼永恆。

男：今天，就讓我們開啟珍藏30年的記憶，去重溫我們那美好的中學生時代!

女：三十年後的今天，當我們品嚐了人生的酸甜苦辣之後才發覺：讓我們最難以忘懷和依戀的依舊是那份師生情、同學誼。

男：世間最大的真誠莫過於同學之間、師生之間的真情。就讓我們象呵護生命，珍愛健康一樣來珍惜我們的師生情誼和同學友情吧!

女：師生情深同學誼長如同一首深情的歌，綿綿回味悠悠長遠;深深的師生情、同學誼是一罈陳年老酒，時間越久越醇甜，師生情、同學誼更是人生情感世界最絢麗的一道風景線。

男：三十年， 人生路漫漫。 難得一次相聚， 常存一片思念。

女：三十年，歷史一瞬間。 天若有情隨人願， 還我們同學少年。

男：憶往昔，歲月崢嶸，思緒萬千。 看今朝，歡聚一堂，笑談當年。想明天，分別亦難，相聚亦難。

女：人生難得幾回醉，今日美酒最香醇。 今日我們重相見—— 這一定是我們一生中最美好最快樂的一天!

男：同學們這一次難得的相聚，將會變成我們人生美好的回憶!

聚會雖然短暫，但只要我們的心不老，這份友情就會永恆……

女：今天相聚一起，歡聲笑語、暢所欲言，明天各奔東西，為家為國拼搏盡力。

男：我們衷心地希望，在這歡聚的時刻，我們留下的是笑語，傾訴的是真情;收穫的是友誼，放飛的是希望! 最後，衷心祝願祝我們師生

合：家庭幸福! 生活安康!工作順利! 心情舒暢!心想事成! 如意吉祥!

謝謝大家!

女： 我們師生難得一聚,我們要留住這美好的時刻!

下面全體照相留念。(照相)

男： 各位歸位,酒會開始! 請各位:放飛心聲,暢談師生同學的情誼, 敞開胸懷,品味這美酒的甘醇。

女：在此，我們同飲三杯酒，第一杯酒，敬我們親愛的　王　老師，　祝王　老師：身體健康，笑看杏壇花開滿天下;家庭幸福，樂見桃李果豐盈枝頭!

男：第二杯酒，敬從外地趕回來參加聚會的同學們，謝謝你們胸懷家鄉、心繫同學。

女：第三杯酒，敬我們全體同學，祝同學們身體健康、工作進步、生活愉快、闔家幸福!

男：好! 謝謝!下面由各桌主陪、副主陪負責本桌的酒會程式繼續進行。