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交流會主持詞開頭及結尾(精選5篇)

欄目: 主持詞 / 釋出於: / 人氣:7.52K

交流會主持詞開頭及結尾 篇1

同志們:

交流會主持詞開頭及結尾(精選5篇)

現在開會。(先把手機關閉或改為振動)

這次會議是經縣委研究決定,有紀檢委、組織部、機關工委聯合召開的一次十分重要會議,會議的目的就是通過學習與交流,提高大家對新時期黨建工作的重要性有新的認識,進一步理清工作思路,創新工作方法和發展措施,推動基層黨建工作上水平、上臺階,全面開創行唐黨建工作的新局面。

參加今天會議的人員有:縣直機關各單位黨務副職、各鄉(鎮)、園區副書記、組織委員。出席今天會議的領導有縣委常委、組織部長及縣紀檢委、組織部、機關工委的領導,共計150人。

會議的議程有四項:

一是進行典型發言。

二是宣讀機關黨建工作暨創先爭優徵文活動評選結果的情況通報。

三是傳達全市黨建課題研究工作會議精神

四是領導講話。

現在進行大會第一項議程。請教育局副局長同志發言,他發言的題目是:

下面請地稅局副局長同志發言,他發言的題目是

下面請人力資源和社會保障局同志發言

由於時間的關係縣公安局、財政局等17個單位不再進行大會發言,他們的經驗材料已編印成冊,將進行書面交流。

下面,請紀檢委常務副書記同志宣讀縣機關黨建工作暨創先爭優活動徵文評選結果的情況通報。

下面,請組織部傳達全市黨建課題研究工作會議精神。

下面,請縣委常委、組織部長做重要講話。大家歡迎。

剛才,聽了教育局等3位同志的發言,這些經驗都從不同的側面、不同的角度、不同的形式給我們以不同的啟示,為推動機關黨建工作提供了兼具先進性、典型性、代表性的寶貴經驗。17個沒有發言的單位,也分別結合各自實際,對黨建工作進行了書面交流,其經驗做法值得大家學習借鑑。

書記宣讀了機關黨建工作暨創先爭優活動徵文情況通報。(會上不再進行頒獎,沒有領證書的獲獎單位會後到機關工委領取獲獎證書)。

部長高起點、高站位的從充分認識黨建工作的重要性、增強黨建工作的針對性和切實增強黨建工作的實效性等方面,進一步對全縣黨建工作進行了全面的部署;對我們瞭解和把握黨建工作的新形勢,進一步增強緊迫感和責任感,堅持不懈地推進全縣黨建工作具有很強的指導意義。

同志們,這次會議就是把好的經驗和做法彙集起來,把特色展示出來,把亮點突出出來,讓與會的同志從各自工作的實際出發進行參照、對比和學習,使大家能夠在學習中有收益,在交流中有提高,在工作中有借鑑,在思路上有拓展。會議的效果如何,主要看抓落實的力度。希望在座的同志,要深刻領會、認真消化理解會議精神;回單位後馬上向主要領導彙報;及時召開黨委會或班子會認真研究,尤其是部長的講話,要結合本單位的實際情況,認真研究貫徹落實的具體措施,努力把黨建工作做得更加紮實有效,以優異的成績迎接黨的xx大勝利召開。

會議到此結束,散會!

交流會主持詞開頭及結尾 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們,大家晚上好!

歡迎來到電子資訊工程系09級計算機應用301班班級經驗交流會現場。下面請允許我隆重地介紹蒞臨本次交流會的嘉賓,他們是:學工處周勇副處長、我係黨總支賀恩格副書記、我係團總支李文治書記、我係09級輔導員張博老師、10級輔導員劉燦輝老師以及來自各班班長他們是:

(致開場詞)下面掌聲有請我係黨總支賀恩格副書記為我們本次交流會致開場辭!

感謝賀書記精彩的致辭!

(班級介紹)我們是49為心手兄弟姐妹;我們是來自四水三湘的追夢者;我們一起分享生活的喜悅;我們一起見證彼此的成長;我們是無法分開的集體;我們是相親相愛的一家人。下面有請班長張巧麗為大家介紹我們這個大家庭。

謝謝我們的班長張巧麗!

(班級部落格建設)我想問一下大家是不是都挺喜歡上網的啊?老實說,我是挺喜歡上網的,尤其我經常去光顧我們班的班級部落格。你們一定會問,那是什麼如此吸引著我呢?我想先不說,還是有請我班組織委員,也是我班部落格建設負責人之一的程波濤說說我們班級是怎麼建設班級部落格的。

(文化建設)這學期一開始,我就發現我們的課增多了,而且都是比較重要的專業課!所以老師的要求相應的也就提高了!我們都想要把專業學習搞好,想著一畢業就能找到一個好的工作,要想做好學習這一部分,一個良好的學習氛圍當然是不可缺少的。那麼我們班的學風建設又是怎樣的呢?有請我們的學習委員徐春豔來說說我們班的學習情況吧!

謝謝徐春豔同學!

(團隊建設)班委會是一個班級的核心,所以一個優秀的班幹部團隊是建設一個優秀班級的必要條件。那下面就有請我們的班長付賢介紹我們班的幹部團隊吧

(班級互動環節)剛剛我們班的一些幹部都分享了他們在自己的崗位的實戰經驗。今天在我們的活動現場也有不少的班幹部,相信他們也是在建設自己班級的過程中經歷過許許多多的事情的,下面有請他們跟我們一起來分享一下吧。首先大家掌聲歡迎來自的

(班級日常事務管理)我們的校園生活是多姿多彩的,那又有哪些活動令你印象深刻呢?

我們09計應301班:擁有在運動會上的奮勇拼搏、農家樂的快樂溫馨、天天向上節目中的新奇體會、世界之窗的歡樂遊玩,還有好多好多。這既是我們班極具紀念意義的集體活動,又是我們豐富多彩的生活的體現。下面有請我們的體育委員陳己任對我們班的文娛、體育、生活、心理方面做出總結。

(思想道德建設)人生的價值體現在你的思想到底有多深,一個優秀的班級它的成員也應該有較高的思想領悟能力!下面有請我們的副班長聶滔為我們做思想方面的彙報!

學生老師互動)大家有沒有注意坐在嘉賓席上的各位資深老師啊?他們在班級管理方面肯定有著豐富的經驗的。現在如果大家在班級管理方面有什麼困惑都可以向他們請教的。

因為時間有限,所以提問環節只能告一段落了,相信大家也都有所收穫了!再次感謝我們的老師!

(總結)真正持久的內心快樂是來源於工作和學習中的快樂,有時你的工作會遇到一些困難難、有時候你覺得你的的工作是枯燥乏味的,但只要你用心去做,你完成任務的難度越大,你也就越能體會到一種成功後的喜悅!所以我們應該懷著一顆感恩的心去做好我們的事。我們的交流會進行到這裡也就快要結束了!

下面有請學工處周勇副處長為本次班級經驗交流大會做最後的總結,大家掌聲有請!

感謝我們的周處長,感謝蒞臨本次交流會的嘉賓、同學們!謝謝你們的支援與鼓勵,我們09計應301班會以實際行動來回報你們的關注!本次班級經驗交流會到此結束,謝謝!

交流會主持詞開頭及結尾 篇3

尊敬的各位領導、來賓,大家下午好!歡迎各位參加產品交流會與訂貨會。感謝大家對我司一貫以來的關注和支援。首先,請允許我來介紹一下到場領導和嘉賓:讓我們再次用熱烈的掌聲對以上領導和嘉賓的出席表示歡迎與感謝。

下面有請——為我們的產品交流會致辭。

感謝總經理的致辭。

接下來有請我們的產品經理對我們的交流會做個簡短的介紹。

感謝產品經理的介紹,下面由這次的廠家業務經理為我們進行產品的介紹。

感謝業務經理的介紹,必定使在座各位對我們公司的產品有了更深一步的瞭解,下面由我們的經銷商代表為我們介紹相關的經銷策略。

現在是各位來賓的交流時間,請大家積極討論。

今天,各位經銷代表有這樣一個難得的機會會聚在這裡,切磋交流,共同討論冬季產品的發展。相信我們都會從中受益匪淺,使我司繼續蓬勃發展,蒸蒸日上。我們的交流會也接近尾聲了,希望這次交流會能夠促進各部門今後的交流與合作。產品交流會與訂貨會到此結束。再次對各位的光臨表示忠心的感謝,謝謝!

交流會主持詞開頭及結尾 篇4

甲:**公司的所有家人們大家下午好,我們**12月份啟動大會即將開始。

乙:有請主持人閃亮登場。

甲:尊敬的領導和各位親愛的家人們,大家下午好。

我是##很高興能擔任12月大會主持人。

乙:大家好,很高興又跟大家見面了,我是乙,先問一聲好,家人們大家下午好嗎?“好,很好,非常好。

甲:揮手作別讓我們收穫了太多太多的秋天,我們收穫的不僅是成績,更多的是此時此刻激動而又無法言喻的心情

乙:翹首迎接讓我們充滿期待的冬天,我們迎接的不僅是季節,更多的是此時此刻臉上洋溢的熱情……

甲:20xx年的最後一個月,讓我們揮揮手和昨天的成績說再見,去總結過去,放眼未來。

乙:讓我們並肩來迎接明天的挑戰,用我們的自信與熱情,去溫暖季節,點燃夢想。

甲:下面介紹一下到場的評委,他們分別是、。

乙:那麼本月大會的節目又有什麼樣的精彩內容呢?跟上個月相比是有所不同的,也給大家帶了不少的驚喜哦。

甲:是啊,今天的節目我也是非常之期待,那就什麼也不說了,現在開始我們的節目,下面首先有請我們精英團隊閃亮登場進行展示。

乙:大家說跳舞跳的好不好?

甲:今天我們坐在這裡回顧上個月的工作,品嚐艱辛,分享收穫

乙:這些點點滴滴的收穫都離不開家人的辛苦付出

甲:下面開始進行大會第一項,讓我們我們用熱烈的掌聲有請我們的英俊瀟灑,帥氣十足的經理給大家總結上月的工作。

——演講完畢。

乙:在上個月經理的帶領下,我們的業績也有了突飛猛進的增長,我們堅信,最後一個月在以經理為核心的領導班子的帶領下,我們的全年的目標,一定可以完成的。

甲:是啊,經過上個月制定的制度,實行後,效果有了明顯的提高。

讓我們再次用掌聲向經理表示感謝。

乙:下面開始進行大會第二項才藝PK。

非常精彩的節目表演送給大家,有請我們市場一部隊進行才藝展示給大家跳一曲舞蹈。

甲:大家說我們市場一部隊表演的好不好,好就大聲一點,要不要再跳一個,呵呵,由於時間不多,咱們到下次的元旦晚會上再給大家跳好嗎?下面有請市場二部隊進行才藝展示,給大家帶來小品

甲:看完了小品也欣賞了舞蹈,大家如果還不盡興的話,再來一個輕鬆的遊戲。

接下來進入第三項做遊戲,遊戲名字叫《背對背傳氣球》,遊戲獲勝者是有獎品的,請大家積極參與哦。

乙:主持人要控制好遊戲場面,不能太混亂,也要控制好時間。

甲:請留下游戲獲勝的隊員,頒發獎品並簡單發表獲勝感言。

4.領導頒獎發言

乙:下面進行大會的第四項,對我們第二項的才藝展示獲勝隊頒獎,我宣佈一下得分情況,市場一部得分:市場二部得分:獲勝隊:下面有請獲勝隊才藝展示人員上臺頒獎。

甲:有請楊總上臺給大夥頒獎併發言。

甲:激動人心的時刻已經到了,下面進行第五項,頒獎儀式。

11月份在大家你追我趕激烈競爭中,出現了一批值得敬佩的模範。

乙:是他們憑藉著對信任,對事業的那份執著,取得了優異的成績,下面對我們11月份的獲獎成員頒發獎勵。

乙:我們的11月份我們成功的完成了業績,這些成績的取得離不開公司領導的運籌帷幄,也離不開公司內勤員工的辛勤勞作,更離不開我們全體營銷將士的奮勇拼搏和不懈努力,親愛的家人們,我建議將最熱烈的掌聲送給秀的自己。

乙:下面進行大會第六項,制定12月份的目標。

首先有請每一個對出一個代表宣佈上個月本部門完成的任務情況,及本月的業績目標。

有請兩位代表上臺宣佈。

甲:下面是每個人的任務目標分解,有請第一隊人員各自宣佈自己的目標。

甲:在對11月份總結及12月份的展望中,我們的大會接近尾聲。

我們相信,12月份,在總及主管的帶領下,我們全體家人同心同德,互幫互助,突飛猛進,我們的工作一定會取得累累碩果,獲得驕人成績。

乙:最後,祝全體家人都能在12月份有大的爆發,超額完成目標任務。

交流會主持詞開頭及結尾 篇5

一、揭示主題、介紹來賓.

尊敬的各位老師,大家好!

歡迎大家在這熱情如火的炎炎夏日參加今天的讀書交流會,希望今天的讀書交流活動能給我們帶來一份心靈的平靜、一絲清涼的感受.

我們今天交流會的主題是:行走於讀書和教學之間——《靜悄悄的革命》讀書心得交流會.

參加今天讀書交流活動的是我們一年級組的正、副26位班主任老師,我們還非常有幸的請到了區教研室國小語文、品德教研員李老師,大家歡迎!

李老師是省骨幹教師,市級優秀教師,20xx年還召開了個人教學研討會,她熱愛學習、酷愛讀書,被大家稱為學習讀書狂人,還是新教育網指導教師,相信,今天的讀書交流活動在李老師的指導下,大家一定會收穫頗多.

二、強調讀書的意義

朱永新先生說:“一個民族的精神境界取決於閱讀的水平;一個人精神的發育史就是他的閱讀史;一個沒有閱讀的學校,永遠不可能有真正的教育.”

為了讓大家讀更多的書,讀更好的書,學校為了給大家提供這樣一個交流的平臺.

在這裡,真誠的希望我們的老師們拿出勇氣,勇敢地走上臺來,與大家共同分享他們讀書的收穫,教學的感悟.讓我們在感動、溫馨、激勵中一同前行,共同成長!

三、交流讀書感受

首先請陳老師先來為我們大家介紹一下《靜悄悄的革命》這本書,再來談談自己的讀書體會.大家歡迎!

1、陳介紹:靜悄悄的革命一書、作者佐藤學、章節、讀後感(課件)《讓學校改變需要多長時間》

趙:這場靜悄悄的革命要在我們的學校進行,首先得有一個強有力的支持者,一個伯樂,一個領袖人物——校長.很慶幸我們有一個有魄力的石校長、和積極向上的老師團隊.

2、靜悄悄的革命讀後感—霍增華

務實、求真的精神

熱愛教育事業的精神,當教師一定要做個有心人.

3、《靜悄悄的革命》讀後感

感悟一:生命不息,追求不止

感悟二:改變教育,從改變自身開始

4、《靜悄悄的革命》讀後感

一、課堂應追求的不是“發言熱鬧的教室”,而是“用心相互傾聽的教室”.

二、在教室裡並不存在“大家”,存在的只是有自己名字和容貌的一個一個的學生.即使在以教室中的全體學生為物件講話時,也必須從心底裡意識到,存在的是與每個學生個體的關係.

趙:形成互相傾聽的教室的第一步,是教師自身自始至終地保持專心專意地、鄭重其事地聽取每個學生的發言的態度.要做到與一個一個的學生展開對話,而不是以群體為物件進行談話.要去體味對方話語中潛在的複雜想法.這種“傾聽方式”不是聽學生髮言的內容,而是聽其發言中所包含著的心情、想法,與他們心心相印.從而產生“啊,真不簡單”,“原來如此”,“真有趣啊”等共感共鳴.佐藤學先生對“傾聽”的定義還包括要學會聽別人的思想、學會聽別人的情感和價值取向,也就是佐藤學用的那個詞“異向交往”話語.傾聽“異向交往”話語尤其重要,耐心地傾聽“異向交往”話語就能使教學中的交往豐富而深刻地展開.