陽：請主任講話，大家歡迎!
合：讓我們一起唱歌跳舞吧!
各位家長：
為了從小培養孩子們愛祖國、愛家鄉的情感。自小朋友們升入大班後，每週一將參加升旗儀式，我們班的孩子們都有參與主持升國旗的願望，我們現將升旗儀式的主持稿放在部落格裡，希望爸爸、媽媽有時間的時候輔導您的孩子練習朗讀主持稿，我們將為每一位小朋友創造機會參與機關幼兒園的升旗儀式。
國小大隊部升旗儀式主持稿
甲：尊敬的各位領導。
乙：親愛的老師們，同學們。
合：大家早上好!
乙：本週升旗儀式由團委學生會主持。
甲：我校團委學生會是一個遵紀守律，奮發進取的優秀團體，在各位團委老師，領導的帶領下，我們的心，團向上，努力進取。
乙：伴隨著這句“相信自己”的口號，拉開了我們這一學期：“我能行”的主題的序幕。
甲：金色的希望串聯成閃爍著耀眼光芒的鏈條，每一個釦子，都是自信!
乙：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚，每一個音符，都是自信。
甲：自信是燈塔，照亮人生前進的路程。
乙：自信是路標，指引人生前進的方向。
甲：人生之旅的嚮導是自信。
乙：成功路上的基石也是自信!
甲：讓我們堅持“我能行”的信念!
合：勇往直前!勇攀高峰!超越夢想!展翅高飛!
乙：中第周升旗儀式。
合：現在開始!
乙：全體肅立，出旗!
甲：升國旗!奏唱國歌!全體師生行注目禮!
甲：禮畢!
乙：同學們，現在的我們作為一名高中生，應該學會自己為自己打造一個溫馨的學習環境，良好的文化氛圍，友愛，健康，和諧的集體，雨果曾經說過：我們應該相信，相信自己是生活的戰勝者!下面，請欣賞由團委學生會的同學們帶來的情景劇：《自主管理我能行》。
甲：下面有請陳校長給我們講話!
乙：下面有請總務處x主任講話!
甲：全體同學齊唱校歌：勵志成就未來。指揮：彭佩媛
乙：每個人都有一片朝霞，自信就能展現出瑰麗的色彩。
甲：既然敢在春天裡開花，就有信心在秋天裡收穫。
乙：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上塗抹顏料中成長。
甲：別忘了給你的白紙上寫上自信，別忘了給你的人生鍍上希望。
乙：讓自信的種子飄滿世界。
甲：讓自信在我們心中萌發。
乙：本週升旗儀式到此，請各班依次回教室。
百年風雨，如歌如泣，臺望眼，中國共產黨已經走過九十七年的風雨歷程。回首這九十七年來我們的黨走過的是一條艱苦奮鬥的道路。九十七年的風雨洗禮，留下的是不變的信仰和不懈的追求，他用行動詮釋著對人民的莊嚴承諾，讓黨永遠飄揚在人民的心中。
我宣佈，本週以“知黨情，學黨史，跟黨走”的主題升旗儀式現在開始。
本週升旗儀式由高二九班主持，高二九班是一個團結互助、創新向上、依託政治化管理，實現人性化保障的班集體。在困難面前，我們勇往直前，攜手共進；在成長道路上，我們彼此關懷，互幫互助。以年華作筆，以汗水為墨，共同書寫美好燦爛的明天。
進行升旗儀式第一項，介紹升旗手事蹟，本週擔任升旗手的是周紀欣同學、張靜雯同學。周紀欣同學為人隨和、踏實樸實，懂事明理；在學習上，他鑽研進取；在生活中他嚴於律已，他不計個人的得與失，不逃避並且不折不扣完成老師佈置的各項任務，深受同學們的好評。特此評為升旗手。張靜雯同學在班級中擔任數學課代表一職，她工作認真負責、性格開朗，積極向上，為人友善，勤奮刻苦，學習成績優異，是同學們的好榜樣，特此評為升旗手。
進行升旗儀式第二項，由高二九班出旗 出旗
進行升旗儀式第三項，升國旗，奏國歌，全體師生脫帽行注目禮 禮畢
進行升旗儀式第四項，國旗下的演講，今天由李梓怡同學為大家帶來演講
進行升旗儀式第五項，呼號，請同學們舉起右臂，忠於祖國（為祖國服務） 禮畢
鐵血丹心，經天緯地，火隳立帝之時，赤誠奉獻於社稷，中國共產黨始終是中國人民根本利益的代表，是中華民族復興路上的領航燈！同學們，我們作為新時代的青少年更應該堅定自已的步伐，知黨情，學黨史，跟黨走，讓黨常駐我們心中。
我宣佈本週升旗儀式到此結束，祝老師們在新的一週裡身體健康、工作順利，同學們學習進步，謝謝大家。
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!我是五年級中隊的升旗儀式主持人，我叫__。本週擔任升旗手的是五年級中隊的__、__、__、__同學。首先歡迎他們做先進事蹟的介紹。有請。
請旗手歸位
1
全體都有，立正，稍息，立正，向右看齊，向前看!
2
我宣佈__國小升旗儀式此刻開始：
第一項：旗手出旗
第二項：升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮
(禮畢)(請旗手歸隊)
第三項：全校師生齊唱國歌
第四項：有請五年級的陳__同學作國旗下講話，大家歡迎。
3、我宣佈__國小升旗儀式到此結束，謝謝大家!
甲：尊敬的老師，親愛的同學們，今天是 20xx年11月14日，擔任升旗任務的是我們四五中隊，今天升旗儀式的主題是《消防記心中，安全伴一生》。
乙：上週已過立冬節氣，每逢進入冬季，氣候變的很乾燥，容易引發火災。為了增強全民的消防安全意識，公安部於1992年發起，將每年的11月9日定為全國消防日，11月9日三個數字恰好與火警電話號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。 甲：今天升旗儀式的升旗手是鍾子易同學。鍾子易同學平時學習刻苦認真，樂於幫助同學，是同學眼中的好榜樣。
乙：護旗手是王文浩，高彤輝同學。這兩位同學，對班級工作積極、認真、負責，是同學們學習的物件。升旗儀式現在開始，升旗手、護旗手入場，全體敬禮！
甲：下面請聽國旗獻詞《消防安全記心中》。演講人劉銘洋、張子涵、鄧博文同學。
合：《消防安全記心中》（齊讀）
甲：提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字。火，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災也曾奪去了無數的生命，留下了累累傷痕。
乙：大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價，給我們身邊的人敲響了安全防範的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習生活安全的重要因素。
丙：身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。
甲：回顧過去，我們心中有太多慘烈的記憶。去年的上海“11.15”特大火災，吉林商業大廈火災，瀋陽萬達廣場售樓處火災？這些都給人們的生命財產造成了巨大的危害。
乙：人的生命只有一次，生命對每個人來說都是寶貴的，安全是生命的保護神。在人生的道路上，我們只有依靠“安全”這個柺杖才不會摔跤，才會快樂幸福。
丙：“遠離火災，創造和諧校園”是我們共同的目標，讓我們更加關愛生命，關注消防。敬禮！
乙：火，給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步，但火一旦失去了控制，就會釀成火災，給人民的生命和財產造成巨大損失。因此，消防應從小事做起，從你我做起。下面請聽國旗下的演講《消防從你我做起》。演講人……同學。
甲：作為國小生，我們應做到：一：不帶火柴或打火機等火種。
乙：不隨意點火，不在存放有易燃物品處用火。
丙： 不在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品。
合： 突遇火災莫驚慌，心定方能有主張。能撲救時快撲救，呼喊他人離火場。 撲救不及快撤走，報警撥打"119"。 火場地址要講清，區縣街路及樓層。 有無爆炸危險品，有無人員困其中。 報警之後莫耽擱，迎候消防伏火魔。 敬禮（齊讀）
合：升旗儀式到此結束，謝謝大家。
尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長朋友們、以及現場的老師、小朋友們，大家好!
激-情的五月，我們懷著興奮與喜悅的心情，迎來了西店鎮中心幼兒園十年園慶的盛典。在此，我代幼兒園向蒞臨大會的領導、來賓表示熱烈的歡迎!向關心、重視幼兒園建設和發展的鎮政府、鎮教育主管部門、村委的領導以及社會人士表示衷心的感謝!
回顧過去，我們幼兒園走過了風風雨雨整整10年，並始終勇立潮頭。在各級領導的親切關懷指導下，全體員工的積極努力下，取得了一個又一個階段性成果。西店鎮中心幼兒園成為縣規模的鎮中幼兒園，歷年被評為為市現代化達綱學校、五幼兒園、省示範性幼兒園、巾幗文明示範崗等等。
展望未來，作為一個有著十年教育事業的學校，我們將以“一切為了孩子”為辦園宗旨，以向著“可持續發展”的目標，開拓創新，搞科研，強師資、開創雙語特色。在保持並持續加強與各界朋友良好合作關係的基礎上，不斷拓展新的服務教育內涵，以更為豐富、更多層次的教育體系為廣大幼兒提供全面而優質的教育服務。在重視幼兒德育素質、文化素質、體育素質的前提下，突出藝術、雙語、科學、心理健康教育等辦學特色。
三、威風鑼鼓隊
串詞：十年的風霜雨雪、十年的坎坷歷程、十年的上下求索、十年的同舟共濟，今天，我們歡聚一堂，共同慶賀幼兒園10歲生日。讓我們載歌載舞，送上對幼兒園最真誠的祝福。首先，有請我園威風鑼鼓隊為我們拉開慶典序幕!
四、舞蹈：小動物跳舞(小班)
串詞：(感謝我們小朋友的精彩演出。)孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，因為他們也希望成為每個舞臺的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出這群可愛的孩子們為我們帶來的舞蹈《小動物跳舞》。
五、舞蹈：Baby(中班)
串詞：看著這一群可愛的孩子，爸爸媽媽的臉上都洋溢著笑容。因為在寶寶成長的過程中，有許多有趣的事情，他們常常會妙語連珠，逗得人們捧腹大笑。接下來請您欣賞我們中班小朋友給我們帶來的舞蹈《Baby》。
六、阿拉伯之夜
串詞：中班小朋友用舞蹈演繹了孩子出生的過程，讓我們感受了生命的奇妙。感謝我們小朋友的精彩演出。小時候常聽關於《阿拉伯之夜》的故事，但至今還未曾去過阿拉伯。今天，一群阿拉伯小孩來到了我們的現場，讓我們共同來感受這西域的風情。請大家欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》
七、童話劇：白雪公主
串詞：童年是真的夢，童年是夢的真。每段童年的時光裡，都矗立著一座神奇的童話城堡。這裡有我們美麗傳奇的村落。快跟我來吧，讓我帶你看看善良美麗的白雪公主和七個小矮人吧!請欣賞英語劇《白雪公主》。
八、出旗儀式
串詞;(謝)大家還沉浸在童年的夢幻之中吧。是呀。兒時的天空總是燦爛的，兒時的童話總是美好的。接下來我們將進行出旗儀式，請各位領導、來賓、家長、老師起立，所有小朋友聽老師口令：全體立正，出旗，行注目禮!
九、兩面拿氣球
串詞：請坐。
十、介紹來賓、敲鐘、放氣球
串詞：1、接下來由我介紹參加幼兒園園慶活動的來賓他們是……
2、請領導宣佈十週年園慶活動正式開始
3、放氣球。讓我們放飛氣球，祝願西店幼兒園明天會更美好。(共同歡呼)
十一、升國旗
串詞：1、接下來我們將進行升旗儀式。請各位領導、來賓、家長、老師起立，所有小朋友聽老師口令：全體立正!升國旗，奏國歌，行注目禮。
2、禮畢，唱國歌
3、唱園歌
十二、領導講話
串詞：幼兒園的發展離不開領導的親切關懷與支援，首先請講話。大家歡迎。
十三、園長講話
串詞：謝謝發言。接下來，讓我們以最熱烈的掌聲有請我們幼兒園的總帶頭人：馮婷聰老師，向全體來賓致辭，掌聲有請!
十四：家長代表講話
串詞：謝謝馮老師。接下來請我們家長代表講話
十五：幼兒代表講話
串詞：謝謝。請我們小朋友代表講話
十六、各班團體操
串詞：謝謝我們的小朋友。可愛的孩子們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一隻只亮翅的雛鳥，時刻準備著第一次飛翔。接下來，請大家欣賞由各班幼兒為大家帶來的團體操。
結束語：
尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長，老師們、小朋友們
(合)敬愛的老師，親愛的同學們:大家早上好!
男：我是來自5中隊的李秀
女：我是李玉
男：仰望天空，看那白雲與藍天做伴。
女：好似青山與大地為舞。
男：一縷秋風輕拂我們的青青校園。
女：一場秋雨恣意我們的稚嫩心間。
男：又一週嶄新的開始。
女：又一次快樂的啟程。
男：讓激動與自豪賽跑。
女：讓職責與重任並肩。
(合)我們X年級X班迎來了第一次光榮的升旗任務。
男：本次擔任升旗手的是
女：本次擔任護旗手的是
(合)第X周升旗儀式此刻開始
男：全體立正，出旗、奏樂――
男：升國旗、奏國歌、敬禮
-----------禮畢，唱國歌
女：又是一年秋風送爽時;又是一輪只爭朝夕日。再過兩週，我們將迎來本學期的半期檢測。
男：為了在本次測驗中能取得好成績，我們四、二福娃中隊特地向全校同學發出如下倡議：
女：一、複習要有計劃，“凡事預則立，不預則廢”，要取得好的複習效果，務必先訂立一個複習計劃。
男：二、複習時應注意反覆記憶，理解性記憶，不要死記硬背。
女：三、複習要明確重點、難點，查漏補缺，不必須要面面懼到。
男：四、在複習的過程中，我們還應注意勞逸結合，學會調整休息。
(合)預祝大家在半期考試中取得好成績。
男：下面，有請__老師作國旗下講話，大家歡迎。
老師講話……
完畢，退場。
各位同學、各位老師：
大家早上好!
今天是__年5月20日，隨著一輪紅日的升起，我們又迎來了一個充滿希望的日子。畢業班的同學還有20來天就要接受一次重要的人生檢閱了，過去論年過、論月過，現在要論天過了，在此，我們也希望並祝願所有畢業班的同學都能珍惜時間，只爭朝夕，只有堅持，才有奇蹟。同時希望你們給學弟學妹們以及學校留下最後一段值得回憶的青春歲月。
好，升旗儀式正式開始!
全體立正，升旗手，護旗手——出旗，奏樂。
全體立正，脫帽，行注目禮，少先隊員行隊禮。升國旗，唱《國歌》。
禮畢。
在我們的生活中，在我們逐漸長大的過程中，我們會遇到各種各樣的情況，各種各樣的境遇，如好對待這些問題，其實就是一個人在不斷長大過程中養成的品質和習慣。下面我們有請來自七年級9班的景曉晨、王浩然兩位同學為我們進行國旗下演講《熱愛生活》。
通過他們的演講，我想起了週五我們舉行的第五屆才藝比拼活動，大家一定記憶猶新，我想相比較節目的精彩紛呈，如煙如絲的細雨更讓我們印象深刻。同學們試想一下，某年某月的某個小雨綿綿的下午，當你在大學校園裡，在家居旁邊的公園裡，在河邊，在湖畔，回憶起這段日子時，不是一種浪漫的情景嗎?
我們高興的看到，七年級的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14班的絕大部分同學，八年級8、9、10三個班的全部同學，九年級6、7、8、9四個班的同學一直堅持到最後，保證了活動的順利進行和場上的秩序。在此，我代表學校向這些同學以及為保證秩序維護學校活動正常開展而付出努力的所有老師表示感謝。但我們遺憾的看到，一部分同學，因為這樣、那樣的原因，沒能堅持到最後，更有許多同學甚至連中途也沒有等到。就亂作無數團，俗話說，沒有規矩不能成方圓。有良好的紀律和對紀律的遵守，是每個人獲得成功的保障。遵守紀律是一種尊重、是美德更是一種責任。正因為有了只需，我們的生活才更加井然，我們攀登的腳步才更加堅實。無論何人，若是失去耐心，就是失去靈魂，因為思想的形成，首先是意志的形成，有堅強的意志，才有偉大的生活，滴水穿石，不是因其力量，而是因其堅韌不拔、鍥而不捨。
關於這件事的具體感想，我們接下來有請吳校長講話。
結語：願同學們養成文明守紀的習慣，與紀律同行，去實現我們的理想。與紀律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們，而今日的習慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從現在做起，養成各種良好的習慣，遵守紀律，明天就能成就我們的美好未來!
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好。
今天是開學的一天。
每的一學期開學一天，都是陽光明媚，秋風送爽。
在這個收穫的季節，在這美麗祥和的日子裡，我們迎來了新學一天升旗儀式。
新學期，新氣象，我已然感到，希望正在我們每一個人心中充盈、升騰。
從今天開始名新一的小同學正式融入了七國小，
他們將與我們同在校這個充滿生機與活力的大集體中學習與生活。
在此，讓我們用熱烈的掌聲歡迎這些小弟弟、小妹妹們的加入。
下面，我宣佈：xx國小一週升旗儀式準備開始。
首先請大隊輔導員介紹升旗手、護旗手
一項：升國旗奏國歌，請全體同學立正，少先隊員敬禮。(放國歌)
二項：唱國歌(放國歌)
三項：請苗校長在國旗下講話
同學們，之所以有鋤禾日當午的老農，那是因為他們的心中有一個金色的秋天;之所以有那麼多身居荒漠、甘居寂寞的科學家，那是因為他們的心中深埋著衛星升空的渴望、他們心中充滿對藍天的嚮往。同學們，有耕耘就有收穫，在我們成長的歷程中播下的每一片種子，都將長成參天大樹;在我們前進的路途上灑的每一滴汗水，終將會匯成大海中的浩瀚碧波。讓我們從今天起嚴格要求自己，做一名優秀的國小生!
升旗儀式升旗儀式到此結束
AB:敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好!
A：冬季雖然沒有春天的生機盎然，也沒有秋天的碩果累累，但是它卻孕育著新的生機，國小升旗儀式主持稿[智庫]。在這個略顯寒冷的冬天的早晨——
AB：我們又迎來了新一週的莊嚴的升旗時刻。
A:我是五年級一班的朱。
B:我是五年級一班的許。
A:這是一個快樂的啟程!
B:這是一個激情洋溢的時刻!
A：很榮幸能主持今天的升旗儀式!
B:明德立身，篤學志遠。
A：首先，讓我們一起朗誦經典章句。一二——
A：第二項：升國旗，奏國歌，請少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮。
(請升旗手、護旗手歸隊)
B：第三項：國旗下講話，有請五(1)班雷同學。
A：第四項：請學校領導校長講話。
B：第五項：
A：第六項：本週升旗儀式到此結束，謝謝大家!
尊敬的各位領導，老師：
親愛的同學們！
合：大家早上好！
B：本週升旗儀式由高xx級xx班主持
A：我班是一個積極進取，團結奮發的優秀班集體，在班主任xx老師的帶領下，顆赤誠的心奮發向上！勇往直前！
B：堅持不懈，力爭上游，是我們共同的志願！
A：鬥志昂揚，勇創佳績，是我們奮鬥的目標！
B：我們遵循“在快樂中成長，在成長中收穫”的理想，發揚班級精神！
A：我們秉承“我奮鬥·我自信·我成功”的信念，努力再創佳績！
B：我們相信高xx級xx班在以後的學習生涯中，一定會堅定不移·勇攀巔峰·超越自我·超越夢想·展翅高飛！
A：涪中第六週升旗儀式
合：現在開始！
A：全體肅立——出旗！
B：升國旗，奏唱國歌，全體師生行注目禮！
B：禮畢！
A：同學們，文明道德涵蓋了人與人，人與社會的關係。公共文明是社會意識的一種體現，而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。
B：試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會有良好的公共文明嗎？不會！個人文明禮儀是根，是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。
A：接下來請欣賞由高一三班帶來的情景劇《公交協奏曲》。
B；回首歷史，祖國有足夠的'理由讓我們去愛她。讓我們懷著無比莊嚴的心情向國旗敬禮，向國旗宣誓：做一個文明，有道德的人。今天，讓我們向國旗敬禮，願祖國越來越強盛！
A：接下來請欣賞由高一三班的同學們帶來的歌曲：《紅旗飄飄》！
B：接下來請保衛科科長xx老師講話，大家掌聲有請！
A：下面請總務處x主任講話。
B：全體同學齊唱校歌《勵志成就未來》，指揮：高1。xx班。
A：我們迎著明媚的陽光，在即將到來的春天播下文明道德的種子。
B：作為21世紀的中學生，心有屬於自己的驕傲與責任！
A：讓我們謹記：
合：時時刻刻做一個，做一個愛祖國！有道德！，品學兼優的好學生！
B：中第六週升旗儀式
合：到此結束！
老師們，同學們：
大家早上好！
安全是同學們學習、生活、健康成長的保障。文明是同學們進步的根本，是一個人修身養性的必修課程。為了進一步提高同學們的綜合素養，我校開展了“安全文明伴我行”活動，在這項活動中湧現出了一批先進班集體，今天我們隆重舉行榮譽升旗。旗手是榮獲安全文明班集體的代表：4班趙殿君、14班武曉陽、20班王康。
升旗儀式現在開始：
全體師生立正。
第一項：出旗。
第二項：升國旗、奏國歌，全體師生行注目禮。
第三項：公佈榮獲安全文明班集體的班級：九年級1、4、9、14、20班和八1班。
下面有請各位校長為獲獎班級授牌，獲獎班班主任上臺領獎。
同學們，“安全文明伴我行”活動我們將繼續開展下去，學校準備好了50塊班集體的獎牌，每個班都有掛牌的機會，希望獲獎的先進班級再接再厲，在後面的評選中能再次獲獎，那麼榮譽牌上將再多一顆紅星，直至紅星燦爛。這次沒有獲獎的班級要加倍努力，爭取下次評選時也能成為班集體。
老師們，同學們：
今天我講話的題目是《成功離我們並不遠》。
今天是本學期的最後一次升旗儀式，再有十來天我們就要放寒假了，想到輕鬆愉快的假期，熱鬧喜慶的春節，同學們一定是滿心的喜悅和嚮往。但是，在享受這些之前，我們必須接受學習上的一次重要檢驗——期末考試。一談到期末考試，有的同學就會感到焦慮和煩躁甚至想到逃避，害怕期末考試考不好，同學笑話，老師失望，家長埋怨，自己難受。我常常聽到有些同學感嘆：“讀書苦，讀書累”，這我決不否認，讀書確實苦，確實累。但是大家想想看，人生的哪個階段不苦不累，人生的每個階段，都是先苦後甜，苦盡甘來，正因為如此，如果我們能堅持走下去，成功其實離我們並不遙遠了。只要我們學會堅強，學會調整自己，一定能到達成功的彼岸。
那麼怎麼走好這條通向成功的路呢？
首先，我們要有積極的心態。積極的心態是走向成功的重要準備。一位偉人說：“要麼你去駕馭生命，要麼是生命駕馭你。你的心態決定誰是坐騎，誰是騎師。”
有兩位年紀70歲的老太太，一位認為到了這個年紀可算是人生的盡頭，於是便開始料理後事；另一位卻認為一個人能做什麼事不在於年齡的大小，而在於怎麼個想法。於是，她在70歲高齡之際開始學習登山，其中幾座還是世界上有名的。就在不久前還以95歲高齡登上了日本的富士山，打破攀登富士山年齡的紀錄。她就是著名的胡達·克魯斯老太太。
70歲開始學習登山，這乃是一大奇蹟。但奇蹟是人創造出來的。成功人士的首要標誌，是他思考問題的方法。一個人如果是個積極思維者，實行積極思維、喜歡接受挑戰和應付麻煩事，那他就成功了一半。胡達·克魯斯老太太的壯舉正驗證了這一點。
積極的心態是成功的一半。假如你的成績比較優秀，那麼你也要知道：誠然，昨天是你興的日子，可是你是否考慮過明天，考慮過未來，昨天永遠都是昨天，它不代表今日的成就與輝煌。所以對於你，應該不鬆懈，不狂妄，不驕傲，繼續保持你努力的幹勁兒，這樣明天的勝利還是會屬於你。
假如你的成績不理想，那麼昨天就是你的一次教訓。人常常在失敗中成長，“失敗是成功之母”。的確，人不經歷風雨，又怎能見彩虹呢？失敗是一次積累豐富經驗的機會，有的人感謝失敗，因為他們的成功建立於失敗之上。歐立希的藥品“606”經歷了數百次的失敗終得了成功；居里夫人勵精圖治，終於在一次次的失敗中發現了元素鐳。古今中外，無數的成功例子都是的證明，所以對於失敗的你，應該更努力，更勤奮，不氣餒，只要我們有恆心，“有志者事竟成”，這樣明天的成功是一定屬於我們。
同學們，“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”，路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。能成為太陽，我們就不做月亮；能成為月亮，就不做星星！能成為大樹，就不做灌木；能成為灌木，就不做小草。
第二，要有挑戰困難的勇氣
曾經看到過這樣一個報道，一個人問一位登山專家：“如果我們在半山腰，突然遇到大雨，應該怎麼辦？”登山專家說：“你應該向山頂走。”“為什麼不往山下跑？山頂風雨不是更大嗎？”往山頂走，風雨可能更大，卻不足以威脅你的生命。至於向山下跑，看來風雨小些，似乎比較安全，但卻可能遇到暴發的山洪而被活活淹死。”登山專家嚴肅地說：“對於風雨，逃避它，你只有被捲入洪流；迎向它，你卻能獲得生存！”
在人生的戰場上，不也是如此嗎？現在有的同學成績不理想，就是因為前面的基礎沒有打好，如果你再不努力，可能就要一敗塗地。面對困難，要想成功，的辦法就是迎難而上。作為學生的我們一定要有挑戰困難的勇氣。
第三，要形成獨立的人格，要有自己的主見。
在平常的學習和生活中，我們很多同學容易受別人的影響，別人做什麼，說什麼，他不管是好是壞就跟著學，這是對自己很不負責任的表現。比如，當別人髒話連篇、舉止粗魯無禮、聚夥打架的時候，你怎麼辦呢？當別人隨地丟下紙屑易拉罐、亂潑稀飯、把礦泉水瓶當球踢的時候，你怎麼辦呢？當別人穿戴不倫不類，喧譁吵鬧時，你怎麼辦呢？當別人擁擠插隊、與人為惡時，你怎麼辦呢？我想答案只有一個，那就是：拒絕。還有的同學太在意別人的看法，人家不經意說的一句話，要讓他苦惱、傷心大半天，其實這是無聊的表現，白白浪費時間、浪費精力、浪費青春。以上的這些表現對於一個學生來說是有害無益的。
獨立的人是自信的人。這就要求我們要有明辨是非的思想，要有正義感，要有獨立的思維能力。
最後，要使自己的學習走向成功，我們還要腳踏實地地學習。腳踏實地地學習是走向成功的關鍵。
我們經常說，天上不會掉餡餅。一分耕耘一分收穫。任何人不會隨隨便便成功。機遇偏愛有準備的人。人，在寶貴的黃金時間，除了拼搏，你還能做什麼呢？作為學生就應該具有腳踏實地的學風，要有一絲不苟的學習態度，一滴不漏的學習要求，始終如一的學習習慣。我們要不斷地“挑戰自我，挑剔自我；跳出自我，超越自我”，才能不斷的走向成功。
同學們，要相信“天生我才必有用”，只要我們對自己滿懷信心，在學習中注重學習方法的形成和調整，堅定的朝著自己的理想去努力和奮鬥，成功就在不遠處。
最後預祝同學們能在期末考試中取得令人滿意的成績，度過一個有意義的寒假。
升旗儀式結束，各班聽體育老師安排退場。
教師隊伍請解散，今天樓道樓梯值班的老師馬上到位。
在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗杆下，舉行莊嚴的升旗儀式。
面對著鮮豔的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。
曾記得，百多年來，中華民族受侵略遭凌-辱的歷史，
曾記得，中華兒女前仆後繼，英勇鬥爭的崢嶸歲月，
曾記得，五星紅旗在天-安-門廣場升起的第一天,我們深深懂得，今天的幸福生
活來之不易，深深懂得，沒有共產黨就沒有新中國。
啊，國旗，您是祖國的象徵，人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!
啊，國旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟!
啊，國旗，為了人民共和國燦爛的明天,為了維護祖國神聖不可侵犯的尊嚴，
我們一定努力學習，奮發向上!
在這莊嚴的時刻，請您接受我們崇高的敬禮!(禮畢)
二、下面請_ _ _ 同學國旗下講話。
三、請學校政教處講話講話。
四、升旗儀式結束，退常
(全體面向國旗)
某某學校__--__學年度第二學期第14周升旗儀式現在開始，全體肅立!
出旗、奏樂
升國旗，奏國歌，行注目禮
禮畢，唱國歌
全體向右轉，休息
本週國旗下講話的是___，熱烈掌聲歡迎___
謝謝___，本週升旗儀式到此結束
請老師隊伍先退場，各班以排頭為基準向前靠攏，跑步退常
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
春回大地，春意盎然，到處一片生機勃勃。在這個充滿期望的日子裡，我們全校師生在那裡舉行升旗儀式。
擔任本次升旗儀式的旗手是：____
陳__同學是七年級1班的英語課代表，她嚴於律己，寬以待人，熱愛班級，學習上踏實勤懇，生活中負有職責感並且多才多藝，是校合唱隊和美術小組的骨幹成員。去年的期中期末考試中分別名列全級第一、第二，陳__同學是老師的得力助手，同學們的好榜樣。
孫__同學工作認真負責，細心紮實，敢管善管，在同學中有很高的威望，被同學們選舉為七年級4班的班長。學習刻苦認真，熱心幫忙同學，成績一向名列前茅，是同學們學習的榜樣。
李__同學是七年級4班的副班長。穩重、紮實是他的優點，永爭第一是他前進的動力。他以最認真的態度，遵規守紀的努力學習一向佔據著班級第一名的寶座。
擔任本次升旗儀式的護旗手是：__
__同學是七年級5班學習委員，課代表，她學習刻苦，沉穩紮實，成績優異;作為班級幹部，她熱愛班級，團結同學，嚴格要求自己，用心協助班主任和任課老師管理好班級事務，__同學是老師們的得力助手和同學們的學習的好榜樣。
路__同學是七年級1班的學習委員、地理課代表，她做事認真負責、紮實勤奮，學習成績在年級名列前茅;她關心班群眾，有著強烈的群眾主義觀念，他又是學校美術小組的骨幹力量，路__同學是全體同學學習的好榜樣。
於__同學是七年級2班的班長。她紮實認真，勤奮刻苦，課堂上總見她目不轉睛的聽講，學習成績名列前茅。作為班長，她極富職責感，團結同學，熱愛班群眾，於__同學是同學們的好帶頭人，老師們得力的左膀右臂。
王__同學是七年級3班的語文課代表，她守紀勤奮，熱愛班級，有強烈的職責心和職責感，學習認真紮實，在期中期末考試中均名列全級第一，王__同學是老師們的好助手，同學們學習的好榜樣。
升旗儀式此刻開始：
出旗……
升旗……升國旗，奏國歌，全體立正、肅立!
溫__同學是七年級3班的語文課代表，她不僅僅各科學習成績名列前茅，而且是美術、舞蹈興趣小組的成員，去年元旦聯歡表演的獨唱獲二等獎，科技比賽七巧板獲得全校第一名，她是德智體全面發展的典範。
有請溫__同學作國旗下的演講……
孫__同學是八年級4班的學習委員，她各科成績優異，並且多才多藝，去年在市裡舉行的藝術月文藝匯演中，她的獨唱獲二等獎，前不久結束的英語口語競賽中，孫__同學又勇獲全市第一名的好成績。最後請校長給我們講話，大家歡迎!升旗儀式到此結束。
合：親愛的老師，小朋友們，早上好!
陽：我是青青班的鄭宇陽。
鈿：我是青青班的陳錦鈿。今天是我們第一次主持升旗儀式，太高興了!
陽：也太緊張了，大家給我點掌聲好嗎?
鈿：謝謝。夏天到了，天氣真熱啊!
陽：是啊，我很容易流汗埃
鈿：有汗就要擦一擦，要不風一吹就會感冒的。
陽：知道，還要多喝水，才不會中暑。
鈿：哥哥姐姐，你們也要多喝水哦。
陽：現在我宣佈，升旗儀式正式開始，出旗!
……
鈿：升國旗，奏國歌。
……
尊敬的老師、親愛的同學們：早上好!
擔任本週升旗任務的是__________中隊, 我是主持人___________。__國小升旗儀式現～在～開～始，全體立正!
第一項：出旗!(播放《出旗曲—歌唱祖國》)
第二項：介紹升旗手護旗手;升旗手: __________
護旗手：__________
第三項：奏國歌，升國旗，全體少先隊員敬禮!禮畢! 第四項：唱國歌，指揮__________(播放《國歌》)
第五項：宣誓，領宣人：__________
第六項：國旗下演講，演講者：__________
第七項：播報新聞，播報員：__________
第八項：有值班老師總結紀律衛生情況
升旗儀式到此結束，下週升旗儀式由__________中隊主持，請各中隊有秩序帶回，(體育老師或大隊輔導員主持退場)
附：宣誓詞：我們是__國小的一員，校園是我們溫馨的家，我們要尊敬師長，團結同學，勤奮學習，快樂生活，今天，我為學校而自豪，明天，學校將因我而驕傲!
合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好。
甲：學習，對於同學們來說是非常熟悉的一件事了，但是良好的學習習慣卻不是人人都能做到的。
乙：一個好的、科學的學習習慣與方法，能使我們學得輕鬆自在，又有效率，還有利於我們身心健康發展。
合：《學習——從好習慣開始》升旗儀式現在開始。出旗
甲：在我們班，有許多的同學養成了良好的學習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學習成績一直遙遙領先，成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。
乙：請老師為他們授佩帶。
甲：請升旗手介紹她們自己的光榮事蹟。
乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準備。
甲：全體少先隊員面向升旗臺站好。
乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮！禮畢，唱國歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。
乙：全體面向主席臺站好。
甲：請老師做國旗下講話。
乙：養成良好的學習習慣，勤奮學習才剛開始。
甲：習慣像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍天上翱翔。
乙：習慣像我們成長過程中最親密的夥伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。
甲：良好學習習慣的養成，關係到同學們掌握正確的學習方法，取得優異的學習成績；
乙：良好學習習慣的養成，不僅對同學們當前的學習發生作用，而且將使你們終身受益。
甲：我國的著名教育家陳鶴琴老師說：“習慣養得好，終身受其益；習慣養不好，終身受其累。”可見學習習慣對人的一生是多麼重要。
乙：播種一種行為，便收穫一種習慣。
甲：播種一種習慣，便收穫一種性格。
乙：播種一種性格，便收穫一種命運。
合：培根曾說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”願同學們從小養成良好的學習習慣。《學習——從好習慣開始》主題升旗儀式到此結束！
各位同學，各位老師大家早上好！
首先要感謝在場的每一位老師、同學能夠準時來參加我們的升旗儀式。其次表揚在場的絕大部分同學，上週乃至上上週，我們升旗儀式結束後，整一個操場只有三片紙屑等。這是大家共同努力的結果。謝謝大家。
今天是20xx年11月28日，也是公曆一年中的第332天，離全年的結束還有33天，在此，建議每一位同學，每一位老師回想一下本年度的工作、學習與生活，還是那句話，回首過去，是為了更好的展望未來。
今天的升旗儀式正式開始，全體立正，升旗手、護旗手出旗、奏樂。
好，全體立正，行注目禮，少先隊員行隊禮，升旗，奏、唱國歌。
禮畢。
上週，相信不少同學和老師都收到不少關於感恩的簡訊或者祝福。因為每年11月的第四個週四是美國乃至西方的重要節日，就像咱們國家的春節。中華民族自古就樂於助人、知恩圖報，受人滴水之恩，當以湧泉相報。但是現在我們也看到，不少人不懂得感謝、感激，只知索取，對來自家長、師長別人的關懷是理所當然，甚至對太過關心自己的家人產生逆反、厭煩情緒。今天的國旗下講話正是基於這樣的一個背景。
掌聲有請來自七年級（12）班的X同學，她演講的題目叫《學會感恩》
感謝X同學的精彩演講。
下面有請吳校長講話，大家歡迎。
感謝吳校長的講話，在文明的社會，知道感恩，懷有一顆感恩之心是必要，更是必須；換位思考，珍惜朋友，理解父母，尊重師長。互相尊重、信任、幫助，只有這樣，我們的生活才會更快樂，更幸福。我們的學校才會更文明，社會才能更和諧。
我希望每一位同學從今天起，經常使用感謝。
感謝傷害你的人，磨練了你的心志；感謝欺騙你的人，增進了你的見識；感謝絆倒你的人，強化了你的能力；感謝斥責你的人，助長了你的`智慧；感謝父母給了你生命與無私的愛；感謝老師給了你知識與看世界的眼睛；感謝朋友給了你友誼與支援。
最後頒發重常規抓養成迴圈紅旗獲得班級。
各班按秩序返回。除了腳印，什麼都別留下。謝謝！
男：年年歲歲花相似，
女：歲歲年年人不同，
男：又一個天空湛藍的六月，
女：又一個朝霞絢麗的六月，
男：六月是一曲動聽的歌，
女：六月是一幅多彩的畫，
男：在這屬於我們的六月裡，全齊師生在這裡舉行莊嚴地升旗儀式。
男女齊讀：全體肅立
女：第一項：出旗。
男：第二項：升國旗、奏國歌、全體少先隊員敬禮!
女：禮畢!
男：我們是時代的種子，
女：我們是明天的棟樑，
男：鮮豔的紅領巾是五星紅旗的一角。
女：下面請孫藝萌同學作國旗下演講、大家歡迎!
男：第三項請英語老師馮老師為大家演講!大家歡迎!
女：第四項請__學校吳校長為大家講話，並頒發上週獲得紀律衛生的紅旗班級，大家熱烈歡迎!
合：同學們，讓我們放飛夢想，奮勇拼搏，成為祖國明天的棟樑。
合：__國小升旗儀式到此結束、謝謝大家!
大家早上好!
我叫魏欣月，今天的升旗儀式由我為大家主持，擔任本週升旗儀的是我們五年級一班。我們五年級一班是一個團結勤奮的班集體，也是一個溫馨和-諧的大家庭，在這個大家庭裡有50名朝氣蓬勃的同學，我們團結互助，勤奮學習;在這個大家庭中，湧現出了很多榜樣，他們的行動和表現鞭策著我們不斷進步：文明之星—鄭凌霄、彭安東、閆坤、王秀美，他們關心集體，樂於助人;紀律之星—趙帥、鄭曉敏、王曉慧、王琳、張夢嬌，他們自覺自律，勤奮認真;學習標兵-魏欣月、張敏、謝雲聰、田茹，他們主動學習，善於思考，作業規範。運動健將劉笑、田茹、崔丹丹，他們奮力拼博，勇創佳績;班長田茹，學習委員趙金龍，紀律委員趙帥，體育委員孫祥健，勞動委員張敏、衛生委員靳志衡，他們聰明能幹，管理有方，是老師的得力助手。。。。。。
人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光!我們精神抖擻、豪情萬丈，力爭在各個方面取得更好的成績!
俗話說：一份耕耘，一份收穫。成功的結果來源於點滴的過程。本學年我們將努力做到：樹立一個信心：我能我行;創設一個環境：文明有序;培養一個習慣：自覺自律;創立一種學風：勤奮認真。
下面我宣佈，東疏鎮第一國小第__周升旗儀式現在開始!
出旗，奏出旗曲。
升國旗，奏國歌，全體少先隊員敬禮。
(升完旗後)禮畢，請教導處方主任講話，大家掌聲歡迎。
升旗儀式結束，請各班按先後順序，由班長帶領依次回班。
女：尊敬的老師！
男：親愛的同學們！
合：早上好！
女：我是主持人
男：我是主持人
女：新的一週開始了。
男：這是一個嶄新的開始。
女：這又是一次快樂的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一週吧！
女：今天我們聚在一起迎來了這莊嚴而又神聖的一刻—升國旗！這次升旗儀式由（ ）班負責。（ ）班是一個團結向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，（ ） 班同學們在老師的帶領下，一起團結奮進，一起快樂成長。全班每一名同學都在努力以自己出色的表現為班集體增光添彩。
男：今天的旗手有（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）等同學，他們品學兼優，樂觀向上，尊敬老師、團結同學，熱愛勞動，是我們要學習的好榜樣。
合：廟下鎮灣子國小升旗儀式現在——開始！
男：立正、稍息！
現在進行第一項：出旗。
女：接下來進行第二項：升國旗，奏國歌，少先隊員敬禮！全體師生行注目禮。 禮畢！稍息。
男：下面進行第三項：唱少先隊隊歌。
女：接下來進行第四項：少先隊員宣誓。
隊員們請高高舉起你們的右手，大聲宣誓：
我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好鍛鍊，時刻準備著，為共產主義事業，貢獻力量！
男：下面進行第五項：請李老師公佈上週衛生紀律檢查結果，頒發流動紅旗。
女：接下來進行第六項：請王校長講話，大家鼓掌歡迎！
男：升旗儀式到此結束，請各班按順序帶回
三優範文網