尊敬的校長、校長、尊敬的家長朋友們、老師們：
大家好！
首先向各位新生家長介紹一下出席本次會議的學校領導：
此時此刻，我謹代表國中部全校師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的總校校長和各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
現在我宣佈，20xx學年第一學期入學新生家長會現在開始。各位家長朋友，兩個月前，你們幫助孩子做出了人生第一次重要選擇。孩子們參加了我們學校的入學檢測，並在兩千名學生中脫穎而出，因此你們的孩子是出色的，也是幸運的，我們為你感到驕傲和自豪。當然你們完全有理由相信你們的選擇也是正確的：因為這裡有一流教學設施、賢明的領導、優良的校風、嚴明的紀律；有團結奮進、業務過硬、敬業樂業、關心愛護學生的師資團隊，有和諧朝夕相處、互幫互助、真誠友愛的同學，這裡是大家成就孩子們夢想的地方。
作為地區的一所知名學校，近年的發展是步步新臺階，取得的成績有目共睹，學生家長的評論贊譽交加。特別是20xx年和20xx年的會考，在持續的進步中連創佳績。我校彙集了來自全國各地的，他們在原來各地教育界都是領軍人才、享有很高聲望，他們使我們普通百姓的孩子享受全國一流教育的夢想。在總校全力支援下，校長帶領團隊，管理理念超前，教育方法獨特，成績斐然，在社會上反響很大。家長朋友們，優秀的孩子不光靠學校老師的教育，更離不開優秀家長們的培養。只有家校結合，齊心協力，時刻關注孩子，為孩子營造良好的教育條件，讓每一個孩子在中學都能快樂的學習和生活、健康的成長！
一、下面請輕紡城中學總校校長先生蒞臨會議作指導講話：
感謝總校校長對中學國中部新學期工作的指導。讓我們感受到學校所取得的輝煌成績，又為新學期提出了殷切的希望。感謝總校
二、下面請國中部校長
校長的帶領下，創造了一個又一個的輝煌，攀上了一個又一個的高峰，贏得了社會和家長的高度讚揚和廣泛認可。讓我們再次把掌聲送給校長，感謝校長講話。
三、下面請國中部教務處主任講話：
感謝主任對並回顧上一學年國中部教育教學管理取得成果。如果說學生學習不好是次品、身體不好是廢品、思想不好則是危險品。我們不敢保證每個學生都能考上，相信我校的教學工作一定會為家長朋友們培養出一個自尊、自信、樂觀、身體健康的精品！
四、下面請國中部政教處主任講話：
感謝對生營造一個更加舒適、溫馨、安全的學習環境做出的努力。
五、下面請家長代表講話：
感謝家長代表熱情洋溢的講話，更感謝家長代表對我們的信任。有了家長們的支援，學校工作就有了源源不斷的動力，我們每位老師一定不負重託，更加精益求精努力工作，竭力實現家長的期望。教師，要努力用敬業、博愛、儒雅成就每一位學生，把每一個學生的成長當做學校的榮譽！
六、下面請學生代表發言
各位家長朋友，我校兩位學生代表的發言，介紹了七年級學生去年一年來的校園生活和學習情況。我們學校的老師給予學生的關心和愛護是最真摯的，我們的教師賦予學生人性的呵護，讓每一個在中學學習的學生都是精神煥發，積極進取，顯示出生命的活力！我們校園文體活動是最豐富多彩的。學生的學習生活是輕鬆自由、健康、樂觀向上的，時刻享受著快樂、體驗著成功。相信
總結：
各位家長朋友們，我們有信心和決心把我們的本職工作做好，因此請在座的各位家長一定要相信我們、支援我們、配合我們，讓我們家校形成合力，使你們的孩子在中學獲得成功，今天你們的孩子要以將以你們的孩子為榮！通過三年的努力，你們的孩子一定會成為學校的驕傲！我堅信：三年以後，你和你的孩子一定會說，你們今天的選擇是對的。
同時，歡迎各位家長對我們的工作進行監督，歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和意見。
最後，我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支援，並堅信在學校、家長、學生共同努力下，一定能實現我們共同的、美好的願望，家長們的心血一定不會白費。再次感謝總校校長蒞臨會議。祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝！
尊敬的各位激朋友：
大家好!首先對大家的到來表示誠摯的歡迎，從今天起，你就成為了我們青雲裡國小這個大家庭中的一員了，非常高興有這樣一個機會讓您近距離的瞭解學校。青雲裡國小始建於，學校歷史悠久、底蘊豐厚，在規範、和-諧、積極、高效的辦學理念的指導下，我校先後被評為全國紅旗大隊、全國青少愛國主義先進集體、全國六百強國小、河北省首批示範校、省優秀激學校、省體育專案傳統學校、多次榮獲市區級文明單位及各級各類榮譽稱號。獨特的辦學特色和一流的教學質量使我校贏得了社會的廣泛讚譽，成為了大家心目中的品牌學校之一。
下面我向大家隆重介紹我校的領導班子成員，(略)，這樣一支團結、實幹的領導班子隊伍一定會把青雲裡國小建設的更好。
激把孩子交給了我們，就是把沉甸甸的希望交給了我們，我們深知肩頭責任重大。下面我為大家介紹素質過硬、責任心強的一級教師團隊：
冀月明老師，擔任一級一班班主任和數學語文教學工作，她務實、勤奮，的班主任和數學教學工作使她成為了一名深得激和學生喜愛的好老師，她把教育當成事業來做，把班級當作家來建設，把學生當作自己的孩子來教育，她所教出來的班級班風正、學風濃，她所教出來的學生有規矩、有條理，我們相信在冀老師的帶領下，一一班的工作會蒸蒸日上。
郭老師，擔任一級二班班主任和數學語文教學工作，她輕、有活力、充滿向上的朝氣，在大學期間曾被成為“數學王子”的她頭腦靈活、思維敏捷，她把全身心的熱情投入到教育教學工作中，把全身心的愛投入到班級建設工作中，她將本著“快樂學習、”的理念為一級的孩子開啟校園生活的新篇章。
張老師，擔任一級三班班主任和一級英語教學工作，他是一名極具親和力和好人緣的好老師，曾赴英國培訓英語教學，他獨有的人格魅力和靈活的教學方法受到了學生和激的歡迎，剛剛送走六級畢業生的他，主動要求承擔學校最為繁重的班主任工作，是我校一名英語班主任，我們相信有這樣執著追求和堅定信念的張老師一定會把一三班教出特色來。
XX老師，擔任一級三班的語文教學工作，她同時擔任學校的大隊輔導員工作，她的語文課堂充滿活力、四射，多的班主任工作使她成為了一至六級學生心目中的知心姐姐。
張老師，擔任一級四班的班主任和數學語文教學工作，從教來，她屢獲殊榮，她把“知學生之所知、想學生之所想”作為自己的`工作信條，對待學生她有愛心、對待工作她有信心，對待班級管理她是耐心+細心，在工作中她事事爭先，我們相信張老師一定會把一四班建設成為一支向上的班集體。
王老師，擔任一級五班的班主任和數學語文教學工作和一級的級組長，的班主任和一線語文教學工作歷練了她，她紮實的工作作風、嚴謹的教學態度贏得了社會、激、學校的廣泛讚譽，她已經逐漸成為級和學科教學的領頭人，我們相信一五班在她的帶領下會越來越好。
孩子的成長離不開家庭的教育和學校的辛勤培育，在今後的學校教學和班級管理工作中，我們期待的各位激的參與、配合、支援、理解和肯定，下面請王校長就新生入學這一主題和大家作交流。
一、主持人致開場稿並且跳開場舞
尊敬的各位家長：
大家上午好！首先非常感謝大家在百忙中抽出時間來參加我們的新生家長會。我代表同和民康幼兒園所有教職工對你們的到來表示熱烈歡迎。
開啟快樂的大門，走向成功的人生。同和民康幼兒園第xx屆新生家長會現在開始！（掌聲）
我是本園教學主任：汪新宇老師,今天由我來主持本次的新生家長會，相信各位家長會度過愉快的、收穫的2個小時的時間，在我們自己一生中留下美好的回憶，在我們孩子的`成長曆程中起到非常重要的作用。今天老師們瞭解到幼兒園新加入了很多新的成員，想要用她們優美的舞姿歡迎大家的加入，請欣賞舞蹈
二、園長致辭
非常感謝三位老師的熱烈歡迎，大家說他們跳的好不好？下面隆重邀請我們幼兒園園長陳女士對本次新生家長會作重要講話，大家掌聲歡迎。
三、業務園長講話（張）
（剛才陳園長對我園的工作情況向各位家長做了一個簡單的彙報。陳園長是一位有想法、有幹勁、有經驗的園長。她領導的這個團隊也是一支優秀的團隊。在陳園長的帶領下，同和民康幼兒園一定會取得更優異的成績。
本次新生家長會主要是幫助新生家長做好入園前的各項準備，消除大家對於寶寶入園前的擔心和焦慮，下面就隆重邀請我們業務園長張女士，大家掌聲歡迎
四、鋼琴展示
通過業務園長的介紹我們瞭解到如何緩解孩子的入園前的焦慮以及入園前做好哪些準備！
下面請欣賞小四班王老師為大家帶來的鋼琴曲演奏、《歡樂小牧童》、
五、園本特色
謝謝美麗的王老師，希望我們的寶貝們以後的每一天都能伴著悅耳的琴聲快樂的成長！
同和民康幼兒園從開園至今三週年的時光，這一年來，我們一步一個腳印，踏踏實實的做好我們的教育工作，接下來我給大家說說我們幼兒園的園本特色
六、展示手工作品介紹
時間也過去差不多了。我們臺上還有三位老師從開始到現在一直在默默無聞的忙碌著。，那我們來看看，我們的郭老師和大陳老師還有小陳老師在幹什麼呢？這些是老師辛苦製作出來的作品，我們現在請大陳老師介紹一下你製作的作品….請小陳老師介紹你的作品….請郭老師介紹你的作品….主持人總結：老師手上的作品都是用大家生活中廢氣（廢舊）的材料做出來的，以後儘管將家裡面的廢棄品都帶到幼兒園，讓老師和寶寶會一起將他們變廢為寶。
七、介紹各班級老師
家長把孩子交給我們，就是把沉甸甸的希望交給了了我們，我們深知肩頭責任重大。下面我向大家隆重介紹我園的教師團隊。，現在請我們同和民康的老師上臺與大家見面。請各位老師向大家做一個簡單的自我介紹。我們從小一班的老師開始。
八、手語展示
相信通過老師的介紹，家長們對我們的老師有所認識。當然，以上所有的工作都離不開老師的用心和家長的配合。今天是個開心的日子，同和民康幼兒園所有教職員工非常歡迎大家的到來，她們也有一段心聲想要向大家表達，讓我們用一段手語表達我們的心聲。
九、結束稿
我們的每位老師都是多才多藝的，相信在以後的相處中，大家會慢慢發現每個老師的才藝。（會議之前給大家兩張表格，這兩張至關重要的表格一張是您對孩子的教育觀念第二張是為了讓老師更好的照顧寶寶、瞭解寶寶，請大家如實填寫。）
十、活動結束
今天的新生家長會就要接近尾聲了，如果您覺得今天的內容對大家有所幫助話，就請用你們熱情的掌聲示意一下。謝謝大家。請大家將表格交給老師。期待我們下一次的相聚。
各位家長：
下午好！下面就由我為大家講一下新生入園幼兒的“分離焦慮”和“陌生焦慮”，以及影響幼兒情緒不穩定的原因分析及解決策略。
孩子上幼兒園，一般都會有哭鬧和不情願的情況發生。這是因為孩子從小在家長身邊長大，突然要離開家長到一個陌生的環境當中去，他就會產生“分離焦慮”和“陌生焦慮”。
“分離焦慮”使孩子產生一種離開家長的不安全感；“陌生焦慮”使孩子因為接觸到新環境和新老師、新同學而感到緊張，所以對親人的依戀感特別強。新的環境對他們提出了新的要求，這種新要求與他們原有的心理髮展水平往往會產生矛盾，形成心理衝突。從心理學角度看，這是孩子成長過程中常見的現象。
剛入園的幼兒首先想到的不是吃、喝、睡等基本的生理要求，而是歸屬和愛的需要，這就打破了美國心理學家馬斯洛的心理需要層次理論。
這時，老師們就會想方設法滿足他們新的心理需要，消除焦慮，幫助他們儘快進入群體環境，儘快恢復到原來的心理需要結構層次上來。只要家長和老師保持清醒冷靜的頭腦，悉心瞭解、分析情況，從孩子的長遠與大局出發，相互信任，密切配合，這一問題就能迎刃而解。
A：尊敬的各位領導、各位家長。
B：敬愛的老師、親愛的同學們，
合：大家下午好！
c：陽光燦爛，充滿了新學期的希望。
D：秋風再起，吹拂著跳動的心房。
A：和諧氣氛中，聽我們傾訴夢想。
B：敞開心扉，共享這難得的時光。
A：今天，我們相聚在這裡，懷揣夢想，揚帆起航！
D：我宣佈，合：xx省第一中學20xx級新生動員會暨第一次家長會現在開始！
B：（等掌聲停止）金風送爽，秋蘭飄香，不知不覺，我們已在一中度過了兩個星期的時光。
c：仍記得當初我們奮戰會考的緊c氣氛，仍記得當初我們眼中熾熱的光。
D：仍記得那對高中生活的無限憧憬，仍記得那馳騁一中疆場的美麗幻想。
B：如今的我們，終於走進了夢寐以求的學府，再多的言語也無法抒發內心的歡暢。
A：接下來，就讓我們一起用微笑傳遞喜悅與幸福，用歌聲點燃歡樂與激情。請欣賞，高一同學班際拉歌賽。
各位家長：
你們好!歡迎大家在百忙之中，能抽出寶貴的時間，來參加我們幼兒園的新生家長會，我在此代表聚隆雙語幼兒園的全體教職工對你們的到來表示感謝，你們的積極參與就是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支援!這次會議由我主持，首先我做個簡單的自我介紹，我叫王瑩，目前擔任聚隆雙語幼兒園教學主任一職。在家長會開始之前，請各位家長將手機調為靜音或關機狀態，不要吸菸、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解!
本次家長會分為四個議程。
1、介紹教職工及教師隊伍宣誓
2、成長中的聚隆雙語幼兒園
3、專題學習：孩子的教育是誰的事?
4、班級溝通
下面有請聚隆雙語幼兒園愛崗敬業，充滿活力，有愛心、有責任心的教師隊伍入場，掌聲歡迎!
現在讓我們聚隆雙語幼兒園的黃助理為大家做專題講座。
真是聽君一席言，勝讀十年書，非常感謝黃助理今天的精彩專題講座。我想今天各位家長肯定是收益頗多。在社會飛速發展的今天，教育已經不僅是學校社會的責任，也是每一位家長應該重視的問題，只要我們學校家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法教育我們的孩子，那麼我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。今天的新生家長會就到這裡，再一次感謝各位的參加。接下來就請各位家長分別回到各班課室，與班級老師交流溝通。
尊敬的各位家長朋友：
大家晚上好!我是北大附校渝東園教研組長，歡迎大家能抽出寶貴的時間，來參加我園20xx年春季新生家長會，在此我代表北大附校渝東幼兒園的全體教職員工對你們的到來表示熱烈的歡迎。你們的積極參與就是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支援!為了讓我們的家長會能有序的開展，請家長朋友們配合做到以下幾點：
1、請將手機調為靜音或關機狀態，
2、請不要吸菸、隨意走動和高聲談論。
本次家長會分為兩個部分：
1、走進北幼，瞭解園所文化
2、班級溝通
首先我要向各位介紹的是萬州北大附校幼兒園執行園長範女士，咱們的範園長是一位有想法、有幹勁、經驗豐富的園長，現在有請範園長向大家介紹我園的園所文化。讓我們再一次用掌聲感謝範園長百忙之中為我們帶來的介紹，相信大家對北大附校又有了更加深入的瞭解。
接下來有請北大附校渝東園保教主任董主任為大家講話。最後，有請北大附校渝東園後勤園長李園長為大家講話。
接下來的時間為家長們和老師提供一個相互交流的平臺，請各位家長走進自己孩子的班級，與班級老師面對面溝通交流。
一、主持人致開場稿並且跳開場舞
尊敬的各位家長：
大家上午好！首先非常感謝大家在百忙中抽出時間來參加我們的新生家長會。我代表同和民康幼兒園所有教職工對你們的到來表示熱烈歡迎。
開啟快樂的大門，走向成功的人生。同和民康幼兒園第四屆新生家長會現在開始！（掌聲）
我是本園教學主任：汪新宇老師,今天由我來主持本次的新生家長會，相信各位家長會度過愉快的、收穫的2個小時的時間，在我們自己一生中留下美好的回憶，在我們孩子的成長曆程中起到非常重要的作用。今天老師們瞭解到幼兒園新加入了很多新的成員，想要用她們優美的舞姿歡迎大家的加入，請欣賞舞蹈串燒
串稿（首先向我們展示的是傣族舞《打水姑娘》傣族舞蹈是民族精神,民族情感的直接體現。緊束裹身的筒裙,柔美輕盈的體態,淡雅幽靜的氣質,具有多種曲線美的舞姿等構成了傣族舞蹈的藝術特點傣族舞蹈，傣族舞模仿的是孔雀立於高處或棲息在樹椏上,長長的尾羽垂下來,的情境,來自他們傳統的審美情趣。傣族生活在天氣炎熱的亞熱帶其形態正好是三道彎。接下來展示的是拉丁舞丁各有風格的五項舞蹈：桑巴激情、恰恰活潑、倫巴婀娜、鬥牛強勁、牛仔逗趣。拉丁舞是一個男女兩性的能量交流。如何用一種關係、用一種生命、用一種身體的方式很美地表達出來，今天張老師帶來的是拉丁當中恰恰的主要都是扭跨，恰恰可以靠腰部和腿部來帶動身體，恰恰的步子是小碎步腳尖要磨著地走儘量腳尖不離開地面恰恰的曲調歡快而有趣，舞步和手臂動作配合緊湊，給人一種俏皮而利落的感覺）
二、園長致辭
非常感謝三位老師的熱烈歡迎，大家說他們跳的好不好？下面隆重邀請我們幼兒園園長陳女士對本次新生家長會作重要講話，大家掌聲歡迎。
三、業務園長講話（張）
（剛才陳園長對我園的工作情況向各位家長做了一個簡單的彙報。陳園長是一位有想法、有幹勁、有經驗的園長。她領導的這個團隊也是一支優秀的團隊。在陳園長的帶領下，同和民康幼兒園一定會取得更優異的成績。
本次新生家長會主要是幫助新生家長做好入園前的各項準備，消除大家對於寶寶入園前的擔心和焦慮，下面就隆重邀請我們業務園長張女士，大家掌聲歡迎
四、鋼琴展示
通過業務園長的介紹我們瞭解到如何緩解孩子的入園前的焦慮以及入園前做好哪些準備！
下面請欣賞小四班王老師為大家帶來的鋼琴曲演奏、《歡樂小牧童》、
五、園本特色
謝謝美麗的王老師，希望我們的寶貝們以後的每一天都能伴著悅耳的琴聲快樂的成長！
同和民康幼兒園從開園至今三週年的時光，這一年來，我們一步一個腳印，踏踏實實的做好我們的教育工作，接下來我給大家說說我們幼兒園的園本特色
六、展示手工作品介紹
時間也過去差不多了。我們臺上還有三位老師從開始到現在一直在默默無聞的忙碌著。，那我們來看看，我們的郭老師和大陳老師還有小陳老師在幹什麼呢？這些是老師辛苦製作出來的作品，我們現在請大陳老師介紹一下你製作的作品….請小陳老師介紹你的作品….請郭老師介紹你的作品….主持人總結：老師手上的作品都是用大家生活中廢氣（廢舊）的材料做出來的，以後儘管將家裡面的廢棄品都帶到幼兒園，讓老師和寶寶會一起將他們變廢為寶。
七、介紹各班級老師
家長把孩子交給我們，就是把沉甸甸的希望交給了了我們，我們深知肩頭責任重大。下面我向大家隆重介紹我園的教師團隊。，現在請我們同和民康的老師上臺與大家見面。請各位老師向大家做一個簡單的自我介紹。我們從小一班的老師開始、
八：手語展示
相信通過老師的介紹，家長們對我們的老師有所認識、當然，以上所有的工作都離不開老師的用心和家長的配合。今天是個開心的日子，同和民康幼兒園所有教職員工非常歡迎大家的到來，她們也有一段心聲想要向大家表達，讓我們用一段手語表達我們的心聲。
八、結束稿
我們的每位老師都是多才多藝的，相信在以後的相處中，大家會慢慢發現每個老師的才藝。（會議之前給大家兩張表格，這兩張至關重要的表格一張是您對孩子的教育觀念第二張是為了讓老師更好的照顧寶寶、瞭解寶寶，請大家如實填寫。）
九、活動結束
今天的新生家長會就要接近尾聲了，如果您覺得今天的內容對大家有所幫助話，就請用你們熱情的掌聲示意一下。謝謝大家。請大家將表格交給老師。期待我們下一次的相聚。
甲：尊敬的家長朋友們
乙：親愛的老師、同學們!
合：大家上午好!(鞠躬)
甲：首先，我代表一年級全體小朋友歡迎您的光臨!
乙：感謝您能在百忙之中抽時間來參加本次家長會!
甲：希望您能借此瞭解學校的發展狀況、瞭解我們的學習情況、加深家校的相互合作，更希望通過本次家長會讓家校雙方增進友誼共同促進我們的成長，更希望能得到您的理解、支援和鼓勵。
合：歡迎您來到實新學校
甲：首先掌聲有請我校校領導與各位家長見面
甲：孩子是祖國的未來
乙：孩子是您的希望
甲：為了孩子們的成長，您嘔心瀝血、情深似海
乙：為了孩子們的成長，老師盡心盡力，悉心栽培!
甲：有了我們的精心呵護
乙：有了我們的用心培養、才有了他們的健康成長!
甲：再次感謝您真誠的付出，無悔的給予。
開場白：
尊敬的各位家長：
大家上午好!首先非常感謝大家在百忙中抽出時間來參加我們的新生家長會。我代表同和民康幼兒園所有教職工對你們的到來表示熱烈歡迎。
開啟快樂的大門，走向成功的人生。同和民康幼兒園第xx屆新生家長會現在開始!(掌聲)
我是本園教學主任：汪新宇老師,今天由我來主持本次的新生家長會，相信各位家長會度過愉快的、收穫的2個小時的時間，在我們自己一生中留下美好的回憶，在我們孩子的成長曆程中起到非常重要的作用。今天老師們瞭解到幼兒園新加入了很多新的成員，想要用她們優美的舞姿歡迎大家的加入，請欣賞舞蹈串燒
園長致辭
非常感謝三位老師的熱烈歡迎，大家說他們跳的好不好?下面隆重邀請我們幼兒園園長陳女士對本次新生家長會作重要講話，大家掌聲歡迎。
業務園長講話(張)
(剛才陳園長對我園的工作情況向各位家長做了一個簡單的彙報。陳園長是一位有想法、有幹勁、有經驗的園長。她領導的這個團隊也是一支優秀的團隊。在陳園長的帶領下，同和民康幼兒園一定會取得更優異的成績。
本次新生家長會主要是幫助新生家長做好入園前的各項準備，消除大家對於寶寶入園前的.擔心和焦慮，下面就隆重邀請我們業務園長張女士，大家掌聲歡迎
鋼琴展示
通過業務園長的介紹我們瞭解到如何緩解孩子的入園前的焦慮以及入園前做好哪些準備!
下面請欣賞小四班王老師為大家帶來的鋼琴曲演奏、《歡樂小牧童》
園本特色
謝謝美麗的王老師，希望我們的寶貝們以後的每一天都能伴著悅耳的琴聲快樂的成長!
同和民康幼兒園從開園至今三週年的時光，這一年來，我們一步一個腳印，踏踏實實的做好我們的教育工作，接下來我給大家說說我們幼兒園的園本特色
展示手工作品介紹
時間也過去差不多了。我們臺上還有三位老師從開始到現在一直在默默無聞的忙碌著。，那我們來看看，我們的郭老師和大陳老師還有小陳老師在幹什麼呢?這些是老師辛苦製作出來的作品，我們現在請大陳老師介紹一下你製作的作品….請小陳老師介紹你的作品….請郭老師介紹你的作品….
主持人總結：老師手上的作品都是用大家生活中廢氣(廢舊)的材料做出來的，以後儘管將家裡面的廢棄品都帶到幼兒園，讓老師和寶寶會一起將他們變廢為寶。
介紹各班級老師
家長把孩子交給我們，就是把沉甸甸的希望交給了了我們，我們深知肩頭責任重大。下面我向大家隆重介紹我園的教師團隊。，現在請我們同和民康的老師上臺與大家見面。請各位老師向大家做一個簡單的自我介紹。我們從小一班的老師開始。
手語展示
相信通過老師的介紹，家長們對我們的老師有所認識。當然，以上所有的工作都離不開老師的用心和家長的配合。今天是個開心的日子，同和民康幼兒園所有教職員工非常歡迎大家的到來，她們也有一段心聲想要向大家表達，讓我們用一段手語表達我們的心聲。
結束詞
我們的每位老師都是多才多藝的，相信在以後的相處中，大家會慢慢發現每個老師的才藝。(會議之前給大家兩張表格，這兩張至關重要的表格一張是您對孩子的教育觀念第二張是為了讓老師更好的照顧寶寶、瞭解寶寶，請大家如實填寫。)
活動結束
今天的新生家長會就要接近尾聲了，如果您覺得今天的內容對大家有所幫助話，就請用你們熱情的掌聲示意一下。謝謝大家。(請大家將表格交給老師。期待我們下一次的相聚。
尊敬的各位家長朋友：
大家好!首先對大家的到來表示誠摯的歡迎，從今天起，你就成為了我們青雲裡國小這個大家庭中的一員了，非常高興有這樣一個機會讓您近距離的瞭解學校。青雲裡國小始建於1928年，學校歷史悠久、底蘊豐厚，在規範、和-諧、積極、高效的辦學理念的指導下，我校先後被評為全國紅旗大隊、全國青少年愛國主義先進集體、全國六百強國小、河北省首批示範校、省優秀家長學校、省體育專案傳統學校、多次榮獲市區級文明單位及各級各類榮譽稱號。獨特的辦學特色和一流的教學質量使我校贏得了社會的廣泛讚譽，成為了大家心目中的品牌學校之一。
下面我向大家隆重介紹我校的領導班子成員，(略)，這樣一支團結、實幹的領導班子隊伍一定會把青雲裡國小建設的更好。
家長把孩子交給了我們，就是把沉甸甸的希望交給了我們，我們深知肩頭責任重大。下面我為大家介紹素質過硬、責任心強的一年級教師團隊：
冀老師，擔任一年級一班班主任和數學語文教學工作，她務實、勤奮，7年的班主任和數學教學工作使她成為了一名深得家長和學生喜愛的好老師，她把教育當成事業來做，把班級當作家來建設，把學生當作自己的孩子來教育，她所教出來的班級班風正、學風濃，她所教出來的學生有規矩、有條理，我們相信在冀老師的帶領下，一一班的工作會蒸蒸日上。
郭老師，擔任一年級二班班主任和數學語文教學工作，她年輕、有活力、充滿向上的朝氣，在大學期間曾被成為“數學王子”的她頭腦靈活、思維敏捷，她把全身心的熱情投入到教育教學工作中，把全身心的愛投入到班級建設工作中，她將本著“快樂學習、”的理念為一年級的孩子開啟校園生活的新篇章。
張老師，擔任一年級三班班主任和一年級英語教學工作，他是一名極具親和力和好人緣的好老師，曾赴英國培訓英語教學，他獨有的人格魅力和靈活的教學方法受到了學生和家長的歡迎，剛剛送走六年級畢業生的他，主動要求承擔學校最為繁重的班主任工作，是我校一名英語班主任，我們相信有這樣執著追求和堅定信念的張老師一定會把一年三班教出特色來。
徐老師，擔任一年級三班的語文教學工作，她同時擔任學校的大隊輔導員工作，她的語文課堂充滿活力、四射，多年的班主任工作使她成為了一至六年級學生心目中的知心姐姐。
張老師，擔任一年級四班的班主任和數學語文教學工作，從教XX年來，她屢獲殊榮，她把“知學生之所知、想學生之所想”作為自己的工作信條，對待學生她有愛心、對待工作她有信心，對待班級管理她是耐心+細心，在工作中她事事爭先，我們相信張老師一定會把一四班建設成為一支向上的班集體。
王老師，擔任一年級五班的班主任和數學語文教學工作和一年級的年級組長，13年的班主任和一線語文教學工作歷練了她，她紮實的工作作風、嚴謹的教學態度贏得了社會、家長、學校的廣泛讚譽，她已經逐漸成為年級和學科教學的領頭人，我們相信一五班在她的帶領下會越來越好。
孩子的成長離不開家庭的教育和學校的辛勤培育，在今後的學校教學和班級管理工作中，我們期待的各位家長的參與、配合、支援、理解和肯定，下面請王校長就新生入學這一主題和大家作交流。
尊敬的各位家長朋友：
大家晚上好!我是北大附校渝東園教研組長謝作坤，歡迎大家能抽出寶貴的時間，來參加我園20xx年春季新生家長會，在此我代表北大附校渝東幼兒園的全體教職員工對你們的到來表示熱烈的歡迎。你們的積極參與就是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支援!為了讓我們的家長會能有序的開展，請家長朋友們配合做到以下幾點：
1、請將手機調為靜音或關機狀態，
2、請不要吸菸、隨意走動和高聲談論。
本次家長會分為兩個部分：
1、走進北幼，瞭解園所文化
2、班級溝通
首先我要向各位介紹的是萬州北大附校幼兒園執行園長範雪花女士，咱們的範園長是一位有想法、有幹勁、經驗豐富的園長，現在有請範園長向大家介紹我園的園所文化。讓我們再一次用掌聲感謝範園長百忙之中為我們帶來的介紹，相信大家對北大附校又有了更加深入的瞭解。
接下來有請北大附校渝東園保教主任董主任為大家講話。 最後，有請北大附校渝東園後勤園長李園長為大家講話。
接下來的時間為家長們和老師提供一個相互交流的平臺，請各位家長走進自己孩子的班級，與班級老師面對面溝通交流。
各位叔叔阿姨們：
你們好。我是。是這次的家長會的主持人。
首先請允許我代表全班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
時間過得很快，依稀之間我們已踏上了九年級的征程，曾經的嬉戲玩笑，曾經的青春激盪，曾經的少不識愁，都已在學習的緊張和充實中被壓抑和收斂，種種沉著和穩重的感受時常籠罩著我們，似乎在一個孕育著收穫的秋天，我們成熟了許多。
首先，歡迎我們的高校長為本次的家長會進行講話。
謝謝校長給予我們的肯定與勉勵。
每當我們伏案寫作業時，父母的叮囑總迴盪在耳邊;每當我們考試不理想時，父母的寬慰總是及時出現。我們成長過程中，傾注了父母多少心血。我們的成敗得失，你們最有發言權。
接下來，我們有請家長代表——母親上臺發言。大家歡迎!
感謝阿姨為我們帶來的演講。
如何掌握正確學習的方法，與我們成績的優異和差劣有著密切的關聯。在學習上，每位同學都有自己的學習心得。下面發言的五位同學們，都在各自的學科強項上有著獨特的見解與心得。
現在與我們分享。
有請為大家講述他的科學學習方法。大家歡迎!
接下來有請為大家講述她的英語學習方法。大家歡迎!
讓我們請為大家講述他的語文學習方法。大家歡迎!
下面請為大家講述他的數學學習方法。大家歡迎!
最後讓為大家講述她的歷史學習方法。大家歡迎!
感謝他們的精彩演講。
有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。她在我們的心田上播撒愛的陽光、愛的雨露。她就是我們可親可敬的班主任。接下來，讓我們有請講話。大家歡迎!
優異的成績離不開學生自己的勤奮努力，離不開父母的循循善誘，離不開老師的諄諄告誡。難免在學習生涯中，我們會遇到些挫折，但這更需要每一位家長們的正確引導。希望各位叔叔阿姨與我們一起努力，共同見證收穫的時刻!
各位叔叔阿姨對自己孩子還有哪些學習上的不解之處或對我們學校有哪些建議，可以留下來與班主任和任課老師一同探討。
再次感謝各位叔叔阿姨的蒞臨，謝謝!
a：尊敬的各位領導、各位家長。
b：敬愛的老師、親愛的同學們，
合：大家下午好！
c：陽光燦爛，充滿了新學期的希望。
d：秋風再起，吹拂著跳動的心房。
a：和諧氣氛中，聽我們傾訴夢想。
b：敞開心扉，共享這難得的時光。
a：今天，我們相聚在這裡，懷揣夢想，揚帆起航！
d：我宣佈，合：xx省第一中學XX級新生動員會暨第一次家長會現在開始！
b：（等掌聲停止）金風送爽，秋蘭飄香，不知不覺，我們已在一中度過了兩個星期的時光。
c：仍記得當初我們奮戰會考的緊c氣氛，仍記得當初我們眼中熾熱的光。
d：仍記得那對高中生活的無限憧憬，仍記得那馳騁一中疆場的美麗幻想。
b：如今的我們，終於走進了夢寐以求的學府，再多的言語也無法抒發內心的歡暢。
a：接下來，就讓我們一起用微笑傳遞喜悅與幸福，用歌聲點燃歡樂與激情。請欣賞，高一同學班際拉歌賽。
⒈c：首先，讓我們有請一班同學為大家帶來《我的未來不是夢》。
（一班演唱）
c：我的未來不是夢，一班的同學們用歌聲訴說對未來的希冀，相信他們會以飽滿的熱情面對接下來三年的校園生活。
⒉d：我要的一種生命更燦爛，我要的一片天空更蔚藍。
下面請欣賞由（2）班同學帶來的《飛得更高》。
（二班演唱）
d：剛才二班的同學們唱出出了我們大家共同的心聲，在這裡也願二班的同學們在屬於自己的天空中，飛得更高。
⒊a：青春沒有地平線，相信學校便是我們每個人心中最美的樂園。
下面請欣賞由（3）班同學帶來的《我相信》。
（三班演唱）
a：剛才三班同學雄壯有力的歌聲，讓我們堅信三班的同學們會勇敢的大步向前，走的更遠，走的更穩。
⒋b：下面請欣賞由（4）班同學帶來的《春天裡》
（四班演唱）
b：歌聲彷彿將我們帶入爛漫的春天，喚醒我們彌足珍貴的回憶。希望四班的同學們永遠能有春天的激情，積極面對生活中的一切挑戰。
⒌d：下面請欣賞由（5）班同學帶來的《打靶歸來》
（五班演唱）
d：愉快的歌聲滿天飛，祝願五班的同學們在大學聯考戰場上打靶歸來，收穫成功的果實。
⒍c：下面請欣賞由（6）班同學帶來的《我相信》
（六班演唱）
c：一樣的歌曲，不一樣的歌聲。六班同學們心中的吶喊化作這一曲《我相信》，相信六班的同學高中三年生活一定會非常充實，非常美好。
⒎a：什麼樣的節奏是最呀最搖擺，什麼樣的歌聲是最開懷。
下面請欣賞由（7）班同學帶來的《最炫民族風》
（七班演唱）
a：七班的同學們唱出了他們獨特的風采，他們獨特的魅力，獨特的，民族風。
⒏d：我想要超越這平凡的奢望。我要我的生命得到解放。讓我們的生命之花光彩的綻放。
下面請欣賞由（8）班同學帶來的《怒放的生命》
（八班演唱）
d：飛翔在遼闊天空，穿行在無邊曠野，八班同學三年一定可以飛得更高，走得更遠。
⒐b：有一個詞，叫做倔強，不是頑固，亦不盲目。不願妥協，堅持自我。倔強的向前，永不止步。
下面請欣賞由（9）班同學帶來的《倔強》
（九班演唱）
b：倔強，是我們這一代90後的個性，不服輸、不言棄。九班同學們一定能在今後三年裡秀出自己的個性，秀出自己的倔強。
⒑c：當夢想遠離現實時，別擔心，我們有一雙隱形的翅膀。
下面請欣賞由（10）班同學帶來的《隱形的翅膀》
（十班演唱）
c：隱形的翅膀，讓夢想飛翔。願十班的同學們在一中的天空展翅翱翔。
⒒d：奮鬥過程中，我們不僅要細緻和耐心，還得有“我相信伸手就能碰到天”的大氣
下面請欣賞由（11）班同學帶來的《我相信》
（十一班演唱）
d：
⒓b：學習中，自信必不可少，在機會來臨時，要及時地抓住，勇敢地在舞臺上展現自我
下面請欣賞由（12）班同學帶來的《我的舞臺》
（十二班演唱）
b：生活就是十二班同學們閃亮的舞臺，它見證了他們驕傲的存在。
⒔c：下面請欣賞由（13）班同學帶來的
（十三班演唱）
c:相信你們能飛躍重重艱險，到達成功彼岸！
⒕a：在科技高度發達的今天，我們最需要的往往卻是些傳統的既不怕苦也不怕累的樂觀主義精神
下面請欣賞由（14）班同學帶來的《紅星閃閃》
（十四班演唱）
a：鬥爭中，紅星閃閃指方向；征途上，紅星閃閃把路開。相信在14班同學的學習旅程中也會有閃閃紅星為他們指明方向。
⒖d：這力量是鐵，這力量是鋼，這就是團結的力量。下面請欣賞由（15）班同學帶來的《團結就是力量》
（xx班演唱）
d：15班同學們一定會眾心所向，團結一致，完美地詮釋團結就是力量。
⒗b：你是我天邊最美的雲彩，你們的身影就是校園裡最美的雲彩，下面請欣賞由（16）班同學帶來的《最炫民族風》
（十六班演唱）
b：悠悠地唱著最炫的民族風，16班的同學們一定有著和這旋律一樣歡快的生活。
⒘a：又是一個有愛的班級，又是一個團結的班級，下面請欣賞由（17）班同學帶來的《團結就是力量》
（十七班演唱）
⒙c：奔跑是人生的一種姿態，在人生旅途中，我們在奔跑中不斷超越，不斷提升，下面請欣賞由（18）班同學帶來的《奔跑》
（十八班演唱）
b：同學們的歌聲唱出了自己內心的愉悅和對未來生活的希冀。接下來，讓我們傾聽周校長給予我們的新學期寄言，大家掌聲歡迎！
（周校長講話）
a：周校長的金玉良言想必讓同學們受益匪淺吧，希望同學們能認真銘記周校長的諄諄教誨，珍惜高中三年的美好時光，爭做一個全面發展的高中生。接下來，有請學生代表陳哲發言。
（發言）
c：高中是一次航行，而我們才剛剛駛離碼頭，前方還有著驚濤駭浪、還有著一片未知的天地等著我們去探索。
a：我們已經揚起了帆，準備好乘風破浪，準備好闖出自己的一片新天地。
b：高中是一次探險，而我們才剛剛從起點邁出第一步，前方還有荊棘叢生，還有著未知的事物等著我們去發現。
d：我們已經收拾了行囊，準備好披荊斬棘，準備好在前方的路途中留下一串串堅定的腳印。
a：下面我宣佈：xx省第一中學XX級新生動員會暨第一次家長會到此結束!
請各位家長和同學依次退場。
各位家長朋友：
大家下午好!
首先感謝你們在百忙中抽出時間來參加我校一年級新生家長會，我代表一年級的全體老師對你的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。今天我們能坐在一起，是為了一個共同目的：為了孩子的學習，為了孩子的進步。為了培養孩子，我們有緣走在一起。今後我們將一同攜手共同擔負起教育孩子的重任，讓孩子度過六年的美好時光。
渴望兒女成才，天下父母同心。在這裡，我真心地祝賀每一位家長，祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。從進入國小第一天起，您的孩子將接受系統的學校教育，在各科老師的帶領下遨遊於知識的海洋，一天天成長起來。俗話說“良好的開始是成功的一半”，現在您的孩子正處於一個嶄新的起點,作為家長和老師就有義務幫助他們走好第一步，不讓孩子輸在起跑線上。
其實，低年級教育的重點濃縮起來就是四個字——培養習慣，或者說是養成教育。孔子說：少成若天性，習慣成自然。所以今天家長會的主題是：播種好習慣為孩子導航。教育歸根結底是培養習慣，行為養成習慣，習慣形成品質，品質決定命運。這句話生動說明了習慣的重要性。那麼，習慣到底是什麼?習慣不是一般的行為，而是一種定型性行為，是一種省時、省力的自然動作，良好的習慣是行為的層次。習慣的力量是一種頑強而巨大的力量，習慣一旦形成之後，沒有十倍百倍力量，很難加以改變。所以，我們應該給孩子養成各種良好的習慣。專家研究認為：良好行為習慣培養的關鍵期是幼兒階段和國小階段，國中為輔助，關鍵之關鍵是國小一、二年級。它是建立常規、培養良好學習習慣的最關鍵時期。我想這也就是“三歲看大，七歲看老”這句俗話的含義。
今天家長的主題定為播種好習慣為孩子導航。家長朋友們也看到了螢幕，剛入學的孩子，經過一週的訓練，在老師們的耐心、努力、引導下，已經有巨大的變化。你在家是一對一的教育，可能感覺力不從心呢，可想而知老師的壓力有多大……，所以成就孩子的未來，你的責任是巨大的。
今天的家長會包括這幾項內容：
一、請楊校長為我們介紹辦學理念及學校規劃
二、請李主任就家長關心教育孩子的問題做重要的解讀。
三、由我來介紹一年級團隊的成員情況及對工作中的幾點看法。
四、是家長分班級和老師進行交流。
一年級團隊情況介紹：
一年級級部共18人組成，是一個強大的教育團隊。在開學時，我聽到部分家長的微詞：老師聲音小了、管不住孩子了、今天走西邊，明天走東邊都接不到孩子了，這是什麼事呀?還有一些……，不錯，你的心全部放在了自己孩子身上，有想法可以理解的，但你想了沒有：孩子在你身邊是自己管理，孩子是的，有你的呵呼，孩子愛不到鍛鍊;但當孩子來到學校的大集體，是雖不能個案性的受到呵呼，但能力卻因此受到了鍛鍊，無形中在慢慢的長大。
在這裡我要澄清一下：雖然我們這個團隊中招聘的老師多，但並不說他們對工作對孩子沒有耐心、熱心;他們同樣有慈母般的愛心來關注、教育咱們的孩子，通過畫面也可以看到老師們付出的愛心。80%老師為本科學歷畢業，有多年的教育工作經驗，是教學工作上的精英。咱們都知道，招聘老師非常激烈，從上百人中選拔秀的老師來教育我們的孩子，是家長的福，是孩子的福。有這樣的優秀老師，家長可以放一百個心。
尊敬的各位家長：
您們好!【鞠躬】
甲：首先，請允許我代表七年級五班全體同學，對各位家長在百忙之中能夠抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝。本次家長會由我和孫曉敏同學共同擔任主持，非常感謝老師能夠給予我們這次鍛鍊機會，我相信，我們一定會盡力做到。同時，又希望您們能借此瞭解我們自開學以來，在學習、生活等各方面的成長狀況，更希望得到你們的理解，支援與鼓勵。
乙：當我們剛剛在母體中孕育的時候，這脆弱的生命傾注了您們無限的深情感謝你們對我們那無私的愛護與哺育因為你們，我們的成長才如此美好，如此難忘!甲:是的，父母的愛比大海還要深，我們一生也回報不完。下面由李寧和李超同學代表我們53位同學向您們致謝詞，我們以熱烈的掌聲歡迎!乙：是啊，母愛似水，父愛如山。為了把我們撫養成人，你們不知道付出了多少心血，度過了多少不眠之夜?感謝你們!此時正是播種希望的季節，我們要把對未來的那份決心向您呈現，下面由班主任助理單立帶領我們宣誓。
甲：‘臥薪嚐膽，永不言敗。’誓言當中蘊含我們對未來的決心，我們一定會做到，請相信我們!一個好的團隊沒有一個好的領導是不行的，我們的班集體也是如此，班幹部們個個都是以身作則，任勞任怨。下面有請班長袁忠文講話，我們一同把掌聲送給他!乙：是啊，正是有了我們認真負責的班幹部，我們的七年級五班才如此的優秀!永遠忘不了，體育委員單立和鄧雯因為喊隊，不知道嗓子啞了多少次?而他們呢，任勞任怨，默默地履行著自己的職責，始終在堅持著。甲:也忘不了，衛生委員單真的認真仔細，每次都把教室的衛生管理到標準，為同學們建立一個良好生活環境的同時，也提起了同學們認真學習的熱情。乙：除了班幹部外，我們還有一些優秀的課代表，正是因為他們的認真工作、協助老師，我們各科的成績有了顯著的提高。下面有請英語課代表張曉梅講話。
甲：我們將掌聲送給班委與課代表的同時，不要忘記了小組長的存在，我認為他們的功勞也不容忽視。他們每個人負責五位同學，高質量的服務，他們每天堅持早早地來到學校，服務於同學，服務於老師，這種持之以恆的精神值得一讚!有請組長代表單真發言，我們掌聲歡迎。乙：恩，是的，他們堅持不懈的精神令每個人都刮目相看，將每一件小事做好，是一個高尚的人所必備的。而我們的家長又何嘗不是如此?父母是孩子的任老師，一個好孩子背後都離不開一位優秀的家長。下面有請儀夢婷的家長上臺發言。讓我們以熱烈的掌聲歡迎.甲：學習是我們的天職，名列前茅是我們共同的追求。王璐同學始終都抱有著這一種信念。下面有請她來向我們介紹一下她的學習經驗。
乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!(合)：讓我們心與心相連，手與手相牽，共創美好未來!今天的家長會就到這裡，再次感謝大家的!積極參與!
各尊敬的各位家長:
你們好!
感謝大家在百忙之中，來參加我們這次家長會。在這裡，我首先代表全體教師，向前來參加家長會的家長朋友們表示衷心的感謝!感謝您們對學校工作的支援!今天在此召開第一次家長會，目的：一是加強學校與家庭、老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯絡，相互交流一下學生在校及在家的情況;二是讓家長了解學生在學校的學習生活，和學校的各項管理制度，積極參與到學生的教育管理中來，共同關心孩子的成長。今天各位的到來，是關心、支援孩子學習的表現。也是各位對學校工作支援配合的表現。教育和引導孩子健康成長，把他們培養成才，是學校、家庭和社會共同的責任。
今天的家長會有四項議程：
第一項：由同學代表全體學生髮言
第二項：由劉洪波老師代表七年級年級全體老師與各位家長說說心裡話
第三項：由七年級年級續主任介紹學校發展和年級工作情況，並對學生在家時的管理提出建議。
第四項：請各位家長與班主任、任課教師交流。
下面逐項進行
第一項：由同學代表全體學生髮言
第二項：由劉洪波老師代表七年級年級全體老師與各位家長說說心裡話
第三項：由七年級年級續主任介紹學校發展和年級工作情況，並對學生在家時的管理提出建議。
各位家長，通過今天的溝通和交流，您對學校一定有了進一步的瞭解，對學校的辦學理念，老師們是如何開展教學，學生是如何在校內開展學習和生活也有了更深的認識，這些對大家今後教育培養孩子定會有所幫助。孩子的教育不僅僅是學校的教育，它包括社會、家庭、學校三方面的教育。家庭作為社會的細胞，是每個人與社會接觸的起點站。可以說，每個人的意志品質、個性性格、禮儀道德、人生理想、求知興趣等等首先在“家庭”獲得薰陶與啟迪，可見家庭教育是多麼重要，有句話說的好：優秀的孩子不光靠學校老師教育，他也離不開優秀的家長培養。就讓我們家校結合，齊心協力，從關注孩子的言行舉止做起，從培養孩子良好的生活和學習習慣做起，從遵守日常的各項規範做起，使孩子們播種良好習慣，收穫優秀品格，享受美好人生!
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位家長的到來，並祝願每一位家長身體健康，工作順利，家庭幸福。
第四項：請各位家長與班主任、任課教師交流。
尊敬的校長、尊敬的家長朋友們、老師們：
大家好!
首先向各位新生家長介紹一下出席本次會議的學校領導：
此時此刻，我謹代表國中部全校師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的總校校長和各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
現在我宣佈，20xx學年第一學期入學新生家長會現在開始。各位家長朋友，兩個月前，你們幫助孩子做出了人生第一次重要選擇。孩子們參加了我們學校的入學檢測，並在兩千名學生中脫穎而出，因此你們的孩子是出色的，也是幸運的，我們為你感到驕傲和自豪。
當然你們完全有理由相信你們的選擇也是正確的：因為這裡有一流教學設施、賢明的領導、優良的校風、嚴明的紀律;有團結奮進、業務過硬、敬業樂業、關心愛護學生的師資團隊，有和諧朝夕相處、互幫互助、真誠友愛的同學，這裡是大家成就孩子們夢想的地方。
作為地區的一所知名學校，近年的發展是步步新臺階，取得的成績有目共睹，學生家長的評論贊譽交加。特別是20xx年和20xx年的會考，在持續的進步中連創佳績。我校彙集了來自全國各地的，他們在原來各地教育界都是領軍人才、享有很高聲望，他們使我們普通百姓的孩子享受全國一流教育的夢想。
大家晚上好!
首先，我代表全體教職員工，向各位領導、家長能夠在百忙之中抽出時間來參加今天的家長座談會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，可以說，今天各位的到來，是對孩子學習的關心、支援，也是各位對學校工作的支援與配合。在這裡我再次代表學校、代表孩子們向在座的各位真誠的說一聲“謝謝!”
這次把大家請來，目的是為了讓我們每一位學生家長更好地瞭解學生的學習狀況，並通過這次會議讓大家瞭解學校的教育教學現狀和發展目標,加強老師與家長之間的聯絡，共同探討教育孩子的對策與方法，同時也促使家長能夠積極參與到學校的教育管理中來，以便老師能夠及時調整工作方法，形成家庭教育與學校教育的合力，從而，進一步提高教育教學質量。總之一句話，就是讓每一個孩子獲得成功，讓每一個孩子健康成長，快樂生活，學有所獲，將來都能成為有用之才，這也是我們教育的一個根本出發點和落腳點。我堅信，從這點出發，我們的這次家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!
下面我先簡單說一下這次家長會的會議議程：
第一項：何校長致歡迎詞並講話。
第二項：各班負責人講話
第三項：正副班主任講話
第四項：學生家長代表典型發言
第五項：家長座談和班主任及任課教師作深入交流，
第六項：各班負責人總結髮言。
大家上午好!首先非常感謝大家在百忙中抽出時間來參加我們的新生家長會。我代表同和民康幼兒園所有教職工對你們的到來表示熱烈歡迎。
開啟快樂的大門，走向成功的人生。同和民康幼兒園第四屆新生家長會現在開始!(掌聲)
我是本園教學主任：汪新宇老師,今天由我來主持本次的新生家長會，相信各位家長會度過愉快的、收穫的2個小時的時間，在我們自己一生中留下美好的回憶，在我們孩子的成長曆程中起到非常重要的作用。今天老師們瞭解到幼兒園新加入了很多新的成員，想要用她們優美的舞姿歡迎大家的加入，請欣賞舞蹈串燒
串詞(首先向我們展示的是傣族舞《打水姑娘》傣族舞蹈是民族精神,民族情感的直接體現。緊束裹身的筒裙,柔美輕盈的體態,淡雅幽靜的氣質,具有多種曲線美的舞姿等構成了傣族舞蹈的藝術特點傣族舞蹈，傣族舞模仿的是孔雀立於高處或棲息在樹椏上,長長的尾羽垂下來,的情境,來自他們傳統的審美情趣。傣族生活在天氣炎熱的亞熱帶其形態正好是三道彎。接下來展示的是拉丁舞丁各有風格的五項舞蹈：桑巴激情、恰恰活潑、倫巴婀娜、鬥牛強勁、牛仔逗趣。拉丁舞是一個男女兩性的能量交流。如何用一種關係、用一種生命、用一種身體的方式很美地表達出來，今天張老師帶來的是拉丁當中恰恰的主要都是扭跨，恰恰可以靠腰部和腿部來帶動身體，恰恰的步子是小碎步腳尖要磨著地走儘量腳尖不離開地面恰恰的曲調歡快而有趣，舞步和手臂動作配合緊湊，給人一種俏皮而利落的感覺)二、園長致辭
非常感謝三位老師的熱烈歡迎，大家說他們跳的好不好?下面隆重邀請我們幼兒園園長陳女士對本次新生家長會作重要講話，大家掌聲歡迎。
時間也過去差不多了。我們臺上還有三位老師從開始到現在一直在默默無聞的忙碌著。，那我們來看看，我們的郭老師和大陳老師還有小陳老師在幹什麼呢？這些是老師辛苦製作出來的作品，我們現在請大陳老師介紹一下你製作的作品….請小陳老師介紹你的作品….請郭老師介紹你的作品….主持人總結：老師手上的作品都是用大家生活中廢氣（廢舊）的材料做出來的，以後儘管將家裡面的廢棄品都帶到幼兒園，讓老師和寶寶會一起將他們變廢為寶。
家長把孩子交給我們，就是把沉甸甸的希望交給了了我們，我們深知肩頭責任重大。下面我向大家隆重介紹我園的教師團隊。，現在請我們同和民康的老師上臺與大家見面。請各位老師向大家做一個簡單的自我介紹。我們從小一班的老師開始。
相信通過老師的介紹，家長們對我們的老師有所認識，當然，以上所有的工作都離不開老師的用心和家長的配合。今天是個開心的日子，同和民康幼兒園所有教職員工非常歡迎大家的到來，她們也有一段心聲想要向大家表達，讓我們用一段手語表達我們的心聲。
我們的每位老師都是多才多藝的，相信在以後的相處中，大家會慢慢發現每個老師的才藝。（會議之前給大家兩張表格，這兩張至關重要的表格一張是您對孩子的教育觀念第二張是為了讓老師更好的照顧寶寶、瞭解寶寶，請大家如實填寫。）
今天的新生家長會就要接近尾聲了，如果您覺得今天的內容對大家有所幫助話，就請用你們熱情的掌聲示意一下。謝謝大家。（請大家將表格交給老師。期待我們下一次的相聚。
尊敬的各位家長：
非常感謝大家來參加這次家長會。今天，對於我們一年級的新同學來說，是個值得紀念的日子，因為孩子今天的入學意味著他們即將邁開人生的第一步。童心飛揚，師愛如海，為確保每一位孩子在緯五路二小快樂地度過他們最難忘的童年，儘快引領新生適應國小階段的學習和生活，今天，我們在這裡召開一年級新生家長會，共同探討一下孩子的教育和培養問題。
今天的家長會學校領導高度重視。下面，我向大家介紹出席今天大會的校領導，他們是：
今天的會議議程共有四項:
一是段校長介紹一下學校的基本情況和一年級師資的配備；
二是教導處劉彩玲主任講如何做好入學前的準備；
三是德育處黃延穎主任講有關學習生活常規要求；
四是分班聽取了班主任和各任課老師的介紹。
尊敬的各位家長：
下午好，非常感謝您們能在百忙之中抽時間來參加我們小二班的首次家長會。我簡單的自我介紹一下，我姓x，大家可以叫我x老師，是小班的班主任，另一位是我們的x老師和我們的保育員，我們三個老師會共同努力做好班級工作。
今天召開家長會的目的是讓你們瞭解我們班的這學期的主要學習目標，以及家長需要配合的一些工作等，以便讓寶寶更好的適應幼兒園的生活和學習。本學期主要有以下目標
介紹幼兒在園的情況
孩子已經在幼兒園度過了兩個多月的集體生活，明顯進步很大，這離不開家長對我們老師工作的支援。現在大部分幼兒情緒穩定，能開心入園，為了讓幼兒能更早更快的適應幼兒園的生活，下面向各位家長介紹一下幼兒入園前家長的準備工作和幼兒入園後的各種表現以及家長應對和處理措施
1、教給幼兒基本的生活自理能力
如：自己吃飯，自己如廁，獨立入睡等。
2、對幼兒進行心理準備教育
你可以對孩子說：你長大了，該去幼兒園了，那裡有很多老師，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做遊戲，聽故事，在幼兒園裡很快樂，千萬不可嚇唬幼兒說“不聽話送你去幼兒園”，以免造成孩子對幼兒園的牴觸情緒，對老師的恐懼心理，要讓孩子知道，是因為他長大了，要學很多本領，才送他去幼兒園，而不是因為不聽話才送他去幼兒園的。
尊敬的各位家長、親愛的同事們：
大家上午好！
我是實驗國小的校長祝麗，今天實驗國小20xx級新生家長會由我主持。首先請允許我代表實驗近3000名師生向前來參加新生家長會的各位家長們表示熱烈歡迎！
要想孩子天天向上，家長必須好好學習！
家長朋友們，為了我們此次家長會能順利進行，現在我宣讀以下會場紀律：1、懇請所有的在場人員關閉手機或將手機調至靜音，不得在會場內接聽電話；2、在會議期間，不得隨意在會場內走動、喧譁，禁止吸菸，再次感謝您的配合！
親愛的家長朋友們：今天我還有一個身份和在座家長們一樣，我也是實驗國小20xx級新生家長中的一員，我的孩子也於今年在實驗國小就讀：同時我也是一名老家長，我的大女兒目前已經在高中讀書。今生今世我有幸身兼母親、教師和校長三重身份，命中註定要同孩子們息息相通，血脈相連，同他們結下終身的不解之緣。
從5月份開始我就接到各種方式的諮詢；到底選擇哪所國小？孩子上一年級的各種擔心、各種焦慮等等。幾十年來，儘管不止千百次地的從家長們的口中聽到這樣的話語，但我還是每一次都難以抑制心中的感動，我相信在這個世界上沒有任何一種愛能夠如同父母對子女的愛這樣真誠，這樣無私，這樣的不可動搖，我也從來不曾忘記家長們對我講這些話時，那一雙雙無比誠摯、充滿信賴和期待的眼睛。我們期待通過這次活動，提升家校工作，讓我們的孩子更快更好的成長！
各位尊敬的家長朋友們：實驗國小20xx級新生家長會現在開始！
今天的家長會一共有四項議程，現在我們逐項進行。
“寧可吃盡千辛萬苦，也要讓我們的下一代擁有快樂和幸福！”現在有請我們學校20xx級的學生家長，二（9）班汪星辰的爸爸發言。
感謝我們優秀的家長代表，這樣的爸爸應該是我們所有家長學習的榜樣，孩子的成長正是有了有擔當的父母，才得以更好的發展。
家長朋友們，國小生生活對於孩子們來說，是一個嶄新的起點，它和幼兒園有著巨大的不同，下面實驗國小教導主任管俊做的《幼小銜接報告》對此有著詳細的指導，請大家一定要認真聆聽，並結合實際幫助您的孩子儘快熟悉國小，適應國小的學習生活。
感謝管主任無微不至地指導、精益求精地工作。
下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎20xx級新生家長代表發言。
謝謝我們優秀的家長代表。
家長朋友們，今天家長會的重頭戲是會議的第四項，會議的第四項有xx教授進行，xx教授是全國知名的教育家、河南省首席家庭教育專家、信陽市教育局家庭教育講師團團長、信陽市教育學會家庭教育專業委員會會長、親子勵志教育專著《爸爸的嘮叨》及其姊妹篇《傳遞正能量》的作者。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎王教授進行“家教報告”。
謝謝王教授，謝謝！王教授說：“要想孩子好好學習，家長必須天天向上！”催人奮進！王教授又說：“陪伴就是愛，今天很簡單，明天很容易，後天也不難。難的是——堅持！”王教授還說：“每一個孩子生下來都是彩色的，為什麼有的後來變成了黑白照片？”引人思索。
親愛的家長朋友們，學校和家長的願望完全是一致的，那就是使我們的學生，您的孩子成人成才，希望我們互相理解，互相支援！一切為了孩子，為了孩子的一切，讓我們共同祝願我們的孩子們：學業順利，健康快樂！
A：尊敬的各位老師
B：親愛的的父親、母親
C：叔父、姨母
合：大家好!(敬隊禮)
我叫A：今天的家長會由我們三人為大家主持，希望大家喜歡。
B：首先，我們代表一年級三班的全體師生歡迎你們的光臨
C：感謝你們一學期以來的關心與支援
A：歡迎你們來到我們成長的樂園
B：我們是祖國的未來
C：我們是你們的希望
A：為了我們的成長，你們辛苦啦
B：為了我們的成長，你們付出了!
C：有了你們的精心呵護
A：有了你們的細心培養
合：才有了我們的健康成長!謝謝你們!
A：我宣佈一年級三班家長會現在開始
B：有1個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
C：有1個人，期望是那樣的誠摯，鼓勵是那樣的有力，
A：她在我們的心田上播撒愛的陽光
B:：她在我們的心田上滋潤愛的雨露
C：他就是我們可親可敬的班主任：嚴老師
A：活動進行第一項，請嚴老師發言
C：不知不覺中，我們在一小度過了國小一年級半年快樂的時光，在這幾個月的時間裡，我們共同成長，共同提高
A：是呀!在這裡我們在收穫知識的同時，還懂得了感恩;在這裡我們在競爭中，更加知道了團結的力量。
B：在這裡收穫了友誼還懂得了珍惜，還知道了“知識改變命運”
C：在此，我們要真誠的說一聲：
合：老師，你們辛苦了，謝謝你們
A：有1個人，非常偉大
B：是她生育了我們，養育了我們
C：無論再苦再累，她從不怨言
A：晚上的被子是她幫我蓋的
B：冬天的衣服是她幫我添的.......
合：那就是---母愛。
李矩賢：我們要感恩身邊的親人，只能對他們說：
合：父親母親，祖父祖母你們辛苦了(敬禮)
B：活動進行第二項：請家長代表發言。
A：父親母親，請你們放心
合：從今以後，我們會好好學習，用實際行動報答你們
A：活動進行第三項，請學生代表發言
C：有1個人，美麗大方
B：有1個人，和藹可親
D：有1個人，多才多藝
C：是“她”教會了我們怎樣寫字
B：是“她”教會了我們怎樣讀書
D：是“她”教會了我們怎樣做人
C：你們猜到她是誰了嗎?
B：她就是我們的語文老師“金老師”，下面掌聲有請金老師發言
D：謝謝金老師。讓我們用實際行動去見證老師無悔的奉獻!
C：請你們相信，我們會沿著你們期待的目光展翅高飛!
B：我宣佈：一年級三班家長會到此結束。
合：祝同學們在新的一年裡學習進步!祝家長們工作順利!身體健康!我們下學期再見!
尊敬的各位家長、親愛的同事們：
大家上午好！
我是實驗國小的校長祝麗，今天實驗國小20xx級新生家長會由我主持。首先請允許我代表實驗近3000生向前來參加新生家長會的各位家長們表示熱烈歡迎！
要想孩子天天向上，家長必須好好學習！
家長朋友們，為了我們此次家長會能順利進行，現在我宣讀以下會場紀律：
1、懇請所有的在場人員關閉手機或將手機調至靜音，不得在會場內接聽電話；
2、在會議期間，不得隨意在會場內走動、喧譁，禁止吸菸，再次感謝您的配合！
親愛的家長朋友們：今天我還有一個身份和在座家長們一樣，我也是實驗國小20xx級新生家長中的一員，我的孩子也於今年在實驗國小就讀：同時我也是一名老家長，我的大女兒目前已經在高中讀書。今生今世我有幸身兼母親、教師和校長三重身份，命中註定要同孩子們息息相通，血脈相連，同他們結下終身的不解之緣。
孩子的教育不僅僅是學校的教育，教師的教育，家庭方面的教育同樣是必不可少的。下面掌聲有請我們的家長代表講話。
孩子都是父母的心頭肉，我們總想把的給他，但我們更希望各位家長朋友能付出更多的精力和耐心，讓我們的孩子茁壯成長。
今天，我們歡聚在這裡，同心同德規劃孩子的未來。我們的夢想，給孩子插上知識的翅膀；我們的追求，給孩子營造美好的人生；我們的信心，是孩子奮發拼搏的動力；我們的熱情，是孩子日益進步的保障。讓家長與我們攜起手來，共創孩子美好的未來！
我們堅信，只要我們團結一心、眾志成城，只要我們與時俱進、開拓創新，我園的明天會更好，我們孩子的明天一定會更輝煌！現在請各位家長進入各班教室和老師展開互動，做深入的溝通。
再次感謝各位家長朋友們準時參加我園的家長會。祝您的孩子在新學期裡學習進步、健康成長；也祝各位家長朋友們身體健康、閤家歡樂。
各位家長：
你們好！
非常歡迎和感謝大家在百忙之中抽時間來參加今天的家長會。今天，因為孩子們的緣分，你們走進了蒙城中學，走進了七(7)班的教室。我們有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習，為了孩子的進步，為了孩子能夠早日更優秀，為了孩子擁有比我們更美好的明天。
說“歡迎”，是客套話；說“感謝”，才是真心話！因為，我要做好以下三年的班主任工作，要帶領這一群孩子創造出秀的成績必須依賴各位對我工作的支援與配合。今天，大家來就是對我工作的有力的支援與配合。對孩子的教育，是我們大家共同的責任，理應互相配合。而且光我們配合好，還不夠，還得要孩子自己爭氣，孩子自己敢拼敢幹敢吃苦才行。我有一個說法叫“責任三三制”——孩子、家長和老師各佔三分之一，哪一個三分之一沒有做好都不行。所以教育子女需要我們最有力的配合。
【學校介紹】蒙城中學其實就是蒙城一中的國中部。蒙城一中最早的名字就是蒙城中學。因為蒙城一中是省示範高中並正在建立優秀示範高中，所以把我們老校區掛牌為蒙城中學。它是我縣歷史最悠久的學校，更是全省最為有名氣的學校之一，更是我們蒙城的學府所在，彙集著全縣乃至全市全省最為優秀的教師，連續多年高會考的優異成績和奇高的數字就能說明這一點。可以毫不誇張地說選擇了蒙城一中就是選擇了孩子成人成才成為優秀人才的道路。更為榮幸的是今年進入我校的學生擁有參與明年舉全縣之力打造的蒙城中學80年校慶的機會，這一活動已經列入了我縣明年要辦的十件大事。
【科任老師】我們班的任課教師全部上是過五關斬六將，層層篩選後再次挑選出來的優秀教師。我們7班的課任老師組合是非常優秀的，是一群教學經驗極為豐富的中青年教師隊伍，無論知識水平和工作的責任心，還是教育教學藝術和技巧都毋庸置疑。幾位主課老師是中青年結合，正如學生所說欣賞語文老師課堂的輕鬆與優雅，喜歡數學老師的嚴謹與認真，喜歡英語老師的活力而又風趣和一口流利的英語。說明幾個老師的課都得到了學生的認可，我們相信，我們（7）班師生能攜手並進，不斷創造優秀。把孩子交給蒙城中學，交給七班，交給我們，我們可以充滿信心地說孩子在（7）班就能成人成才。
【班級介紹】我班現有79名學生，加上我就是80人了。男生共有38名，女生41名，結構基本合理。住校生16名，校外租房24人，三分之二的為農村學生。家庭教育較為薄弱。學生入班的整體水平不是很高，當然是在實驗班中相比較而言，還有幾個是差距較大的。這樣為我們班級目標的完成構成了較大的壓力，只有緊靠班級的努力還是不夠的，但是我有信心和能力讓孩子更優秀。
【治班理念】的教育家葉聖陶先生說過：“教育是什麼，往簡單的方面說，只有一句話，就是養成良好的習慣。”
在長期班主任工作中，使我深深地懂得中學階段是人的成長起步階段，也是人的基礎素質形成的開始階段，國中階段又是此中的最為關鍵時期。而良好的班風班貌是各種習慣養成的基礎，低年級則是樹良好學習習慣養成的關鍵時期，作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人，應該如何把握好這一關鍵期。如何整體優化班風班貌？如何讓學生養成一系列的良好習慣？以良好的學習習慣為突破口，有助於促進班風班貌的整體發展。國中低年級學生處在一個重要的轉折和適應時期。在長期的工作實踐中，我把學生的學習習慣分為一般學習習慣和特殊學習習慣。我根據低年級學生生理和心理及年齡特點，在培養學生這兩種習慣時，注意符合學生學習活動規律，適合他們身心發展的規律，在對具體學習習慣進行的基礎上，幫助學生形成良好的學習習慣。從而帶動其他習慣的養成，促進班風班貌的整體發展。
他們學生習成績是參差不齊，如今一同升入新的學校。這需要班主任有足夠的耐心和細心，既要尊重學生又要關愛學生來開展工作。為學生創設和諧平等的學習氛圍。幫助學生建立自信心，使他們在快樂中健康成長。
針對班級目前的這種情況，我的帶班理念是傾注真情，關愛每一個學生；關注細節，注重個人習慣培養。
有一句話，叫習慣決定性格，性格決定命運。特別對於七年級新生，我非常關注習慣的養成，比如說：早讀、值日、作業情況、按時到校、請假制度、發言、討論等要注意習慣的養成，習慣的養成非常重要，近期我的班級管理策略就是針對習慣養成，班級現在制定的一日常規，百分競賽，應養成的學習習慣，都是針對這一策略而定的，讓學生在近一個學期中能改變原先那些不好的習慣，養成良好的學習習慣，有著良好的習慣，學習的成績必然會跟著上來。
一是關注細節，注重個人習慣培養。習慣決定性格，性格決定命運。①習慣的養成，不僅僅是靠有多少的規章制度，而在於老師能做到細心的長久的提醒。努力的讓學生明白，哪些事該做，哪些事不該做，哪些事還可以做得更好一些，並努力地讓這些成為學生的一種習慣。
二是傾注真情，關愛每一個學生。老師的眼裡，沒有天才和笨蛋之分，只有懶惰和勤奮之分，我經常鼓勵著每一個學生，希望他們能進步，我儘量的去發現每一個學生每一次的閃光點，並表揚出來讓他們有成就感。一個學生對我們一個班是七十九分之一，但對一個家庭來說就是，所以我從不敢輕易放棄一個學生。
三是目標管理，提高學生學習的興趣。學期支援進行理想教育和主題班會，小組合作學習，互幫互學，制定目標，你追我趕，每次都有進步。另一方面我從不在課堂上罵學生，從不會因為有學生回答錯了問題我批評他們，我經常鼓勵他們，即使偶爾學生出現了不當的行為，都是給以申辯的機會，自述-反思-補過讓每一個學生抬起頭自行的學習。我知道，學生喜歡我就喜歡學習。
四是讓學生讀書、讓學生多寫。我告訴學生：書要讀得多讀得雜讀得廣。讀書好處多，靜心，增加知識，沒有心思做壞事，終身受益。“讀書百遍其義自見”、“讀書破萬卷，下筆如有神”“讀萬卷書行萬里路。”書讀得多，肚裡的貨色多，讓讀書成為每一位學生的終身愛好。
四是黃荊棍下出好人。我認為對學生的教育和管理，寧肯稍過，不可不及。無數事實證明，“黃荊棍”下，出的“好人”總是要多一些。如近來社會上一直推崇的“狼爸”“虎媽”。我批評的學生，是跟我越打越親近。
【取得的成績】1、班級日常管理中多次評優秀。成為其他班級學習的榜樣。衛生形成的標準是地面講臺能坐人，講桌可以當課桌趴在上面。紀律是典範，入班即靜學的要求已經達到，從無在班級喧譁打鬧現象。
2、班級文化建設成為典範。學校做為典型向家長委員會推薦。北面牆主要是學習比趕超中的標兵和榜樣。讓每一個學生每一階段都能學生看到自己的進步，體驗到成功的喜悅。南面的牆是勵志教育。明白遠大的理想是不竭的動力，紮實的行動時成功的關鍵。前面上班時班訓和具體要求，每一個學生都要有金子一般的品質，鐵的紀律是實現這一目標的重要保障。
3、德育之花沁人心脾。金的品質已經初見形態。多次出現拾金不昧的優秀學生，小到5角1元，多至數十元，每一個學生總是積極主動的上交，值日班幹總是及時表彰。班級志願服務小組層出不窮，有搬水志願服務小組，有合作學習志願服務小組，有愛花護花志願服務小組等。
4、審美能力得以提高，勞動技能得以提升。班級文化的建設總是少不了學生的參與，板報的設計、文化牆的佈置、班徽的設計、花草的佈置等已經營造的一個美好的班級學習環境，賞心悅目的同時更促進的學習效果。勞動是一項重要的技能，不僅是要勞動，還要愛勞動，最後達到會勞動。每日的常規打掃及每週的徹底掃除，學生總是能用10分鐘的時間完成，做到了快、靜、美，清除了一切衛生死角。
5、學生的交際能力和管理能力也得到了極大的提升。合作學習小組的開展實施中人人都是班幹部，人人都有管理範圍，人人都是被管理人。在管理中學會了溝通的技巧，學會了寬容理解，學會了交往的智慧。每週的主題班會中總是精選上崗，大到主持人，小到每一個發言人，每一個學生都從中學會了展現自我、推薦自我、發展自我，組織能力得以展現和提升。
6、智力發展突飛猛進，一躍成為實驗班中的優秀。學習成績是德智體美勞諸方面發展的核心。從第一次月考和入班測試成績來分析，我們的孩子和前面班級的學生是有著較大差距的。但是一次月考時我們就率先創造了一個奇蹟和神話，那就是語數外的100%及格率和整體評價的100%及格率，這在所有的實驗班中時沒有出現過的。期會考試再一次蟬聯這一榮耀，並進一步向小四科擴充套件。優秀人數居實驗班之首，班級總評以一分之差的微弱差距為實驗班第二。（個別學生登錯分沒有被計算）。
孩子交到了（7）班交給我，我就要讓他們不斷創造優秀成為秀的！
【中國小差別】常聽有些家長說：我的孩子國小時成績和行為習慣都很好，怎麼到你們學校就變了？這反映了家長對孩子的瞭解缺少客觀全面的認識，年齡環境都在變化，中學和國小有很大的不同，出現這種問題也就不足為奇了。因而，我們要充分了解國中與國小到底都有哪些區別。
國中，是學生由幼稚的童年向青少年轉變和個性逐漸形成的時期。它是人生中的重要轉折點，它將完成一個學生質的飛躍。這是一道難越的坎。從國小升入國中，無論是課程設定、學習內容、學習方法，還是人際關係、身心發育都會面臨許多新的課題。不少七年級新生由於對新學段缺乏認識或認識不足，未能根據國中生活的新特點進行調整，結果上國中後手足無措，出現種種不適應，嚴重影響了學習質量和健康成長。
國中與國小相比：科目多、內容多、難度大、要求高，作業量大。
【學習】中學是人生知識基礎的奠定時期，而國中又是整個中學的奠基階段。在課堂上，國中生比國小生學習的門類要多，而且每一門學科的內容逐漸趨於專業化，並接近科學體系。他們面臨的學科的常識性知識越來越少，反映客觀事物的規律性與知識的嚴密性、邏輯性越來越強。
在學習方法上，中學要求學生對所學的知識在能夠理解基礎上記憶，記憶基礎上靈活運用。國中階段，老師們不再像對國小生那樣，手把手地指導學生，學生感到中學老師不如國小老師講授得那麼仔細，學起來吃力，有時不能完全消化吸收，只能囫圇吞棗地嚥下去。隨著學科的多樣化、深刻化、要求這就特別需要七年級新生從國小的依靠老師逐步朝著獨立方向發展，培養自主學習能力。具體表現在：不死記結論、公式，要重點掌握其推導過程；不滿足於會解題，要窮究為什麼這樣解；不孤立地學知識，要將各知識點揉成一個整塊；形象思維到抽象思維的轉變從識記到探究的轉變；不侷限於課本，還要拓展到課外。另外，還要合理分配各科學習的時間，有計劃，有重點。
學習時間上。由於從國小到國中後，學習科目增多，如果還像國小那樣花那麼多的時間學習的話，那時間肯定不夠。需要合理分配各科學習時間，有計劃，有重點。最關鍵的一點：晚上一定要安排時間學習，家長要做好督促工作，可先完成家庭作業，再預習或複習等，不可看電視等。並且要堅持不懈，養成習慣。
分數區別，國小考試的分數和國中考試的分數，是不可能等同而論的，國小生考個90分是很平常的事情，但在國中，有時候，你考個80分也是班級第一，國小常考90多，在國中考不及格也是可能，因為兩者不可相提並論，當然分數不能作為衡量學生髮展的一項指標，我們也不能以分數論英雄，要同時關注的是學生的發展，關注的是學生這一階段的成長經歷
抓差補缺上。在國小，由於科目少，內容少，即使學生成績跟不上，要想補一補，抓抓緊，還是很容易能把其學習成績搞上去的。但在國中，一旦學生的成績下滑後，再想搞上去，可以說非常難。尤其是英語和數學這兩門科，可以說幾乎是不可能。至少在我的工作生涯中，還沒看到多少成功的例子。即使個別的通過努力、找人補課等方式，能有所起色，但還是會留下不小的“後遺症”。
正因為國中與國小的眾多差別，我們常遇到這樣一種情況：七年級新生帶著新奇和愉悅邁進了中學大門，但半個月或一個月後，不少新生便出現各種消極的心理症狀，如討厭上學，對成績失望，對學習產生焦慮情緒，對老師反感和對立，與同學不合群等等。這是為什麼呢？由國小進入中學不僅是上學地點的改變，還有隨年齡的增長帶來的自我意識的增強。有的孩子國小時成績好，在班裡做學生幹部，步入中學後卻因為種種原因沒有能再當班幹部，感到失望；有的學生國小畢業時成績不理想，與同學們有一定的差距而產生自卑感；有的學生努力表現自己，希望得到老師和同學的認同，可實際情況卻事與願違，等等。這些狀況都可能導致學生髮生上述心理問題。
【生理心理特點】中學是整個人生歷程的關鍵時期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。此階段孩子的生理、心理髮展變化急劇而迅猛，這一時期處於人生成長的轉折關頭，應給予足夠的重視。
1.生理特點
國中生正處於少年期和青年前期（或稱青春初期）。中學生的骨骼肌肉等發育極快，逐步趨於成熟體格趨於定型。身體內部各種器官機能迅速增加，趨向成熟。性器官發育逐步加快，第二性徵出現，男女差異明顯，性心理變化激烈，這標誌著人體發育的全面完成：國中生可以說“長大了”。
2.心理特點
1、自我意識在這一時期出現質的變化。青春期的孩子對於“自我”的體驗和感受前所未有地清醒。如果說，兒童對自己的認識和評價基本是服從成人意見的，那麼，青春期的孩子則完全不同了。他們對自己產生了強烈的興趣，熱衷於思考自己的優點、缺點、特點......顯得十分“自戀”，同時又經常誇大自己的缺陷，因為自己不夠“完美”而沮喪。
2、獨立性增強。進入青春期的孩子總是希望得到他人的承認和尊重，希望擺脫成人的約束，渴望獨立。
3、感情的變化非常顯著。他們既“多愁善感”又“喜怒無常”這常常令我們家長手足無措。感情的多變是與感情的深化共同發生的，在這一時期孩子們已經開始產生和感受到許多細膩複雜的感情。
4、開始關注同齡人之間的交往。同齡人之間的關係是這一時期生活中十分重要的內容。任何一個青春期的孩子都不可能脫離同齡人的影響，總是將彼此之間的交往與認可看得極為重要。
5、與成人世界的關係開始變化。青春期的孩子不願意再像“小孩子”一樣服從家長和老師，他們希望獲得像“大人”一樣的權利，因此經常固執地與父母頂撞。
6、性意識的萌動與性別角色的深化。無論男孩還是女孩，都非常關心自己性別角色的完美程度、被他人接受和欣賞的程度：夠不夠帥、是不是漂亮、能不能引人注意等等。都渴望瞭解異性，希望得到來自異性的友誼
【建議和對策】所有這些變化和發展都是在進行的過程中，而不是已經完成了的。他們在各方面仍然是不完善、不成熟的：還不可能真正獨立，還沒有形成相對穩定的個性，還沒有成熟的感情世界。所以在這特殊的時期，孩子的發展需要得到家長的關注，他們才能順利度過這青春發育期，
1、多給孩子一些尊重，像對待成人一樣對待你的孩子。已經進入青春期的他們不會再簡單地服從和遵守你的命令。
2、給你的孩子有發表意見和觀點的權利。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話語權。
3、請儘可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋樑，而不是真正的成年，他們的意見、判斷很可能經常是不妥當甚至是荒唐的。身為家長當然可以不同意乃至反對，但在否決孩子意見的同時，你完全可以同時表達出你對他的理解＿＿雖然家長不能接受，但是家長懂得他的想法，明白他的感受。
剛入學的七年級學生，普遍存在的問題：
（1）少數學生學習目的性不夠明確，學習的自主性較差，缺乏自覺性。什麼事，都要靠老師管老師說，才能去做。
（2）多數同學有競爭意識，刻苦用心，但個別同學自信心嚴重不足，不敢回答問題，不敢問問題。
（3）部分同學貪玩，浪費時間，上課不能認真聽課，好開小差；甚至有的學生在上課期間，有偷偷用手機上網的現象。
（4）作業習慣差，作業完成質量低。對於不會做的題目，沒有問其他同學或老師的習慣，不懂裝懂。甚至有人能“忘”做作業（尤其星期天）。
（5）部分學生不願意學習，有混日子的現象。
（6）住校或租房住的同學，有晚上不學習、打遊戲等現象。這部分學生管理難度大，成績最容易下降。
（7）、有個別同學一直延續著國小時的習慣，如不會利用時間學習，沒有自己的學習方法等，學習效率低下。
【家長建議】一、做一個監督型的家長。對自己的子女提出明確的要求，並真正督促其進步。
以作業督促為突破口，經常檢查孩子的作業情況，無力指導，看對錯，看是否改正，相關的作業通過家校聯絡本瞭解，睡覺前督促收拾好作業，早上起來督促早讀。老師的要求是基於全班的，面對的是79位同學，而你的要求是針對你的子女一個人的。雖然說"一日為師,終身為父"，這其實是從對老師的尊敬角度說的，有緣教育你的子女，是我們的榮幸，但我們最多隻能給予三年的教育，而你卻是子女的終身的老師，你的要求對子女是長期的。有人說，父母的心有多高，他的孩子就能飛得多高。雖然說得有些片面，但也不乏有些道理。沒有對子女提出要求的家長是個最不懂得使用家長權利的家長，換言之也是一個不負責任的家長。在國中階段，正是孩子不斷成長開始懂事的階段，這個時期的家長要求對子女的促進作用會更大。
怎樣對子女提出要求，是我們家長要著重思考的問題，要求過高，不切合實際，對孩子沒有作用；而過低就沒有激發力，也沒用。所以提出合理要求的前提就是對子女作科學深入的分析，包括她的現有的基礎和學習的潛力，學生成績有好有壞，孩子由於不肯學習，導致成績差，我們是該適當的批判，但是孩子很盡力，成績卻不怎麼理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產生反感的情緒，面對成績差的孩子，家長不應該一味的責備，更不應該放棄，面對成績不理想的孩子我們該做的是跟他一起努力，想想怎樣才能把他成績搞上去，多關懷他的學習情況。其實有些時候你給孩子50元錢，還不如送他一本價值10元的書！
二、做一個細心型的家長。關注孩子的心理變化，多跟老師做交流。
學生的喜怒哀樂常常表現在臉上，行為上、家長應從一系列的變化中探索子女在校的表現情況。以下情況屬不正常現象，沒有作業，經常上網聊天，經常打電話，作業普遍較少等！家長髮現後應及時瞭解真相，對症教育；並將情況通報班主任。
孩子雖然大部分時間在學校?，但不是說你就沒有可以關注孩子的可能了。其實，這恰恰說明，在週末回家的時候，你要多跟孩子交流。各位家長請你仔細回想一下，孩子週末回家的時候，你除了要求他及時完成作業之外，還跟孩子仔細的或心平氣和的交談過沒有，如果沒有的話，就是沒有深入瞭解孩子，這種做法是不對的，對孩子的成長尤其不利。現在調查發現，在青少年當中患心理封閉症的人數較多，為什麼，就是因為沒有很好的交流。
在這個年齡階段，是個相當危嶮的階段。我剛才用了危嶮，並不是誇大其詞，而是事實。這個時期孩子表現出的是獨立意識的加強，但孩子真正的獨立能力還不夠具備，表現出的是對成人意識的相牴觸，表現出了對同齡人的親近，這些是正常的心理表現。我們不要大驚小怪的。這時，家長平等對待孩子，跟孩子多做交流就顯得比較重要，如果一相牴觸，你的教育起不到效果不說，你會覺得你的孩子越來越不像你的孩子，會影響到你和孩子之間的父子母女感情，對以後的關係都會有很大的損害,人體藝朮懾影。關注孩子的心理變化，其實就是關注孩子的健康成長。
家長把子女送到我們這來，我們就會對孩子的教育負責。但如果沒有家長和家庭參與，我們也是不能教育好孩子的。只有家庭和學校甚至社會的共同參與，才能有較好的教育成效。我們可能不大瞭解你們家的狀況，做學生的思想工作的時候就沒有針對性，你們可能不大瞭解學校的教育以及孩子在校的情況，教育孩子也就沒有針對性。現在，有個別的學生對家長老師兩頭瞞，自己落得一個逍遙自在，結果可想而知。假如我們提前做好了這部分學生的工作，我想至少可以使他們更進步一些，這就需要我們進一步交流。老師不可能經常跟全班的79位家長進行聯絡，[本站]只有家長在適當的時間打電話或者到學校跟老師作交流，才能及時瞭解孩子的在校各方面的表現。
三、做一個優秀的家長。關心孩子的雙休日。
首先，督促孩子有計劃完成家庭作業，每天要檢查孩子的作業，我不要求家長批閱學生家庭作業，但要學生做了沒有以及是否整齊，其實在這個過程中你更能看到學生的學習態度，以便及時提醒。其次，家長要關注的以下方面活動，不宜進遊戲廳和網咖，還有成人化較強的娛樂場所。有的家庭有電腦，也不要讓孩子老是呆在電腦前，更不能讓孩子跟行為不良的孩子來往。現在的孩子大都喜歡看電視，那我們家長就得適當操縱一下這個時間了
可以從以下幾個方面考慮1、雙休日您的孩子在玩什麼？2、雙休日您的孩子怎麼玩？3、雙休日您的孩子玩得怎樣？規劃孩子的及週末活動。應該支援的活動：正常的同學交往，有益的學習活動，有益於身心健康的社會實踐活動等。4正確理解孩子的期會考試成績
國中與國小相比：科目多、內容多、難度大、要求高，作業量大。家長要積極引導孩子適應國中的學習生活。成績反映出孩子這一段時間的學習狀況，只是暫時的，是變化中的，要用發展的眼光來看。
著重抓以下四點：1、抓作業。如果孩子不認真做作業，家長要及時瞭解原因，有針對性地進行教育。2、抓態度.要求學習專心、細心,勇於克服學習中的困難.書寫要工整、清潔、準確,不能虎頭蛇尾或龍習鳳舞.3、抓技能.如想問題、做作業時,要求準確面迅速,在質中求快;語言表達務求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務求熟練.4、抓能力.主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力.在課餘一切學習中都要注意認真培養上述能力。
落實好以下五點：1、好學生是老師教出來的，更是自己學出來的。2、每個學生都是可以成功的。3、每個學生都渴望進步，他們的落後是臨時的和有原因的。4、更應該關注的幾個危險因素：上網、交友、看不健康小說。5、家長不要給孩子手機，有事打我電話就行。
最後，祝各位家長工作順利，家庭幸福，[本站]再次感謝你們的支援，願我們班向著我們共同希望的方向發展，願我們的學生蓬勃向上，全面發展，快樂學習！願我們的學生都能成“龍”、成“鳳”。
一、會前準備：
1、請到簽到臺簽到，並請詳細填寫有關資訊。
2、在志願服務小組成員的指引下到指定位置就坐。
3、8:50前為家長參觀和單獨交流時間。
4、任何事情都沒有自己孩子的優秀成長重要，會議開始前請關閉手機。
5、為了保證會議的有效性及教師和家長的交流順暢，請您不隨便外出。
6、會議流程安排有教師家長單獨交流時間，請提前做好準備。可以以小紙條的形式提前交給志願服務小組的同學，讓他轉交給相應的老師。
二、會議流程：
1、主持人宣佈會議開始並致歡迎詞。
2、學生代表發言。
3、家長代表發言。
4、任課教師發言。
5、班主任做主題彙報。
6、家長與家長，家長與教師之間交流。
我們今天的家長會，對於很多家長們來說，意義是重大的，可能是你這一生中的第一次家長會，我們一切都是為了孩子，教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同來努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視，多給孩子一點關愛和鼓勵，多為他們的成長作些準備，因為每一個成功的孩子背後都有一位成功的家長。
幼兒園的教育雖然不是萬能的，但是我們一定會盡全力，呵護每一位孩子，用心地去關心和照顧他們，請家長們放心並給予我們工作上的支援，如果我們有的時候在某些方面對你們的孩子有點嚴格或者是在某些地方照顧不周，也請您們諒解，多多包涵!
希望你們有事多找我們商量，因為我們的出發點都是真誠的，我們和各位一樣，都希望每一個孩子能夠健康、快樂地成長!
各位家長：
你們好！歡迎大家在百忙之中，能抽出寶貴的時間，來參加我們幼兒園的新生家長會，我在此代表聚隆雙語幼兒園的全體教職工對你們的到來表示感謝，你們的積極參與就是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支援！這次會議由我主持，首先我做個簡單的自我介紹，我叫王瑩，目前擔任聚隆雙語幼兒園教學主任一職。在家長會開始之前，請各位家長將手機調為靜音或關機狀態，不要吸菸、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解！
本次家長會分為四個議程。
1、介紹教職工及教師隊伍宣誓
2、成長中的聚隆雙語幼兒園
3、專題學習：孩子的教育是誰的事？
4、班級溝通
下面有請聚隆雙語幼兒園愛崗敬業，充滿活力，有愛心、有責任心的教師隊伍入場，掌聲歡迎！
現在讓我們聚隆雙語幼兒園的黃助理為大家做專題講座。
尊敬的校長、校長、尊敬的家長朋友們、老師們：
大家好！
首先向各位新生家長介紹一下出席本次會議的學校領導：
此時此刻，我謹代表國中部全校師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的總校校長和各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
現在我宣佈，20xx學年第一學期入學新生家長會現在開始。各位家長朋友，兩個月前，你們幫助孩子做出了人生第一次重要選擇。孩子們參加了我們學校的入學檢測，並在兩千名學生中脫穎而出，因此你們的孩子是出色的，也是幸運的，我們為你感到驕傲和自豪。當然你們完全有理由相信你們的選擇也是正確的：因為這裡有一流教學設施、賢明的領導、優良的校風、嚴明的紀律；有團結奮進、業務過硬、敬業樂業、關心愛護學生的師資團隊，有和諧朝夕相處、互幫互助、真誠友愛的同學，這裡是大家成就孩子們夢想的地方。
作為地區的一所知名學校，近年的發展是步步新臺階，取得的成績有目共睹，學生家長的評論贊譽交加。特別是20xx年和20xx年的會考，在持續的進步中連創佳績。我校彙集了來自全國各地的，他們在原來各地教育界都是領軍人才、享有很高聲望，他們使我們普通百姓的孩子享受全國一流教育的夢想。在總校全力支援下，校長帶領團隊，管理理念超前，教育方法獨特，成績斐然，在社會上反響很大。家長朋友們，優秀的孩子不光靠學校老師的教育，更離不開優秀家長們的培養。只有家校結合，齊心協力，時刻關注孩子，為孩子營造良好的教育條件，讓每一個孩子在中學都能快樂的學習和生活、健康的成長！
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