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主持詞格式(精選13篇)

欄目: 主持詞 / 釋出於: / 人氣:3.01W

主持詞格式 篇1

各位領導、各位老師:

主持詞格式(精選13篇)

“綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘。水晶簾動微風起,滿架薔薇一院香。”歡快、充實、充滿夏日情調的20xx年暑假即將結束,我們馬上又要迎來緊張而充滿挑戰的新學期。在建國六十週年即將到來之際,在這個夏末初秋的清涼之日,我們假座金色南都這塊寶地,隆重召開中學20xx年度德育工作研討會。

本次研討會的召開主要有以下兩個背景:

一是長期以來,我們學校堅持“以德促智,全面提高;以人為本,和諧發展“的辦學理念,堅持“德育為先,立德樹人”的育人宗旨,加強德育隊伍建設,突出班主任專業化發展,狠抓學生的基礎道德素養,開展豐富多彩、紮實有效的德育活動,收到了良好的德育實效,學校的德育工作呈現出強大的生機和活力,在周邊社群和學校中產生了良好的影響。但是,面對新形勢和新一屆的學生,我們還存在許多難題和困惑,我們的德育工作尚不能夠讓學生和家長滿意,班主任在與學生溝通交流方面還存在很多問題,我們非常有必要潛心研究和探討,以進一步提升我校的德育工作水平。

二是在本次暑假開始之初,學校政教處精心部署了“讀書提升生命價值”的暑期讀書活動,佈置了“五個一”活動,即:認真讀一本教育專著,其中,班主任閱讀李鎮西老師的《做的班主任》一書;撰寫一篇讀書體會文章;至少聽一次“名師大學堂”講座;參加一次讀書交流活動;開展一次讀書成果展示和評比活動。我們通過閱讀李鎮西老師《做的班主任》一書,懂得了班主任工作要取得實效,教師必須做學生精神的關懷者,班主任要用心靈贏得學生的心靈。絕大部分班主任都結合自己的工作實踐,撰寫了讀書心得,我們非常有必要開展一次讀書交流活動。

鑑於以上兩個原因,本次德育工作研討會的主題確定為:走進學生心靈,做一名的班主任。

本次研討活動分大會研討和參觀考察兩個階段進行。

大會研討活動有以下五個議程:

一、班主任工作經驗、讀書心得交流;

二、專家講座:《感受成長》()

三、政教處部署新學期班主任工作要求

四、宣讀優秀德育論文獲獎名單

五、校領導總結講話

下午開始,赴風景秀麗的杭州西子湖畔開展參觀考察活動,時間一天半。

下面進行大會研討活動的第一項議程:班主任工作經驗、讀書心得交流。請按照以下順序依次交流發言:周老師、陳老師、馮老師、吳老師、秦老師。

班主任交流點評:

1、周老師在交流中講到:師生雙方要通過心心相印的活動彼此走進對方的心靈;要充分利用身邊現有的教育資源,對學生開展自然而然的教育,對學生的教育要不留痕跡,這樣的教育,才是有效的教育;對於後進生,要不拋棄、不放棄,給以耐心,施以真愛,給與更多的“犯錯—改過—成長”的機會;與學生要以心交心,關注學生的精神世界,培養師生之間相互依戀的情感。這些充滿理性光芒的經典話語像一粒粒珍珠,閃閃發亮,道出了做一個智慧型、愛心型班主任的全部內涵。

2、在陳老師的交流發言中,有四點是值得我們思考和努力實踐的:一是班級活動突出學生的主體地位,凡事與學生“商量、商量、再商量”,這就是魏書生老師、李鎮西老師所倡導的民主教育和民主管理。二是尊重學生的個體差異,致力於探索學生的內心世界,做到“一把鑰匙開一把鎖”;三是培養和發揮情商的作用,以情動人,以情育人;四是幫助學生樹立理想信念,增強內驅力。所講的班主任故事具體生動,給我們啟發很大。

3、馮老師談到了班主任的“三個學會”:學會傾聽、學會欣賞、學會讚美。傾聽學生的心聲,能拉近師生之間的距離,使老師成為學生的知音和知己;欣賞學生,能發掘學生的亮點,增強學生的信心;讚美學生,能融洽師生關係,增進師生感情,激發學生的感恩之心。一位班主任,能夠如此真心實意地傾聽、欣賞、讚美學生,必定是一位受學生歡迎的班主任。

4、吳老師用自己的切身體會和真實的案例談了走進學生心靈的藝術:一是與學生進行有效的語言溝通;二是老師用愛心取得學生的信任;三是用自身專長和專業魅力贏得學生的讚賞。能否贏得學生的心靈是班主任工作成敗的關鍵!這也是一個班主任必須在自己的工作實踐中不斷探索和追求的事業和藝術。每一位班主任都要把如何走進學生心靈作為修煉自己、提升自己、超越自己的重中之重。

5、秦老師在交流中講到班主任要創造五個“美”:一是親密有間的距離美;二是心靈碰撞的震撼美;三是適時表揚的瞬時美;四是延時批評的寬容美;五是落實執行中,探求獎罰分明的公正美。我聽了秦老師的發言,感觸最深的是開篇的幾句話:

永遠不要對你的學生揚起你的拳頭;永遠不要用刻薄的語言對你的學生說話;寧可讓學生欺騙十次,也不要冤枉學生一次;無論你的教育遇到了多麼大的困難,都千萬不要對學生說“你是不可救藥的”。這些話語,發自肺腑,感人至深。如果不是一位深愛著教育和學生的老師、如果不是一位視班主任工作為己任乃至至愛老師,是寫不出這樣感人的話語出來的。

大會交流至此告一段落,休會10分鐘。

下面進行大會第二項:專家講座——**省高階中學作題為《感受成長》報告。

短短的一個小時很快就過去了。謝老師用親切悅耳的話語,和我們進行了一次心與心的交流。謝老師圍繞“責任、信任和愛”這一主題,談了三方面的內容:

一、悅納是生活的本質

1、悅納自己:給自己一信心;2、關懷家人:給家人一幸福;3、營造溫暖

:給同事以溫暖;4、等待花開:對學生要充滿期望。

二、道德教育為本

1、亮我旗幟:要有班級管理的思想;2、鑄我班魂:要傾力打造班級凝聚力;

3、強化提升:通過各種途徑,提升學生的自我教育的能力。

三、關於教育資源

(1)學生活動的照片。

(2)學生的隨筆、總結和演講稿。

(3)自己的積累,

(4)團隊的力量。

謝老師的講座,既有理論的高度,又有自己的思考,更有自己親身實踐的鮮活案例,娓娓道來,感人生動,令人耳目一新,發人深思,非常值得我們學習和借鑑。

讓我們再次用熱烈的掌聲感謝謝老師在百忙中位我們做這次精彩的講座!

下面進行大會第三項:由政教處譚主任代表政教處部署新學期班主任工作要求。

譚主任對新學期德育工作提出了總體要求,希望各位老師認真落實。

下面進行大會第四項:表彰優秀德育論文獲獎者。(由蔣校長宣讀獲獎論文名單)

下面進行大會第五項:由我對本次學校德育工作研討會作簡要小結。

主持詞格式 篇2

尊敬的各位領導、各位同事,大家上午好。

喜悅伴著汗水,成功伴著艱辛,遺憾激勵奮鬥,不知不覺間,我們已經一起走過了1年。20xx已如約而至,我們滿懷期待。在這個辭舊迎新的日子裡,我們在這裡歡聚一堂,召開“鮮清事業部年終總結大會”,主要目的是一起回顧過去一年取得的成績,以及我們工作中發現的問題,並藉此機會總結經驗、積累教訓,為我們在新的一年裡順利展開工作打好基礎。

年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。回顧20xx年,我們公司從3月份在武漢成立到現如今的規模及良好的發展勢頭,從初步開啟市場到完全佔據武漢大大小小近兩千家藥店,除此之外,我們還開發了黃陂、蔡甸、新洲、江夏、陽邏、漢南等周邊地區。這些足以證明我們公司在短短一年裡便取得了令人鼓舞的成績。回眸我們的每一個成就,都凝聚著公司領導班子的辛勞和心血,洋溢著我們全體員工的不懈努力和辛勤汗水。在此,讓我們向全體員工說一聲“大家辛苦了!”

一、大會進行第一項:請吳總致開幕詞。

好的,謝謝吳總。沒有播種,何來收穫,沒有辛苦,何來進步。回首20xx年,一路走來,我們風雨兼程,披荊斬棘、用汗水和淚水換來了今天的成長,我們在進步,其中最應要感謝的,是我們的專案經理吳總的關懷和幫助。

我想剛才吳總的金玉良言,大家都如沐春風。再次謝謝吳總!

接下來我們有請胡小芳作20xx年工作報告並簡述20xx年規劃並附帶811鮮清事業部財務分析報告。

二、大會進行第二項:胡小芳作20xx年工作報告並簡述20xx年規劃並附帶811

鮮清事業部財務分析報告

胡小芳從回首過去我們熱情洋溢到堅定現在我們激情澎湃再到展望未來我們鬥志昂揚,這都充分說明她工作的努力和細心。感謝小芳!

接下來有請雷彥龍作20xx年商務代表工作報告並簡述20xx年規劃。

三、大會進行第三項:雷彥龍作20xx年商務代表工作報告並簡述20xx年規劃千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。公司的營銷夥伴不斷超越自我,實現自我,用辛勤和汗水澆注出了今天驕人的成績。我們把掌聲送給雷彥龍!

接下來有請趙洪亮趙主管作武漢市終端業務工作報告並簡述20xx年規劃。

四、大會進行第四項:趙洪亮作武漢市終端業務工作報告並簡述20xx年規劃趙主管在工作上兢兢業業、勤勤懇懇,踏實肯幹是他的寫照,的的確確是我們的楷模。我們把掌聲送給我們腳踏實地的趙哥。

接下來請吳迪吳總作20xx年工作報告並簡述20xx年規劃

五、大會進行第五項:吳迪作20xx年工作報告並簡述20xx年規劃

謝謝吳總,您的報告令我們在座的每個人都心潮澎拜、鬥志昂揚。正所謂“風勁潮湧,自當揚帆破浪;任重道遠,更需策馬揚鞭”我堅信在吳總的正確領導下我們定會同心同德、奮進拼搏、為我們鮮清的明天再創輝煌!

公司的發展離不開員工的努力,更需要優秀的人才,

接下來我們將進行的是:優秀員工表彰儀式及優秀員工講話

主持詞格式 篇3

尊敬的各位領導老師,親愛的同學們

大家晚上好!

金秋送爽,丹桂飄香,我們在這個美好的夜晚隆重集會,見證鄭州大學機械工程學院第二十九屆團委學生會的揚帆起航。每一個開始,就像是要破土而出的新筍,充滿著生機與活力。20xx級的新生用他們的激情與熱情為我們的學生會注入了新鮮的血液,今晚,就讓我們見證團委學生會成立這一紀念性時刻,下面,我宣佈鄭州大學機械工程學院第二十九屆團委學生會成立大會現在開始。

首先,請允許我介紹蒞臨本次大會的領導老師以及來賓,他們是:機械工程學院黨委副書記張巨集選老師,機械工程學院團委書記杜社娟老師,機械工程學院20xx級輔導員王偉峰老師,機械工程學院20xx級輔導員劉保元老師,機械工程學院20xx級輔導員崔超老師,機械工程學院20xx級輔導員吳國棟老師,機械工程學院第二xx屆團委副書記陳秋月學姐,機械工程學院第二xx屆團委副書記楊青學姐,機械工程學院第二xx屆團委學生會主席白徐鵬學長,機械工程學院第二xx屆團委學生會副主席張發華學長,機械工程學院第二xx屆團委學生會副主席湯美琪學姐,鄭州大學第二xx屆團委學生會副主席樑昇學長,讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領導老師及學長學姐的到來!

新的開始,新的人;新的面孔,永恆的家。下面,會議進行第一項,有請鄭州大學第二十九屆團委副書記張浩為大家公佈第二十九屆團委學生會人員名單

恭喜諸位新生加入到我們團委學生會這個大家庭裡

常言道,前人修路後人行,團委學生會今天的蓬勃與輝煌,離不開我們前輩點點滴滴的付出與開拓。踏著經驗的足跡,我們可以走的更穩;循著寶貴的過往,我們可以走的更快。下面,會議進行第二項,有請機械工程學院第二xx屆團委學生會主席白徐鵬學長髮言

感謝白徐鵬學長的發言,一聲感謝,幾點希望,真情點滴,溢於言表。

新的開端必然有新的挑戰,騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不捨。讓我們的大家庭發展的更好,我們新一屆團委學生會有著壯士斷腕的決心。下面,會議進行第三項,有請機械工程學院第二十九屆團委學生會主席苗琦發言。

感謝苗琦~~~

在我們學生會努力前進的同時,82位新的幹事加入到我們這個大家庭裡,他們帶著期待與熱情在這裡工作,想必他們也會有很多的感悟與感想。下面會議進行第四項,有請我們29屆團委學生會幹事代表徐澤坤發言。

謝謝徐澤坤同學真摯的表達

學生會的發展離不開老師的支援與指導,下面,會議進行第五項,有請我們團委書記杜社娟老師發言

感謝杜老師的發言,杜老師講了過往,談了當今,說了期待。過往像美酒,甘醇怡人;當今像利劍,勇敢衝鋒;期待像媽媽,助我成長。

這個時候,對於我們團委學生會,我想話用張愛玲的一段話,於千萬之中遇見你所遇見的,於千萬年之中,時間的無涯的荒野裡,沒有早一步,也沒有晚一步,那~就讓我們在團委學生會裡呆著吧。我們期待的鍛鍊將會在這裡實現。學習與工作共舞,成績與成熟齊飛,喊破嗓子,不如甩開膀子,肩扛起責任,讓我們一起鑄造團委學生會的輝煌,讓青春飛揚。

我宣佈機械工程學院第二十九屆團委學生會成立大會到此圓滿結束。

主持詞格式 篇4

男:尊敬的各位領導、各位老師

女:親愛的同學們

合:大家下午好!

男:為了加強會計專業技能的實訓,提高會計專業學生對專業知識的認識、對社會需求的瞭解,激發學生學習會計技能知識的興趣。今天我們在這裡隆重舉行財政會計業務知識競賽”。

女:本次活動得到了學校各校級領導和教務處的關心和支援,感想他們從百忙之中來到我們比賽現場,請允許我向大家介紹下各位嘉賓。他們分別是:.....

男:下面由我來介紹下本次比賽的裁判團以及成員,他們是...讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導和老師們的光臨。

女:本次競賽活動得到了會計專業學生的積極響應,報名十分踴躍,經過篩選共有三支代表隊參加比賽,他們經過精心準備來到了今天的比賽現場。

男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!預祝他們在知識競賽中賽出風格,賽出水平,取得滿意的成績。同樣感謝我們的各位觀眾今天來到現場支援競賽,也歡迎你們。

女:本次大賽共設有三個環節---有問必答、分秒必爭和驚濤駭浪。每輪總分100分。本次大賽共設一、二、三等獎。

男:在正式比賽前,我講一下比賽規則:一、選手答題時請起立,要用普通話答題,做到聲音洪亮、語言流暢。二、選手在主持人報完題目後方可作答,不得要求主持人複述已報題目內容。答題結束時,要講“回答完畢”.

女:最後,還需要提醒大家的是,在競賽過程中,請各位觀眾朋友們保持安靜,文明觀賽。把手機調成靜音狀態,我們還會有小禮品相送的。

男:現在比賽正式開始,請各代表隊作好準備。首先進入我們的第一個環節--有問必答!每組包含單選、多選、判斷。

本環節採用組別順序選題。首先由第一組答題。選手在回答時,其他選手不得提示,否則視為回答錯誤。選手答對一題加10分,答錯不扣分。

1號選手請聽題:

„„

回答正確,請加10分。或:回答錯誤不加分。請1號臺2號選手選題。

2號選手請聽題:

„„

回答正確,請加10分。或:回答錯誤不加分。請1號臺3號選手選題。

3號選手請聽題:

„„

回答正確,請加10分。或:回答錯誤不加分。

我們看一下比賽結果„„(報分)

女:爭分奪秒,顧名思義,拼的是各組選手的速度。本環節共設定30道題,每題10分,30秒,答對加10分,答錯扣10分。本道題繼續搶答。由主持人讀完題目並說明“請搶答”才可以點選開始搶答。提前搶答、超時或答錯的組取消該題的答題資格,有其他組繼續搶答。

女:我們先試一下搶答器,1號臺、2號臺„„(至10號臺)下面,我們開始正式搶答比賽:

1、„„(題目)

請„„臺選手作答,回答正確加10分。或:回答錯誤扣10分。

„„

現在讓我們看一下各代表隊的分數„„(報分)

女:現在進入最後一個驚濤駭浪的環節,這個環節要好好的把握,它可以讓分數有一個戲劇性的變化。我看到各代表隊都在摩拳擦掌,我們的觀眾也一定為你們支援的代表隊捏了一把汗,不要緊張,先聽要求:本環節共計14道題目,每對選擇三道題題目。

下面先請1號臺選題

„„

1號臺選擇的是分題第題

請聽題„„

好,回答正確加,給1號臺加分

或:很遺憾,我們要給1號臺扣分。

請2號臺選題

„„

2號臺選擇的是分題第題

請聽題„„

回答正確加,給2號臺加分或:很遺憾,我們要給2號臺扣分。

„„

(依次至10號臺)

男:經過緊張角逐,各隊的成績已經出來了,第一組分;第二組分;第三組分。

女:各位領導、各位來賓、各位朋友,在剛才近二個小時的比賽中,我們場上3支代表隊發揮得都相當出色,爭奪異常激烈,真是賽出了水平,賽出了風格。現在宣佈本次財政會計業務知識竟賽結果。獲得一等獎的是隊。有請上臺頒獎。二等獎的是隊、隊。有請獲得三等獎的是,有請。

合:讓我們再次感謝各組選手的精彩表現。

女:本次競賽不僅是知識的競技,更是展現團隊協作精神的平臺,奏響了知識和趣味的和諧樂章。

男:”不以成敗論英雄,飛揚才情才是真“計算機部第一屆會計知識競賽到此圓滿結束,感謝各位領導,各位老師和同學們的關注,願中藥科技學校的明天更加輝煌,謝謝大家!

女:請各位領導、老師、各位同學順序退場,謝謝大家!

主持詞格式 篇5

(男)中秋節,在這個人們喻為最有人情味、最具詩情畫意的一個節日裡;

(女)都說每逢佳節倍思親,中秋節的這一份思念當然會更深切,在一輪皎皎明月高掛的時刻。我們熱忱的歡迎我們戰友論壇聯盟所有聊天室的朋友和戰友們相聚在中年茶座!

(男)古往今來,人們常用月圓、月缺來形容悲歡離合。中秋之夜月色皎潔,人們仰望如玉如盤的明月,把圓月視為團圓的象徵,相信能夠與親人相聚的朋友們,昨晚定是與家人親朋一齊仰望明月促膝而談著。

(女)十五的月亮十六圓,今日讓來自我們戰友論壇的朋友們延續十五的簡便,在我們的中年茶座共相聚首。在那裡我代表我們茶座的室主昊天大哥和全體管理及所有的朋友真誠而熱情的歡迎大家的光臨。今日讓我們在網路中的相逢相聚在我們共同的園子裡普寫出一曲難忘而歡快的歌!

(男)朋友們,我們有的人是在各自的聊天室盡展才藝、把歌言歡、輕吟淺誦。。。。。而識的,有的人卻是在我們的戰友論壇裡文賦詩詞以筆墨相交而識的。。。。。。不管你來自江浙水鄉還是白山黑水,也不管你是來自中原大地還是雪域高原,更不管你是來自異國他鄉還是外太空星際。

(女)無論在天涯無論在海角,今夜有明月做證!願我們相聚在茶座的朋友們節日歡樂,人月共圓!願我們的戰友論壇和我們的聯盟明天更燦爛!此刻我宣佈:戰友論壇語音聯盟中秋共聚中年茶座十五的月亮十六圓追月聯歡晚會此刻開始。

結束語:

(女)朋友們,今夜秋高氣爽,我們相聚在中年茶座,我們歌唱彈奏,我們吟詩誦讀,我們賞月品茶。如果覺得歡樂你就拍拍手,如果覺得歡樂你就跺跺腳。讓你的歡樂在我們茶座永駐。

(男)朋友們,今晚明月當空,相聚的時光總顯短暫,不知不覺間3個半小時在談笑的指尖輕輕滑過,愉樂(YEU讀月)的歌聲仍迴盪在茶座四周,歡樂的鼓點還敲響在茶座上空,熟息的身影似透過螢幕就在茶座圍桌而聚。

(女)中華民族五千年的文化仰首即得、俯首可拾。英勇救民的后羿,碧海青天夜夜心的嫦娥,閥樹不止的樵夫吳剛,善良獻身的玉兔。點點滴滴都串成經典,中秋的傳說,節日的習俗數不勝數,今日緊緊跟隨著時代節拍的文化長河中又添上了這濃濃的網路中秋之夜。節日的歡樂更是經過網際網路傳向海角天涯!

(男)海上升明月,天涯共此時。朋友們,伸出你們靈活的手捧著我們誠摯奉上的清茶一杯,讓我們為今日,為我們的相聚乾杯!

(女)相逢是緣份,相聚是首歌,朋友們今日的相聚是我們中年茶座的勝事,更是我們戰友論壇聯盟的一大樂事。但願人長久,千里共嬋娟借李白這句詩,在那裡我們祝福所有的朋友們家庭幸福、平安、歡樂、永遠是團團圓圓!祝我們的戰友論壇我們的每一個聊天室永遠是紅紅火火!讓我們攜起手來共同祝我們的園子永遠燦爛!

(男)但願人長久。千里共嬋娟。朋友們,十五的月亮十六圓,戰友論壇聯盟中秋共聚中年茶座的晚會到此結束。接下來請大家。

主持詞格式 篇6

在開會之前,我宣佈幾條會議紀律。第一,請大家關閉所有通訊工具;第二,會議期間不準在會場裡走動,不準喧譁;第三,會議結束時,還要進行點名,通報大會出席和會議紀律遵守情況。全鎮廣大幹群們:為全面做好三夏期間各項工作,確保夏收、夏種、夏栽,春繭收烘,秸杆禁燒以及防汛防旱等各項工作的落實和完成,經鎮黨委、鎮政府研究決定,今天上午召開全鎮三夏動員工作大會。出席此次大會的有:全體鎮幹部、村所有幹部、鎮直事業單位全體人員及群眾代表。本次大會將通過調頻廣播向全鎮作實況轉播。

大會的主要議程有五項,首先請鎮黨委副書記、鎮長吳建同志就“三夏”期間各項工作作動員講話;

第二,宣讀檔案;第三,大會表態發言。

第四,簽定責任狀;

第五,請鎮黨委書記彭德平同志就當前各項工作作重要強調和指示。

下面,就讓我們以熱烈的掌聲,歡迎鎮黨委副書記、鎮長吳建同志作動員講話,大家歡迎。

……

下面進行會議的第二項議程,請鎮黨委副書記周斌同志宣讀有關檔案。

……

下面,進行會議的第三項議程——表態發言,請盧集村就如何做好禁燒秸杆及禁止在公路上打麥晒場工作作表態發言,大家歡迎。

……

請啟建居委會就如何做好禁燒秸杆及禁止在公路上打麥晒場工作作表態發言,大家歡迎。

……

請集東居委會就做好當前搶收搶種工作作表態發言,大家歡迎。

……

請條河村就如何做好禁燒秸杆及禁止在公路上打麥晒場工作作表態發言,大家歡迎。

……

請高圩村就如何做好蠶繭收烘及桑園管理等工作作表態發言,大家歡迎。

……

下面進行會議的第四項議程——簽定責任狀。請啟宇村、大莊村、建設村和先進村上臺簽定責任狀。

……

因時間有限,其他各村責任狀在會後簽定。

下面進行會議的第五項議程,請鎮黨委書記彭德平同志就當前各項工作作重要強調和指示,大家歡迎。

……

(大會最後主持詞)

同志們:剛才,吳鎮長就當前三夏大忙的各項工作,給我們大家作了一個鼓舞人心、催人奮進的動員講話。周斌副書記宣讀了有關檔案,有關

村居的主要負責人作了表態發言,並簽定了責任狀,彭書記就當前各項工作作了重要強調和指示,任務明確,重點突出。可以說,這次大會開

得很圓滿、很成功,是一個鼓勁的大會、勝利的大會。

下面,我就大會的落實情況提幾點要求:

第一,各單位散會後,要迅速對會議的主要精神要進行傳達、貫徹和落實。

第二,各單位在貫徹這次大會精神時,要結合所簽訂的目標責任狀進行細化和分解,明確責任、制定措施、排出重點、狠抓落實。

第三,各單位在貫徹這次大會精神時,務必要與做好當前各項工作緊密結合起來,在落實中見行動,在行動中體現落實。希望大家抓緊行動,

努力實現當前各項工作的全面勝利。

同志們,讓我們迅速行動起來,搶時間,爭速度,拼幹勁、比貢獻,為全面完成當前的各專案標任務而努力奮鬥!

會議已經圓滿地完成了各項議程,現在我宣佈:大興鎮三夏動員工作大會圓滿結束!散會!

主持詞格式 篇7

同志們:

這次全縣專案工作會議,是在全年工作開局起步的關鍵時刻召開的一次十分重要的會議。會議的主要任務是認真貫徹落實市、縣經濟工作會議及全市發改工作會議精神,回顧總結去年專案工作,安排部署今年專案工作任務,動員全縣上下進一步振奮精神,堅定信心,凝心聚力,真抓實幹,全面落實“專案突破年”各項任務,持續增強投資拉動效應,努力推動全縣經濟社會發展取得新進步,邁上新臺階。

參加今天會議的有:縣委副書記、政府X縣長,人大X主任,政府X縣長、X縣長、X縣長、X縣長、X縣長,政協x,各鄉鎮、縣直各有關部門以及部分基層專案單位主要負責人,共100多人。

今天的會議共安排兩項議程,下面進行第一項,請縣發改局局長李春煥發言。

第二項,領導講話

先請X縣長講話(大家歡迎);

最後,請X縣長作重要講話(大家歡迎)。

今天會議既定的各項議程已進行完畢。會上,發改局X局長作了很好的發言;政府X縣長對今年全縣的專案工作作了全面安排部署,講的很到位、很具體,具有很強的針對性和可操作性。特別是X縣長站在全域性的高度,全面深刻剖析了專案工作中存在的差距和問題,深入分析了全縣專案工作乃至整個經濟社會發展面臨的形勢和任務,明確提出了五個方面的工作要求,對做好今年的專案工作具有十分重要的指導作用。請各鄉鎮、各部門悉心領會,準確把握,認真落實。下面,結合貫徹會議精神,我就如何抓好任務落實講四點意見:

一要緊盯目標,自我加壓抓落實。今天會議部署的各項重點任務,已列入各級各部門目標管理責任書,年終要嚴格考核獎懲。因此,各鄉鎮、各部門一定要按照X縣長的講話要求,進一步強化責任意識和拼搶意識,堅持高起點謀劃、高水平運作、大力度推進,引導廣大幹部群眾把主要精力集中到抓專案上來,把全部心思用到謀發展上來,對每專案標任務如何完成,每個重大專案如何推進,每筆專案資金如何籌措,每個具體問題如何解決,都要逐一認真研究,制定推進計劃,明確責任時限,集中突破攻堅,確保新建專案啟動早、續建專案進展快、竣工專案效益好,力爭全面完成各項建設任務和投資計劃。

二要創新舉措,突出重點抓落實。今年是市上提出的“專案突破年”。各鄉鎮、各部門要緊緊圍繞重大專案和重要節點,加大投入力度,做深做細前期,重點在專案謀劃論證上下功夫,確保專案儲備數量和論證質量實現“雙提高”;要搶抓政策機遇,積極對接落實,重點在專案資金爭取上下功夫,確保爭取專案數量和資金總量實現“雙增長”;要擴大開放開發,拓寬融資渠道,重點在外引內聚上下功夫,確保招商引資和小微企業興辦實現“雙突破”;要倒排建設工期,強化監管措施,重點在擴大投資規模上下功夫,確保專案建設進度和工程質量實現“雙達標”,努力提高全縣專案工作整體水平。

三要加強監管,規範運作抓落實。各鄉鎮、各部門一定要規範專案建設程式,嚴格落實專案審批、核准、備案程式和“四制”管理,按照“誰決策、誰負責,誰主管、誰負責,誰實施、誰負責”的原則,切實加強施工各環節、各工序的監督和全程監管,確保工程質量。特別在專案資金管理上,要切實做到專款專用,堅決杜絕滯留、挪用,確保各類專案優質、高效、安全實施,充分發揮投資效益和專案效益。要加強綜合協調服務,下大氣力改善建設和投資環境,堅決防止因管理、協調、服務工作不到位,出現干擾、阻擋施工的現象。對工程建設領域出現的各類突出問題,要集中治理,徹底整改,確保專案快速推進,幹部健康成長。

四要強化督查,嚴格問責抓落實。各鄉鎮、各部門要進一步明確目標責任,強化督促檢查,以責任促落實、以責任求突破。要把每一項任務、每一個專案、每一個環節靠實到具體領導、具體部門和具體人員,確保責任到人,落實見效。要進一步強化協作配合,各鄉鎮、各部門和省市駐正各單位之間要常銜接、勤溝通、多支援,對今年確定的重點專案,要堅持縣鄉聯手,部門聯動,集中攻堅。在具體工作中,涉及到哪個部門,排程到哪個單位,都要積極配合,無條件服從,切實形成工作合力。要強化督查考核,縣發改局、考核辦和各專案主管部門要加強對重點專案的督查排程,積極協調解決突出問題,及時通報反饋工作進展情況。對工作進展緩慢、落實不力的鄉鎮和部門,要採用召開現場會、排程會、評比通報等形式,督促整改,跟蹤問效,嚴格考核,真正讓“專案為幹部說話”,促進各項重點任務全面落實,努力推動全縣經濟社會持續快速健康發展。

主持詞格式 篇8

各位校長、老師們:

上午好!

今天,我們在市礦教育辦西石門鐵礦學校召開全市“自能高效課堂教學研討會”。主要任務有三項:一是觀摩國小語文、藝術2節課堂教學,總結推廣西石門鐵礦學校“自能高效課堂”課題研究成果;二是觀摩2個說課、議課活動,學習該校多視角說課、觀課、議課的校本教研經驗;三是部署邯鄲市中國小學科建設展示月活動,全面啟動我市活動計劃。

參加今天會議有各鄉(鎮、礦)教育辦、直屬國小主管業務的副校長、兩名學科骨幹教師,共計120人,市教育局領導

在百忙中光臨現場指導,會上野書記將作重要講話。現在會議按議程進行。

會議進行第一項:

觀摩國小語文、藝術課堂教學。

………

會議進行第二項:

觀摩國小語文、藝術學科教研組說課、議課活動。

………

剛才,我們觀摩了西石門鐵礦學校陳學鳳老師執教的國小三年級語文、郭麗老師執教的國小六年級藝術兩節課,並觀摩了圍繞這兩節課教研組開展的多視角說課、議課活動,首先,對兩名作課教師以及全體學科教研組成員辛勤付出表示衷心的感謝。

下面,會議進行第三項:

請西石門鐵礦學校校長崔運生同志作經驗介紹。

………

會議進行第四項:

請市教育局黨委副書記野慶文同志作重要講話。

………

剛才,崔校長認真總結學校了開展“自能高效課堂”課題研究的情況,西石門鐵礦學校立足本校實際,以“自能高效課堂”課題研究為重點,以多視角說課、觀課、議課為途徑,不斷解決課堂教學的新問題,課堂教學效率明顯提高,學生學習的主動性明顯增強,好奇心、興趣愛好得到發展,師生互動、平等參與的局面初步形成,為課程改革注入了新的強大的生命力。因此,他們的經驗,既彰顯了新思想,又顯示了新舉措,為我們今後的課程改革特別是課堂教學改革拓展了新的視野,提供了寶貴的經驗,值得我們每一所思考和學習。

野書記站在全市的高度,深刻分析了我市教學特別是課堂教學改革面臨新問題,認真論證了實施高效課堂的重要意義,明確揭示了高效課堂的內涵和具體特點,同時,就深化校本教研多視角“說課、觀課和議課”提出了具體的意見,為今後的開展實施高效課堂,開展校本教研活動,理清了思路,提出了措施,堅定了信心。希望大家認真學習、貫徹落實。進一步明確實施有效教學、打造高效課堂重要意義,切實制定學校課堂教學改革的目標,樹立鮮明的課堂教學理念,構建“以學論教,少教多學”的課堂教學策略,把學習的主動權還給學生,把學習變成學生主動性、獨立性和創造性不斷生成、張揚、發展、提升的過程,使學習成為課堂的中心,學生成為課堂的主角,課堂成為基於學生的學習、展示學生的學習、交流學生的學習、深化學生的學習的真正的學堂,從而為提高學校內涵發展水平,為全面提高教育教學質量,為我市教育事業又好又快發展做出新的更大貢獻!

會上,我們轉發了《邯鄲市教育局關於在全市中國小開展學科建設展示月活動的通知》,要求各校認真學習檔案,健全組織領導,按要求抓好貫徹落實。

本次研討會得到礦教育辦、西石門鐵礦學校的大力支援,讓我們以熱烈的掌聲表示衷心的感謝!

祝與會同志身體健康,工作愉快!

會後,請大家到食堂就餐。

散會!

主持詞格式 篇9

甲:尊敬的各位領導、各位來賓

乙:親愛的同學們

合:大家晚上好!

丙:歡迎大家來到“20xx年情滿聊大心繫政法”晚會的節目現場!我是主持人…….

丁:我是。

甲:我是。

乙:我是。

丙:首先向大家介紹今晚出席晚會的領導和嘉賓

(主持人依次介紹領導)

丁讓我們再次以熱烈的掌聲向親臨現場的各位領導和嘉賓表示熱烈歡迎!

甲:迎春花撩開了季節的天幕,嫩綠葉帶來了暖暖的春意,春風拂煦,它們簇擁著桃紅柳綠、草長鶯飛,輕盈地走來了。

乙:在柔柔的春風中,在柳樹的綠葉中,在布穀鳥的叫聲中,在花兒燦爛的笑臉上,我們看到了美麗的春天。

丙:看,溫暖的春風吹化了山澗的冰雪,吹綠了一江春水,靜靜流淌著纏綿的情話;

丁:聽,輕柔的春歌喚醒了沉睡的大地,唱綠了岸邊的垂柳,唱出了山川田園一片綺麗的風光。

甲:春風用溫情的雙手寫綠了潑墨般的壯麗山河,三山五嶺的萬紫千紅,為我們展示了靚麗的風景;

乙:山澗的春水汩汩地送來了詩的意境,古樸的山山寨寨,報春的紫燕銜來顆顆透明的種子,在屋簷下種植著呢喃的情話。

丙:春天裡,我們每天的感受都是新鮮的——春光明媚,鳥語花香!

丁:春天裡,我們每天的心情都是激昂的——播種理想,播種希望!

甲:今夜,我們相聚在一起,參加“情滿聊大心繫政法”大型文藝晚會,在此,我們感謝您的到來。

乙:今夜星光燦爛,今夜笑語歡歌,今夜,我們相聚在這裡,願我們共享這歡樂的時光,一起渡過一個溫馨而浪漫的夜晚。

丙:我宣佈思政學院與法學院“情滿聊大心繫政法”文藝晚會現在開始。

【開場歌舞

第一篇章春之序曲

丁:春天不僅僅是一個季節,也是一種心情;春天不僅僅是沉睡的萬物開始甦醒,也是人心靈的醒悟。看著那盪漾的柳枝和千姿百態的花朵,你會想起些什麼,憧憬些什麼,期待些什麼?下面讓我們靜靜聆聽來自法學院的獨唱,聽聽他在想些什麼。

1《法學院獨唱》

甲、感謝演唱。下面的表演可謂是貫穿中西古今,,猜猜下面是什麼節目吧?

乙:中外古今都有,那肯定是樂器了吧,不過什麼樂器這個有點難度。不要吊大家的胃口了,快說來聽聽。

丙:好吧好吧,下面的一曲《神話》,是由二胡和小提琴合奏的,有請

2器樂合奏《神話》

丁;今天的節目還真是精彩啊,我開始期待下面的節目了,,你知道下面又有什麼驚喜嗎?

甲:我還真不知道,剛剛是融匯古今中外,這個不會是來自融匯宇宙各個星球吧。

當然不是了,下面這個節目很有活力的,街球。很帥氣的。

丁:唔,那讓我們見識一下吧

3街球表演

乙;:剛才的節目好不好?再來一個要不要?呵呵,再來就算了,下面法學院的相聲表演可是形神兼備的額,大家掌聲歡迎。

4相聲表演

甲:南來的燕子,銜來泥土的故事和歸春的囈語,於屋簷下築巢,鳥啼如一行絕句,播在春天的土壤裡。

乙?:多情的春雨,以夢的姿勢飄落,輕叩季節的心事,漸漸潮溼了唐詩宋詞的韻腳,把一春的情愫,化成千樹萬樹帶雨的梨花。

丙:春天是多情的,它用葉的濃清,花的嬌豔和風的纏綿為我們編織著迷人的夢境;春天是溫馨的,豔陽燦爛,和風如織,春雨如乳。它在人們的內心深處播撒下希望的種子,醞釀著美麗的芬芳。

丁:讓我們用喜悅去感應春天的氣息,用欣慰去感受春天的溫暖;讓我們靜靜聆聽春天的腳步,用滿腔熱情去彈奏生命的讚歌!

甲:春天,我們相約在聊大,我們相約在政法,思政學院與法學院濃濃的兄弟情讓我們感受的了家的溫暖。

乙:是啊,家是溫暖的,有愛才有家,思政學院與法學院也將繼續攜手為我們打造更加溫馨的寧靜和諧家園,我們也將在春天裡沐浴愛的陽光,步伐更加沉穩、有力、矯健。

第二篇章愛在聊大相約政法

互動

丙:春天來了,讓我們踏著春的節奏,和著春的氣息共同起舞吧,下面請欣賞交誼舞協會為我們帶來的交誼舞表演。

1、交誼舞

丁:謝謝他們精彩的表演。是誰的聲音,在吟唱我們的歌曲;是誰的眼睛在注視我們的成長。我們的故事總有人在不斷重演我們的追求,總有人在不斷延續。請欣賞思政學院與法學院的的同學為我們帶來的歌曲串燒。

2、歌曲串燒

甲:感謝他們精彩的演唱,下面請欣賞有思政學院為我們帶來的話劇《,》不知道什麼話劇,沒法寫串聯詞

3、話劇思政

乙,有一種語言,讓我們感動,讓我們喜悅,讓我們動容,那就是手語。下面請欣賞法學院帶給我們的手語表演。《,》

4、手語法

丙:年輕人的活力總是在春天更能體現,讓我們放鬆身心,一同來感受青春的節拍,春的律動!下面請欣賞青春風采秀

5、走秀

丁:“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”四月的春風是嫋嫋翩翩瀟瀟灑灑的,四月的春風是清清爽爽坦坦蕩蕩的。在四月的春風裡,朋友們!讓我們用激情放聲歌唱春天吧!

甲:“日出江花紅似火,春來江水綠如藍”三月的春水碧綠漾漾澎湃激情,四月的春水將希望播種把生命喚醒。在四月的時節裡,朋友們,讓我們張開臂膀擁抱春天吧!

乙:栩栩春風,溫馨淡雅;春光如海,滿城的嫩芽吐露著春絲,滿園的花蕾舒展著笑臉,春來了,春帶著歡樂帶著歡笑走進了人們的視野。

丁:下面讓我們進入本次晚會的最後一個篇章《喚醒夢想擁抱春天》

互動

丁:下面請欣賞法學院的為我們帶來的舞蹈《,》不知道是現代舞還是古典舞,串聯詞沒法定,自己加吧。

1舞蹈法

甲、有一種藝術,起源於中國,紅遍世界各個角落,你知道是什麼嗎?

乙、我啊,這次肯定知道是什麼節目了,接下來肯定是我們的國粹戲曲了吧,咱思政學院還真是臥虎藏龍呢,還等什麼,趕快有請吧。

2、戲曲思政

丙:朗誦串聯詞據內容而定,不知道什麼基調的例:青青校園,朗朗書聲,這裡是聖潔的象牙塔;聲聲笑語,純純年華,我們是理想的白鴿。在人生最值得珍惜的大學時光,但願每一個同學都能以充沛的活力享受每分每秒。接下來,我們的壓軸戲可要上臺了,讓我們擦亮眼睛,拭目以待,一起揮揮手,聽聽他們的心聲。

3、朗誦政法

丁、朋友們,春天以她特有的氣息,特有的活力,感染著每一顆悸動的心,就讓我們伴隨著她的節奏,唱響春天,暢想未來吧!

乙、歡樂的時光似乎總是短暫的,我們的節目進行到這裡已經進入尾聲了,讓我們銘記這個華麗的夜晚,銘記這段醉人的旋律。請欣賞歌曲《,》

4、歌曲

甲:新的春天,又在今天,又在一張張祝福的喜悅的笑顏中,飄然走來,新的旅程,有在今天,又在一個個自信的豪邁的腳步中,向前伸展:

乙:春天的角號,在我們沸騰的胸前,吹響;

丙:祝福的歌聲,在燦爛的夜空中,綻放;

丁:讓我們共同描繪政法更加美好的藍圖,讓我們再一次共同祝願大家年年有今夕的良辰美景!

丙:播下一顆顆金燦燦的種子,春天的旋律更加激昂。留下一串串堅實的腳步,春天的旋律更加雄壯。

丁:與春天相約,迎來豪情萬種;與春天相約,一路萬紫千紅。

甲:與春天相約,水也多姿風也輕盈;與春天相約,夢裡夢外總關情。

乙:難忘今宵,讓我們把喜悅定格成永恆;今夜無眠,讓我們把讓歡樂匯成海洋。

丙:感謝蒞臨今晚晚會的各位嘉賓和領導,同學們;

丁:感謝今晚所有臺前幕後的工作人員和贊助商;

甲:政法學院情滿聊大心繫政法大型晚會到此結束。朋友們晚安!

乙:恭請各位領導嘉賓上臺與演員、工作人員合影留念。

1《法學院獨唱》

甲、感謝演唱。下面的表演可謂是貫穿中西古今,,猜猜下面是什麼節目吧?

乙:中外古今都有,那肯定是樂器了吧,不過什麼樂器這個有點難度。不要吊大家的胃口了,快說來聽聽。

丙:好吧好吧,下面的一曲《神話》,是由二胡和小提琴合奏的,有請

2器樂合奏《神話》

丁;今天的節目還真是精彩啊,我開始期待下面的節目了,,你知道下面又有什麼驚喜嗎?

甲:我還真不知道,剛剛是融匯古今中外,這個不會是來自融匯宇宙各個星球吧。

當然不是了,下面這個節目很有活力的,街球。很帥氣的。

丁:唔,那讓我們見識一下吧

3街球表演

乙;:剛才的節目好不好?再來一個要不要?呵呵,再來就算了,下面法學院的相聲表演可是形神兼備的額,大家掌聲歡迎。

4相聲表演

甲:南來的燕子,銜來泥土的故事和歸春的囈語,於屋簷下築巢,鳥啼如一行絕句,播在春天的土壤裡。

乙?:多情的春雨,以夢的姿勢飄落,輕叩季節的心事,漸漸潮溼了唐詩宋詞的韻腳,把一春的情愫,化成千樹萬樹帶雨的梨花。

丙:春天是多情的,它用葉的濃清,花的嬌豔和風的纏綿為我們編織著迷人的夢境;春天是溫馨的,豔陽燦爛,和風如織,春雨如乳。它在人們的內心深處播撒下希望的種子,醞釀著美麗的芬芳。

丁:讓我們用喜悅去感應春天的氣息,用欣慰去感受春天的溫暖;讓我們靜靜聆聽春天的腳步,用滿腔熱情去彈奏生命的讚歌!

甲:春天,我們相約在聊大,我們相約在政法,思政學院與法學院濃濃的兄弟情讓我們感受的了家的溫暖。

乙:是啊,家是溫暖的,有愛才有家,思政學院與法學院也將繼續攜手為我們打造更加溫馨的寧靜和諧家園,我們也將在春天裡沐浴愛的陽光,步伐更加沉穩、有力、矯健。

第二篇章愛在聊大相約政法

互動

丙:春天來了,讓我們踏著春的節奏,和著春的氣息共同起舞吧,下面請欣賞交誼舞協會為我們帶來的交誼舞表演。

1、交誼舞

丁:謝謝他們精彩的表演。是誰的聲音,在吟唱我們的歌曲;是誰的眼睛在注視我們的成長。我們的故事總有人在不斷重演我們的追求,總有人在不斷延續。請欣賞思政學院與法學院的的同學為我們帶來的歌曲串燒。

2、歌曲串燒

甲:感謝他們精彩的演唱,下面請欣賞有思政學院為我們帶來的話劇《,》不知道什麼話劇,沒法寫串聯詞

3、話劇思政

乙,有一種語言,讓我們感動,讓我們喜悅,讓我們動容,那就是手語。下面請欣賞法學院帶給我們的手語表演。《,》

4、手語法

丙:年輕人的活力總是在春天更能體現,讓我們放鬆身心,一同來感受青春的節拍,春的律動!下面請欣賞青春風采秀

5、走秀

丁:“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”四月的春風是嫋嫋翩翩瀟瀟灑灑的,四月的春風是清清爽爽坦坦蕩蕩的。在四月的春風裡,朋友們!讓我們用激情放聲歌唱春天吧!

甲:“日出江花紅似火,春來江水綠如藍”三月的春水碧綠漾漾澎湃激情,四月的春水將希望播種把生命喚醒。在四月的時節裡,朋友們,讓我們張開臂膀擁抱春天吧!

乙:栩栩春風,溫馨淡雅;春光如海,滿城的嫩芽吐露著春絲,滿園的花蕾舒展著笑臉,春來了,春帶著歡樂帶著歡笑走進了人們的視野。

丁:下面讓我們進入本次晚會的最後一個篇章《喚醒夢想擁抱春天》

互動

丁:下面請欣賞法學院的為我們帶來的舞蹈《,》不知道是現代舞還是古典舞,串聯詞沒法定,自己加吧。

1舞蹈法

甲、有一種藝術,起源於中國,紅遍世界各個角落,你知道是什麼嗎?

乙、我啊,這次肯定知道是什麼節目了,接下來肯定是我們的國粹戲曲了吧,咱思政學院還真是臥虎藏龍呢,還等什麼,趕快有請吧。

2、戲曲思政

丙:朗誦串聯詞據內容而定,不知道什麼基調的例:青青校園,朗朗書聲,這裡是聖潔的象牙塔;聲聲笑語,純純年華,我們是理想的白鴿。在人生最值得珍惜的大學時光,但願每一個同學都能以充沛的活力享受每分每秒。接下來,我們的壓軸戲可要上臺了,讓我們擦亮眼睛,拭目以待,一起揮揮手,聽聽他們的心聲。

3、朗誦政法

丁、朋友們,春天以她特有的氣息,特有的活力,感染著每一顆悸動的心,就讓我們伴隨著她的節奏,唱響春天,暢想未來吧!

乙、歡樂的時光似乎總是短暫的,我們的節目進行到這裡已經進入尾聲了,讓我們銘記這個華麗的夜晚,銘記這段醉人的旋律。請欣賞歌曲《,》

4、歌曲

甲:新的春天,又在今天,又在一張張祝福的喜悅的笑顏中,飄然走來,新的旅程,有在今天,又在一個個自信的豪邁的腳步中,向前伸展:

乙:春天的角號,在我們沸騰的胸前,吹響;

丙:祝福的歌聲,在燦爛的夜空中,綻放;

丁:讓我們共同描繪政法更加美好的藍圖,讓我們再一次共同祝願大家年年有今夕的良辰美景!

丙:播下一顆顆金燦燦的種子,春天的旋律更加激昂。留下一串串堅實的腳步,春天的旋律更加雄壯。

丁:與春天相約,迎來豪情萬種;與春天相約,一路萬紫千紅。

甲:與春天相約,水也多姿風也輕盈;與春天相約,夢裡夢外總關情。

乙:難忘今宵,讓我們把喜悅定格成永恆;今夜無眠,讓我們把讓歡樂匯成海洋。

丙:感謝蒞臨今晚晚會的各位嘉賓和領導,同學們;

丁:感謝今晚所有臺前幕後的工作人員和贊助商;

甲:政法學院情滿聊大心繫政法大型晚會到此結束。朋友們晚安!

乙:恭請各位領導嘉賓上臺與演員、工作人員合影留念。

2、歌曲串燒

甲:感謝他們精彩的演唱,下面請欣賞有思政學院為我們帶來的話劇《,》不知道什麼話劇,沒法寫串聯詞

3、話劇思政

乙,有一種語言,讓我們感動,讓我們喜悅,讓我們動容,那就是手語。下面請欣賞法學院帶給我們的手語表演。《,》

4、手語法

丙:年輕人的活力總是在春天更能體現,讓我們放鬆身心,一同來感受青春的節拍,春的律動!下面請欣賞青春風采秀

5、走秀

丁:“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”四月的春風是嫋嫋翩翩瀟瀟灑灑的,四月的春風是清清爽爽坦坦蕩蕩的。在四月的春風裡,朋友們!讓我們用激情放聲歌唱春天吧!

甲:“日出江花紅似火,春來江水綠如藍”三月的春水碧綠漾漾澎湃激情,四月的春水將希望播種把生命喚醒。在四月的時節裡,朋友們,讓我們張開臂膀擁抱春天吧!

乙:栩栩春風,溫馨淡雅;春光如海,滿城的嫩芽吐露著春絲,滿園的花蕾舒展著笑臉,春來了,春帶著歡樂帶著歡笑走進了人們的視野。

丁:下面讓我們進入本次晚會的最後一個篇章《喚醒夢想擁抱春天》

互動

丁:下面請欣賞法學院的為我們帶來的舞蹈《,》不知道是現代舞還是古典舞,串聯詞沒法定,自己加吧。

1舞蹈法

甲、有一種藝術,起源於中國,紅遍世界各個角落,你知道是什麼嗎?

乙、我啊,這次肯定知道是什麼節目了,接下來肯定是我們的國粹戲曲了吧,咱思政學院還真是臥虎藏龍呢,還等什麼,趕快有請吧。

2、戲曲思政

丙:朗誦串聯詞據內容而定,不知道什麼基調的例:青青校園,朗朗書聲,這裡是聖潔的象牙塔;聲聲笑語,純純年華,我們是理想的白鴿。在人生最值得珍惜的大學時光,但願每一個同學都能以充沛的活力享受每分每秒。接下來,我們的壓軸戲可要上臺了,讓我們擦亮眼睛,拭目以待,一起揮揮手,聽聽他們的心聲。

3、朗誦政法

丁、朋友們,春天以她特有的氣息,特有的活力,感染著每一顆悸動的心,就讓我們伴隨著她的節奏,唱響春天,暢想未來吧!

乙、歡樂的時光似乎總是短暫的,我們的節目進行到這裡已經進入尾聲了,讓我們銘記這個華麗的夜晚,銘記這段醉人的旋律。請欣賞歌曲《,》

4、歌曲

甲:新的春天,又在今天,又在一張張祝福的喜悅的笑顏中,飄然走來,新的旅程,有在今天,又在一個個自信的豪邁的腳步中,向前伸展:

乙:春天的角號,在我們沸騰的胸前,吹響;

丙:祝福的歌聲,在燦爛的夜空中,綻放;

丁:讓我們共同描繪政法更加美好的藍圖,讓我們再一次共同祝願大家年年有今夕的良辰美景!

丙:播下一顆顆金燦燦的種子,春天的旋律更加激昂。留下一串串堅實的腳步,春天的旋律更加雄壯。

丁:與春天相約,迎來豪情萬種;與春天相約,一路萬紫千紅。

甲:與春天相約,水也多姿風也輕盈;與春天相約,夢裡夢外總關情。

乙:難忘今宵,讓我們把喜悅定格成永恆;今夜無眠,讓我們把讓歡樂匯成海洋。

丙:感謝蒞臨今晚晚會的各位嘉賓和領導,同學們;

丁:感謝今晚所有臺前幕後的工作人員和贊助商;

甲:政法學院情滿聊大心繫政法大型晚會到此結束。朋友們晚安!

乙:恭請各位領導嘉賓上臺與演員、工作人員合影留念。

4、歌曲

甲:新的春天,又在今天,又在一張張祝福的喜悅的笑顏中,飄然走來,新的旅程,有在今天,又在一個個自信的豪邁的腳步中,向前伸展:

乙:春天的角號,在我們沸騰的胸前,吹響;

丙:祝福的歌聲,在燦爛的夜空中,綻放;

丁:讓我們共同描繪政法更加美好的藍圖,讓我們再一次共同祝願大家年年有今夕的良辰美景!

丙:播下一顆顆金燦燦的種子,春天的旋律更加激昂。留下一串串堅實的腳步,春天的旋律更加雄壯。

丁:與春天相約,迎來豪情萬種;與春天相約,一路萬紫千紅。

甲:與春天相約,水也多姿風也輕盈;與春天相約,夢裡夢外總關情。

乙:難忘今宵,讓我們把喜悅定格成永恆;今夜無眠,讓我們把讓歡樂匯成海洋。

丙:感謝蒞臨今晚晚會的各位嘉賓和領導,同學們;

丁:感謝今晚所有臺前幕後的工作人員和贊助商;

甲:政法學院情滿聊大心繫政法大型晚會到此結束。朋友們晚安!

乙:恭請各位領導嘉賓上臺與演員、工作人員合影留念。

主持詞格式 篇10

男:尊敬的各位評委

女:親愛的同學們,

合:大家上午好!

女:用知識驅散身體的寒冷,

男:用科學點燃心中的激情。

女:紙橋製作,秀科大特色

男:知識競賽,展信電風采

女:下面我宣佈:信電學院201X屆科識競賽暨紙橋製作大賽現在開始!

男:首先請允許我介紹到場的各位嘉賓,他們是:XX部部長

女:歡迎您;

男:XX部部長,

女:歡迎您;

男:XX部部長,

女:歡迎您;

男:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位的到來!

男:無規矩不成方圓首先一起了解一下比賽規則(請看大螢幕)

女:比賽分為“橋樑製作”和“科學知識競賽”兩部分。男:第一部分“橋樑製作”的比賽規則簡單介紹如下:橋樑為紙質,由主辦方提供材料。

女:參賽者自行製作,比賽時間為一個半小時,若超過時間則相應扣分

男:比賽開始後十分鐘內可換紙,僅有一次換紙機會,比賽過程中可申請加紙,換紙或加紙均會扣除相應分數。

女:橋樑結構自行設計,橋底支撐不得多於四處。

男:比賽成績分為兩部分,一部分為橋樑承重,另一部分為外觀得分,兩項之和即為總成績

女:製作完成後由選手自行放書,書必須放在橋樑中部,最後快達到極由選手決定是否繼續加書,若在加書過程中橋樑坍塌會從總成績中扣除相應分數,若不加則承擔書的數目為承重成績;

男:若加書過程中因平衡問題出現側翻,由選手決定是否再試一次,每組可再有兩次機會重新加書,以成績作為最後成績;

女:若選手自行放棄放書則成績確定,選手可以繼續加書但不會計入成績;

男:最終解釋權歸科創部所有

女:請各隊隊長清點材料:A4紙20張,小刀,剪刀,膠水,膠棒,直尺各一件。紙橋製作現在開始!

男:下面我們一起進入“科學知識競賽”部分。大家一起開啟試題。競賽分為“輪番問答”、“冒險一試”、“給力親友團”三個環節。

女:首先進入第一環節“輪番問答”該環節為必答題部分,根據剛才的抽籤順序決定答題順序,每題十分,有十五秒答題時間,答對得分,答錯或不答不得分也不扣分。每班三道題,每道題允許兩名選手商議,結果要統一。啦啦隊不得提示或答題,否則此題目算棄權。

男:通過以上介紹,相信大家都已經躍躍欲試了吧,話不多

說,請一號代表答題,請看題,第一題,(讀題)……恭喜你,回答正確!第二題,(讀題)……哎呀,有點可惜了,不過不用擔心,還有下一題,(讀題)……好的,恭喜你,回答正確。

女:請二號代表答題………(久聞X班啦啦隊大名,今日一見,果然名不虛傳。)請選手看題

女:好,答題完畢,第一輪比賽到此結束,我們信電學院果然是高手雲集啊!讓我們放鬆一下緊繃的神經,欣賞由帶來的節目。

男:謝謝,謝謝X同學的精彩表演。讓我們再次轉動大腦,

進入第二環節“冒險一試”該環節每班有兩次機會選題,題目分為10分和20分兩部分,答對得分,答錯或不答扣分。啦啦隊不得提示或答題,否則此題目算棄權。大家準備好了麼?一起來冒險吧!

女:奧,這位同學,請選題。……嗯,請看題(讀題)

你確定麼?……好的,恭喜你,回答正確,開門紅啊!(哎呀,有點小遺憾,但勇氣可嘉,謝謝你)。

男:有請下一組……

男:冒險一試環節到此結束了,大家的比賽都很精彩,比賽之餘,來欣賞由帶來的節目放鬆一下吧。

女:好的,謝謝X同學的精彩表演。通過以上的比賽,拉拉隊員們是不是也已經躍躍欲試了呢?那就讓我們一起進入下一環節“給力親友團”,打出題目之後,大家舉手搶答,本環節參賽選手們就先休息一下吧,看自己親友團的兄弟姐妹們的表現!此環節規則有些不同,答對答錯都不得分,但答對會有獎品哦!

男:準備,第一題……好的,這位同學率先舉手,請問你的答案是?……嗯,恭喜你回答正確,禮儀送上獎品

女:第二題,有些遺憾,回答錯了,不過別灰心,繼續加油哦!

男:這一環節到此就告一段落了。

女:後面製作紙橋的選手們完成了麼?現在就可以上來展示作品了。

男:請大家拭目以待!

女:第一個上場的是X班,這座橋能放置幾本書呢?下面就是見證奇蹟的時刻。(噓,保持安靜)……哇哦,這是一共十七本書,厲害厲害,但是根據規則,因為橋樑被壓垮,要從中減去三本書,所以,最終成績是十四本。

男:下面有請X班上場,這個橋又能放幾本書呢?

女:第X個上場的是X班,看它的表現,不放了?好的,

選手在橋樑損壞之前選擇全身而退,成績是十六本書,成績已經確定了,請問你還想再挑戰一下極限還是想把它完整的帶回去做紀念呢?

女:最後一個上場的是X班,它會不會一舉打破之前的記錄呢?

男:哦,一共是本。恭喜你,果然不負眾望打破了紀錄(雖然沒有打破記錄,但這個成績依然是相當不錯的)

女:嗯,看完了各式各樣的橋,不得不承認,咱同學們真是有才啊,相信以後大家都是秀的工程師,祖國的未來就靠大家啦!

男:美好的時光總是短暫的,轉眼間,比賽已經接近尾聲。女:下面,讓我們用掌聲歡迎原科創部部長對比賽做出點評。

主持詞格式 篇11

甲:尊敬的各位領導、

乙:各位老師,

丙:親愛的同學們:

合:——大家晚上好!

甲:光陰匆匆,時光又流走了一年;歲月無聲,春夏秋冬又變更了一輪。初冬之夜,州河之畔,今晚我們齊聚耀華,隆重紀念“12.9”學生愛國運動。

乙:出席今天晚會的有學校股東會成員,學校各部領導,中國小全體老師;我們還邀請了達州市廣播電視臺記者給我們的節目錄像。

丙:讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

丁:下面我們有請黃耀東董事長點燃篝火火種。請閔學龍校長為我們解說“12.9”學生愛國運動知識及篝火晚會意義。大家歡迎。

閔:(“12.9”運動簡介略)

一年一度的“12.9”篝火晚會已經成為我校一門重要的校本課題,我們已經將學校開辦之初的“12.9”篝火晚會發展成“12.9”系列愛國主義教育活動,通過這一系列的活動開展,讓廣大師生在活動中受教育在活動中促成長,進一步弘揚我中華優秀民族精神,增強全體師生的愛國熱情,立志為中華民族的偉大復興而努力學習、努力工作、努力奮鬥!

同學們,篝火火種已經到達主會場!下面請九年級和高三學生代表向清林、李生強同學點燃兩個大火堆!耀華一直秉承“教育質量取勝”理念,腳踏實地辦教育,理直氣壯抓教學,教育質量就是學校發展的生命線!科學發展觀的第一要義就是發展,發展才是硬道理!我們學校正是認真實踐著科學發展觀理論,以人為本,先求成人再育英才。高中、國中升學質量就是衡量一個學校發展快慢的硬指標!因此,我們要讓升學的火焰燃燒得更旺!

下面請國小部的易校長點燃篝火!幼兒、國小教育是最基礎也最重要的教育,良好習慣的養成關鍵在幼兒國小階段,抓好國小教育質量對學校的可持續發展起到至關重要的作用。

下面有請國中部王敬勝校長點燃篝火!我校的國中既是我校的中堅力量,更是全縣國中的排頭兵!我校歷年國中升學率均高居全縣榜首,A+1上線絕對人數於今年也躍居全縣第一!我們有理由相信,這一把火燒下去,明年的國中教育質量還會有一個大的提高!

下面有請高中部李成華校長點燃篝火!我校的高中教育雖然起步晚,但發展快,連續幾年大學聯考升學人數、重本上線人數的快速增長,充分顯示了我校高中教育的實力。我們相信,在全體師生的共同努力下,我們的高中教育一定會像這一堆堆篝火一樣越燒越旺!

甲:熊熊篝火,篝火熊熊,這裡點燃的是革命傳統精神的火種,也點燃了全校師生一腔愛國熱情!

乙:值此愛國運動74週年之際,我們的一批先進青年學生迎來了他們光榮的日子——加入中國共產主義青年團!

丙:下面有請學校團委李雍書記宣佈新團員名單,大家歡迎!同時,請點到姓名的新團員同學上臺宣誓。

合:達州耀華育才學校紀念“12.9”篝火文藝晚會現在開始!

甲:為什麼,為什麼我們總不能忘記,1935年12月9日,這個讓我們痛苦悲憤的日子,這個讓我們奮起抗爭的日子,這個把國恥刻寫在我們心靈的日子?

乙:72年前,中國局勢已是萬分危機,日本侵略者到處燒殺搶掠,中華民族到了最危險的時刻,每個人都*發出最後的吼聲。

丙:12.9,一個寒風凜冽、滴水成冰的日子,北平一群學生走向了*的街頭,他們像梅花一樣傲然挺立在寒冬,他們卓爾不群,他們團結進取,他們用鮮血和生命喚起了民族的覺醒,捍衛了祖國的尊嚴。因為他們,那一年,那一天,那鮮紅的“12.9”,永遠刻在了血色的微茫中,永遠烙在我們青春的記憶裡。

丁:激昂的呼號為什麼總在耳邊響起?記憶為什麼總抹不掉那些悲壯的畫面,那是因為,它讓我們記住一個真理:落後就要捱打。它激勵我們,為祖國富強而拼搏!

甲:今天,我們聆聽著嫦娥悠揚的歌聲,抒寫著春天的故事。

乙:今天,我們在祖國明媚的春光裡,迎來了建國六十週年盛典。

丙:今天,黨的科學發展觀正指引著我們繼往開來,努力開創有中國特色的社會主義偉大事業!

合:跟黨走,我們信心百倍,眾志成城;跟黨走,我們共同鑄就祖國的繁榮昌盛!

1.甲:今天,生活在幸福時代的同學們,將以激情的讚歌,熱烈的舞蹈來紀念12.9,歌頌新中國。

乙:下面請欣賞七一班同學帶來的舞蹈《健美操》。表演者:周麗娟、袁月等。請七二班準備。

2.丙:七十四年前的愛國運動在全國沸騰了,七十四年後的今天,我們用歌聲、用舞蹈、用詩歌去紀念這一偉大的學生運動,去承傳這一不屈的民族精神!

丁:請欣賞七二班同學的四人詩朗誦《紀念“一二·九”愛國運動》。表演者:譚瑩瑩、陳豔、鄒璽懋、鄧飛。請七三班準備。

3.乙:冬天來了,春天還會遠嗎?風雨來了,陽光還會遠嗎?就讓我們帶著期盼,帶著夢想,去迎接風雨過後的陽光吧!

甲:請欣賞七三班同學給我們帶來的小合唱《陽光總在風雨後》。表演者:王夢嬌等。請音樂班同學準備。

4.丁:草原升起紅太陽,翻身農奴把歌唱;感謝偉大毛主席,感謝偉大*。

丙:請欣賞音樂班同學給我們帶來的鋼琴協奏《牧民歌唱毛主席》。表演者:潘玉琳、李歡。請七四班準備。

5.甲:我們有豐富多彩的校園生活,也有饒有情趣的寢室文化。今晚,我們來看看他倆如何為我們展示男生寢室鮮為人知的精彩一幕。

乙:請欣賞七四班同學表演的雙簧《宿舍衛生》。表演者:黃耀傑、雷傑。請八一班準備。

6.丙:在這個值得紀念的日子裡,我們要緬懷過去,珍惜現在,展望未來。我們應該學習先輩們的愛國之情,報國之志;克服我們自身存在的弱點,從頭再來,迎頭趕上,用自己的行動去報效祖國。

丁:請欣賞八一班同學表演的小品《重頭再來》。表演者:楊顏蔚,張鴻呈等。請音樂班同學準備。

7.甲:百靈鳥從藍天飛過,我愛你中國。我愛你春天蓬勃的秧苗,我愛你秋日金黃的碩果;我愛你碧波滾滾的南海,我愛你白雪飄飄的北國。

乙:我愛你青松氣質,我愛你紅梅品格;我愛你森林無邊,我愛你群山巍峨。

甲:請欣賞小合唱《我愛你,中國》,領唱:李歡,合唱:音樂班學員。請八二班準備。

8.丙:人們都說祖國的愛是一份最厚重的母愛,對於母親的愛,女兒的體會總是格外的清晰。於是在30年前,一個滿是浪漫情懷的女兒將她對祖國母親滿腔熱愛化作筆端的文字奔湧而出。

丁:請聽八二班同學為我們帶來的詩朗誦《祖國啊我親愛的祖國》。表演者:鄧華麗、李昊、劉黎黎等。請八三班準備。

9.乙:青春在飛揚,少年在歌唱,少女在跳舞,快樂在生活中飄灑。看吧,快樂來了!

甲:請欣賞八三班同學表演的舞蹈《少年遊》。表演者:李月月,劉路等。

10.丙:水藍藍山青青,鮮花打扮我們青春的倩影;

丁:燈閃閃鼓聲聲,舞姿擁抱我們不眠的歡騰。

丙:讓美麗的心情飛越星空,

丁:讓美麗的心情讚美成功。

丙:讓陽光浸透我們甜蜜的笑聲,

丁:讓真情編織我們共同的憧憬。

合:讓我們天天擁有美麗的心情。

丙:請欣賞女聲獨唱《美麗的心情》,演唱者:胡云星老師。請八五班準備。

11.甲:雨後初晴,天空被洗得湛藍。在那綠色的原野上,盛開了一朵朵美麗的茉莉花,晶瑩的露珠閃耀著柔和陽光,那純白的花兒笑了。

乙:聽啊,她們在歡笑!看啊,她們在舞蹈!風兒給她們伴奏,陽光為她們鼓掌。悠揚的調子飄散在微微的風中送向遠方,和諧的拍子消逝在陽光下飄向未來。

甲:請欣賞八五班同學為我們表演的舞蹈《茉莉花》。表演者:戶菊,徐寧靜等。請九四班準備。

12.丙:1931年由於國民政府的不抵抗政策,導致東北三省淪陷,使3000萬人民淪為亡國奴;1935年日本的魔爪又伸向我國華北,還與國民政府簽訂了《何梅協定》,使華北之大不能容下一張桌子!

丁:請欣賞九四班表演的小品《一二.九運動》。表演者:何世奎及全班同學。

(表演結束)丙:同學們,讓我們以12.9運動的青年學生為榜樣,“樹愛國之心,立報國之志”。以鋼一般的意志,火一樣的熱情,努力學習,刻苦鑽研,將投身到我們偉大的社會主義祖國現代化建設中去吧!

13.乙:紅日照海上,清風晚轉涼。隨著美景匆匆散,鐘聲山上響。

丙:海鷗拍翼遠洋,要探鐘聲響處,無奈我不知方向。歸家怨路長,痴心在遠方。

乙:紅日山邊降,天邊現月光。含淚看彼岸,不知你怎樣。

丙:來日或相見,相見止夢鄉;相思路更長,心曲向誰唱。

乙:請欣賞古箏獨奏《漁舟唱晚》,演奏者:陳俊樺老師。請高一一班準備。

14.丙:愛應當是真誠的,無私的,它就像泉水,像食物一樣為人類所需求;

丁:愛是崇高的,也是美好的,它能美化人的心靈,陶冶人的情操。

丙:一個生靈需要愛,一個團體需要愛,一個世界更需要愛。

丁:請欣賞高一一班的小合唱《相親相愛》。表演者:陳明星,陳瑤,楊佳才,孫磊。請高一二班準備。

15.甲:祖國,你是雄偉壯麗的泰山長城,

乙:祖國,你是奔騰不息的長江黃河,

甲:祖國,你用五千年的文化哺育了中華文明,

乙:祖國,你以不屈的精神譜寫了代代讚歌。

甲:祖國,你曾以秦漢雄風傲視世界,

乙:祖國,你曾以大唐盛世征服諸國,

甲:你也曾遭受金戈鐵馬,滿目瘡痍;

乙:你也曾飽經風霜雨雪,久病沉痾。

甲:你以不屈的意志將傷痕抹去,

乙:你仍然像崑崙一樣屹立巍峨。

合:祖國啊,你就像中華兒女心目中一輪鮮紅的太陽永不落!

甲:請欣賞由高一二班同學帶來的大合唱《歌唱祖國》。指揮:趙航。請音樂班同學準備。

16.丙:藍藍的天上白雲飄,白雲下面馬兒跑。揮動鞭兒響四方,百鳥齊飛翔。

丁:要是有人來問我,這是什麼地方。我就驕傲地告訴他,這是我的家鄉。

丙:請欣賞男女三重唱《草原上升起不落的太陽》。演唱:楊陽、王娜等。請高一三班準備。

17.甲:那裡,有著湛藍的天空,有著潔白的雲朵;

乙:那裡,有著碧綠的草地,有著清清的河水;

甲:那裡有著清新的空氣,有著讓人遐想的美麗。

乙:在那裡,還有著漂亮的姑娘,正在放聲歌唱。

甲:請欣賞高一三班同學為我們表演的獨唱《青藏高原》。表演者:李佳勵。請高一四班準備。

18.丙:悠悠中華,上下五千年;

丁:漫漫長河,奔騰九萬里;

丙:峻嶺巍峨,湖蕩碧波,秦漢文明,大唐飛歌,歷史悠悠,生氣蓬勃。

丁:中華啊,我愛你!愛你的壯觀,愛你的巍峨!

丙:請欣賞高一四班同學表演的《愛我中華》。表演者:趙欽華、邱心計、陳卓、吳豔紅等。

19.甲:世界上有很多美麗的地方,它們常常引起我的幻想:

乙:埃及古老的金字塔,俄羅斯神祕的白夜;

甲:塞納河畔迷人的黃昏,和挪威午夜的太陽。

乙:可是,我最愛的只有你,可愛的中華。

甲:請欣賞男聲獨唱《可愛的中華》。請高二三班準備。

20.丙:12.9,一個令人難忘的日子。

丁:12.9,一個令人痛心的日子。

合:12.9,一個充滿離別氣息的日子。

丙:那一天,多少個家庭支離破碎。

丁:那一天,平凡的離別竟成了永別。

丙:那一天,離情濃濃,憂傷重重。

丁:你聽……是誰,又唱起了那首憂傷的歌?

丙:請欣賞由高二三班同學表演的男女聲二重唱《握別》。表演者:王娜,楊陽。請高二一班準備。

21.甲:跑馬溜溜的山上,一朵溜溜的雲喲,端端溜溜得照在,康定溜溜的城喲。

乙:四川人民在全國人民的關注下從廢墟里堅強地站起,豪情滿懷地建設自己的家園。一個嶄新的四川將在祖國的西部崛起!

甲:看啊!一群青春少年跳起了歡樂的鍋莊舞,表達對祖國無限的感激!

乙:請欣賞高二一班表演的《四川鍋莊舞》。表演者:吳金樺、湯清華等。請高二二班準備。

22.乙:讓我們走進歷史,讓我們聆聽歷史的傾訴。

丙:讓我們乘著北風,歌唱中華民族的英雄吧!

乙:請欣賞高二二班同學表演的詩朗誦《傾訴與歌唱》。表演者:何培森溫馨;伴舞:李思榮,羅國慶等。

23.甲:難忘今宵,今宵難忘!

乙:今宵難忘,難忘今宵!

丙:不論天涯與海角,神州萬里同懷抱。

丁:舉國上下共祝願,祖國未來更美好!

甲:讓我們記住這個難忘的夜晚,讓我們一起高歌《難忘今宵》!

乙:領唱:胡云星、閔學龍,合唱:全校師生。

甲:熊熊篝火點燃了我們耀華師生新的希望,

乙:讓我們把這革命的火種播撒在心田。

丙:熊熊燃燒起來,

丁:溫暖每個人的心,照亮我們耀華,

合:照亮我們每個人的光輝人生。我們衷心祝願耀華的明天更加美好!

主持詞格式 篇12

男:馬奔前程去,

女:羊攜好運來。

男:北風擋不住春天的腳步,20xx已向我們揮手告別;

女:冰雪封不住青春的熱情,20xx正隨春潮滾滾而來!

男:尊敬的各位老師

女:親愛的同學們

合:大家下午上好

男:我是主持人____________

女:我是主持人_____________

男:很榮幸在這裡與大家歡聚一堂,

女:在這辭舊迎新的時刻,我們先給大家拜年了!

合:大家新年好!(作揖)

男:站在歲末我們回望過去,過去的一年有太多的感動與故事

女:站在歲首我們企盼未來,未來的一年有更多的期望與夢想

男:今天,讓動人的舞姿滴滴我們溫暖的心田

女:今天,讓美妙的歌聲唱響我們溫馨的祝願

男:今天,讓我們盡情放飛美好的希望

女:今天,讓我們盡情地唱起來,跳起來吧!

男:現在我宣佈:______20xx級7班_________迎新聯歡晚會正式開始

女:讓我們以熱烈的掌聲有請結束語:

男:快樂的時光總是那麼短暫,

女:團聚的日子特別讓人感動,

男:今天我們歡歌笑語,我們暢想未來,

女:讓我們記住今天,讓我們期待明天。

男:現在我宣佈:

合:______________________迎新聯歡晚會到此結束

主持詞格式 篇13

老師們,同學們:

大家好!

一、奏國歌

2月26日,是距離會考一百天的時間,為了讓這次大會開得更有成效,我們選擇了在一個星期的開始的時間召開。今天,2月28日,距離會考98天的時間裡,我們在這裡隆重集會,召開九年級百日誓師大會,一百天的時間,。就像萬米賽跑到了百米衝刺的時候,加速前進的嘹亮號角已經吹響!從現在起,我們就要整裝上陣,以滿懷的信心投入競爭,以百分的精力投入複習,以萬分的豪情迎接挑戰,以充足的毅力投入決戰,去抒寫我們每一位同學人生的新篇章!我們盼望“今年花勝去年紅”,更期待今年六月木中的天空禮花燦爛。

這一百天是最緊張、最刺激、最變幻莫測、最富有挑戰性的衝刺階段。此時,也許你已經大汗淋漓、筋疲力盡,但你必須咬緊牙關,瞄準終點,奮勇衝刺!因為大家都知道,會考是人生關鍵的一步,是人生重大的轉折。只有在會考中取得優異成績,才能跨進你理想的大學,才能翻開你人生樂章嶄新的一頁,才能讓你擁有實現雄心壯志更大的舞臺。

二、請學生代表發言:

首先請601班的方文娟同學發言;

請604班的張紫娟同學發言。

兩位同學的發言代表了全體同學的心聲。希望全體考生有志氣,有信心,有幹勁,進一步明確自己的會考目標,制定切實可行的階段計劃,樹立必勝信心,排除一切干擾,認真備考,以健康的心理對待複習,以良好的心態迎接會考。

三、教師代表發言:請黃國友老師發言。

四、班主任代表發言:請韓曉東老師發言。

感謝老師們的鼓勵,在這最後三個月的日子裡,我們只有眾志成城,才能打好會考這場攻堅戰;在這三個月的日子裡,老師們將與同學們一起拼搏、同舟共濟、臥薪嚐膽!

五、宣誓:

同學們,從今天開始,會考衝刺的戰役正式打響!為會考而戰,只要我們心中充滿激情,充滿信念,任何困難也阻擋不住我們。讓我們向領導宣誓、向老師宣誓、向遠方的父母宣誓:在今後的一百天裡,以的決心、的信心、最紮實的努力對待每一天。下面進行百日宣誓儀式,有請校團委王生來書記領誓。

六、曹校長做重要講話。

同學們,沒有經過拼搏詮釋的青春,只會是蒼白的;沒有經過奮鬥考驗的青春,只能是遺憾的。一百天,是衝刺的一百天,是造就人生輝煌的一百天。“春風得意馬蹄疾,最是金榜題名時”,努力吧,同學們!一百天的汗水揮灑將飽滿六月收穫的果實;一百天的拼搏苦戰將嘹亮六月歸航的凱歌。加油,同學們,最後的勝利一定屬於我們!

誓師大會到此結束。謝謝大家!