男：新年的腳步悄悄來臨，此時此刻讓我們與詩歌相約!
女：與詩歌相約，便是與語言的珍珠相約，與情感的花朵相約。
男：只要是真愛，就不能沒有扣人心絃的力量，只要是真情，就不能沒有感人肺腑的詩篇。
女：讓我們以情感作酒，詩歌當杯，共赴一場流光溢彩的情感盛宴。
男：今天讓我們開啟心靈的窗戶，去迎接分行的白鴿，
女：迎接古老而年輕的詩神，迎接溫暖人心的微風。
男：今年，我們新年新詩會的主題就是——《希望》。
一、開場舞明霞藝校
二、《雪花的快樂》郝靜
徐志摩如一陣清風，像一片雲煙，他的詩瀟灑飄逸，輕靈婉轉。詩人之愛，如雪花一般晶瑩而純淨，歡快而飛揚。詩句也像雪花一樣紛紛揚揚，瀟瀟灑灑，湧動著輕盈而又舒緩的往復迴環的旋律……
三、《雨巷》安素旗
《雨巷》是詩人戴望舒的成名作，上個世紀20年代，時任《小說月報》編輯的葉聖陶收到這首詩以後，說這首詩開了一個新的紀元。戴望舒也因此得到了“雨巷詩人”的稱號。詩中表達了一位沉醉於感情追求的青年，獨自彷徨在江南的悠長的雨巷，等待著那位丁香一樣的結著愁怨的姑娘……
四、劉勇歌曲
五、《雷電頌》張星
郭沫若不愧是一個偉大的詩人，他的《雷電頌》寫得鏗鏘有力，大氣磅礴，在雷鳴電閃的烘托中，激情的吶喊一浪高過一浪，使人感到兩千多年前的屈原那滿腔的烈焰般的悲憤與激昂。“鼓動吧，風!咆哮吧，雷!閃耀吧，電!把一切沉睡在黑暗懷裡的東西，毀滅，毀滅，毀滅呀!”
六、《致橡樹》丁少曼
我如果愛你，絕不學攀援的凌霄花，絕不學痴情的鳥兒，而是要作為樹的形象和你站在一起，與你分擔寒潮和霹靂，與你共享流嵐和虹霓……
七、《鄉愁四韻》劉瘦雲
鄉愁，是一枚小小的郵票，是一張窄窄的船票，是一方矮矮的墳墓，是一灣淺淺的海峽，那一縷沸血的鄉愁，燒痛了天涯遊子的心扉……
八、《再別康橋》秦富貴1928年一個晴朗的夏日，年輕的詩人徐志摩懷著激動的心情，來到英國的康橋。在康橋的柔波里，他浮想聯翩，情懷激盪，揮動七彩的詩筆，繪幽靜之景色，狀寧謐之心境，把人們的思緒帶入夢幻般的詩意之中……
九、侯旭光歌曲
十、《獅子王》崔景等
動畫片《獅子王》被稱作迪士尼的經典之作，一個動畫電影的奇蹟!這部充滿冒險和傳奇色彩的動畫片，是迪士尼的影片製作者們用他們的智慧和創造力，經過四年精雕細琢所創造的奇蹟。《獅子王》1994年在美國上映，以其活潑可愛的卡通形象、震撼人心的壯麗場景、感人至深的優美音樂，以及其所描述的愛情與責任的故事內容，深深的打動了每一位觀眾。
十一、《甜蜜負擔》麥子一直以為幸福在遠方,在可以追逐的未來.我的眼睛保持著眺望,我的雙耳仔細聆聽,唯恐疏忽錯過.後來才發現,那些握過的手,唱過的歌,流過的淚,愛過的人……所謂的曾經,就是幸福，就是甜蜜的負擔!
十二、《我驕傲，我是中國人》樑月我有著一雙寶石般的黑眼睛，我有著大地般*的面板，長城是我揚起的手臂，泰山是我站立的腳跟，我驕傲，我是中國人!
十三、《話別》韓磊
當代軍人，為祖國和人民構築起了鋼鐵長城，軍人，也是鐵血男兒，也是俠骨柔腸，對於母親，他們也有著烈火般的熱愛……
十四、賈然歌曲
十五、《老人與海》高豔偉陳麗慧
海明威的名著《老人與海》以攝像機般的寫實手法記錄下了一位老人捕魚的全過程，加上恰到好處的象徵和內心獨白，生動地表現了作品的主題：“人並不是生來要被打敗的，你儘可以消滅他，可你就是打不敗他。”
十六、合誦《祖國啊，我親愛的祖國》
當代傑出的女詩人舒婷在《祖國啊，我親愛的祖國》一詩中，用一連串的象徵和比喻，用含有自己民族要素的詩句歌頌祖國母親，淋漓盡致地寫出了人民內心生活的精神品格……
女：在我們美麗的家鄉，有四時美景，有百花芬芳。
男：在我們美麗的家鄉，有昂揚的奮發，有蓬勃的希望。
女：有濃郁如酒的情感，有廣闊如海的心靈。
男：有繽紛飛揚的思緒，有激情萬丈的歌唱!
女：在這樣一個冬日裡，讓這些詩篇溫暖我們，讓一切美好的情感在詩歌中如花綻放。
男：讓我們重溫這些美麗的詩篇，動人的華章。
女：讓我們在詩的家園裡沉醉，讓我們意氣風發，
合：相信未來，擁抱希望!
男：尊敬的各位領導、各位老師：
女：親愛的朋友們：
合：大家上午好!
男：新年的腳步悄悄來臨，我們歡聚一堂與詩歌相約!
女：新年的鐘聲即將敲響，我們歡聚一堂與幸福相伴!
男：都說，教師是天底下最神聖的職業，享有世界上最真誠的讚美。
女：都說，教師是天底下最幸福的堅守，擁有世界上最美好的祝福。
男：教師——這播種希望滋養生命的心靈暖陽。
女：教師——這孕育芳香收穫幸福的壯麗詩行。
合：擁有你，是我今生恆久不變的崇高信念。
男：今天，在新年來臨之際，讓我們開啟心靈，吟誦抒懷的詩篇。
女：今天，在金龍下屆之時，讓我們放開歌喉，唱響深情的歌曲。
男：朋友們，讓我們以情感作酒，詩歌當杯，
合：共赴一場流光溢彩的情感盛宴。
女：讓我們用詩歌點亮希望，用幸福照耀人生，
合：共譜一曲繽紛絢麗的幸福之歌。
女：今年，我們新年新詩會的主題就是——
合：幸福!
男：第一國小20xx年新年新詩會
合：現在開始。
女：回首20xx，我們擁有太多的收穫與驚喜。
男：展望20xx，我們寄予未來無限的憧憬與企盼。
女：回首20xx，我們擁有太多的幸福與感動，
男：展望20xx，讓我們一起懷揣夢想，揚帆啟航!
女：朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長做新年致辭!
男：掌聲有請!
男：我們驕傲，我們是一名教師，點燃世間所有的希望。
女：我們驕傲，我們是一名教師，吹開無數含苞的蓓蕾。
男：讓我們吟一段奔放的詩行，表達內心的自豪與激動。
女：請欣賞四年組教師的詩朗誦《我們驕傲，我們是一名教師》
女：玉兔踏雪去，金龍報春來。
男：在這瑞雪紛飛的隆冬時節，在這辭舊迎新的難忘時刻，
女：讓我們靜聽一首新年的讚歌吧，歌唱美好的新希望。
男：請聽一年組教師李文閣帶來的詩朗誦《新年讚歌》
男：教師的情懷是熱愛，是真誠，是責任，是擔當，
女：教師的情懷是寬廣，是純潔，是奉獻，是陽光。
男：而第一國小教師的情懷內涵更廣，蘊意更深。
女：請聽綜合組教師的詩朗誦《一小教師的情懷》。
男：青春是一首激昂的歌，彰顯生命的躍動飛揚。
女：生命是一條深遠的河，積澱人生的豪邁輝煌。
男：我們曾年輕，理想如歌，創造如泉，
女：我們正當年，意氣風發，一往無前。
男：請聽美術組詩朗誦《青春不悔，生命無撼》
男：不記得有多少人讚美過教師，卻總也說不盡教師的美。
女：不記得有多少人謳歌過教師，卻總也道不完教師的真。
男：今天，在喜迎新年的詩歌朗誦會上，
女：我們仍然要讚美你——教師。
男：請聽體育組吳常林創作丁玉梅朗誦的散文詩《教師禮讚》
女：品德老師——描繪心靈，啟迪人生的使者。
男：他們用愛心滋潤著每一朵芬芳的花朵，用智慧澆灌孩子們的生命之泉。
女：他們是孩子們的一本書，是孩子們純潔心靈的驛站，
男：他們為自己的付出而自豪!請聽品德組詩朗誦《自豪，我是品德老師》創作：樑瑜
男：謝謝謝永紅老師的精彩演唱。第一國小真是藏龍臥虎，人才輩出呀。好，接下來，讓我們回到新詩會的現場，有請六年組的老師為大家獻上由大王偉老師創作的詩歌《智慧的歌者，歡樂的使者》
男：這是一個追求幸福的時代，這是一個熱捧幸福的時代。
女：太多的人對幸福有著太多的註解，太多的銓釋。
男：而立之年，我只想溫一壺幸福的月光下酒
女：讓我們舉杯共飲，共同品味生活的幸福!
男：請聽二年組詩朗誦《溫一壺幸福的時光下酒》。創作：王德英;朗誦：王婧雲
男：你是中華民族的搖籃，你是炎黃子孫的母親。
女：你磅礴的氣勢，博大的胸懷，滋養了一代代中華兒女。
男：你帶著雪山的*，挽著時代的臂膀，走向世界，走向未來。
女：我們讚美你呀——長江。請聽五年組詩朗誦《長江之歌》。
男：小偉，還記得去年中央電視臺新年新詩會中李瑞英朗誦的那首《我感到了陽光》吧?
女：記得記得。這是一首簡潔而又意蘊深長的小詩。(朗誦)沿著長長的走廊……
男：行了行了!別拽了，人家朗誦的來了。有請科學組教師車謙巧為大家朗誦《我感到了陽光》。
女：剛才的遊戲好玩嗎?開心嗎?幸福嗎?其實幸福就是這麼簡單。人生也是如此，簡簡單單才是真。其實做教師也是如此，學生的一句問候，課堂上的一次互動，課下的一次談心，都能讓我們收穫幸福。接下來，有請學前組教師為大家獻上一首詩歌《教師的幸福很簡單》
男：剛剛說過教師的幸福簡簡單單，簡單的讓人有些羨慕。
女：三年組的老師又為我們簡單的幸福增加了變奏。
男：與孩子們在一起的日子就是這樣多姿多彩，趣味盎然。
女：讓我們一同走進三年組教師的詩朗誦《幸福變奏曲》
男：第一國小，多麼響亮的名字，每一聲呼喚都充滿自豪。
女：第一國小，多麼溫馨的名字，每一次感念都溢滿幸福。
男：在這片沃土上，有幾代人耕耘的辛勤汗水，
女：在這片沃土上，有幾代人高揚的心中夢想。
男：讓我們共同祝願第一國小的未來更加美好。
女：讓我們共同唱響明天，共同開創新的輝煌。
男：請聽音樂組詩朗誦《唱響明天，共創輝煌》
男：老師們，時光的腳步匆匆，新年新詩會轉眼已近尾聲
女：朋友們，祝福的話語多多，道不盡我們最真誠的祈願。
男：就讓我們再一次重溫第一國小的歷史，共享那份溫暖。
女：就讓我們在新年來臨之際送給你永遠的祝福。
男：請聽教導處、政教處、電教部的詩朗誦《永遠的祝福》
結束語：
女：幸福是一*詩，抒寫著我們生命年輪的雋永綿長。
男：幸福是一杯美酒，浸潤著我們人生旅途的苦辣酸甜。
女：幸福是一首老歌，吟唱著我們記憶星空的悅耳悠揚。
男：幸福就是你，我，他，並肩前行，詩意盎然!
女：可敬的老師們，
男：親愛的朋友們，
女：第一國小20xx新年新詩會到此結束。
男：祝大家：幸福常相伴，健康永平安。
女：朋友們，明年此時再相聚!
男：尊敬的各位老師：
女：親愛的同學們：
合：大家下午好!
男：新年的鐘聲似汽笛在浩浩天宇中傳揚，似驚雷在深山峽谷中迴盪，此時此刻讓我們與詩歌相約。
女：新年的鐘聲如時代的強音把五洲震響，喚起人們對未來的希望。此時此刻讓我們與詩歌同行。
男：總有一種力量讓我們淚流滿面，只要是發自內心，就不能沒有扣人心絃的力量，
女：總有一種聲音讓我們心靈震撼，只要是真情流露，就不能沒有感人肺腑的篇章。
男：今年我們新詩會的主題是“為朗誦而感動”。陡沽國小20xx年新年新詩會
合：現在開始。
女：回首20xx，我們擁有太多的收穫與驚喜。
男：展望20xx，我們寄予未來無限的憧憬與企盼。
女：回首20xx，我們擁有太多的幸福與感動!
男：展望20xx，讓我們一起懷揣夢想，揚帆啟航!
女：朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長做新年致辭!
男：掌聲有請!
女：謝謝校長對我們的殷切希望，新的一年我們一定會更加努力。新年是什麼?每個小孩子心中都有屬於自己的美好幻想。請欣賞由二年級幾位小朋友為大家帶來詩歌朗誦《新年是什麼》，大家歡迎!
男:鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!下面有請請三年級崔青山、陳瀟等幾位同學為大家帶來詩歌朗誦《感恩》，大家歡迎!
女：一方水土,養一方人,誰不眷戀生我養我的故鄉?故鄉的山，故鄉的水，故鄉的人匯成了一首深情的歌。請同學們欣賞五年級崔靜怡、崔欣然、高皓琪三位同學為大家組詩朗誦《鄉愁》，大家掌聲歡迎!
男：謝謝三位同學深情地朗誦。接下來，讓我們一同走進三年級崔成成同學的詩歌朗誦《秋天的雨》，那裡有著不一樣的奇思妙想。掌聲歡迎!
女：秋天的雨帶給了我們一幅五彩繽紛的圖畫。接下來四年級的崔欣暢、崔博涵等幾位同學又會給我們帶來哪些驚喜呢?請大家欣賞《雨中的樹林》，有請!
女：地球是我們賴以生存的家園,就像我們的母親。保護環境、保護綠地，也就是保護我們生命的延續。人類，地球的子孫，應該醒來，用自己的行動讓母親不再嘆息。請同學們欣賞六年級崔智、崔怡玲、崔玉霞，為大家帶來《地球生命》大家掌聲歡迎!
男：五星紅旗，是中華民族的驕傲，更是中華民族尊嚴的象徵。今天就讓我們用自己的方式讚美紅旗、祝福我們偉大的祖國。請欣賞崔雨卉、崔瀟尹、崔學順、崔欣健幾位同學為大家帶來《紅旗頌》，大家掌聲歡迎!
女：在我們美麗的家鄉，有四時美景，有百花芬芳。
男：在我們美麗的家鄉，有昂揚的奮發，有蓬勃的希望。
女：有濃郁如酒的情感，有廣闊如海的心靈。
男：有繽紛飛揚的思緒，有激情萬丈的歌唱!
女：在這樣一個冬日裡，讓這些詩篇溫暖我們，讓一切美好的情感在詩歌中如花綻放。
男：讓我們重溫這些美麗的詩篇，動人的華章。
女：讓我們在詩的家園裡沉醉，讓我們意氣風發。
合：相信未來，擁抱希望!
男：20xx新年新詩會到此結束，謝謝大家!
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