畫外音(男中音)悠遠的鐘聲，送走了一個難忘的昨天;清脆的爆竹，宣告了一個嶄新的紀元。山，在蕭條中把春光積澱;水，在冰封下把清波瀲灩;生機，就在這繼往的歲月裡提取;希望，就在這開來的生髮上煥然。新年走來了，步伐邁進大街小巷、田間地頭，春姑娘也來到了我們的校園……。
男：尊敬的各位領導，各位來賓
女：各位老師;各位朋友
男：同學們
合：大家晚上好!
男：桃紅柳綠又一年，滿天春色最宜人女：春風吹綠千枝柳，時雨催紅萬樹花合：四季物語——20xx年元旦喜迎新年晚會現在開始!
男：下面請用熱烈的掌聲歡迎冒校長致詞。
字幕：四季物語20xx年迎新晚會
第一篇：春之舞
畫外音：(女中音，舒緩地，第一個節目，旗舞用這一段畫外音;上字幕)春是一個蹣跚走路的孩子，帶著祝福、帶著希望、帶著溫暖，緩緩地向我們走來。讓風吹軟了楊柳的枝條，讓雨鬆散了僵硬的土地，讓燕子銜來濃濃的深情。我們的校園開始吟唱一首春天的歌謠，陽光開始進入溫暖的戀情，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂聚集在花叢。美麗的校園啊，和大地融合在一起，給每一名學生拉開了春天的大幕，讓你在春天的舞臺上展示自己精彩的人生!在春天裡，就要和著她的節奏而起舞，在春天裡，就不要浪費屬於自己的每一分鐘，在春天裡，就在這個季節辛勤播種學習的種子。
男：北國的春天，悠悠碧空，乍寒還冷，最容易勾起遊子的思鄉之情，下面有請省旅最靚的帥哥董家彪副校長為大家演唱日本民歌《北國之春》，歡迎!
《雙人舞“藤枝葉”上字幕》畫外音並上字幕：當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉;當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地湧來時，也能讓人斷魂。春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。我們開始在春天漫步，踩在她鬆軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這裡孕育，並賦予生命一種變換的姿態。春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。我們披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息裡，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。女：20xx年4月14日，7時49分。青海沸騰，玉樹天崩地塌。摧毀房屋，荼毒生靈。玉樹，別怕!神州大地，是你的堅強後盾。同胞，別哭!十三億中國人民，都是你的親人。請欣賞洗衣歌，表演者：(上字幕：獨特的生存環境、宗教信仰、自然禁忌造就了高原藏族燦爛而神祕的傳統文化，玉樹是青海省藏族文化儲存最完整也是最豐富的地區之一，他們的生活方式、行為方式和風俗習慣等方面無不體現出人與自然環境的一種和諧互惠的關係。玉樹素有“法會之鄉、江河之源、歌舞之地”的美譽。)字幕：第二篇夏之烈畫外音(上字幕)當暖風吹動夏的腳步，款款踱進火熱的胸膛，萬物便紛紛褪去春色綠意的外殼，揮灑著動人的光彩，滿蘊著愛的熱情，迎接夏日火辣辣地誕生。此刻，春後積蓄的一股靈氣已釀成一種磅礴之勢，迫不及待地在田野上滾動，在天地間升騰。萬物昂起頭，揚起臂，呼喊著：夏天到了!夏之魅力，在於荷之高雅，蟬之歌聲，樹之繁茂，蛙之齊鳴。“青羅扇底幾星天，暖徑無風樹有蟬。鷗靜芰荷倦小池，蛙鳴蟬落兩不知。”這就是夏天的不凡，夏天的壯觀，夏天的浪漫，夏天的酣暢!
(啦啦操“舞動全城”畫外音)20xx年對廣州而言，無疑是個特別的一年，兩個亞運，一樣精彩，它牽動著人們的心，沸騰著人們的血。每一位心繫廣州的人都盼星星盼月亮般期待著亞運的光輝照耀在美麗的羊城，照耀在我們的心坎上!多少個風風火火的日子，多少次風風雨雨的磨練，多少個日日夜夜的等待。來了，20xx年終於來了。這是我們的驕傲，我們的自豪。(上字幕)亞運會和亞殘運會期間，廣大學生踴躍報名參加亞運志願者，他們用熱情和汗水向母校遞交了一份滿意的答卷。
女：培養旅遊藝術人才，陶冶學生高雅的情操，我校藝術專業培養了大批的旅遊藝術人才。下面請欣賞藝術班學生帶來的節目，四手聯彈：“匈牙利舞曲”歡迎!
男：旅遊是一種高雅審美活動，旅遊教育給教育工作者提出了更高的要求，我校秉承“旅遊人才的搖籃，終身教育的基石”這一育人宗旨，優化師資結構，專業老師人人能歌善舞，下面有請英語教研室陳卓老師、外教老師、藝術教研室林葉同臺演唱“Lovethewayyoulie”，歡迎!
字幕：跆拳道節目上字幕(跆拳道是朝鮮半島普遍流行的一項技擊術，運用手腳技術進行格鬥的民族傳統的體育專案。它由品勢(特爾)、搏擊、擊破、特技、跆拳舞等五部分內容組成。跆拳道是創新與發展起來的一門獨特武術，具有較高的防身自衛及強壯體魄的實用價值。我校將跆拳道納入選修課的教學內容之中，這個節目就是我們學校跆拳道選修課同學們帶來的節目)字幕：第三篇秋之果畫外音：(當第一縷秋天的陽光投向大地，當第一陣秋風吹過原野，當落葉隨秋姑娘的腳步起舞，當光磊的枝頭隨著秋天的旋律搖盪，當一切生機被珍藏……心中掠去了夏日的影子，迎來秋天的足跡!綠樹的枝頭，繪出秋天的風景。雖然沒有了綠意蔥蔥，沒有了楊柳依依，沒有了夏荷嫋嫋，沒有了烈日的熱情，可秋天有金葉片片，也有憐意濃濃，有枝搖葉落沙沙，更有大燕鳴唱啁啁。果實成熟了，看著壓枝欲折的滿樹桃梨，美在眼中，甜在心裡!——豐收可以證明秋天的美麗!)
女：高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨。秋思千萬落誰家，今晚應在愁緒裡。請欣賞獨唱：秋梧桐;表演者——
男：世博會中除中國館外，最受歡迎的就是沙烏地阿拉伯館，也是整個世博園中最大的外國展館，展館形似一艘高懸於空中的“月亮船”，在地面和屋頂栽種棗椰樹，形成一個樹影婆娑、沙漠風情濃郁的空中花園。下面我們欣賞，阿拉伯舞“一千零一夜”;表演者——
女：不知從何時起，海選佔據了電視螢幕的大片江山，海選這一詞彙，這一觀念已經深入人心，西到西藏，東至東海，南達海南，北抵塞北，數以萬計的年輕人，甚至包括一些中老年人都抱著美好的夢想投入了這一時代大潮之中。下面我們就來欣賞小品，《超級海選》，表演者——
男：秋天是豐收的季節，各族人民都用她們動聽的歌聲和美妙的舞姿來慶祝這豐收的季節。下面請欣賞歌曲聯唱，表演者——，有請。
字幕：第四篇冬之韻
畫外音：(當萬物經過春天的滋潤，酷夏的紛爭，寒秋的得失，冬天包攬一切的喜怒哀樂、興衰榮枯，這需要怎樣的胸襟啊!那謝幕不是冷漠的消退而是冬的豁達。冬天收藏了秋天，並沒有把它埋葬，而是在艱辛中孕育著一個新的來年——在我國的北方，撬開堅冰，你會看到安閒的魚;掘開凍土，你會發現幼嫩的根芽;在嶺南，一切都在為初春儲藏新的能量。啊，冬天的韻味，藏秋實而育春華;冬，萬物之終歸，生命之肇始。)
男：冬天是思考生命的季節，在冬季的冷靜中對生命的歷程進行整理，而後重新站起，煥發新的生機，走向生命的新春。下面請欣賞獨唱：“冬天來了”或者“大約在冬季”，表演者——，歡迎。
(舞蹈：錦繡飛旋畫外音)空中飛舞的手絹，如雪浪翻滾;這不是落葉在飛舞，也不是雪花在飛舞，是我們的心在飛舞。啊!沒有比這更好的語言來表達冬天火一樣的激情，也沒有比這更好的方式來展示冬天的韻律!
女：“尊重個性、完善自我”，是我校的育人理念，為了貫徹這一理念，學校開設了十多門選修課，器樂葫蘆絲就是其中的一門課。為了向各位老師和同學們展示其學習成果，下面有請葫蘆絲表演。表演者——參與學習葫蘆絲的全體同學。掌聲歡迎!
男：冬去了，春又來了。四季物語，自然輪迴。生命如歌，大地如歌。請欣賞詩朗誦《春》，表演者：江珊等。
(歌舞：讓我們舞起來畫外音)人如四季，走過風，走過雨。在這四季之中，是縮小的人生。很多人為人生感到迷惑，四季就是人生，我們要像四季一樣活出自己的七彩人生。朋友們，同學們，我們一起舞起來吧，用動感的歌舞來開始我們的20xx年)
結束部分主持詞：
男：鮮花從春天走過，留下了沁人花香;
女：大樹從夏天走過，留下了處處陰涼;
男：金風從秋天走過，留下了片片麥浪;
女：雪花從冬天走過，留下了瑞雪豐年。
男：四季匆匆而過，長江後浪推前浪!
女：人生匆匆而過，莫等閒，白了少年頭，空悲切!。
合：各位領導、嘉賓、老師、同學們：四季物語
會到此結束!祝各位在新的一年萬事順意，身心健康!
甲：秋風送爽，中秋月更圓。踏著時代的鼓點，我們又共同迎來了一年一度的中秋佳節。 乙：華燈綻放，天涯共此時。在這個萬家團聚的節日裡，我們××大家庭又歡聚在一起，共享這明月，共賞這美景。
甲：此時此刻，天上的嫦娥想必也悄悄地探出頭來，羨慕地注視著我們，……因為天宮太寂寞了。
乙：此時此刻，月宮裡的吳剛大概正手捧著桂花美酒發愁呢，……美酒邀誰同飲呢?所以他也只能羨慕我們。
甲：是的。正是因為有了我們千千萬萬個"舍小家為大家"的××員工，才有了××這個大家庭的歡樂與祥和;也正是因為有了全體員工的不懈努力，才有了今天××的繁榮和昌盛。 乙：是啊。中秋閤家團圓，是中華民族的傳統習俗。這撩撥人心的中秋之夜，使天下所有人都沉浸在"千里共嬋娟"的幸福之中…
甲：然而，卻有多少××員工包括我們今天在座的一些員工仍遠離故土、遠離親人，不能與家人團聚，默默奮鬥在全國各地生產經營第一線，創造著一個又一個輝煌。
乙：對，我們應該將最誠摯的祝福送給他們。
甲：這最美好的祝福還是由總裁來送吧。有請公司總裁×××先生作中秋致辭。
(男)說起中秋佳節，在座的一定了解不少。先說它的起源，就有很多了：像嫦娥奔月、后羿射日、吳剛伐桂、朱元璋起義等;
(女)說到中秋習俗：有某省傣族的拜月、侗族的偷月亮菜、香港的舞火龍、苗族的跳月等; (男)說到中秋的詩句，那更多："萬里無雲境九洲，最團圓夜是中秋"、"花間一壺酒石酸，獨酌無相關。舉杯邀明月，對影成三人"。
(女)再說中秋節的歌曲：更有二泉映月、月亮走我也走、但願人長久，你看你看月亮的臉、都是月亮惹得禍等等。
(男)最後啊，該說到中秋的美食了，那自然是月餅
甲：在明月初上的美妙時刻，無論天南與海北，不論相聚與離別，在中秋佳節，為著今日的美妙時刻，我們共舉杯，把酒話佳節，舉杯邀明月，千里試問平安否?且把思念遙相寄。綿綿愛意與關懷，濃濃情意與祝福，凝結在這中秋共圓的時刻。
乙：每逢佳節倍思親，在中華民族傳統節日--中秋節之際，在地球村的各個角落，我們沐浴著一輪圓月，面對著網路中的相聞而不相見的摯友，更增加一份"愛的情誼" 甲：明月幾時有，把酒問青天，中秋佳節，便是所有期盼相聚，團圓的人節日。圍坐一起，食以那如月般渾圓的月餅，心中滿是溫馨;恭向高堂，說著那祝福長壽，歡喜隨心的賀詞;攜著一根網線，舉杯邀月。這便是生命中的熱愛，這便函是人間永遠訴不完的真情，永遠說不完的話題，下面掌聲請出致以中秋的祝福
乙：中秋，這是人間的一次盛景，飽滿，給予殘缺的笙歌;祝福，給予別離的溫馨;用一顆滾熱的紅心，渾圓心底的愛，映照那天穹的月，用無數雙相執相親的手，用無數雙喜悅歡欣的眼睛，對著天上的明月，共頌這"但願人長久，千里共嬋娟"
甲：中秋，請你，捧著自己火熱的紅心，去與心中難忘的戀人，去與慈發白首的親人，去與人世間每一個期望獲得愛意的孤客，基於那月下的柳梢，含笑的燈光;把愛播灑開來，把笑瀰漫於桌前，杯間，把平和祝福的話語傳遞給每一位朋友，生活開心，事事順心
開幕詞
“明月幾時有?把酒問青天。 不知天上宮闕，今夕是何年。”今天，又一箇中秋佳節到來了，我們從來沒有像今夜這樣特別關愛天邊這輪月亮。人們在月下做著團圓美夢，人們在月下聚餐賞景，人們在月下飲酒作詩，人們在月下寄物託思，……
“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。”在一段悽美的故事發生後，月亮便成為人們渴望團圓的象徵。
“床前明月光，疑是地上霜;舉頭望明月，低頭思故鄉。”在遊子的鄉愁裡，思緒如飛，歸心似箭。
“海上生明月，天涯共此時。”在月下的團聚裡，天倫之樂迴盪滿堂。
月在水裡，月在天上;月在畫裡，月在心上。
今夜，我們放飛所有夢想，去打撈那輪美麗的月亮。
[中秋]晚會現在開始。
閉幕詞
月是期盼，月是掛牽;月是幻想，月是浪漫;月是思念，月是圓滿。
今夜，月圓如盤，看不見殘缺的遺憾;今夜，月光如水，清澈著我們彼此的友誼;今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂。有你，我們高歌唱響希望，有你，我們將快樂分享，有你，所有的夢都在生長。期待每一天的月圓，期待每一時的相聚，期待每一刻的歡暢。明明暗暗，圓圓缺缺的月亮告訴我們，人生有遺憾，耐住寂寞，堅持執著，去迎接新一輪的較量。
晚會到此結束。
開篇：
甲：有人說：您是辛勤的園丁，用知識做露珠，培育祖國的花朵;
乙：有人說，您是無私的蠟燭，傾盡畢生精力，燃燒自己照亮別人。 甲：可您卻說：桃李滿天下，是您一生的夙願;
乙：三尺講臺上的英姿颯爽，是您永遠的眷戀。
合：今天，讓我們——在教育戰線上勤勤懇懇，默默奉獻的老師們歡聚一堂，共同慶祝自己的節日。讓我們彼此祝福，當老師的每一天都是快樂的，都是幸福的!教師節匯演現在開始!
1、我驕傲，沒有翅膀，我的歌聲仍能飛躍萬水千山;我驕傲，沒有喝彩，我的夢想卻能開放在每一處心田;我驕傲，我的希望總是和星斗一樣璀璨;我驕傲，我的眼神，永遠和大海一樣蔚藍。請欣賞由一年級老師帶來的詩朗誦《我驕傲，我是一名教師》。
2、英語是全世界通用的語言，如果一箇中國人，能說一口流利的英語那可真是一件了不起的事情。咱們的老師啊，不僅英語說得溜，而且唱得也夠明星範兒呢。請欣賞由四年級老師帶來的英語歌謠。
3、學校裡最亮麗的風景莫過於音體美老師了，他們多才多藝，開朗活潑，瞧，他們的《時裝秀》來了!掌聲響起來!
4、女士們，先生們，激動人心的時刻到來了!本次活動得到了學校的大力支援，獎品多多，禮物多多!接下來是抽獎環節，規則如下：本次抽獎將產生11位幸運老師，其中3位為特等幸運老師。請大家為自己祈禱，讓幸運降臨咱的頭上吧!有請黃校長上臺，抽取幸運獎。掌聲歡迎!
5、女士們，先生們，在這個屬於自己的節日裡，讓我們多多參與，參與有獎!我數3下，先上來的7位老師就參加搶板凳遊戲。最後勝出的兩名老師將獲得特等獎!機會不容錯過，請大家積極參與!1—2—3—
6、快樂是什麼?誰能告訴我?相信每個人的心裡都有自己的答案。今天二年級的老師會告訴你快樂的源泉是什麼?請聽詩朗誦《快樂的源泉》
7、狼煙起，江山北望，龍起卷，馬長嘶，劍氣如霜。心似黃河水茫茫，二十年縱橫間，誰能相抗!一代名將岳飛讓我們看到了他的豪情，他的壯志。我們的藍建軍老師也是血性男兒，請欣賞由他帶來的獨唱《精忠報國》
8、我是一名老師 ，我把手中的紅燭高高舉起 ，為了我的鴿群能翱翔藍天，為了我的雛鷹能名揚萬里，我情願燃燒我的每一寸軀體 ，讓青春在跳動的燭火中昇華。請欣賞由三年級老師帶來的朗誦《教師節隨想》
9、三句半大家都不陌生，不過，由六年級四個重量級的大老爺們表演的可是第一次哦!相信大家會大飽眼福，心花怒放!請欣賞《教師節三句半》
10、老師們，壓軸大戲即將登場。請聽情歌對唱!
11、女士們，先生們，激動人心的時刻又到來了!本次抽獎又會產生11位幸運老師，又有3位為特等幸運老師。祝大家好運!有請周校長和葉校長上臺，抽取幸運獎。掌聲歡迎!
結語：
甲：九月，是隻情滿四溢的杯子，讓我們用雙手高高地舉起;
乙：九月，是首跌宕起伏的樂章，讓我們用心靈深情地奏響，
合：請接受我們九月的獻禮吧，所有拼搏在教育戰線的老師們!讓我們為自己乾杯，為孩子乾杯，為祖國乾杯!教師節匯演到此結束!
在《每當我走過老師窗前》的音樂中，主持人走上前宣佈：“熱烈慶祝第25屆教師節”《老師，我愛你》主題班會此刻開始！
主持人1：各位老師、各位同學，大家好！首先讓我們以熱烈的掌聲，歡迎這天前來參加我班主題班會的校園領導和老師！
主持人2：又是丹桂飄香的季節，又是天高雲淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。
主持人3：第二十五個教師節帶著秋的神韻向我們走來。此時此刻，我們心潮澎拜，
主持人4：在這歡樂的時刻，請讓我們一齊祝福：
4個主持合：
祝福在坐的老師、祝福天下的老師，祝福你們節日快樂，身體健康，心想事成。
主持1：有一種人，他們恩比天高，節如青竹，是誰有這麼偉大的功績？
主持2：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報，是誰這麼默默奉獻？
2個主持合：他們，就是老師。
主持1：老師，陽光底下最偉大的職業；老師，學生步入知識禮堂的引路人；老師，人類靈魂的工程師。
主持2：你們是真正的園丁，你們含辛茹苦，為社會培養出一批又一批的棟樑，但你們自己卻甘作蠟燭願為春蠶。
主持：三寸粉筆，三尺講臺心繫國家；一顆丹心，一生秉燭鑄就民魂。
男1、女1主持合：
這天，在這教師自己的節日裡，我們初XX班全體同學為我們敬愛的老師獻上這一臺個性的教師節主題班會。
主持人：首先我們請出、XX同學為教師節獻詞……。
——老師我們為你謳歌（資料略）音樂聲起）（愛的奉獻音樂起）
（這時，XX同學走上臺，唱起了歌曲《愛的奉獻》同學們情不自禁也一齊唱了起來。……歌唱途中，
主持人：同學們，為了感謝老師對我們的奉獻的愛，我們雖然沒有什麼貴重禮物送給老師，但這天我們用鮮花代表我們莘莘學子一顆赤誠的心獻給老師！——獻花開始！藉此機會，大家有什麼話要向老師傾吐、向老師訴說！你們訴吧、說吧、跳吧、笑吧！哭吧！）【此時主題班會到達*】
主持人1：九月，金色的季節，九月，溫馨的季節
主持人2：九月，鮮花盛開的季節，九月，天真爛漫的季節
主持人3：我們感謝，感謝“教師節”她像一面鮮豔的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴！
主持人4：我們激動，激動“教師節”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對老師的愛！
主持人：在我們每一天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了。那麼我們是否有仔細觀察過老師的工作是怎樣的辛苦？他們為了教育事業付出了多少艱苦的勞動？下面請大家踴躍發言
主持人：透過大家細微的觀察，大家不難發現，老師的工作確實很辛苦。老師為了我們的成長，精心備課，認真批改作業。課堂上循循善誘，耐心輔導，盡心盡力，既教書又育人。為把我們培養成德、智、體全面發展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。
下面請聽歌曲《老師，我想你》（播發MTV，同學在下面一齊唱）
主持人：聽完這首歌，請大家回答問題下面問：
問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為？（資料略）
問題二：你打算今後怎樣尊敬老師？（資料略）
主持人：同學們都說得很好，也認識到了我們平時行為中的一些錯誤，並將用心改正，真正做到尊師重教。
主持人：白雲奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什麼奉獻給您，我的老師！我只有更加努力地學習和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨！
下面請聽由同學的配音詩
朗誦：您辛苦了，老師
主持人：這天我班在這舉行的主題班會，大家表現得很好，下面請大家回答幾個問題：
1、這天班會的主題是什麼？
2、今年的教師節是第幾個教師節？
3、第一個教師節是從哪一年開始的
4、你明白為什麼要設立教師節？她的來歷你明白嗎？
下面請XX同學介召教師節的來歷：（資料略）
主持人：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚！同學們，這天我們這些來自祖國各地的民工子弟，有緣相聚在那裡，慶祝第25個教師節，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期盼，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。
同學發言：
A：教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
B：從您的身上，我們明白了什麼是人梯，什麼是奉獻，什麼是言傳身教，什麼是永恆的真善美……在您的身上，充分展現了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻
C：在這個性值得紀念的日子裡，老師，我們有很多話要對您說，我明白：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永久感謝你，祝你節日快樂（插入歌曲）
D：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國分憂為榮，以為民吃苦為樂，情繫祖國未來，心連學子之心。人民教師，一個平凡而偉大的名字，一個樸實而親切的稱謂；一個光輝無比的形象，一座高高矗立的豐碑
E：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長；是您，領著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語，經常在我耳畔迴盪
F：是您，把我引入知識的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光
G：您吸引著我們求知的目光；您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡讚美的歌，寫不盡懷念的詩行……老師阿，我怎能把您遺忘！
H：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康！
I：歲月像一條河，隨時間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛。
J：您妙語連珠，融古今於胸懷；您目光如電、洞穿歷史、昭示未來；您循循善誘，把我們領向科學的王國、藝術的殿堂、禮貌的顛峰！您臉上的皺紋裡，分明印刻著永恆的格言：教書育人，無悔人生！
K：您是春天的第一縷春風；您是夏天的第一場甘露；您是秋天的第一束陽光；您是冬天的第一場雪花。在您的節日裡，真誠地道一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！
L：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會永存！
M：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師，願你節日快樂！
N：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨；親愛的老師，您給予我們知識和力量，讓我們勇敢走向完美的人生。
主持人：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶；您是石子，默默鋪築歷史的跑道；……太多太多的比喻，都不能表達我對您的崇敬和熱愛。
合：“百年大計教育為本”，光榮的人民教師阿，您的職業神聖而崇高，您的使命任重又道遠。
主持人：微風拂面、旭日高揚，九月的季節秋高氣爽。
主持人：高朋滿座、鼓號震響，秀麗的校園歌聲嘹亮。
主題班會即將進入尾聲，下面請出這天我們主題班委的嘉賓、校園校長為我們寄語，大家歡迎！
最後請出這次主題班會的總策劃、我們的班主任老師給我們講話
主持人：：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。雖然慶祝第二十五個教師節主題班會就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永久延續下去。願九月陽光永駐，願人間萬世師表！
主持人：：尊敬的老師們，收穫的季節同樣要播種期望，讓我們團結一致、奮發向上。
女：親愛的同學們，新徵途的號角已經吹響，讓我們繼續——
合：乘風破浪、揚帆遠航
合：讓我們再一次祝福我們的教師——節日快樂！
初XX班慶祝教師節主題班會到此結束！謝謝大家！
各位家長：
下午好!
首先感謝您參加我們幼兒園的家長開發日活動，與我們一起探討幼兒教育方法，一起參與孩子們的成長。本次的家長開發日活動主要是想讓各位家長了解咱們的孩子在幼兒園除了拼音、計算這些知識類的學習之外還可以得到哪些能力的發展，獲得哪些技能。相信在本次活動中，家長們會對孩子在幼兒園的活動有新的認識，也希望通過本次活動，家長朋友們可以收穫一些新的教育方法，讓我們的孩子贏在起跑線上。
今天的活動有200多名家長參加，所以我們一定要確保我們的秩序，在走廊上不要喧譁，教室內給孩子們寬鬆的環境，即使看到了您的孩子，也請您安靜的觀看，不要影響孩子們的正常活動。否則我們這次的開放就失去了意義。
現在我將活動的流程和大家講一下，請大家認真的聽，不要錯過孩子們精彩的展示。
流程：
1、 參觀室內活動：
目的：大家都知道，我們幼兒園的課程是多元化的，特色課程也很多。今天我們採用班級展示的方法，將我們幼兒園的特色課程，比如：形體、口風琴、繪本故事、區域活動等展示給大家。此外，今年我們幼兒園投資了近2萬餘元，為孩子們創設了科學發現室、繪本館，給孩子們更多自由探索的空間，為孩子們開啟科學的大門。
2、 家園互動會：
孫園長會給大家就我們幼兒園的課程及家長們很想了解的幼兒教育問題進行講解。
3、 戶外體操及幼兒體能展示
我們幼兒園的早操經過老師和孩子們的共同努力又有了新的變化，希望家長朋友們在家長會之後不要錯過孩子們的精彩展示。
好了，現在話不多說，請家長們按照班級排好兩隊，跟隨我們的老師，一起走進孩子們的世界。
(參觀室內活動)
家長會主持：
(秩序維持)
各位家長，相信通過剛才的參觀，大家可以看到我們的孩子是多麼的意氣風發。在家長會開始之前，請各位家長跟隨我的腳步，一起來回顧孩子們的精彩瞬間。
大廳照片(辦園理念)——大一班(形體課)——大二班(舞蹈)——小三班(繪本故事)——講解走廊文化(一樓)——中三班(口風琴)——中二班(唱歌)——中一班(區域活動)——講解二樓走廊文化——科學發現室——繪本館
介紹園領導(孫園長、秦園長)
再次用熱烈的掌聲感謝孫園長的講話。相信通過這次的家長見面會，各位家長都會收穫很多教育方法，我們之間也會更加了解。也希望我們之間能多一些信任和理解，共同做好幼兒的教育工作。
現在我們即將開展的是戶外體操及體能的展示。請各位家長跟隨班級老師到我們操場集合。
戶外活動講話稿
各位家長，我們即將開展的是幼兒戶外運動，去年，在市教體局的統一領導下，我們幼兒園進行系統化教研，將戶外區域劃分為民間遊戲區、混齡體育遊戲區、快樂籃球區、攀爬區、大型玩具區、玩水區、玩沙區、飼養區。幼兒在各個區域中鍛鍊體能，增長技能。今年，我們將幼兒早操與幼兒體能運動進行結合創新，將籃球、呼啦圈、跳繩與早操進行融合。即促進了幼兒韻律水平又提高了幼兒體能。再此，也感謝各位家長的配合，為孩子們及時準備了各種器械。在幼兒進行展示前，請各位家長注意現場的秩序，不要打擾幼兒的活動，影響展示效果。
(活動開始)
活動結束：家長朋友們，相聚的時間雖然短暫，但是孩子們精彩的活動，一定給大家留下了深刻的印象和美好的回憶。這樣的開放活動我們今後會定期開展，希望我們能共同攜手，讓孩子們快樂成長!
家長開放日到此結束，祝大家身體健康，工作順利，闔家幸福。
請家長們等孩子回班整理後 再接孩子。謝謝大家
開場白
男1：六一的鮮花是那麼的絢麗而多彩。
女1：六一的陽光是那麼的燦爛而奪目。
男2：伴著花朵的芳香，披著節日的美裝，
女2： 六一 ，這個屬於我們的節日，又來到了我們的身邊。
合：祝大家節日快樂!
男1：看，張張笑臉，蕩起節日的歡樂
女1：聽，陣陣樂曲，揚起希望的風帆
男2：在這美好的節日裡，我們滿心歡喜
女2：在這美好的節日裡，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說一聲
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛的老師!
男1：瑞安市解放路國小20~~年 慶六一 文藝匯演
合：現在開始
結束語
男1：今天，我們是學校的主人
女1：明天，我們是祖國的棟樑
男2：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌
女2：讓我們擁抱幸福的時光，共創輝煌的生活!
男1：解放路國小慶六一文藝演出到此結束!再次祝同學們
合：節日快樂! 再見!
A：尊敬的各位領導
B：親愛的老師，同學們
合：大家下午好
A：這是一片和諧的土地，鳥語花香，青翠環繞
B:這是一座浪漫的城堡，奇葩爭妍，風清柳妖
A:這是一座蓬勃的學校，文韜武略，無所不強
B:在這裡有一群愛崗敬業的辛勤園丁他們正用心培育著祖國的花朵 A:在這裡，有一群熱血澎湃的陽光少年，他們正在為自己的理想而努力;
B:這裡，有一個親切的名字，叫飛龍國小。
A：這是一個激情洋溢的時刻。今天我們相聚在這裡，開展“在黨的陽光下健康成長”演講比賽。此次活動的開展，旨在以中國特色社會主義共同理想引導中國小生樹立遠大志向，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，
B:樹立社會主義榮辱觀，使青少年逐步成長為具有全球視野和時代責任感的中華民族偉大復興事業的建設者和接班人。
合:首先，讓我們用最熱烈的掌聲預祝這次比賽圓滿成功
A:下面，請大家用熱烈的掌聲，請楊校長為這次活動致辭。 B:接下來，請允許我介紹一下擔任本次比賽的評委。他們是：
楊德勇 周穎 羅錦林 彭文勇 漆華平 任代林 魏弟成 羅黎 本次比賽由田鳳娟老師統分。
A:下面宣讀評分細則
評分實行10分制，評委打分請保留一位小數。評委打分後去掉一個最高分和一個最低分，取平均分，精確到小數點後兩位，若出現相同分數，則精確到後三位，依此類推。
1、演講內容：緊扣主題，內容積極健康向上。(3分)
2、語言表達：脫稿演講，聲音洪亮、口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，富有激情。(4分)
3、形象風度：衣著整潔，儀態大方，舉止自然、得體，能體現朝氣蓬勃的精神風貌。(2分)
4、綜合印象：由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。(1分)
B:獎項設定
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干。學校將給獲獎者頒發證書。
A:接下來，就讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講吧，請X號同學上臺演講，請X號選手作準備。
A:老師們，同學們，“在黨的陽光下健康成長”，這不光是句口號，還要求我們全體師生，要“從增強愛國情感做起，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神”，
B:“從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念”。
A:要我們全體師生正確認識社會發展規律，正確認識國家的前途和命運，把個人的成長進步同中國特色社會主義偉大事業、同祖國的繁榮富強緊密聯絡在一起，
B:為擔負起建設祖國、振興中華的光榮使命做好準備。
合：我們註定是實現中華民族偉大復興的主力軍，偉大的使命鼓舞起無窮的力量，召喚我們高揚起民族精神的旗幟，準備著，時刻準備著去譜寫中華偉大復興的新篇章!
合：“在黨的陽光下健康成長”演講比賽到此結束。
當祝福的鐘聲敲響，所有的煙花都在夜空綻放，所有的祝福都在今夜流淌，今夜無人入眠，今夜，不醉無歸———
(現在就離經叛道。不要一把年紀了才開始穿上紫色)
z：尊敬的各位來賓，大家晚上好，我是您的老朋友張翠紅，
b;我是包琪，非常榮幸和大家一起度過接下來的美好時光!
z：驀然回首，諾和諾德進入中國已經15年了，~~年來，諾和諾德每一步的成長，都離不開各位專家的支援，也期待在以後的歲月裡，我們能繼續攜手，精誠合作，共創美好未來。
b：的確，諾和諾德在山東的發展更離不開在座每一位的鼎力支援!讓我們用熱烈的掌聲感謝各位專家!(兩主持人鞠躬—掌聲——)
z：我們願與您分享我們15年的成就，與榮耀，值此辭舊迎新的歡聚時刻，讓我們在歌舞美食中盡情的放鬆心情，開懷暢飲，不醉無歸!
b：15年，對於在座每一位的，人生而言，意味著青春年華，奮鬥歲月，相信每一個人都有自己的深切感受，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎嘉賓代表，趙家軍教授和陳麗教授，講講他們的親身感受!
(趙主任，陳主任端酒杯上臺)
z;感謝兩位主任真誠的祝福，今天的晚宴，我們同事給各位嘉賓準備了自編自演的精彩節目，這些節目呢，可以用四個字簡單概括，那就是”雅，俗，喜，樂”，同時，我們還有互動遊戲和激動人心的抽獎環節，禮品多多，精彩不容錯過
現在，晚宴開始，大家可以用餐了~
b：”豐年人樂業，隴上踏歌行”，遠在~~多年前的漢代，就已興起的舞蹈踏歌行，向大家描繪了一幅古代麗人攜手春遊的踏青圖，以久違的美景意向，體恤紛紛擾擾的現代眾生，請欣賞古典舞踏歌!
z：我想問一下大家，咱們山東內分泌的專家裡有一位能歌善舞，多才多藝的美女，她是誰啊(^_^德州人民醫院的趙青主任帶來的歌曲《小揹簍》。有請!(請史磊準備道具蠟燭)
b：接下來進入遊戲環節!今天我們第一個遊戲的名字是《諾和諾德，棒!》，我們先邀請3位嘉賓上臺，參加遊戲。大家看到舞臺上準備了十支蠟燭，請大家想幾句與諾和諾德公司產品相關的話，要求最後一個字必須是爆破音，如：諾和諾德，棒!依次吹滅面前的十根蠟燭。三位嘉賓用時最少者勝出。(下面我們邀請嘉賓給三位獲勝者發禮品)
b激動人心的時刻到了，下面到了我們抽取今晚三等獎的時間了(抽獎箱準備，司儀禮品展示)有請抽獎嘉賓上臺。(三等獎三個)
z：感謝大家的積極參與，也恭喜各位獲獎嘉賓，新年好運!沒有中獎的嘉賓請不要著急，後面的大獎在等你!先問一下各位：一提諾和諾德，大家就會想起什麼?我聽到有人說諾和銳30了!!不錯，這是我們公司最重點的戰略產品。再問一下大家：~~最新流行語句是什麼：做人要做懶洋洋，嫁人要嫁灰太狼，下面就請欣賞諾和銳30版小品《喜洋洋與灰太郎》!
z：我的搭檔扮羊沒有回來，只好我頻繁亮相。今天的節目真是精彩不斷，喜也喜了，樂也樂了，下面我們接著看雅的，有請我們的神祕嘉賓，為大家表演舞蹈《梁祝》!有請!
b：下面，我們接著做遊戲，這個遊戲的名字叫做《猜時間》我們需要5位嘉賓上臺參加遊戲，
z：一分鐘對於漫長的人生歲月而言，也許太過短暫，但當你開始關注，並滿懷希望和目的的在等待的時候，它又顯得如此漫長
親愛的同學們：
今天，窗外陽光明媚，室內春意融融。我們. 高中八七級三班的同學歡聚一堂，共敘分別意，暢談闊別情，為的是互相交流，增進友誼，加深
瞭解。十八年前，我們帶著幼稚，滿懷憧憬，從不同的地方走到了一起，在高中的生活和學習中，我們獲得了知識，培養了感情，忘不了我們
滿頭白髮的老師，忘不了我們熟悉的校園，也忘不了校園的一草一木，更忘不了我們親愛的同學。十五年前，我們懷著依依惜別的心情，走向
四面八方，十五年後的今天，我們又在此相逢。由於種種原因，還有一些同學不能參加我們今天的聚會，但我相信，他們的同學心是與我們緊
緊地連在一起的。現在我提議，讓我們以熱烈的掌聲為我們所有的同學表示祝福!
今天，我們能相聚在這裡，多虧了我們當中的一些熱心的同學作了大量的、細緻的、充分的、辛勤的準備工作。他們是.........等同學，讓我
們以熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝!
悠悠歲月，諄諄情懷!當年風華正茂的學子，現在都步入了而立之年，承擔著家庭、生活的雙重責任。歲月的長河沖刷去的只是零星的記憶，
但濃濃的同學情像陳年老酒越釀越香!
下面，請八七級三班團支部書記同學為我們這次歡聚致辭：
......同學為這次歡聚傾注了大量的心血，讓我們再次以熱烈的掌聲向他表示感謝!
下面，請同學代表......代表同學講幾句話：
下面，請各位同學做簡要的自我介紹：
親愛的同學們，我們的同學分佈於各條戰線，相聚一次不容易。這次聚會是一個契機，也是一個開端，以後我們還要不失時機地舉行這樣或者
其他方式的聚會。現在我提議，全體起立，讓我們斟滿酒，高舉杯，共同碰響永久不忘的友誼曲，細細品位濃濃的同學情!乾杯!
女：親愛的同學們，
男：親愛的老師們，還有親愛的叔叔阿姨們
合：大家下午好!
女：五月已向我們揮手，即將迎來六月的時光。
男：我們的心像怒放的花朵，
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
男：六月是一支歌，是一支幸福的歌。
女：同學們，我們邁著喜悅的步子即將走進六月，走進我們自己節日
合：“六一”兒童節!
女：儘管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
男：儘管我們只是一顆星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
女：讓我們滿懷感激之情說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
合：二.五班“大手拉小手，童心齊飛揚”六一聯歡會現在開始。
1.舞蹈《大小姐》
女：聆聽音樂的節拍，舞蹈童年的夢想，首先請欣賞~~、~~帶來的舞蹈《大小姐》。
2. 獨唱《魯冰花》
男：媽媽是我們的守護天使，我們的成長離不開媽媽的呵護。在這快樂的節日裡，我們不要忘記我們的媽媽。~~的這首《魯冰花》獻給所有的媽媽們。
3. 《獻給六一的歌》
女：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子裡，我們也要為自己送上最真心的祝福。下面請欣賞朗誦《獻給六一的歌》。表演者：~~、~~~。
4. 古箏合奏《茉莉花》
女：~~，你知道樂中仙子是誰嗎?
男：這個我還真不知道。
女：古箏被稱為樂中仙子，都說絲絃一拔風情萬種，樂曲一響也有雷霆萬之勢。下面請欣賞古箏合奏《茉莉花》，表演者：~~、~~
5. 拉丁舞
男：~~你說得一點沒錯，剛才的古箏合奏真讓我大飽耳福啊。
女：欣賞完傳統的古箏《茉莉花》，咱們來個現代的拉丁舞吧。請欣賞~~帶來的拉丁舞。
6. 獨唱《奔跑》
男：~~的表演精彩極了，我都忍不住想跟著扭一扭了。不過我還是把機會給~~吧，她的《奔跑》也同樣振奮人心哦!
7. 背誦古詩
女：床前的月光，窗外的雪。高飛的白鷺，浮水的鵝。古詩裡有畫，古詩裡有歌。古詩像清泉，流進我心窩。請欣賞~~、~~古詩聯背。
8. 舞蹈《奶牛舞》
女：哇!太了不起了，居然能一口氣背這麼多詩，真是我的偶像!讓我們再把掌聲送給他們吧!
男：在一片綠色的草原裡，住著一群可愛的奶牛，瞧!他們來了!
9. 繞口令《爸爸抱寶寶》
女：爸爸，如果你愛我，就多多的陪陪我;爸爸如果你愛我，就多多的親親我;爸爸如果你愛我，就多多的抱抱我。請欣賞曾婧依和佘瑋琦帶來的繞口令《爸爸抱寶寶》
10. 武術表演《少年拳》
女：咱們女同學真是多才多藝呀，表演了這麼多精彩的節目!
男：我們男同學也不甘示弱，下面就請我們班的小男子漢們為大家帶來武術《少年拳》
11. 獨唱《撥浪鼓》
女：這武術打得真有氣勢!男同學也很棒!接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎~~為我們帶來的獨唱《撥浪鼓》。
12. 舞蹈《青青茉莉花》
男：剛才我們欣賞了三位才女們的古箏《茉莉花》，接下來由~~~、~~~帶來舞蹈《青青茉莉花》又是一副怎樣的畫面呢?掌聲有請。
13、講故事 ~~~《皇帝的新裝》
女：前幾天我們學習了偉大的童話家安徒生爺爺的經典作品《醜小鴨》，醜小鴨經過磨難最終變成了一隻美麗的白天鵝，給我們都留下了很深刻的印象，今天，我們班的小書蟲~~又要給我們帶來一個經典的安徒生童話。
男：是什麼故事呢?
女：讓我們認真傾聽吧!掌聲有請~~。
14詩朗誦《總想》
男：~~的故事講得真好!真不愧是小書蟲!他還告訴我們要敢於說出自己的真心話，我們班的~~馬上就要來說說自己的心裡話，請聽詩朗誦《總想》。
15古箏獨奏《荷塘月色》 ~~現場作畫
男：下面該是什麼節目了?~~?咦，人呢?哦，原來這是你的節目呀!
女：下面我要給大家帶來一首古箏獨奏《荷塘月色》，先來點掌聲吧!謝謝大家!
15. 鋼琴《迴旋曲》
男：多麼優美的旋律呀，我眼前彷彿出現了一片靜謐的荷塘，真美!
讓我們再靜下心來聆聽~~帶來的鋼琴曲吧。
16. 小品〈〈不要打架〉〉
女：同學們的表演都很棒!有琴聲悠揚的古箏，激情四射的拉丁舞，有歌聲甜美的獨唱，有充滿活力的舞蹈。接下來要表上場的是~~~等帶來的小品〈〈不要打架〉〉。
17. 英語歌曲串詞
女：四位同學的表演即風趣又幽默，下面文天賜、劉楊為大家帶來的英語歌歌曲也一定十分精彩。
18 結尾：
女：六一的歌聲這樣的動聽，
男：六一的舞蹈這樣的優美，
女：六一的集會這樣的歡騰!
合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福!
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將奼紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的燃燒!
合：我們的明天一定更美好!
女：一小二(~)班“六一”文藝匯演活動
合：到此結束!
女：祝同學們節日快樂，天天快樂!
男：祝叔叔阿姨們工作順利，心情舒暢!
合：祝老師們開開心心，越來越年輕!謝謝大家!
男：蛇奔前程去，
女：馬攜好運來。
男：北風擋不住春天的腳步，過去已向我們揮手告別;
女：冰雪封不住青春的熱情未來正隨春潮滾滾而來!
男：尊敬的各位領導
女：親愛的同仁們
合：大家晚上好
男：我是主持人
女：我是主持人
男：很榮幸在這裡與大家歡聚一堂，
女：時光荏苒，青春在這裡綻放，為了理想我們在這裡摩拳擦掌，歲月更迭，夢想依然燦爛，美好的理想在這裡放飛。
男：在這歡樂與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恆與溫馨築就的聖地! 這一刻是美好的，溫馨的，充滿激-情的。
女：時光的車輪又留下了一道深深的印痕，伴隨著冬日裡溫暖的陽光，20xx年新年如約而至。
男：站在歲末我們回望過去，過去的一年有太多的感動與故事
女：站在歲首我們企盼未來，未來的一年有更多的期望與夢想
男：今天，讓動人的舞姿滴滴我們溫暖的心田, 讓美妙的歌聲唱響我們溫馨的祝願
女:現在我宣佈稅友集團新疆分公司20xx年年會晚宴正式開始,今天到場的嘉賓有:、，讓我們以熱烈的掌聲有請致辭
„„„„„„„„„„„„
男：感謝致辭和祝願，接下來是我們親愛的同事們展現自我的時間了!
女：喜迎金馬，伴著吉祥謠，我們送走了過去的一年，接踵而來的是歡樂的將來!接下來請欣賞由職能部門的美女們帶來爵士舞表演《泛泛之輩》!掌聲有請! 男：感謝職能部門的同事給我們帶來的開場表演!現在開始第一輪抽獎活動，讓我們共同走進幸運大抽獎環節
女：幸運之神會降臨在誰身上呢?請允許我為大家介紹抽獎規則及幸運獎品。 本次抽獎活動設定獎項共33個，將誕生：
三等獎30名，獎品是„„;
二等獎10名，獎品是„„;
一等獎2名，獎品是„„;
特等獎1名，獎品是„„。
為體現活動的公平性，我們將現場抽取號碼。
公平公證抽獎，運氣掌握在您手中，祝大家好運!祝各位開心!
男：請大家以熱烈的掌聲有請為我們揭開三等獎15箇中獎幸運號碼!請我們幸運的15名同事唸到名字後到舞臺左方工作人員()處領取獎品。 抽獎箱抽獎+領獎
女：感謝抽獎嘉賓!幸運的總是少數的，但是不沒有被抽到獎的同事不要灰心，我們還有通過遊戲互動派發獎品的環節哦
女：梁祝的故事在民間流傳已有1400多年，可謂家喻戶曉，被譽為愛情的千古絕唱。從古到今，有無數人被梁祝的愛情故事所感染。
男：說到愛情，20xx年我們稅友可謂是喜氣連連，喜結連理的同事就有張敏銳、王春花夫婦，徐煒、何川、郭鵬，在這裡也祝願各位新人白頭偕老，閤家幸福。接下來就有請張敏銳為大家帶來笛子獨奏《梁祝》!
男：新婚就是幸福啊，本一首苦情的故事卻被演繹的甜甜蜜蜜。
女：感謝張敏銳的獨奏!相信大家早為這接下來的幸運而砰然心動，那麼，請藉助各位的貴手，掌聲請出三等獎的抽獎嘉賓，為大家再次抽取15位幸運兒!請我們幸運的15名同事唸到名字後到舞臺左方工作人員()處領取獎品。
抽獎箱抽獎+領獎
男：恭喜15位幸運兒，接下來請大家欣賞由石河子服務中心的同仁們為大家帶來的啞劇表演《急診室風波》，掌聲有請!
女：感謝張新都、唐文召的啞劇表演，激動人心的時刻又要到來了，請大家以雷鳴般的掌聲有請,為我們抽出今天的二等獎獲得者!請二等獎的獲得者上臺領獎!
由頒獎嘉賓頒發獎品，合照留念。
男：恭喜15位幸運二，大家不用眼紅，只要積極參與我們的遊戲即可有機會獲得同樣的幸運哦，第一個遊戲：團團圓圓
規則：參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“3人”，參與者在最短的時間內找到兩人抱好，以此類推，最終留下三人獲勝，並有好禮相送!
隨機抽取10人進行遊戲。
最終勝利者是： 請到舞臺左側工作人員()處領取獎品!
女：緊張刺激好玩兒的遊戲啊，接下來我們回到抽獎環節，有請為我們抽取今天的一等獎2名幸運兒。請二等獎的獲得者上臺領獎!
由頒獎嘉賓頒發獎品，合照留念。
女：抽獎環節真是扣人心懸啊，我看到YI已經按捺不住了，不知是否在期待特等獎的獎品呢?在我們進入特等獎抽獎之前，大家先放鬆一下，我們穿插一下小遊戲。
男：第二個遊戲：蘿蔔蹲，遊戲規則：
每個人代表一個蔬菜或水果，一人先開始，說“蹲，蹲，蹲完，蹲(另一人頭上帶的水果或蔬菜名)”被叫到的人繼續做動作並口述，若未說出或說錯者則被淘汰。
隨機抽取8人進行遊戲。
男：最終勝利者是： 請到舞臺左側工作人員()處領取獎品! 女：心情放鬆的差不多啦，大家期盼已久的特等獎會花落誰家呢?我們掌聲有請上臺為我們頒發特等獎1名!請特等獎的獲得者上臺領獎!
由頒獎嘉賓頒發獎品，合照留念。
男：謝謝!恭喜獲獎者，請回坐!快樂的時光總是那麼短暫， 女：團聚的日子特別讓人感動，
男：今天我們歡歌笑語，我們暢想未來，
女：讓我們記住今天，讓我們期待明天。
男：現在我宣佈：
合：稅友集團新疆分公司20xx年年會晚宴到此結束 女：大家盡情的暢飲吧!
道具準備：
抽獎箱1個
遊戲頭飾8個：蘿蔔、白菜、冬瓜、土豆、葡萄、木瓜、蘋果、菠蘿
平：各位來賓、各位朋友，《大愛無聲——爸爸去哪兒》父親節晚會就要落下帷幕了。我想，你肯定還沉浸在對父親那濃濃的親情中。記不得是哪位詩人所說：親情，是一條金絲帶，讓心相擁，讓愛彙集。歷史分不開，歲月剪不斷，千年萬年尋覓覓，天涯、咫尺緊相連，爸爸在哪兒——工校幼兒園、興華國際幼稚園。
亭：各位朋友、各位來賓，我們的孩子們讓我們走到了一起，讓我們有機會一起回味父愛。是啊，父愛同母愛一樣無私，他不求回報;父愛是一種默默無聞，寓於無形之中的感情，只有用心才能體會。正所謂：大愛無聲——爸爸去哪兒?。
平：母親給了我血肉，使我們成長，而父親卻給了我們骨骼，使我們站立。父親給了我們一種啟示，一種教訓，給了我們一種暫時無法理解卻收益終身的愛，在孩子的童年時代一座偉岸的山，是無所不能的神，大愛如山——爸爸在這兒。
亭：讓我們在父母有生之年盡我們所能回報他們吧!讓父親的胸膛在寬闊些吧!為我們的孩子注一個歡樂的海洋!讓父親這座山在偉岸一些吧!孩子們需要這堅實的臂膀!如此，在我們引導孩子的人生路上，父親是永遠的豐碑!會在孩子的心靈深處為你豎一個不可取代的高大形象!我們為偉大的父親喝彩。
平：感謝所有為晚會做出奉獻的朋友們，老師們感謝你們臺前幕後的辛勤付出。
亭：晚會到此結束，感謝所有父親們、老師們的精彩演出，感謝各位朋友的光臨。明年的父親節我們還在這裡等你!
平：祝天下父母快樂幸福!朋友們，再見!
亭：祝天下父母健康長壽!朋友們，再見!
平：謝謝!
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