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校園六一兒童節晚會主持詞

欄目: 主持詞 / 釋出於: / 人氣:9.84K

六月充滿了歡聲笑語,六月是我們的節日。下面是本站小編給大家整理的校園六一兒童節晚會主持詞,僅供參考。

校園六一兒童節晚會主持詞
校園六一兒童節晚會主持詞篇1

一、開場舞《中華全家福》

師1:尊敬的各位領導,各位來賓

幼1:親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,

幼2:可愛的小朋友們

師2:大家晚上好!

師1:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

幼1:媽媽說,六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

幼2:老師說,六月的兒童歡天喜地,六月的陽光燦爛無比

師2:今天我們邁著歡快的步伐,走進六月,走進了我們自己的節日——

合:“六一”兒童節!

幼1:儘管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

幼2:儘管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

師1:在這美好的節日裡,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

師2:謝謝你們,辛勤的老師!謝謝你們,還在辛勤勞動的爸爸媽媽們!

師1:百花幼兒園慶六一文藝晚會——現在開始!

二、中三班《洗刷刷》

幼1:小搓板四方方,肥皂泡白花花,

幼2:小朋友愛勞動,我們都是好寶寶。

合:請欣賞舞蹈《洗刷刷》。

三、大二班《孔雀舞》

師1:美麗的孔雀高貴而優雅,它帶給我們的是一種美的享受。

師2:接下來讓我們一起走近美麗而神祕的傣族姑娘,體驗《孔雀舞》的獨特魅力

四、大大班《隱形的翅膀》

師1:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

師2:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬

師1:請欣賞手語操《隱形的翅膀》

五、舞蹈班《春曉》

師2:唐代詩人孟浩然的《春曉》描繪出一副美麗的畫卷,今天我們舞蹈班的幼兒將用優美的舞姿來演繹這美好的意境,請欣賞舞蹈《春曉》

六、中一班《歡慶大鼓》

幼1:歡樂的大鼓敲起來,敲出我們的好收成。

幼2:激情的嗩吶吹起來,吹出我們的民族情。

幼1:請欣賞舞蹈《歡慶大鼓》

七、小一班《西瓜舞》

師1:平均年齡不到三歲的小班小朋友,每次都能成為我們關注的焦點。

師2:今天他們將變成可愛的西瓜寶寶,瞧,他們來了。

師1:請欣賞《西瓜舞》

八、小二班《小動物模仿操》

幼1:小班小朋友活潑可愛,他們的表演充滿了童趣。瞧,他們來了。

幼2:請欣賞《小動物模仿操》

九、中二班《動物歡樂行》

幼1:小動物是怎麼表達自己的喜怒哀樂那?

幼2:舞蹈《動物歡樂行》會告訴你答案的,請欣賞。

十、小二班《我的身體最神氣》

師1:當他們步履蹣跚地走入幼兒園的大門,擔心的父母總是用焦慮的目光等待;

師2:當他們用秩嫩的小手拿起畫筆,疑心的老師總是目光專注。

師1:放心吧,爸爸、媽媽們,他們會用自己的聰明才智,去描繪燦爛的藍圖

師2:請欣賞《我的身體最神氣》

十一、小一班《小花貓》

幼1:請欣賞由小班小朋友帶來的《小花貓》

十二、時裝秀

幼1:每次看到那些漂亮的阿姨穿著好看的衣服走秀,我都想快點長大

幼2:哼,那有什麼了不起,我們小朋友表演起來也不比她們差。不信你就看看吧

合:請欣賞時裝秀

十三、中三班《北斗神拳》

師1::武術是我們國家歷史悠久的傳統文化,是中華民族不可或缺的文化瑰寶。

師2:接下來讓我們看看中班這群武藝高強的孩子們表演的《北斗神拳》

十四、中一班歌舞串燒

幼1:喜洋洋,灰太狼,七仔,這些動畫形象我們小朋友最喜歡了

幼2:請欣賞中一班帶來的歌舞串燒

十五、大一班《菠蘿波羅蜜》

幼1:我們老師的演唱精彩嗎?請把掌聲送給他們。

幼2:接下來請欣賞舞蹈《菠蘿波羅蜜》

十六、大大班《曹衝稱象》

師1:三國時期,曹衝稱象的故事被譽為佳話

師2:今天我們的小朋友將用音樂快板的形式來詮釋這一段家喻戶曉的典故

師1:請欣賞快板《曹衝稱象》

十七、歌曲串燒

幼1:我們可敬可愛的老師永遠是走在時尚最前沿的人

幼2:她們將帶來最好聽的流行歌曲獻給大家。請欣賞歌曲串燒。

十八、中二班《綢子舞》

幼1:舞動的紅綢寫出我們對新時代的讚美

幼2;請欣賞《綢子舞》

十九、大二班《不上你的當》

幼1:雖然我們年齡小,但我們從來不上當

幼2:請欣賞舞蹈《不上你的當》

二十、教師舞蹈《生命的閃爍》

師1:我園的教師多才多藝,她們不但勤於育人,精於教學,而且專業基本技能紮實。

熱愛藝術。

師2:擅長舞蹈和鋼琴的衛老師就是其中之一,請欣賞教師獨舞《生命的閃爍》。

二十一、大一班《甩蔥歌》

幼1:科技時代,網路的力量是無窮的,它能給我們的生活帶來更多的喜悅。

幼2:今天大班表演的《甩蔥歌》一定會給你不一樣的感覺。

二十二、大大班《鬥牛》

師1:華麗的服飾,激情的舞蹈,是拉丁舞的最大亮點。

師2:今天讓我們伴隨著美妙的音樂來感受拉丁的風采。

二十三、《讓我們舞起來》

結束語:

幼1:有一首詩,誇我們兒童是新世紀的雛鷹

幼2:有一段歌,讚我們少年是祖國的春天

師1:有一句話,說少年強則國強。

師2:有一個偉人,說兒童是初升的太陽。

師1:放眼未來,我們將在市委市政府的領導下,在城關教辦的關懷與支援下

聽得更多,走得更穩。

師2:我們將以百倍的努力,回報家長對我們的信任和支援!

師1:百花幼兒園慶六一文藝晚會到此結束,感謝大家的光臨,我們明年再見!

校園六一兒童節晚會主持詞篇2

甲:尊敬的各位領導

乙:各位來賓

丙:親愛的老師們

丁:同學們

合:大家晚上好!

甲:童年是初升的太陽,

乙:童年是鮮豔的花朵,

丙:童年是快樂的兒歌,

丁:童年是優美的畫卷!

甲:伴著花的芳香,披著節日的盛裝,

乙:六一,這個美好的日子,又來到了我們的身旁!

丙:唱起來吧!跳起來吧!

丁:付家堰民族國小六一文藝晚會,

合:現在開始!

1、甲:愛是綠葉,讓寂寞的心不再孤單;

乙:愛是陽光,讓淒冷的心感受溫暖;

甲:因為愛,這個世界才如此精彩!

乙:下面請欣賞由五年級的大哥哥大姐姐帶來的合唱《讓世界充滿愛》。

2、韓國“鳥叔”的一曲騎馬舞在20xx年可謂是紅遍了大家南北,以其歡快的節奏,帥氣的舞步,受到了眾多年輕人的熱愛。讓我們共同欣賞由苗苗幼兒園小班的小朋友們帶來的《騎馬舞》掌聲有請

3、 接下來請繼續欣賞苗苗幼兒園的小朋友為我們準備的精彩舞蹈《愛的主打歌》

4、 甲、 童年就像一首詩,詩裡有我天真活潑的記錄;

乙、 童年就像一幅畫,畫裡有我多彩多姿的生活,

甲、 童年就像一個夢,夢裡有我的想象和憧憬,

乙、 請欣賞五年級詩朗誦《六一,童年的夢》,掌聲有請

5、六一,童年的夢,夢醒時分,看一群中國娃娃來到了我們的舞臺,請欣賞幼兒園小朋友帶來的舞蹈《中國娃娃》

6、讓我們再一次感謝幼兒園小朋友的精彩表演,也祝願她們快樂成長每一天,接下來,請欣賞五年級的小組唱《左手右手》

7、親愛的同學們,你們是祖國的未來,是祖國的希望,美好的生活正等著你們取創造,接下來的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無窮的力量!加油,可愛的還孩子們!

8、讓我們一起彙集力量,為中國加油,早日實現中國夢,下面讓我們一起欣賞時下最火的動感的舞蹈《江南Style》,有請二年級的小朋友閃亮登場

9、一曲激情澎湃的動感舞蹈把我們帶進了夢一般的世界,今天在這個屬於我們自己的節日裡,六年級的大姐姐也為我們獻上了一首好聽的歌曲《紅山果》

10、 吃飽了果子趕快向前衝吧,請欣賞由五年級帶來的舞蹈《向前衝》,掌聲歡迎

11、 接下來,我們學校一群可愛的小弟弟小妹妹們,即將帶著她們最美的舞蹈《Go Go Girl》來到我們的節目舞臺,瞧,她們來了

12、六月,花兒一樣的季節,童年,花兒一樣的年華,在這特別的日子裡,我們心中充滿感激,感謝園丁們的辛勤培育,感謝在座的爺爺奶奶,叔叔阿姨對孩子的悉心呵護,接下來一曲好聽的歌曲《唱花兒的花兒》獻給大家

13、在我們生活和學習中遇到困難時,是老師賦予我們搏擊長空的力量,是家長給予我們戰勝困難的勇氣,現在我們要大聲的告訴您們,前進的道路上不管遇到什麼困難,我們都《不怕不怕》

14、 甲、 每個人頭上都有一片蔚藍的天空,都希望能夠自由飛翔;

乙、 每個人心中都有一雙隱形的翅膀,有了它才會鍥而不捨,飛向遠方;

甲、 隱形的翅膀,給我們希望;

乙、 隱形的翅膀,給我們力量;

甲、 隱形的翅膀,讓我們變得堅韌;

乙、 隱形的翅膀,讓我們變得剛強;

甲、 請欣賞五年級譚秦琴為大家帶來的歌曲《隱形的翅膀》

15、相信我們每個同學的心中也有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望,帶我飛,飛月光下的荷塘,欣賞那片最美的風景《荷塘月色》,有請六年級舞蹈《荷塘月色》上場

16、感謝六年級的大哥哥大姐姐為我們帶來的精彩表演,這也是她們在國小時光裡度過的最後一個兒童節,祝福你們的明天更加美好,因為我們生長在祖國溫暖的懷抱,我們是中國娃,我們跳的也是《中國娃》,請欣賞五年級舞蹈《中國娃》

結束語:

甲:撥動心靈的琴絃,奏響美妙的歌謠

乙:舞動稚嫩的小手,描繪七彩的童年

丙:今天,學校因我們而精彩

丁:明天,學校因我們而自豪

甲:讓我們記住今天,

乙:讓我們期待明天!

合:晚會到此結束,朋友們,再見!

校園六一兒童節晚會主持詞篇3

1、舞蹈《歡舞節日》 (激昂的音樂似吹響的進軍號角,大幕徐徐拉開,《歡舞節日》舞蹈演員在舞臺上造型,接著歡快的音樂響起,歡舞一段後,音樂柔美,主持人上,在花朵造型的襯托下,開始朗誦)

甲:陽光、藍天、彩雲,燦爛著我們的笑臉,歡舞節日序章

乙:花朵、綠地、青山,愉悅著我們的心情,洋溢六月芬芳

丙:希望、理想、信念,昂揚著我們的鬥志,激勵雛鷹翱翔

丁:歡歌、笑語、喜樂,盪漾著我們的幸福,歡唱童心飛揚

甲:金燦燦六月的第一天

甲乙:是鮮花和歌聲相伴的美麗的節日

丙:紅豔豔六月的第一天

丙丁:是自豪和憧憬交織的快樂的節日

甲:鮮花沐著陽光,那是六月的孩子在歡笑

乙:翠柳舞著春風,那是六月的孩子在舞蹈

甲丙:敬祝領導嘉賓:前程似錦—喜洋洋、步步高

乙丁:歡呼西關國小:紅旗飄飄—更鮮豔、更美好

甲:孩子們是祖國的明天

乙:孩子們是世紀的春天

丙:我們朝氣蓬勃,奮發向上

丁:我們幸福茁壯,快樂成長

甲:請看第一篇章—

合:沐浴陽光

(主持人下,舞蹈繼續,音樂歡快,場面熱烈,結尾造型亮出第一篇章大字:沐浴陽光。)

2、節日賀詞:《六月歡歌》 (沒有主持詞,舞蹈節目完後,音樂起,四位賀詞領誦者上場)

3、領導講話

周明珠:鏗鏘的鼓樂,似進軍的號角,澎湃著我們的激情;

於軾蒙:隊員的心聲,似撥動的琴絃,譜寫出美麗的樂章;

王福丹:美麗的歡歌,似流動的甘泉,滋潤著我們的心田;

趙 鵬:領導的鼓勵,似燦爛的陽光,催開了花朵的芬芳。

王福丹:下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎清陽街道工委×××給我們講話,

合:送來愛的陽光。

4、校長致詞

甲:沐浴著各級領導愛的陽光,如今的西關國小已插上了騰飛的翅膀,在“保穩定、求發展、創特色”新思路的感召下,迎接了一次次挑戰,創造了一個個輝煌。

乙:自去年8月至今,不到一年的時間裡,學校先後獲得了“煙臺市國小教育先進單位”、“煙臺市校園網示範學校”、“煙臺市教育科先進單位”、“煙臺市未成年人思想道德建設先進單位”、“山東省校本培訓示範學校”、“全國首批科學教育實驗基地”等8項國家、省、市級新的榮譽。

甲:一個個嶄新的榮譽,是西關國小播灑汗水、辛勤耕耘的見證;

乙:一塊塊閃光的獎牌,是全校師生團結奮進、捷報頻傳的寫照。

甲:此時此刻,作為西關國小的掌舵人郭兆坤校長,一定有發自肺腑的感慨和心聲,下面請郭校長致詞 。

乙:大家掌聲歡迎!

5、合唱《陽光校園》

丙:沐浴著燦爛的陽光,可愛的校園是花園、學園、樂園,

丁:我們在這裡愉快地學習、快樂地成長。

丙:道不盡的幸福,唱不盡的歡歌,歌唱美麗的

合:《陽光校園》

6、舞蹈《火紅的童年》

乙:一身飄灑的紅裝,一團燃燒的火焰,那是火紅的童心,向著太陽,走向燦爛;又似紅紅的花朵,迎著太陽,爭奇鬥豔。請欣賞舞蹈《火紅的童年》

7、幼兒歌伴舞《甜甜的家》 ( 幼兒園小歌手自己主持。幽默風趣般的主持)

男:領導老師大家好,我是幼兒園的小主持人×××

女:小朋友們節日快樂,我是幼兒園的小主持人×××

男:說起我們學校的幼兒園呀,那可是我們小朋友們的樂園,哎,×××,你給大家說說咱們幼兒園裡都有什麼?

女:有美麗漂亮的滑梯,寬敞明亮的教室,

男:還有什麼?

女:嗯(想不起來的樣子)

男:還有大彩電、大空調,冬暖夏涼可舒服啦,真笨

女:那我考考你,除了大彩電、大空調還有什麼?

男:嗯(皺著眉頭尷尬狀),還有大彩電放的動畫片

女:就知道玩,告訴你吧,還有象媽媽一樣愛我們的老師

男:是的,老師教我們學知識,教我們懂禮貌,還一塊做遊戲

女:在西關國小的幼兒園,真是太幸福啦

男:它是我們

合:《甜甜的家》(音樂起)

8、相聲《開心的節日禮物》 (舞蹈完後拉大幕,相聲演員杜金枝和謝潤中到幕前表演,幕後《金蛇狂舞》樂器擺好,演員上場,做好準備。)

杜金枝:今天,社會各界領導、來賓、校友、家長和我們西關國小全體師生歡聚一堂,共渡歡樂的節日,大家的光臨、支援和關懷,給我們帶來了愛的陽光,沐浴著陽光,我們每一個人都感到無比的幸福和快樂。所以我高興地主動上臺給大家表演個節目。名字叫《開心的節日禮物》。什麼?我是誰?連我都不認識,我是西關國小 年 班的相聲新星杜金枝呀。哎,光顧的說我自己,我還忘了請出我培養的新搭檔呢,由於時間短,水平有限,沒辦法,培養個新人不容易呀,我只能將就著點用他和我配合了。謝潤中出來吧,“醜媳婦總要見公婆的”。

(謝潤中出來,生氣狀。怒而不語……相聲內容接上繼續)

第二篇章—桃李芬芳

9、器樂合奏《金蛇狂舞》

乙:陽光下的孩子,歡樂無限,陽光下的孩子,風采翩翩,

甲:如今,沐浴著素質教育的春風,根植在西關國小沃土上的孩子們,正汲取營養,茁壯成長,

乙:他們似爭豔的百花,奼紫嫣紅,他們似狂舞的金蛇,前程似錦。

甲:“一枝獨秀不是春,百花盛開春滿園”,請看第二篇章—

合:《桃李芬芳》。(結束後,拉上大幕)

10、給“十佳隊員”頒獎

甲:一曲《金蛇狂舞》拉開了第二篇章的序幕,也讓我們欣喜地看到我校的素質教育之花,芳香四溢,百花爭豔。多年來,我校一直把“創特色學校,育個性人才”為辦學宗旨,藉助社會力量,開展“聲樂、舞蹈、器樂、武術、英語”等各種特長培訓。湧現出一大批品學兼有,全面發展,特長出眾的優秀隊員

在六一節前夕,我校大隊部舉行了“百優十佳”評選活動,經過層層推薦、選拔,有一百名同學當選為“百優隊員”。在百優隊員中又選拔出了全面發展的“十佳隊員”,他們是少先隊員的典範,是同學們學習的榜樣。在我校剛剛下發的六月份的雛鷹報上,刊登了“百優十佳”隊員的名單和“十佳隊員”的優秀事蹟。

今天。給孩子們頒發證書和佩帶紅花是:我們特邀的西關國小歷屆德高望重的新老校長、學校校友。下面我們請十佳隊員上場跟大家見面,他們是:;5、1中隊振翅高飛,永不言敗的孫鳳瑤;5、1中隊紮紮實實、全面發展的王子微;5、3中隊多才多藝,執著追求的藤雪;5、4中隊愛好廣泛、富有愛心的周夢宇;5、4中隊科學學習、甘願付出的王瀟;4、1中隊快樂學習、快樂工作的林昭惠;4、5中隊自信勤奮、收穫成功的姜茜;3、1中隊堅持不懈、追求更好的林含笑;2、1中隊綻露頭角,品學兼優的姜萌;1、1中隊人小志大、屢獲佳績的由和融。

同學們,對於十隊員來說,今天是個終生難忘的日子,他們將以今天為起點,走向更加燦爛的明天,對於其他隊員來說,他們會將以十佳隊員為榜樣,趕超先進,奮發向上。

11、歌組合《童心歡歌》

周明珠:我們的童心是小鳥,

王曉彤:我們的歌聲入雲霄,

王福丹:聲樂藝術是瑰寶,

於佳駿:唱起京歌有味道。

合:金色童年有歡笑,童心歡歌幸福謠!

12、舞蹈《京韻新姿》

甲:哎,王燕老師,聽了孩子們演唱的《童心歡歌》你有什麼感想?

乙:音色甜美,聲情並茂,表演自然,清新大方。

甲:是呀,這些孩子音樂天賦很高,嗓音條件很好,選入學校合唱團後,在老師的培養下有了如此精彩的表現,的確讓人高興和欣慰。

乙:是啊,哎,家良老師,我們學校的聲樂節目一直在全市遙遙領先,遠的不說,我記得去年我校的合唱團在全市文藝匯演中榮獲聲樂節目一等獎,並且在十個一等獎作品中,我校的合唱全市排名第一,這些孩子真了不起。

甲:的確,這些孩子除了有天賦,還能吃苦,每天早晨別的孩子可能還在夢鄉的時候,他們已經來到學校練聲排練,尤其是家長特別支援,每天要早起送孩子到學校。在這裡我建議讓我們以熱烈的掌聲向支援學校工作的家長朋友們表示感謝!

甲:剛才演唱的最後一首歌曲你覺得像哪個戲種?

乙:有點象像京劇

甲:是的,這是一首京歌,很有京劇韻味。

乙:京劇是我國的瑰寶和國粹,熱愛民族藝術,也是繼承民族精神的表現

甲:下面我校舞蹈隊的孩子表演的舞蹈,就表現了孩子們繼承民族藝術的信心。請欣賞舞蹈

合:《京韻新姿》

13、幼兒舞蹈《芭拉芭拉櫻之花》

丁:朵朵紅花向陽開,株株幼苗惹人愛,別看苗苗長得小,也要綻露尖尖角。請看幼兒園的弟弟妹妹們表演的舞蹈《芭拉芭拉櫻之花》。

14 英語短劇《三隻小兔》

丙:接下來這個短劇是英語班的孩子獻給我們的節日禮物。短劇中的三個小兔子究竟和大老虎之間發生了什麼故事?故事告訴我們什麼道理?請大家仔細觀看,相信大家會從中找到答案。請看英語短劇《三隻小兔》

15、英語情景劇《快樂的一節課》

乙:卓越兒童英語自從在我校開設教學點以來,培養了大批優秀的學員,他們在省市區各類英語大賽中屢屢獲獎。現在的孩子們已經能流利地用英語和外國人對話了。今天卓越英語學校的兩位外籍教師也來到我們的現場,一位是來自美國紐約的詹尼爾,另一位是來自奧地利維也納的文博先生,下面請看他倆與學員們共同表演的英語情景劇《快樂的一節課》。

16、歌伴武《中華小兒郎》

丙:中國武術淵源流長

丁:中華兒郎激情飛揚

丙:陽光十足的少年,要用歌聲和英姿,

丁:展現昂揚的鬥志,詮釋武術的魅力。

17、手風琴合奏《中外名曲聯奏》(美術學生上場)

甲:剛才這個節目是由聲樂班和武術班的孩子聯合表演的,歌曲演唱激情飛揚,表演動作稜角分明,節目至始至終洋溢著一股豪氣和正氣,振奮了大家的精神,也給大家送去了歡樂。

乙:值得一提的是表演武術的孩子學習時間才幾個月,能有如此的表現可見他們潛質很好,很有發展前途。

甲:下面上場的是美術書法班和手風琴班的隊員相信他們更會有不俗的表現。

乙:下面請他們上場跟大家見面。

甲:請書法繪畫班的孩子到前面來展現繪畫、書法用的裝軸畫紙,請他們到在現場揮毫潑墨,一展才華。

乙:下面請手風琴隊的同學上場為大家帶來手風琴合奏

合:《中外名曲聯奏》

18、管樂合奏《拉德斯基進行曲》

丙:一聲聲嘹亮的號角,激人奮起,催人向上;

丁:一句句激昂的旋律,迎著新世紀的朝陽,

合:奏響新時代的凱歌。

19、書法繪畫作品展示

甲:領導、老師、同學們,現在,孩子們的書法繪畫作品現在已經完成了。請他們到臺上展示自己的作品。我們一一請他們自我介紹自己和她的作品:1、吳鵬的《荷花清意圖》、2、邢盧丹的《錦上添花》、3、於爽的《山花爛漫》、4、孫春萍的《荷塘二仙》;5、林鷹《春意盎然》;6、張曉飛的《大好河山》、7、孫義虎的《螃蟹》;8、於雅男的“桃李芬芳植沃土”;9、王子微的“雛鷹放飛憑藍天”;10、王林的“放飛希望”……小藝術家們的作品真可謂爭奇鬥豔,五彩繽紛。這些孩子在短短的十幾分鐘的時間,揮毫潑墨,繪畫作品畫面精美,寓意深刻,書法作品方折峻麗,頗有功底,個個具有小藝術家的風範,下面我們請他們把自己的作品獻給現場的領導和嘉賓。同時今天演出的第三篇章已由王子微同學揭曉,那就是:放飛希望。下面我們請大隊長騰雪上場,帶領隊員表達希望的心聲。

第三篇章—放飛希望

20、級部學生表達心聲 (拉上大幕,大隊長騰雪上場,小品準備道具)

騰雪:親愛的小夥伴們。今天迎著燦爛的朝陽,我們身著節日的盛裝,在這裡歡聚一堂,隆重慶祝我們自己的節日。一年中有那麼多的節日,只有今天才屬於我們親愛的小夥伴,此時此刻,社會的關懷,領導的期望、校長的教導、家長的重託、老師的希望將激勵著我們努力進取,奮發向上,讓我們把湧動的情感化為放飛的希望,請一年級表達心聲……請二年級的同學展現風采……請三年級的同學展現才華……請四年級的學生髮出誓言……請五年級的學生表達決心………

親愛的少先隊員們,此時此刻,我們豪情滿懷,信心百倍。讓我們用我們的校園口號向社會和家長表達我們的決心

(臺下學生全體學生):我能行、我能行、我能行,耶!

21、小品《洗腳的風波》

甲:同學們的心聲讓我們欣喜地看到西關國小的未來和希望。為了塑造孩子們高尚的靈魂,作為我區唯一的一所山東省少先隊工作規範化學校,我們以“培德播慧,教書育人”為長遠目標,以特色活動為載體,播撒育人的春雨,孕育美好的心靈,開展的各種少先隊活動主題鮮明,意義深遠。

乙:有一個“親情體驗”活動,曾深深的打動了家長的心,它讓家長欣喜地看到孩子們長大了,懂事了,知道心疼父母了。

甲:下面發生在這一家人之間的故事,也許能使我們在笑聲中心靈得以啟迪,在感悟中情感得到昇華

乙:請看由我校師生創作表演的小品

合:《洗腳的風波》。

22、歌曲《小視窗,大世界》

甲:領導老師同學們,小品中的苗苗,天真可愛又不失小頑皮、小聰明,對待奶奶爺爺的方法和態度各不相同,小品中的爸爸媽媽對待孩子的教育也各不相同,爸爸簡單粗暴,媽媽春風化雨。尤其是最後“小手拉動大手,共享親情陽光”情景,讓人非常感動。

乙:我校開展的親情體驗活動,扣動了家長的心絃,一封封來信雪花般的飄至學校,字裡行間流露著感動,傳遞著真情。很多隊員和家長的體會在我校的雛鷹報上發表,引起社會的共鳴。

甲:說起我校的雛鷹報,那可是我校的自豪,自從20xx年散發出第一縷墨香至今,已成為溝通學校、家庭、社會的橋樑,它是隊員們展現才華的舞臺,練翅豐羽的賽場,學習知識的良師益友。

乙:同學們親切的稱讚雛鷹報是他們的

合:《小視窗,大世界》

23、舞蹈《夢想奧運》

丙:親愛的朋友們,北京申奧成功,對全世界每一位華人來說,都是一件大事,也是一件喜事。因為它讓華夏兒女感到自豪、自信和自強。

丁:北京奧運,讓人憧憬,令人嚮往,它將讓中國人民揚眉吐氣,讓民族精神熠熠閃光。

丙:我們也有著他們的奧運夢,祝願我國的運動員能

合:大有希望,多拿獎牌,為國爭光!

24、校友風采

乙:西關國小是一個育人的搖籃,幾十年來,培養了一代代品格高尚、志向高遠、才華出眾的新人,如今他們學有所成,在社會各行各業,各有建樹,做出了成績。

甲:就拿主持人來說吧,遠的說中央電視臺的鄭天亮,她是咱們學校的學生,近得說說煙臺電視臺的謝飛,他們在西關國小時經常擔任賀詞領誦,今天他們也來到晚會的現場,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她上場……

乙:這位年輕的嘉賓,也是我們學校的校友,她叫張惠,小時候特別愛學習,現在已成為一名園請欣賞她帶給大家的節目。

25、配樂詩朗誦《園丁頌歌》

乙:領導、老師同學們,現在跟我一起走上臺的這位氣質高雅的佳賓,大家一定都認識,她就是咱們福山電視臺著名的新聞聯播主持人邢紅。不過今天她不是以主持人的身份來到這裡的,她是我們特邀的家長代表。下面我們請她先給大家說幾句話。

邢紅:大家好,非常榮幸能成為西關國小的家長代表之一,我的孩子徐奕傑是二年級的學生,兩年來,我親眼目睹了孩子在老師的辛勤關愛和培育下,學習的進步,成長的快樂,作為學生家長我和所有的家長一樣都有這樣的感慨:把孩子送到西關國小特別放心,也特別自豪。因為西關國小給孩子們提供了廣闊的空間和展現才華的舞臺,這裡的老師個個愛崗敬業,培德播慧,播撒著愛的陽光;這裡的孩子個個才華橫溢,品學兼優,收穫著成功的喜悅。今天我要代表所有的家長,把心中的感激和頌歌獻給西關國小辛勤的園丁們。下面我想獻上我自編的這首《園丁頌歌》。

26、教師誓言與歌舞《口碑》

甲:面對家長的讚美,我們感到欣慰,面對家長的鼓勵,我們豪情無限,此時此刻,我校的青年教師已走上舞臺,他們要代表西關國小的全體教師,面向社會,面對全體同學我們發出錚錚誓言:

(領)我自豪,我驕傲,我是光榮的人民教師。

(合)教書育人,愛崗敬業;銳意進取,開拓創新。

(領)與新課程同行,為學生服務;與新時代同步,讓家長放心。

(合)播灑春雨,澆灌花朵,點燃希望,托起明天的太陽。

(領)我們願付出,我們愛奉獻,我們勤耕耘,我們要拚搏,因為我們深深的懂得:

(合)金獎銀獎不如老百姓的誇獎,金盃銀盃不如老百姓的口碑(音樂起,歌舞《口碑》開始)

結束詞

(歌舞《口碑》完後接放歡快的音樂,師生主持人上)

甲:六月奮進的歌聲 乙:放飛新世紀的陽光

丙:六月歡樂的笑聲 丁:飄揚新世紀的希望

甲乙:我們要勤奮工作用雙手托起明天的太陽!

丙丁:我們要努力學習用智慧開創未來的輝煌!

甲:領導、老師、同學們,西關國小“在陽光下成長”慶六一文藝演出到此結束,

合:讓我們明年的今天再見 、 再見、再見 !