尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家上午好！
為期四天的“採擷書香，展示風采”經典誦讀展示活動，今天即將落下帷幕。在本次活動中，每個年級，每個班級，每位老師，每一位同學都展示了良好的精神風貌，豐富紮實的積累，從整齊劃一，協調一致的組織，到豐富多樣的展示形式，從精心的裝扮，到抑揚頓挫的朗誦，每一處細節都體現著老師們的用心，同學們的努力。有努力就有回報，領導的認可與讚揚，家長的掌聲與好評，都充分的證明了：我們的活動開展得不僅意義重大，而且終將會給我們的孩子以及每一個人都留下值得一生珍藏的記憶。
今天我校將就近期開展的相關活動成果進行相應的表彰獎勵。畢竟是競賽，總有個先後名次，但我想說得是：不論是得獎還是沒得獎的班級與同學，大家的努力，我們每一個人都能夠見證，實驗國小輝煌的昨天，有你們的參與與努力，實驗國小的明天更需要大家的努力與創造。大家都是好樣的！
為了給大家一個努力的導向，在經典展示活動中獲得一致認可的五年級3班以及三年3班將再次為大家做一次示範展示，希望今後的活動中，大家都能夠努力做到自主創新，博採眾長，百花齊放。
讓我們用最真誠與熱烈的掌聲歡迎他們進行展示！
我們活動的一切目的都是為了同學們的健康快速成長。書香校園的打造將會繼續完善，實驗國小為大家提供的展示舞臺將會越來越多，真心願大家可以珍惜學校為大家做得一切，真正將書聲，書香傳遍汾水兩岸，三源大地！
接下來將要進行頒獎儀式。讓我們用掌聲歡迎蘆紅梅副校長宣讀獲獎班級及學生名單。有請郝東星校長，白潤華副校長，張錄梅副校長向獲獎班級及學生頒獎。大家掌聲歡迎。
再次祝賀獲獎的班級與同學。祝賀你們！祝願更多同學與班級可以在今後獲得更多的獎勵！
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：現場的觀眾朋友們
合：大家晚上好！
甲：石榴仙子舞長袖，虞姬娘娘唱風流。
乙：由海寧中國皮革城總部牽頭、中國沭陽·海寧皮革城主辦、茆圩鄉人民政府等單位共同協辦的——20xx中國沭陽·海寧皮革城“虞美人”大賽總決賽暨評選頒獎晚會在美麗的虞姬生態園如期舉行。
甲：來自沭陽、宿遷、淮安、徐州、連雲港、臨沂六個賽區的500名參賽選手，經過海選和預選，有24名選手進入了決賽圈，她們今天晚上將在這裡展開總[辦公之家—]決賽的最後角逐，“虞美人”皮裝小姐冠、亞、季軍以及五項單項獎將在今天晚上一一揭曉。沭陽電視臺全程錄播總決賽盛況，用電視鏡頭見證現代“虞美人”的隆重誕生。
乙：千呼萬喚始出來，幻化飛花又開篇，好，親愛的觀眾朋友們，讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎參加20xx中國沭陽·海寧皮革城“虞美人”大賽總決賽的24位佳麗靚麗登場。（依次入場）
甲：讓我們用熱烈的掌聲首先歡迎出席決賽和頒獎晚會的各位領導，他們是：（另附領導詳細名單）
乙：在此呢，我們還要隆重地向大家介紹參加本次中國沭陽·海寧皮革城“虞美人”大賽總決賽的各位評委老師，他們是：（附詳細名單）
甲：在決賽拉開帷幕之前，我受大賽組委會的委託，宣佈一下決賽的評分標準和比賽要求，大賽組委會願意接受全體參賽選手和廣大觀眾的監督，讓大賽公開透明。（另附評分標準和比賽要求）
乙：各位領導、各位來賓、現場的觀眾朋友們，20xx中國沭陽·海寧皮革城“虞美人”大賽總決賽現在開始！首先進行的是大賽的第一個環節晚妝秀，我們的24位佳麗將分成三組，不同風格展示她們別樣的美麗，有請——
主持人退場，第一組佳麗上，主持人旁白三組不同風格的時裝秀：
第一組
旁白（總體概括）：花樣的年華，柔軟飄逸的絲質面料，嬌美豔麗的色彩，與佳麗優美的身材搭配得恰到好處，似是蝶戀花，亦是花醉蝶，不知臺上是蝶還是花？
選手簡介：1號選手，來自……依次介紹到8號，資料由皮革城提供，每位選手不超過50字。主持人自行控制節奏。
第二組
旁白（總體概括）：清純，浪漫是現代女性的追求，本系列服裝造型簡潔而飄逸，映襯了現代女性優雅的美感。大方而不失女性的風度，美觀而不失現代女性的風韻，年輕而不失幽雅，簡潔而不失有型。簡潔、靈秀、個性，是這組服裝最大的特點。
選手簡介：9號選手，來自……依次介紹到16號，資料由皮革城提供，每位選手不超過50字。主持人自行控制節奏。
第三組
旁白（總體概括）：優雅內斂，盡在朦朧中顯現，融入到這夜晚神祕的氣息裡。我們能夠看到的是姿勢，能夠感受的是高雅，美，在這裡集結、湧動、碰撞、激揚，綻開成花朵，繪成美麗的圖畫！
選手簡介：17號選手，來自……依次介紹到24號，資料由皮革城提供，每位選手不超過50字。主持人自行控制節奏。
甲：金風玉露一相逢，勝卻人間無數。我們的佳麗一上場，就引來了無數驚羨的目光和一片讚歎聲。她們就象花鄉的春雨滋潤著我們的心田，滋潤著蔥蘢的虞姬生態園，帶來了一股夏季的涼爽——請欣賞花蝴蝶組合為大家帶來的《花鄉春雨嘩啦啦》
乙：臺上精彩紛呈，臺下好評如潮，請把你的掌聲留下來，請把你的美好心情帶回家。再次感謝你們的掌聲，一首《回家的人》送給你們——
甲：接下來這個環節是皮裝系列展示，佳麗們將身著由中國沭陽·海寧皮革城提供的皮革皮草服裝精品，演繹時尚潮流。在這個環節，每個選手在個別展示後還要現場抽籤，進行文史、文藝、時政知識問答。有請第一組選手上場——（皮裝展示解說由海寧皮革城提供資料、對企業的簡介製成卡片，利用比賽間隙主持人隨機進行旁白。）
——等資料
乙：觀眾朋友們，這是一場視覺的盛宴，這是一次才藝的比拼，讓我們再調節一下緊張的氣氛，欣賞兩個浪漫的舞蹈，首先請欣賞歌伴舞《海那邊》
甲：請欣賞歌伴舞《自由飛翔》
乙：接下來選手們將要展示的運動健身服裝系列，也是分三組進行現場展示，今年是奧運年，運動健身成為最流行的主題。掌聲有請我們的佳麗再次登場——（主持人退場）
甲旁白：這次展示的運動裝同樣是由中國沭陽·海寧皮革城提供的運動夏裝的最新款式，讓我們進一步體驗運動美的感受。
乙旁白：此次展示的運動裝有平衡系列、訓練系列、跑步系列、奧運系列等多款搭配，運動裝在幾經流行翻新後，已不侷限在運動場上颯爽英姿，時尚、摩登才是它傳遞的全新姿態。
甲旁白：躍動的青春氣息，讓生命在動感的世界裡盡情放縱、張揚。千變萬化的生活賦予了創造的自由和思想，使運動服飾充滿了靈動。動感的線條，輕鬆隨意的陽光風情，這個夏季因運動而精彩。
乙旁白：這次展示的運動裝，從運動入手，將摩登奢華與優雅大方結合，在動與靜中呈現強勁的“奧運旋風”。
乙：雲想衣裳花想容，從晚裝到皮裝到運動裝，千變萬化，我們的佳麗演繹了萬種風情，給我們帶來了美的享受，這個夏季因為她們的色彩，而變得更加完美。請欣賞舞蹈——《溜溜的康定溜溜的情》
甲：接下來請欣賞由舒思寒為我們帶來的歌曲《玫瑰花》。
（為配合分數統計的進度，可根據實際情況演唱第二首《熱辣女人》）
乙：各位領導、各位來賓，現場的觀眾朋友們，經過全體評委老師的辛勤工作以及全體工作人員的緊張統計，20xx中國沭陽·海寧皮革城“虞美人”大賽總決賽的最終結果已經全部揭曉，最激動人心的時刻已經到來，讓我們用口號聲、尖叫聲、歡呼聲，請上我們的24位佳麗。（稍後，等佳麗在舞臺站位造型擺好）
甲：下面我宣佈獲得本次大賽五項單項獎的選手名單，她們是：最具大賽媒體印象獎的X號選手，最具才藝獎的X號選手，最具潛力獎的x號選手，最具活力獎的X號選手，最具氣質獎的X號選手。有請 為獲獎選手頒獎，獎金20xx元人民幣。有請——
甲：激動人心的時刻已經來臨，獲得20xx中國沭陽·海寧皮革城“虞美人”大賽總決賽季軍的選手是X號選手，讓我們用熱烈的掌聲有請上臺為大賽季軍頒獎，獎金3000元人民幣。有請——（宣讀者要製造懸念）
乙：獲得20xx中國沭陽·海寧皮革城“虞美人”大賽總決賽亞軍的是X號選手，讓我們用熱烈的掌聲有請上臺為大賽亞軍頒獎，獎金5000元人民幣。有請——（宣讀者要製造懸念）
甲：最最激動人心的時刻已經來臨，本次大賽冠軍的桂冠，將花落誰手，此時此刻已經不是祕密，讓我們掌聲有請上臺為20xx中國沭陽·海寧皮革城“虞美人”大賽總決賽的冠軍頒獎，獎金20xx0元人民幣。有請——（宣讀者要製造懸念）
乙：再次感謝中國沭陽·海寧皮革城對大賽的傾情奉獻，感謝大賽組委會全體工作人員的辛勤勞動，中國沭陽·海寧皮革城董事會全體成員表示將紮根沭陽、奉獻花鄉、情繫社會，在這次四川汶川地震中，中國沭陽·海寧皮革城向災區人民共捐助了 萬元人民幣，體現了企業的愛心和社會責任感。在此呢，我們的24位佳麗也將現場同唱一首歌，向災區人民表達祝福和問候——《讓世界充滿愛》
簡短結束語：
甲：尊敬的各位領導、各位來賓、現場的觀眾朋友們。衣食住行，穿在首位。讓我們記住這個美好的夜晚，讓我們每一個人都能穿出自己的風格，成為這美好生活圖景的一個不可或缺的元素！
乙：萬花獨豔的虞美人，柔情似水的虞美人，大愛大義的虞美人，已經成為我們靚麗沭陽的名片。讓我們衷心地祝願中國沭陽·海寧皮革城在虞美人的故鄉這個創業的天堂，成就千秋偉業，祝願中國沭陽·海寧皮革城以這次大賽為出發點，踩著青春的鼓點、迎著時代的節奏走向世界……
合：20xx中國沭陽·海寧皮革城“虞美人”大賽總決賽暨評選頒獎晚會到此結束。
A：尊敬的各位領導，
B：親愛的老師們：
合：大家下午好!
A：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節;
B：又是一個桃李芬芳、馨香滿園的節日。
A：明天，就是第--個教師節，
B：她正攜著秋天的神韻向我們緩步走來。
A：“花的事業是甜蜜，果的事業是尊貴，讓我幹葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著綠蔭”這——就是教師。
B：教師的人生沒有驚天動地的震撼，沒有催人淚下的曲折，有的是兢兢業業、春風化雨的默默奉獻，是朝朝暮暮、年年歲歲與孩子們的風雨兼程，是一代又一代幸福傳遞者永久的`接力!
A：三尺講臺——留給莘莘學子多少夢想，
B：兩寸粉筆——寫下美麗人生無限希望!
A：今天，我們歡聚在這裡，花團錦簇，燈火輝煌。
B：今天，我們歡聚在這裡，笑逐顏開，興致勃勃。
A：首屆魅力教師玉蘭杯獎頒獎典禮暨教師節慶祝活動
合：現在開始!(背景音樂先起《雪兒達娃》43秒後片段)
A：玉杯千盞錯落排，雪羽輕綃下瑤臺。
B：夜滌清風朝沐露，冰心不許入塵埃。
A：這，就是玉蘭花，也是我們--國小的校花。
B：每當春風吹拂的時候，潔白的玉蘭花在校園裡芬芳吐蕊，她幽香陣陣，高雅皎潔。這不正是我們--國小老師們的象徵嗎?
A：--國小已建校六十一年，在營造綠色教育生態、傳遞教育幸福的理念指導下，逐漸成為一校兩址，為孩子終身發展奠基，開放式、高品位的魅力學校。
B：--國小玉蘭杯獎，正是為我們學校辛勤工作在一線的教師們設立的獎項。這也是建校61年以來，首次為一線教師量身打造的涉及各專業、各年級、各年齡階段的獎項。
A：經過各年級組民主選舉，共有五十名教師將在這裡登臺，贏得我校首屆玉蘭杯獎。
B：下面，讓我們用熱烈的掌聲有請首屆玉蘭杯獎組委會主席書記致辭。(登臺曲《星球大戰開篇曲》)
A：再次感謝李書記熱情洋溢的致辭，
B：感謝校領導對一線教師的鼓勵與培養。
一、處處領先的優秀黨員獎
A：共產黨員他們是衝鋒的號角，是開拓的先鋒;
B：共產黨員他們是群眾的楷模，是社會的視窗。
A：在--國小，有這樣一些人：他們在平凡的崗位上默默耕耘，是那樣普通，卻發揮著不同尋常的作用。
B：他們有著崇高的理想，蘊藏著無限的力量。他們給你無私的幫助，給你親人般的溫暖。
A：那就讓我們首先頒發“處處領先的優秀黨員”獎，有請金副校長宣讀頒獎詞。
B：請領導為獲得此項榮譽的老師頒獎。(音樂入《拉德斯基進行曲》)
A：請獲獎老師登臺。
B：讓我們用熱烈的掌聲祝賀黨員老師們。
A：李老師，剛剛看到您非常激動，想請您用一句話說說您此時的心情。這就是我身邊的榜樣，是我們積極分子前進的方向，向您致敬。
B：那我也問問魏老師，您也用一句話說說您的獲獎感言。黨員是多麼高尚的名字，我為我是一名共產黨員而自豪。請獲獎老師們臺下就座。
二、教書育人的師德標兵
A：教師像紅燭，燃燒自己照亮了別人;
B：教師像石子，默默鋪築歷史的跑道。
A：愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神聖。
B：教師將溫暖的、無私的、寬容的、高尚的愛奉獻給學生。
A：德高為師、身正為範，
B：言傳身教、潤物無聲。
A：下面將頒發的是“教書育人的師德標兵”獎，請金副校長宣讀頒獎詞。
B：請領導為獲獎老師頒獎(音樂入《拉德斯基進行曲》)
A：讓我們用熱烈的掌聲請獲獎老師登臺。
B：讓我們再一次用掌聲對這些老師表示祝賀，請老師們到臺下繼續欣賞我們精彩的節目。
A：請欣賞詩朗誦(節目：《長大後我就成了你》)
三、刻苦鑽研的崗位能手
A：我們經歷的是一個改革創新、大潮滾湧的偉大時代;
B：我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!
A：這將給我們的教育事業提供一次又一次的機遇，
B：也將給我們這些教師帶來前所未有的挑戰。
A：我們的教師，必將以銳意創新的思想、競爭開拓的膽略，
B：以嚴謹科學的態度、刻苦鑽研的精神，
合：連創輝煌!
A：現在要頒發的是“刻苦鑽研的崗位能手”獎，請金副校長宣讀頒獎詞
B：請領導為老師們頒獎。(音樂入《拉德斯基進行曲》)
A：有請獲獎老師登臺。
B：掌聲!掌聲再熱烈些。請老師們臺下休息。
A：老師身懷絕技，多才多藝，請老師為我們展示風采。
四、無私奉獻的耕耘之星
A：白雲奉獻給草場，鮮花奉獻給山野，我拿什麼奉獻給您，親愛的老師!
B：江河奉獻給海洋，星光奉獻給長夜，我拿什麼奉獻給您，親愛的老師!
A：日復一日，您妙語連珠，引導著一批批學生去探索天有多高，地有多廣……
B：年復一年，您循循善誘，把一批批學生從懵懂帶入科學的王國、藝術的殿堂!
A：作為教育崗位上的小字輩，我們更是離不開您的指導與幫助，您卻從不求回報與索取。
B：您和藹的微笑，溫和的話語，就像快活的音符一樣奏出美妙的旋律。
A：“桃李不言下自成蹊”現在我們要頒發的是“無私奉獻的耕耘之星”獎，有請金校長宣讀頒獎詞。
B：請領導為老師們頒獎。(音樂入場《拉德斯基進行曲》)
A：請獲得此項榮譽的老師登臺，
B：請大家把最熱烈的掌聲獻給這些可敬的老師們。
A：我們萬泉的年輕老師也準備了精彩的節目，以感謝關心幫助他們成長的老師們，讓我們掌聲有請。(節目：《掌聲響起來》)
五、勇於創新的萬泉新秀
A：我們朝氣蓬勃，聰慧健美
B：我們熱情澎湃，活力四射。
A：我用堅韌去磨鍊，我用冷靜去思考，
B：我用青春去堅持，我用熱情去探索。
A：我們不怕挑戰，不畏艱苦，不怕摔倒，不懼挫折，
B：我們並肩攜手，開拓創新，鋪造屬於我們驕傲的道路。
A：下面我們將頒發最後一個獎項“勇於創新的萬泉新秀”獎，請金副校長宣讀頒獎詞。
B：請我們這些朝氣蓬勃的萬泉新秀臺前領獎。(音樂入《拉德斯基進行曲》)
A：祝賀老師們，臺上有請。
B：老師們臉上綻放著幸福的光芒，再一次掌聲祝賀他們。
A：張老師，剛才我數了數，50名獲獎老師中還有70位英俊瀟灑的男老師呢
B：那我們也請他們表演一個節目吧。掌聲有請。(節目：《真心英雄》)
A：教育是事業，事業的意義在於奉獻;
B：教育是責任，責任的真諦在於堅韌;
A：我們選擇了教師，同時就選擇了奉獻;
B：我們選擇了教師，同時也就選擇了責任;
A：我們有幸成為一名人民教師，能夠用自己的人格去塑造人;
B：我們有幸成為萬泉的教師，能夠用自己的魅力去感染人。
A：老師們，今天我們尊敬的景校長也為我們帶來一份禮物。掌聲有請景校長。
B：再次感謝景校長的發言。
A：尊敬的老師們，收穫的季節同樣要播種希望，
B：親愛的老師們，讓我們繼續——
合：乘風破浪、揚帆遠航!
A：最後讓我們共同祝願老師們雙節快樂、身體健康
B：家庭幸福，和諧美滿。
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