各位老師、各位朋友：
歡迎參加今天的讀書交流會。今天交流會的主題是：我讀書，我快樂，我成長。讀書，是一個古老而熟悉的話題。說古老，為什麼還常提常說呢?因為它有生命力，有魅力，有吸引力;說熟悉呢，學生時代，讀書作為我們求職謀生的敲門磚，現在作為人師，我們又當算是文化人啦，所以今天論壇的主題對於每一個人而言應該是親切的、貼身的。
提到讀書，在座的每一個腦海裡現在肯定會浮現出一個情境或定格出一個畫面，可以是一個人，一本書，一句話，一次活動，一個場面等等。首先我們來做個熱身活動，三言兩語地把你此時腦海中定格的情境或畫面用語言來表述一下。
各位老師，中華民族，歷史悠久，中國文化，博大精深。朱永新先生說：“一個民族的精神境界取決於閱讀的水平;一個人精神的發育史就是他的閱讀史;一個沒有閱讀的學校，永遠不可能有真正的教育。”
是啊，有時，一句話，一本書，一個人，一件事或許能改變我們的一生，今天論壇第一個話題就是“講述我的書緣”。請出四位語文老師談談他們最喜愛的一名讀書感言，一本書或一個作家以及理由。
今天在座的有兩個人，有點特殊。都是教師，但一個兼任校圖書室管理員，圖書室作為學生的第二課堂，師生精神食糧的中油站，他的工作雖繁瑣但非常神聖，且不可替代，他就是x老師。還有一個呢，身患重病，十多年來堅持寫作，筆耕不輟，賣文換腎。一部自傳勵志小說讓他聞名全省，第二部心理記實作品也即將出版，他就是我校x老師。
在高爾基眼中，讀書是求知者的麵包。在古代文人眼裡，讀書是良藥、黃金屋、顏如玉;北宋詩人黃庭堅說：“三天不讀書，便語言無味，面目可憎”;xx大一教授退休後感言：“不讀書，何以活?”
讀書使我們積累知識，擴大視野;讀書使我網們加速成長，助推成功;讀書使我們遠離庸俗，走向文明;讀書使我們陶冶性情，美化心靈;讀書使我們選擇堅強，笑對死神。
書籍的力量是巨大的，讀書是高雅的，讀書是美麗的，讀書是快樂。進入今天論壇第二個話題“分享讀書快樂”。
有這樣一句話，感同深受：“時光悠悠，歲月匆匆。好讀書，樂此不疲，不好讀書，亦無所謂。”讀書只是人所選擇的一種生活方式罷了。這就跟有人喜愛打牌，有人喝酒，有人樂於釣魚，有人養鳥一樣。
最後，我們進入讀書感言交流。一句話談談你對讀書的感悟。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
今天是4月23日，是嶄新的一天，更是不一般的一天，因為在今天，我們熱切期待的第三屆校園讀書節隆重開幕了！在此，我謹代表學校對校園第三屆讀書節的開幕表示熱烈的祝賀！
新教育實驗的倡導者朱永新教授說：“在一定意義說，一個人的精神發育史，就是一個人的閱讀史，而一個民族的精神發育水平，在很大程度是取決於這個民族的閱讀狀況。傳承文明的橋樑，是延續文化的中介。充實而意義的人生，應該伴隨著讀書而發展。”讀書是每個人生命的需要。閱讀一本好書，能夠豐富我們的知識，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點燃我們實現理想的希望之火，手捧書籍，就是手捧希望；開卷讀書，就是開啟窗戶。
近兩年來，我們建昌國小的全體師生沐浴在書香中，徜徉在書海里，我們驚喜的發現，讀書讓師生變的更聰慧，視野更開闊，思維更敏捷，氣質更高雅，讓我們的校園煥發出勃勃的生機。讀書更提升了我們的品味：在上學期，金壇電視臺專門到我校攝製了第二屆校園讀書節的專題節目；暑假裡，我們學校的張校長還在金壇電視臺“教育天地”欄目裡作了關於讀書的專題訪談。
我校本屆讀書節的主題為“讀書改變人生——我們愛讀書；讀書啟迪智慧——我們讀好書；腹有詩書氣自華——我們多讀書”，意思是我們需要重建共同的語言，我們需要擁有共同的價值觀，用真誠的共同行動，來創造共同的未來。為此，我們亟須通過讀書、通過對話和相互用文字來交流、來實現真正的共同生活。圍繞這一主題，學校將開展豐富多彩的讀書活動，我們希望全校師生都能積極地投入到讀書節的各項活動中，以書籍為伴，以讀書為樂，以讀書為榮，在書海中汲取智慧的營養。
同學們，在書中，你們看到了哈利波特，認識了馬小跳，同時也找到了自己的影子；你們感受到孫悟空七十二變的神奇，做著和楊利偉叔叔一同遨遊太空的夢想。書讓我們的世界變得充滿趣味，讓我們的心靈更加充實，讓我們與偉人、與英雄對話，讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛！
老師們、同學們，熱愛讀書吧！讓我們與書為友，讓我們捧起書本，翻開書頁，在安徒生童話裡陶醉，在唐詩宋詞中穿行，在無聲的語言裡，看人文與科技共舞，賞經典與時尚齊飛。
(開場白)
合：尊敬的老師、敬愛的家長、親愛的同學們：
大家下午好!
女：鶯歌燕舞喜盈大地，翰墨飄香浸滿校園。
男：在這陽光燦爛的日子裡，我校迎來了第四屆校園讀書節。 女：本屆讀書節的主題是：讀書，我與孩子同行。
男：在此，我們也非常榮幸的邀請到了部分家長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長的到來!
男：同學們，你想聰明嗎?(學生齊答：想)請你看書吧! 男：你想明理嗎?(答：想)請你看書吧!
男：你想具有優雅的舉止和談吐嗎?(學生齊答：想)也請你看書吧!
女：那就讓我們一起走進書香世界吧!下面我宣佈：萊西市第二實驗國小讀書節啟動儀式現在開始。
(一)
男：好讀故事，故事中自有真情在,
讀好故事，好故事伴我度人生.
請欣賞——故事大王講故事。
有請故事大王 張馨文 閃亮登場。大家掌聲歡迎。
男：小小的故事卻蘊含著大道理，他告訴我們團結就是力量，希望大
家多多讀書，願好故事陪伴大家成長!
(二)
女：美文如畫，
誦讀如歌。
男：讓我們以書為友
與經典同行。
女：有請美文誦讀小組為大家獻上的精彩展示。
《感恩》 《感恩的心》
女：感謝同學們的精彩展示，讓我們再次暢遊在不朽精神的海洋，讓我們的心靈再一次接受洗禮和震撼。
(三)
男：第五屆讀書節，同學們、家長們精心準備了書香家庭材料，讓我們一起來欣賞一下他們的讀書風采!
女：一本本圖書，一個個身影，展現了大家濃厚的讀書熱情。
(四)
男：書香浸染明媚的校園，文化潤澤美麗的心靈。
女：我校舉行讀書節活動，就是要以讀書節活動為契機，激發同學們的讀書興趣，養成“好讀書，讀好書”的習慣，推動書香校園、書香班級、書香家庭建設，提升學校的文化品位。
男：這次讀書節我們班一共評選出了 個書香家庭，下面有請榮獲書香家庭的同學走到臺前，請家長們為學生頒獎。
頒獎中„„
女：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們!
(五)
女：今天我們歡聚在這裡，談的是書海暢遊，說的是文墨飄香。 男：是啊，可是現在的書太多了，我在書海里都快被淹住了。
女：所以啊，我們要有選擇的看書。下面進行好書推薦環節。 首先有請學生代表 黃雅雯 為大家推薦優秀圖書。
接下來有請家長代表為同學們做優秀圖書推薦。
男：聽了大家的推薦，我還真有點迫不及待的想讀一讀這些書呢。 女:我也深有同感。那等活動結束後，我們趕緊和同學相互借一借吧。晚了可就讓別人借光了。
男：恩，對，沒錯。我現在就去。
女：別別，快回來。我們還得繼續主持呢。
(六)
男：哦。 哦。光想著看書了，把這茬給忘了。好，接下來我們進行千句文朗誦活動。
女：同學們的朗誦令我們感受到中華文化的強大。下面請欣賞繪本，相信會給你帶來不一樣的感受。
(七)
男：讀書能帶給我們快樂，帶給我們精神上的享受。那麼，在今後的讀書活動中，爸爸媽媽有什麼想對我們說的?老師對我們提出什麼希望?我們對自己有什麼樣的要求呢?請看讀書寄語展示。
女：首先請我們的同學為大家送寄語，有請 同學們齊讀寄語。 讀完„„
女：讀書寄語上有老師和家長的殷殷期待，我們將努力把讀書融進生活，以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進每個人的心靈。
結束語：
女：時間老人步履匆匆，它也將我們的開幕式帶入了尾聲， 男：但它帶不走我們對知識的無限憧憬和執著追求。
女：難忘這個“讀書節”，它讓家長們和我們一起分享讀書的快樂。 男：難忘這個“讀書節”，它讓我們與書作伴，遨遊在知識的海洋。 女：同學們，為了自己的未來，讓我們讀書吧!
讓我們捧起書本，與書為友，與經典為友，
讓讀書成為習慣，讓學習成為樂趣!
讓好書盪漾我們每個人的心，讓濃濃的書香飄滿我們的校園、家園„„
男：祝願同學們多讀書，讀好書，爭做讀書小明星，成為品行高潔，
學識淵博的讀書人。
女：親愛的夥伴們，
男：尊敬的老師、家長們，
女：第五屆校園讀書節啟動儀式儀式到此結束!
男：但書海的大門卻永久的向我們敞開著!
合：夥伴們、老師們、家長們，
合：再見!
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