男：敬愛的老師，
女：親愛的同學們
合：大家下午好!
男：冬日的暖陽灑落在我們的身上，
女：溫柔的清風拂過我們的臉龐，
男：歡樂的笑聲迴盪在我們的耳旁，
女：敬愛的老師圍坐在我們的身旁。
男：今天，我們無比激動
女：今天，我們無比幸福
合：因為今天是我們的生日，我們歡聚一堂，共度好時光。
男：我們十歲了!
女：我們十歲了!
二、致十歲賀詞
男：現在我宣佈《我們十歲了》主題班會現在開始!
女：首先，請我們劉老師致十歲賀詞。
三、猜猜我是誰
女：翻開相簿，追憶往昔，一張張充滿童趣的照片無一不是父母用愛攝下的動人心曲。
男：就讓我們先來猜猜照片裡的娃娃是誰?
女：讓我們伴隨著美好的回憶，重溫那無憂無慮的童年，談談十年來父母養育之恩的點點滴滴。
(學生代表說說照片背後的故事)
四、感受愛
女：時光飛逝，轉眼間，照片裡的娃娃如今已長大。
男：十個春夏秋冬，寒來暑往。
女：當我們就要告別無憂無慮的童年去擁抱少年的時候;
男：爸爸媽媽那濃得化不開的愛裡，不僅有祝福、囑託與期盼，更多了幾分擔心、焦慮與牽掛。那就讓我們一起去感受父母的愛吧!
齊：請大家用最熱烈的掌聲有請家長代表陶浩然的媽媽講話。
播放歌曲《時間都到哪兒了》
五、才藝秀
男：十年，我們在父母的細心呵護下，在老師的辛勤教育下，茁壯成長。
女：校園裡的學習生活，為我們成長打下了紮實的基礎。
男：課外的興趣培養，豐富了我們的生活，拓展了我們的視野。
女：下面就請欣賞
六、憧憬未來
女：十歲的夢是綠色的，它能帶給我們無限的希望;
男：十歲的夢是金色的，它能帶給我們無盡的遐想。
請聽詩朗誦《十歲的我們》
七、許願、吃蛋糕
男：同學們，我相信再過10年、20年，當我們重溫這十歲的夢時，那一定是一段最美好、最難忘的回憶。
請各組代表點燃蠟燭，同時播放生日歌。
女：看，生日的蠟燭已點燃;
男：聽，生日的頌歌已奏響，讓這美好的時刻永載我們成長的史冊。
女：十歲的蠟燭，十載的金輪!這生日的燭光，是燦爛的生活之光，是前進的理想之光。讓我們一起為自己唱響《生日快樂》歌吧!
齊唱《祝你生日快樂》。
男：同學們，請大家閉上眼睛，面對燭光許個願吧，說不定在將來的某一天你的願望就能實現。
(學生許願)
女：現在讓我們一起吹滅生日蠟燭!
男：今天，我們十歲了，已正式告別童年，邁入少年。
女：讓我們以熾熱的心作為動力，刻苦學習，用知識的彩筆描繪斑斕的美好前程吧!
合：此時此刻讓我們牢記《感恩宣言》
從現在開始
在品德上讓父母放心。
在學習上讓父母放心,
在生活上讓父母放心。
男：親愛的夥伴們，相信這十歲生日將成為我們成長曆程中最美好回憶!
合：“我們十歲了”集體生日主題班會到此結束。
女：請大家共同品嚐生日蛋糕，共同分享生日的甜蜜。
(大家分吃蛋糕)
男：親愛的朋友們，伴隨著優美的旋律，《穿越時空漫步四季》音樂晚會就要和大家說再見了，晚會結束之後將進入自由排麥時間。願朋友們繼續呈上你們的音樂和歌聲，延續盪漾在我們心中的快樂。
女：聚時我心悠悠，別時悠悠我心。不要說網上的相逢虛幻迷茫，只要你我付出的是陽光雨露，一樣會有春的絢麗、秋的豐收。
男：朋友們，有你們的到來，這裡才如此的溫馨，有你們的參與，這裡才如此的精彩。
女：佛說：前世五百次的回眸才換來今生的擦肩而過，而我們該是經歷多少次不悔的回眸和多少次不滅的輪迴才換來今日的歡聚啊！
男：我們無法預知生命的前路有什麼等待著我們，但我們相信時空的祝福會與你同在。
女：感謝今晚的來賓也感謝今晚每一位在座的朋友，是你們的喝彩與支援給今天的晚會帶來了一個又一個激動人心的時刻。
男：感謝晚會臺前幕後的工作人員，感謝各位嘉賓朋友對這次晚會的友情支援，是你們的辛勤忙碌和努力，讓今天的晚會留下了一個又一個讓人難以忘懷的美好回憶。最後再一次祝朋友們生活幸福，萬事順意。
女：晚會到此結束，朋友們可以自由排麥，祝朋友們晚安，再見！
男：再見！
A:教育興則國興,少年強則國強。興教強國,是我們偉大祖國復興之路。正是對少年的關懷，對教育的熱愛，池州市文明辦、東至縣文明辦的領導及各位嘉賓今天才會蒞臨至德國小，感謝大家的光臨。
B:時值寒冬，你們的關愛，卻讓我們如沐春風;你們對少年宮工作的熱情，點燃了我們奮發向上的豪情。
A:鄉村少年宮專案是由投資建設,主要依託鄉鎮中心學校現有場地、教室及師資，並增配必要的裝置，依靠學校管理，免費對學生開放，學生根據自己的興趣愛好，選擇合適的專案，真正做到以興趣為師，提升自己綜合素質。
B:此專案啟動以來，我市各地少年宮紛紛開展豐富多采的活動，掀起一個又一個活動*，引領著孩子們逐步走上團結合作，積極鍛鍊，主動求知，發展才藝，培養高雅而健康的志趣之路。
A:城鄉教育均衡發展，池州教育欣欣向榮。少年宮為我們搭建廣闊的舞臺，它有效整合學校教育、家庭教育、社會教育的資源，是思想道德建設的陣地，是文體活動的樂園;同時也是深化城市文明建立工作的一項重要內容。
B:今天，我們歡聚一堂，快樂的歌舞是我們感恩之心;燦爛的笑靨，綻放著教育的春天。今天我們少年宮各成員單位，精心準備了一些節目，為此次大會獻禮。
A、B:池州市學校少年宮建立工作現場會文藝表演現在開始--
1:飛揚的時代，飛揚的歌;飛揚的舞姿，飛揚的鼓。請欣賞東至縣實驗國小選送的節目----水鼓表演《鼓舞飛揚》。
表演者:付琳白川等
指導老師:範凌雲
2、一曲鼓舞飛揚，蕩起澎湃*。繽紛的美術室、寬敞的舞蹈房，曾經是多少農村孩子的夢想。今天，城鄉教育均衡發展，我們的夢正逐漸變成現實，揚起風帆!請欣賞大渡口中心學校少年宮選送的舞蹈--夢想啟航。
3、詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化。
詩的聲音，演繹著大中華不朽的鏗鏘風骨。
“江南可採蓮，蓮葉何田田”在《四時雅韻》中，我們一起領略古典詩詞無窮的魅力。請欣賞至德國小舜德少年宮的詩樂舞表演
表演者:李韞晗、張騫奕等，
輔導教師:曹小玲
4、“四時雅韻”美，詩情畫意濃。我市各地少年宮開展了豐富多采的活動，播種了大批文藝種子。現在，鄉村學校少年宮已經成為了農村孩子們的快樂天地,讓孩子們接受藝術薰陶的同時，全面提升了綜合素質，真正為農村孩子插上了放飛夢想的翅膀。
接下來請欣賞勝利中心學校“夢之翼少年宮”帶來的舞蹈--《夢之翼》。
表演者:程緣、項子軒等
指導老師:桂芸、高華
5、世界上最溫暖的詞彙是媽媽，人生中最難忘的人是老師，老師媽媽，媽媽老師，這兩個溫暖的字眼，重合在一起，折射出的是人性之美和師魂之光，她們像兩束最熾熱的火炬，照亮我們前行的路，請欣賞至德國小舜德少年宮參演的音樂情景劇《老師·媽媽，媽媽·老師》
表演者:王伶俐，馮胡悅等，
輔導教師:江鳳凰。
6、“老師、媽媽”一樣親，她們的愛如冬日暖陽溫暖著我們。來，親愛的朋友們，把愛放進我的心裡，讓我們用心感受跳躍的節奏，流暢的舞步，無論你來自何方，請舞動你的手，挪動你的腳步，讓心跟隨花園中心學校花蕾少年宮帶來的節目《honey》一起飛起來
表演者:檀馨雨、胡玉嬋等
指導老師:張霞珍、汪月霞
7、誦讀經典，我們尋找萬里河山的廣闊。
對話聖賢，我們感受千年文字的力量。吟誦國學經典，培育博雅人才，是少年宮的活動之一，下面請欣賞至德國小舜德少年宮選送的經典吟誦《滿江紅》。
表演者:程國森、葉子健等，
輔導教師:胡慧玲
8、國學經典浩瀚如海，中國功夫名揚海外。以柔克剛，以靜制動，無形似有形。請欣賞張溪中心學校舜陽少年宮選送的節目------太極拳表演
表演者:張溪中心國小三四年級學生
指導老師:湯懷雲、葉佳佳
9、我們的祖國，美麗而寬廣;我們的民族，勤勞而堅強。
回顧歷史，我們心潮澎湃;展望未來，我們熱血沸騰!
你的夢，我的夢，匯聚成我們偉大的中國夢!
請欣賞至德國小舜德少年宮選送的經典吟誦《追夢》，
表演者:三年級組張心瑜、葉睿等
輔導教師:付霞玲
10、快樂的生活，要用健康的身體去享受;幸福的滋味，要用健康的心態去體會。健康來自於運動，就讓我們和一群熱愛運動的孩子們一起邁開輕快的腳步，揮舞強勁的臂膀，拋灑運動的汗水，綻放生命的陽光。請欣賞實驗國小舞蹈《我運動我健康》
表演者:陳雨軒、王詩曼等，
指導老師:魯寒芳
11、國粹京劇，蘊含豐富，被世人稱為東方歌劇。而花旦是一道清新亮麗的風景線，她們活潑開朗，顧盼神飛，舉手投足間洋溢著青春活力，給人帶來美好的藝術享受。
請欣賞香隅中心學校香潤少年宮選送的舞蹈《俏花旦》。
表演者:朱肖雨、張瑤等，指導老師:盛麗萍
12、星星給我夢想，火炬給我關愛，親愛共產黨對我們最關懷。
爭當好少年，立志早成才。看，一群可愛的紅領巾，意氣風發地向我們走來，
請欣賞至德國小舜德少年宮選送的表演唱《紅領巾飄起來》《朝霞之歌》。
表演者:曹雅雯、程果等，輔導教師:張琴
13、張揚個性，發揮潛能，放飛藝術夢想!葛公中心校“玉精靈”少年宮裡的孩子們猶如一群快樂的小精靈，自由舞蹈在天地間，靜心徜徉在書香裡……一曲又一曲充滿活力，*四射的校園夢想曲在這裡不斷奏起。請欣賞情景歌舞表演--《校園夢想曲》。
表演者:李冰怡、劉子睿、宋朝暉等
指導教師:徐文琴、嚴琦、周文兵、李婷
14、生活需要七色陽光，快樂讓我們放聲歌唱，歡快的舞蹈奔放的歌。請欣賞至德國小舜德少年宮選送的舞蹈《七色舞之花》。
表演者:謝欣蕾、餘詩睿等。輔導教師:陶士偉
結束語:
A:冬風尤寒人心暖，
B:歌詠歡聚情意長。
A:是啊，一個個精彩的節目令人賞心悅目，一個個精彩瞬間值得我們回味。
B:豐富多采的少年宮活動催生了一大批多才多藝的少年，城鄉均衡發展惠及千萬百姓。
A:今天同學少年，明天祖國棟樑。
B:親愛的同學們，我們沐浴著黨的陽光，我們在陽光下成長，讓我們迎著新春，鋪開七彩畫卷;面向未來，書寫光輝人生。
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