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元旦文藝活動主持詞集合(精選5篇)

欄目: 主持詞 / 釋出於: / 人氣:2.09W

元旦文藝活動主持詞集合 篇1

A:新年的鐘聲即將敲響,時間的年輪給人留下了深刻的印象。冬天溫暖的陽光充滿了喜悅,20年xx元旦如約而至。

元旦文藝活動主持詞集合(精選5篇)

B:新年拉近了我們成長的距離,新年染紅了我們幸福的生活,新年讓我們截取了四季的片段,新年給了我們人生的禪意。

C:今天,我們都聚在這裡,享受命運帶來的快樂和美好時光。今天,我們都聚在這裡,敞開心扉,釋放學生的激情。

ABC:20xx元旦聯歡會正式開始

A:從入學開始,每個人都有同桌。我們和同桌哭過,笑過,吵過,吵過,吵過,吵過,但同學的真情不變。以下友誼請同學帶來的《同桌的你》學生們準備好了。

B:每個人都不完美,每個人都有自己的缺陷,請欣賞,在演唱的《缺口》下,請準備《時間煮雨》的歌手。

C:大家都看過《小時代》!裡面有一首歌叫《時間煮雨》,請《光棍好苦》的歌手為我們帶來的《時間煮雨》做準備。

A:現在光棍太多了,他們把一生的大事當作孩子過家,下面請為我們唱《光棍好苦》。請準備《朋友的酒》的歌手。

B:每逢過年過節,餐桌上都有酒,我們都會把酒送給我們家鄉的下面,請《朋友的酒》演唱者上臺,請《那些年》的歌手做準備。

C:在過去的三年裡,我們經歷了同一所學校。畢業後,我們會想起幾年後我們走過的路嗎?請在下面請《我的未來風格》歌手為我們演唱《那些年》做準備。

A:我們的未來不是夢。我決定我的未來。請在下面xx同學們,請給我帶來《我的未來》學生們準備好了。

B:朋友無處不在,朋友來自世界各地,四面八方,我們想交朋友,不交朋友,下面請請《一億悲傷》歌手為同學帶給我們的《不想和你做朋友》做準備。

C:我們有悲傷,有悲傷,下面請請《倔強》的歌手為同學帶來的《一億悲傷》做準備。

A:我們現在處於逆反心理,我們給父母固執,固執,下面請請同學帶來的《倔強》下面的《不醉》歌手做準備。

B:朋友們在一起喝酒時難免會說:不醉不歸,奉陪到底。下面請有請帶來不醉xx同學準備。

C:小時候看過動畫片,蠟筆小新應該不陌生吧!蠟筆沒有小新怎麼辦?下面有請xx同學們帶來的《蠟筆沒有小新》。

A:猜猜什麼節目會出現?有人知道嗎?你沒猜到!是我們九年級一班著名喜劇大王xx同學們帶來的小品《土豪》。

A:新的開始,現在我們聚在一起,明年的這個時候,有些人會在高中,有些人會在技校,有些人會在社會上流浪。

B:讓我們對x年說再見,對x年說你好。

全:祝大家元旦快樂,祝老師新年身體健康,萬事如意。xx元旦晚會到此結束

元旦文藝活動主持詞集合 篇2

男:親愛的老師

女:親愛的同學們

大家下午好

男:我是xx班的

女:我是xx班的

男:今年,蟠桃盛開,秋風瑟瑟發芽

女:這一年,大雪紛飛,烈日如火

男:但這一切已經漸行漸遠,20xx它將成為過去。歷史書頁上又多了一輪春夏秋冬,又增添了酸甜苦辣。回首往事,看著我們今年走過的路,我們不禁發出了衷心的感慨。

女:剛剛邁出的365個臺階記錄了我們今年的點點滴滴—有挫折,我們沒有放棄;過去的成就大大增強了我們的信心——

男:今天,讓我們聚在一起,用響亮的歌聲歌唱過去不平凡的歲月,難忘的20xx,我們從風雨中頑強地走過,取得了豐碩的成果;今天,讓我們聚在一起,用鋼琴奏響美麗的樂章,展望20年,我們將在陽光下大步前進,再創輝煌佳績!

女:用醉人的紅扇送走過去的忙碌,用動人的歌舞迎來新年的興旺,用熱情洋溢的祝福如意吉祥!

合:20xx年xx元旦文藝演出現在實驗學校開始!

男:我相信每個人都有自己的火。那麼能點燃這場火的就是激情——接下來我們來嗨一把,請欣賞架鼓表演

女:每個少年都有自己的武俠夢,都想精通武功。他用饒舌演繹了自己想要實現的夢想。請欣賞下面給我們帶來雙截棍。

男:感謝兩人的精彩表演。服裝文化歷史悠久,各種服裝會給不同的人帶來眼前一亮的感覺。那麼,那種衣服是你的菜呢?xx老師帶領的學生給我們帶來了傳統的服裝表演。

女:欣賞完華麗的服裝展,讓我們放鬆一下眼睛——請七年級的同學給我們帶來舞蹈表演,歡迎掌聲。

男:感謝同學們精彩的舞蹈。看了這麼久表演,有沒有錯過英語的感覺?請在下面等同學給我們帶來英語配音。

女:古有聞雞起舞,現有聞雞起武。第二個是武術武術。這有什麼區別?wu它們之間有什麼關係?讓我們拭目以待。掌聲邀請金奇等人給我們帶來聞雞起武。

男:看了這麼多動作片,來一首歌,放鬆一下。接下來,請有。,掌聲有請。

女:聽完歌,回憶一些小說裡的畫面——任何武功都離不開飛簷走牆,踏雪無痕。輕功是大家嚮往的。社團帶給我們第一團。

男:有一首詩,在公眾中寫道:千百度找他,驀然回首,那個人在,燈光昏暗。請在下面寫。xx老師帶領學生表演《元旦花市燈如晝》。

女:欣賞古典風味的《元旦花市燈如日》,不如再來一段現代風格。優美的鋼琴曲總是讓人想象和身臨其境。歡迎來到下面為我們帶來鋼琴串燒,掌聲有請。

男:青春充滿激情和快樂,青春充滿熱情和希望。接下來,請欣賞健美操俱樂部為我們帶來的《青春花球啦啦隊》。歡迎掌聲。

女:看了這麼多節目,大家一定都昏昏欲睡了吧?相聲,提神!掌聲請。

男:南山南,北秋悲,南山有谷堆。南風喃喃,北海北,北海有墓碑。多麼詩意和悲傷的畫面。歡迎來到下面。xx同學們,給我們帶來南山南,歡迎掌聲~

女:中國有琴、棋、書、畫、香、茶道、劍道。今天,我們將在這裡展示繪畫和茶道,詮釋中國古代的優雅和文化。請欣賞中國畫和茶藝。

男:感謝同學們的精彩表演。剛才看了七年級的舞蹈,現在讓我們來欣賞一首舞蹈。看,七年級和九年級有什麼區別?請給我們帶來九年級的舞蹈。請掌聲。

女:今天的壓軸節目即將到來。請欣賞合唱團帶來的合唱團《kukaburra》。

男:最活潑的是一年一度的綠草,傾聽年輪的呼吸。在這一刻,我們被共同的夢包圍著。你我總是在夢裡微笑——新年快樂!

女:沒有松風的秋天,鵝去天空;沒有雪的冬天,溫暖寒冷。一夜之間,高風凋謝了碧樹,青春的火焰無法凋謝;滿地餘寒露凝香,無法凝聚你美好的歲月。在這個笑聲和歌聲匯聚的海洋裡,在這裡永恆聖地與溫暖建成——

男:送一千個祝福,祝福裡有我的千言萬語,送一萬個祈禱,祈禱裡有我晶瑩的杯子。

女:讓我們記住這一天,期待明天走進旺盛的希望。讓我們站在一個新的高度,看得更遠——

晚會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

元旦文藝活動主持詞集合 篇3

男:親愛的老師同學們:

合:新的一年即將到來!新年的鐘聲即將敲響!

女:20xx年在對過去的回首中漸漸遠去。

男:20xx年對未來的憧憬即將到來。

女:為了點燃一個斑斕的夢讓我們共同點燃新年的蠟燭

男:讓燭光如故,光明永恆

合:元旦晚會匯演現在開始

女:永遠不知道未來的天空會是怎樣這需要足夠的勇氣,青春路上我們不怕!下面請欣賞舞蹈不怕不怕

男:親愛的同學,你在人生旅途中已經走過五千多個日日夜夜,迎送了十幾個春夏秋冬

女:是父母象日月一樣緊緊相伴在你身邊,用一片真情呵護著你培育著你

男:是父母帶給你無盡的溫暖,奮鬥的信心和成功的動力,而他們留給自己的卻只有歲月滄桑的印記,就讓我們帶著這片真情一起來欣賞八年級一班帶來的小品《我和爸爸換角色》

女:送你一千個祝福,祝福裡有我的千言萬語。

男:送你一萬個祈禱,祈禱裡有我晶瑩的杯盞

女:因為我們是相親相愛的一家人

男:接下來請欣賞歌曲《相親相愛》

女:歡樂的日子總是這麼短暫

男:團聚的日子特別令人難忘

女:今天我們歡歌笑語

男:明天我們暢想未來

合:讓我們記住今天,憧憬明天

各位領導,各位老師,同學們!20xx元旦晚會匯演到此結束!

元旦文藝活動主持詞集合 篇4

合:親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小朋友們,大家晚上好!

A:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

B:伴隨著冬日裡溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。

C:在這一刻,我們已經感受到了春天的氣息。

D:在這一刻,我們已經感受到了春天的暖意。

A:今天,我們相聚在這裡,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。

B:今天,我們相聚在這裡,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

C:今天,我們相聚在這裡,敞開你的心扉,釋放你的激情。

D:今天,我們相聚在這裡,這裡將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹雲霄。

合:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,送去我們真心的祝福。大二班20xx年元旦聯歡會現在正式開始。

A:大二班全體小朋友給大家拜年啦,請欣賞歌曲《新年好》!

B:“唐詩”是中國特有的一道永不衰老的風景,許多膾炙人口的唐詩為孩子們所喜愛。下面,請欣賞《唐詩大串燒》,掌聲歡迎!

C:我們的童年充滿樂趣,我們的手指小巧玲瓏,下面請欣賞小朋友帶來的手指操表演《包餃子》。

D:瞧,那邊來了一群小動物,他們要來幹什麼呀?請欣賞全體小朋友的故事表演《小動物怎樣過冬》。

A:小朋友的表演真精彩,看來在幼兒園學到了許多新本領,下面請欣賞幼兒三句半表演“我在幼兒園”。

B:我們不僅學到了新本領,我們還知道了很多做人的道理,請欣賞歌曲表演“朋友越多越快樂”。

C:我們是龍的傳人,我們有龍的精神,我們各個都會中國功夫,請欣賞武術操“中國功夫”。

D:男朋友不僅武術非常了得,而且兒歌也是朗朗上口,請欣賞“兒歌串燒”。

A:我們女朋友兒歌說的也不差,而且長的象花一樣的美,請欣賞兒歌表演“編花籃”、“十二月花”。

B:依我看,大家表現的都很好。下面我們就都放鬆一會,和家長朋友做個親子游戲吧“比比誰眼力好”和“踩氣球”。請xx老師宣佈遊戲規則

C:快樂的遊戲結束了,讓我們再以熱烈的掌聲祝賀獲勝的家庭。幼兒園是我家,我們在幼兒園表現的都不錯,不信您們聽。請欣賞舞蹈“我真的很不錯”。

D:時間過的真快,轉眼聯歡會就要結束了,讓我們和家長朋友一起舞動起來,向我們新的一年問好。

元旦文藝活動主持詞集合 篇5

男:尊敬的各位教師

女:親愛的同學們

(合)大家午時好!

黃:20xx的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年湧動的旋律。

何:20xx的豔陽即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。

楊:過去的一年,我們同心同德,開創佳績。

王:過去的一年,我們揮灑汗水,放飛期望。

黃:新的一年,我們昂首闊步,點燃激越。

何:新的一年,我們溫馨和諧,收穫喜悅。

楊:當日歷又翻開新的一頁;

王:當小樹又增加一個年輪;

男:讓我們共同許一個完美的心願:祝教師們新年歡樂。

女:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學們學習提高。

(合)在這辭舊迎新的時刻,二中元旦晚會匯演此刻開始!

黃:下頭有請我們可敬可親的葉輝明校長致開幕詞,大家鼓掌歡迎。

節目串詞

《1》楊:學校生活既緊張又活潑,

王:學校生活既辛苦又歡樂,

楊:有教師的關懷,同學們的幫忙,辛苦又算什麼

王:看,九(12)班的同學為我們帶來了動感十足,青春奔放的新疆舞蹈呢。

楊:七(1)班請準備。

《2》何:國中生活是歡樂的,不是嗎

黃:我們剛才欣賞了優美的新疆舞蹈。接下來,請欣賞七(1)班的小品《善良歸家》。

何:八(11)班請準備。

《3》黃:當我們騰空躍起,當我們旋轉飛舞,我們總能感到一種青春的力量,一種創造的活力,一種永不停止的追求,請欣賞現代舞《愛我恨我》。

何:七(11)班請準備。

《4》楊:接下來,請欣賞七(11)班同學為我們帶來的邊唱邊跳《哎咿呀》,掌聲有請。

王:九(4)班請準備。

《5》何:九年級的生活既緊張忙碌,又成功甜蜜,酸甜苦辣皆歡喜。

黃:在閒暇之餘,他們也會扭動著腳步,火熱地舞一回,請欣賞由九(4)班同學帶來的.舞蹈《honeydance》。

何:九(11)班準備。

《6》楊:九(11)班是一個很有凝聚力的班團體,你看,他們的超強陣容,請欣賞《植物大戰殭屍》。

王:九(3)班請準備。

《7》何:跳動的花季,繽紛的舞臺,流動著青春的旋律。

黃:在這個充滿著流行元素的青春年代裡,青春是自由的,青春是激盪的。下頭請欣賞舞蹈《愛的主場秀》。

何:七(16)班請準備。

《8》楊:一段充滿青春活力的勁舞過後,我們來共同欣賞七(16)班的同學帶來的《小提琴演奏》。

王:八(8)班請準備。

何:難忘昨日,難忘我們共同經歷的青春和夢想。

黃:難忘今日,難忘我們一齊撒下的歡歌和笑語。

王:我們耕耘,我們播種。

楊:我們收穫、我們憧憬。

何:讓我們懷著完美的祝願送出幸福。

黃:讓我們帶著昂揚的活力再次相擁。

王:今日,我們載歌載舞。

楊:明天,我們暢想未來!

(合)最終,衷心祝福我們的教師身體健康、工作愉快,祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步,祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌!教師們,同學們,二中20xx年元旦晚會匯演到此結束,讓我們明年再相會!