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文化藝術節演出活動主持詞(通用8篇)

欄目: 主持詞 / 釋出於: / 人氣:6.99K

文化藝術節演出活動主持詞 篇1

各位領導、各位來賓、各位老師、各位同學:

文化藝術節演出活動主持詞(通用8篇)

下午好!十月的陽光燦爛明媚,十月的金風清爽怡人。

十月的收穫豐碩實在,十月的歌聲激昂真誠。

今天,我們職教中心的兩千多名師聲員工歡聚在這裡,共同慶賀第十三屆金秋藝術節的勝利閉幕。

職教中心的成長和發展得到了社會各界的大力支援,職教中心的成長和發展也傾注了全體師生員工的辛勞和汗水。讓我們把最真摯的掌聲獻給為職教中心的成長和發展作出過貢獻的所有人士。

(自我介紹)

職教中心第十三屆金秋藝術節文娛匯演現在開始。

1、首先請欣賞大合唱《四渡赤水出奇兵》

1、1金秋藝術節既是學生展示才能的舞臺,也為廣大教師展示才華提供了機會。接下來有請素有中專四大才子之稱的**老師和巢藝老師為大家表演男女聲二重唱。掌聲歡迎。

2、共和國的大廈需要鋼筋水泥,共和國的大廈更需要堅實地基。聲聲讚歌聲聲情,聲聲讚歌獻給我們的父老鄉親。請欣賞舞蹈《父老鄉親》

3、心連心,手拉手,什麼困難都將化為烏有。手拉手,心連心,黃土也能變成金。請欣賞舞蹈《連心橋》

3、1城的西擴南進為帶來了新的發展機遇,潤揚大橋和寧啟鐵路的開工建設為插上了騰飛的翅膀。接下來請欣賞口技故事《火車開到家門口》,該節目獲得**省群眾文藝新作調演二等獎。

4、聽聽音樂,看看舞蹈,確實能給我們帶來一份美好的心情。下面就請欣賞舞蹈《美好的心情》

5、祖國的繁榮和發展離不開中國共產黨的正確領導,各族人民的歡樂和幸福牽動著首都北京。請欣賞舞蹈《苗嶺連北京》

5、5大家都知道魔術是假的,但水平是真的。所謂臺上一分鐘臺下十年功。請欣賞曾在**省魔術大賽中獲獎的**老師給我們帶來的魔術表演。

6、春天從土地的深層覺醒,新世紀的晨光普照大地。黨領導我們繪就錦繡藍圖,我們必將擁有更加燦爛的明天。請欣賞舞蹈《祖國的春天》

6、1優美的舞蹈讓我們聯想到農村、田園、牧童和笛聲,一曲優美動聽的茉莉花必將將您帶進更加怡人的意境中。請欣賞二胡獨奏《茉莉花》,表演者。

7、武術的起源是為了防身,而今它以成為一項大眾健身專案。接下來請欣賞武術表演《軍營臺博》

8、每當我們在晨曦中注目五星紅旗冉冉升起,每當我們用心聲和歌舞為共和國洗禮,我們怎能忘記歷史的變遷亞洲巨龍的崛起,願歡樂吉祥繁榮昌盛永遠住留在這塊古老而神奇的土地。請欣賞舞蹈《中國新世紀》

9、和聲鳴盛世,鼓樂慶太平。跳起歡快的大秧歌,舞姿中透現出豐收的喜悅和對美好未來的嚮往。請欣賞舞蹈《歡慶秧歌》

9、1小品以其獨到的表現形式向人們述說著一個個動人的故事,啞劇小品更是憑藉其無聲表現著極為豐富的生活內容。請欣賞小品《###》,表演者。

10、古城以其豐富的文化內涵和深厚的文化積澱享譽四方,具有濃郁地方特色的民歌也為很多人所傳唱。下面請大家欣賞舞蹈《拔根蘆柴花》

11、1皎潔的月光下,一位少女來到了小溪邊浣紗洗衣。美麗的夜色感染了她,煽情的月光打動了她,溫柔的溪水最終融入了她。請欣賞舞蹈《水鄉女》,表演者。該節目獲得**省群眾文藝新作調演一等獎。

12、作為炎黃子孫我們驕傲,作為中專一員我們自豪。實現中華民族的偉大復興是全民族的理想,建立一流的職業教育學校是我們執著的目標。讓我們在舞蹈《愛我中華》中為祖國祝福,為中專祈禱。

12、1今天我們十分榮幸地邀請到了**市藝術界的許多知名人士來到演出現場,他們的現場表演更是為今天的演出錦上添花。接下來就請欣賞薩克斯演員**老師為我們表演薩克斯獨奏,掌聲響起來。

13、請欣賞太陽跳出了東海,大地一片光彩。河流停止了咆哮,山嶽敞開了胸懷。我們偉大的祖國正進入一個新的時代。請欣賞大合唱《祖國頌》

14、激昂的歌聲伴著歡快的笑聲,賓士的駿馬載著幸福的人們。策馬揚鞭,我們的生活比蜜甜。請欣賞舞蹈《幸福山歌》

15、江南好,風景舊曾諳。日出江花紅似火,春來江水綠如藍。能不憶江南。請欣賞舞蹈《又唱江南》

16、人們都說女人是水,無論是急湍還是小溪,它們都屬於女兒。女兒河,女兒河,記載著多少淚和歌;女兒河,女兒河,流傳著多少喜和樂。請欣賞舞蹈《女兒河》

17、1曾在**市青年歌手大獎賽中獲得一等獎的老師今天也應邀來到了這裡,今天他將為大家演唱一首《烏蘇裡船歌》,請欣賞。

18、年輕的愛象首輕狂的歌,將最初和最美淹沒。愛是自我微亮的視窗,我學會了寬容漸漸成熟。請欣賞舞蹈《向前衝》。

19、1今天真的非常榮幸,能跟這麼多的文藝家們同臺,同學們肯定也享受到了一份豐盛的大餐。歌手將在最後給我們今天的演出畫上一個最圓滿的句號。掌聲歡迎於老師。

回顧過去,我們心潮澎湃

展望未來,我們豪情萬丈。

讓我們升起理想的風帆,擁抱明天的希望。

嚴謹求實勤學向上,創造更加燦爛的輝煌。

演出到此結束。再見。

文化藝術節演出活動主持詞 篇2

男:尊敬的各位領導,各位來賓

女a:尊敬的老師們,

女b:親愛的同學們,

合:大家晚上好!

男;歡迎大家來到校園文化祕書節的晚會現場。我是主持人陳男

女a:我是主持人女a

陳*b:我是主持人陳*b

男;今天,我們相約這舞臺,回望激情歲月,用心感受真誠

女a:今天,我們相約在繽紛的四月,真情謳歌這激情歲月,用心感受真誠。

女b:朋友們讓我們一起播撒希望和歡笑期盼豐收的碩果,

男:今夜,讓我們用跳動的音符標記處精彩的樂章

女a:今夜,讓我們用歡聲笑語記錄著難以忘懷的成長。

女b:朋友們請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧!

合:XX年xx職業技術學院第四屆校園文化祕書節晚會現在開始。

男:首先讓我為大家介紹今天到場的領導嘉賓,他們是:

讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導老師的到來,

女a:下面讓我們再以熱烈的掌聲歡迎會計系黎主任為本次晚會致辭

男:本次活動得到了學校領導的親切關懷各位老師的高度關注,也得到了同學們的大力支援,謝謝大家!

女b:這次祕書節活動種類多樣,既有濃郁的現代氣息,有不失古老的民俗風情,相信大家一定可以從中得到美得享受,

男:好啦,現在我們就不多說了,直接進入主題,下面請欣賞文祕1001班的同學們為我們帶來交誼舞,掌聲有請,請下一個節目楊x、柳x做好準備。

節目二

女b:學長看了他們的表演感覺如何啊

女a:當然很精彩啊,我都快陶醉了,哦,對了,陳男哪裡去了?

女b:學姐她也準備節目去了啊,等下她有精彩的表演

女a:恩,好下面請欣賞歌曲串燒,《錯的人》《普通朋友》《我愛的人》

節目三

男:謝謝大家的掌聲。下面,讓我們看看下一個節目會有怎樣的驚喜呢?

女a:感恩使我們生活中永恆的“主旋律”之一,我們感恩生活,感恩老師,感恩朋友,感恩大自然,我們常懷一顆感恩的心。

男:下面請欣賞文祕0901班同學們帶來《感恩的心》

節目四

女a:非常感謝她們的精彩表演,校園文化祕書節是我們自己的節日,她是我們的展現自己藝術素養的舞臺,也是藝術成果的階段性集體展示

女b:我想我彷彿進入了一個美麗的殿堂,享受了一場完美的聽覺盛宴,我願意一直陶醉在其中。下面請欣賞帶有異域風情的民族歌舞《天竺少女》。

節目五

女a:帶點精彩帶點幽默,很精彩吧?在我們現實生活中或許有些人認為祕書工作很繁瑣很無趣的,其實不然,從事每一行業必然會有許多的樂趣所在,比如:在祕書節的當天,你有可能會收到老闆送給你的祝福或者小禮物哦。

女b:真的嗎?那是一件非常給力的事情哦,

節目六

男:終於等到這一環節了,我們馬上要進行我們的幸福大派送。真正的要把禮物送給在座的朋友們哦,是不是有一點好奇呢,好啦,現在我直接告訴大家規則,待會我們將請許老師上來隨意將禮物投給大家,拿到的同學,站起來說一句祝福的話好嗎?好了,大家想好祝福的啊,有請許老師

節目七

女a:剛才大家都很high啊,下面繼續呈現我們的精彩節目,由文祕0901班帶來的舞蹈《###》在幕後,我知道他們為排練付出了很多的實踐和精力,希望大家不要

吝嗇你們的掌聲,給他們加油鼓勵好嗎?

節目八

女b:走上t型臺,讓夢飛起來,把那兩邊的彩虹剪下來,把那東邊的雲彩縫起來,編織世界上最美的衣裳,下面是會計專業0904班的同學們帶來的t臺秀,

節目九

男:非常感謝他們給我們帶來的精彩的節目,讓我們把祝福送給他們,以及即將

上臺的姐妹們,掌聲有請文祕1001班帶來的現代舞《比生命更重要》

節目十

女a:同學們,節目已進行到了一半的時間,看到的都是同學們的身影,我們的老師也有參與節目哦,是誰在全國的朗誦大賽上獲得團體比賽一等獎個人三等獎,這位老師是誰呢?請同學們大聲告訴我?(譚澤媛老師)掌聲有請我們親愛的譚老師。

節目十一

女b:我想我彷彿進入了一個美麗的殿堂,享受了一場完美的聽覺的盛宴,我願意一直陶醉在其中。下面有請我們異韻的民族歌舞《天竺少女》

結束語:

男:火紅的五月,向我們健步走來,絢麗的五月,鮮花盛開、奼紫嫣紅。充滿希望的五月,承載著多少的歡樂與期待。

女a:精彩的節目為大家奉上了,不知是否意猶未盡呢?美好的時光總是稍縱即逝

女b:晚會的時間雖然有限約,但藝術的空間都是無限的,讓我們將參加音樂會的熱情化為學習的動力,讓知識開啟理想之門,用智慧塑造藝術人生。

男:謝謝所有的精彩演出,感謝大家的辛勤付出,感謝所有的嘉賓、朋友的到來,讓我們繼往開來,讓我們留住今天擁抱明天,共同唱響《明天會更好》。

文化藝術節演出活動主持詞 篇3

甲:尊敬的各位領導、各位老師;

乙:親愛的各位同學、各位朋友;

合:晚上好!

甲:春風賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、奼紫嫣紅、絢麗多姿的日子裡,我們迎來了我校首屆校園文化藝術節。

乙:在藝術節活動中,同學們高揚智慧的風帆,有思想的翱翔,有感情的抒發,有青春的旋律,有技能的展示,有科學的探索,有毅力的體現,有詩意的飛揚……

合:這一切一切,充分展現了安職、鴻江學子的青春活力,展現了當代青年精神風采。

甲:今天晚上,藝術節的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。

乙:讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。

甲:有緣才能相聚,有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人,我們的社會就會像一個大家庭。

乙:當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣,當別人受傷時我願意敞開最真的懷抱;

甲:當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動,當別人需要時我一定捲起袖子幫助他。

合:因為我們是一家人。

乙:請欣賞小組唱《相親相愛》,由學校學生會表演。

甲:一曲《相親相愛》,把我們的感情拉得更近,把我們的友誼溶得更緊。

乙:我國的民族舞蹈,歷史悠久,形式多樣,生動活潑,瑰麗多姿,歌舞結合,歌以詠言,舞以盡意,是中華民族的文化瑰寶。

甲:請欣賞由職二商貿班吳燕茹等同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。

乙:我愛我們的學校,這是我們學知識、長智慧、增才幹的地方。

甲:我愛我們的班級,這裡有我們榮辱與共、親如手足的同學。

合:我愛我們的班級,我們都是班級的小主人。

乙:請欣賞由八年級(1)班朱月珠等同學表演的快板《我是班級小主人》。

甲:輕鬆活潑的校園,永遠是一道亮麗的風景線。

乙:飛揚的青春,散發著無窮活力;年輕的學子,充滿著蓬勃的朝氣。

甲:請欣賞韻律操《青春的活力》,由職三高職班張綿綿等同學表演。

乙:泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管,是儲存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種,素有“御前清曲”的美譽。

甲:它集萃唐以來中原雅樂之遺韻,並與閩南民間音樂交相融會而自成一格,是一部立體的中國古代音樂史。

乙:請欣賞曲藝表演:南音《直入花園》。

甲:洪湖水呀長又長,太陽一出閃金光,共產黨的恩情比那東海深。

乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,薰陶了幾代人,激勵著幾代人。

甲:下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水,浪打浪》,由八年級年5班陸春風等同學表演。

乙:伸出你的手,伸出我的手,我們手拉著手往前走;

甲:我來幫助你,你來幫助我,大家心連著心一路相扶持。

乙:下面請七年級年三班蔡珊茹同學為我們演唱《手拉手之歌》。

乙:追逐的是心中多彩的夢,嚮往的是雨季般的朦朧,渴望的是健康的舞動,讓我們迎著風,踏著青春的節拍一同唱起來,跳起來。

甲:接下來請欣賞由八年級6班黃麗麗等同學表演的現代舞。

乙:青春,是一個人生命的聚光點,青春的調色盤上應該塗滿汗水和心血;

甲:青春的旋律,是人生最精彩的樂章,她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。

乙:請欣賞服裝秀《青春的風采》,由職二財會2班黃彩雲等同學表演。

甲:五十個民族五十六朵花,五十六個兄弟姐妹是一家。

乙:在我們這個民族大家庭裡,有一個能歌善舞的民族,那就是苗族。

甲:現在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?

乙:有請八年級年5班吳瑞娥同學上臺表演。

甲:臥似一張弓,站似一棵鬆,不動不搖坐如鐘,走路一陣風;

乙:東方*,兒女都英雄,天高地遠八面風,中華有神功。

甲:請欣賞八年級年4班、5班的周燕燕等同學給我們帶來的武術表演。

乙:媽媽的眼睛是潺潺的溪流,我是一粒在河底的小石,假如泥沙將我掩埋,我願從此沉沒,沉沒在媽媽溫暖的心底。

甲:媽媽的眼睛是遼闊的天空,我是一隻空飛的鴿子,無論狂風暴雨有多猛,我也無所畏懼,因為我始終在媽媽的視野裡。

乙:媽媽的眼睛會說話,在悲傷時,她是慰籍;在沮喪時,她是希望;在軟弱時,她是力量。

甲:下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請九年級4班黃新同學上臺演唱。

甲:今天是個好日子,讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞,表達內心的喜悅。

乙:明天也是好日子,讓我們將美好的記憶延續,憧憬那甜蜜的未來,迎接那新的希望。

甲:下面請欣賞民族舞蹈《好日子》,由職一計算機2班王奕婷等同學表演。

乙:接下來請欣賞由職一財1、職一財3的林玉忍和黃丹紅兩位同學給我們帶來的恰恰舞。

甲:下一個節目:由職二計算機2班黃君傑等同學表演啞劇小品《警察抓小偷》。

乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈,下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。

甲:請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》,有請職一綜高班林玲玲同學上臺演唱。

乙:這是我們的舞臺,這是我們青春的舞臺,這是我們青春飛揚的舞臺。

甲:在這裡,我們展現自我,我們感受自我,請為我們注目,請為我們聆聽,請為我們的年輕喝彩!

乙:請欣賞青春現代舞《感受自我》,演出者:職二商貿班伍長超等同學。

甲:在四川阿壩藏族羌族自治州境內,有一個神奇的地方,那裡素有“人間仙景”。

乙:那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個不見纖塵、自然純淨的“童話世界”,那就是神奇的九寨。

甲:請欣賞獨唱《神奇的九寨》,由職一工美班吳俊儀同學演唱。

乙:健美操旨在追求健美的體魄,伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施,它已經成為提高生活質量的一個標誌。

甲:它簡便、優美、愉悅而有效,給練習者帶來健康和快樂,為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。

乙:請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。

甲:火紅的五月,向我們健步走來;絢麗的五月,鮮花盛開、奼紫嫣紅;充滿希望的五月,承載著多少歡樂與期待;

乙:同學們,朋友們,讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結,再去建立一個更加輝煌的時未來!

甲:本屆藝術節即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊餘音繞樑。

乙:藝術節的時間雖然短暫,但藝術的空間卻是無限的。

合:讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力,用知識開啟理想之門,用才幹塑造藝術人生。

甲:晚會到此結束,請校領導講話。

文化藝術節演出活動主持詞 篇4

各位領導、各位老師、各位同學:

大家,早上好!

秋天的校園裡,每一處都飄著迷人的芬芳,秋天的校園裡,每一刻都唱著動人的樂章。經過緊張而又充分的籌備,我校第八屆藝術節即將開幕了。

近年來,我校積極推進素質教育發展的有效途徑,狠抓“全面+特色”教育模式,注重學生德智體美勞全面發展,採取多種形式,組織不同層次、不同內容、生動活潑的文化教育活動,促進學生各項素質的全面發展。

為了高舉文化藝術教育的旗幟,提高我校學生的綜合素質,光大我校形象,營造更好育人氛圍,我校相繼成功地舉辦了首屆體育節之後,又隆重的舉辦此次第八屆藝術節。本屆藝術節將為廣大同學提供一次展現自我、總結過去的良好時機。

本屆藝術節的帷幕已經拉開。為了保證本屆藝術節的順利如期召開,各班級以高度的熱情進行了節目準備和遞交承辦方案,為本屆藝術節的如期舉行提供了有力的保證,同時也奏響了我校師生團結協作的凱歌。

文化藝術節演出活動主持詞 篇5

尊敬的各位領導、各位來賓

乙:敬愛的老師們

甲:親愛的同學們

合:大家好!

甲:在這綠意浸透的季節,我們聽到了花開的聲音,我們敞開心扉,用多情的歌聲裝扮美麗的童年。

乙:在這綠水青山的季節,我們嗅到了柳綠的芬芳,我們滿懷豪情,用舞動的旋律表達喜悅的心聲。

甲:花開的季節,我們在美麗的校園中愉快學習,享受童年的快樂。

乙:花開的日子,我們在藝術的花園中翩翩起舞,放飛童年的夢想。

甲:在十幾億華夏兒女/熱烈慶祝中國共產黨/建黨90週年的前夕,

乙:在這天“六一”國際兒童節到來的時刻,

甲:首先讓我們祝願偉大的祖國繁榮昌盛、國泰民安!

乙:祝願同學們節日快樂、健康成長!

乙:同時也讓我們向辛勤培育我們的老師們說聲“老師,您辛苦了!”

甲:····國小第九屆校園藝術節文藝彙報演出——

合:此刻開始!

甲:首先,請欣賞大合唱。

生1:學校/是我們學習的樂園/更是我們成長的搖籃//那裡/有我們純真的記憶/也有我們進步的足跡。這天的附小/在新一屆領導班子的帶領下/正在騰飛起航,我們驕傲/我們是附國小子!我們更確信/我們的前程會壯麗輝煌!

請欣賞/我校校歌/《我們的前程壯麗輝煌》。

生2:我們的祖國/有56個民族,56個民族56枝花,每一個民族/都是一朵奇葩。此刻/就讓我們走近彝族/傾聽彝族姑娘趕集歸來時/那歡快幸福的歌謠。

請欣賞/彝族歌曲/《趕圩歸來啊哩哩》

生3:我的祖國,是雄偉的泰山長城;我的祖國,是浩蕩的黃河長江;我的祖國,是優雅的唐詩宋詞;我的祖國,是迷人的楷書狂草!請讓我們共同唱響祖國的讚歌。

請欣賞歌曲《歌唱祖國》

甲:是誰孕育了五千年的華夏禮貌?是濁流宛轉的黃河,是奔騰不息的母親河!

請欣賞/詩朗誦《母親河,紅領巾為你植樹》

乙:同學們聲情並茂的朗誦,深深打動了我們。接下來

請欣賞四年級課本劇《濫竽充數》。

甲:舞蹈是靈動的語言,舞蹈是青春的飛揚。讓我們盡情跳出童年的火熱,讓我們盡情舞出童年的歡樂!

請欣賞舞蹈《啦啦寶貝》

乙:推開我的小視窗/陽光牽著我的手/情悠悠愛悠悠/我就跟著太陽走

請欣賞二重唱《陽光牽著我的手》

甲:陽光的和風,茁壯了幼苗;愛的教育,明媚了花朵!

請欣賞心理劇《愛的教育》

乙:蒼茫大地/誰主沉浮/我要騎上那最烈的馬/揮鞭奔向那綠色的天涯

請欣賞歌曲《一代天驕》

甲:雄渾的歌聲帶給我們絕美的享受,悠揚的電子琴表演即將帶我們走進音樂的美妙世界。請欣賞電子琴連演。

甲:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子裡,我們舞蹈,我們歡唱;

乙:展望未來的一切,我們更加珍惜完美的六月,因為,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!

甲:各位領導,各位來賓:

乙:各位老師,同學們:

甲:在歡快的歌聲中,我們共同度過了這個難忘的時刻,願這天的演出能給您留下完美的記憶和回味。

乙:····國小第九屆校園藝術節文藝彙報演出/到此結束。

合:多謝大家!

文化藝術節演出活動主持詞 篇6

開場白:

男:尊敬的各位領導、各位來賓

女:敬愛的老師們、可愛的同學們

合:大家上午好!

男:今天的陽光格外溫暖,照耀著我們燦爛的笑臉;

女:今天的舞臺格外絢麗,飛揚著我們心頭的喜悅。

男:校園有了藝術,就有了深厚的文化底蘊。

女:校園有了文化,就有了靈動的精神昇華。

男:校園有了精神,就有了高遠的追求目標,

女:校園有了追求目標,就有了青春的美妙旋律。

男:嶄新的校園,挺拔的教學樓,開闊平坦的校園,我們的校園越來越美麗!我們看在眼中,喜在心頭,感激在心裡。

女:寬敞明亮的教室,美觀典雅的班級圖書角,豐富多樣的興趣活動室,我們的校園設施越來越完善!我們看在眼中,喜在心頭,感激在心裡!

男:藉此機會,我們謹代表全校三百多名同學,向關心我們成長的各位領導、各位老師、各位來賓,致以崇高的敬意!

女:願我們的演出猶如和煦的春風,帶給你一絲溫暖,送給你一份快樂。

男:我們將用歌聲吟唱歲月的甜美;

女:我們將用舞步旋轉生活的歡欣。

男:今天屬於藝術,今天屬於夢想,今天屬於輝煌,

女:今天屬於你、我、他。

男:願我們的演出猶如燦爛的陽光,帶給你一絲溫暖,送給你一份快樂。

女:下面請大家以熱烈的掌聲歡迎張校長致開幕詞。

男:讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們的張校長。

女:校園需要藝術,藝術美化校園,讓我們發揚“團結、誠信、拼搏、進取”的精神,盡情地在舞臺上揮灑我們的青春風采吧!

合:興隆國小20xx年度校園文化藝術節節目展演活動現在開始!

文化藝術節演出活動主持詞 篇7

甲:尊敬的領導、老師

乙:親愛的叔叔、阿姨,同學們、小朋友們

合:大家下午好!

甲:20xx年的6月唱著歌兒輕盈地走來,她撫摸著我們的頭頂,喚醒每個人內心深處的純真,她複製了所有的快樂,在今天雙倍的撒進校園。6月的第一天,快樂的日子,盛大的節日她就是:

乙:(場上學生一起)六一國際兒童節。

合:在此我們祝願全世界的兒童節日快樂!

甲:今天,我們同時也迎來了桃花工業園中心學校紅領巾校園文化藝術節開幕的日子。今年,我們的藝術節已經舉行到第五屆了,參加藝術節文藝匯演的隊伍也是越來越壯大,像這一次的活動,就有桃花工業園中心校,廿埠國小,桃花幼兒園,歡樂谷幼兒園,學林雅苑幼兒園,照山幼兒園六個單位一起參加。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。我有幸來主持今天的匯演活動,旁的是我的搭檔。(請她自我介紹)

文化藝術節演出活動主持詞 篇8

各位來賓朋友們、同志們:

今天,公司第二屆職工文化藝術節在這裡開幕了。藉此機會,我代表公司黨委和行政對本屆職工文化藝術節的開幕表示熱烈的祝賀!對本次職工文化藝術節籌備期間付出辛勤勞動的廣大幹部職工表示衷心的感謝!

同志們,職工文化藝術節是公司企業文化建設中的重要內容之一。我們知道,文化能使人的道德更加高尚,藝術能使人的生活更加精彩。近年來,公司廣大職工充分發揮工人階級高度負責的主人翁精神,用辛勤勞動換來累累碩果,樹立了新時代工人階級的嶄新形象。舉辦公司第二屆職工文化藝術節,旨在歌頌改革開放的新成就,展示公司發展的新業績,展現廣大職工的新風采,原創:進一步激發廣大職工投身公司建設、融入公司發展的歷史責任感和使命感,進一步激勵廣大職工為全面推進“一強三優”建設貢獻智慧和力量,在服務地方經濟發展、全面建設小康社會和構建公司和諧發展環境的偉大實踐中再立新功。

同志們,開展廣泛的職工文化藝術活動,是打造公司特色文化,推進和諧環境建設的有效載體之一。希望通過本次職工文化藝術節活動,讓廣大職工享受更加健康向上的精神大餐,用先進思想和優秀文化佔領職工業餘文化陣地,把公司職工文化藝術生活提高到一個新水平。我們有理由相信,通過本次職工文化藝術節的舉辦,一定會有更多的有藝術才華的職工,在本次文化藝術節中,他們將展示自己的才華和創造力,為公司營造“快樂工作、健康生活、和諧相處、共同發展”的文化氛圍,它必然會成為培育公司人文精神和追求真善美的一道亮麗的風景線。