淇：送去五月的芬芳，迎來六月的時光。聽，校園裡的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
萱：帶著五月的鮮花，披著六月的陽光。看，校園裡彩旗招展，漾起一片五彩的霞光。
天：在這快樂的日子裡，我們舞蹈，我們歡唱。
勻：今天，我們歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，今天，是我們的節日——國際六一兒童節!
淇：在這裡，我們代表蓬萊師範附屬國小的全體同學們，向各位到場的領導、來賓和家長表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。
萱：同時，我們也衷心祝願同學們演出圓滿成功，相信大家會用最美的舞蹈、最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩。
接下來就請大家欣賞我們蓬萊師範附屬國小為大家帶來的精彩演出。
(淇、勻、萱退)
天：隨著我們的生活蒸蒸日上，人們的時裝也在日新月異，一樣的服裝穿出不一樣的美麗， 請欣賞101 中隊給我們帶來的《時裝走秀》，表演者：家長、教師、101 班全體同學。
萱：我已經不是那個懵懂的女孩兒，就算是風雨覆蓋，我也不會害怕哭泣。請欣賞401 中隊的歌舞《揮著翅膀的女孩》，表演者：張靜、欒曉彤等
淇：春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮，醒來時只聽見窗外一片鳥兒婉轉的歌唱，昨夜下過淅淅瀝瀝的春雨，今早的庭院石階上落花多麼漂亮。真是一個令人陶醉的春天早晨啊。請欣賞201 中隊給我們帶來的歌伴舞《春曉》，表演者：劉怡君、張藝揚等
勻：電子琴的優雅，二胡的悠揚，嗩吶的歡快，都是我們喜歡的，接下來請欣賞器樂合奏。表演者： 白業成、馮紫宇、張井溢
淇：人人都說沂蒙好，沂蒙山風光令人如痴如醉。接下來請欣賞202 中隊的歌伴舞《沂蒙山小調》，表演者張洪禎、隋亞原等
勻：有這樣一群寶貝，他們陽光、向上，他們快樂、充滿朝氣，請欣賞舞蹈《快樂寶貝》，表演者：302 中隊範悅昕、白從瑾等
淇：在我們蓬師附小的校園中，有這樣一群優秀的少先隊員，他們執著、自信地學習;微笑、樂觀地生活。
萱：他們如同山澗裡的清泉，滋潤身邊每個心靈;他們宛如清晨的陽光，帶給我們無限的活力和希望。下面公佈一年級優秀少先隊員名單： 101 ：李雅妮、李睿、黃瑜曉、陳文智、高玉禛102 ：郝小茹、李昊坤、鄒曉飛、李佩怡、張思語
下面有請張校長上臺頒獎
淇：我們的茁壯成長，離不開老師的悉心教誨，也離不開您的無微不至的呵護;親愛的爸爸媽媽們，您的愛是冬日的陽光，您的愛是雨中的一把傘，您對我們的愛如同我們的影子，形影不離的伴隨我們每一天。
萱：無論平時的工作多麼忙碌，您總是千方百計騰出時間來陪我們，為了讓我們更加健康成長，是您經常給老師打電話發簡訊溝通交流，謝謝您，媽媽!謝謝您，爸爸!
下面請以下同學的家長上臺領獎： 101 ： 張菁婧、劉桂瑜、賀子桐、白兆田、韓夢婷102 ： 鄒曉飛、張思語、白夢楠、王靖琳、孫怡菲 下面有請徐校長上臺頒獎。
淇：二年級優秀少先隊員名單：201 ：劉怡君、孫佳瑞、劉浩宇、周佩雯、蔣琳202 ：張焜程、王博強、張洪禎、隋亞原 馬嘉悅
有請張校長上臺頒獎。
接下來請以下同學的家長上臺領獎：201 ：張悅林、紀淼純、白昀卉、於文康、徐睿林202 ：付先萌、郭景馨、孟一凡、周和揚、白菲菲 有請徐校長上臺頒獎
(天：我們的健康成長，離不開學校教育、家庭教育，也離不開社會的關注。今天，海防邊關派出所的叔叔也來到我們學校，與我們共慶六一。
同學們，大家喜歡魔術嗎?魔術，是我們大家百看不厭的節目，魔術的神奇讓我們津津樂道，下面就大家欣賞 海港邊防派出所的齊警官給我們帶來的魔術表演，大家掌聲歡迎。)
勻：開心的鑼鼓敲起來，動人的歌聲唱起來，快樂的舞蹈動起來，下面有請102 中隊為我們帶來的舞蹈，表演者曲香凝、張思語等
天：在我們學校，有一個小小鋼琴演奏家，她就是501 中隊的王姝萱，下面請欣賞她為大家帶來的鋼琴獨奏《彩雲追月》
勻：我想飛上天，和太陽肩並肩，我喜歡自由自在，我是健康快樂的陽光少年，接下來請欣賞301 中隊給大家帶來的《健康操》，表演者： 白文慧、高培君等
天：請你舉起你的左手，左手代表著方向，請你舉起你的右手，右手代表著希望，下面請欣賞歌曲《左手右手》，表演者：502 中隊樑雯爽、王悅
淇：下面公佈三年級優秀隊員名單：301 ：欒皓天、白文慧、孫延源、劉作劭劉菁302 ：範月昕 白從瑾鄭藝婷孫鳳鳴 林芳菲 有請張校長上臺頒獎
淇：接下來有請以下同學的家長上臺領獎，301 欒浩天、白文慧、趙炳卓、劉菁、張昊騰302 寧馳、王俊卓、邱詩宇、王維照、王昱傑
請徐校長上臺頒獎。
萱：下面公佈四年級優秀隊員名單：401 段曉柯、欒曉彤、史巨集、龔瑛君、孫新月 402 傅彥淇、劉怡槿、姜含奇、張議勻、宗家弘;
有請張校長上臺頒獎。
萱：接下來有請以下同學的家長上臺領獎：401 李挺、陳亮、張靜、曲靖、李文傑402 李宇航、婁紫通、程子瀚、孫雨璇、曲翔郅請徐校長上臺頒獎。
淇：下面公佈五年級優秀隊員名單：501 王姝萱、閆穎心、宋健、張汝倩、崔晨 502 蔡鑫、樑雯爽、範大吉、劉曉婕聶晨曦
有請張校長頒獎
接下來有請以下同學的家長上臺領獎：501 李一飛、白鳳苑、曲勱(mai )、姜雪、何亞玟502 於舒凡、李明峰、馬曉旭、秦士林、欒佳欣，有請徐校長頒獎
天：接下來請欣賞202 中隊的舞蹈，表演者： 張焜程、肖夢麗等
萱：搖來搖去搖碎點點的金黃，伸手牽來一片夢的霞光，我們一起來搖呀搖太陽，心兒隨著晨風在藍天上飛翔。請欣賞402 中隊為我們帶來的歌伴舞《搖太陽》，表演者：孔曉慧老師、姜含奇、張議勻等
淇：時光如梭，歲月如流，國小的學習生活眨眼就過去了。忘不了老師，您諄諄教誨永伴左右，忘不了校園，您的一草一木永記心間，下面請聽501 中隊帶給我們的臨別感言，《再見了，母校》，表演者：501 全體同學
淇：讓時光停駐，我們還有千言萬語要訴說，
萱：讓時光停駐，我們是那樣依依不捨，
天：再次感謝親愛的來賓，親愛的爸爸媽媽，親愛的老師，親愛的夥伴
勻：感謝您，陪我們度過快樂童年!感謝您，為我們付出的辛苦操勞!
合：感謝您，與我們共慶六一!
萱：蓬師附小慶六一文藝演出暨頒獎儀式到此結束，再見!
主持— A 、朱建芬 B 、闕鵬飛 C 、劉寧瀟
A ：親愛的同學們!
B ：尊敬的領導、來賓!
C ：敬愛的老師們!
ABC ：大家下午好!
A ：我是主持人朱建芬。
B ： 我是主持人闕鵬飛。
C ：我是主持人劉寧瀟。
A ：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光!
B ：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!
C ：歡迎你們和我們一起渡過這一美妙的節日!
ABC ：共同擁抱這美好的六一!
A ：童年是一支歌，跳躍著歡快的音符!
B ：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬!
C ：童年是一幅畫，描繪著稚嫩多彩的世界!
A ：我們將會用智慧和熱情的種子!
B ：我們將會勤勞和上進的精神!
ABC ：擁抱我們美好的未來!
A ：下面請欣賞演奏《行進曲》，表演單位：校鼓號隊，表演者：陳佳倩等。
B ：我們的祖國繁榮昌盛，我們的祖國繁花似錦，我們在祖國的懷抱中健康成長，請欣賞舞蹈《甜甜祖國大花園》，表演單位：中心校幼兒園，表演這：江小域等。
C ：日記是大家心靈的樂土，日記是我們可靠的朋友，相信許多人都有過寫日記的習慣，奇奇也是日記家族的一個成員。可是他與他的日記卻上演了一出不尋常的戲，請欣賞快板《奇奇的日記》，表演單位：三年( 1 )班，表演者遊瀾潔。
A ：感恩是不抱怨，永遠感恩的人永遠撥抱怨，在心懷感恩的人眼裡，生活永遠是充滿陽光的，即使在黑暗中也可以從容穿越這黑暗。請欣賞四日小組唱〈感恩之歌〉，表演單位：六年( 3 )班，表演者：劉星星等。
B ：時裝一直在引領著世界的潮流，每種時裝都有它自身獨特的魅力。大家瞧，今天呀，我們現場也請來了一批優秀的兒童時裝模特，他們將要為我們獻上《兒童時裝秀》，表演單位：一年段，表演者：江瀟閱等，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
C ：全心全意為人民服務，毫無私念，毫不利己，專門利人，默默無私地奉獻，這便是雷鋒精神。今天我們現場也請來了兩位“雷鋒”，可是他們的行為卻與雷鋒精神截然不同，希望大家欣賞完後會有所啟發。請欣賞相聲《圖表揚》，表演單位：四年( 1 )班，表演者：劉紀賢等。
B ：眾所周知，我們古田縣是一個文明的食用菌之都，家家戶戶都在種植食用菌，每一朵菌菇都洋溢著我們古田縣人民的勤勞和智慧。今天我們的現場來了一批採蘑菇的小姑娘，請欣賞舞蹈《採蘑菇的小姑娘》，表演單位：六年( 4 )班，表演者：朱建芬等。
C ：多麼可愛的小姑娘呀，謝謝他們的表演。鈴聲能代表歡樂，鈴聲能代表豐收，鈴聲清脆悅耳，你們聽，鈴聲響起來了，請欣賞三人小組唱《鈴兒響叮噹》，表演單位：二年段：陳詩寧等。
A ：古箏是我國民間藝術的象徵，它用獨特的語言，奏出的優美旋律，總是深深地吸引著每一個人，滋潤每個人的心靈，給人以美的享受。請欣賞古箏表演《魚舟唱晚》 表演者：朱偉華等。
B ：我們是祖國的花朵，生長在中國這個大花園裡，多麼快樂，多麼幸福，請欣賞勁舞《花園》，表演單位：六年( 1 )班，表演者：劉麗金等。
C ： 2019 奧運會即將來臨，英文將逐漸進入我們中華人民的生活，下面請欣賞英文歌獨唱《 big big world 》 ，表演單位：三年 2 班 ，表演者;朱鵬旭。
A ：這位小朋友真了不起，能把英文歌唱得這麼棒，我們再一次把熱烈的掌聲送給他，好不好?在我們農村，重男輕女的現象還是普遍存在，後果如何呢?下面請看看小品《苦採花》給我們帶來怎樣的感受吧，表演單位：六年 5 班，表演者：陳建銘等。
B ：童年的夢，它五彩繽紛，也絢麗多彩，它轉眼即逝，卻是最美好的回憶。下面請欣賞四人組合《豆牙夢》表演單位：五年 1 班，表演者：陳嘉倩等。
C ：雖然條件艱苦，我們仍在努力;雖然條件艱苦，但是我們的成績並不比城裡小孩差，說的多好啊。下面請聽同學們用最樸實，最真實的語言，說出他們的《心理話》，表演單位：五年 3 班，表演者：遊陽陽等。
A ：看哪，狂熱的世界盃的足球風也吹進了校園，感染了許多同學。這不，一批足球小子已經躍躍欲試了，現在讓我們以熱烈的掌聲請出四年 2 班的足球小子們為我們帶來舞蹈《足球小子》，表演者：遊軒珂等。
B ：人老心未老，這話說得多好啊。這不，你看有個童心未泯的老人正在瞎折騰呢。請欣賞五年 2 班的雙簧《老頑童過年》，表演者：鍾佳偉等。
C ：鮮豔的紅領巾飄蕩在我們胸前，在這歡樂的節日裡，我們心潮澎湃，多麼想用歌兒來抒發我們的喜悅之情。就讓我們一起來傾聽大合唱《少年先鋒隊隊歌》，指揮：朱建芬。
(少年先鋒隊隊歌合唱完)下面請繼續欣賞《快樂的節日》。
A ：六月是童年的搖籃，六月是童年的故鄉。
B ：六月是童年的沃土，六月是童年的太陽。
C ：我們將會用智慧與熱情的種子，共同描繪我們美好的明天。
A ：快樂童心，暢想六一!
B ：六一文藝演出到此結束!
C ：祝大家工作順利、學習進步、身體健康!
男：親愛的同學們!
女：親愛的少先隊員們!
合：大家節日好!
男：尊敬的各位領導、各位來賓。
女：親愛的叔叔、阿姨們。
男：歡迎你們的到來。
合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日!
男：我們聆聽過21世紀的第一聲鐘響，
女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光;
男：今天，當鮮紅的太陽躍上地平線時，
女：我們將迎來萬分激動的時刻。
男合：這是多麼歡樂的一天啊!
女合：這是多麼幸福的一天啊!
女：今天，我們集合在這裡，
女：共慶屬於我們自己的節日
合：——六一國際兒童節!
六一，你好!
六一，你好!
1、首先由少先隊員代表向領導敬獻紅領巾。
2、下面請吳中區教育局局長朱伯伯宣讀關於表彰“六一獎章”少年、“育苗獎”教師的決定。大家歡迎。
3、接下來各位領導將為“六一獎章”少年代表、“育苗獎”教師代表頒獎，我們掌聲歡迎。
4、各位領導、各位來賓，我們少年兒童是祖國的花朵，是新世紀的接班人，我們的進步與成長離不開社會各界人士對我們的關心、愛護與幫助。下面請區婦聯趙阿姨為我們講話。
5、在今天這個快樂、幸福的節日裡，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝教育局各位尊敬的領導。下面歡迎教育局局長朱伯伯為我們講話。
6、新的一年裡，我們的吳中少年取得了一個又一個令人欣喜的成績，這離不開區委、區政府領導的關心與幫助，我們再次感謝你們。下面歡迎區委書記秦伯伯為我們講話。
7、去年下半年蘇苑幼兒園、寶帶幼兒園順利通過驗收，被命名為江蘇省示範性實驗幼兒園，木瀆中心國小、東渚中心國小獲得了蘇州市常規管理示範國小的榮譽稱號;今年四月，東山中心國小又順利通過了省級實驗國小的驗收。在我們向他們表示祝賀的今天，區領導又給他們帶來了獎品。下面請區領導為他們頒獎。大家歡迎。
下面請各位領導、來賓欣賞精彩的文藝演出。
親愛的夥伴們，
新世紀鐘聲早已敲響，
鮮紅太陽已經升起，
翻開新的一頁日曆，
我們感到無限欣喜，
六一向我們走來，
跟我們緊緊地擁抱在一起。
童年的遊戲永遠難忘。
童年的歌聲多麼動聽。
童年的生活最最幸福。
我們願用稚嫩的小手
五彩的畫筆
去描繪燦爛的明天!
用優美的舞姿
歡快的旋律
去憧憬美好的未來!
主持人：
女：尊敬的各位領導，
男：爺爺、
女：奶奶、
男：叔叔、
女：阿姨、
合：老師、同學們：你們好!
女：六月的，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月的，草長鶯飛，生機盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝，
男：“六一”，這個屬於我們的節日，又來到了我們的身旁。
女：在這歡樂、美好的日子裡，
男：各級領導、社會各界帶著關懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!
女：大會進行第一項，少先隊員向領導敬獻紅領巾。(播放進行曲)
男：大會進行第二項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。
女：大會進行第三項：市領導給我們送來了節日禮物，讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關心與愛護!
男：大會進行第四項：請市委爺爺講話。
女：大會進行第五項：**國小慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會現在開始。
男：有一個節日在六月，
女：在我們眼裡，它是一隻新鮮的蘋果;
男：它採集太陽的顏色，汲取大地的汁液，
女：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。
男：有一個節日在六月，
女：在我們眼裡，它只是一隻小小的鳥兒;
男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，
女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
男：請聽五年級全體同學的詩朗誦《六月的鮮花》。
主持人：
甲：有一種時刻總讓人熱血沸騰，
乙：有一種時刻總讓人淚花滾滾，
合：這就是奏國歌、升國旗時的情景。
甲：當我們仰望五星紅旗，
乙：心中就有熱血沸騰;
甲：人民的利益高於一切，
乙：用我們真誠的童心向國旗宣誓，
合：我們永遠跟黨走。
甲：請聽四年級全體男同學的詩朗誦
主持人：
甲：當我們步履蹣跚地走入學校的大門，
乙：擔心的父母總是用焦慮的目光等待;
甲：當我們用秩嫩的小手拿起鉛筆，
乙：疑心的老師總是目光專注。
甲：放心吧，爸爸、媽媽!
乙：放心吧，老師!
合：我們會用我們的聰明才智，去描繪燦爛的藍圖。
甲：請聽一年級小同學給我們帶來的《字寶寶的故事》。
主持人：
甲：一次次實踐，我們學會了學習，迅速成長
乙：一回回體驗，我們學會了自我完善，成長健康
甲：實踐中有苦有甜，體驗中有酸有辣
乙：然而——酸甜苦辣都是營養
甲：請欣賞二年級全體同學帶給我們的詩朗誦《少先隊員的足跡》
主持人：
甲：我們自豪，我們擁有未來，
乙：我們驕傲，我們擁有明天;
甲：明天的藍天更瑰麗，明天的藍天更燦爛，
乙：明天的夢兒更甜美，明天的生活更愉快!
甲：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板，
乙：讓我們寫下最美的文字，畫下最美的圖案，
合：留下光彩照人的成長足跡!
甲：請欣賞三年級全體同學的詩朗誦《為成長鼓掌》。
甲：鮮花湧動，心潮湧動，大地湧動成一片歡樂的海洋;
乙：隊旗獵獵，鼓號陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
甲：今天，一個燦爛輝煌，充滿愛心的日子，
乙：今天，一個孕育理想，充滿希望的日子;
甲：在這特別的日子裡，千百條紅領巾歡聚一堂，
乙：熱烈歡迎來自全省各地的十佳春蕾女童，
甲：熱烈慶祝“六一”我們自己的節日!
乙：哈爾濱市**國小與省“十佳春蕾女童”結對儀式
合：現在開始。
甲：首先有請我們敬愛的劉校長向全體少先隊員致賀詞。
乙：下面有請省婦聯王部長簡介春蕾女童評選情況。
甲：讓我們用最美的鮮花及熱烈的掌聲向光榮當選的“省十佳春蕾女童”表示衷心地祝賀。(獻花後校合唱隊演唱《愛在人間》)
乙：明天就是“六一兒童節”為此我們**國小向“省十佳春蕾女童”表示節日祝賀的同時，還為他們的學校準備了節日禮物，並希望他們向所在學校的小夥伴帶去我們誠摯的祝福。
甲：下面有請“省十佳春蕾女童”為我們講述他們真實的故事。
乙：剛才“省十佳春蕾女童”聲情並茂的演講，講述了他們困難的處境、以及如何在困境中獲得資助重返校園的欣喜，令在場少先隊員們非常感動。下面有請**國小少先隊員代表齊昊同學發言。(發言後《讓世界充滿愛》響起春蕾女童與結對學生上場)
趙：是呀，十佳春蕾女童的先進事蹟真的讓我們感動，同時我們**國小的10名優秀少先隊員在這裡發自內心地想與省“十佳春蕾女童”結對子，並自制了精美的連心卡，願這連心卡能讓我們彼此手拉手、心連心，共同進步，在愛的陽光雨露下幸福地成長。
甲：最後讓我們有請領導講話。
乙：感謝領導對我們的殷切希望及節日的美好祝願。
甲：在六月裡讓我們手拉手，肩並肩，向著快樂健康飛翔;
乙：在六月裡讓我們心與心築成的愛心之屋，永遠充滿著溫馨;
甲：擁抱六月吧，隊員們，去實現心中最崇高的理想;
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們
合：大家下午好!
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨
甲：在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願：全世界的小夥伴們
合：六一兒童節快樂!
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目
甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們四(1)班的同學做了精心準備
乙：同學們自發排練了好多有趣的節目
甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現修文學子良好的藝術修養
合：現在，我們宣佈四(1)班六一文藝匯演現在開始(鼓掌)
甲：獨唱《大多數》 表演者 溫瑤瑤
乙：獨唱《藍精靈》 表演者蘇梨梨
甲：背誦古詩 表演者 葉晶晶 謝除 鄭婉瑩
乙：接下來我們舉行第一個遊戲海底撈月。遊戲的規則是：五人同時比賽，每人在1分鐘內夾彈珠，多者為勝。
甲：一轉身就能變出一朵花來，一伸手就能從空中拿到許多物體。奇特的魔術讓我們好奇。今天，魔術師就在我們身邊。請看魔術表演。 表演者莊王巧
乙：講故事 表演者 趙心怡
甲：雙簧 表演者 章濰 鄭永徵
乙：遊戲二 猜謎語與腦筋急轉彎：請認真聽題，知道答案就舉手。先舉手者優先。回答真確者會獲得一份獎品。
甲：雙人唱《陽光牽著我的手》表演者 苗苗 凡凡
乙：獨唱《小螺號》表演者 鄭貝貝
甲：表演唱《三隻小熊》表演者 瑤瑤、凡凡、章濰
乙：遊戲三 筷人筷語。遊戲規則：用筷子投入啤酒瓶，每人5根筷子，五組同時比賽，多者勝。
甲：舞臺上，很多魔術師變幻著五彩繽紛的魔術，曾經讓我們很好奇。今天又一個魔術師來到我們身邊。請看魔術表演。 表演者 李加拜
乙：講故事 表演者 鄭婉瑩
甲：背古詩 表演者：莊王巧、劉威、謝中核、陳益港、陳其隆
乙：遊戲四 彈球。遊戲規則：準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面將手中的球往地上扔，每人投3個球，若有一個彈起的乒乓球彈進小紙箱內，即獲獎品一份。
甲：獨唱《小紅帽》表演者：章濰
乙：背誦古詩 表演者：大洲
甲：遊戲五 搶凳子。遊戲規則：人數比凳子數多1，聽到音樂就沿著圓形順時針跑動，當音樂停下時要迅速找到一張凳子坐下，沒找到凳子坐則被淘汰，然後逐次減少凳子，直到剩下最後一人為止，這個人就算贏了。
乙：敬愛的老師，親愛的同學們
甲：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹
乙：有一段歌，讚我們少年是祖國的春天
甲：有一場夢，說的是少年強則國強。
乙：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
甲：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;
乙：放眼未來，我們裝上千裡眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。
甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動
乙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!
合：四(1)班六一文藝演出到此結束，謝謝觀賞!
A：尊敬的爸爸，媽媽
B：親愛的老師、同學
合：大家 上午好!(鞠躬)
C：草長鶯飛的五月已經過去，
D：鮮花燦爛的六月就在眼前。
A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
B：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
C: 六月，是一幅畫，有童年斑斕的色彩
D：六月，是一支歌，一支幸福的歌 。
合：我們邁著喜悅的步子走進了六月，迎來了我們自己的節日—— “六一”國際兒童節!
A：儘管，我們只是一棵棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
B：儘管我們只是一顆顆小星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
C：在這美好的節日裡，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：感謝你們，爸爸媽媽，感謝你們，敬愛的老師!今天，我們歡聚一堂，
A: 讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，
B：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。
C：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，
D：我們將用夢想與彩虹，編織出一個無悔的童年!
合：百靈鳥國小0703班 “感恩相伴，快樂相隨”慶六一親子活動現在開始!
一、班主任發言
A 有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
B 有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
C 他在我們的心田上播撒愛的陽光
D 他在我們的心田上滋潤愛的雨露
ABC:他就是我們可親可敬的班主任陶老師 ,
D：下面就請陶老師講話，大家掌聲歡迎!
二、學生家長髮言
A (非常感謝陶老師充滿激情的講話，我們一定不會辜負您的期望。)
當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
B 這生命就傾注了父母的無限深情!
C 當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭，
D 這生命就得到了父母的日夜呵護!
A 如今我們在學海中遨遊，在書山上攀登，
B 更離不開家長的支援和鼓勵!
合 有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程!
C 下面有請謝婷同學的家長上臺講話! 大家歡迎。
D(非常感謝您，我們一定會努力的給爸爸媽媽交一份滿意的答卷。)
三、彙報活動
A 今天的活動，將是別具一格，精彩紛呈
B 看我們的班級彰顯特色，
合 下面讓我們共同欣賞精彩的表演吧!
A 一次次活動，一份份體驗，
B 一張張笑臉，一份份收穫。
C 蓓蕾的綻放離不開春光的照耀，
D小樹的成長離不開雨露的滋養，
A每一個幸福離不開爸爸媽媽的撫育
B每一步成長離不開老師的培養。
C為了慶祝本次六一兒童節，
D全體師生群策群力，首先請欣賞
1、器樂演奏《荷塘月色》表演者：高玉林、孫文亮、邱軒等。
A非常感謝十位器樂小高手給我們帶來的天籟之音。
B 英語是世界上通用的語言，學好英語非常重要。請欣賞我們班英語愛好者帶來的精彩節目。
2、英語節目
C：歡聲笑語需要我們載歌載舞,有請盧俐等同學為我們獻上優美的舞蹈.
3、舞蹈節目《舞娘》
D:她們的舞姿是多麼的優美，下面請欣賞劉澳、高玉林同學為我們帶來的花鼓戲。
4、花鼓戲《劉海砍礁》
A 歌聲可以改善人的意志，陶冶人的情性，可以開發右腦的潛能，培養我們的想象力、創造力。下面請欣賞歌曲聯唱
5、歌曲串燒
B:她們的歌聲太動聽了，在我們班有一小胖組合，他們的配合特默契，下面有請劉佳鑫、戴定宇同學為我們說相聲.
6、相聲《誇家》
C悅耳的歌聲，搞笑的相聲，給我們帶來全新的感受，看啦，前面走來六位美少女，她們又會給我們表演什麼節目呢，有請龔婉瑩等同學上場表演健美操。大家掌聲歡迎。
7、健美操
D：爸爸媽媽，今天請您接受我們的感恩，感謝您給予我們生命，並使她綻放的璀璨!
A：感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優點與缺點，慷慨地送給我一個屬於我自己的空間。請欣賞詩朗誦。
8、詩朗誦《感恩父母》
C 父愛如山，母愛如海，千言萬語也表達不了我們心中的感激，請欣賞手語表演
9、《感恩的心》手語表演
D：感謝大家真情的表白，下面請我們的同學送上自己精心準備的禮物，爸爸媽媽請笑納您面前的禮物，儘管它微不足道，可是裡面包含了我們的真誠。
B、同學們，此時此刻，你們的內心一定非常激動，趕快把信開啟，讀給爸爸媽媽或爺爺奶奶聽吧!
A、同學們，你們快樂嗎?爸爸媽媽們，你們欣慰嗎?趁著這美好的時刻，讓我們彼此都張開雙臂，把眼前的親人緊緊擁抱，盡情的表達心中這一份濃濃的親情吧。
(家長欣賞自己孩子的禮物。孩子親自讀給父母寫的信，父母給孩子擁抱，親吻。)
10、(送禮物、訴真情和親子活動)
B 臨近月底，我們的集體生日會又到了，下面請四五月份生日的小壽星閃亮登場。
11、集體生日會主持盧俐龍倩倩(許願、唱生日歌、分蛋糕(喻倩、邱軒)、小壽星代表講話(今天是個特別的日子，十年前的今天，我們親愛的媽媽，歷經痛苦，把我們帶到了這個世界上，給我們幸福，快樂。在這裡我們要大聲的說：(齊)爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們。
C: 我們之所以能有今天的成績，離不開爸爸媽媽的辛勤培育
D因此讓我們放開歌喉歌頌父母，表達我們家的深深感激!請欣賞大合唱《我愛我家》
12、大合唱《我愛我家》
四、閉幕詞
A 讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
B 讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!
C我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟
D 百靈鳥國小會銘記這重要的日子，因為今天他高朋滿座
A 讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!
B 讓這次活動成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅飛翔!
C 最後，我代表全體同學們向老師和爸爸媽媽們宣佈。
D 在下一次考試中，我們將會以更好的成績來回報家長和老師。
合 0703班慶六一親子活動到此結束，祝大家身體健康，閤家歡樂。
A、下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎班主任陶老師對本次活動進行總結講話。
親愛的各位領導、各位來賓、小朋友們：
合：你們好!
男：溫暖的陽光，誘人的花香，
女：喜悅的笑臉，激動的胸膛，
男：連小草都在歡樂地歌唱，
女：輕輕地，摒住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
合：六一國際兒童節來到了。
男：今天，是個好日子，
女：在我們歡度節日的時刻，
男：在這激動的時刻，
男：我們迎接國際六一兒童節，
女：我們迎接小朋友的每一個進步，
合：我們迎接新的機遇和挑戰。
男：首先祝願小朋友節日快樂，願初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光，明天永遠屬於你們!
女：今天，這裡是你們追尋夢想的舞臺，願明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!
男：讓我們把節日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學們健康成長!同時也祝願在百忙之中來和我們共度節日的各位領導和老師們工作順利，萬事如意。
女：在這歡快和激情相聚的短暫時刻，願同學們能享受到最甘美、最快樂的時光，我祝願大家學習進步，節日快樂。
男：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營養，祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。
女：從蹣跚學步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽光下享受祖國母親給予的厚愛，都在為慶祝”六一”國際兒童節而歡歌暢舞，心花怒放!
男：六月，我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一隻只亮翅的雛鳥，時刻準備著第一次飛翔。
合：__暨慶六一文藝匯演現在開始。
女：請欣賞舞蹈《祖國祖國我們愛你》。表演單位：二年二班__等。
男：”六一”，是小花的節日，花蕾張開小嘴，快樂地說：明天我會讓大地媽媽更加五彩繽紛;
女：”六一”，是小草的節日，小草擺擺細腰，快樂地說：明天我會讓大地媽媽更加生機勃勃;
男：請欣賞《媽媽格桑拉》表演單位：四年二班、二年一班許秋雨等。
男：”六一”是孩子們的狂歡節，願一張張笑臉變成點點滴滴的雨露，能滋潤焦渴，讓大地永遠都是萬紫千紅的春天。讓我們一起來玩吧!接下來為您表演的是《歡樂的玩吧》演出單位：六年一班、二班__等。
女：古人說，熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟，我們不僅會吟還會唱，請欣賞詩朗誦《三春暉》演出單位：六年二班__。
女：感謝這兩位同學的精彩演繹。在孩子的眼睛裡，童話和夢想有著相同的顏色，他們渴望芭蕉扇能飽蘸濃濃的綠意，在荒漠和綠洲之間架起通往幸福的彩虹橋。瞧，他們似乎已經看到了大漠裡翩翩起舞的綠孔雀——《金孔雀輕輕跳》。
男：太陽很奇妙，伸開手你就能感覺到陽光會在你的掌心流動，就像有時候聽音樂，能給人歡樂和遐想，有一種植物就會隨著陽光的移動而變化，接下來請欣賞四年二班的__為您帶來的《少年與葵花》。
女：鴨媽媽帶著一群小鴨子來了，咦?怎麼有隻小鴨子不一樣啊?請看幾個快樂的小女生及學前大班的__等為大家帶來的《數鴨子》，掌聲歡迎。
男：__的樂器之一，其聲色獨特優美，深受大家的喜愛。請欣賞葫蘆絲獨奏《搖籃曲》。
女：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，活潑可愛的農家小女孩帶著她們的歌聲和舞姿來了。《採蘑菇的小姑娘》。
男：同學們，六一是我們的節日，我們在慶祝的同時不能忘了我們的任務，那就是讀書，讀書的生活應該怎樣度過呢?我們來看看下面這個小品《壞學生》演出單位：五年二班__等。
男：請欣賞舞蹈《三十六計》演出單位：三年一班__等。
女：拉丁舞是國標舞，__縣目前只有校外活動中心開設了輔導班，但在我們新華，拉丁舞正在逐步興起。請欣賞拉丁舞表演。演出單位：四年一班張雨薇、一年一班__等。
男：家鄉是童年和少年時代的美好回憶。如煙似霧的鄉土，如歌如鼓的鄉音織成了人們如絲如縷的鄉情。
女：童年的家鄉是最最親切的，每個人都有少年時多彩的鄉情，讓我們來看看這對好朋友是怎樣唱的《一對好朋友》演出單位：一年二班__等。
女：在不知不覺中迎來了我們的節日，我們用綠色裝伴祖國，讓我們的童真揮灑在綠色祖國的土地上!請欣賞學前大班__等為大家帶來的舞蹈《春天在哪裡》。
女：把所有的聲音，變成一支歌;把所有的色彩，變成一支燭;把所有的香味，變成一塊蛋糕。在節日裡你的花裙子是夢幻中的彩蝶，飛舞著最誠摯的祝福!請欣賞歌曲《菊花臺》演出單位：三年二班__。
男：風的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界，帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧!請欣賞學前小班全體小朋友為我們帶來的舞蹈《感恩的心》。
男：六月的陽光把日子一瓣瓣地綻放，茉莉花上滾動的露水是春天透明的記憶，讓我們步著那熟悉的韻律重溫歲月留香，請欣賞歌曲《小螺號》演出單位：四年二班__、三年二班__。
女：你想變得健康嗎?那就動起來吧!
你想變得聰明嗎?那就動起來吧!
你想變得美麗嗎?那就動起來吧!
是呀，生命在於運動!那還猶豫什麼，一起來感受五年二班的__幾位同學為我們帶來的舞蹈《看我七十二變》吧!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
A ：六一的歌聲這樣的動聽。
B ：六一的舞蹈這樣的優美。
C ：六一的集會這樣的歡騰!
D ：我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福!
BD ：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
AC ：我們是含苞的小花，明天將奼紫嫣紅，分外妖嬈。
合 ：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲地燃燒!我們的明天一定會更美好!
A ：**國小慶“六一”文藝匯演
合 ：到此結束!謝謝大家!
男:伴著微笑的朝陽
女：伴著溢彩的歌舞
男：我們像白楊一樣蓬勃，像花朵一樣歡欣
女：用稚嫩的小手
男：用明亮的眼睛
女：用殷紅的血，用赤熱的心
男：敬愛的老師，親愛的同學們
女：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹
男：有一段歌，讚我們少年是祖國的春天
女：有一場夢，說的是少年強則國強。
男：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。 女：不管怎樣，春天孕育著未來，
男：無論如何，少年憧憬著希望。
女：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
男：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
女：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。
男：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。 女：我們的心正和時代的脈搏一起跳動
男：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母、老師 合： 感謝你們，陪伴我們的快樂童年，
感謝你們，為我們付出的辛勤勞動，
男：我們將用五彩的畫筆
女：去描繪燦爛的明天
合：用優美的舞姿
歡快的旋律
去憧憬美好的未來!
尊敬的各位領導，各位來賓，老師們，親愛的少年兒童朋友們：
大家好!
“六一”國際兒童節是全世界少年兒童的節日。在節日即將來臨之際，我們在這裡和小朋友們共慶佳節。在此，首先向全縣的少年兒童朋友致以親切地問候，祝大家節日快樂，健康成長。同時，對長期以來關愛和哺育少年兒童健康成長的廣大教育工作者表示親切地慰問，祝大家工作順利，身體健康!
過去的一年，在縣委、縣政府的正確領導下，全縣教育繼續保持健康、和諧、快速發展，大學聯考取得歷史性突破，各類教育統籌兼顧，教育結構優化調整，認真落實義務教育經費保障新機制，“兩基”水平穩步提高，全縣小朋友的生活環境、學習環境和成長環境都進入了和諧而精彩的新時期。一年來，我縣先後被省政府表彰為全省“義務教育標準化達標縣”、“科教興縣”工作先進單位，被省教育廳、省監察委員會等七部門聯合表彰為“山西省規範教育收費示範縣”、被省教育廳授予山西省“教育技術裝備工作先進縣”。
今天的慶“六一”表彰大會暨文藝匯演，將通過表彰優秀的少年兒童和教師，通過小朋友們精彩紛呈的文藝表演，展現教育新貌，展示教育成果，宣傳和歌頌教育成就，激勵和鼓舞廣大教育工作者進一步求實創新，勇爭一流，再創佳績。
參加今天大會的領導有：縣委書記，縣人大主任，縣政協主席，縣委常委、縣紀委書記，縣委常委、常務副縣長，縣人大副主、縣政府副縣長、縣政協副主席，以及團縣委、婦聯、文化局等有關部門的負責人。
讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示歡迎!
下面，大會各項議程依次進行。
第一項：少先隊員為與會領導敬獻紅領巾
第二項：少先隊員獻詞
(老師們，同學們，一年來，在縣委、縣政府的`正確領導下，教育戰線廣大教職員工辛勤工作、無私奉獻，在全面推進素質教育的過程中，湧現出一批管理嚴謹、班風優良的優秀班主任，先進班集體和一批在德、智、體、美諸方面表現突出，成績顯著的優秀學生。為了激勵廣大師生學習他們奮發進取、勇爭一流的優良品質，縣教育局決定進行表彰鼓勵。)
下面，進行第三項：請縣教育系統黨委書記宣讀
《平定縣教育局關於表彰“三好學生”、“優秀少年”、“雙十佳青少年”、“優秀學生幹部”、“優秀輔導員”、“先進班集體”、“優秀班主任”的決定》，並主持頒獎
第四項：請縣政府副縣長張--講話
(結束語)
各位領導，各位來賓，老師們，親愛的少年兒童朋友們：
今天的大會表彰了一年來全縣各級各類國小和幼兒園湧現出的“三好學生”、“優秀少年”、“雙十佳青少年”、“優秀學生幹部”、“優秀輔導員”、“先進班集體”、“優秀班主任”代表。會上,張金鳳縣長代表縣委、縣政府作了重要講話，對全縣的少年兒童提出了殷切的期望，對全縣的廣大教師進行了熱切的勉勵。在此，希望廣大教師和教育工作者要愛崗敬業、關愛學生，以真情、真心、真誠教育學生，成為青少年學生健康成長的指導者和引路人;刻苦鑽研、嚴謹篤學，不斷提高教學質量和教書育人的本領;勇於創新、奮發進取，努力培養適應社會主義現代化建設需要的、具有創新精神和實踐能力的一代新人;淡泊名利、志存高遠，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。
希望全社會一如既往地關心下一代，讓尊師重教蔚然成風，為少年兒童的健康成長營造良好的社會環境;希望全縣的小朋友們要從小樹立遠大的理想，培養高尚的道德情操;發憤讀書，勤奮學習，努力掌握科學文化知識，增強創新精神和能力，為今後的發展打好基礎。早日成長為品德高尚、誠實守信、全面發展、勇於創新的祖國建設者和接班人。
女：尊敬的各位領導、各位來賓，
男：尊敬的老師們，
女：親愛的同學們，
合：大家上午好!
女：草長鶯飛的五月即將過去，鮮花燦爛的六月就在眼前
男：我們翹首期盼的六一國際兒童節踏著輕盈的舞步向我們走來
女：在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願：衝口國小的同學們
合：六一兒童節快樂!
男：今天出席六一文藝匯演的領導有：
出席活動的嘉賓有：„
女：讓我們以最熱烈的掌聲歡迎來參加我們衝口國小六一文藝匯 演的各位領導、嘉賓，老師和家長們的到來!
男：請學生代表向蒞臨活動現場的各位領導、嘉賓敬獻紅領巾
女：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們衝口國小為今天的文 藝演出做了精心的準備
男：沒錯，同學們在老師的指導下，排練了好多有趣的節目
女：今天，讓我們一起用動人的歌聲和美妙的舞姿展現衝口小 學同學們良好的精神風貌和藝術修養
男：在節目開始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的吳 校長講話。大家掌聲歡迎!
女：接下來，有請領導嘉賓講話，掌聲歡迎!
男：非常感謝各位領導、嘉賓的熱情鼓勵和真情教誨，下面，有 請學生代表*同學講話。掌聲歡迎!
女：*同學講的非常好，下面，文藝匯演正式開始了，讓我們一 起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。 男：首先，由等同學帶來一首開場曲《衝口歡迎你》，向百忙中抽空來觀看我們演出的各位領導、嘉賓和家長朋友們表示 熱烈的歡迎! 女：掌聲有請
男：同學們滿懷感激之情唱出了真誠的心聲，好聽的歌兒傳達著 濃濃的深情。
女：今天，這個美好的日子，相信同學們永遠不會忘記。盡情的唱吧，留住這快樂而又幸福的童年。下面，請欣賞歌曲聯唱 《好日子》、《好運來》
男：中國是龍的國都，我們是龍的傳人
女：沒錯，中國不僅是龍的國都，還是武術的故鄉，瞧，六(2)班的小朋友的已經躍躍預試，準備翩翩起舞了 男：請欣賞他們為我們表演的扇操《中國功夫》 合：大家掌聲歡迎。
男：看了上面的表演，同學們的一招一式有模有樣，我們真不愧是龍的傳人。
接下來，讓我們共同來關注一個關於留守兒童的故事。
女：同學們，什麼是留守兒童呢?在我們的周圍啊，有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出打工，用勤勞和智慧獲取家 庭收入，為經濟發展和社會穩定作出了貢獻，但他們的子女 卻留在了農村家裡，與父母相伴的時間微乎其微，成為兒童 中一個特殊的弱勢群體，我們稱之為——留守兒童。
男：是的，留守兒童需要我們老師、同學乃至全社會給予更多的關心和關愛，為他們帶去希望、力量、勇氣、健康和快樂。 在這裡，我想說留守兒童，其實你不孤獨，因為有老師、同 學們陪你度過。下面，請欣賞衝口國小的師生共同為我們演 繹的小品《留守兒童》，大家掌聲歡迎!
女：老師、同學們的故事講得真好!關愛包括留守兒童在內的少 年兒童，是全社會的共同願望，也是我們的神聖職責。
男：今天，蒞臨文藝演出的領導、嘉賓特地為我校的特困生、優秀生捐贈學習用品。下面一個環節，我們有請領導、 嘉賓為我校30名特困生、優秀生頒發禮品，大家掌聲歡迎。
(頒發過程中)
女：希望同學們在社會各界的關愛下，能夠以積極進取的精神努力克服學習和生活上的困難，樹立造福社會、報效祖國的遠 大志向，刻苦學習，以優異的成績回報社會各界的殷切期 望。
男：接下來，有請學校領導為社群、社會愛心人士贈送感謝牌匾
女：有請，各位領導、嘉賓和師生合影留念。
男：衝口國小慶“六一”文藝匯演上半部分到此結束!請領導、嘉賓退場。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝各位領導、嘉賓 與我們歡度一個愉快的六一。
女：下面，繼續進行慶“六一”文藝匯演下半部分演出
男：，你還記得那首《健康歌》嗎?
女：記得啊，“左三圈 右三圈 脖子扭扭 屁股扭扭”，每當想起 這首歌的時候，我就一有種想跳舞的衝動。
男：那接下來，讓我們一起來欣賞幼兒舞蹈《健康歌》吧
合：大家掌聲歡迎!
男：溫暖的陽光，誘人的花香， 女：喜悅的笑臉，激動的胸膛。
男：請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下; 女：請把我的心，帶回你的家，請把你的深情留下。
男：請欣賞四(1)班為我們帶來的舞蹈《歌聲與微笑》。
男：我們生活在陽光下，我們生活在幸福中。在家中，有父母的疼愛;在校裡，有老師的關懷。條件這麼好，同學們，你是 否想過：你，願意做個好學生，還是壞學生呢?請欣賞 六(1)班相聲《好學生與壞學生》。大家掌聲歡迎!
女：六(1)班表演的相聲詼諧幽默，給我們以深刻的啟迪。接下 來請欣賞學前班舞蹈《數星星》，大家鼓掌歡迎!
男：大家說學前班的同學們跳得好不好呀?讓我們用掌聲對他們表演給予支援鼓勵!接下來一(1)班的小朋友也毫不遜色， 請看他們如何為我們演繹的那支俏皮可愛的舞蹈 《NOBODY》，掌聲歡迎!
男：六一是全世界小朋友的節日，這是多麼歡樂的一天啊! 女：這是多麼幸福的一天啊! 男：她是一首甜蜜的詩， 女：她是一首歡樂的歌;
男：請欣賞二(1)班帶來的舞蹈詩歌朗誦《快樂的六一》 女：大家掌聲歡迎!
男：二(1)班詩歌朗誦得真不錯。瞧，三(1)班小朋友也已經按耐不住喜悅的心情，要出來大顯身手。請欣賞他們為我們帶來的《大家一起喜洋洋》
男：六一佳節，全校一片歡聲笑語; 女：和諧校園，處處拳拳愛國氣息。
男：下面，請欣賞五(2)班小朋友手語表演《國家》 女：掌聲有請。
男：，今天是六一兒童節，你快樂嗎?
女：當然快樂，因為今天我們在一起高歌，一起歡慶。
男：是啊，今天我們每一個人都很快樂，請欣賞五(1)班舞蹈 《快樂的節日》
[結束語]
男：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。 女：讓時光停駐，我們還是那樣的依依不捨。
男：非常感謝各位老師、同學們的精心的準備和精彩的演出 女：下面，請領導給獲獎班級頒獎
男：今天，不僅僅是我們所有同學非常開心的一天，相信也是家
長們非常開心的一天，最後，有請家長們上來和學生合影留 念，定格這一難忘的瞬間。
男：今天衝口國小六一文藝演出到此結束，讓我們期待明年的再次相聚!
女：謝謝大家，再次祝同學們節日快樂!
合：朋友們，再見!(主持人向觀眾揮手致意)
尊敬的各位領導、敬愛的老師，親愛的同學們，大家上午好!
溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，美麗怡人的鳳山，又一次迎來了歡歌笑語，幸福無比的六一國際兒童節。附城國小“慶六一”文體表演暨表彰大會現在開始，鳴炮奏樂——
為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們--國小的同學們做了精心的準備，老師們不辭辛苦，排練了許多有趣的節目。現在，就讓我們一起放聲歌唱，激情起舞，用活潑的旋律、優美的舞姿，展示鳳山少年兒童的爛漫風采。在節目開始之前，請同學們伸出你可愛的雙手，用最熱烈的掌聲對前來參加我們慶祝活動的爺爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐表示最誠摯的謝意。
1、金色的陽光召喚我，也召喚你，我們奔向操場去，一起練身體，歡樂伴著我，歡樂伴著你，陽光體育使我們幸福又歡喜。每天鍛鍊一小時，增強體魄充滿朝氣，快快樂樂歡歡喜喜練出好身體。下面是我校廣播體操代表隊帶來的廣播體操《七彩陽光》，彭掌!
2、平凡的歲月卻有著輝煌的內涵，平淡的日子卻有著五彩繽紛的色彩，因為你啊—親愛的老師，在經濟大潮的澎湃聲中，堅守著寧靜的一隅，雕塑著精神的形象。每次走過你窗前，卻一陣陣暖流心中激盪，請聽程智、秦瑤等同學帶來的小合唱《每當走過老師的窗前》。
3、印度是一個快樂的民族，在他們的語彙裡沒有憂傷，印度的舞蹈也是同樣的快樂，心情表達心中的愉悅，二(2)班的--帶來的印度舞《西域風情》將帶我們度過這快樂的時光。
4、同學們，在市委宣傳部、市文明辦、市教育局、市團委、市婦聯組織開展的“晉城美德少年”評選活動中，我校五年級二班的畢宇慧同學被評為“晉城美德少年”。在她的精神鼓舞下，我校湧現出了一大批具有良好思想品質、遵守校規校紀、尊敬師長、孝敬父母、關愛他人、誠實守信、熱愛集體、成績優秀，具有健康的心理素質和良好的行為習慣的“美德少年”，他們是：
現在請主席臺就座的領導們為我校“美德少年”頒獎。
說到“美德少年”的推薦評選工作，我校還有一們同學不能不提起，她就是五年級一班的---同學。她良好的學習習慣、生活習慣、體育鍛煉習慣以及對父母親人、老師同學的美好情感被我校師生廣為讚賞，在第--屆宋慶齡獎學金推薦申報工作中，---同學被推薦到市裡進行評選。
讓我們用熱烈的掌聲對上述受表彰的同學表示熱烈祝賀!
5、在當下的語文教學中，大力倡導課本劇進課堂，提倡以課本劇為載體，提高語文教學質量。課本劇的產生為語文學習、校園活動提供了豐富內容，增強了孩子們的表現慾望。下面是--等同學帶來的課本劇《測試之後》，相信大家看後會有很大的啟發，有請同學們上場。
6、謝謝同學們的表演。今天，我們相聚在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂，享受歡快的旋律，放飛的童心，請欣賞張--等同學帶來的舞蹈《藍精靈》。
7、吹牛，相信同學們在日常生活中都遇到過，但是為了唏噓自己的本領不擇手段那又是怎樣的情景呢?請欣賞三(2)班趙--、馮--帶來的相聲《吹牛》。
8、配樂詩朗誦，相信大家都聽過，但我校的畢宇慧、吳耀光同學的朗誦天賦別有一番情趣。下面讓畢--吳耀光同學帶我們一起走近《海燕》這首充滿激情的時代奏曲，去感受高爾基給我們帶來的生命最強音。
9、三句半是一種民間群眾傳統曲藝表演形式。每段內容有三長句一半句，一般由四人演出，三人說長句，最後一人只說簡短兩個字的半句，故稱“三句半”。三句半一般押韻、同調、詼諧搞笑，是群眾喜聞樂見的說唱曲藝。下面請聽--、李--等同學表演的三句半《誇誇咱學校》
從剛才同學們的表演中，大家瞭解了咱校近年來發生的巨大變化。確實，近幾年來，--國小在上級教育主管部門的正確指導下，在社會各界的熱心關懷愛護下，取得了令人矚目的成績，省級數學課題研究取得重大突破，受到--省教育廳表彰;養成教育獲市教育局示範校稱號;校本課程《家鄉故事》獲省教育廳二等獎。--國小生英語歌曲大賽獲一等獎。“平安校園”建立工作受到市領導充分肯定，教學成績名列全鎮前茅。這些成績的取得，離不開各級教育部門的大力支援，離不開社會各界的積極配合。在此，我代表附城國小全體師生向你們表示最誠摯的感謝，請接受少先隊員對你們最崇高的敬禮!
10、跳繩作為中華民族傳統體育專案，歷史底蘊悠久深厚，源於自身簡便易行的獨特魅力和近乎完美的健身健心效果，被世人接納並發展。而花樣跳繩又具有跑步的作用，跳躍的競技，舞蹈的優美，體操的韻律，活力的釋放，心靈的躍動，我們的精彩。我校的花樣跳繩將傳承國粹，倡導健康，內容豐富炫目，令人耳目一新。現在就請我校的花樣跳繩表演隊躍動出炫麗時尚的青春氣息。
11、為貫徹落實新課程精神，提高美術課堂教學質量，我校近年來加大投入，增設了音體美等教學裝置，加強了美術課教學力量，同學們在指導教師的精心輔導下，多次獲得大獎，現在就請我校程偉康、張子悅等十一名同學現場作畫，一展繪畫才華。
同學們作畫需要一定的時間，讓我們拭目以待。
12、下面宣讀出--國小20--年慶六一“三好學生”“優秀班幹部” “先進班集體”表彰名單：(由於時間關係上述表彰物件獎狀及獎品由班主任老師會後統一領取)
接下來對我校音、體、美特長生進行頒獎，有請“音樂小明星”( )上臺領獎，有請“體育小健將”( )上臺領獎， 有請“美術小明星”( )上臺領獎。
讓我們用最熱烈的掌聲對上述受表彰的同學表示衷心的祝賀。
13、童話《白雪公主與七個小矮人》的故事可謂家喻戶曉，這是一個關於善良戰勝邪惡的故事。秦--等同學表演的音樂劇《白雪公主》將帶我們重溫這段經典的童話故事。
14、提起旅遊，相信很多人都有不同的心得體會，有快樂，有沮喪，有欣慰，有物有所值的滿足，也有上當受騙的懊惱，相信下面的表演能給你帶來不少的收穫和反思。請欣賞等帶來的小品《瘋狂旅遊團》。
15、有一種舞蹈強烈洋溢，節奏快捷，動作流暢，舞姿動人，姿態優美的拉丁舞受到很多人的喜愛，下面請欣賞王--、秦--等帶來的拉丁舞。
16、二胡是我國最具有代表性的民族樂器之一，因其音域寬廣，音色柔美，極富表現力和民族特色等獨特的藝術魅力而廣受青睞。近年來，我校注重特色教育，開闢第二課堂，湧現出了許多器樂特長生。下面就請--，---等幾位同學為大家表演二胡齊奏，《小花鼓》和二胡三級曲目《賽馬》，大家掌聲歡迎!
17、近半個世紀過去，“雷鋒”這個名字仍然如同燦爛朝陽，照耀著人們的心靈。雷鋒沒有隨著一個時代的遠去而遠離，他始終站在我們的身後，用他清澈的笑容詮釋著什麼叫雷鋒精神。在全國中國小學雷鋒“六個一”活動過程中，我校開展了豐富多彩的學雷鋒、唱紅歌活動，湧現出了一大批雷鋒標兵學生。傳唱紅歌蔚然成風，下面請欣賞校合唱團帶來的一組紅歌大合唱。
同學們，五月的陽光為今天燦爛，五月的鮮花為今天綻放，五月的歌聲為今天嘹亮，五月的國旗為今天飄揚，讓我們牢記黨的關懷與囑託，記住今天這個最快樂幸福的時刻。人生路上的風雨不要怕，因為有我們偉大的黨，讓我們既刻苦學習，又仰望星空，讓童心飛揚。--國小慶六一文藝匯演暨表彰大會到此結束。最後，再一次謝謝各位家長朋友的光臨，再一次祝小朋友節日快樂，幸福一生。
女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓
男：親愛的小夥伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節拍
女：我們迎來了六月的時光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日
合：“六一”兒童節!
女：在這美好的節日裡，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室裡，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下，綠蔭裡，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子裡，
男：讓我們共同祝願：
合：祝願全世界的小夥伴們六一快樂!
女：下面進行節日第一項，升國旗，奏國歌
男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請坐。
男：第二項，領導講話，首先由張校長致開幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。
男：下面有請王英鎮關工委尹主任講話。
女：下面進行第三向，舉行少先隊入隊儀式。
男：讓我們一起來見證這莊嚴而又神聖的時刻吧!
1、少先隊代表上臺集合、整隊、報告人數。
2、出大隊旗，奏出旗曲。
3、少先隊代表唱中國少年先鋒隊隊歌。
4、隊長宣佈少先隊新隊員入隊儀式現在開始。
5、隊長宣佈新隊員名單。
6、授予少先隊員標誌(少先隊代表為新隊員打紅領巾)
7、宣誓
8、退旗，奏樂
9、退場
女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱
合：王英中心國小慶六一文藝演出現在開始。
(男)親愛的老師們，同學們;
(合)大家上午好!
(女)彈去五月的風塵，我們迎來六月的時光。聽，校園裡的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
(男)當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們迎來了一個快樂而有意義的節日。這是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
(女)帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子裡，我們舞蹈，我們歡唱。
(男)在這裡，我謹代表莊郭鎮中心國小的全體師生祝同學們節日快樂!
(女)我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。下面請笪校長致演出開幕辭。
z校長致辭
(女)青春與激情舞動，活力與動感融合，讓健康停留在我們的身體。請欣賞健美操隊帶來的健身操《向前衝》。
(男)在剛剛舉行的校園體育藝術節中，湧現了很多合唱優秀班級，下面請欣賞由三(4)班同學為大家帶來的低碳環保歌曲《低碳貝貝》，低碳環保，從我們做起!
(女)可愛的洋娃娃認識了小熊，上演了一支洋娃娃和小熊的舞蹈。下面請電子琴社團的同學們為我們帶來電子琴合奏《洋娃娃和小熊跳舞》。
十佳教師表彰
(男)一支粉筆，寫下了您輝煌的人生;一根教鞭，指引我們走出了迷茫;(女)一塊黑板，記錄了您無悔的追求;一張講臺，使我們馳騁知識海洋。(合)在今天這個特殊的日子裡，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎我校第二屆“十佳教師”登臺。
(女)當你把師德當做教師職業的終生守望時，你便成了學生心目中最亮的星、最崇拜的偶像。課堂上你是一縷清新的風，常常把學生突然停滯的思維啟用，讓每一個生命靈動飛揚。觸控三角，巡視多少奇偶數，探人生幾何。請笪建平校長為孫紅偉老師頒獎。
(男)英語教學，方法獨到。精彩課堂，激情創造。愛生是你的祕訣，激勵是你的法寶。以真誠面對學生，以率真對待同事。在教育的天地裡默默守望，用青春和熱忱書寫燦爛人生。常規管理，堅守規矩成方圓，展文明風采。請笪建平校長為葛孝定老師頒獎。
(女)您的課堂，如同一首唐詩，含蓄蘊藉，曲徑通幽;您的教誨，好似一杯清茶，入口入心，回味悠長。金聲玉韻，頌讀漢賦與宋詞，評吳語京音。請笪建平校長為湯玉琴老師頒獎。
(男)什麼是責任?責任是佈滿血絲的雙眼裡射出的熱切的光芒;責任是日漸沙啞的喉嚨裡發出的標準的字音;責任是不倦地穿梭於學校的校舍廊間。後勤保障，任日月星轉鬥移，保師生平安。請笪建平校長為王進老師頒獎。
(女)溫文儒雅而不失幽默風趣;你身兼數職卻任勞任怨。嚴謹求實，一絲不苟是你的作風;平易近人，與人為善是你的品格。點選滑鼠，宣傳學校展風采，保溝通順暢。請笪建平校長為陳振老師頒獎。
(男)鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花。踏實質樸是你的性格，認真負責是你的態度，勤勉奉獻是你的精神。你用愛與責任，詮釋著“太陽底下最光輝職業”的內涵。默默守望，蠶蛹終將化彩蝶，傾一腔熱血。請笪建平校長為蔡正萍老師頒獎。
(女)一切從奉獻開始，小舞臺，大人生，三尺講臺演繹著無悔的人生。你用樸實的行動履行著神聖的職責，鑄就莊郭中心國小的教師圓舞曲。音符流淌，排列宮商角徵羽，奏郭小樂章。請笪建平校長為時灣老師頒獎。
(男)三尺講臺育桃李，一支粉筆寫春秋。你知道地域的遷徙不僅是因為追隨真愛，更有自己肩上所挑著的學生沉甸甸的夢想。大江南北，江頭江尾心相繫，同育祖國花。請笪建平校長為徐春燕老師頒獎
(女)在困難面前您從來不低頭，在挫折面前您從來不氣餒，自信、豪放、大氣、灑脫。您讓學生成為課堂的主角，學會合作分享。感受英語，輕鬆會面ABC，讀國際華章。請笪建平校長為嚴明老師頒獎。
(男)你在平凡的崗位上用心演繹著偉大而深邃的人生情景劇。課堂上，智慧而又不乏幽默，自信而又不顯張狂的你，用妙趣橫生的語言，把一篇篇文章的精髓與可愛的孩子們共享。守信對待，激情詮釋育人心，樹師德風采。請笪建平校長為王霞老師頒獎。
(男)一句讚揚，是無限的信任和陽光;一個微笑，一直溫暖著我們心房;(女)一個動作，明確了我們人生航向;一個目光，給了我們快樂和希望。(男)三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李;(女)十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑。
(合)讓我們以熱烈的掌聲對我校所有的老師表示衷心的感謝，道一聲：老師，您辛苦了。
(男)記憶裡，媽媽有一塊紅頭巾，像是五月裡最妖嬈的杜鵑花。請欣賞由舞蹈社團帶來的'舞蹈《媽媽的紅頭巾》。
(女)笛子是我國典型的民族樂器，它歷史悠久，源遠流長。笛聲悠揚悅耳，優美動聽。下面請欣賞由五(2)班z同學帶來的笛子獨奏。
(男)“左手代表著方向，右手代表著希望”這句話熟悉的歌詞你還記得嗎?三(3)班的同學們就是抱著這樣的信念左手拉著右手，請欣賞《左手右手》。
(男)參加今天演出的不僅是莊郭鎮中心國小的同學，還有我們莊郭鎮中心幼兒園的孩子們，讓我們欣賞她們帶來的舞蹈《兔兔向前衝》
(女)校園的早晨，書聲朗朗。校園的早晨，生機勃勃。請欣賞四(1)班帶來的《校園的早晨》。
(男)你知道我們學校有一群特別的“武林高手”嗎?(女)是的，他們是一群“正氣凜然，忍耐克己，百折不撓，挑戰自己，挑戰極限”的高手。(男)請大家欣賞跆拳道社團的表演。
(男)六一的花兒是香的，六一的歌兒是動聽的;六一的舞蹈是柔美的;接下來請欣賞這段熱情奔放，柔中帶剛的拉丁舞串燒。
(女)看完了熱情似火的拉丁舞表演，下面給大家帶來一首安靜的吉他合奏《小草》。
(男)彈唱的多好呀，接下來的這個舞蹈更加跳出了我們兒童的心聲，請欣賞舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》。
捐贈儀式
聽說六一兒童節到了，我們的叔叔阿姨給我們帶來了深深地祝福和濃濃的厚意，下面請叔叔阿姨們上臺和大家見面。
(女)每個人都有自己的夢想，夢想就像彩虹一樣絢麗多彩，讓我們在彩虹下快樂成長吧。請欣賞合唱《跟彩虹一起成長》。
(男)六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，
(女)六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。
(女)今天，我們擁抱美好的六月;
(男)明天，讓我們再創六月的輝煌!
(合)莊郭中心國小社團彙報暨“六一”文藝演出到此結束!感謝各位來賓和家長的光臨!讓我們明年六一再相會
小啪啦：童年是一隻小燕，六一是快樂的呢喃
小噼裡：童年是一串相片，六一是精彩的瞬間
小啪啦：童年是美麗的大花園，六一的花，開得最鮮豔
小噼裡：童年是幸福的小搖籃，六一的夢，睡得最香甜
小啪啦：珍惜童年，珍藏每一個精彩的瞬間
小噼裡：記憶童年，記住每一張可愛的笑臉
小啪啦：下面我宣佈：神墨口才班慶六一大聯歡
合：圓滿結束，謝謝大家，再見
A：敬愛的校長，尊敬的各位老師。
B：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽。
A：親愛的同學們，少年兒童朋友們。
合：大家下午好!
B：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前。
A：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨。
B：在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願：全世界的小朋友們
合：六一兒童節快樂!
A：看，六一的鮮花絢麗多彩。
B：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
A：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們燭光幼兒園的同學們做了精心準備。 B：同學們在老師的輔導下，排練了很多有趣的節目。
A：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展現少年兒童的爛漫風采。
B：今天，就讓我們一起盡情起舞!我們用美妙的舞姿表現文學子良好的藝術修養。
A：在節目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的張校長講話!大家鼓掌歡迎! B：感謝張校長的熱情鼓舞和真情教誨。下面讓我們隆重宣佈：
合：燭光幼兒園2019年度慶六一文藝匯演
現在開始!!
A：下面請欣賞詩歌朗誦《兒童節》。掌聲歡迎
B：讓我們用舞蹈跳出對六一的期盼。掌聲歡迎大(1)班為我們帶來的舞蹈節目《快樂的節日》
A：讓我們用熱烈的掌聲鼓勵大(1)班為我們帶來的節目，接下來，讓我們欣賞大(2)班為我們帶來的舞蹈節目《大家一起來》
B： 接下來，請欣賞中(1)班《我不上你的當》 A： 中(2)班《小紅帽》
B： 小班《三隻小熊》
A： 大(1)班《快樂寶貝》
B： 大(2)班《我愛洗澡》
A： 中(1)班《左手右手》
B： 中(2)班《春曉》
A： 小班《愛我你就抱抱我》
B： 大(1)班《我是女生》
A： 集體朗誦《畢業歌》
我們聽了歌，看了舞，感受到六一的鮮花絢麗多彩，更加感受到六一的陽光燦爛奪目。這一美好時刻將停留在我們的記憶裡。真心祝願每個人都能實現心中的理想。
歡迎校長致閉幕詞
汨：尊敬的各位領導，各位老師，各位來賓，。
文：親愛的同學們，
合：大家上午好!
汨：當鮮紅的太陽躍上地平線時， 我們又迎來了新的一天。
文：今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
汨：六月是蒲公英飄下的季節，六月是青蘋果誘人的季節。
文：六月是火紅的石榴花點燃的季節，六月是歌聲飛揚的季節。
合：在這快樂的日子裡，我們舞蹈，我們歡唱。
汨：今天是個特殊的日子。今天是個愉快的日子。
文：今天是屬於我們自己的日子。
合：因為今天是六一國際兒童節。
汨：接下來請中洲幼兒園園長致開幕詞
文：在這個屬於我們自己的節日裡，讓我們代表學校全體少先隊員，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向以關心支援我校教育事業發展的社會有識之士，表示衷心的感謝。
汨：今天中洲村村領導也來到了我們的現場，有請村領導給我們說幾句吧。
文：謝謝村領導精彩的講話，接下來請文光中學領導發言。
男：親愛的同學們!
女：親愛的少先隊員們!
合：大家節日好!
男：尊敬的各位領導、各位來賓。
女：親愛的叔叔、阿姨們。
男：歡迎你們的到來。
合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日!
男：我們聆聽過21世紀的第一聲鐘響，
女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光;
男：今天，當鮮紅的太陽躍上地平線時，
女：我們將迎來萬分激動的時刻。
男合：這是多麼歡樂的一天啊!
女合：這是多麼幸福的一天啊!
女：今天，我們集合在這裡，
女：共慶屬於我們自己的節日
合：——六一國際兒童節!
六一，你好!
六一，你好!
女：蘇州市吳中區國小生慶“六一”慶祝大會現在開始。
1、首先由少先隊員代表向領導敬獻紅領巾。
2、下面請吳中區教育局局長朱伯伯宣讀關於表彰“六一獎章”少年、“育苗獎”教師的決定。大家歡迎。
3、接下來各位領導將為“六一獎章”少年代表、“育苗獎”教師代表頒獎，我們掌聲歡迎。
4、各位領導、各位來賓，我們少年兒童是祖國的花朵，是新世紀的接班人，我們的進步與成長離不開社會各界人士對我們的關心、愛護與幫助。下面請區婦聯趙阿姨為我們講話。
5、在今天這個快樂、幸福的節日裡，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝教育局各位尊敬的領導。下面歡迎教育局局長朱伯伯為我們講話。
6、新的一年裡，我們的吳中少年取得了一個又一個令人欣喜的成績，這離不開區委、區政府領導的關心與幫助，我們再次感謝你們。下面歡迎區委書記秦伯伯為我們講話。
7、去年下半年蘇苑幼兒園、寶帶幼兒園順利通過驗收，被命名為江蘇省示範性實驗幼兒園，木瀆中心國小、東渚中心國小獲得了蘇州市常規管理示範國小的榮譽稱號;今年四月，東山中心國小又順利通過了省級實驗國小的驗收。在我們向他們表示祝賀的今天，區領導又給他們帶來了獎品。下面請區領導為他們頒獎。大家歡迎。
下面請各位領導、來賓欣賞精彩的文藝演出。
親愛的夥伴們，
新世紀鐘聲早已敲響，
鮮紅太陽已經升起，
翻開新的一頁日曆，
我們感到無限欣喜，
六一向我們走來，
跟我們緊緊地擁抱在一起。
童年的遊戲永遠難忘。
童年的歌聲多麼動聽。
童年的生活最最幸福。
我們願用稚嫩的小手
五彩的畫筆
去描繪燦爛的明天!
用優美的舞姿
歡快的旋律
去憧憬美好的未來!
主持人：
女：尊敬的各位領導，
男：爺爺、
女：奶奶、
男：叔叔、
女：阿姨、
合：老師、同學們：你們好!
女：六月的，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月的，草長鶯飛，生機盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝，
男：“六一”，這個屬於我們的節日，又來到了我們的身旁。
女：在這歡樂、美好的日子裡，
男：各級領導、社會各界帶著關懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!
女：大會進行第一項，少先隊員向領導敬獻紅領巾。(播放進行曲)
男：大會進行第二項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。
女：大會進行第三項：市領導給我們送來了節日禮物，讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關心與愛護!
男：大會進行第四項：請市委爺爺講話。
女：大會進行第五項：**國小慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會現在開始。
男：有一個節日在六月，
女：在我們眼裡，它是一隻新鮮的蘋果;
男：它採集太陽的顏色，汲取大地的汁液，
女：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。
男：有一個節日在六月，
女：在我們眼裡，它只是一隻小小的鳥兒;
男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，
女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
男：請聽五年級全體同學的詩朗誦《六月的鮮花》。
主持人：
甲：有一種時刻總讓人熱血沸騰，
乙：有一種時刻總讓人淚花滾滾，
合：這就是奏國歌、升國旗時的情景。
甲：當我們仰望五星紅旗，
乙：心中就有熱血沸騰;
甲：人民的利益高於一切，
乙：用我們真誠的童心向國旗宣誓，
合：我們永遠跟黨走。
甲：請聽四年級全體男同學的詩朗誦
主持人：
甲：當我們步履蹣跚地走入學校的大門，
乙：擔心的父母總是用焦慮的目光等待;
甲：當我們用秩嫩的小手拿起鉛筆，
乙：疑心的老師總是目光專注。
甲：放心吧，爸爸、媽媽!
乙：放心吧，老師!
合：我們會用我們的聰明才智，去描繪燦爛的藍圖。
甲：請聽一年級小同學給我們帶來的《字寶寶的故事》。
主持人：
甲：一次次實踐，我們學會了學習，迅速成長
乙：一回回體驗，我們學會了自我完善，成長健康
甲：實踐中有苦有甜，體驗中有酸有辣
乙：然而——酸甜苦辣都是營養
甲：請欣賞二年級全體同學帶給我們的詩朗誦《少先隊員的足跡》
主持人：
甲：我們自豪，我們擁有未來，
乙：我們驕傲，我們擁有明天;
甲：明天的藍天更瑰麗，明天的藍天更燦爛，
乙：明天的夢兒更甜美，明天的生活更愉快!
甲：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板，
乙：讓我們寫下最美的文字，畫下最美的圖案，
合：留下光彩照人的成長足跡!
甲：請欣賞三年級全體同學的詩朗誦《為成長鼓掌》。
甲：鮮花湧動，心潮湧動，大地湧動成一片歡樂的海洋;
乙：隊旗獵獵，鼓號陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
甲：今天，一個燦爛輝煌，充滿愛心的日子，
乙：今天，一個孕育理想，充滿希望的日子;
甲：在這特別的日子裡，千百條紅領巾歡聚一堂，
乙：熱烈歡迎來自全省各地的十佳春蕾女童，
甲：熱烈慶祝“六一”我們自己的節日!
乙：哈爾濱市**國小與省“十佳春蕾女童”結對儀式
合：現在開始。
甲：首先有請我們敬愛的劉校長向全體少先隊員致賀詞。
乙：下面有請省婦聯王部長簡介春蕾女童評選情況。
甲：讓我們用最美的鮮花及熱烈的掌聲向光榮當選的“省十佳春蕾女童”表示衷心地祝賀。(獻花後校合唱隊演唱《愛在人間》)
乙：明天就是“六一兒童節”為此我們**國小向“省十佳春蕾女童”表示節日祝賀的同時，還為他們的學校準備了節日禮物，並希望他們向所在學校的小夥伴帶去我們誠摯的祝福。
甲：下面有請“省十佳春蕾女童”為我們講述他們真實的故事。
乙：剛才“省十佳春蕾女童”聲情並茂的演講，講述了他們困難的處境、以及如何在困境中獲得資助重返校園的欣喜，令在場少先隊員們非常感動。下面有請**國小少先隊員代表齊昊同學發言。(發言後《讓世界充滿愛》響起春蕾女童與結對學生上場)
趙：是呀，十佳春蕾女童的先進事蹟真的讓我們感動，同時我們**國小的10名優秀少先隊員在這裡發自內心地想與省“十佳春蕾女童”結對子，並自制了精美的連心卡，願這連心卡能讓我們彼此手拉手、心連心，共同進步，在愛的陽光雨露下幸福地成長。
甲：最後讓我們有請領導講話。
乙：感謝領導對我們的殷切希望及節日的美好祝願。
甲：在六月裡讓我們手拉手，肩並肩，向著快樂健康飛翔;
乙：在六月裡讓我們心與心築成的愛心之屋，永遠充滿著溫馨;
甲：擁抱六月吧，隊員們，去實現心中最崇高的理想;
男：尊敬的各位家長。
女：各位來賓。
男：親愛的小朋友們，
女：大家好!
男：溫暖的陽光，誘人的花香。
女：喜悅的笑臉，激動的胸膛。
男：連小草都在歡樂地歌唱。
女：這一切都在提醒著我們：
共同：六一兒童節——來到了。
男：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心願傳送。
女：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，迴盪在我的心田。
男：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。
女：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
男：親愛的小朋友們，今天是你們的節日。
女：今天是全世界兒童的節日。
男：在這美好的時刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。
女：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)
男：從開園到現在，我們幼兒園的環境在不斷變化著。
女：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著。
男：這一切都離不開上級有關部門的正確領導，離不開廣大家長和社會各界的大力支援。
女：在這裡我們真誠的說一聲：謝謝。
男：六一的鮮花絢麗多彩!
女：六一的陽光燦爛奪目!
男：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;
女：我們歡聚一堂，共度這美好時光!：
男：我們是那麼開心，
女：我們是那麼幸福，
男：我們是那麼激動，
女：我們是那麼期盼，
男：開心、幸福、激動、期盼的___幼兒園慶六一活動，現在開始!
主持人甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節日。
主持人乙：爺爺說，六月裡充滿了歡聲笑語。
主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!
主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節!
主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。
合：共同擁抱美麗的六月
主持人甲：“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝匯演現在開始!
主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長進行節日致辭。
主持人甲：從踏進校門的那一天起，我們的心裡就埋藏下一個願望。
主持人乙：早日帶上鮮豔的紅領巾，和少先隊員們一樣快樂。
主持人甲：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。
主持人乙：現在就讓我們用掌聲，歡迎新隊員入場，並對即將入隊的同學表示祝賀。
主持人甲：(新隊員站好以後)下面請大隊輔導員宣佈新隊員入隊名單。
主持人乙：對於今天即將入隊的同學來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福。
主持人甲：我提議，讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
主持人甲：下面我們就請老隊員為他們帶上鮮豔的紅領巾。
主持人乙：請大隊長帶領新隊員宣誓。
主持人甲：下面請大隊輔導員講話。
主持人乙：入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退場。
主持人甲：我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。
主持人乙：的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢!
主持人甲：因為在這一年來，我們學校確實湧現出許多品學兼優的學生，並有不少同學在各方面進步也很大。
主持人乙：他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們一起認識一下他們。
主持人甲：首先請主任宣佈對“三好學生”的表彰決定。
主持人乙：請校領導為“三好學生”頒獎。
主持人甲：下面請宣佈對“區級三好學生”和“區級優秀學生幹部”的表彰決定。
主持人乙：請獲獎同學上臺領獎。
主持人甲：接下來請學生代表講話。
主持人甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
主持人乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
主持人甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裡的多彩世界。
主持人乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳裡向我們微笑。
主持人甲：下面，請欣賞大合唱：《彩色中國》《小河嘩嘩對我說》
主持人甲：詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直以來受到同學們的歡迎和喜愛，並且已經成為我們學校的特色活動。
主持人乙：從全國著名兒童作家金本爺爺到我校舉辦兒童詩講座至今，已經有三年的時間了，可是同學們對學習詩歌的熱情卻一直高漲!
主持人甲：我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了!
主持人乙：所以今天我們也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日。
主持人甲：首先請欣賞由*年級**同學表演的詩歌聯唱：《快樂的節日》
主持人乙：五十六個民族，五十六朵花，五十六朵花兒開在藍天下。請欣賞詩朗誦《祖國是個大家庭》表演者：*年級*班
主持人甲：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，這是春的氣息，春天來啦。請欣賞詩朗誦：《春的訊息》表演者：*年級*班
主持人乙：中國的古詩詞，一直由於它的詞句優美，意境深遠而被人們所喜愛。並且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，就請欣賞由*年級*班的為我們表演的中英文朗誦《靜夜思》
主 持人甲：同學們，說到岳母刺字，您會聯想到誰呢?說起精忠報國，您又會聯想到誰呢?對，是岳飛，是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首 詞，它曾被改編成樂曲和歌曲並廣為流傳，大家知道是哪一首詞?下面就請欣賞由*年級*班同學為我們表演的詩朗誦《滿江紅》
結束語：
主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。
主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
主持人甲：在這個屬於我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。
主持人乙：我們將會用智慧與熱情的種子。
主持人甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合：共同描繪建國國小美麗的明天。
主持人乙“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。
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