落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章，那是樹葉對大地的感恩
白雲在天上飄蕩，繪畫一幅動人的畫面，那是白雲對藍天的感恩
合：今天在這裡，我們要感恩我們親愛的老師
掬一脈書香、您從那條校園小路走來，走進那塊青春的芳草地
您為那些嬌嫩的花草拾來了徐徐陽光，又躬身為他們澆水鋤草
您日復一日的哺育著、呵護著、直到你生命寄託從春華孕育為秋實
您為我們的民族奉獻出一代又一代繽紛的花朵
合：我們要對您說一聲：老師您辛苦了
男:敬愛的老師
女:親愛的同學們
合:大家下午好!
男:“情動我心，讓愛永駐人間”感恩主題班會現在開始!
女:有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。
男:有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。
女:首先請欣賞歌曲《愛的奉獻》，有請同學。
女:是啊，只要人人獻出一點點愛，世界將變成美好的人間。可是我們很多人早已習慣接受別人的關愛，接受別人的幫助，並且認為這是理所當然的。漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺
(感恩父母篇)
男:下面請欣賞帶來的小品《##》。
女:看了這一幕場景，大家是否覺得似曾相識呢?
男:“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永記於心。
女:從我們呱呱落地那一天起，愛就像陽光一樣，無時無刻不在普照著我們。母親用甘甜的乳汁把我們撫養長大，父親用寬厚的肩膀為我們遮風擋雨。
男:光陰流逝，永不褪色的是母親默默的關懷;天涯海角，無窮無盡的是父親對兒女的摯愛
女:如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟;那麼父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。
男:如果母親的真情，點燃了我們心中的希望;那麼父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。那麼我們又該如何來回報這份血濃於水的恩情呢?
A：尊敬的老師，
B：親愛的同學們，
合：大家好！
A：今天是開學後的*場主題班會，很榮幸能和大家一起分享“感恩”這個主題。
B：明天不是“三八婦女節”嗎？為什麼不是慶祝三八，而是要感恩呢？
A：因為今天也是一個節日哦，大家不知道吧，今天是第二十個女生節，每年的這一天，各個高校都會有豐富多彩的女生活動，其中就有感恩父母、感恩師長、感恩同學和社會的活動，沒有他們的幫助和支援，就沒有自己自強自立的新女性形象。
B：原來是這樣，那我們就言歸正傳，先揭開班會的*篇章——感恩父母。馬克思曾說過：父母的心，是*仁慈的法官，是*貼心的朋友，是愛的太陽，它的光焰照耀、溫暖著凝聚在我們心靈深處的意向！但是，被愛包圍的我們，有沒有體會到這種愛，珍惜這種愛呢？現在讓我們先來看一條來自泰國的公益廣告。
A：我看到有些同學已經淚溼眼底。是啊，對請我們吃頓飯的人感念不已，而對多年來一直默默養育著我們的人苛責以求，這是大部分孩子的通病。從小到大，我們總是把媽媽對我們的愛和照顧當做理所當然，所以從來不去珍惜也沒有學會感激。回想一下，和父母相處的日子，我們都做過什麼？做錯什麼？該怎麼做？下面有請第×列同學從前到後和大家分享一下自己的感受。
B：還有同學願意分享父母做過的一件*令你記憶深刻的事情嗎？請積極舉手，讓我們一同見證，我們可以體會到父母的愛，我們感恩養育我們的親人！其他親人也可以哦。
A：同學們說的真好，父母的情記在我們的心裡，對父母的愛付諸實踐。怎麼實踐呢？每天對著父母說我愛你們？不一定，這個可是方法多多哦，現在我和大家分享——走近父母的方法。
1、多向父母表達你愛他們。
主動承擔家務；紀念日、節日送點小禮物；遇特別情況寫一封信表達感激；適時為父母倒杯茶、削個水果。
2、和父母有分歧時學會換位思考，站在父母的角度上去想一想。
3、應讓父母感覺你相信他們，多交流並經常給予讚美。多向父母說說自己的情況，自己的願望；多傾聽父母的話；遇上煩惱，告訴父母，尋求父母的幫助。
4、回家和外出主動給父母打招呼。
5、時時緊記，父母只會愛孩子，決不會害孩子。
B：這些方法還真不少，我回家一定試試。有道是：老師的心，和父母一樣。父母給了你生命，老師給了你靈魂。父母給了你肉體，老師給了你思想。接一下，讓我們拉開班會的第二篇章——感恩老師。請大家再欣賞一條公益廣告。
A：大家知道這條公益廣告的名字嗎？它叫《愛如細水長流》。是的，老師的愛猶如細細的涓流，淌過我們的作業本，撫過我們的練習冊。第4627次鼓勵我們的勇氣，只為我們的一次成功；第N次糾正我們的錯誤，只為我們的一次喜悅；第7966次教會我們堅強，只為我們的一次超越，第2766安撫我們的心靈，只為我們的一次感謝沒有老師孜孜不倦、不厭其煩的教導，就沒有我們日新月異、茁壯健康的成長。現在，請我們的老師站上來，各位同學起立，我們一起說聲——教師，您辛苦了！
B：同學們，從五年級上學期張老師開始帶我們到現在，一百多個日子，大家一定也積累了很多想對老師說的話。我這裡有一張感恩卡，不過它是空白的，需要我們大家去填滿。請大家每人撕下一張心形便箋，可以把老師做的印象*深刻的一件事寫上去，也可以把老師說的銘刻心底的一句話寫上去，還可以寫上對老師的衷心祝福，班會結束後我們一起把空白填滿，送給老師。
A：我們這節班會怎麼看著像催淚PATTY呢。無論是父母，還是老師，都曾經為我們默默付出，不求回報，不僅是他們，同學之們，又有誰，沒得到過其他同學的幫助、支援和鼓勵呢？接下來，讓我們拉開第三篇章的序幕《感恩同學》。
B：每個人的心裡都藏著一種神奇的東西稱為“友情”，你不知道它究竟是如何發生，但你卻知道它總會帶給我們特殊的禮物。
A：那麼今天，我們有禮物嗎？
B：怎麼說呢？準確地講，它是一個遊戲，但它何嘗不是一件珍貴的禮物？這個遊戲的名字叫做《發現你的美》。我這裡有56個同學和張老師的名字，待會抽到誰的名字，誰就上來抽出另一位同學的名字，並對他說出你對他的讚美。大家都聽明白了嗎？
A：好，現在開始抽取*位同學的名字，請上臺來抽出另一位同學的名字。（有名字一面朝向臺下展示），好，請你讚美一個我們的好同學吧。（大家鼓勵，看時間抽取5—15組結束）
B：好感動哦，世間不是沒有美，而是缺少發現，這句話真不錯。
A：時間過得好快，不知不覺，這節班會課就要接近尾聲了，相信每位同學都對感恩有了一個新的認識。對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧。對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛。對社會心存感恩，因為社會給了我智慧和力量。讓我們讀一下大螢幕的文字，從現在開始，學會感恩你身邊的每一個人。B：感恩教育主題班會到此結束，謝謝老師，謝謝同學們。
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