張：讓我們用心靈的琴絃
亓：用童年的祝願
張：用稚嫩的小手
張：用五彩的畫筆
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
亓：看，雛鷹正在展翅飛翔
張：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響
亓：我們是明天的雄鷹
張：我們是祖國的未來
亓：我們和時代的脈搏一起跳動
合：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。
合：四·班六一兒童節文藝匯演到此結束!
(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽
(甲)在這個屬於我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝!
(乙)我們將會用智慧與熱情的種子，
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
(合)共同描繪建國國小美麗的明天。
(乙)“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。
1:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
2:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
3：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
4：一年一個音符，一年一級臺階，多麼快樂的童年生活，多麼快樂的“六一”
1：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
2：進校園我們是含苞的花蕾，
3：出母校我們是鮮豔的花朵，
4：今天我們相聚在這裡，
齊：明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧，我們堅信——明天更美好!再見!
六一兒童節主持詞結束語六
少年有志，國家有望，少年強則國家強。少年兒童的健康成長曆來是黨和政府十分關注的大事，我身為名譽校長，也是教師隊伍中的一員，我將與學校全體老師一起並肩攜手，與時俱進，為某學校的教育事業出謀獻策、添磚加瓦，推進各項事業再譜新樂章、再創新輝煌!
謝謝大家!
女：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學們
甲：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹
乙：有一段歌，讚我們少年是祖國的春天
丙：有一場夢，說的是少年強則國強。
丁：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
丁：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;
丁：放眼未來，我們裝上千裡眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。
甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動
乙：我們將用行動迎接北京奧運的到來
丙：我們將用微笑歡迎八方來客。
丁：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!
合：X學校慶六一文藝演出到此結束，謝謝觀賞!!
甲：尊敬的老師們
乙：親愛的同學們
齊：大家好!
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線 乙：我們又迎來了新的一天
甲：這是多麼快樂的一天啊
乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節日!
齊：在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願： 小夥伴們節日快樂!20xx慶六一文藝演出主持詞開場白三
甲：尊敬的老師們
乙：親愛的同學們
齊：大家好!
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線
乙：我們又迎來了新的一天
甲：這是多麼快樂的一天啊
乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節日! 齊：在這歡樂的日子裡，讓我們記住這個難忘的日子.
甲：尊敬的各位領導
乙：各位來賓
丙：親愛的老師們
丁：同學們
合：大家晚上好!
甲：童年是初升的太陽，
乙：童年是鮮豔的花朵，
丙：童年是快樂的兒歌，
丁：童年是優美的畫卷!
甲：伴著花的芳香，披著節日的盛裝，
乙：六一，這個美好的日子，又來到了咱們的身旁!
丙：唱起來吧!跳起來吧!
丁：付家堰民族國小六一文藝晚會，
合：現在開始!
1、甲：愛是綠葉，讓寂寞的心不再孤單;
乙：愛是陽光，讓淒冷的心感受溫暖;
甲：因為愛，這個世界才如此精彩!
乙：下面請欣賞由五年級的大哥哥大姐姐帶來的合唱《讓世界充滿愛》。
2、韓國“鳥叔”的一曲騎馬舞在20__年可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節奏，帥氣的舞步，受到了眾多年輕人的熱愛。讓咱們共同欣賞由苗苗幼兒園小班的小朋友們帶來的《騎馬舞》掌聲有請
3、接下來請繼續欣賞苗苗幼兒園的小朋友為咱們準備的精彩舞蹈《愛的主打歌》
4、甲、童年就像一首詩，詩裡有我天真活潑的記錄;
乙、童年就像一幅畫，畫裡有我多彩多姿的生活，
甲、童年就像一個夢，夢裡有我的想象和憧憬，
乙、請欣賞五年級詩朗誦《六一，童年的夢》，掌聲有請
5、六一，童年的夢，夢醒時分，看一群中國娃娃來到了咱們的舞臺，請欣賞幼兒園小朋友帶來的舞蹈《中國娃娃》
6、讓咱們再一次感謝幼兒園小朋友的精彩表演，也祝願她們快樂成長每一天，接下來，請欣賞五年級的小組唱《左手右手》
7、親愛的同學們，你們是祖國的未來，是祖國的希望，美好的生活正等著你們取創造，接下來的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無窮的力量!加油，可愛的還孩子們!
8、讓咱們一起彙集力量，為中國加油，早日實現中國夢，下面讓咱們一起欣賞時下最火的動感的舞蹈《江南Style》，有請二年級的小朋友閃亮登場
9、一曲激情澎湃的動感舞蹈把咱們帶進了夢一般的世界，今天在這個屬於咱們自己的節日裡，六年級的大姐姐也為咱們獻上了一首好聽的歌曲《紅山果》
10、吃飽了果子趕快向前衝吧，請欣賞由五年級帶來的舞蹈《向前衝》，掌聲歡迎
11、接下來，咱們學校一群可愛的小弟弟小妹妹們，即將帶著她們最美的舞蹈《GoGoGirl》來到咱們的節目舞臺，瞧，她們來了
12、六月，花兒一樣的季節，童年，花兒一樣的年華，在這特別的日子裡，咱們心中充滿感激，感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶，叔叔阿姨對孩子的悉心呵護，接下來一曲好聽的歌曲《唱花兒的花兒》獻給大家
13、在咱們生活和學習中遇到困難時，是老師賦予咱們搏擊長空的力量，是家長給予咱們戰勝困難的勇氣，現在咱們要大聲的告訴您們，前進的道路上不管遇到什麼困難，咱們都《不怕不怕》
14、甲、每個人頭上都有一片蔚藍的天空，都希望能夠自由飛翔;
乙、每個人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會鍥而不捨，飛向遠方;
甲、隱形的翅膀，給咱們希望;
乙、隱形的翅膀，給咱們力量;
甲、隱形的翅膀，讓咱們變得堅韌;
乙、隱形的翅膀，讓咱們變得剛強;
甲、請欣賞五年級譚秦琴為大家帶來的歌曲《隱形的翅膀》
15、相信咱們每個同學的心中也有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望，帶我飛，飛月光下的荷塘，欣賞那片最美的風景《荷塘月色》，有請六年級舞蹈《荷塘月色》上場
16、感謝六年級的大哥哥大姐姐為咱們帶來的精彩表演，這也是她們在國小時光裡度過的最後一個兒童節，祝福你們的明天更加美好，因為咱們生長在祖國溫暖的懷抱，咱們是中國娃，咱們跳的也是《中國娃》，請欣賞五年級舞蹈《中國娃》
結束語：
甲：撥動心靈的琴絃，奏響美妙的歌謠
乙：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年
丙：今天，學校因咱們而精彩
丁：明天，學校因咱們而自豪
甲：讓咱們記住今天，
乙：讓咱們期待明天!
z：尊敬的各位家長，敬愛的老師們，親愛的小朋友們,大家上午好! w: 草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前。
z：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨
w： 在這歡快的日子裡，讓我們共同祝願：全世界的小夥伴們 合：節日快樂!
z：童年是快樂的兒歌
w：童年是鮮豔的花朵
z：童年是初生的太陽
w：童年是無謂的拼搏
z：在盼期中，我們的節日終於來了
w：在期盼中，節日的號角吹響了
z：為了歡慶今年的國際六一兒童節，我們各班的小朋友 做了精心準備，小朋友們在老師的指導下，排練了很多有趣的節目
w：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采
z：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈，讓我們用美妙的舞姿表現莘莘學子良好的藝術修養。
w：xx幼兒園 “慶六一”文藝匯演，現在開始
z：下面有請xx幼兒園幾位老師為大家帶來開場舞“nobody”
w：在火紅火紅的日子裡怎能少了“火花”，有請託班小朋友為我們帶來舞蹈“火花”
z：謝謝託班小朋友的火花，為我們的節日帶來了許多色彩，我們小班小朋友也不示弱了，抓緊來看看小班小朋友帶來的舞蹈“my oh my”
w：我們都有一個幸福的家，每一個幸福的家裡都會有一些有趣的事，快來看看這個三口之家發生了什麼有趣的事吧，歡迎大班小朋友為我們帶來小品“爸爸和媽媽”
z：謝謝大班小朋友精彩的小品，接下來有請中班小朋友為大家帶來帥氣的舞蹈“sorry sorry”
w：看了這麼多，多姿多彩的節目，我們來換個口味吧 ，一首鋼琴曲“，夢中的婚禮”送給大家，掌聲歡迎郭老師
z：謝謝郭老師的演奏，放鬆過後，我們的精彩繼續，有請小班的舞蹈”酷酷男孩“
w：看了這麼多小朋友的表演，我們的小小朋友有點按耐不住了，快來看看我們小託班小朋友為我們帶來的三字經，大合唱“我的好媽媽”
z：我們幼兒園開設了很多特色班，下面有請舞蹈班新生給我們帶來舞蹈“洋娃娃的舞會”
w：謝謝漂亮的洋娃娃，多麼可愛，小朋友門都很喜歡，那小朋友們，你們喜歡白雪公主嗎?接下來有請師生童話劇”白雪公主“
z：走秀，形式多樣，風格多樣，但是屬於我們xx幼兒園小朋友的走秀是獨一無二的，掌聲歡迎小朋友們 帶來的走秀
A：尊敬的各位家長，各位來賓。
B：親愛的小朋友們。
合：大家好!
A：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。
B：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們，
合：六一兒童節——來到了
A：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心願傳送。
B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，迴盪在我的心田。
A：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，
B：你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。
A：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，
B：你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
合：親愛的小朋友們，今天是你們的節日。今天是全世界兒童的節日。
A：在這美好的時刻，讓我代表___幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。
B：孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支援，
合：在這裡我們表示由衷的感謝，下面有請園長上臺為大家致辭!
A：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
B：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;
A：我們歡聚一堂，共度這美好時光!
B：我們是那麼開心，我們是那麼幸福，我們是那麼激動，我們是那麼期盼。
A：開心、幸福、激動、期盼的___幼兒園慶六一活動，
合：現在開始!
B：美麗的大森林裡，來了一群快樂的小兔子，它們忙著採蘑菇呢。
A：請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
B：家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風擋雨的地方，
A：有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環境中茁壯成長，
B：有請中班舞蹈《我有一個家》。
A：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，
B：祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。
A：請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
B：謝謝小朋友們用心的歌唱，
A：在一個這麼好的開場中，那我們下面的節目要更加努力，
B：接下來讓我們有請學前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。
A：讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，
B：太精彩了，在這麼有力的表演下，接下來小朋友會帶來什麼樣的表演呢?
A：今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最後一次，
B：四年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入國小，
A：有過美好，有過開心，
B：這裡有我的童年，有我的啟蒙老師，
A：有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的夥伴們，
B：我的童年感謝有你們的陪伴，有請大班全體同學朗誦《畢業詩》。
A：童年的遊戲永遠難忘，童年的歌聲多麼動聽，童年的生活最最幸福。
B：你們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!
A：你們用優美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
B：你們是新世紀的雛鷹，你們和時代的脈搏一起跳動，你們與祖國同呼吸共命運。
A：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
B：擁抱美好的六月，我們協力再創輝煌的未來!
A：___幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。
B：讓我們明年再相會。
合：再見!
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：親愛的老師們、朋友們!
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：朋友們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節!
甲：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日裡，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：_X完全國小慶祝六一兒童節文藝演出現在開始。
乙：首先，由領導致開幕詞。
甲：朋友們，此時此刻我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。
乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。
甲：請欣賞舞蹈《觸電》表演者：六一班
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裡的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳裡向我們微笑
甲：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者：OO國小學前班
甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉
乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽
甲：六一，是我們大家的節日，我們為它增添光彩
乙：請欣賞舞蹈《快樂寶貝》表演者：_X國小二年級
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：成長在祖國的懷抱裡，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
甲：請欣賞舞蹈《綠光》表演者：五一班
甲：有了泥土，嫩芽才會長大，有了陽光，花兒才能盛開，我們“小花朵”的成長，離不開祖國媽媽的呵護。請欣賞《蘭花草》。由_X國小學前大班表演。
乙：祖國媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪，我們要為您歌唱，為您歡呼!
甲：在這裡我們祝願祖國繁榮昌盛、美麗富強
乙：：請欣賞舞蹈《美好祝福》表演者：王樓國小二年級
甲：,"敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野,天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊
乙："敕勒川",是一首古代詩人讚美內蒙古大草原的不朽詩篇
甲：每當讀起它,我就會聯想起白雲,藍天,敖包,淡紫色的無忘我花,連綿不盡的山川和那一望無垠的草原.
乙：請欣賞舞蹈《草原牧歌》表演者：王樓國小一年級
甲：在美麗的大草原上，邊放牧邊高歌，真是一種享受啊。
乙：是啊，那裡有羊，有馬，好多動物，我最喜歡動物了。
甲：你最喜歡什麼動物?
乙：我最喜歡的動物是貓。
甲：太好了，今天_X國小學前小班的小朋友想送你一隻《波斯貓》。
甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;
甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂的享受和人生的追求。
乙：請欣賞舞蹈《嘀哩嘀哩》表演者：OO國小二年級
甲：人們讚美小草是因為它有頑強的生命力
乙：人們讚美小草是因為用自己星星點點的.綠色，織成了一塊塊綠茵茵的地毯
甲：人們讚美小草是因為你從不炫耀自己的美,卻把自己的美無私的奉獻給大地母親
乙：我們願化做小草，用自己的點點綠色，編織出祖國美麗的畫卷。
甲：請欣賞舞蹈《青青河邊草》表演者：_X國小一年級。
甲：教師的工作是平凡而又偉大神聖的。
乙：他們更多的是燃燒自己照亮別人。
甲：教師是鋪路石，是階梯，是太陽底下最光輝的職業
乙：雖然老師不是耀眼的明星，但老師是我們心中永遠的supperstar
甲：請欣賞舞蹈《supperstar》表演者：_X國小三二班。
乙：請欣賞由六一班朋友表演的《感恩的心》。
甲：哎呀!
乙：你怎麼了?
甲：沒怎麼呀，我說的是五二班表演的舞蹈《哎呀》，請欣賞。
乙：四二班的朋友也不示弱，他們也帶來了舞蹈《哎呀》，請欣賞。
甲：我們曾經做過多少有意思的遊戲呀，你們知道四一班的朋友給我們帶來了什麼遊戲嗎?
乙：請朋友們欣賞由四一班朋友演出的歌伴舞《野蠻遊戲》。
甲：我們朋友之間應該友好相處，千萬別做野蠻遊戲呦，很危險的，我們還是來欣賞由六二班朋友表演的《三十六計》吧。
乙：接下來請朋友欣賞舞蹈《咚吧拉》，表演者三一班朋友。
甲：下面的節目是由校園一年級的小朋友表演的《鈴兒響叮噹》。
乙：時間總是過得特別快。
甲：是啊，我們已經在這度過了六個春秋了。
乙：為慶祝我們在母校的最後一個六一兒童節，最後請欣賞由四一班朋友表演的三句半――
合：《慶六一》
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：成長在祖國的懷抱裡，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對教育事業的關心和重視;
乙：衷心感謝社會各界對教育事業的支援和幫助。
甲：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。
乙：_X完全國小慶祝六一兒童節文藝演出到此結束。
甲：謝謝朋友們的精彩表演。
合：祝朋友們――節日快樂，祝老師們身體健康，工作順利
甲：尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、老師們，
乙：親愛的小朋友們，
合：大家上午好!
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
乙：聽，幼兒園裡的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，
乙：在這快樂的日子裡，我們舞蹈，我們歡唱。
甲：今天是個特殊的日子，
乙：今天是個愉快的日子，
甲：今天是屬於我們自己的日子，
乙：因為，今天是“六一國際兒童節”。
甲：在這快樂的日子裡，我代表__幼兒園全體小朋友向關心愛護我們的老師道一聲感謝，謝謝你們給我們媽媽般的愛，讓我們健康快樂的成長。
乙：我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是是爸爸媽媽的期望，現在請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
甲：首先，有請中班小朋友帶來精彩表演《閃閃紅星》。
乙：小花傘呀小花傘，開在春天多浪漫，小花傘呀小花傘，繁星閃閃盼晴天。請欣賞舞蹈《雨花傘》。
甲：六一的歌兒最動聽，六一的舞蹈最耀眼，請欣賞舞蹈《吹泡泡》。
乙：金豆豆，銀豆豆，一顆顆拾到手，豐收的果實不能丟。瞧，胖YY俊妞妞手拉手兒《拾豆豆》。
甲：天下的媽媽都是一樣的美麗、無私、慈祥，讓我們共同祝願天下的媽媽永遠美麗健康長壽。
乙：美麗的公主，帶著童話般的夢想翩翩起舞。請欣賞舞蹈《公主的夢想》。
甲：感謝父母，感謝老師，我們將用感恩的心去面對一切。請欣賞歌曲《我們長大了》。
乙：我們是快樂的兵娃娃，年紀小小本領大。請欣賞舞蹈《空軍》。
甲：當音樂響起，當身體舞動，讓健康快樂永遠伴隨著我們的身體。請欣賞《快樂健康動起來》。
乙：火紅的帕子舞出歡騰的音符，親切的笑顏帶來無限的祝福。請欣賞舞蹈《妞妞看戲》。
甲：快樂的六一，快樂的歌。請欣賞歌表演《雨中即景》。
乙：今天，我們成長在陽光下，明天，我們去創造七彩世界。請欣賞舞蹈《風鈴》。
甲：留一片綠草給小兔，留一片藍天給小鳥，留一片清泉給小魚，人與自然和諧相處，才能讓我們的生存環境越來越美好。請欣賞舞蹈《我們都是好朋友》。
乙：美好的時光總是那麼短暫。
甲：歡樂的笑聲卻將永駐心田。
乙：讓我們一起用感恩的心感謝父母，感謝老師，
甲：感謝你們，感謝今天的快樂，感謝我們的童年!
乙：歡樂的歌聲，伴我們度過這個難忘的時刻。
甲：精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。
乙：讓我們共同祝願我們的幼兒園明天更加美好。
合：__幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束。再見!
女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓
男：親愛的小夥伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節拍
女：我們迎來了六月的時光
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日
合：“六一”兒童節!
女：在這美好的節日裡，讓我們滿懷感激之情地說一聲—— 合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：在這歡樂的日子裡，
男：讓我們共同祝願：
合：祝願全世界的小夥伴們六一快樂!
男：下面進行節日議程的第一項，給學校領導敬獻紅領巾，我們有請學生代表至主席臺，給學校領導敬獻紅領巾。
女：下面進行節日議程的第二項，升國旗，奏國歌
男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請坐。
男：第三項，領導講話，首先讓我們用最熱烈的掌聲歡迎徐校長致開幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。
男：下面進行議程的第四項，出大隊旗，奏出旗曲。
女：少先隊員敬禮!
男：禮畢!全體少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。
女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱
合：武寧國小慶六一文藝演出現在開始。
1、舞蹈《向前衝》
女：同學們，此時此刻，我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。
男：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面請欣賞一年級(1)班董菁涵、劉祉燁等同學為我們表演舞蹈《向前衝》，大家鼓掌。
2、舞蹈《阿里山的姑娘》
女：高山青，澗水藍。 阿里山的姑娘美如水呀， 阿里山的少年壯如山!。
男：下面有請一年級(2)班徐淑怡、楊清等同學為我們表演舞蹈《阿里山的姑娘》，請大家欣賞，大家歡迎。
3、相聲《反正話》
女：有的話既可以正過來說，也可反過來說，且趣味無窮。
男：說得對!下面有請六年級(1)班陳琳、盧潁同學為大家表演精彩的相聲《反正話》，供大家欣賞，大家鼓掌。
4、舞蹈《健康歌》
女：左三圈 右三圈 脖子扭扭屁股扭扭 早睡早起咱們來做運動!
男：下面請二(1)班的居秦、盧亞萱等小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞，我們用掌聲表示歡迎。
5、合唱《學習雷鋒好榜樣》《幸福拍手歌》
女：欣賞完了優美的舞蹈，我們再來聽聽三(1)班同學動人的歌聲。 男：今年四月我們學校掀起了學習雷鋒叔叔的熱潮，我們在活動中都有這樣的感受，助人乃快樂之本，乃幸福之源，請欣賞三(1)班同學帶來的合唱《學習雷鋒好榜樣》《幸福拍手歌》，大家鼓掌。
6、舞蹈《當》
女：當山峰沒有稜角的時候，當河水不在流;當時間停住 日月不分，當天地萬物化為虛有，我還是不能和你分手„„
男：下面請欣賞四年級(1)班陳亞卿、陳靜雯等同學為大家表演舞蹈《當》，大家歡迎。
7、課本劇《At a snack bar》
女：我們武寧國小的學生學習勤奮，英語也學得特別好。
男：下面有請四(2)班的曹玲、沐華倩等小朋友，為我們帶來英語課本劇表演，大家歡迎。
8、舞蹈《花與蝴蝶》
女：請看!有一群可愛的孩子，帶著歡樂，踩著節拍，向我們走來! 男：下面請三年級(2)班的盧彤、盧尚蕾等小朋友為我們表演舞蹈《花與蝴蝶》，供大家欣賞。
9、手語《感恩的心》
女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師。
男：滴水之恩當湧泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!下面請欣賞二年級(2)班劉柳君、周穎燦等同學，給我們表演手語《感恩的心》，供大家欣賞，大家鼓掌!
10.舞蹈《蝸牛和黃鸝鳥》
女：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來啦!
男：下面有請三(1)班的張璐、柳韻彤等小朋友為我們表演舞蹈,《蝸牛與黃鸝鳥》，請大家欣賞!
11、舞蹈《They sing happily》
女：今天是個好日子，我們應該唱得開心，舞得開心!
男：下面有請四年級(2)班陳君、任雯雯等同學為我們表演舞蹈《They sing happily》，大家鼓掌!
12、相聲《吹牛》
女：欣賞完了舞蹈，讓我們去感受五(2)班趙宇、陳乾兩位同學給我們帶來的快樂，請欣賞相聲《吹牛》!
13、舞蹈《綠光》
男：年紀雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，音樂響起，綠光閃現，我們下面請五年級(1)班的張加豔、陳雲等同學為大家表演舞蹈《綠光》，請大家欣賞!
14、古箏獨奏《漢江韻》《林沖夜奔》
女： 我們武寧國小的學生真是多才多藝，六(2)班的秦淑鈺同學就是其中的一位，她數年如一日，勤奮練琴，終有所成，今天她也會給我們演奏兩曲，大家鼓掌!
15、舞蹈《甩蔥歌》
男：六一的號聲最豪邁、六一的舞姿最輕快，下面請五(2)的董姝、陳晨等小朋友為我們表演舞蹈《甩蔥歌》，大家鼓掌!
16、校園青春舞
女：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節拍，一同去領略真我的風采。
男：下面請欣賞六(1)張豔、唐書敏等同學為我們帶來的校園青春舞，大家鼓掌。
17、詩歌朗誦《再見了，我的母校》
女： 感謝您，敬愛的老師;感謝您，親愛的母校，感謝您這六年來對我們的精心栽培，感謝您，幫我們邁好人生的第一步。在這即將離開母校，踏上新徵程的一刻，讓我們六年級學生代表給老師、給母校送上最好、最真誠的祝福，讓我們一起來聆聽他們的心聲，請欣賞六(2)班翁勝傑、陳餘生同學給大家帶來的詩朗誦《再見了，我的母校》，大家鼓掌。
結束語：
女：美好的時光總是轉瞬即逝。
男：歡樂的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年!
女：歡快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻，
男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同努力，祝願我們的學校明天更加美好!
合：武寧國小慶“六一”文藝匯演到此結束。同學們再見!
甲: 親愛的老師們、同學們
乙：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶們
甲：大家好
乙：送去五月的芬芳
甲：迎來六月的時光
乙：我們的心像怒放的花朵
蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽
甲：六月是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們滿懷著喜悅的心情走進六月，走進我們自己的節日
合：六一.兒童節
甲：儘管我們只是一株幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱
乙：儘管我們只是一顆星星，但我們幸福的閃亮在老師的身旁
甲：在這個美好的節日裡，讓我們滿懷感激之情的說一聲
合：謝謝你們，親愛的爸爸媽媽;謝謝你們，敬愛的老師同學
甲：今天，文化藝術培訓學校帶著節日的問候為我們搭建了歡慶節日的舞臺
乙：讓我們用精彩的表演去表達我們對節日的熱情
甲：我們將用智慧與熱情，去播撒希望的種子!
乙：我們將用夢幻的彩虹，編織出一個美好的童年。
合：文化藝術培訓學校慶“六一”文藝匯演現在開始。
結束語
甲：新世紀的太陽是為我們升起的
乙：新世紀的鮮花是為我們盛放的
甲：托起夢想，讓它閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行
甲：成長在祖國的懷抱裡，我們格外幸福，
乙：沐浴在新世紀的陽光中，我們朝氣蓬勃。
甲：我們是祖國的春天，我們是祖國的未來。
乙：衷心的感謝父母和老師對我們的培養和教導
我們必將不負生命的春天，共同托起明天美好的太陽
甲：文化藝術培訓學校慶六一文藝匯演到此結束
祝大家
合：身體健康
學習進步
天天快樂
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