五四晚會主持詞最新

五四青年節到了，晚會的主持詞準備已經做好了嗎？本文是本站小編為大家整理的20xx年五四晚會的主持詞，僅供參考。

20xx年五四晚會主持詞篇一

開幕詞：

B尊敬的各位領導，各位老師，

A親愛的同學們

合：大家下午好

A五月，是對一代青年人的紀念，五月的火炬，燃燒著激情的夢想。

B五月，是對所有青年人的禮讚，五月的花海，簇擁著祝福的臉龐。

C當五四的光輝照亮前行的道路，我們在無數先烈的鮮血和鮮花中，思考和感動。 D當青年的智慧開創時代的腳步，我們把無數前輩的品格與品行，學習並傳承。 A今天，我們和著激揚的旋律，謳歌一段屬於青年的青蔥年華，崢嶸歲月。

B今天，我們懷著誠摯的心情，讚美一切屬於青年的崇高精神，優秀品質。

D下面我宣佈 西北工業大學“紀念五四運動九十一週年暨團內表彰”文藝匯演 合：現在開始。

B首先請允許我介紹蒞臨本次匯演的領導和嘉賓，他們是

A歡迎您

C歡迎您

B讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導以及嘉賓的到來。

第一篇章——紀*五四燎原

C 91年前的五月，一群意氣風發的青年人，高喊“民主、科學”的嘹亮口號，點燃了自強中華的星星之火，自此，青春的火種播撒在希望的原野上，五四青年走到了哪裡，那裡的星火就會燎原，那裡就有希望。

(《如火的青春》)

C 真的是如火的青春啊，處處都燃燒著熱情、激情還有生命的力量。

D 是的，熱情的，激情的，有力的，這些都是對青春的形容，而青春呢，正是對青年的形容。

C 青年時代，童年嚮往，老年羨慕，真的可以說是人生中最美好的年華。

D 在這段最美好的年華里，我們可以堅持自己的風格，讓青春生動閃耀。

C請欣賞歌曲聯唱——《青春閃耀》。

(C D一起上臺)

C下面有請團委書記於海夫老師宣讀《關於表彰20xx-20xx學年團內先進集體和先進個人的決定》，掌聲有請於老師

C：謝謝於老師

(頒獎)

D：共產主義青年團作為一個優秀的青年團體，一直緊緊的圍繞在黨的周圍。而我們的校團委在黨委的領導下，積極服務同學，為豐富同學們的課餘生活做出了卓越的貢獻。

C：在20xx至20xx年間，我們的團組織中湧現出了一批表現優異的同學，今天在這裡就要對他們進行表彰

D：下面頒發的是個人獎，表彰五四紅旗標兵10人，模範共青團員10人，優秀學生團幹標兵10人，傑出青年志願者10人

C：獲得“五四紅旗標兵”稱號的同學是

請 上臺為獲獎同學頒獎

恭喜你們，請頒獎嘉賓站在獲獎同學中間，與他們合影留念

C:各位同學請留步，那既然今天各位傑出青年志願者來到了我們的舞臺上，我們不妨採訪一下這位同學

C：首先給大家介紹一下自己

志：。。。。

C：那我們就問一個最具代表性的問題，你們作為青年志願者最大的收穫是什麼

志：

D：說得好，其實臺上各位傑出青年志願者就是臺下廣大志願者的縮影。你還有什麼話想對在場的老師同學說嗎?

志：

C：我們的五四匯演就是給大家一個平臺展示自己的風采，好了，話不多說，謝謝你接受我們的採訪，舞臺交給你們

CD頒獎

第二篇章——記*五四華章

A 91年來，一代又一代的青年伴隨著祖國一起成長，他們用年輕的敏銳在中華大地的脊背上書寫著奮鬥，他們用年輕的智慧在中華母親的手掌上書寫著頑強，他們用年輕的生命記錄下一篇又一篇亙古流傳的韻彩華章。

(《卡門》)

C從來沒想過把琵琶，長笛，大提琴，薩克斯，手鼓這麼多風格各異的樂器放在一起來演奏，竟然可以奏出這麼和諧動人的音樂來。

D可不是嘛，其實我們也是一樣，每一個同學都有自己鮮明的個性，可是合理有機的團結在一起，就會誕生一個內涵豐富的集體。

C說得真好，堅持個性而又不失集體責任感，這正是我們當代青年的特性。 D掌聲歡迎舞蹈

A B,我們都知道，大學生活區別以往校園生活的鮮明特色就是更加的自由化也更加的組織化。

B是這樣的，正是因為有了很多優秀的社團，志願者隊伍以及五四紅旗支部積極有效的活動組織，我們的大學生活才能夠如此的豐富多彩。

A一點都沒錯。那麼接下來我們要頒發的獎項就是——

A有請頒獎嘉賓 為以上獲獎團隊頒獎。

(頒獎)

B再一次把掌聲送給我們這些優秀的團隊。

A我們這邊的這位獲獎代表請留步，來，把獎牌舉起來讓我們底下的同伴們看得更清楚些。 B(讀一遍獎牌內容)五四紅旗支部，可以在那麼多團支部中受到肯定，能不能告訴大家你現在的心情如何?

(獲獎代表提出表演節目的請求)

A這個嘛，非常歡迎。

(獲獎代表——謝謝主持人)

B是我們應該代表所有同學感謝你們感謝所有的團隊在過去一年裡為廣大同學提供的至誠服務。

A是的，而且我想大家大概能明白你們為什麼能被評選為五四紅旗支部了。期待你們的表現，加油。

第三篇章——繼*五四精神

D 曾經，在華夏母親的危難之際，有這樣一群青年人昂起了頭顱，挺起了胸膛，他們在狂風暴雨中凝聚起一種精神——獨立自強;時至今日，他們把這精神巨集大發揚，他們以其讓中國和世界吃驚的優異表現宣佈著新一代中國公民的成熟——大國崛起，多難興邦。 (《you are my sunshine》)

A 看完我們這麼激情活力的節目，真是更讓我感覺到身為青年，是多麼值得驕傲的一件事。

B 當然了，青年本就是這樣懷揣著夢想燃燒著激情的一群人，尤其在我們的大學生活中，同學們有了更多的展示自己的舞臺和機會。

A 說到這，真得感謝校團委，一直以來，堅持著“立足工科，多元化全面發展”的理念，積極有效的領導著我們的分團委以及學生會為豐富廣大同學的校園文化生活作出了諸多的努力。

B 那麼接下來，我們要頒發的獎項就是

A 有請頒獎嘉賓 為獲獎集體頒獎

B 請優秀專職團幹部代表 發言。

(優秀專職團幹部發言)

A 那麼今天五四表彰的所有獎項到這裡已經頒發完畢了，有請校黨委副書記副校長鄭永安老師致辭，作總結髮言。

A 謝謝鄭老師，在這裡也再一次感謝團委所有的老師在過去一年裡為校園文化建設，為服務廣大同學所做的所有努力。

B 謝謝老師。我想我們可以回報老師回報工大校園的，就只有更加認真的學習更加快樂的生活。

A 這不，正說著，剪紙姑娘們就揚起他們一張張燦爛的笑臉向我們走來了。 (《剪紙姑娘》)

第四篇章——冀*五四榮光

C美的浪花在礁石與海浪的衝擊中綻放，璀璨的火星，在鐵碓和鐵石的急劇敲打中迸發，青春的壯麗在一次又一次的探索與創新中譜寫傳奇，我們，是八九點鐘的太陽，我們，是祖國未來建設的希望，我們定當繼往開來，再現榮光。

D 每一次五四表彰，都是一次紀念，一次記錄，一次繼承，更是一次對未來的希冀展望。

C 是的，五四表彰的目的本身就是鼓勵一切積極向上的青春力量。

D 但我想青春不是年華，而是心境，這個相信同學們看了下面的節目，就能明白了 C讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們幾位青春無敵的分團委書記們。

C謝謝，再次感謝我們幾位老師投入的演出。

D C我們今天的晚會可真是有歌有舞，有鮮花有掌聲，有情有義，有承諾也有祝福。 C是啊，在這個特別的日子裡，我們把掌聲送出去的同時，也收穫了感動收穫了思想。 D五四精神有很多的含義，她代表著進步的，積極的，創造的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統一體。

C而無論時代怎樣發展，五四精神永遠只有一個主題，那就是對祖國的熱愛和忠誠。 《祖國萬歲》

閉幕：

A當青春的風吹動了成長的風鈴，我們在祝福聲中驕傲的前行。

B當年輕的腳步了踏響了歲月的征程，我們在驕傲的行進中讚美生命與永恆。

C今天，我們用年輕的張揚敲出一段浪漫的旋律。

D今天，我們用青春的深刻奏響一場熱血的激情。

A尊重天賦，珍惜激情

B熱愛生活，謳歌生命

C西北工業大學“ 紀念五四運動九十一週年暨團內表彰”文藝匯演

合：到此結束

20xx年五四晚會主持詞篇二

尊敬的各位領導 老師 親愛的同學們：

合：大家晚上好!我是主持人喬鑫瑀，我是主持人周雪晴，我是主持人趙健宜，我是主持人韓玉婷。

喬：在這綠意浸透的季節，我們聽到了花開的聲音，我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的青春。

周：在這綠水青山的季節，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們滿懷豪情，用舞動的旋律表達喜悅的心聲。

趙：花開的季節，我們在美麗的校園中愉快學習，享受青春的快樂。 韓：花開的日子，我們在藝術的花園中翩翩起舞，放飛青春的夢想。

喬：青春是一首動聽的旋律，

韓：青春一副美麗的畫卷，

趙：青春是一個耐人尋味的故事，

周：青春是一段難以忘懷的記憶。

喬、周：讓我們懷著悸動的心，去憧憬人生中最燦爛的季節，

趙、韓：讓我們珍惜現在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂章。

喬：今晚，我們將要歌唱與歡笑;

周：今晚，我們將要聆聽與享受。

趙：今晚，我們將在這裡點燃青春的激情;

韓：今晚，我們將在這裡舞動青春的動力。

合：就在今晚讓我們一起去感受青春的旋律!

合：茅坪中學第七屆體育藝術節青春的旋律文藝晚會現在開始!

【串詞】

趙：中國近代有一位著名的作曲家、鋼琴家叫冼星海，他被譽為“人民音樂家”。

韓：是的。他在1939年為一首歌譜了曲，這首歌叫做《黃河大合唱》。

周：不光如此，這首歌曲慷慨激昂，在中國抗日戰爭時起到鼓舞作用。

喬：《黃河大合唱》還是冼星海最重要的和影響最大的一部交響樂代表作。

合：接下來就掌聲有請805班的同學們為我們帶來《黃河大合唱》!

喬：非常感謝805班同學們的傾情演唱，再次把熱烈的掌聲送給他們!

韓：感受完黃河的英勇氣魄後，讓我們再來感受激情。我們年輕似火，我們激情飛揚。

喬：在青春的名義下，我們舞得熱烈，舞得激昂。

合：下面請欣賞807班帶來的青春之舞《barbarbar》。大家掌聲歡迎!

周：不知大家可還記得，前年中央電視臺春晚的舞臺上出現了兩個發小廣告的人。

趙：今天我們的舞臺上也出現了一位奇怪的人。

合：那麼接下來就掌聲有請802班的同學們為我們帶來小品《乞丐的悲慘生活》!

趙：802班的同學們演繹得真是非常有趣啊!讓我們再次把掌聲送給他們!

韓：大家還記得805班那慷慨激昂的合唱嗎?接下來，讓我們再次進入美妙的音樂世界。

合：請欣賞707班為我們帶來的歌曲串燒!

趙：中國的方塊字，博大精深;中國的詩詞歌賦，抑揚頓挫;中國的書法， 灑脫放達，縱橫馳騁。

周：中國人，同祖同宗，血脈相通，安國興邦，眾志成城。我自豪，我是中 國人，我驕傲，我是中國人。

合：接下來請欣賞808班的同學們帶來的朗誦《我驕傲，我是中國人》!

喬：非常感謝808班為我們帶來的朗誦。(對身邊的主持人)對了，你今天是怎麼來到學校的呢?

周：坐計程車。怎麼突然問起這個呢?

喬：國際化的時代，快節奏的步伐，快節奏的生活，TAXI是帶領我們更加方便快捷的夥伴。

合：下面請欣賞702班為我們帶來的快節奏的舞蹈《Mr taxi》!

喬：少年的英雄是國家的驕傲。

韓：是啊，常言道，自古英雄出少年，少年是祖國的未來，是民族的希望。 合：請欣賞由908班帶來的小品《自古英雄出少年》!

趙：童年就像一首詩，詩裡有我天真活潑的記錄;童年就像一幅畫，畫裡有 我多多彩多姿的生活;童年就像一個夢，夢裡有我的想象和憧憬;童年也像一首 歌，唱出人生的主旋律。

韓：童年的生活幸福、美好，童年的世界浪漫、美麗。讓我們用浪漫的歌聲， 優美的曲調來讚美我們的童年。

合：請欣賞902班帶來的吉他彈唱《童年》。掌聲歡迎!

喬：非常感謝902班那動聽的吉他彈唱!掌聲送給他們!接下來為我們表演的是806班的同學們。

周：她們將為我們帶來的是來自於Wonder Girls的舞蹈《Like Money》,掌聲歡迎!

趙：校園是傳授知識的地方;

韓：校園是充滿溫情的地方;

趙：在校園裡，我們那純真可愛的笑臉變得青澀明媚;

韓：在校園裡，我們那柔嫩嬌小的手腳變得健壯有力;

合：我們愛我們的校園，請欣賞807班的小品《愛我校園》。

喬：溫庭筠曾寫道“舞轉回紅袖，歌愁斂翠鈿。滿堂開照曜，分座儼嬋娟。”，以此來形容舞蹈。

周：接下來就請欣賞由703班、903班、905班、801班為我們帶來的舞蹈串燒!

喬：如果說人生是五彩繽紛的，那麼青春必是其中最絢麗的一抹;

韓：如果說人生是動靜交融的，那麼青春必是其中最活力四射的一份。

合：下面請欣賞705班為我們帶來的詩歌朗誦《青春萬歲》!

喬：在聽過這麼富有激情的朗誦之後，讓我們來欣賞一段舞蹈。

周：下面有請704班的同學們為我們帶來舞蹈《Tik Tok》!掌聲歡迎!

趙：看完704班同學們的精彩表演之後，讓我們再來欣賞一下708班同學們的才藝表演!

韓：讓我們掌聲歡迎708班的同學們為我們帶來舞蹈《踏浪》!

【結束語】

周：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節，

趙：熟悉的旋律，演繹時代的激越，迴盪情懷不改的真切。

韓：告別今天，我們將站在新的起點，

喬：展望明天，我們將用奮鬥塑造更加壯美的青春風景線。

喬、周：機智與靈活是我們的特點，詼諧與辛辣是我們的追求。

趙、韓：只有強烈的鼓點才能表現生命的脈動，只有豪放的韻律才能書寫不懈的夢想。

合：茅坪中學“第七屆體育藝術節青春的旋律”文藝晚會到此結束!

﹝微笑大方地揮手!﹞

喬：請所有演員上臺合影留念。

Z:五月的鮮花在光榮與夢想中綻放

F:信仰的旗幟在奮鬥與拼搏中飄揚

D：尊敬的各位領導各位來賓

M:親愛的老師們同學們，大家

合：晚上好!

我是主持人馮顏、周皓寧、牟雨晴、段磊

F：歡迎大家來到20xx年曲靖醫學高等專科學校五四晚會的現場

C：今年是 “建團96週年”紀念。伴隨著96年來的歷史征程，我們的國家日益富強，我們的民族日益興旺

D：那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣迴腸的戰歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。

A：在這段歷史的時空裡，一群熱血的青年，為了國家和民族的興亡，捨身忘死，浴血奮戰，換來了我們今天的幸福生活。作為每一箇中華兒女都無法忘卻這具有劃時代意義的五四

B:五千年的歷史長河流淌著一個夢，一代又一代中華兒女為此奮鬥不息

C:五四運動寄託著一個夢，一批又一批青年學子為此拼荊斬棘

D:時至今日，這個夢再次召喚我們奮力前行

A:今晚我們以青春之名在這裡相聚 唱出我們的期待

B:今晚我們展夢想之翼從這裡起航 載上我們的夢想

C:首先，請允許我介紹蒞臨本次晚會的領導和老師，他們是XXX

D:歡迎你們的到來!

A:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導以及老師們的到來

B:下面，請XXX為晚會致辭

C:讓我們以熱烈的掌聲感謝xx的致詞

D:在20xx年—20xx年間，湧現出一大批優秀的學生,接下來讓我們為這些優秀的團體及個人頒獎!

1、在過去的一年裡，我校各級團學組織和廣大團員青年在學校黨委、行政和上級團組織的正確領導下，全面貫徹落實科學發展觀，認真學習貫徹黨的及團的xx大會議精神，緊密圍繞學校中心工作和大學生成長成才，在青年思想引導、團的自身建設、校園文化建設、社會實踐、學生團體建設等方面成績顯著，湧現出一大批先進集體和個人。

2、在五四青年節來臨之際，經學校研究，決定對過去一學年湧現出的先進集體和個人給予表彰獎勵。經各班級民主評議,系部稽核,學校綜合審批評選，分別授予xxxx團總支“優秀團總支”榮譽稱號，授予xxxxx “先進班集體”榮譽稱號，授予13級臨床5班等10 個團支部“紅旗團支部”榮譽稱號，授予xxx 等xxx 名學生幹部“優秀學生幹部”榮譽稱號，授予xxx 等 xxx名學生“三好學生”榮譽稱號，授予蘇倩等94名名團幹部“優秀團幹部”榮譽稱號，授予阮利萍等431 名團員“優秀共青團員”榮譽稱號，授予“印象”醫專民族歌舞社等 9個社團“優秀社團”榮譽稱號，授劉青青等43 名志願者“優秀志願者”榮譽稱號，授予賈代連等 28名社團成員“優秀社團成員”榮譽稱號。

讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀及感謝我們獲獎的同學們。好了，我們的晚會正式開始。

第一篇章 傳承五四

1.《記憶1919》

A：1920xx年5月4日”，這個讓中國人刻骨銘心的歷史數字，讓我們國人銘記在心，更讓我們年輕一代感到有一種沉甸甸的歷史使命感。96年後的今天，我們有必要繼續弘揚“五四”精神，乘風破浪，揚帆起航，放飛青春夢想。

B：五四運動以來，一代又一代的有志青年在中國共產黨的領導下，在愛國、進步、民主、科學的“五四”精神的感召下，心繫民族命運，心繫國家發展，心繫人民福祉，用青春和熱血書寫了中國青年運動的壯麗篇章!“五四”精神永垂不朽!

A：1919 ， 我們永遠的記憶 ，首先，讓我們一起來回顧那段歷史，請欣賞由校文娛部帶來的革命舞蹈《記憶1919》

2. 《匆匆那年》

A：青春如歌，卻在這樂曲裡潮落又潮起，帶走了多少難忘的容顏

B 青春如花，卻在這花園中春去有春來，凝結了多少我們的眼淚和心酸

A青春如虹，卻在這七彩裡歸去又歸來，昇華了我們的真心情感!

A短暫的大學時光，曾經的同窗，青澀的初戀，當有一天只能成為追憶，你是否還記得你的匆匆那年?請欣賞由校文娛部帶了的舞蹈《匆匆那年》

3.《小蘋果》

A：XXX，你還記得從你讀書到現在，有幾位老師教過你嗎?

B：我算算„„大概幾十個吧

A：那你想過一個老師，在他執教的生涯中教過多少學生嗎?

B這個就更難了吧，不是有個詞叫桃李芬芳嗎，根本數不清呀

A桃李芬芳，說得好!我們總是把老師比喻做園丁，精心的呵護著每一顆果實。 B接下來，我們的老師們即將帶來歌伴舞，唱給在座的每一位《小蘋果》!

4.《青春對話》

A：每當我仰望浩瀚的星空，我總在想象幾百年前的學子們，是否也有如朝霞般燦爛的笑臉，是否也有著激昂的青春?

B：那是一定的!正如當今之學子，願意為夢想插上翅膀，向浩瀚的星空許下諾言，讓青春熱火燃燒永恆!

A讓我們一起穿越時空，去聆聽古今學子的對話吧。請欣賞由臨床系和帶來的詩伴舞《青春對話》

第二篇章 綻放青春

青春是那樣的多彩、那樣的美好，然後卻不是每個人的青春都充滿陽光。4月尾聲，我校畢業班的同學又回到了學校，而21歲的沈亞飛卻沒能和其他同學一起回來。我校20xx級衛生資訊管理班的沈亞飛同學，於20xx年2月8日在雲南省腫瘤醫院被確診為“縱隔T淋巴母細胞淋巴瘤”。當同學們在奮力衝刺為順利畢業做準備時，她卻只能躺在在冰冷的病房等待化療。

年邁的父母都在外打工，微薄的收入支撐著整個家庭，家境原本就不寬裕。在得知沈亞飛病情後，父母都中止了打工，回到家中專門照顧孩子。堅強的沈亞飛積極配合治療，忍受著因為化療而引起的強烈不適，依然用溫暖的微笑和真誠地感謝面對去看望她的老師和同學們。目前沈亞飛已在雲南省腫瘤醫院接受了兩次化療，檢查費、住院費已花光了家裡的全部積蓄，親朋籌款和保險賠償也只是杯水車薪。

為了拯救年輕的生命，幫助她不幸的家庭，上週，由學校工會和團委共同發出倡議，奉獻愛心，共同幫助我們的同窗早日戰勝病魔，度過難關!短短一週內，我們共籌得捐款數額為 元，目前捐款還在繼續，每一份愛心都是與死神對抗的力量，每一筆捐款都是在為年輕的生命加油!大善無跡，大愛無聲，相信有了老師同學們的愛心和善舉，沈亞飛同學定能早日回到我們身邊!不是有這樣一句歌詞嗎：志和願兩個字，都有一顆心，當心與心靠近，城市的脈搏更加強勁，人與人加人人，變成了眾人，匯聚眾人的力量，就能開啟時代的大門。這個時候，我們每個人都和沈亞飛同學站在一塊，和他一起對抗病魔。這個時候，我們每個人都是志願者，無私的奉獻著自己的愛。

5.《志願者的微笑》

A是啊，在我們身邊，有這樣一群人，不計報酬、不辭辛勞，用微笑和愛心溫暖著需要幫助的人

B他們就是青年志願者!他們關愛孤寡老人、關懷留守兒童、幫助殘障人士、還為校園環境甚至城市環境的美化貢獻自己的力量。

A在過去的幾年，我校青年志願者工作取得了突出的成績，去年，還獲得了由團中央頒發的“第十屆中國青年志願者優秀組織獎”，這至高的榮譽，來自於每個志願者無私的付出和不懈的努力。

B：我堅信，我們青年志願者的隊伍會日漸強大，讓我們一起遵循奉獻、友愛、互助、進步的志願者精神，讓更多的人得到關愛和幫助。下面就請欣賞由志願者協會到來的情景舞《志願者的微笑》

6. 《彝家酒歌》

C：人們不會忘記那劃時代的 “五四”愛國運動，更不會忘記開創民族獨立的和民族振興新紀元的先驅者，也不會忘記在硝煙戰火中為真理拋頭顱灑熱血的勇士們。銘記歷史，是為了能更好的珍惜現在。正是那一個個前赴後繼的英雄，為我們帶來了今天的美好生活

D：歷史的車輪滾滾的向前駛進，在這漫長的歲月裡，中國戰勝了衰落，血洗恥辱，走向振興，中國正以嶄新的姿態告訴世人：東方的巨龍騰飛了!

A：是啊，你看，一堆篝火，一罈好酒，人們觥籌交錯，伴著美妙的旋律翩翩起舞。人醉了，心醉了，沉醉於這幸福美好的生活中。請欣賞由醫技繫帶來的民族舞《彝家酒歌》

7.《西藏style》

A：XXX，你來說說老師在你心裡的形象吧

B：恩„„白大褂、粉筆灰、醫學達人、口若懸河，還有„„

A：還有什麼?

B：還有自問自答：P

A去!就這些?今天就有一位老師要走下講臺、走上舞臺，絕對超乎你的想象! B真的嗎?剛才的小蘋果已經讓我大開眼界了，難道還有更精彩的?

A那當然!她就是任曉蒙教授，雖然她已經快退休了，但她的青春、活力足以震撼在座的每一個人!而且，今天她還邀請了一位同學和她一起表演，再也不是自問自答啦! B：噢?那還等什麼，趕緊把我們的任老師以及她的搭檔請出來吧!

採訪：。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

8.《鬥氣》 A：生活裡總會遇到和別人意見不統一的時候，若是誰也不讓誰，小事情也會轉變成大風波。

B：是啊，如果大家都能互相理解、互相謙讓，那就能大事化小，小事化了了，所謂退一步海闊天空嘛!

A：接下來請欣賞由護理系的兩位同學帶來的啞劇《鬥氣》，看看從她們詼諧的表演中對映著怎樣的人生哲理。

第三篇章 逐夢曲醫

9.《查爾達斯匈牙利舞曲》

A：護理系的兩位同學表演的真是太好了，今晚的節目真是高潮迭起，精彩紛呈呀! B：別急，我們最高大上的節目還沒演呢!下面這個節目叫做《查爾達斯匈牙利舞曲》，其起源於吉普賽人的民間舞蹈，在匈牙利廣為流行，樂曲出自義大利作曲家蒙蒂，樂曲開始時深沉而略帶憂鬱，接著轉入充滿歡快而奔放的氛圍，和開始形成強烈的對比。突然音樂又平靜下來，慢慢地奏出幽谷回聲般的動人效果，最後快速的旋律再次現身，將樂曲推向狂放的高潮從而結束全曲。

A：一首樂曲怎麼會有如此的反差?

B：是的，這就是著名的查爾達斯和它所代表的一個民族，那個沒有祖國，居無定所，神奇，浪漫而四處流浪漂泊的民族--吉普賽!

A那快讓我們請出學生處的楊蕊老師，由她帶到來的手風琴獨奏，胡德祥、李智菲兩位同學伴舞的《查爾達斯匈牙利舞曲》

10.《uptown funk》

A：歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。伴隨著活力四射，激情飛揚的音樂，B城區教學分部的小姑娘們洋溢著歡樂和喜悅，她們要向我們展示屬於她們美麗的青春年華，

B：讓我們跟隨她們揮動雙手，旋轉飛舞，跳出青春的節拍!請欣賞由城區教學分部帶來的街舞 《uptown funk》

11.《從頭再來》

A：20xx年8月3日，一聲巨響撕裂了昭通魯甸的大地，瞬間天崩地裂、房屋倒塌、道路摧毀，毀滅與死亡、求生與抗爭一起凝固在這悲壯的時刻。

B：然而，在這場特大災難面前，魯甸人民不屈不撓、奮起自救，在黨中央、國務院和xx的堅強領導下，全國人民又再一次集結在一起。

A：一方有難，八方支援，任何困難都難不倒我們!我們在悲痛中更加堅強!災區人民擦乾眼淚，重建家園。

B: 下面，就請欣賞由要學系帶來的舞蹈《從頭再來》

12. 《中國(曲醫)範兒》

A：大家都知道，雲南是中國少數民族種類最多的省份，其實，在我們學校，也有很多少數民族的同學，他們還組成了一個活力四射的社團，印象民族歌舞社。

B：今天，她們將為我們展現自己的民族特色，以優美的舞姿歌頌生活、歌頌家園，描繪出曲醫學子們多姿多彩的青春畫卷。

B：請欣賞由民族歌舞社帶來的民族舞串燒《中國(曲醫)範兒》

結 束

A：今夜，我們搭建了絢麗的舞臺，展現我們青春與風采。

B：今夜屬於你，今夜屬於我，今夜的歡聲笑語留在你我的心間。

C：青春的自由，青春的感動。

D：青春的世界，充滿夢想和希望。

A：有愛的地方就有夢想。

B：願我們在大學收穫累累碩果。

C：願我們的醫專明天更加輝煌。

D：願我們的醫專日新月異的發展。

A：願我們的祖國更加繁榮富強。

B：現在我宣佈曲靖醫學高等專科學校五四文藝晚會

合：到此結束。

C：同學們，讓我們

合：明年再見!