一:開場
各位家長朋友
你們好!歡迎您在百忙中,抽出寶貴的的時間,來參加我們大四班的家長會,很高興有這樣一次交流的機會,讓我們彼此瞭解、學習。你們的積極參與就是對孩子教育的重視,也是對我們工作的支援!在此表示衷心的感謝!
二、介紹本班幼兒的基本情況:
本班有幼兒58名,其中男小朋友名,女小朋友名,有3名新生,兩名從小班升上來的學生。經過一學年的學習生活,孩子們除了學習一些基本的知識外,在園生活是快活而充實的。孩子們的自然天性得到了充分表現,而且通過我們教育活動,孩子的行為習慣,健全的人格和意志品質得到了初步培養,孩子們之間初步懂得了互愛謙讓,互相幫助,形成了良好的班級風氣。大部分的幼兒能夠在日常生活中用普通話和老師、同伴交談,喜歡參加各種活動。本學期孩子們已經進入了大班,在身心個方面都有了很大的變化,特別是在自理方面有明顯的進步,我們對他們的要求當然也是提高了很多。
三、介紹本學期各領域的教育目標
健康:
1、身體健康能較好地適應環境。
2、在各項活動中表現積極主動、愉快。
3、生活、衛生習慣良好,有基本的生活自理能力。
4、逐步形成自我保護和安全的意識,知道一些避免危險和意外傷害的方法,能主動遵守必要的規則。
5、能積極參加體育活動,動作靈活。
6、能獨立地、創造性地運用各種器械鍛鍊身體,有良好的整理習慣。
語言:
1、樂意與人交談,講話有禮貌。
2、能集中注意裡傾聽他人講話,理解講話內容。
3、能清楚地說出自己想說的事。
4、喜歡欣賞多種題材的文學作品,能有感情地朗誦和講述並樂意創編,對書籍、閱讀和書寫感興趣。
5、會說普通話。在家和在園都能說普通話;能督促家長也要使用普通話,當好普通話的宣傳使者。
科學:
1、能積極、主動、較長時間地參與科學活動,有好奇心,和求知慾。
2、能主動運用各種感官探究問題,尋求答案。
3、能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果。
4、在生活和遊戲中感受失去的數量的關係,體驗數學的重要和有趣。
5、愛護動植物,關心周圍環境和自然資源,有初步的環保的意識。
6、保護環境,愛護周邊的動植物,有一個美好的生活環境,讓大家都能健康快樂的成長、生活。
社會:
1、能主動參與各項活動,有自信心。
2、能積極與人交往,學習和同伴互助、合作和分享,有同情心。
3、理解並遵守日常生活中的社會行為規則。
4、能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責任感。
5、熱愛和尊敬周圍的人,有愛集體、愛家鄉、愛祖國的情感。
藝術:
1、對環境、生活、藝術中的美,喜歡並有初步的感受力。
2、積極、主動參加藝術活動,能大膽地表現自己的情感和體驗。
3、能用多種方式進行藝術表現和藝術創作活動。表現和藝術創作活動。
4、發展幼兒的再創造能力:利用生活中的廢舊物品,經過創造使其變成一件藝術作品,美化我們的生活和環境。
四、介紹本學期的教學內容(見牆面)
五、重點宣傳“甲型H1NI流感的防控知識”(見資料)
六、向家長介紹班務工作,取得家長的配合
1、衛生習慣、
教育幼兒講衛生,每天入園保持手、臉、衣服、鞋子乾淨,勤剪指甲、教育幼兒注意環境衛生,不亂扔垃圾、隨地大小便等。每天入園時要帶幼兒在一樓的公共廁所去一次,因為3樓水壓小,有可能沒有水,孩子在樓上上廁所後氣味難聞,影響環境。
2、安全教育
幼兒離家時請檢查身上所帶物品,要求什麼都不讓帶(除了老師讓帶的作業或者其他學習用品)
幼兒接送要專門的老師熟悉的人來接,如果換人了請及時與老師聯絡,入園是必須送到教師門口,並關注家園聯絡欄,離園是要早一點,因為在操場上放學老師照顧不過來。
3、保險工作
今年的保險在中國人壽保險公司,保費30元。萬一孩子出現了意外事故請及時(24小時之內)向保險公司報告。領取相關的表格到園長處蓋章。治療地點:縣醫院和中醫院
報銷金額(保險單上有)
4、教學工作
語言:書寫拼音要規範(演示23個聲母的寫法)
計算:佔格的格式(演示)
注意:作業不是越多越好,要看孩子的能力與興趣
5、幼兒的城鎮醫療保險和農合醫保的事宜
不管幼兒參與那種保險都要把證件交到老師這裡登記
七、家教論壇
如今,家長對孩子的教育主要存在著以下幾種心態:首先是“望子成龍”型的,這也是大部分家長的心態。可憐天下父母心啊,哪位家長不想自己的孩子有出息呢!第二類是“隨波逐流”型的,認為自己的孩子是龍就會上天,是蟲就要入地,有這樣心態的家長也為數不少;第三類兼於兩者之間,對孩子的學習抓一陣,放一陣,三天打魚、兩天晒網,這種現象在孩子的後期教育中尤為明顯。各種心態都有它自身的利和弊。
比如家長的“望子成龍”本身是一件好事,他能大大促進學校教育地發展。但我們知道,任何事物都具有兩面性,家長“望子成龍”的心態一旦過火了,就會阻礙教育的程序。到了大班,很多家長放學接孩子時,第一句話就是“今天寫字了嗎?”“今天學了哪個拼音?”,家長像模像樣地把自己的孩子當作國小生。順便插一點,看看我國的教育方式,明顯跟西方的國家不同,他們家長去接孩子的時候問什麼?問的是:今天你玩得快樂嗎?今天你跟誰合作了?強調的是孩子本能的發揮,個性的張揚和與人合作的精神。提倡讓孩子主動的、探究性的學習,培養的是孩子的興趣和能力,讓孩子舉一反三的學。他們讓國小生開展課題研究,讓他們自己開展調查,收集資料,寫研究報告。國小生能寫出上萬字的課題研究報告,這對我們來說是有點不可思議的。
教育孩子的方法很多,本學期我想和家長門談談一個問題“如何幫助孩子建立自信心”
在現實社會,隨著科技的發展和生活節奏的加快,人們所面臨的競爭和挑戰越來越激烈,只有充滿滿自信心的人,才幹勇敢面對競爭與挑戰,主動發明機會並且把握每一次機遇。因此,對處於人生髮展要害階段的幼兒來講,培養他們的自信心是十分必要的。自信心是指由積極自我評價引起的自我肯定,並期待受到他人、集體和社會尊重的一種積極向上的情感傾向。簡略的說,自信心就是一個人對自身力量的熟悉和充分估計。自信心強的幼兒能積極主動地參加各種活動,並經常在活動中得到錘鍊,發展能力,能積極地與他人交往,與同伴建立起良好的關係。同時,自信心強的幼兒能勇敢地面對艱苦,大膽嘗試。而缺乏自信心的幼兒,在活動中缺少積極性,不敢提出自己的意見、建議,活動中更少發言,不敢與同伴交往,懼怕嘗試新任務。因此,為了幼兒的健康成長,我們要注重採取積極、適宜的教導方法,培養幼兒積極向上、樂觀進取的人格品質,幫助他們建立自信心。
那麼“如何幫助孩子建立自信心”呢?現在我們把自己的想法、提議跟家長們進行交流:相信孩子:不少家長總認為孩子年紀小,這也不行,那也不行,不相信孩子。孩子雖小卻具有巨大的學習與發展潛力,這是現代科學研究所證明了的。持這種認識的家長一般能比較放手地培養孩子,並經常會說:“孩子你行!”幼兒是通過別人對自己的看法來認識自己的,只要家長認為他行,孩子就自然會產生自信。另外,家長還要相信,每個孩子都有一顆向上的心。這一認識也很重要,它能使家長在教育孩子時持積極的心態,去支援、鼓勵孩子,從而使孩子在其發展程序中始終保持一種樂觀、向上的情緒,並充滿自信。
放手培養:孩子一般長到兩歲以後,動作、言語都有了一定程度的發展,自我意識萌芽。這時,孩子往往會表現出非常強烈的獨立意識和自主的願望,什麼都要自己來,雖然常常不自量力,但這種“我自己”的願望卻體現出孩子旺盛的生命力,表現出一種原始的、尋求自我肯定的需要。我們常見嬰幼兒要去做事遇到家長阻攔時,他們會執拗地嚷嚷:“我長大了!我長大了!”遇到這種情況,家長不要去壓抑孩子,更不能說:“你不行!”而應利用嬰幼兒的這種自我認識和願望,善於引導,給予援助,滿足他們“我自己”的需求。
另外,孩子是在活動中獲得發展的,家長要為嬰幼兒提供活動和表現能力的機會與條件,放手讓孩子進行各種活動。活動不僅能促進孩子的身體和各種能力的發展,而且能使之產生對環境的控制感並獲得成功的歡樂,從而增強自信。如果家長總是把孩子限制在狹窄的空間,或事事越俎代皰,什麼都不讓孩子去做,便剝奪了孩子通過活動樹立自信心的機會,將導致孩子能力低下、依賴、膽怯和自卑。
尊敬的各位家長朋友：
大家好!
首先，我衷心感謝大家參加今天的家長會。今天來參加家長會的家長，說明對孩子的教育是很重視的。來之前，也許你在想：幼兒園召開這次家長會是出於什麼目的?會講些什麼?有沒有必要浪費這些時間來聽?要相信你們今天來對啦，因為我今天要講的內容或以後要講的內容都會對你教育孩子，或是對孩子的發展帶來益處。
也許在座的家長多數認識我，我是主要負責這所幼兒園的園長，以後如果您對我們幼兒園有什麼好的建議可以跟我提出。但在全體教職工的努力下，我園在xx鎮發展還算是有一定的社會影響力和有良好的口碑的幼兒園，自賣自誇了，但當您真正去了解的話您會發覺我並沒有吹牛。
用專家的話說：幼兒教育不單是幼兒園教育，幼兒園和家庭是重要的合作伙伴。一個孩子發展的好與壞，並不單單是為孩子選擇了哪一所幼兒園，而是這所幼兒園的教育環境、教學方法、內容及家長的教育方法，對孩子的成長進步均起著同等重要的作用和影響。
但目前不少家庭教育中或多或少存在著一些教育的誤區。比如:家長注重的是孩子要多學點知識，多學一些單詞。其實，這樣的短期效果和急於求成的認識，會把孩子快樂童年斷送。
因為我們知道幼兒身心發展的規律，我希望您能跟著我們的步伐走。為了下一代，我們不會完全違背幼兒身心發展規律而迎合家長，如果這樣去做，我們就對不起下一代、也會害了她們。因為我們知道孩子的記憶和規律，其實孩子在五歲以前無論他學了多少東西，但與生活不常接觸，孩子也會忘記的。因為當時是臨時記憶，既然這樣為什麼要犧牲孩子的快樂童年為幸福代價?而讓孩子去獲取一些只是臨時記憶的東西呢?
首先，非常感謝各位家長在這麼一個帶著寒意的冬天的夜晚來參加我們的家長會。請允許我代表全校領導，老師，向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——歡迎您的到來，感謝您對學校工作的支援。在過去的半個學期中，我們一起努力著，付出著，收穫著;在逝去的這三個多月的日子裡，我們共同經歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對於今天的家長會，在座的各位一定是期待著的，我們也是期待著的，讓我們共同把握住這次機會，使得學校更加了解您們的需求，您們更瞭解學校的工作。
今天的家長會主要有這三方面的內容：第一部分是我校的周雲校長將近階段學校的工作情況作一簡要彙報，第二部分是由我們常州市心理衛生中心主任、高階心理醫師王瑞文博士為大家就如何進行科學的家庭教育作一專題講座，第三部分由各班班主任在所在班級就學生的具體學習情況再和各位家長作交流彙報。
下面就有請周校長為大家講話
剛才周校長對我校的工作情況向各位家長作了一個簡要的彙報，學校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支援，作為學校，作為老師，我們無以為報，只能盡心盡力，教育好您的孩子，我們的學生。今天，我們非常有幸地邀請了常州市心理衛生中心主任、高階心理醫師、王瑞文博士來到我們學校，大家掌聲歡迎
聽君一席言，勝讀十年書，剛才王瑞文博士用生動的語言為我們剖析了生活種種家庭教育問題的成因，分析了應該如何解決這些的途徑，我想，不光是各位家長會從中有所收穫，我們作為教師也收益頗多。在社會飛速發展的今天，教育已不僅是學校社會的責任，也是每一位家長應該重視的問題，只要我們學校家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那麼我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。再次用熱烈的掌聲謝謝王主任!接下來就請各位家長分別回到各班教室，由各班班主任再和各位家長作交流。
各位家長：你們好！
首先，我代表大三班的三位老師對你的到來表示熱烈的歡迎，並感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支援，對你孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解、支援，我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們說聲謝謝你們的熱情支援。同時，更希望你們能一如既往的關心與支援我們的工作。
還有一年孩子們就要畢業了,為了使幼兒能順利自然地適應國小的生活,老師需要和家長共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上行為上做好入學準備,有系統的學習,在生活方面.克服依賴性,培養獨立性,提高生活自理能力.
我們大班上學期重點培養孩子的學習習慣、自我服務能力方面，下學期才進一步把重點放在幼小銜接上。相信，經過這一年的教育培養，孩子一定會順利升入國小的。
這個學期我們大三班在常規教學方面主要是在規則意識,獨立生活能力、動手能力,任務意識,主動性和獨立性方面來著重培養
（1）在規則意識培養上,定規則,形成規則意識,讓孩子有規可尋,定期讓幼兒開展自評等活動,完善自身行為規範.例:自薦護旗手及升旗手。每逢週一的升旗除了有升旗手，還會有護旗手，護旗手一共有四名，由大班的孩子輪流擔任。繼續開展值日生工作培養孩子這一意識。
這個學期值日生的工作和中班的值日生工作又有了不同，本學期的值日生除了分飯菜、疊餐巾等工作以外，還擔負一個督促的任務，如提示同伴飯後漱口、提示同伴吃完飯要把桌子擦乾淨等。
（2）獨立生活能力,習慣的準備:
在家裡希望家長們讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養自立能力,還要給孩子提供一個固定的學習的地方，如買一張國小生專用的書桌、椅子放在房間裡，每天晚上抽出25至30分鐘讓孩子坐在自己專用的椅子上畫一下畫、寫寫自己的名字等。另外孩子的書包,作業本,文具一定要讓孩子去整理,父母可指導,但不要包辦代替.無論是幼兒之間,還是幼兒與老師之間的事,都要鼓勵幼兒去與人交往,學會表達,一定要通過生活實踐中的一件件小事,一次次經歷和一個個感受,是孩子真正從心裡明白,這世界上,誰也不比誰特殊,自己的事情必須自己做(有
的家長認為孩子做不好,或是不乾淨的是不讓做這樣打消了積極性。
2教育內容安排
A、常規的教育教學活動主要是主題活動來開展的。我們本學期主要設有兩個主題活動：第一個主題活動是“怎樣當哥哥姐姐”第二個主題活動是“有趣的文字”
另外在主題活動的開展中我們還滲透一些節目的教育，如中秋節、國慶節、元旦等。
以下還有幾件工作是需要家長配合的：1、請家長給孩子準備一個檔案袋，是有拉鍊的，裡面放一把圓頭的小剪刀、一本數字本、一本大方格本。還要準備一個小筆盒、（是買筆袋，不要給孩子買那些汽車筆盒、雙層筆盒等）
筆盒裡放二支鉛筆、一個橡皮擦、一個卷筆刀。
2、為了孩子的安全著想，放學後請孩子不要留在幼兒園裡玩操場上的東西，這些園內的遊戲材料老師都會讓孩子們在平時玩的。
3、從食品安全的角度出發，本學期開始小朋友不能帶蛋糕、水裡、小零食等食品回園了，還有不可以把一些涼茶沖劑帶回班上。孩子們想在幼兒園過生日怎麼辦呢？幼兒園的廚房會自制蛋糕，統一請班上的老師每月都給孩子組織一次生日會。
4、關於孩子接送的問題：接送小朋友上學放學需要成年人也就是十八歲以上的大人
如果家長沒有空，就讓家裡的18歲以下的哥哥姐姐到幼兒園接孩子，為了您的孩子的安全著想，我們園裡是不讓接的。
最後長們繼續關注黑板、關注班級網頁，以後我們每週都會佈置一些小作業讓孩子回家完成，除了黑板上會貼出來，還會在我們班的論壇上釋出。
雖然各位家長平時工作也很忙，但是也請家長們積極主動的通過各種方式找我們交流，做好家園合作，朝著我們共同的目標相互配合，相信孩子們會更加健康、快樂地成長的。
孩子們的自我保護能力、控制力都比較差請，家長正確對待孩子之間的矛盾。我們也不希望孩子磕磕碰碰，抓傷咬傷，我們在加強安全教育的同時也請家長經常注意修剪幼兒的指甲，指甲長了容易藏細菌，也避免遊戲時劃傷別的小朋友。
總之，我們希望每個孩子在幼兒園健康快樂地成長，但由於孩子比較多，我們對孩子的照顧是遠遠不如家長們在家裡對孩子這種一對一、甚至兩對一、三對一的照顧來得周到。有時孩子尿褲子了、磕磕碰碰了，在此，我們向各位家長表示深深的歉意，還請大家諒解，並及時與老師交流，孩子交給我們，我們就要對孩子負責，我們會像照顧自己的孩子一樣，照顧好孩子的每一天，在老師的眼中，每個孩子是平等的，我們尊重每個孩子，給予孩子同等的學習機會、鍛鍊機會，使每個孩子都有進步、都有提高。在今後的工作中，我們會盡心照顧好每一個孩子。用我們的真心和愛心，換取您的放心和安心。
今天的家長會到此結束!謝謝大家!
下面讓我們請學校的李校長為大家做講話。(剛才李校長對我園的工作情況向各位家長作了一個簡要的彙報，並對教育子女問題也向各位家長作了分析。李校長是一位有想法、有幹勁、有經驗的校長，他領導的這個團隊也是一支優秀的團隊，在李校長的帶領下，董大城國小一定會取得更優異的成績。學校教育離不開大家一如既往的支援，在這裡再一次向你們表示感謝。)
現在讓我們請幼兒園的孔令君園長為大家做簡要報告。(非常感謝孔園長剛才的精彩報告。孔園長是我校一位出色的教師，她認真、負責，在孔園長的領導下，大城國小幼兒園肯定能創造出屬於自己的精彩)
各位家長朋友們：我們清醒自己的不足，自己的工作離家長、學生的要求還有一定的差距。一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾;但對於一個孩子來說，將導致整個家庭的失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是孩子的家長們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任人和監護人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會飛速發展的今天，教育已不僅是學校、社會的責任，也是每一位家長應該重視的問題，只要我們學校、家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那麼我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業，樂於奉獻，充滿活力，有愛心、有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。
“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”，那就讓我們攜起手來共同托起孩子們的未來!董大城國小全體教職員工衷心的祝您：閤家歡樂，身體健康。祝願您的孩子在以後的日子裡學業進步!
接下來請各班組織本班的家長會，請家長到班內與教師見面交流。謝謝大家!
下面逐項進行：
1、有請劉校長致賀詞，大家歡迎。
2、我們幼兒園一直以科學的理念指導教育工作以培養幼兒形成良好的生活學習習慣和培養良好的學習興趣為目的。下面有請仇園長向各位家長展示彙報近一年的成果。
3、下面有請小班家長代表發言。
4、下面有請中班家長代表發言。
5、下面有請大一班家長代表發言。
6、下面有請大二班家長代表發言。
7、為了進一步提高幼兒的生活自理能力，更好地鍛鍊幼兒的動手、動腦能力我園開展日常生活自理能力比賽。下面有請獲獎幼兒上臺領獎。
8、頒獎：下面有請《寶貝盒子》主編李海英、新泰市郵政局報刊發行部曲局長、時經理、新泰市明珠實驗學校劉校長、仇園長上臺為獲獎幼兒頒獎。
9、明珠清華幼兒園家長會到此結束。謝謝大家!
新學期裡，我們也真誠希望能得到各位家長一如既往的支援和幫助，讓我們共同努力，使孩子們的明天更美好!
播種一種信念，收穫一種行動;播種一種行動，收穫一種習慣;播種一種習慣，收穫一種性格;播種一種性格，收穫一種命運。讓我們同心同德，協手並肩，耕耘信念，耕耘希望，耕耘熱情，耕耘活力，耕耘愛心，耕耘頑強……
樹林是小鳥的樂園，大海是魚兒的樂園，夜空是星星的樂園，大一班是我們小朋友的樂園。快樂的假期結束了，歡迎你們重新回到幼兒園這個大家庭。
祝願孩子們、家長們、以及我們自己在新的學期裡，快樂每一天，進步每一天，收穫每一天!
新寶寶們，上幼兒園啦!你們昨天在家裡還是一個爸爸媽媽的小寶貝，今天已需要獨立的走向集體生活。這意味著一天中的大部分時間不能都待在家裡了，也不能時時刻刻地粘著爸爸媽媽和爺爺奶奶了。
但是你們會發現，幼兒園又是一個美麗的新世界。這裡有喜歡你們的老師，有可愛的小夥伴們，還有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢!相信你們肯定會沉浸到有趣的集體生活之中，體驗到幼兒園的快樂。
各位爸爸媽媽：
首先，我代表幼兒園大班的三位老師對你的到來表示熱烈的歡迎，並感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支援，對你孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解、支援，我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們說聲謝謝你們的熱情支援。同時，更希望你們能一如既往的關心與支援我們的工作。
大班是孩子們在幼兒園生活的最後一年，也是孩子們入學前十分重要和關鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細，認真，儘自己的努力去培養孩子各方面的能力;作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多，學得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學習情況，帶著這些我們共同的目標，就開始我們今天家長會吧。
如果你的電話號碼有變動也請你及時告訴咱們，以免有急事時聯絡不上。
敬請家長務必抽空參加幼兒園組織的各種活動，《例如：家長會、大型的節日慶祝活動、專家講座等等》
早、晚接送孩子時，請家長在課室門口等候，以免打擾孩子正常學習。
當班裡要求孩子從家裡帶一些材料的時候，請家長給予支援和協助，這是為了開展這種教育活動而必須的資源。
最後，咱們的工作離不開家長的配合與支援，希望家長能繼續支援咱們、配合咱們。再次感謝你們的到來，同時歡迎家長對咱們的工作提出寶貴的意見和建議，讓咱們共牽手，精心照顧好每一個孩子，讓每一個孩子都能健健康康、平平安安、快快樂樂的成長!平時什麼想法或意見請您及時跟咱們交流、溝通。讓咱們的工作能順利的開展，最後祝各位家庭幸福，謝謝大家!
各位家長：
你們好!歡迎大家在這農忙之際，能抽出寶貴的的時間，來參加我們幼兒園的家長會，很高興有這樣一次與你們交流的機會，讓我們彼此瞭解、學習。你們的積極參與就是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支援!在此表示衷心的感謝!
在家長會開始之前，我懇請各位家長將手機調為靜音或關機狀態，不要吸菸、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解
本次家長會分為四個部分。
首先我們到操場中舉行兩個親子活動：攜手前進和母子同行。
下面讓我們請學校的李校長為大家做講話。(剛才李校長對我園的工作情況向各位家長作了一個簡要的彙報，並對教育子女問題也向各位家長作了分析。李校長是一位有想法、有幹勁、有經驗的校長，他領導的這個團隊也是一支優秀的團隊，在李校長的帶領下，董大城國小一定會取得更優異的成績。學校教育離不開大家一如既往的支援，在這裡再一次向你們表示感謝。)
現在讓我們請幼兒園的孔令君園長為大家做簡要報告。(非常感謝孔園長剛才的精彩報告。孔園長是我校一位出色的教師，她認真、負責，在孔園長的領導下，大城國小幼兒園肯定能創造出屬於自己的精彩)
各位爸爸媽媽：
首先，我代表大班的三位老師對你的到來表示熱烈的歡迎，並感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支援，對你孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解、支援，我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們說聲謝謝你們的熱情支援。同時，更希望你們能一如既往的關心與支援我們的工作。
大班是孩子們在幼兒園生活的最後一年，也是孩子們入學前十分重要和關鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細，認真，儘自己的努力去培養孩子各方面的能力;作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多，學得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學習情況，帶著這些我們共同的目標，就開始我們今天家長會吧。
(一)班級老師的簡單介紹。
(二)班級狀況分析本學期我們班增加了三個新生，現在班上總人數35，其中男生21名，女生14名。經過中班一學年的在園生活與學習，孩子們在常規和能力習慣方面有了很大提高，在教學活動和戶外活動的時候，規則意識增強了，但是在一日生活中的各環節中仍然存在著很多的問題：比如/上課做小動作，其他小朋友發言時不願聽，喜歡在下面自由的交談，傾聽習慣很不好，坐姿隨便，不肯動腦筋等等;孩子們之間也缺乏互相關心，互相理解的良好風尚，課間或者戶外活動時常常會和同伴間發生矛盾，發生矛盾後獨立解決問題的能力還需加強;
遊戲規則：家長人手一張白紙，一把剪刀，用白紙檢出一個圈，這個圈是可以通過一個人的。（遊戲總結）看看有沒有成功的，請家長說一說這個遊戲帶給我們的一些教育含義。
這張只好比我們的孩子，潔白無暇，在你們努力想辦法想把他變成一個一個能讓人轉過去的圈時，就會像很多的辦法，在剛才遊戲中我看到三種現象，第一種是：在動剪刀時會先考慮一下，但是隻是一會，在剪的時候會跟著周圍家長剪；第二種是沒有考慮什麼，先剪了再說，成不成功看天意；第三種是經過深思熟慮後再動手，在過程中還會跟其他家長商量下；你們的這些行為就好像你們在培養孩子成才的開始是一樣，有些家長會經過深思熟慮，到底給孩子一個怎麼樣的安排才會讓他一個美好的結局，有些家長沒有想好給孩子一個怎麼樣的安排，邊做邊學；另外一種家長就是為孩子的教育是持有一放任的態度，成不成就看天意。也像我們的幼小銜接工作一樣，只要你用心在做，就會有回報的。
幼小銜接問題，需要我們與您共同努力的方向。
幼兒園的事情都是細碎繁瑣的，但是我們一直在努力做到，我們對孩子有信心，相信大家也是一樣，以後工作中有疏忽之後請諒解！
現在讓我們請幼兒園的孔令君園長為大家做簡要報告。（非常感謝孔園長剛才的精彩報告。孔園長是我校一位出色的教師，她認真、負責，在孔園長的領導下，大城國小幼兒園肯定能創造出屬於自己的精彩）
各位家長朋友們：我們清醒自己的不足，自己的工作離家長、學生的要求還有一定的差距。一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對於一個孩子來說，將導致整個家庭的失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是孩子的家長們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任人和監護人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會飛速發展的今天，教育已不僅是學校、社會的責任，也是每一位家長應該重視的問題，只要我們學校、家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那麼我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業，樂於奉獻，充滿活力，有愛心、有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。
“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”，那就讓我們攜起手來共同托起孩子們的未來！董大城國小全體教職員工衷心的祝您：閤家歡樂，身體健康。祝願您的孩子在以後的日子裡學業進步！
接下來請各班組織本班的家長會，請家長到班內與教師見面交流。謝謝大家！
各位家長朋友
你們好！歡迎您在百忙中，抽出寶貴的的時間，來參加我們小(一)班的家長會，很高興有這樣一次交流的機會，讓我們彼此瞭解、學習。你們的積極參與就是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支援！在此表示衷心的感謝！
二、介紹本班幼兒的基本情況：
本班有幼兒27名，其中男小朋友13名，女小朋友14名，有3名新生，9名從小班升上來的學生。經過一學年的學習生活，孩子們除了學習一些基本的知識外，在園生活是快活而充實的。孩子們的自然天性得到了充分表現，而且通過我們教育活動，孩子的行為習慣，健全的人格和意志品質得到了初步培養，孩子們之間初步懂得了互愛謙讓，互相幫助，形成了良好的班級風氣。大部分的幼兒能夠在日常生活中用普通話和老師、同伴交談，喜歡參加各種活動。本學期孩子們已經進入了大班，在身心個方面都有了很大的變化，特別是在自理方面有明顯的進步，我們對他們的要求當然也是提高了很多。
三、介紹本學期各領域的教育目標
健康：
1、身體健康能較好地適應環境。
2、在各項活動中表現積極主動、愉快。
3、生活、衛生習慣良好，有基本的生活自理能力。
4、逐步形成自我保護和安全的意識，知道一些避免危險和意外傷害的方法，能主動遵守必要的規則。
5、能積極參加體育活動，動作靈活。
6、能獨立地、創造性地運用各種器械鍛鍊身體，有良好的整理習慣。
語言：
1、樂意與人交談，講話有禮貌。
2、能集中注意裡傾聽他人講話，理解講話內容。
3、能清楚地說出自己想說的事。
4、喜歡欣賞多種題材的文學作品，能有感情地朗誦和講述並樂意創編，對書籍、閱讀和書寫感興趣。
5、會說普通話。在家和在園都能說普通話；能督促家長也要使用普通話，當好普通話的宣傳使者。
科學：
1、能積極、主動、較長時間地參與科學活動，有好奇心，和求知慾。
2、能主動運用各種感官探究問題，尋求答案。
3、能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果。
4、在生活和遊戲中感受失去的數量的關係，體驗數學的重要和有趣。
5、愛護動植物，關心周圍環境和自然資源，有初步的環保的意識。
6、保護環境，愛護周邊的動植物，有一個美好的生活環境，讓大家都能健康快樂的成長、生活。
社會：
1、能主動參與各項活動，有自信心。
2、能積極與人交往，學習和同伴互助、合作和分享，有同情心。
3、理解並遵守日常生活中的社會行為規則。
4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。
5、熱愛和尊敬周圍的人，有愛集體、愛家鄉、愛祖國的情感。
藝術：
1、對環境、生活、藝術中的美，喜歡並有初步的感受力。
2、積極、主動參加藝術活動，能大膽地表現自己的情感和體驗。
3、能用多種方式進行藝術表現和藝術創作活動。表現和藝術創作活動。
4、發展幼兒的再創造能力：利用生活中的廢舊物品，經過創造使其變成一件藝術作品，美化我們的生活和環境。
四、介紹本學期的教學內容（見牆面）
五、向家長介紹班務工作，取得家長的配合
1、衛生習慣、
教育幼兒講衛生，每天入園保持手、臉、衣服、鞋子乾淨，勤剪指甲、教育幼兒注意環境衛生，不亂扔垃圾、隨地大小便等。每天入園時要帶幼兒在一樓的公共廁所去一次，因為3樓水壓小，有可能沒有水，孩子在樓上上廁所後氣味難聞，影響環境。
2、安全教育
幼兒離家時請檢查身上所帶物品，要求什麼都不讓帶（除了老師讓帶的作業或者其他學習用品）
幼兒接送要專門的老師熟悉的人來接，如果換人了請及時與老師聯絡，入園是必須送到教師門口，並關注家園聯絡欄，離園是要早一點，因為在操場上放學老師照顧不過來。
3、保險工作
今年的保險在中國人壽保險公司，保費50元。萬一孩子出現了意外事故請及時（24小時之內）向保險公司報告。領取相關的表格到園長處蓋章。治療地點：縣醫院和中醫院
各位家長朋友們：我們清醒自己的不足，自己的工作離家長、學生的要求還有一定的差距。以後幼兒園要怎樣發展?我們的孩子在幼兒園要怎樣學習生活才能達到我們的希望?請大家多提寶貴意見或談點自己的真實想法。
最後，請學校的李校長作總結性講話，同時對家長朋友們提出的有關意見、建議作現場答覆。
孩子是家庭的未來與希望，家長們非常信任地把孩子交給我們幼兒園我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是作為家長，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任人和監護人。幼兒園和家長一起來幫扶孩子順利走好人生的每一步，只要我們幼兒園、家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那麼我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。我堅信，有了您的配合，您的孩子在幼兒園一定會健康愉快地成長。我們幼兒園衷心的祝福您：閤家歡樂，身體健康。祝願您的孩子在以後的日子裡平安、健康、快樂!
接下來請家長到教室裡去觀摩兩節開心課堂，親身體驗孩子們的學習與生活，加強了解與交流。謝謝大家!
尊敬的各位家長，大家好!感謝大家在百忙之中抽空來參加我園的家長會。各位的到來，是對孩子的關心和支援，也是對我園工作密切配合的表現。“一切為了孩子”，為了他們的成長、為了他們的進步，這是我們教育的一個根本出發點和共同點。我希望，基於這個目標，我們這次家長會一定能夠取得圓滿的成功!
本次家長會分為3個部分。一、園長講話。二、家長代表講話。三、家長進入教室和各班老師作深入交流。
首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎胡園長為大家講話。(剛才園長對我園的工作情況向各位家長作了一個簡要的彙報，並對教育子女問題也向各位家長作了分析。XX幼兒園是一支優秀的團隊，在胡園長的帶領下，我園的明天一定會更好，我們孩子的明天一定會更輝煌!)
孩子的教育不僅僅是學校的教育，教師的教育，家庭方面的教育同樣是必不可少的。下面掌聲有請我們的家長代表講話。
孩子都是父母的心頭肉，我們總想把的給他，但我們更希望各位家長朋友能付出更多的精力和耐心，讓我們的孩子茁壯成長。
今天，我們歡聚在這裡，同心同德規劃孩子的未來。我們的夢想，給孩子插上知識的翅膀;我們的追求，給孩子營造美好的人生;我們的信心，是孩子奮發拼搏的動力;我們的熱情，是孩子日益進步的保障。讓家長與我們攜起手來，共創孩子美好的未來!
我們堅信，只要我們團結一心、眾志成城，只要我們與時俱進、開拓創新，我園的明天會更好，我們孩子的明天一定會更輝煌!現在請各位家長進入各班教室和老師展開互動，做深入的溝通。
再次感謝各位家長朋友們準時參加我園的家長會。祝您的孩子在新學期裡學習進步、健康成長;也祝各位家長朋友們身體健康、閤家歡樂。
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