甲：尊重的各位引導，
乙：敬愛的老師、同窗們，
合：大家，晚上好!(鞠躬)
丙：一份耕耘，一份播種。12年的埋頭苦讀，12載的不懈尋求，我們終於實現了本人的幻想，來到了知識的象牙塔，跨入了中國華僑學府――暨南大學。
丁：今晚，我們來自五洲四海、祖國八方的莘莘學子歡聚一堂，為你們行將開端的全新的大學生涯而舉杯相慶。
甲：是啊，今夜我們又回到了這個俏麗、浪漫的濱海城市，在溫順如醉的夜風裡回味我們在這裡留下的每一縷或青澀或稚嫩的腳印。固然珠海學院建成只有短短的三年時光，但我們對這裡的情感是真誠的，是留戀的，在這裡學習生活的每一天都是我們人生中最美好的回想。
乙：我們熱情地歡送師弟師妹的到來，在你們汙濁如水的目光裡，我們好像看到了曾經的自己。我們更相信，以你們的才幹和智慧，以你們的銳氣與生氣，必將發明出珠海校區簇新的光輝與奇觀!
1.深谷族集體舞――《杵舞》
丙：秋天是豐產的節令，春夏的辛苦耕耘終於化作了今天的累累碩果，我們收成了。我們圍繞著沉甸甸的妄想走進了暨大的校門，我們又將持續耕耘和收成。
丁：收穫的果實帶給人們的是最空虛、最豐盈的喜悅。看著收穫，姑娘、小夥子們跳起了豐收之舞!這支高山族的《杵舞》，不僅表達了她們對豐收的喜悅，也表達了炎黃子孫血脈相承的濃濃情義。首先請欣賞高山族舞蹈《杵舞》。
2.鄉俗舞――《夏威夷風情》
甲：提起夏威夷，我總會想起高高搖曳的棕櫚樹，碧藍澄淨的大海，軟語呢喃的沙灘，還有夏威夷姑娘陽光般灼熱的雙眸，好一派迷人的熱帶風情。
乙：確實，提起夏威夷，老是讓人發生無盡的憧憬。今天珠海學院的同學為我們帶來了一個很特殊的節目，確定可以吸引大家的眼球和留神力。
甲：嗯?什麼節目那麼神祕啊?
乙：看吧!在*的陽光下，熱力的沙灘上，碧藍的大海邊，我們佈滿熱帶氣味的姑娘和富有活氣的小夥子走過來了!請欣賞獲得學校國際土風舞大賽三等獎的《夏威夷風情舞》。
3.當代三人舞――《鄉柳》
甲：閒夢遠，南國正芳春。船上管絃江面淥，滿城飛絮滾輕塵，閒夢遠，南國正清秋。千里山河寒色遠，玉笛輕悠明月樓。一首江南詞寫不盡蘇杭院落的婉約情致，好像只有低垂的楊柳枝才幹搖曳出水鄉那份特有的柔美、空靈，請欣賞獲得學校“青春之歌”舞蹈大賽一等獎的三人舞《鄉柳》。
4.獨唱――《紐約的司機駕著北京的夢》(王倫)
丙：哎呀，，我認為剛從珠海校區回到本部的師弟都好厲害啊，02級訊息廣電的王倫同學就是其中一位。他的聲音很像張學友，一首《紐約的司機駕著北京的夢》已經唱紅了我們暨大的校園南北。
乙：是啊，他獲得過學校“北極光”歌頌大賽的冠軍，剛錄製的MTV又被選為廣東高校赴京參賽的作品，讓我們先以熱烈的掌聲預祝他取得勝利。
丙：實在，學校十分器重大學生的素質教導，為同學們供給了各種展示自己才華和才能的平臺，參加藝術團、學生會、團委，參加學術科技名目和各種社團組織，都是錘鍊自我的好機遇，願望同學們能為自己的大學生活塗上更*的色彩。
乙：現在有請王倫帶來他的《紐約的司機駕著北京的夢》。
5.當代三人舞――《遠山的孩子》
甲：一點星星的火，可以燃亮心中的盼望。
丁：一句誠摯的話語，能夠暖和等待的心房。
甲：將目光投向無盡的遠方，那裡有盼望真摯與愛的目光。
丁：將眼光投向無盡的遠方，我們信任關愛帶來的無限無盡的力氣。
甲：這是一個產生在遙遠山區的故事。那裡的孩子由於貧困而不得不分開他們最鍾愛的課堂，她們手裡捧著書，聽著窗內朗朗的讀書聲，眼裡，充斥了晶瑩的淚光。
丁：我們是如許榮幸，坐在寬闊的教室裡接收常識的浸禮，沐浴迷信的光輝。而遠山的孩子們讀不起書、上不起學，但他們不洩氣不廢棄，你聽到他們在田攏邊上稚嫩的讀書聲了嗎?請觀賞跳舞《遠山的孩子》。
6.苗族女子集體舞――《阿哩哩》
乙：看了方才遠山的孩子我真的是被觸動了，好象人心底最柔軟的地方被刺痛了，看著他們艱鉅的求知過程，我們有什麼理由不愛護當初美妙的大學生活呢?
丙：對!理解珍愛就會更加努力，我們20xx級師妹就努力在被非典關閉的珠海校區，排練出生了下面這個苗族舞蹈。
乙：就讓我們掌聲請出這些美麗的苗族?女，在她們趕集歸來的生動的舞姿裡，去領略苗家人特有的奔放與熱情。請欣賞獲得學校“青春之歌”舞蹈大賽民族舞類集體舞一等獎的《阿哩哩》。
7.中國武術集團刀――《精忠報國》
丁：中華文化，積厚流光。
丙：中華的武術，博大高深。
丁：我們暨南大學的技擊隊更是藏龍臥虎。他們常常代表學校加入各種競賽，為學校爭得聲譽。
丙：是啊，今天為我們表演的同學(先容獲獎情形)
8.蒙古族獨舞――《乳飄香》
丙：在我們學校深沉的人文底蘊孕育下，出現出了良多舞蹈方面的專才，她們成長在校園裡，她們飛旋在舞臺上，她們對藝術有執著的追求，她們為校園文化咀嚼的晉升，貢獻了一個又一個力作經典。
丁：這支蒙古族舞蹈《乳飄香》，就曾失掉學校20xx“青春之歌”舞蹈大賽民族舞類的獨舞一等獎，同時，表演者楊曉卉同學也取得全場女演員獎。讓我們跟著楊曉卉同學精美伸展的舞姿，走進漂亮廣闊的大草原。
9.獨唱――《十八灣水路到我家》(王華)
丙：，我們都愛好聽民歌，那麼，民歌的特色是什麼呢?
乙：簡略講，民歌是指人們口頭創作的歌曲，情勢活潑活躍，富有地方顏色。
丙：好了，下面我們將要出場的是一位民歌歌手，她的《十八灣水路到我家》也同樣錄製為MTV代表廣東高校選送赴京參賽。我們也用熱鬧的掌聲預祝他獲得好成就，有請王華。
10.俄羅斯雙人舞――《約會》
丁：，你有不感到珠海學院的景緻很有情致啊?青山綠水，楊柳依依，曲橋碧波，相映成趣，溫馨浪漫的湖邊彷彿是情人低語的好處所啊!
甲：是啊，我國的古典詩句是有“月上柳梢頭，人約黃昏後”的羞怯，橫梯畫閣傍晚後，南北小?通”的神祕。可見，我們中國人抒發情緒的方式是細膩而婉約的。
丁：不錯，然而俄羅斯人表白感情的方法卻是熱忱如火，濃郁似酒的。不信?讓我們一起在俄羅斯雙人舞《約會》中去感觸一下吧。
11.日本女子集體舞――《傘扇舞》
丁：嗯，啊，你知道我們暨南大學這一名稱的來歷嗎?
甲：這個我當然曉得了啊。咱們暨南大學是中國第一所由國度開辦的華僑學府。“暨南”二字出自《尚書?禹貢》篇：“東漸於海，西被於流沙，朔南暨，聲教訖於四海。”意思即面向南洋，將中華文明遠遠傳佈到五洲四海。
丁：是啊，學校始終秉承這一辦學主旨，致力於弘揚跟培養民族精力，將中西文化融合貫通，使之兼收幷蓄。在這裡，我們可以領略到各個國家、地域的風土著土偶情。下面就讓我們隨著日本舞蹈《傘扇舞》去感想那清醇的東亞之風。
12.手風琴獨奏(20xx級新生――閆娜)
13.斯里蘭卡女子集體舞――《罐舞》
丙：你看，勤奮渾厚的斯里蘭卡姑娘們正頭頂水罐，在那小溪邊歡喜的嬉戲。
乙：是的，斯里蘭卡的《罐舞》恰是表示了這樣一種民風民俗，讓我們一同去舞蹈中領略那一份最實在的勞動之美吧。
14.當代男子群體舞――《壯士》
丙：在陰鬱沉沉的非典時代，我們的心裡覆蓋著膽怯，我們的生命面臨著要挾。就在這場沒有硝煙的戰役中，是白衣天使戰役在火線，她們勇敢無畏、捐軀為人的精神，令人敬仰、使人動容!
丁：當侵犯戰火焚燒祖國大地，我們的家園化為一片焦土，我們的親人血流漂杵。就在那民族危難的生逝世關頭，是國民兵士矗立於槍林彈雨，他們臨危不懼、甘灑熱血的氣勢，譜寫了一曲曲悲壯的讚歌。
丙：溯歷史，我們是一個好漢輩出的國家，為今朝，千萬先烈獻出了無比可貴的性命。
丁：下面就讓我們通過獲得學校“青春之歌”舞蹈大賽三項大獎確當代舞《壯士》，去領略那一份戰鬥的慘烈與壯美。
15.當代集體舞――《青春?激情》
乙：有人說青春是一筆名貴的財產，失去了就永遠追不回來;有人說激情更是一把難得的金鑰匙，有了它就能開啟幸福此岸的大門。
丙：而我們大學生就是天底下最幸福、最幸運的人。我們有年青的資本，有蓬勃的朝氣，所有對我們都那麼新穎、那麼晶瑩，我們應當是陽光下面笑顏最燦爛的人!
丁：堅持年輕的心態和生活的激情會讓我們更深刻地體味生活，我們要一直像一個好奇的孩子一樣，在學習中一直地摸索，像一個英勇的孩子一樣，跌倒了再爬起來。
甲：讓我們踏著青春的節奏，開釋豪情的舞步，讓我們――
合：讓我們擁抱青春擁抱激情!
序幕：
丙：相聚的時間總是歡快而短暫的，現在我們今晚的晚會已經瀕臨尾聲了，很愉快能與你們――新一代暨南人歡聚一堂，渡過這個難忘的夜晚。
丁：相聚的時間是有限的，但是我們彼此之間的情義是無窮的，雖然今晚我們就要趕回廣州，但我們仍舊掛念著你們，關懷著你們。
甲：你們是幸運的，不僅僅因為你們如願以償的邁進了大學的校門，更因為幸運的你們將親眼見證我們暨南大學百年的生日!
乙：古老的暨南，年輕的暨南，也將因為你，因為我，因為我們每一個暨南學子而蓬勃向上、華年永駐!
丙：感謝光臨今晚晚會的各位嘉賓和領導;
丁：感激今晚所有臺前幕後的工作職員;
甲：我們祝賀所有珠海校區的同學盡力提高，學業有成。
乙：讓我們明天將來再見!
合：再見!
男：北風擋不住春天的腳步，20xx已向我們揮手告別;
女：冰雪封不住青春的熱情，20xx正隨春潮滾滾而來!
男：尊敬的各位領導
女：親愛的同仁們
合：大家晚上好
男：我是主持人____________
女：我是主持人_____________
男：很榮幸在這裡與大家歡聚一堂，
女：在這辭舊迎新的時刻，我們先給大家拜年了!
合：大家過年好!(作揖)
男：站在歲末我們回望過去，過去的一年有太多的感動與故事
女：站在歲首我們企盼未來，未來的一年有更多的期望與夢想
男：今天，讓動人的舞姿滴滴我們溫暖的心田
女：今天，讓美妙的歌聲唱響我們溫馨的祝願
男：今天，讓我們盡情放飛美好的希望
女：今天，讓我們盡情地唱起來，跳起來吧!
男：現在我宣佈：_______________迎新聯歡晚會正式開始
女：讓我們以熱烈的掌聲有請
豬年迎新晚會會主持詞結束語：
男：快樂的時光總是那麼短暫，
女：團聚的日子特別讓人感動，
男：今天我們歡歌笑語，我們暢想未來，
女：讓我們記住今天，讓我們期待明天。
男：現在我宣佈：
合：______________________迎新聯歡晚會到此結束
甲:尊敬的各位領導、老師
乙:親愛的新同學們：大家
甲乙丙丁:晚上好!(合)
丙：腳踏著青春的節拍，我們向金秋走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在金秋的九月欣然等待。
丁：激揚著青春的風采，我們向金秋走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
甲:踏著秋風，沐著秋雨，我們相逢在收穫的金秋九月;
乙:攜著祝福，帶著囑託，我們相約在新聞傳播學院;
丙:在這丹桂飄香的日子裡，2019級的新同學像燕子般銜著新的氣象來到了xx大學。
丁:此時此刻，請允許我們代表xx學院的所有的師生向你們說：歡迎你們，新同學!
甲:下面我宣佈，xx大學xx學院2019年迎新生晚會，現在開始——
乙:請允許我榮幸的介紹今天到場的各位嘉賓，他們是————
再一次用掌聲歡迎他們的到來。
丙：首先是由 級學生張磊為大家帶來歌曲《飛的更高》，有請。
中間內容部分各位可以根據實際節目自由發揮
結束語：
甲：今夜，我們歡聚一堂，激情滿懷
乙：今夜，我們載歌載舞，心潮澎湃
丙：今夜，我們讓青春盡情的綻放
丁：今夜，我們讓夢想自由的飛翔
甲：告別今夜，我們將迎來明朝東昇的旭日
乙：告別今夜，我們將走進嶄新的收穫季節
丙：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節
丁：熟悉的旋律，演繹時代的激越，迴盪情懷不改的真切
甲：讓我們挽起生命的臂膀，唱響生命的完美樂章
乙：尊敬的各位領導，各位老師
丙：親愛的同學們
丁：xx大學xx學院2019年迎新生晚會到此圓滿結束
祝大家晚安。
甲乙丙丁：晚安!
新的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。下面以迎新晚會主持詞範文為例，供大家參考和閱讀。
B:親愛的老師們、同學們，大家
合：晚上好!
(歡迎各位今天來到晚會的現場，(各)我是主持人……) A：又是一年秋風送爽時，又是一輪花好月圓日;
B：帶著祝願、帶著囑託，我們相約在這裡。
C:雖然我們來自大江南北，但是青春的夢想卻讓我們走到了一起! D：即使我們來自祖國各地，但翱翔於天宇的雄心卻讓我們殊途同歸! A:今晚，讓我們相聚在這裡，用歌舞感受真情，傳遞友誼; B:今晚，讓我們相聚在這裡，用一段段激情的旋律，演繹喜悅; C:今晚，讓我們相聚在這裡，讓一張張飛揚的面孔,舞動青春; D:今晚，讓我們相聚在這裡，一起把夢想放飛，向著美好的明天揚帆起航!
A：下面，我宣佈技術學院舉辦的 “閃亮20xx， ”迎新晚會
(合)現在開始。
A：首先，請允許我介紹下今晚到場的領導和嘉賓，他們是…… B:
C:
D: (分別介紹，一人幾個) A:讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!迎新春主持詞串詞：
1.開場舞：《想唱就唱》 (經濟貿易系、人文法律系)
A:2019年快樂女聲中的一首《唱得響亮》唱響了10個青春年少的女生們的夢想!
B:是的，閃耀著彩色的光，張開翅膀，飛到想去的地方，我的夢想，伴隨著笑容和堅強，大聲的歌唱，點亮自己的光芒，想唱就唱，唱的響亮! 下面請欣賞由經濟貿易系與人文法律系共同為大家帶來的開場舞《想唱就唱》，大家歡迎。
2.男聲獨唱：《愛是懷疑》 馬林 (經濟貿易系)
A：悠悠歌聲，融化了我們心中的情誼，絲絲絃音，傾訴了我們心中的無限愛戀，下面有請經濟貿易繫馬林為我們帶來《愛是懷疑》。
3.爵士舞：《舞魅女孩》 (經濟貿易系)
C：感謝馬林為大家帶來的美妙歌曲。哎，(主持人姓名)，你知道爵士舞的起源是什麼嗎?
D：這誰都知道埃。爵士舞蹈就是一種非常具感染力的舞蹈呀。下面有請經貿系趙亞麗，白宇等人為我們帶來爵士舞《舞魅女孩》。
4.舞蹈：《愛的華爾茲》 (人文法律系)
A：哎，考你個問答題啊?
B：好啊。
A:你知道有哪些舞蹈種類嗎?
B：知道啊，我最喜歡的就是華爾茲了，華爾茲是舞蹈之王，它是人類有史以來第一隻能夠與異性近距離接觸的舞蹈，華爾茲本身的意義
就是迴轉，只有把手交給最愛的人，才能夠舞出最美麗的迴轉，下面有請人文法律系的同學帶來《愛的華爾茲》!
5.舞蹈：《康定情歌》 (經濟貿易系)
C：文法系的表演如此精彩絕倫，我們經濟貿易系的也不能示弱，對吧?
下面請欣賞舞蹈《康定情歌》，表演者經濟貿易系李丹丹，趙帆帆，王洋等
6.相聲：《大話捧逗》 (經濟貿易系)
D：同學們，他們的表演精彩嗎?好，精彩的還在後面吶，歌舞過後，接下來看他們吹的怎麼樣，請欣賞相聲《大話捧逗》，表演者、，有請。
7.歌曲串燒：《愛要坦蕩蕩》 (經濟貿易系)
A：他們吹的怎麼樣?愛，無處不在，愛要真誠，愛要執著。愛 更要坦蕩蕩 。那麼就請欣賞歌曲串燒《愛要坦蕩蕩》，表演者經濟貿易系李翠萍、陶紅萍等，掌聲有請。
8.民族舞：《凱利凱利》 (人文法律系)
B：現代舞奔放熱情，民族舞也有別具一格的特色，下面有請文法系帶來民族舞《凱利凱利》。
9.小品：《非雷勿擾》 (經濟貿易系)
C：多麼激情有活力的歌曲，整個會場都被感染力，請大家再以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表演。你喜歡看《非誠勿擾》嗎?
D：喜歡啊，這個節目一直很火啊，喜歡孟非老師、樂嘉老師的睿智
與風趣。
C：嗯，那好，接下來看在經濟貿易繫系尹暄文，祝君等同學身上發生了什麼，請欣賞小品：《非雷勿擾》，大家歡迎。
10.舞蹈：《江南style》 人文法律系
A：你知道最近火遍全球的神曲是什麼嗎?
B：當然是《江南style》嘛，他自創的馬式舞步和深具感染力的音樂節奏讓全世界為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的Style。 A：對，下面讓我們也瘋狂一下吧，有請文法系石婧，秦星等為大家帶來《江南style》。
11.音樂幽默劇：《踏雪尋梅》 (經濟貿易系、人文法律系) C:雪後的一切都是寂靜的，無論是什麼，此時，再也不敢做聲，冬是嚴肅的，容不得半點虛偽做作，萬物此時歇息了，因為雪融化後將是一個迷人的春天，萬物都在為春天養精蓄銳，下面有請經濟貿易系和人文法律系共同為我們帶來音樂幽默劇《踏雪尋梅》
12.走秀：《時光流轉》 (經濟貿易系、人文法律系) C: 奔跑在時代的最前沿,我們用時光盡展青春的風采;
D:成長在潮流的最前線,我們用時光揮灑才華與魅力，下面請欣賞由兩系同學共同為大家帶來的節目走秀《時光流轉》，表演者張臣臣、毛濤、黃文韜、陳玉燕等。大家歡迎。
閉幕詞
A：今夜，我們讓青春盡情的綻放
B：今夜，我們讓夢想自由的飛翔
C：告別今夜，我們將迎來明朝東昇的旭日
D：告別今夜，我們將走進嶄新的收穫季節
A：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節 B：熟悉的旋律，演繹時代的激越，迴盪情懷不變的真切
A:下面我宣佈，由經濟貿易系與人文法律系共同舉辦的“閃亮20xx”迎新晚會到此
合：圓滿閉幕!
讓我們明年，再見!
甲：尊敬的各位領導，
乙：親愛的老師、同學們，
合：大家，晚上好!(鞠躬)
丙：一份耕耘，一份收穫。12年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終於實現了自己的夢想，來到了知識的象牙塔，跨入了中國__學府——__大學。
丁：今晚，我們來自五洲四海、祖國八方的莘莘學子歡聚一堂，為你們即將開始的全新的大學生活而舉杯相慶。
甲：是啊，今夜我們又回到了這個美麗、浪漫的濱海城市，在溫柔如醉的夜風裡回味我們在這裡留下的每一縷或青澀或稚嫩的足跡。雖然__學院建成只有短短的__年時間，但我們對這裡的感情是真摯的，是眷戀的，在這裡學習生活的每一天都是我們人生中最美好的回憶。
乙：我們熱情地歡迎師弟師妹的到來，在你們純淨如水的目光裡，我們彷彿看到了曾經的自己。我們更相信，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創造出__校區嶄新的輝煌與奇蹟!
1.高山族集體舞——《杵舞》
丙：秋天是豐收的季節，春夏的辛勤耕耘終於化作了今天的累累碩果，我們收穫了。我們環抱著沉甸甸的夢想走進了暨大的校門，我們又將繼續耕耘和收穫。
丁：收穫的果實帶給人們的是最充實、最豐盈的喜悅。看著收穫，姑娘、小夥子們跳起了豐收之舞!這支高山族的《杵舞》，不僅表達了她們對豐收的喜悅，也表達了炎黃子孫血脈相承的濃濃情意。首先請欣賞高山族舞蹈《杵舞》。
2.土風舞——《夏威夷風情》
甲：提起夏威夷，我總會想起高高搖曳的棕櫚樹，碧藍澄淨的大海，軟語呢喃的沙灘，還有夏威夷姑娘陽光般熾熱的雙眸，好一派迷人的熱帶風情。
乙：的確，提起夏威夷，總是讓人產生無盡的嚮往。今天__學院的同學為我們帶來了一個很特別的節目，肯定可以吸引大家的眼球和注意力。
甲：嗯?什麼節目那麼神祕啊?
乙：看吧!在燦爛的陽光下，熱力的沙灘上，碧藍的大海邊，我們充滿熱帶氣息的姑娘和富有活力的小夥子走過來了!請欣賞獲得學校國際土風舞大賽三等獎的《夏威夷風情舞》。
3.當代三人舞——《鄉柳》
甲：閒夢遠，南國正芳春。船上管絃江面淥，滿城飛絮滾輕塵，閒夢遠，南國正清秋。千里江山寒色遠，玉笛輕悠明月樓。一首江南詞寫不盡蘇杭院落的婉約情致，似乎只有低垂的楊柳枝才能搖曳出水鄉那份特有的柔美、空靈，請欣賞獲得學校“青春之歌”舞蹈大賽一等獎的三人舞《鄉柳》。
4.獨唱——《紐約的司機駕著北京的夢》(__)
丙：哎呀，__，我覺得剛從__校區回到本部的師弟都好厲害啊，__級新聞廣電的__同學就是其中一位。他的聲音很像張學友，一首《紐約的司機駕著北京的夢》已經唱紅了我們暨大的校園南北。
乙：是啊，他獲得過學校“北極光”歌唱大賽的冠軍，剛剛錄製的mtv又被選為__高校赴京參賽的作品，讓我們先以熱烈的掌聲預祝他取得成功。
丙：其實，學校非常重視大學生的素質教育，為同學們提供了各種展現自己才華和能力的平臺，參加藝術團、學生會、團委，參加學術科技專案和各種社團組織，都是鍛鍊自我的好機會，希望同學們能為自己的大學生活塗上更絢爛的色彩。
乙：現在有請__帶來他的《紐約的司機駕著北京的夢》。
5.當代三人舞——《遠山的孩子》
甲：一點星星的火，可以燃亮心中的希望。
丁：一句真摯的話語，可以溫暖期待的心房。
甲：將目光投向無盡的遠方，那裡有渴望真誠與愛的目光。
丁：將目光投向無盡的遠方，我們相信關愛帶來的無窮無盡的力量。
甲：這是一個發生在遙遠山區的故事。那裡的孩子因為貧窮而不得不離開他們最鍾愛的課堂，她們手裡捧著書，聽著窗內朗朗的讀書聲，眼裡，充滿了晶瑩的淚光。
丁：我們是多麼幸運，坐在寬敞的教室裡接受知識的洗禮，沐浴科學的光芒。而遠山的孩子們讀不起書、上不起學，但他們不氣餒不放棄，你聽到他們在田攏邊上稚嫩的讀書聲了嗎?請欣賞舞蹈《遠山的孩子》。
6.苗族女子集體舞——《阿哩哩》
乙：看了剛才遠山的孩子我真的是被觸動了，好象人心底最柔軟的地方被刺痛了，看著他們艱難的求知歷程，我們有什麼理由不珍惜現在美好的大學生活呢?
丙：對!懂得珍惜就會更加努力，我們__級師妹就努力在被非典封閉的__校區，排練誕生了下面這個苗族舞蹈。
乙：就讓我們掌聲請出這些美麗的苗族少女，在她們趕集歸來的活潑的舞姿裡，去領略苗家人特有的奔放與熱情。請欣賞獲得學校“青春之歌”舞蹈大賽民族舞類集體舞一等獎的《阿哩哩》。
7.中國武術團體刀——《精忠報國》
丁：中華文化，源遠流長。
丙：中華的武術，博大精深。
丁：我們__大學的武術隊更是藏龍臥虎。他們經常代表學校參加各種比賽，為學校爭得榮譽。
丙：是啊，今天為我們表演的同學(介紹獲獎情況)
8.蒙古族獨舞——《乳飄香》
丙：在我們學校深厚的人文底蘊孕育下，湧現出了很多舞蹈方面的專才，她們成長在校園裡，她們飛旋在舞臺上，她們對藝術有執著的追求，她們為校園文化品味的提升，奉獻了一個又一個力作經典。
丁：這支蒙古族舞蹈《乳飄香》，就曾獲得學校__“青春之歌”舞蹈大賽民族舞類的獨舞一等獎，同時，表演者___同學也獲得全場女演員獎。讓我們隨著___同學優美舒展的舞姿，走進美麗遼闊的大草原。
9.獨唱——《十八灣水路到我家》(__)
丙：__，我們都喜歡聽民歌，那麼，民歌的特點是什麼呢?
乙：簡單講，民歌是指人們口頭創作的歌曲，形式生動活潑，富有地方色彩。
丙：好了，下面我們將要出場的是一位民歌歌手，她的《十八灣水路到我家》也同樣錄製為mtv代表__高校選送赴_參賽。我們也用熱烈的掌聲預祝他取得好成績，有請__。
10.俄羅斯雙人舞——《約會》
丁：__，你有沒有覺得__學院的風景很有情致啊?青山綠水，楊柳依依，曲橋碧波，相映成趣，溫馨浪漫的湖邊似乎是情人低語的好地方啊!
甲：是啊，我國的古典詩句是有“月上柳梢頭，人約黃昏後”的羞澀，橫梯畫閣黃昏後，南北小橈通”的神祕。可見，我們中國人表達情感的方式是細膩而婉約的。
丁：不錯，但是俄羅斯人表達情感的方式卻是熱情如火，濃烈似酒的。不信?讓我們一同在俄羅斯雙人舞《約會》中去感受一下吧。
11.日本女子集體舞——《傘扇舞》
丁：嗯，__啊，你知道我們__大學這一名稱的來歷嗎?
甲：這個我當然知道了啊。我們__大學是中國第一所由國家創辦的__學府。“__”二字出自《尚書?禹貢》篇：“東漸於海，西被於流沙，朔南暨，聲教訖於四海。”意思即面向南洋，將中華文化遠遠傳播到五洲四海。
丁：是啊，學校一直秉承這一辦學宗旨，致力於弘揚和培育民族精神，將中西文化融會貫通，使之兼收幷蓄。在這裡，我們可以領略到各個國家、地區的風土人情。下面就讓我們隨著日本舞蹈《傘扇舞》去感受那清醇的東亞之風。
12.手風琴獨奏(__級新生——__)
曲目待定?
13.斯里蘭卡女子集體舞——《罐舞》
丙：你看，勤勞淳樸的斯里蘭卡姑娘們正頭頂水罐，在那小溪邊歡樂的嬉戲。
乙：是的，斯里蘭卡的《罐舞》正是表現了這樣一種民風民俗，讓我們一同去舞蹈中領略那一份最真實的勞動之美吧。
14.當代男子集體舞——《壯士》
丙：在陰霾沉沉的非典時期，我們的心裡籠罩著恐懼，我們的生命面臨著威脅。就在這場沒有硝煙的戰爭中，是白衣天使戰鬥在前線，她們英勇無畏、捨身為人的精神，令人敬佩、使人動容!
丁：當侵略戰火燃燒祖國大地，我們的家園化為一片焦土，我們的親人血流成河。就在那民族危難的生死關頭，是人民戰士屹立於槍林彈雨，他們臨危不懼、甘灑熱血的氣概，譜寫了一曲曲悲壯的讚歌。
丙：溯歷史，我們是一個英雄輩出的國家，為今朝，千萬先烈獻出了無比寶貴的生命。
丁：下面就讓我們通過獲得學校“青春之歌”舞蹈大賽三項大獎的當代舞《壯士》，去領略那一份戰爭的慘烈與壯美。
15.當代集體舞——《青春·激情》
乙：有人說青春是一筆寶貴的財富，失去了就永遠追不回來;有人說激情更是一把難得的金鑰匙，有了它就能開啟幸福彼岸的大門。
丙：而我們大學生就是天底下最幸福、最幸運的人。我們有年輕的資本，有蓬勃的朝氣，一切對於我們都那麼新鮮、那麼明亮，我們應該是陽光下面笑容最燦爛的人!
丁：保持年輕的心態和生活的激情會讓我們更深入地體味生活，我們要一直像一個好奇的孩子一樣，在學習中不斷地探索，像一個勇敢的孩子一樣，跌倒了再爬起來。
甲：讓我們踏著青春的節拍，釋放激情的舞步，讓我們——
合：讓我們擁抱青春擁抱激情!
尾聲【結束語】：
丙：相聚的時間總是歡樂而短暫的，現在我們今晚的晚會已經接近尾聲了，很高興能與你們——新一代__人歡聚一堂，度過這個難忘的夜晚。
丁：相聚的時間是有限的，但是我們彼此之間的情誼是無限的，雖然今晚我們就要趕回__，但我們依舊牽掛著你們，關心著你們。
甲：你們是幸運的，不僅僅因為你們如願以償的邁進了大學的校門，更因為幸運的你們將親眼見證我們__大學百年的華誕!
乙：古老的__，年輕的__，也將因為你，因為我，因為我們每一個__學子而蓬勃向上、華年永駐!
丙：感謝蒞臨今晚晚會的各位嘉賓和領導;
丁：感謝今晚所有臺前幕後的工作人員;
甲：我們祝願所有__校區的同學努力進步，學業有成。
乙：讓我們來日再見!
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