第一項：各小隊彙報人數
小隊長整隊完畢，向中隊長敬禮，中隊長還禮，小隊長報告："報告中隊長，第一小隊有少先隊員x人，出席x人，（缺席x人）。報告完畢。"中隊長答："接受你的報告。"中隊長敬禮，小隊長還禮後回到本小隊
各小隊依次報告完後，中隊長轉身面向中隊輔導員敬禮，中隊輔導員還禮，中隊長報告："報告中隊輔導員，本中隊有少先隊員x人，出席x人，（缺席x人）。報告完畢。"
中隊輔導員答："接受你的報告，很高興參加你們的隊會，並預祝隊會圓滿成功。"中隊輔導員敬禮，中隊長還禮。
第二項：請全體同學起立，行隊禮，出旗，禮畢
第三項：唱《中國少年先鋒隊》
第四項：春風吹綠了楊柳，樹木是我們生活中離不開的，樹可以擋狂風、避暴雨，吸收灰塵和減音，還可以防止水土流失，減少水旱災害，樹給我們提供著良好的生活環境，給我們帶來生命，愛護樹木、植樹造林是我們小學生力所能及的事。同學們，愛護花草樹木，增強環保意識，應該從我們自己做起，從身邊做起。下面我宣佈“保護環境從我做起”主題隊會現在始！
第五項：活動開始首先請欣賞歌曲《春天在哪裡》（安逸賢）
主持人（李響）：春天在哪裡呢？
齊說：瞧，春姑娘來了！
春故娘帶領小動物們上場（花環）。
春姑娘：無垠的碧野，芳草鬱郁，燦爛的陽光映照著大地，嫩芽抽出素淡的新綠，柳絲穿上婆娑的群衣，世界依然那麼美麗。
主持人：同學們，這兒美嗎我們誰都希望自己生活在一個清潔、美麗、舒適的環境裡，我這裡就有這樣一些照片，請看：
1.山清水秀碧波盪漾草原牧羊霧鬆雪山建築湖光山色水中小島
2.湖裡小舟五彩池潺潺流水鄉村風光雪山綠樹碧水秋天的九寨溝
3.三峽風光飛瀑
主持人：看了第一組的照片，你們有什麼感想（點同學回答）
甲：看了剛才的照片，那兒真像人間仙境，我真想住那兒！
乙：看了這組照片，我想起我去過的九寨溝，那兒也像照片裡一樣。
丙：我看了這些美麗的圖片後，感到，圖片裡的地方藍天白雲，高山流水。其實，我們的周圍也有。我們所在的珞珈山就是一個很好的例子，生活在這兒，我很榮幸。
主持人：你們肯定不相信，我們周圍還有這樣一些地方，請看：##
主持人：老師、同學們，你們好！歡迎大家光臨我們x班“環保節能，愛我校園”主題班會，讓我們共同度過一段美好的時光！
主持人：我是今天的主題班會的主持人張藝璇。下面請看，
（一）出示：遵照環保健康簡單生活二十五條來行動。
1.少用塑料袋，購物用布袋，買菜用菜籃，提垃圾採用垃圾桶。
2.外出吃飯帶一雙筷子，不用一次性筷子。
3.不用一次性電池，改用可充電電池，用過的電池交到電池回收站。
4.少用化學洗滌用品、化妝、護理用品，譬如染髮劑，減輕對水的汙染，對自身健康的危害。
5.不捕捉、銷售、或宰殺野生動物，不吃野生動物,遇到此類事情，舉報。
6.關愛野生動物，不打攪它，不侵犯和侵佔和破壞他們的領地。
7.守護家園，不在公共場所亂扔垃圾。
8.垃圾分類，廚餘果皮放在一起，高溫發酵作肥料，玻璃塑料放在一起，拿去回收和再生，提高垃圾回收率，減少汙染。
9.節約用水，節約用電。節約用紙。
10.過簡單生活，不大吃大喝，不浪費食品。
11.不過度消費，少購物，少買衣服。不買印染質量不合格的，掉色的、有較深氣味的衣服。
12.簡化裝修，採用環保健康裝修。
13.保護海洋，不採珊瑚礁。
14.守護神山，不亂砍亂伐。
15.守護聖湖，不向美舍河、東西湖、南麗湖、南渡江等自然水體排放汙水。
16.住簡單一點，以適度為宜，少佔有土地。錢是自己的，資源是大家的。
17.適當減少旅遊和出行，若要出行，或旅遊，儘量用環保健康的交通工具，如以步代車、騎單車、坐大巴車、火車。儘量不要一個人開一部車。
18.旅遊時，採用環保健康簡單方式，吃住簡單一點，帶上牙刷、筷子、梳子等，不用一次性物品，不每天更換床上用品，在景區，儘量徒步，不驚擾動物，損害植物。行前，多背一公斤，帶給當地孩子或困難家庭。
19.不使用過度包裝產品。
20.儘量用本地產品，減少運輸所帶來的資源消耗。
21.減少燥聲汙染。
22.把舊物捐出去，支援環保，同時幫助弱勢。
23.多利用舊物，多去二手店，多與人互換或共享物品。
24.不做佔用較多土地森林河流海洋資源、汙染和破壞自然環境、排放超標、殺雞取卯的經營和生產。
25.多做與當地合作的使當地人受益的開發、經營和生產，多做；公益性和慈善性開發、經營和生產。
從“關閉電器的同時拔掉插銷、將燈泡換成節能燈泡、減少使用塑料袋、將空調調高至夏季26℃冬季16℃、使用節水馬桶”五個生活細節做起！我們的家園，我們世世代代永遠保護她，讓我們生活在這片土地上，世代永遠和諧幸福安康。
一、宣佈活動開始
中隊長：隊員們，活動就要開始了，請各小隊彙報人數。
（各小隊長向中隊長彙報人數，中隊長向輔導員老師報告人數）中隊長：接受你的報告。
中隊長：報告輔導員老師，本中隊應到*人，實到*人，報告完畢。輔導員：接受你的報告，預祝今天的活動取得圓滿成功。
中隊長：稍息，立正。出旗——敬禮（播放出旗曲）
中隊長：唱隊歌。（播放少年先鋒隊隊歌）
中隊長：坐下。下面有請今天的主持人。大家掌聲歡迎！
主持人甲：無論你走到天涯海角,
主持人乙：無論你穿過山山水水，
合：最終——我們還是會再次相會！
主持人甲：因為我們擁有同一個地球，
主持人乙：因為我們擁有共同的環境。
主持人甲：一個地球就是一個家庭。
主持人乙：一同生存，共濟命運。
合：五（1）班《共創綠色家園》主題隊會現在開始！
主持人甲：同學們，我們居住在地球上，地球像媽媽一樣，精心養育著我們。可是，你們知道嗎？我們的地球媽媽病了，滿身傷痛。
主持人乙：原本綠色的土地被黃沙吞沒，原本清澈的河流被汙水染黑，原本蔚藍的天空不再藍，原本清新的空氣不再清新……
主持人甲：是什麼原因使我們的母親得這麼重的病？那就是環境汙染。
主持人乙：為了保護環境，鄰家的王大媽一家過起了低碳生活，今天就讓我們一起到她家去看一看吧！
二、小品《王大媽的低碳生活》
主持人甲：低碳生活，從我做起，但是，也不能過了頭啊！
主持人乙：同學們，王大媽的環保意識這麼強，那你們對環保知識又瞭解多少呢？主持人甲：下面，我們將進行環保小知識競賽。比賽分為兩輪，第一輪為必答題，每小隊各有一題；第二輪為搶答題，哪一小隊先搶到題目，我們就由這小隊來回答。
主持人乙：請看題~~~~
主持人甲：通過剛才的競賽，看得出，同學們對環保知識瞭解得很多。作為地球上的少年兒童，我們有義務讓地球媽媽更健康、更美麗。
主持人乙：同學們，雖然地球病了，但是“亡羊補牢，為時不晚”。下面請欣賞《環保三句半》
三、《環保三句半》
主持人乙：輕快的音樂喚起我們對美的嚮往；
主持人甲：甜美的歌聲激發我們對祖國的熱愛。
主持人乙：我們愛家鄉、愛家鄉的山山水水；
主持人甲：我們愛祖國、愛祖國的一草一木。請聽詩朗誦《大海般廣袤的黃土地》
四、詩朗誦《大海般廣袤的黃土地》
主持人甲：保護環境，人人有責。我們應從小事做起，從我做起。下面請欣賞相聲表演《說環保》
五、相聲表演《說環保》
主持人甲：謝謝兩位同學的精彩表演！天地之物，生命之網，我們要時刻敲響環境保護的警鐘，環保觀念一刻也不能放鬆。
主持人乙：我們要時刻牢記環保宗旨：“環境保護，功在當代、利在千秋”主持人甲：請欣賞拍手歌《環保靠大家》
六、拍手歌《環保靠大家》
七、活動結束
主持人乙：環保路上有你有我也有他，環保路上靠你靠我也靠他。
主持人甲：我倡議，我們行動起來，為建立一個美好的環境出一份力，好不好？主持人乙：是啊！只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的春天，現在我們請輔導員老師講幾句話。
中隊長：全體起立。呼號！
輔導員：準備著，為共產主義事業而奮鬥。
合：時刻準備著！
中隊長：退旗，敬禮！（播放退旗曲）
中隊長：坐下。
主持人甲：我們生在地球上，長在地球上，我們要建設和保護好我們的家園主持人乙：天更亮，水更清，山更綠。讓我們像小樹苗一樣在陽光沐浴下，在地球這個大家園裡茁壯成長。
主持人甲：讓我們攜起手來共同描繪家園的美好藍圖，共創綠色家園。主持人合：五（1）中隊“共創綠色家園”主題隊會到此結束。
一)、情境匯入
(主持人)合：綠色，是一種自然的色彩，青山綠水好風光，無限生機盡在不言中，首先請大家來欣賞歌曲《 》
女：接下來讓我們一起來欣賞同學帶來的演講《 》
男: 我們擁有同一個地球,同一個校園,
女: 我們擁有共同的環境。
男:一個校園就是一個家庭。
女:我們一起成長,共同建立。
合:“綠色校園,綠色夢想”主題班會現在開始!
(二)、展示美麗的校園，體味身在其中的幸福
女:親愛的同學們，我們來到南通職大海門學院學習、生活已有半年多。
男:對呀,在這陽光明媚的日子裡,當你走在校園的中心甬路上,行走於江海風情園中的長廊下,談笑風生於涼亭中，不知同學們對我們校園的環境印象如何?
女:有誰願意談談你對校園環境及校園文化的評價和看法。
(……)
女:許多同學都談了自己對校園環境的不同看法,其中有好的方面,當然也存在著一些不足之處。
男:目前,我校正在積極建立“綠色校園”，在這建立活動中,學校做了不少工作,例如：
1、要求學生認真做好校園環境衛生的打掃工作。
2、舉行植樹活動,增強學生的環保意識。
3、辦好以“環保”為主題的板報比賽,讓同學們認識環保的重要意義。
4、各班組織開好有關校園環境保護的班會課,讓每個學生都來保護環境,讓我們的校園更美。
……
女:是啊,我校在努力營造優美的環境,構建綠色學習環境。
男:要知道,美麗的花草,需要我們大家的呵護。
女:清潔、美麗的校園靠我們一起來建設。
合:因為,我們是學校的主人!我們生活在如此美麗的校園中是多麼的幸福。
(三)、文藝節目部分(主持人進行串詞)
(四)、反思不文明行為，確定校園環保新舉措
男:但是,還有一些不自覺的同學在給我校環境抹黑,現在請四人小組討論一下,校園裡存在著哪些破壞環境的不文明行為 。
(以下便是不保護環境的例子，主持人先請同學回答然後再宣讀，加深學生對不文明行為的認識與理解)
1、在校園內大聲喧譁
2、在桌椅上,牆壁上亂塗亂畫。
3、踐踏草坪,亂摘花,採樹葉,搖樹苗。
4、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。
5、不節約水電,光線好的晴天,宿舍和教室裡還亮著燈;有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。
……
女:的確,在我們身邊時常有破壞環境的事例發生,面對這些不良行為,我們豈能置之不理。
男:作為新世紀的學生,我們應該如何來面對這些問題,再請大家討論一下,對校園的環保工作,我們該如何去做?(提問場下同學)
1、提高自身環保意識,不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環境的事。
2、在同學中以身作則,起好模範帶頭作用,認真宣傳環保知識
3、組織同學成立清潔小分隊,定期清理校園的樓道,公共設施等。
4、可成立綠色小分隊,領養校園中的草地,樹木。關注它們的成長,給它們澆水,施肥。
5、實行垃圾分類，變廢為寶。
……
女:同學們對校園環保提出了許多良策,環保就應該從身邊小事做起。
男:“實行垃圾分類”這一活動將在我們旅遊綜合班展開,我們班已經設定了兩隻綠色環保箱。
女:一隻扔廢紙,一隻扔易拉罐,礦泉水瓶等。
男:我們把廢紙,易拉罐,飲料瓶收集起來有什麼用處呢 下面請幾個同學來說說看。
(保護環境;賣掉,得到的錢作為班費;把賣得的錢用來買樹苗,花種等,美化我們的校園……)
男:下面請同學們對同學的不文明行為談談自己的看法。(提問場下同學)
……
女:亂扔果皮,紙屑現象時有發生,希望每個同學都能自覺養成良好的衛生習慣,為校園環保做點力所能及的事。
男:要做好環保工作,宣傳很重要,下面一起來看看同學們收集了哪些環保宣傳標語。(主持人宣讀)
1、春天來了,別讓正在生長的小草消失。
2、植樹節,為大自然,為樹木增加成員。
3、小草正在成長,請別打擾。
4、悄悄地來,悄悄地走。
5、保護環境,人人有責。
6、保護環境就等於保護自己。
7、每人種一棵樹,我們就生活在綠的世界裡。
8、美化大自然,從美化校園做起。
9、沒有綠色,就沒有生命。
10、少了一份綠色,就少了一份新鮮的空氣。
11、保護大自然,從節約一滴水開始。
12、保護環境,就是保護我們的家園。
……
女:大家蒐集來的環保宣傳標語還真不少。希望同學們能好好利用這些標語,從我做起,從身邊小事做起,為綠色校園的建立添磚加瓦。下面請欣賞( )同學帶來的詩歌朗誦:
《綠色的希望》
一年一度的植樹節,我們播下綠色的種子;
一年一度的“愛鳥周”,我們創造人與鳥類的和諧;
一年一度的世界“水日”,我們珍惜著生命之源;
一年一度的科技藝術節,我們收穫綠色的碩果。
這裡,是綠色的環境;
這裡,是綠色的生活。
這裡,實施的是綠色的工程!
這裡的一草一木,孕育的是綠色的希望;
綠色是生命,綠色是我們永恆的主題!
(五)、活動延續
女:環保光靠幾個人的力量是遠遠不夠的,這需要我們大家都加入到校園環保活動中來,下面,我們發給大家:“綠色校園，綠色夢想”的倡議書。(將事先撰寫好的環保倡議書發放給學生，並讓他們遵照執行)
主持人：接下來請我們的班主任為我們做總結!
班主任總結:
同學們,經過全體同學的共同努力,今天的“綠色校園,綠色夢想”環保主題班會取得了一定的成功。大家在這次活動中瞭解到了許多環保知識,也認識到了環境保護的重要性。我希望大家能樹立良好的環保意識,從身邊小事做起,做一個文明學生。只有我們自己對社會負責,對環境負責,我們才能獲得舒適的環境,美麗的校園。當我們漫步於綠樹環繞,鮮花盛開的校園,大家就會感受到,播種綠色就是播種希望。讓我們攜起手來,共創一個美麗的綠色校園。
(六)、活動昇華
最後，我們一起宣誓：愛我校園，美我校園，爭創綠色校園品牌!!
現在我(主持人)提議,全班同學一起高唱《 》,讓我們在歡快的歌聲中結束這次主題班會!
(全班放聲高唱《春天在哪裡》)
(音樂聲中)主持人宣佈:09屆旅遊綜合班“綠色校園,綠色夢想”主題班會到此結束。謝謝各位老師和同學的參與。
合：老師同學們大家下午好!環保主題班會現在開始
甲：同學們，你們知道嗎?地球是我們人類共同的家園，它和人類的關係是息息相關的。你們知道什麼是低碳生活嗎?
乙：地球存在已有幾十億年的歷史了，如果把這幾十億年時間算作一天，那麼人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪!
甲：到了二十世紀末，地球的人口可能會達到80多億，人們需要食物、水、居住的空間和驅動車輛的能量。
乙：這樣一來，其他動物和植物的食物和空間就會越來越少，生態環境就會出現許多問題。
甲：像什麼全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等，這僅僅是其中的幾個問題，因此我們更要保護我們的地球，保護我們的家園。
合：為了呵護我們賴以生存的地球，我們在生活中的很多方面都可以做到低碳環保。
乙：我們大家要了解我們的生存環境，瞭解我們地球上的氣候、動物、植物。
甲：瞭解大自然，做環保小衛士。
合：這樣我們的地球就會越來越潔淨、美麗。
乙：保護我們的地球，保護我們的家園，是需要每個人的努力的。
甲：小品《消滅白色汙染》
合：環保,從身邊小事做起...
乙：環境保護對我們來說並不是一個新問題，政府也早提出了明確的治理目標。作為現實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起
甲：當看到洗手間的水龍頭在滴水時，是不是能夠隨手關上呢?
乙：當電池用完後能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢?
甲：當購物時能否自覺不使用超薄塑料袋呢?……
乙：這些小事雖然都很不起眼，但卻體現我們究竟具備了多少環保意識，不光是那些垃圾汙染了地球，噪音也是汙染源之一哦!~同學們你們知道哪些環保小竅門呢?
甲：有一位老太太，她每次上街買菜都要自帶一個小布袋，每次上餐館吃飯都要自帶一個小鋼勺。看起來很平常，但能夠像這位老同志那樣，長年自覺堅持不使用白色塑料袋，不使用一次性筷子，確實不容易。這不但要有堅定的環保信念，還需要有良好的習慣。
乙：無可置疑，環境意識與人們的受教育程度密切相關。
表演：
甲;我們應該用實際行動來保護環境，美化我們的校園，美化我們的家鄉，使我們家鄉的天更藍，山更綠，水更清。
甲：現在就讓我們來考考大家，看大家的環保知識學得怎麼樣?獲勝者還會得到獎品哦! 乙：同學們，相信你們已經瞭解了不少知識。現在，隨著人類生活水平的日益提高和工業的迅猛發展，人們對地球的破壞和汙染也越來越嚴重。
合：今天我們學到了也看到了許多知識和有關於環保的種種事例，保護環境，人人有責!爭做環保小衛士主題班會到此結束，謝謝大家!
AB：115班“愛護環境”主題班會現在開始!
A:同學們，大自然是我們每個人的母親，她與人類每天都形影不離。它的美麗無所不在：在你的心中、在你的視線當中、在世界的每個角落中。
B:大自然的美是天然的，是世上最好的畫家畫不出來的!古往今來，有多少文人墨客揮筆歌頌祖國的大好河山，有多少偉人領袖作詩讚美大自然的秀美風景!
A:下面，就讓我們先來感受一下大自然的無窮魅力!
B:大自然讓我們擁有了無限的遐想，大自然給了我們無限的滋潤，大自然彷彿是一位慈愛的母親賦予了我們人類生存所必須的一切，給了我們所有的智慧和幻想。大自然給予我們無數財富，給了我們新鮮的空氣，清澈純潔的水，秀麗的自然風景……
A:但是，如果有一天，你發現大自然病了，你會怎麼樣?當成片成片的樹林成為荒蕪的沙漠，當清澈見底的河水變得渾濁並散發著異味，當碧綠柔軟的草地上到處是紙屑垃圾，當聰明可愛的動物們漸漸滅絕。
【環境汙染視訊】 B:看了剛剛這段視訊，相信同學們此時的心情都和我一樣，異常的沉重，同學們此時心裡也一定有很多的話想說，那麼誰願意把你心裡的話跟大家說說呢?
(點學生髮言，看情況點10個左右，發一次言就給這人獎勵一面紅旗)
A:是的，我們不得不承認，我們人類在自身發展的同時傷害了大自然。近年來，人類的破壞使我們賴以生存的生態環境受到了前所未有的重創，伐木場，化工廠，鍊鋼廠的興建使我們身邊的環境“每況愈下”。
B：這樣的畫面離我們並不遙遠，就在我們的身邊，就在我們的校園。在我們每天生活、學習的校園裡，經常能看到隨意丟棄垃圾的不文明的舉動，隨處能見到同學們隨意丟棄的各種垃圾。
A：是的，作為一名祖國的小公民，作為一完小大家庭的一員，保護環境讓祖國變得更美麗，愛護校園讓一完小變得更漂亮，對於我們每一位同學來說，都有義不容辭的責任。那麼同學們，我們具體應該怎麼做呢?
B：接下來，請大家先分組討論：為了保護環境，為了讓我們的生活環境變得更加美好，我們可以做哪些力所能及的事，或者說我們應該養成哪些良好的生活習慣。然後將你們討論的結果寫在決心卡上，5分鐘後派2個代表上臺讀你們寫的決心卡，看哪一個組想到的辦法最多。每想到一點便給這組加一面紅旗。下面開始討論。
(分組討論5分鐘)
AB：現在我宣佈：五(5)班“爭做環保小衛士”主題班會到此結束。
五（5）班“爭做環保小衛士”主題班會現在開始！
同學們，大自然是我們每個人的母親，她與人類每天都形影不離。它的美麗無所不在：在你的心中、在你的視線當中、在世界的每個角落中。
大自然的美是天然的，是世上的畫家畫不出來的！古往今來，有多少文人墨客揮筆歌頌祖國的大好河山，有多少偉人領袖作詩讚美大自然的秀美風景！
下面，就讓我們先來感受一下大自然的無窮魅力！有請武雨欣等同學給大家帶來朗誦《大自然之歌》。
朗誦《大自然之歌》武雨欣、王雯、荊燁、宋小松
從武雨欣等同學為大家朗誦的詩中，相信大家都感受到了大自然的恬靜與美好。大自然讓我們擁有了無限的遐想，大自然給了我們無限的滋潤，大自然彷彿是一位慈愛的母親賦予了我們人類生存所必須的一切，給了我們所有的智慧和幻想。大自然給予我們無數財富，給了我們新鮮的空氣，清澈純潔的水，秀麗的自然風景
但是，如果有一天，你發現大自然病了，你會怎麼樣？當成片成片的樹林成為荒蕪的沙漠，當清澈見底的河水變得渾濁並散發著異味，當碧綠柔軟的草地上到處是紙屑垃圾，當聰明可愛的動物們漸漸滅絕。聽，大自然正拖著疲憊的身體，向我們呻吟著
【環境汙染視訊】
看了剛剛這段視訊，相信同學們此時的心情都和我一樣，異常的沉重，同學們此時心裡也一定有很多的話想說，那麼誰願意把你心裡的話跟大家說說呢？
（點學生髮言，看情況點10個左右，哪隊隊員發一次言就給這隊獎勵一分）
是的，我們不得不承認，我們人類在自身發展的同時傷害了大自然。近年來，人類的破壞使我們賴以生存的生態環境受到了前所未有的重創，伐木場，化工廠，鍊鋼廠的興建使我們身邊的環境“每況愈下”。這樣的畫面離我們並不遙遠，就在我們的身邊，就在我們的校園。在我們每天生活、學習的校園裡，經常能看到隨意丟棄垃圾的不文明的舉動，隨處能見到同學們隨意丟棄的各種垃圾。
下面是我們拍攝的“這樣的校園一角”。
【校園一角視訊】
看了剛剛這些畫面，你又有什麼感想想要說呢？
（點學生髮言，看情況點10個左右，哪隊隊員發一次言就給這隊獎勵一分）
是的，作為一名祖國的小公民，作為一完小大家庭的一員，保護環境讓祖國變得更美麗，愛護校園讓一完小變得更漂亮，對於我們每一位同學來說，都有義不容辭的責任。那麼同學們，我們具體應該怎麼做呢？接下來，請大家先分組討論：為了保護環境，為了讓我們的生活環境變得更加美好，我們可以做哪些力所能及的事，或者說我們應該養成哪些良好的生活習慣。然後將你們討論的結果寫在決心卡上，5分鐘後每組派一個代表上臺讀你們寫的決心卡，看哪一個組想到的辦法最多。每想到一點便給這組加一分。下面開始討論。
（分組討論5分鐘）
剛才同學們都討論得十分熱烈，我想大家一定想到了不少的好點子，那下面就讓我們把我們想的好點子給大家展示一下吧。一隊一隊的來，首先有請X隊的同學派代表上臺。
（每個組派代表上臺發言，發言結束後將決心卡貼在黑板上）
（主持人助理在黑板上記下每個組想到的點子的數目，想到幾點就加幾分）
剛才同學們想到了很多的好點子，而且通過製作漂亮的決心卡的方式來表達了自己的環保決心。除了這樣的方式之外，我們還有四位同學想用他們獨特的方式向我們表達他們的環保決心，讓我們趕快用掌聲將他們請上來吧！
【三句半表演《環保小衛士》】
向偉林他們說得好不好？！他們的決心高不高？！這樣的學生棒不棒？！我們要不要像這樣？！
那就讓我們一起大聲地說出我們的決心吧。請全體起立。（全體起立後）跟我大聲地說出我們的決心。
（啟讀“表一表我們的決心”）（讀完後不要叫大家坐下，說下面的臺詞）
作為有責任感的地球小公民，有使命感的一完國小子，在思考的同時，更要付諸行動，要改變這一狀況，保護我們的家園。我們生在地球上，長在地球上，我們要建設和保護我們的家園。讓地球上的環境更美好，天更亮，水更清，山更綠。
讓我們攜起手來共同創造家園的美好藍圖，人人爭做“環保小衛士”。
現在我宣佈：五（5）班“爭做環保小衛士”主題班會到此結束。
合：老師同學們大家好！“綠色環保低碳生活”主題班會現在開始。
甲：同學們，你們知道嗎？地球是我們人類共同的家園，它和人類的關係是息息相關的。你們知道什麼是低碳生活嗎？乙：地球存在已有幾十億年的歷史了，如果把這幾十億年時間算作一天，那麼人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪！
甲：地球上的人口越來越多，人們需要食物、水、居住的空間和驅動車輛的能量也在不斷增加。
乙：這樣一來，其他動物和植物的食物和空間就會越來越少，生態環境就會出現許多問題。
甲：不知大家是否知道“節能”和“低碳”這兩個詞的意思？我想當然知道。“節能”不就是節約能源嗎？“低碳”不就是降低碳排放量嗎？是啊，的確簡單。我們經常把它們掛在嘴邊。可是，你真的理解它們嗎？它們真的深深紮根在你的心底了嗎？
乙：曾經，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，現在，最新統計表明，石油將在50年後枯竭，煤還可以供人類使用200年。
甲：像什麼全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等，這僅僅是其中的幾個問題，因此我們更要保護我們的地球，保護我們的家園。
合：為了呵護我們賴以生存的地球，我們在生活中的很多方面都可以做到低碳環保。
乙：我們大家要了解我們的生存環境，瞭解我們地球上的氣候、動物、植物。
甲：瞭解大自然，做環保小衛士。
合：這樣我們的地球就會越來越潔淨、美麗。
主持人甲：尊敬的老師
主持人乙：親愛的同學們
合：大家好
主持人甲：本次主題班會的主題是“節能環保，愛地球”，因此，今天就由我們兩個和大家一起度過這美好的時光。
主持人乙：我們生活的地球，是宇宙中最美麗的一顆星球。
主持人甲：所以，下面請大家一起來欣賞一組優美的圖片。
(世界美景)
主持人甲：大家看到這麼多美麗的圖片，一定非常高興吧，這些都是存在於我們美麗的地球上面的美景。
主持人乙：但不幸的是，近一個世紀以來，我們美麗的家園逐漸失去他昔日的風采，我們生活的這顆星球被嚴重地汙染了。因此，我們一起來看一下接下來的這些圖片資訊。 主持人甲：很多地方每年都會遭遇沙塵暴的襲擊。
主持人乙：對啊，乾旱更是存在於很多地方，綠洲變沙漠，江河湖泊也乾涸。可是，更加嚴重的是人為的汙染
主持人甲：對呀，那麼，看到剛才的幾張圖片，大家有什麼感想呢? (舉手回答問題)
主持人甲：我們今天班會的主題是“節能環保愛地球”，那麼對於“節能環保”，大家有什麼樣的理解呢?
主持人乙：大家剛才談得非常好，那麼接下來，我們準備了一些有關環保方面的知識題，大家一起來看一看。
(ppt內容，環保知識)
主持人甲：看來大家對環保知識，掌握的非常好，那麼接下來，進入下一個環節【環保大家談】。
主持人乙：【環保大家談】，就是希望大家能夠暢所欲言，說說你在生活中看到的一些保護環境的行為和破壞環境的行為。
(大家自由說話，主持人適當疏通，理解)
主持人甲：聽了這麼多，相信大家對節能環保，一定有了更多的理解和收穫。 主持人乙：是呀，那麼在讓我們欣賞一個PPT來了解這樣一個同學的夢想。 主持人甲：她的夢想也跟環保有關嗎?
主持人乙：沒錯!這個PPT動畫就是講述了這樣一個故事。
主持人甲：哇，這個PPT很好的陳述了環保的重要性。
主持人乙：沒錯!那我們又能為環保做些什麼呢?
(同學積極舉手發言)
主持人甲：我剛才好想聽到同學們說變廢為寶了呢?
主持人乙：沒錯!今天就有同學帶來了呢!讓我們欣賞一下吧!
(變廢為寶)
主持人甲：你看，水清清，天藍藍，大地回春，春光燦爛。
主持人乙：你聽，森林裡面笑聲贊，大小動物喜開言。
主持人甲：相信在不久的將來，我們的地球母親，會越來越美麗。
主持人乙：就像一開始我們所看到的那樣，我們的地球，明天會更好。那麼，我們有一個提議，希望大家可以在那邊的海報上，簽上自己的名字。
(簽名環節)
主持人甲：今天的班會就到這裡了
主持人乙：相信大家會更加愛護我們的地球。
合：我們一起“節能環保愛地球”
甲：晶瑩的藍天和深沉的黃土地孕育出清新透亮的綠，
乙：綠色這是大自然恩賜給我們的生命之色。
甲：地球是人類生存的唯一家園。
乙：地球是一個極可愛又容易破碎的星球，但是，隨著現代科技、經濟的飛速發展，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤等等正在受到嚴重的汙染，這帶來了一系列的環境問題。為了共建我們的綠色家園，讓我們人人關注環保。
合：五(2)中隊環保主題班會現在開始!
二、環保知識競賽：
甲：為了考察大家對環保知識的瞭解情況，我們特地準備了一些環保方面的知識競賽題，請看比賽規則。比賽規則:題目分為必答題每組3題(每題10分),搶答題共8題(每題10分),風險題有10分、20分以及30分問答題任選。以小隊為單位進行比賽，最佳小隊頒發獎品。
三、國際宣傳片：
甲：大家知道的環保知識真多呀，大自然良好的環境哺育著人類及萬物，然而人類卻在征服自然的過程中踐踏著自然，所以人類也遭到了大自然的嚴懲。乙：請觀看《保護我們的地球》，看看帶給你怎樣的思考。
討論交流觀看以後的感受。(3~4人)
甲：確實，在高科技日益發展之時，也帶來了一系列嚴重的環保問題：(出示)光化學煙霧、有毒化合物、核汙染、石油洩露等等。目前，全球有15%的土地因人類的活動而遭致退化。目前，世界陸地面積的1/4已經沙漠化。這些問題已引起了全人類的關注。
乙：(出示)水是生命之源，然而，水正遭到日益嚴重的汙染。目前，全世界有70%左右的人飲用不安全的食用水，平均每天有2.5萬人死於因水汙染引起的種種疾病。
1992年聯合國在巴西首都召開的環境大會上就提出了“救救地球，保護環境”的口號。
甲：然而環保問題還沒有引起人們的足夠重視，請看一組漫畫。
乙：同學們看了以後有什麼感受?有什麼想說的嗎?(3人回答)
四、你行動起來了嗎?
甲：應該說，環保的話題很多，人們要為環保所做的事也很多。那麼，我們，一個國小生又能為環保做些什麼呢?我們有沒有關注到環境問題呢?
乙：請看小品《一個飲料瓶》。
甲：同學們在平時有哪些保護環境的好習慣、好方法呢?比如：我們可以節約用紙，正反用，舊本子多下來的紙裝訂成草稿本，你有什麼妙招請你與大家分享。
(自由交流)
五、大家來參與：
甲：我們在鮮活的事例中、在討論發言中親身感到了保護環境的重要性，我們要大力宣傳環保，不僅向班裡同學宣傳，還要面向全校，面向家庭，社群，乃至社會。請你來設計一句環保宣傳標語，要具有號召力，比如“水是生命之源，請節約每一滴水，如果人類不節約水，那麼最後一滴水將是人們的眼淚。”“天空是小鳥的家，河流是魚兒的家，地球是我們的家。”。
乙:請設計好的同學讀一讀自己的宣傳標語。
甲：是啊，我們能為環保所做的事很多，讓我們從自己力所能及的事做起，從小事做起吧。我想，如果人人都這樣做，那麼我們的生活環境就會減少一些汙染。
乙：為了我們自己，為了我們的後代，為了我們共同的家園，保護環境應該成為我們每個人的自覺行動。
甲：你看——水變清了，天變藍了，大地一片春光。
乙：你聽——森林裡笑聲不斷，大小動物喜笑顏開。
甲：我相信，不久的將來，我們的空間會更潔淨，我們的地球媽媽會更年輕，更健康。
乙：我們這次主題班會將要結束了，讓我們從小事做起，從自己做起，為環境保護事業作出我們的一點貢獻吧!(最後請班主任老師發言)
主持人1：多少年的夢想在那一刻實現！多少中國人陶醉在那美妙的一刻！
主持人2：一個世紀的夢想，苦苦的等待！20xx上海世博會即將在上海舉辦！
主持人1：世博這次的主題是“城市，讓生活更美好。”
主持人2：綠色、低碳是我們經常聽在耳邊的，那麼上海世博會是怎麼做到的呢？
主持人1、2：我宣佈“低碳世博”主題隊會現在開始！
主持人1：有許多人會問，世博與我們普通市民有什麼關聯呢？
主持人2：拿我們最熟悉的例子：摩天輪，圓筒冰琪琳還有小朋友們最喜歡愛的迪斯尼，都是在世博會上一舉成功，風靡全球。艾菲爾鐵塔也是巴黎在1889年為世博而建，現在已成了巴黎標誌性建築。
主持人1：原來這些都歸公於世博會，世博亦是推動世界科技生活的源動力之一。：同時這是可持續發展的具體表現。
主持人2：為了讓大家更瞭解世博，更瞭解低碳、綠色世博，就由請X同學，為我們。
結尾：
主持人1：我們踏著上海的足跡一步步的走來，慢慢的，我們要走近世博會了。
主持人2：上海在眾多申辦城市中脫穎而出，說明世界正看好上海，世界的投資正看好上海。
主持人1：上海給了世界一個強烈的訊號：———一個國際大都市正在崛起。
主持人2：是的。節能燈、太陽能、自行車、生態綠牆，這些都是環保的表現形式，而且也培養孩子們的環保意識。
主持人1：我們要用我們的城市－上海自身，襯托出20xx年的世博的主題，讓國際友人無論在上海哪個地方都如臨會館其中。
主持人2：在“低碳、和諧、可持續發展城市”這三大主題下，我們將期盼世博的巨大熱情轉化為綠色、低碳世博的實際行動，我們將與世博共成長，與城市共發展，為上海的發展奉獻自己的努力，與上海攜手共前進。
共同：X班主題班會，至此結束。
一、佇列儀式：
中隊長：全體起立!出旗。
中隊長：齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
中隊長：各小隊報數。(各小隊隊長向主持人彙報人數)
小隊長：報告中隊長，第一小隊應到10人，實到10人，報告完畢。
中隊長：接受你的報告，請歸隊。
中隊長：報告中隊輔導員，七(1)芽芽中隊應到38人，實到38人，報告完畢。
中隊輔導員：接受你的報告，預祝本次主題班會圓滿成功!
中隊長：我宣佈，七(1)芽芽中隊“親近自然，保護環境”主題班會現在開始!
二、活動過程
(一)感恩大自然
A：同學們，大自然是每個人的母親，她與人類每天都形影不離。它的美麗無所不在：在你的心中、在你的視線當中、在世界的每個角落中。
B:大自然的美是天然的，是世上的畫家畫不出來的!古往今來，有多少文人墨士揮筆歌頌祖國的大好河山?有多少偉人領袖作詩讚美大自然的秀美風景?
A:接下來，請大家一起跟著視訊走進美麗的回憶。
主持甲：同學們，地球是我們賴以生活的美麗家園。
主持乙：建立一個文明、潔淨的環境，保護地球，愛護地球是我們的責任。
合：四三班“保護環境，讓地球媽媽笑起來”主題班隊活動現在開始
主持甲：先讓我們來聽一聽地球的自述吧。
(地球自述：我是地球，說圓不圓，說方不方，是一個橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產，我是一個生機勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。)
主持乙：我們祖國幅員遼闊，地大物博。有峰巒起伏的群山，有波濤洶湧的大海，祖國的山河美麗極了!我們的家鄉景色優美，氣候宜人。我們的學校，環境優美，是人才的搖籃。我們為擁有這樣可愛的祖國、家園、學校而感到自豪。
主持甲：請聽,,一齊朗誦《保護地球》。
主持乙：可是，隨著世界人口的增長，人們對自然資源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的減少，生態的破壞、環境的汙染，導致環境質量的惡化。大地在呻吟，河流奏悲歌。請聽又，帶來的相聲《嚴重警告》
主持甲：下面讓我們看著圖片說說地球上還有哪些環境汙染的情況。
主持人乙：地球的危機，就是人類自身的危機。如果我們對保護地球、保護環境仍然不重視，那麼，歷史將不會原諒我們，地球將給予我們更嚴厲的懲罰。
主持人甲：為了全人類的生存，請拯救地球吧!科學家們提出讓森林拯救地球。
這裡請聽x同學講《森林與風沙》的故事。
在古巴比倫時期，有一個強大的國家，國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環境中，過著幸福的生活。國王下令：每砍一棵樹，都要栽下新的樹苗!有一天，王子在樹林裡玩耍，不小心損壞了一株小樹苗。國王知道後，狠狠地處罰了王子，王子很不服氣。王子當上國王后，下令砍下所有的樹木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無上的尊嚴!於是一片片森林被毀壞，國王的宮殿建成了。那巨集大的規模，華麗的裝飾在當時是獨一無二的，他陶醉在豪華的生活中。可萬萬沒想到，由於森林被破壞，引來了風沙，造成了大量的水土流失。這片美麗的土地，終於被風沙吞沒，變成了一片大沙漠，這個強大的國家從地球上永遠地消失了。
主持人乙：故事聽完，留給了我們深深的思考,森林對保護地球到底有哪些好處呢?
主持人甲：接下來讓給我們談談。
小博士張柯豪：森林被人們稱為“綠色的金子”， 具有淨化空氣的作用;“大自然的總調溫室”，具有調節氣候、殺菌抗病作用;是“人類環境安全的堡壘”，具有保持水土、防風固沙、等許多作用。如果森林遭到破壞，會導致許多自然災害的發生。1998年夏季我國發生的特大洪災與亂砍亂伐森林有一定的關係。現在西部大開發實行退耕還林就是保護地球，維持生態平衡。
甲：是啊，地球需要樹。我們必須積極植樹造林!植樹是每個公民的義務。
乙：植樹造林，才能保護好地球，也只有保護好地球，我們才擁有良好的生存
環境。讓我們每人栽下一棵樹，用自己的雙手和汗水去培育，讓它和我們 一起成長。請全體同學一起唱：。
甲：多麼好的歌詞，我們種下一棵小樹，未來不在荒涼„„
乙：愛護地球母親，要從小事做起，從我做起，從現在做起，
乙：讓我們攜起手來共同創造家園的美好藍圖，人人爭做“環保小衛士”。
甲、乙：同學們，讓我們行動起來，從現在開始，愛護好我們身邊的一草一木，在這裡由帶來的倡議書„„全體起立。(播放幻燈片7)
甲：在今後的日子裡，希望同學們牢記自己的誓言，
乙：天空是小鳥的家，河流是魚兒的家，地球是我們的家。
甲：愛護環境，保護地球，從我做起，刻不容緩。
乙：我們呼喚明天的綠色，現在我們要好好學習，長大後，用我們的知識，解決環保中的難題，把我們的地球、把我們的校園建設得更美麗!
合：老師同學們大家好！“綠色環保低碳生活”主題班會現在開始。
甲：同學們，你們知道嗎？地球是我們人類共同的家園，它和人類的關係是息息相關的。你們知道什麼是低碳生活嗎？乙：地球存在已有幾十億年的歷史了，如果把這幾十億年時間算作一天，那麼人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪！
甲：地球上的人口越來越多，人們需要食物、水、居住的空間和驅動車輛的能量也在不斷增加。
乙：這樣一來，其他動物和植物的食物和空間就會越來越少，生態環境就會出現許多問題。
甲：不知大家是否知道“節能”和“低碳”這兩個詞的意思？我想當然知道。“節能”不就是節約能源嗎？“低碳”不就是降低碳排放量嗎？是啊，的確簡單。我們經常把它們掛在嘴邊。可是，你真的理解它們嗎？它們真的深深紮根在你的心底了嗎？
乙：曾經，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，現在，最新統計表明，石油將在50年後枯竭，煤還可以供人類使用200年。
甲：像什麼全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等，這僅僅是其中的幾個問題，因此我們更要保護我們的地球，保護我們的家園。
合：為了呵護我們賴以生存的地球，我們在生活中的很多方面都可以做到低碳環保。
乙：我們大家要了解我們的生存環境，瞭解我們地球上的氣候、動物、植物。
甲：瞭解大自然，做環保小衛士。
合：這樣我們的地球就會越來越潔淨、美麗。
乙：保護我們的地球，保護我們的家園，是需要每個人的努力的。
甲：從1972年聯合國斯德哥爾摩會議確定6〃5世界環境日至今已經40年過去了，
乙：面對充滿環境危機的地球，人們啊，你難道還沒有保護環境的重大責任感嗎？
甲：環境保護對我們來說並不是一個新問題，作為現實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環境保護工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。
乙：當看到洗手間的水龍頭在滴水時，是不是能夠隨手關上呢？
甲：當電池用完後能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢？乙：當購物時能否自覺不使用塑料袋呢？……
甲：這些小事雖然都很不起眼，但卻體現我們究竟具備了多少環保意識，不光是那些垃圾汙染了地球，噪音也是汙染源之一哦！
乙：如果整個社會是大海，每個人就是一滴水，大海的汙染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助淨化汙染，綠色環保低碳生活需要人人蔘與！
甲：曾幾何時，我們慣於以自然的主人自居，砍伐森林，濫耕土地，直到江河氾濫，沙暴遮天，我們才知道，保護自然，其實就是保護我們自己。
乙；我們應該用實際行動來保護環境，美化我們的校園，美化我們的家鄉，使我們家鄉的天更藍，山更綠，水更清。甲：現在就讓我們來考考大家，看大家的環保知識學得怎麼樣？
1、第27屆聯合國大會決定把每年的6月5日定為（D）A地球日B節水日C愛鳥日D世界環境日
4.噪聲的來源主要
有交通噪聲、工業噪聲、建築施工噪聲和社會噪聲。人耳開始感到疼痛的聲音，其聲級為（C）分貝。
A60B90C120D140
5.一氧化碳是一種可以使人致死的有毒氣體。汽車在（D）狀態下排放的一氧化碳量較多。
A高速行駛B中速行駛C加速行駛D開著發動機停車等候
6.青海可可西里自然保護區主要的保護物件是。（C）
A.大象B。老虎C。藏羚羊D。金絲猴
7.重點城市空氣質量週報，目前主要有汙染指數、首要汙染物、空氣質量級別三項內容。當汙染指數在（C）之間時，空氣質量為3級，屬輕度汙染。
A50以下B50~100C101~200D201~300
乙：同學們，相信你們已經瞭解了不少知識。現在，隨著人類生活水平的日益提高和工業的迅猛發展，人們對地球的破壞和汙染也越來越嚴重。
甲：請珍惜我們家園的每一片綠色吧，因為它們是捍衛地球的陣地，是保護地球母親的衛士。
乙：發展是人類的主題，環境在經濟發展中遭到破壞，環境問題也必須努力去解決。
甲：好在人類已把環境問題列為世界難題，好在人們已經覺醒，不再貪得無厭地問地球母親索取。
乙：我們寄希望於人類的良知,勇氣和智慧，我們寄希望於未來。
甲：只要全人類團結一心，保護環境，我們所居住的這顆古老的星球，才會青春永駐。
合：保護環境，人人有責！“綠色環保低碳生活”主題班會到此結束，謝謝大家！
方：同學們好。今天由我和倪匡潔同學一起主持關於環保主題的班會。嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠……跳動著無限的生機與活力。
倪：綠是植物放射的生命之光。
方：綠色保佑著山，有了綠色，山才有生機。
倪：綠色保佑著水，有了綠色，水才清澈。
方：綠色保佑動物，有了綠色，才有鳥的啼唱，虎的長嘯……
倪：綠色養育著人類，有了綠色，才有了人類的生生不息……
方：俯視我們賴以生存的土地，她碧玉鑲嵌，翠帶長繞。
倪：那是因為有青山綠水在用真摯恬靜的情意滋潤著。
合：所以，我們喜愛充滿生機與活力的綠色!
方：我們時刻記著自己是環保小衛士，肩上有義不容辭的責任。
合：下面進入第一樂章《環保無價》。
第一樂章《環保無價》
方：讓我們放開眼界看一看吧，瞧，我們偉大的祖國幅員遼闊，山川壯麗，有世界上最高的山，最大的黃土高坡和岩溶地帶，有許許多多的江河湖泊：長江、黃河、淮河……
倪：有世界上最豐富植物。尤其是西雙版納原始森林，那裡植物特別多，景色迷人。東北的興安嶺，茫茫林海，一碧千里。看，這是聞名世界的桂林山水，這裡山青、水秀、洞奇、石美，多像鑲嵌在祖國疆土上的綠寶石呀!
(點選播放桂林山水視訊)
第二樂章《環保憂思》
方：感謝大自然創造了這無價的綠色，感謝這無價的綠色裝點著祖國山河。如果說剛才第一樂章是歡快的，那麼第二樂章可就讓咱們深思了。
合：下面進入第二樂章《環保憂思》。
倪：地球這麼美麗，可她卻整天唉聲嘆氣，這是怎麼回事呢?接下來看看我們傷痕累累的地球媽媽。
(點選播放多媒體展示圖)
方：十大全球性問題：石油告急、全球氣溫升高、水資源缺乏、紫外輻射量增大、礦產資源耗竭、耕地面積減少、動植物品種和數量減少、沙漠面積擴大、人口膨脹、糧食需求可能超出地球的供給極限。
倪：蔚藍明鏡般的天空，清新的空氣，清澈見底的河流，綠色的森林原野，這是人類祖先享受過的最佳自然環境。如今，科學技術高速發展，生產資料和生活水平也高速增長，但伴隨來的是生產和生活垃圾、廢料對生態環境的日益破壞。請同學們看看， 天上地下白、黑、黃色汙染都不同程度地影響著我們的健康，我們的家園在呻吟。
第三樂章《環保行動》
合：下面進入第三樂章《環保行動》
倪：可見，保護環境對於人類來說太重要了。
方：作為地球上的少年兒童，我們有義務讓地球媽媽更健康、更美麗。
倪：既然綠色是無價的，讓我們班的環保小天使行動起來吧。
方：我們期盼天空再次蔚藍，我們渴望河水重新清澈，空氣變的純淨。可是，我們少先隊員能為環境保護做些什麼?
倪：面對這些問題，我們應該如何做?請大家談談自己的想法。我們採取環保知識搶答和討論的方式進行。首先，進行環保知識搶答。
方：第一題，為保護藍天，我們在出門時，應該怎麼做?請大家搶答。(同學們說出答案後，點選滑鼠顯示答案)
倪：第二題，減少“白色汙染”我們應該怎麼做?請搶答。(同學們說出答案後，點選滑鼠顯示答案)
方：第三題，植樹節為每年的哪一天?請搶答。(同學們說出答案後，點選滑鼠顯示答案)
倪：第四題，世界水日是每年的哪一天?請搶答。(同學們說出答案後，點選滑鼠顯示答案)
方：下面我們進行討論。一，我們應該怎樣節約用水? (組織同學們討論，然後得出結論)
1、洗臉洗腳的時間養成使用臉盆的習慣。
2、一水多用。用洗臉水洗腳水來拖地板、擦洗物品等。
3、隨手關緊水龍頭。
倪：第二，我們應該怎樣節約用電?
1、隨手關閉教室和宿舍內的燈，做到人走燈滅。
2、每天少看一分鐘的電視等。
3、能在白天做完的事情儘量不要放到晚上。
方：第三，我們應該怎樣保護校園內的花草樹木?
1、不要隨意踐踏草坪。
2、不攀摘鮮花綠葉。
3、按時給花草澆水。
倪：第四，我們應該怎樣節約糧食?
是的，同學們的回答都很好。糧食的生產過程，需要消耗大量的光、熱、水、肥資源，節約糧食，就是節約資源，就是環保。
方：是啊，就像我們學的《閔農》這首詩：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。同學們，我們可以為環保做很多的事，我希望全體同學們積極行動起來，讓我們更多地瞭解環境汙染與環保的重要，用我們的雙手為地球增添新綠，請聽我們中隊給全校少先隊員的倡議書。
倪：少先隊員們：我們是祖國的未來和希望，應該成為環境保護的小模範。為此，我們向少先隊員倡議：人人爭當 “環保小衛士”。
1、積極參加環保宣傳，勸說、阻止破壞環境的人和事。
2、從我做起，從小事做起----愛護花草樹木,不亂丟垃圾。
3、節約能源，隨手關燈、關好水龍頭。
4、節約資源,儘量不使用一次性物品。
5、少用塑料袋子，垃圾要放到指定位置。
第四樂章《環保暢想》
方：下面進入第四樂章《環保暢想》。我們是祖國的未來，是未來環境的主人，我們從小就要逐步樹立熱愛環境、保護環境、與自然和諧共處的綠色文明意識。
倪：我們對祖國的未來面貌有著美好的憧憬，讓我們暢想未來吧!請聽朱嘉萌、王語瞳、胡星源、姚星雅等同學們表演的《拍手歌》。
(表演同學們上場)
你拍一我拍一，不要亂扔髒東西;
你拍二我拍二，儘量少用塑料袋;
你拍三我拍三，用完電燈隨手關;
你拍四我拍四，認真寫位元組約紙;
你拍五我拍五，少坐私車多走路;
你拍六我拍六，廢舊電池別亂丟;
你拍七我拍七，穿著整潔勝新衣;
你拍八我拍八，電器不用插頭拔;
你拍九我拍九，節約用水要持久;
你拍十我拍十，爭當節能小衛士。
方：我們願意親自用手，建設我們自己綠色的家園。下面請聽《節約用水》。
(第二組表演者繼續上)
水，水，水，很寶貴。
一滴水，不浪費。
點點滴滴珍惜它，節約用水靠大家。
今天我來教一教，節約用水有高招：
洗米洗菜洗水果，剩水澆花營養多;
洗臉洗手水不換，用完還可拖地板;
洗澡冷水莫放過，桶盆接住沖廁所;
有水生活真豐富，用完擰緊水龍頭。
一水多用真聰明，節水還靠有心人。
人人都做有心人，有限資源享不盡!
方：感謝同學們為大家帶來的精彩表演。下面進行第五樂章《環保旋律》。
第五樂章《環保旋律》
方：原以為你是那麼寬廣，不在乎帶走一片陰涼。
倪：原以為你是那麼堅強，沒想到你的眼淚在流淌。
方：地球，我們唯一的家園，讓我們愛你到地久天長!
倪：地球，我們的母親，讓我們盡情沐浴你的陽光。
合：讓我們齊聲共唱《同在藍天下》。
方：是啊，如果不再擁有清甜的山泉。
倪：如果不再擁有綠色的波瀾。
方：如果不再擁有小鳥的歌聲。
倪：人類在這世界上將會多麼孤單。
合：我們同住一個家，我們同在藍天下。伸出你的手，伸出我的手，把美麗還給自然。獻出我們的心，我們的愛，永遠—永遠—永遠保護好我們的地球家園!
方：班會到此結束。下面請班主任講話，大家歡迎!
主持人A：尊敬的老師
主持人B：親愛的同學們
合：大家好!
主持人C：今天班會的主題是“做環保少年”。接下來就由我們幾個和大家一起度過這美好的時光。
主持人D：我們生活的地球，是宇宙中最美麗的一顆星球。 主持人E：下面請大家一起來欣賞一組優美的圖片。 (世界美景ppt)
主持人F：大家看到這麼多美麗的圖片，一定非常高興吧，這些都是存在於我們美麗的地球上面的美景。
主持人G：但不幸的是，近一個世紀以來，我們美麗的家園逐漸失去他昔日的風采，我們生活的這顆星球被嚴重地汙染了。
主持人A：很多地方每年都會遭遇沙塵暴的襲擊。
主持人B：對啊，乾旱更是存在於很多地方，綠洲變沙漠，江河湖泊也乾涸。
主持人C：那麼，聽到這裡，大家有什麼感想呢? (舉手回答問題)
主持人D：請同學們講一下有關環保的小故事。
主持人E：剛才講得非常好，那麼接下來，我們準備了一些有關環保方面的知識，大家一起來看一看。
(ppt內容，環保知識)
主持人F：通過觀看ppt，我相信同學們對環保有了更深刻的認識。接下來，進入下一個環節【環保大家談】。
主持人G：【環保大家談】，就是希望大家能夠暢所欲言，說說你所瞭解的環保的小常識，我們大家一起來分享一下。 (同學們談環保的名言、對不環保現象的認識)
主持人A：聽了這麼多，相信大家對環保，一定有了更多的理解和收穫。
主持人B：但是，環保，不是隻掛在嘴邊就行了，我們應該付出我們的行動。所以，接下來，請同學們談一談如何才能環保。
主持人C：剛才大家暢談的很熱烈，接下來我們輕鬆一下，欣賞由帶來的詩朗誦《給未來一片綠色》。大家歡迎!
主持人D：謝謝同學的精彩演出。同學們，你們知道我們生活中，最不能缺少的是什麼?
主持人E：是的。我們生活最不能缺少的就是水。一個人20天不吃飯，還能存活。但是3天不喝水，就不能存活。 主持人F：希望大家能節約用水。
主持人G：哪位同學告訴我們如何節約用水?
主持人A：同學們說的太好了。我想他們一定是在平時的生活中就能做到節約用水。我們要向他們學習。大家給他們掌聲鼓勵!
主持人B：是啊，地球上的水資源是有限制的，就像小品裡說的一樣，不要讓你的眼淚，成為地球上的最後一滴水。 主持人C：只要我們人人都能做到節能環保，愛護地球，那麼，我們的明天一定更美好。
主持人D：所以，接下來，請欣賞大合唱《手拉手地球村》，會唱的一起唱。
主持人E：你看，水清清，天藍藍。
主持人F：你聽，森林裡面笑聲朗朗，動物喜笑顏開。 主持人G：讓我們愛護身邊的小草。
主持人A：讓我們愛護每一個小動物。
主持人B：讓我們珍惜每一滴水。
主持人C：相信在不久的將來，我們的地球母親，會越來越美麗。
主持人D：尊敬的老師
支援人E：親愛的同學們
主持人F：濟寧學院附屬國小四年級八班“做環保少年”主題班會。
主持人G：到這就結束了!
合：再見!
主持人甲：人類的生存，離不開空氣，離不開礦產。
主持人乙：離不開海洋，離不開江河。
甲：離不開山崗，離不開森林。
乙：離不開草原，離不開土地。
甲：是啊，環境是一切自然資源的寶庫，是人類賴以生存和發展的基礎。
甲乙合：親愛的老師們、同學們，今天我們歡聚一堂，讓我們通過《環保從我做起》的主題班會，來重新認識環境保護的重要性。
2、甲：嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠……跳動著無限的生機與活力。
乙：綠是植物放射的生命之光。
甲：綠色養育著山，有了綠色，山才有生機。
乙：綠色養育著水，有了綠色，水才清澈。
甲：綠色養育著動物，有了綠色，才有鳥的啼唱，虎的長嘯……
乙：你聽，黃鶯在嘎咕嘎咕地叫，布穀鳥在布穀布穀地唱。
甲：在這綠色的祖國裡，在這充滿陽光的校園裡，我們忍不住載歌載舞。請欣賞歌伴舞《陽光校園》。
3、甲：今天，有幾位綠色的朋友也來參加我們的主題隊會，大家想認識它們嗎?
乙：好，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們。 小品《我們綠色的家園》
甲：同學們，看了剛才的小品你們一定深有感觸吧。
乙：誰來談談看了小品後的感受和體會?(讓同學們各抒己見，談感受和體會)
甲：剛才同學們講出了我們每一個人的心聲，都講得很好。
乙：是啊，保護環境對於人類來說太重要了。
5、甲：作為地球上的少年兒童，我們有義務讓地球媽媽更健康、更美麗。
乙：同學們，雖然地球病了，但是“亡羊補牢，為時不晚”，讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，從小事做起，讓天空更藍，讓流水更清，讓大地充滿生機，讓地球更美麗，我們的生活更幸福!那我們在今後的生活中應該如何做?
(讓學生討論，得出結論)
◆節約用水 ◆節約用電 ◆少使用塑料製品◆不使用一次性筷子◆拒絕使用含汞的乾電池 ◆保護校園內的花草樹木◆節約糧食
6、通過欣賞童話劇讓每個人都懂得保護、環境的重要性;有的表示要勤奮學習，長大以後為保護環境，美化祖國作貢獻，下面讓我們進行有獎開心問答。
7、經過緊張的開心問答之後，讓我們欣賞《拉丁舞》
8、甲：環境是人們和萬物賴以生存的重要基礎和條件，保護環境、愛護環境是全社會每個公民的職責和義務。
乙：環境是關係人們生活質量以及生命質量的重要基礎，保護環境、愛護環境就是保護生命、愛護生命。
甲：時代的發展，科學的進步，世人的環保意識日趨加強。愛護環境，愛護家園已逐步形成人們的行為觀念。
乙：天地之物，生命之網，我們要時刻敲響環境保護的警鐘，環保觀念一刻也不能放鬆。
甲：我們要時刻牢記環保宗旨：“環境保護，功在當代、利在千秋”
乙：請欣賞詩歌朗誦《獻給大地、祖國的歌》
9、目前，各國每年拋棄的垃圾越來越多，也越來越難處理。面對垃圾的挑戰，各國政府和環保部門都在探索解決的良策，如何綜合治理，變廢為寶。
男：是啊!各國在這個問題上確實花了不少腦筋，各顯神通：垃圾變燃料、垃圾變石油等，但是我們班的小朋友們卻別出心裁，把垃圾竟用到了時裝秀上。
女：請欣賞環保時裝秀。
10、甲：剷除雜草，讓一棵棵果樹飄著芬芳，
乙：甜甜的果實流淌著豐收的訊息。
甲：灑下清泉，讓一朵朵鮮花張開笑臉，
乙：長輩們都向我們翹起了大拇指。
甲：鋤鬆泥土，讓一棵棵綠樹長得多麼挺拔，
乙：濃濃的綠蔭鋪出童話世界的神奇。
甲乙齊：對著太陽我們自豪地說："紅領巾是大地的美容師!"
甲：無論你走到天涯海角，
乙：無論你穿過千山萬水，
甲乙齊：最終我們還會在此相會，因為我們擁有同一個地球媽媽。
甲乙齊：最後，我們衷心地希望大家都來善待大自然，保護我們共同的地球媽媽，因為環保連著你我他。 讓我們行動起來，從現在開始，愛護好我們身邊的一草一木，請在這裡留下我們的宣言……(全體起立，我們宣言： 做環境友好型社會的小主人)
努力學習科學知識,主動增強環保意識,倡導文明行為,愛護環境衛生,愛護動植物,從小事做起,節約每一滴水,每一度電,每一張紙,每一粒米……改變不良生活習慣，小手牽大手，做環境友好型社會的小主人。
11、班主任總結班會情況，並提出要求。
(六)呼號、退旗;
(七)主持人宣佈班會結束。
合：老師同學們大家好！“綠色環保低碳生活”主題班會現在開始。
甲：同學們，你們知道嗎？地球是我們人類共同的家園，它和人類的關係是息息相關的。你們知道什麼是低碳生活嗎？乙：地球存在已有幾十億年的歷史了，如果把這幾十億年時間算作一天，那麼人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪！
甲：地球上的人口越來越多，人們需要食物、水、居住的空間和驅動車輛的能量也在不斷增加。
乙：這樣一來，其他動物和植物的食物和空間就會越來越少，生態環境就會出現許多問題。
甲：不知大家是否知道“節能”和“低碳”這兩個詞的意思？我想當然知道。“節能”不就是節約能源嗎？“低碳”不就是降低碳排放量嗎？是啊，的確簡單。我們經常把它們掛在嘴邊。可是，你真的理解它們嗎？它們真的深深紮根在你的心底了嗎？
乙：曾經，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，現在，最新統計表明，石油將在50年後枯竭，煤還可以供人類使用200年。
甲：像什麼全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等，這僅僅是其中的幾個問題，因此我們更要保護我們的地球，保護我們的家園。
合：為了呵護我們賴以生存的地球，我們在生活中的很多方面都可以做到低碳環保。
乙：我們大家要了解我們的生存環境，瞭解我們地球上的氣候、動物、植物。
甲：瞭解大自然，做環保小衛士。
合：這樣我們的地球就會越來越潔淨、美麗。
乙：保護我們的地球，保護我們的家園，是需要每個人的努力的。
甲：從1972年聯合國斯德哥爾摩會議確定6〃5世界環境日至今已經40年過去了，
乙：面對充滿環境危機的地球，人們啊，你難道還沒有保護環境的重大責任感嗎？
甲：環境保護對我們來說並不是一個新問題，作為現實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環境保護工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。
乙：當看到洗手間的水龍頭在滴水時，是不是能夠隨手關上呢？
甲：當電池用完後能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢？乙：當購物時能否自覺不使用塑料袋呢？……
甲：這些小事雖然都很不起眼，但卻體現我們究竟具備了多少環保意識，不光是那些垃圾汙染了地球，噪音也是汙染源之一哦！
乙：如果整個社會是大海，每個人就是一滴水，大海的汙染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助淨化汙染，綠色環保低碳生活需要人人蔘與！
甲：曾幾何時，我們慣於以自然的主人自居，砍伐森林，濫耕土地，直到江河氾濫，沙暴遮天，我們才知道，保護自然，其實就是保護我們自己。
乙；我們應該用實際行動來保護環境，美化我們的校園，美化我們的家鄉，使我們家鄉的天更藍，山更綠，水更清。甲：現在就讓我們來考考大家，看大家的環保知識學得怎麼樣？
乙：同學們，相信你們已經瞭解了不少知識。現在，隨著人類生活水平的日益提高和工業的迅猛發展，人們對地球的破壞和汙染也越來越嚴重。
甲：請珍惜我們家園的每一片綠色吧，因為它們是捍衛地球的陣地，是保護地球母親的衛士。
乙：發展是人類的主題，環境在經濟發展中遭到破壞，環境問題也必須努力去解決。
甲：好在人類已把環境問題列為世界難題，好在人們已經覺醒，不再貪得無厭地問地球母親索取。
乙：我們寄希望於人類的良知,勇氣和智慧，我們寄希望於未來。
甲：只要全人類團結一心，保護環境，我們所居住的這顆古老的星球，才會青春永駐。
合：保護環境，人人有責！“綠色環保低碳生活”主題班會到此結束，謝謝大家！
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