尊敬的老師們、親愛的同學們，大家好!
身披初冬薄霧，沐浴冬日暖陽。今天，我們又一次相聚一起，即將迎來第三屆跳繩節!首先，請允許我對此次活動的如期舉行表示熱烈的祝賀，向籌備、組織本活動付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!
回顧上一屆跳繩節，我們心潮澎湃，自豪滿懷：我校的一批“跳繩王”和優秀團隊，他們用頑強的毅力和拼搏的精神重新整理了記錄，再創了輝煌。嫻熟的跳繩技巧和多姿的跳繩花樣把“力”與“美”揉合得天衣無縫、珠聯璧合。我們為美輪美奐的跳繩而喝彩、為一舉奪魁而自豪。而今天，又經過一年的歷練，我們更激情洋溢，信心百倍：本著“創新、公平、友誼、快樂”的宗旨，相信同學們一定能在這屆跳繩節中奮力拼搏、超越自我、再創新高!
跳繩是力量的角逐，跳繩是智慧的較量，跳繩是美麗的展示，跳繩是理想的飛揚，參與就是成功、堅持就是勝利。讓我們跳出快樂，跳出健康，跳出自信，跳出和諧。用“繩韻”來塑造分校“特色”名片，用實際行動去追求“更高、更快、更強”的拼搏精神!最後，預祝本次跳繩節取得圓滿成功!下面馬上要進行的第一個議程是：
1、 有請馬校長致開幕詞
2、 運動員代表朱曉玲同學發言。
3、 裁判員代表黃瀟健老師發言。
4、 馬校長宣佈黃橋實驗國小分校第三屆跳繩節開幕。
5、 退場
倡導快樂運動的健康理念，進一步提高學生們的體育素質，學校精心組織了三年級跳繩比賽活動，活動由教師認真挑選，每班各派出10名精兵強將上陣。11月27日下午第二節課學校領導為活動致辭後，主持人宣佈活動正式開始。
比賽分為男女單人跳和團體跳三個專案，隨著裁判的一聲令下，只見參賽選手個個飛快地揮著繩子，吶喊助威的同學不停地為參賽選手加油鼓勁，各自喊出獨有的班級口號。經過激烈的角逐和裁判的公正計算，分別評出了男女單人跳和團體跳三個專案的一二三等獎。
通過本次比賽，不僅提高了學生的身體素質，而且培養了班級的團隊意識，更增強了班級的凝聚力和向心力。
甲：多彩校園，
乙：閃亮青春。
甲：各位同學，各位老師，家長朋友們，
合：大家晚上好!
乙：20xx元旦的腳步已向我們走來，新年的氣息在校園上空升騰，
甲：我們的校園文化藝術節辦的如火如荼。
乙：這裡就是我校第五屆藝術節 “十佳”主持人決賽現場。
甲：今天，我們非常榮幸地邀請到了 9 位評委老師，他們是：吳生動老師、吳杭 茂老師、唐小勇老師、章成文老師、餘維華老師、項水英老師、餘建強老師、張 米花老師、王麗潔老師，他們捨棄休息時間，來參與我們的主持人大賽，對此， 讓我們以熱烈地掌聲歡迎他們!
乙：今天到場的還有我們的王建華老師、徐雲衛老師、方慧芳老師。同時，我們 的家長朋友， 我們的同學， 也來為選手們加油， 助威了。 讓我們把掌聲送給他們。
甲：讓我們再一次以熱烈地掌聲歡迎他們的到來!
乙：歲月悠悠，任飄逸的白雲奔走童稚的歌謠，任滔滔東逝的江水載走純真的幻 想，在不知不覺間我們已站在青春的門檻前徘徊張望。
甲：青春是被擊起萬丈澎湃的大海，承載我們的夢想和放飛前的宣洩。讓我們踏 著風馳的節拍踏著輕盈的腳步，與清風共舞，與黃鶯同唱。
乙：今天參加主持人角逐的有 18 位選手，他們已經過初賽和複賽的洗禮，相信 他們今天的表現定會妙語連珠、繡口成章來展現我二中學子的風采! 妙語連珠、繡口成章 妙語連珠
甲：下面我宣佈此次比賽規程： 1、選手進場按抽籤序號;分兩大組 1-9 號為第一組，10-18 號為第二組，比賽 分兩場，第一場比賽時，請第一組的同學在報告廳三樓走廊候場，第二組的 同學可以在場內觀看，中場安排同學表演節目時，可以退出場外候場。 2、比賽內容和要求： 一、必選題兩題：繞口令和模擬主持，時間不超過 3 分鐘;在主持人要求 選題時，按螢幕顯示選擇對聯中的某一個字，然後按螢幕顯示要求來答題，否則無效。要求普通話標準，有一定表現技巧，主題鮮明，內容積極健康。 普通話標準，有一定表現技巧，主題鮮明，內容積極健康。 普通話標準 表現技巧 二、才藝展示：內容自定，時間不超過 3 分鐘。 3、評分要求：形象分 2 分;繞口令 2 分; 模擬主持 3 分;才藝表演 3 分。 4、統分辦法：除去一個最高分和最低分，求平均分。 5、獎勵辦法：評選出“十佳”主持人獎、優勝獎、組織獎，頒發榮譽證書和獎 品。
乙：請第一組同學退場， 妙語連珠，學子競風采;
甲：繡口成章，吾輩成英豪。
乙：現在，我宣佈“十佳”主持人決賽正式開始，有請 1 號選手上場。掌聲歡迎。
甲：請選題。 請評委打分。好，我們有請 2 號選手上場，掌聲歡迎。 接下來我們有請 3 號選手上場，掌聲歡迎。
乙：1 號選手的最後得分是：
4 甲，5 乙，6 甲，7 乙，8 甲，9 乙 甲：好，比賽已進入中場，讓我們一起來欣賞高二(10)班 胡李霞同學帶來 的 ，掌聲歡迎。
乙 10 ，甲 11，乙 12，甲 13，乙 14，甲 15，乙 16，甲 17，乙 18
甲：我們的比賽已經落下了帷幕，結果馬上就要出來了，在這緊張地等待時刻讓 我們一起來欣賞朱夢婷帶來的舞蹈《I different tears》 ，掌聲歡迎!
乙：現在，有請我們的評委，吳生動老師為大家點評。
甲：激動人心的時刻就要來了!宣佈獲獎名單。
(頒獎) 現在讓我們請出此次比賽的主要負責領導 (唐革進副校長， 王建華主任) 為獲得十佳的同學頒獎。
乙：同學們，在這個寒冷的冬夜，18 位選手精彩紛呈的表演，給大家展示了他 們活力四射的青春風采。本次主持人大賽雖然結束了，但我們每個人在學習和生 活中的比賽還將繼續。願同學們都能成為學習和生活的勝者，謝謝大家。
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家下午好! 在這陽光明媚的美麗三月中，經過緊張的籌備，我們迎來了陳倉 區東關高中“爭做好學生好班級”演講比賽的舉行。 首先，請全體起立，奏唱《中華人民共和國國歌》(請坐下) 。
下面，請允許我介紹一下本次活動邀請到的評委，他們分別是： 老師、 老師、 老師、 老師、 老師、 老師、 老師。 讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來! 下面，我宣佈一下比賽規則和評分標準： (略)
接下來我們的 16 位選手即將炫酷登場了。16 位選手，今天的舞 臺屬於你們，盡情展示你們的風采吧! 讓我們一起欣賞選手們的精 彩演講：
爭做“好學生、好班級” ，一個“爭做”體現的是一種積極向上 的精神，那麼，在實際的生活和學習中我們如何去實踐這種精神呢? 請聽 1 號選手，來自高二(1)班 同學的演講《爭做文明“好學生， 好班級”。請 2 號選手準備。 》
請評委給 1 號選手打分。接下來請 2 號選手上臺演講，他是來自 高一(5)班 的 同學 ，她演講的題目是《爭做文明“好學生，好 班級” 》。請 3 號選手準備。
請評委給 2 號選手打分。 青春是絢爛多彩的，青蔥歲月中我們心中總是有無限的夢想。在 這個春的季節，讓我們一起放飛夢想。有請 3 號選手，高一(2)班 的 同學，他的演講題目是《把握青春，放飛夢想》 。請四號選手準 備。
請評委給 3 號選手打分。在生活中，也許我們經常在思考一個問 題：我們應該做怎樣的一個人呢。答案有很多，每個人的答案不盡相 同。現在，就讓我們一起聽聽四號選手，來自高一四班 同學的答 案： 《做一個文明的人》 。 感謝劉俠俠同學的精彩演講。現在，趁著評委老師打分的空閒， 我們一起來欣賞一下 同學給我們帶來的節目。 感謝 同學的精彩表演。
下面，我宣讀一到四號選手的成績：去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，1 號選手的最後總分 是(略)
下面，請 5 號選手上臺演講。她是來自高一三班 的 同學 ， 她演講的題目是《規則與道德》 。請 6 號選手準備。
請評委給 5 號選手打分。接下來有請來自高二四班的 同學， 她演講的題目是《做文明學生》 。請 7 號選手準備。
請評委給 6 號選手打分。一個班級就是一個大家庭，一個好的班 級有助於我們的成長。 而怎樣才能成為一個好班級呢?請聽高一一班 同學給我們詮釋《如何成為好班級》 。請 8 號選手準備。
請評委給 7 號選手打分。當我們一天天長大，忽然有一天覺得自 己的肩膀有些沉重，這份沉重來自父母的殷切期望，也來自老師的諄諄教誨，更來自我們身上所應肩負的一種責任，請聽高二九班 同 學的演講《做一名有責任感的中學生》 。 責任有你一份，有我一份。
現在，趁著評委老師打分的空閒，我 們一起來欣賞一下 同學給我們帶來的節目
感謝 同學的精彩表演。下面，我宣讀五到八號選手的成績：去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，5 號選手的最後總 分是(略)
下面，請 9 號選手上臺演講。她是來自高二三班 的 同學 ， 她演講的題目是《文明禮儀伴我行》 。請 10 號選手準備。
請評委給 9 號選手打分。接下來有請來自高二六班的 同學， 她演講的題目是《共創文明和諧班級》 。請 11 號選手準備。
請評委給 10 號選手打分。 “合格”一詞說易行難，也許，我們每 天都將做一個合格的中學生這句話掛在嘴邊， 但究竟怎樣做才算是一 個合格的中學生呢?有請高一七班 同學給我們做出她的精彩解 釋。請 12 號選手準備。
請評委給 11 號選手打分。校園是我家，文明靠大家，讓你我用 行動點燃校園文明之花，有請高二二班 同學。 但願文明之花開遍我們東關高中校園的每一個角落!接下來，又 到了我們的快樂時間，有請 他精心準備的節目。
下面，我宣讀 9 到 12 號選手的成績：去掉一個最高分 ，去掉一 個最低分 ，9 號選手的最後總分是(略) 同學，他將給我們帶來
接下來，有請 13 號選手，來自高二八班的 同學，她的演講題 目是《做一名合格的高中生》 。請 14 號選手準備。
請評委給 13 號選手打分。下面，登臺演講的是來自高二五班的 同學，她的演講題目是《做文明之人》 。請 15 號選手準備。
請評委給 14 號選手打分。和諧是一種理念，是一種思想，是一 種氛圍。和諧校園，從你我做起，從小處做起。請聽高二七班 同 學的演講《做文明學生，創和諧校園》 。請 16 號選手準備。
請評委給 15 號選手打分。接下來，有請高一六班的 同學，今 天下午， 她將壓軸登場， 向我們倡導讓學習伴隨青春成長， 自由飛翔。
下面，我宣讀 13 到 16 號選手的成績：去掉一個最高分 ，去掉 一個最低分 ，13 號選手的最後總分是(略) 下面，有請 有請 宣讀最終比賽結果。 做總結髮言。
謝謝!頒獎。
結束語： 在這個熱情洋溢的下午，16 位選手通過精彩的演講，給大 家展示了他們活力四射的青春風采，也讓我們從中學到了許多。本次 演講比賽雖然結束了，但我們每個人在學習和生活中的比賽還將繼 續。願同學們都能成為學習和生活的勝者，謝謝大家!
男：尊敬的各位領導，各位來賓
女：老師們，同學們
合：大家下午好
男：這裡是 第一屆設計大賽的現場，首先，讓我為大家介紹本次比賽評分規則:
女：下面，我向大家介紹今天到場的評委老師，他們他們分別是...... 。讓我以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男：本屆設計大賽面向全體在校大學生，目的在於促進我校設計與建築類學科課程體系和課程內容的改革，培養大學生的實踐創新意識與基本動手能力。
女：本次大賽的特色是與理論聯絡實際學風建設緊密結合，以全面檢驗和加強同學們的理論基礎和實踐創新能力。
男：是的，我們相信廣大青年學生參與到這樣的活動中，必能以理論帶動實踐，實現自身的全面發展。
女：現在由我宣佈 第一屆設計大賽現在開始
男：下面進入比賽第一個環節:平面構成設計有請參賽選手為我們介紹1號參賽作品 女：......
......
男：以上每位選手都對自己的品做了精彩的解說，下面有請... 老師對以上平面構成作品進行點評
女：非常感謝... 老師的精彩點評，下面進入大賽第二個環節室內設計效果圖，有請為我們介紹號作品
男：......
女：下面有請老師對以上室內設計效果圖進行點評
男：謝謝老師的點評下面進入第三個環節施工圖有請為我們介紹號作品 女:......
......
男：有請老師對以上施工圖進行點評
女：謝謝老師的點評，下面是最後一個環節建築模型設計有請為我們解說號作品 男......
女：有請老師對以上建築模型設計作品進行點評
男：感謝老師的點評，下面我們採訪一下參賽選手，聽聽他們對本次比賽作品的評價和參加本次比賽的感受
女：......
......
男：現在我們各個選手的作品分數已經統計結束了，在這些作品中那些會成為我們今天的獲獎作品呢
女：下面有我宣佈獲得土木工程系第一屆設計大賽三等獎的是
男:......三等獎的是
女：...... 二等獎的是
男:......一等獎的是
女：讓我們用熱列的掌聲祝賀以上獲獎選手
男：本次比賽我們看到很多優秀的作品，而此刻他不僅僅是一件作品也是每位參賽選手智慧與汗水的結晶更是他們理論知識與創新能力的見證
女：不錯，今天我們看到了這麼多製作精美的作品在這些作品的背後蘊藏的是一種對知識探索追求的創新精神
男：非常感謝各位老師同學們的到來也非常感謝各位選手對本次比賽的參與
女：下面我宣佈， 第一屆設計大賽到此結束。再見
男：蔚藍天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史文明。
女：蒼茫大地，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良。
男：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我們奮發圖強，吟詠歌唱。
女：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我門繼往開來，自由翱翔。
男：在這個天高氣爽的日子裡，我們迎來了第十三屆校園文化藝術節歌唱祖國合唱比賽。
女：今天，讓我們用歌聲敞開一扇心靈之窗，讓祖國來傾聽我們愛心旋律的唱響。
合：歌唱祖國合唱比賽正式開始!
男：首先請欣賞七年級年級合唱曲目《歌唱祖國》!…
女：有一種屈辱，我們忍受了三百年;有一種悲憤我們壓抑了三百年;有一種情感，我們蓄積了三百年。有一個聲音，曾在心底呼喊了千百遍---母親請叫我澳門!母親!母親，我要回來!請欣賞歌曲《七子之歌》…
男：誰不愛自己的母親，那滾燙的赤子之心。八年級年級再次唱響對祖國的熱愛，請欣賞歌曲《祖國，慈祥的母親》…
女;多少載的歲月在不經意間流逝，多少人的汗水承載起了今日的河山，白鴿為你銜去思念，銜去愛的訴說，接下來請欣賞八年級年級組帶來的《今天是你的生日，中國》…
女：烽煙已成為過去，落後成為歷史，碧血染綠神州，春光永駐華夏。祝福我和我的祖國，請欣賞高一年級組帶來的歌曲《我和我的祖國》…
男：孫孟琴，你知道嗎什麼河是我們的母親河
女：黃河!
男：對黃河!黃河孕育了華夏兒女，她是中華民族的搖籃。請欣賞高一年級組帶來的《保衛黃河》…
男：五千年前，有一條巨龍陷入了沉眠，五千年後在槍炮聲不斷的夜晚，巨龍睜開了他的雙眼，江河岸，巨龍醒!接下來請欣賞高二年級組傾情演唱的《龍的傳人》…
女：開啟記憶的長卷，走進歲月的故土。在改革開放的大道上，您伴著國歌激揚的旋律，意氣風發，昂首闊步看您崛起的雄姿，孕育出東方黎明的血紅，那是中華振興的圖騰。請欣賞《大中國》…
男：金曲贊盛世，放歌送和諧。五月的華夏，色彩繽紛，永珍更新。今天，我們在融融的陽光下歡聚，彩雲為我們起舞，清風為我們伴奏，鮮花為我們喝彩，讓我們放聲高歌，唱響心靈之聲：緊跟中國*，走進偉大新時代!請聽《走進新時代》…
女：耕耘三尺講臺，我快樂;奉獻青春年華，我自豪。我是春暉下的小草，沐浴陽光，酣飲甘泉，我要把綠葉對根的情懷唱給您聽!請聽合唱《沒有*就沒有新中國》…
男：尊敬的各位領導!
女：親愛的老師同學們。
男：今天我們共聚一堂，歌唱祖國，聆聽心靈的樂章。
女：讓我們熱愛祖國，珍惜青春!用滿腔的*和熱血共同創造美好的未來!
男：讓我們擔負七振興中華的歷史責任，用堅定的信念支撐起中華民族的脊樑!
合：第十三屆校園文化藝術節歌唱祖國合唱比賽暫告一段落!謝謝!
男：蔚藍天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史文明。
女：蒼茫大地，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良。
男：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我們奮發圖強，吟詠歌唱。
女：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我門繼往開來，自由翱翔。
男：在這個天高氣爽的日子裡，我們迎來了第十三屆校園文化藝術節歌唱祖國合唱比賽。
女：今天，讓我們用歌聲敞開一扇心靈之窗，讓祖國來傾聽我們愛心旋律的唱響。
合：歌唱祖國合唱比賽正式開始!
男：首先請欣賞七年級年級合唱曲目《歌唱祖國》!…
女：有一種屈辱，我們忍受了三百年;有一種悲憤我們壓抑了三百年;有一種情感，我們蓄積了三百年。有一個聲音，曾在心底呼喊了千百遍---母親請叫我澳門!母親!母親，我要回來!請欣賞歌曲《七子之歌》…
男：誰不愛自己的母親，那滾燙的赤子之心。八年級年級再次唱響對祖國的熱愛，請欣賞歌曲《祖國，慈祥的母親》…
女;多少載的歲月在不經意間流逝，多少人的汗水承載起了今日的河山，白鴿為你銜去思念，銜去愛的訴說，接下來請欣賞八年級年級組帶來的《今天是你的生日，中國》…
女：烽煙已成為過去，落後成為歷史，碧血染綠神州，春光永駐華夏。祝福我和我的祖國，請欣賞高一年級組帶來的歌曲《我和我的祖國》…
男：孫孟琴，你知道嗎什麼河是我們的母親河
女：黃河!
男：對黃河!黃河孕育了華夏兒女，她是中華x族的搖籃。請欣賞高一年級組帶來的《保衛黃河》…
男：五千年前，有一條巨龍陷入了沉眠，五千年後在槍炮聲不斷的夜晚，巨龍睜開了他的雙眼，江河岸，巨龍醒!接下來請欣賞高二年級組傾情演唱的《龍的傳人》…
女：開啟記憶的長卷，走進歲月的故土。在改革開放的大道上，您伴著國歌激揚的旋律，意氣風發，昂首闊步看您崛起的雄姿，孕育出東方黎明的血紅，那是中華振興的圖騰。請欣賞《大中國》…
男：金曲贊盛世，放歌送和諧。五月的華夏，色彩繽紛，永珍更新。今天，我們在融融的陽光下歡聚，彩雲為我們起舞，清風為我們伴奏，鮮花為我們喝彩，讓我們放聲高歌，唱響心靈之聲：緊跟中國x，走進偉大新時代!請聽《走進新時代》…
女：耕耘三尺講臺，我快樂;奉獻青春年華，我自豪。我是春暉下的小草，沐浴陽光，酣飲甘泉，我要把綠葉對根的情懷唱給您聽!請聽合唱《沒有x就沒有新中國》…
男：尊敬的各位領導!
女：親愛的老師同學們。
男：今天我們共聚一堂，歌唱祖國，聆聽心靈的樂章。
女：讓我們熱愛祖國，珍惜青春!用滿腔的x和熱血共同創造美好的未來!
男：讓我們擔負七振興中華的歷史責任，用堅定的信念支撐起中華x族的脊樑!
合：第十三屆校園文化藝術節歌唱祖國合唱比賽暫告一段落!謝謝!
當心靈的詩篇匯聚成悅耳的音符，當歲月的腳步邁向成熟的季節，我們相會在這裡，以書相約，以書會友，迎來了今晚的讀書演講比賽。各位尊敬的領導、各位同事，晚上好!宋朝那個叫趙恆的皇帝在詩中說：富家不用買良田，書中自有千鍾粟;安居不用架高堂，書中自有黃金屋;出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇;娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉;男兒若遂平生志，六經勤向窗前讀。以書相約，是成長中的邀請;以書相伴，是心靈上的洗禮;以書相知，是前進時的方向;以書相悅，是精神上的慰藉。本次由人事行政部組織的“立安思危、創新求變”讀書演講比賽，我們選擇的書是《狼性管理》。
受本次比賽組委會的委託，由我擔任本場比賽的主持人。感謝光臨本次比賽的各位領導和同事們，現在，讓我隆重介紹擔任本場比賽的評委，他們是：。。。。。。
對於此次演講比賽，公司管理層給了很大的支援和關注，讓我們首先有請x總致辭。謝謝x總的鼓勵和支援!今天，參加比賽的各位選手是來自公司各部門精心挑選的讀書積極分子，在此，請為他們熱情鼓掌，並預祝他們在本場比賽中取得好成績。
本次比賽實行100分制，採取現場評分。根據評委們評出的分數，去掉一個分、去掉一個最低分之後，取平均得分作為該選手最後得分，得分精確到小數點後兩位。如果分數相同，將依次按照演講內容、語言表達和形象風度環節得分高者獲勝。
具體評分規則如下：
第一項，演講時間，滿分10分，要求演講時間為5分鐘，不足3分鐘或超過8分鐘扣3分。
第二項，演講內容，滿分35分，要求內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，富有真情實感。
第三項，語言表達，滿分25分，要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，語速適當，表達流暢，*昂揚，講究演講技巧，動作恰當。
第四項，形象風度，滿分20分，要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌，上下場致意、答謝。
第五項，綜合印象，滿分10分，由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講的素質的評價。
本場比賽將設一等獎、二等獎、三等獎各1名，其餘選手將獲得優秀獎。
現在，就讓我們去細細品味同事們為我們帶來的墨趣、書香、字韻，還有那叩動心門的感動，感受書中的意韻帶給我們的啟迪吧，今夜，我們註定要與狼相約!
狼在我們的印象裡可不是什麼好角色，白眼狼是不知感恩、忘恩負義的代名詞，狼外婆比喻狠毒貪婪、凶惡*，狼心狗肺又說做人心腸不能象狼和狗一樣凶惡狠毒，幾乎沒有什麼正面的形象。
但是，20xx年，一部《狼圖騰》橫空出世，為人們解讀狼的智慧、勇敢、忠誠、紀律，一時風靡市場，並影響了很多作家，此後，《狼魂》、《狼嗜》、《人狼變》、《狼相報告》、《狼性營銷》、《狼性管理》、《打造狼性團隊》等一大批以狼為線索的書陸續出版，那麼，究竟狼帶給我們的是怎樣的啟示?今晚，我們的選手們將從不同的角度為我們分析，請聽一號選手為我們演講的《狼性員工》，請二號選手準備。
謝謝，有請經理點評。
謝謝x經理，其實，只要我們靜下心來，只要我們俯下身去，尊重人性、尊重職業，我們就一定能在平凡的工作中淘出成功之金，狼性管理，如何成就企業。請聽二號選手帶來《推崇狼性管理，再造企業輝煌》。
謝謝，有請經理點評。
謝謝x經理，一號選手最後得分是：
再高的山也有攀登者的足音，再遠的路也有跋涉者的腳印;再險的峰也有挑戰者的目光，再深的潭也有潛游者的暢想，而狼是最懂得應變的精靈。請聽三號選手演講的《窮則變，變則通》，有請。
謝謝，請經理做點評。
謝謝x經理，二號選手最後得分是：
書中自有路千條，條條都是陽關道，莫嘆路多難取捨，若水三千取一瓢。面對激烈的競爭，市場怎麼做?請聽四號選手帶給我們的《市場意識》。
謝謝，有請經理點評。
謝謝x經理，三號選手最後得分是：
高爾基說：“沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的。”躬下身去實踐，回過頭去總結，靜下心去思考，那麼，我們南糧人能做些什麼?請聽五號選手帶來的《做一群來自人》。
謝謝，有請經理點評。
謝謝x經理，四號選手最後得分是：
讀書是一種挑戰，讀書是一種積累;讀書是一種修養，讀書更是一種境界。《狼性管理》帶給不同讀者以不同的視聽感覺，那麼就讓我們在六號選手演講中去敬畏生命的歷程，做自己生命的信徒，請聽《強者心態》。
謝謝，有請主任點評。
謝謝x主任，五號選手最後得分是：
百尺竿頭更奮進，揚帆鼓棹向蓬萊，面對任重道遠的銷售市場，我們的銷售隊伍肩負任，請聽七號選手演講《狼，不老的傳說》。
謝謝，有請經理點評。
謝謝x經理，六號選手最後得分：
生活像一隻杯子，可以容納的內容永遠只有那麼多。如果想要擁有自己熱愛的生活，選擇什麼，堅持什麼，放棄什麼，永遠是我們最重要的命題。請聽八號選手《狼的人性，人性的狼》。
謝謝，有請總點評。
謝謝總，七號選手最後得分是：
事以執行成，政以執行興。沒有任何藉口，體現的是一種責任、敬業的精神，一種服從、誠實的態度，一種完美的執行力，我們需要的正是具備這種精神的人。而狼就是的執行團隊的典範，請聽九號選手演講《從狼性管理談執行力》。
謝謝，有請經理點評。
謝謝x經理，八號選手最後得分：
是“花開不羨百花叢，寧可枝頭抱香死”的個人英雄主義可以力轉乾坤呢?還是上下同欲者勝?請聽今晚我們最後一位選手——十號選手帶來的《求同存異，揚長避短，團隊力量戰無不勝》，有請周永輝。
謝謝，請x總點評。
謝謝x總，九號選手最後得分是：
十號選手最後得分是：
非常感謝十位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風格中，我們感受到了書給我們帶來的快樂，感受到了選手們談吐不凡的內涵和修養。請為他們的精彩演講再次鼓掌!在我們為他們祝賀的同時，請別忘記也為我們自己加油。讓我們共同去領略讀書帶給我們的風采。
今天的演講到此已經告一段落。比賽的結果究竟花落誰家，稍後將會向大家一一揭曉。在工作人員緊張的統分和排序期間，有請x總為選手們今晚的表現進行點評。請!
謝謝x總的精彩點評。好，現在工作人員的統分結果已經出來了，我們今天的比賽也到了最令人激動和興奮的時刻。下面我宣佈：
獲得今天演講比賽優秀獎的選手是：有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎。獲得今天演講比賽三等獎的選手是：有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎。獲得今天演講比賽二等獎的選手是：有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎。獲得今天演講比賽一等獎的選手是：有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎。請大家再一次用熱烈的掌聲向他們祝賀!
生命的年輪四季輪換，人生的段落縱橫交織。今天，我們在這裡探討關於職業、關於人生、關於發展的話題，明天，我們要帶著這些啟迪更好地工作和生活，讓我們共同祝願前途更加燦爛，明天更加美好!
今天的演講比賽到此結束!謝謝大家!讓我們下次再見!
A：尊敬的各位領導
B：各位來賓
C：敬愛的老師
D：親愛的同學們
ABCD：下午好!
A：為發揚愛國主義熱情，貫徹落實素質教育
B：為活躍校園文化氛圍，更多地發現人才
C：在學校中學部和高中部及藝體組教師的組織下，在學校領導的大力支援下，海天學校20xx年首屆中學生“記憶中的歌聲”歌詠比賽經過激烈的決逐已經選出優勝選手
D：是的，今天將在這裡舉行決賽和頒獎儀式。首先請允許我介紹一下出席今天比賽的領導和評委老師D：請大家用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!
A：本次比賽設立一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優秀獎7，另外今天還將進行合唱比賽，在合唱中另選出一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名，組織獎1名。
B：現在就讓我們先看看是哪幾位同學進入今天的決賽現場，有請所有的參賽選手上場，(播放同一首歌的音樂按比賽順序排列出場，每個參賽選手用一句最簡單扼要的話來表示決心，合唱節目的請派一名代表)。
A：謝謝，謝謝各位選手。請選手們退場。剛才我們都聽到了每位選手的心聲與決心，都是發自肺腑之言。現在大家都不想再聽我多說了，選手們也在後場躍躍欲試，老師，同學們，讓我把話筒交給今天真正的主角!我宣佈：海天學校20xx年首屆中學生“憶往昔”歌詠比賽現在開始!首先將要進行的是合唱組的比賽，第一支參賽隊伍是高二理科班的同學們，他們的參賽曲目是合唱《同一首歌》，請欣賞。
節目1：大合唱《同一首歌》表演單位：高二理科班全體
節目2：大合唱《明天會更好》表演單位：高一2班全體
D：海天建校以來，發生了翻天覆地的變化。海天人，精神百培，生活變得越來越甜蜜;海天人，步伐矯健，道路越走越寬廣!讓我們真誠的祝願海天的明天會更好!下面，請欣賞大合唱《明天會更好》，演出單位：高一2班全體
節目3：大合唱《五指山歌》表演單位：八年級3班全體
A：五指山歌是解放戰爭時期流行於廣東海南島革命根據地的黎族x歌，歌曲以意境深遠、回答式的歌詞和清新優美深邃的曲調，抒發了黎族人x對紅軍、毛主席的愛戴和擁護。全曲發展層次分明，最後以上揚的曲調結束，曲終意未盡，幽遠甘美的歌聲，似乎還在人們耳際迴旋，令人回味無窮!請欣賞合唱《五指山歌》表演單位：....
節目4：1.合唱《眾人劃漿開大船》
2.合唱《友誼地久天長》表演單位：高一3班
C：團結就是力量，團結就是勝利，團結就是未來，我們海天人應有紅軍過草地，爬雪山般團結精神，讓我們團結在海天周圍，共同進步，發展!請聽合唱《眾人劃漿開大船》..表演單位：...
x舞蹈《洗衣歌》表演單位：校舞蹈隊
C：老師，同學們，這次以集體名義參加比賽的一共有四個參賽隊伍，從這次參賽中我們可以看的出來他們具備著一種團結向上的集體精神，同時更少不了班主任幕後的辛勤汗水。所以在這裡，我提議向那些一直默默無聞、辛勤工作的老師們獻上最熱烈火的掌聲!謝謝大家!那麼接下來將要進行的是個人蔘賽專案，在比賽前我們先來欣賞一段優美的藏族舞蹈，掌聲有請校舞蹈隊的同學們。
節目1：《晚霞中的紅蜻蜓》表演單位：九年級2班何雅慧
A：藏族是一個能歌善舞、熱情奔放、喜愛運動的x族。藏族人x除了平時利用放牧或節假日唱歌跳舞、自樂自娛外，還在每年的夏秋季節，在草原上水草豐美、牲畜膘肥體壯的時候，姑娘們都會甩著長長的衣袖跳起優美而歡快的舞蹈.....B：是的，欣賞完一段優美的舞蹈之後接下來將要上場的是1號選手九年級班的何雅慧同學，她參賽的曲目是《晚霞中的紅蜻蜓》掌聲有請。
節目2：《薩拉姆毛主席》表演單位：八年級1班何頂頂
我們是炎黃的子孫，五千年來，黃河母親哺育我們，伴我們成長，不僅是一切的歷史不言而喻簽證了我們的的身份，更是因為我們都有顆愛國的心。請聽歌曲《我的中國心》。表演者........
節目3：《童年》表演單位：八年級3班曾維夢、鄭益
D：當過去的時代漸漸模糊，當生命的小舟划向新的彼岸，我們在時間的隧道中穿越，我們發覺，那些珍藏在心裡的回憶，從來都不曾遠去......請聽歌曲《童年》
節目4：《家鄉》表演者：高一3班夏素萍
C：藍藍的天上白雲飄，白雲下面馬兒跑，熟悉的歌詞總讓我們想起美麗遼闊的大草原，接下來就讓我們隨著這優美動人的旋律一起到大草原上雲遊一番，請聽歌曲《家鄉》
節目5：《輕輕的告訴你》表演者：高一3班葉招珠
B：不要問我太陽有多高，不要問我星星有幾顆，歲月如歌，曾經有多少記憶中的歌聲伴隨著我的你我的童年，就讓我輕輕的告訴你吧!請聽歌曲《輕輕的告訴你》，表演者....
節目6：《風中有點雨做的雲》表演單位：高一(1)班金卷子
D：曾經困擾、悲傷徘徊在我們身旁，如今歡樂、彩虹閃亮在我們面前，讓我們將一切不快樂變成空中的雲朵漂去，留下宣揚、生動的我們。
x嘉賓表演節目：舞蹈《喜雨》表演單位學前班孩子們
B：真是唱的好，一曲風中有朵雨做的雲，把我們所有的學習困苦都變做了雲彩隨風而去。C：是啊，接下來還有更令人振奮的事，今天我們還特邀到了國小部學前班的小朋友們，他們將要為我們獻上舞蹈《喜雨》，下面就讓我們以熱烈的掌聲請出這些可愛的小朋友們。
節目7：《同桌的你》表演單位：高二理科班孫明
(A)時光的河流，靜靜的流淌。沖走了多少美麗與哀愁，也帶來了無數眼淚和歡歌。(D)生命中，總是那往事最真;夢迴時，多少情景依稀。舍不下，更揮不去，放不開。(A)往事如風，雖是輕輕拂過，卻將最寶貴的一縷永遠吹入我們的心底。(D)今天的我們，何不將記憶裡昨天的河水，灌溉在我們今天的心田。(A)讓過去純真的笑容、難忘的旋律，重新回到我們的夢境中和現實裡。兒時的x、童年的遊戲、發黃的小人書、同桌的女孩……請聽歌曲《同桌的你》表演者：...
節目8：《星星點燈》表演單位：高二理科班溫漢先
B：學生時代誰不曾有過迷茫和無助，讓年幼無知的我們在北極星般的老師正確指引下邁步、成長!
節目9：黃梅戲《扮皇帝》表演單位：高一3班陳慶秀、呂靈
A：黃梅戲源於湖北省省黃梅縣，是由採茶調發展而來，也稱作黃梅調.如今是全國五大劇種之一的地方戲，它的曲調深受廣大人x喜愛.現在就讓我們一起來欣賞黃梅戲《扮皇帝》，表演者...
節目10：《搖太陽》表演者：高一3班
x嘉賓節目：獨唱《拾稻穗的小姑娘》表演者：學前班許嘉慧
今天我們邀請的第二位表演嘉賓是剛剛獲得20xx年全國“蒲公杯”幼兒組歌唱比賽一等獎的小朋友，有請許嘉慧小朋友上場，許嘉慧小朋友你今天將給我們大哥哥，大姐姐們唱一首什麼歌啊?請欣賞!
節目11：《故鄉的雲》表演單位：八年級(2)班黃彥橦
大家是否還記得，在80年代一個春節晚會唱響了每家每戶，那就是費祥演唱的《故鄉的雲》，接下來請欣賞歌曲《故鄉的雲》
節目12：《漁家姑娘在海邊》表演單位：八年級3班曾維夢
節目13：《同桌的你》表演單位：高一1班
節目14：《長大後我就成了你》表演者：高一3班呂靈
教師是園丁，教師是蠟燭，教師是粉筆...讚美教師的話太多太多，但我們都想成為象你這樣無私、寬容的人。請聽歌曲..
節目15：《中國人》表演單位：高一3班康攀
B：五千年的風和雨啊藏了多少夢x的臉黑色的眼不變是笑容，
A：一樣的血一樣的種讓我們手牽著手不分你我昂首向前走
讓世界知道
AB：我們都是中國人!A：請聽歌曲《中國人》表演者：.
節目16：《洪湖水浪打浪》表演單位：七年級(1)王麗晶
D：有一首歌，它是六十年代的青年人為之怦然心動，C：歲月雖逝，世界已改，但只要歌聲響起我們仍禁不住熱血湧動，D：心中泛起無可名狀的波瀾，因為這些旋律挾裹著我們一段寶貴的生命，承載著我們青春年華的無盡悲歡。C：朋友，如果你也從歌中的那段歲月走過，這些歌曲便是獻給你的。D：請聽歌曲《洪湖水浪打浪》表演者：..
ABCD出場：
A：老師，同學們，我們的比賽選手到此時都已一一亮相了，接下來我們把時間交給評委老師和統分老師。
B：這次比賽能夠如此順利地進行，當中少不了老師，同學們的參與，也少不了各位領導的大力支援，特別是今天場內的工作人員，在這裡我代表主辦單位向這些默默無聞、辛勤工作的老師、同學們致予最忠心的感謝!
C：接下來的節目就是送給我們最敬愛的老師和同學們，請欣賞傣族舞蹈表演單位：學生會文娛部長符秀容
D：今天學生會的同學們也給我們準備了精彩節目，請欣賞歌曲掌聲有請!
ABCD出場：
A：老師、同學們緊張而又令人激動的時刻到了，首先掌聲請出所有的參賽選手入場(音樂)，我覺得這次比賽的每位選手都竭盡所能，發揮的很好，不論結果如何我想同學們都不會感到遺憾，比賽重在參予。
B：是的，好了現在就讓我們來看一看今天獲獎的名單，首先我們請出領導嘉賓
D：再次感謝兩位嘉賓，好，接下來掌聲有請領導嘉賓
C：感謝兩位嘉賓，接下來，將要頒發獲二等獎的名單。
A：最令人振奮，最令人激動，最令人....真是無法用言語來表達我此刻的心情,
A：尊敬的各位領導B：各位來賓C：敬愛的老師D：親愛的同學們
A：今日花似海，B：今日歌如潮，
D：今日是歌舞的海洋，C：今日是我們的盛會。
B：讓我們珍惜青春年華，在奮鬥中領悟青春的瑰麗和人生的真諦吧，用滿腔的x和熱血共同創造我們的美好未來!
A：讓我們擔負起振興祖國的歷史責任，用堅定的信心支撐起中華x族的精神脊樑，為實現中華x族的偉大復興努力奮鬥
D：海天學校20xx年首屆“憶往昔”歌詠比賽到此結束，謝謝大家!
B：讓我們以熱烈的掌聲歡送各位領導、嘉賓退場。
x舞蹈《洗衣歌》表演單位：校舞蹈隊
C：老師，同學們，這次以集體名義參加比賽的一共有四個參賽隊伍，從這次參賽中我們可以看的出來他們具備著一種團結向上的集體精神，同時更少不了班主任幕後的辛勤汗水。所以在這裡，我提議向那些一直默默無聞、辛勤工作的老師們獻上最熱烈火的掌聲!謝謝大家!那麼接下來將要進行的是個人蔘賽專案，在比賽前我們先來欣賞一段優美的藏族舞蹈，掌聲有請校舞蹈隊的同學們。
節目1：《晚霞中的紅蜻蜓》表演單位：九年級2班何雅慧
A：藏族是一個能歌善舞、熱情奔放、喜愛運動的x族。藏族人x除了平時利用放牧或節假日唱歌跳舞、自樂自娛外，還在每年的夏秋季節，在草原上水草豐美、牲畜膘肥體壯的時候，姑娘們都會甩著長長的衣袖跳起優美而歡快的舞蹈.....
B：是的，欣賞完一段優美的舞蹈之後接下來將要上場的是1號選手九年級班的何雅慧同學，她參賽的曲目是《晚霞中的紅蜻蜓》掌聲有請。
感謝大家的欣賞.
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!我是主持人房星含。
秋風瑟瑟，熄滅不了青春燃燒的火焰，
落英繽紛，掩蓋不了青春釋放的熱情。
在這天高雲談、秋風蕭颯的深秋時節，我們歡聚一堂，舉行校園主持人大賽。本次大賽是為了進一步豐富希望各位選手發揮出自己的最高水平，祝你們成功。
首先，讓我為大家介紹一下出席今天比賽的領導，： 。掌聲歡迎各位領導的到來。擔任本次大賽的評委是：
讓我們以熱烈的掌聲對各位評委的到來表示衷心的感謝!
現場還有30名大眾評委，同樣歡迎你們的到來。
下面我為大家介紹一下本次比賽的環節和評分辦法。比賽分五個環節。第一環節，閃亮登場，考核選手的才藝和綜合素質能力。第二環節，模擬主持，考核選手的現場主持能力。第三環節，繞口令，考核選手的語言表達能力。第四環節，詩朗誦，考核選手主持的基本素質和舞臺駕馭能力。每位選手錶演完畢，由評委根據表現當場亮分，每個環節10分，選手最後得分為所有評委每一個環節的打分之和。我們將根據選手每個環節的累計得分情況決定選手是否能夠晉級下一環節的比賽。
好!相信我們的選手已經迫不及待了。讓我們共同進入第一環節，閃亮登場。(激昂的背景音樂)
首先讓我們有請1號選手 閃亮登場。
(評價1號，匯出2號的才藝)
接下來有請2號選手田佳潔為大家演唱《我相信》。
(評價2號，匯出3號的才藝)
有請3號選手張玉演唱《牽手》
(評價3號，匯出4號的才藝)
4號選手劉亞梅
(評價4號，匯出5號的才藝)
5號選手代文藝
(評價5號，匯出6號的才藝)
6號選手甄亞潔
(評價6號，匯出7號的才藝)
最後，請7號選手席家寧以及他的搭檔為我們表演相聲《 》
好了，所有的選手本輪已經展示完畢，下面請所有選手一起到臺上來。請選手們依次做一下自我介紹。(1至7號選手做自我介紹)
在第一輪的亮相後，相信大家已經初步認識了選手們，下面讓我們進一步認識他們，一睹他們的主持風采。讓我們進入第二環節，模擬主持。在這個環節，選手自主選擇新聞、娛樂、少兒、體育、綜藝等類別，以主持電視節目、新聞、聯歡會等形式有針對性的表達一個主題，在3分鐘時間內完成主持導語和結束語。
讓我們以熱烈的掌聲有請1號選手，他為我們主持的是廣播電臺《音樂風雲榜》節目。(表演完評價一句)，有請評委老師為1號選手亮分?，1號選手累計得分分。
下面有請2號選手田佳潔，他主持的節目是《20xx年元旦聯歡會》，歡迎。(表演完評價一句)，有請評委老師為2號選手亮分?，2號選手累計得分分。
下面的節目是《海峽新幹線》，由3號選手張玉為大家主持。(表演完評價一句)，請評委老師為他亮分，3號選手累計得分分。
接下來由劉亞梅同學為大家主持《奧運火炬傳遞新聞》，有請。(表演完評價一句)，請評委老
師為他亮分„„，4號選手累計得分分。
有請5號選手代文藝，他主持的節目是《跆拳道》，歡迎。(表演完評價一句)，有請評委老師為5號選手亮分„，5號選手累計得分分。
下面請大家收看一檔少兒節目，主持人：甄亞潔。(表演完評價一句)，有請評委老師為6號選手亮分„，6號選手累計得分分。
有請最後一位選手席佳寧，他表演的是模仿郭德綱主持相聲大賽。(表演完評價一句)，有請評委老師為7號選手亮分„，7號選手累計得分分。
老師、同學們，第二環節的比賽到此告一段落，殘酷的時刻到了，我們將淘汰兩名選手，只有5名選手可以晉級下一輪。下面有請所有選手上臺，讓我們看看各位選手的最後得分„„ 有請兩位分數最低者留下，其他選手下場做好下一輪比賽準備。很遺憾!兩位同學有什麼話要對大家說嗎?(選手感言)恩，勝不驕，敗不餒，他們是好樣的!
現在選手們的分數已經有了不小的差距，希望你們繼續努力。比分暫時落後的選手不要氣餒，後面還有兩個環節，還有機會後來居上。
接下來，讓我們進入第三環節，繞口令。選手按順序上臺進行選題、準備和朗讀，每人限1分鐘。該環節後淘汰兩位分數最低者。
讓我們有請 號選手上臺抽題。準備(30秒)，開始。有請評委老師亮分„„累計得分 分。(5名選手依次上臺抽題+準備+展示)
繞口令環節現在結束，有請5位選手依次上臺。(選手上臺)現在讓我們再來看看各位在第三環節後的總得分„„„„„„
有請2位分數最低者留下，3位晉級選手請下場做準備。很遺憾，你們落選了，但是2位選手的表現也是可圈可點的。你們能進入決賽已經很優秀了。你們還有什麼感想要對評委或同學們說嗎?各說一句吧。
三個環節的比賽過後，場上的氣氛顯得既激烈，又緊張。不過，越是緊張的環境，越是對參賽選手的考驗。第四環節，也就是最後一個環節是詩朗誦。三名選手將在這一輪進行終極pk，最終產生校園主持人大賽的冠亞季軍。讓我們試目以待吧!
首先請號選手上臺，他為大家朗誦的是《 》(選手朗誦完後)。請評委老師亮分„„號選手本輪得分 分。
下面請欣賞詩朗誦，表演者號選手 。(選手朗誦完後)請評委老師亮分„„號選手本輪得分 分。
最後，請大家欣賞 號選手帶來的詩朗誦。(選手朗誦完後)請評委老師亮分„„號選手本輪得分 分。
好了，現在比賽的各個環節已經全部結束了，主持人大賽各個獎項即將浮出水面。下面進入到一個最緊張、激動人心的環節，有請30位大眾評委上臺為自己喜歡的最佳主持人選手投票。開始„„„„
投票已經結束，下面讓我們一起來統計一下各位選手的票數。票數最多者 號選手，為他加上10分，號選手比賽總得分 分。為 號選手加5分，號選手比賽總得分 分。票數最少者號選手加上1分，號選手比賽總得分 分。
比賽的打分工作已進行完畢，各位評委辛苦了。現在統分人員正在緊張而忙碌的排名。在這熱烈的氛圍中，讓我們以熱烈的掌聲有請王校長為本次大賽做總結講話。感謝王校長對我們的勉勵和期許，我們會遵從您的教誨更加努力，不辜負領導、老師辛勤的付出和殷切的期望。 同學們，真正激動人心的時刻到了。有請所有選手上臺。下面舉行頒獎儀式。 我宣佈，獲得三等獎的選手是(4人)，祝賀他們，請„„„為他們頒獎;
尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位領隊和指導教師、各位選手，同志們：
20xx年貴州省職業院校服裝設計與製作、沙盤模擬經營、現代物流技能大賽暨全國職業院校技能大賽選拔賽頒獎儀式現在開始。
(主持人介紹參會領導和來賓，並宣佈頒獎儀式開始) 出席頒獎儀式的領導有：貴州輕工職業技術學院副院長張實踐同志、副院長羅為榮同志、黨委副書記、紀委書記劉天德同志、沙盤模擬經營和現代物流技能大賽總裁判長、貴州民族大學商學院副院長、碩士研究生導師、博士、田麗敏教授、服裝設計和製作技能大賽裁判長貴州多彩雪飛文化旅遊商品有限公司總經理林雪飛女士、企業代表深圳市中諾思科技股份有限公司貴州分公司總經理朱寧先生。
下面，請大賽組委會副主任、貴州輕工職業學院副院長
張實踐同志講話。
...............
下面，為獲獎選手頒獎
獲得20xx年服裝設計與製作比賽教師組三等獎的是：
(獲獎名單有黃振宇主任提供，下同)
...............
請劉天德書記、朱寧先生為獲得教師組三等獎的獲獎教
師頒獎;
...............
獲得20xx年服裝設計與製作比賽教師組二等獎的是：
...............
請羅為榮副院長、林雪飛女士為獲得教師組二等獎的教
師頒獎;
...............
獲得20xx年服裝設計與製作比賽教師組一等獎的是：
...............
請張實踐副院長為獲得教師組一等獎的教師頒獎;
...............
獲得20xx年服裝設計與製作比賽學生組三等獎的是
(獲獎名單有黃振宇主任提供，下同)
專案一：服裝設計
專案二：服裝工藝
...............
請張實踐副院長、羅為榮副院長、劉天德書記、朱寧先
生為獲得學生組三等獎的獲獎選手頒獎;
...............
獲得20xx年服裝設計與製作比賽學生組二等獎的是：
專案一：服裝設計
專案二：服裝工藝
...............
請張實踐副院長、劉天德書記、田麗敏博士、朱寧先生
為獲得學生組二等獎的選手頒獎;
...............
獲得20xx年服裝設計與製作比賽學生組一等獎的是：
專案一：服裝設計
專案二：服裝工藝
...............
請林雪飛女士為獲得學生組一等獎的選手頒獎;
...............
獲得20xx年服裝設計與製作優秀指導老師的是：
...............
請羅為榮副院長為優秀指導老師頒獎;
...............
獲得20xx年服裝設計與製作大賽組織獎的是
...............
請劉天德書記為獲獎院校頒獎;
...............
我宣佈，參加全國職業院校技能大賽服裝設計與製作項
目比賽的是：
獲得20xx年沙盤模擬經營大賽中職組三等獎的是
(名單由經管系李德建主任負責提供，下同) 請羅為榮副院長、朱寧先生為獲得三等獎的選手頒獎;
...............
獲得20xx年沙盤模擬經營大賽中職組二等獎的是：
請劉天德書記、林雪飛女士為獲得二等獎的選手頒獎;
獲得20xx年沙盤模擬經營大賽中職組一等獎的是：
………………
請田麗敏博士為獲得一等獎的選手頒獎;
...............
獲得20xx年沙盤模擬經營大賽高職組三等獎的是：
…………
請張實踐副院長、羅為榮副院長、劉天德書記、朱寧先
生為獲得三等獎的選手頒獎;
...............
獲得20xx年沙盤模擬經營大賽高職組二等獎的是：
...............
請林雪飛女士、朱寧先生為獲得二等獎的選手頒獎;...
.獲得20xx年沙盤模擬經營大賽高職組一等獎的是：.....
請劉天德書記、田麗敏博士為獲得一等獎的選手頒獎;.....
獲得20xx年沙盤模擬經營大賽本科組三等獎的是.....請林雪飛女士、朱寧先生為獲得三等獎的選手頒獎;.....
獲得20xx年沙盤模擬經營大賽本科組二等獎的是：.....
請張實踐副院長、劉天德書記為獲得二等獎的選手頒獎;
...............
獲得20xx年沙盤模擬經營大賽本科組一等獎的是：.....請田麗敏博士為獲得一等獎的選手頒獎;
...............
獲得20xx年沙盤模擬經營大賽中職組優秀指導老師的是：
...............
請劉天德書記為中職組優秀指導老師頒獎;
...............
獲得20xx年沙盤模擬經營大賽高職組優秀指導老師的是：
...............
請田麗敏博士、林雪飛女士為高職組優秀指導老師頒獎;
...............
獲得20xx年沙盤模擬經營大賽本科組優秀指導老師的是：
...............
請張實踐副院長、羅為榮副院長為本科組優秀指導老師頒獎;
...............
獲得20xx年現代物流技能大賽三等獎的是：
………………
請張實踐副院長、羅為榮副院長、劉天德書記為三等獎獲獎選手頒獎
…………
獲得現代物流技能大賽二等獎的是：
…………
請林雪飛女士、朱寧先生為二等獎獲獎選手頒獎 …………
獲得現代物流技能大賽一等獎的是：
…………
請田麗敏博士為一等獎獲獎選手頒獎
…………
獲得現代物流技能大賽優秀指導教師獎的是：
請羅為榮副院長、劉天德書記為獲獎教師頒獎。
獲得20xx年沙盤模擬經營、現代物流技能大賽優秀組織獎的是：(共計6個組織獎)
請張實踐副院長為獲獎院校頒獎。
讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎的選手、指導老師和單位表示衷心的祝賀。
...............
最後，我代表大賽組委會和貴州輕工職業技術學院祝同志們工作順利，生活美滿!祝同學們學業有成，早日成才!祝全省職教事業蓬勃發展!欣欣向榮!
我宣佈20xx年貴州省職業院校服裝設計與製作、沙盤模擬經營、現代物流技能大賽暨全國職業院校技能大賽選拔賽圓滿結束。
(男)尊敬的各位領導、各位來賓
(女)各位同事、各位朋友
(合)大家好!
(男)時光飛逝，歲月如梭，當新年的鐘聲又要敲響的時候，我們心潮澎湃，感慨萬千。回顧過去的一年，在武鐵襄樊房地產領導的正確領導下，全體職工一心一意幹事業，和衷共計求發展，經濟狀況得較大改善，隊伍建設進一步加強，整體工作穩步推進，我單位成為武鐵和諧發展中不可或缺的重要組成部分。
(女)在新的一年即將到來之際，我們相聚在這裡，隆重舉行迎新年卡拉OK比賽。我是主持人。
(男)我是主持人，很榮幸能和大家共同度過一個美妙的音樂之旅。
(女)今天的比賽，得到了公司領導的大力支援，以及各參賽車間和參賽選手的熱情參與，讓我們用熱烈的掌聲對他們表示感謝!
(男)今天，我們有幸邀請到公司的領導來觀摩比賽並擔任評委，他們是： ,
讓我們以熱烈的掌聲對領導的到來表示歡迎!
(女)接下來，我向大家介紹擔任本次比賽的計分員，她們是
(男)在這裡，我先宣佈本次比賽的評分標準：本次比賽採用現場評分方式，滿分為十分，其中，音準節奏把握準確，音色優美，發聲輕鬆，吐字清晰，對歌曲內容理解恰當，與伴奏配合默契。(2分)歌曲演唱完整、流暢。(2分)颱風、表情好，衣著得體大方。(2分)各位評委計分要精確到小數點後2位，每位選手唱完演唱之前公佈上一位選手的得分，記分員計分時取平均分。
(女)本次比賽將根據選手得分高低，評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎 16名。也就是說，每一位參賽選手都能得到一份獎品，讓我們預祝各位參賽選手賽出水平，賽出風彩，取得好名次!
(男)首先讓我們以最熱烈的掌聲請出我們的王書記為我們的開場獻上一曲《 大阪城的姑娘》!
(女)現在， 比賽正式開始，有請1號參賽選手，1號參賽選手來自 的 ，他參賽的曲目是《 》。請評委為1號選手打分。2號選手選手 做準備。
(男)下面有請2號選手 ，他參賽曲目是《 》。
(女)1號選手的最後得分是( )。下面有請3號選手 ，參賽歌曲《 》。
(男)2號選手的最後得分是( )。有請4號選手 ，參賽的曲目是《 》。
(女)3號選手的最後得分是( )。有請5號選手 ，參賽的曲目是《 》。
(男)4號選手的最後得分是( )。有請6號選手 ，他的參賽的曲目是《 》。
(男)6號選手的最後得分是( )。接下來讓我們緩解一下比賽緊張的氣氛，在評委打分的同時，我們要同今天到場所有的觀眾朋友們進行一個抽獎活動，首先我要說明的是，在場觀眾進場時，手裡拿有一張帶有號碼的明信片 ，現在我身邊這個紙箱裡裝有所有明信片的號碼，抽到的幸運觀眾我們將有禮品送出。下面就有請 為我們抽獎，好，抽中的是 號，恭喜你!
(女)抽獎環節暫時進行到這裡，下面比賽繼續開始。有請8號選手 ，參賽的曲目是《 》。
(男)7號選手的最後得分是( )。9號選手 ， 參賽曲目是《 》。
(女)8號選手的最後得分是( )。10號選手 ，參賽的曲目是《 》。
(男)下面我們來進行一個遊戲活動。遊戲規則是這樣的，遊戲分為兩組，每組從臺下觀眾席中抽上來5到6人，
(女)好，下面比賽繼續進行，9號選手的最後得分是( )。有請11號選手 ，參賽的曲目是《 》。曲目是《 》。
(女)11號選手的最後得分是( )。13號選手 ，參賽的曲目是《 》。
(男)12號選手的最後得分是( )。14號選手 ，參賽的曲目是《 》。
下面是我們第二輪的抽獎環節，有請 為我們抽獎，這次抽到的是 號，恭喜你!
(女)13號選手的最後得分是( )。15號選手 ，參賽的曲目是《 》。
(男)14號選手的最後得分是( )。16號選手 ，參賽的曲目是《 》。
(女)15號選手的最後得分是( )。17號選手 ，參賽的曲目是《 》。
(男)16號選手的最後得分是( )。18號選手 ，參賽的曲目是《 》。
(女)17號選手的最後得分是( )。19號選手 ，參賽的曲目是《 》。
(男)18號選手的最後得分是( )。20號選手 ，參賽的曲目是《 》。
(女)19號選手的最後得分是( )。21號選手 ，參賽的曲目是《 》。
(男)20號選手的最後得分是( )。22號選手 ，參賽的曲目是《 》。
(女)21號選手的最後得分是( )。現在，我們22位選手的參賽曲目全部進行完了，，工作人員正在統計成績，比賽名次很快就要揭曉，讓我們拭目以待。下面請欣賞金偉和何蕾為我們帶來的一首《 》。
(男)趁記分員在統計的時間，大家說，我們歡迎張書記和 來一首，好不好，要不要，來點掌聲鼓勵。張書記和 給我們帶來一曲《 》 ，掌聲歡迎。
(女) 22號選手最後得分是 ，現在比賽結果已經出來了，最激動人心的時刻馬上就要到了。獲得本次比賽三等獎的選手有：
(男)請獲得紀念獎的選手們上臺領獎。
(女)有請各位領導上來為我們獲得單燈獎的選手們頒獎。(放音樂)
(男)獲得本次比賽二等獎的選手有：
(女)請獲得二等獎的選手們上臺領獎。
(男)請 和 為獲得二等獎的選手們頒獎(放音樂)
(女)下面大獎馬上就要揭曉，獲得一等獎的選手是：
(男)請獲得一等獎的選手上臺領獎。
(女)請 為獲得一等獎的選手頒獎。(放音樂)
(男)讓我們再次以熱烈掌聲向獲獎的選手們表示祝賀。
(男)快樂的時光總是那麼短暫。
(女)相聚的日子總是讓人感動。
(男)感謝各位領導觀摩比賽。
(女)感謝各位選手的精彩演唱。今天的比賽到此結束，祝大家
(合)工作順利，萬事如意，再見!
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好!
(楊)為了引導讀書活動深入開展，全面展示學校經典誦讀成果，營造親近經典、傳承文化、涵養心靈、立德樹人的校園文化氛圍，學區特地舉行“ ”讀書競賽活動，在各位校領導的大力支援和老師們的辛勤努力下，11月13日至11月17日，各片組織進行了初賽和複賽，今天我們懷著激動的心情終於迎來了“ ”讀書競賽等活動的決賽。首先請允許我代表焦村國小全體師生對來自各個學校的領導和參賽選手們表示最熱烈的歡迎!(張)也向為此次活動付出辛勤汗水的老師們表示最衷心的感謝!
(李)同時，預祝所有的代表隊和參賽選手能在今天的比賽中取得優異的成績!
一、王主任講話
(楊)每一次活動的開展都離不開學區領導的大力支援和精心安排，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎學區王主任致辭!
二、宣佈比賽開始
(張)書是一座橋，讀書就是越過小橋奔向成功之島。
(李)書是一盞燈，讀書就是藉著燈光引領我們走出黑暗，走向光明。
(楊)今天我們師生歡聚一堂，舉行讀書競賽活動。雖然正是冬季，陣陣寒氣襲人，但是我們的心卻是暖融融的，因為閱讀給我們帶來了陽光，帶來了溫暖。
三、介紹評委和代表隊
(張)在這冬日暖陽的照耀下我們的比賽即將開始。下面我介紹 參加本次大賽的評委老師，他們是：高建、張鵬老師、賀軍峰、李小鵬、李俊紅、李永成、朱克禮、王永恆，再次用熱烈的掌聲歡迎他們!(李)參加本次比賽的代表隊有：坳馬國小代表隊、任村國小代表隊、西溝國小代表隊、西李國小代表隊、高尉國小代表隊、袁馬國小代表隊、玉村國小代表隊、洪洞張國小代表隊、焦村國小代表隊!歡迎他們!
四、介紹比賽內容及評分標準
(楊)本次比賽分兩部分進行，個人賽和集體賽。個人賽包括寫經典、誦經典、背經典和講經典四部分內容。集體賽內容為演經典。現在我宣佈評分標準。
1、寫經典(20分)：古詩默寫完整無錯別字10分。字跡工整美觀，字型結構合理10分。
2、誦經典(25分)：普通話標準，吐字清晰10分。對朗誦內容熟悉、朗誦時感情飽滿富有感染力，表現現出了古詩文的魅力15分。
3、背經典(30分)：每個選手都有兩道必背題目和一道選背題目，每道題目背誦完整，無錯誤得10分，共計30分。
4、講經典(25分)：演講內容符合要求，主題突出(10分) 演講時精神飽滿，語速恰當、聲音洪亮，表達自然流暢，節奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力15分。
5、演經典(100分)：內容緊扣經典詩文，主題突出50分，表演形式豐富，音樂與內容和諧，富有創新意識30分，學生精神面貌好，表現力強10分，上下場組織有序10分。
五、比賽開始
1、(張)接下來我們要進行的是集體賽，首先閃亮登場的是焦村國小代表隊帶來的快板，《祖國頌》，掌聲有請!坳馬國小《春曉》做好準備。
2、(張)《春曉》這首詩大家熟悉嗎?那好我們一起來誦讀一遍吧。“......”下面掌聲有請坳馬國小代表隊帶來的節目，看看他們如何演繹《春曉》
3、(李)五十六朵鮮花競(jìng)相開放， 裝點祖國萬里大花園。 讓先輩的英靈自豪地張： 啊!這就是我的中華! 這就是中華的少年!李：歡迎焦村國小代表隊帶來的《中華少年》坳馬國小《三字經》做好準備。
4、(張)我讀兩句詩文大家猜猜它出自於哪裡，好不好?“玉不琢、不成器、人不學、不知義，為人子，方少時，尊長輩、習禮儀”你們猜出來了嗎?大家都猜對了!好吧，那讓我們一起來欣賞坳馬國小代表隊朗誦的《三字經》 西李國小《追月》做好準備。
5、李：哎?張一鳴，我考考你，你知道描寫月亮的詩句嗎?張：這有何難聽好了“大漠沙如雪，燕山月似鉤”“春江潮水連海平、海上明月共潮生”哇!真不錯!不過還是聽聽西李國小帶來的《追月》吧，好啊!掌聲華英他們!《中國少年》做好準備。
6、李：你想不想成為有志氣的中華少年?張：當然想!我長大了還要為祖國建設做貢獻呢!李：是啊!我們都想成為祖國的驕傲，西溝國小的同學們也不例外，請欣賞西溝國小帶來的詩朗誦《中國少年》任村國小《四季》做好準備。
7、李：春天奼紫嫣紅，張：夏天綠樹成蔭。李：秋天碩果累累!張：冬天粉妝玉砌!李：一年四季多美麗啊!張：是很美，這不任村國小的同學們就急著來讚美四季了呢!歡迎任村國小帶來的《四季》
8、李：“鵝 鵝 鵝...”張：你怎麼唱起來了?李：這不是看著他們唱的那麼好，我也想唱了。張：不只是你想唱、我也想唱，大家是不是也想唱了呢?那我們一起唱首“詠鵝”好不好?李：鵝鵝鵝，預備唱。我們待會再一展歌喉，現在掌聲有請西溝國小代表隊帶給我們的《古詩演唱》
六、個人比賽
按照抽籤順序依次上場。
七、王主任頒獎
八、結束語
各位老師、同學、親愛的觀眾朋友!焦村學區“雅言傳承文明，經典浸潤人生”讀書競賽活動到此結束。希望我們能以此次活動為契機，在以後的學習生活中多讀書、讀好書、好讀書，讓經典引領我們成長，讓書香溢滿校園!
謝謝大家的參與!再見!
尚:各位來賓，各位朋友們，晚上好!
楊:晚上好!
尚:工商管理系第三屆主持*賽經過半個月的選拔活動的總決賽，在剛才的合唱中拉開了帷幕。
楊:經過半個月，近百名參賽選手脫穎而出的入圍選手，將在今天的總決賽中決出最後的名次。
尚:那麼入圍的選手中有幾名可以成為工商管理系的主持人將在今天揭曉，並且將擔任工商管理系20xx年元旦晚會的主持人。
楊:是啊!我覺得他們當中的每一位人就像勇敢攀登珠峰的挑戰者，可以說他們今天來到了珠峰最後一個營地。
尚:我想說我於楊洋都在這個地方呆過，所以呢，我想對所有的參賽的選手說，拋點緊張和憂鬱，展示一個真實的自我，因為真誠和夢想一定帶您登上頂峰。
楊:是的，讓我們把祝福送給這八位選手
1--8號參賽選手的感言
尚:感謝這八位參賽選手的感言，在這裡我們也祝福他們好運，願他們取得好的成績。
楊:接下來，隆重介紹擔任本次大賽的評委，他們分別是--掌聲感謝各位評委的到來。
尚:下面我為大家介紹本次決賽的比賽環節，我們第一環節的是才藝展示，第二環節的是兩人PK，第三環節的是搭檔主持。
結束詞:
尚:伴著時間的腳步，我們工商管理系第三屆主持*賽晚會就要結束了。
楊:又一個新的日子想我迎來尚:新的日子我們工商管理系第三屆主持*賽將會向著更高的目標邁進。
楊:相信我們的生活也會更加美好。
尚:我們將以新的姿態和昂揚的鬥志去迎接新的挑戰楊:在歡聲笑語裡，讓我們向晚會揮手道別再見吧!
合:明年我們再相見吧!
女：尊敬的各位領導
男：親愛的兄弟姐妹們
合：大家上午好!
(開場白：)
女：五月是春意盎然的季節，五月是春潮澎湃的季節，五月是播種希望的季節，五月更是我們泰豐公司扭虧為盈轉變生產形式的一個月。
男：在廣大幹部員工的共同努力下，4月27日泰豐公司多肽尿素已實現順利下線，目前的生產形式已明顯好轉。
女：為了保持目前良好的生產形式，為了增強廣大幹部員工的愛崗敬業意識，激發廣大幹部員工挖潛增效、提產降耗的主觀能動性，使大家在嚴峻的市場形勢下，依然能夠保持昂揚鬥志和飽滿的工作熱情。公司組織了本次以“愛崗敬業?我為泰豐作貢獻”為主題的演講比賽。
男：接下來，請允許我介紹參加本次活動的領導和評委，他們分別是
男：為了保證比賽的公平性，接下來我們要抽取一名現場觀眾作為本次比賽的評委。
女：大家看到我手裡拿的吉祥物了嗎?待會我會現場拋吉祥物，誰能搶到這個吉祥物誰就是今天的現場幸運評委。好的，那我現在要開始拋吉祥物了。
(拋吉祥物)
請問是哪位這麼幸運?
好的，祝賀您，請您上臺?
請您做一下簡單的自我介紹好嗎?
(自我介紹)
我現在要代表各部門問您一個很嚴肅的問題，您要給大家一個保證啊?
您知道嗎，您手裡的這一票是很關鍵的，在座的每一個部長都多想能當這個評委埃可惜他們已經沒這個機會了，那請問您能保證做到公平公正嗎?給大家表個態好嗎?
(回答問題)
好的，大家也都聽到了他的表態了，我相信他一定能做好今天的評委的。再次祝賀您，請您前排就坐。
男：感謝各位領導和評委的傾情參與!(掌聲)同時，也要感謝給予本次比賽大力支援的公司領導和辛勤籌備本次活動的相關部門。(掌聲)最後，還要把掌聲送給即將上場的14位參賽選手。他們將滿懷最真摯的情感，用最優美的語言，表達他們對自己崗位的熱愛和為颱風做貢獻的決心。(掌聲)
女：下面有請張滿銀張總為我們宣讀本次比賽的評分標準及評分方法，大家掌聲歡迎!(掌聲)
男：感謝張總。現在我宣佈本次演講比賽正式開始。首先上場的是1號選手，來自 的 ，她演講的題目是 ，請2號選手準備。請計時員報時。
請評委給1號選手打分。接下來請2號選手上臺演講，她是來自 的 ，她演講的題目是 ，請3號選手準備。
請計時員報時，請評委給2號選手打分。下面，我宣讀1號選手的成績：去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，1號選手的最後總分是
下面，請3號選手上臺演講。她是來自 的 ，她演講的題目是 ，請4號選手準備……
女：非常感謝以上七位選手的精彩演講，也相信接下來的選手一定會有更加優異的表現。為了緩解大家的聽覺疲勞，現在做一個互動遊戲。
(遊戲待定)
男：14位選手的演講都已結束，工作人員正在進行緊張的最後統計，在這個間隙我們來欣賞一段來自能源事業部帶來的音舞詩畫《文化鑄就輝煌》。
女：感謝各位選手的精彩演講，現在比賽成績已經揭曉，下面公佈本次演講比賽的獲獎名單。獲得優秀獎的是： 請獲獎選手上臺領獎!有請徐總為獲獎選手頒獎，請徐總與獲獎選手合影留念。請臺下就坐!
男：獲得三等獎的是： 請獲獎選手上臺領獎!有請項總為獲獎選手頒獎，請項總與獲獎選手合影留念。請臺下就坐!
女：獲得二等獎的是： 請獲獎選手上臺領獎!有請曹總為獲獎選手頒獎，請曹總與獲獎選手合影留念。請臺下就坐!
男：獲得一等獎的是： 請獲獎選手上臺領獎!有請陳總為獲獎選手頒獎，請陳總與獲獎選手合影留念。請臺下就坐!
女：再次把掌聲獻給我們的獲獎選手! 並向為今天辛勤地、認真地、公正地工作的各位評委，向為比賽做出貢獻的各部門負責人及及計時員、計分員、攝影人員等幕後英雄們表示衷心的感謝。
(公司領導講話前)：
男：
(公司領導講話後)：感謝 總的…。
女：
(結束語)：百舸爭流千帆進，眾人划槳開大船。同志們，讓我們攜起手來，立足崗位，牢記使命，人人努力，個個爭先，為公司和-諧、快速、穩定發展而努力奮鬥。
男：展望未來，我們堅信在公司領導的正確領導下，在全體幹部員工的共同努力下，泰豐公司這個大家一定會更加和-諧、更加溫暖、更加輝煌，讓我們為這個幸福的大家庭添磚加瓦、增光添彩、再立新功吧!
女：今天的演講比賽到此結束。謝謝大家!
甲：尊敬的各位領導
乙：到場的各位嘉賓，以及現場的所有的朋友們
合：大家晚上好!
甲：四月是充滿生機、春意盎然的四月。春風送爽永珍新，瑞氣盈臨千山翠，在這春滿人間，百花爭豔的時節，在這樣富有詩意的季節裡，我們在這裡歡聚，舉行“異口同聲主持賽”比賽的決賽。
乙：在比賽開始之前，請允許我以主持人的身份感謝在坐的諸位領導和嘉賓朋友，以及所有的觀眾朋友。感謝你們的大力支援和積極參與，沒有你們的幫助和鼓勵，我們是不可能在此歡聚一堂的，謝謝你們。
甲：為豐富校園文化生活,提高學生的語言表達、邏輯思維、快速反應和協調能力,全面促進校園文化發展、培養新一代校園主持人。我院特此展開“異口同聲”主持賽活動。本次活動由瀋陽大學資訊工程學院團總支主辦。
乙：出席本次活動的領導嘉賓有：瀋陽大學資訊工程學院團總支書記、08級輔導員劉禹老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎和感謝他的到來。
甲：擔任今天比賽的評委嘉賓是：
另外還有16位09級同學擔任我們本次活動的大眾評委。讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的辛勤付出。另外我們榮幸的請到了我院優秀學長學姐作為本次活動的嘉賓，他們是
甲：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
乙：經過初賽,今天一共有10位同學入圍了我們今天“異口同聲主持賽”的決賽這10名選手能夠入圍決賽是一件很不容易的事情，因為他們每前進一步都承載著辛苦和付出，承載著歡笑和淚水，無論成功與失敗，他們始終一直被一種向上的力量牽引著，那就是向著自己的目標，心目中那隻神聖的金話筒。
甲：他們分別是一號選手：白曉旭，二號選手：王婷，三號選手：韓秀，四號選手：武國楨，五號選手：楊曉琦，六號選手：李陽，七號選手：邵穎，八號選手：朱德東，九號選手：雷揚揚，十號選手：車桂茹，讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!
乙：有請瀋陽大學資訊工程學院團總支書記、08級輔導員劉禹老師為我們講話。
甲：宣讀一下比賽規則。本次比賽由我最閃亮，巧嘴說秀.妙語連珠，身臨其境四部份組成。本次比賽滿分10分，其中我最閃亮滿分3分，巧嘴說秀滿分2分。妙語連珠滿分3分，身臨其境滿分2分。
乙：本次比賽我們為選手提供了豐富的獎品哦。
甲：是嗎?!那都有哪些獎品呢?!
乙：除了分一、二、三等獎之外本次大賽我們還開設許多單項獎的平臺，形象風度獎，才藝獎，聲線獎，表揚獎。此外，我們開設了互動環節。到時將由我們帥氣的學生會主席張寶鑫學長為我們抽出今晚的幸運觀眾。
甲：現在他們離自己的目標已經很近了。我們的選手們已經整裝待發，準備進行最後的衝刺，在這裡我們也衷心祝福他們能夠發揮出自己的水平，祝他們成功、祝他們好運!
乙：我宣佈20xx年瀋陽大學資訊工程學院“異口同聲”主持賽決賽比賽正式開始。
甲：首先進行第一環節，我最閃亮。
乙：下面上臺的是一位雙子座男生，他喜歡安靜，喜歡讀書，喜歡幻想，嚮往採菊東籬下，悠然見南山的生活，最享受的就是一個人在充滿陽光的下午，悠閒地品一杯綠茶，讀一本書。另一方面，他又是個不甘寂寞的人，青春給了他的資本，讓他能夠不斷地去嘗試，去挑戰，他的理想是成為一名旅行家，冒險家，能夠讓每一天的生活都充滿新鮮與刺激。他就是一號選手雙子座男生白曉旭
甲：2號選手王婷，她是一個性格內向沉著穩重的勇敢女孩兒，她來自我們遼寧省最美麗的海濱城市大連。她是愛好書法、歌唱、朗誦的陽光女孩兒。下面有請2號選手王婷
乙：3號選手生的英而不俊，威而不猛，文而不弱。他的生活追求有四個：讀天下書，不憂、不懼、不惑;行天下路，多聞、多見、多磨;明天下理，有膽、有識有量;交天下友，重情、重義、重德。他就是來自計算機二班的韓秀。下面有請三號選手韓秀
甲：4號選手是一個愛運動愛唱歌的男孩。積極開朗是他的性格;堅毅剛強是他的信仰，下面有請四號選手武國楨
乙：5號選手楊曉琦，他是一個性格活潑開朗愛好廣泛的女孩，對播音主持更是情有獨鍾。她喜歡在她的世界裡承載夢想自由飛翔。她相信語言會將人們心中最美的感動與關懷傳遞給更多的人，讓他們的笑容更加燦爛這就是他的夢想和孜孜以求的目標。有了這雙翅膀相信她會飛得更高更遠!下面有請5選手楊曉琦
甲：6號選手李陽，醉翁之意不在“講”，正所謂“豈能盡如人意，但求無愧於心”，他只求能在他上展示風采。下面有請六號選手李陽
乙：7號選手邵穎，她性格活潑開朗但為人樸實，積極樂觀。能以積極向上的心態去面對每一件事。下面有請7選手邵穎
甲：8號選手朱德東，他性格開朗，喜歡運動，青春洋溢，又極富幽默感。下面有請8選手朱德東
乙：9號選手雷揚揚，她是一個兼具活潑開朗和男生豁達大度的人。喜歡運動，愛好唱歌。她堅信挑戰是人生的另一種體驗。下面有請9選手雷揚揚
甲：10號選手車桂茹，不知道大家是否還記得初賽時的那位“勇士”。雖然是一個女孩兒，但卻有著十分堅強的性格，一句話平凡但不平庸。讓我相信她是一位獨具一格的選手。下面有請10號選手車桂茹
乙：下面就讓我們共同進入第二環節，巧嘴說秀。
甲：等一下，什麼是巧嘴說秀呢?!能解釋一下嗎?
乙：好吧，既然你不懂我就給你解釋一下吧。巧嘴說秀說的其實是繞口令，繞口令由選手從我手中紙箱裡隨機抽取。下面有請1號選手
甲：下面有請2號選手
乙：下面有請3號選手
甲：下面有請4號選手
乙：下面有請5號選手
甲：下面有請6號選手
乙：下面有請7號選手
甲：下面有請8號選手
乙：下面有請9號選手
甲：下面有請10號選手
乙：場上的比賽真是緊張而激烈啊!
甲：是啊!我現在是非常緊張相信大家一定被這種氣氛所影響，下面讓我們來輕鬆一下吧。
美惠，你通常用什麼方法來放鬆呢?
乙：我啊?!我通常都是聽歌，覺得效果不錯。啊，你不是還想請夏冰再為我們唱一首吧?!
甲：當然不是了。
乙：那是什麼啊?!
甲：馬上你就知道了。有請資訊工程學院的四大美女、文藝部副部長08級陳若思學姐及她的搭檔耿振平、黃迪、曹穎為我們帶來《爵士舞》大家鼓掌歡迎。
乙：下面公佈選手目前得分
1號選手的目前得分是
乙：下面進行下一個環節，妙語連珠，這此環節中，每位選手為大家展示自備的模擬場景節目，下面有請
1號選手為我們帶來新聞聯播
甲：二號選手為我們帶來生訪談
乙：三號選手為我們帶來電視購物
甲：四號選手為我們帶來動物世界
乙：五號選手為我們帶來案例分析
甲：六號選手為我們帶來足球直播
乙：七號選手為我們帶來瘦身廣告
甲：八號選手為我們帶來人物週刊
乙：九號選手為我們帶來相聲
甲：十號選手為我們帶來天氣預報
甲：感謝選手的精彩表演，在繼續進行比賽之前我先考大家一個問題。
乙：什麼問題啊?!
甲：如果你在一次航班旅途中，飛機不幸失事，掉落在一座孤島上，一有你和另外9名倖存者存活下來，但不幸的是只有一艘小型木筏可以遊走，木筏內只能乘坐一個人離開，你如何說服他們讓你坐木筏離開去求救呢?!
乙：這還真是個難題，不過我有辦法了，我們現場不是有十位優秀的選手嗎?我就讓他們來為我回答這個難題，大家說好不好?!
甲：那麼有請十位選手上臺
乙：在這個板上有十個小祕密，讓我們的選手依次去發現它們
甲：有請選手選手告訴我們他們發現的祕密
乙：請選手按照抽籤的號排好隊，讓我們給選手些時間來思考一下這個難題
甲：在他們上場之前，我們現場的幸運觀眾馬上就要產生了。
乙：有請學生會主席張寶新學長為我們抽獎。
甲：下面有請選手們為我們帶來歌曲《明天會更好》
甲：選手們的答辯實在是太精彩了，那麼到底誰能乘木筏離開呢?讓我們把這個權利交給大眾評委吧!
乙：下面公佈選手得分
甲：下面我宣佈獲得形象風度獎的是
才藝獎的是
聲線獎的是
表揚獎的是
乙：有請為獲獎的同學上臺頒獎
甲：我宣佈獲得三等獎的選手是
乙：有請為獲獎的同學上臺頒獎
甲：我宣佈獲得二等獎的選手是
乙：有請為獲獎的同學上臺頒獎
甲：我宣佈獲得一等獎的選手是
乙：有請為獲獎的同學上臺頒獎
甲：到此為止我們所有的選手都向大家展示了自己，親愛的同學們，我們今天的主持賽已經接近尾聲。
乙：心有多大，舞臺就有多大，通過這次比賽希望更多的同學們，敢於展示自己，亮出你自己，做一個敢想，敢說，敢做的新時代的大學生!
甲：我宣佈資訊工程學院“異口同聲主持賽”決賽
合：到此結束。
尊敬的各位領導、各位評委、各位同事，大家 晚上好!
今天我們又相聚在這裡，隆重舉行第二屆萬興隆杯卡拉OK比賽決賽，經過昨天激烈的預賽後，13名決賽選手今天又站在了同一起跑線上，角逐一、二、三等獎，願他們賽出自己的水平，賽出自己的風格。
今天的決賽分為兩個部分，第一部分為 6強入圍賽，13名選手將角逐出前6名進入排位賽。第二部分為排位賽，進入排位賽的6名選手將角逐出最終的一、二、三等獎。今天決賽的評分規則和昨天預賽一樣，保持不變。
精彩的比賽即將開始，讓我們為選手們加油吧!!
現在進行第一部分：6強入圍賽
首先有請1號選手施珍為我們演唱《最後一個夏天》。掌聲有請!請2號選手做好準備。
(1號選手唱完後)下面請2號選手 為我們演唱 ，有請!請3號選手做好準備。
(2號選手唱完後)感謝2號選手的演唱，現在公佈1號選手的得分：去掉一個最高分(讀出來)，去掉一個最低分(讀出來)，最後平均得分(讀出來)
現在請3號選手 為我們演唱 ，請4號選手做好準備。 ………..
現在13名選手都演唱結束了，那麼會是哪6名選手晉級呢?答案稍後揭曉，現在先讓我們欣賞技術部廠長張建英演唱一首 《鼓浪嶼之歌》 。。。。。。
謝謝張廠長的表演，現在我公佈本次晉級6強的選手。。。。。
。。。。
好的，恭喜入圍的選手們! 請入圍的選手先到前面來抽籤決定出場次序。 下面我們進行第二部分：排位賽。
首先有請1號選手 為我們演唱《 》。掌聲有請!
請2號選手做好準備。
(1號選手唱完後)下面請2號選手 為我們演唱 ，有請!請3號選手做好準備。
下面有請機修部主管艾昌慶和麵料事業部餘燕紅表演一首 《雨花石》 (2號選手唱完後)感謝2號選手的演唱，現在公佈1號選手的得分：去掉一個最高分(讀出來)，去掉一個最低分(讀出來)，最後平均得分(讀出來) 到現在比賽已經全部結束了，最終的結果即將統計出來。。
在此之前有請公司常務副總經理許清宜對本次活動進行最後總結! 。。。。。。
謝謝許總!
結果還在統計，在這等待中 我們有請機修部主管艾昌慶表演一首 《雨花石》 現在我們進行頒獎環節
我們這次活動設定了3項獎項，共6個獲獎名額
一等獎一名：獎金1000元，榮譽證書一本
二等獎兩名：每人獎金700元，榮譽證書一本
三等獎三名：每人獎金500元，榮譽證書一本
首先有請 溢流生產部廠長高之龍、卷染生產部廠長黎翊、塗膠生產部主任華潤林公佈三等獎的獲獎名單併為獲獎者頒獎
下面有請 副總經理許豔紅、技術廠長張建英公佈二等獎的獲獎名單併為獲獎者頒獎
下面有請 常務副總經理許清宜公佈一等獎的獲獎名單併為獲獎者頒獎
讓我們以熱烈的掌聲恭喜獲獎的選手們，凡是參加本次比賽的未獲獎選手以及各位評委都將獲得紀念品一份，屆時請到人力行政部領取紀念品。本次比賽到此全部結束，謝謝所有的工作人員，謝謝大家的支援與參與，謝謝大家。
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