男：又是一季雪飄過
女：又是一夕話新春
男：新年的鐘聲即將敲響，時光之軸已留下一道深深的印痕，伴隨著冬日溫暖的陽光，20xx年的元旦悄然來至。
女：在過去的一年裡，我們奮發，我們努力，我們進取。而在這全新的一年中，我們更要釋放我們青春的活力，插上理想的翅膀，飛向更高的山巔。
男：來吧，伴隨冬日溫暖的陽光，讓我們敲響辭舊迎新的鼓點
女：來吧，懷揣內心湧動的春意，讓我們跳起青春靚麗的舞蹈
男：今天，我們相約在這裡，共同迎接著新春的到來。
女：今天，我們歡聚在這裡，共同見證這歡樂的時刻。
合：xx中學八年級年級慶元旦文藝匯演現在開始!
男：青春是那麼的火熱，那麼充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面就有請八年級10班的帶領我們《快樂出發》。
女：那麼富有激情的音樂欣賞完了，大家有沒有覺得身上的每一個細胞都躍動起來了，那麼接下來有請八年級14班的同學帶領我們一起舞動《together》吧
男：說話得說真話，考試也來不得半點虛假。現在就讓八年級13班的同學們帶領我們重溫《考試風雲》。
女：我們是祖國的花朵，我們是歡樂的天使，我們有潔白的翅膀，幫助我們飛向遠方。撲通，撲通，什麼聲音?哦，原來是八年級9班《揮著翅膀的女孩》向我們飛來了!
男：舞動青春，舞出風采，下面有請八年級1班等人為我們帶來《sorry sorry》。
女： 想唱就唱，唱得響亮。掌聲有請八年級2班獨唱《半城煙沙》。
男：揚起你的風帆，亮出你的風采。接下來有請八年級5班為我們亮出她的風采。
女：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那麼優美的舞姿更能詮釋出青春的活力。讓我們一起欣賞八年級15班同學們帶來的熱舞《千方百計》。
男：童聲的柔、清、純加上真情流露，使得這首歌更加感人，下面有請八年級12班帶來歌舞《蟲兒飛》。
女：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。下面掌聲有請八年級7班等人用音樂劇來詮釋《校園的一天》。
男：如果說戲劇是社會生活的一幅畫面或鏡子，小品則是一幅漫畫，是一個“哈哈鏡”。讓人們在笑聲中感受到世間百態。接下來有請八年級4班同學們為我們帶來小品《哥是大款》。
女：青年有朝氣，快樂無極限。動是靜的外衣，曲是舞的心語。讓我們一同來欣賞八年級10班的《歌舞串燒》。
男：下面有請八年級8班等人帶來富有童真氣息的歌伴舞《左手右手》
女：善良，是每個人心中永恆的天使，沒有誰能取代;擁有它，我們就能穿越黑夜，找到人間的希望。請聽八年級6班帶來的歌曲《天使的翅膀》
男：生活是立體的，七彩故事每天都在我們身邊發生。掌聲有請八年級11班同學為我們帶來小品《招聘》。
女：欣賞完小品後，讓我們再放鬆放鬆，有請八年級3班等同學帶來《歌曲串燒》
男：我們是後，空談、幻想不屬於我們。行動，是我們拉近理想的繩韁，努力將畫出心中最美的彩虹的唯一方式。
女：我們是後，翅膀的羽毛已經長好，飛向理想的山巔，是我們的目標也是我們的理想。
男：祝福我們的祖國更加繁榮、安康，祝福我們的老師平安健康，工作順利，新年快樂
女：祝福我們的同學在新一年裡“不要讓愛你的人失望”，好好學習，層層向上
合：老師、同學們，八年級 年級迎新年文藝演出到此結束，我們明年再見!
國中生元旦節活動主持詞20__(2)
A：新年的鐘聲即將敲響，時光的年輪又留下了一道深深的印象，伴隨著冬日溫暖的陽光滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
B：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活，新年讓我們截取了四季的片段新年給我們人生的禪想。
C：今天我們大家相聚在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂、享受這段美好的時光，今天我們大家相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放同學們的激情。
ABC：20xx年元旦聯歡會正式開始
A：從入學開始，大家都有過同桌，我們和同桌哭過、笑過、吵過、鬧過，唯獨不變的是同學的真情，下面友情xx同學帶來的《同桌的你》請xx同學做準備。
B：每個人都不是十全十美的，每個人都有自己的缺陷，下面請欣賞，演唱的《缺口》下面請《時間煮雨》的歌手做準備。
C ：《小時代》大家都看過吧!裡面有一首歌叫做《時間煮雨》，下面有請，給我們帶來的《時間煮雨》下面請《光棍好苦》的歌手做準備。
A：現在這年頭光棍太多了，他們把終身大事當做小孩子過家家，下面有請為我們演唱《光棍好苦》。下面請《朋友的酒》的歌手做準備。
B：每逢過年過節飯桌上都少不了酒，我們都會送給我們家鄉的酒下面有請《朋友的酒》演唱者上臺，請《那些年》的歌手做準備。
C：這三年我們在同一所學校走過，等我們畢業後，再過幾年還會想起那些年我們走過的路嗎?下面有請為我們演唱《那些年》下面有請《我的未來式》歌手做準備。
A：我們的未來不是夢，我的未來我做主，下面有請xx同學，給我帶來的《我的未來式》請xx同學做準備。
B：朋友無處不在，朋友來自五湖四海，四面八方，我們要廣交益友，不交損友，下面有請xx同學給我們帶來的《不想和你做朋友》下面請《一億個傷心》歌手做準備。
C：我們有過傷心、有過難過、下面有請xx同學帶來的《一億個傷心》下面請《倔犟》的歌手做準備。
A：我們現在處於逆反心理，我們給家長倔過、犟過，下面有請xx同學帶來的《倔強》下面請《不醉》的歌手做準備。
B：朋友在一起喝酒的時候難免會說一句：“不醉不歸，奉陪到底。”下面有請帶來的《不醉》，請xx同學準備。
C：我們小的時候都看過動畫片，蠟筆小新應該不陌生吧!當蠟筆沒了小新怎麼辦呢?下面有請xx同學為大家帶來的《蠟筆沒了小新》。
A：大家猜猜會是什麼節目出場呢?有沒有人知道?你們都沒猜到吧!就是我們九年級一班著名喜劇大王xx同學帶來的小品《土豪》。
結束語
新的開始，現在我們相聚在一起，明年的這個時候，有人會在高中，有人會在技校，還有人會在社會流浪。
讓我們給x年說聲“再見”給x年說聲你好。
全：祝大家元旦快樂、祝我們的老師在新的一年裡身體健康萬事如意。
20xx元旦聯歡會到此結束
A:尊敬的各位領導，各位來賓
B:親愛的老師，同學們，大家
ABCD：晚上好
C:陽春四月，萬物復甦，生機盎然
D:陣陣春風融化了冰封的冬日，也孕育了新的生命 A:在這個萌發的季節，我們教師教育學院的大學生藝術團也跟隨著春天的腳步來到了咱們哈師大
B:剛剛成立的藝術團為我們教師教育學院注入了一條新鮮的血脈，使我們的生活更加的豐富多彩
C:今天，我們將迎來這散發無限生命力的藝術團的首場演出，共同見證她的成長曆程
D;今天，我們懷揣著期望，享受藝術團帶給我們的視覺與聽覺上的盛宴，共同感受她的熱情和幸福。
1. 淋雨一直走
年輕的我們雖然沒有豐厚的羽翼，但是在未來這條荊棘密佈的道路上我們無論如何都會堅強的走下去，下面請欣賞歌曲《淋雨一直走》
2. 吉他&電子琴
吉他的朦朧與電子琴的唯美的完美締合，向我們詮釋了希望的萌發，新生命的稚嫩與純潔，讓我們聆聽這優雅的旋律感受生命的純真。
3. 我在春天等你，等待，等你的季節
伴著時光的流逝，生命茁壯成長，我們期待她的成功，展望她的未來，我們一起等待，，，接下來有請演唱歌曲《等待》
4.舞臺劇
青春是美好的，令人豔羨的，青春充滿了朝氣與活力，迷茫與挑戰，正是有了這些我們的人生才更加精彩，有請等人為我們帶來舞臺劇
is me
我們在懵懂中逐漸認識了自我，在迷茫中找到了真實的自我，在困難中肯定了自我，我們懷揣著夢想邁著堅定地步伐勇敢的向前，這就是我，有請演唱歌曲《this is me》
6.拉丁舞
它風靡全世界，深受人們的喜愛，它激情，浪漫，火熱而又富有活力的藝術表現形式，深深打動著每一個人，這就是拉丁舞，下面讓我們一睹它的風采，感受這迸發的熱情吧。
7.微小品
晚會結束語
A;藝術團用她們獨有的方式演繹了生命的跌宕起伏 B:藝術團用她們的語言詮釋了幸福的意義
C:每一首歌曲，每一段舞蹈，彰顯了她們的實力與自信
D:每一個旋律，每一個舞步，堅定了她們走向成功的信念
A:讓我們共同祝願藝術團飛的更高更遠
B:下面我宣佈，
ABCD:晚會到此結束.
y：深秋的紅楓承載著我們如火的熱情，
c；初冬的飄雪包裹了我們真誠的感動。
h：我們把楓葉印在自己的畫冊，那裡記載了藝術帶給我們的幸福和歡樂
s：我們把雪花編輯成心靈的歌，歌中譜寫出校園藝術節中我們的辛勞與收穫
y：難以忘記，惟妙惟肖的繪畫使校園氣象煥然一新
c；難以忘記，激情四溢的演講讓藝術氛圍如荼如火
h：難以忘記，老師們更新觀念，教育教學突破創新，
s：難以忘記，同學們奮發圖強，學習競賽團結協作，
h：今天，我們將用器樂敲擊節奏，用曲藝演繹藝術的多彩
s：此刻，我們要用歌聲吟唱夢想，用舞步旋轉藝術的歡樂。
c；撫順市第二十二中學第二屆校園文化藝術節彙報演出現在開始
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