播音主持的時候怎麼掌控情感?有什麼方法?
情”是藝術創作的生命。沒有情感,也就沒有藝術。電視新聞播音創作也不例外,情感是播音的基礎,對情感把握的好壞,是播音成敗的根本。那麼,播音主持藝考生應該怎麼把握這個情感呢?下面小編就為大家介紹一下,一起來看看吧!
相信不少表演專業同學都聽過這麼一句話,想要感動別人,首先你要感動自己,當你感動自己以後,你由內而發表演出來的故事情節才能感動別人,當然播音主持專業亦是如此,只要正確的把播音過程中的情感調節好才能感染聽眾,達到預期的效果。
我國的新聞播音事業,通過幾代人的努力,已形成了“字正腔圓,呼吸無聲,感而不入,語尾不墜,語勢平穩,節奏明快,新鮮感強,基調各異,分寸恰當,語流暢達”的正規化。在新聞播音界也出了一批名家典範,齊越的雄渾豪放,夏青的嚴謹端莊,等等。他們雖然播音的風格不相同,但又都有播音語體的共同風格,那就是爐火純青的吐字發聲,愛憎分明、真摯飽滿的情感,尤其是入而不陷、淡而不離的情感把握最令人歎服。
播音主持控制情感的方法:
一、掌握播音主持的基本要素
在播音主持藝考中,有三個基本要素:語音、語調、重音。語音強調的是音準,是普通話的基本要素之一;語調是語言的風格,是每個播音員的特色所在,是播音風貌的一種體現;重音就是斷句,如何讓所播的文稿聽起來有層次感。這三者構成了播音的風貌,缺一不可,其中最難把握的是語調,語調是播音員播音風格的靈魂所在。
語調是看不見摸不著的,完全憑藉播音員對文章的把握和理解。不僅要理解作者的意圖,還要深化成為自己的意圖,在作者的意圖之上進行再創作。不同的播音員對作品的理解不同,形成的播音風格也各不相同。這些各不相同的播音作品聽起來各有各的“味道”,體現出的是播音員的情感變化。
電視新聞播音員播音時的情感體現,不可能是無源之水,無本之木。多學習是基礎。不僅要學業務,更要學理論。在認真學習業務理論的同時,還要注重學習馬克思主義的理論,瞭解黨的有關路線、方針、政策。
只有多學習,有了紮實的業務和理論功底,電視新聞播音員才能樹立辯證唯物主義的世界觀和科學的方法論,樹立正確的人生觀、價值觀和審美觀念,提高政治敏銳力和洞察力。在播新聞時,才能明辨是非、愛憎分明,表達把握好自己的情感,才不會在播音時出現是非不分,情感把握嚴重失衡的現象。
二、駕馭情感就是創造播音特色
播音是二度創作,是在文章作者創作的基礎上的聲音再創作,播音是為文章“做嫁衣”,一切都必須圍繞文章的語意表達來進行,不能脫離作者本意而另起爐灶。讓聽眾聽清文章的脈絡層次,理清事件的發展經過。
有些新聞播音員片面認為,抑揚頓挫的語調聽起來好聽,就運用到任何文體的播音上。新聞訊息是客觀的,必須以客觀的語調去把握;通訊帶有一定的感情色彩,就要按照文章感情的起伏進行加工,最大化地還原作者的主觀色彩。在情感的把握上,播音員可以依靠重音、斷句等手段為文章劃清層次,該連的時候連,該停的時候停;在語音節奏上要均勻,不可時緊時鬆,時快時慢。播音員應該通過語調的輕微變化體現輿論對新聞事件的看法,引導聽眾思考。
1.新聞播音
有些播音員片面認為,抑揚頓挫的語調聽起來好聽,就運用到任何文體的播音上。訊息是客觀的,必須以客觀的語調去把握;通訊帶有一定的感情色彩,就要按照文章感情的起伏進行加工,最大化地還原作者的主觀色彩。在情感的把握上,播音員可以依靠重音、斷句等手段為文章劃清層次,該連的時候連,該停的時候停;在語音節奏上要均勻,不可時緊時鬆,時快時慢。播音員應該通過語調的輕微變化體現輿論對新聞事件的看法,引導聽眾思考。
2.文藝播音
文藝作品是作者主觀情緒的表達,這種區別也帶來了播音上的區別,要圍繞作者的主觀情緒來結構播音作品。例如電視散文《夢裡水鄉》開頭寫道:“夢裡水鄉,生在一泓欲語的荷色上,荷色是上好的絲綢,上面繡一朵睡蓮,名字叫周莊……”播音員在播這一段文字時充滿了深情,語速隨著畫面中緩緩流動的水面舒緩而悠長,給人以一種淡雅、清新的感覺,讓人對周莊小鎮心生嚮往之情。假如這段文字以客觀的描述性語調來播,不僅毫無美感,也會破壞作者的創作意圖。
三、播音主持藝考時,要把握好情感流露的“度”
播音要有好的情感,然而好情感不是單純的技巧,而是播音員由內而外氣質的散發。優秀播音員的播音作品能給人以一種美的享受。這種播音中的情感“氣場”來自於他對生活的滿腔熱情。
在生活裡,播音員要養成多思考、多發現、多傾聽的習慣,從別人的感受中尋找情感基點,然後昇華成自己的感受。要多欣賞播音名人名家的作品,從他們的經典播音作品中感悟情感的把握,尤其是一些優秀的詩歌朗誦。
播音是一種綜合素質的體現,包括氣質修養、文學修養、聲音技巧、社會修養等。只有方方面面都得到了提高,播音才會達到“腹有詩書氣自華”的效果。
四、善於傳情,是把握好播音情感的金鑰匙。
首先,要積極自覺地參與採訪和編輯,使情感早早進入“新聞”。
新聞節目不事立的,它是群體協作的工作。因此,新聞播音員要儘可能參與採編過程,一方面,可以使採編工作與自己的播講相銜接,儘量使新聞前期工作有利於自己播講;另一方面,通過直接參與,加上和記者、編輯等同仁的溝通交流,能使自己早早進入“新聞”,及早了解新聞的來源、發生的背景、編輯的過程和要表達的主題,從而及早調動自己的情感儲備,播音時才有物件感,內容把握才會準,情感把握才會真切。
其次,播音時要“真實”又“真誠”。
播音員播音時要有實情、要有激情,但在播音時不能任意做作,更不能用一種刻意修飾的語調、聲音、形體語言去面對觀眾,而要用一顆真誠坦蕩之心,用自然、熱誠的態度,使自己內心的情感自然流露,並與新的事實融為一體,藉助情感因素做催化劑,去贏取觀眾情感上的共鳴。
第三,播音時,要把握好情感流露的“度”。
新聞詩正客觀的,我們強調新聞播音時要有真情實感,但不是純粹的感情宣洩。因為情感把握的關鍵是“度”。而要把握好情感的“度”,我覺得感情的流露要有內心依據,是情感自然的流露,不是做作,要從新聞傳播的特定要求,人類情感流露自然的體現方式,做到入情入理、適度得體。
好了今天小編的介紹就到這裡了,希望對大家有所幫助!如果你喜歡記得分享給身邊的朋友哦!
相關文章
-
播音與主持需要怎麼調動思想情感?有什麼好方法?
情景再現就是播音員主持人以語言內容為依據展開再造想象,使其中的人物、事件、情節、場面、景物、情緒……在自己的腦海裡不斷浮現,形成連續的活動的畫面,並不斷引發相應的態度、感情的過程。那麼作為一名播 -
播音主持在主持時有什麼技巧?怎麼學會講話的停頓和連線?
從稿件的第一句話到稿件的最後一句話,停頓和連線都是如影隨形的。停頓的位置、時間長短和連線的方法是根據稿件的內容和表情達意的需要確定的,正確和恰當的停連影響受眾對節目的理解和感受,那麼播音主持中停連有哪些技巧 -
【播音與主持】:怎麼朗誦寓言故事類稿件?有什麼方法技巧?
在播音主持專業的教學中,尤其是青少兒的播音主持專業教學中,很多教師都喜歡通過寓言故事的朗讀,來訓練學生的語音面貌和情感表達。那麼,我們該怎麼正確的朗誦寓言故事呢?有什麼技巧呢?今天小編為大家整理了一些相關知識,下 -
播音與主持:怎麼訓練肺活量?有什麼好辦法?
作為一名播音與主持專業的學生,你不僅需要良好的口才還需要擁有良好的肺活量。擁有良好的肺活量可以令你更好的發揮主持。那麼我們該怎麼鍛鍊自己的肺活量呢?下面小編就為大家介紹一下,一起來看看吧!造成肺活量檢測數值 -
播音專業想要在藝考時考高分怎麼做?有哪些方法?需要注意什麼?
播音與主持藝術專業每年都會有很多考生報考,那麼要怎麼在這麼多考生中脫穎而出考取高分呢?今天小編為大家介紹一下,下面我們一起來看看吧!一、朗讀指定稿件一般來說新聞朗讀環節採取臨時抽題的方式,考生在這個環節很可能 -
播音主持怎麼達到“聲音美”?有什麼技巧?
無規則無方圓,播音主持教程中發聲技巧的介紹,首先需要我們瞭解的不是技巧,而是聲音美的標準是什麼,這樣我們才能更好的學習技巧,達到標準。那麼,今天小編為大家整理了一些相關知識,下面我們一起來看看吧!播音與主持聲音沒標 -
【播音與主持】:配音需要什麼技巧?存在著什麼方法?
播音主持專業裡有一項訓練叫做配音練習。配音是為影片或多媒體加入聲音的過程。而狹義上指配音演員替角色配上聲音,或以其它語言代替原片中角色的語言對白。那麼,我們在播音主持專業中配音存在著什麼技巧呢?今天小編為 -
在參加播音主持藝考時要注意什麼?該怎麼做?
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的鄉下人家作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。鄉下人家作文1雙峰的 -
【播音與主持】:配音員該怎麼練習發聲?有什麼技巧?
發聲是播音主持專業的一項基本功,更時配音學習中的基本功。那麼我們該怎麼練習這些基本功呢?有什麼方法和技巧呢?下面小編就為大家介紹一下,一起來看看吧!練習發聲,首先要先了解可以發聲的器官有哪些,然後才是怎麼練習。 -
播音與主持專業該怎麼備稿?有什麼注意?
備稿,即創作依據的準備,是每一次具體的播音創作過程中的第一個環節,是播音創作活動的開始。經過備稿,播音員主持人最終的目標是要做到:有稿播音,錦上添花;無稿播音,出口成章。下面小編就為大家介紹一下播音與主持該怎麼備稿,