J尊敬的各位領導
L敬愛的老師
M親愛的同學們
H大家晚上好。
C青春五月，跳躍音符，演奏生命活力
熱情五月，動感節奏，展示青春魅力
飛揚激情，共同舞蹈，培養團結意識
活力四射，彰顯魅力，塑造大氣精神。
今天，我們相約在這裡，一起分享我們的歡樂，一起享受美好的時光
今天，我們相聚在這裡，一起用真心來感受天籟，一起用舞蹈來傳遞年輕。
今天，我們相會在這裡，一起敞開我們的心扉，一起釋放我們的激情
今天，我們相逢在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄
為了本次舞蹈大賽能夠順利進行，全校師生都進行了積極籌備，每個班的同學都全力以
赴。在排練的過程中，他們有歡笑，有淚水，有執著，也有包容。
他們不是舞蹈科班出身，有的甚至從未接觸過舞蹈，而這一切的努力正是為了這一刻破
繭成蝶的驚豔。
每個人都有著自己的青春和夢想，每個人都有自己的驕傲與輝煌，但是要到達勝利和幸
福的彼岸，此刻，我們必須要團結一致，共同奮戰。
這個夜晚，註定是一個激情澎湃的不眠之夜。
在這一刻，我們已經感受到年輕的氣息
讓我們帶著夢想，用舞蹈擁抱美麗的青春吧
20xx 校區第二屆舞蹈大賽----現在開始
結束詞:
青春的水流過青春的夢，青春的舞臺上，每個人都散發著耀眼的光芒
活力的身姿，優美的舞步，是我們最華麗的綻放。
我們因執著追求而感動，我們因班級榮譽而彼此包容。
我們堅信，有追求的大學生是充實的，有夢想的大學生活是幸福的。
20xx 校區舞蹈大賽到此結束
女：各位老師，各位同學們：
合：你們好!
女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化程序，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的境界——舞蹈的誕生。
男：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇蹟。人類需要奇蹟，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起美的曲線。這就是奇蹟，人類精神感動昇華的奇蹟。
女：我們的藝術節就位同學搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺，在這裡，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風采!
男：，讓我們趕快動起來吧!伴隨著動感的旋律，展現我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋!女：為豐富校園文化生活，展示青年風采。舉辦了這次“校園舞蹈大賽“。
男：參加這次舞蹈大賽的有......
女：......
男：擔任這次舞蹈大賽的評委有：
男：明天我們將以現場打分形勢對參賽節目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。舞蹈比賽主持詞女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力
合:校園舞蹈大賽現在開始
結束語
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家
男：本次舞蹈大賽(今天的比賽)
合：到此結束，祝朋友們晚安!
甲：尊敬的各位領導、各位老師;
乙：親愛的同學們;
合：大家下午好!
甲：在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、絢麗多姿的日子裡，我們迎來了九小第八屆春蕾藝術節舞蹈比賽。
乙：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有技能的展示，有詩意的飛揚„„ 合：這一切一切，充分展現九國小生的風采。
甲：今天下午，我們在這裡舉行“魅力自我，童年風采”舞蹈比賽。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。舞蹈比賽主持詞甲：請欣賞四二班為大家表演的舞蹈〈洗涮涮〉。
乙：今天是個好日子，讓我們伴著美妙的音樂、悠揚的旋律翩翩起舞，表達我們內心的喜悅。請欣賞五二班的舞蹈〈魅力無限〉。
甲：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。請欣賞二二班為我們表演的〈牛背搖籃〉。
乙：我們每個孩子在九小的大家庭中快樂、健康的成長著，請欣賞三二班的舞蹈〈健康歌〉。
甲：我們是快樂的集體，是一群快樂的小精靈，接下來請賞一一班的舞蹈(小精靈)。
乙：在父母的呵護下，在老師的關愛下，我們生活的如此幸福，如此快樂，請欣賞四一班的<快樂天使>。
甲：請欣賞六一班的(讓愛領舞)
乙：飛揚的童年，散發著無窮活力;活潑的孩子，充滿著蓬勃的朝氣。請欣賞三一班的舞蹈(觸電)
甲：接下來請欣賞六二班的舞蹈(宇宙小姐)
乙: 輕鬆活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。請欣賞一二班小朋友的舞蹈《濟公》。
甲：請欣賞五一班的《爆炸帝國》
乙：在我們這個民族大家庭裡，有一個能歌善舞的民族，那就是蒙古族。接下來請二一班的小朋友表演舞蹈《春到草原》。
甲：請王校長為我們點評。
乙：接下來請校長為我們頒發獎狀。
甲：這是我們的舞臺，這是我們童年的舞臺，這是我們童年飛揚的舞臺。
乙：在這裡，我們展現自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的快樂童年喝彩!
甲：火紅的五月，向我們健步走來;絢麗的五月，鮮花盛開、紫嫣紅;充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待;
乙：同學們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去建立一個更加輝煌的未來!
甲：舞蹈比賽的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
合：“魅力自我 童年風采”舞蹈比賽到此結束!
男：尊敬的各位老師親愛的同學們大家
合:晚上好
女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化程序，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。
男：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇蹟。人類需要奇蹟，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起最優美的曲線。這就是奇蹟，人類精神感動昇華的奇蹟。
女：我們的舞蹈大賽就為同學搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺，在這裡，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風采!
男：，讓我們趕快動起來吧!伴隨著動感的旋律，展現我們輕盈的舞姿吧，好的，這裡是阜陽師範學院資訊工程學院首屆舞蹈大賽的決賽現場，歡迎大家的到來!
女：本場比賽得到了津橋國際教育集團阜陽分公司的大力支援，津橋教育集團是一家集留學，移民、託福、雅思、口語培訓，以及普通話考級培訓的現代化教育集團。
男：接下來請允許我為大家介紹蒞臨本場比賽的評委老師他們分別是：阜陽師範學院音樂學院任傑老師，齊建立老師，;李珊老師 資訊工程學院新聞傳媒系譚清源老師
女：讓我們再次用掌聲歡迎各位老師的到來，!!!舞蹈比賽主持詞男：另外，我們還有來自各系的20位大眾評委，也讓我們用掌聲歡迎他們的到來
女：接下來請允許我宣讀一下本場比賽的評分細則。。。。。。。。。。 男：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
女：動感的舞姿，展示著青春的魅力
男：接下來就讓我們有請一號選手宋柯帶來他的舞蹈。
女：掌聲有請!!!
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家
男：阜陽師範學院資訊工程學院首屆舞蹈大賽
合：到此結束，祝朋友們晚安!
女:尊敬的各位老師
男:親愛的各位同學
合:大家下午好～
女:舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化程序，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。
男:人類的花樣年華，由此舞動出更多奇蹟。人類需要奇蹟，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起最優美的曲線。這就是奇蹟，人類精神感動昇華的奇蹟。
女:在這裡，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風采～
男:，讓我們趕快動起來吧～伴隨著動感的旋律，展現我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋～
女:為豐富校園文化生活，展示青春風采，我校藝術組、校團委、德育辦等單位共同主辦了這次“首屆“中國夢 青春謠”校園舞蹈大賽。:希望選手們盡情地“暢想中國夢，綻放青春美”
男:擔任這次舞蹈大賽的評委有:杜莉老師、陳雪飛老師、楊波老師、吳雷老師、王彥文老師、邢瀟楠老師、翟勝楠老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來～～ 女:下面，我來宣佈一下本次校園舞蹈大賽評分標準
本次比賽，總分10分，評委打分精確到0.01分。具體要求:
1.舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。(2分)
2.舞蹈的編排、表演形式新穎有創意。(1分)
3.對舞蹈音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節奏感。(1
分)
4.表演過程中動作流暢協調，表現力和技巧性強。(2分)
5.舞蹈表演具有時代感、抒發健康情懷，能夠展現中職生風采。(2分)
6.表演者精神飽滿、颱風端正，現場反映良好，如遇突發情況處理得當。(1分)
7.服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出一個良好的舞臺效果。
男:跳躍的音符，演奏著青春的活力。
女:動感的舞姿，展示著青春的魅力～現在我宣佈 宿州一職高首屆校園舞蹈大賽
合:現在開始～～～～
鬼步舞全名叫墨爾本曳步舞又叫曳步舞，拖步舞，由於曳步舞者在黑夜跳的時候速度瘋狂地快而讓人看不清步伐才有了“鬼步舞”
的別稱。這是一種拖著腳走的舞步，動作快速有力，音樂強悍有震撼力，舞蹈充滿動感活力，極具現場渲染力，有著非凡的飄逸感。請～
印度舞是一種充滿神祕色彩的舞蹈，歷史悠久，對印度人來說，舞蹈不僅是藝術，更有宗教的含意。印度舞源自對神無比虔誠潔淨無私的愛，舞者藉由本身的手指、手臂、眼睛、五官、身體表達和詮釋宇宙間的萬事萬物。所以一些印度舞只在廟裡表演給神看，印度舞也因此多了一層神祕色彩。請～
民族舞泛指產生並流傳於民間、受民俗文化制約、即興表演但風格相對穩定、以自娛為主要功能的舞蹈形式。不同地區、國家、民族的民間舞蹈，由於受生存環境、風俗習慣、生活方式、民族性格、文化傳統、宗教信仰等因素影響，以及受表演者的年齡性別等生理條件所限，在表演技巧和風格上有著十分明顯的差異。
中國幅員遼闊、人口眾多、歷史悠久，不同的生態環境、不同的歷史和文化背景，經過漫長的歲月和豐厚的文化積澱，使我國眾多的民族發展成為今日具有各自語言、習俗、文化、宗教信仰等獨具特色的人文狀況與景觀，不同的民族，因生活環境、生產方式和宗教文化等方面的差異，而擁有著數以萬計從內容到形式，從韻律到風格各顯異彩、斑斕奪目的民族民間舞蹈。請～
有人說“芭蕾舞跳條件，現代舞跳觀念”，是的，現代舞的概念非常廣泛，在現代舞者的眼裡，大自然的一切無一不能舞，而人的每種行為和每個動作無一不在跳舞。有請 選手～
拉丁舞是運動舞蹈比賽中的其中一個類別，本專案群包括五種舞蹈，幾乎都是起源於拉丁美洲，拉丁舞包括恰恰恰、倫巴、桑巴、鬥牛舞和牛仔舞。恰恰和倫巴起源於古巴黑人舞蹈，桑巴起源於巴西，鬥牛舞起源於西班牙，牛仔舞起源於美國。拉丁舞的五項舞蹈各有風格，桑巴的激情，恰恰的活潑，倫巴的婀娜，
鬥牛的強勁，牛仔的逗趣。拉丁舞中具有代表性的恰恰起源於墨西哥，雖與倫巴有很多相通的地方，但它俏皮歡快，風格與最具代表性的倫巴截然不同，動作瀟灑帥氣而又充滿活力。有請～
街舞是一種民間舞蹈，興起於20世紀80年代的美國黑人青少年，是美國黑人嘻哈文化的組成部分。由於這種舞蹈出現在街頭、不拘於場地器械，所以稱為街舞，並且具有極強的參與性、表演性和競賽性。在逐漸的發展中，街舞青少年形成了一種共同的思想理念和行為方式，他們以街舞來張揚自我個性，展示青春的活力和激情，表達勇於進取的生活態度，他們強調的是做自己，享受生命，勇於挑戰的理念。街舞包括三
大類:霹靂舞、嘻哈舞、瘋克舞。有請～
結束語:
女:伴隨著歡快的音符，回味著優美的舞姿，本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲。 男:在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位選手給大家帶來的
精彩表演。現在，我宣佈，宿州一職高首屆“中國夢 青春謠”校園舞蹈大賽，
合:到此結束～～
合：大家下午好!
甲：走進春天，就走進了蓬勃的希望,每一顆心都煥發出繽紛的色彩!
乙：走進春天，就走進了動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來!
甲：今天讓我們伴著美妙的音樂，舞動春天
乙：今天讓我們跟著動感的旋律，綻放青春，暢想20xx
甲：仙居中部板塊”民族魂.中國夢----陽光下成長”舞蹈比賽現在開始
乙：1.有這樣一群孩子,遠離家鄉,像蒲公英一樣飛翔,他們經歷著的世界的新奇,又感受著生活的艱辛,他們活潑懂事,渴望知識,他們是一群成長在異鄉的流動娃,請欣賞舞蹈《流動娃》，由官路中心國小表演。
2.一群可愛的羚羊在草原上享受著快樂、無憂無慮的生活，突然一陣槍聲傳來，同伴應聲倒地，人類的入侵使得羚羊從此開始了動盪、悲慘的生活…….
舞蹈結束後：(同學們，讓我們一起行動起來，還給動物們一個自由、和平，充滿愛的家園吧!)
3.滴答滴答滴答，時針不停向前跑，莫等閒，白了少年頭，空悲切!讓我們做學習時間的主人，與時間賽跑，向著未來，向著美好奔跑，請欣賞田市中心國小帶來的舞蹈《時針時針快快跑》
4.我們在陽光下成長，我們有個綠色的夢想，讓我們的家園變得更加美麗，讓我們的地球就能得更加可愛，下面請欣賞步路國小的舞蹈《綠色的夢》
5.素有“中華第一燈”之美稱的皤灘無骨花燈享譽國內外，今天地處花燈之鄉的皤灘國小的同學們又是如何來演繹燈之神韻呢，請欣賞舞蹈《俏花燈》
6.美麗的中國,美麗的家園,眾所期待.可是如果城市裡車影隨行、霧霾籠罩，又如何 看得同她的美麗呢?下面請欣賞由白塔第二國小帶來的舞蹈《天天》
7.一群活潑可愛的小喜鵲,帶著對美好的嚮往,唱著歌,跳著舞,嘰嘰喳喳地歡呼著,從巍巍神仙居北麓,悠悠永安溪畔飛來了,飛到了仙人居住的地方!下面欣賞由白塔中學帶來的《喜鵲喳喳喳》
8.生命的魅力在這裡揮灑，青春的風采在這裡綻放，在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞現在，請欣賞啦啦操《青春洋溢》
甲：火熱的五月，向我們健步走來
乙：火熱的五月，鮮花盛開，奼紫嫣紅
甲：充滿歡樂的五月，承載著多少歡樂與期待
乙：同學們，老師們，讓我們用所有的熱情和智慧，去創造一個更加輝煌的未來
甲：舞蹈比賽時間雖然短暫，但藝術空間是無限的!
乙：仙居縣中部板塊”民族魂.中國夢----陽光下成長”舞蹈比賽到此結束。
男:尊敬的各位領導、各位老師
女:親愛的同學們，大家
合:晚上好～
女:火熱的青春，激情飛揚;五彩的夢想，絢麗繽紛
男:燦爛的微笑，朝氣蓬勃;曼妙的舞姿，魅力四射
女:在這青春的舞臺上，踏著歡樂的舞步，我們的心共一個頻率
男:在這激盪的旋律裡，合著動感的節拍，我們的心同一個吶喊
女:為傳揚校園文化，豐富校園生活，展示大學生的青春風采，培養校園舞蹈新勢
力，XX大學生舞蹈團特此舉辦第四屆“舞動青春”舞蹈大賽
男:本次比賽的評委由音樂學院領導和舞蹈老師擔任，他們是:
女:讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女:此次大賽，經過初賽、複賽後，共有12組選手脫穎而出，進入決賽。我們將以評委現場打分的方式對參賽節目進行評比，採取十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最後平均得分的方式來進行成績的判定。最終評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎6名。
男:下面由我來說一下本次比賽的評分細則。其中對舞蹈音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節奏感(1分);
表演過程中的動作流暢、協調、表現力和技巧性強(2分);
舞蹈表演具有時代感，抒發健康情懷，能夠展現舞者風采(2分);
精神飽滿，颱風端正，現場反映良好，如遇突發情況處理得當(1分);
服裝造型符合舞蹈表演形式，表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出一個良好的舞臺效果(1分);
舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性(2分);舞蹈的編排、表演形式新穎有創意(1分);
好的，以上就是我們的評分細則。
女:跳躍的音符，演奏著青春的活力
男:動感的舞姿，展現著青春的魅力。第四屆“舞動青春”舞蹈大賽決賽，
合:現在開始～
男:跟著音樂，合著節拍，看著人來人往，聽著潮起潮落，在震撼的音樂中釋放自己，在活力的舞步中充滿自信，請欣賞一號選手——傳媒學院等人帶來的鬼步
舞《超級瑪麗》
女:用震撼的音樂燃燒熱情，用充滿活力的舞姿閃耀青春，每一個音符的跳躍，都盡顯著年輕的活力與張揚，下面是由二號選手——等人帶來的爵士《change》，請欣賞。
男:混合著時代的氣息，伴隨著絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領略爵士的魅力，請欣賞三號選手——等人帶來的《maniac》
女:這個追趕潮流的時代，在這個年輕人迸發無數活力的時代，他們又將會給我們帶來怎樣的驚喜呢,請欣賞四號選手——等帶來的爵士《cry cry》
男:感謝前面四組選手的精彩表演，現在讓我們輕鬆一下，欣賞一首好聽的歌曲由帶來的《天高地厚》，掌聲有請
男:好的，一首好聽的歌曲過後，接下來也是該宣佈第一組選手的具體的分了，一號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分 ;二號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分
女:三號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分 ，四號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分 。有人把青春比作火，熱烈奔放，而我們比火燒的更熾烈。請欣賞五號選手——等人帶來的舞蹈《給你看》
男:The best dream意思是最好的夢想，在舞蹈的世界裡，舞者都賦予夢想最真摯的詮釋。下面請欣賞六號選手——等人為大家帶來的舞蹈《The best dream》
女:在急促和動感的音樂中，舞者們張揚著自由活潑，時而剛硬，時而嫵媚。下面就請大家一起欣賞七號選手——等人帶來的爵士《U》
男:有那麼一個國家充滿了神祕的風情和深遠的文化，人們從一張朦朧的面紗中便可以看見它那無窮的魅力。沒錯，它就是土耳其。今晚，在這個激情四溢的時刻，有位美麗的姑娘將舞動她那窈窕的身姿，為我們帶來一段肚皮舞《土耳其之韻》，有請八號選手——
女:感謝選手們熱情洋溢的表演，接下來有請為我們帶來歌曲
女:接下來將要宣佈的是第二組選手得分情況了，五號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分 ，六號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最得分 ，最終得分 。
男:七號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分 ，八號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分 。此刻，在這繽紛的舞臺上，是舞者間的較量，然而充滿激情和對舞蹈的熱愛的她，也即將為我們帶來她的舞蹈魅力，請欣賞九號選手——帶來的舞蹈《kiss my ass》
女:年輕，沒有理由;快樂，更不需要理由，在青澀的青春裡，我們需要開懷大笑。下面是由十號選手——等人帶來的爵士《哈哈哈哈》
男:一個音符，一段弦律，給我們帶來的是心靈的溝通。無論是直觀的言語表達還是機械性的肢體表現，它們所傳達出來的卻是同樣的寓意。請欣賞十一號選手——等人帶來的舞蹈《Dr feel good》
女:一支舞蹈，演繹者給了它一條生命，欣賞者給了它一顆真心。有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，還有一些舞蹈是給人愛的，比如下面這一支充滿愛意卻又傷感的舞蹈，現在就讓我們一起來欣賞十二號選手——等人帶來的現代舞《愛的悔悟》
男:感謝他們的精彩演繹，請欣賞由等人帶來的藏族舞表演。
男:謝謝他們的精彩表演，接下來是第三組選手的得分情況，九號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分 ;十號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分
女:十一號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分 ;十二號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分頒獎
女:我們的比賽已經全部結束了，下面進行我們的頒獎環節。
三等獎獲得者: 有請為我們的選手頒獎。恭喜獲得三等獎的同學
男:接下來是二等獎獲得者，他們是:
有請為我們的選手頒獎。再次恭喜她們
女:接下來是最激動人心的時刻，本次大賽一等獎獲得者他們是:
有請 為我們的選手頒獎。恭喜獲得一等獎的同學們
男:下面是優秀獎獲得者: 有請為我們的選手頒獎。
............
好的，謝謝各位領導、老師為我們的選手頒獎～
結束:
男:伴隨著歡快的音符，伴隨著優美的舞姿，本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲了，
女:在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位同學的熱情加入。
舞動青春，展現風采，第四屆校園舞蹈大賽到此結束
合:老師，同學，再見～
(甲)尊敬的各位老師、同學們：
(甲、乙)大家下午好!
(甲)送走初夏的陽光
(乙)迎來金色的秋陽。
(甲)樹文明，樹新風，建和諧校園，為發展陽光體育運動，培養學生興趣愛好，增強師生體質，繁榮校園文化生活，今天我們即將在這裡舉行陽光體育特色舞蹈大賽。
(甲乙)讓我們共同預祝這次比賽圓滿成功!
(甲)首先我強調一下比賽紀律：
1、各班級參賽時，要做到精神抖擻，狀態振奮;
2、各班級觀看時，要做到鼓掌熱烈，文明觀賽，不得講小話，不得隨意進出場地，要保持場地乾淨整潔。
(乙)首先進入比賽場地的是六年級，請五年級作好準備。(六年級上場)舞蹈比賽主持詞請評委為六年級亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分……
(甲)接下來進場的是五年級，請四年級班做好準備。(五年級上場)
(乙)六年級最後得分是分。請評委給五年級亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參加比賽的是四年級，請三一班做好準備。(四年級上場)
(甲)五年級年級最後得分是分。請評委給四年級亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參加比賽的是三一班，請三二班做好準備。(三一班比賽)
(乙)四年級班最後得分是分。請評委給三一班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參加比賽的是三二班，請二一班做好準備。(三二班比賽)
(甲)：三一班最後得分是分。請評委給三二班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參加比賽的是二一班，請二二班做好準備。(二一班比賽)
(乙)三二班最後得分是分。請評委給二一班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參加比賽的是二二班，請一一班班做好準備。(二二班比賽)
(甲)：二一班最後得分是分。請評委給二二班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參加比賽的是一一班，請一二班班做好準備。(一一班比賽)
(乙)二二班最後得分是分。請評委給一一班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參加比賽的是一二班，(一二班比賽)
(甲)：一一班最後的分是分，請評委給一二班亮分：
現在計分人員正在緊張地統計最後兩個班的比賽成績。稍後將宣佈比賽結果並舉行頒獎儀式，請同學們耐心等待。
男：尊敬的各位領導，
女：親愛的觀眾朋友們，
合：大家上午好!
男：乘著全面貫徹黨的xx大精神的東風，
女：踏著周至叫響生態立縣、開放辦縣的歡快節奏，
男：懷著周至經濟社會大發展大繁榮的豪情，
女：帶著對中國夢、家鄉夢的完美祝福，
男：這天，我們迎來了周至縣“歡樂百姓舞動周至”群眾廣場舞大賽，來自全縣20支代表隊，近800名選手將為我們帶來一場精美的文化盛宴。
女：有一種舞蹈，能夠萬人同舞，舞動的是健康的活力，舞動的是自信的魅力，它是社群和諧的潤滑劑，是城鄉禮貌的催化劑，它就是——廣場舞。
男：這正是：大地飛歌、盛世輝煌、六月舞動在那裡;
女：這正是：鶯歌燕舞、山歡水唱、周至兒女情飛揚。
合：20xx年周至縣“歡樂百姓舞動周至”群眾廣場舞大賽此刻開始。
男：首先介紹評委，擔任這天本次大賽評委的是：
女：(介紹第一位首席評委)，他們是
男：(介紹第二位評委)，他們是
……(以此類推)
二、節目語：
(上半場)
女：這天我們歡聚一堂，唱我們動聽的歌;這天我們情緒舒暢，跳我們優美的舞。
男：青化鎮與農科城楊凌隔水相望，310國道穿境而過，為周至守護著西大門。以苗木花卉、獼猴桃、辣椒三大產業享譽西北，尤以綠化苗木、景觀樹木縱橫市場，業務遍及20個省市，年產值近2億元，今年又以“人面桃花相映紅”的生態觀光遊聲聞省、市。
奇花異木遍青化，高山流水待君來。青化人民竭誠歡迎四海賓朋光臨合作、共謀發展。請欣賞由青化鎮代表隊帶來的廣場舞《歡聚一堂》，大家掌聲雷動起來。
女：舞蹈山丹丹開花紅豔豔，猶如婉轉悠揚的牧笛在遼闊的高原上盪漾，敘述了人們對漫山紅遍的山丹丹花開的讚美和鄉土風情的思念。山丹丹花開在哪裡?四月份開在山裡，六月份呢?它開在我們這天的藝術舞臺上。請欣賞由九峰鎮代表隊帶來的廣場舞《山丹丹開花紅豔豔》，掌聲在哪裡。
女：雲塔社群成立於20xx年11月，總人口4162戶、15697人。近年來，透過集結社群雙委會的努力，現已組建有云塔社群歌舞隊、姐妹舞蹈隊、群英健身隊、太極拳活動中心等10支文藝體育團體，各團體健康開展活動，帶動居民舞動健身，譜寫出了一曲動人的和諧之歌。請欣賞由二曲鎮雲塔社群代表隊帶來的廣場舞《過河、歡聚一堂》，掌聲送給他們。
男：請評委為1號青化鎮代表隊亮分。
女：請評委為2號九峰鎮代表隊亮分。
男：請評委為3號二曲鎮雲塔社群代表隊亮分。
女：好詩好畫好山水，鄉曲鄉音鄉情美，一曲龍船調，迴繞洞庭北。妹娃要過河，哪個來送我!一首動聽的土家歌曲打動了多少人的心。這天我們司竹鎮北司竹村代表隊帶來的廣場舞《新龍船調》，掌聲歡迎。
男：依次公佈1——3代表隊最後得分。
(報分、亮分主持詞略)
女：城中社群舞蹈隊成立於20xx年元月，現已發展80多人，舞蹈種類有：草原舞、倫巴、恰恰、印度舞、藏舞等。秀麗的草原，動聽的歌聲，婀娜多姿的舞步。請欣賞二曲鎮城中社群代表隊帶來的廣場舞《新龍船調》，掌聲歡迎。
男：終南鎮位於周至縣正東12公里，全鎮轄30個行政村，1個居民社群，人口67000人，是周至縣第一大鎮，為周至縣東部經濟、商貿中心，文化積澱深厚，源遠流長，豆村古歷大蜡會經久不衰。近年來鎮域經濟突飛猛進，連年攀升，實現了村村有文化健身廣場、圖書閱覽室的奮鬥目標，全鎮現有婦女鑼鼓隊5個、婦女秧歌、廣場舞表演隊16個，真正實現了文化大繁榮，經濟大發展，生活大豐富，這些都為終南古鎮經濟騰飛添上了濃墨重彩的一筆。請欣賞由終南鎮代表隊帶來的廣場舞《串燒——火了火了火》，掌聲雷動起來。
女：不明白有多少人心中都埋藏著一個夢想，那裡鋪滿著秀麗的草原，牧馬和羊群在中間穿過，藍色的天空飄著白雲朵朵。寂靜的時候讓我們來聽聽這首歌吧，歌曲展現的特有的純天然的草原之聲，演繹出來的草原人獨有的汩汩而流的情感，更是打動了當時許多向往草原的人們，也感動了許多熱愛草原歌謠的人。下面就讓我們來欣賞由樓觀鎮代表隊帶來的廣場舞《想西藏》，掌聲在哪裡。
男：二曲鎮城西社群成立於20xx年8月，位於周至縣二曲鎮縣城西部，面積約1、5平方公里。轄區內居民2130戶，8000餘人，社群工作人員12人，居民小組11個，小區7個，社群有四間兩層辦公樓一座，文化健身廣場一個，各類組織健全、各類裝置健全。十年間，各種榮譽紛至沓來，20xx年被西安市人民政府授予“先進衛生社群”，20xx年被西安市老齡委授予敬老禮貌號創造單位，同時又被西安市民政局評為宜居先進社群。下面就讓我們來欣賞由二曲鎮城西社群代表隊帶來的廣場舞《相約快樂》，掌聲送給他們。
女：竹峪鎮位於我縣西南塬區，水利資源十分豐富，泥峪河、仰天河長流不息，黑溝水庫、塔廟水庫、柴黃水庫、碧波盪漾，西南地區秋菜生產已成氣候，東、西部為獼猴桃，面積日益擴大，中部油桃發展方興未艾。他們將繼續以自然資源為依託，以市場為導向，建設規模較大集觀光與生產為一體的農業產業園，大力發展生態農業、觀光農業，實現一村一品。請欣賞由竹峪鎮代表隊帶來的廣場舞《我們的釣魚島》，掌聲有請。
男：尚村鎮地處周至東大門，現有人口5、6萬，是我縣第二人口大鎮，下轄27個行政村，1個社群。近幾年來在黨委、政府的正確領導下，全鎮27個村都有廣場舞愛好者，群眾文化生活豐富多彩，在20xx年春節文化活動中被市文廣新局授予先進單位稱號，在重大節日裡開展文藝演出，取得了可喜可賀的成績。天藍藍，秋草黃，是心中的天堂;九天外，馬琴悠揚，是最耀眼的光芒。請欣賞由尚村鎮代表隊帶來的廣場舞《天藍藍》，掌聲送給他們。
女：城東社群因地處縣城東部而得名，自社群成立以來，始終把文化體育健身工作當作首要工作來抓，堅持“三個不間斷’即晨練不間斷、重大節日不間斷、文娛創新不間斷，先後榮獲陝西省體育局婦女之家示範點，西安市人民政府禮貌社群榮譽稱號等33項榮譽，下面請欣賞由二曲鎮城東社群代表隊帶來的廣場舞《和諧大家園嗨歌三曲聯唱》，掌聲在哪裡。
男：啞柏鎮位於周至縣城西11、5公里處，是歷史文化古鎮，中國西部名鎮、市級綜合改革十強鎮、陝西省“關中百鎮”建設重點鎮，310國道、西安南橫線、沿渭路、楊啞、啞翠、啞竹等公路穿境而過。啞柏鎮是全國禮貌遐邇的“刺繡之鄉”，刺繡、剪紙、社火、清器焰光等民間文化遠近聞名，主導產業為獼猴桃、苗木花卉及針織品加工。目前，全鎮已構成景觀園林建設、獼猴桃深加工、紡織建材等多家企業。裕盛村已建成西北最大的苗木花卉交易市場。下面請欣賞由啞柏鎮啞柏社群代表隊帶來的廣場舞《串燒——火了火了火》，掌聲雷動起來。
女：下面請欣賞由啞柏鎮昌西村社群代表隊帶來的廣場舞《山丹丹開花紅豔豔》，掌聲送給她們。
這天空上半場的廣場舞大賽演出告一段落，下午2：30分同一地點，激情不斷，精彩繼續。朋友們，下午我們不見不散。
(下半場)
男：辛家寨鎮位於周至縣城東郊，屬城鄉結合部，古為周、眉、戶三縣州地，素有“古州寶地”之稱，地理環境優越，地勢平坦、渭三路縱貫南北，交通便利，水、電、路、訊設施齊全，區位優勢明顯，是理想的投資場所。吸引了“明築。新東城”、“學府新苑”、“一品金州”、“育才花園”、“水岸東方”等房地產企業在入駐開花結果，積聚了人氣。下面請欣賞由辛家寨鎮代表隊帶來的廣場舞《泉水叮咚響》，掌聲雷動起來。
女：翠峰鎮地處我縣西南塬區，南依秦嶺，風景秀美、景色宜人;107環山路橫貫東西，交通便利，土壤肥沃。20xx年10月成立了翠峰鎮“青青”廣場舞舞蹈隊，“青山的青，青春的青”取這樣的名字，象徵著我們如青山般用心樂觀、青春向上。我舞動、我健康、我健康、我快樂是我們的活動宗旨。此刻這支隊伍已經在翠峰地區具有廣泛的群眾性和代表性，此刻村村都掀起了學習廣場舞的熱潮，舞者們傾情躍動，已然成為翠峰地區一道亮麗的風景線。下面請欣賞由翠峰鎮代表隊帶來的廣場舞《納西情歌》，掌聲送給她們。
男：淳風苑社群是我縣最大的經適房小區，目前已建成48棟樓，社群共轄7個小區，1286戶，入住人口達5800餘人，居住著我縣工交財貿、科教文衛行政事業單位的幹部職工。新組建秦腔自樂班、太極拳、劍、扇代表隊、廣場舞代表隊。目前參加鍛鍊的人群與日俱增。每一天堅持鍛鍊的人數大200餘人，群眾性文體活動蔚然成風。下面請欣賞由二曲鎮淳風苑社群代表隊帶來的廣場舞《請到草原先》，掌聲有請。
女：集賢鎮素有“中國鼓樂之鄉、華夏財神故里”之美譽，集賢鼓樂和殿鎮八卦鑼鼓分別被列入國家和陝西省非物質文化遺產名錄。近年來隨著集賢產業園、秦嶺國家植物園和道文化展示區的建設，集賢鎮經濟社會事業及群眾性文化體育活動得到全面發展，個性以殿鎮村體育協會的成立為標誌，群眾性體育活動得到空前發展，群眾性文化體育活動水平得到蓬勃發展，廣大群眾的精神禮貌水平得到進一步提高。下面請欣賞由集賢鎮代表隊帶來的廣場舞《山丹丹開花紅豔豔》，掌聲送給她們。
男：龍鳳呈祥陽春錦繡，鯤鵬展翅華夏騰飛。中國是個富饒遼闊、歷史悠久的東方古國。漫長的歲月和豐厚的文化積澱，造就了今日我國56個兄弟民族大家庭。風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，東風春風民族風風風最炫。下面請欣賞由尚村鎮職教中心代表隊帶來的廣場舞《最炫民族風》，掌聲在哪裡。
女：廣濟鎮廣濟村代表隊成立於20xx年3月，其團隊有廣泛的群眾性和代表性，動作富於變換，佇列形式多樣，既有傳統的精髓，又有時代的血脈，踩著優美的旋律，做出扭、擺、走、跳、轉等動作，剛健柔美，細膩靈活，表演灑脫，紅火熱鬧，能夠世人沉浸在歡樂祥和愉快喜慶的氛圍中。下面請欣賞由尚村鎮職教中心代表隊帶來的廣場舞《火了火了火》，掌聲送給她們。
男：春天的激情在揚，春天的蝴蝶在飛，迎著春風，和著細雨，彷彿來到九寨溝，去迎接九寨溝的春天，大家齊聚在一齊，穿著秀麗的衣服，隨著音樂，用她們那優美的舞姿，向著九寨溝，跳出她們火一般的熱情。讓我們有請司竹鎮王塘村代表隊帶來的廣場舞《九寨溝的春天》，掌有請。
(頒獎部分主持詞略)
三、結束語：
男：彩霞滿天歌聲起，黨的征程千萬裡;
飄揚舞步不停息，錦繡江山更秀麗。
女：六月香花滿山飛，野果漫山掛青澀;
守望麥田期望花，喜悅洋溢樂農家。
男：高舉一面旗，扛起一片天，科學求發展，務實譜新篇;
女：愛灑人心暖，和諧大家園，我們手挽手，高歌嚮明天。
合：這天我們將以那裡為起點，傳遞正能量，共創新輝煌。讓我們在縣委、縣政府的堅強領導下，迎著實現中國夢、家鄉夢的春風，踏著鏗鏘有力的步伐，在各自的工作崗位上，為周至的跨越式發展，奉獻出我們的熱情、智慧和汗水。
合：20xx年周至縣“歡樂百姓舞動周至”群眾廣場舞大賽圓滿結束，朋友們再見。
女1：尊敬的各位老師
女2：各位同學
合：大家下午好
女1：秋風颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠
女2：銀裝素裹，合著時代的節拍，姍姍而來。
女1：這天，是舞蹈讓我們相聚在一齊
女2：這天，是共同的暢想讓我們手拉手來到那裡；
女1：這天，是夢想讓我們的心碰撞在一齊
女2：這天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。
女1：此刻我宣佈：炫舞青春舞蹈大賽
合：正式開始！
甲：各位領導，各位來賓，
乙：親愛的老年朋友們，
合：大家好！
甲：首先我們代表克拉瑪依區老年協會及天山路街道對參賽隊伍、參賽選手
合：表示熱烈的歡迎！
乙：秋高氣爽，人壽花香；不是春光，勝似春光。
甲：秋韻如畫，淡淡的秋風中一縷丹桂，輕香滿袖，詩情滿懷。
乙：秋情伴舞，瑩瑩點點的秋露，在颯颯的紅葉上翻騰跳蕩！
甲：步步登高開視野，年年重九勝春光。
乙：尊老、敬老、愛老、助老是中華民族的傳統美德，也是社會現實的需要。
甲：做好老齡工作是構建和諧社會的關鍵環節，其地位十分重要。
乙：身體強壯、有力，健康的美是青春的財富，
甲：而智慧的美，則是老年人特有的財產。
乙：以往，你們為油田獻計獻策，碩果累累，有過突出的貢獻；
甲：這天你們又要把青春的力量，獻給永不衰老的事業。
乙：莫道桑榆晚，為霞尚滿天。
甲：克拉瑪依區第四屆“銀齡風采”舞蹈大賽
合：此刻開始！
A尊敬的各位領導，各位來賓
B親愛的老師，同學們
合：大家下午好!
C舞蹈如同音樂，是人類超越語言的符號
D舞蹈就像生命，是人類召喚自由的象徵
A舞蹈蘊藏著肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界
B舞蹈是生命花樣年華的綻放，正是這種綻放，撐起了人生激情和夢想的不朽奇蹟
C當你舞動雙臂的那一刻，世界變幻為一條條直線，揮出最帥氣的姿態。這就是精彩，人類肢體變幻舞出的精彩
D當你踮起腳尖的那一刻，世界濃縮成一個個圓點，撐起最優美的曲線。這就是奇蹟，人類精神感動昇華的奇蹟。
A為了進一步豐富我校大學生的課餘生活，加強大學生的藝術素質教育，展示當今大學生的青春風采，院團委文藝部特面向全校學生舉辦“熱力四射 舞動青春”首屆舞蹈大賽。
B本次大賽是你們這些年輕舞者的大賽，是你們展示自我舞蹈藝術的完美平臺，在這裡，你們可以盡情舞動青春，揮灑風采!
C讓我們伴著動感的旋律，踏著時代的節拍，展現我們美妙的舞姿吧!
D擔任本次舞蹈大賽的評委有：院團委老師和各院學生會部長，以及各院系學生。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來! A本次比賽我們將以現場評分的方式對參賽節目進行評比，最終評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名 B跳躍的音符，演奏著青春的活力
C動感的舞姿，展示著青春的魅力
D下面我宣佈：院團委文藝部首屆“熱力四射 舞動青春 ”舞蹈大賽
合：現在開始!
閉幕詞
A動感的舞姿跳不盡我們對生命的熱愛
B優美的舞姿舞不夠我們的青春與活力
C讓我們繼續用激情的舞蹈來詮釋青春的意義
D讓我們依舊用熱烈的掌聲感謝今天所有選手的精彩表現 A伴隨著歡樂的音符、優美的舞姿，本次校園舞蹈大賽的所有比賽到此已接近尾聲
B在此衷心感謝各位評委的光臨，也感謝各位工作人員的熱情服務，感謝各位觀眾的熱情參加
C下面我宣佈：院文藝部首屆“熱力四射 舞動青春”舞蹈大賽
合 ：到此結束!
D下面有請各位評委老師及所有參賽人員上臺合影留念
男：尊敬的各位領導、來賓
女：親愛的老師，同學們
合：大家早上好!
女：我是主持人，男：我是主持人
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭，綻放出耀眼的光芒。
男:五月的火炬，點燃了青春的熱情,傳遞著光榮的使命。女:跳躍的音符演奏著青春活力
男:動感的舞姿展示著青春風采
女:為進一步推進“民族民文化進校園”活動的開展，進一步促進民族團結與和諧進步，提高我們中學生的藝術素養，今天我們在這裡隆重舉行“羅甸縣邊陽鎮慄木中學‘夜樂舞’文藝匯演比賽”。
男:《夜樂舞》，苗族語音為“哦莫支呃”，據資料記載已有300多年的歷史，是我羅甸縣慄木鄉拉來寨苗族(青苗支系)人民在喪葬和過年的夜晚所表演的一種有男女參與的集體舞蹈。其主要道具是皮鼓、舞帕、棍棒，表演時分擊鼓、舞帕(舞棍)、夜樂三段進行，無情節，僅是為了抒發某種歡樂愉快的情緒，其舞蹈風格紅火熱烈、氣勢雄渾，場面壯觀。隨著地區民族的大融合，如今已成為節慶與聚會的一種重要娛樂形式。1957年，《夜樂舞》曾赴首都北京演出，全體演員受到國家領導人周恩來、朱德、鄧小平同志接見，20xx年參加全國廣場舞大賽，獲文化部頒發的廣場舞三等獎。
女:每一次的大型的活動都投入了大量的人力、財力、物力，本次活動也不列外。從前期的活動策劃到各班的精心組織排練，再到各級領導的親切關懷，無不體現了大家對此次活動的高度重視!
A:在此，讓我們對支援本次比賽的領導、老師表示衷心的感謝
男：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：今天光臨我們活動現場的還有本次大賽的各位評委。他們是
男：接下來由我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：本次大賽的評分採用十分制，在每位評委打分後，去掉一個分和一個最低分，其餘分數之和的平均數為這個隊伍的最終得分。希望今晚各個隊伍能發揮出水平，賽出水準，賽出風格。
女：有人說賽場如戰場，每一場都是緊張激烈，每一場都是驚心動魄。今天，究竟誰能獲得最終的勝利呢?讓我們拭目以待!
男：今天，舞蹈讓我們相聚在一起。
女：今天，共同的暢想讓我們手拉手來到這裡。
男：今天，夢想讓我們的心碰撞在一起。
女：今天，讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。
男：現在我宣佈„„正式開始!
1，女：混合著時代的氣息，伴隨著絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領略街舞的魅力，首先請大家欣賞街舞
2.男：一支舞蹈，演繹者給了它一條生命，欣賞者給了它一顆真心，而在不同的演繹者和欣賞者的眼中，每種詮釋都會各不相同，因為有一千個舞者就有一千種不同的表演;
女：有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，還有一些舞蹈是給人愛的
女：感謝她們熱情洋溢的表演。一支好舞，是一首詩，洋溢著浪漫的情懷;一支好舞，是一幅畫，蘊含著不盡的情思;一支好舞，是永遠的陳釀，散發著醉人的芳香;一支好舞，是親切的敘說，記錄著心靈的感動。
女：秋風颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠
男：銀裝素裹，合著時代的節拍，姍姍而來。
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位同學的熱情加入。
合：謝謝大家我們明年再見
女：各位老師，各位同學們：
合：你們好!
女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化程序，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。
男：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇蹟。人類需要奇蹟，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起最優美的曲線。這就是奇蹟，人類精神感動昇華的奇蹟。
女：我們的藝術節就位同學搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺，在那裡，大家能夠毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風采!
男：，讓我們趕快動起來吧!伴隨著動感的旋律，展現我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋!
女：為豐富校園文化生活，展示青年風采。舉辦了這次“校園舞蹈大賽。"
男：參加這次舞蹈大賽的有：
男：擔任這次舞蹈大賽的評委有：
男：我們將以現場打分形勢對參賽節目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力
合：校園舞蹈大賽此刻開始
結束語
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優美的舞姿本次校園舞蹈大賽這天的比賽到此已接近尾聲
男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家
男：本次舞蹈大賽
合：到此結束，祝朋友們晚安!
A:舞動青春
B:放飛夢想
A:尊敬的各位領導各位來賓
B:親愛的老師同學們大家
AB:晚上好
A:跳躍的音符演奏著青春活力
B:動感的舞姿展示著青春風采
A:為了進一步豐富校園文化生活，提高大學生的藝術素養，由黃岡職業技術學院主辦、機電學院承辦的“第九屆大學生校園文化藝術節舞蹈大賽”今晚將在那裡隆重舉行
B:每屆的大學生藝術節舞蹈大賽都是全校師生十分關注的一項賽事，從前期的策劃編排到演員的組織選拔，各學院團總支都用心籌備，投入了超多的人力、財力、物力來支援這項活動
A:在此，讓我們對支援本次比賽的領導、老師表示衷心的感謝
B:同樣，本次比賽也離不開隊員們的用心參與。據我所知，很多隊員都是從10月份開始利用課餘時間、週末時間，在教室、在操場、在路燈下、在環境極其艱苦的條件下進行排練。有的同學病了，受傷了，膝蓋青了，這都不算什麼，他們表現出了極大的職責感和團隊意識。今晚，進入決賽的12支參賽隊，他們已經準備充分，整裝待發，將在這個舞臺上展現各自的風采
A:是的，有人說賽場如戰場，每一場都是緊張激烈，每一場都是驚心動魄。今晚，究竟誰能獲得最終的勝利呢讓我們拭目以待
在比賽開始之前，請允許我為大家介紹蒞臨本次大賽的領導老師，他們是：
下面為大家介紹擔任本次大賽的評委老師，他們是：
B:此刻，我為大家介紹本次大賽的比賽流程。比賽分為三個環節。第一環節，12支參賽隊各表演完整的參賽作品，由評委老師打分，滿分10分按分數高低依次決出進入下一環節的參賽隊;第二環節，晉級的參賽隊互相抽題進行作答;第三環節，各參賽隊根據抽籤順序進行即興表演，由評委老師打分，最後三個環節分數相加就是最終的總成績A:下面，我為大家宣佈第一環節的評分標準：
舞蹈資料健康向上，能充分展現大學生的精神風采2分;舞蹈編排連貫完整2分;表演者動作協調流暢2分;舞姿與音樂相互吻合，富有節奏感2分;服裝造型能展現出良好的舞美效果2分。同時，比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名以及優秀獎6名和最佳創編獎1名
下面，請允許我宣佈黃岡職業技術學院“第九屆大學生校園文化藝術節舞蹈大賽”總決賽此刻開始
首先有請1號參賽隊，他們的參賽作品是《今夜有鬼》。該作品是根據邁克·傑克遜的鬼怪舞改編而來，音樂的剪輯與動作的協調搭配，將激情驚悚的一面透過視覺和聽覺的效果展現給大家，搞怪卻又充滿藝術色彩的舞步充分體現了作品的創新。有請
B:感謝1號參賽隊的精彩表演，下面有請2號參賽隊，他們的參賽作品是《工地節奏》。該作品生動地展現出了建築工地上緊張的勞動場景，舞者生動形象的表現力結合著獨特的道具將施工隊上一幅幅感人的畫面表現的淋漓盡致，同時也表現了建築工人勤勞的品格和忘我的精神。有請
A:感謝2號參賽隊的精彩表演，下面有請3號參賽隊，他們的參賽作品是《舞力對決》。該作品主要表現武當時期不同門派之間武術的相互切磋和相互決鬥，便捷靈敏的武術動作和鏗鏘有力的舞蹈節拍巧妙地相結合，反映出古往今來男兒的一腔熱血和現代街舞的多樣化。有請
B:感謝3號參賽隊的精彩表演，下面有請4號參賽隊，他們的參賽作品是《阿拉伯之夜》。該作品是一支充滿神祕色彩的印度舞，柔美性感的舞姿伴著動感歡快的音樂將舞者的陰柔之美精巧地表現給大家。有請
A:感謝4號參賽隊的精彩表演，下面有請5號參賽隊，她們的參賽作品是《床前明月光》。該作品是一支帶有古典色彩的爵士舞，舞蹈的情節主要以人酒互醉漸續展開，激昂的音樂加上舞者剛勁鏗鏘的表演將整支舞蹈憤世嫉俗、糾結無奈的主題表現得淋漓盡致。有請
B:感謝5號參賽隊的精彩表演，下面有請6號參賽隊，她們的參賽作品是《醋之韻》。人說山西好風光，地肥水美醋更香，該作品是一支漢族群舞，主要圍繞山西陳醋來進行表演，無論從舞蹈的編排還是音樂的剪輯都將少女們釀醋，品醋，懂醋，戀醋的場景描繪的淋漓盡致。有請
A:感謝6號參賽隊的精彩表演，下面有請7號參賽隊，她們的參賽作品是《春蠶》。自從李商隱一句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”名句橫空出世，世人對春蠶和蠟炬更有了無限的讚美，而《春蠶》這支舞便從奉獻入手，詮釋了“蠶”的偉大奉獻精神。有請
B:感謝7號參賽隊的精彩表演，下面有請8號參賽隊，她們的參賽作品是《白月光》。該作品是一支當代舞，其音樂的剪輯加上舞者生動形象的表現力不覺讓人身臨其境，委婉柔美的舞姿伴著悽美的音樂將舞蹈推向高潮，更感孤獨無助、彷徨迷茫的凌亂之美。有請
A:感謝8號參賽隊的精彩表演，下面有請9號參賽隊，她們的參賽作品是《燭火燎天》。“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復返”。該作品主要表現戰亂時期女子送別壯士時的纏綿愛意，急緩交錯的音樂加上高難度的動作更加形象地表現出了烽火狼煙似的愛恨情仇。有請
B:感謝9號參賽隊的精彩表演，下面有請10號參賽隊，他們的參賽作品是《龍的傳人》。龍，是中華民族的吉祥物，代表著民族的興起與強大，龍的構成記錄了中華民族的發展過程。該作品以“龍”取名，蕩氣迴腸的舞蹈編排將炎黃子孫的一腔熱血表現得淋漓盡致。有請
A:感謝10號參賽隊的精彩表演，下面有請11號參賽隊，她們的參賽作品是《清風荷影》。一方清荷，任憑風吹雨打，在泥濘的沼澤中她們傲然挺拔，看似嬌弱卻有著一顆無比堅強的心。該作品以“荷”喻“人”，表現出女子“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的堅強品性。有請
B:感謝11號參賽隊的精彩表演，下面有請12號參賽隊，她們的參賽作品是《紫竹調》。紫竹調是一首30、40年代流行於蘇州的市井感情小調，展現的是江南水鄉農家女打湘漣的場景。該作品以優美的舞曲不禁將人帶入別樣的江南水鄉。有請
A:好的，感謝我們12支參賽隊的精彩表演，接下來呢，請欣賞由校藝術團樑婭丹為我們帶來一首好聽的歌曲《走羅平》
B:十分好聽一首歌曲阿，感謝她的精彩演唱。接下來阿，緊張的時刻就要到了，讓我們有請12支參賽隊的領隊上臺，有請
A:好的，經過了我們第一輪精彩的比拼，各支參賽隊的表現都是相當的不錯，那麼究竟有哪些參賽隊能夠成功晉級呢下面由我來為大家公佈第一環節的比賽結果。第一環節晉級的6位參賽隊分別是：
好的，恭喜你們，接下來請你們到後臺稍作休息準備下一環節的比賽
B:大家也看到了阿，此刻留在臺上的呢還有6支參賽隊，雖然他們沒能成功晉級，但是他們同樣也付出了不少的努力，背後必須也有許多心酸的汗水，讓我們一齊來聽一下他們背後的故事。。。。。。好的，感謝他的發自肺腑之言，期望他們以後能夠繼續堅持自己的夢想
A:是的，雖然他們沒能進入我們接下來的比賽，但是他們精彩的表演相信已經深深的印入了我們觀眾朋友們的心中，讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們
下面讓我們進入這天的第二環節。第二環節，6支參賽隊以現場抽籤的形式分成三組，並互相抽題進行作答，其分值為0.4分，答錯一道扣除0.2分。讓我們有請6支參賽隊的領隊再次上場
B:(上場之後)有請我們的禮儀小姐請我們6位領隊分別抽取編號，根據編號分成ABC三組好的，此刻請我們的A組進行抽提作答，請我們的B組和C組做好準備
A:首先，有請我們的A1為A2選題，請看大螢幕。他抽到的題目是。。。。A2請回答
B:接下來是我們的B組，請我們的B1為B2選題，請看大螢幕。好的，他抽到的題目是。。。。B2請回答
(同上)
A:感謝我們6個領隊的精彩回答，下面呢，讓我們進入第三環節。第三環節，6支參賽隊根據抽籤順序分別聽音樂進行即興表演，其分值為0.6分，表演資料與音樂相符，表演動作連貫流暢，表演者不低於4人均可為滿分。首先有請A1領隊和他的搭檔上臺表演，有請
下面有請A2領隊
。。。。
B:好的，感謝我們三組參賽隊的精彩表演。觀眾朋友們，“第九屆大學生校園文化藝術節”舞蹈大賽比賽環節到那裡已經全部結束，不得不說我們這一屆的舞蹈大賽實力是相當的強，這不，接下來的嘉賓舞就是從眾多隊伍中脫穎而出的，下面請欣賞來自商學院的藏族學生為我們帶來舞蹈《天河果諧之舞》
好的，感謝他們精彩的表演，看得出來阿，我們這一屆的舞蹈大賽各個學院的領導老師都是相當的重視，各支參賽隊呢也都是下足了功夫，經過了我們緊張激烈的角逐之後，那麼接下來阿，激動人心的時刻就要到了，有請我們6支參賽隊的隊長再次上場
A:是的，經過了前面的種種挑戰，我們的比賽也告一段落，那麼今晚比賽的結果到底如何呢此刻就由我來為大家宣佈本次大賽的最終結果。首先為大家揭曉今晚三等獎的獲得者，他們是：
B:獲得本次大賽的二等獎是
A:好的，我想不用說大家都就應明白獲得本次大賽的一等獎是哪支參賽隊了，此刻讓我們一齊來喊出他們的名字
是的，那麼獲得我們黃岡職業技術學院”第九屆校園文化藝術節—舞蹈大賽”總決賽一等獎的是
B:接下來為大家宣佈本次大賽的最佳創編獎，他就是
A:讓我們再次把熱烈的掌聲送給我們今晚所有的參賽選手，相信他們是最棒的，也相信他們在以後的道路上會越走越好
B：是的，那麼伴隨著歡快的音樂呢我們本次大賽到那裡就要結束了，我們將會在12月份的頒獎晚會上對我們的獲獎隊伍進行頒獎，同時也要感謝各位領導、各位評委老師以及現場的所有工作人員對本次比賽的大力支援，讓我們來年再見。
A：再見
男：尊敬的各位領導，各位來賓：
女：親愛的父老鄉親們，大家，
合：晚上好!
男：花紅柳綠，百鳥爭鳴，清風唱和歡送六月芬芳。
女：奼紫嫣紅，鶯歌燕舞，瑞氣高照喜迎七月激情。
男：鍛鍊身體，愉悅心情，廣場舞陶冶了我們的性情。
女：豐富自我，活躍氛圍，廣場舞增添了社群的活力。
男：今天，在這激情四射的操場上，由桑樹社群居委會組織的“社群廣場舞比賽“即將盛大開啟。在此，感謝桑梓鎮黨委政府、桑梓管區對本次活動的大力支援。
女：感謝桑樹社群對活動的精心策劃。
男：同時也感謝兵兵水果超市為活動提供的友情贊助。
女：下面，請允許我為大家介紹蒞臨本次比賽的領導、嘉賓，他們分別是： 縣教育電視臺臺長 同志、 鎮黨委委員 同志、 鎮副鎮長 同志、桑梓管區主任 同志、桑樹社群支書 同志、桑樹社群副主任 同志、桑樹社群婦聯主任 同志、 晚報新化發行站站長 同志。讓我們再次歡迎各位領導的光臨。
女：擔任本次比賽評委的是：婁底晚報時政新聞編輯部主任賀朝新同志、桑梓鎮副鎮長蔡湘政同志、桑梓管區書記陽吉斌同志、桑梓鎮黨政辦主任 同志、桑梓鎮文化站站長 同志、桑梓鎮中心國小校長 同志、桑樹社群副主任 同志。
男：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎吳冬生同志為本次比賽致開幕詞。
女：感謝吳委為本次活動開幕。下面有請桑梓管區書記陽吉斌同志為大家講話。掌聲有請!
男：感謝領導的殷切寄語。下面請社群支書劉應雄同志講話。掌聲有請!
女：謝謝領導們的關心和祝願。接下來我為大家介紹本次比賽規則。
本次比賽共有11個參賽節目，7個助興節目。共設1個一等獎、2個二等獎、3個三等獎、5個優勝獎，助興節目不參與評獎。評分標準為10分制，三個節目表演完後評委開始評分。統分去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分。
男：朋友們，今晚，這裡將是節奏的天堂，歡樂的海洋。
女：今晚，讓我們盡情地陶醉在旋律中，
男：今晚，讓我們瘋狂地搖擺在節拍中，讓我們一起
合：“舞動健康、舞動快樂”。
男：接下來讓我們以熱烈的掌聲歡迎第一個節目，由社群居民帶來的舞蹈《我願》，請《歡樂中國年》做好準備。
女：山不在高，有仙則靈，舞蹈不在複雜，動感青春就行，謝謝社群姐姐們為我們帶來的活力舞蹈。說到活力，我們中學的老師很想和社群姐姐們pk一番，下來請欣賞由中學教師帶來的《歡樂中國年》，請《健身操》做好準備。
男：教師永遠是我們學習的榜樣，舞蹈也跳得如此活力四射，讓我們大飽眼福。接下來我們要檢驗一下我們老師教出來的學生，是不是青出於藍而勝於藍呢?有請小朋友們為我們帶來《健身操》，掌聲歡迎。
女：非常感謝以上三個隊伍的表演。站在舞臺上，無論是小朋友還
是大人們都成了活力的化身，個個朝氣蓬勃，熱情似火，這正是廣場舞的魅力所在。好，下面請評委準備給前三個節目評分。在評委評分期間，讓我們以熱烈的掌聲歡迎超酷的楊東安先生為我們帶來助興演唱《精忠報國》。掌聲有請!
女：楊先生的歌得真是激情澎湃，聽說您曾經去婁底參加過歌唱比賽，要是下次再組織社群歌唱比賽，您一定是種子選手啊。
男：下面公佈前三個節目的最後得分：《我願》的最後得分是 女： 分，恭喜你們!
男：《歡樂中國年》的最後得分是
女： 分，恭喜你們!
男：《健身操》的最後得分是
女： 分。恭喜你們!
男：剛剛我們感受到了動感的激情，下面讓我們來體驗一下柔情的韻味，有請第四個節目，由社群居民帶來的《愛情果》。
女：怎麼樣，韻味的旋律，優雅的舞姿，讓我們見識了廣場舞極富情趣的一面。說到廣場舞的情趣，我要呼籲一下廣大的男同胞們，要是廣場舞有了你們參加，情趣會更濃烈。好，為了讓大家見識下男同胞的魅力，下面我們要請出，來自萬里自行車俱樂部的美男鐵蛋先生，為我們傾情演唱，《卓瑪》，有請!
男：謝謝鐵蛋的精彩演唱，也謝謝萬里自行車俱樂部的朋友們的熱情呼喊。有歌必有舞作伴，下面有請第五個節目，由中學老師為我們獻上的獨舞，《彩雲之南》，請《國是我的國》做好準備。
女：這就是氣場，這就是舞姿啊，一個人要掌控住這麼大的一個舞臺，不是簡單的事。
男：是的，謝謝劉老師的精彩表演。下面公佈第四個節目《愛情果》的最後得分。
女：《愛情果》的最後得分是 。恭喜你們!
男：到現在為止，社群居民、中學老師、小朋友都表演過了，我們幼兒園的老師們也按捺不住了，我們掌聲有請幼兒園的老師們為我們帶來第六個節目《國是我的國》。掌聲有請!
女：感謝幼兒園老師們用舞蹈詮釋了對祖國的熱愛。熱愛祖國是我們每一箇中國娃的情愫，那一江黃河水，那一雙千層底、那一碗小蔥拌豆腐是我們的不變的最愛，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎李永新先生為我們帶來助興歌曲《中國娃》。請《恰恰Mr Hai Leta》做好準備。
男：李先生不僅人長得帥，歌也唱得很給力，大家掌聲再次送給他。好，下面公佈第五個節目的最後得分，《彩雲之南》的最後得分為 。
女：廣場舞是大眾化的舞種，現在像吉特巴、三步踩、恰恰等舞種也漸漸地搬到了廣場上，雖然有時候動作不是很專業，但也頗能體會到其中的味道。下面請欣賞第七個節目，由小朋友們為我們帶來的《恰恰Mr Hai Leta》。請《泉水叮咚》做好準備。
男：可愛的精靈，活潑的舞蹈，流蘇的紅舞裙配上亮色的紅舞鞋，很有國際範啊。好，下面公佈第六個節目的最後得分，《國是我的國》，最後得分為 。
女：炎炎夏日，如果能有一彎泉水流過，那將是最美的享受，下面請欣賞第八個節目，由社群居民帶來的《泉水叮咚》。掌聲有請!
女：泉水叮咚，舞姿婀娜，傳遞著家人對遠方軍人的牽掛，傳遞著家人的溫情。家永遠是我們不變的牽掛，也是我們歌聲中永不衰老的旋律，下面有請桑梓的“著名歌手”姜肅莊同志為我們帶來歌曲《你家在哪裡》。請《荷塘月色》做好準備。
男：不愧是“著名歌手”，姜姐的歌唱可謂是蕩氣迴腸，餘音繞樑啊。好的，下面公佈第七個節目的最後得分。
女：《恰恰Mr Hai Leta》的最後得分為 。恭喜你們!
男：廣場舞是一項老少皆宜的運動，素聞桑樹社群的廣場舞隊伍年紀最高的70多，年紀最小的才5歲。
女：是的，我們的隊伍確實年齡跨度比較大，下面我們即將欣賞的節目，就是由5歲的幼兒園的小朋友們為我們帶來第九個節目，《荷塘月色》。掌聲有請!請《美麗的蒙古包》做好準備。
女：我發現剛剛小朋友在表演的時候觀眾朋友們都面帶著微笑。確實，一身綠色的短裙讓我們感覺到了荷葉的清新。小朋友們可愛的表情，讓我們不禁遐想那一片柔和的月色，好一曲《荷塘月色》。
男：掌聲再次送給她們。
女：好的，下面公佈第八個節目《泉水叮咚》的最後得分
男：《泉水叮咚》的最後得分為 。恭喜你們!
女：接下來有請第十個節目，由社群居民帶來的《美麗的蒙古包》，掌聲有請!請《格桑拉》做好準備。
男：簡單的動作也能跳出讓人賞心悅目的效果，這就是廣場舞的特色，也是姐姐們辛勤排練的結果。謝謝你們的精彩表演。下面，公佈第九個節目《荷塘月色》的最後得分。
女：第九個節目《荷塘月色》的最後得分為 。恭喜你們! 男：既然小朋友跳得這麼好，要不再讓小朋友來一個?大家說好不好?
女：好啊!
男：好，那麼接下有請 小朋友為我們帶來拉丁舞。
女：我們社群組織這樣活動還是很有意義的，像對 小朋友這樣的孩子來說是不錯的鍛鍊機會。
男：是的，對我們很多大人來說，也是新娘上轎頭一回，也算是體驗了一番吧。
女：是的，好，接下來我們要請出最後一個參賽節目，由中學教師為我們帶來的三步踩《格桑拉》。掌聲有請!
男：不瞞你說，我還是第一次看三步踩，覺得很有一番韻味。要是社群的男同胞們，或學校的男教師們能一起加入，那肯定會更有情調。
女：是的。所以，鼓勵男同胞積極加入舞蹈行列，與女同胞們一起打造活力社群。
男：在耐心等待第十一個節目的評分結果的同時，讓我們欣賞由 小朋友為我們帶來的武術表演，掌聲歡迎。
女：小朋友的武術表演確實有板有眼，非常精彩。下面公佈第十一個節目《格桑拉》的最後得分。
男：《格桑拉》的最後得分為 。恭喜你們!
女：評委們正在評定最後獲獎名單，現在，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎新化大眾舞蹈社的朋友們為我們帶來歡快的吉特巴《 》。掌聲有請!。
女：謝謝大眾舞蹈社的朋友們的精彩演出。
男：他們跳的不僅是舞蹈，更是心情啊。
女：看著他們開心的笑容，歡快的舞步，我們都不自覺的想跟著他們的拍子跳起來。再次謝謝大眾舞蹈社的朋友們!在公佈獲獎名單前，來自桑梓鎮中心國小的30位的小朋友們要為我們的活動帶來最隆重的
祝賀。下面，請欣賞舞蹈《最炫民族風》。
男：欣賞完小朋友們熱情的表演，獲獎名單也已經揭曉了，讓我們屏氣凝神，靜候這一刻的到來。
女：好的，下面公佈優勝獎名單。
男：獲得優勝獎的是
女：請獲獎隊伍派代表上臺領獎。請 為獲獎隊伍頒獎。 男：恭喜你們!下面，我們來揭曉三等獎獲獎名單。
女：獲得三等獎的是：
男：有請 、 、 、為獲獎隊伍頒獎。
男：恭喜以上獲獎隊伍，接下來讓我們公佈二等獎名單。獲得二等獎的是。，恭喜你們。
女：獲得二等獎的還有。。。，恭喜你們。
男：有請 、 為二等獎頒獎。
男：熱烈祝賀她們。
女：接下來就是最激動人心的時刻了。
男：是的，讓我們擯住呼吸，靜待本次舞蹈比賽的 冠軍。 女：好的，現在，我宣佈“桑梓鎮桑樹社群廣場舞比賽”一等獎為。。。
男：恭喜你們!
女：真是不負眾望，奪得了這個桂冠。恭喜你們!下面請 為頒獎。
男：各位領導，各位來賓，現場的觀眾朋友們：快樂的時光總是顯得短暫，美好的記憶卻能永久珍藏。
女：健康娛樂、豐富生活，我們希望從今天開始，在座的各位都能積極加入，在文化活動中豐富我們的生活。
男：和諧文明、快樂生活。我們希望從今天開始，社群的群眾能和居委會一道努力，共同推進社群文化的進一步發展。
女：我們懷著同樣的希望，我們懷著同樣的期待——桑樹的明天更輝煌!
男：願今晚給大家帶來了歡樂和吉祥，下面我宣佈“桑樹社群廣場舞比賽”到此，圓滿結束。
女：我們期待下一次再見，感謝大家的光臨。
合：再見!
女：各位老師，各位同學們：
合：你們好!
女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化程序，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。
男：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇蹟。人類需要奇蹟，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起最優美的曲線。這就是奇蹟，人類精神感動昇華的奇蹟。
女：我們的藝術節就位同學搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺，在那裡，大家能夠毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風采!
男：，讓我們趕快動起來吧!伴隨著動感的旋律，展現我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋!
女：為豐富校園文化生活，展示青年風采。。。。。舉辦了這次“校園舞蹈大賽。"
男：參加這次舞蹈大賽的有：
男：擔任這次舞蹈大賽的評委有：
男：我們將以現場打分形勢對參賽節目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力
合:校園舞蹈大賽此刻開始
結束語
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優美的舞姿本次校園舞蹈大賽這天的比賽到此已接近尾聲
男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家
男：本次舞蹈大賽
合：到此結束，祝朋友們晚安!
男：尊敬的各位領導、老師
女：親愛的同學們
合：大家下午好
女：六月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
男：六月的和風，吹拂著年青的臉龐
女：呂梁經濟管理學校校園文化藝術節，舞動青春魅力校園，舞蹈大賽今天要與大家見面了。
男：我們每個班的參賽隊已經蓄勢待發，要用舞姿來炫出自己的風采，那麼你們各自班級的助威聲和吶喊聲在哪裡?
女： 接下來我們有請 宣讀本次舞蹈比賽的評分標準。
男：今天我們將以現場打分形式對參賽節目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。 優勝獎若干名。 女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力
合: “舞動青春魅力校園”舞蹈大賽現在開始!
1.首先要上場的是一群熱愛健美的年輕人，他們想要用活力四射的舞姿來詮釋脈動的節奏，讓你領略青春之美。讓我們以熱烈掌聲有請10安防班為我們帶來第一個舞蹈;
2.總有一些記憶刻在歲月的深處，總有一些經典藏在悠遠的心底; 有請11網路班的同學們給我們帶來的舞蹈《nobody》;
3.有一段年紀叫青春，有一種情懷叫張揚，有一種閃光叫魅力，接下來10青二班的《青春魅力》一定會讓大家印象深刻。掌聲有請!
4.接下來上場的是一群男子漢，他們想用舞姿來告訴大家我們一定要千方百計的讓自己的體魄更加完美，請欣賞11機電二班為大家帶來的舞蹈《千方百計》
5：我們的祖國正走在偉大的民族復興之路上，她就像六月的朝陽一般正在帶領我們向著美好的新生活前進，有請11酒店班《祖國你好》
6.想給你打個電話問聲你好，向給你打個電話告訴你生活的美好，請欣賞11青二班帶來的《電話情緣》掌聲有請!
7.快樂是我們青春的定義，快樂是我們生命力宣示，快樂無處不在，掌聲有請10計算機班的《Be happy》
8.有請10幼師班帶來的勁爆舞蹈《Kiss》.
9.混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領略現代舞的魅力，現在請欣賞11計算機帶來的《爵士舞》
10.11平面班的同學想邀請大家一起來跳舞，一起感受舞蹈給我們帶來的快樂，請欣賞他們的《大家一起來》
11.接下來上場的又是一群純爺們，他們帶來的舞蹈一定是與眾不同的，請欣賞11機電一班的《舞動青春》
12.青春是一種奇蹟，生命是一種奇蹟，奇蹟無處不在，有請11幼師二班帶來的《青春的奇蹟》
13.不同於任何意義，你就是綠光如此的唯一，請欣賞11會計班帶來的舞蹈《綠光》
14.在此時此刻10青三的同學們想要用獨一無二的舞姿來證明，他們就是獨一無二的，掌聲有請舞蹈《獨一無二》
15.11青一班的同學也不示弱，他們也會向大家證明他們也是非常特別的，掌聲有請舞蹈《青一風采》
16.我們的活力四射，我們的活力無限，掌聲有請11幼師一班帶來的舞蹈《活力無限》
17.青春帶給我們的不僅是年輕的身體，它也給我們帶來了無限的活力，掌聲有請10會計班帶來的舞蹈《青春活力》
18.豬，你的鼻子有兩個孔，多麼經典的一段旋律，下面我們就伴隨著這首好聽的網路歌曲來欣賞10青一班為大家帶來的舞蹈《豬之歌》 結束語
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優美的舞姿 ，“動感青春”舞蹈大賽到此已接近尾聲
男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家
男：舞動青春魅力校園舞蹈大賽，到此結束。
合：讓我們明年再會!
甲：尊敬的各位領導、各位老師；
乙：親愛的同學們；
合：大家下午好！
甲：在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、絢麗多姿的日子裡，我們迎
來了九小第八屆春蕾藝術節舞蹈比賽。
乙：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱
翔，有感情的抒發，有技能的展示，有詩意的飛揚合：這一切一切，充分展現九國小生的風采。
甲：今天下午，我們在這裡舉行“魅力自我，童年風采”舞
蹈比賽。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
甲：請欣賞四二班為大家表演的舞蹈〈洗涮涮〉。
乙：今天是個好日子，讓我們伴著美妙的音樂、悠揚的旋律
翩翩起舞，表達我們內心的喜悅。請欣賞五二班的舞蹈〈魅力無限〉。
甲：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰
麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。請欣賞二二班為我們表演的〈牛背搖籃〉。乙：我們每個孩子在九小的大家庭中快樂、健康的成長著，
請欣賞三二班的舞蹈〈健康歌〉。
甲：我們是快樂的集體，是一群快樂的小精靈，接下來請欣
賞一一班的舞蹈（小精靈）。
乙：在父母的呵護下，在老師的關愛下，我們生活的如此幸
福，如此快樂，請欣賞四一班的。
甲：請欣賞六一班的（讓愛領舞）
乙：飛揚的童年，散發著無窮活力；活潑的孩子，充滿著蓬
勃的朝氣。請欣賞三一班的舞蹈（觸電）
甲：接下來請欣賞六二班的舞蹈（宇宙小姐）
乙:輕鬆活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。請欣賞一
二班小朋友的舞蹈《濟公》。
甲：請欣賞五一班的《爆炸帝國》
乙：在我們這個民族大家庭裡，有一個能歌善舞的民族，那
就是蒙古族。接下來請二一班的小朋友表演舞蹈《春到草原》。
甲：請王校長為我們點評。
乙：接下來請校長為我們頒發獎狀。
甲：這是我們的舞臺，這是我們童年的舞臺，這是我們童年飛揚的舞臺。
乙：在這裡，我們展現自我，我們感受自我，請為我們注目，
請為我們聆聽，請為我們的快樂童年喝彩！
甲：火紅的五月，向我們健步走來；絢麗的五月，鮮花盛開、
奼紫嫣紅；充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待；乙：同學們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，
再去建立一個更加輝煌的未來!
甲：舞蹈比賽的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。合：“魅力自我童年風采”舞蹈比賽到此結束！
注：各班按順序帶回
赫：尊敬的各位領導、老師孫：親愛的同學們，大家
合：晚上好
陳：巨龍騰飛，舞動中華，我們跟隨時代的腳步掀開嶄新的篇章
隋：盛世豪情，霓裳華舞，我們和著創新的號角揮灑生命的魅力
女：聚焦黨的xx大，我們祝福祖國繁榮昌盛
女：喜迎團建九十週年，我們舞動青春的旋律
隋：開展學生幹部工作，我們無所畏懼，首當其衝。
女：我們是五月的花海，在熱情似火的五月裡，用舞姿彰顯師大學子的風采
男：我們是初升的太陽，在溫暖和煦的朝陽下，用舞曲張揚熠熠躍動的青春
女：舞蹈是超越語言的特殊符號，是靈與動的結合
隋：舞蹈蘊藏著肢體和靈魂的解放，是力與美的較量
女：現在，就讓我們共同開啟第一篇章：傳千載文明，舞古典龍韻
第二篇章：承傳統文化，展龍馬精神
女：神州華夏五十六個民族，團結和諧，豐富多彩的民族色彩美不勝收。
男：蒙古舞的靈動活潑，新疆舞的熱情洋溢，苗族舞的清新淡雅正是其真實的寫照。
女：頷首低眉，翩若驚鴻，舉手抬足間浮現遠古的傳奇男：眼波流轉，巧笑嫣然，旋轉流連處舒展生命的曼妙
女：形體美，身姿俏，博大精深的傳統文化在這裡徜徉，自信豪邁的民族精神在身畔閃光
男：讓我們舞起來，跳起來，任青春的風鼓譟心田，用美的姿采贏得陣陣喝彩!
女：接下來，讓我們走進第二篇章：承傳統文化，展龍馬精神
請欣賞由美術學院帶來的參賽作品壯族舞蹈《繡緣》請欣賞數學學院帶來的藏族舞蹈《情繫康定》
請欣賞國際商學院的參賽作品佤族舞蹈《佤山火》
公佈第二篇章成績
女：承前啟後，繼往開來，華夏子孫緊跟時代號角，堅定執著
男：延續傳統，推陳出新，遼師學子心懷家國偉業，砥礪前行
女：現代舞真實豐富，風格多樣，道不盡的國泰民安，溢彩流光
男：讓我們在優雅別緻、飄逸靈動的舞步中播撒對祖國最誠摯的祝福
女：讓我們共同開啟第四篇章：啟嶄新時代，創鼠年佳績
請欣賞由生命科學學院帶來的舞蹈《大學時光》
我校每年都會有許多畢業生加入到大學生村官的隊伍中，深入到農村搞基層，抓建設，積極的投身於社會主義新農村的偉大程序中。請欣賞由法學院帶來的參賽作品《選村官》
下面請欣賞由政治與行政學院帶來的舞蹈《甦醒，青春》公佈第四篇章成績+頒獎
結束
女：今夜，我們仰望星空，在這裡採擷希望
隋：今夜，我們舞動夢想，在這裡盡情相擁
女：讓我們以黨的xx大和團建九十週年為契機，為時代的發展貢獻青春的力量
隋：讓我們堅定青年豪邁的腳步，激發青年一代昂揚的鬥志，開啟鼠年嶄新的華麗篇章
合：明年再見!
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