今天是週五，九中青春校園廣播繼續播音。
我是高一三班的主持人宋馥池，今天是大聲告訴你我的愛板塊。首先，先讓我們來欣賞一首歌曲。《Godisgirl》
下面我們來聽聽張程同學與足球的故事
說起足球，我與它的緣分真不小。首先是我們學校經常舉辦足球比賽，同學們都來觀看，吶喊助威。其次是我們家有一個球迷老爸!
我先介紹一下我所認識的足球吧!
足球是足球運動和足球比賽的簡稱，它最早起源於中國古代的一種名叫“蹴鞠”的球類遊戲。最後經過一些歐美國家的發展，演變為現代足球。現在有不少國家將足球定為“國球”。
記得當我六年級的時候，觀看了一場中超聯賽。我便感到自己深深的愛上了這們力量和智慧兼在，天賦和努力並存的運動。所以，我便勵志長大後做一名足球運動員，並從那個時候便開始著手準備。但是，具體的足球訓練卻一直沒有開始，原因很簡單：我沒有足球。爸爸也不知道我也開始喜歡上這項體育運動。
後來我急中生智，借來一個籃球當作足球來踢，直到把別人的籃球踢的球皮脫落，球膽爆掉。爸爸上門和借我籃球的人道歉。為此爸爸還狠狠地批評了我一頓。但是爸爸也就是在這時候知道了我熱愛足球的事。
下面先來休息一下，來聽一首歌曲《習慣-李慧珍》
上了國中後，體育課上可以踢足球了，這個事情讓我歡呼雀躍了許久。每每想到在學校可以馳騁在綠蔭場上的時候，總是懷著滿滿的欣喜昂首闊步大步流星的走向學校。但是，我也逐漸發現了問題。在學校的足球場上，會踢得不會踢的，踢得好的，踢得不好的人總是在搶來搶去的。這導致了我根本就沒法練習。
那一天，臨近期末考試的時候，老師把叫到了辦公室裡說：“寒假有什麼計劃?”這使我深感意外，一時竟不知所措的不知道說些什麼。這時，老師從書包裡拿出了一個足球說：“這是給你的。”一霎那間，我呆住了。可是當我反映過來，發現前面這個圓乎乎的東西竟是我夢寐以求的足球!心理想著就這樣得到了嗎?忍住滿懷一心的激動和想到場上試試的興奮，連忙向老師表示感謝。可是老師卻把足球收了回去，對我說：“這是你的獎品。首先是你能得到這個獎項。老師知道，你的英語不好。總是在及格線徘徊，這次只要你考到70分，這個足球便屬於你。當然，我現在就會給你足球。但是這不是你的，你的分數就是分期付款。等你付完最後的月供，它才會真的屬於你了。好了好了，看你那一臉猴急的樣子，拿走去踢吧。這孩子，呵呵。去吧。”然後我終於有屬於自己的足球了。每天除了踢球，研究過人姿勢。其餘的時間都是在好好的學習英語。結果到最後的考試，居然考了一個看似很狗血的分。我考了整整85分!我卻一點都不意外，我知道是足球的力量和老師的正確指導給我能自我完成理想的機會，也讓我的學習更上一部樓。
從此以後，我便找到了實現夢想的繩索。雖然，我的理想可能不會實現，成為不了眾多球星中的一份子。可能，我的一切夢想都會化為泡影，回想起來只是美好的回憶。但是我永遠都不會忘記，當我在茫然的黑夜中找不到北的時候，是老師幫助了我。
老師的幫助我離我的夢想更近了一步。我一定會努力拼搏，好好學習，練好足球技巧，將來為職業打下堅實的基礎。
認識我的人，請看我五年後的發展吧，請年我五年的歸宿!我堅信，老師給我的那一個足球一定會能夠讓我獲得成功的!(《高飛-張傑》)
今天講的故事想必大家都還在回味，那麼現在的我們也要抓緊時間為自己的理想而奮鬥了!今天的校園廣播到此結束，我們下次再見!
今天的主題是《大聲說出我的愛》，我是高一三班主持人王筱小。
相信有好多同學熱愛打籃球吧，那麼籃球如此有吸引力，關鍵在於它有很多好處，真是數不勝數!籃球運動是一項促進人體全面發展的體育運動，是一種在校園內廣受歡迎的體育文化，是一種快速傳遞體育科學知識的載體。籃球運動常常給人帶來希望與失望、快樂與痛苦、競爭與協作、成功與挫折;它鍛鍊人、教育人、鼓舞人、培養人，成為廣大學生最喜愛的體育運動專案之一。
1、通過運動可以改善視力
眼睛的運動促使視覺產生，但是它是持續不斷的很小的活動，這些很小的活動就像在風中被輕輕搖動的一個蝸牛一樣。因此我們稱它為“飛快掃視”。“飛快掃視”有兩種作用：首先，它們用連續的起濾波作用的光反射來刺激你的視網膜神經細胞。視覺神經進隨後將這種反應的細節閃回到你腦後的視覺大腦上。其次，“飛快掃視”從你最近的神經興趣點掃過，進入你的視網膜最敏感的視覺部分。
經常進行籃球運動，眼睛視力會慢慢改善。這種說法不僅有上述理論做依據，而且從我們的同學身上也能感受到。經過調查發現，有些同學打遊戲時間長，視力明顯不如我們打籃球的同學，而且他們在學習時容易產生疲勞感和厭倦感。
相信打籃球的同學，尤其是男同學。大多都看過灌籃高手這部熱血的籃球動漫吧，下面送上灌籃高手的主題曲《灌籃高手》。
2、可以減少青春痘，給你的青春增色
專家都說了，運動可以加速血液迴圈，對於治療青春痘有好處。具體原理在此我就不詳細說了。打籃球可以讓你大出汗，排洩體內大量毒素，有利於美容。打籃球還可以增強心肌的收縮能力及心臟的負荷能力，可以增加肺活量，增進血液代謝的能力。
打籃球可訓練全身的肌肉力量，同時也能訓練耐力，改善體型，訓練關節的協調能力及敏捷度，對於處在成長期的青少年朋友還可以促進骨骼的發育，讓你長得更高。所以說，打籃球能給你的青春增色。
3、消除煩惱
打籃球的好處不僅在於它能促進新陳代謝，還能消除煩惱。當你感覺心情不好時，打打籃球，就能把心中煩惱發洩掉。為何打籃球能發洩掉煩惱呢?因為打籃球必須專心投入，當你打球打到某種階段時，你的思考模式就只有如何得分、防守、切入、搶籃板、投籃……在這種情況下，你的煩惱自然而然將會一絲絲地消失。
籃球是一項超強體力運動。就算體力再差，只要經常打籃球，就會讓你體力變得更好。就像我，以前打籃球打到半場就覺得累了。可是由於經常訓練，現在打完全場後，我還有體力打三對三，這真是太奇妙了。
籃球已經成為現代運動，打籃球的人越來越多，因此你和別人打籃球的機率越來越大。你和你的朋友一起打，你的朋友又和其他朋友一起打，這樣，你就又認識了更多的朋友。這就是籃球的魅力——能增強人際交往。
我們在籃球場上揮灑汗水，我們在高呼著突破進球的時候。總會認識許許多多的球兄球弟。讓我們一起來聽《我的好兄弟》
據我調查瞭解，七年級的男同學中1/3的同學認為打籃球對學習有影響，4/9的同學認為一般，而只有2/9的同學認為沒有影響：七年級女同學中0%的同學認為打籃球對學習有影響，3/4的同學認為一般，2/9的同學認為沒有影響。在七年級同學看來，打籃球對學習的影響是一般的。
八年級的同學中，1/11的同學認為打籃球對學習有影響，2/11的同學認為一般，而8/11的同學認為沒有影響。八年級的女同學中0%的同學認為打籃球對學習有影響，3/8的同學認為一般，而1/2的同學認為沒有影響。
九年級的男同學中0%的同學認為打籃球的學習有影響，4/7的同學認為一般，3/7的同學認為沒有影響。女生中1/10的同學認為打籃球對學習有影響，3/5的同學認為打籃球對學習沒有影響。3/10的同學認為一般。在九年級看來，打籃球對學習的影響最小。為什麼會出現這種情況呢?經過思考，我認為是這樣的原因：隨著年齡的增長，學生對事物的認識處理能力在增強。九年級雖然學習任務繁重，照理打籃球對學習影響更大。但是九年級也是壓力最大的，需要更好的方式來調節。那麼打籃球也就成為釋放心理壓力的最好方式之一。因而九年級的同學認為打籃球對學習的影響最小。
從統計的資料來看：打籃球對學習的影響是很少的。到底打籃球對中學生來說是否有影響呢?我調查的答案是幾乎沒有。打籃球有時會受傷，也會佔用一些學習時間。但是，它可以放鬆身心，讓我們能夠更加集中精力來學習，有利於提高學習效率。關鍵在於合理安排好時間，對於我們中學生來說，打籃球給我們中學生帶來的是積極有益的影響。
今天是星期4，是同學們的《我愛我班》板塊，我代表大同學們給自己、給同學們加油了!今天的稿件由高二二班提供。送給大家一首歌曲《等你》
我愛我班，因為她給我帶來了數不清的美好回憶。是她，陪我學習，伴我成長。她就像一個溫暖的家。
每天早上，鳥兒飛向藍天，我們走向教室學習知識，教室就是我們的藍天，是我們自由翱翔的空間，我愛她!
大自然中常常會有狂風暴雨，令人驚恐不已。這時大家便急匆匆地跑進教室裡。溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚：“孩子們，外面天氣不好，這裡安全，快回來吧!”我們依偎在她的懷裡不願意離開。我愛她!
天黑了我們看不清書本上的字，是她帶給我們光明。溫馨的日光燈照耀著，好像白天一樣，我們又能自由自在地在這片藍天上飛翔了。我愛她。
我們班是一個大家庭。同學們都是我的兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。在班裡，有時，我撞你一下，你不跟我斤斤計較;你踩我一腳，我也像沒事一樣。我們依然還是好朋友，大家共同度過這段快樂時光，共同品嚐其中的喜怒哀樂，共同經歷裡面的風風雨雨。這些全靠她。我愛她。
雖然，有些時候，同學們鬧一些小矛盾，但很快就和好了。我們班很團結，有時候，我們班和別的班比賽，別看我們人少，可最終的勝利仍然屬於我們。因為我們心往一處想，勁往一處使。我們班很堅強，儘管有時在比賽中失利，但誰也不洩氣，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，決不給班級抹黑!
我們班的同學都有遠大的理想和目標，都想成為對社會、對國家有作為、有貢獻的人才，我們在老師的帶領下正在發奮努力-----我愛同學，我愛我班!
插播歌曲《扯》
我愛我班，因為我們班有許多可愛的老師。
語文老師，上課幽默風趣，不一樣的教學方式，讓我們在快樂中學習;
數學老師，認真批改我們的作業，耐心地為我們解答問題，在我們懂了之後，平日裡總是板著的臉上也能露出欣慰的笑容;
班主任，辛勤教書的同時，常與我們交流談心，他是育人教書好老師。
此外，還有苦口婆心的英語老師，知識淵博的物理老師，等等，他們都會因我們的快樂而快樂，因我們的煩惱而煩惱。
您說，和這樣的老師朝夕相處，我能不自豪嗎!《讓我愛你》
我愛我班，因為我們班級是個團結的班級。我們認真學習，講文明，守紀律，勞動積極，所以，我們班是學風建設先進班級，我們班每月都能得常規考核優勝紅旗;運動會上，我班運動健兒們在啦啦隊的高呼聲中，發揮潛能，奮力拼搏，沒有團結，我們就嘗不到這勝利的果實。
親愛的老師，親愛的同學，您說，生活在這樣的集體中，我能不驕傲嗎?
我愛我班，因為我們班級還是個積極上進的班級。面對失利我們不會氣餒。在老師的幫助下，我們認真分析，找出差距，靜心思考，尋求對策。現在，我們已經全身心地投入到學習中。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們一定會用我們的努力，讓20xx年春天的迎春花開得更豔，香得更遠。
說了這麼多好，也許您又會問了，你們班沒有缺點嗎?不瞞你說，我們班也有一些不雅的事，如抄作業，校外打架等。但這只是極少數人，這些問題也是成長中的問題，我們班的主流是好的，班風是好的。並且，我們一致堅信，在老師的教育和幫助下，在同學們的共同努力下，我們一定能克服缺點，一步步走向優秀。
“藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔;老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。”校園是我們學習知識與成長的地方，班級就像溫暖的家，同學們就像我的兄弟姐妹，伴我一起快樂成長。
我們班的同學都有遠大的理想和目標，都想成為對社會有作為、對國家有貢獻的人才。我們在老師的教導下努力學習，爭取早日成才。我愛老師和同學們，我愛我班!
讓我們用一首《我不願讓你一個人》結束我們今天的廣播，我們下次再見
今天的主題是《大聲說出我的愛》。
每個人都有屬於自己的興趣愛好，各不相同但是都樂在其中。
減肥可以打籃球長高可以打籃球反應敏捷可以打籃球
鍛鍊肌肉可以打籃球想變勇敢可以打籃球敢於承擔可以打籃球培養大局意識可以打籃球增加自己的人緣可以打籃球品嚐汗水的滋味可以打籃球體驗追求夢想的感覺可以打籃球感受戰勝挫折的經歷可以打籃球呼吸新鮮空氣可以打籃球放鬆自己心情可以打籃球宣洩自己情緒可以打籃球培養自己氣質可以打籃球充實自己修養可以打籃球
街舞對於青少年學跳既健身又健心，它沒有特別固定的風格和模式，每個人跳出來的感覺都不一樣，容易釋放自己。首先在身體上，它所涉及的肢體動作誇張、爆發力強，在身體多部位動作的連貫組合的情境下，是一種有氧運動能提高心肺功能。小關節和小肌肉運動較多，是可以增進平時一般的鍛鍊不容易活動的肌肉部位的彈性，起到減肥效果;街舞對身體協調性、靈活度的提高也有一定幫助，可以使人的身體比例更趨合理。
人類的感情豐富而敏感，生活的一點一滴都會波動我們的心絃，引發人類最初的感動和想往。於是有了音樂，音樂成了我們最好的宣洩方式，音樂裡每個跳動的音符，都把我們的內心世界張揚的淋漓盡致，活靈活現。音樂可以傾訴，有傾訴者便有了傾聽者，用一顆細膩溫柔的心去傾聽那一片無邊無際得廣闊的內心世界，和音樂共起伏。
總之，良好的興趣愛好都可以陶冶我們的情操，鍛鍊我們的體魄。
校訓校風
校訓：誠樸勤儉
校風：崇德求知、健體創新。
解讀：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”第九中學強調對學生的教育要以德育為本，引導學生做一個品德高尚的人，一個體魄健全的人，一個善於學習、勇於創新的四有新人。
教風：敬業愛生、進取奉獻。
解讀：教師的愛崗敬業對教育事業的發展、教育工作的順利進行具有重要意義，第九中學把培育教師的敬業精神作為教風建設的首要任務。使全體教師全力以赴從事這個事關人的成長與完善的事業，用愛的甘露滋潤孩子的心靈，用真摯的情感完善學生的人格，把愛灑向每個孩子，使每個孩子都能享受成長的快樂。並在工作中傾心努力向前，立志有所作為、勇於開拓、提高自身素質，為學生的成長、成人、成才奉獻青春、心血和智慧。
學風：愛校尊師、勤學守紀。
解讀：學校的根本任務是育人，第九中學把愛校、尊師教育作為培養學生綜合素質的前提，引導學生熱愛學校，要從愛護學校的公物開始，要從愛護學校的一草一木、節約學校的水電開始;熱愛學校要從熱愛班集體開始;熱愛學校要做到珍惜學校的榮譽。引導學生體會教師工作的辛苦，尊重教師辛苦的勞動成果。在教師的辛勤培養下，熱愛學習、努力學習、自覺遵守法律法規和學校的各項規章制度，使愛校、尊師、勤學、守紀成為九中學生精神面貌的寫照。
Finallylet’sharethelastsongfromRainbow’s
今天的廣播到這裡就結束了我是高一六班的我們下期再見
今天是週五。首先帶給大家一首《sorrysorry》，讓我們在音樂聲中開始今天的播音。
親嘗湯藥：
漢文帝劉恆的母親患了重病，這可急壞了劉恆。他母親一病就是三年，臥床不起。劉恆親自為母親煎藥湯，並且日夜守護在母親的床前。每次看到母親睡了，才趴在母親床邊睡一會兒。劉恆天天為母親煎藥，每次煎完，自己總先嚐一嘗，看看湯藥苦不苦，燙不燙，自己覺得差不多了，才給母親喝。
大家聽完故事後有沒有感悟呢?
下面請聽歌曲《菊花臺》
作為中學生的我們一定有許多興趣愛好，體育，音樂，舞蹈，動漫等等一定有你鍾愛的。在20xx年澳大利亞網球公開賽男單決賽上，世界排名第一的德約科維奇經歷創紀錄的5小時53分鐘的鏖戰，終於擊敗世界排名第二的納達爾，高高捧起澳網男單冠軍諾曼·布魯克斯獎盃。
這是一場大滿貫歷史上費時最長的決賽，而此前的紀錄是在1988年的美網決賽上，當時維蘭德用時4小時54分鐘擊敗倫
下面請聽歌曲《不怕不怕》
《文天祥少年正氣》
南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時生活困苦，在好心人的幫助下才有機會讀書。一次，文天祥被有錢的同學誤會是小偷，他據理力爭，不許別人踐踏自己的尊嚴，終於證明了自己的清白，而且通過這件事，更加樹立了文天祥金榜題名的志向。
《司馬光警枕勵志》
司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了床，於是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終於成為了一個學識淵博的，寫出了《資治通鑑》的大文豪。
最後，讓我們在一首《obaby》的歌聲中，結束今天的校園廣播。我們明天再見。
今天是週一，主題為歌聲飄過60年。首先帶給大家一首《國家》，讓我們在音樂聲中開始今天的播音
新中國成立60年來，遼瀋大地湧現出眾多著名的音樂家和歌唱家走向全國、走向世界。郎朗是從瀋陽走向全國、走向世界的鋼琴家。而半個多世紀以來，更有太多著名音樂家、歌手與瀋陽這片音樂的沃土緣分相牽。他們中有前瀋陽音樂學院院長李劫夫，他成就了傑出作曲大師的美名;有著名作曲家秦詠誠，他至今仍奮鬥在音樂教育的一線講堂上;有時任沈音前身延安魯藝教師的著名作曲家冼星海;也有谷建芬、徐沛東等當代著名作曲界巨匠，有那英、孫楠、胡海泉等內地歌壇一線紅人，也有辛曉琪這樣在中國臺灣出道、成名的歌手，更有在日本成長成世界級指揮家的小澤征爾……
下面請聽《紅星照我去戰鬥》
冼星海(1905.6.13-1945.10.30)，中國近代作曲家、鋼琴家。1938年任延安魯迅藝術學院(瀋陽魯迅美術學院前身)音樂系主任，作了不朽名作《黃河大合唱》和《生產大合唱》等作品。在冼星海的創作中，數量最多、影響最廣的是多種多樣的群眾歌曲。其中《黃河大合唱》是最傑出的大合唱，影響最為廣泛。
下面請聽《我熱戀的故鄉》
李劫夫(1913—1976)，中國作曲家。歷任東北音樂專科學校校長，瀋陽音樂學院院長。李劫夫的作品大都具有濃郁的民族風格和通俗、質樸、自然、生動的藝術特色，尤其是《我們走在大路上》曾經在幾億群眾中傳唱。
谷建芬是當代著名作曲家。1952年入東北音專(現瀋陽音樂學院)主修作曲。1955年畢業後，分配到中央歌舞團(現中國歌舞團)，主要從事舞蹈音樂創作。她創作的大量膾炙人口的作品已經成為當代中國歌曲創作經典的一部分，其中近百首作品獲獎。
最後，讓我們在一首《永遠的兄弟》的歌聲中，結束今天的校園廣播。我們明天再見。
現在是中午12:00，又是新的一週，讓我們一同呼吸著校園新鮮的空氣，開始我們今天的廣播吧!我們今天的主題是“歌聲飄過六十年”。九中校園廣播稿每一首歌都像一隻紙船，承載著一個動人心絃的故事。不同的音樂，不同的風格，演繹著不一樣的感受，讓我先來聽一首“童年”，讓記憶的風箏線將我們牽回金色的童年...
津天市第九中學始創於1920xx年至今已有120xx年的歷史，由近代著名教育家溫世霖先生創辦。其前身為普育女子中學、女三中、紅軍中學、中山中學。津天市第九中學是津天市南開區重點完中校學校堅持“傳承‘普育’思想，弘揚創新精神，構建和諧文化，師生共同發展”的辦學理念，嚴謹治學，視質量為生命，以優質的教育獲得家長和社會的讚譽，以教學改革的優秀成果，受到教育專家和教育同行的高度評價。學校教育教學質量穩步提高，繼20xx年初、高中雙雙榮獲教育教學質量優秀校，20xx年我校中、大學聯考更是取得歷史性突破，成績斐然。我校堅持“以人為本、文化立校、科研先導、特色興校”的發展理念，學校各項工作全面、協調發展。先後被授予津天市文明學校、津天市教學改革先進校、津天市藝術教育先進校、津天市青少年科技活動示範校、津天市教育科研先進單位等多項榮譽。聽了以上的介紹相信大家一定對九中的校史有了更深的瞭解吧..
一首好聽的“外婆的澎湖灣”送給大家....
上世紀80年代，在老校長單樹增的創意和領導下，全校開展了“三法”(教法、學法、考法)教學改革實驗研究。經過十多年的潛心研究、艱苦實驗，創造性地構建了“三法”教學改革模式。通過實驗和推廣，取得了令人矚目的效果，在南開區、津天市產生了很大影響，也傳播到了其它省市，被稱為津天市教育改革特色之一。“”期間，學校堅持科研先導、特色發展的辦學理念，承擔了津天市教育科學“”規劃重點課題——《深化“三法”教學改革，優化教學策略的研究》。在科學總結十多年“三法”教學改革經驗的基礎上，以主體教育理論為指導，構建了“目標-主體-發展”教學模式，並動員組織廣大教師構建了富於學科特點和教師教學風格的子模式，推進了教學改革的深化，學校教學質量和學生學習效益穩步提高。先後被評為津天市教學改革先進校、津天市教育科研先進單位。十五”期間，我們承擔了全國教育科學“十五”規劃重點課題—《主體教育與我國基礎教育現代化發展的理論與實踐研究》之子課題《科學探究課程建設的實驗研究》，該專案也被確立為津天市教育科學“十五”規劃課題。目前，該課題研究已取得重要階段成果，先後多次在全國主體教育學術年會上彙報交流，並在《科學素養與科學教育國際會議首屆研討會》上做彙報展示，受到中外專家和香港、內地教育同行的高度評價。有效促進了基礎教育課程改革的深化發展。與此同時，學校德育科研也取得令人矚目的成果，“”“十五”期間，我們承擔的國家重點課題《整體構建學校德育體系的研究》多項研究成果在全國會議上獲一、二等獎，學校被中央教科所命名為德育科研先進實驗校。
一首庾澄慶的“蛋炒飯”送給大家...
成長中的故事從來都有著許多朦朧和欲說不能的情愫，無論是同桌之誼、同學之情，還是師生之間都有著許多讓我們忘卻不了的故事，更別提那份朦朧的情感，在我們心裡刻下過怎樣的烙印。這些故事不僅給還在菁菁校園中的我們一些有用的建議，更希望能給大家一些啟迪，一些感悟，一份永久的紀念。當你失去一件你非常想擁有，而且也“本該屬於你”的東西時，你會怎麼辦?是耿耿於懷，沉湎其中，還是努力從中吸取教訓，提高自己，這種心度真的很重要，這會決定你的一生。俄羅斯現任總理、前總統普京的事例就很能說明這個問題。普京生於彼得格勒的一個普通工人家庭。母親生他時，已經41歲了。不知道是不是因為這個緣故，普京生來就比其他同齡孩子矮半頭，而且瘦小得多。然而就是這樣一個小夥子，性格卻很要強。為了彌補身體的不足，還在上國小的時候，普京就去了一個叫波爾波斯特羅伊捷裡的俱樂部跟著名教練拉赫林學習摔跤，之後，又師從拉赫林教練學習柔道。普京的悟性好，又肯努力。經過幾年的勤學苦練，普京的功夫就有了很大提高。結業那天，道場舉辦了一場學生成績彙報會，所有學生的家長都去了，包括普京的母親。根據規則，32個學生先是四人一組，捉對廝殺，前兩名直接晉級，然後再四人一組，直至決出冠亞軍。前幾輪，普京發揮出色，都是輕鬆擊敗對手。然而在爭奪冠軍時，他卻出人意料地輸了，而且輸得很難看。
我們先聽一首小虎隊的“愛”在聽故事...
決賽時，拉赫林教練採用的是三局兩勝制。第一局，教練剛喊了聲開始，對方就突施冷手，給普京來了個背摔。普京後來說，本來，他還是想抵抗一下的，可對方的個頭太高了，而且體重也比他多出十多磅，所以被對方突襲得手的那一刻，他就失去了主動權。普京覺得比賽開始前，應像平時訓練一樣，雙方先相互行個禮，但教練沒說什麼，他也只好作罷了;第二局，在雙方僵持不下時，普京先發制人，給對方來了個旋風腿，然後借勢抓住對方的衣領，將對方重重摔倒在地，然而由於求勝心切，普京竟未能牢牢鎖住對手，結果反被對方輕鬆翻身，將自己壓在了身下;第三局，普京充分發揮出了自己輕靈的特點，巧妙運用槓桿借力，將對手的力量轉化為自己的競爭優勢，但為時已晚……儘管普京還是獲得了亞軍，但因為那是他人生的第一次“比賽”，他對那個冠軍看得非常重，而他也是衝著冠軍去的，所以賽後他還是感到很難過。回家後，他委屈地對母親說，那傢伙雖然比我高很多，塊頭也比我大很多，但在平時的訓練中，他是很少贏過我的啊，媽媽，你知道，這個冠軍對我來說是多麼的重要，而且它本來是屬於我的，可……說著，說著，普京竟傷心地哭了。看著小普京難過的樣子，母親微笑著摸了摸他的頭說，看你這點德性，不就輸了一場比賽嗎?以後類似於這樣比賽的事情多著呢。母親見普京聽得認真，接著說，其實，無論多麼不妙的事情，一旦成為過去，你就沒有必要再為它傷神和影響以後的生活了。有一句話說得好，不要為打翻的牛奶而哭泣，所以你要記得從失敗中吸取教訓，當然，最好不要總是打翻牛奶。那次比賽，對普京日後的人生影響太大了，而母親的話也讓他悟到了很多。走出校門後，普京又多次遇到類似於那場比賽的競爭，但因為心中記住了母親的那句話，他再沒有因為不如意而影響到自己的心境。也許正是因為有了這種心態，普京在克格勃工作的那段時間，因為表現出色，多次得到嘉獎，直至後來被葉利欽慧眼相中。
一首李宗盛的“凡人歌”送給大家...
很多時候，我們總是因為“一瓶打翻的牛奶”而糾纏不休，卻忽略了一個很重要的事實：世上再美妙的事情，都有其興衰和成敗。大仲馬說：“人生是由一串串無數小煩惱組成的念珠，達觀的人是笑著數完這串念珠的。”這位參透人生的大文豪用自己的經驗告訴我們，人生煩惱是客觀存在，無法避免的，關鍵是要笑迎煩惱，然後從中吸取教訓，不斷總結，最終達到提高和昇華。唯如此，你才能在人生的道路上取得引人注目的成功和輝煌。
最後用一首“送別”結束我們今天的廣播
歌聲飄過，餘音繞樑，繞樑的歌聲唱出家國整整六十年風雨滄桑。銘記，為了遺忘過去的痛苦，更為了懂得珍惜現有的幸福。
今天是女子教育主題，我是高一五班班主持人胡雨晴。
"六一"兒童節，一個對我們來說已漸行漸遠的節日。在失去它的同時，人們在感嘆：我們失去的已經不僅僅是一個節日。當然，我們不只在感嘆失去和將要失去的。道家說，有得因失有失因得。總是在感嘆失去你，同時該想想得到了如何的成長呢?
“小小少年，很少煩惱，但願永遠這樣好。一年一年時間飛跑，小小少年在長高。隨著歲月由小變大，他的煩惱增加了。”當年，我們哼唱著這樣的歌，也許並不能領會歌詞的真正含義，是歲月的流逝，讓我們親身體會到了這一切。學業、生活、愛情、工作、生老病死、悲歡離合…….總存在著這樣那樣的困擾，我們失去了太多的快樂。於是，總有人發出感嘆：要是能回到小時候就好了，哪有那麼多的煩惱。是啊。有時候我在想，人生充滿煩惱充滿的不公平，任何人的起點都不同。有人天生的智力高超，總是不用努力學習卻也能那個不錯的名次。有的人天生身體素質優異，總是在你投籃的一刻跳起一個人的高度，狠狠的把籃球抓在懷中。但是即使是這樣，你發覺了不足，發覺了自己差人一等。你會玩命學習，你會咬著牙明天做1000次後仰跳投。你會變的熟練，你回變的步伐輕盈。正如電影中說過的那樣：你沒試過，你怎麼知道你不行?
先來放下心，把自己放在歌聲中來自魏晨的《寫給我的家》
作為高三的學生你會不會想過，有一天突然驚醒，發現自己在以前的課堂上睡著了。現在經歷的所有其實只是一場夢。陽光照的你臉皺成一團，你告訴同桌你做了一個好長的夢，同桌笑你白痴，讓你好好聽課。而你正在國小或是七年級的英語課上。你發現，現世安穩，歲月靜好，一切都充滿著新的希冀，一切充滿了窗外正明媚的陽光。你知道自己應該用手摸摸惺忪的睡眼，然後睜大，睜大。看清楚黑板上充滿的新的單詞，那是今夜的作業，那是今後的希望。
去髮廊理髮時，那裡的電視機正播著少兒頻道歡慶六一兒童節的節目，猛然發現，原兒童節，遠離自己已經很久了。你最後的一個兒童節是什麼時候?你收到了什麼禮物?又是誰陪你度過的?那時你快樂還是為最後的六一而惋惜呢?我真的很想為自己過個兒童節，不要笑我幼稚，我只是想給自己的心靈放個假。我們在成長的路途上緊繃了太久了，我們學著為人處事。知道什麼該說什麼不該說時，我們徒增的責任;看到電視上不再有酷兒和ad鈣奶的廣告的那刻，我們多加的那份成熟。看著電視上那些曾經在新聞聯播之前各臺放的最喜愛的動畫，無論是什麼哆啦A夢，還是藍貓淘氣三千問。你是否還會感動?
先來欣賞陳翔的《如果遇見你》
當我們還是兒童時，就有著各種考試，年幼的我們並不在乎捲上鮮紅的分數。哪怕是不及格。那總是被老師和家長搪塞的馬虎二字慢慢的渲染成真。告別最後一個兒童節我們比以往成熟了。成熟總要付代價，失去了天真與爛漫，我們的眼光只鎖定在成績單榜上，當你看見別人的分比你高的時候，你是不是該糾結了?你的尊嚴是不是受挫了?這明明是你的榮譽吧。這是新增的虛榮，亦或是自尊。這不能不讓人感到悲哀。然而在新的成長中，在古今中外的名著和老師家長的教導之下，你知道失敗的後果。知道可恥了，所以知道努力了。你看出了學習好的孩子就是吃香，你成績不好，所以要學習。如今，我們的心疲憊了，裝載著家長的希望，老師的期盼，自己的理想，每天在題海中撐著小船拼命地劃呀劃呀，卻不知何處是岸。18歲，為自己過個兒童節，不去想家長的希望，老師的期盼，把理想且放一放。18歲的6月1日，用一顆童心去狂歡一天，高唱“六月裡花兒香……”，就算別人嘲笑又怎樣。18歲，為自己過一個兒童節。18歲，給自己的心靈放個假
最後在歌聲中結束今天的廣播《青鳥飛魚》
今天是學習之家班班秀板塊，我是高一3班主持人王靚妍。
我們高一3班的主題是勞動節。
國際勞動節又稱“五一國際勞動節”、“國際示威遊日”(InternationalLaborDay或者MayDay)，是世界上大多數國家的勞動節。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節日。
五一國際勞動節源於美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的216816名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經過艱苦的流血鬥爭，終於獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，18x7月，在恩格斯組織召開的第二國際成立大會上宣佈將每年的五月一日定為國際勞動節。
這一決定立即得到世界各國工人的積極響應。1890年5月1日，歐美各國的工人階級率先走向街頭，舉行盛大的示威與集會，爭取合法權益。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、，以示慶祝，並公眾放假。
來聽一首歌曲放鬆下《黑白之間》。
當時，美國和歐洲等許多國家，逐步由資本主義發展到帝國主義階段，為了刺激經濟的高速發展，榨取更多的剩餘價值，以維護這個高速運轉的資本主義機器，資本家不斷採取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。
在美國，工人們每天要勞動14至16個小時，有的甚至長達18個小時，但工資卻很低。馬薩諸塞州一個鞋廠的監工曾經說過這樣的話：“讓一個身強力壯體格健全的18歲小夥子，在這裡的任何一架機器旁邊工作，我能夠使他在22歲時頭髮變成灰白。”沉重的階級壓迫激起了無產者巨大的憤怒。他們知道，要爭取生存的條件，就只有團結起來，通過罷工運動與資本家作鬥爭。工人們提出的罷工口號，就是要求實行八小時工作制。
1877年，美國曆史上第一次全國罷工開始了。工人階級走向街頭示威，向政府提出改善勞動與生活條件，要求縮短工時，實行八小時工作制。罷工不久，隊伍日漸擴大，工會會員人數激增，各地工人也紛紛參加了罷工運動。
在工人運動的強大壓力下，美國國會雖然被迫制定了八小時工作制的法律。但是，狠毒的資本家根本不予理睬，這項法律只不過是一紙空文，工人們仍然是生活在水深火熱之中，倍受資本家的折磨。忍無可忍的工人們決定將這場芝加哥工人大罷工爭取生存權利的鬥爭，推向一個新的高潮，準備舉行更大規模的罷工運動。
再來聽一首歌曲，《佛說》
中國人民慶祝勞動節的活動可追溯至1920xx年。這一年，一些革命的知識分子在上海、蘇州、杭州、漢口等地向群眾散發介紹“五一”的傳單。
中國首次大規模紀念“五一”國際勞動節 1920xx年5月1日，《新青年》7卷6號“勞動節紀念號”出版。發表蔡元培“勞工神聖”的題詞、孫中山“天下為公”的題詞和李大釗的《“五一”運動史》、陳獨秀的《上海厚生紗廠湖南女工問題》等文章。同時，還登載了《旅法華工工會簡章》及唐山、山西、長江等地的勞動狀況調查。
5月1日，北京、上海、廣州、九江、唐山等各工業城市的工人群眾浩浩蕩蕩地走向街市、舉行了聲勢浩大的、集會。李大釗專門在《新青年》上發表了《“五一”運動史》，介紹“五一”節的來歷和美法等國工人紀念“五一”的活動，號召中國工人把這年的“五一”作為覺醒的日期。陳獨秀也為慶祝這個節日發表了《上海厚生紗廠湖南女工問題》一文，揭露資本家剝削工人剩餘價值的真相。陳獨秀又在上海船務棧房工界聯合會作了《勞苦者的覺悟》的演說，闡明瞭“勞動創造世界”、“做工的人最有用最貴重”的觀點。當天各地工人和知識分子共同集會。在上海，陳獨秀指導下，5000多名工人召開了由中華全國工界協進會等7個團體聯合籌備的世界勞動紀念大會，陳獨秀當選籌備大會顧問。紀念會上，各界代表發表演說，工人提出8小時工作、8小時休息、8小時教育的"三八制"要求，並高呼"勞工萬歲"、"中華工界萬歲"等口號。會後，發表了上海工人宣言和答俄國勞農政府的通告。《新青年》紀念專號還刊登了李大創的《五一運動史》、陳獨秀的《勞動者底覺悟》、《上海厚生紗廠湖南女工問題》等重要文章，以及上海、北京、津天、武漢等十多個城市和地區工人現狀的調查報告。在北京，李大釗領導了以北京大學為中心的紀念活動。北京大學學生在這一天，《北京大學學生週刊》出版了"勞動紀念號"。學校內召開了500多名校工和學生參加的紀念大會，李大釗到會講話。何孟雄等8名北大學生和一些青年外出宣傳，散發《五月一日北京勞工宣言》，喚起工人為反對剝削、爭取自身權利而鬥爭，被巡警拘捕。鄧中夏到北京長辛店，向鐵路工人散發《五月一日北京勞工宣言》並發表講演。這是中國首次紀念“五一”國際勞動節的活動，也是中國歷史上的第一個“五一”勞動節。
最後讓我們在動聽的歌聲中結束今天的廣播《貝多芬的悲傷》
我是高一3班的主持人王靚妍，我們下期再見。
天的主題是“歌聲飄過60年”，我是高一3班的主持人劉金婷。
試著閉上自己的眼睛，讓躁動不安的心緒緩緩平靜，只需屏息，雙耳靜靜的聆聽。走過一年之四季，聽見春燕的呢喃，聽見夏蟲的鳴唱，聽見秋葉的婆娑，也聽見北風的呼嘯。南有南腔，北有北調，似乎每一種聲音都承載著一份獨有的傾述。轉眼間，新中國自成立之日起已走過也著風雨也著晴的六十子之年，而歌聲留住了太多時代的印痕。
下面先來聽一首好聽的歌曲《秋天不回來》，希望大家喜歡。
炮火連天，是不願做奴隸的信念支撐著每一位革命戰士在槍林彈雨中穿梭。翻開厚重的華夏史書，五千年煙雨沉浮歷歷在目，而近代百年的屈辱史就像一把冰冷的刺刀，深深刺痛了有識之士的強國強種之夢。不平等條約，八國聯軍侵華，袁世凱復闢，軍閥混戰，日本侵華，時值右傾國民黨執意挑起內戰。而中國共產黨卻能逆流而上，吹起前進的號角，無產階級及所有愛國志士在血雨腥風中矢志不移地鬥爭才終於換來國家的統一，人民的安居樂業。起來，起來，每一個奮鬥著的不屈不饒的中國人。
歷史無法改寫，為歷史車輪前進倒下的英雄們卻值得每一個人緬懷。“新中國”來之不易，正如佇立於天安門廣場那莊嚴肅穆的人民英雄紀念碑上所寫的那樣，“為了反對內外敵人，爭取民族獨立和人民自由幸福，在歷次鬥爭中犧牲的人民英雄們，永垂不朽。”
再來聽一首歌來自周杰倫的《說好的幸福呢》
顯然，那是一個熱火朝天的年月。共產主義成為中國人民心中最真最純的最高理想，人人激情飽滿，信心滿懷地建設一個從苦難中走來、向著理想的社會主義邁進的新中國。開墾南泥灣，大鍊鋼鐵，向蘇聯老大哥學習。
發展的路途中，有歡喜微笑，自然就會有坎坷荊棘。善良勤勞的中國人民走過了一段激情燃燒的歲月，儘管期間有過脫離實際的跨越式發展之夢，有過盲目的個人崇拜。
以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以明得失;以史為鏡，可以見興替。磕磕絆絆中，等待華夏族群的只是下一個偉大的復興。黨與國家的命運血脈相系，在逆境中求發展，在渾濁不堪的國際形勢下獨善其身。人在成長，黨在成長，國家也在成長。
插播《Fashion》
十里荷塘，十里果香;北疆播種，南國打場。美妙輕快的歌聲中，已告別那段激盪風火的年月，詞曲中描繪出的盡是一派祥和幸福的美滿景象。
一九七八年的十一屆三中全會，給九百六十萬平方公里的國土吹起了陣陣改革與開放之風。一棟棟高樓大廈拔地而起，一條條鐵路橫南貫北，一坐坐高橋跨河越江。舊中國一窮二白的面貌終於一掃而光，人們不僅有飯吃有衣穿，更有機會和自由去追求自己理想中的生活狀態。
家仇國恨，烽火狼煙，英雄往往成為x年代中人們所希求的重要元素。而如今太平盛世，我們同樣渴望英雄。只是被渴望的英雄不再只是那些要麼仗劍天涯的仁義豪俠，要麼戎馬一生的疆場帥將。“燦爛星空誰是真的英雄，平凡的人們給我最多感動。”
兢兢業業，持之以恆追逐自己夢想的人是英雄;踏踏實實，堅強勇敢承擔起生活中所有困難的人是英雄;仔仔細細，誠實努力履行好自己每一次承諾的人是英雄。英雄，是站立
利為民所謀的政府官員，是謙虛好學、在書房中挑燈夜讀的學生，是風雨無阻、晨光熹微中打掃街道的環衛工人……
生活在這樣的社會這樣的國家這樣的時代，每一個人都可以成為英雄，每一個英雄都能成就感動。
送上大家一首歌《左半邊翅膀》
“五星紅旗，你是我的驕傲;五星紅旗，我為你自豪。”相同的是，我們依舊在歌唱祖國;不同的是，我們開始用極為通俗化的流行歌曲去歌唱祖國。同樣壯懷激烈，卻不再僅是曾經的一腔熱血。人們開始發自內心的，為這個民族感到驕傲為這個國家感到自豪;人們開始懂得，為自己也為別人不斷找尋新的希望。
歌聲飄過，餘音繞樑，繞樑的歌聲唱出家國整整六十年風雨滄桑。銘記，為了遺忘過去的痛苦，更為了懂得珍惜現有的幸福。
今天的廣播到此結束，最後再送給大家一首好聽的歌曲《telephone》，我是高一3班的主持人劉金婷。
我們下次再見。
今天是星期六，是《九中“發現幸福之旅”》版塊播出時間，今天的稿件是高二二班同學提供。
《你不是真正的快樂》
和陽光的人在一起，心裡就不會晦暗;和快樂的人在一起，嘴角就常帶微笑;和進取的人在一起，行動就不會落後;和大方的人在一起，處事就不小氣;和睿智的人在一起，遇事就不迷茫;和聰明的人在一起，做事就變機敏。——借人之智，完善自己。學最好的別人，做最好的自己。
我們的工作理念：積極心理學就是關注幸福和力量的學問，是主動處理好人際關係的學問。好教育形成好性格，好性格促進積極心態，積極心態使人智慧，智慧使人心理健康。積極的心態存在於天性裡，孕育在文化信仰中，豐富多彩的活動是培育積極心態重要渠道。
喜悅的心情會促進一個人的大腦處於活躍的狀態，從而有意義地去思考;幸福的心態讓人精神煥發，有助於與他人的關係和睦融洽;會改善做人處事的理念，讓學習、生活充滿生命的活力。為了不讓壞心情影響課堂學習效率，圍繞“關注學生的學習心理，改善教師的教學行為”這個主題，九中心理輔導平臺，在教師、學生、班級、家校合作四個渠道開展發現幸福之旅研究型學習，用發現幸福的眼睛幫助大家尋找心情喜悅，使學生更富有成效地學習，教師更快樂的工作，我們九中成為和諧的學習樂園。
我們的工作目標：作為老師，要相信世上沒有天生的壞孩子，沒有想做壞孩子的孩子，沒有一無是處的孩子，也沒有不可救藥的孩子。尊重比愛更重要。進入所謂差生心靈的三個通行證：平等、欣賞、方法。
作為學生，如果經常把自己想成什麼樣子，漸漸地你就越像是什麼樣子，最終就成為什麼樣子。只有把握每次挑戰自我的機會，才能創造出驚人的奇蹟!
《倉頡》
力求在活動中使學生不斷正確認識自我，增強調控自我、承受挫折、適應環境的能力;培養學生健全的人格和良好的個性心理品質;對少數有心理困擾或心理障礙的學生，給予科學有效的心理諮詢和輔導，使他們儘快擺脫障礙，調節自我，提高心理健康水平，增強自我教育能力，促進學生人格的健全發展。
津天市第九中學開展幸福教育的意義：面對現實，做陽光教師，我們就必須有一個好心態。一個成功的人不是一個抱怨的人，而是一個內心充滿陽光的人。既然我們逃避不了做教師的命運，那麼就讓我們做一個享受幸福的教師。每一個九中人都面對現實，做播撒陽光的人;每一個九中家庭都做一個社會和諧的細胞。最後送給大家一首好聽的歌曲來結束我們今天的廣播，我們下次再見《我回來了》
今天是週二，九中青春校園廣播，新學期開始第二次播音。
輕鬆、快樂的寒假已經結束了，新學期的緊張學習生活已經開始。
在過去的一年中，無論是成功還是失敗都已經是過去。在新學期我們要爭取新的發展。
俗話說：“良好的開端等於成功的一半。”新學期開學了，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣為學校新學期生活爭取有一個良好的開端呢?在這個全球浪漫的日子裡，首先送給大家一首來自王菲、陳奕迅的歌曲《因為愛情》。
我代表高二年級的同學為全體同學講一講影響學習實效的六個因素：
(一)有的同學以為自己是競技性學生。鬆於或漠視常規表現，學習起來阻力大，而又不認真反思、改過自新，於是進一步影響了心智，不能專心向學，以至“千里之堤毀於蟻穴”。
(二)學習態度不端正，沒有明確的堅定的學習目標，或有，但只是“想想而已”，卻不是“很想很想，並不顧一切地去做”。
(三)學習習慣不好，學習方法不講究、不科學，沒有得心應手的“傢伙什”(方法)，不能落實具體的學習手段，學習行為處在無所謂狀態，效率不高。特別是在最後的複習階段，目的性不強，不能根據自己在平時學習中的弱點進行強化或強化後的優化。
(四)不講究科學的考試方法，考前，心態過緊或過鬆，思想準備不充分、到位;考中，答卷機械、審題馬虎，運算粗心，卷面散亂，致使只開花不結果。
(五)偏科現象嚴重，把對“強科”的學習當作“智力遊戲”，不下力用心;而對弱科的學習，又欠缺決心與恆心，於是產生“鳩佔鵲巢”或頑守“不抵抗政策”的極端現象。
(六)存在如下心理問題：認為應試教育嚴重，產生逆反心理;考試成績不好，缺乏自信;競爭激烈，感到壓力大;依賴思想嚴重，經不起挫折;來自家庭的壓力大，煩躁苦惱。
一首來自胡夏的《那些年》送給大家、
下面，和大家分享一個“生命的價值”小故事：
不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!
在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手裡卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對會議室裡的200個人，他問："誰要這20美元?"一隻隻手舉了起來。他接著說："我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請准許我做一件事。"他說著將鈔票揉成一團，然後問："誰還要?"仍有人舉起手來。他又說："那麼，假如我這樣做又會怎麼樣呢?"他把鈔票扔到地上，又踏上一隻腳，並且用腳碾它。爾後他拾起鈔票，鈔票已變得又髒又皺。"現在誰還要?"還是有人舉起手來。
"朋友們，你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它並沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什麼，或將要發生什麼，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯髒或潔淨，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。"
提示：生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人物，而是取決於我們本身!我們是獨特的——永遠不要忘記這一點!相信大家聽了這個故事，都會會心一笑有所感悟。
同學們，新學期開始，我們要創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真地做人，認認真真地讀書。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到學習中。
最後，送給大家一首《我的歌聲裡》，在優美的歌曲聲中，祝同學們在新的學期健康、快樂的成長!我是高二1班連浩岑，我們下期再見。
今天的主題是能量加油站，我是高一三班主持人孫銘。
體育，一個簡單的字眼，卻能讓人走向健康;體育，讓一個國家不再懦弱;體育，讓一個集體從分散走向團結。
體育讓人走向健康，當一個年老的人抱著對人生輕視的態度，那麼這個人必定是一個愚蠢的人;當一個年幼無知的孩子抱著對體育愛不釋手時那麼這個孩子將走的是一條健康少病的人生道路。它像是一瓶藥劑，可以挽回無數條體弱多病的生命，會成為人生中不可缺少的東西。讓一個國家不再懦弱。當一個國家走向為體育拼博的道路，當幾十個體育健兒走向奮鬥的舞臺，就意味著這個國家正在成為強者，還可能改變這個國家在世界中的地位，它像是魔術師，隨時都可能將一個懦弱的國家變成一個強大的國家。
讓我們聽一首歌，平靜我們激情昂揚的強國之心《fabolous》
體育讓一個集體從分散走向團結。一支像無頭蒼蠅的隊伍，一支像細胞一樣分化的隊伍，有時還會因體育兒變得團結起來。當無數雙手握在一條長如蛇的麻繩時，就可以看出這個集體的團結力，如果它們在比賽中都是為了同一個目標-贏，那麼這支隊伍無論走到哪裡都是最優秀的，都是最團結的，這都歸功於體育，它讓分散的集體走向團結。當然還有更多的體育專案可以體現這個例子。
我喜歡體育，因為它帶給人們無數的生活哲理;我喜歡體育，因為它讓我變得不再體弱多病;它成為了我的一日三餐，不吃會餓死，不練會衰弱。
讓世界的人都喜歡上運動吧。因為只有這樣病魔才控制不了人類的健康;因為支有這樣世界才會因此而精彩了。讓我們共同唱響20xx的奧運，讓我們共同拉開奧運的序幕，讓我們共同期待接下來的每個奧運。
再來聽一首歌曲休息下吧，來自westlife的《mylove》
在全世界的注視下，韋德將總冠軍獎盃和總決賽MVP獎盃高高的舉過了頭頂.這是一個時代的開始，還是一顆星星的偶爾閃光，誰也不能確定，但有一點是可以肯定的，那年六月的NBA屬於韋德。如同，中國的古語所說，“天將降大任於斯人，必先苦其心智。”在勝利的種子孕育成功前，韋德同樣經歷過黎明前的黑暗。20xx年6月1日，在即將開始自己六月征程前，病魔突然光顧了韋德，當天晚上他感冒了，病情一直延續到了兩天後。6月2日，也就是東部決賽第六場的早晨.凌晨時分，韋德就開始咳嗽和嘔吐，早晨7點就被送到了醫院，臥床輸液一直熬到了下午3點，然後回家換衣服，開車前往美航競技場。參加比賽.比賽開始，韋德5投1中，3次失誤，一切都是大病初癒的樣子。韋德在中場休息時候再度接受治療，直到第三節開始三分鐘之後，才返回球場.在九分鐘之內，一個突破上籃，一個跳投，一個後仰投籃，接著又一個後仰投籃，最後是一個假動作轉身，連續拿下了10分——韋德拿下總決賽MVP的序曲就是這時奏響的。總決賽六場比賽平均34.4分，不僅幫助熱火拿下了總冠軍，
也為韋德收穫了第一尊MVP獎盃。韋德是不是第二個喬丹，韋德是不是比科比強——這些原先僅僅存在於潛意識中的話題，現在正式擺到了檯面上.自1969年評選總決賽MVP以來，一共產生了24位MVP，其中18人是NBA五十大巨星(尚沒有算上鄧肯)，以韋德現在的風頭，躋身NBA歷史巨星之列，僅僅是時間早晚的事情。
最後讓我們在《becauseofyou》的優美歌聲中結束今天的廣播。
今天是週四，是我們的“學習之家班級秀”板塊。
首先帶給大家一首《還是不明白》，讓我們在音樂聲中開始今天的播音。
空氣裡仍瀰漫著新春的氣息，我們帶著愉悅的心情，帶著蓬勃的朝氣又迎來了新的一學期。以往的成功與失敗就讓它隨著新學期的到來而埋藏在記憶之中吧。現在展現在你我眼前的又是嶄新的篇章，等待著我們用勤奮去書寫!未來的道路有千千萬萬條，但是現在我們所能走的只有一條，那就是走毛主席所說過的大道：好好學習，天天向上!
學習沒有捷徑可走，唯有一步一個堅實的腳印才能為締造輝煌打下深厚根基。馬克思說過：人最大的幸福不是享受奮鬥的成果，而是為獲得成果的奮鬥過程。所謂馬有失蹄，人有失手，失敗了並不可怕，可怕的是沉浸於懊悔與逃避中久久不能自拔。允許你在失敗後傷心五分鐘，但是五分鐘之後你要回復自信的你，繼續勇敢地面對未知的挫折。天生我才必有用，千金散盡還復來。我們沒有理由對自己自暴自棄，不管你是班級中的第一名，還是班級中的最後一名，都是如此。必須要做到勝不驕，敗不餒。相信自己，總有一天面對失敗，不逃避的我們會奪得成功!送給大家一首歌曲《老男孩》
不要荒廢光陰。時間永遠不屬於我們，我們只是時間的借用者。不要抱怨時間少，時間之神很公平，每個人每天都只有24小時。相信大家都知道魯迅先生的名言：時間像海綿，只要你擠，總是有的。沒有人不經過努力就會成功，唯有耕耘，才有收穫。人的一生都在學習，但是現在是黃金時段，是吸收以及掌握知識最好的階段。吾生也有涯，而知也無涯。唯有對知識有著無限渴求的心才能領會到學習的真諦。花開堪折直須折，莫待無花空折枝。下面請欣賞歌曲《ohmyladygaga》
總而言之，新學期一定要開好頭。萬事開頭難，良好的開端是成功的一半。優秀也是一種習慣!讓我們將國小生對待學習的熱情，中學生對待知識的渴求，高中生對待時間的高效，大學生對待思維的發散運用於課上，課下吧!送大家一首小詩“茫茫闊東海，五彩精衛填。不知那日盡，無怨亦無悔。”對待學習，我們需要的正是精衛填海、夸父追日、愚公移山的這份執著。多年的風霜雨雪，多年的寒來暑往，將終會迎來美好的明天!人生的轉折點很多，把握好每個轉折點，離成功便不會太遠。最後，再次祝大家在新學年像喜羊羊般聰敏，灰太狼般執著，在學習上虎虎生威!
最後，讓我們在一首《遺失的心跳》的歌聲中，結束今天的校園廣播。我們明天再見。
今天是週一的“歌聲飄過六十年”板塊。我是高一四班主持人於懿君。
我想，在過去的高中生活中，這期中夾雜著一些汗水，歡樂與難過，然而，其實我們的生命就是這樣一天一天的轉動過去。帶著一些理想，還有未實現的夢。
我們，撇下無知，迎來了屬於我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體會風那樣的自由，感受雲那般的自在。青春，是上帝賦予我們的生命巔峰，我們必須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。
下面欣賞一首歌曲《如果愛忘了》
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裡，同學們，你們是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為學生，就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人都能主宰著自己的明天。
下面請聽歌曲《花海》
以前，看到過這麼一句話，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣罷了。因為生活並非是空喊口號便可吃飽過活的。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?
最後我想用梁啟超的話來結束：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一路艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒。願每一位青年，都懷抱著自己的理想，在人生的航程上，不斷乘風破浪，奮勇前進!
最後伴隨著《如果遇見你》的歌聲結束今天的廣播，我是高一4xx班的主持人於懿君，我們下次再見
今天是週二，是我們的“能量加油站”板塊。
今天的校園廣播中要給大家介紹一下中國曾屢次在奧運會中創造佳績的體操專案和值得我們國人驕傲的中國體操隊。
體操是一種徒手或藉助器械進行各種身體操練的體育專案。體操：源於古希臘語，其義大利語為“裸體技藝”，因為他們當時都是赤身裸體進行操練的，後被歐美國家採用。我國則稱為“體操”。它的含義和內容隨著時代的變遷而有所不同。現代體操起源於18、19世紀。當時歐洲先後出現德國、瑞典、丹麥等體操流派，它們不僅推動了體操運動的進一步發展，也為現代體操的形成奠定了基礎。1952年赫爾辛基奧運會把體操列為正式比賽專案。目前，國際上的大型體操比賽有世界盃賽、世界錦標賽和奧林匹克運動會體操賽。國際和國內的大型體操比賽一般包括三種相互區別又相互聯絡的比賽，即團體賽、個人全能賽和單項賽。競技性體操包括競技體操、藝術體操、健美操、技巧、蹦床五項運動。其中，競技體操男子專案有自由體操、鞍馬、吊環、跳馬、雙槓、單槓六項，女子專案有跳馬、高低槓、平衡木、自由體操四項。
帶給大家一首《回不去了嗎》
現代體操專案傳入我國，是在1840年鴉片戰爭以後，當時體操運動十分落後，沒有群眾性的體操活動。晚清末年，在“洋學堂”中，在維新派改革發展的學校中，和民革時期資產階級改革的教育課程標準中設立有體操課，作為教育中全面發展或人權，和國家救亡發展的迫切要求，可以說是今天體育課的前身。但是，幾十年間只在1920xx年第三屆全運會上才舉行過一次專案不全的全國性的體操表演。 現在，我國的體操事業突飛猛進，已經成為奪金的主要專案之一，20xx年北京奧運會中，我國在體操就獲得了14枚獎牌，9枚金牌。其中，中國女子體操隊在20xx年8月13日，首次獲得女子體操團體金牌。
下面為大家帶來一首《等一分鐘》。
中國體操隊，是中國體育軍團的王牌之師，尤其是在20xx年的北京奧運會上，勇奪9枚金牌，成為歷史上為中國奧運會代表團奪得單屆最多金牌的隊伍，男女團體雙雙奪得冠軍，是目前現役中國運動員中擁有最多奧運冠軍的團隊。中國體操隊包括中國女子體操隊和中國男子體操隊。在體操世錦賽歷史上，中國隊的第一塊金牌是來自馬豔紅，在1979年第20屆體操世錦賽上，15歲的她奪得了高低槓冠軍，她也是中國歷史上第一個體操世界冠軍，正是從此刻起，中國體操成為世界體操上不可忽視的一支強隊。在30多年的過程中，湧現瞭如李寧、童非、樓雲、李小雙、李小鵬、楊威、程菲等名將。
1920xx年到20xx年，在120xx年的時間裡，體操世錦賽已經成功舉辦了43屆。中國隊雖然從1979年第22屆才由馬豔紅獲得了首個冠軍，但在隨後一直持續到第43屆，中國隊都是體操專案中不可缺少的一支強隊。截止至20xx年體操世錦賽，中國體操健兒一共獲得了68個冠軍，其冠軍總量僅次於俄羅斯排名第二。
中國體操隊在世錦賽和奧運會等重大國際比賽中屢創輝煌，為祖國和人民爭得了無上的榮譽。現在，20xx年倫敦奧運會離我們越來越近了，中國體操隊的健兒們也在緊張的備戰中，讓我們期待中國體操隊在倫敦奧運會上再創佳績吧!同時，也祝願所有中國運動員能在倫敦奧運會上創造輝煌，為國爭光!
最後，讓我們在一首蕭亞軒《遺失的心跳》的歌聲中，結束今天的校園廣播。我們明天再見。
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