同志們：
金秋送爽、丹桂飄香，在公司安全、生產、經營、管理取得巨大成績的同時,在全體幹部職工團結一致、奮力決戰四季度的關鍵時刻，我們迎來了偉大祖國62週年華誕。今天,我們隆重集會,舉行升國旗儀式,慶祝這一盛大節日,意義重大而深遠。這既是對全體幹部職工進行愛國主義、集體主義教育的有效形式,也是凝聚團隊精神,激發工作熱情的重要載體,這必將為公司實現全年的安全生產、完成經營目標產生積極的推動作用。
現在,我宣佈升旗儀式正式開始。
儀式進行第一項：請國旗手準備;
儀式進行第二項：升國旗，奏國歌，請大家行注目禮; 儀式進行第三項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎總經理李德銀同志作重要講話(掌聲);
同志們, 經過大家的共同努力，五星紅旗冉冉升起，高高飄揚，站在鮮豔的五星紅旗下,讓我們把滿腔的愛國之情化作工作的動力,迅速把思想統一到公司黨政的工作部署上來,團結奮進,拼搏實幹,全力以赴打好後三個月攻堅戰,為奪取今年各項工作的全面勝利，而努力奮鬥!
最後,讓我們共同祝願偉大祖國繁榮昌盛,祝我們公司的發展蒸蒸日上，祝全體幹部職工節日愉快,身體健康,工作順利，萬事如意!
升旗儀式到此結束,謝謝大家!
請各隊有序退出。
尊敬的各位領導、各位同事：
今天，我們在這裡舉行隆重的升旗儀式，慶祝偉大祖國的65週年華誕。65年前，中華人民共和國向全世界宣告成立，開闢了中國歷史發展的新紀元。65年來，在中國共產黨的正確領導下，全國人民艱苦創業，創造了一個又一個奇蹟，取得了一個又一個偉大的勝利，綜合國力持續增強，人民生活水平顯著提高。
伴隨著偉大祖國前進的步伐，公司取得了長足發展。我們一定要乘新時期改革的東風，按照總部的要求和公司的戰略規劃，把深深的愛國熱情化作加快企業發展的強大動力，銳意進取，再創佳績。
現在，我宣佈升旗儀式正式開始。
儀式進行第一項：請升旗手出旗;
儀式進行第二項：升國旗，奏國歌，行注目禮; 儀式進行第三項：升司旗，奏司歌 ，行注目禮; 升旗完畢，請升旗手歸位。
九月份，在“喜迎國慶 歡樂放歌”紀念抗日戰爭勝利69週年暨新中國成立65週年群眾合唱比賽中，公司代表公司，利用工間時間，精心準備，認真訓練，克服了時間緊、任務重、條件差等各種困難，最終以第四名的成績獲得了三等獎。
今天，參加合唱比賽的同志將再一次集合在一起，現場為大家演唱參賽曲目《沒有共產黨就沒有新中國》《歌唱祖國》，以紀念我們偉大祖國的生日，大家歡迎!
感謝同事們的精彩演出，我們在今後的工作中一定要繼續發揚和學習這些同事拼搏、務實、創新的優良作風，再接再勵，不辱使命，再創發展新佳績。
升旗儀式到此結束，請各部門有序退場，謝謝。
各位領導、同志們：
今天，我們在這裡歡聚一堂，舉行莊嚴的升旗儀式，這既是對廣大幹部職工進行愛國主義和集體主義教育，增強企業凝聚力、向心力的重要形式，也是我們深入推進企業文化建設的一項重要內容，必將進一步激發和增強全礦廣大幹部職工的愛國熱情和“愛我礦山，建設家園”的主人翁責任感及使命感，並將對全礦文明建設的健康發展產生積極的推動作用。舉行升旗儀式意義重大而深遠!也是展現我礦良好形象的重要視窗，希望大家要以飽滿的政治熱情，良好的精神面貌，嚴明的組織紀律，積極參與到這項活動中來，確保升旗儀式取得圓滿成功。
下面我宣佈升旗儀式開始!
儀式進行第一項，全體列隊
儀式進行第二項，升旗。
首先請國旗班入場， 升國旗，奏國歌;
全體行注目禮
儀式進行第三項，請集團公司董事長同志致辭;
儀式進行第四項，請集管理代表劉偉同志宣誓;
儀式進行第五項，請集礦工代表宣誓;
結束語
同志們，經過大家的共同努力，整個活動取得了圓滿成功。集團董事長作了全面的講話，回顧了我們偉大祖國走過的光輝歷程和取得的輝煌成就，展望了我礦美好的發展前景，分析了當前企業面臨的形勢和任務，提出了具體的目標和要求。希望大家要把滿腔愛國之情化作奮發向上、爭創一流的不竭動力，把思想和行動迅速統一到打好打勝四季度安全、效益“雙決戰”上來，進一步統一思想，提高認識，立足本職，紮實工作，努力創出優異成績。
同志們，回顧過去，我們信心百倍;展望未來，我們豪情滿懷。站在新的起點上，讓我們在鮮豔的紅旗下莊嚴宣誓：緊緊圍繞20xx年的《發展綱要》提前一年實現“綜合機械化採煤”工藝，建立和諧、文明、平安喬子樑煤礦”的戰略目標，大力弘揚“誠信、務實、高效、創新”的企業精神，以深化改革為動力，以企業文化建設為契機，求真務實，真抓實幹，銳意進取，開拓創新，用我們“普正人”勤勞的雙手和聰明的智慧，幹出一流的事業，創出一流的業績，共同開創我們喬子樑煤礦更加美好燦爛的明天，為礦區的改革發展做出新的更大貢獻!
最後，再次祝願我們偉大的祖國繁榮昌盛，祝願全礦幹部職工家屬生活愉快，工作順利，萬事如意!
主持人：今天的光榮升旗手是四（3）班的吳，她在西湖區藝術節工藝比賽當中榮獲一等獎。讓我們用熱烈的掌聲歡迎她上臺！
主持人：吳你好，首先恭喜你取得了好成績！你是從什麼時候開始喜歡工藝的？
吳：幼兒園的時候，我們學校裡有一個手工班，專門提高我們的動手能力，因此，我從小就開始喜歡手工工藝了。
主持人：做了這麼長時間的手工，你肯定對工藝有很多體會，能不能簡單給大家介紹一下？
吳：我認為多動動手是不錯的，它不但提高了我們的思維活動，也讓我和同學們的課餘時間更加豐富，可以創造一個屬於我們自己的藝術新天地。我們把完成的作品可以拿來當裝飾，贈送給新朋友，有些時候，還能變廢為寶，派上大用場。
主持人：哇，原來從事手工工藝的創作有這麼多樂趣和好處！聽得大家心裡癢癢地，你能不能現在為我們做一個手工？
吳：那我就給大家剪一個團花吧
主持人：不一會兒功夫，一件作品就誕生了！怎麼樣，漂亮嗎？大家還想不想看吳在區裡面比賽的獲獎作品？
吳：這就是我藝術節的獲獎作品，我要感謝學校給我們大家創造了這麼多展示自我的機會，同時也要感謝我的美術老師廖老師的辛勤指導，我以後要更加努力學習，多為學校爭取更多的榮譽！
甲：尊敬的老師!
乙：親愛的同學們!
合：早上好!
甲：嶄新的一週又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神聖的一刻。今天的升旗儀式由我們*年級*班主持。
甲：我是*年級*班的
乙：我是*年級*班的
甲：我們*年級*班，是一個團結向上的班集體，也是一個溫馨和-諧的大家庭。一直以來，我班*名同學在老師的引領下，一起團結奮進，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現為所鍾愛的班集體增光添彩。(班級簡介)
合：實驗國小升旗儀式現在開始!
乙：立正、稍息!現在進行第一項，出旗。
甲：今天的升旗手是*年級*班的*4位同學。
乙：是一個品學兼優、樂於助人的好學生，他的兒童畫很出色，同學們都稱他為小畫家。
甲：是一個刻苦學習、樂觀向上的男孩，他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。
乙：是一個活潑開朗的女孩，她敢於拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評。
甲：是一個誠實善良的女孩，她做事認真，成績優異、樂於助人，受到師生的好評。
乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮!
甲：全體師生唱國歌。指揮：
乙：下面是國旗下的演講，有*年級*班的**同學為大家演講。
甲：下面是校訓，由(
)主持。大家歡迎!
乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書!
甲：儀式結束，請各班按順序帶回。
老師們，同學們，早上好，很榮幸為大家主持這天的升旗儀式。本次升旗儀式由我們XX年級X班承辦。
在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗杆下，舉行莊嚴的升旗儀式。應對著鮮豔的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。
曾記得，百多年來，中華民族受侵略遭凌-辱的歷史，曾記得，中華兒女前仆後繼，英勇鬥爭的崢嶸歲月，
曾記得，五星紅旗在天-安-門廣場升起的第一天，我們深深懂得，這天的幸福生活來之不易，深深懂得，沒有共產黨就沒有新中國。
啊，國旗，您是祖國的象徵，人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!啊，國旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟!
啊，國旗，為了人民共和國燦爛的明天，為了維護祖國神聖不可侵犯的尊嚴，我們必須努力學習，奮發向上!
國旗、國歌是祖國的象徵，當我們應對她的時候，我們就會洋溢著一種強烈的愛國熱情，正是這種愛國熱情將千百萬中國人民凝聚在一齊，回首我們偉大祖國曆經的千年滄桑，穿越的百年塵煙，透過這輝煌與沉淪、苦難與奮爭交織的旋律，審視從百年前積貧積弱到這天欣欣向榮的鉅變，我們不難得出這樣一個結論：一個民族之所以能夠在屈辱中奮起，巍然毅力於世界民族之林，是因為這個民族擁有堅不可摧的民族精神，有無數的仁人志士前仆後繼的奮爭。
隨著時間的推移，我班全體同學攜手共進。沒有什麼個性突出的地方，只是眾多班級中普普通通的一個，但我們用心進取，我們團結友愛，我們以自我的方式散發光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經過精雕細琢，艱苦磨鍊，我們必須能成為晶瑩奪目的美玉，必須能放射出耀眼的光芒。
下方，我向大家介紹本次升旗儀式的國旗下講話人和升旗手。
國旗下講話人：
-x：我們班的班長，“節氣如竹，品性如蓮。”高雅溫柔的你一向帶給大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到讚許的聲音。無論什麼時候，她總是我們歡樂的源泉。
升旗手：
-x：我們班的學習委員，她帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。她的善良，她的樸實，她的寬容，她對班級所做的一切一切，讓我們永遠難忘。她高超的組織才能，優異的學習成績，高尚的人格精神，都堪稱班級的楷模。(4)
-x：“有志者事竟成。”你是一條龍，卻從來不張揚跋扈，你用沉默轉載自本站，請保留此標記的力量征服了學習中的一座座高峰。“天行健，君子以自強不息。”這句話在他的身上體現地淋漓盡致。全體立正!升旗儀式此刻開始!
第一項：出旗!
第二項：升國旗，奏國歌!全體立正，少先隊員行隊禮!(敬禮!)(禮畢!)
第三項：唱國歌!指揮：-x同學。
第四項：下方請-x同學為我們做國旗下講話，大家歡迎!
升旗儀式到此結束，
下週的升旗儀式由五年級xx班承辦，請老師先退場，各班同學有序退場。
在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗杆下，舉行莊嚴的升旗儀式。
應對著鮮豔的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。
曾記得，百多年來，中華民族受侵略遭辱的歷史，
曾記得，中華兒女前仆後繼，英勇鬥爭的崢嶸歲月，
曾記得，五星紅旗在天安門廣場升起的第一天，我們深深懂得，這天的幸福生
活來之不易，深深懂得，沒有共產黨就沒有新中國。
啊，國旗，您是祖國的象徵，人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!
啊，國旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟!
啊，國旗，為了人民共和國燦爛的明天，為了維護祖國神聖不可侵犯的尊嚴，
我們必須努力學習，奮發向上!
在這莊嚴的時刻，請您理解我們崇高的敬禮!(禮畢)
二、下方請*同學國旗下講話。
三、請學校政教處講話講話。
四、升旗儀式結束，退場。
(全體面向國旗)
某某學校第二學期第14周升旗儀式此刻開始，全體肅立!
出旗、奏樂
升國旗，奏國歌，行注目禮
禮畢，唱國歌
全體向右轉，休息
本週國旗下講話的是，熱烈掌聲歡迎
多謝，本週升旗儀式到此結束
請老師隊伍先退場，各班以排頭為基準向前靠攏，跑步退場。
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家早上好！
甲：對每一朵花友善，你就會擁有一個花香四溢的春天；
乙：對每一隻鳥友善，你就會擁有一個燕歌鶯啼的清晨；
甲：對每一流水友善，你就會擁有一個清涼甘甜的暑日；
乙：對每一個人友善，你就會收穫一個和諧快樂的社會！
甲：宣佈，玉華國小“友善之花開遍校園”主題升旗儀式
合：現在開始！
尊敬的老師、親愛的同學，我是三年級的翟__，今天的升旗儀式由我們三年級主持，升旗儀式正式開始：
第一項、出旗。
第二項、旗手簡介旗手：史__我們班的學習委員，數學科代表。她學習努力，成績優秀。熱心班級服務，積極負責。體育成績也很突出。她心裡有一個目標就是趕上和超過白玢，所以這學期她變得更認真，更努力了!白玢，我們三年級的班長，英語科代表。。她工作認真細心，極其負責。是老師的好幫手，同學們的“小師傅”。她上進心極強，學習勤奮，各門功課，科科優秀!愛畫畫，愛寫作，是我們班的小作家。趙__，聰明可愛，活潑伶俐，她擔任語文科代表。比上個學期有了很大的進步!希望她加倍努力，更上一層樓!陳__，這學期他開始努力了，學習也認真了，字也寫好了。他的朗讀進步最大，都快趕上翟__、王__了!曹__，他學習努力用功，變得更細心!他的體育成績非常出眾!鮮__，他是我們班一個靦腆、害羞的男孩，機靈聰明，反應敏捷，成績優異，每次第一個完成作業的總是他。希望他變得更認真，更勇敢。
第三項升國旗，奏國歌，請全體師生行注目禮和隊禮。
第四項、國旗下講話。老師們，同學們，孝敬長輩，孝敬父母是我們中華民族的傳統美德。二千年前的東漢時期，4歲的孔融知道讓梨，而九歲的黃香知道夏天給相依為命的父親扇涼扇蚊子，冬天給父親溫暖被窩後，再讓父親去睡覺。他們都是孝敬父母的好榜樣，值得我們學習!
今天我們班也出現了一個孝敬長輩的同學史__，他還是一個面對困難，堅強無比的同學。下面請大家聽聽他的兩篇中秋作文，希望同學們都能有所感悟!
第五項，校領導總結講話。
第六項，今天的升旗儀式到此結束，各年級以班帶回，謝謝大家!
老師們，同學們：
大家早上好！
安全是同學們學習、生活、健康成長的保障。文明是同學們進步的根本，是一個人修身養性的必修課程。為了進一步提高同學們的綜合素養，我校開展了“安全文明伴我行”活動，在這項活動中湧現出了一批先進班集體，今天我們隆重舉行榮譽升旗。旗手是榮獲安全文明班集體的代表：4班趙殿君、14班武曉陽、20班王康。
升旗儀式現在開始：
全體師生立正。
第一項：出旗。
第二項：升國旗、奏國歌，全體師生行注目禮。
第三項：公佈榮獲安全文明班集體的班級：九年級1、4、9、14、20班和八1班。
下面有請各位校長為獲獎班級授牌，獲獎班班主任上臺領獎。
同學們，“安全文明伴我行”活動我們將繼續開展下去，學校準備好了50塊班集體的獎牌，每個班都有掛牌的機會，希望獲獎的先進班級再接再厲，在後面的評選中能再次獲獎，那麼榮譽牌上將再多一顆紅星，直至紅星燦爛。這次沒有獲獎的班級要加倍努力，爭取下次評選時也能成為班集體。
老師們，同學們：
今天我講話的題目是《成功離我們並不遠》。
今天是本學期的最後一次升旗儀式，再有十來天我們就要放寒假了，想到輕鬆愉快的假期，熱鬧喜慶的春節，同學們一定是滿心的喜悅和嚮往。但是，在享受這些之前，我們必須接受學習上的一次重要檢驗——期末考試。一談到期末考試，有的同學就會感到焦慮和煩躁甚至想到逃避，害怕期末考試考不好，同學笑話，老師失望，家長埋怨，自己難受。我常常聽到有些同學感嘆：“讀書苦，讀書累”，這我決不否認，讀書確實苦，確實累。但是大家想想看，人生的哪個階段不苦不累，人生的每個階段，都是先苦後甜，苦盡甘來，正因為如此，如果我們能堅持走下去，成功其實離我們並不遙遠了。只要我們學會堅強，學會調整自己，一定能到達成功的彼岸。
那麼怎麼走好這條通向成功的路呢？
首先，我們要有積極的心態。積極的心態是走向成功的重要準備。一位偉人說：“要麼你去駕馭生命，要麼是生命駕馭你。你的心態決定誰是坐騎，誰是騎師。”
有兩位年紀70歲的老太太，一位認為到了這個年紀可算是人生的盡頭，於是便開始料理後事；另一位卻認為一個人能做什麼事不在於年齡的大小，而在於怎麼個想法。於是，她在70歲高齡之際開始學習登山，其中幾座還是世界上有名的。就在不久前還以95歲高齡登上了日本的富士山，打破攀登富士山年齡的紀錄。她就是著名的胡達·克魯斯老太太。
70歲開始學習登山，這乃是一大奇蹟。但奇蹟是人創造出來的。成功人士的首要標誌，是他思考問題的方法。一個人如果是個積極思維者，實行積極思維、喜歡接受挑戰和應付麻煩事，那他就成功了一半。胡達·克魯斯老太太的壯舉正驗證了這一點。
積極的心態是成功的一半。假如你的成績比較優秀，那麼你也要知道：誠然，昨天是你興的日子，可是你是否考慮過明天，考慮過未來，昨天永遠都是昨天，它不代表今日的成就與輝煌。所以對於你，應該不鬆懈，不狂妄，不驕傲，繼續保持你努力的幹勁兒，這樣明天的勝利還是會屬於你。
假如你的成績不理想，那麼昨天就是你的一次教訓。人常常在失敗中成長，“失敗是成功之母”。的確，人不經歷風雨，又怎能見彩虹呢？失敗是一次積累豐富經驗的機會，有的人感謝失敗，因為他們的成功建立於失敗之上。歐立希的藥品“606”經歷了數百次的失敗終得了成功；居里夫人勵精圖治，終於在一次次的失敗中發現了元素鐳。古今中外，無數的成功例子都是的證明，所以對於失敗的你，應該更努力，更勤奮，不氣餒，只要我們有恆心，“有志者事竟成”，這樣明天的成功是一定屬於我們。
同學們，“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”，路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。能成為太陽，我們就不做月亮；能成為月亮，就不做星星！能成為大樹，就不做灌木；能成為灌木，就不做小草。
第二，要有挑戰困難的勇氣
曾經看到過這樣一個報道，一個人問一位登山專家：“如果我們在半山腰，突然遇到大雨，應該怎麼辦？”登山專家說：“你應該向山頂走。”“為什麼不往山下跑？山頂風雨不是更大嗎？”往山頂走，風雨可能更大，卻不足以威脅你的生命。至於向山下跑，看來風雨小些，似乎比較安全，但卻可能遇到暴發的山洪而被活活淹死。”登山專家嚴肅地說：“對於風雨，逃避它，你只有被捲入洪流；迎向它，你卻能獲得生存！”
在人生的戰場上，不也是如此嗎？現在有的同學成績不理想，就是因為前面的基礎沒有打好，如果你再不努力，可能就要一敗塗地。面對困難，要想成功，的辦法就是迎難而上。作為學生的我們一定要有挑戰困難的勇氣。
第三，要形成獨立的人格，要有自己的主見。
在平常的學習和生活中，我們很多同學容易受別人的影響，別人做什麼，說什麼，他不管是好是壞就跟著學，這是對自己很不負責任的表現。比如，當別人髒話連篇、舉止粗魯無禮、聚夥打架的時候，你怎麼辦呢？當別人隨地丟下紙屑易拉罐、亂潑稀飯、把礦泉水瓶當球踢的時候，你怎麼辦呢？當別人穿戴不倫不類，喧譁吵鬧時，你怎麼辦呢？當別人擁擠插隊、與人為惡時，你怎麼辦呢？我想答案只有一個，那就是：拒絕。還有的同學太在意別人的看法，人家不經意說的一句話，要讓他苦惱、傷心大半天，其實這是無聊的表現，白白浪費時間、浪費精力、浪費青春。以上的這些表現對於一個學生來說是有害無益的。
獨立的人是自信的人。這就要求我們要有明辨是非的思想，要有正義感，要有獨立的思維能力。
最後，要使自己的學習走向成功，我們還要腳踏實地地學習。腳踏實地地學習是走向成功的關鍵。
我們經常說，天上不會掉餡餅。一分耕耘一分收穫。任何人不會隨隨便便成功。機遇偏愛有準備的人。人，在寶貴的黃金時間，除了拼搏，你還能做什麼呢？作為學生就應該具有腳踏實地的學風，要有一絲不苟的學習態度，一滴不漏的學習要求，始終如一的學習習慣。我們要不斷地“挑戰自我，挑剔自我；跳出自我，超越自我”，才能不斷的走向成功。
同學們，要相信“天生我才必有用”，只要我們對自己滿懷信心，在學習中注重學習方法的形成和調整，堅定的朝著自己的理想去努力和奮鬥，成功就在不遠處。
最後預祝同學們能在期末考試中取得令人滿意的成績，度過一個有意義的寒假。
升旗儀式結束，各班聽體育老師安排退場。
教師隊伍請解散，今天樓道樓梯值班的老師馬上到位。
大家早上好!
我叫魏欣月，今天的升旗儀式由我為大家主持，擔任本週升旗儀的是我們五年級一班。我們五年級一班是一個團結勤奮的班集體，也是一個溫馨和-諧的大家庭，在這個大家庭裡有50名朝氣蓬勃的同學，我們團結互助，勤奮學習;在這個大家庭中，湧現出了很多榜樣，他們的行動和表現鞭策著我們不斷進步：文明之星—鄭凌霄、彭安東、閆坤、王秀美，他們關心集體，樂於助人;紀律之星—趙帥、鄭曉敏、王曉慧、王琳、張夢嬌，他們自覺自律，勤奮認真;學習標兵-魏欣月、張敏、謝雲聰、田茹，他們主動學習，善於思考，作業規範。運動健將劉笑、田茹、崔丹丹，他們奮力拼博，勇創佳績;班長田茹，學習委員趙金龍，紀律委員趙帥，體育委員孫祥健，勞動委員張敏、衛生委員靳志衡，他們聰明能幹，管理有方，是老師的得力助手。。。。。。
人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光!我們精神抖擻、豪情萬丈，力爭在各個方面取得更好的成績!
俗話說：一份耕耘，一份收穫。成功的結果來源於點滴的過程。本學年我們將努力做到：樹立一個信心：我能我行;創設一個環境：文明有序;培養一個習慣：自覺自律;創立一種學風：勤奮認真。
下面我宣佈，東疏鎮第一國小第__周升旗儀式現在開始!
出旗，奏出旗曲。
升國旗，奏國歌，全體少先隊員敬禮。
(升完旗後)禮畢，請教導處方主任講話，大家掌聲歡迎。
升旗儀式結束，請各班按先後順序，由班長帶領依次回班。
(合)敬愛的老師，親愛的同學們:大家早上好!
男：我是來自5中隊的李秀
女：我是李玉
男：仰望天空，看那白雲與藍天做伴。
女：好似青山與大地為舞。
男：一縷秋風輕拂我們的青青校園。
女：一場秋雨恣意我們的稚嫩心間。
男：又一週嶄新的開始。
女：又一次快樂的啟程。
男：讓激動與自豪賽跑。
女：讓職責與重任並肩。
(合)我們X年級X班迎來了第一次光榮的升旗任務。
男：本次擔任升旗手的是
女：本次擔任護旗手的是
(合)第X周升旗儀式此刻開始
男：全體立正，出旗、奏樂――
男：升國旗、奏國歌、敬禮
-----------禮畢，唱國歌
女：又是一年秋風送爽時;又是一輪只爭朝夕日。再過兩週，我們將迎來本學期的半期檢測。
男：為了在本次測驗中能取得好成績，我們四、二福娃中隊特地向全校同學發出如下倡議：
女：一、複習要有計劃，“凡事預則立，不預則廢”，要取得好的複習效果，務必先訂立一個複習計劃。
男：二、複習時應注意反覆記憶，理解性記憶，不要死記硬背。
女：三、複習要明確重點、難點，查漏補缺，不必須要面面懼到。
男：四、在複習的過程中，我們還應注意勞逸結合，學會調整休息。
(合)預祝大家在半期考試中取得好成績。
男：下面，有請__老師作國旗下講話，大家歡迎。
老師講話……
完畢，退場。
在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗杆下，舉行莊嚴的升旗儀式。
應對著鮮豔的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。
曾記得，百多年來，中華民族受侵略遭凌辱的歷史，
曾記得，中華兒女前仆後繼，英勇鬥爭的崢嶸歲月，
曾記得，五星紅旗在天安門廣場升起的第一天，我們深深懂得，這天的幸福生
活來之不易，深深懂得，沒有共產黨就沒有新中國。
啊，國旗，您是祖國的象徵，人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!
啊，國旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟!
啊，國旗，為了人民共和國燦爛的明天，為了維護祖國神聖不可侵犯的尊嚴，
我們必須努力學習，奮發向上!
在這莊嚴的時刻，請您理解我們崇高的敬禮!(禮畢)
二、下方請*
同學國旗下講話。
三、請學校政教處講話講話。
四、升旗儀式結束，退場。
(全體面向國旗)
某某學校第二學期第14周升旗儀式此刻開始，全體肅立!
出旗、奏樂
升國旗，奏國歌，行注目禮
禮畢，唱國歌
全體向右轉，休息
本週國旗下講話的是×××，熱烈掌聲歡迎×××
多謝×××，本週升旗儀式到此結束
請老師隊伍先退場，各班以排頭為基準向前靠攏，跑步退場。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
春回大地，春意盎然，到處一片生機勃勃。在這個充滿期望的日子裡，我們全校師生在那裡舉行升旗儀式。
擔任本次升旗儀式的旗手是：____
陳__同學是七年級1班的英語課代表，她嚴於律己，寬以待人，熱愛班級，學習上踏實勤懇，生活中負有職責感並且多才多藝，是校合唱隊和美術小組的骨幹成員。去年的期中期末考試中分別名列全級第一、第二，陳__同學是老師的得力助手，同學們的好榜樣。
孫__同學工作認真負責，細心紮實，敢管善管，在同學中有很高的威望，被同學們選舉為七年級4班的班長。學習刻苦認真，熱心幫忙同學，成績一向名列前茅，是同學們學習的榜樣。
李__同學是七年級4班的副班長。穩重、紮實是他的優點，永爭第一是他前進的動力。他以最認真的態度，遵規守紀的努力學習一向佔據著班級第一名的寶座。
擔任本次升旗儀式的護旗手是：__
__同學是七年級5班學習委員，課代表，她學習刻苦，沉穩紮實，成績優異;作為班級幹部，她熱愛班級，團結同學，嚴格要求自己，用心協助班主任和任課老師管理好班級事務，__同學是老師們的得力助手和同學們的學習的好榜樣。
路__同學是七年級1班的學習委員、地理課代表，她做事認真負責、紮實勤奮，學習成績在年級名列前茅;她關心班群眾，有著強烈的群眾主義觀念，他又是學校美術小組的骨幹力量，路__同學是全體同學學習的好榜樣。
於__同學是七年級2班的班長。她紮實認真，勤奮刻苦，課堂上總見她目不轉睛的聽講，學習成績名列前茅。作為班長，她極富職責感，團結同學，熱愛班群眾，於__同學是同學們的好帶頭人，老師們得力的左膀右臂。
王__同學是七年級3班的語文課代表，她守紀勤奮，熱愛班級，有強烈的職責心和職責感，學習認真紮實，在期中期末考試中均名列全級第一，王__同學是老師們的好助手，同學們學習的好榜樣。
升旗儀式此刻開始：
出旗……
升旗……升國旗，奏國歌，全體立正、肅立!
溫__同學是七年級3班的語文課代表，她不僅僅各科學習成績名列前茅，而且是美術、舞蹈興趣小組的成員，去年元旦聯歡表演的獨唱獲二等獎，科技比賽七巧板獲得全校第一名，她是德智體全面發展的典範。
有請溫__同學作國旗下的演講……
孫__同學是八年級4班的學習委員，她各科成績優異，並且多才多藝，去年在市裡舉行的藝術月文藝匯演中，她的獨唱獲二等獎，前不久結束的英語口語競賽中，孫__同學又勇獲全市第一名的好成績。最後請校長給我們講話，大家歡迎!升旗儀式到此結束。
尊敬的老師、親愛的同學們：早上好!
擔任本週升旗任務的是__________中隊, 我是主持人___________。__國小升旗儀式現～在～開～始，全體立正!
第一項：出旗!(播放《出旗曲—歌唱祖國》)
第二項：介紹升旗手護旗手;升旗手: __________
護旗手：__________
第三項：奏國歌，升國旗，全體少先隊員敬禮!禮畢! 第四項：唱國歌，指揮__________(播放《國歌》)
第五項：宣誓，領宣人：__________
第六項：國旗下演講，演講者：__________
第七項：播報新聞，播報員：__________
第八項：有值班老師總結紀律衛生情況
升旗儀式到此結束，下週升旗儀式由__________中隊主持，請各中隊有秩序帶回，(體育老師或大隊輔導員主持退場)
附：宣誓詞：我們是__國小的一員，校園是我們溫馨的家，我們要尊敬師長，團結同學，勤奮學習，快樂生活，今天，我為學校而自豪，明天，學校將因我而驕傲!
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!我是五年級中隊的升旗儀式主持人，我叫__。本週擔任升旗手的是五年級中隊的__、__、__、__同學。首先歡迎他們做先進事蹟的介紹。有請。
請旗手歸位
1
全體都有，立正，稍息，立正，向右看齊，向前看!
2
我宣佈__國小升旗儀式此刻開始：
第一項：旗手出旗
第二項：升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮
(禮畢)(請旗手歸隊)
第三項：全校師生齊唱國歌
第四項：有請五年級的陳__同學作國旗下講話，大家歡迎。
3、我宣佈__國小升旗儀式到此結束，謝謝大家!
AB：同學們，老師們，大家好。
AB：英墩中學“講文明習禮儀、重修養教育”主題升旗儀式現在開始。
A：全體同學面向國旗，向右轉!
AB：出旗!
A：升國旗奏唱國歌，敬禮!
B：禮畢，向左轉!
A：A禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這新的學期，意味著我們該有一個嶄新面貌。那麼怎樣才能使學生禮儀洋溢在美麗的校園裡呢?
B：我們學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。
A：在學校，禮儀能使老師與學生、同學與同學之間的關係更加和諧、融洽、友善，使校園的文明氛圍更濃
B：課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關係著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。
A：校園禮儀就更重要了，下課後的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、輕聲慢步。說一聲“您好”，架起友誼的橋樑;道一聲“謝謝”，勝過萬語言。
B：我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周同學的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。禮儀的花兒需要我們精心培育，良好的行為習慣更需從小養成
A：今天我們榮幸邀請到、學生會宣傳部部長：許_雲、為我們做國旗下講話：《文明禮儀在校園》。大家掌聲歡迎!
A：感謝許_雲同學精彩講話!
B：同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。
A：文明，是璀璨明珠的輝煌;文明，是民族孕育的希望
B：文明，是溝通情感的橋樑，文明，是社會高飛的翅膀!
AB：我們共同呼籲：希望大家都行動起來，把孝心獻給父母，把敬心獻給老師，把關心獻給同學，把誠心獻給朋友，傳承中華傳統美德之風!
AB：英墩中學“講文明、習禮儀、重修養”主題升旗儀式到此結束!
現在公佈上週獲得流動紅旗的班級
請獲得流動紅旗的班級現在派一個代表到李主任那裡領取流動紅旗。
蘇__：第一項：出旗，全體立正。擔任今天光榮升旗手的是(勤奮好學的田__同學，年年評為三好生的楊__同學)擔任今天光榮護旗手的是(評學兼優的陳__同學;思維能力強的劉__同學;體育健將盧同學;讀書大王龐__同學)
楊__：第二項：奏國歌，升國旗。少先隊員脫帽行隊禮，其他人行注目禮。敬禮。禮畢。
蘇__：第三項：請聽國旗下的演講掌聲有請吳__同學。
楊__：第四項：請值周教師做值周總結，並頒發流動紅旗。
蘇__：同學們，我們是祖國的花朵，是祖國的未來，是早上八九點鐘的太陽，是祖國的發展和平富強的希望;
楊__：安全是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關。從今天起，讓我們一起來重視安全，珍愛我們的生命，拒絕不健康的飲食。
蘇__：__國小“食品安全記心中》主題升旗儀式
合：到此結束。
蘇__：第五項：退旗。全體立正。請各中隊有序帶回。
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
今天、我們迎來了期盼已久的六一兒童節，為此我們充滿了喜悅與期待。六月，我們在溫馨中沉醉;六月，我們在幸福中成長。快樂的“六•一”兒童節，在億萬兒童盼望的目光中，邁著輕盈的腳步，翩然而至， 在此，我代表全體的少先隊員、向關心支援我們成長的、各位老師表示最真誠的感謝，向辛勤耕耘、默默支援我們的爸爸媽媽們表示最崇高的敬意!我宣佈升旗儀式現在開始。
升旗儀式第一項：出國旗
執行本次升旗的升旗手是：六年級的 同學和 同學 。 護旗手是：
升旗儀式第二項：“升國旗、唱國歌，全體少先隊員行隊禮!” 升旗儀式第三項：請崗子國小董校長致六一獻詞
升旗儀式第四項：請崗子鄉 講話
升旗儀式第五項：重溫少先隊誓詞：下面我領誓一句，大家跟著宣誓一句。
我是中國少年 先鋒隊 隊員。我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的領導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著為共產主義事業，貢獻出一切力量! 升旗儀式第六項：表獎“三好學生”“紅花少年”“優秀學生幹部”以及幼兒園的“好兒童”，，升旗儀式第七項：升旗儀式到此結束
a：尊敬的各位領導。
b：親愛的老師們，同學們。
合：大家早上好！
b：本週升旗儀式由團委學生會主持。
a：我校團委學生會是一個遵紀守律，奮發進取的優秀團體，在各位團委老師，領導的帶領下，我們的心，團結向上，努力進齲
b：伴隨著這句“相信自己”的口號，拉開我們這一學期：“我能行”的主題的序幕。
a：金色的希望串聯成閃爍著耀眼光芒的鏈條，每一個釦子，都是自信！
b：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚，每一個音符，都是自信。
a：自信是燈塔，照亮人生前進的路程。
b：自信是路標，指引人生前進的方向。
a：人生之旅的嚮導是自信。
b：成功路上的基石也是自信！
a：讓我們堅持“我能行”的信念！
合：勇往直前！勇攀高峰！超越夢想！展翅高飛！
b：中第（）周升旗儀式。
合：現在開始！
b：全體肅立，出旗！
a：升國旗！奏唱國歌！全體師生行注目禮！
a：禮畢！
b：同學們，現在的我們作為一名高中生，應該學會自己為自己打造一個溫馨的學習環境，良好的文化氛圍，友愛，健康，和-諧的集體，雨果曾經說過：我們應該相信，相信自己是生活的戰勝者！下面，請欣賞由團委學生會的同學們帶來的情景劇：《自主管理我能行》。
a：下面有請陳校長給我們講話！
b：下面有請總務處x主任講話！
a：全體同學齊唱校歌：勵志成就未來。指揮：彭佩媛
b：每個人都有一片朝霞，自信就能展現出瑰麗的色彩。
a：既然敢在春天裡開花，就有信心在秋天裡收穫。
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!我是五年級中隊的升旗儀式主持人，我叫韋濤。本週擔任升旗手的是五年級中隊的陳鷗璐同學、陳威同學、熊睿同學、韋佳藝同學、陳正金同學、李冥威同學。首先歡迎他們做先進事蹟的介紹。有請(陳歐鷺、陳威、韋佳藝、熊睿)。
請旗手歸位
1
全體都有，立正，稍息，立正，向右看齊，向前看!
2
我宣佈樂紀國小升旗儀式此刻開始：
第一項：旗手出旗
第二項:升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮
(禮畢)(請旗手歸隊)
第三項：全校師生齊唱國歌
第四項：有請五年級的陳鷗璐同學作國旗下講話，大家歡迎。
3、我宣佈樂紀國小升旗儀式到此結束，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗杆下，舉行莊嚴的升旗儀式。面對著鮮豔的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。曾記得，百多年來，中華民族受侵略遭侮-辱的歷史，曾記得，中華兒女前仆後繼，英勇鬥爭的崢嶸歲月，曾記得，五星紅旗在天-安-門廣場升起的第一天，我們深深懂得，今天的幸福生活來之不易，深深懂得，沒有共產黨就沒有新中國。
啊，國旗，您是祖國的象徵，人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!啊，國旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟!啊，國旗，為了人民共和國燦爛的明天，為了維護祖國神聖不可侵犯的尊嚴，我們一定努力學習，奮發向上!
下面我宣佈龍泉鎮中心國小升旗儀式現在開始。承擔本次升旗儀式的是六年二班，升旗手是李X同學，護旗手是吳X、王、任X、金。
第一項：出旗。
第二項：升國旗，奏唱國歌，少先隊員敬隊禮。(敬禮)(禮畢)
第三項：有請嶽俏俏同學做國旗下的講話。
第四項：請政教主任對本週工作進行佈置。
第五項：宣佈升旗儀式結束
男：敬愛的老師、親愛的同學們
合：大家好!
女：學習，對於同學們來說是非常熟悉的一件事了，但良好的學習習慣卻不是人人都能做到的。
男：一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們學得輕鬆自在，又有效率，還有利於我們身心健康發展。
一、女：宣佈“學習——從好習慣開始”主題升旗儀式
合：現在開始!
男：在我們周圍，有許多的隊員養成了良好的學習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學習成績一直遙遙，成為學習的佼佼者。
二、女：擔任今天升旗班是由本學期獲得免試資格的隊員組成，請升旗班出旗!
男：今天的升旗手是獲得免試資格的：
三、女：請升旗手父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶
四、男：請升旗手作自我介紹。
五、女：升國旗，唱國歌!
六、男：請程曉穎主任宣讀獲得表彰免試資格的隊員名單
七、女：請領導為獲得表彰免試資格的隊員頒發證書
八、男：請全校學生吟誦《弟子規》
女：良好學習習慣的養成，關係到同學們掌握正確的學習方法，取得優異的學習成績;
男：良好學習習慣的養成，不僅對同學們當前的學習發生作用，而且將使你們終身受益。
甲：尊敬的老師、親愛的同學們，大家好！
乙：很高興今天由我們六5班擔任升旗班。
甲：冬季雖沒有春天的生機盎然，也沒有秋天的碩果累累，但它卻孕育著新的生機。
乙：在這略顯寒冷的冬天的早晨，我們又彙集在五星紅旗下，迎著初生的晨曦，舉行這莊嚴而又隆重的升旗儀式。
甲：有一首歌叫勤奮，它美妙動聽，讓我心情愉悅
乙：有一首詩叫勤奮，它意蘊婉約，讓我回味無窮。
甲：從接受教育起，老師的教誨就在身邊——勤奮學習，追求永恆。
乙：我們清楚勤奮的內涵，我們收穫勤奮的甘甜！
合：“珍惜時間，勤奮學習”主題升旗儀式現在開始！
甲：下面請升旗手做自我介紹。大家掌聲歡迎。
甲：出旗。奏樂。
甲：升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮，一年級同學行注目禮。
敬禮！禮畢。唱國歌。由我班小小指揮家王玉雯同學指揮。
甲：假如你擁有大地，你就成為一個農民；
乙：假如你擁有羊群，你就成為一個牧人；
甲：假如你也擁有廠房，你就成為一個企業家；
乙：假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機會，那麼你就是一個真正的富翁。
甲：從這個意義上說，我們每一個同學才是真正的富翁，因為我們有朝氣有活力，擁有許許多多的機會。
乙：勤奮出天才，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。
甲：有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。
乙：我們應時刻提醒自己：珍惜時間，用心學習，讓自己人生的每一步都走的紮紮實實。
甲：下面請聽xx老師的精彩演講。大家掌聲歡迎。
甲：教育家說時間就是知識。
乙：醫學家說時間就是生命。
甲：工人說時間就是財富。
乙：農民說時間就是糧食，就是豐收成果。
甲：古人云“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。
乙：時間是多麼的寶貴，多麼的重要啊！
甲：下面請聽我班學生給大家帶來的詩朗誦《珍惜時間，從我做起》
甲：楊柳枯了，有再青的時候。
乙：桃花謝了，有再開的時候。
丙：燕子飛了，有再來的時候。
丁：然而有一樣東西卻是一去不復返。
甲：它給勤奮者留下智慧和力量，
乙：它給懶惰者留下空虛和懊悔。
丙：它像海綿裡的水，只要願意擠，總是有的。
丁：它是組成生命的材料，它是衡量重量的標準，他是誰？
合：它，就是時間！珍惜時間，從我做起；好好學習，從現在做起。
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