師：同學們，請保持安靜，我們的彙報演出馬上就要開始了，現在我們一起倒數十個數。10、9......1。（倒數音樂）
師：尊敬的領導，
生：敬愛的家長，
師：親愛的同學們，
合：大家上午好！
師：責任興教育，師德育華夏，這裡是由西斯達外國語學校主辦，西斯達外國語學校農業路校區，天明路校區和博頌路校區（分開，哪個校區參加就是哪個校區承辦）聯合承辦的西斯達國小預科班20xx——20xx年上學期期末成果彙報現場，首先非常感謝各位家長能夠在百忙之中抽出時間來參加我們的彙報演出，我代表西斯達外國語學校的全體領導和老師，對你們的到來，表示熱烈的歡迎。生：歡迎叔叔阿姨爺爺奶奶的到來！
師：轉眼間同學們在西斯達已經度過了一學期的快樂時光，在這一學期裡，我們的老師像媽媽一樣關心著你們愛護著你們，我們的學校領導也時時刻刻在關心著你們的成長和進步，今天我們也有幸邀請到我們學校______________________親臨演出現場
生：下面就讓我們用熱烈的掌聲，有請_______________致辭。
生：非常感謝______校長熱情又誠懇的發言！再次把掌聲送給她。
師：時光匆匆，轉眼間，新的一年就要到來，我們已經完成了一個學期的學習，在西斯達，孩子們收穫了知識，收穫了友誼，收穫了快樂，在此，我們感謝每一個孩子，你們的成長進步讓老師感到驕傲自豪；我們感謝每一位家長，你們的信任、支援和陪伴讓我們和孩子們感受到鼓舞和溫暖！今天的期末成果彙報演出，第1頁共1頁
會讓您感受到孩子們的可愛、天真以及進步，讓我們拭目以待吧。下面我宣佈西斯達外國語學校國小預科班期末彙報演出
合：正式開始。
女：尊敬的各位領導
男：各位老師
女：親愛的同學們
合：大家晚上好！（掌聲）
女：帶著收穫的希望，迎著冬日的清爽，在201*年元旦佳節來臨之
際，我校師生歡聚一堂，舉行12級學前教育班“歡慶201*年元旦文藝彙報演出”。
男：首先請允許我們向大家介紹，在百忙之中出席彙報演出的領導女：出席我們彙報演出的領導有：
男：_________________________________________
女：讓我們以熱烈的掌聲向親臨演出現場的各位領導表示熱烈的歡迎！（掌聲）
女：誒，張老師，你是否聽過這樣一句話“火車跑的快，全靠車頭帶”？男：嗯，當然聽過，哦，你是想說？
女：在風流倜儻，德藝全能的孫胤老師帶領下，全體12級學前教育班的姑娘們發揚只爭朝夕、奮力拼搏的精神，通過一個學期的刻苦學習，在專業水平上有了很大提高。
男：是啊，就說準備這次演出，12級學前教育班的老師和同學們在不影響教學工作的前提下，抓緊點滴時間，刻苦訓練。我相信，他們的辛苦不會白費，他們的汗水不會白流，他們的毅力和信念都將在這次演出中得到充分的體現！
女：今晚的彙報演出既是12級學前教育班同學們展示自我形象、展現青春活力的平臺，也是她們自我鍛鍊、自我陶冶的有效途徑。相信通過這次演出，必將進一步增強班級的凝聚力和集體榮譽感。
男：希望同學們以此為契機，發揚不屈不撓、團結一致、奮發向上的精神，用悠揚的歌聲、優美的動作、颯爽的英姿體現我涇職學子的青春風采。
女：我宣佈，涇川縣職業教育中心20xx級學前教育班彙報演出合：現在開始。（掌聲）
結束語：
女：再次讓我們以熱烈的掌聲感謝12級學前教育班師生們的精心準備和精彩表演！
男：也讓我們記住一起放歌的日子，在那遙遠的歲月裡，我們會深情地憶起，這裡曾經因我們而星光燦爛。
女：藉此新年來臨之際，讓我們共同祝願涇川職中永遠朝氣蓬勃，新的一年裡能夠再創輝煌
男：祝福美麗的家鄉人靈地傑，祝福偉大的祖國繁榮昌盛！
女：我宣佈，涇川縣職業教育中心12級學前教育班慶元旦彙報演出圓滿結束！
男：祝各位領導、老師、親愛的同學們
合：身體健康、萬事如意、元旦快樂！
男1、月裡嫦娥舒袖舞;
女1、人間玉兔報春來。
男2、東風放虎歸山去;
女2、明月探春引兔來。
男1：尊敬的各位來賓
女1：親愛的老師、同學們
合：大家新年好!!
男2：20--年在成功和收穫的喜悅中漸漸遠去
女2：20--年在期盼與暢想的.美好中款款走來
男1：走進新年，走進蓬勃的希望，
女1：每一顆舞動的心都洋溢著繽紛的色彩
男2：走進新年，走進開拓的遠航，
女2：每一顆執著的心都迸發著創新的情懷
男1：在這鮮花與微笑構成的舞臺，
女1：在這永恆與溫馨築就的家園，
男2：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女2：在這歡樂與喜慶交融的港灣，
男2：讓我們手牽手
女2：讓我們肩並肩
男1：讓我們跳起來
女1：讓我們唱起來
男合：歌唱春天
女合：歌唱未來
合：--學校20--年元旦文藝匯演現在開始!
A:各位家長朋友們大家下午好!
今天我們歡聚在這裡，不為別的，只為孩子。
b： 歌聲笑聲聲聲如耳，英語漢語雨化春風。孩子們的歡歌笑語為我們帶來盎然的春意， 我宣佈：託班20xx年歡喜迎新年教學成果展示現在開始。a：新的一年，希望的焰火在向我們眨眼。喜慶的鑼鼓敲起來，幸福的小朋友跳起來， 請各位家長跟我們的寶貝們一起跳起來吧!《親子操：小朋友!》
非常感謝我們的家長和小朋友們!你們跳的真不錯!請家長就坐。
二、中華民族是禮儀之邦，為了傳承中華禮儀，我們從小就注重培養良好的生活習慣，請欣賞《弟子規》朗誦。
三、親子游戲：(親子游戲:串項鍊)
規則：遊戲分4組進行，每組1個家庭(家長和寶貝)，家長引導寶貝將繩穿到孔裡，1分鐘內穿最多的為勝利組。
四、通過在園一學期的學習，寶貝們不但說的一口流利的母語，英語也學的很棒!下面請欣賞《英語兒歌大串燒》
五、謝謝我們的寶貝們!請家長用熱烈的掌聲再次感謝我們的寶貝們吧! 接下來請欣賞《成語接龍》
六、親子游戲(搶凳子)
規則：9組家庭參加遊戲，家長抱著自己的寶貝聽音樂圍著凳子順時針轉走，當音樂聲停止時，家長抱著寶寶則奮力搶座在凳子上，未能搶到凳子的家庭被淘汰，每減少一個家庭，同時減少一個凳子，遊戲以此進行，留在最後的為勝利者。
緊張的節奏過後，來點抒情的節奏，請欣賞古詩表演《詠鵝》 八、家長遊戲《誰的力氣大》
規則：遊戲分兩組進行，每組3個家長，在一分鐘的時間內，以最快的速度將桌子上的氣球吹起來並打結好放入箱子內，最先完成的為勝者。
寶貝們在幼兒園學會了古詩、成語接龍、英文兒歌，手指操也學的很棒呢!下面我們一起來欣賞吧!請家長跟小朋友一起做一做。《手指操》
十、親子游戲(齊心協力)
規則：
遊戲分為3組，每組3個家庭，分別排列成縱隊站在起點，遊戲開始後，家長負責把地上的呼啦圈輪流向前擺，並引導寶貝以此跳進圈內，從起點到達終點後，拿起呼啦圈原路返回，將呼啦圈交給本組的下一個家庭，最先進行完的為勝利組。
親子操：《快樂恰 恰 恰》
a：親愛的家長朋友們!
感謝你們，陪伴孩子快樂的成長!
b：感謝你們為他們辛勤的付出 !
感謝你與我們共同度過美好的一天!
a：幸福的時光卻總是太短暫。
快樂的日子總是那樣匆忙!
b：託班20xx年歡喜迎新年教學成果展示到此結束，再一次衷心感謝家長朋友們的到來。 最後祝大家在新的一年裡：
a： 閤家歡樂!身體健康! 豬年交大運!
尊敬的各位家長、各位來賓、親愛的小朋友們：
合：新年好!
程：馬蹄騰瑞雪，羊角觸紅梅;
閔：馬去雄風在，羊來福氣生!
付：時光的小馬車從日曆上飛馳而過
程：飄揚的小雪花舞動著新年的資訊
付：過去的一年，我們澆灌汗水，放飛理想
程：新的一年，我們溫馨和諧，收穫希望!
閔：歡迎大家參與舞之靈藝術中心彙報演出活動。在此,我代表舞之靈術培訓中心的所有老師和學員對各位的到來表示衷心的感謝。
程：“快樂、健康、科學”是舞之靈的舞蹈教育理念;激發想象力和創造力、展現自我風采是舞之靈的舞蹈教學目的。
閔：今年，舞之靈藝術中心的培訓內容做出了合理的調整和擴充，不僅在楊寨、長嶺兩地開設分校區，主校區還成立了成人健身中心，讓我們用熱烈的掌聲歡迎舞之靈的新成員!
付：一年來，學員們在老師的辛勤培育下，由藝術的門外漢成長為舞蹈世界中的小精靈，收穫了豐碩的成果。
程：舞之靈藝術中心作為中國舞等級考試廣水市的考點，70多名學員用規範的動作、優美的舞姿和富有感染力的表演征服了來自北京舞蹈學院的考官，獲得優異的成績!
閔：今天，我們匯聚一堂，將一年的學習成果展現給大家，用優異的成績向家長和老師交一份答卷。
：尊敬的各位家長，
：親愛的同學，老師們
合：大家上午好!
：今天，我們歡聚一堂，在這裡隆重舉行少年領袖口才20xx年口才節目彙報演出
：歡迎大家的到來
：讓我們一起見證孩子們的成長吧!
：希望我們精彩的演出，能讓我們的家長、老師、同時也讓我們自己滿意!
：要成才，學口才，少年領袖口才!來少年領袖能讓我們學會吐字歸音講標準普通話、能讓我們學會主持，也能讓我們學會舞臺表演!
：經過一段時間的學習，我們學到了很多知識，比如：朗誦、故事和臺詞以及即興表達，我們的膽子變大了，也有勇氣上舞臺表演了，少年領袖口才不只是口才，在這裡除了口才我們的綜合能力也得到了全面提升，我們養成了很多好習慣，學會了團隊合作，懂得了要去感恩，綜合素質都有了一個飛躍。
：感謝少年領袖口才、感謝辛勤培育我們的老師!也感謝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶!
：請家長放心：來少年領袖口才，孩子們將來一定會很棒。
：可能有的孩子學習時間還不是很長，很多同學以前從未接觸過少兒口才，甚至有的還是4-6歲的幼兒班的小朋友，經過這段時間的學習，膽子變大了，敢於大聲說話了，發音標準了，敢上舞臺表演節目了，這就是我們的進步，課堂上敢於主動舉手了，這，就是我們的成長!
：今天，我們將把一小部分的學習成果，在這小小的舞臺上，向我們的老師、爸爸媽媽、還有爺爺奶奶進行彙報!
合：少年領袖口才20xx年彙報演出現在開始!
：首先上場的是我們的小主持人,,,,掌聲有請。
結束：
：尊敬的家長，相信您和我一樣一定看到了孩子的進步?我相信，在以後的學習中，我們會收穫更多。
：謝謝我們班這些可愛的小朋友們。雖然我們之前都沒有什麼基礎，但是經過老師辛勤的培訓，也變得有模有樣，敢於上臺表演了。
：雖然我們的表演還很稚嫩，還有很多的缺點，但是，我們的確是在一點一滴的進步與成長，請大家再次把掌聲送給我們。
：在少年領袖口才的學習，我們要感謝各位老師教導，小夥伴們的幫助
：更要感謝爸爸媽媽對我們的愛，得以讓我們在少年領袖口才放飛理想
：尊敬的各位家長
：親愛的各位老師，同學們，
：讓我們在歌聲與微笑中結束今天的演出!
：少年領袖口才20xx口才匯演到此結束!
合：謝謝大家，再見!彙報演出主持詞，希望能給大家帶來幫助。
開場白：
敬愛的老師、親愛的同學們，大家下午好！
踏著時代的節奏，懷著對青春的憧憬。
今天，我們將在這裡舉行“才藝大比拼，有才你就來”文藝匯演。
在這陽光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
我們舞動激情的青春，飛揚嘹亮的歌喉，唱響時代的主旋律。
我們踩著悠揚的旋律，釋放精彩的演技，放飛青春美麗的夢想。
這將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼。
這將是激情的燃燒，更是動感與活力的大綻放。
本次文藝匯演共有五部分組成：舞蹈、歌曲、樂器演奏、相聲和小品。
文化路三小，六年級“才藝大比拼，有才你就來”文藝匯演現在開始。
1、首先，請欣賞由左華、譚晨昱等同學為大家帶來的少女時代的舞蹈gee！
2、看過一段精彩的舞蹈，接下來還有更精彩的。看，他們來了。請欣賞舞蹈oh！
3、優美的舞姿展現出青春的活力與風采，下面請欣賞由李怡，裴心雨等同學帶來的舞蹈《哎咿呀》
4、一段熱舞后，可別再沉醉在剛才的音樂中，繼續扭動你的身體，high起來吧！請欣賞由馮佳怡，張子怡，高新僑等同學帶來的舞蹈《千方百計》。
結束語：
回眸舞臺上那旋轉的舞姿，優美的旋律，讓我們忘記昨日的憂愁，驅散往日的煩悶。
回聽那一首首優美的歌曲，伴著跳動的音符，讓我們點亮燦爛的星光，掛上絢爛的彩虹。
讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，燃燒勇於開拓的激情。
敲醒心靈，張開雙眼，讓我們共同演繹燦爛而又輝煌的明天。
文化路三小六年級“才藝大比拼，有才你就來”文藝匯演，到此結束。
謝謝大家，請大家有序離開，上下樓梯注意安全！
(師)尊敬的各位來賓、各位家長朋友;
(童童)敬愛的老師;
(悠然)親愛的小朋友們;
(合)大家下午好!
(師)非常高興我們今天能夠歡聚在一起，共同觀看我們中班本學年的專場教學成果彙報演出。
轉眼間，我們焦村鄉第一中心幼兒園中班的小朋友們在幼兒園已經度過了一學年的快樂時光，在這一年裡，老師像媽媽一樣關心著你們，愛護著你們，你們也在這裡學會了更多的生活本領，也成長為一個個愛學習愛勞動、互相謙讓、相互關愛的大孩子了。此時此刻，我們的心情都非常激動，因為你們就要升入大班了。
(悠然)讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向更有趣、更快樂的大班生活。
中班年齡階段的孩子也非常善於、喜歡模仿，特別是模仿小動物。今天呀，就讓我們看看中班小朋友們的模仿能力到底有多強。
一、(童童)下面請欣賞園操《十二生肖》
(師)悠然，老師問你一個問題，你知道國歌嗎? (悠然)我不知道呀，老師。
(師)那你知道我們幼兒園的園歌嗎?
(悠然)我知道，是《我真的很不錯》。
(師)對，園歌對於培養孩子們對幼兒園的感情、對生活的良好態度都起到很好的作用，因為我們的孩子們不僅需要老師的鼓勵，更需要學會自我的鼓勵。這一點，中班的小朋友做到了。
二、(悠然)下面請欣賞園歌《我真的很不錯》。
(師)中華文明悠悠五千載，留給我們的經典更是浩如煙海。這其中的一些經典對於幼兒教育也是十分有用的。
三、(童童)下面由我們中班小朋友為大家誦讀《弟子規》。
(師)一百多年前，梁啟超先生的“少年強則國強”至今是餘音繞樑。而今天我們的孩子們則更是“中國夢”的後繼者，他們不僅要有聰明的頭腦，更需要強壯的身體。這不，中班的小朋友們已經行動起來了。
四、(悠然)下面由我們中班小朋友為大家表演武術《少年強》。
(師)不知道家長朋友們第一次來幼兒園的時候，什麼對你的吸引力最大。我們老師們在討論這個問題的時候，大家說的最多的就是孩子們一雙雙明亮的大眼睛——清澈、純粹、像會說話似的……那麼，大眼睛變成舞蹈的話，又會是什麼樣子呢?
五、(童童)請欣賞舞蹈《大眼睛》。
(悠然)爸爸誇我好寶寶，媽媽……，
(師)悠然，你怎麼在這裡唱起來了?
(悠然)怎麼了，張老師?
(師)咱們班的小朋友已經準備好了，我們還是和他們一起表演吧。
六、(悠然)下面請欣賞歌舞串燒。
(師)接下來呢，我想問在做的諸位一個問題，今年的6月10日是什麼日子?。。。。。6月10日是全國低碳日。20xx年6月8日至14日為全國節能宣傳週，6月10日為全國低碳日。今年全國節能宣傳週和全國低碳日活動的主題是“攜手節能低碳，共建碧水藍天”。
眾所周知，我們國家雖然是資源大國，但是人均資源水平很低，資源消耗也比較快。這些年，國家加大對環境的保護力度，重視資源節約，倡導低碳生活。在我們幼兒園的保教活動中，我們也積極向孩子們灌輸一種節約、低碳的理念。
在自制教具玩具方面，我們的理念的儘量不產生垃圾，因為有一個公益廣告詞這樣說：“分類產生價值，垃圾變成資源”，我們會和孩子們一起將手工課上剩下的邊角料製作成軟硬適中，危險係數低的球、把一起收集到的塑料瓶裁剪成塑料花、區角中的建構區也只是喝完的牛奶紙盒、鐵罐飲料罐、用過的一次性紙杯等等，我們不用再花錢買積木，一樣可以鍛鍊孩子的空間想象能力、動手能力。不用加工，在地上擺好收集來的奶粉罐，孩子們也可以在這樣的梅花樁上比劃出像模像樣的功夫。其他還有孩子們的飲料罐做成的坦克、跨欄等等許多變廢為寶的作品。
在教學活動中，我們開展了低碳生活進課堂活動，老師給孩子們講低碳出行，節約用水、電的重要性，讓孩子們瞭解低碳生活的有關知識。中班路老師在趣味筆畫、漢字寶寶活動中使用的“蘸水書寫”不僅讓孩子們換成一種輕鬆娛樂的方式喜歡跟著老師一起認識筆畫、漢字，而且可以節約紙筆的使用。
日常教學、戶外遊戲、主題活動、區角活動等領域，我們都進行了“低碳教學”的實踐和創新，環保教育也因此進入了每一項活動當中。
家長朋友們要和我們老師一起把低碳、節約等一系列意識灌輸、鞏固於孩子們心中，在生活中要有教育、在教育中生活，我們家園密切配合，才能將我們幼兒園打造成“低碳校園”。
今天，我們特意準備了一場時裝秀，模特是我們可愛的中班的孩子們，服裝全部來自回收的資源，經過我們李老師、路老師兩位設計師的精心設計，我們將體驗到的是一場變廢為寶的魅力秀。
七、有請我們中班的小模特們閃亮登場。
八、(師)童童，你知道味道是什麼意思嗎?
(童童)知道，是好吃的。
(師)那中國味道是什麼呢?
(童童)是中國好吃的。
(師)我們中國呀有很多傳統的樂器，它們呀也能演奏出來味道，你認為它們好吃嗎?
(童童)肯定好吃
(師)好吃不好吃，我們看看再說，有請中班大樂坊為大家表演樂器伴奏《中國味道》，看看這些小樂手錶演的有沒有“味道”。有請!
轉眼間，我們的孩子們就要升入大班了，我們的演出也接近尾聲。但我們中班的孩子們的精彩人生才剛剛開始，讓我們在象徵孩子們精彩人生的紅橙黃綠藍靛紫的彩虹下約定，讓我們陪孩子們一起走過童年的記憶，祝福所有的孩子們都能快樂的長大，迎接燦爛的未來。
請中班家長們和自己的孩子一起見證《彩虹的約定》，在這個親子舞蹈中感受孩子一天天長大、感受孩子的快樂、感受家庭的快樂。
李： 尊敬的各位領導
楊： 各位來賓
李： 各位家長
楊： 親愛的同學們
合： 大家晚上好!
李： 今天，我們歡聚一堂，載歌載舞
楊： 今天，我們激情滿懷，心潮澎湃
李： 今日，我們將走進舞林勝地，感受優美動人的舞姿
楊： 今日，我們要送去真摯的祝福，感謝蒞臨指導的嘉賓
李： 帶著囑託
楊： 帶著祝願
合： 我們相逢在這收穫的季節
李： 六年來，紅鳥舞蹈在社會各界的大力支援和關懷下從一隻雛鳥逐步成長為可以振翅飛翔的俊鳥，今天，我們懷著萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次彙報
楊：伴隨著歡聲笑語，濃縮著飛揚的激情，願我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫出校外藝術教育更加靚麗的篇章!
李： “夢想飛揚”紅鳥舞蹈主場彙報演出
合： 現在開始
開場舞：《喜氣洋洋》
大班技巧組合
楊：每一個孩子天生下來就是一件巧奪天工的藝術品，他們的天真和可愛時刻能讓我們感受到人之初的真、善、美，下面請欣賞由我們最小的舞蹈天使們帶來的舞蹈，《兔子舞》瞧，寶貝們已經迫不及待了!
李：舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術，習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而紮實的基本功訓練是每一個習舞者通往成長最基本的要素
接下來請欣賞 紅鳥少兒帶來的基本功的組合展示
楊：傣族是世界上最早的稻作民族之一，他們傍水而居，愛水，祈水，對水有著特殊的感情、，“水一樣的民族”是對傣族性格的一種描述，傣族舞蹈的動作雖大多婀娜多姿，節奏較為平緩，但外柔內剛，充滿內在的力量。接下來請欣賞孩子們表演的傣族舞蹈 《雨竹林》
李：當傳統與時尚對接時，總會產生一些碰撞，但通過交流和融合，傳統之美與時尚之美也能達成最和諧的藝術之美，成為和諧社會的一支強音。
請欣賞，接下來的表演，舞蹈《我和奶奶去比賽》
楊：產生於上世紀60年代的芭蕾舞劇《白毛女》是我國民族內容和外來芭蕾藝術形式的成功結合，如今40個春秋過去了，但劇中喜兒的形象一直沒有被人們淡忘，接下來，請欣賞由紅鳥舞蹈中心三位小朋友為大家演繹的芭蕾舞劇白毛女選段《喜兒》
小小班技巧組合
獨舞《溜溜情》
李：五月榴花開，榴花色彩鮮豔，青紅斑斕!好比在讚揚生命的偉大。花瓣細膩卻堅挺，再犀利的刀也無法劈出如此美麗的花瓣。下面請欣賞舞蹈《榴花似火》
楊：那邊可真熱鬧，一群群可愛的小姑娘，他們在幹什麼呢?瞧!她們來了!(凳子舞《找朋友》)
合併班基訓組合
楊：蒙古族舞蹈的特點是節奏明快，熱情奔放，語彙新穎，風格獨特，動作多以抖肩，翻腕來表現蒙古族姑娘歡快優美，熱情開朗的性格。下面是由紅鳥舞蹈中心的教師們為大家獻上舞蹈《蒙古人》
歌曲《祖國你好》
李：紅鳥舞蹈中心經過六年的奮鬥在社會各界和家長朋友的大力支援下一步步在成長，當一個個家長懷著期待和信任將天使般的孩子送到我們手裡時，我們接過來的是責任和感恩，難忘與孩子們一起摸爬滾打的艱辛，但我們更多享受到的是看到孩子們快樂舞蹈時的那份欣慰和成就感，接下來是由中心老師呂春燕和孩子們一起表演的舞蹈 《俏花旦》
合併班組和技巧
由王冕帶來的歌曲
楊：印度舞歷史悠久，對印度人來說，舞蹈不僅是藝術，更有宗教的含意，印度舞源自對神無比虔誠潔淨無私的愛
印度舞手語變幻莫測，手部姿態就有100多種，每一種手姿都有特定的意義，其中荷花手姿是表演給神君時常用的手姿，花樣繁多的手姿反映了表演者活躍的思維。
舞者藉由本身的手指、手臂，眼睛，五官、身體表達和詮釋宇宙間的萬事萬物，因此，印度舞也多了一層神祕的色彩
李：今晚舞海歡騰
楊：今晚神采飛揚
李：讓我們和著孩子們歡快的動律將我們最真誠的祝福送給在座的每一位來賓
楊：祝大家幸福吉祥
合：扎西德勒。
尊敬的各位來賓、各位家長、各位小朋友，大家晚上好!這裡是雛鷹培訓中心暑期彙報演出的現場。經過了一個假期的學習、訓練，孩子們在舞蹈和語言表達能力方面都有了提高，今天的舞臺，就屬於這些孩子們，他們將是最耀眼的明星。一年來，雛鷹培訓中心在村委會和各位家長朋友的大力支援、關懷下從一隻雛鳥逐步成長為可以振翅飛翔的俊鳥，今天，我們懷著萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次彙報，今晚演出所需的道具都是我們孩子自己動手做的，每一個節目裡都有孩子們的汗水和奇思妙想。讓我們伴隨著歡聲笑語，濃縮著飛揚的激情，願我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫出校外藝術教育更加靚麗的篇章!我們今天的晚會正式開始!
1、：舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術，習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而紮實的基本功訓練是每一個習舞者通往成長最基本的要素。 接下來請欣賞少兒小朋友帶來的基本功的組合展示。
2、瀏陽河彎又長，兩岸歌聲響四方。 不論是蜿蜒的小溪，還是翻滾的江水。經過水的沉澱，都會清澈見底。接下來請欣賞舞蹈老師帶給大家的舞蹈《瀏陽河》。
3、有人喜歡嬌豔動人的玫瑰，有人喜歡豔壓群芳的牡丹，還有人喜歡冰清玉潔的水仙，而有人卻對潔白的茉莉花情有獨鍾。一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵綠色的花萼結合在一起，便成了一朵嬌小可人的茉莉花。茉莉花，民族的花，茉莉花，美麗的花。好一朵芳香四溢的茉莉花!接下來請欣賞舞蹈《茉莉花》。
4、童話劇《三隻小豬》說的是大森林裡生活著豬媽媽和三隻小豬，狡猾的大灰狼一直想找機會吃掉他們。豬媽媽為鍛鍊三個小寶貝的獨立能力，讓三隻小豬分別蓋一間自己的房子。大灰狼吹倒了老大蓋的稻草房，撞翻了老二蓋的木柴房，卻對老三的石頭房無可奈何。最終，三隻小豬憑藉自己的智慧，以堅固的石頭房為陣地，成功地懲罰了可惡的大灰狼。接下來請欣賞英語話劇表演《三隻小豬》。
5、這世界除了生命永恆，歲月永恆外， 還有我們年復一年的不凋的微笑。 讓歌聲與微笑把我們的祝福送給祖國，送給朋友，送給在座的各位!請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。
6、雪蓮美如玉 ，雪水甜如蜜 ，潔白的哈達獻給你 ;歡樂你請收下 ，幸福伴著你 ，心中的歌兒唱給你 ，一片真情意。：下面請欣賞舞蹈《吉祥謠》
7、惡毒的王后嫉妒美麗善良的白雪公主，派獵人去殺她，善良的公主是怎樣化險為夷的呢?是誰幫助了她?她最後得到幸福了嗎?請欣賞英語話劇《白雪公主》。
8、幾聲清亮的鳥鳴，驚醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了嚴寒的包裹，萌動了;花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了;讓我們在春天的序曲裡一路歡跳。接下來請欣賞舞蹈《春曉》。
9、 “長亭外古道邊 芳草碧連天 天之涯,地之角 知交半零落”。往事不可追 回憶彷彿冷風吹 過去的始終不會忘記，忘記的其實依然記得”接下來請欣賞舞蹈《城南舊事》。
10、“中華兒女多奇志，不愛紅妝愛武裝!”在太陽的照耀下，在領袖的召喚中，看!那邊走來了一群瀟灑的女兵!英姿颯爽的小小女兵，肩負著神聖的使命女：下面請欣賞舞蹈《小小女兵》。
11、童年時快樂的兒歌，童年是鮮豔的花朵，童年是初生的太陽，童年是無畏的拼搏。下面請欣賞舞蹈《童年》。
12、狐狸是那麼的狡猾，老虎是那麼的威猛，讓我們去森林看看狐狸是如何借老虎的力量發威的。請欣賞英語話劇表演《狐假虎威》。
13、碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺。下面請欣賞舞蹈《化蝶飛》。
14、欠債還錢天經地義，但有的人不講信譽，下面請欣賞一段相聲《還錢》，看他們是怎麼處理的。 15、童年的夢充滿了迷人的色彩,月亮下兒時的嬉戲,外婆哼唱的小調不時縈繞在耳邊，請欣賞舞蹈《猜調》。
16、威武的獅子和膽小的老鼠他們是怎麼成為好朋友的?他們之間又有什麼樣的故事呢?聰明的老鼠怎麼樣獅子躲過了難關呢?接下來請欣賞英語話劇表演《獅子和老鼠》。
17、九百六十萬平方公里的土地，十三億人民的精神家園，鑄就了一個偉大的名字——中國!五十六個民族，五十六朵花，心的呼喚，表達共同的心願：愛我中華!下面請欣賞舞蹈《大中華我的家》。
18、又是金風送爽，又是碩果飄香，又是北雁南翔又是夜色茫茫，難忘今宵，今宵難忘，讓我們手牽手，共同歌頌這個永恆的夜晚!
結束語：
今晚舞海歡騰，今晚神采飛揚，讓我們隨著孩子們歡快的旋律，將我們最真誠的祝福送給在場的每一位來賓。祝大家幸福吉祥!今晚的彙報演出到此結束，期待著我們來年再見。
女 ：尊敬的各位領導 男 ：各位老師 小女：各位家長 小男：親愛的同學們 女 ：大家 合 ：下午好 (掌聲)
女 ：我是主持人 男 ：我是主持人 小女：我是主持人 小男：我是主持人
女 ：時光千轉百回，如蝴蝶泉邊那悠然的歌聲，隨著那彝族姑娘的裙裾將我們帶回到了美麗的彩雲之南 男 ：路途儘管漫漫，然這青山依舊，綠水長流卻是我們一路上最神聖的饋贈
小女：這依舊巍然靜臥的大山、依舊純澈靈動的雲裳
小男：還有那張張熟悉的臉龐、讓人難以忘懷的旋律
女 ：是的。在這又一年陽光溫潤怡人的七月裡，江南大學“服務西部”文化研究會彩雲支南20xx屆的支教隊伍循著前人的腳步再次踏入這片聖潔的黃土地。
男 ：我們懷著熱忱與希望而來，今天，駐足於牟定縣清河完小的15天支教歲月已然接近了尾聲，特此，我們籌辦此次文藝匯演，以相互度過最後這歡愉的時光。
女 ：現在 我宣佈，江南大學彩雲支南文藝匯演 合 ：正式開始
小女：有一首歌，大家一定不陌生,去年此時，彩雲支南的哥哥姐姐們在這段熟悉的旋律中為我們演繹著他們的精彩
小男：今年，我們可愛的老師們會用怎樣的方式來詮釋他們的青春風采。
小女：請欣賞教師集體走秀節目《最炫民族風》。 小男：掌聲有請!
男 ：大家有沒有被炫到?
女 ：你們覺得老師們可不可愛呀?
男 ：看來大家都很給面子，那我們精彩繼續。
女 ：一濤啊，我始終覺得呀，咱大山的孩子都集天地之靈氣，聚日月之涵養，定能青出於藍而勝於藍，不信你看，請欣賞果元芬、章旭高等為我們帶來的詩朗誦~~~~~
男 ： 掌聲有請。
小女：感謝5位同學為我們帶來的精彩表演。
小男：啊，你看啊，剛剛我們陳老師寫的那篇詩章，把我們現場的觀眾朋友們都帶到了一個抒情的世界，我們有位老師可等不及勒，想帶給大家不一樣視聽感受。
小女：哦?那就快請出來吧。
小男：等不及了吧，那就快請出我們的錢老師為大家帶來脫口秀~~~~~，你們的掌聲在哪裡。
女 ：啊，看不出來啊，你還挺有兩把刷子的嘛。
男 ： 那是 多的是你不是知道的事。但是啊，今天這不是我一個人的舞臺，孩子們的精彩也值得期待哦。下面呢，由我們大小班的同學們帶來健美操和健康操。
女：請欣賞。
小男：大人們常說我們是八九點鐘的太陽，看完她們的兩套操，頓覺青春氣息撲面而來。
小女：老師在歌詞裡把我們比作向陽的花兒，正值青春的他們何嘗不亦是那些花兒呢。請聆聽花兒在唱歌。
男 ：感謝我們的三朵花兒為帶來的那些花兒。好不好聽呀!
女 ：誒誒誒，說什麼呢，人家小辛可是純爺們，咋能說成花朵呢。一濤呀，你看啊雲南這麼美，據說許多劇組都會過來取景，其實呢，我們身邊也有一個小小劇組，他們今天還特地為我們帶來了話劇呢，請欣賞《皇帝的新裝》。
男 ：掌聲有請。
小女：啊，你看我們老師都來了這麼多天啦，我們都沒有好好正式歡迎他們，這可是不符合我們彝家待客之禮。
小男：好像是啊，那還等什麼，現在就來吧，曉燕那就快請出我們彝家的左腳舞吧。
小女：歡快的舞步踏起來吧。
男 ：，演出進行到現在，一直都是我們在臺上表演，你看啊底下的觀眾肯定也想一起動一動。
女 ：這個啊，我早有安排啦，我這啊準備了一個有趣的互動小遊戲，大家想不想玩下啊。
男：想、看看觀眾多熱情，你就趕快說活動的內容吧!
女：好，我們的互動遊戲，一共需要六位同學參與，底下的觀眾朋友們，你們有誰願意上來的，現在就請上臺來吧~~~~
男：大家抓緊機會呀，凡是上臺參與的同學都將獲得我們為你們準備的精美小禮品，名額有限，抓緊哦~
女：好了，現在已經上來了六位， 男：大家都很積極哈，在此表示感謝~
女：請你們這幾位上臺的同學站成一排，恩，好的~
首先，我來為大家介紹一下游戲內容及規則
我們接下來要玩的遊戲就叫做“你來比劃我來猜”，相信很多同學對這個遊戲都不陌生了吧。現在在你們身後的老師手上呢，我們給出了6組題目，你們需要兩兩組隊，然後抽取你們的題號。每一組題裡包含了20個詞，小組裡其中一人面對老師的手中的紙，另一位背對著老師進行猜詞，每組的答題時間為兩分鐘。但請注意了，我們比劃的一方可以用肢體語言並輔以話語，但所說的話裡不能包含所給詞語中的任何一個字眼，一旦涉及，立即不計數跳過。覺得不好描述的可以選擇跳到下一個。
各位對規則都清楚了嗎? 好，現在請你們自行組隊，兩人一組。
好了，隊伍已經組好了，現在從右手邊開始，依次定為1組、2組、3組，可以吧。
首先，請我們1組開始遊戲，請2、3組的同學暫時站在舞臺一側。
你們決定誰來猜?
男：猜的同學請站在這個位置，好嗎 女：比劃的同學站請隨我站在這裡請選取題號
好，?號題 準備好了嗎?兩分鐘計時開始。
男：時間到!
女：好，我們一組的同學一共猜對了?個請一組暫時站在一側，請我們2組站到剛剛一組同學相對應的位置。請選取題號
好，我們的?題，準備好了嗎?計時開始。
男：時間到!
女：好，我們二組的同學一共猜對了個 請二位暫時站在一側，請我們3組到相對應的地方就位。 請選取題號
好，我們的?題，準備好了嗎? 計時開始。 男：時間到了!
女：我們三組一共猜對了 個。 看來今天我們的 組是最佳默契搭檔呀。 好，我們的遊戲結束了，現在請
大家都站過來。感謝你們六位的熱情參與，稍後請到後臺，會有我們的工作人員為你奉上小禮品，再此感謝你們~請從舞臺右側退場~
男 ：啊，你有沒有覺得雲南的夜空特別美呀?我們來了這邊幾乎每日都要凝望星空呀?
女 ：恩，是呀，可惜現在還沒到晚上，欣賞不到那美麗的星月圖景。 男 ：不用可惜，有一種視聽轉換叫通感，眼睛看不到的，可以由耳朵來感受，今天我們小班的同學為大家帶來了一曲器樂合唱《小白船》。好好欣賞吧。
小男：一曲恬靜柔美的《小白船》似乎在我們面前鋪展開了一幅清朗靜謐的畫卷，這種寫意手法似乎和我們中國的書法有著異曲同工之妙。 小女：說到書法呢，可是有老師準備露一手的。
小男：哦，是嘛。
小女：那接下來，有請我們的尹老師帶來書法展示。掌聲有請。
女 ：啊，沒看出來我們尹老師的字寫得還真不賴呢。
男 ：長見識了吧，再給你看看我們學生的潛質，接下來呢，由我們的同學帶來兩首英文歌曲。掌聲有請，等帶來big big world anddddd we will rock u
小男：啊，這崔老師帶唱的英文歌曲真是嗨翻全場!
小女：是呀，全場的熱情都被點燃了。 女 ：，，今天演出開不開心呀? 小男小女：開心
男 ：開心就好，這也是我們舉辦此次匯演的初衷之一。
女 ：沒錯，我們從遙遠的東部來到這兒，就是想為你們這大山的孩子們帶來關愛和歡樂，15天，可能真正交給你們的知識十分有限，但是，我們一直堅信，能在思想意識上帶給你們一些觸動和感悟，陪伴你們度過歡樂而有意義的15天。
男：是的，這是屬於我們彼此的15天。這15天裡，你們也帶給了我們很多感動，我們每個人都有很多的話想對你們說，我們所有的話都匯聚到了隊長那兒，接下來，讓我們歡迎隊長代表我們彩雲支南所有隊友向大家說幾句話。你們的掌聲呢? 結束語
男：世界如此的寬廣，我們能夠聚首一起，真的是一種緣分，雖然我們目前的交集只有這短暫的15天，可這15天裡蘊育的夢想是我們彼此的，請原諒老師們不能年年來陪伴著你們，不過老師的心從來的那一刻就與你們緊緊繫在了一起，相互扶持，去實現我們心頭懷揣的夢想。牢記老師來時一遍遍問你們的夢想，在追逐的道路上永不放棄，有責任，去奮鬥，自己的夢想，自己來扛，老師們想看到你們成為祖國藍圖上片片雲彩。
女 ：“不虛此行別遺憾，即便離去那彩雲之南，每一朵雲都是孩子的臉龐,我的手也會一直在你肩膀”。對於我們彩雲支南的所有隊友來說，我想我們從未感到遺憾。沒錯，我們即將要離開這裡了，即將要離開你們這些可愛的孩子們了。剛剛大家唱的這首歌，這是老師寫給你們和我們自己的歌，僅僅屬於我們彼此的歌。孩子們，我們從沿海的東部來，也即將回到呀那遙遠的地方，我知道，我們每一位老師都會很想念你們的，就像歌詞裡唱的，即便我們在遙遠的東部沿海地區，我們看到的每一朵雲都會像看到了你們那純真的臉龐一般，我們還能在意念上相互扶持，就像我們的手從未離開你們的肩膀。
小男：對於老師們的期盼，我們會記在心田，勵志奮鬥，同老師們一起匯聚在夢想的彩虹頂端。
小女：阻隔千山萬水，我們也會記得你們教誨的模樣，時間也模糊不了這段銘心的記憶，這是我們一生的財富。 女 ：20xx彩雲支南的支教之旅在這千千萬萬的感動和不捨中結束了，但彩雲支南，這是一個帶著無數省略號的名詞，這一批離開了，後續還將不
斷地有像我們一樣的支南隊友們來到這兒。
男：是的，彩雲支南的築夢之旅，一直在路上。
女：清河完小20xx彩雲支南文藝匯演 合：到此結束! 女：謝謝各位的觀看!
一首高昂的進行曲《軍中姐妹》給我們帶來了積極向上的力量。這首進行曲花費了楊靜老師許多的心血，她要在上班之餘抽時間給大家編排動作，剪輯音樂，還要一次次地帶領大家練習。《軍中姐妹》可以說是《合唱姐妹》，昂揚的旋律顯示了我們聲樂班姐妹在飛揚的歌聲裡前進。請欣賞表演唱《軍中姐妹》。
近兩個月的學習，學員們互相之間一點點在瞭解，友誼一點點在增進。有負責各個專案訓練的，有負責管理的，有負責攝影的，特別是，為大家服務，跑腿，無怨無悔。聲樂班因為有了每個人的團結協作，這個班才能一步步發展壯大才能不斷進步。在聲樂領域裡我們還是新手，但我們唱兩首老歌表達對領導對老師的感激之情。說經典唱經典，經典老歌可以讓我們在懷舊中不忘初心。這次聲樂班彙報演唱請來了張小波老師為我們伴奏，雖然只有幾次合練，但張XX老師嫻熟的鋼琴演奏為我們的歌聲增色增彩。下面，我們就在張XX老師的鋼琴聲中唱響紅歌聯唱《金瓶似的小山》《二月裡來》。
為了參加今天的彙報演出，很多學員都是從班上趕來的。轉眼之間，我們的彙報演出就要結束了。但我們在聲樂培訓這條路上的行進卻永遠不會結束。唱歌可以健身，唱歌可以治病，唱歌的諸多好處越來越被人們所認識。唱歌在繼續，唱歌永遠快樂。今天我們用一首歡快的合唱《土家擺手舞》來表達我們的感恩之情。下面請聽小合唱《土家擺手舞》。
今天的彙報演出到此就要結束了，但我們的聲樂學習卻剛剛邁開步伐，將來有一天，我們再一次相聚這裡，那時，我們會敞開美妙的歌喉，高歌生活高歌快樂。彙報演出到此結束，謝謝大家！
1、主持人開場白
主持人的開場一定要和活動的主題相契合，精彩的文案只有扣住主題思想才能發揮出的魅力所在。
例如，您的主題是跨越，是征服，是挑戰，展現的是雄心和霸氣，那麼您的開場白就要用氣勢磅礴的語言和辭藻去鼓舞大家心中澎湃的熱血。豪邁與氣勢同存才能讓您的員工慷慨激昂不畏前行。那麼主持人開場白可以寫成：
跨越，分秒之內，或許*一個世界。
勇恆，在每一個人的路上.
一棋，一天下，勝勢在握。更在意從心所欲的姿態
自然的大地與天空之間，企及顛峰的心性無所不至。
奇蹟-從來只在我們手中。
例如，您的主題是攜手、團結，突出團隊精神的一類主題，那麼您的開場白就要動人，爭取去觸動人們心裡某些柔軟且溫暖的回憶。一路有你、因為有你、攜手同行……等等都是一些可以突出團隊和個體關係的詞語和字眼，那麼主持人開場白就可以寫成：
走過往昔，奮鬥的汗水剛剛拭去
回首旅途，勝利的笑容正在蔓延
攜手今宵，高歌這一路榮耀感動
展望明朝，夥伴們，讓我們攜手同行
一曲歌唱出心中摯愛，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩譜寫出果敢堅毅一路有你。
執著、夢想、追求、團結、我們共同燃心為香，巔峰領躍!夢想從不止步。
2、主持人臺詞、主持人串詞、主持人臺本
主持人臺詞有很多種稱謂，但是歸根結底就是貫穿在晚會整體的語言脈絡，穿插在節目之間，可以承上啟下，調節氣氛，增加氛圍，為您的活動或者晚會錦上添花。好的主持人臺詞或主持人串詞仍然是與主題及中心思想環環相扣，並在節目的名稱和內容上發揮出語言特有的渲染之勢。可以讓節目更加生動，活動更加完美。
在主持人臺詞及主持人串詞的編寫過程中，搜會網的專業人員建議您在無形中對映主題及開場中心思想。
例如：一個節目是武術表演。武術所體現出的氣息和關鍵字是：英武、強艦活力、熱血澎湃，與企業及精神主旨相關聯，我們自然就可以衍生出一個企業的鬥志與活力，一個企業的豪邁與英姿颯爽。那麼我們貫穿在這個節目之前的主持人臺詞就可以寫成：
一心有一份大海的氣魄、一生有一份蒼穹的廣闊。跨艱難而含笑，厲萬險而傲然。一路走來，正是憑藉著內心深處這份果敢和英武，讓我們不畏懼困境、不畏懼坎坷，迎難而上，譜寫出一路高歌。讓我們一起來欣賞中華武術。
3、主持人收場，主持人結束語
一場活動的結束必須有精彩動人的主持人結束語才算畫上完美的句號。因此與主持人的開場白遙相呼應是必要的，對整個晚會的精彩及肯定是必要的，對美好的今宵讚頌及充滿燦爛的明朝渴望也是必要的。對於主辦單位的祝願也是必要的。感謝之餘，說一些可人溫婉的話語，拉近所有人的距離之外，也讓人對整個活動留下深深的回味。
現在您是否瞭解到一套成功精彩的主持人開場白及主持人臺詞是如何編寫並與節目良好的融合在一起了吧。搜會網的幾條建議只要您全部掌握就可以輕鬆寫出一套完美的主持人臺本哦。那麼您就是一本主持人開場白，主持人臺詞、主持人串詞的大全了。
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