尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
陽光閱讀，快樂閱讀。博覽伴我行，書香溢滿校園。在這陽光燦爛的日子裡，為創設濃郁的讀書氛圍，促進學生個性特長的和諧發展，進一步豐富全校師生的人文底蘊，積極打造書香校園，我校隆重舉行以“陽光閱讀，快樂閱讀”為主題的第七屆讀書節啟動儀式。
第一項， 升國旗，湊國歌，七年級八年級同學行少先隊禮，
其餘師生行注目禮。
一、 王峰校長致開幕詞
莎士比亞說過，書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍，就好像天空沒有陽光，智慧裡沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。此次讀書活動的舉辦，讓我們深深感受到讀書給我們的樂趣，更使我們感受到全校老師給予我們的無限關愛，現在我們請王峰校長為我們講話。大家掌聲歡迎。
二、 宋城校長宣讀《讀書活動方案》
王峰校長的講話對全校師生提出了明確的要求，也給我校的讀書活動提供了有力的支援，此次讀書活動。學校做了精心的準備和策劃，我們請宋城副校長宣讀《第七屆讀書活動方案》
三、 學生代表發言
“讀萬卷書，行萬里路。”我想：徜徉在書的海洋裡、讓知識伴隨同學們走好人生的每一步，這是我們果裡中學每位學子的願望。下面請八年級1班的劉昌浩同學發言，掌聲歡迎!
四、結束語
同學們、老師們!讓我們一同唱響讀書口號：“陽光閱讀，快樂閱讀”。美好的一天從閱讀開始，教室裡、校園裡已有同學們讀書的身影，更希望同學們走進圖書館、閱覽室，去親近書本，閱讀經典，與大師對話交流。不僅解決學習中的問題，更能解決人生中的困惑，指引我們享受美好的人生。讓我們行動起來，讓書香溢滿我們的校園，灑向和諧家庭，住進每個人的心靈!
果裡中學第七屆讀書節啟動儀式到此結束。請各班各級部按順序帶回。
男：五千年的中華文化源遠流長
女：五千年的華夏文明光輝燦爛。
男：我們誦讀中華經典，傳承民族文化。
女：我們營造書香校園，繼承華夏文明。
男：尊敬的家長、敬愛的老師、親愛的同學們：
合：大家好!
女：牛家口國小“讀書，讓人生更精彩”活動啟動儀式現在開始。
男：首先，請允許我代表我校全體師生，向前來參加活動的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
女：孩童時期我們親近蒙學經典，在中華美德的滋養下，讓金色的童年更加陽光燦爛。
男：少年稚氣我們誦讀千古美文，在書聲琅琅的校園裡，讓金色的童年更加豐富多彩。
女：每年的4月23日，在世界的五大洲，在膚色各異的人種之間，在操著不同語言的國度裡，人們不約而同地都做著同樣的事情———讀書。
男：下面請盧校長為讀書節致開幕詞並宣讀讀書活動方案，大家掌聲歡迎。 (校長講話)
男：校長的講話讓我們更加深刻地認識到讀書使人聰慧，讀書使人快樂，讓我們與書為友在童年的彩色階梯上留下自己最美妙的印記!
女：為了將讀書傳統發揚光大，讓終身學習、畢生閱讀成為全校師生的一種習慣和風尚，我校啟動了以“讀書，讓人生更精彩”為主題的讀書活動。下面教師代表張老師發言。 (教師代表發言)
女：讓閱讀為生命的幸福奠基;讓經典為成長的旅途護航。
男：讓我們開啟書卷，感受書香。讓我們與好書相伴，成就人生夢想。：
女：請聽五年級詩朗誦《一路書香、一身陽光》(鋼琴曲 愛的協奏曲)
(五年級節目展示)
男：莽莽中華大地，長歌浩嘆多少英雄豪傑。
女：歷覽千載輝煌，靜聽唐朝煙塵宋朝風雨。請欣賞三年級詩詞朗誦《 》 (三年級節目展示)
男：書就像一隻蜜蜂，帶領我們去百花園中領略風光，
女：書就像一隻小鳥，指引我們在知識的海洋中遠航。
男：書就像一匹駿馬，帶著我們在無垠的草原上馳騁。
女：古今中外讀書的人為我們留下了多少美麗的故事。請聽四年級成圓淵同學為大家講述《華羅庚的讀書故事》
(四年級節目展示)
男：滔滔江河水，流不盡浩浩中華魂;巍巍崑崙山，鎖不住陣陣中華風。
女：中華傳統文化就像一座巨大的寶庫，許多詩詞歌賦一直吟誦至今。請欣賞六年級朗誦《滿江紅》
(六年級節目展示)
男：開卷有益-----我們愛讀書;
女：良師益友——我們讀好書;
男：行萬里路——我們多讀書;
女：樂在其中——我們勤讀書;請學生代表孟宇翔同學發言。
男：我們腳踏地靈人傑的通潭熱土，
女：我們面向書香飄溢的知識聖殿，
男：請和我一起誦讀我們莊嚴的讀書宣言：
讓我們拿起書籍，閱讀吧!閱讀經典，閱讀思想，閱讀精神，閱讀文明，閱讀中華。 讓我們拿起書籍，閱讀吧!傳承中華精神，傳承中華文明，傳承中華血脈。
讓我們拿起書籍，閱讀吧!立德、立志、立人，堅定理想信念，為振興中華而讀書。 (全體學生宣讀)
女：同學們，讓我們拿起自己手中的筆，簽下我們的信念，那就是：博覽伴我同行，讓書香溢滿校園;經典助我成長，讓生命閃爍亮色。請班級代表張貼自制讀書卡片。
(張貼讀書卡片)
男：讓每一個學生的心靈在書的海洋裡徜徉。
女：讓每一個孩子的成長感受著讀書的快樂。
男：讓我們一起閱讀學校發放的圖書。
(學校發放圖書)
男：總有一種激情讓我們感動，
女：總有一種生活令我們嚮往，
男：總有一種力量讓我們奮進，
女：總有一種精神令我們昂揚。
男：同學們，大家行動起來吧!讓好書香溢我們牛家口國小的校園，
女：同學們，大家行動起來吧!讓好書伴著我們每一個牛家口學子健康快樂的成長。
男：牛家口國小“讀書，讓人生更精彩”讀書活動啟動儀式到此結束。
女1：五千年的中華文化源遠流長
女2：五千年的華夏文明光輝燦爛。
女1：我們誦讀中華經典，傳承民族文化。
女2：我們營造書香校園，繼承華夏文明。
女1：今天，我們歡聚在這裡，迎接昭小第三屆讀書節的到來!女2：尊敬的家長、敬愛的老師、親愛的同學們：
昭烏達國小讀書節活動啟動儀式現在開始。 女1：每天走進昭小校園，遠遠傳來的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書聲。
女2：因為，我們早就以書為伴，校長和老師們為我們創造了一個優雅的學習環境。
女1：讀書活動早就如火如荼的進行著。全校老師和同學們開展得有聲有色。
女2：相信，在這次讀書節中，同學們會有更多的收穫。下面，請王主任向我們宣讀 讀書節方案。
女1： “多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書”， 將讀書傳統一直延續，讓快樂閱讀成為我們的一道亮麗風景，下面聽聽教師代表徐鼕鼕老師對我們說的話。
女2：讓閱讀為生命的幸福奠基;讓經典為成長的旅途護航。 女1：讓我們開啟書卷，感受書香。讓我們與好書相伴，成就人生夢想。：
女2：請聽昭國小生詩朗誦《一路書香、一生陽光》
女1：總有一種激情讓我們感動，
女2：總有一種生活令我們嚮往，
女1：總有一種力量讓我們奮進，
女2：總有一種精神令我們昂揚。
女1：同學們，大家行動起來吧!讓書香瀰漫溢我們昭烏達國小的校園，
女2：同學們，大家行動起來吧!讓好書伴著我們每一個昭國小子健康快樂地成長。
女1：請同學們跟我再一次撥出我們的讀書節口號：呼吸書香 快樂閱讀
女2：昭烏達國小第三屆讀書節啟動儀式到此結束。
一、主持人出場：
男：敬愛的老師
女：親愛的同學
合：大家上午好!
男：今天，我們鹹祥鎮中心國小全體師生歡聚一堂，隆重舉行“沐浴書香 潤澤心靈”首屆讀書節啟動儀式。
女：書是一道厚重的門， 垂青著每一位敲門者。
男：那敞開的門扉裡，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。 女：蘇霍姆林斯基曾說過，“一個學校可以什麼都沒有，但不能沒有書。” 男：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。
女：走進校園，希望能聽到琅琅的讀書聲。
男：因為，學校為我們創造了一個優雅的學習環境。
女：每個班級都設定了圖書角。最近，學校又增添了許多圖書。 合：今天，啟動這個讀書節的儀式，讓我們一起在書的海洋中遨遊吧!
二、徐校長講話
男：首先有請我們尊敬的徐校長為這次活動致辭，大家歡迎! (校長講話)
女：讀書好，讀好書，好讀書，對徐校長的關心和期望，我們將牢記心間。 男：在此次讀書節活動中，我們將舉行——
齊：班級“文學之星”評比，好書推薦、精美書籤製作、“親子讀書”等活動。
三、讀書節倡議書
男：在過去的日子， 很多同學認真閱讀了大量的書籍，感受到了讀書的快樂。讓書籍伴我們同行吧!——下面有請學生代表潘韻宣讀讀書節倡議書，大家歡迎!
(潘韻讀倡議書)
女：同學們，你想讓自己的精神得到滋養嗎?讀書吧!
男：你想把握這場讀書活動的脈搏嗎?讀書吧!
女：你想讓自己得到很好的發展嗎?讀書吧!
男：讓經典助我成長，讓生命閃爍亮色。
女：校園讀書節是我們共同的節日，讓我們記住讀書節的主題和口號。我們的主題是——
男： “我讀書，我快樂，我成長”。
女：我們的口號是“益智明理——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，行萬里路—我們多讀書，學海無涯——我們勤讀書”。
合：同學們，愛書吧!讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園!
合：鹹祥鎮中心國小“沐浴書香 潤澤心靈”首屆校園讀書節啟動儀式到此結束!
第一章
宣佈啟動儀式開始
A:尊敬的各位領導、老師
B:親愛的同學們
合:大家 上午好!
A：在這春夏交替的美好日子裡，我校第六屆讀書節徐徐拉開了帷幕。在此，我向所有的老師、同學表示衷心的祝福：祝大家讀書節快樂!
B：書籍記載著人類成長的歷程，把人類文明代代相傳，綿延至今。
A：書籍是人類進步的階梯，在書中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優秀的思想對話。
B：走進書中，我們看到了盤古開天，愚公移山-----;走進書中，我們眼界開闊了，心胸博大了;走進書中，我們不再是井底之蛙，鼠目寸光，夜郎自大，而是天藍藍，地坦坦，清風拂面，一覽眾山小。
A：書籍，是人類寶貴的精神財富，
B：閱讀，與我們相伴同行。下面我宣佈大磨國小“點燃讀書激情，共建書香校園”第六屆讀書節啟動儀式
合：現在開始!
第二章
馮校長致辭 丁校長宣讀活動方案
B：下面進行第一項，全體立正，齊唱國歌
A: 接下來讓我們以熱烈掌聲歡迎馮校長為第六屆讀書節致詞。
A：校長的講話，對全校師生提出了明確的要求;也為我們的讀書活動提供了有力的保證! B：此次讀書節活動，學校為我們做了精心的策劃，讓我們請丁校長宣讀讀書節方案。
第三章
節目表演
A：本次讀書節，老師和同學們為我們精心準備了一些節目，首先請聽蔣燕老師以及她可愛的學生們為我們帶來的詩歌朗誦——《春天的祕密》。
B：接下來，請欣賞六(2)班的相聲、小品——《學習》《我要讀書》。指導老師：康中珍老師。
A：欣賞完6(2)班大哥哥大姐姐們精彩的表演，接下來請欣賞我們學校青春洋溢的年輕老師們的節目 。
B：中華經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽，中華經典是我國傳統文化的精髓，滋養著我們一代又一代的中國人。誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。新唱中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊樑。下面請欣賞5(2)的古詩新唱《長相思》《憫農》。指導老師：羅家偉老師。請大家以熱烈的掌聲歡迎他們出場。
第四章
“閱讀之星”表彰及現場採訪
B：謝謝以上表演的老師和同學，謝謝你們精心地準備，謝謝你們精彩的演出，我提議：讓我們同學們再次以熱烈的掌聲表示忠心地感謝。在上一屆讀書節中，各班都湧現出一些愛讀書，讀好書，會讀書的“閱讀之星”，下面，有請劉校長對他們進行表彰。
(劉校長表彰)
A：這些受表彰的同學都是閱讀書籍的佼佼者，他們展示出了大磨學子蓬勃向上的朝氣，是他們讓我們感受到了大磨國小學子與好書為伴、提升文化涵養的決心。請同學們用熱烈的掌聲表示對他們的祝賀。
B：請大家站在一起合影留念。
A：讓我們以熱烈的掌聲歡送他們。
第五章
學生代表宣讀倡議書
A：同學們，書籍是開啟人類智慧之門的鑰匙，是人類最好的朋友和老師
B: 書籍是人類進步的階梯，是寶貴的精神財富
A: 手捧書籍，就是手捧希望;
B: 開卷讀書，就是開啟世界之窗。
A: 讓經典助我成長，
B: 讓書籍伴我同行。最後有請教師代表康中珍老師宣讀倡議書，大家歡迎。(康老師發言)
B：相信同學們能如康中珍老師倡議的一樣，讓博覽伴我同行，讓書香溢滿校園;讓經典助我成長，讓生命閃爍光亮。
A：親愛的同學們，“書香校園，書的天堂;書香校園，夢開始的地方”，讓我們一起走向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書香。
B：最後，祝校園讀書節取得圓滿成功，祝老師、同學們過一個“豐收”的讀書節!
合：我宣佈：大磨國小第六屆“點燃讀書激情，共建書香校園”讀書節啟動儀式到此結束。
男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
女：那敞開的門扉裡，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：手捧書籍，就是手捧希望。
女：開卷讀書，就是開啟希望之窗。
男：敬愛的老師們。
女：親愛的同學們。
男：邯山區美的國小“沐浴書香 快樂成長”讀書節啟動儀式現在開始!
男：全體起立!出旗!
女：升國旗，唱國歌，敬禮!禮畢!請坐!
女：下面大家以熱烈的掌聲歡迎校長為我校“讀書節”啟動致辭。
男：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。
女：下面請 同學宣讀讀書節“倡議書”。
男：腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。
女：讀書是在和最崇高的人“對話”。
男：讀書是一種心靈的“旅行”。
女：閱讀一本好書，能啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維。
男：閱讀一本好書，能豐富我們的閱歷，淨化我們的心靈。
女：讀書能點燃我們崇高理想的人生信念
男：下面大家以熱烈的掌聲歡迎六年級同學帶來的詩朗誦《書，知心朋友》。
女：家長們為我們的讀書活動提供了許多珍貴的經驗和建議，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們。
男：篇篇經典喚起我們讀書的熱情;
女：幽幽書香浸潤著我們成長的歷程!
男：在書香飄飄的校園中。
女：在書聲琅琅的班級裡。
男：我們如飢似渴地從書中吸食甘甜的雨露。
女：我們廢寢忘食地從書中獲取知識的寶庫。
男：我們這些花朵在園丁辛勤的培育下競相綻放。
女：下面掌聲歡迎少先隊輔導員潘老師發言。
男：琅琅的書聲，是我們獻給太陽的禮讚。
女：蓬勃的精神，是我們迎接日出的禮物。
男：同學們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出。讓燦爛的陽光點綴我們的人生，讓飄揚的五星紅旗見證我們的成長，讓神州大地彰顯中華的輝煌!
女：老師們、同學們，本次讀書活動旨在讓更多的同學感受讀書的樂趣，多讀書，讀好書，在陶冶情操，滋潤心靈的讀書中，把我校建設成一個充溢著濃濃書香的校園，讓書香伴隨同學們成長的每一天。
男：“悠悠書香，點點墨趣，積極行動起來吧，制定一個切實可行的讀書計劃，讓我們與書為伴，與書為友，共同營造書香校園!讓讀書成為習慣，讓濃郁的書香充盈校園的每一個班級，每一名同學，讓師生共同讀書成為學校一道永恆而亮麗的風景線。
沐浴書香 快樂成長”讀書節啟動儀式暨開學典禮到此結束，謝謝大家!請各中隊有序退場!
男：本學期，我們的隊員們也積極參加了團市委和少年宮組織的各項比賽，並且都取得了不錯的成績。下面我們用熱烈的掌聲有請袁校長宣佈表彰決定。請獲獎的隊員上臺領獎。
女：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀，感謝他們用出色的成績為我校增光添彩。
男：一份耕耘一份收穫，本學期我們學校湧現出了一批在各方面表現都非常突出的班級和各人。下面請袁校長宣佈表彰決定。請獲獎個人和班級代表上臺領獎。
男：六月，是美好的季節；六月，是多彩的季節。六月份，是我校的“我閱讀，我快樂”主題活動月，學校的領導也非常重視，今天三位校長來向同學們贈書啦！有請袁校長、呂校長、吳校長給同學們贈書，有請班級代表上臺領書。
女：謝謝三位校長。
男：五愛國小第十二屆校園書節開幕式到此結束，祝同學們節日快樂，身體健康，學習進步！
女：遊藝活動是同學們最喜歡的活動了，接下來就請同學們到遊藝室去安全，快樂地遊玩。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
經史子集，傳承中華文脈;
詩詞曲賦， 浸染沁人書香;
晨誦暮省， 傾聽生命拔節;
春夏秋冬， 醞釀和美校園;
今天，我們迎來了附中實驗學校國小部第12周升旗儀式暨“浸潤書香·幸福成長” 第二屆“讀書節”啟動儀式活動。
第一項，升國旗，奏國歌，全體面向國旗，少先隊員行隊禮，其他人員行注目禮; 生命與激情同在，歲月與詩書同行。附中實驗學校、為明高階中學周恩芝校長以鐵肩擔道義之志深耕教苑，以熱血灌芳林之愛傾灑甘露。在從教三十多年、任校長二十多年的經歷中，周校長矢志不渝地堅持閱讀，她常常說：“是書籍開拓了我事業的視野，是教育讓我活出了精彩無憾的人生。”今天，我們有幸請到了全國基礎教育知名專家周校長為我們分享她的人生智慧。
第二項，請周校長講話。大家掌聲歡迎——
一所好學校，一名名校長，引領群雁高翔。附中實驗學校國小部匯聚了一大批教育行業的佼佼者，她們畢業於名校，好讀書、樂讀書、會讀書，通曉讀書之法;她們遨遊書海，致力於探索科學快樂育人和個人心靈的滋養。
第三項，有請國小部教師代表周喜英老師分享她的讀書心得，並帶領教師宣誓。 (周xx老師：不讀書，無以教;不讀書，無以言。周老師以實際行動證明了一名教育者在讀書上應具有的廣度、深度和精度。生命因閱讀而精彩，教育因執著而幸福!現在，請周老師講話並帶領全體老師宣誓：)
家有讀書郎，人生意味長。讀書潤澤心靈，讀書陶冶情操。在北附校園，有一大批手不釋卷、沉浸在書香之中為明好少年，還有背後支援學校工作、全力培養孩子博覽群書的“書香家庭”。
第四項，有請學生代表趙xx同學及家長代表講話，並帶領高年段同學宣誓。(誓詞：沐浴書香成長，奠基幸福人生。)
書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。讓我們與書交友，快樂成長。聽低年級的小朋友們，他們想喊出心中的願望。
(國際二(6)班鍾xx同學：請一二三年級同學右手握拳，跟我宣誓：)誓詞：書的天空任我們翱翔，書的海洋任我們暢遊。
心動不如行動。書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。請拿起你的筆，在這裡簽名，輕輕“叩響”書門，開啟幸福的讀書之旅!
第五項，請領導，老師，學生代表簽名;
五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。作為締造中國夢的未來創造者，我們有責任將之薪火相傳。周校長為我們準備了豐盛的精神食糧。
第六項，有請每班派一名學生代表接受由周校長親筆簽名的圖書。
結束語
同學們，攜手經典，博覽群書，浸潤書香，幸福成長。讓我們沐浴在陽光下，讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園，讓書香潤澤我們的人生。敬請期待我們讀書節豐富多彩的活動吧!
附中實驗學校國小部第12周升旗儀式暨“浸潤書香·幸福成長”第二屆“讀書節”啟動儀式活動儀式到此結束。
尊敬的各位家長，親愛的老師、小朋友們：
大家早上好！
非常感謝家長朋友們百忙之中抽出寶貴的時間來參加華夏濱江幼兒園閱讀節啟動儀式。此次活動的目的是為了深入推進書香進校園、書香進家庭，促進師生髮展、家長髮展。
“一年之計在於春”，春天萬物復甦，正是閱讀的好時節。華夏濱江幼兒園將4月定為“讀書月”。並將開展讀書漂流、家長讀書會、最美閱讀人攝影展、小小童謠王、親子自制書籤、親子自制圖書等閱讀節系列活動。良好的開端，夢想的起航，相信通過此次啟動儀式，定能激起全園師生與家長的讀書熱潮，真正實現：“讓閱讀成為一種習慣”“讓好書伴隨孩子成長”。
此次閱讀節活動的主題是“經典陪伴童年、悅讀潤澤成長”，我們設計了閱讀節節徽。接下來，隆重請出節徽。我們一塊來欣賞節徽的設計：綠色的書本代表著無窮無盡的知識，綠色的嫩芽象徵著勃勃向上的生命力，彩色的星星代表著華夏濱江幼兒園的孩子和老師們，整個節徽寓意著我們華夏濱江幼兒園的孩子和老師們，在知識中健康、快樂、幸福的成長。
家長們、老師們、小朋友們，此刻起，熱愛書吧！讓我們開啟一扇閱讀的門，開起一生愛的旅程。讓經典陪伴孩子的童年，讓悅讀潤澤孩子的成長。
最後，預祝本次“經典陪伴童年，悅讀潤澤成長”閱讀節啟動儀式取得圓滿成功！
9月20日，學校利用國旗下講話，舉辦第五屆讀書節啟動儀式，同學們在國旗下莊嚴宣告——發奮讀書，做博學多才好少年！
9月27日，一場別開生面的講故事比賽拉開了帷幕。小選手們個個慷慨激昂，豪情滿懷。同學們在一個個精彩的故事中與歷史碰撞，與英雄對話，與時代同行，學到了知識，陶冶了情操。
運動篇、英語篇、法制篇、安全篇、感恩篇······不同的主題，不同的切入點，讓同學們在博覽群書的同時，展示繪畫才能、寫作才能。我讀故我思，一批批優秀的手抄報作品脫穎而出。
在冬季長跑活動中，同學們將國學、英語、古詩等編成口號，加入其中。既鍛鍊了身體，又學到了知識。琅琅書聲，響徹校園，振奮人心！
讀書活動不可能在讀書節閉幕的時候畫上句號，我相信鞏小的孩子會在讀書節起航，一生與書為友，與博覽同行，開拓視野，陶冶思想，淨化靈魂，不斷讀書，不斷成長，不斷完善自己，將來做一個有利於社會、國家和人類的人。
我們的生活會因閱讀而多姿，我們的生命會因閱讀而精彩!”走進一本好書，就是找到了一位良師，覓到了一位摯友;走進書的世界，會讓我們的知識豐實，見地卓越;會讓我們的思想超然，心胸曠達;讀書可以延展我們的生命，提升我們的綜合素質。希望大家以此次活動為契機，為開端，終生讀書、愛書。大家行動起來吧!讓書香溢滿我們和諧的校園，讓好書伴著我們健康地成長。請學生代表(xx同學)發言。
請讓我們用手中的筆簽下我們讀書的決心。請師生在倡議紅布上簽名。(師生簽名)
讀書是人生奮鬥的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。再次以熱烈的掌聲請教研室黃主任給我們指引讀書的門徑。
全體同學起立，跟老師宣讀讀書口號：書香潤澤童年，閱讀豐富人生。讓讀書成為一種時尚，讓讀書成為一種習慣
最後，祝同學們在快樂讀書月的各項活動中都有收穫，讓我們度過一個“快樂、豐收”的讀書月!
男：五千年的中華文化源遠流長
女：五千年的華夏文明光輝燦爛。
男：我們誦讀中華經典，傳承民族文化。
女：我們營造書香校園，繼承華夏文明。
男：尊敬的家長、敬愛的老師、親愛的同學們：
合：大家好!
女：牛家口國小“讀書，讓人生更精彩”活動啟動儀式現在開始。
男：首先，請允許我代表我校全體師生，向前來參加活動的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
女：孩童時期我們親近蒙學經典，在中華美德的滋養下，讓金色的童年更加陽光燦爛。 男：少年稚氣我們誦讀千古美文，在書聲琅琅的校園裡，讓金色的童年更加豐富多彩。 女：每年的4月23日，在世界的五大洲，在膚色各異的人種之間，在操著不同語言的國度裡，人們不約而同地都做著同樣的事情———讀書。
男：下面請盧校長為讀書節致開幕詞並宣讀讀書活動方案，大家掌聲歡迎。 (校長講話)
男：校長的講話讓我們更加深刻地認識到讀書使人聰慧，讀書使人快樂，讓我們與書為友在童年的彩色階梯上留下自己最美妙的印記!
女：為了將讀書傳統發揚光大，讓終身學習、畢生閱讀成為全校師生的一種習慣和風尚，我校啟動了以“讀書，讓人生更精彩”為主題的讀書活動。下面教師代表張老師發言。 (教師代表發言)
女：讓閱讀為生命的幸福奠基;讓經典為成長的旅途護航。
男：讓我們開啟書卷，感受書香。讓我們與好書相伴，成就人生夢想。：
女：請聽五年級詩朗誦《一路書香、一身陽光》(鋼琴曲 愛的協奏曲)
(五年級節目展示)
男：莽莽中華大地，長歌浩嘆多少英雄豪傑。
女：歷覽千載輝煌，靜聽唐朝煙塵宋朝風雨。請欣賞三年級詩詞朗誦《 》 (三年級節目展示)
男：書就像一隻蜜蜂，帶領我們去百花園中領略風光，
女：書就像一隻小鳥，指引我們在知識的海洋中遠航。
男：書就像一匹駿馬，帶著我們在無垠的草原上馳騁。
女：古今中外讀書的人為我們留下了多少美麗的故事。請聽四年級成圓淵同學為大家講述《華羅庚的讀書故事》
(四年級節目展示)
男：滔滔江河水，流不盡浩浩中華魂;巍巍崑崙山，鎖不住陣陣中華風。
女：中華傳統文化就像一座巨大的寶庫，許多詩詞歌賦一直吟誦至今。請欣賞六年級朗誦《滿江紅》
(六年級節目展示)
男：開卷有益-----我們愛讀書;
女：良師益友——我們讀好書;
男：行萬里路——我們多讀書;
女：樂在其中——我們勤讀書;請學生代表孟宇翔同學發言。
男：我們腳踏地靈人傑的通潭熱土，
女：我們面向書香飄溢的知識聖殿，
男：請和我一起誦讀我們莊嚴的讀書宣言：
讓我們拿起書籍，閱讀吧!閱讀經典，閱讀思想，閱讀精神，閱讀文明，閱讀中華。 讓我們拿起書籍，閱讀吧!傳承中華精神，傳承中華文明，傳承中華血脈。
讓我們拿起書籍，閱讀吧!立德、立志、立人，堅定理想信念，為振興中華而讀書。 (全體學生宣讀)
女：同學們，讓我們拿起自己手中的筆，簽下我們的信念，那就是：博覽伴我同行，讓書香溢滿校園;經典助我成長，讓生命閃爍亮色。請班級代表張貼自制讀書卡片。
(張貼讀書卡片)
男：讓每一個學生的心靈在書的海洋裡徜徉。
女：讓每一個孩子的成長感受著讀書的快樂。
男：讓我們一起閱讀學校發放的圖書。
(學校發放圖書)
男：總有一種激情讓我們感動，
女：總有一種生活令我們嚮往，
男：總有一種力量讓我們奮進，
女：總有一種精神令我們昂揚。
男：同學們，大家行動起來吧!讓好書香溢我們牛家口國小的校園，
女：同學們，大家行動起來吧!讓好書伴著我們每一個牛家口學子健康快樂的成長。
男：牛家口國小“讀書，讓人生更精彩”讀書活動啟動儀式到此結束。
第一章
宣佈啟動儀式開始
A:尊敬的各位領導、老師
B:親愛的同學們
合:大家 上午好!
A：在這春夏交替的美好日子裡，我校第六屆讀書節徐徐拉開了帷幕。在此，我向所有的老師、同學表示衷心的祝福：祝大家讀書節快樂!
B：書籍記載著人類成長的歷程，把人類文明代代相傳，綿延至今。
A：書籍是人類進步的階梯，在書中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優秀的思想對話。
B：走進書中，我們看到了盤古開天，愚公移山-----;走進書中，我們眼界開闊了，心胸博大了;走進書中，我們不再是井底之蛙，鼠目寸光，夜郎自大，而是天藍藍，地坦坦，清風拂面，一覽眾山小。
A：書籍，是人類寶貴的精神財富，
B：閱讀，與我們相伴同行。下面我宣佈大磨國小“點燃讀書激情，共建書香校園”第六屆讀書節啟動儀式
合：現在開始!
第二章
馮校長致辭 丁校長宣讀活動方案
B：下面進行第一項，全體立正，齊唱國歌
A: 接下來讓我們以熱烈掌聲歡迎馮校長為第六屆讀書節致詞。
A：校長的講話，對全校師生提出了明確的要求;也為我們的讀書活動提供了有力的保證! B：此次讀書節活動，學校為我們做了精心的策劃，讓我們請丁校長宣讀讀書節方案。
第三章
節目表演
A：本次讀書節，老師和同學們為我們精心準備了一些節目，首先請聽蔣燕老師以及她可愛的學生們為我們帶來的詩歌朗誦——《春天的祕密》。
B：接下來，請欣賞六(2)班的相聲、小品——《學習》《我要讀書》。指導老師：康中珍老師。
A：欣賞完6(2)班大哥哥大姐姐們精彩的表演，接下來請欣賞我們學校青春洋溢的年輕老師們的節目 。
B：中華經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽，中華經典是我國傳統文化的精髓，滋養著我們一代又一代的中國人。誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。新唱中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊樑。下面請欣賞5(2)的古詩新唱《長相思》《憫農》。指導老師：羅家偉老師。請大家以熱烈的掌聲歡迎他們出場。
第四章
“閱讀之星”表彰及現場採訪
B：謝謝以上表演的老師和同學，謝謝你們精心地準備，謝謝你們精彩的演出，我提議：讓我們同學們再次以熱烈的掌聲表示忠心地感謝。在上一屆讀書節中，各班都湧現出一些愛讀書，讀好書，會讀書的“閱讀之星”，下面，有請劉校長對他們進行表彰。(劉校長表彰)
A：這些受表彰的同學都是閱讀書籍的佼佼者，他們展示出了大磨學子蓬勃向上的朝氣，是他們讓我們感受到了大磨國小學子與好書為伴、提升文化涵養的決心。請同學們用熱烈的掌聲表示對他們的祝賀。
B：請大家站在一起合影留念。
A：讓我們以熱烈的掌聲歡送他們。
第五章
學生代表宣讀倡議書
A：同學們，書籍是開啟人類智慧之門的鑰匙，是人類最好的朋友和老師
B: 書籍是人類進步的階梯，是寶貴的精神財富
A: 手捧書籍，就是手捧希望;
B: 開卷讀書，就是開啟世界之窗。
A: 讓經典助我成長，
B: 讓書籍伴我同行。最後有請教師代表康中珍老師宣讀倡議書，大家歡迎。(康老師發言)
B：相信同學們能如康中珍老師倡議的一樣，讓博覽伴我同行，讓書香溢滿校園;讓經典助我成長，讓生命閃爍光亮。
A：親愛的同學們，“書香校園，書的天堂;書香校園，夢開始的地方”，讓我們一起走向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書香。
B：最後，祝校園讀書節取得圓滿成功，祝老師、同學們過一個“豐收”的讀書節!
合：我宣佈：大磨國小第六屆“點燃讀書激情，共建書香校園”讀書節啟動儀式到此結束。
主持人:尊敬的各位老師,親愛的同學們, 大家下午好!
主持人A：莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品，生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
主持人B：普希金所說過：“書籍是我們的精神食糧。”
主持人A：閱讀滋養底氣，思考帶來靈氣，實踐造就朝氣。讀一本好書，是與人類崇高精神的神聖對話。
主持人B:好書，能使你暢遊瑰麗多姿的知識海洋 , 探索古今中外的趣事奇談; 主持人A：好書，能使你明辨是非，分清美醜;為你指出生活方向，教給你做人的道理。
為培育和踐行我校少先隊員的社會主義核心價值觀，讓隊員們能更近距離的感受經典，傳承文化,我校特舉行“我為經典代言”讀書節表演賽，以活動促傳承，以傳承促成長。為了更好地展示同學們的風采，我們語文組根據同學們的年齡特點，量身定做了適合大家的主題活動。低年級的是經典詩文誦讀比賽，中年級的是課本劇表演，高年級的是脫口秀比賽。我們的系列活動分為3個階段進行。第一階段是班級海選階段，人人都可參加，最後每個班擇優選送1個節目。第二階段是年段選拔階段，各班級選手進行激烈PK，最終進入今天的校選比賽。可以說能進入今天這個終極比賽的選手都是身經百戰，閱讀與表演方面的佼佼者。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
接下來,請允許我隆重介紹一下到場的嘉賓和評委，他們是張秀菁校長、楊敏燕校長、潘紅主任、林英主任、陳嵐老師、程巨集老師、林繼榕老師、肖雲老師。
下面我宣佈: 溫泉國小《我為經典代言》讀書節表演賽正式開始!
1.《弟子規》：
1)、中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化 。華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。( 《弟子規》是我國古代歷史上一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物， 彙集了古代聖賢的智慧，集中國傳統家訓，家規家教之大成。 ) 接下來讓我們一起走進《弟子規》 。 讓經典滋潤童年，讓書香伴我們成長。請欣賞一年級孩子們的表演。
2)、儒家經典朗朗上口，《弟子規》中把傳統中國的家訓、家規、家教之大成，被譽為“ 人生第一步”、“天下第一規”。
讓我們隨著婉轉流暢的聲音，穿越時空的隧道，再次感受儒家經典的魅力。請欣賞。。。帶來的《弟子規》表演。
2、在中國革命的崢嶸歲月中，有一個響亮的名字——毛澤東;在我們中華古詩詞的瑰寶中，有一個響亮的名字——毛澤東!毛主席的詩詞氣勢磅礴而音調和諧，豪邁壯闊而平易可親。歡迎二年2班的孩子們為我們朗誦的毛主席詩詞。 3. 如果說古詩詞是一座文化百花園的話，那麼古詩詞中那一句句著名的詩句就是一朵朵豔麗無比的奇葩。把一首首古詩詞名句串燒起來，就是一道別具風味的文化美餐，讀著一句句古詩詞集錦，就是在感受經典的精髓!春夏秋冬，美景四溢。有請二年四班同學為我們表演古詩串燒《四季》。(讓我們和二4班的同學們一起感受四季)
4、《木蘭辭》：
同學們，你們聽過花木蘭的故事嗎?古時候有位女英雄，女扮男裝，替父從軍， 征戰沙場，凱旋迴朝， 充滿傳奇色彩，下面有請二年5班的。。同學為大家朗誦《木蘭辭》。大家掌聲歡迎!
5、課本劇《標點符號》
標點符號在我們學習中的作用可大啦，朗讀、寫作都離不開它，你們會正確使用嗎?請聽標點符號王國的小標點們是怎麼說的。
6、課本劇《小木偶的故事》
在生活中，笑是很重要的，不過，要是隻會笑，那可是遠遠不夠的，小木偶就因為笑嘻嘻而受冤枉，遭誤解，被懷疑 。直到女巫出現，賦予了他所有的表情，才讓他真正獲得了快樂。下面請欣賞四年一班、四年二班表演的課本劇《小木偶的故事》
經典誦讀------
甲: 中華文化，源遠流長，
乙：國學經典，誦讀不衰。
甲：國學經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;
乙：國學經典是聖賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。
甲：誦讀國學經典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，
乙：誦讀國學經典，讓民族文化支撐我們人格的脊樑。
甲：今天，我們相聚在這裡，
乙：誦讀國學經典，彰顯華夏文明，
甲：弘揚民族氣概，展示自我風采。
合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦聖人的篇章。.
我們是祖國的希望，我們是民族的未來。我們驕傲自豪地宣告：我們是中華少年。傳承文化是我們的責任，弘揚經典是我們的義務。少年智則國智，少年富則國富。 讓我們一齊誦讀《少年中國說》片段。
頒獎環節：
同學們，今天的讀書節表演賽精彩嗎?接下來要進行更精彩的頒獎儀式。
結束
A:手捧書籍，就是手捧希望;
B:開卷讀書，就是開啟世界之窗。
A:讓我們親近書本，與中華經典為友，與博覽同行。
B:讓我們遨遊書海，享受讀書的快樂，享受生活的快樂。
A:同學們，讓我們積極行動起來! 多讀書，讀好書，讓貧乏和平庸遠離我們， B: 讓博學和睿智豐富我們!
A：讓我們的校園溢滿濃濃書香!
溫泉國小20xx讀書節到此結束，請各班按次序回教室。
女1：五千年的中華文化源遠流長
女2：五千年的華夏文明光輝燦爛。
女1：我們誦讀中華經典，傳承民族文化。
女2：我們營造書香校園，繼承華夏文明。
女1：今天，我們歡聚在這裡，迎接昭小第三屆讀書節的到來!
女2：尊敬的家長、敬愛的老師、親愛的同學們：
昭烏達國小讀書節活動啟動儀式現在開始。
女1：每天走進昭小校園，遠遠傳來的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書聲。
女2：因為，我們早就以書為伴，校長和老師們為我們創造了一個優雅的學習環境。
女1：讀書活動早就如火如荼的進行著。全校老師和同學們開展得有聲有色。
女2：相信，在這次讀書節中，同學們會有更多的收穫。下面，請王主任向我們宣讀 讀書節方案。
女1： “多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書”， 將讀書傳統一直延續，讓快樂閱讀成為我們的一道亮麗風景，下面聽聽教師代表徐鼕鼕老師對我們說的話。
女2：讓閱讀為生命的幸福奠基;讓經典為成長的旅途護航。
女1：讓我們開啟書卷，感受書香。讓我們與好書相伴，成就人生夢想。：
女2：請聽昭國小生詩朗誦《一路書香、一生陽光》
女1：總有一種激情讓我們感動，
女2：總有一種生活令我們嚮往，
女1：總有一種力量讓我們奮進，
女2：總有一種精神令我們昂揚。
女1：同學們，大家行動起來吧!讓書香瀰漫溢我們昭烏達國小的校園，
女2：同學們，大家行動起來吧!讓好書伴著我們每一個昭國小子健康快樂地成長。
女1：請同學們跟我再一次撥出我們的讀書節口號：呼吸書香 快樂閱讀
女2：昭烏達國小第三屆讀書節啟動儀式到此結束。
甲：尊敬的領導、老師
乙：親愛的同學們
合：大家好！
甲：腹有詩書氣自華
乙：最是書香能致遠
甲：閱讀一本好書，
乙：點亮一盞心燈。
合：xx國小“讀書伴我成長”第一屆讀書節啟動儀式現在開始！
甲：雖然今天我們舉辦的是第一屆讀書節，但我們的讀書活動並非剛剛起步。自從20xx年9月開始，我校的讀書活動就如火如荼的展開。
乙：從最初的經典古詩詞，到國學經典誦讀，再到我校圖書室的建成、使用，我校一直在為走出一條讀書強校之路而努力。
甲：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎熊校長為我們致讀書節開幕詞。
甲：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
乙：那敞開的門扉裡，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
甲：手捧書籍，就是手捧希望。
乙：我校教師在工作之餘，也都在努力讀書，接下來請教師代表呂老師發言，讓我們來聽聽呂老師在讀書中的收穫。大家歡迎！
甲：讀書能啟人心智，撼動心靈，豐富人生;
乙：讀書能積澱學養，激動思考，指點迷津。
甲：我們不僅要讓書香溢滿校園，更要讓書香走進每一個家庭。
乙：自從我校開展讀書活動以來，很多家庭也投入到了讀書活動中。
下面我們歡迎請三二班劉媽媽代表家長髮言
甲：閱讀一本好書，能啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維
乙：閱讀一本好書，能豐富我們的閱歷，淨化我們的心靈
甲：讀書是在和最崇高的人“對話”
乙：讀書是一種心靈的“旅行”
甲：接下來讓我們聽聽我們的同學們都在讀什麼書，以及他們在書中獲得的收穫。大家歡迎！
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
經史子集，傳承中華文脈；
詩詞曲賦，浸染沁人書香；
晨誦暮省，傾聽生命拔節；
春夏秋冬，醞釀和美校園；
今天，我們迎來了附中實驗學校國小部第12周升旗儀式暨“浸潤書香·幸福成長”第二屆“讀書節”啟動儀式活動。
第一項，升國旗，奏國歌，全體面向國旗，少先隊員行隊禮，其他人員行注目禮；
生命與激情同在，歲月與詩書同行。附中實驗學校、為明高階中學周恩芝校長以鐵肩擔道義之志深耕教苑，以熱血灌芳林之愛傾灑甘露。在從教三十多年、任校長二十多年的經歷中，周校長矢志不渝地堅持閱讀，她常常說：“是書籍開拓了我事業的視野，是教育讓我活出了精彩無憾的人生。”今天，我們有幸請到了全國基礎教育知名專家周校長為我們分享她的人生智慧。
第二項，請周校長講話。大家掌聲歡迎——
一所好學校，一名名校長，引領群雁高翔。附中實驗學校國小部匯聚了一大批教育行業的佼佼者，她們畢業於名校，好讀書、樂讀書、會讀書，通曉讀書之法；她們遨遊書海，致力於探索科學快樂育人和個人心靈的滋養。
第三項，有請國小部教師代表周喜英老師分享她的讀書心得，並帶領教師宣誓。
（周xx老師：不讀書，無以教；不讀書，無以言。周老師以實際行動證明了一名教育者在讀書上應具有的廣度、深度和精度。生命因閱讀而精彩，教育因執著而幸福！現在，請周老師講話並帶領全體老師宣誓：）
家有讀書郎，人生意味長。讀書潤澤心靈，讀書陶冶情操。在北附校園，有一大批手不釋卷、沉浸在書香之中為明好少年，還有背後支援學校工作、全力培養孩子博覽群書的“書香家庭”。
第四項，有請學生代表趙xx同學及家長代表講話，並帶領高年段同學宣誓。（誓詞：沐浴書香成長，奠基幸福人生。）
書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。讓我們與書交友，快樂成長。聽低年級的小朋友們，他們想喊出心中的願望。
（國際二（6）班鍾xx同學：請一二三年級同學右手握拳，跟我宣誓：）誓詞：書的天空任我們翱翔，書的海洋任我們暢遊。
心動不如行動。書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。請拿起你的筆，在這裡簽名，輕輕“叩響”書門，開啟幸福的讀書之旅！
第五項，請領導，老師，學生代表簽名；
五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。作為締造中國夢的未來創造者，我們有責任將之薪火相傳。周校長為我們準備了豐盛的精神食糧。
第六項，有請每班派一名學生代表接受由周校長親筆簽名的圖書。
結束語
同學們，攜手經典，博覽群書，浸潤書香，幸福成長。讓我們沐浴在陽光下，讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園，讓書香潤澤我們的人生。敬請期待我們讀書節豐富多彩的活動吧！
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