A:你曾對我說,相逢是首歌
B:相逢是首歌,歌手是你和我
C:眼睛是春天的海,心兒是永遠的琴絃
D:青春是綠色的河,堅定也執著
A:相逢是首歌
B:相逢是我們
C:我們用青春譜寫
D:一首難以忘懷的歌
A:6年前我們懷著彩色夢想走進了校園,來到了實驗國小
B:6年中我們有過歡笑,流過淚水,經歷磨鍊,得到成長
C:6年後的今天,我們在這裡重溫青春過往,因為明天就將各奔天涯
D:親愛的同窗,不要帶著離別的愁緒,因為明天又是一個新的起點,因為我們相信
合:再次相逢,我們還是一首動人的歌!
a:很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂,共敘離別。
b:大家都知道,這是我們最後一次站在135的講臺上
c:我們會在今天把最精彩的自己展現給大家
d:就讓今天銘刻在我們心間,讓母校留住我們的風采!
合:下面晚會正式開始!
A 現在,讓我們再一次重溫,那些感動過我們的人和事:燈火通明的教學樓裡用功的身影,籃球場上捍衛集體尊嚴的男兒霸氣,滿是歡聲笑語, 請大家安靜觀看PPT
B若干年後,假如我們還能夠想起那段時光,也許這不屬於難忘,也不屬於永遠,而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。
C:請同學和我們一起喊出135我的家,我們永遠不分離!
D:下面有請 代表全班同學向我們的恩師表達我們的心意!
A:下面是表演時間請大家細細觀賞節目表演
B:看了這麼精彩的節目,我們也要開始節目高潮遊戲時間!同學們盡情玩吧!
C:時光在不知不覺中溜走最後請同學們一起齊唱《友誼地久天長》
D 七月、江畔的微風情深意暖,校園湧動的花海流溢飄香。
B:七月、想起畢業帶來的奔忙,滿懷即將失去的無限感傷。
C:七月、拾起曾經蘊藏的過往,體味相伴四年的歡欣成長。
D:七月、讓你我懂得了珍惜,珍惜在校的每一段歲月流光。
A:畢業,是一沉重的動詞,行動裡帶著眷戀與不捨。
B:畢業,是一難忘的名詞,話語裡帶著心酸與苦澀。
C:畢業,是一流淚的形容詞,不可或缺但又不能推辭。
D:畢業,是個遺憾的副詞,歷練成長卻又讓生活充實。
A:六前,大家相遇相知,溫暖胸膛、懷揣夢想。
B:六年裡,大家共同努力,激越青春、歡樂成長。
C:六年後,即將天各一方,各自打造夢想的天堂。
D:朋友們,不要讓淚水打溼容顏,火熱激情即將綻放當晚,讓我們的心於空中翱翔,在青春的蓬勃下生長,在歲月流光中溫暖啟航。
A歡笑與淚水鑑證了我們的欣悅成長。
B:記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬於校園最美的收藏。
C:感動與懷念是我們曾經的天真疏朗,自信飛揚!
D:青春的旋律再次奏響,讓我們乘風破浪,勇敢闖蕩,讓青春溫暖啟航!
合:我宣佈實驗國小135班畢業晚會到此結束,我們明年再會。
a:我們帶著滿懷的希望,
b:我們帶著美好的憧憬,
c:我們帶著相聚的欣喜,
d:我們帶著離別的惆悵,
合:今天,我們共濟一堂,度過這個美好而難忘的時刻。
ab:過去的時光將在此刻復活,
cd:未來的歲月將在此刻展望。
合:讓我們拉開心靈的幡幔,
a:用舞姿,
b:用歌聲,
c:用掌聲,
d:用心語,
合:用我們最美好的姿態,為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福!
a:六合國小20xx屆六年級班畢業聯歡會
合:現在開始
第一部分重溫同學間的友情
a:六年前我們懷著彩色夢想,來到荊州實驗國小,
b:六年間我們一起學習,一起玩耍,共同成長,
c:也曾鬧過彆扭,也曾和好如初,
d:親愛的同窗啊,轉眼間我們就要道別離,
合:今天,我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。
b:首先,我問大家一個問題,我們班的跳舞皇后是誰?
(同學說完後)好,有請用舞蹈《兩個人》為我們的聯歡會拉開序幕,掌聲鼓勵一下
c:哇!索妮同學的舞蹈太精彩了!再來一個猜測題,我們班的兩大笑星是誰?
(同學說完後)好,請欣賞由郭若楓和龍霄帶來的相聲《治感冒》,掌聲鼓勵
d:太搞笑了!不要把肚皮笑破了,留點精神來聽一聽王康祥演唱的歌曲《土雞蛋》吧。
b:不要笑了,不要笑了,小品《團支書的講話》馬上就要上演了,有請李凌臣、張錦程、卓軍屹、廖永清,來點掌聲吧!
c:六(五)班的全體同學都是好朋友嗎?(同學說完後)現在是,將來也是,我們永遠都是好朋友!好,請餘瑞森為我們深情演繹歌曲《朋友》。
d:多好聽的一首歌呀,瞧!我們都沉醉了。我們要珍惜共同走過的歲月,回憶美好的過去,展望絢麗的未來。歌曲《遺失的美好》獻給大家,有請熊蘊琳,掌聲鼓勵
第二部分感謝敬愛的老師
a:老師是辛勤的園丁,
b:我們是茁壯成長的幼苗,
c:我們點點滴滴的進步都是老師智慧和汗水的結晶。
d:在這即將離別的時刻,讓我們以一顆感恩之心向老師道別。
a:全體起立
行禮(行少先隊隊禮)
請跟著我說,老師辛苦了!我們會永遠記住您!(全體同學)
坐下
b:下面請黎小昕同學代表全班同學給班主任阮老師送上我們的班級紀念冊。
c:歡迎老師為我們送上珍貴的畢業箴言。
d:(老師說完後)非常感謝老師,我們不能辜負老師對我們的期望。下面請讓我們用一組詩歌來表達我們對老師的深情。有請陳姝潔,她朗誦的詩歌名字叫《師魂》。
(陳姝潔表演完後)接下來,有請曾偉豪表演詩朗誦《老師,您辛苦了》。(曾偉豪表演完後)有請聶小萱為我們表演詩朗誦《老師,您好》。
b:一組詩歌蕩氣迴腸,表達了我們對老師真誠的愛。下面請幽默的羅老師給我們發言,掌聲有請
c:(羅老師說完後)謝謝羅老師!我們班的歌星蔡紫瑄小姐在哪裡?一組歌曲獻給我們敬愛的老師。第一首《每當我走過老師窗前》,領唱者:蔡紫瑄。
(後兩段時)大家一起來
(第一首唱完後)第二首《我愛米蘭》,領唱者:蔡蔡紫瑄。(後兩段時)大家一起來
第三部分感恩親愛的母校
b:你是我們成長的搖籃,
c:春天,我們聆聽你的鳥語花香;
d:夏天,我們在你的懷抱中馳騁;
b:秋天,我們採摘知識的果實;
c:冬天,我們擁抱你的寧靜。
d:親愛的母校啊,在你安詳的氣息中我們幸福地走過了六個春夏秋冬。
b:現在告訴大家一個驚人的訊息,為了使六(五)班的畢業聯歡會成為我們母
校荊州實驗國小的一個奇蹟,我們通過中央電視臺少兒頻道邀請到當代
最會製造奇蹟並備受青少年崇拜的魔術大師,誰?劉謙(停頓一下)的*
周其燁來到了我們聯歡會的現場,(小聲說)噓!下面請大家不要眨眼,見
證奇蹟的時刻馬上就要到了,(大聲說)有請周其燁
為我們開啟《魔術百燁窗》,哇(尖叫聲)
c:(周其燁表演完後)謝謝周其燁,我想這將成為我們國小六年生活中的一個深刻而又珍貴的記憶。下面是遊戲環節,凡是成功者可以獲得禮品一份,並有機會點名同某個老師或同學合影留戀,可以非禮被點到的人並且表現要非常親密,照片將被髮到班級部落格,作為永久紀念。
完結篇
a:彈指一揮間,六年的國小生活就要結束了,
b:我們終於要說再見了,
c:記憶的長河中,我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花,未來的天空裡,回憶和思念是一片飄逸動人的彩霞
d:我們不會忘記老師,為了我們的成長而辛勤耕耘的園丁;
a:我們不會忘記朋友,陪伴我們朝夕相處的友誼;
b:我們不會忘記荊州實驗國小,給予我們知識和力量的殿堂。
c:真地該說再見了,
d:最敬愛的老師再見了,最可愛的同學再見了,最親愛的母校再見了!
ab:祝福老師青春常在!
cd:祝福同學前程似錦!
合:祝福母校桃李滿天下!
a:最後,讓我們一起唱起《送別》這首歌。
A:尊敬的各位領導,各位先生、女士,親愛的可愛的同學
B:敬愛的各位老師,各位親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽
(合):大家下午好!
A:歡迎蒞臨~~~~中學外語實驗學校附屬國小“愛——感激世上所有愛我的人和我愛的人”20_屆畢業典禮活動現場。
B:看如水的時光流瀉在我們身上的痕跡,是那麼恬淡,也那麼深刻。
A:聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印,是那麼清晰,也那麼綿長。
A:回想當年,我們還是稚嫩的娃娃,是棠外附小教給我們做人的道理,學習的本領,廣博的知識。
B:往事如煙,我們已經長大畢業了,是棠外附小給了我們展示自己的平臺,讓我們盡情高歌,綻放美麗的青春。
A:我們在母校的悉心關懷下,茁壯成長!
B:我們在老師的細心教導下,健康成長!
A:我們在同學的愛心幫助下,快樂成長!
B:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
A:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
B:可愛的同學們,我們品嚐了屬於我們的歡樂和追求。
合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學,感謝我們的爸爸媽媽,也感謝關心我們,幫助我們,支援我們的很多很多的人。真誠地歡迎大家蒞臨~~~~中學外語實驗學校附屬國小“愛——感激世上所有愛我的人和我愛的人”20_屆畢業典禮活動現場。
主持人: 1 2 3 4
一:老師直接上表演手語節目《老師謝謝你》
二:四位主持人上場(主持人上場伴音樂
1:尊敬的各位來賓,2:尊敬的老師,3:親愛的小朋友,
4:親愛的爸爸、媽媽們,1、2、3、4 合:大家上午好!
1:你們可曾記得,三年前,孩子們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身後睜大好奇的眼睛,想了解這個有趣的地方。2:三年前,當孩子們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園,是老師輕輕接過他們的小手。3::三年前,他們只能唱一些簡單的歌曲、4:三年前,我們只能畫塗鴉式的圖畫。合:三年後的今天,站在這裡的還是他們,但是他們長大了,變得聰明、懂事,學會了許多本領:1、他們會唱好聽的歌曲,2、他們能朗誦優美的詩篇,3、他們會跳可愛的舞蹈,4、他們會畫美麗的圖畫,合:我們還會許多本領!
1:今天,我們誠摯地邀請孩子的爸爸、媽媽以及他們的長輩們2、還有曾經愛護、關心他們的領導、老師們和社會各界嘉賓,1、2合:來參加我們的畢業典禮!3:請大家檢驗孩子們三年來所學到的本領,4:與孩子們共同分享成長的快樂。3、4:合:潁上_幼兒園_屆畢業典禮暨文藝匯演現在開始。(放禮花)
三、1:時間像鬧鐘,嘀嘀嗒嗒向前跑著,三年的時間過去了,當年愛哭愛鬧的小不點已經長大了,不僅自己的事情自己做,還能幫助別人,學習了很多知識也懂得了很多道理。
2:今天是:小朋友向爸爸媽媽展示彙報的日子,也是父母為他們們喝彩的日子。
3:孩子們充滿喜悅充滿歡快
4:家長們充滿期待充滿希望
1:接下來就讓我們用最熱烈的掌聲請出部分家長向自己的寶貝贈送鮮花,當然孩子們也會為自己的父母送上一份禮物,自制的心靈賀卡,有請親愛的家長們上臺。
2:好掌聲歡送父母拉著自己的孩子下場
3:讓我們珍惜今天這個特殊的日子吧
4:帶上我們大家的祝福,放開夢想,從這裡飛翔。
四:1:童年是一段“快樂來得快,憂愁去得快”的純真年代,經過三年在幼兒園的學習和生活,進入下一個階段的學前班生活。此時此刻,心情最激動的還是孩子們的父母,下面我們就掌聲邀請學生家長代表上場發言。
2:感謝家長意味深長、熱情洋溢的講話,他的希望就代表著天下父母的心,不僅鼓勵著我們_幼兒園走向更好更高的目標,同樣也相信,未來,我們會因為擁有這麼多優秀的孩子而驕傲。下面請欣賞表演的節目《弟子規》,指導老師:吳海茹,有請。
3、4上場
3對4說: _你喜歡跳舞嗎?4:當然喜歡啦!我們幼兒園的老師都會跳,而且也教給孩子們很多舞蹈,有民族舞、兒童舞、集體舞等等等等
3:好了,好了,下面那就請大家欣賞_x班小朋友給我們帶來的舞蹈,3、4:合:《一雙小小手》
七:1:鑼鼓喧天,令人振奮不已
2:快樂舞蹈,令人手舞足蹈
1:感謝_班小朋友給我們帶來的熱力四射的舞蹈
2:瞧那邊一群可愛的小模特們像我們走來
1:請欣賞走秀《泳裝秀》
2:指導老師:譚_
八:3:痛苦和悲傷:留給我自己,快樂送給最愛的你
4:為你而生的偶像 萬萬歲 為你平凡的偶像 萬萬歲
3:下面請欣賞有_班為我們帶來的舞蹈《偶像萬萬歲》
4:指導老師:趙_
九:1:孩子們,三年來我們的成長離不開老師老師辛勤的輔導,更離不開我們園長的教導、愛心哺育,離別之際,我們尊敬的園長有許多的話要說給大家聽,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎園長致辭好嘛!有請 _園長。
十:2:感謝_園長髮言的囑託與期望,朋友們,下面最激動人心的一刻就要到了,我們小朋友迎接我們人生中的第一份證書,畢業證。讓我我們以熱烈的掌聲請出
_幼兒園園長_女士
_先生
_先生
_先生,為小朋友頒發畢業證書。
雖然今天我們離開了_幼兒園,也希望小朋友與各位家長們會經常與幼兒園保持聯絡。
尊敬的各位領導、各位家長朋友們,親愛的教師和同學們大家午時好!
時光輕輕地帶走了春天,初夏又送給了我們一份留念。風雨抹去了時間的痕跡,卻留下了真愛的沉積。此時此刻,帶著興奮喜悅,又帶著一絲離別的傷感,我們相聚在那裡,隆重舉行__中學會考衝刺大會暨20__屆國中畢業典禮,此刻我宣佈:
__中學“會考亮劍青春無悔”會考衝刺大會暨20__屆國中畢業典禮此刻開始。
進行大會第一項:
介紹主席臺成員及與會嘉賓:
他們是...
另外我還要隆重介紹今日參加我們此次大會的嘉賓,來自__中學的學生代表。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
卷盡愁雲,人散難忘同窗情。三年朝夕,常憶日月共悲喜。三年來,我們曾在同一條跑道上奔跑,也曾在同一片藍天下的高歌,我們有過……聯歡會的同臺獻藝,有過大課間操共同創造的恢巨集。下頭讓我們把往昔的記憶一片片拾起,重新回味三年的美麗。(大會第二項三年照片展示)
親愛的同學們,三年是一段生活的定格,一種精神的凝固,一份情感的珍藏……三年的學習,走到今日你必須感慨萬千。
下頭進行大會第三項請優秀學生代表__班__表達心聲。
__年,在我們成長的歲月中,可曾留意身邊父母的黑髮已經泛起了霜花、可曾留意他們的腰身倦得不再挺拔。讓我們閉上雙眼,想想父母為我們付出的一切。(歌曲中:為了你們,他們無私地奉獻了自我,在你們委屈的時候,在你們受傷的時候,在你們失意的時候,在你們困惑的時候,在你們流淚的時候,在你們將不滿的情緒發洩時,他們能夠做到最深情的隱忍,他們總是默默的給你們呵護,給你們鼓勵,給你們一生深深的愛。)
下頭讓那一份盤亙在我們心中欲唱而未唱出的歌,欲寫而未寫出的愛,在這個的溫馨而美麗的時刻勃發吧。
進行大會第四項:請各班家長代表上臺理解孩子們真誠的感激。(採訪,此時此刻最好的禮物——擁抱,送給他們)
親愛的同學們,母感情深深深幾許,父愛堅實恆久遠。在風雨人生路上,父母的愛定會羽化成滿天的星光,溫暖地映照著你們前行的路!期望你們能用一顆感恩的心對待父母,用一顆真誠的心與父母交流。讓我們共同祈福我們的爸爸媽媽永遠健康,永遠幸福。
請各位家長回位。
進行大會第五項:請教師代表上臺理解學生的感激。
聲聲叮嚀換春來,點點心血灌花開。憶母校,最憶是恩師。你們走過了三年,教師把心血灑了三年;你們學了三年,教師把生命燃燒了三年。青絲飄成白雪,滄海變作桑田。多少次,在個人與你們之間,他們選擇了你們;多少次,在孩子與你們之間他們選擇了你們;多少次,在家庭與你們之間,他們選擇了你們。他們用逝去的青春詮釋著無悔的選擇,用無私的奉獻彰顯著人世間最偉大的師愛。同學們,讓我們把最美的鮮花再獻給我們的國中教師。感激他們三年來的關愛!(獻花)歌曲“感恩的心”
讓我們用掌聲歡迎他們登臺:他們是九年級年級班主任:...
三年了,再看一眼我們的教師吧,我們以往因年少無知頂撞過他,儘管我們以往淘氣地模仿他的招牌動作,我們以往因作業太多,試卷做不完而心生抱怨……三年的洗禮,磨去了青春少年的輕狂膚淺,造就了有志表揚的沉穩老練;三年的洗禮,褪去了懵懂靦腆的天真稚氣,張揚了自我選擇的堅定理念。這一切都源於教師們不厭其煩的督促與教導。
在繁重的教學工作中,九年級的全體教師。
在我們即將分離的最終日子裡,讓我們將他們的臉龐印在胸中,刻在腦海。那微微的笑靨裡,埋藏著和我們一樣的青春活力;那充滿關愛的眼神中,閃耀的是和我們一樣無畏的前行,而那憔悴的面龐正因我們的成功而散發光彩。所有這一切都只在講述一個話題:殷切的厚望和千萬的期許。同學們,全體起立,讓我們以最高的敬禮表達我們的殷殷真情,一鞠躬:感激教師的關懷與包容;二鞠躬:感激教師的監督與提醒;三鞠躬:感激教師的指導與引領。多謝教師多謝!
此刻,三年的旅途只剩下最終的一程,最關鍵也是最難走的一程。
進行大會第六項:請學姐代表:高一年級的___同學將自我的親身經歷與大家交流。
顧盼學校,花草依如故。滿園花香,一片濃綠讀書處。三年前我們在校領導的聲聲叮嚀與真摯的歡迎聲中步入學校,今日讓我們再次聆聽校長的祝福,學校的期盼。
進行大會第六項:請_校長講話。
進行大會第七項:班級互動:你們用最響亮的口號表達我們的決心。
同學們請堅信在最艱難的日子裡,教師會永遠與你們站在一齊,為你們伸出溫暖的手掌,扶上戰馬,再送一程,相信你們會在最終的衝刺中,於無聲處,絕地反擊。讓我們站起來,站起來,奔跑才有期待,站起來,終點沒有成與敗,超越不只是現。
進行大會第八項:師生互動:歌曲《站起來》領唱同學請出班主任。
臨別依依,言語萬千!親愛的同學們,無論再過多少年,無論今後你們走到哪裡,學校都將是你們慈祥的母親!每位同學都是母校優秀的孩子!教師都因你們的點滴提高而自豪!期望同學們把學校的殷切期望,把教師的幾多叮嚀,化作學習的動力。在接下來短暫的學習時間裡,科學安排,堅持旺盛精力和進取的思維狀態,沉著冷靜,不怕困難,以驕人的成績回報母校,回報父母。期望你們以實際行動證明。三年前,我走進_中,三年後,我走向成功。九年級的勇士們我們相信你們是最優秀的,最努力的,請踏上出征的紅地毯,理解來自_中全體師生的祝福吧!
宣佈__中學“會考亮劍青春無悔”會考衝刺大會暨20__屆國中畢業典禮到此結束。
A:尊敬的各位領導,各位來賓
B:敬愛的各位老師
C:親愛的同學們
D:大家(合)晚上好!
A我是主持人
B我是主持人
C我是主持人
D我是主持人
A:又是春光逝盡時,別離近在咫尺間,時間過得真快,轉眼間學長學姐們就要畢業了。大多數學長學姐即將踏上工作崗位。
B:是啊,回憶起我們曾經參加師兄師姐們的畢業晚會時,還覺得畢業對我們來說是遙遙無期,可現在,我們已站在了我們自己的畢業晚會舞臺上。
C:大家這菁菁校園裡度過了人生中最美好的時光,在這裡留下了自己的激情和回憶
D:沒錯的,也正因如此,在今天的畢業晚會上,我們將把美的舞姿和最動人的歌聲,奉獻給我們最最親愛的民大。
A:在這燈光炫麗的晚上,我們尊敬的學校領導和老師們也來到了我們的晚會現場,他們是:............
B:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
C:大家共同生活了四年,彼此都有著深厚的感情,在即將離開母校之際,想必老師們一定有很多囑託要對我們說,下面讓我們以熱烈的掌聲有請上臺講話
B:感謝的鼓舞和激勵!(有領導要發言的情況下使用)
C:現在,我宣佈,理學院‘奔跑吧,理想’畢業晚會
(合)正式開始!
A:學生時代總是承載著咱們太多的情愫,很多對愛情的嚮往都是在咱們學生時代開始的。
B:是的,是否走到一起、是否分離或許顯得不再那麼重要,但當我們回憶年少時對愛情的嚮往,那是最純真、最珍貴的。
A:讓我們隨著12材料和14材料帶來的《時間煮雨》一同走到那心中最純真最珍貴的愛情之路。
A:誒,不知道你在電視上有沒有看過服裝秀呢?
B:當然看過了,那些模特,那些身材,看著真是一種視覺上的享受啊。A:今天咱們14信計的同學們也帶來了一場服裝秀,但是卻是不一樣的服裝秀。
B:哦?不一樣的服裝秀?那就讓我們掌聲請出14信計的同學們看看他們帶來的是怎樣的一場服裝秀。
A:提起白蛇傳,不知大家腦海裡會浮現出怎樣的場景呢?
B:(唱)法海,你不懂愛,雷峰塔不會掉下來。
A:這麼好的一個意境,硬是讓你給毀了。
B:誒~不止法海,我還能想起許仙和白素貞的悽美的愛情故事。
A:但是咱們14物本的同學今天要上演一出不一樣的白蛇傳。
女:歲月的流逝揮不去執著的夢;
男:時光的飛馳帶不走永恆的心;
男:尊敬的各位來賓;
女:親愛的老師同學們:
男:大家;
合:晚上好!
女:歡迎來到旅遊系flyherer畢業晚會現場。
女:我是主持人。
男:我是。
女:首先請允許我們介紹出席本次晚會的領導老師,他們是:……。
男:同時讓我們把最真誠的掌聲送給xx級的師兄師姐,歡迎你們回家。
女:在我們今天晚會開始前,首先有請旅遊繫上臺致辭。
講話中……。
女:今天我們濟濟一堂共同度過這個美好而難忘的夜晚。
男:今晚我們用歌聲,用心語用我們最美好的姿態送上祝福。
女:那點點滴滴的回憶,或許像跳動於五線譜的音符,有高有低、有起有落。
男:那點點滴滴的回憶,是數不完的歡樂,道不盡的悲傷,永遠印在心裡。
女:在校園各個角落,都曾印下你們的身影如今,你們即將畢業。
男:畢業,是人生的一個轉折點,願你們能展開雙翼,飛得更高、看得更遠。
女:對你們的不捨,已化為無限的祝福與力量伴著你們登上通往命運的階梯。
男:現在,我宣佈旅遊系畢業晚會現在開始。
女:現在有請出今晚的第一個節目《故事的角色》。
男:當鐘聲踏響時間的腳步。
女:當煙花點燃青春的炫麗。
男:我們相約在一起共同追憶三年的歡笑與汗水。
女:共同抒發離別的眷戀和情思,共同展望未來多彩的幸福。
男:演繹好生活中的每一個角色。
女:下面有請出帶來歌曲《常回看看》。
女:有一種緣分,叫做三年同窗,一生相伴。
男:有一種緣分,叫做暖風春暉,日日銘懷。
女:有一種懷念,叫做告別xx學院,魂牽夢連。
男:有一種幸福叫做再約xx學院,不見不散。
女:各位師兄師姐,你們畢業了別忘了常回看看。
男:下面有請x班的同學帶來精心準備的舞臺劇。
《茉莉花》
女:好一朵美麗的茉莉花,芬芳美麗滿枝芽。
男:一朵紅遍祖男大江南北的《茉莉花》是如此的動人。
女:而今晚,旅遊系舞蹈對的隊員們卻要用舞蹈的形式演繹這朵芬芳動人的茉莉花。
男有請系舞蹈對帶來舞蹈《茉莉花》。
《相聲》
男:在三年時光裡,你我朝夕相伴,那些浪漫的回憶中時刻有你。
女:青春的歲月裡,我們曾經簡單而又刻骨銘心的一起走過。
男:現在,讓我們一起來回憶那份我們的大學生活。
女:有請帶來相聲《大學生活》、《那些花兒》。
女:三尺講臺,一支粉筆,他們用我們的事業雕築豐碑。
男:桃李不言,下自成蹊,他們用青絲鑄就不朽的師魂。
女:這是一段值得珍藏一輩子的師生情。
男:接下來這個節目將由我們的輔導員老師和xx級師姐共同演繹。
女:有請手語《那些花兒》。
《海闊天空》
男:三年裡,我們從相識到相知。
女:三年裡,我們從相惜到相別。
男:我們流過淚水,但淚水澆出錦繡年華。
女:我們踏過荊刺,但荊刺劈出海闊天空。
男:下面是帶來的歌曲《海闊天空》、《輪滑秀》。
男:開學那天,我們的眼睛充滿了懵懂和嚮往。
女:迎新晚會上,我們高歌熱舞忘我狂歡。
男:這是記憶的書寫。
女:讓我們記住今晚。
男:下面有請輪滑協會給我們帶來精彩表演《大合唱》。
女:三年結束了,你們畢業了。
男:是的,今天,你們的確畢業了。
女:讓我們再一次閉上眼睛,讓所有的回憶和夢想在你我心中劃過。
男:讓我們重溫這份屬於你們的三年。
女:接下來是我們師弟師妹給你們獻上的歌曲大合唱。
男:讓我們一起來感受《外面的世界》、《吉他彈唱》。
女:一個班級,一個宿舍,一張上下鋪。
男:這是一輩子的兄弟情。
女:這份友誼是畢生的財富。
男:即使畢業了,我們依然不捨。
女:下面有請帶來吉他彈唱。
結束語:
女:相聚,雖然不是永恆。
男:離別,卻也不代表永遠。
女:我們帶著美好的憧憬。
男:我們帶著相聚的欣喜。
女:我們的祝福都將化作無窮動力,鼓勵你們前行,激勵你們成功。
男:你們要相信自己,堅信真金不怕火,不讓生活留下遺憾。
女:當你們走出xx職業學院大門時。
男:別忘了帶上我們最深最真的祝福。
女::親愛的老師同學們,旅遊系flyherer畢業晚會到此結束。
男:感謝在場的所有人員,祝各位;
合:晚安!
節目一:
甲:“恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒”昭示著我們奮鬥的青春。我們的青春像曼妙的舞蹈因充滿奮鬥和激情而洋溢著美好。
乙:屬於我們的青春像靈動的舞姿,激情地躍動。激情洋溢的街舞亦將我們的青春活力展現地淋漓盡致。
甲乙合:首先請欣賞精彩的舞蹈《FIGHTING》和街舞《重拍》 節目二:
丙:哇,好像每根神經的律動都被精彩的舞蹈牽動著耶!哇~節目開始就讓人耳目一新耶!讓人家好好期待耶!
丁:喂喂喂,我說你這是怎麼了,好端端的人怎麼就不能好好說話呢?
丙:人家怎麼就不好好說話了耶?要不?你給大夥展示一下如何好好說話耶?
丁:這…要本人展現…有稍微那麼一定點難度,那麼就請大家欣賞小品《好好說話》。
節目三:
甲(揮動著扇子,扭著扇子舞上場)
乙:額…我說你這是幹嘛呢?
甲:長這麼大一眼睛都看不出來嗎?我啊,是在表演扇子舞,怎麼樣,有沒有精彩絕倫,美輪美奐的感覺。
乙:就你這竦樣,還好意思說呢,我讓你感受一下什麼才是真正
的精彩絕倫,美輪美奐,下面請大家欣賞扇子舞《茉莉花》 節目四:
丙:優雅與柔美並重,青春與動感並行,感謝她們為我們帶來精彩的表演,讓我們把最熱烈的掌聲送給她們!
丁:感謝他們為我們帶來精彩的開始,下面我們要送給大家一首歌曲串燒,要不大家都猜一猜有什麼歌?
丙:要猜?我也來試試。
丁:在串燒裡有歡快的,青春的,憂傷的,悲情的… 丙:(打斷)好了好了,你全說了,這下怎麼猜啊?
丁:那…還是讓我來揭開謎底,下面請大家欣賞歌曲串燒——《筆記》《小情歌》《那些花兒》《等不到的愛》
節目五:
甲:你知道什麼叫雙簧嗎?
乙:雙簧?我當然知道啦,不就是兩根彈簧在一塊嗎?
甲:唉,這所謂雙簧呢,就是一個人在前面演,一個人在後面說,表演得就像一個人似的。
乙:那一定有趣的很。
甲:那當然,接下來有請___同學為我們幽默奉獻。 節目六:
(男女兩主持人相隔一定距離)
丙:你說你好端端地走那麼遠幹什麼啊?
丁:對了,你覺得我倆現在的距離有30米這麼遠嗎?
丙:想知道還不簡單,下面有請大家欣賞管科系情景劇《30米的距離有多遠》
節目七:
甲:唱起“彩雲之南我心的方向,孔雀飛去回憶悠長,玉龍雪山閃耀著銀光,秀色麗江人在路上,彩雲之南歸去的地方”乙:這唱的不就是“彩雲之南”嗎?大家說唱得好不好啊?大家說唱的夠不夠啊?要不要再跳一個?
甲:“好了,好了,說唱兩句我還是可以的,跳舞我就不獻醜了,但是大家也是有眼福的,下面請欣賞我們為大家準備的舞蹈《彩雲之南》。
節目八:
丙:又是一年桃李飄香。親愛的老師,尊敬的師長,也許您還在用明亮的雙眸,目送您的老弟子奔向四面八方。
丁:也許您又在用洪亮的嗓音,教誨您的新弟子如何成長。丙:在這離別的時刻,我們是多想再聽聽您熟悉的聲音,下面我們就用熱烈的掌聲有請___老師為我們演唱歌曲《___》。 節目九:
甲:老師,您親切、美好的歌聲,我們將牢記,願這歌聲能陪伴我們走過這屬於我們的青春。
乙:下面這個節目,跟你有關。
甲:跟我有關,難道是有人特意為我表演的?
乙:想哪去了?還跟我有關,跟大家有關。
甲:賣什麼關子呀,你快告訴大家,到底是什麼節目。 乙:那就讓我們一起欣賞小品《與青春有關的日子》。
節目十:
丙:當年我們懷著彩色的夢想,緣分將我們從祖國的大江南北,四面八方指引到了這裡,河南工程學院。
丁:也正因為如此,我們承載了太多的祝福和惦念,寄託了太多的關懷和期盼,藏匿了太多的故事和細節。
丙丁合:下面有請藝術系給我們帶來歌曲串燒《祝福》,《萍聚》 節目十一:
甲:精彩萬分,高潮迭起的節目讓各位帥哥美女們也按捺不住了。乙:同學們,那讓我們給這些帥哥美女們一個機會,讓他們給我們表演一場模特秀好不好啊?現在讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位帥哥美女們上場。
節目十二:
甲:親愛的同學們,即使明天就將各奔天涯,但請不要帶著離別的愁緒,因為明天又是人生的一個新起點。
乙:今晚我們相聚的美好時光,即將結束,在這彈指悄然而過的一瞬,讓我們銘記那種對眸微笑的快樂。
丙:請記著學院的溫存,懷著對青春的憧憬,一路順風,讓我們踏著堅定的步履,迎接一個又一個挑戰。
a:你曾對我說,相逢是首歌
b:相逢是首歌,歌手是你和我
c:眼睛是春天的海,心兒是永遠的琴絃
d:青春是綠色的河,堅定也執著
a:相逢是首歌
b:相逢是我們
c:我們用青春譜寫
d:一首難以忘懷的歌
a:x年前我們懷著彩色夢想走進了校園,來到了x大學。
b:x年中我們有過歡笑,流過淚水,經歷磨鍊,得到成長
c:x年後的今天,我們在這裡重溫青春過往,因為明天就將各奔天涯
d:親愛的同窗,不要帶著離別的愁緒,因為明天又是一個新的起點,因為我們相信
合:再次相逢,我們還是一首動人的歌!
a:很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂,共敘離別。
b:大家都知道,這是我們最後一次站在x大學的舞臺上
c:我們會在今天把最精彩的自己展現給大家
d:就讓今天銘刻在我們心間,讓母校留住我們的風采!
合:xx屆畢業晚會”正式開始
開場前,音樂《畢業生》《祝你一路順風》;
畫面1:“我們從那裡起航”主頁面;
第一部分開場
師1:當盛夏伴著暖暖的陽光,和著動人的旋律款款走來;
師2:當盛夏吹開美麗的花期,舞動著盈盈綠意揮手喝彩。
生1:我們歡欣,我們雀躍,我們高歌。
生2:我們共同走進;
合:收穫的七月。
師1:七月是火熱的季節。
師2:七月是離別的花季。
師1:七月,我們共同品嚐收穫的喜悅。
師2:七月,我們共同感受離別的傷感。
生1:今日,我們集合在那裡,用活力再次點燃我們心中的火焰。
生2:今日,我們相聚在那裡,用真情再次訴說我們心中的留戀。
第二部分回憶(畫面2:那些年------)
生1:回想六年前的今日,我們個個滿臉稚氣,拉著爸爸媽媽的手,帶著對知識的渴求踏入__國小,成為一名活潑可愛的國小生;
師1:六年後的今日,你們將要離開母校,踏入中學學校,翻開人生嶄新的一頁。
生2:今日讓我們共同拾起記憶中的溫馨與歡樂,讓歡樂的種子灑向四面八方,讓歡樂的翅膀帶著我們去飛翔。
師2:那就讓我們一齊來回味六年來的歷程,回憶我們一齊經歷的點點滴滴,看看我們以往稚嫩的面容……
回憶國小生活精彩片段PPT出示:畫面3(師1讀)之後逐個點認,學生喊出畫面上同學的名字。到___停,(師2說):下頭讓我們一齊回顧國小生活的精彩片段,點選___,自動播放,到191停。
第三部分感恩教師
學生開始讀,播放教師圖片;
生1:這六年,我們在母校的悉心關懷下,茁壯成長!
生2:這六年,我們在教師的細心教導下,歡樂成長!
生1:您用一根教鞭,指著通向夢想的航向。
生2:您用一支粉筆,指點知識王國的迷津。
生1:一尺講臺,映著教師高大的身影。
生2:一塊黑板,記下教師無限的深情。
生1:您用辛勤的汗水,哺育了春日破土的嫩苗。
生2:您用春風般的關懷,溫暖著我們的心靈。
生1::多謝親愛的教師,在這六年中,是您給了我們無微不至的關懷,是您的悉心呵護,才使我們健康成長。
生2::多謝親愛的教師,在這六年中,是您給了我們春風化雨的教育,是您的諄諄教導,才讓我們啟帆遠航。
生1:下頭,請我們的畢業生向全體教師,表達自我的敬意。
(表演節目《恰同學少年》)
生1:同學們,難忘師生相處的一朝一暮,難忘師恩如海的濃濃深情,有請畢業生代表,為六年中曾教過我們的教師,獻上溫馨的禮物。
放音樂《每當走到教師窗前》
(學生尋找以往的教師,獻花,然後和教師手拉手走到前面,都到齊後,音樂停。
生1:今日,我們就要畢業,就要離開你們。我們多麼期望能再次聽到你們的教導,聽到你們的祝福。
(教師朗誦節目)配樂:《神祕花園》,之後其他教師每人一句祝福。
生2:讓我們再真誠地說一聲:教師,辛苦了!請理解我們全體19屆學生至真至誠的謝意!全體學生起立!同學們,請讓我們一齊說:教師,多謝您!您辛苦了!
生1:親愛的教師,多謝您,是您為我們插上騰飛的翅膀。
生2:敬愛的教師,感激您,是您為我們揚起遠航的風帆。
合:祝福我們的教師身體健康,桃李滿園!
第四部分感恩父母(畫面:感恩父母自動播放)
師1:從呱呱墜地到如今風華正茂的青春少年,
師2:一路走來,你的身邊始終有關注的目光;
師1:你的冷暖始終有人掛在心間;
師2:你的甘苦始終有人時刻掛念;
師1:十幾年的一日三餐,不知你是否懂得其中的付出;
師2:那逐漸增大的衣衫,不知你是否感到其中的奉獻;
師1:她扶了你千回百回,才有了你的學步蹣跚;
師2:她教了你千遍百遍,才有了你的第一聲語言;
師1:如果說母愛是船,載著我們從少年走向成熟;
師2:那麼父愛就是一片海,給了我們一個幸福的港灣;
師1:如果母親的真情,點燃了我們心中的期望;
師2:那麼父親的厚愛,將是鼓起我們遠航的風帆。
師1:許久以來,我們習慣了一種關愛,漸漸的我們忘記了感動,忘記了說聲多謝。
《感恩父母》的PPT停;
師1:在這異常的時刻,孩子們要用他們的歌聲來表達對父母的感激之情。
下頭請全體同學起立,齊唱《母親》。
播放音樂《母親》第一段;
師2:今日,讓我們觸控心底裡最柔軟的角落,張開我們的雙臂,擁抱父母,大膽說出我們的愛。
師1:請同學們一齊說:爸爸(媽媽),我愛您!
第五部分:摘紅領巾(主頁面1)
師2:正是有了你們的悉心呵護,孩子才能象花朵一樣甜蜜的成長,您見證了孩子成長的每一步。今日,孩子們即將國小畢業,開始自我新的人生篇章,下頭我們請各位家長,再和孩子一齊經歷一次標誌性的時刻。紅領巾是少先隊員的標誌,也是國小生的標誌。五年前,他們帶上鮮豔的紅領巾,站在隊旗下宣誓,成為一名光榮的少先隊員。今日請各位家長為自我的孩子取下紅領巾,表示他們今日結束國小生活。同學們,請珍藏這條紅領巾,珍藏這段人生的完美回憶。下頭請聽指揮:請家長為孩子摘下紅領巾,然後學生雙手接過。(家長為孩子摘取紅領巾)
第六部分校長致辭(主頁面1)
師1:祝賀我們在坐的每一位同學,從這一刻開始你們就不再是國小生了,我們已經開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學們,此刻為自我喝彩,為自我鼓掌吧,掌聲送給我們自我,好嗎?今日,在我們即將離開母校的時刻,讓我們最終一次聆聽可敬可愛的_校長對我們的殷切期望!大家掌聲歡迎。(_校長講話)
第七部分結束(主頁面1)
放音樂《祝你一路順風》小聲做背景音樂;
師1:七月流火,你們將帶著眾人的期望離開美麗學校;
生1:九月絢爛,我們又將與親愛的朋友一同走進新的學校。
生2:此時我要說,我們衷心感激您——親愛的母校,是您給了我們信心和果敢,為我們一生的發展供給紮實的積澱。
師2:此刻我要說,我們衷心感激你——可愛的孩子們,是你們給了我們無限的樂趣、活力與動力。
合:此時此刻,讓我們共同祝願;
生合:祝願母校__,蒸蒸日上,蓬勃發展。
師合:祝願孩子們健康歡樂,前程似錦。
師1:當學校裡的丁香花再一次競相開放,
師2:相信你會和我們一樣,會心存感動的說,
生1:那裡有我們的完美回憶,
生2:那裡有我們共同的愛,
生合:那裡是我們永遠的港灣。
生合:教師,再見!
師合:孩子們,再見!
《祝你一路順風》音樂放大。
師1:當盛夏伴著暖暖的陽光,和著動人的旋律款款走來;
師2:當盛夏吹開美麗的花期,舞動著盈盈綠意揮手喝彩。
生1:我們歡欣,我們雀躍,我們高歌。
生2:我們共同走進;
合:收穫的七月。
師1:七月是火熱的季節。
師2:七月是離別的花季。
師1:七月,我們共同品嚐收穫的喜悅。
師2:七月,我們共同感受離別的傷感。
生1:今日,我們集合在那裡,用活力再次點燃我們心中的火焰。
生2:今日,我們相聚在那裡,用真情再次訴說我們心中的留戀。
尊敬的各位領導、各位嘉賓
親愛的同學們,大家……
晚上好!(合)
時間太瘦,指縫太寬,日子像旋轉木馬轉不停。
那一年,誰曾為我束起花香滿枝,芬芳了整整一季;
那一年,誰曾為我串起淚珠晶瑩,流轉了春秋幾度;
那一年,踏遍萬水千山,風塵僕僕,在茫茫人海中遇見你,便是我最美的意外。
森林般的回憶,翠綠蔥鬱。瑣碎得如繽紛花瓣一樣的日子,你是否還記得?
我們曾指點江山,風流千古同;
我們曾寫意青春,千里嬋娟共;
我們曾賭書消得潑茶香,當時只道是尋常。
回憶暖,思念瘦。金燦燦的夕陽瞥見了你我臉上藏不住的笑意,黃澄澄的燈光偷聽了你我的祕密私語。那些真實卻回不去的遙遠時光,你可還記得?
你曾說,夢想如珍珠,一顆綴著一顆,珠光璀璨;
我曾說,夢想是海天相吻的弧線,吸引著一顆顆進取的心。
你曾說,因為夢想安睡在生命之花的懷裡,所以我們才青春不老;
我曾說,因為青春定居在生命之樹的心裡,所以我們才夢想環繞。
夢想!
青春!
夢想,請揚帆起航!
青春,在今晚盡情綻放吧!
從今以後,願你我寄夢相望,不怕夢碎了現實追不上,傳說中夢想生長的遠方。
青春和夢想是否被傳唱,任時光畫鬢如霜,只剩你我的青春天下無雙!
敬請各位欣賞xx學院“夢想飛揚青春起航”201x屆畢業生晚會。首先請允許我向大家介紹蒞臨晚會現場的各位嘉賓、領導:
讓我們再次用熱烈的掌聲向各位領導和嘉賓的到來表示歡迎!
【結束詞】
讓我與你握別,再輕輕抽出我的手,知道思念從此生根。浮雲白日,山川莊嚴溫柔。
讓我與你握別,再輕輕抽出我的手。年華從此停頓,熱淚在心中匯成河流。
是那樣萬般無奈的凝視,渡口旁找不到一朵可以相送的花。就把祝福別在襟上吧!而明日,明日又隔天涯。
不是所有的夢都來得及實現,不是所有的話都來得及告訴你。也許餘生我們將一去千里。
青春是一本太倉促的書,轉眼我們就要各奔東西。
離別後,思念是一棵沒有年輪的樹,永不老去。
讓我在暮靄裡緊緊擁抱你,請守著熾熱的夢想,請將這段閃亮的日子輕輕彈唱!請,為我珍重!
xx學院“夢想飛揚青春起航”201x屆畢業生晚會至此結束,祝敬愛的老師們工作順利,身體康健!
祝親愛的同學們學習進步,生活愉快!
祝大家前程似錦,夢想成真!
(開頭)
A:尊敬的各位領導,各位來賓
B:敬愛的各位老師
C:親愛的同學們
D:大家 (合)晚上好!
A我是主持人
B我是主持人
C我是主持人
D我是主持人
A:又是春光逝盡時,別離近在咫尺間,時間過得真快,轉眼間學長學姐們就要畢業了。大多數學長學姐即將踏上工作崗位。
B:是啊,回憶起我們曾經參加師兄師姐們的畢業晚會時,還覺得畢業對我們來說是遙遙無期,可現在,我們已站在了我們自己的畢業晚會舞臺上。
C:大家這菁菁校園裡度過了人生中最美好的時光,在這裡留下了自己的激情和回憶
D:沒錯的,也正因如此,在今天的畢業晚會上,我們將把最優美的舞姿和最動人的歌聲,奉獻給我們最最親愛的民大。
A:在這燈光炫麗的晚上,我們尊敬的學校領導和老師們也來到了我們的晚會現場,他們是:............
B:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
C:大家共同生活了四年,彼此都有著深厚的感情,在即將離開母校之際,想必老師們一定有很多囑託要對我們說,下面讓我們以熱烈的掌聲有請上臺講話
B:感謝 的鼓舞和激勵!(有領導要發言的情況下使用)
C:現在,我宣佈,理學院‘奔跑吧,理想’畢業晚會
(合)正式開始!
A:學生時代總是承載著咱們太多的情愫,很多對愛情的嚮往都是在咱們學生時代開始的。
B:是的,是否走到一起、是否分離或許顯得不再那麼重要,但當我們回憶年少時對愛情的嚮往,那是最純真、最珍貴的。
A:讓我們隨著12材料和14材料帶來的《時間煮雨》一同走到那心中最純真最珍貴的愛情之路。
A:誒, 不知道你在電視上有沒有看過服裝秀呢?
B:當然看過了,那些模特,那些身材,看著真是一種視覺上的享受啊。
A:今天咱們14信計的同學們也帶來了一場服裝秀,但是卻是不一樣的服裝秀。
B:哦?不一樣的服裝秀?那就讓我們掌聲請出14信計的同學們看看他們帶來的是怎樣的一場服裝秀。
A:提起白蛇傳,不知大家腦海裡會浮現出怎樣的場景呢?
B:(唱)法海,你不懂愛,雷峰塔不會掉下來。
A:這麼好的一個意境,硬是讓你給毀了。
B:誒~不止法海,我還能想起許仙和白素貞的悽美的愛情故事。
A:但是咱們14物本的同學今天要上演一出不一樣的白蛇傳。
B:白蛇傳還能怎麼不一樣?我還真想看看。
A:好,那就讓我們請出14數本2的同學們帶來的《大話白蛇傳》。
A:不知道大家有沒有像我一樣,在高中時候抱怨著高中的種種不好,而上到大學卻又覺得高中真的挺好,卻抱怨大學的種種不順,到了快畢業了,又覺得學生時代是那麼的美好、可愛。
B:是啊,學生時代承載著咱們太多太多,轉眼它卻匆匆遠去。匆匆那年是那麼的美好,匆匆那年是那麼的難忘。讓我們掌聲有請13物本的同學們帶來的節目《匆匆那年》
A: 青春如在換季中的花朵在歲月中漸漸萎靡,在那段美好的時光裡,抽屜藏有著我們年少單純而美麗的祕密。
B:而當歲月老去,我們不情願一切任由時間封印,多少人在執著等著曾經記憶能回返。下面請欣賞13數本一班帶來的舞蹈《back》。
A:中國素以“禮儀之邦”著稱於世,講理重儀是我們中華民族時代沿襲的傳統。
B:沒錯,源遠流長的禮儀文化是先人留給後人的一筆寶貴財富。接下來,13信計的同學們將用舞蹈向我們展示先人的禮儀之道。
A:哦?禮儀也能用舞蹈展示?我真的有點兒迫不及待了呢,相信觀眾朋友也同我一樣迫不及待了吧,那就讓我們以熱烈掌聲請出13信計的同學們帶來舞蹈《禮儀之邦》。
A主持人:誒,B,你小時候有沒有想過長大要當一名博士啊?
B主持人:當然有啊,我就是有這夢想才會來咱們理學院的。
A主持人:哦,那你當了博士之後想創造什麼呢?
B主持人:很多啊!大到飛機,火箭,太空船;小到晶片,軟體,超導體!有太多我想發明創造的東西了。
A主持人:那你有沒有想過創造人呢?
B主持人:人?人怎麼創造啊?
A主持人:這你就不知道了吧,今天咱們學院畢業的一位博士回來了,還帶來了他創造的四個人造人呢。
B主持人:是嗎?
A主持人:有請潘新舟、班立相、耿鑫瑤等同學帶來舞蹈《弗蘭肯斯坦》
A:相信很多女孩子都喜歡陽光活躍的男生吧。
B:這倒是真的,就像會打籃球、踢足球這類的。
A:誒,我們接下來要請出來的可不是這類單純的運動型的男生,他們呀,還是文藝青年呢。
B:運動和文藝?你就別賣關子了,快把他們請出來吧,我相信臺下很多女生和我一樣按捺不住,想看看他們帶來的是怎樣的表演了呢,大家說是不是呀 。
A:好,那就讓我們請出來自13物本2班的popping man們帶來的精彩表演。
A:咱們敬愛的在上任後就提出了中國夢的計劃。中國夢是咱們民族的夢更是咱們每一箇中國人的夢。
B:對的,少年強則國強,中國夢的實現離不開咱們大學生的努力,可以說咱們是中國夢的主力軍。讓我們隨著12物本班的同學們一同歌頌《美麗中國夢》
A:誒, 不知道你在平時有什麼愛好呢?
B:我?我喜歡欣賞舞蹈,而且偏愛看漂亮的女生跳舞。
A:我看你是偏愛欣賞漂亮的女生吧。
B:其實吧,我覺得會跳舞的女生會有種別樣的美,臺下的各位男生說是不是啊?
A:那大家今晚可算是有眼福了,讓我們請出12金數班的漂亮女生們帶來的舞蹈《perhaps》
A主持人:哎B,你敢不敢和我玩個遊戲?
B主持人:什麼遊戲?
A主持人:不管我說什麼做什麼,你也要說什麼做什麼。
B主持人:嗯…(沉思一會),行,你都敢做了,我還有什麼不敢的。
A主持人:好,有骨氣,那開始了啊。
A主持人:A主持人好漂亮啊。
B主持人:A主持人好漂亮啊。
A主持人:(奸笑)晚會結束後我要請A主持人吃一頓大餐。
B主持人:。。。(無語、尷尬、)晚會結束後我要請A主持人吃一頓大餐。
B主持人:這個遊戲難道和下個節目有關嗎?
A主持人:當然了,讓我們有情鏡子舞臺之招聘會負責人上臺!
主角上臺
A主持人:你好!C同學。
E同學:你好!主持人。
A主持人:來,快給大家介紹下下一個節目。
E同學:好的,主持人。鏡子舞臺是一個是模仿搞笑類節目,參演的嘉賓在不知道劇情的情況下,需要像鏡子裡的人一樣,完全模仿主演演員的動作和語言,考驗嘉賓的應變能力。其中會有很多整蠱驚喜帶給大家,搞笑不斷。
B主持人:誒?剛剛你說參演嘉賓不知道劇情?
E同學:是的主持人,參演的嘉賓是完全不知道節目的內容的,他們只需上來模仿我們的語言與動作。
B主持人:那你打算請哪位嘉賓呢。
E同學:我要請的嘉賓是團委書記羅洪流老師,原學生會主席歐世傑同學,
A主持人:他們在哪裡?!(聚燈光指向兩位嘉賓)
B主持人:好,那我們開始準備我們的節目鏡子舞臺之面試。
開始節目。
(結尾)
A:歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意
B:熱情的讚歌唱不盡我們對母校的一腔深情
C:流火的今天,我們將帶著恩師的叮嚀,懷著必勝的信心,走向新的征程
D:絢爛的明天,我們將載著母校的祝願,帶著親人的希望,向著新的征程揚帆起航
A:老師們,同學們,歡送11級畢業生聯歡晚會
合:到此結束
a:青春是一曲蕩氣迴腸的歌,三年前我們懷著彩色夢想走進了鄂大,三年中我們有過歡笑,流過淚水,經歷磨鍊,得到成長
b:三年後的今天,我們在這裡重溫青春過往,因為明天就將各奔天涯。也正因為此,今夜,我們承載了太多的祝福與惦念,寄託了太多的關懷與企盼。
c:今晚,讓我們再一次重溫,那些感動過我們的人和事:燈火通明的教學樓裡用功的身影,籃球場上捍衛集體尊嚴的男兒霸氣,滿是歡聲笑語的宿舍邊不著邊際的閒談……
d:又一個三年輪迴之後,在同樣微涼的夏夜,你是否會記起校園裡的梧桐樹,你是否會記起日記本里的書籤,那些五彩繽紛的日子?
a:無數個三年之後,你們的思念是否會有增無減?在你成長的歲月裡,在你闖蕩社會的每一天,是否會有那麼幾個瞬間讓你渴望回到過去
b:讓我們靜靜享受一下挑戰,在日復一日與時間的賽跑中,你會變得更加堅強,更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚啟航,又一個光陰的故事在今晚講述
c:親愛的同窗,不要帶著離別的愁緒,因為明天又是一個新的起點,因為我們相信再次相逢,我們還是一首動人的歌!d:很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂,共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間,讓母校留住我們的風采!
a:今天,我們也非常榮幸的請到了……
b:下面讓我們用熱烈的掌聲有請……上臺講話
結束語 a:歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意
b:熱情的讚歌唱不盡我們對母校的一腔深情
c:流火的六月,我們將帶著恩師的叮嚀,懷著必勝的信心,走向新的征程
d:絢爛的七月,我們將載著母校的祝願,帶著親人的希望,向著新的征程揚帆起航
a:老師們,同學們,歡送級畢業生聯歡晚會
a:畢業,是一個沉重的動詞;
b畢業,是一個讓人一生難忘的名詞;
a:業,是感動時流淚的形容詞;
b::當我們以後孤寂時候,帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;
a:是我們夜半夢醒,觸碰不到而無限感傷的虛詞。
b:若干年後,假如我們還能夠想起那段時光,也許這不屬於難忘,也不屬於永遠,而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。
a:敬的各位領導老師
b:親愛的各位同學們
a:大家晚上好!
b:很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月,在這充滿憂傷的六月!
a:很高興和大家相聚在“放心去飛,20年後再相聚—畢業晚會”現場!
b:我是__
a:我是__
b:今天晚會現場非常榮幸的邀請到院系的各位領導和老師們。
a:讓我們首先歡迎……
b:燦爛的星空曾經銘刻你我的笑容
a:美麗的海岸曾經珍藏你我的背影。
b:連綿起伏的山川,像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅韌不屈的信念,
a:沸騰的黃海血脈,像千萬奔湧的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說。
b:在這個光榮同夢想交融的時刻,讓我們共同祈禱
a:環保的明天更美好!
a:六月、江畔的微風情深意暖,校園湧動的花海流溢飄香。
b:六月、想起畢業帶來的奔忙,滿懷即將失去的無限感傷。
c:六月、拾起曾經蘊藏的過往,體味相伴四年的歡欣成長。
d:六月、讓你我懂得了珍惜,珍惜在校的每一段歲月流光。
a:畢業,是一沉重的動詞,行動裡帶著眷戀與不捨。
b:畢業,是一難忘的名詞,話語裡帶著心酸與苦澀。
c:畢業,是一流淚的形容詞,不可或缺但又不能推辭。
d:畢業,是個遺憾的副詞,歷練成長卻又讓生活充實。
a:四年前,大家相遇相知,溫暖胸膛、懷揣夢想。
b:四年裡,大家共同努力,激越青春、歡樂成長。
c:四年後,即將天各一方,各自打造夢想的天堂。
d:朋友們,不要讓淚水打溼容顏,火熱激情即將綻放當晚,讓我們的心於空中翱翔,在青春的蓬勃下生長,在歲月流光中溫暖啟航。
a:下面我宣佈,__年師範學院“青春啟航”文化節之畢業生晚會正式開始。
(結束語)a:今天的我們依舊有著最初的嚮往,四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
b:明天我們即將踏上未知的遠方,用回憶的力量點燃年輕的希望。
c:讓我們插上靈動飛舞的翅膀,再風的追尋中擁抱青春的理想。
d:讓我們唱出青春的主張,用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a:歡笑與淚水鑑證了遼東學院裡的欣悅成長。
b:記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬於校園最美的收藏。
c:感動與懷念是我們曾經的天真疏朗,自信飛揚!
d:青春的旋律再次奏響,讓我們乘風破浪,勇敢闖蕩,讓青春溫暖啟航!
女:尊敬的各位領導,老師們,同學們
男:親愛的20_屆的師哥師姐們
合:晚上好
男:三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然,那麼今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時光經過後的必然。
女:每年的這個時候,除了互道別離,互致珍重以外,年復一年的畢業晚會似乎已經成了我們踏入社會前的最後一次集體聚首。
男:也正因為此,我們承載了太多的祝福與惦念,寄託了太多的關懷與企盼,藏匿了太多的故事與細節。
女:在今晚,當第一枚音符響徹禮堂的時候,也就意味著又一屆棗院學子的青春往事將被再次提起,接著在幾小時後被封存在這座熟悉的禮堂,留駐在我們每個人的腦海。
男:今晚,讓我們再一次重溫,那些感動過我們的人和事:燈火通明的教學樓裡用功的身影;籃球場上捍衛集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍裡不著邊際的閒談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
女:讓我們靜靜享受下一個挑戰,在日復一日與時間的賽跑中,你會變得更加堅強,更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。
“×第二屆大學生科技文化藝術節閉幕式暨歡送09屆畢業生晚會現在開始!
結束語
放飛心中的理想暢想青春的旋律
追逐成功的喜悅把握無悔的明天
歌聲響起,往事歷歷在目,天下沒有不散的筵席,讓我們虔誠禱告,祝福彼此,此情可待成追憶,只是當時已惘然。
歌聲逝去,前程始於足下,期待下次瑰麗的相逢,讓我們自然體味,感受人生,會當擊水三千里,自信人生五百年。
×第二屆大學生科技文化藝術節閉幕式暨歡送__屆畢業生晚會到此結束。
請各位領導上臺與演員合影留。
a:尊敬的各位領導,老師們,同學們.......
b:親愛的師哥師姐,學弟學妹們....
ab:大家晚上好!掌聲!
a:四年前,我們從祖國的大江南北、四面八方來到這同一片藍天下。四年的同窗生活中,我們同心並肩,一起經歷風風雨雨,一起描繪燦爛的明天。四年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然,那麼今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時光經過後的必然。
b:每年的這個時候,除了互道別離,互致珍重以外,年復一年的畢業晚會似乎已經成了我們踏入社會前的最後一次集體聚首。
a:也正因為此,我們承載了太多的祝福與惦念,寄託了太多的關懷與企盼,藏匿了太多的故事與細節。
b:在今晚,當第一枚音符響徹禮堂的時候,也就意味著又一屆棗院學子的青春往事將被再次提起,接著在幾小時後被封存在這座熟悉的禮堂,留駐在我們每個人的腦海。
a:今晚,讓我們再一次重溫,那些感動過我們的人和事:燈火通明的教學樓裡用功的身影;籃球場上捍衛集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍裡不著邊際的閒談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
b:讓我們靜靜享受下一個挑戰,在日復一日與時間的賽跑中,你會變得更加堅強,更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。
合:下面20_大學畢業晚會正式開始
節目1串詞:你曾對我說,相逢是首歌,相逢是首歌,歌手是你和我.
節目2串詞:青春是綠色的河,堅定也執著。相逢是首歌,相逢是我們,我們用青春譜寫一首難以忘懷的歌。
節目3串詞:今晚,讓我們再一次重溫,那些感動過我們的人和事:燈火通明的自習室裡用功的身影;笑語歡聲的宿舍裡不著邊際的閒聊。
節目4串詞:熱血沸騰的運動場上捍衛集體尊嚴的豪情霸氣……這一切在今天都是那麼的美麗。
節目5串詞:許多年後,在同樣浪漫的夏夜裡,你是否還會記起校園裡的梧桐樹連同那牽手漫步的幸福;你是否會記起日記本里的書籤連同那五彩繽紛的回憶。
最後全體同唱一首歌:
四年前我們懷著彩色夢想走進了校園,來到了_大學,四年後的今天,我們在這裡重溫青春過往,因為明天就將各奔天涯、親愛的同窗,不要帶著離別的愁緒,因為明天又是一個新的起點,因為我們相信,再次相逢,我們還是一首動人的歌!
師:親愛的幼兒園大班小朋友。
幼兒合:親愛的老師、爸爸、媽媽, 合:你們好!
佳:此時此刻,我們大家的心情激動。
迪:因為今天我們就要畢業離開我們美麗的幼兒園了。
凡:讓我們始終記住這一個難忘的日子,把美好的記憶和時刻永遠留在我們心中。
師:20_屆畢業典禮開始。
佳:我們很感謝我們帶領成長的老師,也捨不得離開我們最可親可敬的園長老師。
迪:小朋友,讓我們再次看看老師的笑臉吧,聽聽園長老師的悉心教誨吧!
佳:這個我們將要離開這個美麗幼兒園的時候,請聽聽我們的心聲吧! 凡:有請畢業生代表,大二班陳珂小朋友。 (畢業生代表發言)
師:孩子們在幼兒園三年的學習生活,使老師和家長也結下深厚的情誼。今天孩子們就要畢業了,他們也想說說自己的心裡話。有請大三班林若凡小朋友的媽媽。
(家長代表發言)
迪:我們就要離開老師、離開幼兒園了,園長老師準備向我們每位小朋友贈送畢業紀念冊。今後我們一定會經常與幼兒園保持聯絡的。(幼兒上臺接受畢業紀念冊。)
佳:精美的紀念冊,記錄了我們在幼兒園的快樂生活。
迪:記載著老師的關懷、同伴的鼓勵,滿載著我們的成長足跡。
凡:親愛的老師,親密的夥伴,美麗的幼兒園……這美好的一切,我們一定會時常時常想起…
師:多麼珍貴的畢業相簿,它將伴隨著小朋友走進國小、中學、大學,直到永遠。
佳:小朋友,在這特殊的日子裡,我們有很多話想對老師說吧? 凡:對啊!我想邀請大班小朋友為大家朗誦《畢業詩》。 (《畢業詩》朗誦)
凡:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠銘記!
迪:今天在這最後的機會,讓我們為大家做個彙報演出吧! 凡:請欣賞舞蹈興趣班的小朋友帶來的精彩表演。 (舞蹈)
迪:接下來請欣賞武術班小朋友帶來的武術表演——《男兒當自強》 (武術)
佳:森林裡有許多可愛的小動物,但是時刻存在著危險。 凡:因為森林裡還有大老虎,專打小動物的主意。
佳:但是,小動物們可聰明瞭。有一群小鴨子,就憑藉自己的聰明才智,鬥過了大惡虎。
凡:你們想知道是怎麼戰勝大惡虎的嗎?請欣賞童話劇《聰明的小鴨子》。 (《聰明的小鴨子》)
迪:這三年時間,我們不僅學會了很多本領,也學會如何感恩。爸爸媽媽、園長、老師精心培育我們,付出了很多艱辛。長大後,我們一定會回報你們。今天,先請你們聽一聽我們《感恩的心》。(手語表演《感恩的心》)
(畢業生獻花)
佳:美麗的鮮花,代表我們誠摯的心願。 凡:願鮮花常伴園長、老師。 合:祝您永遠健康、年輕!
佳:寬闊平整的草場,窗明几淨的教室,天真爛漫的小朋友,還有和藹可親的老師。
迪:哪怕走遍天涯海角,哪怕走過萬水千山,又怎能忘記幼兒園,忘記最愛的老師!
凡:我永遠也不會忘記像媽媽一樣呵護我們的老師,永遠也不會忘記善良細心的園長!
歌曲(老師,再見了)
師:高高烏山一幅畫,畫中樂園是孩子們快樂的家。在這美麗的樂園裡,我們相依相伴,走過了一千多個日日夜夜。幼兒園的每個角落都留下了你們的歡聲笑語,留下了你們的成長足跡,這所有的一切都溶入在這張小小的心願卡上。我代表幼兒園謝謝你們,幼兒園將帶著你們的美好祝願成長,迎接新一批可愛的孩子們。
(幼兒貼心願卡)
師:今年我們還給每個小朋友準備了一件t恤,請你的好朋友把自己的名字寫在上面,留作永遠的紀念。
師:三年來,老師聽慣了每個早晨的聲聲問候,看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。
再見了,我親愛的孩子!你是春天的種子充滿希望;你是夏天的太陽充滿熱情;你是秋天的向日葵活潑、向上;你是冬天的雪花純潔、善良。親愛的孩子,無論你走多遠,都是我們的牽掛,願你們的明天更加燦爛、輝煌!歌曲(《明天會更好》)
男:親愛的朋友們,今夜屬於星緣之夢,今夜屬於快樂,今夜屬於我們大家!讓我們再次舉起手中的美酒,用最真摯的情感,慶賀【星緣之夢】房間雙視訊開通三個月!共同迎接七一的到來。祝【星緣之夢】的天更藍,祝【星緣之夢】的情更暖。相聚是一幅絢麗的畫,相聚是一章經典的詞,相聚是一曲最美的歌,相聚是一首最真的詩。
女:朋友們,我們相聚在精彩的網路,我們相聚在美麗的星緣之夢。相聚是我們迷人的夢境,相聚是我們心中的溫馨。請朋友們記住,記住此時的相聚,記住這快樂歌聲,記住這浪漫之夜。讓我們共同慶賀黨的生日,慶賀雙視訊房間開通三個月
男:難忘今宵,今宵難忘,親愛的朋友們,在晚會即將結束之際,我謹代表【星緣之夢】的室主和全體管理人員,真誠的感謝所有的來賓和朋友們!感謝全體演員和工作人員的辛勤付出。
女:相聚是今天的歌,相知是明天的緣,讓我們記住這個特別的夜晚,記住這神彩飛揚的時刻,讓我們期待著再一次的相聚。再次祝朋友們開心快樂每一天!幸福生活永相伴。
男女 :朋友們今天的晚會到此結束,感謝大家的光臨!歡迎朋友們繼續踴躍排麥,讓歌聲永遠迴盪在這個精彩的大舞臺!朋友們,再會!
(背景音)
有的人生像一首歌,擁有這動人的旋律,飄揚著動人的音樂
有的人生像一條河,波瀾不驚,平穩流過
有的人生像大海,永遠都洶湧的生機於活力
有的人生像青松,在重重壓力面前,他永遠都執著著自己的選擇
A在我們材料學院就有這麼一個人,他沒有顯赫的頭銜,卻有最動人的生活
B他不在音樂專業卻熱愛音樂,並鑽研音樂,他的大學生活像靜靜的河卻唱著動人的歌
A他的大學生活像大海遼闊,像青松執著
B他,就是我們今天這臺晚會的主角 材料學院04級學生,曹根明
A下面我就有請曹根明,大家歡迎,
B曹哥啊,你馬上就要畢業了,肯定有很多話要對我們講吧,在我們演出之前先給我們做個畢業感言吧。
A謝謝曹根明,謝謝他的感動,他的忠告,他的鼓勵
B好,下面我宣佈 晚會 現在開始。
A首先請允許我介紹一下蒞臨此次晚會的來賓,他們分別是
B在曹根明的成長道路上各位領導曾付出了大量心血,謝謝你們培養了這麼優秀的學生
A哎 不知你知不知道“江湖”
B那當然知道了,武俠裡面的江湖,是刀光劍影的沙場,是兄弟情仇的舞臺,是俠骨柔情的激盪
A對,我們校園裡面的江湖,是科學的火花,是青春的舞場,是情感的碰撞
B不錯,大學裡的江湖五彩繽紛,讓人神往,讓我們永遠懷念、留戀
A我們創造了大學的江湖,我們也一起笑傲江湖
B下面請欣賞由翰林協會帶來的民樂合奏《笑傲江湖》
A大家說翰林協會的演出好不好啊
B真的是流光溢彩,氣勢如虹,翰林協會的演出總是那麼精彩
A讓我們再次吧掌聲送給他們,並代表曹根明謝謝你們。
B我國著名的民族音樂家王洛賓先生不知有多少同學熟悉,他有一首活潑熱情的音樂《大阪城的姑娘》大家肯定聽過
A那麼如果這活潑熱情的音樂再配上優美動人的舞蹈會怎樣呢?
B下面就請欣賞由空乘專業的同學帶來的歌伴舞《大阪城的姑娘》
A優美的歌聲再加上婀娜的舞蹈,相得益彰,美輪美奐啊
B我想大家的掌聲可以說明一切。讓我們繼續
A在我們拼搏奮鬥的時候,有一個人,她一直堅定著支援著我們,這個人就是我們的母親
B在我們彷徨落寞的時候,有一個人,她一直鼓勵著我們,這個人就是我們的母親
A當我們孤身在外求學的時候,是母親在關心著我們
B當我們在另一個城市漂泊的時候,是母親在時時把我們牽掛
A下面就請欣賞由曹根明為我們帶來的歌曲《牽掛》
B讓我們一起為曹根明喝彩,為母親感動
A牽掛讓我感動,讓我感到了母親的愛
B母親讓我感動,歌聲讓我更懂得人間的情
A好,聽完動人的牽掛,讓我們再欣賞一個舞蹈
B對,欣賞美麗的舞蹈,讓我們的眼睛輕鬆一下。
A下面有請 為我們表演
B曹根名同學剛入校的時候默默無聞,今天他卻能獨立舉辦自己的晚會,我想對於他而言是自己人生的一次跨越。
A不錯,據我所知,曹根明出生在一個偏遠的山村,家境非常普通。一個老百姓家的孩子能依靠自己不懈的奮鬥取得成功確實非常不易,讓我們把最熱烈的掌聲獻給他。
B是啊,我們都是老百姓家的孩子,我們都是平凡的人
A但曹根明告訴我們我們平凡卻不一定平庸,他用事實證明,咱老百姓不但優秀,而且輝煌
B好,下面就請欣賞曹根明帶來的男生獨唱《咱老百姓》
A咱老百姓讓我想到汶川,也讓我想到人民解放軍,當汶川人民處於水深火熱中的時候有人民軍隊像一道綠色的閃電衝到災區現場,投入到救援中去
B他們無私忘我,他們奮不顧身,他們是新時期最可愛的人。
A說到軍人了我還得提提曹根明,因為我知道曹根明有一個從軍夢,他很想穿上橄欖綠,成為一名軍旅歌手,可是現實中他沒能實現這個願望,但他對軍人的理解遠遠超過常人
B是嗎?呵呵我只知道他的軍歌唱的非常好聽,就比如說《當你的秀髮拂過我的鋼槍》
A真的嗎?讓我們洗耳恭聽。
B果然是名不虛傳,一曲當你的秀髮拂過我的鋼槍不但唱出了軍味,更唱出了他的情懷,
A生活中的曹根明和歌中一樣,也是一個柔情似水的人,只是他把大量的時間都投入到了工作中去
B不錯,作為曹根明的朋友,我對他比較瞭解,至今沒有女朋友,呵呵,我們不是給他打廣告
A但是他有很多好朋友,今天他的朋友來了很多,但還有一個朋友沒來
誰
B劉徵魯,大家可能對他比較陌生,這名學長去年畢業了,畢業前他也舉辦了一場晚會,那時曹根明作為一個朋友的代表參加了他的演出
A今天,這名學長正在大連艦艇學院學習,他不能參加曹根明的演出但他把他的一個作品帶到了我們的演出現場,支援曹根明,為老朋友加油,喝彩!
B好,下面就請欣賞小品《畢業生論壇》
A畢業生論壇寫的就是畢業生的故事,是個創舉,真實,真情,真事啊
B我想大家的笑聲和掌聲就足以說明一切,把笑聲收起來,我們繼續
A在我國的西部有一片被稱為世界屋脊的地方,那裡白雪皚皚,雪峰林立
B那裡經幡飄動,沐浴著佛祖的光輝,那裡就是神聖的雪域高原——西藏
A西藏是一片淨土,也是藏族音樂搖籃,曾經孕育了才旦卓瑪等著名的歌手
B沒錯,西藏吸引著無數的音樂家,李娜,韓紅都是裡面的佼佼者
A對了說到韓紅我就想起了她的一首以西藏鐵路為原型創造的歌曲《天路》非常好聽
B是啊,可是你有沒有聽過男生版的天路呢?
A還真沒有,肯定是別有一番風味吧
B好,下面就請曹根明給我們帶來充滿雪域高原氣息的《天路》大家歡迎
A這麼高難度的作品曹根明都能唱出來,實力果然超群
B對曹根明只能說佩服佩服,不過下面的表演更有難度
A不錯,不僅更有難度,而且是專業級的實力
B好了,別賣關子了,讓我們趕緊看演出吧
A好下面就有請 協會的 老師為大家帶來一曲
B大家說 老師唱的好不好?
A我建議大家再次以熱烈的掌聲感謝 老師
B順便咱採訪一下 老師你簡要評價一下曹根明吧
A謝謝 老師,沒想到曹根明不僅歌唱的好,社交能力也很強
B我現在對他的敬仰猶如滔滔江水,綿綿不絕
A別噁心人了哈,曹根明還有歌等著我們欣賞呢
B對 對 好,下面就請欣賞草根名為大家帶來的男生獨唱《國泰民安》
A國泰民安讓我想起了汶川,雖然我們國家遭遇了特大自然災害,但也讓我們國人的靈魂受了一次洗禮
B大家團結起來了,人與人之間的親情濃厚起來了,我們的傳統價值觀念又迴歸了
A溫說多難興邦,非常又道理,我想我們中華民族是拖不垮,打不倒的,我們必將崛起於世界之林,必將國泰民安
B又扯遠了,哎 我問你 你知道畢業大學生的情感特點嗎
A恩 應該比較敏感,比較懷舊,比較容易感動
B呵呵是啊,下面的詩歌朗誦就細緻入微的刻畫了他們畢業生的情懷
A還等什麼呢?讓我們看演出吧,有請 為我們帶來詩歌朗誦《昌航 我對你說》
A昌航我對你說,動人,動情,讓我體會到了畢業生的難過和傷感,畢業了,要走了,兄弟姐妹們都要各奔東西了,寢室也一下子安靜下來,身邊也沒有那麼多好朋友了唉·····
B是啊,不知道明年即將畢業的時候我會有什麼樣的傷感,我希望那時候自己也能朗誦昌航,我對你說,這是我們昌航的詩,更是昌航學子對母校濃濃的情
A我們大家都是在外漂泊的人,母校是我們永遠的家
B我們都是漂泊的人,我們的母親也永遠吧我們牽掛
A當我們在外拼搏的時候,別忘了常回母校看看
B當我們在外拼搏的時候,別忘了常給媽媽打個電話
A因為
AB兒行千里母擔憂
A時間過的真快,轉眼間我們就要說再見
B時間過的真快,轉眼間我們的演出就要結束了
A親愛的同學們,再我們演出的最後我建議大家再次把最熱烈的掌聲獻給曹根明
B為他的優秀,為他的執著
A為他的平凡,為他的成功
B曹根明教會了我們平凡卻絕不能平庸
A他還教會我們命運掌握再我們自己手中
B畢業並不是結束而是開始,讓我們永遠銘記母校,為母校喝彩
AB一日昌航學子,一生昌航人
A好,親愛的同學們, 晚會到此結束
B謝謝大家
開場(主持上)
王:尊敬的各位領導 張:敬愛的老師
滕:親愛的同學們!大家—— 合:晚上好!
高:畢業,是一個沉重的動詞;
邱:畢業,是一個讓人一生難忘的名詞; 張:畢業,是感動時流淚的形容詞;
王:畢業,是當我們孤獨時,帶著微笑和遺憾去回想的副詞。
滕:大學,是一段純真的青春,是一段年少輕狂的歲月,是一個充滿幻想的時代。
高:美好的學生時代,韶光如春風拂過,不帶走昨天的葉子,卻留下了難以磨滅的痕跡。
邱:這一站,是青春徘徊的歲月,時光不捨得離去,靜靜地將一切銘記。
王:這一站,是蕩氣迴腸的樂律,過往的歲月是永恆的記憶,在這裡我們有過歡笑、淚水和成長的足跡。
滕:下一站,是若干年後,我們重溫青春過往,因為明天我們即將踏上旅途。 今晚,讓我們再回憶一次,再感動一次。
張:夢醒花開,歡迎來到20__屆畢業生晚會現場。 (介紹領導)
男:在觀看我們精彩晚會的同時,您還可以參與到晚會互動話題當中。微博互動參與方式:
王:那年夏天,想象大學生活是白色的,因為,象牙塔是白色的,整個生活就好像它折射的光:純淨而自由。那年夏天,來自天南海北的我們,帶著青澀的面龐,開始了四年的大學生活。
邱:還記得大一的時候,覺得生活是橙色的。太多的新生活撲面而來,新鮮而燦爛,熱情而緊張。
王:在那些橙色的記憶裡,有第一次見到知名教授的激動,第一次加入社團的好奇,還有,第一次考試的緊張
邱:記得幫舍友答到,幫好友佔座嗎?
王:記得我們一起逛街,一起聊天,一起唱歌嗎? 邱:記得見到心儀的男孩或女孩時,砰砰的心嗎?
王:那一年,我們參加學生會、參加社團,我們熱情洋溢!
邱:那一年,我們彼此還不夠了解,還沒有進入朋友的心,男生和女生的交流還是那麼得羞澀。
王:那一年,在現在看來,有點傻、有點模糊,也,有點懵懂 邱:大一的我們青澀懵懂,卻又朝氣蓬勃,不禁又讓人懷念嚮往起來(幕後:高瑩)接下來有請11級的同學們為我們帶來手語表演《和你一樣》。
2、【再回首】(幕後畫外音報幕)
王:歲月匆匆而過,給我們留下了幾多感慨幾多歡喜,想起過往的他(她),心中還停留著美好的回憶。再回首,背影已遠走;再回首,雲遮斷歸途。下面請欣賞歌曲《再回首》。
3、【我們一直都在】
高:__啊,從進入大學到現在,你應該也看了不少晚會吧 滕:那是必須的,大學的生活可是豐富多彩啊 高:那你覺得每臺晚會裡都必不可少的節目是什麼
滕飛:這個嘛。。。在座的的觀眾應該比我有發言權,你們說說每臺晚會裡都必不可少的節目是什麼呀?給幾個選項:A、街舞。B、街舞。C、街舞。D、街舞。請作答。
高:哎,對了,我也覺得是街舞(哎,看來觀眾的意見和我的還不大一致嘛,我覺得呀, 答案應該是街舞),他們呀,一直都在
滕:那下面就請欣賞街舞表演《我們一直都在》
4、【橘子汽水】
王:___,你平時喜不喜歡喝汽水呢
張:當然啊,在炎熱的夏天裡喝罐汽水那可是相當過癮啊
王:那你有沒有發現,這大學生活就像一罐橘子味的汽水,酸酸甜甜,還蠢蠢欲動,當你一飲而盡的時候感到很滿足,卻又意猶未盡
張:別說,我平時還真沒怎麼注意,不過聽你這麼一說啊,好像還真有點道理
王:那你可要好好聽聽接下來的這首歌了,同時也好好的回味一下你的大學生活 張:好的,請欣賞歌曲《橘子汽水》
成長:
滕:那年,我們從學弟學妹變成了學長學姐。離開東校的清新、雋秀,擁抱本部的厚重、古樸。我們,也變得冷靜了許多,沉穩了許多。
高:記得大二那年,覺得生活是綠色的,青春拔節生長,旺盛得像正在生長的樹,夢想也一點點接近現實。
邱:而到了大三,突然發現,生活變成了藍色。我們冷靜了下來,明白自己離未來究竟有多遠,並要為此做出選擇:出國,考研,還是工作。
滕:所有與這個決定相關聯的一切都可能會變化,包括我們的愛情,那還年輕沒經歷過風雨的愛情。
高:最喜歡、跟老師討論問題時,看到他臉上滿意的微笑; 邱:最自信、跟老外對話時,給自己打個滿意的分數;滕:最幸福、為了功課,在電腦旁、在圖書館呆到很晚
高:校門口的那排楊樹在這個夏天依舊很美,這才發現,我們也和那楊樹一樣,一直在成長一直
合:在成長!
( 《超給力考研研討會》 )
1、【超給力考研】
王:哎,邱鞠等會兒,接下來這個節目與你有關哦。
女:跟我有關?難道是有人特意為我表演的?
男:別急嘛,我還沒說完呢。還跟他有關,也跟我有關。 女:嗨,你就別賣關子了,到底什麼節目啊?
男:剛衝出四六級的你還在為考研所煩惱嗎?那麼下面這個小品,一定能幫到你。請欣賞 《超給力考研輔導宣講會》
2、【民族歡歌】
高:好,謝謝你們如此給力的考研宣講會。開課的時候叫著我啊。
滕:這輔導班你還真敢去啊?說起考研啊,我可就想到咱們學校歷屆優秀本科生創造出的考研戰績。
高:哎,沒錯,不過問問在座的各位,咱們學校這麼多優秀的本科生,都是來自幾個省市自治區的呢?
滕:我猜28個?
高:差不多了,咱們學校面向山東、北京、湖南、湖北、甘肅、青海等諸多省、自治區、直轄市招收普通本科生。大家可謂是五湖四海來相聚。
滕:那肯定有許多少數民族的同學們在農大這美麗的校園裡學習生活。
高:說的沒錯,這些少數民族的同學那個個都是多才多藝,尤其是跳舞。
滕:說到跳舞,今天還真有飽含民族風情的舞蹈表演要呈獻給大家。
高:好,就請大家欣賞民族舞《民族歡歌》。
滕:掌聲歡迎!
(有請晚會特邀舞蹈嘉賓 北京舞蹈學院 敖明俊 帶來的 傣族獨舞)
3、【雙截棍《乘風破浪之將進酒》】
滕:。謝謝,謝謝姑娘小夥兒的精彩舞蹈表演!讓我們把掌聲再次送給他們。邱鞠啊,聽說你在風尚大典的決賽中打了一段雙節棍?
邱:嘿,這祕密你都知道,拉出去斬了!
滕:哈哈,看來是真的呀,看不出來你還是武林高手呢。
邱:不敢不敢,我那就是一個星期偷師學藝速成的。
滕:我剛才看後臺有幾位雙截棍練的可是相當不錯啊,你沒去和他們切磋切磋?我看臺下幾位不一定是你的對手吧。
邱:那可都是我師父級別的啊,我可差的太遠了。
滕:是嗎?
邱:不信啊,那咱們一起來看 乘風雙截棍協會及泰山武術隊少年組全能冠軍楊沐旭帶來的雙截棍劍術表演——《乘風破浪之將進酒》
滕:好,願乘長風,破萬里巨浪,與灑家喝個痛快!!!!
4、【老男孩】(幕後)
王:有一個夢想,藏在我們年少時衝動的夢裡
滕:有一段故事,埋在你我久別重逢時的回首中
王:下面,請欣賞感人肺腑的青春勵志歌曲《老男孩》
蛻變:
王:這一年,生活,像有一層薄薄的灰色。在各種選擇裡彷徨,每一個人都忙忙碌碌,一切彷彿一首沒有寫完的詩,匆匆開始就要匆匆結束。
張:但那灰色裡,卻有記憶閃閃發亮。那些彩色的歲月,凝成水晶,在忙碌的日子裡,它們是我們的資本,也是我們的慰藉。
滕:每一天,我們都會有意無意地再逛逛校園,看一看它今天的樣子,想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。
王:走了四年,似乎又走回到了起點。突然覺得,四年的同窗、身邊的朋友,比想象中要和善、可愛得多!星光下的夜晚,每一個都溫柔如風。
張:最後一堂課,是和老師告別;最後一場考試,是和學業告別;畢業論文答辯,是和學生生涯告別。
滕:這一年,我們經歷了很多很多,失落、徘徊、遺憾、否定;喜悅、果斷、欣慰、堅持
王:七月,盛夏,銀杏還是青翠的綠色。我們滿載豪情,將要揚帆遠航,用智慧和理想開天闢地。
張:讓我們破繭化蝶,開始一段新的征程,一段新的旅途 滕:寂靜之後的起航,才是我們對未來最熱烈的期盼。(主持人,畫外音,報幕《行走在寂靜的離別之路》)
2、【夢醒花開】
張:__,咱們晚會的主題是夢醒花開。 王:是的,多好的主題。忍不住感慨一番。
張:哎,等會兒,感慨可以,給你提個要求,必須很文藝。 王:文藝?
張:是啊,充分展示你的文采。 王:這是考我呢。那我試試啊。 張:好,來吧。
王:倒一杯濃酒,飲一肚世間悲涼,驚我一簾幽夢。夢中,風,和著花香輕輕拂過臉頰,片片飛花輕似夢,誰知夢裡花落幾多愁。茫茫路途,細細品著寂寞渲染的滄桑,涵泳著一片離愁交加的寧靜,滿心茫然。
張:卻不想,夢醒花已開,花香醉心田。
王:好!請欣賞歌曲《夢醒花開》
3、【Dangerous】
滕:邱鞠,你說咱們大學生最值得驕傲的是什麼呢?
邱:這個我覺得是我們年輕,充滿著青春與活力。你認為呢?
滕:我認為啊,__說的對呀!紅日初出,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋。那麼下面請欣賞一段飽含活力與激情的現代舞《dangerous》。
邱:掌聲歡迎
4、【最後的謝幕】
王:感謝他們的精彩演出,感謝他們為我們呈現了這樣一臺精彩的晚會
高:是啊,即將畢業的我們,大概是最後一次聚集在這裡,一起笑,一起哭,一起拍手,一起玩笑
王:雖然我們有千般萬般的不捨,但是我們終究還是要離開這裡
高:那不妨讓我們看看接下來的幾位同學是怎麼度過大學裡的最後一段時光的,是不是對大學生活做了個圓滿的謝幕呢。
王:好的,下面請欣賞小品《最後的謝幕》
5、【歌曲串燒】
張:大學的生活,像花兒一樣美好,讓我們一起為那些光輝的歲月鼓掌。
滕:以後的日子,忘不了一起奮鬥的兄弟,忘不了同桌的你。我的心裡一生有你。
張:歲月的流逝揮不去執著的夢,時光的飛馳也帶不走永恆的心。
滕:讓我們伴著優美的旋律,一同回味這四年中最難忘最美好的時光。 張:請欣賞歌曲串燒。
結尾
王:親愛的同窗,不要帶著離別的愁緒,離別是為了再次相逢。
邱:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節,舒展你我的同窗之情。
滕:熟悉的旋律,演繹時代的激昂,迴盪情懷不改的真切,綻放你我的鏗鏘之志。
高:又是一個盛夏,讓光陰張開想象的翅膀,向遠方飛去,尋找那曾經的夢想。
張:昨日不會重來,那份情卻將我們留住,明天太陽升起之時,又是一個新的開始。
滕:永不說再見,我的兄弟姐妹,我的青春,我的大學。
高:青春散場,我們等待下一場開幕。
王:20__屆畢業生晚會夢醒花開,到此結束!
邱:再次感謝大家的到來,祝大家——
合:晚安!
鄭:我們帶著滿懷的期望。
陳:我們帶著完美的憧憬。
虞:我們帶著相聚的欣喜。
金:我們帶著離別的寓意。
虞:今日,我們濟濟一堂,共同度過這個完美而難忘的時光。
鄭:歲月的流逝揮不去執著的夢,時光的飛馳也帶不走永恆的心。
陳:那過去的日子將在這一瞬間復活。
金:將來的歲月將在這一瞬間展望。
鄭:讓我們拉開心靈的幡幔。
虞:用歌聲,用掌聲,用心語用我們最完美的姿態。
齊:留給母校留給同窗最終一抹深深地記憶。20__年__國小__級__班畢業晚會正式開始。
鄭:六年時光,轉瞬即逝。在六年間,我們有過歡笑,有過淚水,有過遺憾,有過成功。
陳:那些與同學們在一齊的完美回憶將永遠珍藏在我們的心靈之匣中。
鄭:對了,陳,你還記不記得去年為我們帶來異常精彩的相聲表演的那群演員?
陳:當然記得了,他們的相聲太精彩了,讓我欲罷不能啊!聽說他們今日也來到了現場,準備一展身手。
鄭:下頭掌聲有請……為我們帶來相聲——___。
金:莊嚴的教學樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場,無不留下我們的足跡。
鄭:琅琅的讀書聲、歡樂的歌唱聲不時地迴盪在學校的上空。
陳:同學的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊。
虞:歡樂的學習、幸福的生活時常浮此刻眼前。接下來請欣賞由……帶來的小品。
虞:臨別在即,我真捨不得各位同學。此刻想想,我們班的同學是多才多藝啊。
金:是啊,書法高手___,奧數達人___,繪畫好手___......
虞:接下來請欣賞高音女王___的天籟之音。
陳:___的歌聲真是美妙,在場的來賓都沉醉了,此刻請欣賞___的優美笛聲。
鄭:聽完了悠悠古韻,我著實佩服___的高超技藝,大提琴手___和鼓手___也摩拳擦掌,要一展風采了,真是精彩紛呈啊!
虞:接下來讓我們看看___和___兩位同學如何《"巧"對古詩》。
鄭:儘管從一入校門就明白會有畢業的一天,可是,當告別的日子最終成為此刻進行時的時候,我們還是會有一些不明所以的感慨。
金:時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠難以忘記。
虞:難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神;難忘每一場籃球賽、每一次陽光夥伴訓練時同學們矯健的身影;難忘每一次活動時同學們高漲的熱情......
鄭:難忘的事情,難忘的日子實在太多,今日我們即將畢業,讓我們把難忘的記憶永遠地留在心間。
金:也許我們不能預測未來,但我們能夠把握此刻。
虞:接下來請欣賞___這組為我們帶來的小品,你從中看懂了什麼?
鄭:看了這麼多節目,我也想上臺給大家獻醜了。
金:哦,是嗎,那還不快叫上你的搭檔_。
陳:我們已經舉辦過許多班隊活動了,但大家總是拘泥於一種形式,此刻,__她們將用嶄新的形式——三句半,為我們表演節目。掌聲有請。
鄭:童年是那用晶瑩美麗糖紙包裹著的糖果,童年是那被陽光灑上金輝鮮活的綠葉,童年是那五彩繽紛載著夢想即將起飛的風箏,童年是那清澈小河裡漂著的小小紙船,童年,也是用天真的顏色和純真的畫筆在牆上的塗鴉。童年,一切都那麼美麗,美麗的陽光,美麗的夢想,美麗的紅領巾,美麗的笑臉,美麗的歡樂......甚至連眼淚和疼痛都那麼美麗......美麗得一去不復返卻讓人捨不得忘記。站在人生的第一個十字路口回頭望,那每一個童年的腳印都印跡著美麗的記憶:第一次戴紅領巾,第一次成功,第一次學會寬容,第一次學會長大......
金:在這個以往相識相知又即將分別的盛夏,我們童年幼稚可愛的種子也應當發芽了吧。我們每個人心裡都有一句深情的話----------"多謝"。多謝母校,養育了幼稚天真的我們,讓我們沐浴了陽光雨露;多謝教師,像寶石一樣慢慢細細地打磨我們,讓我們綻出璀璨的光輝,多謝同學,與我們手拉著手,無論風雨和陽光都一齊走過。再見,所有我們親愛的人,讓我們離別的時候留下一個微笑的背影,讓我們凝視畢業照上永恆的笑容時不要想起眼淚。等我們長大以後,當那一縷金色的陽光灑在落著灰塵的記憶盒子上,我們還會微笑想起那些青澀有縈繞著甜美的往事,那些模糊卻永恆的笑臉......
齊:最終請欣賞詩朗誦,掌聲有請。
結束語:
鄭:今晚歌如潮;
陳:今晚花似海;
虞:今晚是歌舞的海洋。
金:今晚是我們的盛會。
鄭:朋友們,青春的歌喉是雄渾的,青春的篇章是璀璨的。
陳:讓我們珍惜青春年華,珍惜時代賦予的寶貴機遇。
虞:讓我們在奮鬥中領悟青春的瑰麗和人生的真諦。
金:讓我們用自我的青春和智慧在人生長河中,寫下光輝的一頁。
齊:__年__國小__級__班畢業晚會正式結束!
男:三年前,當我們踏入學校的時候,就決定了有今天這樣一個特殊的日子。
女:此時此刻,我們每個人帶著興奮喜悅的心情,帶著絲絲離別的傷感和愁緒,忍著離別的淚水,相聚在這裡。
男:如果說我們當初相見是為了尋求知識,積蓄力量。那麼我們今天相別則是為了實現理想,大展巨集圖。
女:學校雖是寧靜的港灣,我們終究要駛向廣闊的大海,學校雖是安全的機場,我們終究要飛向藍天。
男:親愛的老師,謝謝您,為我們插入騰飛的翅膀。
女:可愛的母校,感謝您,為我們揚起遠航的風帆。
男:我們無悔於自己的青春年華,我們無愧於附校這個大家庭,我們已經為三年的國中生活畫上了圓滿的句號。
女:我們就要畢業了,滿載多年採擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。
女:我們即將在人生的征途上跨出新的一步,我們應該為自己而自豪!為母校驕傲!
合:現在我宣佈:20_屆國中畢業典禮現在開始。
男:首先,介紹與會的各位領導,對他們的到來表示熱烈的歡迎。
一、請全體起立,面向國旗!齊唱《國歌》。
禮畢,各位領導、老師們請坐!
二、同學們,相聚情依依,離別情更長,難忘三年苦讀,我們流過汗,我們永無悔。讓我們重溫百日誓師誓詞,銘記那段難忘的日子。我提議,全體起立,舉起右手,讓我們發表誓言。請九年級班彭世豪同學領誓。
請坐!
三、今天,我們站在這裡,站在畢業的門檻上,一同回首國中三年的溫馨時光,一同開啟我們心靈的感恩之旅;一起眺望高中三年的美好生活,一起踏上我們嶄新的人生旅程。請聽九年級畢業生代表獻給母校的心聲。《我們,畢業了!》讓我們一起感恩母校,揚帆起航。
四、同學們,“三載勵志求學,一朝鯤鵬展翅”!北師大鄂爾多斯附屬學校是一所新辦學校,三年來,全體附校師生心手相連,渴望成功,高起點地走過了三年,獲得了社會的廣泛認同。這離不開我們的劉校長及所有行政領導的日夜操勞、團結協作、勇於超越,下面有請劉校長致辭。掌聲歡迎。
謝謝劉校長。劉校長的話語重心長。請同學們銘記在心,在今後的人生道路上時時鞭策自己,奮然而前行。像校長期待的那樣,做一個自信、頑強、有責任感,成功的人。
五、1、榜樣的力量是無窮的,三年的校園生活,磨練了我們搏擊長空的翅膀。我們相信,附校培養出來的優秀學子,你們的名字將載入學校的史冊!今天你以母校為榮,明天母校將因為你們而感到驕傲!
下面請於校長宣讀優秀畢業生名單,有請劉校長為他們頒獎。
a、市級三好學生:彭_
校級優幹:郭_王_
c、校級三好:_
讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀。並祝福他們今後捷報頻傳,繼續為母校做出貢獻。
2、“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,今天我們畢業了。但畢業不是結束,而是歡呼開始;畢業不是慶祝完成,而是宣佈進步。就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣裡啟航,直掛雲帆,乘風破浪。
下面請_主任宣讀畢業生名單,請依次從班到班。按班級順序十個一組上臺領取畢業證書。請劉校長隆重頒發畢業證書。
讓我們以熱烈的掌聲對大家畢業表示祝賀。
男師:三年前,當我們踏入國中的時候,就決定了有今天這樣一個特殊的日子。
女師:此時此刻,我們每個人帶著走向美好未來的興奮和喜悅,帶著依依惜別的傷感和愁緒,相聚在這裡。
男師:如果說我們當初相見是為了尋求知識,積蓄力量。那麼我們今天相別則是為了實現理想,大展巨集圖。
女師:母校雖是寧靜的港灣,但我們終究要駛向浩瀚的大海;母校雖是安全的機場,但我們終究要飛翔廣闊的藍天。
男師:我們無悔於自己的青春年華,我們無愧於_初級中學這個大家庭,我們即將為三年的國中生活畫上圓滿的句號。
女師:我們就要畢業了,滿載著多年採擷的累累碩果:我們就要分別了,滿載著母校師生的款款深情!
男師:我們即將在人生的征途上跨出新的一步,我們應該為自己而自豪!為母校而驕傲!
女師:相聚情依依,離別情更長,難忘三年苦讀,我們流過汗,我們永無悔。讓我們共同回顧走過的歲月,銘記那些難忘的日子。
(播放《共同的回憶》)
男師:今天,我們站在這裡,站在畢業的門檻上,一同回首國中三年的溫馨時光,一同開啟我們心靈的感恩之旅,一起眺望高中三年的美好生活,一起踏上我們嶄新的人生旅程。
女師:難忘同學請,難忘師生情,此時此刻,就讓我們彼此敞開心扉,把最想說的話說出來,讓離別之情盡情的流淌吧!
(學生主持)
男生:同學們,我們這一屆畢業生是幸運的,因為我們見證了母校的誕生和發展,我們與母校共成長!
女生:我們這一屆畢業生又是遺憾的,因為我們今天說告別的時候,心底裡還湧動著那化不開的濃濃的母校情!
男生:是的,我們的感動,源於母校奇蹟般的落成!
女生:我們的感動,源於母校奇蹟般的崛起!
男生:我們的感動,還源於同學們奇蹟般的融合!
女生:是的,一年前,我們相逢在陌生時,是母校以他那寬廣厚重的胸懷接納了我們!從此,我們一起沐浴著金色的陽光,我們一起建立了金子般的友誼!
男生:難忘初入校園時那一張張稚嫩的笑臉,帶著興奮、忐忑與羞澀,互相小心翼翼的觀察著,接觸著!
女生:難忘課堂上,你送給我的那個心有靈犀的眼神!
男生:難忘餐廳裡,你遞給我的那個熱氣騰騰的饅頭!
女生:難忘宿舍裡,你趴在我耳邊的竊竊私語!
男生:難忘操場上,你映入我眼簾的矯健身影!
男師:親愛的同學們!親愛的朋友們!請拉起你身邊的友誼之手,讓我們彼此真誠的說一聲:謝謝!(男生與女生、男師與女師握手)
女師:三年來,我們朝夕相處,難免發生過不愉快的事情,或許你曾無意間傷害過衣褲無辜的心靈。不管他是你的老師還是你的同學,今天,請你釋放心中的歉疚,走到他的身邊,握住他的手,真誠地說一聲:對不起!
男師:三年來,在你遇到困難的時候,總有一雙善良的手幫助過你;在你遇到煩惱的時候,總有一番溫情的話勸慰過你;在你遭遇失敗的時候,總有一顆善良的心同情過你!同學們,這都是我們生命中的貴人啊!不管他是你的老師還是你的同學,請你走到他的身邊,擁抱住他!(男師、男生後退一步,男生擁抱男師,女生擁抱女師)
女生:想說的話很多,可是這樣的時刻,這樣的場合,能留給你的,只有我默默地祈禱:珍重啊,朋友!留不住的時光把你我分離,請把我的感激留在你心裡。白雲悠悠朝飛暮渡,我會時刻拖它問候你。我們是這樣年輕,我們還會在一起。灑脫地道聲再見,相聚便也溫馨。夕陽西下時共同拾起幽綠的記憶,我們便會各自擁有一個新的黎明。
男生:不要忘記我們一起走過的路,那些灑著汗珠閃著光彩的路,那些驚心動魄的披荊斬棘的路,那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路,那些浸透淚水充滿痛苦的路……一路相伴的,還有我們最親愛最辛苦的老師!
女生:在我們成長的過程中,我們的老師付出了辛勤的汗水,付出了慈母般的情感。多少個不眠之夜,老師為我們計劃籌謀,學校工作人員為我們汗流浹背!我們的一次失誤帶給老師的事無數次的分析。當你不交作業時,他們追著你催著你;當你遇到困難時,他們呵護你鼓勵你;當你犯錯誤時,他們糾正你原諒你。每一次長談後,淚流滿面的你可否注意到老師雙眸中的盈盈淚光?他們甚至比你的父母更瞭解你的願望要求,更明白你的喜怒哀樂,更知道你的有點瑕疵。為了我們的健康成長,他們全力以赴的忘掉自己的病痛疲勞……
男生:下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體老師上臺,接受我們最真誠的敬禮!(學生代表向前一步,轉身九年級老師上臺)老師,你們辛苦了!(全體學生起立,向老師鞠躬、獻禮。老師們接過禮物後,向同學們回禮)
女師:同學們,謝謝你們!三年來,是你們給了老師工作的激情,和生活的熱情,我們的生命以你們而精彩!在此,請你們接受老師真誠的謝意!
同學們,今天是一個難忘的日子。你們已經圓滿完成了國中的學習任務!老師向你們表示最熱烈的祝賀!
時光如梭,歲月如歌,忙碌、緊張、充實的三年國中生活轉瞬即逝,同學們,推開記憶之窗,可曾記得一年前,你們帶著純真的笑臉、求知的激情、成長的渴望,投入了_國中的懷抱,融進了老師們的生活。多少個日日夜夜,多少個陰晴圓缺,你們與老師每天相伴,老師感謝你們!因為你們,老師們的生活才變得如此充實;因為你們,老師們的心態才變得如此年輕!
同學們,是_初級中學的老師伴你們長大的,你們是在_初級中學長大的!
往日的校園裡瀰漫著你們的歡聲笑語,操場上留下了你們矯健的身影,照片上儲存著你們稚氣的笑臉,教室裡留下了你們求知的眼神,你們也會成為我們生命中永遠銘刻的記憶!
同學們,_初級中學記下了你們20_屆全體同學,同學們的心靈深處也打上了_初級中學的烙印。
_初級中學為有刻苦拼搏、積極進取、樂觀向上的你們而驕傲!
_初級中學為有勤奮好學、自強不息、奮發有為的你們而自豪!
同學們,難忘課堂上的默契配合,難忘校園裡的促膝談心,難忘操場上的共同身影,難忘考前的眾志成城,然而時光易逝,國中的生活將成了美好的回憶,如果說這回憶是一陣微風,那麼當微風吹過的時候,我們感受到的是幸福,是溫馨,是甜蜜……
同學們,一年來,老師也許逼迫你交過作業,老師也許批評你不夠完美,老師也許命令你做過違心的事情。同學們,如果老師真的傷害過你的心靈,請允許我們真誠地向你說一聲:對不起!如果你能夠理解老師的苦衷,還請你們接受我們真誠的謝意!
同學們,你們就要揚帆遠航了,讓老師再送你們一程,路漫漫其修遠兮,在前進的道路上,當你們面對比國中更多的疑問、更多的辛苦、更多的磨難、更多的坎坷的時候,回來再聽聽老師的嘮叨,敘敘你們的心事,母校的老師永遠是你們堅強的後盾!同學們,請記住,無論你們走多遠,最牽掛你們的,使我們;最關注你們的,還是我們!
最後,祝同學們金榜題名,學業有成!
女:歲月的流逝揮不去執著的夢;
男:時光的飛馳帶不走永恆的心;
男:尊敬的各位來賓;
女:親愛的教師同學們:
男:大家;
合:晚上好!
女:歡迎來到旅遊系flyherer畢業晚會現場。
女:我是主持人___。
男:我是___。
女:首先請允許我們介紹出席本次晚會的領導教師,他們是:……。
男:同時讓我們把最真誠的掌聲送給__級的師兄師姐,歡迎你們回家。
女:在我們今日晚會開始前,首先有請旅遊系___上臺致辭。
講話中……。
女:今日我們濟濟一堂共同度過這個完美而難忘的夜晚。
男:今晚我們用歌聲,用心語用我們最完美的姿態送上祝福。
女:那點點滴滴的回憶,或許像跳動於五線譜的音符,有高有低、有起有落。
男:那點點滴滴的回憶,是數不完的歡樂,道不盡的悲傷,永遠印在心裡。
女:在學校各個角落,都曾印下你們的身影如今,你們即將畢業。
男:畢業,是人生的一個轉折點,願你們能展開雙翼,飛得更高、看得更遠。
女:對你們的不捨,已化為無限的祝福與力量伴著你們登上通往命運的階梯。
男:此刻,我宣佈旅遊系畢業晚會此刻開始。
女:此刻有請出今晚的第一個節目《故事的主角》。
男:當鐘聲踏響時間的腳步。
女:當煙花點燃青春的炫麗。
男:我們相約在一齊共同追憶三年的歡笑與汗水。
女:共同抒發離別的眷戀和情思,共同展望未來多彩的幸福。
男:演繹好生活中的每一個主角。
女:下頭有請出帶來歌曲《常回__看看》。
女:有一種緣分,叫做三年同窗,一生相伴。
男:有一種緣分,叫做暖風春暉,日日銘懷。
女:有一種懷念,叫做告別__學院,魂牽夢連。
男:有一種幸福叫做再約__學院,不見不散。
女:各位師兄師姐,你們畢業了別忘了常回__看看。
男:下頭有請_班的同學帶來精心準備的舞臺劇《___》。
《茉莉花》
女:好一朵美麗的茉莉花,芬芳美麗滿枝芽。
男:一朵紅遍祖男大江南北的《茉莉花》是如此的動人。
女:而今晚,旅遊系舞蹈對的隊員們卻要用舞蹈的形式演繹這朵芬芳動人的茉莉花。
男有請系舞蹈對帶來舞蹈《茉莉花》。
《相聲》
男:在三年時光裡,你我朝夕相伴,那些浪漫的回憶中時刻有你。
女:青春的歲月裡,我們以往簡單而又刻骨銘心的一齊走過。
男:此刻,讓我們一齊來回憶那份我們的大學生活。
女:有請帶來相聲《大學生活》、《那些花兒》。
女:三尺講臺,一支粉筆,他們用我們的事業雕築豐碑。
男:桃李不言,下自成蹊,他們用青絲鑄就不朽的師魂。
女:這是一段值得珍藏一輩子的師生情。
男:接下來這個節目將由我們的輔導員教師和__級師姐共同演繹。
女:有請手語《那些花兒》。
《海闊天空》
男:三年裡,我們從相識到相知。
女:三年裡,我們從相惜到相別。
男:我們流過淚水,但淚水澆出錦繡年華。
女:我們踏過荊刺,但荊刺劈出海闊天空。
男:下頭是帶來的歌曲《海闊天空》、《輪滑秀》。
男:開學那天,我們的眼睛充滿了懵懂和嚮往。
女:迎新晚會上,我們高歌熱舞忘我狂歡。
男:這是記憶的書寫。
女:讓我們記住今晚。
男:下頭有請輪滑協會給我們帶來精彩表演《大合唱》。
女:三年結束了,你們畢業了。
男:是的,今日,你們的確畢業了。
女:讓我們再一次閉上眼睛,讓所有的回憶和夢想在你我心中劃過。
男:讓我們重溫這份屬於你們的三年。
女:接下來是我們師弟師妹給你們獻上的歌曲大合唱。
男:讓我們一齊來感受《外面的世界》、《吉他彈唱》。
女:一個班級,一個宿舍,一張上下鋪。
男:這是一輩子的兄弟情。
女:這份友誼是畢生的財富。
男:即使畢業了,我們依然不捨。
女:下頭有請帶來吉他彈唱《___》。
結束語:
女:相聚,雖然不是永恆。
男:離別,卻也不代表永遠。
女:我們帶著完美的憧憬。
男:我們帶著相聚的欣喜。
女:我們的祝福都將化作無窮動力,鼓勵你們前行,激勵你們成功。
男:你們要相信自我,堅信真金不怕火,不讓生活留下遺憾。
女:當你們走出__職業學院大門時。
男:別忘了帶上我們最深最真的祝福。
女::親愛的教師同學們,旅遊系flyherer畢業晚會到此結束。
男:感激在場的所有人員,祝各位;
合:晚安!
男:尊敬的各位領導。
女:敬愛的老師。
合:親愛的同學們:大家好!
男:高中三年,我們穿越人生的雨季,走向燦爛的花季;
女:高中三年,我們飛過一段青春航程,又站到了新的人生起跑線上!
男: 歲月如流,少年幻想變成了青年哲思,當初跨進越秀大門時的稚氣和憧憬, 早已化作走向成熟的熱情和希望;
女: 歲月如畫,豆蔻情懷包容了遠大理想,我們早已把少年的煩惱甩到身後,挺起青年的胸膛,走向又一個朝陽!
男:大學聯考在即,我們用歌聲、用舞姿表達迎接豐收的喜悅,
女:大學聯考在即,我們用自信、用激情點燃希望的火炬,擁抱六月的花開。
男:我們在今天,為三年的高中生活畫上了圓滿的句號。
女:我們在今天,將開始一個美好的未來,讓世界為我們驚歎。
男:我們不必感傷,時間與空間的隔斷阻礙不了我們心與心的相連。
女:聽,你能聽到嗎?一千顆心一齊跳動的聲音,多麼堅強。
男:我們應該自豪,應該為自己而驕傲。
女:我們要驕傲地宣佈:青春無悔!
男:我們要自豪地吶喊:青春萬歲!
合:我們要盡情地高唱青春之歌。
男:溫州市越秀學校xx屆畢業典禮。
合:正式開始!
陳:請全體起立,奏國歌,禮畢,請坐!
陳: 這不僅僅是一場畢業典禮。這是一場隆重的精神洗禮,這是一次真正的整裝出發!三年,就為了最後這一刻的奮力一搏;三年,所以的淚水和汗水都化作了燦爛的笑容;三年,老師和學生共同成長,譜寫了一曲感人的歌,下面有請李秋芬、杜修榮老師和高三(10)班朱海江、鄭倪慧同學帶來的詩歌朗誦:師生情
葉: 十年來,有多少感動,有多少夢想,有多少光榮,銘記在越秀學子心中,寫進了越秀的歷史畫卷。從當初在校生43人到現在1000多人;從當初校園一片荒蕪到現在綠樹成蔭;從當七年級所普通完中到溫州市重點中學、魅力名校、文明學校、文明單位、綠色學校,我校董事長也從昨天的艱辛坎坷到今天的一路通途,她走過了十年的輝煌路程,一路披荊斬棘,勇往直前。十年歲月彈指一揮間,所有的歷史彷彿是昨天剛剛發生的故事,我們從中看到的是她發展優質教育那堅定不移的步伐 。下面有請董事長為我們致辭,大家掌聲歡迎。
葉: 所有高三同學,你們即將遠行,帶著憧憬、帶著夢想、帶著希望,把母校的氣息、文化和精神播撒四方。你們的心情一定無比激動,併為此而感到自豪。
陳:因為你們將是越秀的驕傲,你們也將成為社會的中堅力量。同學們,母校還有許多的囑託將要裝入你們的行囊,更有殷切的祝福伴你起航。下面讓我們以熱烈的掌聲,有請劉校長致辭。
葉: 回顧在母校的學習生活我們感慨萬千,因為這裡記錄了我們三年的足跡,三年的拼搏。我們怎能忘記那揮灑著汗水,流淌著青春的校園;我們怎能忘記那辛勤操勞默默耕耘的園丁;我們怎能忘記那朝夕相處的他們。下面有請教師代表袁學幹老師發言。
陳: 三年的時光,一千多個日夜,彈指一揮間到了分手的時刻。湧出眼眶的淚水也許凝結了太多的感情,握著手不願分開,就這
樣握下去,直到永遠; 依依惜別,我們有太多的感動,太多的眷戀,有太多的話想對母校和老師們訴說。
葉::恩師的教誨如春雨潤物,恩師的囑託我們銘記心頭,師生的情誼情深似海,師恩的回報終生難忘,同學們,當你背起行囊,即將遠行的時候;當你滿載著自信和希望迎接挑戰的時候;當你駐足回望,向生活了三年的母校、向你的老師們、同學們揮手道別的時候,請留下你們的歌聲、你們的笑聲,還有你們的心聲。接下來有請請畢業生代表 高三(5)王雪飛 同學發言。
陳:南風輕輕吹送 ,光陰匆匆相聚。請不要難過,離別以後要彼此珍重,綻放最絢爛的笑容,給明天更美的夢。欣賞
小合唱(藍藍的夜 藍藍的夢 )
葉:情再深,意再濃,也挽留不住你們前進的步伐,那就懷著對未來的希望,揚帆起航吧。 請欣賞廣播站帶來的詩朗誦
陳: 再多的不捨也將化作堅強的動力,短短的話語,濃濃的情意,蘊含著學生對母校的祝願和眷戀。下面請高三學生代表向母校贈送畢業紀念品。
葉:青春是快樂的,青春是激情奔放的,讓我們帶著青春的快樂與激情飛揚吧!下面有請街舞社精心為我們準備的節目
:葉 青春是一本太倉促的書,三年一千多頁就這樣匆匆翻過。今天對於我們在場的每一位同學都有著極不尋常的意義,我們在今天,為三年的高中生活畫上了圓滿的句號。接下來有請董事長,校長為各班同學頒發畢業證書。
陳:華麗的詞藻表達不盡我們對母校的滿腔深情,太多的話語傳達不了我們對老師的感恩之心。當我們踏上人生希望的旅途,永遠忘不了老師們的諄諄教誨,下面請欣賞高三八班帶來的:手語版 感恩的心
女:親愛的母校:是您包容了我們的愚頑無知。
男:是您孕育了我們的睿智果斷。
女:是您給了我們如此優越的學習環境和展示自我的舞臺 男:我們在教室留下刻苦學習的身影。
女:在球場上留下頑強拼搏的精神。
男:我們沉浸在知識的海洋。
女:徜徉在落英繽紛的林蔭道。
男:醉心於同學間的歡聲笑語。
合:心懷夢想,放飛夢想。
女:親愛的老師:是您的辛勞付出。
男:是您的無私奉獻換來了我們的收穫與成長
女:您的磨練與指導,在我們成長的道路上留下深深的痕跡。 合:讓我們把最真誠的謝意獻給你們。
女:感謝學校的培養,老師的指引,家長的支援。
男:歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意 。
女:熱情的讚歌唱不盡我們對母校的一腔深情 。
男:今天,我們將帶著恩師的叮嚀,懷著必陳的信心,迎接大學聯考的洗禮 。
女:今天,我們將載著母校的祝願,帶著親人的希望,向著新的征程揚帆起航。
男:我們堅信:荊棘路的終點,定是通向美好未來的關口。 女:風雨交加的夏天,定會迎來輝煌的金秋。
男:穿越苦難和淚水,將到達幸福的彼岸。
女:鳳凰涅磐後的重生,定將
合:燦~爛~輝~煌!
男:溫州越秀學校畢業典禮
合:到此結束!
女:祝老師們身體健康,萬事如意!
男:祝同學們馬到成功,金榜題名!
男:放心去飛,勇敢地去追,去追逐一切我們尚未完成的夢想;
女:放心去飛,勇敢地揮別,說好了這一次不再掉眼淚。
男:親愛的同學們,無論再過多少年,無論今後你們走到哪裡,學校都將是你們慈祥的母親!每位同學都將是母校優秀的孩子!老師都因你們的點滴進步而自豪!
女:希望同學們:把學校的殷切期望,把老師的幾多叮嚀,化為學習的動力。以驕人的成績回報母校,回報家庭。
男:今天的我們為貝斯特英語而感到驕傲!
女:明天的貝斯特英語為您而感到自豪!
男:讓我們共同祝願各位領導、來賓,各位家長朋友們:身體健康,工作順利,萬事如意;
女:祝願我們的同學們學習進步,努力進取,勇攀高峰!
男:貝斯特英語仲夏夜之夢——畢業典禮
合:到此結束!同學們,再見! (鞠躬)
琳:歲月的流逝揮不去執著的夢 國:時光的飛馳帶不走永恆的心
國:尊敬的各位來賓
琳:親愛的老師同學們
國:大家
合:晚上好
琳:歡迎來到旅遊系 fly herer畢業晚會現場 琳:我是主持人樑海琳
國:我是胡進國
琳:首先請允許我們介紹出席本次晚會的領導老師,他們是:
國:同時讓我們把最真誠的掌聲送給__級的師兄師姐,歡迎你們回家
琳:在我們今天晚會開始前,首先有請旅遊系黨總支書記李燕上臺致辭
講話中。。。。。
琳:今天 我們濟濟一堂 共同度過這個美好而難忘的夜晚
國:今晚 我們用歌聲,用心語 用我們最美好的姿態送上祝福
琳:那點點滴滴的回憶,或許像跳動於五線譜的音符,有高有低、有起有落
國:那點點滴滴的回憶,是數不完的歡樂,道不盡的悲傷,永遠印在心裡
琳:在校園各個角落,都曾印下你們的身影如今,你們即將畢業
國:畢業,是人生的一個轉折點,願你們能展開雙翼,飛得更高、看得更遠 琳:對你們的不捨,已化為無限的祝福與力量伴著你們登上通往命運的階梯
國:現在,我宣佈旅遊系畢業晚會 現在開始 琳:現在有請出今晚的第一個節目《故事的角色》
男:當鐘聲踏響時間的腳步
女:當煙花點燃青春的炫麗
男:我們相約在一起共同追憶三年的歡笑與汗水
女:共同抒發離別的眷戀和情思,共同展望未來多彩的幸福
男:演繹好生活中的每一個角色
女:下面有請出帶來歌曲《故事的角色》
《常會廣城看看》
女:有一種緣分,叫做三年同窗,一生相伴 男:有一種緣分,叫做暖風春暉,日日銘懷 女:有一種懷念,叫做告別廣城學院,魂牽夢連
男:有一種幸福叫做再約廣城學院,不見不散
女:各位師兄師姐,你們畢業了別忘了常回廣城看看
男:下面有請酒1班的同學帶來精心準備的舞臺劇《。。。》《茉莉花》
女:好一朵美麗的茉莉花,芬芳美麗滿枝芽 男:一朵紅遍祖國大江南北的《茉莉花》是如此的動人
女:而今晚,旅遊系舞蹈對的隊員們卻要用舞蹈的形式演繹這朵芬芳動人的茉莉花 男:有請系舞蹈對帶來舞蹈《茉莉花》
《相聲》
男:在三年時光裡,你我朝夕相伴,那些浪漫的回憶中時刻有你
女:青春的歲月裡,我們曾經簡單而又刻骨銘心的一起走過
男:現在,讓我們一起來回憶那份我們的大學生活
女:有請 帶來相聲《大學生活》 《那些花兒》
女:三尺講臺,一支粉筆,他們用我們的事業雕築豐碑
男:桃李不言,下自成蹊,他們用青絲鑄就不朽的師魂
女:這是一段值得珍藏一輩子的師生情
男:接下來這個節目將由我們的輔導員老師和10級師姐共同演繹
女:有請手語《那些花兒》
《海闊天空》
男:三年裡,我們從相識到相知
女:三年裡,我們從相惜到相別
男:我們流過淚水,但淚水澆出錦繡年華
女:我們踏過荊刺,但荊刺劈出海闊天空
男:下面是 帶來的歌曲《海闊天空》 《輪滑秀》
男:開學那天,我們的眼睛充滿了懵懂和嚮往
女:迎新晚會上,我們高歌熱舞忘我狂歡
男:這是記憶的書寫
女:讓我們記住今晚
男:下面有請輪滑協會給我們帶來精彩表演 《大合唱》
女:三年結束了,你們畢業了
男:是的,今天,你們的確畢業了
女:讓我們再一次閉上眼睛,讓所有的回憶和夢想在你我心中劃過
男:讓我們重溫這份屬於你們的三年
女:接下來是我們師弟師妹給你們獻上的歌曲大合唱
男:讓我們一起來感受《外面的世界》 《吉他彈唱》
女:一個班級,一個宿舍,一張上下鋪 男:這是一輩子的兄弟情
女:這份友誼是畢生的財富
男:即使畢業了,我們依然不捨
女:下面有請 帶來吉他彈唱 《 》
結束語:
琳:相聚,雖然不是永恆
國:離別,卻也不代表永遠
琳:我們帶著美好的憧憬
國:我們帶著相聚的欣喜
琳:我們的祝福都將化作無窮動力,鼓勵你們前行,激勵你們成功
國:你們要相信自己,
堅信真金不怕火,不讓生活留下遺憾
琳:當你們走出廣州城市職業學院大門時
國:別忘了帶上我們最深最真的祝福
琳::親愛的老師同學們,旅遊系fly herer畢業晚會到此結束
國:感謝在場的所有人員,祝各位 合:晚安
男:尊敬的各位領導,老師;
女:親愛的同學們,大家:
合:晚上好!
男:我們帶著滿懷的希望。
女:我們帶著美好的憧憬。
男:我們帶著相聚的欣喜。
女:我們帶著離別的寓意。
男:今天,我們濟濟一堂,共同度過這個美好而難忘的夜晚。
女:歲月的流逝揮不去執著的夢,時光的飛馳也帶不走永恆的心。
男:讓我們拉開心靈的幡幔,用舞姿,用歌聲,用掌聲,用心語,用我們最美好的姿態。
女:為這即將遠行的學長學姐們,送上最真,最深厚的祝福。
男:是你讓我們有過歡笑,流過淚水,經歷磨鍊,得到成長。
女:我們在這裡重溫我們的歡樂,因為你們明天就將遠行。
合:現在我宣佈農業工程職業學院生命科學系歡送晚會現在開始!
男:首先請允許我隆重介紹今晚出席本場晚會的老師:……
女:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
男:今天,我們畢業了。從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個充滿幻想的時代…今天,我們畢業了……終於,我們還是要分開了……下面請欣賞植保生物班的同學們,為我們帶來的朗誦《今天我們畢業了》!掌聲有請!
女;任時光匆匆流去,我們在乎的將會是什麼人?什麼回憶?歲月在流逝,或許我們總想抓住些什麼,人生幾何,能夠得到知己,一絲絲情意,我只在乎你。下面有請園林協會帶來的合唱《我只在乎你》。
男:當中國古典元素相遇流行時尚曲風,一個華麗而又不失風味的歌曲便誕生了,在聽這首歌時,我們不禁為之感嘆,完美的聲音配上動聽的旋律,雙聲的演唱給是增添了無盡的韻味,下面就讓我們一起來欣賞由園林(1)班帶來的這首《新貴妃醉酒》。
女:武術又稱國術或武藝,具有極其廣泛的群眾基礎,是中國人民在長期的社會實踐中不斷積累和豐富起來的一項寶貴的文化遺產,是中國民族的優秀文化遺產之一。下面有請園林(1)班帶來的武術表演《男兒當自強》。
男:非常感謝給我們帶來的精彩表演,世界之大,無奇不有。話說這年頭小偷都開起了公司,這我們就有點好奇了,現在就讓我們一起來欣賞由生物協會、等人帶來的相聲表演《小偷公司》,大家掌聲歡迎。
女:“我們今生有緣在路上,只要我們彼此永不忘,別在乎那些悲和傷。哭著來要笑著走過,朋友,我們今生兄弟友誼長。”下面有請園林(2)班、同為我們帶來《今生緣》。
男:你和陽光一起,你和春天一起,走進明媚的花朵裡,走進多彩的歲月裡。美麗之路,將祝福的真情傳遞。下面請欣賞由中草藥(1)班帶來的獨唱《美麗之路》。
女:廣播體操相信大家從小就會,但是那生硬的節奏,永恆不變的旋律似乎與我們這些喜歡新事物的90後有點格格不入,但是接下來這個節目將會給大家帶來不一樣的視覺感受,有請中草藥(2)班的同學為我們帶來的《舞蹈廣播體操》。
男:看完了這麼精彩的表演之後,是不是更期待後面的節目能更精彩點呢,如大家所願,下面上場的是由中草藥(1)班帶來的街舞《我的舞臺為你秀》,讓我們拭目以待吧。
女:“愛崗敬業,熱情服務”已經越來越成為當今社會各個行業的行為標準,但是有些時候服務也是要有度的,不能過度熱情,矇蔽消費者,不然就會變成這個相聲中的主人公一樣,下面請欣賞由牧醫x班,帶來的相聲表演《熱情服務》,大家掌聲歡迎。
男:最溫馨的一句話,可以是,在離別前的一句祝福,祝你一路順風!最溫馨的話,可以是,揚帆起航前的一句祝福,祝你一路順風!下面請欣賞園林1班,等人,為我們帶來的歌曲+情景小話劇《祝你一路順風》!
女:就算全世界都背離了我,就算全世界都放棄了我,我知道,至少還有你,我知道至少你還會站在我的身後,為我輕聲鼓勵!下面請欣賞牧醫2班x同學,我們帶來的精彩歌曲演唱《至少還有你》,掌聲有請!
男:愛,是一種需要,一種缺乏,所以我們都喜歡情歌。誰會告訴我們愛在哪裡碰頭,但我向左你卻向右,於是我倔強的挑戰了對愛的執著,因為聽說愛情回來過。下面請欣賞由園林1班帶來的獨唱《聽說愛情回來過》。
女:青春就像一個舞臺,而我們就是舞臺上的舞者,用自己的夢,編織一個又一個的舞步!今天中專農科班的同學,為我們帶來的是舞蹈串燒,充滿異域韻味的《天竺少女》和《睜一隻眼閉一隻眼》!大家掌聲歡迎!
男:“我就是我,我永遠都愛這樣的我。我就是我,是顏色不一樣的煙火。我喜歡我,讓薔薇開出一種結果。”一首《我》唱出心中的自己,唱出自己對自己最深刻的定義和理解。掌聲有請由牧醫協會帶來的歌曲《我》。
女:一首好聽的歌曲結束後,我們來一起了解一下印度的神話故事吧!異域的風情,一定會讓你耳目一新的!那麼就讓園林1班,xx同學,帶領我們一起來見識一下《印度神話》,掌聲有請,小品《印度神話》。
男:集體是大家,個人是小家,家有風雨,人有坎坷,無論遇到多大的風雨,無論遇到多大的困難,請記得我和你一樣,一樣的堅強,一樣的在為了理想而打拼,一樣的為了大家小家而努力!下面請欣賞由園林(2)班帶來的歌曲《和你一樣》。
女:我泱泱中華,地廣物博,五十六個民族,有著五十六種不同的特色文化,對於異族的文化,相信每一個人都是很嚮往的,下面,就讓牧醫1班的xx同學,帶領我們走進傣族的文化!請欣賞葫蘆絲《美麗的金孔雀》掌聲有請!
男:今天我們聚集在這裡,共同帶來歡聲笑語,我們為今天而歡笑自豪我們為明天而拼搏夢想;拼搏的路上有你相伴,成功的路上有你幫忙,無論遇到什麼困難,只要有你就不迷茫,因為我們是相親相愛的一家人!下面有請中草藥協會為我們帶來歌曲《相親相愛》。
女:今夜,我們將歡笑和淚水留在這燈火璀璨、流光溢彩的舞臺,留在了我們生活三年的美麗校園,留在了我們踏上征途的嶄新起點。
男:回味如歌,遐思如歌,讓我們揚帆起航,馳騁未來!讓我們在人生新的扉頁上譜寫出更加輝煌的篇章!
女:放飛心中的理想暢想青春的旋律男:追逐成功的喜悅把握無悔的明天合:親愛的朋友們,晚會到此結束了,讓我們再次感謝蒞臨本次晚會的領導和嘉賓,祝願學長、學姐們,未來道路更寬闊!
男:春風吹拂大地,一顆顆小小的種子在我們心中萌芽,他就是理想的種子。
女:在這充滿著春的氣息的日子裡,激發著我們對理想的追求。
男:在這金色的時光裡,我們有著七彩斑斕的夢。
女:人生的道路上,我們有著永恆的理想。
男:理想是人生的燈塔,在你迷茫時,是它為您導航。
女:理想是人生的路標,在你奮鬥時,是它將您引向成功!
合:(報活動主題),現在開始!
男:下面有請昂立外語貝斯特英語學校*校長為晚會作開幕式致辭,大家掌聲歡迎!
頒發優秀畢業證書(頒獎曲)
女:好,謝謝*校長的精彩致辭和殷切希望,我們必將遵從您的教導,再接再勵,再創佳績!
男:“多年勵志求學,一朝鯤鵬展翅”!同學們風雨共度,奮發有為。
女:從學校的各項考試中,同學們奮勇奪冠,在全國的星星火炬杯風采大賽演講中,再摘桂冠……
男:一項又一項輝煌的成績,為貝斯特英語學校增光多彩(爭了光奪了彩也可以)。
女:接下來,有請蕭然、陳季元、魯智楠同學上臺領獎,有請昂立外語常務副校長張校長為獲獎者頒發大賽證書。
男:(頒獎後合影)好,感謝張校長為我們頒獎,同時也感謝各位獲獎的同學,為我們貝斯特英語學校掙得了榮譽,希望我們所有的同學們能夠向他們學習,爭創佳績。
女:還記得小時候嗎?我們在歌謠中成長,我們在母親的肩上慢慢長大。
男:我們是母親的希望,我們更是祖國的未來!我們現在開始懂事,開始讓媽媽放心!不再讓她牽腸掛肚,不再讓她再為我們洗衣做飯!
女:長大了,我們遠漂了!我們離開了她,可母親,卻還守在那生我養我的地方!
男:是啊!母行千里兒不愁,兒行千里母擔憂,此刻,我們只能用童年所聽過的歌聲,來寄託我們的情感。
女:那是再熟悉不過的童謠,那是我們兒時的聲音,回到兒時,回到媽媽的身邊,請聽歌聲《小揹簍》
男:青春的交響綻放華麗的激情
女:校園的純真揮灑著最美的真摯
男:在這燈花與微笑構成的舞臺,在這溫馨與永恆鑄成的聖地。
女:我們歡聚在一堂,共同度過這個美好而難忘的夜晚。
男:下面有請徐子夏同學帶來的英文詩歌朗誦
女:流金歲月,生活已經匆匆而逝,我們在這裡學習,在這裡成長。
男:四季更迭,任萬物瞬息萬變,我們未曾改變,一段深深的情,一顆感恩的心。
女:讓我們在最美的年華里,共同譜譜寫新的樂章,下面有請河東畢業班帶來的《國際英標手勢操》
男:學校裡面還有活潑可愛的小同學們,他們也要為畢業班的大哥哥,大姐姐們送上最美好的祝福,
女:下面請欣賞童話劇表演《the cat and the bell》
男:此時此刻,我們畢業班的同學在畢業之際也有也很多的話想對爸爸、媽媽、老師、同學、以及自己的夢想要說。
女:同學們倒出了自己的心聲,你們都心懷一顆感恩的心,長大以後要為國家的建設添磚加瓦。爸爸、媽媽們在背後默默地支援你,是你堅強的後盾。我們更應該感謝的人是誰呢?
男:當然是我們爸爸、媽媽。為了表達我們的愛意,請擁抱他們吧(放點傷感的歌曲)
女:(擁抱時可以配點臺詞)千萬句的感謝和感恩都無法表達這種深切的愛,這種愛無法用語言和行動來表達,只能用我們的心靈去默默地感受,感謝有您,給我生命,感謝有您,伴我成長,感謝有您,給予了我生命中所需要的一切!現在讓我們心中默默地道出——感謝!
男:你總是恰到好處的出現,你總是適時適宜的存在,手牽著手,心連著心。
女:從此,沒有了遺憾的遲到,從此,我的開心就是你的舒心。
男:感謝有你,有你的季節一路芬芳,有你的海邊一帆風順;
女:感謝有你,有你的驛站一路順風,有你的天空一片晴朗。
男:下面請欣賞歌曲《感恩的心》
女:在一起成長的道路上,有歡笑,也有眼淚,有成功,也有失敗。
男:但我們相信沒有比人更高的山,比腳更長的路,只要堅定一個信念踏平腳下的坎坷又算得了什麼!
女:一路走來,有心酸也有淚水,但更多的是收穫,在這裡我們小聲初班的同學,得到昂立總部以及學校老師的一致好評。特進行嘉獎,希望在以後的學習道路上再接再厲,再創輝煌。請以下同學上臺領獎:
念名字並上臺頒獎
琳:歲月的流逝揮不去執著的夢
國:時光的飛馳帶不走永恆的心
國:尊敬的各位來賓
琳:親愛的老師同學們
國:大家
合:晚上好
琳:歡迎來到旅遊系flyherer畢業晚會現場
琳:我是主持人樑海琳
國:我是胡進國
琳:首先請允許我們介紹出席本次晚會的領導老師,他們是:
國:同時讓我們把最真誠的掌聲送給09級的師兄師姐,歡迎你們回家
琳:在我們今天晚會開始前,首先有請旅遊系黨總支書記李燕上臺致辭
講話中
琳:今天我們濟濟一堂共同度過這個美好而難忘的夜晚
國:今晚我們用歌聲,用心語用我們最美好的姿態送上祝福
琳:那點點滴滴的回憶,或許像跳動於五線譜的音符,有高有低、有起有落
國:那點點滴滴的回憶,是數不完的歡樂,道不盡的悲傷,永遠印在心裡
琳:在校園各個角落,都曾印下你們的身影如今,你們即將畢業
國:畢業,是人生的一個轉折點,願你們能展開雙翼,飛得更高、看得更遠
琳:對你們的不捨,已化為無限的祝福與力量伴著你們登上通往命運的階梯
國:現在,我宣佈旅遊系畢業晚會現在開始。
在我們相聚的日子裡,有著最珍惜的情誼;在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜!畢業了,多麼想留住那些溫暖的日子,但又多麼渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。
張:尊敬的各位領導嘉賓。
卜:各位教師。
楊:親愛的同學們。
合:大家晚上好!(鞠躬)
張:首先歡迎各位__級的學長學姐來___觀看慶祝畢業生晚會,接下來讓我們認識一下今晚到場的各位領導嘉賓,他們分別是……,接下來請掌聲歡迎_校長為大家講話!
……。
卜:讓我們再次以熱烈的掌聲感激_校長的精彩致辭,同時也再次歡迎各位領導嘉賓在百忙之中抽空來觀看我們這場晚會。
楊:為了這場晚會,所有有幸參與這場晚會演出的__,__級的同學們都以最飽滿的姿態做好了最充分的準備;
宋:為了這場晚會,他們犧牲了自我中午的休息時間,放棄了自我週末出遊的打算,在___認真的彩排;
卜:我們的目的僅有一個,就是想把自我在舞臺上最好的一面展現給各位__級的學哥學姐們,因為我們明白,這場晚會對你們來說有著特殊的意義。
張:今晚的___屬於__級的學哥學姐們,這是一場專為你們而設的晚會,但同時也是你們在__欣賞到的最終一場晚會。
楊:此時此刻,我們的心境和各位__級的學長學姐一樣都有些複雜,我們剛為久別過後的重逢而感到高興甚至興奮,但內心又為這短暫重逢後即將到來的久別而感到一種無法抹去的悲傷。
宋:三年的時光彈指一揮間,三年前,熱鬧的迎新生場面彷彿還在眼前,各位在__級學長學姐們的熱情笑容中開始了在__的生活,而三年後的今日,各位又將在__,__級學弟學妹們的依依不捨中結束在__的生活。
卜:在過去的三年中,各位有的參與學生會的工作,為學校的學生工作做出了很多貢獻;有的加入自我感興趣的社團,併成為其中骨幹;還有的專注於學業,在自習室為自我心中的那份夢想而努力奮鬥。__三年中,大家都擁有各自不一樣的生活軌跡。
張:可是有一個地方,卻是我們每一天都會去的,那就是自我的教室,有一個組織,是我們從未脫離的,那就是班團體,有一種關係,是我們無法改變的,那就是我們用真心對真心的交流和將近三年的時光積澱而構成的同學關係,朋友關係。期望我們今晚的這場晚會能夠幫忙各位學哥學姐再次重溫一下三年的__時光。
卜:接下來請大家欣賞歌曲藍色蝴蝶,表演者__,___,___。
張:請欣賞。(齊鞠躬,退場)
……
結束語:
張:將近兩個小時的晚會讓人覺得如此短暫,短短兩個字的再見在此刻變得如此沉重,讓人很難說出口,我們還想和各位__級的學長學姐說說自我的學習,對未來的迷惘,甚至是感情上的困難,但就是不想說再見,也難說再見。
卜:但我們又不得不說再見,再見是為了更好的相見,各位學長學姐離開__後應對的將是一個廣闊的並且充滿機遇的世界,相信__級的學長學姐們會在未來這個全新的世界裡取得更大的成就。
楊:可是別忘了常回家看看,__永遠是你們的一個家,即使我們再無機會相見,我們也會用qq,或資訊,或電話或郵件的方式互致問候,使我們的距離不會太過遙遠。
宋:感激各位領導嘉賓的蒞臨,感激各位__級的學長學姐們的陪伴,感激廣播站的同學們在後臺的默默堅守,感激院文藝部的而同學們為這場晚會的辛勤付出。也感激所有演職人員的努力。__學院歡送__級慶祝畢業生晚會到此結束。祝大家晚安,祝各位__級的學長學姐們前程似錦,萬事如意。
a:青春是一曲蕩氣迴腸的歌,三年前我們懷著彩色夢想走進了鄂大,三年中我們有過歡笑,流過淚水,經歷磨鍊,得到成長
b:三年後的今天,我們在這裡重溫青春過往,因為明天就將各奔天涯。也正因為此,今夜,我們承載了太多的祝福與惦念,寄託了太多的關懷與企盼。
c:今晚,讓我們再一次重溫,那些感動過我們的人和事:燈火通明的教學樓裡用功的身影,籃球場上捍衛集體尊嚴的男兒霸氣,滿是歡聲笑語的宿舍邊不著邊際的閒談……
d:又一個三年輪迴之後,在同樣微涼的夏夜,你是否會記起校園裡的梧桐樹,你是否會記起日記本里的書籤,那些五彩繽紛的日子?
a:無數個三年之後,你們的思念是否會有增無減?在你成長的歲月裡,在你闖蕩社會的每一天,是否會有那麼幾個瞬間讓你渴望回到過去
b:讓我們靜靜享受一下挑戰,在日復一日與時間的賽跑中,你會變得更加堅強,更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚啟航,又一個光陰的故事在今晚講述
c:親愛的同窗,不要帶著離別的愁緒,因為明天又是一個新的起點,因為我們相信再次相逢,我們還是一首動人的歌!d:很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂,共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間,讓母校留住我們的風采!
a:今天,我們也非常榮幸的請到了……
b:下面讓我們用熱烈的掌聲有請……上臺講話
結束語 a:歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意
b:熱情的讚歌唱不盡我們對母校的一腔深情
c:流火的六月,我們將帶著恩師的叮嚀,懷著必勝的信心,走向新的征程
d:絢爛的七月,我們將載著母校的祝願,帶著親人的希望,向著新的征程揚帆起航
a:老師們,同學們,歡送10級畢業生聯歡晚會
合:到此結束