合：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小朋友們，大家好!
A：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
B：伴隨著冬日裡溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20~~年元旦如約而至。
A：在這一刻，我們已經感受到了春天的氣息。
B：在這一刻，我們已經感受到了春天的暖意。
A：今天，我們相聚在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
B：今天，我們相聚在這裡，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
A：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情。
B：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄。
合：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，送去我們真心的祝福。大二班20~~年元旦聯歡會現在正式開始。
主 題：
慶元旦，迎新年
開場音樂《春節序曲》
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的同學們
合：大家好!
甲：光陰似箭，日月如梭。轉眼間，就到了20__年歲末之際。
乙：新年的鐘聲即將敲響，在我們共同的期盼中，20__年的元旦即將來臨。
甲：在這辭舊迎新的時刻
乙：我們感到無比快樂!
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：今天，就讓我們相約在這裡，享受節日帶給我們的歡樂，聆聽四(1)中隊為您奉獻的這段美好時光!
乙：請聽歌曲《新年好》
歌曲《新年好》
甲：在這喜氣洋洋的歌曲聲中，大家是否已經感受到元旦的腳步越來越近了呢?乙：那麼同學們對元旦這個節日又有多少了解呢?下面就聽聽我們的介紹吧?
《元旦的傳說》
甲：哎，你們知道嗎?我國古代的許多大詩人、大文豪為了慶賀新年，也寫下了許多優秀的詩詞作品。
乙：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
合：千門萬戶曈曈日，總把新桃換~~舊~~符。
歌曲《元日》
甲：為了慶祝一年的新開始，人們有穿新衣、戴新帽、添碗筷、吃元宵等習俗，以預示新年有新的氣象。
乙：對於我們同學們來說，在新年裡也應該有新的目標，新的，用自己的實際行動，爭取新的進步和成績。最後，祝願大家
合：新年快樂，如意吉祥，好好學習，天天向上
歌曲《春節序曲》
金風送爽，丹桂飄香
在這個多彩的九月
我們迎來了第__個教師節
站在霓虹閃爍的舞臺上
此時的豐滿二實驗人
心潮澎湃、感慨頗多
回首我們走過的路
是汗水伴著歡歌
是奉獻連著開拓
看，在那綠樹蔭濃
芳草萋萋的松花江畔
傲然屹立的，
是我們嶄新的校舍
那是二實驗人和諧的家園
在這個大家園裡
翰墨書香，人人爭做楷模
在這個大家園裡
我們共同遊戲、師生同樂
在這個大家園裡
校長帶頭，刻苦鑽研，努力拼搏
甘當園丁，只為澆灌滿園花朵
精博嚴謹求實的二實驗人
用真誠的付出
贏得了榮譽眾多
全國教研工作先進單位
省精神文明單位
市德育工作先進單位
…… 數十項榮譽的囊括
讓“豐滿二實驗”的名字
更加響亮，威名赫赫
兩功一絕，校本研修
既提升了教師的業務水平
又使我們的教育生涯充實度過
感恩教育，經典誦讀
既讓學生心中有他人
又傳承了國學，開闊了視野
更積澱了深厚的文學底蘊
使文明、博學之星在校園共閃爍
光榮的豐滿二實驗
讓新聞媒體爭相報道
也使我們更加肩負重託
面對鮮花和榮譽
我們有勇氣說
和而不同，讓真理多一份溫度
和如琴瑟，讓事業多一份熱度
親如一家的二實驗人
與這個時代血脈相通、心手相連
散木成器、粗璞成玉
讓和諧普惠教育的天空亮起來
我們和衷共濟，共建和諧中國
和風細雨，潤物無聲，這是我們的本色
和顏悅色，誨人不倦，這是我們的承諾
九月的尺素，送來溫暖的問候
親切的電波，傳來深情的訴說
我們為偉大的中國夢奠基
我們為富強的理想國播種
我們和衷共濟，共建和諧中國
女：尊敬的各位領導、各位來賓。
男：親愛的老師們、同學們。
合：大家好!(鞠躬)
女：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來了第二十七個教師節。
女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收穫的幸福。 男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。
女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝願所有老師——
合：節日快樂!
男：與此同時，也祝願我們 的教育事業在構建和諧、富裕新 的進行曲中高歌猛進，再譜華章!
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采。
女：我市第__個教師節
合：現在開始!
男：首先請欣賞由市直幼兒園的 等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。
女：漢水灑齊魯，雪域立功勳。甘為孺子牛，默默苦耕耘。孔繁森，一位全心為民的公僕，一位造福於民的公僕，我們不禁要為他高唱讚歌。下面請欣賞由三小的老師為我們表演女聲獨唱《公僕贊》
男：在南國的熱帶雨林裡有一隻美麗的金色孔雀，它用歡快動人的舞姿表達對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師 等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
女：梁山伯與祝英臺的愛情故事千古傳唱，他們草橋結拜，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝。下面有請留村學區的老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協奏曲《梁祝》，伴奏： 。 5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”，帶來一陣清新，一片真純。
接下來請欣賞由職教中心的 老師表演的獨舞，《藏民歡歌》。
女：黨啊，像太陽一樣指引我前進，我像葵花一樣時刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的`心，我要把一切都獻給您。請欣賞由 中學的老師為我們帶來的男聲獨唱《把一切獻給黨》。男：是雛鷹就會嚮往高空，是小草就會嚮往陽光。在殘疾兒童的心裡，嚮往的是平等、自強的地位和明天。下面的節目是特教學生為大家表演的舞蹈《嚮往》，指導教師： 。女：今天 梨園歌舞團的 等七位大嫂也來跟我們一起來聯歡了，她們為我們帶來了《七個大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。
男：武當少林，南拳北腿。中國功夫，博大精深。其中太極扇更是強身健體，獨樹一幟。請欣賞四中 等老師表演的太極扇《中國功夫》。
女：綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風飄，誰不說我的家鄉是好地方。下面有請 等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》。
男：豫劇作為中國傳統戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂見。下面請欣賞由 學區給我們帶來的豫劇，《南陽關》選段，演唱者： 老師;《花打朝》選段，演唱者：老師。伴奏： 等。 女：愛就是難分是非，既然愛了就勇敢地去面對，怎麼忍心怪你犯了錯，都是我給你自由過了火，下面有請 學區的老師為我們表演男聲獨唱：《過火》。
男：拉丁舞是拉美地區的大眾民間舞蹈，它的特點是：隨意，休閒，放鬆，有較大的自由發揮空間，動作瀟灑帥氣而又充滿活力，現在也成了我國民眾美體健身的一項時髦運動。下面就請學區的 給大家表演拉丁舞《恰恰》。
女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿山飄。下面就由五中的 老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子獨奏《牧羊曲》。
男：接下來有請 學區 等老師為我們表演新疆維吾爾族風格的舞蹈《達板城的姑娘》。 男：匈牙利有著豐富的民間音樂財富，下面就有請主持人老師用一首手風琴獨奏《匈牙利舞曲》帶我們去領略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風情。
女：下面請欣賞由 學區 老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
男：現代京劇《沙家浜》中的選段“智鬥”，可以說是廣為流傳，婦孺皆知。那麼，我們教育戰線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請 學區的等三位老師為大家表演。 19、女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開雪也白不過它。下面就讓我們隨著一小 等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧。
男：走進新時代，我們心潮澎湃，走進新時代，我們豪情滿懷。在 市教育局一班人的正確領導下，全市師生萬眾一心，邁向新的時代。請欣賞 學區老師的小號獨奏《走進新時代》。女：小時侯，我就夢想做一名教師，當我真的成了一名教師後，我才體會到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂、苦中有甜。所以我會無悔地說一聲：老師，長大後我就成了你。下面請欣賞由學區 等老師為我們帶來的舞蹈《長大後我就成了你》。
男：天空中沒有陽光，我們就看不到前進方向;生活裡沒有陽光，就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時代的春風裡，春風呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽光下，陽光照耀我們奮進。接下來讓我們欣賞二中老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》。
(結束語)
女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。
男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻託舉明天的太陽。
女：您不僅傳授給學生科學文化知識，更給學生樹立做人的典範。
男：您不僅循循善誘，精益求精幫助學生主動學習，還要投身教育改革的大潮，勇於創新，引導學生大膽探索，讓學習充滿驚喜和樂趣。
女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。
男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”。
女：讓我們在此衷心地祝願全體老師工作順利，節日愉快!
男：祝願大家青春永駐，幸福永相伴!
女：本市第二十七個教師節文藝晚會
合：到此結束!老師們、同學們，再見
九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在這裡，慶祝第20個教師節，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天晚會的第一位朋友，為教師獻禮!
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