女：回想六年前，我們還是一個充滿稚氣的娃娃，而今天我們已經收穫了知識的碩果，成為了一名國小畢業生。
男：在這個特別的日子裡，大家的眼前是否浮現出6年校園生活的一幕幕、一幅幅，或懵懂、或雀躍、或精彩，或執著，讓我們一起欣賞情景劇表演《那天的感覺》。我們長大了！從踏進校門時懵懂無知的兒童變成了懷揣夢想充滿活力的陽光少年。下面我們就一起回憶這些成長的足跡！
教室裡，我們用勤奮播種希望，
操場上，我們用汗水灌溉夢想，
藝術節，我們用靈性詮釋美的內涵，
運動會上，我們縱情放飛五彩的夢想。
六年了成長的足跡，遍佈在校園的角角落落裡，
六年了難忘的瞬間，都已鐫刻在那逝去的時光裡。
再會同學，再會老師，再會我的母校！
男：從懵懂的孩子到多才多藝的少年，我們在實驗校園裡慢慢成長成才。
女：我們的每一點進步都傾注了老師無數的心血。
男：在我們中間湧現出了許多優秀學子，下面請鞏主任宣佈實驗國小“優秀畢業生”、“十佳畢業生”、和獲“校長獎”名單。
女：現在，就請獲得殊榮的同學們走到臺前，（學生上臺）首先請各位科任教師為獲得優秀畢業生代表頒發證書，並簽字留念。
男：接下來請各處主任為獲得十佳畢業生的同學頒發證書，並簽字留念。
女：下面有請副校級領導為20xx屆參加全市計算、寫字大賽單項獎獲得者頒發榮譽證書，並簽字留念。
男：最後有請全國勞模呂書記為我們獲得全市雙科特等獎同學頒發“校長獎”榮譽獎。
男：在這難忘的時刻，有請獲得“校長獎”同學們和我們可親可敬的呂校長一同走上臺把自己的名字留在母校，留下最美好的回憶！請母校放心，請老師放心，我們會用感恩的心去耕耘，會用勤勞的雙手去編織。我們絕不辜負您們的教誨和囑託！再一次祝賀獲得殊榮的的同學們。
男：6年來，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！
女：6年來，我們在老師的細心教導下，健康成長！
男：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛！
女：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光！
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲（合）謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們！
女：尊敬的各位領導，老師們，同學們，
男：親愛的x屆的畢業生們，
合：晚上好！
男: 6年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那麼今天的離別則是6年豐富、幸福、溫存時光經過後的必然。
女：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業晚會似乎已經成了我們踏入社會前的最後一次集體聚首。
男：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄託了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節。
女：在今晚，當第一枚音符響徹禮堂的時候，也就意味著又一屆棗院學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時後被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。
男：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓裡用功的身影；籃球場上捍衛集體尊嚴的男兒霸氣；滿是歡聲笑語的宿舍裡不著邊際的閒談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
女：讓我們靜靜享受下一個挑戰，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕又一個青春之旅從今晚起航。
男：放飛心中的理想，暢想青春的旋律，追逐成功的喜悅，把握無悔的明天，歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當時已惘然。
女：歌聲逝去，前程始於足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會當擊水三千里，自信人生五百年。
尊敬的四位老師、親愛的同學們：
大家 午好！（全體同學鼓掌）
今天，對於我們浙江國小六年一班的同學們來說，是個不尋常的一天，因為再過數天，我們將結束國小六年的學習生活。在這個時間的節點上，我們的心情是矛盾的、複雜的，既有長大了將升入國中的歡悅和新喜，又有告別相處六年的同學、告別母校的惆悵和傷感，更多的是，捨不得離開用心培養、呵護我們六年，感情至深的老師們！基於這樣一個情感交匯的時刻，我們全班同學共同策劃，決定舉辦今天這樣一個比較大型的畢業典禮儀式。
下面，我宣佈：“感恩老師——我們心靈的交響”主題畢業典禮儀式現在開始。（全體同學鼓掌）
首先，請全體起立，請代表全班同學，向我們敬愛的xx老師獻花，並道一聲“老師，您辛苦了”！（四人齊說並行少先隊隊禮，全體同學鼓掌）。
大家請坐下。
世上最崇高的事業莫過於教育，教師的職業比金子還可貴，比太陽還溫暖。就象我們聽過無數頌揚老師的歌唱的一樣，雖然我們不具備歌唱的能力，但我們一樣用我們的方式來表達。請聽由表演的歌曲連誦：讚美老師的歌。
六年的國小時光，在老師們的培養教育下，我們再不是那咿呀學語，跌跌撞撞的小寶寶了，我們長大了，成為了德、智、體、美、勞綜合發展的好少年。下面的節目就是呈現給老師的我們多才多藝的一面，
請欣賞相聲 （二胡獨奏《賽馬》）（掌聲）
相聲好風趣。（二胡好有水準呀！）
請欣賞古箏（掌聲）
古箏好有韻味
下面通過試題來檢驗一下同學們的學習成績：每組出兩名同學搶答，每題一分。請老師們評分。優勝者有獎品。請聽題：（整個過程精彩處有掌聲）
（第 組同學，數學考試不合格，不能畢業，繼續接受教育。請領獎品）
下面，輕鬆一下，請欣賞潘宣伯、範關依然、唐子涵的街舞《愛的主場秀》或《Noboay》、《不潮不花錢》。
三位帥哥美女舞的激情四射，把掌聲再次送給他們。（掌聲）
春生、夏長、秋收、冬藏，一分耕耘一分收穫，六年的國小生活，我們現在可能還體會不出它對於我們一生的重要。但六年日積月累的直覺，已讓我們深深的感知到了老師們為我們付出的心血和辛勞。就讓我們再用幾首連誦的歌來表達我們對老師的感恩之情吧！請聽由表演的歌曲連誦：謝謝您，老師。
“學生自有學生的報答”，“這是綠葉對根的情意！”多麼感人而柔美的情意。為了更好地表達我們對老師的情意，我們特別為四位老師趕製了相簿，請把相簿拿給我們的老師。（送相簿、行少先隊隊禮）。
這相簿上面有我們的照片、有我們留給老師的話，這是我們六年一班全體同學此時此刻能為老師們做的最真摯的表達。（掌聲）
有一種激情，恰同學少年；有一種情誼，叫心手相牽；有一種承諾，叫同舟共濟；有一種幸福，叫如飲甘泉。六年的時光，我們和老師間、同學和同學間已是情深意厚，心有靈犀。
下面就檢驗一下我們的熟悉、默契程度。（精彩處有掌聲）。
每組出4名同學：你做動作我來猜。四人傳遞式或兩人對面式。
舉字帖：金雞獨立前仰後合怒髮衝冠愁眉苦臉東張西望狗急跳牆閉月羞花勃然大怒含情脈脈酒足飯飽皮笑肉不笑
每組出2名同學：請看我的雙眼，看誰笑在最後。
每組出2名同學：口令反作，立正稍息。
每組出2名同學：矇住雙眼，摸手猜猜恩師是誰。摸手、臉猜猜同組是誰。
每組出2名同學：踩氣球、搶椅子。
今天的歡聲笑語將永遠留存在我們的記憶裡。我們的畢業典禮就要接近尾聲了，我們有太多太多的話要對老師們說，太多太多的心情要向老師們表達。
下面就請我們的小帥哥上場，由我們兩代表全班同學，來向老師們表達“感恩老師—我們心靈的交響”。
感恩老師——我們心靈的交響（熱烈的掌聲，兩人都不走）
敬愛的老師，親愛的同學們，我宣佈：“感恩老師——我們心靈的交響”畢業典禮圓滿結束。
請全體起立，請x同學將全班同學精心為老師們訂做的蛋糕推上來。（有節奏的掌聲）這碩大的蛋糕代表著豐收、代表著團圓、代表著美滿、代表著祝福、代表著心願，我們心中想說、想做的一切一切都繪製到了蛋糕裡面，讓我們與老師們一起分享這快樂、這憧憬、這幸福的時刻吧！（七彩花片紛紛飛）
1.同學們，老師們，大家好！
今天，我們在這裡隆重舉行國小畢業典禮。首先，請讓我介紹一下出席今天典禮的幾位嘉賓。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來！
2.同學們，回想一下，六年前，我們還只有六七歲，還是一個非常稚嫩的娃娃，經過六年的學習生活，我們長高了，長大了，更重要的是我們學會了許多知識，掌握了許多本領，我們已經長成了一個青春少年！我們就要畢業了！此時此刻，我們的心情無比激動，下面就請我們畢業生的代表——六（2）班的彭抒文同學代表大家發言，掌聲歡迎！
3.同學們，在國小的六年裡，我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領，取得了優良的成績，這些都要感謝我們的老師，是他們用辛勤的汗水澆灌了我們。下面，請六年級的教師代表發言，有請餘汶娟老師！
4.是的，同學們，六年來，我們的老師像父母一樣，無微不至地關心著我們，呵護著我們，老師們與我們朝夕相處，不僅傳授知識給我們，還教給我們許多做人的道理，尤其是我們的班主任，他們是教師中的典型代表，我提議，讓我們的優秀畢業生代表，給我們的班主任老師獻上一束鮮花，用來表達我們的心聲：老師們，你們辛苦了！
5.同學們，時光流逝，或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記！難忘課堂上同學們認真思索的、求知的的眼神，難忘運動場上同學們矯健的身影，難忘每一次活動中同學們的一張張笑臉！（主持詞 ）下面，就請國小部的丁校長給大家講話，大家歡迎！
6.同學們，國小畢業了，這只是我們學習生活的第一個自然段。經過一個暑假短暫的休整，我們還要進入中學繼續學習。中學的學習生活將會更加精彩，更加充實，更加令人神往！我們就要成為一名中學生了！下面請中學部的王主任給大家講話，大家歡迎！
7.同學們，我們畢業了！我們用六年的辛勤付出，完成了國小階段的學習生活。一份耕耘，一份收穫，今天，我們收穫了！我們獲得了一本嶄新的畢業證書，這本紅紅的畢業證書凝聚著我們兩千多個日日夜夜的努力！下面就請學校領導和各位嘉賓為我們頒發畢業證書，請各班學生代表上臺領取。
8.同學們，從五月份到六月份，我們開展了“爭當合格的、優秀的國小畢業生”的活動，在這個活動中，各班同學圍繞學會學習、學會生活、學會做人這個理念開展了創優活動。經過三輪的評比，有275名同學全部達到了合格的水平，成為合格的國小畢業生，其中有107名同學表現優秀，被評為“優秀畢業生”，下面請學校領導為他們頒發“優秀畢業生證書”，請優秀畢業生代表上臺領取。（分班級報姓名，發放、領取證書）
9.同學們，我們就要畢業了，滿載著六年來採擷的累累碩果；我們就要畢業了，滿載著母校師生的切切深情；我們就要神采飛揚地走向廣闊的、希望的田野；我們就要意氣風發地走進精彩紛呈的中學生時代了！
我提議，我們全體畢業生合唱一首《讓我們蕩起雙漿》，來表達我們歡樂、激動的心情！請邢老師為我們領唱。
10.同學們，再看看我們可親可敬的老師，我們是否讀懂了他們諄諄的教誨和深情的目光；再想想我們相知相伴的同學，我們共同品嚐了屬於我們的歡樂和追求！
我宣佈，XX年國小畢業典禮到此結束！感謝各位嘉賓！感謝各位同學！感謝各位老師！
國小畢業典禮主持詞
國小畢業典禮主持詞（4）|返回目錄
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家下午好！
甲：今天，我們歡聚在這裡舉行隆重的國小畢業典禮。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經成為了——
合：光榮的國小畢業生！
乙：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！
甲：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長！
乙：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學們，我們品嚐了屬於我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們！
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎！（校長講話）
甲：謝謝李校長！我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發向上，將來為南小爭光！
甲：老師，在這六年中，是你們給了我們無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。
乙：老師，在這六年裡，你們給了我們春風化雨般的教育，是你們的諄諄教導，才讓我們掌握本領，取得成績。
合：此時此刻，請允許讓我們真誠地道一聲：謝謝老師！老師，您辛苦了！
甲：今天，我們就要畢業，就要離開你們。我們多麼希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級組老師代表畢業班全體老師為我們講話。
甲：下面請畢業生代表同學發言。（同學講話）
乙：謝謝同學！她的發言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
甲：像不願告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不願離開母校，但我們不得不離開！
乙：讓我們滿懷感恩，說出心中的感激之情吧！（畢業生代表一句話感言）
甲：我們就要離開了，滿載多年採擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野！
甲：國小生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心裡。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：下面請李校長為我們頒發畢業證書，請各班代表上臺領取畢業證書。
乙：莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
甲：琅琅的讀書聲、快樂的歌聲，不時地迴盪在校園的上空。
甲：同學們，今天我們是莘莘（shenshen）學子。
乙：明天我們是社會的棟樑。
甲：今天，我們以南小為榮！
乙：明天，南小以我們為榮！
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆！
合：讓我們牢記——（全體）今天，我們以南小為榮！明天，南小以我們為榮！
合：20xx屆畢業典禮到此結束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。
(播放《校園的早晨》，主持人上場時漸弱
1：當盛夏伴著暖暖的陽光，和著動人的旋律款款走來，
2：當盛夏吹開美麗的花期，舞動著盈盈綠意揮手喝彩。
合：收穫的六月。
1：六月是火熱的季節。
2：六月是離別的季節。
1：六月，我們共同品嚐收穫的喜悅。
2：六月，我們共同感受離別的傷感。
1：今天是我們人生中的一個重要的日子
2：今天我們迎來了我們的畢業典禮!
1：下面我宣佈，梁山國小城西校區20xx屆畢業典禮現在開始!
2：首先有請敬愛的迎!
二、領導致辭
第二部分 主持：6.2 熊佳偉1 周曦2
三、學生獻花，教師送祝福，(播放《每當我走過老師窗前》
上接校長致辭。
2：謝謝 徐 校長的諄諄教誨，我們將時刻銘記於心。 1：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!
2：這六年，我們在老師的細心教導下，快樂成長!
1：您用一根教鞭，指著通向理想的航向。
2：您用一支粉筆，指點知識王國的迷津。
1：一尺講臺，映著老師高大的身影。
2：一塊黑板，記下老師無限的深情。
1：您用辛勤的汗水，哺育了春日破土的嫩苗。
2：您用春風般的關懷，溫暖著我們的心靈。
1：鮮花美，鮮花香，鮮花要送最敬愛的人!
2：下面掌聲有請學校領導和六年級的老師們
1：請畢業生代表為敬愛的老師們獻花!(學生： 敬獻花結束後，老師不下臺
2：同學們，讓我們再說一句：老師，謝謝您，您辛苦了!好嗎?(預備，起)
1.老師啊，我們就要離開了，您還有什麼要叮囑我們的嗎?
四、教師代表致辭(教師： 老師)
1：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們無微不至的關懷，是您的悉心呵護，才使我們健康成長。
2：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們春風化雨的教育，是您的諄諄教導，才讓我們啟帆遠航。
1. 下面，讓我們有請教師代表， 劉運虎 老師致辭。
第三部分 主持：6.3 蔣明航1 張晶2
五
六.學生節目《校園夕歌》
1. 親愛的老師，謝謝您，是您為我們插上騰飛的翅膀。
2.親愛的母校，感謝您，是您為我們揚起遠航的風帆。
1. 母校啊，我就要畢業
2. 老師啊，我就要離開
1. 有一首歌，一直在我心間縈繞，
2. 有一句話，一直在我嘴邊盤旋
1. 老師們，
2. 同學們
1.我們明天再會。
節目
七.畢業生代表 發言
1：今天，我們就要結束一段不平凡的旅程，
2：明天，我們將意氣風發地踏上新的征程。
1：此時此刻，我們每個人的心中一定都感慨萬千，
2：現在，讓我們聽聽學生代表 同學對母校、對恩師、對同伴的肺腑之言。
1. 他們比我們更高興
2. 今天， 他們比我們更欣慰
1. 他們就是我們的爸爸媽媽
2. 下面，請學生家長代表致辭，掌聲歡迎。
第四部分 主持：6.4 劉雪豔 陳安盈 部分教師
八、播放畢業生日常活動照片集
1：回想六年前的今天，我們個個滿臉稚氣，拉著爸爸媽媽的手，帶著對知識的渴求踏入梁山國小城西校區，成為一名活潑可愛的國小生;
2：六年後的今天，我們將要離開母校，踏入中學校園，翻開人生嶄新的一頁。
1：今天，讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂，讓快樂的種子灑向四面八方,讓快樂的翅膀帶著我們去飛翔。
2：現在，讓我們一起來回味六年來的歷程，回憶我們一起經歷的點點滴滴，看看我們成長的腳步……
回憶國小生活精彩片段PPT 出示：
九、典禮結束(播放《放心去飛》)
師1( )：七月流火，你們將帶著眾人的期望離開美麗的校園;
生1：九月絢爛，我們又將與親愛的朋友一同走進新的校園。
師2( )：此時此刻，讓我們共同祝願
生合：祝願樑小，蒸蒸日上，蓬勃發展
師合：祝願孩子們健康快樂，前程似錦。
師3( )：當校園裡的薔薇花再一次競相開放，
師4( )：相信你會和我們一樣，會心存感動的說，
生1：這裡有我們的美好回憶，
生合：這裡是我們永遠的港灣!
生2：我們將要離開了，滿載多年採擷的累累碩果。
師1( )：你們將要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
生合：老師們，再見!
師合：孩子們，再見!
播放音樂
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家上午好!
甲：今天，我們歡聚在教室,舉行隆重的國小畢業典禮。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們都已經成為了。
合：光榮的國小畢業生!
乙：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!
甲：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長!
乙：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長!
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學們，我們品嚐了屬於我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們!
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請周校長講話，大家歡迎!(校長講話)
甲：謝謝校長!我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發向上，將來為爭光!
乙：下面請畢業生代表肖曉芳同學發言。
甲：謝謝肖XX同學!他的發言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
甲：尊敬的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家早上好!
甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對母校的留戀之情，帶著對美好未來的嚮往，國小階段最後一次，在這裡歡聚一堂。
乙：又是一季盛夏時節，分別近在眼前。從前，我們總認為畢業遙遙無期，而今天，我們也站在了畢業典禮的舞臺上。
甲：過去的時光將在此刻復活，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們在這裡成長，而現在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠方。
乙：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。
合：“七彩童年 放飛夢想 ”樂農新村國小奧林校區20xx年國小畢業典禮現在開始。
甲： 今天是我們人生中一個重要的日子,今天的我們迎來了樂農國小奧林校區20xx年度的畢業典禮。
乙：六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快
樂地成長.下面有請我們敬愛的校長為畢業典禮致辭，大家掌聲歡迎!
甲：校長熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們奧林國小會因為擁有我們而驕傲。
乙：六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲彷彿還在校園的四周迴盪。
甲：六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海裡。
乙：雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時此刻，我們是多麼的戀戀不捨，因為這裡有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。下面，有請優秀畢業生代表發言。
甲：從《詩經》到《楚辭》，從唐風到宋韻，那一篇篇經典佳作像橘樹，像蘭花，為我們帶來國學經典那遙遠的芬芳。下面請欣賞《經典誦讀(古詩詞)》。
乙：下面，請大家欣賞由六(1)班李可欣同學帶來的鋼琴獨奏曲《獻給愛麗絲》和《夢中的婚禮》。
甲：校園是動感飛揚的，是充滿溫暖的，也是洋溢著浪漫的，更是富有生命力的，讓我們踏起輕快的舞步，跳起屬於我們的“華爾茲”吧!六(1)班的戴文麗同學將為我們帶來獨舞《華爾茲》，掌聲歡迎!
乙：下面，請大家欣賞由六(2)班洪曉妍同學帶來的鋼琴獨奏曲《愛的供養》和《化蝶》。
甲：浪漫筆墨，書寫青春!筆生煙雲盡得文采風流，墨分五色廣交天下朋友!下面請欣賞六(3)班同學帶來的書法表演
乙：舞蹈給人的感覺總是那樣的柔，那樣的美，翩翩起舞，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風情萬種，給人另一種別樣的美。下面請欣賞由六(2)班同學帶來的拉丁舞表演。 甲：掌聲歡迎校領導為各班代表頒發畢業證書。
乙: 親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
甲：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。
乙：我們就畢業了，滿載多年採擷的累累碩果。
甲：我們就畢業了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。
合：相知相愛的學友們，讓我們共同唱響“感恩的心” 。
乙：儘管我們一踏進國小的校門就知道會有畢業的一天，但是，當告別的日子終於成為現在進行時，我們也不免感慨萬千。
甲：時光的流逝也許會沖淡許多記憶，會沉澱許多過往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無法忘懷的。
乙：我們即將與國小生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開，像是不願告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。
甲：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔負著建設祖國、為國家、為母校、為自己爭光的使命。
甲：今天，我們將告別母校走向新的目標;明天，我們將用更出
色的成績向母校彙報。
合：希望同學們在未來的道路上能有一番作為，希望所有默默關注我們的老師桃李天下，合肥市掌聲歡迎樂農新村國小奧林校區20xx年六年級畢業典禮到此結束，謝謝大家!
甲：尊敬的家長，親愛的老師、同學們：
乙：大家晚上好！
甲：沐浴著六月的陽光，追逐著七月的和風
乙：七月草長鷹飛，生機盎然
甲：伴著花的芬芳，捧著盛夏的果實，我們走進了讓我們都難捨難分的七月
乙：是的，所有的美好都已經過去，我們無法留住時光，但是我們可以留住記憶
甲：彈指一揮間，六年的國小生涯飄然而去，今天我們聚在這裡畫上一個圓滿的句號
乙：驀然回首，六年的真光歲月揮手道別，今晚我們在這裡為明天的學習生涯揚帆起航
甲：請允許我宣佈：xx市xx學校20xx屆畢業典禮“在愛中起航”
合：現在開始！
齊：親愛的老師們、家長們、同學們，大家晚上好!xx國小六(6)班畢業聚餐晚會現在開始!
林：國小生涯，就如同一場夢一般，六年的時光，也隨著夢醒而消逝。轉眼間，一個無知的'孩童，已脫變成成熟的少年。而那短暫又漫長的夢啊，承載了我們多少幸福與希望!
張：校園，多麼溫馨的字眼，它為我們撐起一方快樂的天空，我們，則在其間玩耍嬉戲，它帶給了我們太多太多，歡笑，淚花，感動……請聽帶來的詩朗誦。
林：隨著年齡的增長，我們的煩惱也越來越多。XX同學給我們送上了。
林：同窗六年，時間說長不長，說短也不算短。其間的主打，莫過於同學之間的友情了。
張：六年的時間，足夠讓你交到幾個值得交的朋友，志趣相投的知己。友誼對於學習和生活來說太重要了，它就好像路旁的風景，沒有友誼的人生就像白紙一樣索然無味。
林：就是這樣的友誼，在這個明朗的夏夜，要面對悲傷的氣息——離別。僅僅這一個詞本身，就那麼讓人傷感。六年的朋友在此刻分別，但六年的友誼永不褪色。
主持人1：各位領導、
主持人2：各位老師，
主持人3：各位家長，
主持人4：親愛的同學們：
合：大家好!
主1：今天是個特殊的日子，是個值得珍藏的日子;
主2：今天，我們懷著無比喜悅的心情，相聚在這裡，
主3：隆重舉行漢豐二校20xx屆六年級畢業典禮。
主4：同學們，參加今天畢業典禮的除了我們20xx屆畢業班全體同學外，還有六年級全體教師、學校領導班子成員及各班家長代表，
主1：他們是我們畢業儀式的見證人，也是我們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!
主2：下面我宣佈，開州區漢豐二校20xx屆六年級畢業典禮現在開始!
主3：：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對母校的留戀之情，帶著對美好未來的嚮往，國小階段最後一次，在這裡歡聚一堂。
主4：又是一季盛夏時節，分別近在眼前。從前，我們總認為畢業遙遙無期，而今天，我們也站在了畢業典禮的舞臺上。
主1：過去的時光將在此刻復活，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們在這裡成長，而現在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠方。
主2：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。
主1：讓我們最後一次參加國小生涯的升旗儀式，齊唱那首熟悉的《二校之歌》，在動人的旋律中珍藏我們走過的六年童年時光，走過那些充滿陽光的日子!
主2：分別是一首詩，是一首眷戀的詩，
主3：訴不盡對母校的懷念，訴不盡對母校的感恩之情。
主2：六年裡，你們的學習生活燦爛如花，
主3：六年裡，你們成長的點點滴滴離不開敬愛的老師栽培。
主2：此時，你們有千言萬語想要傾訴!有請學生代表 發言。(學生髮言)
主4：主持人：謝謝 同學。
主1：她是一位年輕的班主任，在同學們的心目中，她是老師，更是知心的朋友，當考試不理想時，她能及時安撫學生的心靈。
主4：當有同學心情失落時，她能和學生促膝談心，當在學習中遇到阻力想放棄時，她循循善誘，揚起學生努力前行的風帆，她——就是六(7)的譚靜老師。
主1：有請譚老師作班主任代表發言：(譚靜發言)
主1：主2：師恩難忘，老師的話是我最大的收穫。
主3：主4：同學情深，我們的友誼是我最大的財富。
主1：六年來，母校給我們留下了多少溫暖而美好的回憶。
主2：親愛的母校，我們忘不了您寄予我們的厚愛與期望，
主3：敬愛的師長，我們忘不了您的諄諄教誨和深情目光，
主4：可愛的同學，我們忘不了一起學習和嬉戲的歡樂時刻。
主3：如今，即將畢業的我們，依舊會站在這裡，靜靜微笑，細細回味。
主2：主4：讓我們在《感恩的心》中回味六年來的點點滴滴
主1：主3：讓我們在《感恩的心》中真誠地道一聲
四人合：敬愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀;親愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!
主3：六年了!無形中，我們已經與二校的校園渾然一體!
主1：二校的校園因為我們更加美麗，更加生機勃勃!今天，我們是二校的學生，明天，我們將是社會的棟樑!
主2：可親可敬的師長，六年中，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
主4：因為有你們的陪伴，我們的國小生涯才倍感溫馨;
主1：因為有你們的鼓勵，我們才鼓足幹勁;
主2：因為有你們的引導，我們才快樂成長;
主3：因為有你們的鞭策，我們才不斷前進。
主4：在離別之際，我們最應該感謝的是親愛的老師們，
主1：你們的關愛，
主3：你們的無悔付出，
主2：主4：你們的每一次善意的批評與鼓勵，都深深印在我們的腦海。
主2：同學們，讓我們和著音樂、打著節拍，請出我們六年來所有任過我們課的老師上臺。
主1(老師站好後)：請允許我們給全體任課老師獻上我們的心意，向他們深深地鞠個躬，
主4：同學們，僅僅是鞠躬是不夠的!在今天這個特殊的日子裡，我們六年級的同學們還特意為老師們準備了一束鮮花，願我們的老師們健康快樂、充滿魅力地盛開在陽光下!
主3：讓我們請出同學代表贈送鮮花!(贈花，禮儀隊下)
主1：主3：讓我們再一次真誠地對他們說一聲：
合：老師，辛苦了!
主持人1：忘不了，母校的叮嚀!
主持人2：忘不了，老師的囑託!
主持人1：我們的每一個進步，都凝聚著老師們辛勤的汗水!
主持人2：我們的每一個成績，都離不開老師們諄諄的教導!
主持人1：在你們即將離開母校的時刻，再一次聆聽餘校長的殷殷希冀!有請餘校長——(餘校長講話)
主持人3：謝謝餘校長!孩子們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發向上，將來為母校爭光!
主持人4：同學們，國小畢業只是又一個奮鬥征程的開始，對未來你是否有了明確的規劃?
主持人3：同學們開展了“給未來的自己寫一封信”活動，給未來的自己寫了一封信，暢想自己的理想和奮鬥目標，表達對母校、對老師的感恩與祝福。
主持人4：下面請各班派代表把同學們的信交給學校儲存，請餘校長代表學校接收，學校將與大家共同見證同學們的成功與輝煌!
主持人2：六年來，同學們用自己的熱情與勤奮，順利完成了國小階段的學業，
主持人1：我們現在已經是一名合格的國小畢業生了。現在，請餘傑校長為同學們頒發畢業證書，請每班派一名同學上主席臺領取畢業證書。
(班級代表站好後，禮儀生端證書，餘校長頒發證書)
主持人2：祝賀我們在座的每一位，從今天開始，我們已經不再是國小生了，我們已經開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。
主持人1：親愛的同學們，掌聲獻給我們自己，好嗎?
主持人1：感謝老師們的悉心呵護，我們才能象花朵一樣甜蜜的成長。
主持人3：五年前，我們帶上鮮豔的紅領巾，站在隊旗下莊嚴地宣誓，成為一名光榮的少先隊員。
主持人1：中隊旗、紅領巾都是少先隊員的標誌，也是國小生的標誌。
主持人3：今天，我們即將國小畢業，開始自己新的人生篇章，在告別母校之前，請你們歸還你們的中隊旗、摘下紅領巾，表示我們的國小生活，在今天劃上了圓滿的句號。
主持人1：下面請六年級各班中隊長歸還你們的中隊旗，請五年級的同學接旗。
主持人3：同學們，下面請聽指揮：請大家摘下紅領巾，然後請珍藏這條紅領巾，珍藏這段人生的美好回憶。(同學們摘取紅領巾)
主持人2：六年來，校園內每一條路都留下了我們的足跡。
主持人4：六年後，校園內每一朵花都變成了一段美好的回憶。
主持人2：主持人4：今天，我們畢業了。
主持人1：就像風中的蒲公英，奔向各自的前程。
主2：明天，你們又將帶著各自的夢想，乘風破浪，搏擊長空，開創新的人生。
主3：我們相信，無論走到哪裡，無論離開多少年，母校都將永遠關注著我們!
主1：請大家經常與母校保持聯絡，當金榜題名時，不要忘了向母校報喜;
主4：當遇到困難和挫折時，母校的老師和同學會給予我們最大的幫助和支援。
主2：同學們，今天你們以母校為榮，明天母校必將因為有你們而感到驕傲!
主3：離別的那一刻，我們默默地祝願：
四人合：願你的理想，能早日實現。願我們的母校，明天更美好。
尊敬的各位領導、親愛的同學們、老師們：
大家上午好！介紹與會人員
有人說，母校象一棵參天大樹，庇護著棵棵幼苗。
有人說，母校象一艘乘風快船，帶領我們遨遊知識的海洋。
而我們要說，母校是我們人生的搖籃。
在這裡鑄就了我們執著的追求，鍛造了我們堅定的信念。
我們從這裡起飛！
第一項：全體起立，唱國歌“告別母校放飛夢想”國小畢業典禮現在開始。——首先進行第一項請全體起立，唱國歌，少先隊員敬隊禮！《國歌》
今天是我們人生中一個重要的日子,今天的我們迎來了遂川陽光希望國小年度的畢業典禮。六年呀，1000多個日日夜夜，我們從相知、相守到相伴。
六年呀，1000多個日日夜夜，我們有拼搏、淚水和歡顏。
第二項：宣讀畢業生名單
六年的國小生活馬上就要結束了。今天，我們站在這裡，站在畢業的門檻上，一同回首國小六年的溫馨時光，一起踏上我們嶄新的人生路程吧！下面讓我們用熱烈的掌聲有請羅德維校長宣讀畢業生名單。在這裡，我們拿到了人生第一本畢業證。這裡記載著我們的勤奮和汗水，這裡記載著我們的快樂和成長第三項：教師發言
有一種美妙的生物叫春蠶————春蠶到死絲方盡；
有一種崇高的精神叫紅燭————蠟炬成灰淚始幹。
在陽小，我們擁有一群知識廣博、耐心細緻的好老師。他們播種，他們澆水，他們的青春與激情流動在陽小校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。
短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。
掌聲有請我們的好老師：
老師送祝福——（每人一句）
第四項畢業典禮致辭
學校的領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的羅愛升校長為畢業典禮致辭，大家掌聲歡迎！感謝校長滿懷深情的致辭，我們一定會牢記您的教誨，努力學習，奮發向上。讓我們再次用掌聲對羅校長表示衷心的感謝！
第五項感恩老師
是老師教我們識字、做人，是老師把我們指導、點化，也是老師把我們從稚嫩的種子培育成大樹參天。在這裡，讓我們向老師深深的鞠一躬，並對老師深情的說一聲：“老師謝謝您，您辛苦了！”播放《感恩的心》
結束語
有一種激情，恰同學少年，
有一種情誼，叫心手相牽；
有一種承諾，叫同舟共濟；
有一種幸福，叫有你陪伴。
美麗的校園裡，留下了我們美好的回憶，在這裡，我們共同學習；在這裡，我們一同探討；在這裡，我們真心的交流。
六年的時光就這樣匆匆而過，那點點滴滴的情景似乎就在昨天。在鏡頭面前，我們的成長已經凝聚成一個個精彩的瞬間。看著同學們的笑臉，你們一定已經找到自己一年年成長的身影了吧？從當初的稚氣未脫，到今天的翩翩少年，你們用自己成長的腳印書寫了遂川陽光希望國小的發展歷史。翻看成長的足跡，我們展現的是“雛鷹展翅”的英姿。展望未來，我們心中升騰起的是大鵬凌雲的壯志。現在，我們可以自豪地說：我們以優異的表現，國小畢業了。此時此刻，難以忘懷，此情此景，永記心頭。我們起飛，我們會飛得更高、更快、更好！
今天，我們以母校為榮！
明天，母校以我們為榮！
讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆！
甲：一支粉筆，指點知識王國的迷津；一塊黑板記下老師無限的神情；
乙：一尺講臺，映著老師高大的身影；一根教鞭指著通向理想的航向。
甲：您的保護讓我們健康成長，
乙：您辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗。
甲：您的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。
甲乙：您們辛苦了，請接受我們最崇高的敬禮！昨天，我們以學校為榮！今天，我們從這裡起航！明天，學校以我們為榮！
甲：我們即將畢業，像不願告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。
乙：我們的離別是一個新的起點。
甲：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心裡。
甲乙：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：畢業典禮到此結束！
主持開場白：
a：尊敬的各位老師：
c：親愛的同學們
b：親愛的爸爸媽媽們
合：大家下午好!
d：沐浴著六月金色的陽光，踏著六月歡快的節拍
a：回憶著六年的酸甜苦辣，感受著六年的歡歌笑語。今天，我們將告別懵懂的童年
b: 六年的國小生活換回累累碩果。今天，我們懷著無比喜悅的心情相聚在一起，舉行隆重的畢業典禮。
c: 請允許我介紹今天來到現場的嘉賓:我們敬愛的x校長、x校長;我們熟悉的x主任、x主任、x主任;我們最喜歡的老師們;還有我們可親可敬的爸爸媽媽們,掌聲送給他們,感謝他們的到來。
a： 下面我宣佈xx市xx國小分校XX級“繽紛童年 乘夢飛翔”畢業典禮現在開始。
第一章：憶往昔——繽紛童年
1、觀看成長紀錄片。
a：這裡充滿歡笑,是我們和諧的大家園。
b：這裡充滿關愛,我們健康成長。
c：一路走來,一路歡暢，老師的淳淳教導、同窗的深情厚誼，都被鐫刻進快樂的時光。
d：現在，請跟著視訊，一起重溫我們曾經走過的歲月。
2、教師代表發言。
a：6年，2190天，匯成了我們成長的歌。黃鳳英，當看到這成長視訊時，你最想說什麼?
d：感動，老師們用心良苦!
a：我也有同感。離別之際，老師們還有許多牽掛。下面請教師代表譚老師講話，大家熱烈歡迎。
3、《童年》歌伴舞 。
c：謝謝老師們，我們永遠記著你們的教誨!
d：6年前我們懷著彩色夢想走進了國小校園
c：6年中我們有過歡笑，流過淚水，經歷磨鍊，得到成長
d：同學們，讓我們再回到童年的美夢裡回味我們的趣事吧。請欣賞由6.x班帶來的歌伴舞表演《童年》
4、6.x班健美操表演
c：真是太精彩了，好想停留在這一刻好好重溫童年過往。
d：那羅萬傑，學校生活中你最難忘什麼?
c：那還用說，當然是運動會。
d：那我們再回到那流金似火的五月體育季吧!請欣賞由6.4班帶來的健美操表演。
第二章：看今朝——畢業豐收
1、家長代表講話
a：各位叔叔、阿姨，節目好看嗎?
b：這還用問嗎?在每個爸爸、媽媽的心中，自己的.孩子永遠是最棒的!
a：是啊!看著孩子一步步的成長。我們的爸爸媽媽也有千言萬語，想對我們，對學校說……讓我們懷揣感恩之心，用心聆聽。掌聲歡迎6.4班羅世隆媽媽上臺講話。 (家長代表講話)
學生向家長送感恩卡
b：這位媽媽的講話讓我深深體會到爸爸媽媽養育我們不容易。我建議同學們用最響亮的聲音告訴家長：爸爸媽媽，您辛苦了!我愛你!
a：小夥伴們，愛要大聲說出來，把自己親手寫的感恩卡獻給爸爸媽媽吧!
(副班主任對現場氣氛的渲染)
c:採訪家長，收到孩子的感恩卡你想說什麼?
此時此刻，你最想對自己的孩子說什麼?(是啊，兒行千里母擔憂，在父母眼中我們永遠是孩子)
d:採訪同學，你在感恩卡上寫了什麼?你呢?(百善孝為先，多體諒父母，理解萬歲!)
2、詩朗誦《畢業詩》
a：我們的成長離不開家長的養育，也離不開老師的教導。
b：可這段校園日子卻會化作回憶，變成淡淡的那年那月。這個夏天，我們國小畢業了。
a：哎，有什麼感傷的，這裡有我們恆久的回憶。你聽……
3、各班學生代表上臺領畢業證
a:在逸景這個大家庭裡，我們快樂學習、健康成長、全面發展。
b:我明白了，這是我們另一個開始。
a：對啊!代表我們長大了。學校給每個同學都準備了一份成長的禮物呢!
b：由請x班上臺領畢業證，由請x校長、x老師、x老師、x老師為畢業班同學頒發畢業證。(各班班主任訓練學生按順序站好)
d：由請x班上臺領畢業證，由請x校長、x老師、x老師、x老師為畢業班同學頒發畢業證。
c：由請x班上臺領畢業證，由請x主任、x老師、x老師、x老師為畢業班同學頒發畢業證。
b：由請x班上臺領畢業證，由請x主任、x主任、x老師、x老師為畢業班同學頒發畢業證。
4、街舞 《感恩歌》
a：在這個溫馨快樂的大家庭裡，我們得到了許多人的關愛。他們播種，澆水，揮灑陽光，那就是我們最敬愛的老師們。
b：小夥伴們，趕快上場吧!用你們利落的舞姿真誠地道一聲：謝謝老師。
5、學生代表講話
c：我們的每一次進步，都凝聚著老師們辛勤的汗水!
d：我們的每一點成績，都離不開老師們諄諄的教導!
c：深深地感謝你們，我們親愛的老師!
d：思緒翩飛，六年眨眼而過，大家肯定有許多話想要說。請聽畢業生代表發言。
第三章：展未來——乘夢飛翔
1、學生代表向學校贈送禮品。
a:感謝父母的養育之恩,感謝老師的培育之情,更要感謝的是我們成長的搖籃----親愛的母校
b: 我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!
c:我們在老師的細心教導下，健康成長!
d：今天,在這個溫馨的會場,我們六年級全體師生還要為母校獻上我們的另一番心意，禮物雖小，卻承載著我們位畢業生對母校濃濃的情意。(生送禮物)
掌聲有請我們最親愛的x校長代表學校收下我們的心意。祝願我們的學校:
合:桃李滿天下,明天會更好!
2、x校長致辭。
c：謝謝x校長!校長的句句叮嚀，我們一定會牢記在心，在以後的學習生活中，優秀做人、成功做事、幸福生活。
d：讓我們再一次用熱烈的掌聲謝謝劉校長的熱情鼓勵和殷切希望!
3、全年級學生齊唱伴手語：《放心去飛》
a：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
b：琅琅的讀書聲、快樂的歌聲，不時迴盪在校園的上空。
c：可是還是到了說再見的時候，大家都知道，這是我們最後一次站在逸景這個的舞臺上
d：在今天把最精彩的自己展現給大家!
合:就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采!同學們，帶上夢想放心去飛吧。
結束語
c：這個夏天，我們畢業了!
d：我們將打起行裝，載著恩師的囑託和同學的祝福奔赴八方。
b：讓我們與母校與同學彼此約定，此刻的離別將會是明天的重逢。
a：我們的童年——永不散場!
合：XX級“繽紛童年 乘夢飛翔”畢業典禮到此結束。老師們、同學們再見。
尊敬的老師們、20xx屆全體畢業生同學們，
昨天我們圓滿結束了六年級畢業會考，首先我要祝賀你們非常順利地完成了國小階段六年的學業。古人說得好，"梅花香自苦寒來"，大家戰勝了自我，超越了自我，取得了今天的成績。作為一名教師，我為你們的成長感到由衷的高興。
在崇實國小、興華藝術學校大家相處的這六年，將是我們終生難忘的六年。我們風雨共度，同舟共濟，解決了一個個難題；我們共慶佳節，齊聲高歌，留下了一片片歡聲笑語。母校為你們奠定了人生基石，而你們也以自己美麗年華為母校增添了迷人的光彩。在你們身上，我們看到了新一代的成長，看到了積極向上、奮鬥不息的精神，看到了蓬勃的青春活力，看到了祖國的未來、民族的希望。轉眼之間，你們已經完成了學業，即將進入高一級學校，師生相聚雖然只有短短几年，但我們為曾經擁有你們這樣優秀的學生而感到無比驕傲！
我宣佈，高密市崇實國小、高密市興華藝術學校20xx屆畢業典禮現在開始。
典禮第一項：全體起立，唱國歌。
典禮第二項：介紹與會領導、嘉賓：
出席今天畢業典禮在主席臺就座的領導有學校校長王校長，學校黨支部副書記、工會主席李潤英書記、學校副校長王永雲校長、學生部臧瑞芹主任、課程部王淑桂主任、行政辦公室宋鬆利主任、學校後勤部卞仕明主任、六年級優秀教師代表張芹老師及六年級全體老師和全體同學。
讓我們以熱烈的掌聲向各位領導、老師、嘉賓參加我們的畢業典禮表示衷心的感謝。
典禮進行第三項：畢業生代表向主席臺領導、嘉賓敬獻紅領巾。
典禮進行第四項：請畢業生代表張夢茹、王勝男同學致畢業詞。
典禮進行第五項：請六年級教師代表、高密市優秀教師、高密市優秀班主任、高密市養成教育先進個人張芹老師講話。
典禮進行第六項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長講話。
同學們，情滿崇實國小，風雨同度彩虹下，魂系崇實國小，揚帆共進輝煌中。真情你和我，相逢是首歌，也許你不曾預想，我們一路同行。走過四季，走過崎嶇，提起來，點點滴滴是歡笑！歲月太匆匆，時光留不住，也許你還不曾感覺，轉眼已六年。六年辛苦，六年歡歌，再回首，日日夜夜有溫馨！你們跨越快樂的童年，走進燦爛的花季；還記得，你綻開的笑臉如花朵般燦爛，你甜美的笑聲迴盪在耳邊；還記得，你求知的問題如火花般閃耀，你們真摯的友誼如泉水般清純！還記得，你我求知的腳步並肩同行，我們一同書寫陽光詩行，暢談人生理想！歲月如歌，激情才智奏響昂揚的旋律，當初跨進崇實國小時的稚氣和憧憬，早已化作了走向成熟的熱情與希望！歲月如流，少年幻想變成了青年哲思，當初的入學通知書，如今將變成了國中學校的通行證！
在這裡，你們用智慧和汗水譜寫無怨無悔的人生篇章；在這裡，你們用智慧和意志鑄就了經天緯地的曠世雄才！在這裡，你們用生命的激情點燃幸福人生的希望之火；在這裡，你們用執著和勤勉打造“中國靈魂，世界眼光”的寬廣胸懷！這胸懷貫穿春夏秋冬，是永不改變色澤的太陽和月亮。有多少過程，就有多少激動；有多少風雨，就有多少彩虹；有多少陽光，就有多少燦爛；有多少付出，就有多少成功！
人生的選擇很多，無論你明天在哪裡，我們的關愛都將與你同在。心有多大，舞臺就有多大。走進崇實國小國小，我們對你的一生負責，成就你一生的夢想！“無為在歧路，兒女共沾巾”，畢業不是結束，而是新的開始！現老師分別於火紅的七月，還將相約在美麗的金秋！
今天我們相聚在一起，讓我們把這美好的的時刻永遠記在心中，讓每一點星光在我們的靈魂深處閃耀！風雨同度彩虹下，揚帆共進輝煌中，高密市崇實國小、高密市興華藝術學校20xx屆學生畢業典禮現在結束。最後祝願全體同學學業有成，前程似錦，光明無限。祝願老師們身體健康、家庭吉祥！
甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
乙：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠航的風帆。
甲：校長，是我們的校魂;一個優秀的學校，必然有一個優秀的掌舵人。
乙：尊敬的沈校長、石校長、徐校長、陳校長，你們的每一次諄諄教誨都是我們奮發向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽你們的殷殷希冀!
甲：下面讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎沈校長為我們致畢業詞。
乙：我們將銘記沈校長的每一句教導，不辜負沈校長對我們的殷切希望!
甲：親愛的同學們，六年前，我們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學校的懷抱。
乙：校園裡，迴盪著我們的歡歌笑語，留下了我們求索的足跡。一張張獎狀，一塊塊榮譽牌凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲。
甲：今日的嫩枝，將抽發出明日的綠蔭;今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。
乙：同學們，畢業不是休止符，而是美妙的樂段，是對明天的呼喚，是充滿希望和奮鬥的新起點。
甲：同學們，社會是汪洋的海，人生是一葉扁舟。請蕩起智慧的雙槳，搖動勤奮之櫓，朝著新的航向奮進!讓我們一起深情地朗誦《畢業歌》。
甲：儘管從一入校門就知道會有畢業的一天，但是，當告別的日子終於成為現在進行時，我們還是會有一些不明所以的感慨。
乙：來吧，親愛的同學，讓我們把千言萬語化作一顆顆感恩的心。最後讓我們一起唱響同一首歌《感恩的心》。
合：“告別母校，放飛理想”——xx鎮中心國小XX屆畢業生畢業典禮到此結束。老師們、同學們，讓我們期待著下一次的重逢!
老師們、同學們：
大家早上好！
今天我們在此為20xx級兩個班的79名同學舉行畢業典禮。這充分表明了學校對每一個班、每一位同學的重視，不但曾以隆重的開學典禮迎接你們，而今，不管畢業人數多少，我們仍要照常舉行畢業典禮，為你們的國小生活畫上一個圓滿的句號，這也正體現了學校“一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生”的宗旨。在此，我代表學校對你們修業圓滿、順利畢業表示熱烈的祝賀。
同學們，你們六年的國小生活即將結束，將迎來人生中又一個新的開始，臨別之際，學校的領導、老師對你們滿懷祝願和期望！祝願你們長大了，迎來了人生第一次花季；期望你們都能很快適應中學生活，謀求發展，早傳捷報，！為此，我對你們提幾點希望：
第一、養成良好的學習習慣。
現代社會的發展使得終身學習成為一種生存需要，你們一定要養成良好的學習習慣，任何時候都要記住，科學技術是第一生產力，沒有知識就沒有一切。在我們的校園文化牆上有一位電力工程師叫竇鐵成，他說：“一個人可以沒有文憑，但決不能沒有知識和技能。”他僅憑自己國中文化經過自學成為高階工程師，為國家為社會創造了巨大的財富，所以同學們，一定要剋制自己不愛學習的惰性，像李偉，楊鴻飛，陳興，高文，李伶俐，韓智慧等同學那樣，把自己的頭腦武裝好，有了知識將來才能在社會上立足。你們還要敢於把握時代進步的脈搏，不斷提高自身水平！不但要繼續從書本上學習專業知識，還要學會向社會學習、向生活學習、向身邊的每一個人學習，孔子曾說過，“三人行必有我師”，要善於取長補短，不斷完善自己，使學習成為需要，成為習慣。
第二、要學會做人，做事。
做人是一門深奧的學問，也是一門重要的人生課程，你們要學會與人合作，善於發揮團隊作用和集體力量。你們要保持勤問好學的優良作風，善於汲取各方面的知識，特別要勇於實踐，在實踐中接受鍛鍊，在實踐中總結經驗，在實踐中展示自己的才能。我特別要強調的`是，你們一定要做一個有責任感的人，一個講誠信的人。責任感是決定著你對工作、對生活、對事業、對家庭乃至對感情的態度，同時也將決定著能否在各方面盡職盡責，是否能取得成功，在六年的學習生活中，我們為母校做了那麼多的貢獻值得我們懷念，比如為劉大爺打水使我們學校聲名顯赫，為學校墊操場，使得全校師生因你們的存在而感到幸福，為學校清理垃圾池使學校的環境清新怡人，為學校種土豆使全校師生能吃到純綠色蔬菜，幫助一年級老師看護李驥龍，趙鴻陽，使得年輕的班主任減輕一些負擔，種種事例告訴我們，有責任感的人才會受到尊重和認可，才會取得成功。希望你們能在將來的人生歲月中誠信做人，誠信做事。我相信，只要你們能堅持重責任、講誠信，就一定能得到好的回報。
第三、要做到堅持。
有這樣一個故事：古希臘哲學家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個甩手動作，一直堅持下去。許多年以後，堅持下來的只有一個人，他就是柏拉圖——成就和他的老師一樣偉大的哲學家。這件事給我們一個什麼啟示呢？那就是：一切成功的，都是源於堅持的。正如運動會上得分的李壯，劉笑，李偉，史立鵬，劉越洋等人，還有在各種集會上為大家吹奏薩克斯的吳晗，溫暖等人，在學業上達到雙優的楊鴻飛，趙卓，李伶俐，韓智慧，李偉；還有剛才講到的堅持為李爺爺打水的幾名同學，正是他們每天堅持刻苦的學習和訓練，才成就今天的成功，以後，我們要像他們一樣，堅持我們心中的理想和信念，你們在這裡度過了美好的國小生活，那是人生的花季，在這裡我們經歷了那麼多的坎坷和風雨，曾經矛盾過，曾經快樂過，曾經任性過，但是請記住，這裡是你們的人生驛站，母校永遠做你們的堅強後盾，學校永遠愛你們！畢業這個詞英文的詞根沒有“完成”、“結束”的意思，而是蘊含開始、進步的意義。
我覺得今天我們不是慶祝“結束”，而是歡呼開始；不是紀念“完成”，而是宣佈進步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣裡啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛雲帆，乘風破浪。祝福你們，也相信你們一定會一路平安，一帆風順！
男：尊敬的各位領導、各位來賓
女：親愛的同學們、老師們
合：大家下午好!
男：有人說，母校象一棵參天大樹，庇護著棵棵幼苗。
女：有人說，母校象一艘乘風快船，帶領我們遨遊知識的海洋。
男：而我們要說，母校是我們人生的搖籃。
女：在這裡鑄就了我們執著的追求，鍛造了我們堅定的信念。
合：我們從這裡起飛!
男：“告別母校 放飛夢想”淄博靈峰雙語學校20xx年國小畢業典禮現在開始。 ——首先進行第一項請全體起立，唱國歌，少先隊員敬隊禮!《國歌》
男：今天是我們人生中一個重要的日子,今天的我們迎來了靈峰雙語學校20xx年度的畢業典禮。
女：五年呀，1000多個日日夜夜，我們從相知、相守到相伴。
男：五年呀，1000多個日日夜夜，我們有拼搏、淚水和歡顏。
女：學校的領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的(邱)校長為畢業典禮致辭，大家掌聲歡迎!《雅尼》
女：感謝邱校長滿懷深情的致辭，我們一定會牢記您的教誨，努力學習，奮發向上。讓我們再次用掌聲對邱校長表示衷心的感謝!
男：五年的國小生活馬上就要結束了。今天，我們站在這裡， 站在畢業的門檻上，一同回首國小五年的溫馨時光，一起踏上我們嶄新的人生路程吧!下面讓我們用熱烈的掌聲有請( 趙 )校長宣讀畢業生名單。(列印)《領導上場音樂》
女：在這裡，我們穿上了生平第一身畢業服。在這裡，我們拿到了人生第一本畢業證。這裡記載著我們的勤奮和汗水，這裡記載著我們的快樂和成長。下面有請學校領導為畢業生頒發畢業證書。《拉德斯基進行曲》
(配詞)
(學生詩朗誦)我們畢業了——《春野》
男：有一種美妙的生物叫春蠶 ————春蠶到死絲方盡;
女：有一種崇高的精神叫紅燭 ————蠟炬成灰淚始幹。
男：在靈峰，我們擁有一群知識廣博、耐心細緻的好老師。他們播種，他們澆水，他們的青春與激情流動在靈峰校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。
下面，有請教師代表( )老師發言，掌聲有請。
合：短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。此時此刻讓我們給老師獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧!掌聲有請我們的好老師：劉娟老師、王明霞老師、李穎老師、楊柳老師、 老師、王昆老師、 老師、 老師、 老師、牛毅老師、解雪蓮老師、老師、楊榮妹老師、 老師。
(學生獻花)(14人)《好大一顆樹》
老師送祝福——(每人一句)
教師節目——( )
女：是老師教我們識字、做人，是老師把我們指導、點化，也是老師把我們從稚嫩的種子培育成大樹參天。在這裡，讓我們向老師深深的鞠一躬，並對老師深情的說一聲：“老師謝謝您，您辛苦了!”
男：有一種激情，恰同學少年，
女：有一種情誼，叫心手相牽;
男：有一種承諾，叫同舟共濟;
女：有一種幸福，叫有你陪伴。
男：我們有千言萬語想對老師說，我們有萬語千言想對同學和長輩說。下面有請畢業生代表( )發言。——呼號
男：此時此刻同學們是不是有很多心裡話想說一說啊，同學們現在就請你勇敢的大聲的說出來吧!《You_Raise_Me_Up》
有學生的祝福——引到家長
男：它不一定是最美麗的，但一定是最多姿的;
女：它不是最傳神的，但一定是最細膩的。它就是我們特別的愛——親情!那也有請我們的家長代表上臺接受我們的祝福吧!(獻花——代表發言)( )
讓我們掌聲有請( )同學的媽媽代表所有畢業班學生的家長講話。
女：感謝( )女士!其實靈峰這麼多年良好的口碑，一定要感謝的是各位家長的大力支援，正是因為有了熱愛孩子、關心孩子的家長存在，才讓靈峰的學子們那麼健康快樂、出類拔萃。
男：美麗的校園裡，留下了我們美好的回憶，在這裡，我們共同學習;
女：在這裡，我們一同探討;
男：在這裡，我們真心的交流。
女：五年的時光就這樣匆匆而過，那點點滴滴的情景似乎就在昨天。在鏡頭面前，我們的成長已經凝聚成一個個精彩的瞬間。讓我們一起回顧一下，請大家看大螢幕。(螢幕演示ppt)
男：看著同學們的笑臉，你們一定已經找到自己一年年成長的身影了吧?從當初的稚氣未脫，到今天的翩翩少年，你們用自己成長的腳印書寫了靈峰雙語學校的發展歷史。
男：“相見時難別亦難”。離別，怎一個愁字了得?今天,我們即將告別母校,我們畢業班的孩子自發的給母校送上珍貴的禮物——有請我們畢業生代表向母校獻禮!(兩名同學)(張桂林、鮑海龍)接過來合影(練習)《感謝你》
女：此刻老師們也精心準備了一曲《畢業歌》送給畢業班的孩子們!
男：今天下午我們四年級的學弟學妹也特意留下為五年級的哥哥姐姐送行，此刻他們也有很多的祝福要送給你們——(提前站好)(互動)《同一首歌》
男：翻看成長的足跡，我們展現的是“雛鷹展翅”的英姿。
女：展望未來，我們心中升騰起的是大鵬凌雲的壯志。
合：現在，我們可以自豪地說：我們以優異的表現，國小畢業了。《感恩的心》 男：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
女：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光!
合：此時此刻，難以忘懷，此情此景，永記心頭。我們從靈峰起飛，我們會飛得更高、更快、更好!
男：今天，我們以母校為榮!
女：明天，母校以我們為榮!
男：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!
合：“靈峰學子，給力未來” 淄博靈峰雙語學校20xx年國小畢業典禮，到此結束!(走出畢業門)畢業教師歡送
乙：國小生活已成過去，我們心中留戀不已
甲：在這石榴花紅的季節裡，我們將放飛希望揚帆遠航。下面請王校長宣讀畢業生名單，請班主任老師頒發畢業證書。
乙：學弟學妹們也來參加我們典禮了，他們給我們帶來了真誠是祝福。(“弟妹送祝福”)
甲：美好的國小時光已悄然逝去，
乙：難忘的回憶卻會永留心底。
甲：我們即將離開，像不願告別的兒女，緊緊牽住母親的衣衫，
乙：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，我們擔負著為母校爭光的任務。
甲：五年了，無形中，我們已經和汽輪國小渾然一體。
乙：五年來，我們敬愛的阮校長一直支援、關心著我們的成長，她的每一次諄諄教誨都是我們奮發向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽阮校長的殷殷希冀。(阮校長寄語)
甲：還有我們共建單位的蔣叔叔，多年來，他總是默默關注著我們的每一滴進步，在我們即將離開母校的時刻，一起來傾聽他的囑託。(蔣總寄語)
甲：今天，我們告別母校走向新的目標;
乙：明天，我們將用更出色的成績來想母校彙報。
合：祝老師們永遠健康快樂(全體：永遠健康快樂)
祝xx國小明天更加美好(全體：明天更加美好)
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