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最新國小生元旦聯歡會主持串詞

欄目: 主持詞 / 釋出於: / 人氣:5.96K

新的鐘聲,新的祝福;新的希望,新的未來;新的一年邁著豪邁的步伐向我們走來了!下面是本站小編給大家整理的最新小學生元旦聯歡會主持串詞,僅供參考。

最新國小生元旦聯歡會主持串詞
最新國小生元旦聯歡會主持串詞篇1

合:親愛的老師、同學們,大家元旦快樂!

甲:新的鐘聲,新的一年

乙:新的祝福,新的期待

甲:20xx年在成功和收穫的喜悅中漸漸遠去了

乙:20xx年的鐘聲即將敲響

甲:回首往事,我們滿懷豪情

乙:展望未來,我們重任在肩

甲:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光 乙:讓燭光如故,光明永恆

甲:送你一千個祝福,祝福裡有我的萬語千言

乙:送你一萬個祈禱,祈禱裡是我晶瑩的杯盞

甲:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

乙:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠

甲:我的祝福飄在長風裡,如歌如夢

乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫

甲:讓我們手牽手

乙:讓我們肩並肩

甲:讓我們跳起來

乙:讓我們唱起來

甲:歌唱春天

乙:歌唱未來

合:王樓國小、王樓幼兒園20xx年元旦聯歡會現在開始!

合:愛我中華,唱響國歌,請大家起立,合唱《國歌》

1、甲:我們從不同的地方走進了這間教室,大家從一張張陌生的面孔,變成了熟悉的好朋友。

乙:只要想到每天都能和這麼多好朋友一起上學,學知識,就感覺非常高興。現在由幼兒園的小朋友一起把《上學歌》和《找朋友》送給一直辛勤教育我們的老師,大家歡迎他們吧!

2、甲:開不開心的都跟我來,與其渴望關懷,不如一邊跳一邊快樂崇拜。

請欣賞三年級王靜同學帶來的舞蹈《快樂崇拜》。

3、乙:迷語是我國的傳統文化精華 ,猜迷語給人以豐富的想象力, 歡迎朱老師為大家帶來“猜謎語大賽”,讓我們一起漫遊謎語王國!

4、甲:世界上最親的人是媽媽,最愛我們的人也是媽媽,當我們受到委屈第一時間想到的也是媽媽,媽媽不但給予了我們生命,她也是我們的第一任老師,在這個特殊的節日裡也祝全天下的媽媽們:節日快樂,您們辛苦了!下面有請幼兒園的小朋友帶來的歌曲《我的好媽媽》,獻給現場的和全天下所有的媽媽們!掌聲有請!

5、乙:一年四季,你最喜歡哪一個?

甲:當然是春天啦!因為那是萬物復甦的季節,到處都是生機勃勃!

乙:那你知道春天在哪裡呢?

甲:在小池塘,在花園,在草地,在小朋友的笑臉,我說不完了

乙:那好,我們就一起來看看春天在哪裡

合:請欣賞歌曲《春天在哪裡》

6 、乙:我們的祖國是花園,我們是花園裡的花朵,下面請欣賞歌曲,《娃哈哈》

7、甲:幸福是什麼?

乙:幸福是一種心裡感覺的一種美好,幸福是一起生活在這溫暖的大家庭裡,幸福是我們一起歡笑,一起鼓掌。

甲:下面有請幼兒園的小朋友帶來《幸福拍手歌》,掌聲有請!

8 、乙:小朋友們的表現棒不棒?(棒)咱們說他們很棒,看他們怎麼評價自己的!《我真的很棒》

9 .同學們在動物園見過老虎嗎?害怕嗎?我們看這幾隻小老虎你們怕不怕?《兩隻老虎》

10、新的一年、新的開始,新的一年、新的祝福,送給你,送給他,送給大家。讓我們一起嗨起來! 《新年好》

(結尾詞)

甲:所有的日子都來吧,讓我編織你們

乙:讓我編織你們,用活力的金線,

甲:讓我編織你們,用燃燒的信念

乙:編成絢麗的歲月

甲:編成遐思的年華

乙:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前

甲:讓 我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

乙:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉

甲:願雨裡有你的收穫,

乙:願風中傳你的捷報

甲:陽光中我為你祝福,

乙:月光下我為你祈禱

合:歲歲年年,年年歲歲!親愛的老師、家長、同學們,20xx年元旦聯歡會圓滿結束!

最新國小生元旦聯歡會主持串詞篇2

甲:今天我們快樂相聚,共同慶祝新年的到來。

乙:今天我們載歌載舞,共同祝福美好的明天。

丙:今天我們將帶著拼搏奮進的精神,攜手邁向20xx年。

丁:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

甲:伴隨著冬日裡溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。

乙:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天。

丙:今天,我們相約在這裡,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好的時光; 丁:今天,我們相聚在這裡,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪; 甲:今天,我們相聚在這裡,敞開你的心扉,釋放你的激情;

乙:今天,我們相聚在這裡,這裡將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹雲霄! 丙:此時,我們懷著激動的心情迎來繽紛的元旦。

丁:此刻,我們精心準備著迎來新一天的開始。

合:讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長為本次百靈鳥藝術節致詞!

節目演出:

1.《感恩的心》合唱 三年級

甲:小草心存感恩,開出豔麗的花兒來回報陽光;

乙:鳥兒心存感恩,用婉轉動人的歌聲回報大樹;

丙:大樹心存感恩,以鬱鬱蔥蔥的枝葉回報大地

丁:請欣賞三年級合唱《感恩的心》

2.《童年》合唱 四年級

甲:童年是一首交織著憧憬與夢想的詩,

乙:童年是一支融匯成希望與歡樂的歌,

甲:童年是一支譜滿天真與浪漫的樂曲,

乙:童年是一幅充滿頑皮與嬉笑的畫卷。

甲:接下來請欣賞四年級合唱《童年》

3.《祖國在我心窩裡》合唱、《中國少年說》朗誦 五年級

乙:一樣的夢想,

甲:一樣的追求,

乙:讓我們共同祝願我們的未來更加美好。

甲:接下來請欣賞由五年級帶來的合唱《祖國在我心窩裡》和朗誦《中國少年說》

4.《可愛頌》舞蹈 一年級

丁:今天的風兒格外清新,吹拂著我們燦爛的笑臉;

丙:今天的校園彩旗飄舞,飛揚著我們心頭的喜悅。

丁:我們青春飛揚,

丙:我們快樂無憂。

丁:接下來請大家欣賞一年級舞蹈《可愛頌》

5.《金孔雀輕輕跳》葫蘆絲 二年級

丙:欣賞了活潑可愛的舞蹈,接下來讓我們一起聆聽由二年級同學們帶來的葫蘆絲表演《金孔雀輕輕跳》

6.《大眼睛》舞蹈 四年級

丁:讓我們唱起來

甲:讓我們跳起來

丁:讓我們歌唱新的春天

甲:讓我們舞動新的未來,下面就請同學們欣賞四年級給大家帶來的舞蹈《大眼睛》

7.《小蘋果》舞蹈 四年級

甲:有人把孩子的笑容比作春天的花蕾,

乙:有人把孩子的純真比作燦爛的陽光,

甲:接下來的這個節目,則把孩子和蘋果聯絡在一起。

乙:下面就請同學們欣賞由四年級給大家帶來的舞蹈《小蘋果》

8.《愛的人間》舞蹈 五年級

甲:愛,如同那美妙的梵音,迴盪在人間;

丁:愛,宛若那溫柔的晨曦,灑落在人間。

甲:讓我們伴隨著那天籟之音,感受五年級給大家帶來的舞蹈《愛的人間》

9.《童年如歌》舞蹈 三年級

甲:童年是快樂的兒歌,

乙:童年是鮮豔的花朵,

甲:今天我們要用跳躍的音符、動感的舞姿,展示著童年的魅力。

乙:請欣賞由三年級同學們表演的舞蹈《童年如歌》

10.《太極——章》跆拳道

丙:跆拳道不僅強身健體,還鍛鍊了堅忍不拔的意志品質和奮發向上的運動精神接下來請欣賞跆拳道表演《太極——章》

11.《銀項圈》舞蹈

丙:快樂的小鳥展翅飛,

丁:快樂的青蛙呱呱叫,

丙:快樂的小朋友要舞蹈。

丁:請欣賞由舞蹈培訓學校的同學們表演的舞蹈《銀項圈》

12.《自由花》古箏

丁:古香古色,古箏悅耳,

丙:南曲南調,南歌悠揚。

丁:接下來請同學們欣賞古箏表演《自由花》

13.《走天涯》架子鼓

丙:像驟雨一樣,是急促的鼓點;

丁:像旋風一樣,是飛揚的流蘇;

丙:像火花一樣,是閃射的瞳仁;

丁:像鬥虎一樣,是強健的風姿

丙:接下來就讓我們一起欣賞活力四射的架子鼓表演《走天涯》

閉幕詞:

甲:此時,側耳傾聽,新年的鐘聲彷彿已近在耳旁。

乙: 年年歲歲,花開花謝

丙:暮暮朝朝,雲捲雲舒

丁:新的一年開啟新的夢想,

甲:新的一年開啟新的篇章,

乙:讓我們在新的一年裡實現新的夢想,收穫新的希望!

丙:花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝願!

丁:祝急流勇進的錢糧湖實驗國小再創新的佳績,再鑄新的輝煌!

甲: 20xx年錢糧湖鎮實驗國小元旦聯歡會到此結束,再次祝大家新年快樂,學業有成!

合:同學們,再見!

最新國小生元旦聯歡會主持串詞篇3

(一)開場白:

尊敬的老師,親愛的同學們大家上午好:

男1:踏著聖誕歡快的鐘聲,我們又迎來了這個期待已久的日子

女1:光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺中,我們生命的年輪裡又增添了一記深深的印痕

男2:滿懷喜悅的心情,伴隨著冬日裡溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至

女2:再過一天,我們就可以享受三天節日生活給我們帶來的片刻歇息

再過一天,我們就將踏入了一個嶄新的年度20xx年,一個時代的起點

女1:朝陽,帶給我們青春的氣息,拼搏的動力;

男1:暮霞,帶給我們幸福和安詳,對明天的期待;

女2:在五年六班,有我們成功時的歡笑,也有我們失敗時的苦惱;

男2:在五年六班,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;

女1:我們慶幸人生,慶幸我們一起走向成熟

男1:我們感恩生活,感恩生活讓我們在一起度過的每一個快樂和幸福的日子

女2:是啊。在這裡,我們感受到我們的和諧,

男2:只因為

合:我們是相親相愛的一家人!

男1:過去的始終要過去,能留下的只是那些許美好的回憶。

女1:未來的始終在未來,能努力的只是種些許美好的期盼。

男2:在今天,在此時,

女2:快樂、快樂再快樂,開心、開心再開心

合: 玩起來、樂起來、跳起來、瘋起來吧

(二)串詞:

女1:踏著青春的節拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。激揚著青春的風采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。 請欣賞xxx

男1:窗外漫天的雪光是飛舞的音符。唱不盡的是“五年六班動人的旋律“請欣賞xxx

女2:當檯曆翻去最後一頁,當新年的鐘聲即將敲響,我們彷彿看到時光的年輪上又留下了一道深深的印痕。

在這印痕中,有老師們無限的魅力和無限關懷,是你們以人格智慧與激情成就了我們的夢想。

在這印痕中,有同學們亙古不變的情誼成為我們心靈永遠的港灣。請欣賞xxx

男2:讓我們以熱烈的掌聲對xxx的表演表示感激,是啊,在這暖意融融的冬日裡,請收藏一年的感動,在今天,在這寬廣的舞臺盡情釋放。釋放青春的活力,釋放舞臺帶給我們的激情,請大家把最熱烈的掌聲送給xxx

男1:在此,請允許我把祝福和希望放在將融的雪被下,讓它們,沿著春天的秧苗生長,一節節,浸滿馨香,送給朋友們,滿年的豐碩與芬芳!同樣這種祝福來自xxx

7、女1:今天,我們相約這裡,共同歡慶元旦佳節的到來;

男1:今天,我們相約這裡,享受緣分帶給我們的歡樂;

女2:今天,我們相約這裡,一起用心來感受真誠;

男2:今天,我們相約這裡,敞開你的心扉,釋放你的激情!

女1:讓我們在xxx帶來的xxx去感受我們快樂的生活吧!

節日的天空寫滿了快樂,北國的玉樹瓊花送來了快樂,歡樂的鳥兒高唱著快樂,每個人用笑臉傳遞著快樂,希望我們新年裡的祝福能讓您更快樂,如果您還沒有感受到生活的幸福,那麼就請您用熱烈的掌聲歡迎由xxx帶來的xxxx

男2:真是沒有想到,今天我們這裡真是人才濟濟,各個都身懷絕技啊!說道下一個節目啊,還真不簡單,一般人還真來不了!請大家用最最熱烈的掌聲歡迎xxx老師帶來的歌曲xxx請控制您的心跳,請抑制住您激動的心情,拭目以待。

女2:這是快樂分享的時刻,是共度幸福的時刻,是祝福,關懷的時刻,是希望,美夢成真的時刻。請欣賞xxxx表演者:xxx xxxx。

男1:今天,我們這裡星光燦燦,這裡星光閃閃,我們這裡更是培養明星的殿堂,請欣賞xxx小品xxxx

女1:最明快的莫過於一年一度青草綠,莫過於傾聽年輪的聲音。每逢這種時刻,便簇擁著我們共同的夢境,你我總在夢中嫣然笑語。請欣賞我們今天的最後一個節目xxxxx

(三)結束語:

男2:雖然我們看到秋風已遠,燕去長空

女2:但我們也知道瑞雪飄臨,正預示著豐年在望

男1:正如一夜高風凋碧樹,凋不了的是我們實驗國小五年六班的火焰

女1:正如滿地餘寒凝霜露,凝不住的是我們絕美的年華

男2:還記得春日裡的我們嗎?帶著激情與憧憬,我們在知識的海洋中播種希望。

女2:還記得夏日裡的我們嗎?懷著勇氣與力量,我們在緊張的考場上超越夢想。 男1:還記得秋日裡的我們嗎?經歷了痛快的暑假,我們重新走上起跑線,向著終點進軍。

女1:就讓風捎去滿心的祝福,綴滿你甜美的夢境。

男2:相信我們今天的元旦聯歡一定會給您帶來幸福和快樂,很高興與您共同歡慶新年,

女2:今天我們不僅帶來了老師和同學們深深的祝福,同時帶來了精彩的節目表演,希望我們的表演能給您的新年帶來一份好的心情。

合:讓我們的祝福伴隨您走進嶄新的20xx年,走向金色的未來。

最後祝大家新年快樂,萬事如意!

今天的元旦聯歡會到此結束!