尊敬的各位領導，親愛的同事們：
大家上午好！
為深化“三學三創”活動，貫徹落實縣教體局“創先爭優”活動精神，加強行風建設，弘揚師德精神，展示我校師德教育成果，激勵廣大教師更好地愛崗敬業、教書育人，在學校的大力推動下，經學校黨支部以及各位教師的精心準備，微山縣特殊教育學校二屆師德演講比賽即將拉開帷幕！
首先，請允許我代表參與今天演講活動的老師們，感謝學校搭建的這個“訴真情、展風采”的舞臺；同時，預祝各參賽選手賽出高水平、取得好成績！
尊敬的領導，親愛的老師們，現在，我榮幸地向大家介紹本次比賽的評委：縣實驗國小××老師；××老師；××老師；××老師；××老師。
以上幾位老師，是學校骨幹，同時也參加過各級各類演講活動，有著豐富的臨場經驗。我提議：請大家用最熱烈的掌聲，向光臨此次活動的各位領導、評委嘉賓，表示我們最衷心的感謝和深深的敬意！
尊敬的評委、親愛的老師們：
大家下午好，在這美好的日子裡，我們迎來了隆坊鎮中心幼兒園“幼師之夢，師愛之魂”師德演講比賽。
【春秋】管子說“一年之計、莫如樹谷;十年之際、莫如樹木;終身之計，莫如樹人”
【捷克】誇美紐斯說“太陽底下再也沒有比較是這個職務更高尚的了”。
【唐】韓愈說“師者，所以傳道授業解惑也”。
說“振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師” 古今中外，古往今來教師都被寄於神聖的職責，而作為一名幼兒教師，面對一張張天真的小臉，面對一個個如同白紙般美好的孩子們我們更要做到嚴於律己身正為範。為了更好地提高我園教師的綜合素質，塑造良好的幼教形象，激發教師的工作熱情和創造潛能，進一步增強我園教師為人師表，教書育人、服務幼兒的自覺性，弘揚為師立學、愛崗敬業的師德風範，我校決定舉辦以“重師德·講奉獻·樹形象”為主題的教師演講比賽。
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委的到來，今天到場的評委有： 計分、算分人員：
讓我們再次用掌聲歡迎他們的到來。
現在我來宣佈本次比賽的規則及評分標準：
(一)評分方法 比賽採取十分制，最多保留到小數點後兩位。為體現公平性，評委現場打分，評分員去掉評委一個最高分和一個最低分後，以平均分作為最後成績。
(二) 評分標準
1.演講內容(3分)
本次比賽的類別為師德演講。內容必須原創，以“重師德·講奉獻·樹形象”為主題，演講時間6至7分鐘。
2.語言表達(2分)
要求：普通話標準、發音清晰、表達流暢，語言貼切、生動。
3.表情儀態(2分)
要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態端莊、自然大方。
4.演講效果(3分)
要求：聽眾反應好，具有感染力，能產生心靈上的共鳴。
二、正式演講
接下來我們正式進入比賽，你快樂嗎?你的工作快樂嗎?很多人會說提起工作我都頭大怎麼會快樂?當然這只是誇張的說，那麼讓我們聽聽蘭卉老師的演講《工作著、快樂著》劉培準備
——蘭卉演講
因為愛，所以愛!願所有幼兒園教師在付出工作辛勞的同時，更能體驗到幼兒教育帶來的快樂和幸福。
下面請聽劉培老師帶來的《愛在平凡中閃光》張貝貝準備。 ——劉培演講
用平凡孕育偉大，一份耕耘一份收穫、愛在平凡中閃光，、愛在平凡中偉大。
現在請評委們為一號選手蘭卉亮分
現在有請評委為二號選手劉培亮分。
什麼是教師的職責?是教書育人?是無私奉獻?或許你會聽到不同的答案，請聽張貝貝老師帶來的《愛、教師的職責》楊曉敏準備。 ——張貝貝演講
現在我宣佈一號選手蘭卉的得分情況，去掉一個最高分( )去掉一個最低分( )最後得分( )
二號選手劉培去掉一個最高分( )去掉一個最低分( )最後的得分( )
請評委為張貝貝老師的表現亮分
捧著一顆心來，不帶半根草去。老師的愛無怨無悔請聽楊曉敏老師帶來的《愛我所愛、青春無悔》張媛媛準備。
——楊曉敏演講
現在我宣佈張貝貝的最後得分，去掉一個最高分( )去掉一個最低分( )最後的得分( )
有請評委為楊曉敏的表現亮分。
童心的世界充滿了愛，沒天行走在童心的世界裡，是愛充盈著我的生活，下面請聽張媛媛老師帶來的《行走在童心的世界裡》楊瑩準備。 ——張媛媛演講
現在我宣佈楊曉敏的最後得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )最後得分( )
有請評委為張媛媛的表現亮分。
用什麼來比喻幼兒教師更加貼切呢?有人說像媽媽，有人說像演員可是有一個人卻將幼兒教師比作花請聽楊瑩老師帶來的《幼師如花、花似你》劉豆豆準備
——楊瑩演講
現在我宣佈張媛媛的最後得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )最後得分( )
有請評委為楊瑩老師的表現亮分。
做好一名幼兒教師真的不容易，要做好一名幼兒教師就更難，下面請聽劉豆老師帶來的《演繹幼教最絢麗的光芒》張文傑準備 ——劉豆演講
現在我宣佈楊瑩的最後得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )最後得分( )
有請評委們為劉豆豆的表現亮分。
和別人分享自己的東西就會變少，可是世界上有一種東西越分越多，那是什麼?請聽張文傑老師帶來的《愛沒有理由》趙豔準備。 ——張文傑演講
現在我宣佈劉豆的最後得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )最後得分( )
請評委們為張文傑的表現亮分。
未來這個詞聽起來很遙遠，但卻是要我們一步一個腳印走過去，無論未來是否美好，都讓我們笑著去面對。請聽趙豔老師帶來的《展望美好未來》。王海英準備。
——趙豔演講
現在我宣佈張文傑的最後得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )最後得分( )
請評委們為趙豔老師的表現亮分。
我很慶幸我是一名幼兒教師，看著一張張純淨的臉，我就覺得世界如此的美好，他們教會我真心去面對所有的人，他們教會我真心的愛身邊的每一個人，請聽王海英老師帶來的《因為我是一名幼兒教師》孫娟準備。
——王海英演講
現在我宣佈趙燕的最後得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )最後得分( )
有請評委們為王海英老師的表現亮分。
下面請聽孫娟老師帶來的《我選擇、我執著》田瑞準備。 ——孫娟演講
現在我宣佈王海英的最後得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )最後得分( )
有請評委們為孫娟老師的表現亮分。
老師的真誠，孩子是能感受到的，教師的天職是給孩子希望，教育是播種希望的事業以大愛的心胸去愛幼兒下面請聽田瑞老師帶來的《沒有愛，就沒有教育》杜苗準備。
——田瑞演講
現在我宣佈孫娟的最後得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )最後得分( )
有請評委們為田瑞的表現亮分。
或許我永遠沒有萬眾矚目，鮮花簇擁的時刻，或許我永遠平凡而清貧，可是萬事離不開深愛。請聽杜苗老師帶來的《平凡的工作》陳雅靜準備。
——杜苗演講
現在我宣佈田瑞的最後得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )最後得分( )
有請評委們為杜苗老師的表現亮分。
教育需要愛，愛就是最好的教育。老師愛幼兒，幼兒愛老師，這是人性的根本，也是教育的呼喚，請聽陳雅靜老師為我們帶來的《愛與教育同在》
——陳雅靜演講
有請評委們為陳雅靜老師的表現亮分。
經過緊張的比賽讓我們來放鬆一下請觀賞有老師帶來的《 》 現在我宣佈陳雅靜的最後得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )最後得分( )
經過緊張而又激烈的演講，我們的師德比賽就此告一段落，這場比賽讓我們看到了每一位老師都是發自肺腑的深深的愛著孩子，師德——不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養!我願我們的愛奉獻在這片幼教工作的土地上，我願我們的愛能感化每一個教過的孩子。在我們的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發展、自我完善、自我超越中實現我的人生價值!
經過評委們的認真的打分和分數統計員的忙碌後，現在每個獎項都找到了它的主人。首先，由我宣讀本次比賽的得分情況。
我宣佈獲得隆坊鎮中心幼兒園師德演講比賽三等獎的老師有：
( ) 請獲得三等獎的老師上臺領獎!
讓我們掌聲有請( )為獲得三等獎的老師頒獎。 掌聲送給我們的獲獎老師。
現在我宣佈獲得隆坊鎮中心幼兒園師德演講比賽二等獎的老師有： ( ) 請獲得二等獎的老師上臺領獎!
讓我們掌聲有請( )為獲得二等獎的老師頒獎。 掌聲送給我們的獲獎老師。
我宣佈獲得隆坊鎮中心幼兒園師德演講比賽一等獎的老師有：
( ) 請獲得一等獎的老師上臺領獎!
讓我們掌聲有請( )為獲得一等獎的老師頒獎。
掌聲送給我們的獲獎老師。
美好的時間過得很快，隆坊鎮中心幼兒園師德演講比賽到此結束，感謝評委們的蒞臨指導，感謝老師們的精心準備，感謝這次活動為我們帶來的滿滿收益。再見。
園長、家委及各位老師： 大家晚上好
為了進一步加強我園教師師德建設，提高教師的思想道德素養和敬業奉獻精神，激發教師工作的熱情和潛力。我園組織策劃了這次教師演講比賽。今天將有9位教師一展風采，他們分別是教師、。
介紹評委組教師：本次活動得到了園領導和家委會的大力支援，今天我們園長，後勤主任和我們的家委們一起組成評委團，讓我們用最熱烈地掌聲歡迎他們的到來。同時也祝願參賽教師們能夠在比賽中發揮出最好的水平，展現出自己最佳的風采!
下面我來介紹一下本次比賽的評比規則： 評比方式：
1、以個人為單位現場抽籤決定比賽順序。
2、演講形式：站立式演講，可準備演講稿，脫稿演講優先加分(0.5分)
3、評分採取10分制， 每組根據評分專案的具體要求評分，綜合得出該項專案的得分。打分時可保留小數點後一位數，由統分人員將評委打分相加即為參賽教師最後得分。
4、每位選手的演講時間為3—5分鐘，超過時間或時間不足的另酌情扣分，最高扣1分。
5、演講稿要求演講者原創，並切合演講主題。演講內容若與主題不符應適當扣分，最高可扣1分。
人們把教師比喻成園丁，播種知識，播種希望;把教師比喻成人類的工程師，為人類靈魂的塑造耗盡心血;現在有請 號 教師，掌聲有請。謝謝鄒老師的演講。
感謝鄒老師的演講，師愛是教師對學生無私的愛，它是師德的核心，它是熊熊的火炬，點燃學生的夢想;它是指路的明燈，照亮學生前進的路程。現在請 號 教師，她演講的題目是《愛在點滴，今生無悔》
感謝英語老師的演講，當有人知道我的工作時，都不會不由自主說句“那是個很開心、快樂的工作”。聽到這樣的讚美一天的疲憊減輕了許多。無論從精神 上，還是從物質上，在孩子心裡認為只要能愉悅的、放鬆的、有好心情的、回憶起來甜美的，就是快樂的。現在請 號 教師，她演講的題目是《其實很快樂》
感謝 老師的演講，幼稚園是一個單純且純潔的神聖地方。裡面有一群可愛的孩子，有一批善良的天使老師。在這片土地上，你播種了愛，那麼收穫到的遠遠不止是愛，更多的是快樂、是感動、是心靈的慰籍。現在請 號 教師的演講，掌聲歡迎。
感謝 老師的演講，雨果曾說：比陸地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸懷。不是嗎?當我們的心中充滿了對孩子們的愛，我們會覺得，我們的工作也會發出動人的光彩!現在有請 號 教師
感謝盛老師的演講，許多人喜歡用蠟燭成灰淚始幹，來形容教師的偉大，現在我也是一名幼兒園的教師，我個人覺得，作為一名幼兒園老師，不僅要給予孩子教育上的知識，而且啟蒙教育非常重要，孩子的一言一行，對我而言都是至關重要的。現在有請 號 老師
感謝黃老師的演講，在我們的生活中，沒有轟轟烈烈的英雄壯舉，沒有驚天動地的感人事蹟;有的只是平凡，有的只是繁瑣。但就是在這諸多的平凡和繁瑣中，我們幼兒園的老師們卻執著地傾注著她們的熱情，奉獻著她們的真情，也在無盡而又快樂的付出中收穫著下面有請 號 老師
當鮮花綻放於陽光之下，是綠葉最快樂的日子，當果實成熟於金秋時節，是園丁最欣慰的時刻，我是一片綠葉，一名快樂的園丁，一位平凡的教師。下面有請我們 號
老師對學生的愛要以理解和尊重為基礎，要持之以恆，更要一視同仁。我認為最重要的是愛還要因材施愛、因時施愛。既要關愛各類問題學生的細微處，也要關愛優等生細微處，更要關愛廣泛層面上的“默默無聞”的學生細微處。下面有請我們 號
現在9名老師的演講已經結束，我們的評委也在了緊張的評分中，下面請我們家委主席講話，謝謝 ............
下面請我們幼兒園 園長對老師的演講進行點評和總結。
感謝園長和 的精彩點評。
下面到了我們要公佈獲獎名次的時候了，第三名： 第二名： 第一名：
好，我們掌聲送給我們的獲獎選手們，下面請我們的家委主席 和我們的財務為我們老師頒發獲獎證書，請我們 為老師頒發禮物。
孔子說“三人行，必有我師焉”。9位老師精彩的演講，為我們展現了一個個鮮活動人的事例，講述了一段段傾注愛心的故事，讓所有在座教師的心靈為之感觸良久。選擇了教師，就是選擇了責任;選擇了教師，就是選擇了崇高;選擇了教師，就是選擇了奉獻。一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子。
尊敬的園長、各位家委、老師，精彩的比賽已落下帷幕，但我們執著的教育步伐卻不能停止。文華旭景幼兒園教師演講比賽到此結束。感謝各位家委的關心和支援!感謝各位老師的支援!感謝參賽選手的精彩表現!謝謝大家!
現在請我們的參賽選手和園長、家委們一起留影!再次謝謝大家!
甲：學為人師樹形象， 乙：德為師範正行風。 甲：尊敬的各位領導
乙：敬愛的各位老師，親愛的同學們 合：大家上午好!
甲：今天是一個激情飛揚的日子!
乙：今天是一個振奮人心的日子!
甲：今天，我們相聚這裡，展示教師風采!
乙：今天，我們友好競賽，暢敘教育風情!
甲：我們不會忘記美麗的頌歌： 教師，太陽底下最光輝的事業! 他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐; 以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青; 以人梯的態度去架橋，讓鮮花遍地開放; 以黃牛的風致去耕耘，讓綠樹擴充套件年輪!
乙：我們更不會忘記責任： 教師，人類靈魂的工程師! 他們傳道，授業，解惑用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂; 用知識的火種，照亮著成功的彼岸; 用神奇的話語，化解旅程的冰封! 驀然回首，已是粉筆染鶴髮; 終究無悔，仍要雛鷹上雲端!
甲：這，就是我們——光榮的人民教師!
乙：在這樣一個明媚的日子，為了進一步弘揚正氣，加強師德師風建設，提升教師整體素質，充分展示我校教師風采，特舉辦以“為了心中那份愛，圓我的中國夢”為主題的演講比賽。
甲：今天，將有十一位選手走上這個舞臺。他們是我們師德師風的形象代言人!相信今天的他們一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風景!
乙：希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實增強全體教師的責任意識。同時也希望參賽老師能夠在比賽中發揮出最好的水平，展現出自己的最佳風采。
甲：現在，我榮幸地向大家介紹本次比賽的評委：遲玉忱 邵桂玉 趙金 鄒存明 陳豔麗 姚學慧 張海林 單志翠 王秀芬 李萬江 以上幾位評委，有著豐富的臨場經驗。我提議：大家用最熱烈的掌聲，向參加此次活動的各位領導、評委老師，表示我們最衷心的感謝和深深的敬意!
乙：有請姚老師為今天的演講比賽講話。 評比標準演講內容：主題鮮明，結構精巧，富有啟發性 語言表達：普通話標準，表達流暢，抑揚頓挫 表情儀態：感情充沛，儀態端莊，自然大方
甲：我宣佈，“為了心中那份愛，圓我的中國夢”為主題的師德師風演講比賽現在開始。
乙：執著，如同天際的北極星，點亮我們的靈魂;如同小小的指南針，指引給我們奮鬥的方向。漫步人生路，唯有執著才會有彼岸花開的欣愉歡悅。請欣賞石寶巖為我們演講《為了心中的執著》請2號選手做準備
甲(總結語)：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。屈原的精神將永遠支撐著這份執著的追求。 學校是培養花朵的花園，學校是種植棟樑的森林，學校是養育神鷹藍天。一路走來，它記錄了我們成長的點滴,時時給予我們未來的希望;我們終身感謝這所校園的一切。下面請欣賞李曉豔為我們演講《我與學校共成長》請3 號選手做準備。
乙(總結語)：“我，會善待每一個生命;我，會衷情於特殊教育事業!”多麼真誠、豪邁的誓言啊!我提議：請大家用掌聲來回饋李老師的無悔選擇!” 太陽無語，卻放射出光輝;藍天無語，卻顯露出高遠;鮮花無語，卻散發出芬芳。默默奉獻中，我們看到桃李滿園的芬芳。請欣賞王海燕為我們演講《平凡而偉大，奉獻而快樂》
請 4號選手做準備
甲(總結語)：
感謝王老師的出色演講!魯迅先生說過：“中國自古以來，就有埋頭苦幹的人，就有拼命硬幹的人，就有為民請命的人，就有捨身求法的人。”向他們致敬! 每天我們忙忙碌碌，我們為著心中的追求不懈努力，我們在工作中充實自己，我們在工作中獲得快樂。請欣賞王冬梅為我們演講《工作中的快樂》請 5號選手做準備。
乙(總束語)：
這份快樂的起點就是和諧，快樂的過程就是幸福，快樂的終點就是美滿。 是啊，我們心中的這份愛，是我們心底的明燈，照亮我們前行的路。那份愛好象一把尺子，衡量奮鬥者前進的程序;那份愛猶如一面戰鼓，激勵我們加快前進的腳步。請欣賞王顯麗為我們演講《為了心中的那份愛》有請 6號選手做準備。
甲(總結語)： 感謝王老師的動情演說!關愛每一個學生，用愛心去塑造一個個稚嫩的心靈。我想，這是我校教師義不容辭的責任! 不是演員，卻吸引著學子飢渴的目光;不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。請欣賞張冬梅為我們演講《那份渴盼，堅定了我的信念》請7號選手做準備
乙(總結語)：
聽了張老師的演講，更堅定了我的一種信念，那就是：學生的眼睛是雪亮的，付出終有回報!我們確實應當知足——因為，我們身貧而心富。 瀑布選擇了懸崖,它便跌宕成了一首奔騰的歌;老鷹選擇了藍天,它才成為勇敢者的化身;有人選擇了服務，才詮釋了一份多姿多彩的生活。請欣賞魏雪梅為我們演講《服務是無悔的選擇》請8號選手做準備
甲(總結語)：
感謝魏老師的動情演說!關注每一個學生的發展，為他們不懼勞累，鞠躬盡瘁，無怨無悔。我想，這就是我們作為本校教師的責任。 每一株小草都有衝破泥土的夢想，每一粒種子都有長成參天大樹的夢想，每一隻蝴蝶都有破繭而出飛向天空的夢想。其實夢想就是一個人給自己定的一個大目標，必須認真的面對它，堅持了，熬過了，夢想就實現了。請欣賞楊中專為我們演講《放飛夢想》請9號選手做準備。
乙(結束語)
每個人的心中都有一個夢想，夢想是美好的，儘管如此，他們依舊大步向前;;一個實現夢想的人，就是一個成功的人。教師是火種，點燃了學生的心靈之火，這無私的奉獻，令人永誌不忘。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。盛開的桃李，就是最高的評價。請欣賞婁月芝為我們演講《教師的愛》請10 號選手做準備。
甲(總結語)： “誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。”婁老師的這句話擲地有聲，令我們受益匪淺，也必將引發我們反思。謝謝她! 人們都說，教師是太陽下最燦爛的職業。老師,是靈魂的工程師,為打造出祖國的棟樑,
奉獻出自己寶貴的青春。這份職業的光芒照亮孩子的未來，照亮祖國的明天。請欣賞於婷婷為我們演講《光輝的職業》
乙 (總結語)：
感謝於老師的出色演繹。 雨果說：“人間如果沒有愛,太陽也會滅。”愛是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人
感到人間的溫暖;愛是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。人生如花,而愛便是花的蜜.愛是生命的火焰, 沒有它, 一切變成黑夜。請欣賞張志春為我們演講《有愛就有一切》
甲(總結語)： 張老師發出了真誠的召喚。老師們，就讓我們循著她的呼喚奮勇向前吧! 經過一番激烈的角逐，參賽的教師們顯示出了高超的演講水平，經過評委的認證之後，得出了本次比賽的三名演講優秀教師。他們是 。
下面有請我校遲校長、邵主任、姚老師為優秀教師頒獎，以示鼓勵。
乙： 遲校長講話。 (總結語)
甲：短短一上午的時間，11名選手的演講，真是多姿多彩，精彩紛呈。我們領略了各位選手的風采，也經歷了一次心靈的洗滌，師德教育提升了教師素養、修為。
乙：願我們的老師以這次演講為起點，在今後的教育教學中，不斷錘鍊自己，提升自己，越做越好，成為名副其實的人之模範!
甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望!
乙：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!
甲：本次演講到此結束。
乙：謝謝大家!
開場白：
男：尊敬的各位老師、各位來賓
女：親愛的同學們 大家
合：晚上好!
男：歡迎大家來到本次演講比賽的現場，我是主持人,翔宇
女：很高興和大家在這裡見面，我是主持人，馮麟茜。
經過數天以來的緊張籌備。今天，我們四個協會終於迎來了這次，主題為“知法律，我演講”的演講比賽決賽!
男：本次團活動凝聚了四個支部的力量，經過了數日的精心籌備，今晚，要為大家帶來一個學習型的法律演講比賽，展現我們當代大學生“懂法知法，學法愛法”的積極態度!
介紹評委嘉賓
男：在比賽開始之前，我很榮幸的向大家介紹出席本次比賽的評委，嘉賓。首先在這裡要為你們介紹的是我們的嘉賓，她們是。。。。。。(歡迎您!)
女：非常榮幸能能邀請到。。。。。(鼓掌~~~)
男：還有，出席本次團活動的評委有。。。。。。。。。歡迎你們的到來。
男：在比賽開始之前，我想先給大家講一個小故事。
1882年帕爾默在紐約用毒藥殺死了自己的祖父，他的祖父在現有的遺囑中給他留下了一大筆遺產。帕爾默因殺人的罪行被法庭判處監禁幾年，但帕爾默是否能享有繼承其祖父遺產的權利成了一個讓法官頭疼的疑難案件。如果法院剝奪帕爾默的繼承權，那麼法院就是在更改法律，就是用自己的道德信仰來取代法律。
女：現場在座的各位同學，你們認為帕爾默是否有繼承其祖父遺產的權利?
男：各位同學都有自己獨到的見解，下面就讓我們來看看法院究竟是如何裁定的!
法官最後援引了一條古老的法律原則——任何人不能從其自身的過錯中受益，所以，紐約州最高法院判決剝奪帕爾默的繼承權。
女：我們從中可以看出：“理解法律的真實含義不能僅以處於歷史孤立狀態中的法律文字為依據，法官應當創造性的構思出一種與普遍滲透於法律之中的正義原則最為接近的法律，從而維護整個法律體系的統一性”。
接下來就有請第一位選手上場
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好!
今天，我們歡聚在一起，隆重舉行“中華魂 ”《做一個有道德的人》為主題的演講比賽。我們的心情無比的高興與激動。
道德可以很小，一個溫暖的眼神，一次真心的謙讓，一縷淡淡的微笑，一場真誠的對白。
道德可以很大，它可以胸懷天下，也可以博愛萬物。不同的人對道德的理解肯定不一樣。合：下面就讓我們一起來聆聽同學們的精彩演講吧! 首先有請五年級的趙英慧，她的演講題目是《道德之花處處開》.
讓我們用熱烈的掌聲感謝她為我們帶來的精彩的演講。六年級的崔詩涵同學已胸有成竹。下面有請他為我們帶來的演講，他的演講題目是《道德，生命中最絢麗的色彩》
崔詩涵同學表現得好嗎?想看看四年級同學的表現嗎?有請四年級的張慧娜同學為我們帶來的《道德是感恩，是貢獻》
是啊，奉獻是最光輝的事業，奉獻的人最美麗。讓我們把熱烈的掌聲
送給位同學。
三(2)班的王璐璐也做好了準備.他演講題目是《 道德從身邊做起 》有請王璐璐同學。
同學們，就讓我們從身邊小事做起，一起來做一個有道德的人吧!三
(1)班的王浩然 將會帶給我們怎樣的驚喜呢?讓我們拭目以待吧!有請王浩然上場!
看，陽光活潑，自信滿滿的韓劭潔已經做好了準備。她的演講題目是《道德，世界因你而美麗》，掌聲歡迎!
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，多麼耐人尋味啊!下面為我們演講的是二年級的李響小同學。看，他已經來了，掌聲有請!
道德就像是蒲公英的種子，隨風飄散，落到哪裡，就在哪裡生根，成長，就會在哪裡開出美麗的金色小花。有請四年級的王子傑同學帶來的《道德讓我們感動》。
讓我們大家共同播下道德的種子吧。下面出場的是三(1)班的武曉娟同學，她帶來的眼睛題目是《善在手中》。
90歲高齡的楊生奎老爺爺那麼大年紀都能儘自己所能來為身邊的人做好事，我們作為新世紀的接班人更應該如此!讓我們共同努力吧!
道德之花開遍每一個角落，溫暖每個人的心房 ，三(1)班的郭雨露、韓嶽雯等同學還為我們帶來了《什麼是道德》。大家掌聲歡迎!
同學們，感謝也是一種道德，為什麼這樣說呢?三(2)班的範怡洋同學會告訴我們，有請。
道德還是一種智慧呢?有請一(2)班多才多藝的小同學張好帶來的《道德是一種智慧》
四年級的張若瑄同學已等候多時，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她為我們演講《道德照亮人生之路》。
希望我們每個國小生都來做一個有道德的人，讓道德照亮我們的人生之路，二(1)班的張閆若瑄同學也要告訴大家怎樣從身邊做起 有請
“道德是心靈的媽媽” ，三(2)班的劉如意同學將用他的演講告訴大家。掌聲歡迎!
五年級的趙慧莎同學躍躍欲試，同學們想聽聽他的演講嗎?有請她為我們準備的《觸控道德》。
同學們，道德，還是是靈魂的豐碑呢?下面有請六年級的孫筠潔同學帶來的的精彩演講。掌聲歡迎。
怎麼樣?現在你是否對道德有了更深的理解了呢?那麼怎樣做呢?六年級的大姐姐楊璐會告訴大家。有請
我們的演講比賽已接近尾聲，下面請今天最後一位演講者一(1)班的鮑芝聿上臺為我們演講《從現在做起》
結束語：
道德是一面鏡子，它照亮了人的心，看清了人的醜與美;
道德是一棵參天大樹，在你人生的道路中，你必須依靠這棵大樹，才能走好每一步
讓我們都爭做一個有道德的陽光少年，讓道德之花開滿人間吧!
下面我們對今天的比賽進行頒獎
個人獎：
一等獎
二等獎
三等獎
班級獎：下週一宣佈
今天的演講比賽到此結束!謝謝大家!
男：尊敬的各位評委老師們
女：親愛的同學們
合：大家晚上好，
男：我是主持人郭靜思
女：我是主持人楊嘉懿
男：青春是一道絢麗的風景，是一串跳動的音符，是一艘載滿希望的輪船， 是一座通往幸福的橋樑。
女：青春是躁動的，青澀的，更是熱情的，生動的。作為新時代的希望，我們朝氣蓬勃，青春活力。
男：大學就是我們的地盤，為我們提供了展現自我、高歌青春的平臺今天就讓我們一同走進大學，品味青春。
女：首先，請允許我向大家介紹親臨本次演講比賽現場的各位老師。他們分別是
到場的受邀嘉賓還有來自中央財經大學的社團負責人王家政。除此之外，我們的協辦組織也來到了比賽現場：他們是
感謝他們在百忙之中對我們比賽的支援，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
男：下面我非常榮幸的向大家介紹，擔任本次演講比賽的評委有：
讓我們對各位評委、各位嘉賓的到來和他們即將開始的辛勤工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
女：下面有請經濟管理學院呂全才老師為本次比賽致辭，掌聲有請。
男：感謝呂全才老師的精彩發言，首先讓我為大家介紹比賽的獎項設定：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名。
女：下面，請由我們為大家宣讀本次比賽的規則。
第一輪比賽為主題演講環節： 兩名選手為一組，每名選手的時間為六分鐘(兩分鐘自我展示+四分鐘主題演講)。期間，計時員會提醒時間，請計時員示意。當時間用盡時，主持人會進行打斷。
每一組展示完畢，請選手留在臺上接受評委點評。每組將產生一名晉級選手，一名待定選手。四組展示結束後，嘉賓將從四名待定選手中投票選出第五名晉級選手。
在此補充，選手的PK搭檔和上場順序是由先前支援率決定的，支援率最高者可選擇自己的搭檔和出場順序A、B、C、D組。
男：第二輪比賽為即興演講環節。五名選手將抽籤決定上場次序，針對選擇的視訊進行即興演講。思考時間為30秒，即興演講時間為1分30秒。
女：下面我宣佈：青春大學中國北化演講決賽 正式開始!
男：首先有請我們的A1號選手________，他演講的題目是___________，並請A2號選手________做好準備。
女：感謝________的精彩演講,下面有請A2號選手________，他演講的題目是___________，並請B1號選手________做好準備。
男：非常感謝________的精彩演講。有請A1號選手________上臺，並請評委點評A組
感謝評委的精彩點評。有請B1號選手________上臺，他演講的題目是___________，並請B2號選手________做好準備
女：感謝B1號選手________的精彩演講，下面有請B2選手________上臺演講，他演講的題目是___________並請C1號選手________做好準備。
男：感謝B2號選手________熱情洋溢的演講，有請B1號________選手上臺，並請評委為B組點評。
女：感謝評委的精彩點評，現在由我宣讀A組的成績，他們晉級的是________。感謝他們帶來的精彩演講。
現在進行抽獎環節。
下面有請C1號選手________上臺演講，他演講的題目是___________，並請C2號選手________做好準備。
感謝C1號選手________的精彩演講，下面有請C2號選手________上臺演講，他演講的題目是___________，並請D1號選手________做好準備。
感謝C2號選手________的精彩演講，有請C1號選手________上臺，他演講的題目是___________，並請評委點評。
感謝評委的精彩點評，現在由我宣讀B組選手的成績，他們晉級的是________。感謝他們帶來的精彩演講。
下面有請D1號選手________上臺演講，他演講的題目是___________，並請D2號選手________做好準備。
感謝D1號選手________的精彩演講，下面有請D2號選手________上臺演講，他演講的題目是___________。
感謝D2號選手________的精彩演講，選手請留步，現在由我宣讀C組選手的成績，他們晉級的是________。感謝他們帶來的精彩演講。有請D1號選手上臺，並請評委點評。
感謝評委的精彩點評。現在由我宣讀D組選手的成績，他們晉級的是________。感謝他們帶來的精彩演講。恭喜前四名選手可以直接晉級下一輪的角逐，他們分別是________________________________。
現在我們8名選手已經依次出場為大家帶來了精彩的演講，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表演。
下面有請待定的四位選手上臺，接受大眾評審的投票，每位嘉賓可舉牌多次。 恭喜______號選手晉級下一輪的比賽，同時也讓我們以熱烈的掌聲感謝(淘汰的)_________，_________和_________為我們帶來的精彩表現。掌聲送給他們。
請選手們下臺稍作休息，緊張之餘，讓我們來欣賞由______同學為我們帶來好聽的歌曲《旅行的意義》
男：感謝這位同學的動人演唱，現在我們比賽繼續。哎，嘉懿，說到即興演講，它可是比我們第一輪的主題演講要更有難度了，它要求選手要有敏捷的思維能力和流暢的口語表達能力
女：對啊，選手要在短時間內整理思路，用語言表達出對題目的領悟和自己獨到的見解。第一輪沒有獲得高分的選手要注意啦，把握好接下來的機會吧。 男：下面進入本場比賽的第二環節，即興演講環節。按照剛才臺下抽籤的情況，
五位選手的先後出場順序為 _______________________________________. 有請第一位號選手________上臺演講,感謝第一位選手_________的精彩演講.
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有請第五位號選手________上臺演講
感謝第五位選手________的精彩演講，
感謝選手們精彩的即興演講，在這一環節中你們真正秀出了自己的風采。下面有請另外四位選手上臺接受評委點評。有請評委為選手即興演講環節進行點評。
感謝評委的精彩點評，請參賽選手下臺休息片刻，工作人員正在緊張的統計五位選手的得分，現在我們來進入最激動人心的抽獎環節。
恭喜_________獲得精美禮品
現在，我們計分臺的統計工作已經完成,下面由我來公佈五位選手第二輪即興演講的得分。
現在，到了揭祕的時刻，馬上我們將宣佈本次比賽的123等獎，但在此之前，我們敬請________對此次演講比賽進行點評和總結，掌聲歡迎!
感謝_________的精彩總結，大家期待已久的比賽結果已經出來了，下面由我來
公佈比賽總成績，第五名是______，______分。第四名是______，______分。第三名是______，______分。第二名是______，______分。第一名是______,_______分。恭喜以上各位選手取得優異的成績。
最後，我們進入頒獎環節，下面由_________老師為我們頒發三等獎。恭喜獲獎的五名同學。
下面由_________老師頒發二等獎，祝賀他們。
最後由_________老師頒發一等獎，祝賀他。
感謝各位領導老師為選手頒獎。讓我們再一次把掌聲送給這些獲獎選手，向他們表示衷心的祝賀!
男：大學生十三校聯合演講賽之北化決賽雖然即將落幕但我們的生活才剛剛開
始，讓我們帶著這份感動出發，珍惜與北化的這份青春之緣;
女：讓我們帶著夢想出發，在生命裡書寫最美麗的——“中國夢”!
男：現在，我宣佈青春·大學·中國北化賽區演講決賽 到此結束，感謝評委老師的蒞臨和同學們的積極參與，祝大家工作順利、身體健康，閤家歡樂，謝謝!
男:尊敬的老師們
女:親愛的同學們
合:大家下午好!
男:我是主持人_____________
女:我是_______________
男:時代呼喚精神的動力,民族需要精神的空間
女:比爾·蓋茨經常說：“人可以不偉大，但不可以沒有責任心。”現代社會並不缺少有能力的人，但真正需要的則是既有能力又富有責任感的人才。
男:“責任”可以讓一個人脫穎而出。責任勝於能力，沒有做不好的事情，只有不負責任的人。責任承載著能力，一個充滿責任感的人才有機會充分展現自己的能力。
女:近年來，某些學生在學習、生活中也表現出不負責任，無所謂的態度，毫無一點責任感。責任感是人自覺、自願地把自己應該做的每一件事情盡力做好的一種情感，同時也是一個人的為人處事的態度。
男:一個人責任感的強弱決定了他對待學習、工作、生活是盡心盡責還是渾渾噩噩，也決定了他做事的好壞，如果一個人認認真真對待每一件事，出現問題也絕不推脫，而是設法改善，那麼他就會不斷進步，離成功也就會越來越近。可以這樣說，責任是事業成功的階梯。
男女:應該怎樣揹負起自己的責任?為了讓同學們有一個更加明確的認識，特召開此次“我與責任共同成長”主題演講比賽。
a：尊敬的老師，親愛的同學們。
合：大家下午好!七(13)班“我的夢，中國夢”主題班會現在開始
停頓3秒
a：夢想是石，敲出星星之火。
b：夢想是火，點燃熄滅的燈。
a：夢想是燈，照亮夜行的路。
b：夢想是路，引你走到黎明。
a：一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。
b：同學們，還記得開學的時候我們看的主題班會“開學第一課”麼?那裡面有一句話就說的很好“少年智則中國智，少年強則中國強，我們的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢!”
a：是啊，作為炎黃子孫的我們應該懷揣著這個時代賦予我們的期望，朝著自己的美好夢想奮進。
b：下面有請每個小組各派一名代表來把你們這一組圍繞主題所做的成果展示一下。
各組展示，每展示完一組主持人隨機點評。
a：有夢想就有希望，有希望就有未來。下面請聽王宇菲和高天和同學帶來的《開學第一課》觀後感，大家歡迎。
b：古往今來，無數偉人都擁有自己遠大的理想與抱負，下面請聽束雨婷和孫婧婧同學帶來的演講《偉人的成功經歷》
a：夢想，是需要通過我們的努力去實現的，有了夢想我們就要像俞敏洪叔叔等成功人士那樣，勇於拼搏。
b：在這次主題班會的最後，讓我們有請班主任白老師做課堂總結
最後等老師說完後
合：本次“我的夢中國夢”主題班會到此結束。
請評委給3.1班向晟慧同學打分。請同學以熱烈的掌聲歡迎三年級一班吳明鬆同學上臺演講,請一年級羅曦同學作好準備.
請評委打分。請同學以熱烈的掌聲歡迎一年級的羅曦同學上臺演講,請三年二班陳瑩同學作好準備.
請評委打分。請同學以熱烈的掌聲歡迎三年級二班陳瑩同學上臺演講,請一年級的楊青松同學作好準備.
請評委打分。請同學以熱烈的掌聲歡迎一年級的楊青松吳明鬆同學上臺演講
老師們,同學們1--3年級的演講比賽到此結束,請統分老師及時統分,下面進行的是國小4--6年級組的主持人大賽,請各位參賽選手作好準備.
下面我講一下,主持人大賽評分標準學生組：4--6年級主持環節
第一環節——秀我風采（3分鐘、佔總比分的30%）
包括介紹自己以及才藝的展示。
第二環節——模擬主持（3分鐘、佔總比分的30%）
選手自定節目主持，自由設定節目型別、節目形式、主持方式。第三環節——妙語連珠（3分鐘、佔總比分的40%）
評委出示一組詞語，要求選手把詞語連成一段完整的故事或者新聞題材，並作必要的評價、議論。
老師們,同學們通過班級初賽,層層選拔,4---6年級每班都選出了一位優秀的選手代表班級參加比賽,下面有請主持人大賽的第一位選手來自五年級一班盤華玲同學上臺,請同學們掌聲歡迎!
請評委打分,有請5.1班的劉佩瑤上臺,請6年級的謝彤同學作好準備
請評委打分,請6年級的謝彤同學閃亮登場.
下面有請今天的最後一位參賽選手,來自四年級一班劉燦同學上臺。
男：親愛的同學們
合：大家下午好 (一起鞠躬)
女：曾經有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。
男：他的名字響遍大江南北，他的事蹟帶給我們少年兒童極大的影響。
女：他曾經說過一句話：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”同學們，讓我們大聲地說出他的名字——
男：他就是雷鋒——一個普通的共產主義戰士，在平凡的崗位上做出了不平凡的事蹟，他是全心全意為人民服務的楷模。
女：雷鋒叔叔教會我們關愛他人，關愛身邊的一草一木。雖然他只活了短暫的22個春秋，但他的精神帶給我們朝氣和希望。
男：讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進他的世界。
合：珠山國小學雷鋒活動演講比賽現在開始。
男：讓我們以熱烈的掌聲有請 班的 同學演講，他演講的題目是 ， 班的同學做好準備。
女：接下來演講的是 班，他們演講的題目是 ，演講者。班做好準備。
男： 班演講的題目是 ，演講者 大家鼓掌歡迎。請 班做好準備。
女 ：親愛的同學們，雷鋒的一生並沒有什麼轟轟烈烈的大作為，所有的一切都是從他生活中的一點一滴積累起來的。
男：那我們是不是也應該從生活中的點點滴滴做起呢?
女：對!關愛要從身邊的事做起。
男：帶著雷鋒的春風精神，我們走進一個嶄新的學期。少先隊員，快行動起來!
女：關愛自我，從培養良好的行為習慣做起。去自我發現，尋找一個崗位，扮演一個快樂的角色。
男：關愛他人，從孝敬老人，和睦鄰里做起。去自我發動，組合一種美德，建立一個快樂的陣地。
女：關愛社會，從關心集體做起，去自我發展，體驗一支隊伍，獲得一個快樂的感悟。
男：關愛大自然，從節約、環保做起。讓我們行動起來，讓祖國上下，哪裡有紅領巾，哪裡就有雷鋒精神。
女：同學們，讓我們將雷鋒精神幻化為實際行動，讓我們的社會有更多的慈善之舉、感動之事，讓奧運年裡的中國處處講求奉獻、充滿和諧。
合：今天的活動到此結束。請各班有秩序的帶回。
女：尊敬的各位老師
男：親愛的同學們，
合：大家下午好!
女：三月的風吹來了，吹得花開柳綠，吹得萬物復甦，春風吹呀吹，吹來了一個繽紛的時節，也吹來了熠熠生輝的雷鋒精神。
男：春風吹呀吹，吹來了一個生機盎然的世界，也吹來了振奮人心的雷鋒精神。
女：半個世紀以來，雷鋒精神感染了一代又一代的人們，它已經深深的熔鑄在人們的心靈深處。
女：歷經50載，神州大地上高揚的雷鋒精神已經成為民族精神不可或缺的一部分。
男：在離開雷鋒的日子裡，人們用心延續著雷鋒的生命與愛，延續著經久不衰的“釘子精神”，延續著勤儉節約的自強精神，成千上百的“活雷鋒”應時而生。
女： 而今我們也在學習雷鋒精神，學習他對待同志要像春天般的溫暖，
男：我們學習雷鋒精神，學習他對待工作要像夏天般的火熱，
女:我們學習雷鋒精神，學習他對待困難要像秋風掃落葉一般。
男：我們學習雷鋒精神，學習他對待敵人要像寒冬一樣殘酷無情
女：黃河不能忘，長江不能忘，雷鋒精神如碧波盪漾
男：青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神與日月同光
合：今生不能忘，永遠不能忘，雷鋒精神代代傳揚
女：今天，為了緬懷心中英雄，弘揚雷鋒精神。今天我們用自己的方式共同紀念這個不朽的靈魂。
男：下面我宣佈，洋墩中學“學雷鋒，做有道德的人”演講比賽正式開始。
女：首先有請本次比賽的評委!他們分別是黃克健老師·曾水生老師·葉長貴老師·陳盛清老師·廖倫姬老師·陳建雄老師·柯閩榕老師
男：下面宣佈本次比賽評分標準：演講內容4分·語言表達3分·形象風度2分·綜合印象1分，去掉一個最高分和一個最低分，後取五位評委的平均分作為選手的最後得分。
女：1、下面我們以熱烈的掌聲，請出今天的第一位參賽選手來自七(1)班的龍檎為我們做精彩演講，她的演講題目是《學雷鋒，做有道德的人》。請九(2)班譚慧萍做好準備。
男：2、1962年，一場意外帶走了雷鋒，將他的生命永遠定格在了22歲的青春年華里。但雷鋒的精神卻永遠留在了人們的心中，時刻鞭策著華夏兒女。接下來有請九(2)班譚慧萍帶來《明燈長明，希望不停》。請八(2)班竇玉蓮作好準備。
女：3、雷鋒的精神是一句堅韌的話語，激起融入社會、服務他人的時代旋律。正像他生前所說：“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”接下來有請八(2)班竇玉蓮同學帶來《生命的價值》。
男：4、在離開雷鋒的日子裡，人們用心延續著雷鋒的生命，延續著刻苦鑽研的“釘子”精神。新世紀的我們，更應該向他學習。接下來有請九(1)班羅歡同學帶來《學雷鋒，做好事，從我做起》，並請七(2)班段敏同學作好準備。
女：5、雷鋒是一位偉大的共產主義戰士，全心全意為人民服務的楷模，更是我們學習的榜樣。接下來有請七(2)班段敏同學為我們帶來《爭做雷鋒好榜樣》。請八(1)班李萍同學作好準備。
男：6、學習雷鋒，不是必須做驚天動地的大事。在校園，我們能做到愛崗敬業、堅守崗位，努力學習、團結同學這就是雷鋒精神，學習雷鋒就始於我們的手足之下。下面有請八(1)班李萍同學帶來《學習雷鋒，始於手足》。請七(2)班劉彬玲同學作好準備。
女：7、一個沒有英雄的民族，是一個可悲的民族;而一個有英雄卻不知尊重，不知珍惜的民族，是一個可憐的民族。學習雷鋒，就讓我們從小事開始吧!接下來有請七(2)班劉彬玲同學帶來《學雷鋒從小事做起》。也請七(1)班譚媛嬡同學作好準備。
男：8、雷鋒，是一條緩緩流淌的小溪，滋生出一片片綠洲;雷鋒，是一棵漸漸變黃的小草，最終將自己的生命獻給了大地;雷鋒，是一面光輝燦爛的旗幟，永遠飄揚在人們的心中!下面有請七(1)班譚媛嬡同學帶來《做一個有道德的人》。請九(1)班譚倩同學作好準備。
女：9、榜樣的力量是無窮的。雷鋒有限的生命雖然停息了，但他那“為人民服務”的精神卻永遠激勵著人們。雷鋒沒有死，他永遠活在我們心中。接下來有請九(1)班譚倩同學帶來《雷鋒，你離開我們了嗎》。請九(2)班陳麗娟同學作好準備。
男：10、雷鋒，活著，是一面旗幟，鮮紅奪目，催人奮進;逝去，是一座豐碑，昂然聳立，催人向上! 接下來有請九(2)班陳麗娟同學帶來《長燈不滅，信念永存》。請八(1)班楊婷婷同學作好準備。
女：11、一次意外，奪走了雷鋒的生命。可幾十年後的今天，在火車上，在街道上，在工地上，也不乏做好事的人。試問：雷鋒，你離開了嗎?接下來一起欣賞八(1)班楊婷婷同學帶來的《雷鋒，你離開我們了嗎》。請八(2)班陳金林作好準備。
男：12、雷鋒曾說過：“我願做一顆永不生鏽的螺絲釘，黨把我擰在那兒，我就在那兒發揮作用。”事實上，他也真正做到了幹一行，愛一行，鑽一行，甘當革命的“螺絲釘”。我們作為新時代的中學生，更應該做那樣的人。下面有請八(2)班陳金林同學帶來《我們要做那樣的人》。
女：13、回覓上世紀60年代，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學習雷鋒熱潮，雷鋒事蹟在大江南北撥動著炎黃子孫的心絃。而在今天，榜樣的力量也絲毫沒有減弱。雷鋒精神就像一切屬於時代，屬於民族的東西，一直珍藏在人們心中。下面有請九(2)班魏海軍同學帶來的《讓落紅永駐人間》。
男：各位老師、同學們，今天的演講比賽在同學的精彩演繹，各位評委的共同努力下，取得了圓滿成功。
女：經各位評委的綜合打分，獲獎情況已經揭曉，獲得本次演講比賽三等獎的是：( 個節目)
——————班的《 》
——————班的《 》
——————班的《 》
——————班的《 》
——————班的《 》
——————班的《 》
下面請 (領導)為獲得三等獎的同學頒獎; 男：獲得本次演講比賽二等獎的是：( 個節目)
——————班的《 》
——————班的《 》
——————班的《 》
——————班的《 》
下面請 (領導)為獲得二等獎的同學頒獎; 女：獲得本次演講比賽一等獎的是：(2個節目)
——————班的《 》
下面請 (領導)為獲得一等獎的節目頒獎。 男：讓我們再一次以熱烈的掌聲，向獲得此次演講比賽一、二、三等獎的同學們表示祝賀!
女：精彩的演講，有力的號召，為了共同的目標——弘揚雷鋒精神。
男：我們由衷地希望能通過自身的努力，讓雷鋒精神經久不衰，將學習雷鋒進行到底。
女：驛路梨花處處開，
男：雷鋒精神代代傳。
合：我們堅信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在我們的精心呵護下，結出精神文明的累累碩果。
女：涪西中學20xx年春“學雷鋒，做有道德的人”演講比賽到此結束
男：謝謝大家!
尊敬的老師、各位嘉賓，親愛的同學們，大家晚上好!
我宣佈本次演講活動正式開始，全體起立，奏團歌。
在這春暖花開柳絮紛飛的美麗四月中，我們迎來了科創學院新一屆的“學習實踐科學發展觀，獻禮五四九十華誕”的演講活動，我們帶著青春的活力歡聚一堂，共同探討科學發展理念，同時以我們的熱情獻禮五四九十華誕，用青春擁抱時代。今天，這裡是我們自由的舞臺;今天，這裡是我們暢談的天空;今天，這裡是我們文學魅力的展現。我們會以青春的華顏點亮今晚黑暗的天空，也為我們青春的空白勾勒上絢麗的一筆。今天，我們很榮幸的請到了一直關心和支援我們的老師和同仁們，他們是：
軟體技術zb42801班輔導員x老師，計算機學院團總支紀檢部部長樑旺，計算機學院團總支辦公室職員何永月，計算機學院護理zk13803班團支書萬秋，工商學院專案經理zb42801班團支書郎作清，軟體技術zb42801班汪彬，軟體技術zb42801班李玉葵。
同時他們今天也將作為評委給每位選手做出公正的評分，演講完畢後將現場頒獎。
讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
人生回味的是青春演講中華彩樂章;回味的是語言中充滿玫瑰色的希望，熱愛的是青春中的蓬勃生機。但其實，演講的意義不僅在於此，它是人生用華麗的語言來描繪自己釋放自己，它需要我們鼓足勇準備接受生活的歷練，去挑戰自我，展現自我，超越自我。
接下來，我們有請計算機學院護理zk13803班團支書給我們談談展開此活動的目的和意義：
開展此活動是為了積極響應中國共產黨、中國共產主義青年團和科創學院校黨委、團委和計算機學院團總支的號召，進一步落實科學發展觀念，促進廣大學員跟上科學發展的潮流，弘揚五四愛國精神，加強本支部思想文化建設，提高本支部的政治覺悟，彰顯我們青年一代愛國的激情，促進祖國事業的不斷髮展壯大。同時也是給我們共產主義青年團一個自我展現的舞臺，一次挑戰自我的機會，釋放出我們已久的心聲，展現我們五月花海的魅力，讓我們青年的豪邁在這個無拘無束的黑夜中劃上一道美麗的風景線，留作人生的回味。
主持人1：尊敬的各位領導、老師，
主持人2：親愛的同學們：
(合)：大家下午好!
主持人1：今天，我們將在思源廣場共同回味那不朽的民族傳統，
主持人2：今天，我們將高舉明禮誠信的旗幟攜手同行。
主持人1：明禮是立身之道，
主持人2：誠信是做人之本，
主持人1：自古以來 ，明禮誠信就是中華民族的光榮傳統。
主持人2：中國素以禮儀之邦、文明古國著稱於世;明禮，是綿延千年的行為準則!
主持人1：人無信不立，國無信必危;誠信，是一切價值的根基!
主持人2：為進一步弘揚明禮誠信的光榮傳統，營造健康向上、明禮誠信的校園文明之風，校團委和八年級組聯合舉辦本次以“明禮誠信，做文明中學生”為主題的演講比賽。
主持人1：擔任今天“明禮誠信，做文明中學生”演講比賽的評委有李校長、杜主任、申主席、李成學主任、李兵林主任、盧永凱組長，歡迎他們的到來。
主持人2：為了演講比賽公平合理，比賽採用100分制，最終得分按參賽選手現場表現由評委即時打分。具體評分標準如下：
主持人1：演講者吐字清晰，聲音洪亮。語言技巧處理得當，表達準確、流暢、自然;語氣、語調、音量、節奏富於變化。——滿分40分。
主持人2：演講者具有較強的吸引力和感召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果。——滿分30分。
主持人1：演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、表情表達對演講內容的理解。——滿分20分。
主持人2：演講內容充實，主題鮮明，富有鮮明的時代感符合主題內容。——滿分10分。
主持人1：本次比賽每班選派兩名參賽選手，兩名參賽選手平均得分即為班級得分，根據班級得分情況獎勵前三名。
主持人2：下面我宣佈八年級組“明禮誠信，做文明中學生”主題演講比賽現在開始。讓我們用熱烈的掌聲，預祝參賽選手在今天的比賽中取得優異的成績。首先請聽由八 同學為我們帶來的演講，他演講的題目是。請八( )班的 做準備。
主持人1：下面請聽八班 同學的演講，請八( )班的 做準備。
主持人2：1號參賽作品的得分為__，下面請聽八( )班 同學的演講《 》。請八( )班的 做準備。
主持人：下面有請李校長為本次“明禮誠信，做文明中學生”主題演講比賽作精彩點評。
主持人：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝李校長的精彩點評。14號參賽作品的最後得分為 分，下面有請李校長公佈本次朗誦會的比賽結果並頒獎。
結束語
主持人1：明禮讓我們的校園變得和諧而有序。
主持人2：誠信讓我們的校園彰顯真誠與責任
主持人1：攜“明禮”同行，我們的生命之旅會更加美麗。
主持人2：與“誠信”為伴，我們的人生之路會愈加光彩。
主持人1：願我們每個人心中，都擁有一道“明禮”的亮色!
主持人2：願我們每個人心中，都堅守一處“誠信”的聖地
(合)願“明禮誠信”之花在我們的校園處處綻放。
主持人1：金塔縣第二中學校團委和八年級組聯合舉辦的“明禮誠信，做文明中學生”主題演講比賽到此結束，謝謝各位領導、老師和同學們的
積極參與。
男：青春是東海跨鯨，問天下之膽魄；
女：青春是西洋捉鱉，問誰人之胸襟。
男：青春要樹立遠大理想，
女：要為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。
男：尊敬的各位領導各位老師
女：親愛的同學們
合：大家下午好！
女：在學校領導的關懷下，由xx中學20xx級主辦，學生自管會承辦的年級“讚美青春”演講比賽終於拉開了序幕，在此謹代表大賽的承辦方感謝年級部的支援，同時也歡迎大家光臨比賽現場。我是主持人
男：大家好，我是大賽主持人，今天出席現場的嘉賓有：校長、校長、主任、主任、主任、主任、助理、才助理、助理，語文質量組長xx老師和xx老師，以及全體班主任和學科教師，歡迎你們的到來！擔任本次演講大賽的評委全部由學生組成，他們是，歡迎各位嘉賓和評委。
女：現在宣佈本次大賽的評分標準：
本次大賽採用10分制，其中佔6分，要求主題鮮*想性強，聯絡實際貼近生活，思維敏捷邏輯性強；語言表達佔4分，要求語言優美準確簡明，抑揚頓挫鏗鏘有力，表達流暢口齒清晰，使用普通話；要求富有激情感染力強，精神飽滿表情自然，肢體語言使用得當；演講富有效果。
男：本次大賽共設特等獎1名，一等獎3名；二等獎5名三等獎6名。
優秀獎3名。
選手的成績採取平均分制，保留到小數點後兩位。
去掉一個最低分，去掉一個分，最後平均得分為選手的最後得分。比*上開始了，希望參賽選手注意比賽規則，把握好時間，超常發揮，賽出風格，賽出水平。
好，現在有請1號選手上場，他演講的題目是：
女：1號選手得分是—目是：
最後得分為——，現在有請2號選手上場，演講題目：
【結束，引出嘉賓發言】尋幾許陽光放飛夢想，駕一葉扁舟揮灑青春。
同學們的演講帶給我們的是青春的暢想。青春是一個不需要裝扮的行程，它充滿激情，富有幻想，它滿懷希望，憧憬未來。然而青春又是短暫的，它轉瞬即逝，年華不再，這需要我們用心去呵護，用行動去譜寫。
至此全部選手已經演講完畢，最後上場的同學的成績稍後揭曉，下面有請年級丁老師對本次大賽做精彩點評發言。有請——
男：xx老師的點評，高屋建瓴，從主題到技巧，從語言到演講效果。
深入淺出，客觀評價了本次大賽的演講，並針對同學們的演講提出了具體要求，提出了希望。讓我們以熱烈的掌聲感謝。
女：至此本次賽事成績全部揭曉。現在公佈本次大賽的比賽成績。
榮獲特等獎的是——一等獎的是——二等獎的是——三等獎的是——優秀獎的是——現在有請頒獎嘉賓
男：有請###
女：有請###
男：有請###
女：有請###
男：有請為演講優秀獎獲得者頒獎——為演講三等獎獲得者頒獎——為演講二等獎獲得者頒獎——為演講一等獎獲得者頒獎——為本次大賽榮獲特等獎的同學頒獎——
女：同學們，我們年級的執行校長是誰？對，是校長，劉校長一直關注著我們的成長，一直在努力為我們的學習、生活創造的條件，今天這個活動，就是在劉校長的關懷下辦成功的，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉校長講話：
男：劉校長的講話語重心長，激情澎湃。一方面以飽滿的師長情懷為我們的青春加油助威，另一方面也告誡我們青春是人生黃金階段，最寶貴也最容易荒廢，提醒同學們要珍惜自己的青春年華，不負自己的青*想，不負家長老師的期望，不負祖國賦予的責任和使命，把有限的青春投身到無限的國家事業中來，為自己的青春插上翅膀，實現自己人生的跨越，留下人生璀璨的篇章。
女：宣誓
男：尊敬的與會領導老師同學們，xx中學高20xx級“讚美青春”演講大賽圓滿結束，感謝全體同學的積極參與，感謝自管會同學的辛勤付出，祝大家身體健康，學習進步。再見。
女：再見！
女：請評委為2號選手亮分----,報分完畢;請3號選手上場，她演講的題目是《弘揚雷鋒精神》，請4號選手*班作準備
男：請評委為3號選手亮分----，報分完畢;請4號選手上場，她演講的題目是《向雷鋒同志學習》，請5號選手作準備
女：請評委為4號選手亮分----，報分完畢;請5號選手上場，她演講的題目是《傳承文明實踐美德》，請6號選手作準備
男：各位老師、同學們。今天的演講比賽在同學們的精彩演繹，各位評委的共同努力下，取得了圓滿成功。
女：經各位評委的綜合打分，獲獎情況已經揭曉，獲得本次演講比賽三等獎的是：##########
下面請(領導)為獲得三等獎的同學頒獎;
男：獲得本次演講比賽二等獎的是：###########
下面請(領導)為獲得二等獎的同學頒獎;
女：獲得本次演講比賽一等獎的是：############
男：讓我們再一次以熱烈的掌聲，向獲得此次演講比賽一、二、三等獎的同學們表示祝賀!
女：精彩的演講，有力的號召，為了共同的目標——弘揚雷鋒精神。
男：我們由衷地希望能通過自身的努力，讓雷鋒精神經久不衰，將學習雷鋒進行到底。
女：驛路梨花處處開，
男：雷鋒精神代代傳。
合：我們堅信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在我們的精心呵護下，結出精神文明的累累碩果。
女：“文明美德伴我成長”演講比賽到此結束
男：謝謝大家!
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