新學期伊始，我們懷揣著希望，又踏上了新的征程。
也許你昨天已擁有輝煌，但那已成為一段美好的回憶；也許你昨天曾遭受打擊，但那已化作幾滴苦澀的淚水；忘記昔日的成功與失敗，新學期意味著新的起點。
時光漫漫，歲月悠悠，我們部位風雨走過荊棘。棄去多少浮華，收穫幾多珍貴。多少次在坎坷中跌倒又踉蹌而行，多少次被困難嚇退，又整裝出發；多少次在逆境中崛起，在成功時流下喜悅的淚花。這一切的努力都是為了決勝大學聯考。而在不知不覺中，時光的列車已載著我們緩緩駛向它。
大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨衝過，更見青松巍峨。經過一年半的磨礪，我們更加成熟，穩重，自信。如今在這個新的起點，我們心中充滿期待，期待更多的機遇與挑戰，期待更為碩果累累的一學期。
軍號已經吹響，鋼槍正需擦亮，讓我們不再猶豫，不再彷徨，吶喊出青春的旋律，努力拼搏，奮發超越！親愛的同學們，相信所有的磨礪與艱難，都將混著青春的熱血鑄就成熠熠生輝的勳章，戴在我的兄弟姐妹----你們的胸前，華光閃亮！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
金色九月，陽光明媚，秋風送爽。在這個收穫的季節，我們迎來了新學年的開學典禮。新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經過暑假短暫休息與學校調整之後，又滿懷信心與鬥志地站在新學年的起跑線上。在此，我祝願並相信我們全體師生都能在新學年的工作與學習中留下清晰的腳印。在這裡我代表學校向全體新生表示熱烈的歡迎!同時，我也向全體新生、老生表達我最美好的祝願：祝願大家身體健康、學業有成!
自從新學期一開始，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛，七中、八中兩兄弟團聚了，老師和學生都成了一家人。多功能餐廳即將竣工，第二棟公寓樓初步設計已經完成，各班多媒體教學基本實現。近段時間來，我們學校無時無刻不在發生巨大的變化。
一直以來，為了迎接各位的到來每位老師默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。他們雖然會批評你，可能有的老師批評的還不一定全部正確，你可能還很反感。但是，親愛的同學們，你們想過嗎?除了父母、老師還有誰會為你的學習操心呢?網咖的老闆會批評你嗎?不會!心裡越和你近，越會恨鐵不成鋼呀!
學校一天天在發展，環境一天天在改善。但是，同學們想過嗎?學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學校美麗的形象，每一位同學的舉止言行關係著學校的榮辱，展現著學校的品味。彎腰撿起一片紙，伸手扶起一個人，擦乾淨黑板，擺整齊課桌，這些微不足道的小事正是一個同學美好心靈的寫照。所以，在今後的生活中，你要學會用眼睛去發現身邊的美，用細節去衡量一個人的品質。愛國太飄渺，愛學校太籠統，那麼，就去愛班級吧!離開父母，班級就是大家的第二個家!
同學們，當你早上迎著朝陽開始一天的學習時，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你要迎著晨風想一想今天要做些什麼;晚自習下課後躺在床上，你要問問自己今天又學到了什麼?有沒有白白浪費一天的光陰?距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的願望是不是又近了一步?
為使你的理想早日變為現實，在新學期開始之際，我向老師們、同學們提出以下幾點希望和要求：
一、端正態度。我們學習是為了什麼?有很多同學可能頭腦裡還沒有這樣的概念，學習就是來上學唄，還能有什麼?那我現在告訴你，學習的目的是：把知識學到手，用知識去改變你的生活，用知識去改變你的命運。我希望同學們能利用你們在學校的機會，多學習有用的知識，用知識武裝自己，將來用知識改變自己的命運。學習是為了誰?父母為了你的學業操碎了心，憋足了勁，可謂可憐天下父母心，但他是為了改變自己的命運嗎?不，他只想你生活的比他好。一屆屆學生從老師的手裡送出去，可謂桃李滿天下，但老師依然還是老師。老師分享你的成功，但會分享你的財富嗎?不會，老師只是你人生路上的一級階梯。
二、抓緊時間。大家一定要抓緊早晨的早讀時間，利用早讀的時間去複習和預習，作好一天學習的準備。老師每天來到學校以後應該聽到的是朗朗的讀書聲，而不是追逐打鬧的聲音。還有，在課堂上也要抓緊時間，認真聽講，做好學習筆記，不懂就問，利用有限的時間學習更多的知識，積極完成作業。你們的老師在教你們，照理說應該不用學了吧?可你去問問你們的老師，哪個不是每天回去以後抽出一定的時間去學習各種能夠知識?老師都這樣，你們就更應該加倍努力去學習。
三、養好習慣。
到學校讀書，我們要按照《中學生守則》、《中學生日常行為規範》嚴格要求自己。我希望每位同學都要增強法紀觀念，遵守校紀班規，聽從老師教導，爭做文明學生，努力把自己塑造成愛國家、愛學校、愛老師、愛班級，明禮貌、守紀律，謙虛、誠信的好學生。
良好的習慣是一個人成材的基礎。我發現不少成績不理想的同學，根本原因不是自己不聰明，不是智力有問題，而是忽視了習慣的養成和培養。習慣就像一面鏡子。一個把剩飯毫不可惜倒掉的同學在家絕不會心疼父母的勞動成果;一個見到校園垃圾不撿的同學在家絕不會是心疼父母健康的孩子;不把被子疊的整整齊齊的同學在家肯定是個好吃懶做的小狗熊!因此我希望同學們時時刻刻從小事做起，從細節做起，從今天做起，從每天做起，養成良好的生活習慣和學習習慣，做一個文明儒雅，健康向上的優秀中學生!
四、從現在做起。千里之行，始於足下。再遠的路程也是一步步組成，我們訂的所有目標、所有計劃，都要一步一步去實施，在這個過程中，有衝勁不等於成功，堅持才是最重要的。今天，你是不是認真地去思考了老師提出的每一個問題?你是不是認真地在作業上寫了每一個字?我們每天要做的事情當天就應該把它去完成，千萬不能推託。
在這裡我要特別對畢業班的同學說幾句，這一年你們進入了一個非常關鍵的學習階段，我們希望你們能找準方向，增強信心，提高成績，自主、自覺參與學習過程，刻苦鑽研。我們相信你們一定會努力學習，能考取好的成績，為我們學校爭光!我提議：讓我們以熱烈的掌聲給予九年級的同學以最大的鼓勵!
最後祝願同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績!謝謝大家!
各位老師：
大家好！
今天是鼠年的正月十二了，我代表校委會全體成員，並以我個人的名義向各位拜個晚年，祝大家身心健康，工作順利，家庭幸福！
老師們，一元復始，永珍更新。不平凡的20xx年剛剛過去，充滿希望的20xx年已經到來。歲月不居，天道酬勤。20xx年，是我們國家發展程序中極不平凡的一年，黨中央對全面深化改革進行了頂層設計，科學謀劃，成效顯著。20xx年，是我們學校發展史上具有轉折意義的一年，我們成功地實現了第八次整體搬遷，迎來了發展的新機遇，我們的各項工作取得了長足的進步，由於全體教職員工眾志成城，克難攻艱，團結奮鬥，銳意進取，學校繼續保持了穩健發展的良好勢頭。教育質量不斷提高，學校管理更加科學，文化建設穩步推進。在20xx年全縣教育系統綜合考評中，學校獲得總分第三名的好成績，連續三年被評為全縣先進單位。所有這些成績的取得，無不凝結著全校師生的心血和汗水，在此，我向廣大教職工表示衷心的感謝！
老師們，新年的鐘聲已經敲響，我們相逢在鼠年的春天，我們豪情依然，信心依舊。春天是播種的季節，春天是萬物萌生的季節，春天是希望，春天是激情，春天是浪漫。只要我們在美麗的春天裡懷揣著浪漫的教育情懷，仰望星空，腳踏實地，辛勤耕耘，撒播智慧和希望的種子，我們一定會在秋天裡收穫累累碩果。
20xx年是我校發展非常關鍵更為重要的一年，我們需要科學管理好我們的新學校，充分利用好各種資源，全面深化學校的改革，科學規劃學校的發展藍圖，豐富以“幸福教育”為核心的學校文化體系，全員參與“健康課堂”的研究，提高課堂效率，完善“星級管理”模式，在“五星班級”“五星學生”的基礎上，探索“五星教師”的評估工作，繼續完善對體育、音樂、美術、資訊、書法等學科的評價標準，探索更加合理的評價方法。我們將繼續整合我們的藝術教育資源，提升藝術教育品位，真正用藝術涵養道德，用藝術淨化心靈。我們將繼續加強後勤管理，提高服務質量，優化育人環境。
靈蛇曼舞辭舊歲，駿馬奮蹄迎新春。新的一年開啟新的希望，新的征程承載新的夢想。新一年的目標催人奮進，新一年的困難和挑戰考驗著我們，責任和使命激勵著我們。新的一年只要我們統一思想，提高認識，振奮精神，群策群力，繼承傳統，大膽創新，以飽滿的熱情，昂揚的鬥志，聚精會神抓質量，一心一意謀發展，不折不扣嚴管理，撲下身子抓落實，我們學校一定會管理再上新水平，質量再上新臺階，改革再出新舉措，發展再添新亮點。
讓我們共同祝願我們學校的20xx年更加美好，更加輝煌！
再次祝願老師們生活龍馬精神，工作馬到成功，前途一馬平川！
謝謝大家！班主任開學致辭國小班級開學致辭實驗國小第二學期開學致辭
尊敬的老師們、親愛的同學們，早上好！
春天到來，陽光明媚，萬物復甦，一派生機。今天，我們沐浴著大好春光，懷著對新學期的憧憬，跨進乾淨整潔的校園，開始新的學習 和工作。首先，我代表學校黨、政、工、團，向全體教職員工和同學們表示新春的問候，祝你們鼠年吉祥，事業有成。
昨天，我們奠定了堅實的基礎，今天，我們需要繼續開拓進取，再展巨集圖。在新的學期，我們期待全校師生弘揚XX人艱苦奮鬥的優良傳統和求真務實的工作作風，再創新的輝煌，讓XX中學無愧於家長和社會的支援和信賴。
前不久結束的黨的xx大，對教育寄予了殷切的期望，提出了更高的要求。在新學期開學之際，每一個XX人都應該以黨的xx大精神為指引，“努力辦好人民滿意的教育，全面貫徹黨的教育方針，把立德樹人作為教育的根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。全面實施素質教育，深化教育領域綜合改革，著力提高教育質量，培養學生社會責任感、創新精神、實踐能力”。
各位老師，深化教育改革，提高教育質量，教師是關鍵。希望老師們在新的學期繼續認真學習實踐科學發展觀，端正教育思想，提高師德水平和業務能力，進一步增強教書育人的榮譽感和責任感。XX教師，應該做團結協作的模範，嚴謹治學的標兵，學生思想的塑造者和精神關懷者。希望老師們勇於教改，增強集體教研意識，自覺遵循教育規律，精心備課，認真上課，悉心輔導，努力提高教育質量，為每一個學生的成長成功成才而盡力。
各位同學，新學期在召喚，你們又將在XX校園得到培養、鍛鍊、發展。借開學典禮之機，給同學們提出如下的要求。
各位同學、各位老師：
大家好!新學期今天正式開學了。高中生活對於我們來說，高一的同學們已經過去了六分之一，高二的同學們已經過去了二分之一，高三的同學們已經過去了六分之五。
世界上什麼東西最珍貴?也許沒有比時間更珍貴的了。時間對每一個人是公平的。但是，人們對時間的利用則有天壤之別。一個人如果沒有進步，只是重複著昨天的故事，那麼，他活一天與活一年，本質上是沒有區別的。一個人如果能不斷地創新自己的知識、情感、道德和人際交往，那麼他就會因生活的豐富，而增加生命的厚度。因為這樣的區別，所以，有的人生命延長了，而有的人生命則縮短了。——生命的本質在於創造。
美國總統奧巴馬在國情諮文中提出“贏得未來”構想。他指出：中國和印度等國已意識到，它們在作出一些變革後將能夠與其它國家進行競爭。所以，他們開始對他們的孩子進行更早和更長時間的教育，更加重視數學和科學。其後，奧巴馬在賓夕法尼亞州一所學校發表演講時，呼籲在場的學生必須更加勤奮努力。他說，“這場決定未來的競爭絕不輕鬆”。
最近，耶魯法學院教授、美籍華裔移民蔡美兒的新書《虎媽戰歌》在美國網上掀起了一場舉國大討論。身為華裔的蔡美兒認為嚴厲的中式家教比寬鬆的西式教育優越，並以自己為例——為使小女兒熟練地彈奏鋼琴曲，她要求女兒從傍晚一直彈到很晚，中間不允許喝水，不允許吃飯，不許上洗手間。最終她的女兒在著名的卡內基音樂大廳登臺表演。而去年公佈的學生基礎能力國際測評(PISA)的結果中，美國學生的成績僅在中游，閱讀能力排第17，科學第23，而數學第31，總體成績第17。來自上海的學生包攬所有單項的第一名。這更增加了美國人對美國基礎教育危機的恐慌。
如果我們以為，這兩個事例說明了中國教育的優越和美國教育的危機，那恰恰是一種誤解。第一，我們只注意到奧巴馬和蔡美兒的表面言辭，而忽略了其後隱含著的美國人的自我反省精神。第二，我們往往喜歡用別人的不足證明自己的長處，而不喜歡用別人的長處把自己置於危險的境地。或許正是美國人的危機意識，促使了他們的發展;而我們的沾沾自喜，則可能使我們固步自封。
因此，我們要保持對我們的教育和學習生活的自省，要了解我們自身優勢與缺陷。
那麼，中國的教育其問題在哪裡呢?
第一，功利主義。功利與功利主義是不同的。功利，在一定程度上構成了我們生存所需的條件。但如果功利就是一切，唯功利是圖，則是功利主義。從這個意義上反思我們的學習和教育，較多的是考試驅動我們的學習，而不是從學習自身中獲得樂趣。為考試而學，為將來的社會升遷而學，成了學習的原動力。正如教育家諾丁斯所言：“學校教育不是通往上流社會的階梯，而是通向智慧的道路;成功不能用金錢和權力來衡量，成功更意味著建立愛的關係，增長個人才幹，享受自己所從事的職業，以及與其他生命和地球維繫一種有意義的連線。”
第二，浮躁心態。不願做艱苦踏實的努力，而是浮光掠影，淺嘗則止。“誠樸”是我們的校訓，羅家倫先生解釋說：“對於學問事業應當一本誠心去做，至於人與人之間應當以誠相見”，“須知一切學問之中皆無王者之路，崇實而用笨功，才能樹立起樸厚的學術氣象。” 日本數學家廣中平佑說：“我認為思考問題的態度有兩種，一種是花費較短時間的即時思考型，一種是花費較長時間的長期思考型。所謂的思考能人，大概就是指能夠根據思考的物件自由自在地分別使用這兩種型別的思考態度的人。但是現在的教育環境不是一個充分培養長期思考的環境……沒有長期思考型訓練的人，是不會深刻地思考問題的……無論怎樣訓練即時思考，也不會掌握前面談過的智慧深度。”
第三，缺乏個性。大家都按照一個模式，沿著一條路徑奔跑;少有另闢蹊徑，少有迂迴前進，少有長期著眼。章太炎是個個性鮮明的人。據說，他在日本生活時，日本警察來查戶口，叫填寫調查表，太炎先生一揮而就，填的是：職業：聖人;出身：私生子;年齡：萬壽無疆。章太炎說：“大凡非常的議論，不是神經病的人不能想，就能想亦不敢說。所以古來有大學問成大事業的，必有神經病……為這緣故，兄弟承認自己有神經病，也願諸位同志人人都有一兩分神經病。” 當然這裡所說的一兩分，而不是十分，指的就是鮮明的個性。附中應當創造容得下一兩分神經病的文化環境。
人們提出21世紀的教育應當追求教養基礎，應當用3C(關懷、關切、關聯)替代3R(讀、寫、算)。美國科學教育改革方案提出“重新定義基本技能”：適應能力(適應新的、非常規的、迅速變化的工作環境，應對突發事件、危機狀態，學習新的工作、技術和方法的能力，應對工作壓力，適應不同個性的人員，體能適應能力)，多種交流能力，非公式化的問題解決能力，自我管理及自我發展能力，系統化的思維能力。
有鑑於此，通過學分制管理，均衡推進各類課程的實施，實行1+4證書制度將是我們在本學期逐步推開的制度。——即要求每一個附中高中生在高中學習的三年時間裡必須完成四項活動：第一，開展一項研究性學習活動;第二，操作一項探究性的理科實驗或理科綜合實驗活動;第三，實施一項高中閱讀計劃;第四，參與一項志願者活動。這四項活動體現了“關愛.責任.創造”的校訓，體現了動腦和動手的結合，體現了接受性學習和創新性學習的結合。如果說，取得學業水平的測試和大學聯考的優異成績，是當代優秀中學生的標誌，那麼，在此之上，完成附中特有的四項活動，更體現出附中學生的特色。
沒有冬季，哪有季節的尊嚴?沒有風雪，哪有嚴寒的尊嚴?沒有骨氣，哪有人的尊嚴?沒有青年時期的拼搏，哪有中學生的尊嚴?
同學們、老師們，讓我們共同努力吧!
親愛的同學們，大家上午好。
今天起，你們成為了一個復旦人，我首先代表的全校師生員工，對你們的到來表示熱烈的歡迎!你們在國內外如此眾多的一流大學裡選擇了復旦，我要對各位表示感謝!
韓愈說過“古之學者必有師”。一般來講，自學成才，幾乎不可能存在。任何一個人的成長過程中，必定會有一個導師。他還說，師者，傳道授業解惑也，所以，哪怕你不是復旦大學的教師，但如果你在發揮傳道授業解惑的作用，那你就是一個老師。對於學生來講，來到復旦自然就是為了悟道、受業以及釋惑。雖然你們最終會被歸到某一個專業，或學科，會學習很多相應的專業知識，這或許就是我剛才提到的受業。然而英國的哲學家、數學家和教育家懷特海德曾經批評上世紀30年代的美國教育，他說大學教育的目的已經卑微到只教學生某些學科的一部分的專業知識，因為你不可能把專業也教完;而不是像古代書院裡那樣，哲學家們傳遞給弟子的是一種智慧。其實，當時偉大的物理學家愛因斯坦也以他的切身體驗發出呼籲，他說僅僅靠知識和技能並不能使得人類獲得快樂而又有尊嚴地生活。雖然通過專業教育可以使他成為一部有用的機器，但不能造就和諧的人格。他同時也指出，學生必須對美和良好的道德有深切的感受，否則僅有專業知識的學生，不過更像是一條經過良好訓練的狗。此話有點粗，但是愛因斯坦不是一個講粗話的人。
然而，由於現代職業極度分化、多元化，隨之也導致高等教育的過度專業化。各類明確的職業指向使各種專業如雨後春筍般地應運而生，讓教育的意義變得越來越窄。教學的內容設定只是為了“就業”這個唯一的目標。這似乎是為了適應和滿足當前社會的需求，為社會提供一種及時的服務，但這樣的教育其實是在自棄，不是育人。它嚴重地違背了以人為本的教育基本原則，因為人不應僅僅是社會當中的一個部件而已。事實上，現在的大學包括復旦大學的畢業生的職業和所學專業的對口程度已逐年下滑，而且已經降到非常低了。也就是說你學這個專業，畢業後所從事的職業並不一定是跟這個專業有關的。因此，這就迫使我們對高等教育的理念、方法、內容進行新的思考，並做出相應的改變。
必須有一點是十分清楚的，綜合性的大學，包括復旦大學必須有別於通常的職業學校。大學不能淪為金耀基先生所批評的那種職業的培訓所。專業知識固然是重要，大家固然必須去認真地學習，但是你們在復旦僅僅做這點是不夠的。按照懷特海德的說法，如果你僅僅只想學一些專業技能的知識，那麼你是非常卑微的。因為純粹的專業知識的學習，並不能夠保證你真正能夠學好專業，有時反而會扼殺你的文化生活和專業精神的基礎。雖然專業知識是必須學習的，但是來到大學作為學生來講，更重要的實際上是一個悟道的過程。
復旦的先賢們為我們選擇的校訓十分深刻，我認為它是對傳道授業解惑的一種具體闡述。“博學而篤志，切問近思，仁在其中矣”，所以我最近在對校訓有關的詮釋當中提到，我們的校訓當中其實還有一個內在的重要邏輯，也就是唯有博學方可篤志，惟有切問方有近思，這樣去做了，你們與別人包括與社會自然就形成了一種和諧的關係。也就是仁就在其中矣。
最後我想告訴大家的是，你們來到復旦學習一定是正確的選擇，但是這也意味著你們將開始痛苦而又快樂的學習和思考的過程。我為什麼要把痛苦放在前面?從我個人來講，我不相信那種所謂快樂學習的說法，這就是剛才陳思和老師講的，只有當你熱愛它了，那麼樂就在苦中。若你們在復旦悟得了這個“道”，那麼在你們離開的時候，你們不僅具備了專業知識，而且你們將變得更加智慧、更有思想，對國家民族就會更有擔當，對整個全人類也會更有擔當。我希望大家成為這樣的人!
謝謝大家!
小朋友們：
大家好！經過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望又迎來了新學期。讓我們用熱烈的掌聲祝福新學年的到來！
新的學期、新的課本、新的老師、新的開始。希望小朋友們在新的學年從今天開始，認真聽好每一節課，認真寫好每一個字，認真讀好每一篇課文，認真做好每一次作業。每一位小朋友都要爭取老師的表揚，爭取每一面小紅旗。用自己的實際行動來提高自己的學習成績。
同學們，新的學年開始了新的希望，每一位同學都是我們班的好同學。為了讓小朋友們做得更好，在這裡，我給小朋們提幾點希望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《國小生日常行為規範》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。
2、在安全與紀律方面，一定要按學校的要求，聽從老師指揮，上樓下樓、早操、課間活動都要注意安全。
3、在學習方面，人人都要知道一個國小生的主要任務是什麼，改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，在同學中開展學習比賽與一幫一活動，人人要下決心做一名好學生。在這裡要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，成績較差的同學，要加倍努力，把自己的學習成績提高。
同學們，讓我們在新的學期裡努力學習，快樂生活，爭取在新的學年取得滿意的成績，向老師和爸爸媽媽彙報。
親愛的老師、同學們：
大家好！
十分榮幸地代表我們--中學全體師生在此發言，感到無比激動。在這秋風送爽、碩果累累的美好季節，我們帶著父母的殷切囑託，懷著對未來的美好憧憬。來到了我們夢寐以求的學校--中學，成為了一個真正的--中學人。我們都為此感到驕傲！感到自豪！
進入這個環境優雅，校園整潔的--中學校門。在短短的幾天學習生活中，我們發現：這裡不僅有先進的辦學理念，有良好的校風，嚴謹的教風，務實的學風；更有甘於吃苦，樂於奉獻，誨人不倦，敬業愛生的老師；有精神飽滿、好學上進、求實創新的高二、三年級的學長學姐們。融入在這個溫馨和諧的大家庭裡。我們不僅感到溫暖更感到幸運。因此，我們可以向大家坦誠表白：到--中學讀書，是我們的明智選擇，我將一生無悔。
在--中學這篇肥沃的知識樂土上，我們不僅感到幾分新鮮，更多的是增添幾分責任感和使命感。在這裡，我們每個人都播種下自己理想的種子，並努力奮鬥去實現它。作為高一新生，我們走進新的學校，步入新的起點，懷著新的希望，踏上新的征程。我們的揹包裡應該裝些什麼去遠行呢？我想首先要帶上理想和目標，因為理想是我們終生奮鬥不息的力量源泉，目標是我們勇往直前的精神支柱。我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續寫--中學的歷史，用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色！
在剛剛結束的軍訓中，我們已學到了軍人的鐵的紀律和頑強的意志，體會到了軍隊生活的團結、緊張、嚴肅、活潑，因此我們要把這嚴格的紀律、高昂的鬥志連同不怕苦不怕難的精神投入到新學期的學習中去。“自信人生二百年，會當水擊三千里。”走進--中學，我們敢於踏平坎坷，一路高歌；堅信風雨之後，彩虹依舊。困難並不可怕，因為有著親切友善的師長幫我們渡過難關；迷茫也不畏懼，因為有著並肩攜手的同學為彼此指明方向。
在此，我謹代表高一年級全體新生鄭重承諾：刻苦學習，發奮圖強，再創佳績，為校爭光！尊敬師長，團結同學，人人爭先！模範地遵守學校一日常規，爭做優秀--中學學子！愛護學校設施，維護校園秩序，營造一個良好的學習環境！
老師們，同學們，我們這一屆高一新生一定不會辜負大家的殷切期盼，我們會不斷完善，改進自己，把艱苦奮鬥，爭創佳績的目標落實並貫穿於三年的高中生活中去，我們會把對學校的熱愛體現在行動上！“今日我以--中學為榮，明日--中學以我為榮”。相信在校領導老師的培養下，我們將個個是精英，人人是先進！
最後，祝同學們新學期愉快！祝願高三的學長學姐們在明年的大學聯考中再創佳績，為--中學再添榮耀！
謝謝大家！
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!在這個鴻雁高飛的季節裡，同學們沐浴著燦燦秋陽來到XX高中，一張張嶄新的面孔，寫滿對未來的雀躍與期盼。首先,請允許我代表XX高中的全體教師，以及高二、高三的學生，對你們的到來表示最誠摯的歡迎，歡迎你們融入這個溫暖的大家庭。
XX高中是一所百年老校，也是許多學子求學的理想之地。百年韶華，我校沉澱的不是時間，而是濃墨書香，是人文薈萃，是鍾靈毓秀。我由衷希望同學們在這裡各抒所長，恣意暢遊書海，隨性揮墨武文，縱情放飛你們的夢想。在未來的三年，你們付出的每一滴汗水甚至淚水，都將會有等同的回報。你們的期待，就是我校師生共同的期待。
同學們，我想你們可能聽過或看過“百無一用是書生”這句話。試問，當一個人站在我們的面前說的時候，你們服氣嗎?
自然不服氣。但與此同時，我們要正視這句話折射出的一個道理：讀書人不能死讀書。在20xx年6月份的大學聯考中，考生人數多達975萬之巨，絕大部分考生只為讀書而讀書，他們的夢想止步於大學聯考。我不希望你們是“絕大部分”中的一員，你們應該擁有更高遠的夢想。在你們追逐夢想的過程中，我謹以過來人的經驗勸慰同學們：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。學習不是階段性的，而要伴隨終生，唯有做到“學以致用”、“知行合一”，你們的學習才有意義，這是身為師者傳道授業的初心。
你們對未來三年是期待的，也是惶惑的，因為人生多變數，很難預料將會發生的事情。我能體會同學們的感受，事實上，與其對未來可能面臨的困難憂心，不如抓緊時間積蓄力量，在真正遇到困難與挫折的時候，坦然面對。學習也是如此，不論哪一個科目，都需要花費時間去鑽研，不至於面對難題的時候，不知所措。
最後，我把校訓送給在座同學們：明理正心，止於至善。要成才，首先要成人，成才後，更要牢記做人的道德。我希望同學們在未來三年，都能實現自己心中的夢想，更期望你們做到“仁義禮智信，溫良恭儉讓”，展現出作為XX高中學子的風度，屆時我將以你們為榮，XX高中也將以你們為榮。
謝謝大家
親愛的同學們，精彩紛呈、樂趣橫生的暑假已向我們揮手告別，朝氣蓬勃、活力四溢的新學期正在向我們招手。在新的一學期裡，我們將整裝待發，向著夢想邁出全新的步伐。今天，你準備好了嗎？懷揣著七彩夢想，讓我們一起出發。
仰望星空，腳踏實地。每一份收穫都來之不易。新學期，新夢想，也需要新的努力。追夢，勤學，辛勞，自信，積極進取，成就未來。
首先，我們要做一個有夢想的人。夢想是我們人生的指路明燈，是我們前進的不竭動力。微軟的成功源自蓋茨不畏艱險，踐行夢想；蘋果的輝煌因為喬布斯重重突破，最終走上夢想征程；兩彈一星不再是夢、飛天攬月成為現實，這些都是幾代航天人夢想的真實寫照。沒有夢想，他們改變不了自己，更改變不了世界。人人都有夢想，或是平凡，或是高遠，但無論如何，只要我們堅守夢想，披荊斬棘，那麼成功的彼岸就在不遠。曾經有這樣一句話：沒有夢想的人生是迷茫的，而只有夢想的人生是絕望的。所以，從現在開始，堅持不懈，奮起拼搏，終有一日，滴水穿石，水到渠成。夢想的種子是需要用努力的汗水、失敗的淚水來澆灌的，只要我們永不言棄，就終究會實現夢想。
其次，我們要做一個會學習的人。學習是每一個少年兒童成長、進步以及將來做好工作、報效祖國的基礎。莫言因勤于思考、樂於寫作摘得諾貝爾文學獎的桂冠；姚明專於興趣、勤於學習而能用流利的英語與教練和隊員交流；醫生、教師、科學家、工人因為勤學而掌握了一門專業技術而在各自的崗位上建功立業。所以，同學們現在一定要好好學習，既勤學書本知識，又多學課外知識，多思考，多提問，多創造。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。只有從小認真學習打下堅實的基礎，才能實現夢想，成就輝煌。
接著，我們要做一個愛勞動的人。生活靠勞動創造，人生靠勞動創造，我們的衣食住行，都是靠勞動所創。做一個熱愛勞動的人，就要求我們大事小事都能做，一屋不掃何以掃天下，小事不為何以成大功。自己的事自己做，他人的事幫著做，公益的事爭著做，通過勞動播種希望、收穫果實，也通過勞動磨鍊意志、鍛鍊自己。
最後，我們要做一個有自信的人。自信心對我們的學習和生活很重要。我們讀書學習，會遇到各種各樣的困難和挫折，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
讓我們踐行校訓——走好每一步。牢記潘其華老師的話：夢想從課桌萌芽，夢想從課堂起飛。在學習的旅途中，讓我們心懷夢想，一起追尋“中國夢”！
謝謝大家！
親愛的小朋友們：
早上好!快樂的暑假結束了，歡迎你們重新回到我們機關三幼這個大家庭。今天是我們開學第一天，在這裡我要告訴大家兩個好訊息：一是，我們迎來了170位新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們加入我們這個溫暖的大家庭!希望他們在這裡健康、活潑、快樂的成長。二是，原來中、小班的小朋友經過一年在幼兒園裡的學習、生活，都學會了自己吃飯、自己穿衣服;學會了見人打招呼，更懂禮貌了;學會了歡快的兒歌，會跳快樂的舞蹈;知道了很多生活常識;有了好朋友，變得會和小朋友交往了;學會了動手動腦。請你們為剛來的小班的弟弟妹妹們做一個好榜樣好嗎?讓我們一起用熱烈的掌聲祝賀你們!
新的學期，新的面貌，我們每個小朋友都要積極踐行“揚州市文明有禮二十四條”，當文明人、說文明話、做文明事、行文明禮。
新的學期，幼兒園為小朋友增加了很多新的玩具、創設了優美的環境、老師為小朋友們設計了豐富多彩活動，廚房的阿姨為小朋友們準備了營養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽、睡得香香，開開心心地學習、快快樂樂地遊戲，希望你們在機關三幼的這片沃土裡，成為懂禮貌、講文明、愛學習、愛勞動的好寶寶，在這個溫暖的集體裡享受成長的快樂!
老師們、同學們：
大家好！
駿馬送寒去，寶羊迎春來。告別祥和、快樂、愉快的新春佳節，我們滿懷著新的希望，又一次來到了生機勃勃的校園。現在雖說節日的餘溫還在，料峭的春寒尚存，但過不了幾天，春草潤雨綠，桃花始盛開的美景就會呈現在我們的眼前。大家想想，能在這樣的環境中攀登書山多好，可在如此的海洋裡品嚐知識的瓊漿多美啊！
過去的一學期，由於全體師生的共同努力，我校各項工作取得了優異成績：教師節、元旦節，兩臺晚會展現了我們學校的藝術氣息；運動會、家長會，彰顯了我們學校的素質教育；月考、摸底考、會考期末考，說明我們已經實施了質量的評比體系；十佳校園歌手、北附之星的評比，再一次證明我們的德育教育在全省沒有學校相匹敵。在此，我向全體老師和同學們致以新春的問候與祝福：祝大家在新的學期裡，身體健康，學習進步！並能以新的姿態，新的舉措，收穫新的成績。
在新的學期裡，你們要吝嗇時間，把握好自己。本學期從今天算起，到五月底結束，僅有100天。這100天，在人生的長河中是短暫的，它會轉瞬即逝。牢牢攥緊它，他會讓你創造幸福；輕易拋棄它，它能把你扔到社會的最底層。不論你現在實力怎樣，只要肯把功夫用到它身上，它一定不會虧待你的青睞；只要天天和它密切聯絡，它會把你的一生高高托起。時間是組成生命的材料，生命的所有價值都是它提
九年級五班全體同學：你們好!
新年的鐘聲悅耳動聽，新年的鐘聲雄渾大地，新年的鐘聲激動人心，催人奮進。20xx的腳步正向我們悄悄的走來，我作為班主任向你們致以節日的祝福!並借這次放假的機會，帶我向你的家人致以節日的祝福!回首，我們無比欣慰，無比自豪!
升旗儀式：你們集隊迅速，整齊安靜，軍姿標準，堪稱學校楷模;
課間長跑：你們口號響亮，步調一致，整齊有序，受到一致好評;
教室衛生：窗明几淨，一塵不染，美觀大方，穩踞流動紅旗;
早讀 課：6：40提前10分鐘進班，爭分奪秒，努力進取;
晚自 習：6：20你們已經到齊，安安靜靜，自主學習，勤奮踏實;
宿舍休息：按時就寢，早睡早起，勞逸結合。
在今天的新年致辭裡可能提醒你們的話要比祝福你們的話要多。希望同學們能耐心地聽下去：
第一，做一個有理想的人。人是以他抱負的大小來衡量其價值的。要想取得大成就，就須有大的抱負。理想是力量的源泉，當你精疲力竭、孤立無援的時候，唯有它伴隨著你、激勵著你。所以，要想成大器必須有大理想。
第二，要有信心。人與人之間的差別是極其微小的。同學之間的差別是有限的，說某個人學習好，其實他的成績只是高出幾分、幾十分，或者是他所學課目程度較齊，沒有偏科現象，但這種差別不是不能縮小的，關鍵在於你是否有這個信心。
第三，正確面對挫折。莫讓自己首先打敗自己。成功永遠屬於挑戰失敗的人，只要勇於面對挫折，戰勝自己，即便是遍體鱗傷，至少也可以證明我們曾經奮鬥過，我們不是挫折的奴隸。
第四，是堅持。一個學生，要想在學習上取得成績，就必須對知識堅持不懈的追求;同學們，當困難拌住你前進腳步的時候，當失敗挫傷你進取雄心的時候，當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，不要裹足不前，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈才能通向成功。
我還想告訴大家的是：在學校裡不僅僅要學習課本上的知識、實踐上的技能，更要學會怎樣做人，如何處事。《資治通鑑》中說：“德才全盡謂之聖人，德才兼無謂之愚人，德勝才謂之君子，才勝德謂之小人。”因此，要經常告誡自己：“我能左右自己的思想和行為”。 同時，希望你們把老師當作一個普通人來看，而不要把老師看作一尊十全十美的神像，否則你們會失望的，老師也有缺點，有時也會出錯。老師愛護你們，關心你們，但不要期待老師會天天誇獎、表揚、不批評你們，要懂得批評也是一種關愛，尊重理解更是一種修養。
同學們，新年伊始，原本該說些好聽的話，但作為你們的班主任，猶如你們的父母，嘮叨了一些看似大道理沒用的空話，希望你們也相信你們能夠理解。
祝同學們期末考個好成績，來年上個好學校，天天有個好心情!願英華學校給你留下有一份美好的回憶!再次祝大家新年快樂!
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家新年好!
靈猴奮蹄揚鞭去，金雞開泰送春來。在新學期來臨之際，我謹代表學校領導班子，向愉快返校的全體師生表示熱烈的歡迎!
老師們，同學們，一年之計在於春。站在新學期的大門前，不知道大家有什麼夢想，又有哪些計劃?
不知道大家是不是注意到了學校大門口的那副對聯?(誰能幫我念出來?有獎勵喔)
“刻苦學習開拓進取學海揚帆放飛凌雲夢想，深化變革勵精圖治杏壇立功培育一代英才”
“深化變革勵精圖治杏壇立功培育一代英才”是我們學校的管理團隊和教師隊伍的奮鬥目標。“刻苦學習開拓進取學海揚帆放飛凌雲夢想”就是希望同學們要有夢想，而且還要為著夢想而努力奮鬥。
馬雲的阿里巴巴公司在美國上市的時候，有一個經典的宣傳口號：“夢想還是要有的，萬一實現了呢?”正是由於馬雲有一個別人想都不敢想的的夢想和敢行動、敢奮鬥，所以成就了現在輝煌的阿里巴巴，才有了與我們現在的生活息息相關的的淘寶、天貓、支付寶等等。
我們每一個人都要有夢想，不管是將來成為祖國棟樑之才的巨集圖大志也好，還是將來要有房、有車、有一個好工作環境也好，還是現在語文、數學、英語要打好多好多分也好，還是國中畢業要考上一個好的高中也好，我們都要有夢想。
我們應該去想，要敢於去想。“擁有夢想，想人所不敢想，才能創造嶄新的未來。弄潮兒向濤頭立，我不爭先誰爭先?你今天站在哪裡其實並不重要，重要的是你下一步邁向哪裡，它決定了你的一生。如果你沒有光榮與夢想，你的人生就無法掀開燦爛的篇章，”就無法為自己、為父母、為學校、甚至將來為社會、為國家贏得榮耀與輝煌。
當然，夢想始於足下。實現夢想，我們需要行動。很多人是晚上想想千條路，千百遍的告訴自己要努力要努力，結果早上起來走原路，結果第二天一切照舊。於是工作依舊、學習依舊、成績依舊。
前天我返校離家的時候，正在讀大三的女兒送我出門，對我說：“老爸，你要努力工作喔，我也會努力學習的”。讓我這個當校長的老爸感慨良多，這既是她對我的承諾，也是對我的期望啊!真的，青春易逝，歲月不等人，老師們，再不行動再不努力我們就老啦!同學們，再不行動再不努力再不奮鬥我們的青春就荒廢啦!
實現夢想，我們需要行動。“如果你不去採取行動，不給自己夢想一個實踐的機會，你永遠沒有機會。”只有行動起來才會有成功的機會，當然也有可能不會成功。但是，如果不行動，就永遠沒有成功的機會。
實現夢想，我們更需要奮鬥。什麼是奮鬥?“奮鬥就是每一天很難，可一年一年卻越來越容易。不奮鬥就是每天都很容易，可一年一年越來越難。”奮鬥是什麼?奮鬥是今天會很辛苦，明天也會很辛苦，但後天就會很美麗。奮鬥是什麼，奮鬥是這一個月學習會很累，下一個月的學習也許還會更累，但期末的時候，成績單會獎給自己一個大大的驚喜。
“當你選擇瞭如何填充時間，就選擇瞭如何填充生命。檢驗你未來的唯一標準，就是看你現在把時間放在了哪兒。”把握好從今天開始的每一分鐘，做好自己該做的每一件小事，每天進步一點點，終有一天，你會發現夢想已站在你的面前。
老師們，20xx年的春天已經到來，在新的一年，我們要按照“立德樹人”的根本任務，加強學校管理，加強學校內涵建設，千方百計教書育人，用實際行動幫助更多的同學實現高中夢，幫助更多的同學實現成才夢。同時，也為自己的夢想和學校的發展而努力奮鬥。
同學們，選擇了xx國中，也就意味著選擇了夢想和奮鬥。成功的道路就在自己腳下，美好的人生就掌握在自己手中。在新學期的起點上，真誠希望我們全體同學放飛自己的夢想，積極行動起來，刻苦學習、開拓進取，拼出自己的未來!給自己一個交代，給父母、老師一個交代，更給自己的未來一個交代!
迎接新學期，為自己加滿油!為朝著夢想而努力奮鬥的自己點個贊!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我是陳至陽。
今天，我很榮幸能代表南科大全體20某某級新生在此發言。
作為一個北方姑娘，當我的大部分高中同學們還在中溫帶凜冽的秋風中瑟瑟發抖時，我卻已堅定地背起行囊，跨越兩千多公里，來到位於南海之濱的南方科技大學，享受這西南季風溼潤的滋養。
試想一下 ，我們都是全國940萬大學聯考考生中的一員，作為投考南科大的1/20000,我們通過“631模式”的選拔，在各自的省份擠進了前2%的席位，最終成為名副其實的南科大的1/992，這是一份多麼難得的相遇。
回想這一路坎坷的征程，我徘徊過，遲疑過，然而當我真正走入南科大，卻感受到了回家的溫暖。
在校長下午茶活動中，我與博學和藹的校長和老師們親密接觸，在剛剛過去的軍訓中，我與親切友善的同學們並肩作戰，是你們給予我信心與力量，讓我明白，雖然我們來自不同的地方，卻心懷同一個夢想，那就是我們的南科夢。
我始終相信，選擇一所大學，看的是它的資源量，我們選擇的是我們的未來，而非旁人的看法，南科夢，絕非南柯一夢，而是一種敢為天下先的勇氣，是在譁眾取寵的風氣下對創新改革強烈的吶喊;是在追名逐利的背景下對科研學術純粹的嚮往;是在教育改革的號召下對人才培養執著的探索。
我們有信心，因為我們是追求真知的南科人，我們有力量，因為我們有國家頂尖的專家學者與我們一起做科研。
南科夢，是現實的夢，我們大家的夢。
在這裡，我還想說說我對大學生活的理解，與大家共勉。
大學生活應是求知的生活，大學的求知，在實驗室潛心鑽研中，在與導師們的思想互動中，在與同學們的熱烈交流中。
在南科大，我們所追求的是真知，是能運用於社會生活的真本領，是能為人類發展做出貢獻的真技術，我們最終要獲得的，是能力的提升，是價值觀的提升。
大學生活應是自律的生活。
自律，是發自內心的自我約束，而不是僅僅靠外部條規來實現。
自律的生活，是一種清淡的生活，我理解，所謂清淡，即不矜不伐、不急不躁;腳踏實地、寧靜致遠。
在大學裡我們擁有很多的自由，然而自由並不只意味著過自己喜歡的“輕鬆快樂”生活，自由與自律同在，才能真正成就好的生活。
大學生活應是創新的生活。
我所言創新，不單是去創造新事物，而是它的深層含義——改變。
以前的你，也許“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書。
”而在機遇與挑戰並存的南科大，我們有無數的機會去展示自我，超越自我，要以成熟的眼光看待機遇，以自信的姿態迎接挑戰，就更需要我們思維靈活，善於改變。
有人說，青春是一樹一樹的花，唯有悉心培育，才能燦爛綻放。
然而，花有重開日，人無再少年，同學們，讓我們一起把握美好的青春年華，與今天同在，與夢想同行，邁出千里之行的第一步。
最後，預祝全體同學在今後的四年裡取得優異的成績，鍛鍊強健的體魄，收穫喜悅的心情，在南科大的歷史上，在人生的書頁中，寫下精彩的篇章!
謝謝大家!
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