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國小生孝敬父母演講稿(精選19篇)

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學生孝敬父母演講稿 篇1

尊敬的老師:

國小生孝敬父母演講稿(精選19篇)

大家好!今天我演講的題目是《孝敬父母》。

有一種愛,付出很多卻不求回報,那就是父母的愛。寒冷時,父母給我們溫暖;困難時,父母給我們支援;生病時,父母給我們照顧-------父母對子女的愛真是比天高,比海深。

古語說得好:"百善孝為先",孝敬父母天經地義,孝敬父母是我們中華民族的傳統美德。

春秋戰國時期,孔子最有名的弟子子路小的時候,由於他的父母體弱多病,家裡很窮。有一次,父母想吃米飯,可是家裡一粒米也沒有,怎麼辦?於是,小小的子路,翻山越嶺,走了幾十裡的山路,從親戚家裡揹回了一小袋米,看到父母吃上了香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞,鄰居們都誇他是個孝順的孩子。

我國的開國元勳陳毅元帥,即使自己當了元帥,還是親自為自己體弱多病的母親洗髒衣褲,從來不要自己的下屬去做,他就是孝順父母的楷模。

孝順父母,是我們做人的本分,也是各種美德形成的前提,因而歷來受到人們的'稱讚。試想,一個人如果連孝順父母,報答養育之恩都做不到,誰還相信他是個人呢?又有誰願意和他打交道呢?因此,我們應該用我們優異的成績,用我們的實際行動來孝敬父母,回報父母。

朋友,人世間最難報的就是父母恩,願我們都能:以一顆感恩之心孝敬父母,感恩父母,祝願全天下的父母永遠健康幸福! >

我的演講完了,謝謝大家!

國小生孝敬父母演講稿 篇2

老師們:

大家好!

今天我發言的題目是《孝敬父母》。尊敬母親乃是中華民族的良好美德。從古到今有多少孝敬父母的故事?黃香9歲能為父母做飯,曾參捱了父母打也沒有怨恨,而是寬為父母。

然而,在這先進的社會卻有一些人拋棄了那良好的美德。近幾天,道德觀察欄目播放了這樣一個小故事:一對年邁的老人,生活沒有來源,常年吃藥。他們有四個兒子兩個女兒,當他們拿著醫藥單讓孩子們給他倆繳醫藥費時,孩子們都把他們拒之門外。記者讓他們上訴到法院,他們不肯,他們對記者說:“孩子嘛,總有犯錯的時候,怎麼還能上訴到法院,把事情弄大呢?”

父母對孩子如此寬容,他們把孩子始終視為孩子,把不贍養自己不尊重自己的`大問題視為微不足道,難道我們不應該尊重他們嗎?

古今中外的母親都是一樣的,從十月懷胎到一點一滴把我們拉扯大融進了她們多少心血多少愛啊!她們的愛是偉大的、是無私的。尊重父母,尊重我們的母親吧!

謝謝大家,我的發言完畢!

國小生孝敬父母演講稿 篇3

敬愛的老師:

大家好!今天我演講的主題是:孝敬父母。

在我們傷心的時刻,失落的時刻,是誰,是媽媽,任由我們在她的臂膀上哭泣,任由我們傾訴不痛快的事,媽媽溫暖的懷抱是我們的避風港,媽媽的笑容是我們的期盼……媽媽如一縷陽光,照亮我們的心靈;媽媽如一滴甘露,滋潤我們的心田;媽媽如一棵高大的樹,為我們遮風擋雨,媽媽給予我們生命,給予我們美好的童年,給予了我們母愛!

精神的.老師。如果愛如花般美,那麼我的母親就是那朵甜美的愛之花。”如果沒有母親,這位可親可敬,唯一愛你的人,你還擁有什麼呢?你將一無所有。

所以,現在,孝敬爸爸媽媽,孝敬那唯一愛你的人。讓她為你驕傲,為你自豪。

最後祝全天下的父母天天快樂!謝謝大家。

國小生孝敬父母演講稿 篇4

尊敬的各位老師:

大家好!

《新三字經》裡有這樣一句話:“能溫席,小黃香,愛父母,意深長。”其中提到的小黃香就是一位孝敬長輩而流芳千古的好兒童。他九歲時,不幸喪母,小小年紀便懂得孝敬父親。每當夏天炎熱時,他就把父親睡的枕頭扇涼,趕走蚊子,放好帳子,讓父親能睡的舒服:在寒冷的冬天,床蓆冰冷如鐵,他就先睡在父親的床蓆上,用自己的體溫把被子暖熱,再請父親睡到溫暖的床上。小黃香不僅以孝心聞名,而且刻苦勤奮,博學多才,當時有“天下無雙,江夏黃香”的讚譽。

在人的'一生中,父母的關心和愛護是最真摯最無私的,父母的養育之恩是永遠也訴說不完的:父母為養育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高,比地厚,比海深。

孝敬父母是中華民族的傳統美德,而在當今這個文明的社會裡,多數同學似乎把這些全都忽視了。父母為了我們時刻操勞。他們對我們的教育,對我們的愛護又讓我們有什麼理由不去愛他們?不去尊重,孝敬他們呢?以前的我也許從未體貼過父母,理解過父母。

可是現在,我改變了,我學會了孝敬父母,體貼他們、理解他們。爸爸媽媽忙碌一天,我為爸爸媽媽捶背,消除他們的疲憊,在炎熱的夏天,我為媽媽送上一杯冰涼的果汁,使她提起精神;在夜晚,我為爸爸端一杯熱茶;星期天,為減輕他們的負擔,我積極地做家務活,我要理解體諒他們……

同學們,也許我的所做所為你們認為微不足道,但是,重要的是我們應學會孝敬父母。不管我們走到哪裡,都要記著爸爸媽媽;而且更要趁現在在他們身邊的時候,多孝敬他們。

同學們,孝敬父母,讓我們從現在開始吧!我的演講完畢,謝謝大家!

國小生孝敬父母演講稿 篇5

尊敬的各位領導、各位老師:

感謝您們給我參加此次競聘的機會,下面我將自己的競聘報告彙報如下:

一、個人經歷:

我於1992年7月畢業於礦務局師範學校,成為一名光榮的人民教師,自參加工作以來,我始終堅持戰鬥在教學一線,歷任畢業班班主任工作,自20xx年9月,開始擔任課改試驗班的班主任工作,在自己平凡的崗位上勤勤懇懇,兢兢業業,以忘我的勤奮、努力、踏實、奉獻精神,在神聖的三尺講臺上,耕耘出一片“樂土”一片“綠洲”,同時也收穫著成功和喜悅。我多次被評為局級“先進工作者”、“三八紅旗手”、“優秀黨員”,連續兩年被評為原教育集團“明星教師”“課改教研先進個人”20xx年參加原教育集團課改論壇獲“先進個人”光榮稱號,多次參加科、局級示範課、研討課20xx年參加局東風地區數學研討課獲第一名。並參加局明星教師送教到校活動,通過這些鍛鍊機會我獲得了很多的教育教學經驗。

我的每一點滴進步與成績,與校領導的正確指導和全體教師的幫助與支援是分不開的,各項成績的取得使我更堅定了自己的教學目標,那就是“決不辜負可愛的孩子們,要盡我一切所能擦亮每一個學生的眼睛,用愛澆灌孩子們的心靈,使他們健康茁壯的成長為祖國的棟樑之才”在工作中我緊緊圍繞教學這個中心,紮紮實實的一步一個腳印的開展教育教學工作,從不計較個人得失,一心撲在學生身上,由於我的努力,有8名同學獲“宋慶齡基金會徵文”一等獎,5名同學獲“市級三好學生”,我班兩次獲市、局級“優秀中隊”我本人也榮獲“優秀輔導員”光榮稱號。

在不斷學習中進步,在不斷進步中積累,20xx年我被聘為小教高階,20xx年獲得了大專(中文)學歷,並先後通過了黑龍江省資訊科技等級考核和普通話水平測試。在課改教研實踐中,我不斷學習新課改理論知識及課改理念,不斷在教學中積累實踐經驗,形成自己獨特的教育教學方法,且在教育教學實踐中不斷完善,憑藉著自己的努力,使自己成為學校的“青年骨幹教師”,撰寫的論文及經驗材料多次獲的省級、局級獎勵,我主動參與了我校研究課題《薄弱學校課堂有效教學(數學、語文)的策略研究》的課題申報工作,總之,經過自己十四年來的教學實踐工作,使自己得到了很好的鍛鍊,積累了紮實的教育教學功底和經驗。

二、我的競聘動機

立足於教育教學,想使自己成長為一名學習型、科研型、專家型的教育工作者,充分發揮自己的專長,為新課改的有效進行做出自己的貢獻。

三、本人競聘所具備的條件

1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業精神和開拓進取的創新意識。

2、本人具有較為紮實的專業知識和專業技能,有較強的教研教改能力。

3、本人具有較為豐富的教育教學實踐經驗和熟練的教育教學實踐能力。

4、本人能“以德育人,以德待人”,工作能“以對得起學生,對得起良心”為出發點,與全體教師和睦相處。

四、採取的工作措施

如果我能得到上級領導和全體教師的認可,有幸被聘為副主任,我將採取如下的工作措施,來推動學校教育教學的有效提高,加強學籍管理,控輟保學,搞好校園環境衛生工作,提高校園文化氛圍,提升辦學品位。

1、積極為領導獻計、獻策,做好校長的參謀與助手,維護學校正常教學管理和教學秩序,做到工作不離位,職權不越位。

2、做好教學校長與廣大教師的`橋樑和紐帶,深入教師、學生中及時瞭解情況,保證教學有序的進行,做到服務於學生,服務於家長,服務於教師。

3、做好學生的德育教育工作,積極建立德育育人環境,促進學生良好的道德品質和養成習慣的形成。

重點做到:

1、認真組織實施課題計劃,把好質量關,寓新的教學方式和學習方式於常規教學管理中,積極推動建立民主、平等、和諧的師生關係,努力創建出一支研究型的師資隊伍。

2、深入到課堂、教師、學生中間,瞭解教學情況,誠懇聽取教師建議及聽取學生心聲,,協助合作改進教學方法,指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動,創造性的使用教材,有效實施校本課程,組織教師紮紮實實的進行課程改革。

3、認真開展多種形式的教研活動和練兵活動,求實創新,深入解決課改實踐中出現的問題和困惑,發展教師的素質能力,完善教師業務成長檔案,推動教師專業化成長程序,使青年教師早日成長為骨幹教師,骨幹教師成長為市級、省級優秀教師。

4、積極關注學生的健康成長與發展,引導教師落實全面的育人觀,從學生的“可塑性”上下功夫,及時瞭解學生的學習情況,加強師生的溝通,與學生的平等對話。

5、繼續完善與建立學生的成長記錄檔案,及時關注與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作,控輟保學,保持我校學苗的穩定。

6、對學生進行心理健康、抗挫折能力及安全教育,努力提高學生的心理健康水平,教育學生。

國小生孝敬父母演講稿 篇6

生產一線的礦工兄弟們:

大家好!

我今天為大家演講的是被人們稱作天字號工程的“安全”。首先我想問大家一個問題。今天,我們為什麼能集聚一堂,安坐這裡,共同品償生活的苦與樂,回味人間的悲與喜?

陽光初照的日子裡我們為什麼能與父母兒女相伴,與戀人朋友相隨,體驗家的溫暖?生產勞動時汗流浹背在百米井下盤算著一天的生計,而隱患的魔爪卻不曾招惹過我們一下?毫無疑問,是安全。是安全締造了生活的歡暢,是安全賜予了我們一生的幸福。那麼我再問,蘆嶺礦井下那86個無辜的冤魂為什麼?洪玲大姐那殘缺的雙臂、焦灼的身軀為什麼?還有那千千萬萬個生產建設之亡靈又是為什麼?

是違章,是違章這個惡棍,是違章這個殺手,是它製造了這一個又一個悲劇,是它撕碎了無數個幸福的家庭。或許大家還記得1995年元月4日的四點班,在二四車場繞道施工的開二隊職工徐紅兵。因一時的蠻幹和連續的巷道支護失效,在徐紅兵開動鑽機打眼的一剎那,原本就搖搖欲墜的千斤巨石,順理成章的砸向了他的頭顱,噴出的熱血混著煤碴將他的身軀埋沒了。

工友們從廢墟中找到他時,拉出的是一具支離破碎、血肉模糊、殘目忍睹的屍首。就這樣原本第二天出嫁的妹妹卻等來了哥哥的葬禮,妻子那哭腫的雙眼,再也挽不回丈夫的生命和往日的幸福。而她身旁的小兒子,急切的抓去了爸爸身上蓋著的布單,那一刻,兒子嚇呆了:“媽,這不是爸爸,爸爸呢,我要爸爸,我要爸爸……”安全將教訓無情的拋給了我們活著的人,但這樣的悲劇卻不止一次的上演著、重複著。

讓我們再看看勞模李保文吧!88年的8月1日,是李保文被評為勞動模範的第二天。可就是這一天,他萬萬沒想到,因他的一個違章行為,在說笑之間,肩扛的.長釺,觸及了井底車場架空線,無情的電流剎時奪去了他生存的權利,毀掉了他美好的前程,砸碎了他幸福的家。他無意間給安全開了個玩笑,安全卻用他的死,回報他,回報他幸福的家,回報他生活的這個社會。

又一個違章的“刀下鬼”,帶著痛苦,帶著遺憾,帶著悔恨離開了他所眷戀的這個世界。他撇下了與他結髮同行,深愛著他的妻子,撇下了一個瘋瘋顛顛的傻哥哥,撇下了養育他成人的爹媽。李保文就這樣不假思索的被違章帶走了,可妻子怎麼辦!孩子怎麼辦!他那永遠也系不上鞋帶的哥哥又該怎麼辦!

天啊!這眼前的一切是要將這個普普通通的農村家庭給毀掉嗎?我們有句俗語:“不要讓勝利衝昏了頭腦。”安全不會因為李保文是勞模而容忍他的過錯,不會因為他家裡有懷孕的妻子,瘋顛的哥哥而對他格外的照顧。成績只能代表過去,在安全的大門前,通行證永遠都要新的。滴滴鮮血在流,聲聲警鐘不斷。

那一個個違章者用屍體一次又一次撞響了警鐘:徐紅兵不違章,那千斤重擔不能把他壓垮;李保文不違章,他將繼續生活在勞模的光環下;洪玲不違章,她的女兒怎麼會在她殘缺的身軀旁一遍又一遍的哭喊著:媽媽、媽媽……我們不願看到亡羊補牢,我們不願看到血淋淋的場面,我們更不願成為前仆後繼被違章帶走的工友中的一員。

安全生產大於天,按章作業記心間;幸福花開安全樹,生命健康它保護;狠反三違不手軟,嚴細實新抓重點;眾志成城齊努力,安全之風永留傳。安全是我們千萬人攜手築起的摩天大廈,安全是千千萬萬個從業者的幸福安康,安全是涓涓溪流匯聚而成的汪洋大海,安全是神火每一位員工的美好願望。那麼,為了您幸福的家,為了您心中的夢,讓我們拋掉違章的重擔,把好勝利的舵,揚起安全的帆,在礦山這片廣闊的天空下駛向更光輝燦爛的明天!

國小生孝敬父母演講稿 篇7

夢想,簡簡單單的兩個字卻包含了太多太多。有人說:有理想併為之奮鬥的人一定是堅強的人,有夢想並陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說:夢想,真的很美,擁有夢想併為之奮鬥的人,更美。

認認真真地看完了《開學第一課》,給了我很大的感觸。小時候,夢想真的很簡單。那時候我們不管夢想是否現實,科學家,藝術家,老師,醫生,等等一切美好的職業都能成為我們夢想中最美好的點綴。也正是因為這些美好的夢想伴隨著我們一步步地成長,到如今,我們已經學會為著自己的夢想而努力奮鬥,我們已經懂得追逐自己的夢想,並且不放棄。

我想,夢想貴在堅持。尋夢的旅途是坎坷的,夢想的終點是遙遠的,但是未來卻是光明的。當一個身體殘缺的人為著夢想不懈地努力,當劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時,你是否想過自己對於夢想的態度,是否真的堅持過?當孟衡在水中起伏的時候,當他因夢想失敗而憤怒地嘶喊的時候,他父親告訴他,這只是夢想的第一步,跌倒了,再站起來。一個成功背後至少有一千個錯誤,我們永遠都只能是倒下了再站起來。

我想,夢想貴在腳踏實地。馬雲說的'幾句話讓我記憶猶新。他說:其實夢想不必要很大,只需要覺得你能做得到。夢想永遠跟眼淚和汗水是在一起的。假如夢想離開了眼淚和汗水那就變成亂想和空想。每個人都有夢想,每個階段都有不同的夢想,我不例外,你也不例外。但是,你是否真的有努力地去追求過?

夢想是可以傳遞的,韓璇的夢想是做一名教師,可是他卻已經無法實現了。而如今,我站在這裡,追求著我的夢想,也是做一名教師的夢想。說實話在這之前,我從沒真正地意識到將來我要做一名人民教師。可是就從現在開始,就從演講開始,因為這是為成為一名合格教師所做的鋪墊,這也是我尋夢途中的一塊基石。對於這個夢想的未來我似乎還缺少點信心,因為就目前的我,我們而言,距離成為一位合格教師的資格還差很遠。但是我想借章子怡最後的那句話與大家共勉:“為夢想,做一個堅強勇敢的女人。”

國小生孝敬父母演講稿 篇8

在街頭,在校園邊的小賣鋪裡,賣著各種各樣,花花綠綠的小零食。什麼辣條、可樂、薯片、軟糖、炸雞翅、滷鴨脖……隨處可見,同學們心裡雖知道這是垃圾食品,可卻仍然經不起美味的誘惑;常在校門口的小賣鋪擠著買一包五毛錢的辣條。甚至把這些東西當水喝,當飯吃。

你們知道嗎,這些垃圾食品輕那麼造成拉稀、肥胖。重那麼使人得白血病,患癌症。

在北京的一個農村裡,一戶農人的孩子柯柯,被送進了重症監護室,醫生確診他為白血病,原因正是他天天拿汽水當水喝,拿炸雞、薯條這類東西當飯吃而產生的,同學們,你們知道他父母當時的情緒是有多麼崩潰嗎?在這一個多月,父母花了近百萬塊錢,弄得整個家傾家蕩產,才換回了這一個孩子的生命。如果這個孩子不那麼愛吃零食,這個家至於到這個地步嗎?

同學們也許會覺得這跟我有什麼關係,我天天吃零食,身體還不是好好的嗎?但是,什麼東西都是需要日積月累的,病也是需要一定的'時間形成的,當你吃零食時,病會在你的不知不覺中累積起來,當到達了一定的程度以後,你就會得病了。

身體是革命的本錢,所以請大家遠離垃圾食品,讓我們共同創立一個美好的健康家園。

國小生孝敬父母演講稿 篇9

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家晚上好!

眾所周知而今隨著網路的發展,知識爆炸,科學技術進展神速,學術思辨爭論不休,經濟化大潮席捲世界,全球安全形勢緊張。人類又一次站在了歷史的拐點。

我們年輕人也正迷茫的看著這個世界,沒有目標,沒有方向,沒有前途。但是我們還有東西不應該且沒有也絕不會放下,那就是對國家的“責任”,民族的“榮譽”以及永遠對“人生”充滿了希望!責任、榮譽、人生!這三個詞彙而今出現的頻率實在是不值一提,也許就像是高高掛在櫥窗裡滿是灰塵的老化石一樣不再為人們所注意了。尤其是當今問題爭論焦點的80後及尤甚者90後更是如此!但是,數量不能代表一切,大浪淘沙,淘的是那極少的黃金。也許在語言學家眼裡語言、詞彙都是平等的,甚至很多蠱惑人心著、玩世不恭者、專肇事端者、偽君子、小人都在極力的侮辱這三個可憐的無辜詞彙!但是對我們年輕人,尤其是肩負中華民族偉大復興責任的年輕人來說,這三個詞彙則代表的是一份高貴的厚重!責任、榮譽、人生!當你在暗夜裡迷失方向,只有他會告訴你你是誰、你應該成為誰,以及你一定要成為誰!因為他就是風向標,他就是燈塔,他就是我們民族、我們國家乃至我們全人類的最高道德準則及行為規範!責任、榮譽、人生!1919年,面對不公正的凡爾賽條約,中國人奮起反抗,五四的大旗傳遍中國的每一片熱土,他們履行了對國家的責任,歷史認可了他們;1937年,盧溝橋事件爆發,華北危急,中國危機,中國人民更是用血肉之軀築起了一道打不垮、壓不倒的鋼鐵長城,並給予侵略者以迎頭痛擊,他們履行了對國家的責任,歷史認可了他們。中華民族在傷痛中站起,因為他的兒女就是他鐵打的脊樑,就是傲然屹立在人類世界之林的一座豐碑!我們是

年輕人,我們年輕人擁有人生中最美好的'一段時光,我們是用他來完成對自己的昇華、為以後的人生打下堅實的基礎;還是用他來嗟嘆人生的短暫、為一時的不公正而牢騷不斷;我們是對人生充滿希望,並牢記自己的責任和榮譽,還是用他來徘徊於、踟躕於所謂的不公正、彷徨、憂鬱、憂愁和不安?但是不管怎樣,請你相信並牢記“責任、榮譽、人生”將永遠是你的答案!我是一名大二的學生,學習枯燥而無味,我也時常在學習的重壓下走走神兒,但是我知道這就是我的生活,並欣然接受這一切,而不管次日的清晨是否朝陽依舊!因為這源於我對歷史的瞭解,歷史已經告訴了我答案!那就是對國家的“責任”,民族的“榮譽”,以及永遠充滿希望的“人生”!

國小生孝敬父母演講稿 篇10

尊敬的老師:

大家好!

世界上有很多美麗和醜陋的事,但在我的眼裡,我卻覺得美麗比醜陋多。因為很多事都是從失敗到成功的,所以我覺得失敗也是美麗的。

在我小的時候,我看見了哥哥姐姐們都在很快樂的騎著二輪單車到處玩,所以我也很想騎,就讓媽媽買了一輛代副輪的單車。那時我還小,所以天天在院子裡騎來騎去,整天過的沒完沒了。當我熟悉了之後,媽媽就幫我取下了一個副輪,那時我還以為跟以前一樣,沒想到轉彎時,卻摔在了地上,因為我剛好是失去了一個副輪。我又站了起來,又開始騎了,這一次我知道了,我轉彎時可以靠到沒取副輪那邊去,果然沒摔倒。又過了3個月以後,媽媽又把另一個副輪取下來了,我一開始一直叫媽媽不要取,而媽媽卻說,不取你是學不會的,不學你又怎麼會有長進呢?後來媽媽卻又取了出來,我又開始學習,但是當我一騎不到兩米遠時,卻又摔了下來。就這樣我一直摔一直站起來,到了最後我才明白,我要讓它平衡下來,只要我騎的快一點就可以了。我有重複試了幾遍,但到最後我成功了,我學會騎二輪單車了。

啊!重那一次次摔倒而又站起來使我知道了,失敗是成功之母,只有不斷失敗,才能成功,所以我覺得失敗也是美麗的。而且使我懂得了一個道理:我們重哪裡摔倒,就要重哪裡站起來。

國小生孝敬父母演講稿 篇11

尊敬的各位領導,各位老師:

大家好!

我是一名幼兒教師,所以我更懂得愛,愛每一個孩子甚至愛身邊所有的人。

當我走在路上,看到一個孩子獨自在路上玩耍時,便不由得停下腳步,不是為了別的,只是不放心那個孩子,總要輕輕地告訴他讓他離開危險地帶,或許很多人都會不屑一顧,但我不行,因為我是一名幼兒教師,我比其他的人更有愛心;當我坐在公交車上的時候,見到蒼蒼白髮的老者或是不太方便的人,我總會很快的站起來讓他們坐下,雖然我自己也暈車,但我還是會這樣做,因為我是一位幼兒教師,我比別人更多一份愛心。是我的職業讓我學會了愛,是我的職業讓我更加的擁有這一份愛心。

每天清晨我踏著輕快的步子來到到幼兒園裡,看著一張張純淨的臉,我就覺得世界是如此的美好,她們教會我以真心去面對所有的人,她們教會我真心的愛身邊的.每一個人。我沒有辦法不去愛她們,我不能因為他長得不可愛就不愛他,我也不可能因為他的邋遢而放棄他,我將我的心融進所有的角落,不管自己開不開心,我都要將笑臉帶給他們,給他們一個輕輕的擁抱,給他們一個輕輕的吻。我會在他們想家的時候給他們如媽媽般的溫暖,我會在他們不舒服時,給他們最細心的照料。當他們吃飯挑食時跟他們輕言細語,使他們在明理的同時能高興地吃完自己的飯菜。

在幼兒園中這樣的小事遍地都是,不管什麼時候,我都盡力的本著陶行知先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”的先導,將愛繼續在我的幼教事業中,用我的愛去感應孩子,使他們成長在愛的氛圍中,從而學會愛身邊的每一個人,讓未來的世界充滿更多的愛,當又一個教師節來臨的時候,當離開我去了國小的孩子特意的給我送來祝福時,我真的很欣慰,我感覺我在一定的程度上我成功了。

我慶幸我是一名幼兒教師,因為作為一位幼兒教師,我比別人更多了一份愛。

謝謝大家!

此致

敬禮

國小生孝敬父母演講稿 篇12

親愛的領導、同事們:

大家好!

回想起昨天收到晉升訊息的那一刻,我甚至至今還感到有些不真實。儘管在這方面自己也早已有了一些預想,但真正的聽到這個訊息的時候,還是讓人激動不已!

作為一名崗位的員工,自20xx年加入到公司的那一天,我就立志要走上這個位置。幾年來,我默默的在工作中努力、奮鬥,充分的吸收的每一次的成功和失敗,靠著在工作的中不斷的改進和自省讓自己在工作方面有了很大的進步。

回顧這些年,我在領導們的身上真的學到了很多,從基本的工作方法到現在的工作經驗,很多東西都是想在領導的指點下,才學會的。

最初,當我還只是一名普通的新人員工的時候。面對眾多的工作要求也同樣是一頭霧水,甚至還因為在工作中的太過莽撞被領導嚴厲的批評過。但自那之後,我就開始嚴格的要求自己,並從工作的問題中加強了對自己的反省和檢討。每每在這些檢討中,我都能進一步領導在批評中的道理。並且通過對這些問題的`改進,我也得到了許多的提升。

在開始了對自身的改進和檢討後,我在學習上也逐步開始加強了對自己的管理。平常的休息時間中,我就經常會去找前輩和領導請教工作的經驗。而在節假日裡,我更會通過在網上的課程和網路書籍去了解這份工作的重點!在生活中累積知識,並通過在工作中的努力來好好消化這些知識,化作自己的經驗和體會。

在學習上,我也要感謝那些幫助過我的前輩和領導們。他們豐富的經驗讓我在學習上得到了很多的幫助!尤其是、幾位前輩。作為前輩的同時,我們也同樣是朋友。他們幾位在工作方面都有著非常豐厚的經驗和技巧,與他們的相處,不僅讓我在工作能力方面有了很大的提升和進步。也以進一步的感受到了我們x公司的良好環境和氛圍!我們在工作中互幫互補,讓大家的工作能力都有了不少的提升。

如今,我有幸能接任這一崗位,我也定會好好的在這個新的崗位上努力。並且,我會更加嚴格的在工作中要求自己,加強自己的學習!用自己的努力和進步來證明領導們的選擇是正確的!我一定會在這個崗位上好好的努力,給xx公司帶來更大的利益!謝謝大家!

國小生孝敬父母演講稿 篇13

尊敬的領導、老師、同學們:

首先,請允許我向書致謝,感謝它偉大的凝聚力讓我們如此之多的愛書之人齊聚一堂,讓我們有機會交流心得感想。

書?何謂書?在我看來,它不僅是知識的載體,更是永存的寶藏,縱觀歷史長河,誰人真正不朽?在歲月之輪前,能夠倖免的怕也只有那散發著油墨香氣的書卷。

張張白紙序列,浸透著無數人的心血與辛酸;點點鉛字彙集,講述著萬千事的底蘊和哲理。

正如冰與火之歌所說,讀書的人可以經歷千萬種人生,而不讀書的人只有一次。讀一段美文,如飲佳茗,可以久久回味;讀一部好書,醍醐灌頂,足能參透人生。

因此,我愛上了讀書。

現年我已是十歲又三,不敢妄稱讀書破萬卷,但也算是匆忙中閱過成百上千本書了,但令人羞愧的是竟還沒與書發生過任何可令人津津樂道的小故事,不禁汗顏。不過如莊子所言:君子之交淡如水。我與書之間,大概也就是這樣的情感吧。

我讀書往往信馬由韁,不拘成法,凡能讀書之處,皆持書苦讀,許是這份愛書之情連上天都打動了吧,讓我心靈的窗戶至今沒有掛上窗簾,每讀至精彩之處,常常捶胸頓首曰:“此等文章竟也能出自凡人筆下!可我為何寫不出來!”然後掩卷長思,將此書精華一一吸取榨乾,熟記於心。此等事情雖說來慚愧,有辱書生斯文,但這也是我讀書惟一的法門了吧。

至於推薦好書,私以為,每人都各有所愛,各有自己心目中的好書,不過,我還是想介紹兩本我所珍愛的藏書,柴靜所著的《看見》,路遙所著的《平凡的世界》,這兩本書皆描盡眾生百態,用最為真實的筆法勾勒出當代中國的人間生活,不嬌柔做作,不扭曲事實,直觸每一處光輝與傷口。尤其是《平凡的世界》一書,雖然此書與我之間有時代不同這一代溝,但仍沒能阻止我對這本書的熱愛。三部曲讀完之時,我不禁對我的人生、對我自身所處的這一平凡的世界,有了嶄新而深刻的思考。

我愛讀書,不為功名利祿,只為與書相處時的那一份恬靜的與世無爭。

國小生孝敬父母演講稿 篇14

我是一個愛看書的小女孩,讀書使我懂得了許多知識,也使我懂得了許多做人的道理.在書中,有些事蹟給我留下了深刻的印象.如《賣火柴的女孩》,《醜小鴉》,它們那些頑強不屈的精神都值得我們學習.

書是人類進步的階梯,不可不讀.讀一本好書,就像和一個高尚的人說話,使我的生活變得豐富多彩.讀書也使我快樂,當我讀到那美麗的大草原時,彷彿身臨其境;當我讀到一個窮困潦倒的人被好心的人救助,我不禁為他高興.讀書使我認識了各種各樣的朋友,漂亮聰明的夏林果,調皮搗蛋的馬小跳,貪吃愛睡的唐飛,強壯結實的張達,多嘴多舌的毛超,口頭禪是"帥呆了","酷斃了"的.劉楊惠子,感情豐富的冉冬陽,等等……

古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟.是啊,有誰離得開書,又有誰不讀書呢書也是我的最愛,哪怕是弄破,折掉那麼一點點,我都會心疼,難怪媽媽經常會說:"你是我的心肝寶貝,書是你的心肝寶貝."

其實,以前的我並不是那麼愛看書,就是那麼一張小小的照片,使我改變了對書的態度.星期天,媽媽給我帶來一本書《大山之子》,這是媽媽的老師送給媽媽的,書裡有一位姑娘的照片,她叫祝琛琛,是媽媽老師的女兒.目前,她是比爾·蓋茨麾下的軟體工程師,是從山區走向美國的紹興姑娘.媽媽告訴我:"琛琛姐姐小時候愛看文字多的書,學習非常刻苦."我聽後,在心裡默默地立下一個志願:我以後一定要多看書.從此以後,我每天睡前都要看半小時的書,週末常常去書店看書,還經常纏著爸爸買書.不知不覺中我的作文水平提高了,有幾篇作文還在報上刊登呢.

法國著名作家伏爾泰說過,當我們第一遍讀一本好書的時候,我們彷彿找到了一個朋友;當我們再次讀這本好時,彷彿又和老朋友重逢.不少書我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書中的人物成為好朋友,每次讀到他們時都倍感親切.

讀書伴著我成長,伴著你成長,伴著大家成長.同學們讓我們一起來愛書吧!

國小生孝敬父母演講稿 篇15

也許,在有人眼裡

“安全”這兩個字

只是一個抽象的詞語

可是,你享受了生活的贈予 就會明白它的含義。

“注意安全!”

一個普通的語句

就像一張通行證

把守在人生的十字路口

多少次在你耳邊響起

為的是不讓你失去自己

安全,才有我們生活的豐富多彩 讓人人都能找到自己的位置 安全延伸生命的軌跡

讓我們的脈博鮮活跳動

安全是媽媽心中的一根線

安全是家庭幸福的一道欄

安全是學校、老師口中的禪 安全讓我們的天空碧藍水清 安全讓我們平安快樂成長

安全,一個古老的話題 卻是常講常新 ……

全體:

安全的意義不僅如此

成長的路上,生活會給我們更多的啟示

其實安全,成就了一串零前的那個一

因為——安全,能托起生命的重量!

可是,您知道麼?有多少不安全因素悄悄潛伏在這多姿多彩的世界裡,企圖打破這個平靜而又美麗的生活。

記得我曾參觀一次事故展覽,在觸目驚心的一幅幅事故插圖、一行行沉重的數字面前,我深深地體會到了不注重安全,給自己、家人帶來的無限痛苦。從這一幕幕人間悲劇不難看出,其中的許多事故都是完全可以避免的。面對那些慘痛的教訓,我們有何理由不講安全呢?我們有何理由不去把安全牢記心間呢?安全關係到千家萬戶的幸福,安全關係到身邊的你、我、他。

同學們,我們的學生時代是在校園裡渡過的。我們的學習生活是快樂的,但如果你不注意,危險又會隨時光顧你!

教室是我們學校生活的主要場所。在教室內活動,有許多看起來細微的事情值得同學們注意,否則,就會發生危險。所以我們要預防以下幾點:

防磕碰。

我們的教室空間有限,又置放了許多桌椅、飲水機等用品,所以不應在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和遊戲,以防止磕碰受傷。

防墜落。

不要將身體探出陽臺或者窗外,謹防不慎發生墜樓的危險。

防火災。

不帶不玩打火機、小鞭炮等危險物品,以免不必要的損失。

防意外傷害。

不帶剪刀等鋒利、尖銳的工具進教室,以防止有人受到意外傷害。

大課間是我們最快樂的時候,也是最容易發生危險的時候,希望同學們能做到以下幾點:

上下樓梯,安全第一;不要追逐,不可擁擠。

通過走道,不可擁擠;上操下操,特別注意。

不追不鬧,不急不躁;靠右慢行,安全記牢。

現在我們學校為了我們同學們的安全正在加固樓房,施工現場有許多危險的因素,所以請同學們做到:不玩施工材料、工具,更不要在施工的地方停留、玩耍,請遠離施工現場。

為了預防不可預料的災害,學校經常會進行疏散演習,演習時請同學們做到:

不喧譁,聽指揮

人多秩序不能亂

前不擠,後不推

井然有序才平安

同學們放學和上學的時候,正是道路交通最擁擠的時候,人多車輛多,同學們要注意:

1.行走時要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

2.在沒有交通民警指揮的路段,要嚴格按紅綠燈指示行走,要學會避讓車輛,不與車輛搶道。

幸福是棵樹,安全是沃土。

同學們,緊握右拳,舉起,和我一起宣誓:

我心中有根線

我腳下有道欄

——那就是安全意識

我做到 我安全

請爸爸媽媽放心!

請老師放心!

請學校放心!

同學們,讓我們用實際行為一起來建立平安校園吧!讓我們在國旗下共同祝願:祝願我們每天在學校裡平平安安地生活,快快樂樂地學習,用安全託起生命的重量!

國小生孝敬父母演講稿 篇16

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

“時間是一根鐵鞭,生命是一棵一棵開花結果,把地上的殘紅踩進沙子裡的樹”。時間的珍貴是讀書教會了我,生命的珍貴是讀書啟蒙給了我。讀書,讓我們一次又一次的開悟,不管花開花落,都能坦然面對。

書籍是我們的精神食糧。閱讀可以開闊我們的視野,增長我們的知識。喜歡在知識的海洋裡游泳的感覺,喜歡陶醉在書的樂趣裡的感覺,喜歡在青春裡靜靜讀一本好書的感覺。

古往今來,榮辱興衰都記錄在紙上。伴隨著墨香,鐵馬冰川和呼瑪北風的夢。沙漠中孤獨的煙霧和長河中的夕陽被畫成畫卷,寫在深情感人。總是無形中塑造我們的性格,提升我們的內涵。肚子上裝飾著詩詞書籍,化濃妝化淡妝總是合適的。

看了泰戈爾的詩,才知道他的詩的華麗氣場籠罩了詩壇。他感慨地說“我們看錯了世界,卻說它欺騙了我們”。他希望“生如夏花之絢爛,死如秋花之靜美。”他思考天空和大海的寂靜的問題。他說,世界上最遠的距離是魚和鳥的距離,一隻在天空中翱翔,一隻永遠在海底潛水。或者深刻或者婉約,他的詩總是給我們強烈的精神震撼,每一次閱讀都是靈魂的洗禮。

看了《平凡的世界》,才知道“苦難是人生的敲門磚。”生活不可能總是一帆風順。面對苦難,有人退縮,有人挺身而出。寒冷的雨、雪、惡劣的環境;黑饅頭,蔬菜湯,窮料。但是沒有什麼能摧毀自卑、敏感、堅強的心。荒野無邊,他孜孜不倦的拿著一本書;內心飢餓,他用知識作為生命的食糧。抓住你腳下的苦難,讓生活中其他的山都像天空下的小矮人。是的,有了書的`陪伴,我們真的無敵了。

讀書帶給我們無限的力量。它就像寒冬裡的一杯奶茶,就像黑暗中的一縷陽光,指引著我們人生的方向。我們有夢想,太多的夢想,世界那麼大,我想去看看。如果你沒有足夠的知識儲備,你說走就敢做夢去旅行嗎?如果沒有足夠的知識儲備,或許說走的魄力會變成迷茫。當我們努力學習的時候,當我們的知識儲備足夠豐富的時候,我們才能獲得真正的快樂。

一本書雖然是一行一行寫出來的,但是一頁一頁濃縮了時代的精華。“以冷眼看世界,以熱情生活”,這是我讀書時看到的。我就是我,不同顏色的煙花,如果不是被外物壓制。感謝這份閱讀,它帶給我快樂。

西塞羅說:“沒有書的房子就像沒有靈魂的身體。”書籍總能給我們驚喜,啟迪我們,豐富我們的精神世界,給我們精神力量。

在喧囂中靜下心來,穿梭於文字之間,讓書籍與我們一起成長。做一個愛讀書,懂得讀書的人,體會讀書的快樂。

國小生孝敬父母演講稿 篇17

尊敬的各位領導,各位評委:

大家好!我是出入境管理處的民警,我演講的題目是“堅定信念學守奪熱情服務創一流”。

這是一個波瀾壯闊生機無限的時代,這是一聲振奮人心催人奮進的號角。全省公安民警轟轟烈烈地投入到“學邊防守條令”奪標競賽活動之中,從“一言一行,一舉一動”抓起,從“一點一滴,一絲一毫”做起,規範行為舉止,注重行為養成,在細微中體現對人民群眾的深厚感情,在細微中塑造人民警察的光輝形象,在細微中打造警民一家親的和諧之聲。

“天下大事,並作於細”,自從“學邊防守條令”活動開展以來,我們出入境管理處積極響應黨委號召,以“內務條令”武裝民警的頭腦,以“規範標準”促進民警的養成,以“考核機制”檢驗民警的成果,嚴格要求,精益求精。為了達到“四新”的目標,我們把學邊防守條令活動融於日常的工作和學習中,在學習中提高,在生活中養成;處領導班子還派出骨幹力量遠赴優秀邊防所隊求取真經,聯絡我市的標杆所隊組織全體民警實地觀摩,讓大家看到了自己的差距,找準了自己的不足,明確了努力的方向,全處到處洋溢著“學守奪,爭一流”的熱潮。你的內務沒達到標準,我給你指出來,我的警容風紀欠規範,你來給我糾正,就連中午的休息時間,大家都不放過,選出優秀教官,學疊“方塊被”,精雕細琢讓它們每一個的都成為精品。尤其是我們的王科長,她的丈夫因公負傷,在病床上一躺就是九個年頭,白天在單位上班,晚上到醫院照顧,但她沒有因為家庭的重負而影響工作。在學邊防守條令活動開展的時候,她又全身心地投入進來,不顧腰疼的老毛病,一次又一次的練習疊被子;不厭其煩地,一遍又一遍的學條令,同志們被她感染著,帶動著,“學守奪、趕幫超”在出入境管理處蔚然成風。

冰凍三尺非一日之寒,優良的作風得益於長期的養成。結合工作實際,我們形成了一套具有“視窗”特色的`規範標準,現在出入境管理處電腦屏保有統一的畫面,小小的水杯有統一的位置,接待群眾有統一的文明用語,我們不僅為自己創造了整潔舒適的辦公環境,更為群眾提供了熱情高效的服務。在前臺,我們專門設定了業務導辦臺,充分發揮除了led滾動屏的提示告知作用,進一步簡化港澳二次簽註的申請手續。工作作風的轉變,服務意識的增強,隊伍素質的提高,使奪標競賽活動迅速轉化為服務方便群眾的現實成果。今年5月份的一個星期天,當一位從深圳趕回的群眾辦理完手續拿到受理回執單時,連連說了三個沒想到,他說:“我是報著試試看的心態來的,真沒想到你們休息日還在辦公,真沒想到你們的辦事效率這樣高,真沒想到你們的服務態度這樣好!”看著群眾臉上露出的滿意微笑,讓我們更加真切的感受到,我們只要從群眾看得見摸得著的實事入手,就可以贏得人民群眾的理解和支援,就可以把我們的工作做得更好!

海到盡頭天做岸,山登絕頂我為峰。為了不斷激發同志們“學守奪”活動的榮譽感和成就感,我們將《內務條令》納入到績效考核制度的範疇,週週有評比,月月出標兵,相繼湧現出了勤奮工作、一心為民的服務標兵——周、床鋪平整如鏡面,被子方正一流的內務標兵宋、業務熟練,技能精湛的業務標兵郭等先進模範典型。在他們的帶動下,我們全處民警你追我趕,奮勇爭先,隊伍的整體素質在潛移默化中得到提升,群眾的滿意度更是與日俱增。

千帆競發,百舸爭流。“學邊防守條令”活動的開展,使我們的精神風貌煥然一新,服務質量日益提高,群眾好評接連不斷,實現了自活動開展以來至今“零投訴”、領導群眾雙滿意的的工作目標。“學邊防守條令”活動,讓我們凝聚成了鋼鐵般的戰鬥集體,把我們的服務視窗擦得更加明亮。

風潮洶湧,自當揚帆破浪;任重道遠,更需策馬加鞭。讓我們一起叫響“向祖國敬禮、讓人民檢閱、為金盾增輝”的!憑著堅定的信念和團結的力量,爭創一流,永鑄輝煌!

我的演講完了。謝謝大家!

國小生孝敬父母演講稿 篇18

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!

我今天講話的題目是《說文明話,做文明人》。

校園裡,我們經常會發現有些同學見到地上有紙屑,就彎下腰,隨手撿起來,用自己的雙手去保護校園環境的優美,他們用行動證明了自己是學校的主人。我要對這些同學說:“你們是可愛的',是好樣的!”

但是,我們也發現校園裡還存在一些不文明的言行:下課後的走廊裡,總有同學在你追我趕,還不時傳出一些不文明的語言;上下樓梯時擁擠而沒有次序;教室、走廊的牆壁上留下了許多不知名的腳印;走廊上偶爾還有些零星的紙屑、食品袋;甚至有個別同學肆意踐踏學校的綠化帶……

同學們,我們作為學校的小主人,要擔當起時代賦予我們的責任,說文明話,做文明事。

記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什麼,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背後都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什麼?文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

“校園文明行,人人爭四好”。同學們,今天是開學的第一天,讓我們攜起手來,學會文明用語,做文明之事,共同建立一個文明的校園。

最後,祝願我們每一位同學都能健康、快樂地度過每一天。

我的演講完畢,謝謝大家!

演講人:

20xx年xx月xx日

國小生孝敬父母演講稿 篇19

這是春天,一個別樣的季節,萬物復甦,欣欣向榮;這是,省十三運會的主辦地,全民省運,全新,全省人民正以飽滿的熱情參與省運、服務省運、奉獻省運。

“一定要舉全省之力,集全民之智,以一流的精神風貌、一流的城省形象、一流的組織服務、一流的競賽成績,辦歷史上最好的省運會”,這是省委、省政府的號召。

“四個一流的目標”從哪裡來?“激情省運、低碳省運、和諧省運”的特色從哪裡來?毋庸置疑,要從“講文明,樹新風”中來!

“文明”,“新風”!噢,多麼溫暖的字眼,多麼激動人心的字眼!其實,文明就在我們身邊。我們一伸手,就能握住她的手;吸一口氣,就能嗅到她的芳香!一張張熱情笑臉,是文明的光彩;一聲聲親切問候,是文明的代言;紅綠燈下耐心等候,是文明的風範。撿起一張紙,擦去一團汙漬,你就是文明的使者;節約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧食,也是對文明最好的詮釋。是啊,文明就在細微處,文明就在交往中,文明就在現實裡。

信任是一種文明。記得,四月二號上午接到參加演講比賽的通知,我一下子蒙了:演講不是年輕人的專利嗎,四十來歲的人了,能行嗎……我心裡七上八下、忐忑不安。局長知道了我的顧慮,及時安慰和鼓勵:“省第十三屆運動會,就是我們的奧運會;奧運會的宗旨重在參與——參與了,盡力了,奉獻了,我們無怨無悔。所以年齡不是問題,一定要相信自己!”局長的囑咐,讓我的心頭湧起一絲感動。是啊,人與人之間的理解、尊重、欣賞和信任不就是文明嗎?正是這種文明的力量支援著我站在這裡!

助人,也是一種文明。還記得,十多年前到廈門去旅遊,我們一行人走在大街上想坐公交車,結果發現沒有零錢了。當時周圍沒有商場超省,也沒有銀行,只有站臺上的一個小賣店。按我們的`猜測,你不買點東西,休想小攤小販會幫你換零錢。可是輕裝出發的我們買任何東西都是累贅啊。可能是聽到了我們的議論,店主居然主動和我們打招呼說,他願意幫素不相識的我們換零錢,並無任何附加條件。喜出望外的我們換好零錢上了車。直到今天,提起廈門我就心生溫暖與感動,美麗的廈門因友善的人性更可親可敬,文明之光如同鼓浪嶼的浪花、日光巖的陽光一樣熠熠生輝!是啊,急人所急、施以援手,助人為樂、

傳遞愛心不就是文明嗎,正是這種文明的力量構築了