昨天一個很久不見的同學突然找我聊天，我才意識到，原來我們已經畢業十年了。不得不感嘆一句，時間過得是真的快，在我們還沒有察覺到的時候，就悄然流逝了。
找到當年我們的畢業照片，發現才過了十年，自己的變化就已經很大了。當年的自己是多麼的青澀，現在已經成熟了許多。這十年，同學們也都在各自的領域得到了很好的發展。當初我們從全國各地出發，來到學校，畢業的時候又從學校出發，去往全國各地。畢業已經十年了，但我們還沒有相聚過一次。不是沒有這個打算，而是因為大家的距離都比較的遠，不知道應該在哪個城市相聚。再加上大家的工作都比較忙，又都有了各自的家庭，所以聚會這件事提了很多次，但每次都沒有一個結果。
大學生活的一幕幕在我的記憶裡重現，回想整個大學，讓我印象最深刻的有兩件事，一個是軍訓，一個是訪學。軍訓的時間有半個月，這半個月時間，我們從彼此陌生到熟悉，建立起了友誼。在大四的上學期，我們班四十多個同學集體去到了--訪學。從學校出發，需要做十四個小時的火車。大家那個時候都買的臥鋪，幾個人聚在一起打牌或者做遊戲，整個車廂都充滿了歡聲笑語。
大學四年過的是真的很快，畢業的時候，我都還沒有把學校逛一遍，只走過自己經常去的那些地方，其他的地方從來都沒有去過。我總以為還有時間，所以週末都沒有想著要到處走一走。我畢業的時候，感覺軍訓都是前幾天的事。整個大學階段最難的事情就是畢業設計，整整花了半年的時間才把畢業設計做好。整個畢業設計的完成都是靠的自己，指導老師沒有給予我任何幫助，讓我看清了自己的能力。我現在從事的行業並不是跟我當初學的專業有關的，但我認為我大學四年的學習對我的人生規劃還是很有幫助的。
在大學的時候，因為年輕氣盛，也跟很多的同學鬧了矛盾，但經過了這麼多年，也早就已經釋懷了。當時我是班裡的生活委員，管著班費，因為錢的事，經常和班裡的一些同學起衝突。到現在，我想那些同學也應該知道了自己當時做的不對的地方，我也覺得自己做事不是很周全，但因為年輕，所以都可以原諒。不知道什麼時候才能再見見我的這些老同學，一起回憶當年的日子。
尊敬的各位校友：大家下午好!
在座的各位，論職務有的是我的領導，論輩份有的是我的長輩，但今天我們歡聚在這裡，那是因為大家都有“一中情結”，咱們都是一中人。在此，請允許我代表古田一中全體師生員工，熱烈歡迎各位校友在百忙之中來到學校參加校友座談會，並藉此機會向長期以來一直關心和支援母校建設的廣大校友表示衷心的感謝和誠摯的問候。
今天我想向各位校友彙報兩個方面的工作。
一、母校的工作問題
1、簡介一中的基本情況
我校創辦於1943年。校園面積103畝(在前十年來看還行，現在不行了，既不如閩東兄弟學校，也不及一級達標校的要求，至今還沒有一個標準的400米跑道)。20__年實行了初高中分離，目前僅有高中部，現有三個年段，42個教學班，在校學生2172人，教職工183人(教師年齡結構嚴重老化)。1997年被評為全省第22所、閩東第一所的省一級達標學校。應該說，古田一中在歷任校長的帶領下，曾經創造過許多輝煌，取得過許多驕人的成績，至今仍在人們的心目中留下很深刻的印象和美好的回憶。先後共計培養了約4萬多名的高、國中和師範畢業生。
2、母校為“困惑”而表白
近年來，社會上對我們一中的發展出現了一些不同的聲音。我們不想做更多的辯解，只想藉此機會向在座的各位校友做些必要的解釋與說明。
困惑一：有人說，“古田一中有很多年都沒有學生考上北大、清華”。的確，母校從08年至今已有5年沒有學生考上北大、清華了。就其客觀原因也有以下幾個方面：其一是被福一中的砍頭招生。古田被福一中砍頭招生一直以來都是閩東兄弟縣、市最多的一個縣，其中第一年就有28人之多，至今每年優生流失基本上還都在10人以上;其二是近年來北大、清華招生政策變化所致。與過去不同的是現在的名校招生人數基本上是由三部分錄取構成，即保送生、自主招生、大學聯考統招大約各佔三分之一，即真正通過大學聯考的原始成績能被北大、清華錄取的是十分困難的，我校07年鍾威同學大學聯考成績(理科)名第全省排82名還未被清華錄取;其三是近年來我縣國中的整體生源素質也有明顯下降。
困惑二：有人怪“一中近年來發展不夠快”。我們承認，一中近年來的發展步伐的確沒有像上個世紀的90年代末到本世紀初的那幾年的快了，那時恰逢我校爭創省一級達標(契機)，又剛好學校可以招收高價生(到處都一樣)，學校經濟較寬裕，教職工的福利待遇也有所提高，大家工作幹勁也很足，那時的學校正處在一個上升階段。現如今風光不再的客觀理由是：第一，就學校快速發展的外部環境來說也今非昔比了，咱們已由“福建省經濟十佳縣”滑落到“福建省貧困縣”，那作為當地的學校發展步伐有所放慢也屬正常。因為一所學校的發展的快與慢和當地的經濟支撐度有著必然的聯絡;第二，近年來福安、福鼎、寧德等經濟發展勢頭很猛，當地政府對教育發展的重視與投入也是我們所無法比擬的(領導不重視，經濟跟不上，一切都白搭)。第三，隨著國家招生政策的調整(不收高價生，擇校生實行“三限政策”)，學校的經濟狀況出現了巨大反差，不但教職工福利全沒，就連教師的績效工資都難以保證準時發放，這也在很大程度上影響了教師的工作積極性，制約著學校的發展步伐。
困惑三：有人惜“一中的骨幹教師流失嚴重”。不錯我校的骨幹教師流失在閩東地區算是最多的一個學校，主要集中發生在20__年前後那近幾年，我校光去廈門各個學校的就有27人。似屬“破窗效應”，“骨牌效應”，學校很揪心但卻也很無奈。第一，廈門的經濟待遇很誘人(擋不住的誘惑);第二，廈門對引進人才的政策很優惠(如可以重新建檔);第三，並非學校不作為，實屬無能為力。
各位校友，面對母校發展中遇到的“困惑”與問題，本人在此就問題產生的客觀原因做些必要的說明，望大家不要產生誤解，學校不是想推託責任，而只是希望能得到有關部門、或社會，特別是廣大校友們的更多理解與支援。當然了，母校也在檢討、也在反思，也在努力著。
3、 目前制約一中發展的主要因素：
第一、生源方面：
1、量少。過去我縣的九年級畢業生每年多在8—9千人，而現在大約只有2——3千人，明年全縣大約僅有2300人左右報考高中了，比壽寧縣還少。而福安、福鼎的九年級考生基本上都是我們的2—3倍。當然，生源的劇減與我縣總人口的遞減和古田經濟的滑坡也有著直接的聯絡。據閩東報載：古田的人口32.3萬，而福安是56萬，福鼎是52.9萬，霞浦縣是46萬，蕉城是42.9萬。
2、質差。過去古田的會考一中的高一新生錄取線分數線往往都高出其他兄弟縣一中，且遙遙領先，但近年來基本上是名列全市第四名(達標校之末)。今年錄取線鼎一473，寧一471，安一468，古一467;擇校生錄取線福鼎一中459，福安一中451，寧德一中450，古田一中431。我校高一錄取線(統招生、擇校生)均名列全市第四(四所一級達標校的尾巴)，其中擇校生的差距就更加明顯，比他們低了20多分。再看，今年有36名優質生源參加福一中的選拔考試，結果只考上1人，與往年相比明顯減少。以上兩點足以說明我縣的國中生源素質也在走下坡路。
3、外流。一中的優質生源流失，近年來人數雖有明顯減少，今年保送生考試的全縣第一名和會考的全縣第一名又都分別去了福州一、師大附中，(師大附中計3人，善德中學2人，廈門外國語學校2人，集美中學1人)。優生流失的負面影響有三個方面：一是傳遞著社會老百姓對我們學校的不信任感;二是在客觀上影響了我們出尖子生的機會;第三，更嚴重的是在很大的程度上挫傷了一中教師培養尖子生熱情與幹勁，我校近年來的奧賽輔導幾乎是處於癱瘓與半癱瘓狀態。話說回來，好生源的流失，既有外界名校的誘惑，也與我們自身不夠爭氣有關。這個問題一定要引起我們的高度重視。恰如說的“打鐵還須自身硬”。這是硬道理。
第二、教師隊伍的問題。
1、一中教師負擔重(編制緊，應有編制177人，實際在編183人，超6人，而古田全縣教師超編是幾百人，一中超6人也不為過)，壓力大(工作壓力，管理壓力，升學壓力、心理壓力)。特別是班主任工作的確很辛苦。
2、有倦怠現象。主要原因：第一是職稱問題。多年前就評上而至今未能聘任(沒職數)，目前學校仍有高階25位，一級8位老師未能聘上。這在閩東同類學校中高階教師評了未聘也是最多的，嚴重壓抑著他們的工作積極性、主動性。第二是實行了陽光工資後，一中的教師不再陽光了。且不說工作的累與苦，工資待遇還不如農村教師，難怪現在農村的教師請他都不來一中工作，一中似乎早已失去了往日的吸引力。第三是一中教師的績效工資不都是由財政負擔，每年學校也要分擔250萬，這實在也是不可思議，在閩東同類校中也是絕無僅有的。當然，一中自己不可能變錢，最終也得由縣財政來幫助解決，但這麼做其實是很傷人心的，尤其是教師群體是很在乎情感體驗的，教師們的心情不暢，由此產生的負面影響也是很大的。
第三、母校經濟很困難。
撇開學校教職工的福利待遇不談，單就學校目前的辦公裝置，教學設施、校園修繕等方面的資金短缺，也許我說了校友們也未必能相信。大前天下午(本週三下午)市教育局趙局長來我校調研，發現我們的辦公樓一共只有四層怎麼就出現有三種不同的窗戶玻璃?在外人面前我不敢說沒錢;一中行政辦公室和年段的教師辦公地點及裝置也都是偏老舊;而眼看新辦公樓就要落成，但樓內卻空空如也，周邊的配套工程錢在哪裡還不知道;作為閩東第一所省級一級達標校至今仍無400米的跑道，仍無法建造通用技術、歷史、地理等專用教室(達標校必備);日常的現代教學裝置更是落後陳舊了，上一個月開放週期間，也有幾個兄弟學校的校長、老師來聽課，由於我們教室裡的多媒體裝置落後，沒錢更新，不好用，也由此遭他們的友好嘲笑(霞六中)。學校的安防裝置攝像頭老舊連農村中學都不如，開學初接受了市檢查組很批(現財政幫解決了)。再看校園維修方面：母校80年代建的1號樓隔熱層塌了都沒錢修理(開學初向縣裡要了20萬，現已解決);寄宿生宿舍老舊不說，大熱天1間住10人，就連安裝1臺電風扇的要求也不能滿足(方案已出，就差錢);學生食堂內部的廚房改造也因缺錢不能及時整改而常遭衛生檢查人員的批評與責備;眾多教師強烈要求建一個簡易的室內球館，僅需30萬元，我卻也無法滿足需求。說來也慚愧，真狠自己無能。
在各位校友面前訴苦哭窮，本不該，望諸位校友多見諒、多包涵。我作為一中發展過程中的接班人，那怕是很短暫，我絕不會以客觀的理由和眼前的困難為藉口放鬆要求，我會牢記自己肩負的責任，一定會加倍努力，負重前行的。
二、言歸正傳，話校慶。
今年是母校的七十大壽。不得不慶。辦校慶的指導思想是：“以慶促建，慶建結合”。通過舉辦慶典活動，進一步提升學校的凝聚力，擴大影響力，增強發展力。而不是單純為慶而慶。
怎麼慶?學校行政會形成的基本思路是辦“簡約校慶”。具體理由有三個。其一，不想大辦，我校六十年校慶算是大慶(編校志、出畫冊和成套明信片、拍專題片VCD、布陳列室、搞書畫展、還有學校的發展規劃模型等)，七十年宜小慶，八十年再大慶。其二，不宜大辦，不符合黨的精神。其三，也不會辦，我這個人本身就不是辦大事的人。
具體想做是本屆校慶主要辦三件事：
第一，籌備成立古田一中教育基金會;教育基金會的成立將有助於爭取企事業單位和社會團體及個人的支援和捐助，尤其是爭取海內外熱心校友的捐贈和支援，有利於爭取更多的社會資源，解決我校辦學經費不足的問題，對促進我校教育事業的進一步發展具有重要的意義。
第二，建立一個校友走廊，具體的人選和採取什麼形式，很想傾聽一下各位校友的建議。傑出校友的展示既是學校辦學成果和影響力的重要體現，也是在校學生學習的榜樣和動力;
第三，辦一個簡約而隆重的慶典活動。
當然，這僅僅是我們的初步想法，不一定合理，更想聽一聽在座諸位校友們的更多的意見與建議。
最後，我還想多說一句。一中是全體一中人的一中，一中的發展很需要得到廣大校友的大力支援與幫助。過去大家以能在一中學習為榮，今天一中卻以能有你們為榮。我也希望廣大校友在做好自己本職工作的前提下，能夠繼續關心、支援母校的發展，能力所能及地為母校的發展多做些貢獻。母校在籌備七十年校慶期間，在許多方面還需要大家的鼎力支援和熱心幫助的。
祝各位校友，身體健康，工作順利，家庭幸福。
尊敬的各位來賓，女士們，先生們，朋友們:
大家好!
今天我們在美麗的，滿懷著喜悅的心情，隆重舉行xx公司成立一週年慶典活動，與各位朋友共商合作發展大計，共謀未來美好藍圖。藉此我代表xx公司，向各位來賓表示熱烈的歡迎!向長期以來關心和支援xx公司發展的各界朋友表示衷心的感謝!
xx專案是xx集團重點投資和優先扶持發展的專案，xx公司專案的建成投產，直至今日的成立一週年，離不開在座各位的大力支援，離不開各位兢兢業業的xx人。
在這一年的時間裡，在總經理帶領下，在激烈的市場競爭中殺出重圍，開闢xx人自己的道路，在強手如林的xx市場中佔有一席之地，這是對所有xx人工作的肯定，也是集團總部對xx人的殷切期望。我希望廣大xx人繼續發揚努力奮鬥的精神，團結一致，充分調動大家的主動性和積極性，在座各位朋友的大力支援下，我希望並相信xx公司會創造出更加美好的明天!
最後，祝賀慶典活動圓滿成功，各位企業老總事業興旺，財源廣進!祝各位來賓，各位朋友工作順利，闔家幸福!
尊敬的各位親朋好友!
今天我們大家懷著沉痛的心情，共同參加我的父親三週年祭典，在這裡我代表我的母親、以及我的兩個姐姐、對前來參加祭典活動的各位朋友，表示最誠摯的感謝(鞠躬)。
三年來，由於父親的離去，使家人的生活猶如天塌地裂。全家的幸福和天倫之樂在某種程度上斷裂!每當回到家裡，再也找不到溫暖如春，甘霖雨露般父愛的滋養!這種缺失，成為我們永遠無法彌補的遺憾!
三年來，我們經歷了太多太多，正是在大家的關懷、鼓勵和幫助下，使得我們全家走出這段悲痛的日子，大家對我們的恩情我無以回報，我只能說，從今天起我會讓媽媽幸福地安享晚年，以此來回報大家!最後祝願大家身體健康，萬事如意!請大家吃好喝好，謝謝大家!
先父劉公諱志華，生於公元1943年農曆11月28日，逝於公元20xx年農曆8月17日15點08分。20xx年8月17日，是先父辭世三年祭日，全家幾十口人同聚一堂，沿循祖輩三週年祭拜儀式，隆重祭奠父親，並錄影留念。希望父親地下鑑知後輩誠摯孝心，歆享天堂之樂。 父親生於書香門第，卻逢社會動亂又兼家道中落，秉承先輩勤勞樸實友善之良性，艱難奮鬥60餘載。幼時赤腳跋涉十幾里路求學，青年攜家帶口到陝西謀生，中年返回老家獨立支撐門庭，可謂一生坎坷，飽經滄桑。他師從祖父，學得岐黃之術，並抱懸壺濟世之志，設藥鋪，治頑疾，療瘡痍，助鄉鄰，扶蒼生，擅長治療中風之術，被譽為“克癱名醫”。
父親以其質樸良善頗得十里八村鄉鄰好評，誰家紅白喜事，都請父親前去主持。父親奉養三老，又提攜幼弟，更兼養育兒女六人。吾輩常念起父親風裡來雨裡去為鄉鄰服務，常念起父親起早貪黑披星戴月田間勞作，常念起父親對我們諄諄教誨，常念起父親對孫輩愛撫又加，不禁淚如雨下。人間的甘甜有十分，父親只嚐了三分。世上的苦澀有三分，父親卻吃了十分。父親以其一生操勞換來先輩安泰，後輩健康，友鄰尊敬，留得青山好口碑。
我們兄妹六人，沐浴父親光輝，繼承父親之良善勤勞，或從政，或從教，或從商，雖無驕人之偉業，亦各有小成。然而，樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待。當我輩有足夠能力來奉養雙親讓他們安享晚年時，父親卻因病帶著無限的眷戀駕鶴西去自此陰陽相隔，留給我們無限的遺憾。羔羊跪乳，烏鴉反哺。我們怎能再有機會去聆聽父親的教誨，怎能再有機會傾心侍奉。我們愧疚年少時虛度年華碌碌無為沒帶給父親心中期盼已久的榮耀，我們悔恨沒能竭盡全力拒病魔於體外讓父親安享晚年。父親嚥氣前的一聲嘆息，是否是對兒孫的責備?是否還懷有什麼未了的心願?
今日我們祭奠父親，願鞭炮噼啪，紙錢沓沓，紙人車馬房煙火嫋嫋，給父親以慰藉，別卻形影相弔超越人間苦難安享天堂之樂。
此段文字，不能言盡父親諸般之好，不能言盡我輩懷念心情。此段錄影，燒錄吾輩誠摯心願，亦示給後輩毋忘先祖風範，堂堂正正做人，勤勤勉勉處世，重振劉宅雄風。
願父親在天之靈，佑母親健康長壽，佑子輩事業有成，佑孫輩茁壯成長，乃至子子孫孫幸福安康。
老師們、同學們，我想死你們了!(鼓掌) 首先我們全體同學起立以最熱烈的掌聲向敬愛的老師們的到來表示最熱烈的歡迎。
(鼓掌)
感謝你們付出了全部的心血，用全部的身心，帶領我們走進知識殿堂，教會我們珍惜友誼和時間，正是在你們的關心和愛護下，我們慢慢長大成人。
感謝你們!!!(鞠躬、鼓掌)
在座的各位同學，請以最熱烈的掌聲為你們自己鼓掌!因為你們心中依然懷揣著對老同學的一片深情，一份思念，一份牽掛。
(鼓掌) 這裡我們也非常想念由於種種原因不能參加聚會的老師和同學，在此我們用熱烈的掌聲給他們送上誠摯的問候和良好的祝願!(鼓掌) 歲月流逝，真情猶在。
二十年前的同窗聚首，同學真情和師生情誼猶如塵封多年的美酒芳香撲鼻而來，感到彼此一點都不陌生。
滄桑二十載，恰同學少年，或登上仕途，或經營有方，或技術頂尖，我們大家都在生活中找到了自己的位置，我們選擇了不同的道路，選擇了不同的職業，靠自己的勤勞和智慧養活自己、支撐家庭。
我們可以自豪地說，我們走過來了。
(鼓掌)
同窗如手足，此情天地可鑑，互相鼓勵，互相支援，譜寫人生新篇章。
最後預祝我們的同學會圓滿成功。
祝願母校明天更加輝煌!祝願老師身體健康，工作順利!祝願女同學更漂亮，男同學更瀟灑! 謝謝大家!(鼓掌)
校慶，不僅僅是隆重熱烈的慶典，更是學校發展歷史上的里程碑。下面是小編整理的關於大學十週年校慶賀信範文。歡迎大家參考!
在這辭舊迎新、充滿節日喜慶的日子裡，我們共同迎來了上海-學院十週年華誕慶典。我謹代表-公司對學院的華誕慶典表示熱烈的祝賀!對為社會辛勤培育知識人才的廣大教職員工，致以親切的慰問和良好的祝願!
上海-×學院作為一所建立十年的--學院，通過學院領導及廣大師生的不懈奮鬥，在正確的辦學理念和市場定位下，逐步發展成一所具有獨到辦學特色的新興學院。上海---學院秉承了--深厚的人文底蘊及優良傳統，匯聚成務實創新的管理風格，成為了學院前進的動力和走向成功的保障。十年的辦學歷程得到了政府、社會，尤其是企業的高度認可，是一件非常偉大的創舉。
上海--學院與-有著長期友好的戰略合作關係，學院堅持“背靠企業、面向市場、辦出特色、服務行業”的辦學宗旨，在面對辦學環境，企業市場不斷日新月異的機遇和挑戰下，造就了一批懂知識、鑽技能的社會實用人才，達到了提升學生就業素質，滿足企業用人需求的良好社會效益。自從-年正式建立校企合作以來，學院在近十年中源源不斷地為--輸送了大批德、智、體、勞全面發展的優質人才，歷屆學生不乏優秀人才脫穎而出，他們均已在集團中成長為各業務管理條線骨幹，為集團的發展壯大提供了人才保障。同時，集團還得益於學院提供的在職進修和培訓合作專案，通過在學院建立教育培訓基地，使校企合作關係更為緊密，企業人才需求和學校人才培養切磋更多、相得益彰，校企互助、互惠互利、多贏格局更為廣闊，意義更為深遠。
今天的十年校慶，不僅僅是隆重熱烈的慶典，更是學校發展歷史上的里程碑，是推動學校進一步發展的重要機遇。我衷心祝願學院能夠抓住歷史機遇，加快改革與發展，成為在汽車服務領域培養高階技能人才的支柱產業學院。希望學院教職員工繼續努力，為開創學院更加輝煌燦爛的明天而不懈奮鬥!
各位親愛的同學、各位尊敬的師長：
你們好!
今天，我們在這裡歡聚一堂。這是十年來的第一次大聚會。我提議為我們的再度重逢熱烈鼓掌!
十年了，哪一天我們不在思不在想——那大學生活的一幕幕、一樁樁：
可記得剛入學時咱們那愣頭愣腦的傻樣兒?到食堂買飯不懂得排隊;去水房打水不知道謙讓;逛夠商店迷了回校的路;晚自習回來找不到自己的床。30多人睡在雙層大鋪上，周圍是一張張陌生的臉龐。那時我們都有一個共同的感覺：四年一定會很長很長。
不久，我們互相熟悉了。沒有忘吧，咱們班曾有幾夥可愛的“三人幫”。我們開始熱愛班集體，願為她煩惱，為她獻力，為她爭光!正是從那時起，班級成了我們培植友誼的土壤，43顆火熱的心在這裡跳蕩。只是從那時起，班級成了我們播種綠色的天地，43朵花蕾在這裡競放。也正是從那時起，班級成了我們起錨的港灣，我們輕輕蕩起智慧的雙漿，開始了尋覓人生真諦的遠航。於是學校崛起了中文801班，各種先進的獎狀掛滿了教室的牆上。
不會忘記那次歌詠比賽吧?咱們班的《唱支山歌給黨聽》震驚全場。不料由於評委筆誤，0?04分之差使同學們奪冠的希望泡湯。-代表班級上臺領取第二名，為了表示不服，照相時故意歪歪著拿著獎狀。
更難忘那次長跑接力賽，咱班代表隊威震群芳。體委“祥子”旗開得勝;-班長當仁不讓;大個子-甩開長腿;-、-似受驚的小鹿;倜儻的-像奔跑的羚羊……那次咱可是得了第一，慶功會上我們熱淚盈眶。
還記得-山春遊嗎?咱的自行車隊浩浩蕩蕩。-剛動過手術不久讓-馱著，說是“就信著他了”，結果被簸下車，摔在草垛上。-可能也覺得自己車技不錯，哪料想下坡時鼻子卻受了點小傷。
四年中多少趣事令人難忘，四年中多少場景惹人回想。四年中，多少次我們面紅耳赤辯曲直;四年中，多少回我們促膝談心話訴衷腸;四年中，我們朝夕相處並肩攜手;四年中，我們肝膽相照情深意長。四年的光陰怎麼變得那樣短暫?一千四百多個日日夜夜好像只在眼前一晃。
如今，我們畢業整整十年了。十年來大家天各一方。雖然在一起時有時也鬧點小別扭，可分手了，彼此又掛肚牽腸。大家都希望能有那樣一個機會，全班同學再聚到一起，回首往事，話短論長。今天我們終於相聚了，實現了期待已久的願望!
這杯中酒絕非陳年佳釀，更談不上玉液瓊漿。但它溶進了我們全體同學的情和意，喝下去，就會感到無比的濃美、芳香。
來，讓我們舉起酒杯祝願吧：
祝大家家庭幸福，愛情甜蜜，事業成功，前程輝煌!
祝母校再展巨集圖，發達興旺!
祝恩師福壽安泰，桃李芬芳!祝我們同學友誼地久天長!
乾杯!
尊敬的王家瑞副主席，巴音朝魯書記、杜佔元副部長，尊敬的各位領導、國內外各位來賓，親愛的老師們、同學們，校友們、朋友們：
大家上午好!
金秋九月，是收穫的季節、感恩的季節!今天我們在巨集偉的鼎新樓前隆重集會，回顧學校革故鼎新的崢嶸歲月，放飛建立世界一流大學的百年夢想，共賀吉林大學七十華誕。首先，我謹代表吉林大學黨政領導班子和全體師生員工，向各位領導、各位來賓的到來表示最熱烈的歡迎!向遍佈全球的50餘萬吉大校友致以最親切的問候!
70年來，吉林大學始終致力於高層次人才培養、高水平科學研究、高質量社會服務和先進文化的傳承創新，“為中國高等教育發展進行了積極探索”，取得了令人矚目的成績，現已初步建設成為國內一流、國際知名的高水平研究型大學。
縱觀國內外高校的發展歷程可以看到，吉林大學走過的是一段不平凡的道路。不論與擁有900多年曆史的牛津大學、博洛尼亞大學和建校380年的哈佛大學相比，還是與有120多年曆史、中國近代較早的一批高校相比，年僅70歲的吉林大學都還處於初級發展階段。然而，雖然年輕、風華正茂，卻博大精深、底蘊深厚。吉林人傑地靈、重教惜才，吉大更是人才輩出，“談笑有鴻儒”。七十載彈指一揮間，正是憑著獨特的吉大精神和優良的辦學傳統，我們的學校才能打破時空界限，創造出奇蹟與輝煌。
七十載倍道兼程、沐雨經霜，是吉大人不忘初心、勇擔重任的執著堅守。吉林大學從建校之日起，就承載著黨和國家的希望，堅持與時代同呼吸，與民族共命運。70年前，東北大地剛剛拉開人民解放戰爭的序幕，中國共產黨便親手建立了東北行政學院，也就是吉林大學的前身。幾經輾轉，幾度更名，在1952年全國院系調整後，學校成為了東北地區第一所綜合性大學，1960年被中央批准為全國重點綜合性大學，開始躋身於“我國高等教育的主要骨幹”行列。同是在60多年前，長春郵電學院、長春科技大學、吉林工業大學的前身先後建立，解放軍軍需大學的前身——解放軍獸醫大學在長春組建，白求恩醫科大學的前身——解放軍第一軍醫大學也遷至長春。六所脈絡和淵源不同的學校，都是應黨和國家的需要而創立或組建，共同肩負起“興學強國”的光榮使命，深深紮根在北國春城的沃土中。從某種特定的意義上說，也可謂是異脈同源，意氣相投，情同手足。沐浴著21世紀的曙光，六所高校強強聯合，共同組建成為新吉林大學，並被列為中央管理，成為國內規模最大、學科門類最全的高等學府之一，成為新世紀國中國高等教育改革的一面旗幟。
從“建設一所像樣的大學”到“把吉林大學建成一流的社會主義大學”，再到“使吉林大學成為在國內有重要地位、國際知名的一流大學”5。學校迴應時代要求，在不同的發展階段提出了一脈相承的奮鬥目標，就是要讓吉大出類拔萃，服務國家，服務人民，走向世界。“”之初，學校首次明確提出戰略上分“三步走”，在建校百年時建成中國特色、世界一流大學的巨集偉目標，全力辦好讓黨和國家滿意、讓人民群眾滿意、讓師生員工滿意的高等教育。無論地球是凸的還是平的，“地球村”是變大還是變小，放眼世界的吉大人都始終胸懷祖國、心繫人民，用滿腔熱情和實際行動，為國家強盛、民族復興、人民幸福、世界和平貢獻著吉大力量。
七十載凝心聚力、絃歌不輟，是吉大人五湖四海、開放相容的博大情懷。吉大原有六校雖地處東北，卻從未偏安一隅、固步自封，始終堅持融匯中西、汲養四方的身影。可以說，正是思想上的開放、理念上的相容，使吉大會聚四方才俊而形成源源不斷的發展動能，使學校享譽神州、走向世界。。早在1920xx年建立的軍需大學的前身——北洋馬醫學堂，創辦之初便選聘了日本的三位教師來華執教。1939年，偉大的國際主義戰士諾爾曼·白求恩親自參與了白求恩醫科大學的前身——晉察冀軍區衛生學校的建立和教學。學校1952年所經歷的全國高校院系調整，堪稱高等教育史上的一次“南水北調”，一大批學界泰斗、青年才俊從四面八方匯聚於白山黑水之間，滋養了長春這片高等教育的新園地。在上世紀五、六十年代，在原有各校中還有一大批來自蘇聯以及其他國家的專家學者參與教學和科研。大師雲集、人才濟濟，形成了百花齊放、百家爭鳴的繁榮景象。可以說，開放相容是學校與生俱來的精神稟賦。新世紀以來，六脈合一組成新吉大，堪稱為中國高等教育史上規模最大、難度最高的一次變革，而我們僅用了短短十多年時間，就實現了由“艱難起步、攻堅克難”到“深度融合、凝心聚力”，再到“深化改革、快速發展”的歷史跨越，彰顯了吉大人的崇高境界和博大情懷。如今的吉大，不但各校區交往密切，師生和諧友愛，而且對外開放相容，國際化呈加速發展之勢。當我們徜徉在美麗的校園中，頻頻可見膚色不同、語言各異的外籍教師和留學生。我們在化學領域建立了國內首批經教育部批准成立的國際合作聯合實驗室;在仿生工程領域首先發起並牽頭建立了國際仿生工程學會及其學術刊物;在其他學科領域與國外大學或科研院所合作建成了29個國際合作實驗室或研究中心;與39個國家和地區的259所大學、科研機構建立了緊密的合作關係。一批國際著名學者加入到吉大的教學、科研團隊，院長隊伍中也出現了外籍專家
七十載秉燭覓索、桃李芬芳，是吉大人教研相長、追求卓越的華美樂章。70年來，學校英才輩出，濟濟一堂。“建國初期黨和國家重要領導人”林楓、“早期馬克思主義歷史科學拓荒者”呂振羽、“老革命教育家”匡亞明、“中國地質學之父”李四光、“兩彈一星元勳”朱光亞、“中國汽車工業先驅”饒斌、“晉察冀軍區衛生工作主要奠基人”江一真、“東北現代通訊開拓者”陳先舟、“新中國畜牧工作奠基人”任摶九、“中國量子化學之父”教育家唐敖慶、“當代保爾”張海迪、“人民公僕”鄭培民、“鐵法官”譚彥、“維和英雄”吳強等眾多優秀人物都曾在這裡辛勤耕耘，奮勇追夢。在學校培養的50餘萬畢業生中，有相當一批已成為我國治國治軍的重要領導，更有一大批精英人物活躍在政界、教育界、科技界、社科界、文藝界、司法界、醫療衛生界、商界、企業界等社會各界，成為共和國的中流砥柱。據統計，在1977年恢復大學聯考後，我校本科教育培養出的中國兩院院士總數並列全國高校第一，還有的成為了美國等發達國家的院士，這從一個側面反映出吉大人才培養的成效與榮耀。青藍相繼，薪火相傳。新一代吉大學子堅守理想、追求卓越，在他們當中，有的堅持鑽研馬克思主義理論，在用理論破解現實問題中不斷髮展了中國化的馬克思主義;有的用知識和青春獻身國防，在科技強軍、保衛祖國中建功立業;有的放棄了在名校工作的機會，紮根西部服務基層;有的在本科階段就在天文學世界排名第一的期刊上發表研究論文;有的從逆境中成長為自強自立大學生標兵，在Nature重要子刊以第一作者兼通訊作者身份發表論文，獲量子通訊領域權威專家高度評價;有的在世界大學生運動會男子乒乓球比賽中榮獲團體冠軍;還有連續三屆在“挑戰杯”創新創業大賽中金獎總數全國第一的冠軍團隊;有光輝事蹟得到回信勉勵的白求恩志願者……無論過去還是現在，一代又一代理想堅定、基礎紮實、作風樸實、工作務實的吉大人，在北國的沃土上求知問學，畢業後成為了國之棟樑。
70年來，學校矢志創新，科研成果層出不窮。唐敖慶先生連續兩次榮獲國家自然科學一等獎和“一門多院士”的佳話流傳至今。世界首例帶有“抗豬瘟病毒基因”的克隆豬和帶有“賴氨酸轉基因”的克隆牛培育成功;國際上首次從人毛囊組織中分離出多潛能幹細胞，並掌握了分離、培養、運輸的標準化關鍵技術;中國首個鍺大功率整流器、首臺排灌動力機械——內燃水泵、首臺航空核子旋進式磁力儀……吉大人用不勝列舉的“第一個”，填補著國內外相關領域的空白。高壓下金屬鈉轉變為透明絕緣體的發現對經典的凝聚態理論提出了挑戰;“噴水無墨列印”的相關研究成果引發全球關注;“自由基加速沸石分子篩水熱晶化”新機理的發現，為化學催化材料的高效、節能和綠色合成開闢了新途徑;“高柔性拉伸成型”系列技術達到國際領先水平，廣泛應用於高速列車、飛機、船舶等眾多製造領域;自主研製的“地殼一號”萬米鑽機成功開鑽，使我國成為世界上第三個具有地下萬米大陸科學鑽探專用裝置和能力的國家。於省吾教授對中國古文字研究的新創見、高清海教授提出的“類哲學”思想體系、王惠巖教授建立的當代中國馬克思主義政治學原理課程體系、張維達教授對“社會主義市場經濟理論與實踐”的獨到研究、張文顯教授對“權利和現代法治精神”的科學闡釋，都極大地促進了我國哲學社會科學的繁榮發展。孫正聿資深教授和黃文藝教授先後走上中央政治局集體學習的講堂，展示了哲學研究的最新進展。勇攀高峰的吉大人用實際行動，助力國家實現了一個又一個創新創造的夢想，也為人類文明進步貢獻著中國智慧和中國力量。
七十載篳路藍縷、歲月滄桑，是吉大人艱苦創業、奮發向上的精神脊樑。上世紀四、五十年代，一大批著名專家學者放棄原有的優越條件，來到條件艱苦的長春，積極投身於學校的建設。“文革”時期，許多學識淵博的老教授雖歷經磨難，仍在極其艱苦的環境下初心不改、孜孜以求。改革開放後，高校人才流動日趨活躍，一些教師走出學校南下創業，但更多的學術骨幹執著堅守，選擇與吉大休慼與共。近年來，全體吉大人凝心聚力、和衷共濟，學校不僅甩掉了合校之初的巨大財政包袱，還較大幅度地改善了師生學習、工作和生活條件，校園面貌煥然一新，讓廣大師生有了更多的獲得感。可以說，“艱苦創業、奮發向上”的優秀品質已經深深根植於校園文化的沃土中，流淌在吉大人的血脈裡。
回顧七十年的歷程，我們深深感受到吉林大學所走的道路是與黨和國家事業發展緊密相連的變遷之路，是英才濟濟一堂、滿園桃李芬芳的育人之路，是集天下之大成、建立一流大學的發展之路，是與時俱進、守正卓越的創新之路。七十載秉燭覓索，是櫛風沐雨、學者青絲變白髮的付出;七十載倍道兼行，是歲月滄桑、學子歷練成棟樑的守望。時光靜好，歲月如歌。“不忘初心、勇擔重任，五湖四海、開放相容，教研相長、追求卓越，艱苦創業、奮發向上”的品質，集中展現了學校70年來的歷史積澱和辦學特色，表現了吉大人特有的“人比山高、腳比路長”的豪邁氣魄和“求實創新、勵志圖強”的校訓精神。吉大精神和優良辦學傳統代代相傳又歷久彌新，始終是我們走向未來、走向世界的動力源泉。
老師們、同學們、朋友們，我們深知，吉林大學成績的取得，離不開黨中央、國務院的正確領導，離不開教育部和其他部委、吉林省委省政府、長春市委市政府的親切關懷，離不開國內外兄弟院校的大力支援，離不開歷任學校領導帶領廣大師生的團結奮鬥，離不開社會各界特別是廣大校友的鼎力相助。可以說，正是大家同心協力、眾志成城，推動著吉大這艘高等教育航空母艦在大變革大發展的時代大潮中搏風擊雨、破浪遠航。藉此機會，請允許我代表學校黨政領導班子和全體師生員工，向長期以來給予學校關心、支援和幫助的各級領導、海內外各界人士和廣大校友表示衷心的感謝!同時，也向一屆屆學校領導和老前輩，一代代矢志不渝、接續奮鬥的吉大人致以崇高的敬意!
當前，全球新一輪科技革命和產業變革蓄勢待發，科技創新成為打造國家競爭新優勢的核心因素，高等教育作為科技第一生產力和人才第一資源的重要結合點，大學的發展既迎來重大機遇又面臨嚴峻挑戰。黨中央、國務院於去年11月正式釋出《統籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》，為“雙一流”建設做出了頂層設計。作為中國共產黨親手建立、與新中國同步成長的國家重點綜合性大學，吉林大學是最有潛力建成世界一流大學的高校之一，必須責無旁貸地肩負起歷史使命，以重於泰山的使命感，只爭朝夕的緊迫感，逆水行舟的危機感，在世界一流大學和一流學科建設中守正創新、奮勇向前。
一流大學要培養出一流的學生，吉林大學要堅持以人為本、立德樹人、一切為了學生的理念，始終把人才培養作為學校的根本任務。我們要固守大學之本，進一步鞏固人才培養的中心地位，加快推進更深層次、更廣範圍、讓學生受益更多的教育教學改革，更好地遵循教育發展規律、人才成長規律和知識增長規律，更好地發揮學生在教學中的主體作用，積極構建和完善“三種環境”下的“五種型別”拔尖創新人才培養體系，把創新創業教育貫穿人才培養全過程，把關愛學生成長融入學校工作的方方面面，著力培養出更多“志高遠、敢擔當、基礎厚、能力強、會創新、適應廣”的高素質高階專門人才，要以人才培養的豐碩成果使大學回歸到其育人殿堂的高地。
一流大學要打造出一流的教師隊伍，吉林大學要聚天下之英才，為千里馬競相奔騰解除羈絆，成為國內外矚目的學術重鎮。實現夢想，關鍵在人，廣大教師是辦學的主體，是學校的第一資源和第一財富，教授即大學，有好教授才有好大學。全心全意依靠教師辦學治校，全心全意服務教師事業發展，既是學校歷任領導的高度共識，更是建設一流大學的必然選擇。我們要高度重視人才工作，樹立嶄新的人才觀，以“眾裡尋他千百度”的執著，“不拘一格降人才”的氣魄，“不求所有但求所用”的智慧，引育並舉，久久為功，真正做到識才愛才用才容才。要持續深化人事制度改革，建立靈活、開放、多元的選人用人機制，實施教師分類管理，建立符合人才成長的激勵機制，探索建立“人才特區”和符合國際慣例的終身教職制度，讓廣大教師在建設世界一流大學的奮鬥中也創造出自己的人生精彩。
一流大學要有一流的治理體系，吉林大學要勇當綜合改革的排頭兵，破體制之藩籬，為學校持續健康發展築起堅強保障。學校因改革而興，因改革而盛，也要在改革中不斷探索出內涵發展之路。我們要主動適應發展要求，全面深化綜合改革，全面推進依法治校，破解制約學校發展的深層次矛盾和問題，實現各類資源有效配置，構建科學、高效、富有活力的體制機制，完善現代大學制度，不斷推進治理體系和治理能力現代化，力爭在國家深化高等教育綜合改革程序中發揮示範和引領作用。
一流大學要有一流的創新能力，吉林大學要勇當創新驅動的弄潮兒，立時代之潮頭，為建設科技強國貢獻力量。國家創新驅動發展戰略明確提出，到2050年要把我國建設成為世界科技強國。我們必須抓住新一輪科技革命和產業變革孕育興起的歷史機遇，主動面向國家重大需求，加快建立自由探索式研究、戰略高技術研究和有組織重大科學研究相結合的科技創新研究體系，打造一批“大師+團隊”的拔尖創新人才隊伍，建成若干個國內一流、國際先進的高水平研究基地，努力在承擔國家重大科技專案、產出重大科技成果和成果轉化上實現新突破，力爭在世界科技前沿若干領域佔有一席之地，在滿足國家重大戰略需求，服務於國家、地方經濟和社會發展上作出更大貢獻。
一流大學要有一流的大學精神和文化，吉林大學要勇當先進文化傳承創新的開拓者，發思想之先聲，為經濟社會發展提供精神動力。大學精神和文化是一所大學的靈魂、血脈和力量源泉。無論是匡亞明校長當年提出的“四種空氣”，還是學校當前積極推進的文化建設“四大工程”，都是我們建設世界一流大學的軟實力。這裡，我想特別給20xx級全體新生說幾句話。同學們，你們今天恰逢吉林大學70華誕慶典，也是別開生面、別具一格的開學典禮，相信你們能從校慶的氛圍中感受到吉大精神的厚重，從師生和校友代表的發言中體會到吉大文化的深沉。希望你們在今後的日子裡，和所有吉大人一道，繼承發揚吉大精神和文化，立德修身、志存高遠，百折不撓、樂觀向上，用自己的青春和智慧續寫吉林大學的新篇章。
老師們、同學們、朋友們，“白山迎旭日，黑水泛金光”，吉大今已崛起在祖國的北疆。以建校70週年為新起點，我們將再接再厲，讓吉大早日以著名學府的身影屹立於世界的東方。我們堅信，在中華民族實現偉大復興之際，也就是吉大建校100週年前後，吉林大學一定能成為在國家和世界高等教育格局中具有重要地位，讓世界同行廣泛認同和讚譽的中國特色、世界一流大學。
夢在前方、路在腳下。讓我們全體吉大人攜手同心，為了同一個名字、同一個夢想，匯聚起氣壯山河的磅礴力量，以“人比山高、腳比路長”的無限豪情，實現中華民族偉大復興的中國夢，走向世界，走向一流，走向輝煌!
同學，彷彿是一種天賜的緣分，讓那五十四個剛剛淌過七月流火的青年，在一九xx年夏去秋來之間又聚集在，這綠樹婆娑、黑瓦青磚、書香脈脈、清流橫貫的匯川園裡，等待他們第一次社會生命的誕生。
十年之後，這一群得到撫慰的憂傷，這滿堂重逢的喜悅，之所以能夠在這裡幸福地傾訴那心中，用友情和思念釀得醇香的親情，有一個重要的原因，就是因為我們有為數不少的同班同學又在這裡，在我們同窗三載，在同樣的陽光和同樣風雨中撒下過淚水、也撒下過歡笑的遵義師專，獲得第二次社會生命的誕生。
人逢喜事精神爽啊，各位同胞!
很多兄弟是在校園裡學會抽菸的，香菸儘管有毒，但它無疑會提高回憶的濃度;有些妹妹是在校園裡嘗試啤酒的，酒往往惹禍，但它肯定能增加表達的烈度。
這種鼓勵的確不夠高雅，可是情意的濃烈，才能讓這次難得的重逢更象我們自己，期盼已久的節日;也才能，讓我們更深切地去體味，那離別的十年裡，我們度過了怎樣的人生。
這煙，是不是像當年軍訓的槍膛裡逸出的硝煙?這煙，是不是像極了梵淨山上的霧嵐?啊，往事如煙再次重現，有個兄弟又想起了那時對妹妹的暗戀。
是該喝一點酒，酒裡比較容易盪漾醉人的語言，啊，同胞們，青春似水並沒有走遠，如果你還愛著我，擁抱一下試試看!
分別十年又聚首，欲說盡，多少悲歡;聚也忽忽，散也忽忽，伊人何處長相守!我們都很珍視這種骨肉般的相聚，所以我希望聚會留下的不僅僅是親切的回憶。
同學之情是一種含金量很高的社會資源，我們不應該讓它白白地浪費掉，因此，我建議我們班在“中國同學錄”申請一個註冊班級，以後大家可以把自己的資料帖在網上進行交流和聯絡，使我們同學之間的有利因素得到更好的發展和利用。
朋友啊，同胞;兄弟啊，姐妹。
感謝天，感謝地;感謝老師，感謝門衛，是他們讓我們有緣千里來相會。
當年有啥沒敢說的現在儘管說，現在有啥得意的、高興的、心酸的、難過的，大起喉嚨說，邊喝邊說，不說白不說，喝多少最多是個醉，說多少都不會有人來收稅。
尊敬的各位領導，員工同志們：
大家好!
大地回春，萬物復甦，在這陽光明媚的日子裡，我們共同慶祝陝西銀河電氣裝置有限公司成立二十週年。首先，我代表公司向長期以來關心、支援、幫助公司發展的各位領導、各位股東、各位朋友、各兄弟單位表示衷心的感謝!向二十年來苦幹、實幹、巧幹的的新老員工及家屬致以誠摯的謝意和親切的問候!
時光荏苒，光陰似箭。轉眼之間，公司成立二十週年了。在這二十年間，我們風雨兼程，並肩攜手，砥礪前行，用汗水和心血鋪就了一條創業之路、奮鬥之路。親歷了公司從無到有、從小到大、幾經改制的成長曆程，即將乘風破浪、揚帆遠航，奮力續寫更加美好的發展新畫卷。
回顧過去，我們心潮澎湃。二十年前，陝西省電力公司以城農網建設改造和西部大開發為契機，借鑑“山東魯能”模式建立“陝西銀河”模式，實施開放帶動戰略，通過資產重組、引進外資、改制改造，公司應運而生，成為在銀河發展戰略指導下首家以“陝西銀河”冠名的企業，開啟了公司的創業發展之路。二十年來，公司在董事會的正確領導下，在各股東方的大力支援下，我們以改革、實幹和擔當精神，堅持從實際出發，團結一心，倍加努力，迎難而上，積極主動作為，自覺轉機制、強管理、促轉型、調結構，大膽實施管理機制創新，不斷增強發展活力，實現了產品結構從高壓裝置到高低壓裝置並存的有力調整，實現了主營業務從裝置製造向輸變電工程施工的有效拓展，實現了市場結構從“兩網改造”到火電、水電、風電、鐵路、有色、煤炭、軍工、高校等行業領域的全覆蓋。10kV系列開關櫃被評為西安市名牌產品，35kV系列產品達到與外資公司同等水平，在開關櫃製造行業具有較高的知名度和競爭能力，電力工程施工業務具有一定的資質資格優勢。銷售業績遍佈國家電網200餘座變電站、10多個電廠和300多家使用者專案，得到國家電網和發電系統充分肯定，受到廣大使用者和社會各界普遍好評。
歷經二十年的發展與積澱，公司運營平臺牢固，市場信譽良好，資質資格優勢明顯，銀河電氣品牌美譽度和影響力不斷提升，積聚了一定的品牌效應，形成了一定的品牌價值。在此期間，創造了電廠單個專案累計銷售業績6000餘萬元，單筆銷售業績3600萬元，年生產產值1.2億元，人均年勞動生產率100萬元等良好業績，鑄就了公司的發展鼎盛時期，令人引以為豪、難以忘懷。
展望未來，我們豪情滿懷。面對困難，我們信心百倍。站在新的起點，開啟新的征程，實現新的夢想，讓我們紮紮實實，撲下身子，擼起袖子加油幹!共同鞏固好、維護好、發展好公司運營平臺。
“風雨多經志彌堅，關山初度路猶長”。幸福是奮鬥出來的，成功是克服困難取得的。讓我們在董事會的堅強領導下，發揚“務實創新、至精至誠、和諧共贏”的企業精神，開拓創新，頑強拼搏，努力開創各項工作穩中向好的新局面，迎接公司蓬勃發展的新階段。
尊敬的王家瑞副主席，巴音朝魯書記、杜佔元副部長，尊敬的各位領導、國內外各位來賓，親愛的老師們、同學們，校友們、朋友們：
大家上午好!
金秋九月，是收穫的季節、感恩的季節!今天我們在巨集偉的鼎新樓前隆重集會，回顧學校革故鼎新的崢嶸歲月，放飛建立世界一流大學的百年夢想，共賀吉林大學七十華誕。首先，我謹代表吉林大學黨政領導班子和全體師生員工，向各位領導、各位來賓的到來表示最熱烈的歡迎!向遍佈全球的50餘萬吉大校友致以最親切的問候!
70年來，吉林大學始終致力於高層次人才培養、高水平科學研究、高質量社會服務和先進文化的傳承創新，“為中國高等教育發展進行了積極探索”，取得了令人矚目的成績，現已初步建設成為國內一流、國際知名的高水平研究型大學。
縱觀國內外高校的發展歷程可以看到，吉林大學走過的是一段不平凡的道路。不論與擁有900多年曆史的牛津大學、博洛尼亞大學和建校380年的哈佛大學相比，還是與有120多年曆史、中國近代較早的一批高校相比，年僅70歲的吉林大學都還處於初級發展階段。然而，雖然年輕、風華正茂，卻博大精深、底蘊深厚。吉林人傑地靈、重教惜才，吉大更是人才輩出，“談笑有鴻儒”。七十載彈指一揮間，正是憑著獨特的吉大精神和優良的辦學傳統，我們的學校才能打破時空界限，創造出奇蹟與輝煌。
七十載倍道兼程、沐雨經霜，是吉大人不忘初心、勇擔重任的執著堅守。吉林大學從建校之日起，就承載著黨和國家的希望，堅持與時代同呼吸，與民族共命運。70年前，東北大地剛剛拉開人民解放戰爭的序幕，中國共產黨便親手建立了東北行政學院，也就是吉林大學的前身。幾經輾轉，幾度更名，在1952年全國院系調整後，學校成為了東北地區第一所綜合性大學，1960年被中央批准為全國重點綜合性大學，開始躋身於“我國高等教育的主要骨幹”行列。同是在60多年前，長春郵電學院、長春科技大學、吉林工業大學的前身先後建立，解放軍軍需大學的前身——解放軍獸醫大學在長春組建，白求恩醫科大學的前身——解放軍第一軍醫大學也遷至長春。六所脈絡和淵源不同的學校，都是應黨和國家的需要而創立或組建，共同肩負起“興學強國”的光榮使命，深深紮根在北國春城的沃土中。從某種特定的意義上說，也可謂是異脈同源，意氣相投，情同手足。沐浴著21世紀的曙光，六所高校強強聯合，共同組建成為新吉林大學，並被列為中央管理，成為國內規模最大、學科門類最全的高等學府之一，成為新世紀國中國高等教育改革的一面旗幟。
從“建設一所像樣的大學”到“把吉林大學建成一流的社會主義大學”，再到“使吉林大學成為在國內有重要地位、國際知名的一流大學”5。學校迴應時代要求，在不同的發展階段提出了一脈相承的奮鬥目標，就是要讓吉大出類拔萃，服務國家，服務人民，走向世界。“十二五”之初，學校首次明確提出戰略上分“三步走”，在建校百年時建成中國特色、世界一流大學的巨集偉目標，全力辦好讓黨和國家滿意、讓人民群眾滿意、讓師生員工滿意的高等教育。無論地球是凸的還是平的，“地球村”是變大還是變小，放眼世界的吉大人都始終胸懷祖國、心繫人民，用滿腔熱情和實際行動，為國家強盛、民族復興、人民幸福、世界和平貢獻著吉大力量。
七十載凝心聚力、絃歌不輟，是吉大人五湖四海、開放相容的博大情懷。吉大原有六校雖地處東北，卻從未偏安一隅、固步自封，始終堅持融匯中西、汲養四方的身影。可以說，正是思想上的開放、理念上的相容，使吉大會聚四方才俊而形成源源不斷的發展動能，使學校享譽神州、走向世界。。早在1904年建立的軍需大學的前身——北洋馬醫學堂，創辦之初便選聘了日本的三位教師來華執教。1939年，偉大的國際主義戰士諾爾曼·白求恩親自參與了白求恩醫科大學的前身——晉察冀軍區衛生學校的建立和教學。學校1952年所經歷的全國高校院系調整，堪稱高等教育史上的一次“南水北調”，一大批學界泰斗、青年才俊從四面八方匯聚於白山黑水之間，滋養了長春這片高等教育的新園地。在上世紀五、六十年代，在原有各校中還有一大批來自蘇聯以及其他國家的專家學者參與教學和科研。大師雲集、人才濟濟，形成了百花齊放、百家爭鳴的繁榮景象。可以說，開放相容是學校與生俱來的精神稟賦。新世紀以來，六脈合一組成新吉大，堪稱為中國高等教育史上規模最大、難度最高的一次變革，而我們僅用了短短十多年時間，就實現了由“艱難起步、攻堅克難”到“深度融合、凝心聚力”，再到“深化改革、快速發展”的歷史跨越，彰顯了吉大人的崇高境界和博大情懷。如今的吉大，不但各校區交往密切，師生和諧友愛，而且對外開放相容，國際化呈加速發展之勢。當我們徜徉在美麗的校園中，頻頻可見膚色不同、語言各異的外籍教師和留學生。我們在化學領域建立了國內首批經教育部批准成立的國際合作聯合實驗室;在仿生工程領域首先發起並牽頭建立了國際仿生工程學會及其學術刊物;在其他學科領域與國外大學或科研院所合作建成了29個國際合作實驗室或研究中心;與39個國家和地區的259所大學、科研機構建立了緊密的合作關係。一批國際著名學者加入到吉大的教學、科研團隊，院長隊伍中也出現了外籍專家
七十載秉燭覓索、桃李芬芳，是吉大人教研相長、追求卓越的華美樂章。70年來，學校英才輩出，濟濟一堂。“建國初期黨和國家重要領導人”林楓、“早期馬克思主義歷史科學拓荒者”呂振羽、“老革命教育家”匡亞明、“中國地質學之父”李四光、“兩彈一星元勳”朱光亞、“中國汽車工業先驅”饒斌、“晉察冀軍區衛生工作主要奠基人”江一真、“東北現代通訊開拓者”陳先舟、“新中國畜牧工作奠基人”任摶九、“中國量子化學之父”教育家唐敖慶、“當代保爾”張海迪、“人民公僕”鄭培民、“鐵法官”譚彥、“維和英雄”吳強等眾多優秀人物都曾在這裡辛勤耕耘，奮勇追夢。在學校培養的50餘萬畢業生中，有相當一批已成為我國治國治軍的重要領導，更有一大批精英人物活躍在政界、教育界、科技界、社科界、文藝界、司法界、醫療衛生界、商界、企業界等社會各界，成為共和國的中流砥柱。據統計，在1977年恢復大學聯考後，我校本科教育培養出的中國兩院院士總數並列全國高校第一，還有的成為了美國等發達國家的院士，這從一個側面反映出吉大人才培養的成效與榮耀。青藍相繼，薪火相傳。新一代吉大學子堅守理想、追求卓越，在他們當中，有的堅持鑽研馬克思主義理論，在用理論解決現實問題中不斷髮展了中國化的馬克思主義;有的用知識和青春獻身國防，在科技強軍、保衛祖國中建功立業;有的放棄了在名校工作的機會，紮根西部服務基層;有的在本科階段就在天文學世界排名第一的期刊上發表研究論文;有的從逆境中成長為自強自立大學生標兵，在Nature重要子刊以第一作者兼通訊作者身份發表論文，獲量子通訊領域權威專家高度評價;有的在世界大學生運動會男子乒乓球比賽中榮獲團體冠軍;還有連續三屆在“挑戰杯”創新創業大賽中金獎總數全國第一的冠軍團隊;有光輝事蹟得到回信勉勵的白求恩志願者……無論過去還是現在，一代又一代理想堅定、基礎紮實、作風樸實、工作務實的吉大人，在北國的沃土上求知問學，畢業後成為了國之棟樑。
70年來，學校矢志創新，科研成果層出不窮。唐敖慶先生連續兩次榮獲國家自然科學一等獎和“一門多院士”的佳話流傳至今。世界首例帶有“抗豬瘟病毒基因”的克隆豬和帶有“賴氨酸轉基因”的克隆牛培育成功;國際上首次從人毛囊組織中分離出多潛能幹細胞，並掌握了分離、培養、運輸的標準化關鍵技術;中國首個鍺大功率整流器、首臺排灌動力機械——內燃水泵、首臺航空核子旋進式磁力儀……吉大人用不勝列舉的“第一個”，填補著國內外相關領域的空白。高壓下金屬鈉轉變為透明絕緣體的發現對經典的凝聚態理論提出了挑戰;“噴水無墨列印”的相關研究成果引發全球關注;“自由基加速沸石分子篩水熱晶化”新機理的發現，為化學催化材料的高效、節能和綠色合成開闢了新途徑;“高柔性拉伸成型”系列技術達到國際領先水平，廣泛應用於高速列車、飛機、船舶等眾多製造領域;自主研製的“地殼一號”萬米鑽機成功開鑽，使我國成為世界上第三個具有地下萬米大陸科學鑽探專用裝置和能力的國家。於省吾教授對中國古文字研究的新創見、高清海教授提出的“類哲學”思想體系、王惠巖教授建立的當代中國馬克思主義政治學原理課程體系、張維達教授對“社會主義市場經濟理論與實踐”的獨到研究、張文顯教授對“權利和現代法治精神”的科學闡釋，都極大地促進了我國哲學社會科學的繁榮發展。孫正聿資深教授和黃文藝教授先後走上中央政治局集體學習的講堂，展示了哲學研究的最新進展。勇攀高峰的吉大人用實際行動，助力國家實現了一個又一個創新創造的夢想，也為人類文明進步貢獻著中國智慧和中國力量。
七十載篳路藍縷、歲月滄桑，是吉大人艱苦創業、奮發向上的精神脊樑。上世紀四、五十年代，一大批著名專家學者放棄原有的優越條件，來到條件艱苦的長春，積極投身於學校的建設。時期，許多學識淵博的老教授雖歷經磨難，仍在極其艱苦的環境下初心不改、孜孜以求。改革開放後，高校人才流動日趨活躍，一些教師走出學校南下創業，但更多的學術骨幹執著堅守，選擇與吉大休慼與共。近年來，全體吉大人凝心聚力、和衷共濟，學校不僅甩掉了合校之初的巨大財政包袱，還較大幅度地改善了師生學習、工作和生活條件，校園面貌煥然一新，讓廣大師生有了更多的獲得感。可以說，“艱苦創業、奮發向上”的優秀品質已經深深根植於校園文化的沃土中，流淌在吉大人的血脈裡。
回顧七十年的歷程，我們深深感受到吉林大學所走的道路是與黨和國家事業發展緊密相連的變遷之路，是英才濟濟一堂、滿園桃李芬芳的育人之路，是集天下之大成、建立一流大學的發展之路，是與時俱進、守正卓越的創新之路。七十載秉燭覓索，是櫛風沐雨、學者青絲變白髮的付出;七十載倍道兼行，是歲月滄桑、學子歷練成棟樑的守望。時光靜好，歲月如歌。“不忘初心、勇擔重任，五湖四海、開放相容，教研相長、追求卓越，艱苦創業、奮發向上”的品質，集中展現了學校70年來的歷史積澱和辦學特色，表現了吉大人特有的“人比山高、腳比路長”的豪邁氣魄和“求實創新、勵志圖強”的校訓精神。吉大精神和優良辦學傳統代代相傳又歷久彌新，始終是我們走向未來、走向世界的動力源泉。
老師們、同學們、朋友們，我們深知，吉林大學成績的取得，離不開黨中央、國務院的正確領導，離不開教育部和其他部委、吉林省委省政府、長春市委市政府的親切關懷，離不開國內外兄弟院校的大力支援，離不開歷任學校領導帶領廣大師生的團結奮鬥，離不開社會各界特別是廣大校友的鼎力相助。可以說，正是大家同心協力、眾志成城，推動著吉大這艘高等教育航空母艦在大變革大發展的時代大潮中搏風擊雨、破浪遠航。藉此機會，請允許我代表學校黨政領導班子和全體師生員工，向長期以來給予學校關心、支援和幫助的各級領導、海內外各界人士和廣大校友表示衷心的感謝!同時，也向一屆屆學校領導和老前輩，一代代矢志不渝、接續奮鬥的吉大人致以崇高的敬意!
當前，全球新一輪科技革命和產業變革蓄勢待發，科技創新成為打造國家競爭新優勢的核心因素，高等教育作為科技第一生產力和人才第一資源的重要結合點，大學的發展既迎來重大機遇又面臨嚴峻挑戰。黨中央、國務院於去年11月正式釋出《統籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》，為“雙一流”建設做出了頂層設計。作為中國共產黨親手建立、與新中國同步成長的國家重點綜合性大學，吉林大學是最有潛力建成世界一流大學的高校之一，必須責無旁貸地肩負起歷史使命，以重於泰山的使命感，只爭朝夕的緊迫感，逆水行舟的危機感，在世界一流大學和一流學科建設中守正創新、奮勇向前。
一流大學要培養出一流的學生，吉林大學要堅持以人為本、立德樹人、一切為了學生的理念，始終把人才培養作為學校的根本任務。我們要固守大學之本，進一步鞏固人才培養的中心地位，加快推進更深層次、更廣範圍、讓學生受益更多的教育教學改革，更好地遵循教育發展規律、人才成長規律和知識增長規律，更好地發揮學生在教學中的主體作用，積極構建和完善“三種環境”下的“五種型別”拔尖創新人才培養體系，把創新創業教育貫穿人才培養全過程，把關愛學生成長融入學校工作的方方面面，著力培養出更多“志高遠、敢擔當、基礎厚、能力強、會創新、適應廣”的高素質高階專門人才，要以人才培養的豐碩成果使大學回歸到其育人殿堂的高地。
一流大學要打造出一流的教師隊伍，吉林大學要聚天下之英才，為千里馬競相奔騰解除羈絆，成為國內外矚目的學術重鎮。實現夢想，關鍵在人，廣大教師是辦學的主體，是學校的第一資源和第一財富，教授即大學，有好教授才有好大學。全心全意依靠教師辦學治校，全心全意服務教師事業發展，既是學校歷任領導的高度共識，更是建設一流大學的必然選擇。我們要高度重視人才工作，樹立嶄新的人才觀，以“眾裡尋他千百度”的執著，“不拘一格降人才”的氣魄，“不求所有但求所用”的智慧，引育並舉，久久為功，真正做到識才愛才用才容才。要持續深化人事制度改革，建立靈活、開放、多元的選人用人機制，實施教師分類管理，建立符合人才成長的激勵機制，探索建立“人才特區”和符合國際慣例的終身教職制度，讓廣大教師在建設世界一流大學的奮鬥中也創造出自己的人生精彩。
一流大學要有一流的治理體系，吉林大學要勇當綜合改革的排頭兵，破體制之藩籬，為學校持續健康發展築起堅強保障。學校因改革而興，因改革而盛，也要在改革中不斷探索出內涵發展之路。我們要主動適應發展要求，全面深化綜合改革，全面推進依法治校，解決制約學校發展的深層次矛盾和問題，實現各類資源有效配置，構建科學、高效、富有活力的體制機制，完善現代大學制度，不斷推進治理體系和治理能力現代化，力爭在國家深化高等教育綜合改革程序中發揮示範和引領作用。
一流大學要有一流的創新能力，吉林大學要勇當創新驅動的弄潮兒，立時代之潮頭，為建設科技強國貢獻力量。國家創新驅動發展戰略明確提出，到2050年要把我國建設成為世界科技強國。我們必須抓住新一輪科技革命和產業變革孕育興起的歷史機遇，主動面向國家重大需求，加快建立自由探索式研究、戰略高技術研究和有組織重大科學研究相結合的科技創新研究體系，打造一批“大師+團隊”的拔尖創新人才隊伍，建成若干個國內一流、國際先進的高水平研究基地，努力在承擔國家重大科技專案、產出重大科技成果和成果轉化上實現新突破，力爭在世界科技前沿若干領域佔有一席之地，在滿足國家重大戰略需求，服務於國家、地方經濟和社會發展上作出更大貢獻。
一流大學要有一流的大學精神和文化，吉林大學要勇當先進文化傳承創新的開拓者，發思想之先聲，為經濟社會發展提供精神動力。大學精神和文化是一所大學的靈魂、血脈和力量源泉。無論是匡亞明校長當年提出的“四種空氣”，還是學校當前積極推進的文化建設“四大工程”，都是我們建設世界一流大學的軟實力。這裡，我想特別給20__級全體新生說幾句話。同學們，你們今天恰逢吉林大學70華誕慶典，也是別開生面、別具一格的開學典禮，相信你們能從校慶的氛圍中感受到吉大精神的厚重，從師生和校友代表的發言中體會到吉大文化的深沉。希望你們在今後的日子裡，和所有吉大人一道，繼承發揚吉大精神和文化，立德修身、志存高遠，百折不撓、樂觀向上，用自己的青春和智慧續寫吉林大學的新篇章。
老師們、同學們、朋友們，“白山迎旭日，黑水泛金光”，吉大今已崛起在祖國的北疆。以建校70週年為新起點，我們將再接再厲，讓吉大早日以著名學府的身影屹立於世界的東方。我們堅信，在中華民族實現偉大復興之際，也就是吉大建校100週年前後，吉林大學一定能成為在國家和世界高等教育格局中具有重要地位，讓世界同行廣泛認同和讚譽的中國特色、世界一流大學。
夢在前方、路在腳下。讓我們全體吉大人攜手同心，為了同一個名字、同一個夢想，匯聚起氣壯山河的磅礴力量，以“人比山高、腳比路長”的無限豪情，實現中華民族偉大復興的中國夢，走向世界，走向一流，走向輝煌!
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