親愛的同學們：
大家好!
花兒與少年，都是美好的生命。
幸會，花兒般的少年。
你們有如花兒，一步步走向怒放的生命。
小時候的你，可以只為捕捉一隻蝴蝶而在田野跑上一公里；可以只為一個冰淇凌而尋遍街坊巷裡；到了10多歲的年紀，你朝氣又著急。你想要分數你想要成績，你想要享受你想要安逸。你不斷催促自己趕快成長，卻又在必要的時刻常常賴著不起。而就在不知不覺間，成長早已悄悄來臨！
少年啊，我們把王子的故事講給你聽，並不是一定要你成為渾身光環的王子，你也可以去做一個快樂淳樸的砍柴少年。如同我們講普羅米修斯的故事給你聽，並不是一定要你成為下一個盜火者，而是希望你具有純正的品格。我不要你時常用懷疑的眼光去窺覷著整個世界，更不願你過早地看透生活，染上世俗的氣息。那些屬於你的，終將在你即將走過的路上。
多希望你是有理想、會創造的少年。能勇於去追一匹馬，也懂得留些時間去種出一片草原。是啊，青春歲月怎能被幾本教科書囚禁。你會在埋頭做題的同時也不忘去接觸繪畫、音樂和世界，更要去品讀經典，體會中國性情，為自己的精神世界打底，也為民族的未來奠基！
往後的歲月，你可以是工人，可以是老師，可以從事表演，甚至選擇遠方，但不管怎樣，你都要從現在起讓自己和世界建立起聯絡。昨晚G20盛會下的西湖迷醉了全世界，“弄潮兒向濤頭立”預示著大國崛起！未來的中國何以成為中國，就在於你們是否擁有世界眼光和家國情懷！
少年啊，你們比花兒更加美妙。你們的生命有無限的可能。花兒經歷風雨，才更顯旖旎。少年只有經歷成長的陣痛，才能實現蛻變。擊石取火是祖先的故事，連冷酷堅硬的石頭都能撞出火來，其它的還有什麼可畏懼呢？
花兒般的少年，我們終會說再見。留給我們的時光，會由三年漸漸減為一年，甚至一個夏天、一場會考，一次畢業典禮。在你的少年記憶裡，會有TfBoYs的歌聲、有即便是輸也要拼搏到底的女排精神，也有奧運少女傅園慧用盡洪荒之力的萌表情，當然還有教室裡的那些小事情、小確幸。有些時候，人唸的舊，唸的是成長歲月中那個已經蛻變的自己。在這條坎坷的少年旅途上，每一段都刻著一塊里程碑。只有留下與生活掙扎搏鬥的痕跡，這塊里程碑才具有成長的意義！
親愛的少年，成長中的少年，你可以任性，可以輕狂，但不要丟失你原本柔軟的心。惟有柔軟，才能悲憫，才能精緻，才能超拔自我，在受傷的時候甚至能包容自己的傷口！對壓傷的蘆葦，不要折斷；對點殘的蠟燭，不要吹滅！請掏心掏肺地去愛身邊的弱者吧。校園裡不應有冷漠、歧視和對立！
青山元不動，白雲自來去。你看，我們的校園多麼的莊嚴，永遠如青山一般矗立。少年啊，你們是純潔無暇的白雲來造訪青山，那就讓青山來告訴你們生命成長的真諦！
敬愛的老師，親愛的同學們：
上午好！
今天當我們站在這裡，仰望著國旗冉冉升起的時候，一定會感到一種自豪和責任，心中一定已孕育了對新學期的憧憬和展望。面對新的學期，我們希望每一位老師、每一位同學都要站在新的起跑線上，以滿腔的熱情投入到新的工作與學習中去，為實現自身的目標而奮鬥、拼搏！回首過去的一年，我校在上級主管部門的關心和支援下，全體師生同心協力，謀求發展，譜寫了學校發展的新篇章下面我就新學期工作提幾點建議和要求：
一、開好頭，起好步
凡事開頭難，良好的開端是成功的一半。無論老師還是學生，都要重視開學的第一天、第一週。那麼，怎樣重視呢？首先，要有一個打算，要有一個計劃，特別是六年級畢業班的同學更應該有一個科學嚴密的學習計劃。其次，要在小事上做實在。比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室裡立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情雖很小，但關係到同學們良好的行為習慣的養成問題，是大事。
二、改陋習，勤鑽研
堅決改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鑽研精神，與同學互相幫助，取人之長，補己之短。吸取每次考試中的經驗教訓，將喜悅與悲傷化作學習的動力，加倍努力，力爭做到。
三、講文明，懂禮儀
在行為禮儀方面，每位同學都要按照《中國小生守則》、《中國小生日常行為規範》、來嚴格要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及校領導的教導，課間活動，上下學路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開展危險性遊戲，更要密切的與我們的老師聯絡，發現問題及時把情況告知學校領導或班主任。
老師們、同學們，鬆弛的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴！我們廣大教師要立足課堂，向課堂40分鐘要質量，全面提升自身素質和教學能力，自加壓力，敢於爭先，開拓創新，與時俱進。最後，祝老師們在新的學期裡身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們快樂成長，學習進步！謝謝大家！
親愛的同學們，大家上午好。
今天起，你們成為了一個復旦人，我首先代表的全校師生員工，對你們的到來表示熱烈的歡迎!你們在國內外如此眾多的一流大學裡選擇了復旦，我要對各位表示感謝!
韓愈說過“古之學者必有師”。一般來講，自學成才，幾乎不可能存在。任何一個人的成長過程中，必定會有一個導師。他還說，師者，傳道授業解惑也，所以，哪怕你不是復旦大學的教師，但如果你在發揮傳道授業解惑的作用，那你就是一個老師。對於學生來講，來到復旦自然就是為了悟道、受業以及釋惑。雖然你們最終會被歸到某一個專業，或學科，會學習很多相應的專業知識，這或許就是我剛才提到的受業。然而英國的哲學家、數學家和教育家懷特海德曾經批評上世紀30年代的美國教育，他說大學教育的目的已經卑微到只教學生某些學科的一部分的專業知識，因為你不可能把專業也教完;而不是像古代書院裡那樣，哲學家們傳遞給弟子的是一種智慧。其實，當時偉大的物理學家愛因斯坦也以他的切身體驗發出呼籲，他說僅僅靠知識和技能並不能使得人類獲得快樂而又有尊嚴地生活。雖然通過專業教育可以使他成為一部有用的機器，但不能造就和諧的人格。他同時也指出，學生必須對美和良好的道德有深切的感受，否則僅有專業知識的學生，不過更像是一條經過良好訓練的狗。此話有點粗，但是愛因斯坦不是一個講粗話的人。
然而，由於現代職業極度分化、多元化，隨之也導致高等教育的過度專業化。各類明確的職業指向使各種專業如雨後春筍般地應運而生，讓教育的意義變得越來越窄。教學的內容設定只是為了“就業”這個唯一的目標。這似乎是為了適應和滿足當前社會的需求，為社會提供一種及時的服務，但這樣的教育其實是在自棄，不是育人。它嚴重地違背了以人為本的教育基本原則，因為人不應僅僅是社會當中的一個部件而已。事實上，現在的大學包括復旦大學的畢業生的職業和所學專業的對口程度已逐年下滑，而且已經降到非常低了。也就是說你學這個專業，畢業後所從事的職業並不一定是跟這個專業有關的。因此，這就迫使我們對高等教育的理念、方法、內容進行新的思考，並做出相應的改變。
必須有一點是十分清楚的，綜合性的大學，包括復旦大學必須有別於通常的職業學校。大學不能淪為金耀基先生所批評的那種職業的培訓所。專業知識固然是重要，大家固然必須去認真地學習，但是你們在復旦僅僅做這點是不夠的。按照懷特海德的說法，如果你僅僅只想學一些專業技能的知識，那麼你是非常卑微的。因為純粹的專業知識的學習，並不能夠保證你真正能夠學好專業，有時反而會扼殺你的文化生活和專業精神的基礎。雖然專業知識是必須學習的，但是來到大學作為學生來講，更重要的實際上是一個悟道的過程。
復旦的先賢們為我們選擇的校訓十分深刻，我認為它是對傳道授業解惑的一種具體闡述。“博學而篤志，切問近思，仁在其中矣”，所以我最近在對校訓有關的詮釋當中提到，我們的校訓當中其實還有一個內在的重要邏輯，也就是唯有博學方可篤志，惟有切問方有近思，這樣去做了，你們與別人包括與社會自然就形成了一種和諧的關係。也就是仁就在其中矣。
最後我想告訴大家的是，你們來到復旦學習一定是正確的選擇，但是這也意味著你們將開始痛苦而又快樂的學習和思考的過程。我為什麼要把痛苦放在前面?從我個人來講，我不相信那種所謂快樂學習的說法，這就是剛才陳思和老師講的，只有當你熱愛它了，那麼樂就在苦中。若你們在復旦悟得了這個“道”，那麼在你們離開的時候，你們不僅具備了專業知識，而且你們將變得更加智慧、更有思想，對國家民族就會更有擔當，對整個全人類也會更有擔當。我希望大家成為這樣的人!
謝謝大家!
各位老師：
大家好!
今天是兔年的正月十二了，我代表校委會全體成員，並以我個人的名義向各位拜個晚年，祝大家身心健康，工作順利，家庭幸福！
老師們，一元復始，永珍更新。不平凡的XX年剛剛過去，充滿希望的XX年已經到來。歲月不居，天道酬勤。XX年，是我們國家發展程序中極不平凡的一年，中央對全面深化改革進行了頂層設計，科學謀劃，成效顯著。XX年，是我們學校發展史上具有轉折意義的一年，我們成功地實現了第八次整體搬遷，迎來了發展的新機遇，我們的各項工作取得了長足的進步，由於全體教職員工眾志成城，克難攻艱，團結奮鬥，銳意進取，學校繼續保持了穩健發展的良好勢頭。教育質量不斷提高，學校管理更加科學，文化建設穩步推進。在XX年全縣教育系統綜合考評中，學校獲得總分第三名的好成績，連續三年被評為全縣先進單位。所有這些成績的取得，無不凝結著全校師生的心血和汗水，在此，我向廣大教職工表示衷心的感謝！
老師們，新年的鐘聲已經敲響，我們相逢在兔年的春天，我們豪情依然，信心依舊。春天是播種的季節，春天是萬物萌生的季節，春天是希望，春天是激情，春天是浪漫。只要我們在美麗的春天裡懷揣著浪漫的教育情懷，仰望星空，腳踏實地，辛勤耕耘，撒播智慧和希望的種子，我們一定會在秋天裡收穫累累碩果。
XX年是我校發展非常關鍵更為重要的一年，我們需要科學管理好我們的新學校，充分利用好各種資源，全面深化學校的改革，科學規劃學校的發展藍圖，豐富以“幸福教育”為核心的學校文化體系，全員參與“健康課堂”的研究，提高課堂效率，完善“星級管理”模式，在“五星班級”“五星學生”的基礎上，探索“五星教師”的評估工作，繼續完善對體育、音樂、美術、資訊、書法等學科的標準，探索更加合理的方法。我們將繼續整合我們的藝術教育資源，提升藝術教育品位，真正用藝術涵養道德，用藝術淨化心靈。我們將繼續加強後勤管理，提高服務質量，優化育人環境。
靈蛇曼舞辭舊歲，駿馬奮蹄迎新春。新的一年開啟新的希望，新的征程承載新的夢想。新一年的目標催人奮進，新一年的困難和挑戰考驗著我們，責任和使命激勵著我們。新的一年只要我們統一，提高認識，振奮，群策群力，繼承傳統，大膽創新，以飽滿的熱情，昂揚的鬥志，聚精會神抓質量，一心一意謀發展，不折不扣嚴管理，撲下身子抓落實，我們學校一定會管理再上新水平，質量再上新臺階，改革再出新舉措，發展再添新亮點。
讓我們共同祝願我們學校的XX年更加美好，更加輝煌！
再次祝願老師們生活龍馬，工作馬到成功，前途一馬平川！
謝謝大家！
敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!剛剛度過了一個安全、充實愉快而有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來了新的學期，開始了緊張而又快樂的校園生活。新同學和新老師的到來，讓我們團二小更加絢麗多姿。在此，我代表全校師生熱烈歡迎你們成為團二小的新成員!
新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我們滿懷信心與鬥志地站在新學年的起跑線上，回顧上個學期，我們播種過希望、我們收穫過成績，但是也有遺憾和失落。老師們、同學們，過去的努力讓我們相信未來的美好，但同時新的挑戰在迎接著我們，我衷心希望每一位老師、每一位同學在今後的學習生活中，用我們的實幹精神、拼搏進取精神去創造學校的輝煌發展。
良好的開端等於成功的一半，新學期開學了，為了爭取有一個良好的開端，在這裡，我向同學們提出幾點建議：
第一，確立志向，擁有夢想
你們是祖國的未來，是民族的希望，你們擁有純真且美好的思想，少年智則國智，少年強則國強，中華民族偉大復興的中國夢同樣需要你們去實現，從現在開始，將夢想的種子埋在心中，用努力去灌溉，用刻苦去呵護，終有一天夢想將成長成一棵參天大樹。
第二，端正價值觀
書記提出，少年兒童要把社會主義核心價值觀的基本內容融化在心靈裡、銘刻在腦子中，現在你們年紀還小，但隨著年齡的增長、閱歷的增多，相信你們會有自己的理解，對於價值觀的含義會更加深刻，希望你們能擁有正確向上的價值觀，去嚴格要求自身的行為。
第三，樹立榜樣
歷史的長河中，記載了許多英雄人物，我們的身邊也到處是美德少年。榜樣的力量無窮無盡，希望你們能找到心中的標杆，向他們看齊，學習他們的品質，成為新一代的佼佼者。
第四，從小做起，從我做起
多麼美好的夢想，到要靠腳踏實
地去實現，希望你們能一點一滴去積累，從身邊做起，從小事做起，從我做起，日積月累的去充實自己，完善自己。終有一天成功會來到你的身邊。
在此，我也想對六年級的同學說幾句話，本學年是你們國小階段的最後一個學年，在各個方面都要為其他年級的弟弟妹妹們做出表率，給學校留下好的印象。希望你們能夠珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。我也預祝你們能在一年之後取得理想的成績。
老師們、同學們：
在這個丹桂飄香，樟香滿園的金秋時節，我們在迎來了20xx級新生開學的日子裡，也開啟了20xx至20__學年度的新生活。20xx，一個不同凡響的年份，註定將被載入唐彩發展的史冊。
這是一個引領時尚校服的的一年。五月，我校在完成了校園環境再亮化建設工程之後，全校學生換髮了新校服，拉開了學校形象建設的新篇章。時尚的套裝，明亮的色彩，活潑的形象，不但引領了學生校服的新潮流，還開創了本縣校園的新氣象。嶄新的校服，是我校一道亮麗時尚、青春飛揚的風景線。
這是一個值得我們引以為榮的一年。學校本科人數再次突破70人大關，錄取率再次位居全縣第二位，平均不到5個畢業生，就有一位考取本科。說來連我都不敢相信，但這是完完全全真真實實的事實，毋容置疑！多年來堅持不懈的努力，多年來含辛茹苦的拼搏，才鑄就了我們多年不衰的大學聯考成績。這是我們唐彩人齊心協力共同努力的結果，也是我們唐彩人無法謙虛的驕傲。
這是一個不斷創造奇蹟又不斷開創新形象的一年。創新，是我校發展的靈魂；求實，是我校的風尚。沒有創新，就沒有唐彩榮耀自豪的今天，沒有求實，就沒有唐彩持續向好的發展。“班班都是重點班、人人都是特長生”的管理理念已經深入我們的內心世界。“人無全才、人人有才，因材施教，必定成才”的育人理念也已滲透進我們的骨髓。今年，我們再次創新學校管理思路，改革學生教育模式，全面推行“全員管理”“自主管理”的教育新思路。每一個學生將煥發青春的活力，張揚陽光的個性，在這裡找到屬於自己的位置。同時，我們還將一反過去課間操單一單調的一種模式，創造全新的“大課間”活動！屆時，小小的課間操將由“課間操+課間舞”的形式在早操時段、課間時段輪番演繹，同學們的課間生活將更加豐富更加多彩！我校一系列全新管理模式的推出，必將引領本縣教育的先鋒，成為榜樣。因為我們更加相信，“如果被正確的教育，每一個生命都能燦爛如花”的真諦。
這是一個任重而道遠的一年。過往的榮譽已經成為歷史，全新的學年已經奮發向前。高中三年，不是讓我們來享受的三年，高中三年，一定是我們吃苦的三年！我們生活在一個競爭激烈甚至有些殘酷的時代，我們身上肩負著太多的責任，有父母的、親人的還有自己的，我們不敢也不能鬆懈自己。“理想很美好，但我們都不具備飛的能力”。人生沒有捷徑，只有踏踏實實，認認真真，才能夠改變自我，創造自我，實現自我。
20xx秋天，註定是一個不尋常的季節，20xx學年，註定是夢想遠航的一年。我要大聲的問一問：同學們，你們準備好了嗎？
謝謝大家！
老師們、同學們：
大家好！首先向在座的各位領導、老師、同學們致以最美好的祝願和最真摯的祝福！
我們學校在實行自主學習的教改模式，這給了我們同學們一個自由學習的空間。考驗了同學們的自制力，鍛鍊了自己的自學能力。
自學能力是一種非常重要的能力，它有助於教師的教與學生的學，對學生的學習方式的改變有著無可厚非的巨大的推動作用。自學不屬於一般的能力，不能幻想通過一兩次自學實踐便使學生具備這種能務，這自學能力的培養應是一個長期的過程，且這個過程要做到持之以恆，逐步培養。魏書生在書中提到：學生最初沒有自學習慣，好像一部靜止的汽車，產生了培養好習慣的慾望就像汽車打著了火，第一次推動不能性急，要慢，慢長符合運動的規律，這才符合人的心理狀態。在教師的正確指導下，學生慢慢經過實踐逐步形成的一種優秀的學習習慣，學生只有具備了這種優秀習慣，掌握了自學方法，才能有效地促進學習的完成。
同學們，當年，孔子曾面對滔滔的江水感嘆到：“逝者如斯夫”一轉眼，我們都是中學生了.我們不得不正視和麵對成長過程中的煩惱，尤其是網路遊戲的誘惑.通過剛才的小品，同學們都意識到如何避免類似悲劇的發生.相信你們會引以為鑑。希望你們在成長的道路上，不斷學會自我調整，學會理解父母，學會正確對待挫折，使自己的青春無悔.
說到學習，我們這些孩子多多少少都抱有一定的恐懼感。說實話學習確實挺苦挺累的，而且有些時候我們會覺得付出不一定會有收穫。但是從另一方面考慮，苦就可以不學了嗎？現在輕鬆將來不就更苦了嗎？一個人的氣質和修養都是通過知識才得以體現的，為了將來能夠更“甜”我們必須好好學習。
人們常說，興趣是最好的老師。如果我們能在忙碌中找到另一種樂趣，讓自己真正愛上學習，學習也就愛上了你，那就再也不會覺得付出無收穫了。在這點上，我把學習當作一種遊戲。學習這個事兒，必須要靠自己，那麼變被動為主動就顯得尤為重要了！
對於學習方法，我們武老師給我們總結了三個字“靜”，“勤”，“活”。“靜”就是要靜下心來好好學；“勤”就是要勤奮，努力，不能偷懶；“活”就是要活學活用，不能死板硬套。這也許就是我們缺少的學習方法.我覺得學習也是一種實踐，只有在保持的基礎上不斷改進，才會不斷進步。
怎樣才算進步呢？達到了自己的目標就是一種進步，那就需要我們不斷為自己制定更高的目標。把我們班最好的同學定為要追的目標。
在這個學習過程中，有時也會失敗.會精神不振。可是大家都知道人生那有一帆風順的啊！這就需要同學們和各位家長有一個良好的心態，勇敢、自信的去面對一切.不要用成績來衡量我們.
說起我們這個年齡的孩子，爸爸媽媽們一定很頭疼。因為我們剛剛嚐到了成長的滋味，明白了壓力與煩惱，卻似乎又丟不下天生的玩性。“玩”固然需要，因為學習任務越來越重，我們必須要讓自己有潛力可挖，學會調節自己，讓自己始終有一個良好的狀態，去面對學習.那麼，怎樣才算是真正的會玩呢？分配好自己的時間就是最好的辦法，抓住上課短暫的45分鐘，
我知道爸爸媽媽們對我們的擔心不僅僅是學習，更重要的是做人。在家裡，我和爸媽之間的關係既是父母與孩子，又是大朋友與小朋友。父母為我營造了一個溫暖的家.給了我們世界上最真誠的愛.所有的爸爸媽媽都是一樣的，你們為了我們可以付出一切，在這裡我代表所有的孩子，對所有的爸爸媽媽，說一聲：“謝謝你們！我們在學校一定會用功讀書，用優異的成績來回報你們。”
我的發言到此結束。
謝謝大家
在雄壯的國歌聲中，在這冬去春來，萬物復甦，春暖花開的時節，我們又迎來一個充滿期待、充滿希望的新學期。
在新的學期裡，我們主要要做好以下7個工作：
1、全力以赴做好“雙高普九”工作，確保順利通過4月份省政府的評估驗收。
2、進一步強化紀律、禮儀、規範等的教育，培養學生良好行為習慣。
3、積極開展各項教育科研活動，提高教師業務素質。
4、建立“平安校園”，維護校園安全穩定。
5、加強質量監控，爭取在各級各類競賽中榜上有名。
6、制度建設，進一步規範學校管理。
7、校園文化建設，優化育人環境。
各位老師、同學們，XX年任務比較多，人說是“做事年”、“幹事年”。這一學期也將是一個繁忙、緊張和收穫的學期。為保證學校各項任務能夠順利圓滿完成，在此，我向全體師生提出3個要求。
1、尊師愛生，共建學習樂園。
首先，我們每一個同學要“尊師”。在學校，我們的老師幾乎每天早上就早早地來到學校，指導我們讀書，像六年2班的陳桂英老師、三年3班的謝愛珠老師、一年1班的謝彩英老師;有的老師每天放學後爭取時間為我們補缺補漏，比如三年1班的許秀嬌老師，五年2班的李群煊老師;又如四年1班的周麗媛老師，有時嗓子疼了，卻堅持給同學們詳細講解每一篇課文;還有，像王翠娟老師、謝德雁老師、李素清老師、葉雪芳老師等老師都勤勤懇懇、任勞任怨、毫無怨言;我們全校的老師時時刻刻在關心著每一個同學，為同學們的成長撒下了數不盡的辛勤的汗水;我們的老師，他們豐富的知識、高尚的人格，愛崗敬業、無私奉獻的精神，值得每一個同學的尊敬和愛戴;同時，我們也要求老師們要“愛生”。要真誠地熱愛我們的每一個學生，關心同學們的學習、安全和生活，尤其要以更多的目光關注我校200多個外來學生。要建立一種平等、互愛的師生關係，要把愛心帶進課堂，把微笑帶進課堂，共同構建一種“誠信自立、奮發向上”的氛圍，使我們十一小成為師生工作、學生學習的樂園。
2、文明守紀，養成良好行為習慣。
羅曼·羅蘭說：沒有偉大的品格,就沒有偉大的人,甚至也沒有偉大的藝術家,偉大的步履者。對於每一個人來說,養成良好的行為品德是最重要的。
例如，我們的同學在家裡向父母長輩問好，主動給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯，這是孝敬長輩的表現。有的同學每天清早到校時見到老師主動問聲：老師好;客人到我校時主動問聲：叔叔好，阿姨好，這是尊重他人、講禮貌的表現;有的見到同學說一聲：你好，這是與同學的友好。有的誠實守信，主動幫助小同學解決困難，這是文明的體現。有的同學見到地板上有紙張、廢棄物，能夠主動彎彎腰，這是講究衛生、愛護校園環境的表現。
但是，我也看到一幕幕的不和諧因素在我們學校裡出現。有的同學不守紀律，中午來到學校大聲喧譁，讓班級扣了分，影響了班集體的榮譽而受到同學們的責備。有個別同學吃零食，不跟老師打招呼，隨地亂扔紙屑、果殼，在走廊上追逐、嬉鬧，隨地吐痰等，這都是一些不文明的表現。希望同學們在新的學期裡，和這些不良行為習慣說“再見”。同學們，你知道嗎?當你用雙手把圖書角的書擺放整齊、彎下腰撿起地上的廢紙時，你會看到一雙雙讚許的目光鼓勵著你!當你每天綻放笑容，就會陽光燦爛!
3、珍惜時間，勤奮學習。
同學們，自古以來,多少仁人志士,由於勤奮學習而成才,並留下很多千古佳話,如“囊螢映雪”、“懸樑刺股”、“鑿壁偷光”等。我國著名數學家華羅庚說：智慧出於勤奮,天才在於積累。義大利畫家達·芬奇說：勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠。他們來自不同的國度,在不同的領域中取得了成功,但是對於勤奮的體會卻有著驚人的相似：任何一個人的成功都離不開勤奮。
同學們，這學期時間比較短，一共只有十八週，在6月23日，一至五年級語文、數學就要進行期末考試;6月25日，六年級畢業班也要進行教學質量監測。今天是3月5日，扣去週六、週日，節、假日，真正學習的時間只有短短的75天。我們三年2班、一年1班的同學這學期來早晨來到學校都能夠抓緊早讀，午間安靜地在教室裡做作業、讀書看報，希望全體同學以他們為榜樣，從今天開始，珍惜時間，勤奮學習。尤其是六年級畢業班的同學，已經進入最後的衝刺階段，更要把時間與精力全身心地放在學習上，為全校的弟弟、妹妹們帶好頭，爭取在畢業考試中取得優異的成績，給母校留下美好的回憶。
老師、同學們，我們十一小正在朝著成為一所名符其實的縣直國小前進著，希望全體師生以縣直國小的更高的標準來嚴格要求自己，鼓勵自己。我們要時刻記住：我是十一小的老師，是一名縣直國小的老師;我是十一小的學生，是一名縣直國小的學生，從現在開始，我一定會做得更好，不辜負學校的期望。我也相信我們的每一位老師,每一個同學都能以自己的勤奮與聰明書寫新學年的滿意答卷。我們十一小的師生,一定能走向明天的成功,我們十一小一定會充滿活力、生機勃勃的。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”祝願老師、同學們兔年有虎氣，再上新臺階!
謝謝大家!
各位師生：
花兒與少年，都是美好的生命。
幸會，花兒般的少年。
你們有如花兒，一步步走向怒放的生命。
小時候的你，可以只為捕捉一隻蝴蝶而在田野跑上一公里；可以只為一個冰淇凌而尋遍街坊巷裡；到了10多歲的年紀，你朝氣又著急。你想要分數你想要成績，你想要享受你想要安逸。你不斷催促自己趕快成長，卻又在必要的時刻常常賴著不起。而就在不知不覺間，成長早已悄悄來臨！
少年啊，我們把王子的故事講給你聽，並不是一定要你成為渾身光環的王子，你也可以去做一個快樂淳樸的砍柴少年。如同我們講普羅米修斯的故事給你聽，並不是一定要你成為下一個盜火者，而是希望你具有純正的品格。我不要你時常用懷疑的眼光去窺覷著整個世界，更不願你過早地看透生活，染上世俗的氣息。那些屬於你的，終將在你即將走過的路上。
多希望你是有理想、會創造的少年。能勇於去追一匹馬，也懂得留些時間去種出一片草原。是啊，青春歲月怎能被幾本教科書囚禁。你會在埋頭做題的同時也不忘去接觸繪畫、音樂和世界，更要去品讀經典，體會中國性情，為自己的精神世界打底，也為民族的未來奠基！
往後的歲月，你可以是工人，可以是老師，可以從事表演，甚至選擇遠方，但不管怎樣，你都要從現在起讓自己和世界建立起聯絡。昨晚G20盛會下的西湖迷醉了全世界，“弄潮兒向濤頭立”預示著大國崛起！未來的中國何以成為中國，就在於你們是否擁有世界眼光和家國情懷！
少年啊，你們比花兒更加美妙。你們的生命有無限的可能。花兒經歷風雨，才更顯旖旎。少年只有經歷成長的陣痛，才能實現蛻變。擊石取火是祖先的故事，連冷酷堅硬的石頭都能撞出火來，其它的還有什麼可畏懼呢？
花兒般的少年，我們終會說再見。留給我們的時光，會由三年漸漸減為一年，甚至一個夏天、一場會考，一次畢業典禮。在你的少年記憶裡，會有TfBoYs的歌聲、有即便是輸也要拼搏到底的女排精神，也有奧運少女傅園慧用盡洪荒之力的萌表情，當然還有教室裡的那些小事情、小確幸。有些時候，人唸的舊，唸的是成長歲月中那個已經蛻變的自己。在這條坎坷的少年旅途上，每一段都刻著一塊里程碑。只有留下與生活掙扎搏鬥的痕跡，這塊里程碑才具有成長的意義！
親愛的少年，成長中的少年，你可以任性，可以輕狂，但不要丟失你原本柔軟的心。惟有柔軟，才能悲憫，才能精緻，才能超拔自我，在受傷的時候甚至能包容自己的傷口！對壓傷的蘆葦，不要折斷；對點殘的蠟燭，不要吹滅！請掏心掏肺地去愛身邊的弱者吧。校園裡不應有冷漠、歧視和對立！
青山元不動，白雲自來去。你看，我們的校園多麼的莊嚴，永遠如青山一般矗立。少年啊，你們是純潔無暇的白雲來造訪青山，那就讓青山來告訴你們生命成長的真諦！
親愛的.同學們：
今天起，你們成為了一個復旦人，我首先代表的全校師生員工，對你們的到來表示熱烈的歡迎！你們在國內外如此眾多的一流大學裡選擇了復旦，我要對各位表示感謝！
韓愈說過“古之學者必有師”。一般來講，自學成才，幾乎不可能存在。任何一個人的成長過程中，必定會有一個導師。他還說，師者，傳道授業解惑也，所以，哪怕你不是復旦大學的教師，但如果你在發揮傳道授業解惑的作用，那你就是一個老師。對於學生來講，來到復旦自然就是為了悟道、受業以及釋惑。雖然你們最終會被歸到某一個專業，或學科，會學習很多相應的專業知識，這或許就是我剛才提到的受業。然而英國的哲學家、數學家和教育家懷特海德曾經批評上世紀30年代的美國教育，他說大學教育的目的已經卑微到只教學生某些學科的一部分的專業知識，因為你不可能把專業也教完；而不是像古代書院裡那樣，哲學家們傳遞給弟子的是一種智慧。其實，當時偉大的物理學家愛因斯坦也以他的切身體驗發出呼籲，他說僅僅靠知識和技能並不能使得人類獲得快樂而又有尊嚴地生活。雖然通過專業教育可以使他成為一部有用的機器，但不能造就和諧的人格。他同時也指出，學生必須對美和良好的道德有深切的感受，否則僅有專業知識的學生，不過更像是一條經過良好訓練的狗。此話有點粗，但是愛因斯坦不是一個講粗話的人。
然而，由於現代職業極度分化、多元化，隨之也導致高等教育的過度專業化。各類明確的職業指向使各種專業如雨後春筍般地應運而生，讓教育的意義變得越來越窄。教學的內容設定只是為了“就業”這個唯一的目標。這似乎是為了適應和滿足當前社會的需求，為社會提供一種及時的服務，但這樣的教育其實是在自棄，不是育人。它嚴重地違背了以人為本的教育基本原則，因為人不應僅僅是社會當中的一個部件而已。事實上，現在的大學包括復旦大學的畢業生的職業和所學專業的對口程度已逐年下滑，而且已經降到非常低了。也就是說你學這個專業，畢業後所從事的職業並不一定是跟這個專業有關的。因此，這就迫使我們對高等教育的理念、方法、內容進行新的思考，並做出相應的改變。
必須有一點是十分清楚的，綜合性的大學，包括復旦大學必須有別於通常的職業學校。大學不能淪為金耀基先生所批評的那種職業的培訓所。專業知識固然是重要，大家固然必須去認真地學習，但是你們在復旦僅僅做這點是不夠的。按照懷特海德的說法，如果你僅僅只想學一些專業技能的知識，那麼你是非常卑微的。因為純粹的專業知識的學習，並不能夠保證你真正能夠學好專業，有時反而會扼殺你的文化生活和專業精神的基礎。雖然專業知識是必須學習的，但是來到大學作為學生來講，更重要的實際上是一個悟道的過程。
復旦的先賢們為我們選擇的校訓十分深刻，我認為它是對傳道授業解惑的一種具體闡述。“博學而篤志，切問近思，仁在其中矣”，所以我最近在對校訓有關的詮釋當中提到，我們的校訓當中其實還有一個內在的重要邏輯，也就是唯有博學方可篤志，惟有切問方有近思，這樣去做了，你們與別人包括與社會自然就形成了一種和諧的關係。也就是仁就在其中矣。
最後我想告訴大家的是，你們來到復旦學習一定是正確的選擇，但是這也意味著你們將開始痛苦而又快樂的學習和思考的過程。我為什麼要把痛苦放在前面？從我個人來講，我不相信那種所謂快樂學習的說法，這就是剛才陳思和老師講的，只有當你熱愛它了，那麼樂就在苦中。若你們在復旦悟得了這個“道”，那麼在你們離開的時候，你們不僅具備了專業知識，而且你們將變得更加智慧、更有思想，對國家民族就會更有擔當，對整個全人類也會更有擔當。我希望大家成為這樣的人！
謝謝大家！
各位老師：
大家好!
今天是兔年的正月十二了，我代表校委會全體成員，並以我個人的名義向各位拜個晚年，祝大家身心健康，工作順利，家庭幸福！
老師們，一元復始，永珍更新。不平凡的XX年剛剛過去，充滿希望的XX年已經到來。歲月不居，天道酬勤。XX年，是我們國家發展程序中極不平凡的一年，黨中央對全面深化改革進行了頂層設計，科學謀劃，成效顯著。XX年，是我們學校發展史上具有轉折意義的一年，我們成功地實現了第八次整體搬遷，迎來了發展的新機遇，我們的各項工作取得了長足的進步，由於全體教職員工眾志成城，克難攻艱，團結奮鬥，銳意進取，學校繼續保持了穩健發展的良好勢頭。教育質量不斷提高，學校管理更加科學，文化建設穩步推進。在XX年全縣教育系統綜合考評中，學校獲得總分第三名的好成績，連續三年被評為全縣先進單位。所有這些成績的取得，無不凝結著全校師生的心血和汗水，在此，我向廣大教職工表示衷心的感謝！
老師們，新年的鐘聲已經敲響，我們相逢在兔年的春天，我們豪情依然，信心依舊。春天是播種的季節，春天是萬物萌生的季節，春天是希望，春天是激情，春天是浪漫。只要我們在美麗的春天裡懷揣著浪漫的教育情懷，仰望星空，腳踏實地，辛勤耕耘，撒播智慧和希望的種子，我們一定會在秋天裡收穫累累碩果。
XX年是我校發展非常關鍵更為重要的一年，我們需要科學管理好我們的新學校，充分利用好各種資源，全面深化學校的改革，科學規劃學校的發展藍圖，豐富以“幸福教育”為核心的學校文化體系，全員參與“健康課堂”的研究，提高課堂效率，完善“星級管理”模式，在“五星班級”“五星學生”的基礎上，探索“五星教師”的評估工作，繼續完善對體育、音樂、美術、資訊、書法等學科的評價標準，探索更加合理的評價方法。我們將繼續整合我們的藝術教育資源，提升藝術教育品位，真正用藝術涵養道德，用藝術淨化心靈。我們將繼續加強後勤管理，提高服務質量，優化育人環境。
靈蛇曼舞辭舊歲，駿馬奮蹄迎新春。新的一年開啟新的希望，新的征程承載新的夢想。新一年的目標催人奮進，新一年的困難和挑戰考驗著我們，責任和使命激勵著我們。新的一年只要我們統一思想，提高認識，振奮精神，群策群力，繼承傳統，大膽創新，以飽滿的熱情，昂揚的鬥志，聚精會神抓質量，一心一意謀發展，不折不扣嚴管理，撲下身子抓落實，我們學校一定會管理再上新水平，質量再上新臺階，改革再出新舉措，發展再添新亮點。
讓我們共同祝願我們學校的XX年更加美好，更加輝煌！
再次祝願老師們生活龍馬精神，工作馬到成功，前途一馬平川！
謝謝大家！
各位老師、親愛的同學們：
上午好!
金秋九月，大地流金。新的學年已綻放著金色的笑臉來迎接我們了。在此，我謹代表學校領導向老師、同學們致以新學年的祝賀。向新教師、新同學表示熱烈的歡迎。剛剛過去的一學年，我們堅持以教育教學工作為中心，圍繞“創精品、高質、和諧的一流名校”的思路卓有成效地開展工作，圓滿地完成了學年初確定的各專案標任務。中大學聯考成績繼續穩居xx市前列。大學聯考本一上線率接近30%，本科上線繼續保持98%左右的高比率，其中xx同學被北京大學資訊學院錄取，這是繼去年xx同學錄取清華大學之後，我們又收穫的一份榮耀;會考成績一樣令人驕傲，有三位同學會考成績位居前十名，其中九年級年三班餘晨熠同學以525.5分的`高分，位居xx市前三甲;500分以上有29人，460分以上達101人，佔全部與考人數的35%強;九年級年五班黃雁榕同學150分的數學科成績成為xx市唯一的一份滿分卷，在社會反響巨大，讚譽聲鵲起，為學校贏得了榮譽。在第x個教師節即將來臨之際，請讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師，向為二中教育事業發展做出貢獻的全體教職員工緻以節日的問候和崇高的敬意!
老師們，同學們，過去的成績是鞭策我們前進的動力，今天的發展，是昨天追求卓越的結果，更是再鑄明天輝煌的起點。今天當我們站立在這裡，仰望著國旗冉冉升起的時候，一定會感到一種自豪和責任，心中一定已孕育了對新學年的憧憬和展望。在此，我特向全體教師提出2點要求：
第一、提振信心，發揚二中的優良傳統，秉承“明德博學，止於至善”的辦學理念，團結協作，以全新的面貌，迎接新學年的到來。
第二、以愛為流，熱情服務，精心育人，微笑問候，寬容待人，友善相處，勇於承擔，鑽研業務，關愛學生，溝通家長。一個團結、開拓、和諧的二中有賴於我們全體教職工共同創造，也只有在這樣美好的氛圍中，我們才能愉快地生活，健康的工作，和諧的發展，持續提升教學質量與生命質量。努力創造和諧的教學環境，培養更多更好的人才。
同時我也對全體同學提出五點要求：
第一，必須牢記“止於至善”的校訓。發揚二中“百折不撓”的古榕精神，共同致力於建立一個具有“厚德、博學、弘毅、創新”良好學風的精品、優質、和諧的二中。從現在起，每個人都要以“我是二中人”高標準，嚴要求，樹立學校形象，維護學校形象。追求內在修養與外在形象的統一，做個有高雅氣質的人。
第二，要學會學習。“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”，在學習過程中，培養良好的興趣，尋求好的學習方法，在學習中善於與同學教師合作探究，發揚勤奮刻苦的學習精神，成為學習的主人，以求得事半功倍的學習效果。
第三，要善待自己，學會生存和珍愛生命。同學們要學會科學地鍛鍊身體，使自己擁有強健的體魄和良好的心理素質，掌握基本的生活技能，培養健康情趣，發展特長，為未來發展打下良好的基礎，讓我們的青春在生命中綻放光彩。
第四，要學會創新。要培養自己的探索精神和創新能力，改變循規蹈矩的思維、行為模式，勇於質疑，崇尚科學，適應創新型社會發展的需要。
第五，要學會感恩，滿懷愛心，感謝父母養育之恩，老師的教育關懷，同學的關心幫助，社會的友善和諧，讓我們做個有愛收的人，成為德才兼備、品學兼優的學生。
老師們，同學們，新的希望、新的挑戰在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以飽滿的精神、昂揚的鬥志，最佳的狀態，投入新學年的工作、學習中去，共同創造我校明天的輝煌!
最後，祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!謝謝大家。
親愛的同學們：
大家上午好!
在雄壯的國歌聲中，在這冬去春來，萬物復甦，春暖花開的時節，我們又迎來一個充滿期待、充滿希望的新學期。
在新的學期裡，我們主要要做好以下7個工作：
1、全力以赴做好“雙高普九”工作，確保順利通過4月份省政府的評估驗收。
2、進一步強化紀律、禮儀、規範等的教育，培養學生良好行為習慣。
3、積極開展各項教育科研活動，提高教師業務素質。
4、建立“平安校園”，維護校園安全穩定。
5、加強質量監控，爭取在各級各類競賽中榜上有名。
6、制度建設，進一步規範學校管理。
7、校園文化建設，優化育人環境。
各位老師、同學們，XX年任務比較多，人說是“做事年”、“幹事年”。這一學期也將是一個繁忙、緊張和收穫的學期。為保證學校各項任務能夠順利圓滿完成，在此，我向全體師生提出3個要求。
1、尊師愛生，共建學習樂園。
首先，我們每一個同學要“尊師”。在學校，我們的老師幾乎每天早上就早早地來到學校，指導我們讀書，像六年2班的陳桂英老師、三年3班的謝愛珠老師、一年1班的謝彩英老師;有的老師每天放學後爭取時間為我們補缺補漏，比如三年1班的許秀嬌老師，五年2班的李群煊老師;又如四年1班的周麗媛老師，有時嗓子疼了，卻堅持給同學們詳細講解每一篇課文;還有，像王翠娟老師、謝德雁老師、李素清老師、葉雪芳老師等老師都勤勤懇懇、任勞任怨、毫無怨言;我們全校的老師時時刻刻在關心著每一個同學，為同學們的成長撒下了數不盡的辛勤的汗水;我們的老師，他們豐富的知識、高尚的人格，愛崗敬業、無私奉獻的精神，值得每一個同學的尊敬和愛戴;同時，我們也要求老師們要“愛生”。要真誠地熱愛我們的每一個學生，關心同學們的學習、安全和生活，尤其要以更多的目光關注我校200多個外來學生。要建立一種平等、互愛的師生關係，要把愛心帶進課堂，把微笑帶進課堂，共同構建一種“誠信自立、奮發向上”的氛圍，使我們十一小成為師生工作、學生學習的樂園。
2、文明守紀，養成良好行為習慣。
羅曼·羅蘭說：沒有偉大的品格,就沒有偉大的人,甚至也沒有偉大的藝術家,偉大的步履者。對於每一個人來說,養成良好的行為品德是最重要的。
例如，我們的同學在家裡向父母長輩問好，主動給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯，這是孝敬長輩的表現。有的同學每天清早到校時見到老師主動問聲：老師好;客人到我校時主動問聲：叔叔好，阿姨好，這是尊重他人、講禮貌的表現;有的見到同學說一聲：你好，這是與同學的友好。有的誠實守信，主動幫助小同學解決困難，這是文明的體現。有的同學見到地板上有紙張、廢棄物，能夠主動彎彎腰，這是講究衛生、愛護校園環境的表現。
但是，我也看到一幕幕的不和諧因素在我們學校裡出現。有的同學不守紀律，中午來到學校大聲喧譁，讓班級扣了分，影響了班集體的榮譽而受到同學們的責備。有個別同學吃零食，不跟老師打招呼，隨地亂扔紙屑、果殼，在走廊上追逐、嬉鬧，隨地吐痰等，這都是一些不文明的表現。希望同學們在新的學期裡，和這些不良行為習慣說“再見”。同學們，你知道嗎?當你用雙手把圖書角的書擺放整齊、彎下腰撿起地上的廢紙時，你會看到一雙雙讚許的目光鼓勵著你!當你每天綻放笑容，就會陽光燦爛!
3、珍惜時間，勤奮學習。
同學們，自古以來,多少仁人志士,由於勤奮學習而成才,並留下很多千古佳話,如“囊螢映雪”、“懸樑刺股”、“鑿壁偷光”等。我國著名數學家華羅庚說：智慧出於勤奮,天才在於積累。義大利畫家達·芬奇說：勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠。他們來自不同的國度,在不同的領域中取得了成功,但是對於勤奮的體會卻有著驚人的相似：任何一個人的成功都離不開勤奮。
同學們，這學期時間比較短，一共只有十八週，在6月23日，一至五年級語文、數學就要進行期末考試;6月25日，六年級畢業班也要進行教學質量監測。今天是3月5日，扣去週六、週日，節、假日，真正學習的時間只有短短的75天。我們三年2班、一年1班的同學這學期來早晨來到學校都能夠抓緊早讀，午間安靜地在教室裡做作業、讀書看報，希望全體同學以他們為榜樣，從今天開始，珍惜時間，勤奮學習。尤其是六年級畢業班的同學，已經進入最後的衝刺階段，更要把時間與精力全身心地放在學習上，為全校的弟弟、妹妹們帶好頭，爭取在畢業考試中取得優異的成績，給母校留下美好的回憶。
老師、同學們，我們十一小正在朝著成為一所名符其實的縣直國小前進著，希望全體師生以縣直國小的更高的標準來嚴格要求自己，鼓勵自己。我們要時刻記住：我是十一小的老師，是一名縣直國小的老師;我是十一小的學生，是一名縣直國小的學生，從現在開始，我一定會做得更好，不辜負學校的期望。我也相信我們的每一位老師,每一個同學都能以自己的勤奮與聰明書寫新學年的滿意答卷。我們十一小的師生,一定能走向明天的成功,我們十一小一定會充滿活力、生機勃勃的。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”祝願老師、同學們兔年有虎氣，再上新臺階!
謝謝大家!
老師們，同學們，你們好！
今天是新學年開學的第一天，我謹代表學校向全校師生，特別是七年級、高一年級一千多位的新生來到交大附中就學表示歡迎！
同學們，你們在學校的主要任務是學習。我想，學習不僅僅只是學習課本上的知識，它應該還包含課本外的知識；包含道德、素質的學習、培養，包含各種能力特別是獲取、處理資訊能力的學習。在目前國中、高中安排有“綜合實踐活動”課程，就是讓同學們在研究性學習、社群服務、社會實踐、勞動實踐中學習各種能適應新世紀要求的能力。同學們應該還記得，在黨的xx大上，黨中央對全國人民提出了終身學習，形成“學習性社會”的戰略任務。在知識、資訊以幾何級數增長的今天，我想以"學習、學習、再學習"這句老話與全體同學們、全體老師們共勉。
在黨的xx大報告中，進一步明確了今後二十年全面建設小康社會的任務，這就是：我們要在本世紀頭二十年，集中力量，全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，使經濟更加發展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。同學們，再過十來年，二十年，你們正當年，你們肩負著全面建設小康社會的光榮任務，你們正是中國全面建設小康社會的中堅力量。
學習是一件艱辛的事，也是一件能從中得到愉悅的事。我衷心地希望同學們能珍惜時間，注意改進自己的學習方式，充分提高自己的學習效率。
預祝同學們在今後，學業有成！
交大附中學生自律委員會成立了，我代表學校表示熱烈的祝賀。
“律”就是用法則規章約束的意思，自律就是自己用法則約束自己或者自己制定規章制度約束自己。
不管是成年人還是青年學生，不管是共產黨員還是非黨群眾，不管是領導還是普通老百姓，人人都需要自律。學生更需要自律。自律好，是一個人綜合素質高的一個重要標誌。
建立自律委員會，其目的就是要通過自律委員會的各個成員的自身言行起表率作用，通過他們的自律行動為其他同學樹立好的榜樣，通過自律委員會的各個部門的實際行動，宣傳帶動、組織全校學生維護學校良好的學習生活環境，為每個學生健康成長服務。這是一項使每個學生受益的好事。
自律活動是一項以人為本的較高層次的教育活動。通過自律教育在全校激勵、弘揚正氣，批評、壓制歪風邪氣。同時也能培養和鍛鍊一批有組織工作能力、能為同學們服務的優秀學生幹部。
校園文化是指學校物質財富和精神財富的總和，即校園的知識、思想、藝術、道德制度及校園的風尚、行為習慣、校園環境的總和。自律教育活動是交大附中校園文化的新靚點。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
在這金風送爽的收穫季節裡，我們高興地迎來了新的一學期。新學期，新思路，新氣象，新起點，新收穫，一切從“新”開始。首先我祝各位老師新的一學期工作順利，家庭幸福，身體健康；預祝同學們新學期在學習、品德、藝體與健康等各方面都取得更大的進步。同時也歡迎新老師、新同學加入我們的行列，成為我們市二小光榮的一員！開學第一天，燦爛的陽光給我們帶來一個好心情，好兆頭，也預示著我們的學校將一如既往穩定、健康、有序的向前發展。20__年春學期是二小發展史上的一個重要時期，學校全面實施素質教育，努力追求“高質量、有特色、現代化”的辦學目標，取得了一系列可喜的成績。在今年鹽城市初級中學和亭湖初級中學的小升中錄取考試中，我校首批被錄取人數和錄取率均高居全市榜首。這是全校師生上下一心、團結拼搏、共同努力的結果，這是二小人自強不息、積極進取、務真求實精神的集中體現！
質量贏得了信譽，信譽也成了學校不斷前行、不斷髮展的動力。今年，我們成功創辦了市二小南校區——鹽城樹人外國語實驗學校。短短一個暑假，我們的校園煥然一新，新學期，學校將加快新校區建設步伐，投入巨資全面進行校園基礎建設，更新教育教學設施裝置，大力改善辦學條件，優化師資隊伍，把市二小南校區建成規模為30—36個班級、佔地2萬平方米的“省內知名、市內一流”的視窗學校。我們堅信，有著對教育事業的孜孜追求，有著對質量的執著追求，市二小南校區這顆鹽阜大地上的教育明珠，一定會永遠熠熠生輝！
時不我待，應只爭朝夕；機不可失，更應與時俱進。同學們，請上好每天的每一堂課，做好每天的每一節操，讀好每天的每一本書，做好每天的每一件事，只有時刻準備好，才能迎接明天美好的太陽。老師們、同學們，二小南校區的燦爛明天要靠我們去奮鬥，去描繪，去創造，讓我們攜起手來，齊心協力，用辛勤的汗水寫就二小明天美麗、輝煌的篇章。
謝謝大家！
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
新春伊始，永珍更新!寂靜了一個寒假的校園，因為新學期的開學又變得生機勃勃，充滿朝氣。今天，我們在這裡隆重召開新學期開學典禮， 我謹代表學校，向各位老師、親愛的同學們致以最誠摯的感謝和衷心的祝福，感謝你們在過去一年的辛勤的付出，祝各位老師、同學在新學期身體健康，工作順利，學習進步!
回顧過去的一年，我們隨外人“崇尚一流，勇爭第一”，會考再創佳績，全校各年級期末統考再次雄踞全市榜首。
回顧過去的一年，我們隨外人“同心同德，激情飛揚”，在全區“大家唱、大家跳”展示活動中獲一等獎，我校男足獲得全市第一併代表xx市到省裡參加比賽且取得歷史性突破!我校的科幻畫、魔方、航模在xx市第四屆科技節上獨放異彩，遙遙領先!
回顧過去的一年，我們隨外人“鬥志昂揚、銳意進取”，“幸福教育”享譽全國，“開放教學”流光溢彩，老師中有86人次獲全國、省、市級獎勵，學校蒸蒸日上，聲名遠播，一座難求!
回顧過去，我們欣喜自豪，展望未來，我們豪情滿懷。
“十年樹木，百年樹人”，泰戈爾說過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我幹葉的事業吧，因為葉總是謙遜地專心地垂著她的綠蔭的。”老師就是綠葉，用慈愛呵護學生的純真，用智慧孕育學生的成長，用真誠開啟學生的心靈，用希望放飛學生的理想。
教育家斯霞曾經說過：“要使學生的品德高尚，教師自己首先應該是一個品德高尚的人。”孔子說得好：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”一個好老師是學生一生最好的禮物。
新學期開始，我要向老師們提出以下幾點希望和要求：
一、對自己的工作要充滿愛心。愛是教師最美麗的語言，沒有愛就沒有教育。冰心說：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。”人民教育家陶行知說：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”
“愛”就是要我們老師愛崗敬業，忠誠教育事業，兢兢業業，以苦為樂，甘於寂寞，淡泊名利，一方黑板、二寸粉筆、三尺講臺、四季風霜，默默的耕耘，“甘為春蠶吐絲盡，願化紅燭照人間”。
“愛”就是要我們老師熱愛學生，真心地呵護我們的學生，熱愛學生是師德的核心。教育的真諦在於使學生獲得成功的喜悅，這關鍵在於教師撒播愛心培養學生，愛滿天下才會桃李滿天下。“休言人世千般愛，不若師生一段情”。
二、精益求精，教書育人。德為師之魂，學為師之骨，“沒有思想的教學是毫無價值的，沒有進取的教學是毫無意義的”。我們如果將教學薪火相傳，就必須要勤奮好學，鑽研教學業務，積累教學經驗，就必須要有淵博的知識和自如駕馭課堂的瀟灑;我們就必須勤於學習，善於思考，不斷地提升自己的內涵，豐盈自己的精神世界。深入研究學生的學習過程，打通教育教學的各種連線，進一步開放平臺，讓學生及家長參與到教育教學的各個環節，特別是評價環節、展示環節。德國著名的教育家第斯多惠說過：“一個壞的教師奉送真理，一個好的教師則教人發現真理”。我們要用“一杯水”去引出學生的“一桶水”，甚至是一條條“奔騰不息的河流”，不但要傳道授業解惑，而且要教會學生自己如何去研究，全面推行研究性學習，在做中學，在學中做。
在此，我也要對同學們提出以下幾點建議和要求：
1、要學會學習。美國家喻戶曉的雜誌《幸福》的封面上有一句話“要麼學習，要麼死亡!”，引發了人們廣泛而深刻地思考，被全世界的各種媒體競相引用。因為它揭示出這樣一個道理：在知識經濟時代，學習就是“生存”與“發展”的重要條件，學習就是我們每一個人乃至整個社會開啟繁榮富裕、文明幸福之門的金鑰匙。學習無處不在，學習無時不有。蘇霍姆林斯基說：“真正的教育是自我教育，真正的學習是自覺學習。”離會考只有100多天，我希望九年級畢業班的同學們不猶豫、不彷徨，不退縮，不徘徊，發揚我們隨外“奮力拼搏、勇爭第一”的精神，全身心地投入到會考備戰之中去，以最優秀的成績考進理想的高中。“十年苦讀磨一劍，氣定神閒戰猶酣;勢如破竹搗黃龍，千帆競發齊凱旋。”七八年級的同學們，你們離會考雖然還有段時間，但也要抓好時間，不斷錘鍊，自我加壓，刻苦好學，夯實基礎，迎頭趕上，做好準備。
2、要學會做人。人，一撇一捺，寫起來容易做起來難，學會做人我們要崇禮尚德。成才先成人，做人先學禮，不學禮，無以立。國有禮則國昌，家有禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰，沒有禮貌的人，就像沒有窗戶的房屋。
道德，是一種習慣。道德沒有重量，卻可以讓人有泰山之重;道德沒有標價，卻可以讓人的.心靈高貴;道德沒有體積，卻可以讓人的情緒高昂。道德是做人的準則!種樹者必培其根，種德者必養其心!崇禮尚德就是要尊師愛校，學校是我家，成長靠大家。
3、要學會感恩。“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嚐到了學習知識的快樂;感謝同學真誠的關懷和友愛;感謝社會上所有關心、愛護我們的人，感謝他們伸出的援助之手。感恩，才懂得去孝敬父母;感恩，才懂得去尊敬師長;感恩，才懂得去關心，幫助他人;感恩，才會勤奮學習，真愛自己。
4、要學會生活。同學們，我們最終是要走向社會的，有一個自然的人變成一個社會的人。在學習知識的同時，提升自己的綜合素養，為此，我們學校開展了“三大主題特色活動”和豐富多彩的社團活動、社會實踐活動，希望大家積極參入，把自己培養成一個有理想、有品位、有活力的陽光大氣、不斷進取的新少年!
老師們，同學們，新學期的號角已經吹響，讓我們一起播下希望，迎著朝陽，走向輝煌!
最後，再一次衷心祝願我們全體教師身體健康、工作順利，事業有成!祝願全體同學學習進步、學業有成、天天開心!祝願九年級的同學會考取得好成績，創造會考更大的輝煌!祝願我們偉大的外國語更加美好!
謝謝大家!
金秋九月，大地流金。新的學年已綻放著金色的笑臉來迎接我們了。在此，我謹代表學校領導向老師、同學們致以新學年的祝賀。向新教師、新同學表示熱烈的歡迎。剛剛過去的一學年，我們堅持以教育教學工作為中心，圍繞“創精品、高質、和諧的一流名校”的思路卓有成效地開展工作，圓滿地完成了學年初確定的各專案標任務。中大學聯考成績繼續穩居xx市前列。大學聯考本一上線率接近30%，本科上線繼續保持98%左右的高比率，其中xx同學被北京大學資訊學院錄取，這是繼去年xx同學錄取清華大學之後，我們又收穫的一份榮耀;會考成績一樣令人驕傲，有三位同學會考成績位居前十名，其中九年級年三班餘晨熠同學以525.5分的高分，位居xx市前三甲;500分以上有29人，460分以上達101人，佔全部與考人數的35%強;九年級年五班黃雁榕同學150分的數學科成績成為xx市唯一的一份滿分卷，在社會反響巨大，讚譽聲鵲起，為學校贏得了榮譽。在第31個教師節即將來臨之際，請讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師，向為二中教育事業發展做出貢獻的全體教職員工緻以節日的問候和崇高的敬意!
老師們，同學們，過去的成績是鞭策我們前進的動力，今天的發展，是昨天追求卓越的結果，更是再鑄明天輝煌的起點。今天當我們站立在這裡，仰望著國旗冉冉升起的時候，一定會感到一種自豪和責任，心中一定已孕育了對新學年的憧憬和展望。在此，我特向全體教師提出2點要求：
第一、提振信心，發揚二中的優良傳統，秉承“明德博學，止於至善”的辦學理念，團結協作，以全新的面貌，迎接新學年的到來。
第二、以愛為流，熱情服務，精心育人，微笑問候，寬容待人，友善相處，勇於承擔，鑽研業務，關愛學生，溝通家長。一個團結、開拓、和諧的二中有賴於我們全體教職工共同創造，也只有在這樣美好的氛圍中，我們才能愉快地生活，健康的工作，和諧的發展，持續提升教學質量與生命質量。努力創造和諧的教學環境，培養更多更好的人才。
同時我也對全體同學提出五點要求：
第一，必須牢記“止於至善”的校訓。發揚二中“百折不撓”的古榕精神，共同致力於建立一個具有“厚德、博學、弘毅、創新”良好學風的精品、優質、和諧的二中。從現在起，每個人都要以“我是二中人”高標準，嚴要求，樹立學校形象，維護學校形象。追求內在修養與外在形象的統一，做個有高雅氣質的人。
第二，要學會學習。“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”，在學習過程中，培養良好的興趣，尋求好的學習方法，在學習中善於與同學教師合作探究，發揚勤奮刻苦的學習精神，成為學習的主人，以求得事半功倍的學習效果。
第三，要善待自己，學會生存和珍愛生命。同學們要學會科學地鍛鍊身體，使自己擁有強健的體魄和良好的心理素質，掌握基本的生活技能，培養健康情趣，發展特長，為未來發展打下良好的基礎，讓我們的青春在生命中綻放光彩。
第四，要學會創新。要培養自己的探索精神和創新能力，改變循規蹈矩的思維、行為模式，勇於質疑，崇尚科學，適應創新型社會發展的需要。
第五，要學會感恩，滿懷愛心，感謝父母養育之恩，老師的教育關懷，同學的關心幫助，社會的友善和諧，讓我們做個有愛收的人，成為德才兼備、品學兼優的學生。
老師們，同學們，新的希望、新的挑戰在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以飽滿的精神、昂揚的鬥志，最佳的狀態，投入新學年的工作、學習中去，共同創造我校明天的輝煌!
最後，祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!謝謝大家。
花兒與少年，都是美好的生命。
幸會，花兒般的少年。
你們有如花兒，一步步走向怒放的生命。
小時候的你，可以只為捕捉一隻蝴蝶而在田野跑上一公里；可以只為一個冰淇凌而尋遍街坊巷裡；到了10多歲的年紀，你朝氣又著急。你想要分數你想要成績，你想要享受你想要安逸。你不斷催促自己趕快成長，卻又在必要的時刻常常賴著不起。而就在不知不覺間，成長早已悄悄來臨！
少年啊，我們把王子的故事講給你聽，並不是一定要你成為渾身光環的王子，你也可以去做一個快樂淳樸的砍柴少年。如同我們講普羅米修斯的故事給你聽，並不是一定要你成為下一個盜火者，而是希望你具有純正的品格。我不要你時常用懷疑的眼光去窺覷著整個世界，更不願你過早地看透生活，染上世俗的氣息。那些屬於你的，終將在你即將走過的路上。
多希望你是有理想、會創造的少年。能勇於去追一匹馬，也懂得留些時間去種出一片草原。是啊，青春歲月怎能被幾本教科書囚禁。你會在埋頭做題的同時也不忘去接觸繪畫、音樂和世界，更要去品讀經典，體會中國性情，為自己的精神世界打底，也為民族的未來奠基！
往後的歲月，你可以是工人，可以是老師，可以從事表演，甚至選擇遠方，但不管怎樣，你都要從現在起讓自己和世界建立起聯絡。昨晚G20盛會下的西湖迷醉了全世界，“弄潮兒向濤頭立”預示著大國崛起！未來的中國何以成為中國，就在於你們是否擁有世界眼光和家國情懷！
少年啊，你們比花兒更加美妙。你們的生命有無限的可能。花兒經歷風雨，才更顯旖旎。少年只有經歷成長的陣痛，才能實現蛻變。擊石取火是祖先的故事，連冷酷堅硬的石頭都能撞出火來，其它的還有什麼可畏懼呢？
花兒般的少年，我們終會說再見。留給我們的時光，會由三年漸漸減為一年，甚至一個夏天、一場會考，一次畢業典禮。在你的少年記憶裡，會有TfBoYs的歌聲、有即便是輸也要拼搏到底的女排精神，也有奧運少女傅園慧用盡洪荒之力的萌表情，當然還有教室裡的那些小事情、小確幸。有些時候，人唸的舊，唸的是成長歲月中那個已經蛻變的自己。在這條坎坷的少年旅途上，每一段都刻著一塊里程碑。只有留下與生活掙扎搏鬥的痕跡，這塊里程碑才具有成長的意義！
親愛的少年，成長中的少年，你可以任性，可以輕狂，但不要丟失你原本柔軟的心。惟有柔軟，才能悲憫，才能精緻，才能超拔自我，在受傷的時候甚至能包容自己的傷口！對壓傷的蘆葦，不要折斷；對點殘的蠟燭，不要吹滅！請掏心掏肺地去愛身邊的弱者吧。校園裡不應有冷漠、歧視和對立！
青山元不動，白雲自來去。你看，我們的校園多麼的莊嚴，永遠如青山一般矗立。少年啊，你們是純潔無暇的白雲來造訪青山，那就讓青山來告訴你們生命成長的真諦！
辛勤的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
學校食堂被XX市教育局評為沙市區教育系統唯一的“放心食堂”;20xx年的普通大學聯考，我校高三學子再創佳績，本科上線人數達30人，其中一類本科6人，上線率達86.67金秋時節，丹桂飄香。我們齊聚太嶽，又將開始新學年的征程。歲月不居，天道酬勤。剛剛過去的一年，是我們團結協作，開拓進取的一年，也是充滿激情和喜悅的一年!我們堅持“每個學生都能成功”的教育理念，堅持“質量立校，管理固校，特色強校”的發展方向，成績斐然：學生公寓被XX市教育局評為沙市區教育系統唯一的“文明宿舍”;%，重新整理了學校的歷史記錄;特別是20xx屆高三(4)班的李小倩同學被北京大學特招，極大地鼓舞了太嶽人的志氣、提升了學校的辦學品位。現在，我提議太嶽中學的新、老同學們都能以感恩而又真誠的掌聲向辛勤的老師們表示衷心的感謝和良好的祝願。同時，我也提議我們的全體老師和太嶽中學的老同學們都能以熱情的掌聲向這學期走進太嶽校園的馬金菊等420名新同學和金婉等9名新教師表示熱烈的歡迎。
回顧上個學期，我們播種過希望、我們也有豐碩的成果。但也有些遺憾，我們還有一部分同學在學習上努力還不夠，沒有取得理想的成績。為了能讓我們夢想成真，就讓我們在新的學年裡發揚互幫互助、積極主動、探索創新、努力進取的精神，取得各自滿意的成績，全力描繪我們的美好明天!
高一的同學們，你們來自四面八方，我對你們充滿希望!人的一生中，真正具有永久紀念意義的時刻並不很多，但我敢肯定，對你們高一年級的每一個新同學來說，今天是這種為數不多的時刻之一，因為它是你們人生新起點的里程碑。古人說：“合抱之木，始於毫末。”希望你們儘快適應高中生自立、自主、自強的要求和學習上知識密度大、坡度陡的特點，從軍訓開始，從認真上好每一節課開始，很快進入狀態，進入角色。
高二的同學們，你們是經過太嶽環境薰陶、感悟太嶽精神一年的太嶽人。當你剛進校的激動已成為過去，而今自認為熟悉一切，看清一切的時候，你是否留心你身邊的同學有了怎樣的變化?你是否審視過自己在進入高中後所走過的人生足跡?你是否承擔起一份自己的那份沉甸甸的責任?你們也需要不斷地提醒自己：兩年後的收穫，還要看你今天的辛勤耕耘!此時此刻，我們都還來得及把握自己命運之舟的方向和速度，無論是暫時領先的還是暫時落後的。我們要加強反思，反思自己一年來的行為品德，反思自己一年來的學習方式，反思自己一年來的目標定位，總結成功與不足，重新定位，繼續奮鬥!
高三的同學們，你們是等待破繭的蛹，是準備接受6月洗禮的海燕，是將要在考場上實現諾曼底登陸的戰士!你們已經等待了十多個春秋，今天該是你們開始衝刺的時候了。此時的你們，彙集了老師們最多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔負著希望，開始最後一年的衝刺!再有不到十個月的時間，你們就將告別母校，面臨人生的又一次選擇。此時此刻，你們準備好了嗎?你們要有“捨我其誰”的信念和氣魄，千錘百煉，挑戰極限，分秒必爭，分分必得。只要你們播種了，耕耘了，付出了，你就一定會有所收穫。誠然，人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，請你們拿出“天生我材必有用”的信心，請你們拿出“吹盡黃沙始得金”的毅力，請你們拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮吧!因為只有經歷風雨，你們才可能見到真正美麗的彩虹。
親愛的同學們，一個人活著，就要詮釋生命的意義，體現生命的價值。如果生命是一朵花，那它就應該綻放在飛雪連天的冬季，讓寂寞無助的心靈得以溫暖與慰藉;如果生命是一棵樹，那它就應該直立在荒蕪的曠野，讓天涯孤旅者能有納涼小憩的地方;如果生命是一枝小草，那它就應成為蔥蘢原野的一分子，點綴盎然的春意。生命的意義在於奉獻，生命的價值只有拼搏才能得到淋漓盡致的發揮。我衷心地期待同學們，在高中生活中，充滿朝氣，積極向上，只爭朝夕，奮發學習，走好你們人生中最重要、也是最美好的一段路程!同學們，請你們用一顆真摯的感恩的心來面對未來、面對老師、面對父母、面對同學，把握生活，懂得珍愛，回報社會。
辛勤的老師們，當我們每天面對太嶽寬敞的大門歷經風雨滄桑的“太嶽石”的時候，我們應捫心自問：為我們學校的發展盡力了嗎?當在文化積澱深厚的文化長廊前佇立的時候，我們應深深思索：為我們共同的事業盡心了嗎?當我們在枝葉蔥蘢的校園裡徜徉散步的時候，我們有沒有這樣的感想：我是太嶽這個群體裡拼搏奉獻、和諧發展的一分子嗎?
老師們，同學們，今天，太嶽中學為我們提供了一個施展才華、獲取成功的平臺，我們就可在此放飛理想，實現自己的人生價值。太嶽給予我們的是一部沉甸甸的歷史，我們可以潛心地翻閱;太嶽給予我們的是一個廣闊的舞臺，我們可以酣暢地表演;太嶽給予我們的是一個難逢的機遇，我們要及時地把握;太嶽給予我們的是一個理想的空間，我們可以天才地創造;太嶽給予我們的是一個熱切的期待，我們一定要全身心地投入!
老師們，同學們，育人的事業風光無限，我們的未來前程似錦。風正潮平，自當揚帆破浪;任重道遠，更須快馬加鞭。千里之行，始於足下。新學期開學之際，我衷心祝願我校各項工作再接再厲、力爭上游、有聲有色、各界滿意;祝願各位老師生活舒心、工作順心、家庭幸福、德藝雙馨;祝願全體同學天天快樂、週週進步、步步登高、金榜題名!
謝謝大家!
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