老師們、同學們：
春回大地，生機勃勃，風光無限！20xx年第二學期在這個明媚的春天開學了！經過短暫的休整，我們又將踏上新的征途。在此，我謹代表學校全體教師向所有同學致以春天的問候與祝福：祝大家在新的一年裡，身體健康，學習進步，萬事如意！
回首過去的一年，在全體老師和同學們的共同努力下，我們步履堅實，灑下了汗水，付出了辛勤，收穫了喜悅，學校各方面都得到了發展：
學校在上級的關心下，20xx年按照xx省規範化學校的標準配備了各種內部設施，使同學們能上上微機課，上上科學課，英語用上了語音室，老師也配備了微機，能更好地為教育教學服務。能在寬闊的操場上進行各種體育鍛煉，學校迎接了各種各樣的檢查，學校幼兒園獲得了先進幼兒園的光榮稱號！這一切都是全體老師和同學們共同努力的結果！ 同學們，面對迎風飄揚的五星紅旗，你在想什麼呢？作為一個小學生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢？將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢？我對同學們提出如下希望和要求：
首先，要注意安全，“身體是革命的本錢”沒有健康的身體是什麼事情也幹不成的！在這裡我強調同學們一定要安全第一。（強調到校時間）上學的路上，下課在校園內在樓道內，上下樓梯時，過馬路時，在教室一要向外伸頭。下課不要在教學樓後玩，防止樓上掉下的東西！
第二，要學會做人。同學們要學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。在家對父母在校對老師同學。這方面大部分同學都做得很好。要團結友愛，遵紀守法。講文明，講禮貌，同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻，要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。
第三，同學們要學會學習。在學習的過程中，應該培養勤奮刻苦的學習精神，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。多讀書，寫好字，寫也作文，多練習。
第四，要擁有強健的體魄和良好的心理素質，掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發展特長，為將來的發展打下良好的基礎。學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。
第五，要講衛生、講文明，愛我校園，從我做起，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。開展好“五個一”活動。人人學會寫一手好字；能寫一篇好文章；有一項興趣特長；讀一本好書，每天做一件好事。
同學們，你們首先是你們家長的希望，更是二十一世紀的主人，是未來祖國建設的生力軍，是中華民族的希望！過去，我們學校的全體教師為同學們的成長做出了不懈的努力，今後，我們將繼續發揚學校的優良傳統，不斷提高教育教學水平。學校會盡力為同學們創造良好的學習條件，同學們要加倍努力。你們的父母在關注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要以本次開學典禮及髮狀會為契機，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善於合作，以優異的成績向你們的父母彙報！
讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，為xx國小的未來而奮鬥！我相信，xx國小的老師、同學們是好樣的。學校在以後的各項工作中，將始終堅持“視質量為生命，靠創新求發展”的辦學理念，堅持以“學生髮展為本，教師提高為本，學校發展為本”的辦學方略，外塑形象，內強素質，關注師生的互動發展，使每一位同學都擁有快樂，學會創造，學會做人；讓每一位老師都愛崗敬業、愛校如家、團結和諧。
自強不息，爭創一流
王軍文(文津中學校長)
今年七年級新生招生，“文津”招生數達到了前所未有的886人，這個數字同樣位居市直公辦國中第一，更重要的是，有更多的優質生源選擇了文津。
這一系列突出成果的取得，得益於我們有一個堅定的學校精神，那就是自強不息。得益於我們有一個明確的目標，那就是爭創一流。得益於我們有一支進取的教師隊伍。他們不怕辛苦，不畏艱難，勤於鑽研，勇於付出，舍小家為大家，用自己的汗水和智慧引領、教育、服務學生的發展。得益於我們有一群陽光的文津學子。
活成自己想成為的樣子
張天若(揚大附中校長)
人與人之間最小的差距是智商，最大的差距是堅持，是腳踏實地、持之以恆地實現目標和規劃人生。“人才有高下，知物由學。”“學如逆水行舟，不進則退，不學則殆。”
從今天開始，我們就給自己制訂一個行動計劃，從堅持每天按時到校、堅持上好每節課、堅持做好每一次作業，再從“習慣被安排”到學會主動擔當，從被動學習到自主探究，從跟隨別人到獨立思考，一點點地積累知識、一天天地訓練本領、一個個地克服困難，你們的品格和能力，也就會在這一步一個腳印的努力和付出中逐漸形成。
我記得北京四中的一個女孩給未來的自己寫過的一封信，感慨於其中讓我難忘的幾句，今天，和同學們分享：
願你的世界裡天天都是好天氣，
願你不饒點滴，不饒自己，
願你付出甘之如飴，所得歸於歡喜，
願你在最無趣最無力的日子裡，仍對世界保持好奇，
願你活成自己想成為的樣子。
千萬不要停下追夢的腳步
應愛民(教院附中校長)
電影《戰狼2》導演吳京的故事啟示我們，要心懷夢想，勤奮努力，成就自我，報效祖國。
《戰狼》幕後的拍攝故事就是一部活脫脫的 “硬漢教育片”，吳京個人的成長與成功的經歷，則是個人夢與“中國夢”完美統一的樣板。
6歲開始，瘦小的吳京就被爸爸送到了北京體校，開始了他的習武生涯。畢業後，一個偶然的機會，他接觸到電影，開始了他20多年的表演生涯。吳京拍電影的這20多年裡，堅持不用替身，全部自己真刀真槍上陣，身上大大小小的傷痕無數。因為有夢想的支撐，所以在他開始籌備第一部自導自演的電影《戰狼》時，他甚至特意到解放軍部隊中訓練近兩年，和士兵一起摸爬滾打、實戰學習。從武裝泅渡、潛水、跳傘，到射擊、格鬥……
為了夢想，他幾十年如一日地堅持，正是這份超級認真的職業態度，成就了吳京如今的導演之路。如果你對未來充滿夢想，千萬不要停下追求的腳步，意外的驚喜，也許明天就會降臨!
親愛的同學們、敬愛的老師們：
結束了愉快的暑假生活，今天我們又重新聚集在校園裡，迎接最最有希望和生機的新的學年，藉此機會，我代表學校，歡迎一百多名一年級的小朋友來到我們蘆國小習，向全校師生致以最誠摯的祝福，祝全體同學和老師在新的學期裡身心健康、工作順利、學習進步、夢想成真。新的校園、新的起點、新的夢想，相信同學們一定會滿懷信心實現。怎樣爭取有一個良好的開端呢？在這裡，我向同學們提議：
第一，樹立一個信心：
我能我行。自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
第二，創立一種學風：
認真刻苦。新學期開始，我們要在全校創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。
第三，培養一個習慣：
自覺自願。學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自願遵守國小生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。
第四，創設一個環境：
文明有序。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物；不欺負小同學；在校外遵守交通規則；尊敬父母，懂得感恩。在社會，做一個遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。
新的校園、新的夥伴、新的起點、新的起點，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共創我們蘆墟實驗國小新的輝煌！
謝謝大家！
親愛的
上午好！
仙山何處尋，峨眉甲天下。看到在座的各位新同學，我特別高興。因為你們的到來，為西南交通大學這所百年學府增添了一份朝氣，為鍾靈毓秀的峨眉山增添了一份靈動！正是一屆一屆充滿活力的莘莘學子，才使得百年交大永葆青春。在此，對你們走進交大成為交大人，表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！
同學們，接下來的四年該如何度過？狄更斯寫過一部短篇小說，名叫《聖誕歡歌》。講的是一位本性善良的商人，因受環境影響而變得非常小器、吝嗇和刻薄。在平安夜他被精靈帶到了未來的生活場景，看到了未來的自己。由此，他幡然醒悟，改過自新。這個故事告訴我們，假如能看到未來的自己，許多人也許就不會按照現在的方式去生活。
每個人都有兩扇時光之門，一扇曰回憶，帶你回到過去；另一扇曰挑戰，帶你去往將來。弱者沉迷過去，強者勇往直前。作為新一代交大人，你們該怎樣努力才能穿越時光之門，成就未來最美的自己？
我以為，你們應該著眼未來，立足當下，從現在開始就要善待每一天，做好每件事，尤其要在“價值”、“人格”、“能力”、“知識”四個維度上，靜心修為。
一、價值塑造。價值的本質內涵是自由人。在探究諸多問題時，價值應回到“人之為人”的根本問題上，使人活得更明白、更高貴和更有尊嚴。人應是“價值人”而不是“工具人”、“手段人”。康德有句名言：“人是目的，不是手段”，這一命題深刻表達了人的價值與尊嚴。現在經常講“這個有什麼用”，其實就是把自己當手段，謀求職場或市場上能有（效）用。
青年時期是價值觀成型的關鍵時期，價值塑造的重要性怎麼強調都不過分。當下社會功利之風盛行，部分人價值觀扭曲，崇尚物質，貪圖享樂，比闊氣，講排場，將高尚貶低成傻冒，醜惡美化成精明；更有甚者，不擇手段，唯利是圖。種種亂象不僅腐蝕人的肌體，也汙染人的靈魂。
價值塑造，需突出精神品格和價值訴求。同學們要注意關切所做事情背後的動機、價值和意義；關注知識深層的超越性和關乎立命安身的終極性。對道德淪喪、倫理失範、精神頹廢、生活浮華和自私自利，保持起碼的警覺和反省能力。對拜金主義、享樂主義和畸形消費主義等種種時弊，以及低俗、庸俗和媚俗“三俗”現象，保持清醒的認知。明辨是非善惡，不亂心、不流俗、不盲從，自覺抵制市儈生活、頹廢生活和平庸生活，正所謂“知善知惡是良知，為善去惡是格物”。
好讀書、多讀書、讀好書，是塑造價值的重要途徑。漢朝劉向說“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。同學們要潛心讀書，不但要讀好專業書，還要博覽群書，尤其要閱讀經典。通過持之以恆地用知識、智慧、美德涵養自身，大力提升正價值，獲取更多正能量。同時，希望你們積極參與課內外各類豐富多彩的有益活動，積極投身火熱的創新、創業社會實踐，知行合一，在不斷學習和實踐中，塑造正確的價值觀。
二、人格養成。健全的人格是身、心、靈協調發展的狀態。著名教育家潘光旦指出，“教育的理想是在發展整個的人格”。蔡元培先生亦精闢論述到，“教育者，養成人格之事業也”。在你們最具可塑性的人生階段接受大學教育，一個重要的任務是人格養成，即“成人”：成為真正意義上的社會人、道德人和文明人，成為知識全面、視野廣闊、教養博雅和人格完整的人。而成人的重要標準就是成為君子，成為“內聖外王”的謙謙君子，併成就“自強不息，厚德載物”的君子人格。
革命先驅楊杏佛，是西南交大1911級校友，與茅以升同班。這年中秋他親歷武昌起義，此後追隨孫中山革命。楊杏佛曾講，“今日為國中禍亂之原者，不在不知有格之愚陋階級，而在知有格而不能為人之知識階級”。常言亦道：有德有才，謂之賢達；有才無德，謂之小人。這些話箇中之意，值得大家警覺和深思。作為後輩學人，你們不僅要“專業成才”，更要“精神成人”。要成為堂堂正正的人，成為高尚的人、純粹的人、有道德的人、脫離了低階趣味的人、有益於人民的人。要避免成為高學歷的“野蠻人”，或人格分裂的“雙重人”和“多面人”。
這幾天同學們參觀校園，一定注意到了明湖之畔的堯茂書雕像。堯茂書是西南交大職工，1985年他為了捍衛中國人首漂長江的榮譽，毅然決然提前於雨季開始漂流，最終在歷經33天、行程1270公里後，長眠於萬里長江的滾滾波濤中。堯茂書首漂長江所彰顯的人格力量自不待言，他是交大人敢為天下先，愛國奉獻、敢於擔當、超越夢想的一個縮影。
三、能力培養。大學生能力，我以為最重要的有五點：有效思考的能力；清晰溝通的能力；作出明確判斷的能力；辨別一般性價值的能力；洞察、選擇、整合、遷移和整合創新的能力。這五種能力比掌握一些具體的專業知識或技能更本質、更重要，並能產生最大的溢位效應。
在能力培養中，好奇心、想象力、批判思維這三者至關重要。好奇心是內驅力。好奇不會害死貓，只會使貓更加機敏。多問一個“為什麼”看似不起眼，或許就會豁然開朗、別有洞天。從此意義上講，對未知世界多一分好奇，理應成為你們具備的基本能力。愛迪生之所以成為舉世聞名的大發明家，很重要的一個原因是他對什麼都感興趣。對自己不瞭解的事情總想一試，弄個明白。魯班因好奇齒狀的葉子劃破手指而發明了鋒利的鋸子，這樣的例子比比皆是，不勝列舉。
想象力是源動力。國產動漫《大聖歸來》，之所以引爆暑期檔，成為“走心”佳作，與充滿想象力的故事場景、動作設計不無關係。愛因斯坦說過“想象力比知識更重要”，知識本身是靜止的東西，但想象力能賦予它生命。希望同學們多一分異想天開，甚至“腦洞”大開，也許下一個轉角處，改變行業、改變生活、改變世界的人就是你。
說到“腦洞”，我想到“黑洞”、“白洞”和“蟲洞”。在人類對各種未知世界的探索中，黑洞、白洞與蟲洞越來越引起人們極大的興趣和關注。目前，這“三洞”是宇宙學中“時空與引力”懸而未決之謎。有科學家認為，黑洞是一種天體，它的引力場強大到連光也不能逃脫出來；白洞是時間呈現反轉的黑洞；蟲洞則是連線宇宙遙遠區域的時空細管。
科學家們猜測，蟲洞的進口是黑洞，出口是白洞，蟲洞就是連線黑洞與白洞的某種神祕通道。很可能是，宇宙中的物質和能量在進入黑洞視界到達奇點後，通過蟲洞到白洞，再從白洞的視界噴射出來。各位想想，若沒有足夠的想象力，上述猜測何以提出？更不用說解開未知世界的奧祕了。
批判思維是超越力。同學中在拿到錄取通知書時，也同時收到推薦給你們的96本經典書籍閱讀書單。想必你們會問為什麼是96本，而不是10本、50本或100本？我的回答是，首先，這體現了交大人一貫的治學嚴謹、求真務實品格。推薦的每本書都經過嚴格甄別，若不滿足我們設定的遴選標準，絕不硬湊。其次，96本還體現了學校的良苦用心。大學生在校四年，一年12個月，1個月讀2本，四年正好96本。此外，西南交大誕生於1896年，選擇“96”是想傳播和彰顯西南交大的榮耀：開近現代中國高等工程教育的先河，是中國最早的公立大學之一。
當然，最想強調的是，“9”和“6”是一對特別的數字，正看、反看一樣，順看、逆看亦然，旨在強調逆向思維和批判思維，提倡用質疑和批判的眼光去看經典。儘管經典代表了所在時代的最高智慧，但也不必對經典膜拜。希望同學們在閱讀過程中敢於、善於和慣於質疑問難，對書中可能存在的瑕疵和謬誤進行辨析和超越。
四、知識探究。探究意為從“手”遠取，探賾索隱，推敲考究，窮盡到底；格物致知，窮究學理。知識探究過程中，同學們要充分發揮主觀能動性，做知識的主人，做學習的主人，自己設計，自主探究。根據自己的猜想或假設，在科學理論指導下，運用科學的方法對問題進行研究，在研究過程中獲得創新實踐能力，獲得思維發展，甚至自主構建知識體系。
關於大學四年學習，我有幾點忠告給大家。一是激發自己對學習的內在動力和真正興趣。子曰“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。只有探尋到興趣所在，才能把熾烈的情感昇華為專業才能與理想追求，把知識探究做到極致。二是勤奮。你們應有足夠的理由佩服每天早起的人，不信的話，自己去做將發現會得到很多人佩服。三是充分利用圖書館。如果四年內很少去，就等於自己浪費了一大筆財富。常去那裡，哪怕隨意翻翻，都有收穫。四是要自律，考上大學，是不是就可以無所用心、慵懶散漫了？就可以與新“文房四寶”（WIFI、手機、電腦、充電寶）膩在一起了？答案顯然是NO，NO，NO，重要的事情說三遍！大學不是大概學學，更不是自選超市。如果你任性，四年之後，恐怕“整個人都不好了”。
需要強調指出的是，價值、人格、能力、知識四者的完整表述。首先，以前大家主要關注顯在的知識和能力，很少關注潛隱的人格和價值。其次，從前知識居於最優先的地位，能力培養第二，人格和價值要麼忽視，即使意識到也是處於邊緣地位。現在把“價值塑造”放在首當其衝的第一位，就是要塑造同學們的世界觀、人生觀、價值觀，塑造大家對於人與自己、人與社會、人與自然的價值判斷。“價值、人格、能力、知識”這一順序，與從前“知識、能力、人格、價值”順序正好相反。
再者，以前是“知識傳授”，現在是“知識探究”，知識傳授中的你們（學生）是被動的、客體的，知識探究中的你們是主動的、主體的。傳授與探究兩字之差，味道全然不同，其背後的教育理念迥異。
以上就是給大家講的四件至關重要的事情。一言以蔽之，學有“四維”：價值、人格、能力、知識。四維一體，不可偏廢。古人早已說過，一維絕則傾，二維絕則危，三維絕則覆，四維絕則滅。唯有“四維”並舉，假以時日，學業可成。
最後，用老校長茅以升的一段話與同學們共勉：人生一征途耳，其長百年，我已走過十之七八。回首前塵，歷歷在目，崎嶇多於平坦，忽深谷，忽洪濤，幸賴橋樑以渡。橋何名歟？曰：奮鬥。
同學們，奮鬥吧！衷心希望你們奮發有為，努力成為“有社會擔當和健全人格，有職業操守和專業才能，有科學素養和人文情懷，有歷史眼光和全球視野，有創新精神和批判思維”的“五有”交大人。
謝謝大家！
播下一個習慣，收穫一種品格
蔡月珍(育才國小校長)
希望同學們在新學期裡，文明習慣從愛護公物開始。愛學校的一草一木，自覺維護校園環境，自覺維護校園裡公共場所的衛生，不亂丟亂扔，地面有廢紙主動撿拾。
我們播下一個動作，便收穫一個習慣;播下一個習慣，便收穫一種品格。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，和文明握手，做文明少年!
尊敬的領導、老師、同學們：
大家好！
我能夠有這個機會代表我們的老師在這裡發言。我也很榮幸有一個快樂吉祥的兔年，我們又回到了學校。現在這個春天下學期，大家都進入了新的學期，有了新的目標。我們老師也要做很多工作來幫助學生實現這個目標，做好這學期的教學工作。我也很。
作為老師，我們也需要做好自己的工作。我是高三的班主任。可以說壓力其實挺大的。我們高三其實已經開學一段時間了。
時間了，為了大學聯考，為了更快的把複習做好，多一些準備，那麼就多一些把握，這樣同學們也是能更好的去考試，考到理想的大學，而在這學期，我也是要管理好班級，幫同學們積極的解決問題，讓大家能專心在學習這件事情上面，為大學聯考而付出，我想我也是這麼在做的，而在工作之中，我也是可以感受到同學們對我的一個信任，我想其他班級的老師同樣如此，也是會努力的去把同學們教學好，讓大家有更大的一個收穫。
而同學們也是需要在這一學期努力，無論是哪個年級的，其實都是有自己的一個任務，有自己的一個目標要去實現，不管如何，我們總是需要付出很多的努力，那麼才能有更好的收穫，像高一的同學，也是要做好學習，並且開始有所側重，明確知道自己未來是選擇哪個方向的學習，無論文理，都是要制定好自己的一個目標，而高二的同學，而今的你們也是下半年要進入到高三了，所以可以說學習其實還聽緊迫的，得把基礎打好，那樣的話，進入高三複習，就能更加的從容了，而我們高三的同學們，我想你們也是壓力挺大的，不過真的要放鬆下來，我們得在心中重視，但是也必須在學習上，不要被壓力壓垮了自己，要注意自己的身體，只有身體好，那麼才能更好的去把學習搞好，去複習好知識，為大學聯考做好準備。我想大家都是非常努力的，也是會在大學聯考中有自己的收穫。
同學們，新的學期也是在這春日燦爛的陽光下開始了，讓我們一起努力，一起在新年裡把自己的一個目標給去實現，去努力吧，去奮鬥吧。
謝謝大家!
人生很貴，請別浪費
趙銘(樹人學校九龍湖校區副校長)
非學無以廣才，非志無以成學，為學之要貴在勤奮、貴在鑽研、貴在有恆。高三、九年級的孩子們，一紙中大學聯考試卷檢測的不僅是你的智力，更重要的是你的判斷力、專注力、控制力與承受力。
面對畢業年級艱辛，若你選擇不作為，你未來的工作和生活，還會有多少冷眼、孤獨、拒絕、慘敗，甚至生離死別，我如何相信你就一定有作為?人生不止路一條，是不急於見分曉的，但是，走在前面的吃苦，走在後面的吃土。
我們應立足當下，埋頭苦幹，從自身做起，從點滴做起。但行好事，莫問前程;你若盛開，蝴蝶自來。你們正處於學習的黃金時期，應該把學習作為首要任務，作為一種生活方式、一種精神追求。學習是你們人生遠航的動力，本領是你們事業搏擊的能量。因為真的，人生很貴，請別浪費!
親愛的同學們、敬愛的老師們：早上好！
結束了愉快的暑假生活，今天我們又重新聚集在校園裡，迎接最最有希望和生機的新的學年，藉此機會，我代表學校，歡迎一百多名一年級的小朋友來到我們蘆國小習，向全校師生致以最誠摯的祝福，祝全體同學和老師在新的學期裡身心健康、工作順利、學習進步、夢想成真。新的校園、新的起點、新的夢想，相信同學們一定會滿懷信心實現。怎樣爭取有一個良好的開端呢？在這裡，我向同學們提議：
第一，樹立一個信心：
我能我行。自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
第二，創立一種學風：
認真刻苦。新學期開始，我們要在全校創立一種優良的.學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。
第三，培養一個習慣：
自覺自願。學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自願遵守國小生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。
第四，創設一個環境：
文明有序。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物；不欺負小同學；在校外遵守交通規則；尊敬父母，懂得感恩。在社會，做一個遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。
新的校園、新的夥伴、新的起點、新的起點，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共創我們蘆墟實驗國小新的輝煌！
謝謝大家！
親愛的同學們，敬愛的老師們：
早上好!
夏日的暑氣還未消退，但開學的號角把我們集聚在校園，宣示著我們主場的到來。很快，美妙的鈴聲、琅琅的書聲與一路播撒的笑聲，就會使這個主場充盈誘人的魅力，讓你從暑期的倦怠中清醒過來，重新融入火熱的生活。
暑期於我，也總有十來天可以完全拋開工作，慢下腳步，看幾本平日來不及看的小說、讀幾本專業書籍;或者和老同學聚會觀影，窩在沙發上刷劇……這時，雖足不出戶，卻依然有“日行千里”之感。
你看，不管是嚴歌苓的《赴宴者》還是東野圭吾的《惡意》，不管是鄧超的《銀河補習班》還是曹盾的《長安十二時辰》，還有“中國好聲音”和“樂隊的夏天”，都是我們看向外面世界的視窗。比如《惡意》懸念迭起，感受人性之飄忽不定時，最終卻是少年時校園霸凌帶來的刻骨傷害;《銀河補習班》裡，爸爸的那句“只要腦子一直想一直想，你就可以幹這個地球上所有的事情”，讓我們看到世上從來沒有天生的“學渣”;而偶然點開的綜藝“樂隊的夏天”，盤尼西林、新褲子樂隊那超燃的演唱中，中國音樂唱作人的才華與情懷讓我不禁也跟著激情澎湃，自覺被圈粉……
讀書觀影、遇人處事，生活中的我們其實不斷在與他人對標，尋找自我，尋找生活的意義與精神的力量。
根據馬伯庸同名小說改編的連續劇《長安十二時辰》，講述了唐朝上元節前夕，長安城陷入危局，長安死囚張小敬臨危受命，與李必攜手十二時辰內拯救長安的故事。48集長劇描述的只有一天十二時辰，但因為充滿懸疑而緊緊牽住了觀眾的心。劇裡有你們喜歡的易烊千璽，扮演一位胸懷正義的靖安司司丞，臨危不亂，心繫天下百姓;劇裡有我喜歡的雷佳音，扮演一位十年戍守邊疆的隴右兵、九年長安不良帥，最後從死囚籠裡被拉出來幫助靖安司破案的張小敬。
劇情不再贅述，劇中張小敬的“不退”卻縈繞我心：第八團戍守邊疆死傷慘重而援軍久久不至時，“你自己選的路，分不清對錯的時候，就記住兩個字‘不退’”;判案中危機四伏被人勸解離開長安時，他說“不退”;往日戰友蕭規讓他帶著第八團的希望選擇活下時，他說“不退”……每一聲“不退”，都在不斷擊打著我。
“不退”，看似簡單的兩個字，卻道盡我們人生路上面對諸多困境時的態度：培養習慣時的“不退”，學業困難時的“不退”，堅守道義時的”不退”，體育達標時的“不退”，追隨興趣時的“不退”……經濟發展、物質豐裕、三代或四代同堂的當下，同學們成長路上有了長輩的一路規劃、百般呵護、千般包容，很多時候只要看到你蹙眉、流淚或猶豫，長輩就會心軟，就會以“Ta還是一個孩子啊”放棄了堅持。
不久前和朋友聊起繡中六年不發會考紅榜的事情，朋友一臉猶疑，我侃侃而談，認為這是我們繡中堅守的教育情懷，我們不想以紅榜界定成功與失敗，不想對個別考場失常的孩子造成二次傷害，我們只想關注每一位一直努力奔跑的孩子，把Ta放在更長遠的時間上去考量，鼓勵Ta走出自己人生的一路風景……語畢，朋友問我：師者的心意，孩子們懂嗎?
孩子們，你們懂嗎?我們學校的堅守，會不會被你理解成凡事都還有機會?會不會成為你一次次原諒自己的藉口?會不會被用作你精神成長中逃離困難、放棄原則的託辭?還會不會被理解成我們對你的一味包容?
結果出來後的寬慰，不等於過程中的原諒。“不退”，才是我們成長路上唯一的正確選擇。20xx年《你們都是繡中的好孩子》、20xx年《孩子，你們都是獨一無二的個體》、20xx年《孩子，你才是自己人生的作者》、20xx年《我若不勇敢，誰替我堅強》，每年6月會考分數公佈那天我寫的推文，都浸潤著我們全體繡中老師對你的愛與呵護，但更深層的，是為師者對奔跑在成長路上的你們，那份不滅的鼓勵與吶喊。
孩子們，新學年不請自來，準備好了嗎?讓我們一起迎著所有的困難說:“不退!”
加油吧，我的少年!
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家新年好！
度過簡單而又愉悅的寒假生活，我們回到了美麗的校園，伴著新春的氣息，我們滿懷著新的期望迎來了生機勃勃的20xx年春季，開始了緊張而又快樂的校園生活。這天是新學期的第一週，我們帶著對寒假生活的完美記憶，懷著對新年的憧憬，對新學期的嚮往，又走到了一齊，擁有一個新的起點。
回首剛剛過去的一學期，我們奮勇拼搏、披荊斬棘、摘金奪銀。我們為取得的累累碩果倍感驕傲與自豪！上學期學校被評為武漢市第一所素質教育特色學校、武漢市減負增效先進學校、武漢市校園文化建設先進學校、武漢市交通安全先進學校、洪山區績效考核先進學校、洪山區政治教育宣傳先進學校等光榮稱號。學校還獲得了市奇奇不倒翁賽第一名，市佇列比賽第二名，區運動會團體總分第一、區三跳比賽第一名。我們每一位師生的收穫也都是豐厚的，老師們的論文、賽課、案例，分別獲得各級各類表彰，同學們參加市讀書知識比賽、市走進數學王國比賽、市資訊科技創新與實踐等各項比賽也是喜報頻傳，有近300同學獲獎。在那裡，我代表學校向為之不懈努力、付出汗水的全體師生員工表示衷心的感謝和崇高的敬意。
站在新的起跑線上，同學們想不想在新的學期中取得更好的成績呢那麼怎樣做才能實現“百尺竿頭，更進一步”的目標呢讓我們一齊好好謀劃一下吧！
1。開好頭，起好步，抓好第一週。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。無論老師還是學生，都要重視開學第一天，第一週。那麼，怎樣重視呢首先，要有一個打算、計劃，個性是中高年級就應有自主學習的潛力，更就應有一個學習計劃。這項工作班主任要指導學生做好，把它作為加強學生職責心培養的一個方面。其次，要在小事上做實在。其實，學校裡多數是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室裡立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情是都很小，但都關係到同學們良好的行為習慣的養成問題，是大事。
2。重潛力，重發展，樹立自信心。有位教育家說過這樣一個意思：要培養一個人只要培養他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這足以說明自信心對於一個人成長的重要性。上學期，有的同學可能由於種種原因，成績不理想，或者沒有評到“校園之星”，或者參加比賽沒有獲得好的獎勵，或者與同學的關係比較緊張，這些挫折都不要緊，重要的是勇敢的抬起頭來，迎接新的朝陽。這學期學校大隊部將對同學們提出新的要求，期望同學們樹立信心努力爭做好學生。
3。多讀書，讀好書，提高自身修養。書籍是我們人類的精神食糧，讀一本好書，就是跟一個偉大的人對話，讀書能夠淨化心靈，拓展視野，增進學識，養成良好的習慣，提高個人的修養。本學期大隊部將開展讀書系列活動，學校期望透過這一活動，有更多的同學能與書為友，多讀書，讀好書，在陶冶情操，滋潤心靈的讀書活動中，學會關注自然，關心社會，關愛他人，豐富自己的心靈。
4。六年級的同學要高度注意，本學期是你們國小階段的最後一個學期，在各個方面都要為其他年級的弟妹們做出表率，給學校留下好的印象。你們本學期的任務個性重，要用最短的時間完成新課的學習，同時還要進行必要的綜合複習，因為你們要面臨畢業考核和綜合素質的提高，能儘快適應高一級學校的學習生活。因此，你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。我們相信成功必須屬於勤奮的人們！
同學們，讓我們在新的學期裡發揚互幫互助、用心主動、探索創新的精神，取得各自滿意的成績。共同暢想我們魯小完美的明天！最後，衷心祝願全體老師工作順利，事業有成！祝全體學生身體健康，學業進步！
謝謝大家！
大家好！
回首過去的一年，經過全校師生的共同努力，學校各方面的工作都取得了長足進步，教育教學成績優異，碩果累累，連續五年獲得全縣農村國小第一名。我們步履堅實，灑下了汗水，收穫了喜悅，我們已經踏著堅實的步伐走進了新的學年。
作為教師，在新學期裡，我們依然會孜孜不倦，以敬業務實的工作精神開拓進取；立足於講臺，向課堂教學要效率、要質量。雖然我們的名字不會名垂千古，流芳百世，但我們會驕傲地說：“我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續和永生！”
俗話說“良好的開端是成功的一半”，開學的第一天，我們就要把假期中放飛的心給收回來，投入到新的學習中去。老師辛勤的教育，父母殷殷的期待，報恩唯苦讀！讓我們拿出實際行動，懷著一顆感恩的心，邁開堅定自信的步伐，揮灑勤奮刻苦的汗水，爭當一名合格的、優秀的學生，讓敬愛的老師放心，讓親愛的爸爸媽媽省心。
朱自清曾經這樣寫道：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？”是的，春去春會來，花謝花會開。然而，生命只有一次，人最寶貴的是生命，也只有人才能創造財富，才能使世界變得更加美好，也只有同學們的歡聲笑語，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機。生命只有在安全中才能綻放光彩，希望彩一國小的每位同學都能真切地認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命，健康快樂地成長，擁抱幸福的生活
展望新的一年，希望你們爭做品德優良的人、刻苦好學的人、文明守紀的人、懂得感恩的人；希望你們愛自己的爸爸媽媽，愛快樂的校園，可敬的老師，可親的同學，愛那些需要我們幫助的人；希望連山國小是你們學習成長的樂園和幸福生活的家園；希望你們揚帆起航，划向廣闊的知識海洋，划向繁花似錦的明天！
按下回車鍵，開創新徵程
薛義榮(新華中學校長)
康德曾說過，所謂自由，不是隨心所欲，而是自我主宰。“新華”的日子就像你的空氣、你的水源、你的左右手，要學會按下回車鍵，規劃未來，規劃你在新華珍貴的日子。按下回車鍵，貼上胡適先生的那首詩吧：昨日種種，皆成今我，切莫思量，更莫哀，從今往後，怎麼收穫，怎麼栽。
要在堅守中創新。那個獨自在灣流中一條小船上釣魚的老人，已經過去了84天，一條魚也沒逮住。可是，當他堅持到第85天，大魚就來了。我們要時刻保持清醒，要學會按下回車鍵，堅守目標，奮勇向前。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
金色九月，陽光明媚，秋風送爽。在這碩果累累的金秋時節，我們又迎來了新一批青春飛揚的學子。在此，請允許我代表全體在校生，向來自祖國各地的新同學表示誠摯的問候和最熱烈的歡迎。你們的到來為學校注入了最新鮮的血液，正是你們的到來，才使x大學能以生生不息的姿態，薪火相傳。
x大學伴隨著時代前進的步伐，走過了艱辛而又光榮的歷程。x年的辛勤耕耘，x年的執著追求，積澱了x大學寬廣深厚的人文底蘊，鑄就了x人嚴謹求實的學風和校風。我們選擇x有三個理由：她有輝煌的過去，有讓人自豪的現在，更有令人憧憬的未來。在這一方熱土上，我們健康茁壯地成長，在學校的學習氛圍中變得更加睿智，在學校的集體生活中結下了濃厚的情誼，並將用奮進和熱情努力譜寫出自己生命的華章。
今天是你們真正成為一名大學生的日子，經過短暫的休整，充盈激情，意氣風發的你們又將踏上新的征程。想讓你的夢想飛揚，便需張開你的翅膀；要讓你的雄心與智慧閃光，便需把握時機、放射光芒！在未來的歲月裡，希望你們儘快調整心態適應大學生活，確定大學時代的目標，為自己的大學生活規劃出完美的藍圖，瞄準目標鍥而不捨地追求。
同學們：人生非坦途。當我們經歷坎坷，當我們遭遇風雨，請拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接大學的風雨洗禮；讓我們從今天開始，從現在開始，拿出青春所有的激情和勇氣，為命運而搏，為前途而戰，為學校、為祖國的未來拼搏奮鬥！
最後，我謹代表x大學全體在校生向辛勤工作、無私奉獻的老師們送上我們節日的祝福，衷心的祝願你們教師節快樂，身體健康，生活幸福！
謝謝大家！
讓優秀成為習慣，更要從優秀出發
沈文濤(公道中學校長)
我們不僅要讓優秀成為一種習慣，更要從優秀出發，去追求卓越。特別是我們的高一的新生，從今天開始，我們要努力向上，為人生的美好而來，我們為幸福而來。美好與幸福是需要付出努力的，更需要留下汗水的。
關於學習。也許我們的基礎還不夠紮實，也許暫時我們還沒有達到頂尖的水平。但是，只要三年付出了努力，我們就會為我們的將來打下好的基礎。
我曾經說過，到現在為止，公道中學還沒有應屆生能考上清華北大，我希望有一天有。是在這一屆高三還是這一屆高一，還是在高二呢?我在期待著，但是一個事實在這裡，有好幾個畢業生告訴我，他們考取了清華北大的研究生。我想，他們就是比一般的中學生多花了四年的時間跨進北大清華的大門。
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