感謝我的導師X教授，他們嚴謹細緻、一絲不苟的作風一直是我工作、學習中的榜樣;他們循循善誘的教導和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。
在論文完成之際，我的心情萬分激動。從論文的選題、資料的收集到論文的撰寫編排整個過程中，我得到了許多的熱情幫助。 我首先要感謝張玉清老師，是他將我領入了資訊保安的大門，並對我的研究提出了很多寶貴的意見，使我的研究工作有了目標和方向。在這近二年的時間裡，他對我進行了悉心的指導和教育。，使我能夠不斷地學習提高，而且這些課題的研究成果也成為了本論文的主要素材。同時，張老師淵博的學識、嚴謹的治學態度也令我十分敬佩，是我以後學習和工作的榜樣。還要再次感謝張老師對我的關心和照顧, 在此表示最誠摯的謝意。
本學位論文是在我的指導老師陳松青老師的親切關懷與細心指導下完成的。從課題的選擇到論文的最終完成，陳老師始終都給予了細心的指導和不懈的支援，並且在耐心指導論文之餘，陳老師仍不忘拓展我們的文化視野，讓我們感受到了文學的美妙與樂趣。
特別是陳老師借給我的《周易美學》一書，讓我對《周易》中神奇瑰麗的殿堂多了一份盼望與神往，雖然與論文不甚相關，卻為我將來步入學術研究的殿堂打開了不可多得的方便法門。值得一提的是，陳老師宅心仁厚，閒靜少言，不慕榮利，對學生認真負責，在他的身上，我們可以感受到一個學者的嚴謹和務實，這些都讓我們獲益菲淺，並且將終生受用無窮。畢竟“經師易得，人師難求”，希望藉此機會向陳老師表示最衷心的感謝! 此外，本文最終得以順利完成，也是與文學院其他老師的幫助分不開的，雖然他們沒有直接參與我的論文指導，但在開題時也給我提供了不少的意見，提出了一系列可行性的建議，他們是李生龍老師，吳建國老師，王建老師等，在此向他們表示深深的感謝!
最後要感謝的是我的父母，他們不僅培養了我對中國傳統文化的濃厚的興趣，讓我在漫長的人生旅途中使心靈有了虔敬的歸依，而且也為我能夠順利的完成畢業論文提供了巨大的支援與幫助。在未來的日子裡，我會更加努力的學習和工作，不辜負父母對我的殷殷期望!我一定會好好孝敬和報答他們!
大學三年學習時光已經接近尾聲，在此我想對我的母校，我的父母、親人們，我的老師和同學們表達我由衷的謝意。 感謝我的家人對我大學三年學習的默默支援;感謝我的母校桂林師專給了我在大學三年深造的機會，讓我能繼續學習和提高;感謝桂林師專的老師和同學們三年來的關心和鼓勵。老師們課堂上的激情洋溢，課堂下的諄諄教誨;同學們在學習中的認真熱情，生活上的熱心主動，所有這些都讓我的三年充滿了感動。 這次畢業論文設計我得到了很多老師和同學的幫助，其中我的論文指導老師黃志敏老師對我的關心和支援尤為重要。每次遇到難題，我最先做的就是向黃老師尋求幫助，而黃老師每次不管忙或閒，總會抽空來找我面談，然後一起商量解決的辦法。黃老師平日裡工作繁多，但我做畢業設計的每個階段，從選題到查閱資料，論文提綱的確定，中期論文的修改，後期論文格式調整等各個環節中都給予了我悉心的指導。這幾個月以來，黃老師不僅在學業上給我以精心指導，同時還在思想給我以無微不至的關懷，在此謹向黃老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。 同時，本篇畢業論文的寫作也得到了韋芳、譚冬柳等同學的熱情幫助。感謝在整個畢業設計期間和我密切合作的同學，和曾經在各個方面給予過我幫助的夥伴們，在此，我再一次真誠地向幫助過我的老師和同學表示感謝!
畢業離校確實很讓人傷感——可是，據說人只為自己及最親近的人和事傷感，最終最終歸根結底還是在為自己的記憶、生活經歷這一類歸結為逝去不可重來的叫做青春熱血的東西傷感，好像要走的不是我，傷感的也不該是我吧?!唉，剛失戀的人，某些方面的官能比較發達，對離別這一類的題材，總是比較敏感的„„
但是，越是壓在內心深處、壓到自己憋氣的東西，你越渴望通過訴說來給自己減壓，但也越害怕被別人看得一清二楚——這倒沒什麼，人家要是能理解，你會有一種找到知已的感覺，可是萬一人家非但不能理解以為你是祥林嫂，還抓一把鹽灑上去，那滋味可不好受，所以訴說的同時，往往加上一層又一層的保護膜，這就是傳說中的“曲筆”了。說兩個題外話，一個是感覺西方人心理比較健康，因為他們定時去找神父傾訴，跟上帝交流，而且上帝教他們要博愛、寬容，大家都是兄弟，所以呢虔誠的信徒之間，互相傾訴一下，也都能引得一番誠摯的安慰，不像俺們中國人，爾虞我詐慣了，誰都不相信，即使表面安慰幾句，心裡卻很可能在暗自慶幸或者想別的什麼，人家信教的人就不一樣了，沒有那麼多腸子，而且確實人家的世界觀人生觀就很健康，眾生平等，沒那麼多誰比誰怎麼著怎麼著的，所以也就更容易感同身受，為別人傷心;二個是聽到一個說法，說是同性戀的人在藝術上比較容易成功，據說是因為那點事怕別人知道，就憋在心裡頭，可是整天憋著也難受，總得尋找一個發洩途徑啊，所以就寫作啊畫畫啊搞音樂啊之類的，化那個為創作的動力，把那點情感放在裡面尋求解脫，藝術本來就是玩激情，壓抑得比別人深，創作起來就那個激情澎湃啊，所以就比較容易在藝術上取得成就。
有個非常親近的朋友說這文章寫得真搞笑，我心就涼了，因為意識到他跟我的交情、對我的瞭解也只能到這樣的程度了吧：他只能看到搞笑的外表，卻沒有透進去看的能力。張師姐審我論文說你這個不莊重，大致是嫌裡面有小烏龜這一類的東西，可是我確實感激人家小烏龜的啊，它帶給我的樂趣很多啊，也啟發我思考了很多人生問題啊，比幾位老師給我的人生啟發多啊，憑什麼只感謝你不感謝人家?就因為人家是烏龜?哇靠，你是生靈，人家烏龜不是生靈啊，眾生平等的嘞(上海話?)。萬物皆有靈、眾生平等嘛。世界上很多地方的人信這個的，小日本那麼先進發達的地方就信啊，看過《平成狸合戰》沒有?
在本論文的寫作過程中，我的導師*老師傾注了大量的心血，從選題到開題報告，從寫作提綱，到一遍又一遍地指出每稿中的具體問題，嚴格把關，循循善誘，在此我表示衷心感謝。同時我還要感謝在我學習期間給我極大關心和支援的各位老師以及關心我的同學和朋友。
寫作畢業論文是一次再系統學習的過程，畢業論文的完成，同樣也意味著新的學習生活的開始。
從論文選題到蒐集資料，從寫稿到反覆修改，期間經歷了喜悅、聒噪、痛苦和彷徨，在寫作論文的過程中心情是如此複雜。如今，伴隨著這篇畢業論文的最終成稿，複雜的心情煙消雲散，自己甚至還有一點成就感。那種感覺就宛如在一場盛大的頒獎晚會上，我在晚會現場看著其他人一個接著一個上臺領獎，自己卻始終未能被唸到名字，經過了很長很長的時間後，終於有位嘉賓高喊我的大名，這時我忘記了先前漫長的無聊的等待時間，欣喜萬分地走向舞臺，然後迫不及待地開始抒發自己的心情，發表自己的感想。這篇畢業論文的就是我的舞臺，以下的言語便是有點成就感後在舞臺上發表的發自肺腑的誠摯謝意與感想：
我要感謝，非常感謝我的導師許靜老師。她為人隨和熱情，治學嚴謹細心。
在閒聊中她總是能像知心朋友一樣鼓勵你，在論文的寫作和措辭等方面她也總會以“專業標準”嚴格要求你，從選題、定題開始，一直到最後論文的反覆修改、潤色，許老師始終認真負責地給予我深刻而細緻地指導，幫助我開拓研究思路，精心點撥、熱忱鼓勵。正是許老師的無私幫助與熱忱鼓勵，我的畢業論文才能夠得以順利完成，謝謝許老師。
我要感謝，非常感謝邱錚學長。正在撰寫碩士研究生畢業論文的他，在百忙之中抽出時間幫助我搜集文獻資料，幫助我理清論文寫作思路，對我的論文提出了諸多寶貴的意見和建議。對學長的幫助表示真摯的感謝。
我要感謝，非常感謝學弟們。他們為我提供了寫作論文的重要工具——電腦。甚至為了讓我方便進出他們的寢室專門為我配備了一把鑰匙，而且四臺電腦的密碼也都一一告知於我，任我選用，讓很非常感動。對學弟們的支援和幫助表示萬分感謝。
時光荏苒，不覺四年已到頭。畢業答辯之後，很多熟悉的形影也許就將從身邊永遠地失落了。每年的這個時候，校園總難掩物是人非的感傷。
想對身邊的同學、朋友、老師、食堂的大廚„„所有我所認識與不認識的人，對校園裡的花草樹木、錯落有致的高樓矮房„„一切生靈和據說沒生命的事物，對這一切的一切說聲謝謝!四年，我們一起演繹了這六百畝土地的電閃雷鳴，一起體味這兩百個禮拜的悲歡離合。相聚是緣，淚痕與汗漬、辛酸與甜蜜、淺薄與深沉，都融入這方寸之地，散落於每一個角落，不分彼此，直至永恆。我欣慰地知道，多年以後這裡依然會到處充盈著我的氣息，承載著我的青春歲月，對此我滿懷感激。
感謝北郵!對於您，我們有過驕傲與自豪，有過苛責與失望，有過頹廢和奮進，有過汗液和熱血„„四年前，不同的原因進來，四年之後的今天，我們站在岔口再次選擇，或工作、或出國、或讀研„„就要各奔前程，每個人收穫的果實不一樣，但母校潛移默化的影響，對母校深深的眷戀，卻將同樣長久地伴隨我們。四年歸化於北郵，此生難改其印記。
感謝無線新技術研究室!提供我本科最後一學期的活動場所。張平、劉寶玲二位教授雖神龍見首不見尾，但實驗室在陶小峰博士的領導下，其嚴格的管理、嚴謹的學風、厚實的積澱、明快的節奏，卻已隱約使我窺見兩位教授一絲不苟的治學精神、深厚的學術功底以及輝煌的明天。在這裡特別感謝田輝、崔鴻雁兩位博士師姐的理論指導，謝芳師姐、楊寧師兄、黃平同學的技術支援，感謝顧雪琳師姐、周明宇師兄、胡海寧師兄、陳峙師兄、秦婷同學，感謝工作站歡聲笑語的共同營造者，以及研究室所有提供便利的和構成風景的人們。身處這麼一個大環境，有這麼多人的幫助，我欣喜：畢設是成功的，大學四年完整了。
最後，最應該感謝的是千里之外的父母家人對我的容忍、堅定支援和無言奉獻。
四年，謝謝你們!以及非單人旁的“你”們!
為期一個學期的畢業論文(設計)已讓我非常痛苦的接近尾聲了，我的四年大學生涯也即將圈上一個句號。此刻我的心中卻有些悵然若失，因為那些熟悉的會計系的恩師們和各位可愛的同學們，我們也即將揮手告別了。
四年間，每次走進會計系教研室都會讓我感受到一種親切熱情的氛圍。無論是學習、工作生活上的問題，恩師們都會悉心給以指導解答，讓我倍受感動。也就是在這裡，給我的大學生涯設計點上了第一個逗號。我的學術論文創作的開始，也是從這裡起步的。從某種意義上可以說，今日的畢業論文(設計)其實從大一時已經開始了。會計系的老師們，給我四年的學習、成長創造了一個良好的環境，引導我充分利用學校的學習資源，去發展、充實自我，而不曾虛度光陰。在此，我真誠的向你們道一聲：“謝謝!”。
很榮幸在剛進校門時，能遇到像畢重榮老太太這樣一位為學生盡心盡責的恩師，
如今她已退休在家。在教給我們知識的同時，她也傳授了許多為人、做學問的道理，可謂誨人不倦。我的第一篇社會實踐論文，悉出自她一手指導。她實事求是的態度，對論文質量的嚴格要求，和不厭其煩的指導修改，給我留下了深刻地印象。
我們的班主任李江濤老師，雖不曾與我們有過課程上的接觸，但對整個班級同學學習和生活上無微不至的關懷，讓同學們紛紛稱道。李老師對我個人學習、工作上的關愛，也讓我在大學期間備受其益，著實感動。
嚴漢民老師和李月娥老師分別在院、系擔任重要職務，公務冗忙，但對會計學社工作的開展給予了極大的支援。讓我愧疚的是，個人能力有限，沒能為整個會計系的學生做出太多貢獻，在此深表感謝和歉意。李老師是我的會計學入門老師，給我的專業方向打下了良好的基礎，她是“師父送上馬”的那樣一位恩師。而嚴老師現在又是我畢業論文(設計)的指導老師，在畢業設計期間，沒少費心思。從論文創作的選題、結構、內容、甚至是編排格式上都悉心指導，提出了寶貴意見，讓我在專業論文創作上又進了一步。就整個大學而言，嚴老師可以說是“扶我下馬”的過程。在他這裡，我學到了許多以前沒有學到的東西，包括做人方式。至今清晰記得在工作單位實習時，嚴老師幾經周折把電話打到單位，親切追問畢業論文的進展情況的情形。當著諸位同事的面，我沒有把感動、愧疚以及對校園思念的淚水流出來，多麼熟悉的聲音，讓我重溫久別校園的親切。嚴老師，謝謝你!
篇幅所限，不便把各位恩師一一列舉出來，表達我的感激之情，在此對會計系其他專業課老師一併表示感謝。他們是：汪長英老師、葉新宇老師、單新萍老師、任芳老師、屈文彬老師，還有心直口快的楊亞萍老師和敦厚溫和的金春來老師等。儘管由於年級原因，各位老師可能離我漸漸遠去，但他們四年期間對我的幫助與教誨，我永遠不會忘記，他們的音容笑貌仍舊不時浮現在我的眼前。各位老師鮮明地個性特點和人格魅力將是我回憶中的大學生涯重要的組成部分。
“不積跬步無以至千里”，這次畢業論文能夠最終順利完成，歸功於各位老師四年間的認真負責，使我能夠很好的掌握專業知識，並在畢業論文中得以體現。也正是你們長期不懈的支援和幫助才使得我的畢業論文最終順利完成。最後，我向中國地質大學管理學院會計系得全體老師們再次表示衷心感謝：謝謝你們，謝謝你們四年的辛勤栽培!
時間飛逝，大學的學習生活很快就要過去，在這四年的學習生活中，收穫了很多，有歡笑有淚水。而這些成績的取得是和一直關心幫助我的人分不開的。一路走來總是磕磕碰碰不斷，還好周圍一直有一群時刻關心我照顧我的人。首先衷心感謝對在編寫過程中週一老師以及助教江俊本著誨人不倦、認真細緻、嚴謹求實的態度給及我極大的關懷和幫助，並竭盡所能的給我提供論文所需要的相關資料，對於在論文中所遇到的問題也給予了很多寶貴的意見，對我論文的寫作提供了很大的幫助。在此我表示深深的敬意。
其次，我要感謝王平輝、全亮等同學所提供的論文所需要的資料，同他們的討論也讓我受到了很大的啟發，他們的開放和嚴謹的思維方式讓我受益匪淺。感謝他們在我論文期間給予的關心和幫助。
最後感謝所有關心、支援和幫助我的朋友和老師。
畢業論文的結束意味著我在郵科院校區的學習生活即將畫上句號!回首往事，心潮難平，感慨良多，但無論如何這些實實在在的經歷，是我人生中彌足珍貴的記憶。在此，要特別感謝求學過程給予我無限支援和幫助的老師、朋友和親人們。感謝我的指導老師，從日常的學習，論文題目的確定到論文的撰寫，程老師都給予我悉心的關懷和耐心的指導，給我鼓勵和動力，也正是在她的指導和督促下論文才得以如期完成。
感謝我們一起在學校努力的同學，我們彼此關心、互相支援和幫助，留下了許多難忘的回憶。
感謝我的父母和家人，感謝他們對我學習、生活給予的支援和照顧。在論文的寫作過程中，還獲得了許許多多人的幫助與先前研究工作者的寶貴資料，論文的研究成果離不開你們的協作和幫助，在此對你們表示深切的謝意。希望可以以本文向你們彙報，以感謝你們對我的關懷與幫助，感謝一直以來對我的支援與鼓勵。你們永遠是我的精神支柱和繼續前進的動力。
所有幫助和關心過我的人們，儘管與你們為我付出的一切相比，所有的語言都顯得蒼白無力，我仍要真誠地說聲：謝謝你們!
致謝
時光荏苒，歲月如梭，大學三年馬上就要過去了，而這裡有我熟悉的一切，有我熱愛的一切。恍惚中，在美麗的校園中，我度過了人生中最為寶貴的年華。其間，雖朝暮勤勉，自奮揚鞭，師長激勸，同窗互促，雖學有偶成，但距恩師之期盼、時代前進與學科發展之要求，仍深感差距懸殊，故常覺內心惶恐，寢夜難眠。誠所謂，人生有限而學海無涯!
從論文的撰寫到完成的整個過程中，我要感謝所有關心過我，陪我一路走到最後的人。
首先，要感謝學校，感謝學院給我提供了這樣一個學習的平臺和良好的學習環境。也要感謝院系所有的老師們，感謝他們在這三年來對我的悉心教導，他們嚴謹細緻、一絲不苟的作風一直是我工作、學習中的榜樣;他們循循善誘的教導和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。他們的言傳身教，將使我在今後的人生中受益匪淺。
其次，要特別感謝我的指導老師，從論文的立題到論文的撰寫直至完成，整個過程無不浸透著老師的心血。正是在老師的悉心指導下，這篇論文得以順利完成，在此對老師致以深深的謝意。老師廣博的學識，嚴肅的科學態度，嚴謹的治學精神，靈活的思維方式，耐心細緻的言傳身教深深感染激勵著我;但生活中她卻是平易近人的，對學生關懷備至，這份師恩令我永生難忘!
最後，我要感謝專業的所有同學們，感謝他們的鼓勵和支援，感謝他們和我一路走來，讓我在此過程中倍感溫暖!
感謝所有關心和幫助過我的老師、同學、朋友，謝謝你們!
至此，畢業設計任務也將落下帷幕。在為期3個多月的畢業設計過程中，我的學習能力得到了很大的提升。
1、在研究中較多的借鑑國內外的成果。因此，我閱讀了許多中英文文獻，並縱向的查閱了很多相關的論文以及說明文件。通過本次畢業設計的鍛鍊，我從查閱資料的能力、閱讀英文文獻的能力到對科學理論的理解能力、獨立做出假設並解決求證的能力都有了質的飛躍。
2、通過程式設計和模擬過程，我對QuartusII軟體有了更加深入的理解，程式設計能力有了很大的提升。在今後的研究工作中，它將成為我的得力幫手，也為我將來學習VHDL等程式語言奠定了堅實的基礎。
3、感知上，畢業設計帶給我一次從不懂到懂、從懂到創新的過程，這是異常珍貴的經驗。 本次畢業設計的收穫不僅僅是對本課題的一個入門性的研究，更為我未來從事工作奠定了堅實的基礎。因為這次畢業設計，我也對未來的研究充滿了信心。
我要特別感謝任海蘭教授的熱情關懷和悉心指導。在我撰寫論文的過程中，任老師傾注了大量的心血和汗水，無論是在論文的選題、構思和資料的收集方面，還是在論文的研究方法以及成文定稿方面，我都得到了任老師悉心細緻的教誨和無私的幫助，特別是他廣博的學識、深厚的學術素養、嚴謹的治學精神和一絲不苟的工作作風使我終生受益，在此表示真誠地感謝和深深的謝意。
由衷感謝研究生張睿，每每在我困惑的時候他給我以關鍵的點撥，讓我茅塞頓開，使我的研究得以繼續向縱深發展。
感謝學校和學院對畢業設計的安排。正因為有這樣的機會，使我得以整合知識，創新運用，並極大的提升了自己的專業能力和綜合素質。
致 謝
當我寫完這篇畢業論文的時候，有一種如釋重負的感覺，在經歷了找工作的焦灼、寫論文的煎熬之後，感覺好像一切都塵埃落定，想起了那句傷感的歌詞：“Time to say goodbye.”即將給自己的學生時代和校園生活劃上一個分號，之所以說它是分號，是因為我對無憂無慮的學生生活還有無比的懷念，對單純美好的校園生活還有無比的嚮往。這只是我生命中的一個路口，並不是終點，我始終相信青春不會散場，堅信有一天會重返校園，以學生或老師的身份去延續這種快樂和幸福。
感謝我的母校北師大尤其是藝術與傳媒學院所有的老師們，在這片淨土讀書七載，無形中塑造了我生命的氣質、生活的方式，也練就了我樂觀的心態和一顆感恩的心。尊敬的導師周星先生無論是為人還是為學都是我生活上和學術上的引路人，感激之情無以言表，只能在日後的工作和學習中踏實做人、勤奮做事，做出一番成績來回報他對我的恩惠。
在導師周星先生的帶領下，十二釵燃燒的那些友情歲月將成為我生命中不可缺少的珍貴禮物。宿舍同學的互幫互助和深厚友誼更是賜予了我研究生生活不可磨滅的記憶，畢業前夕的寢室夜談更是成為了研究生宿舍生活的美好回憶。
在這三年中，我收穫快樂並且成長：中間夾雜的參與北京大學生電影節的“累並快樂著”,那段忙碌的歲月在最後關頭雖然我是以在工作中不幸摔傷而收場，但那些日子，與各地評委老師們和學生評委們結識的情誼成為了我人生路上的美麗點綴。當然，還有在中國青少年創意大賽組委會的實習，更是讓我感受在高壓的工作下團隊合作的力量，以及工作被認可和受到讚賞的成就感。
致謝辭
逝者如斯，不捨晝夜，兩次春去春又來，歲月稍縱即逝。此時，回頭想想這段短暫的求學路，時而喜悅，時而惆悵。在這個美麗的校園裡，原本天真幼稚的我如今已蛻變成一個睿智、沉穩的青年，感謝命運的安排，讓我有幸結識了許多良師益友，是他們教我如何品味人生，讓我懂得如何更好的生活!人生處處是驛站，已是揮手作別之時，在此，向所有幫助過我的人獻上我最誠摯的謝意!
“飲其流時思其源，成吾學時念吾師。”至此論文完成之際，謹向我尊敬的導師王教授致以誠摯的謝意和崇高的敬意。非常幸運能夠成為您的學生，在這短短的兩年裡，聆聽著您孜孜不倦的教誨，感受著您嚴謹進取的治學精神和樂觀向上的生活態度，我不僅體會到知識與研究的魅力，也學會了許多做人的道理。感謝您從本研究開始一路指導至論文的完成，正是因為您思路清晰、反應敏捷，學術態度清新而開放，才使我的畢業論文有了極大的寫作空間。您的悉心點撥,耐心引導,常讓我有“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。”的感覺。畢業在即，在此謹向您表示我最衷心的感謝，同時，祝您工作順利，閤家歡樂，身體健康，一切安好!
另外，還要感謝賈曉明老師、李林英老師、龍迪老師、李波老師、安芹老師、丁亞平老師、王丹老師及人文社會科學學院其他老師。各位老師道德與學術並重，寬容博大的胸襟、謙遜樸素的為人，令我如沐春風，倍感溫馨。永遠難忘老師們所傳授的各種心理學理論知識和技術，永遠難忘老師們在個人人生觀、世界觀上的引領和指導。數載教誨，師恩難報，我在這裡各位老師鞠躬致謝!
“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。”研究生期間與我朝夕相處的同學是我最值得珍惜的寶貴財富，感謝徐露凝、雷曦、凌潔三位同室好友的真摯友情，在此，我要向她們說：“露露、曦曦、小潔，真的很高興能夠認識你們!兩年來，我們從相遇、相識到相知、相念，短短的歲月卻給我留下了永不磨滅的美好回憶。忘不了我們一起哭，一起笑，一起臥床暢談的日子;忘不了彼此安慰、相互鼓勵，還有“心有靈犀一點通”的時刻。你們的每一句話，每一個微笑，都值得我永遠珍藏於記憶中!”還要感謝張慧、趙靜、郝燕、賈豔豔和於紅軍等同學。我們帶著共同的夢想踏進北理的校園，與之朝夕相處，為之動容，意氣風發，揚起青春的風帆。同時，感謝馬鳳娟、王月琴、殷潔、賈國鵬、劉增雅、趙潔、陳亞飛等同學，研究生生活有了你們的陪伴而更顯豐富，有了你們的幫助而倍感輕鬆，有了你們的支援而深受鼓舞„„感謝所有的同學，感謝所有的朋友，很幸運能夠認識你們，但願我們的友情長久，祝福我們的未來美好!
“可憐天下父母心”，在我告別學習生涯之時，請容許我向我最愛的家人表示誠摯的謝意，想到他們，我總是感到溫暖而安詳。感謝我的爸爸、媽媽，正是因為有你們的鼓勵和支援，才有了今天的我。你們的哺育之恩，愛護之情讓我永生難忘。在我成功的時候，你們的笑容散發著幸福、滿足和榮耀的光芒，照亮了我的前程;在我失敗的時候，你們的眼神透露出理解、包容和鼓勵的資訊，讓我意氣風發，鼓足了勇氣!感謝我的哥哥、嫂嫂和可愛的侄兒瑋含，有了你們，我們這個大家庭更顯熱鬧，親切。感謝所有關心我，愛護我的親人，祝福你們身體健康，萬事如意!
最後，感謝所有參與本次調查研究的180名在京韓國留學生，感謝你們能夠積極參與，認真填寫問卷，這對本論文的完成起著至關重要的作用。希望你們能夠順利完成學業，實現自己的夢想，譜寫一曲與眾不同的人生交響樂!
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