國小開學典禮校長致辭

愉快的暑假已經結束了，迎來了開學典禮，本文是20xx年國小開學典禮校長致辭，歡迎大家閱讀學習。

各們老師、各位同學，上午好!

在這丹桂飄香，收穫的時節，我們今天在這裡集會，共同回顧上學期學習情況，安排部署本期相關工作，馬上我們的黃校長就我們的養成教育做專門強調，希望大家要認真聽，認真做。過去的一學年，我們在上級教育主管部門的正確領導下，以新教育實驗活動為抓手，以培養學生的創新精神和實踐能力為核心的內容，結合學校實際，開展了一系列豐富多彩的活動，樹立了同學們蓬勃向上的精神風貌，培養了同學們勤奮好學的學習熱情，開啟了同學們瞭解繽紛世界的眼界，豐富了同學們瞭解資訊時代的知識，鍛鍊了同學們組織活動的能力，使同學們養成了良好的行為習慣，各方面得到了全面提升。在全縣新教育實驗年度評比中，我校位列全縣37所新教育實驗學校“十佳”學校之一，特別是在上學期期末小升中統考中，我校在中心校前十名的我校有八名，前50名我校佔32名。這些成績的取得，一方面是我們老師辛勤工作的結果，也是全體學生努力學習的結果。

下面我結合學習方面簡單講幾點。首先，我們要有自信心，如我在我們六(1)班經常講的一句話“我長個子長不過別人，但是，只要通過努力能做到的，我絕不相信我做得不如別人。”我的意思就是我們要有自信心，相信“有付出就有收穫!”

為此，我希望同學們在學習上努力做到：

一是做好預習。我們常說，凡事預則立不預則廢，在上課前一定要把新課內容預覽一遍，感覺輕鬆的學科每節課可用5-10分鐘預習，感覺不易理解或基礎較差的學科每節課要用10--20分鐘預習，預習時要用鉛筆做好不同標記，重點先用鉛筆劃下來，不理解的地方打個“?”，這樣聽課時可明確重點，關注疑問點，明顯提高聽課效率。

二是認真聽課。聽課時要積極思考，緊跟老師節奏，對預習時感到困惑的地方更要集中精力，對老師強調的內容要做好標記，要特別關注一堂課的開始和總結部分，這兩處一般體現上一節課和本節課的核心知識。另外要做好筆記，好記性不如爛筆頭。

三是積極討論。小組合作是我們重要的學習方式之一，對老師上課安排的分組討論與交流要積極參與，但聲音不要太大，也要避免反覆講一句話，以免影響其他同學學習。

四是勇於回答。對老師上課提出的問題要勇於回答，回答問題可以鍛鍊邏輯思維能力，可以鍛鍊快速處理問題的能力，可以鍛鍊自己的語言表達能力，可以培養自己獨立處置問題的能力……即使回答錯了，也能讓自己明白自己錯在哪，有助於糾正自己的偏差。

五是及時鞏固。有句老話叫做：溫故而知新。一節課上完，要利用自習時間和可支配時間及時複習鞏固，特別有助於對新知識的理解和應用。

六是誠信訓練。對老師佈置的課後任務，要堅持獨立完成，遇到確實有困難的一定要通過向同學或老師請教的方式，達到能獨立完成的目標，絕不能直接看答案，更不能抄襲。我在班裡多次強調的一句話是：“無論你做了什麼的錯誤的事情，只要如實跟我講，我一定會幫你!但如不跟我說實話，即使是小錯誤，我甚至都會懲罰你。”所以我們班的學生總是喜歡與我交流，我也總是對他們進行各方面的幫助與指導。無論平時的練習還是單元測試，絕不允許任何同學作弊，平時的測驗，嚴禁、嚴處抄襲行為。因為一個人只要能誠實，也就有了尊嚴;有了尊嚴，也就會走向成功。由於平時班裡養成了很好的考風，所以也就培養出了良好的學風。

七是錯題處理。對於中高年級學生我們要養成一個好的學習習慣。就是要求每位同學一定要做一個從三到六年級的分學科錯題集，將平時練習和測試中的錯題分類整理並把錯的原因用筆寫在後面，最好再能加上“避錯策略”等專案，定期翻錯題集可以大大提高學習效率。

八是補差補缺。要想取得理想成績，必須各科均衡，對過去各種各樣原因造成的部分學科薄弱現象，要及時分析原因，妥善處置，也可與班主任、學科老師在一起討論、分析，利用開學階段學習任務不是太緊的這段時間狠抓補差補缺，力爭能達到全面而均衡發展的目標。

九、課間休息時，同學們要開展一些文明的活動，散散步，眼睛看看遠方，或者同學幾個說說笑笑，但不允許在校園內追逐打鬧，因為這樣會發生危險。馬上我們的分管後勤的老師在這方面將做具體要求。

十、做操時，同學們在教室門口排好隊，有秩序地走向操場，做操時，跟著廣播節拍，認真做好每個動作，做完後，有秩序地回到教室，整個過程要“快、靜、齊、美”。

十一、在校期間，每位同學要愛護校園的一草一木，愛護教室的牆壁、門窗，愛護自己的課桌、椅，愛護老師的教學用具，同學間更要互相關心、互相幫助、團結協作。特別是我們全校13個教學班都安裝了班班通裝置，每個教室都投入了好幾萬元，希望我們每位同學都能愛惜好、保管好、使用好。

十二、要遵守學校規章制度。例如：不得搭無牌無證等不規範的車輛，這樣做的目的只有一個，是為了保障同學們的安全。又例如：希望同學們嚴格遵守學校的紀律，所有的班幹部、必須以身作則，帶頭執行，我相信同學們一定會遵守學校的制度，聽老師的話。

十三、凡是騎自行車的同學一律把車停放在規定的地方，並必須加鎖，停放要整齊，每天騎的時候要檢查剎車以保證人身安全，絕不能停在外面，停在無人看管的外面容易失竊。

另外，我們學校是新教育實驗學校，我們13個教學班都開通了班級主題帖，我們中高年級的同學都可以拿起我們手中的筆，把我們學習中感悟、生活中的開心事記錄下來，也可以寫下發生在我們班級裡的趣事，都可以發到我們的主題帖裡，這樣一方面鍛鍊了我們的文筆，也可以加強與我們學校溝通、交流。一二年級的同學可以讓我們的爸爸媽媽參與進來，從小養成寫作的好習慣。

播種一個信念，收穫一個行動;播種一個行動，收穫一個習慣;播種一個習慣，收穫一個性格;播種一個性格，收穫一個命運。

總之，希望我們的同學們，在學校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好少年。

同學們，我們有信心做到這些嗎?

最後，祝同學們學習進步，健康成長!