尊敬的學校領導、老師親愛的同學：
大家下午好!
我很榮幸作為一名學生代表在畢業典禮上發言，此時此刻我心裡面是無比的激動，因為我將要離開培養我關心我的母校，將要和一起學會成長的在座朋友們分開。
光陰似箭，四年過去了，在這段時間裡我學會了很多很多，學會了怎樣去學習，學會了怎樣去做人，學會了怎樣去奉獻。
正是由於母校給我這樣的機會去鍛鍊，如今才讓我獲得了人生中第一次成功找到了一份滿意的工作，在此我請允許我介紹一下如何去贏得公司的信賴，如何贏得他人的尊重。
有人說如今找工作難，找到好工作更難!的確，現實的情況就是這樣，參加過就業招聘會的人都知道，現在大學生真是太多了!但是你有沒有想過，大學生多僅僅是一個方面，工作崗位還是很多，尤其我們江蘇地區，最主要的原因還是不夠優秀，如果每個人都是用最嚴格的標準來要求自己，真正在大學裡面掌握文化知識，學會了為人的道理，學會了理性去思考問題，怎麼可能會找不到工作了!我想這句話是很重要的“沒有人會知道你有多大能耐，只有靠自己去證明給別人看”就這些方面結合我個人想法主要從以下幾點來談：
第一、要樹立自信的心理。
當然自信的背後也要有自己的汗水，要打有準備之仗，我相信上天總是將辛運之神降臨到辛勤勞動的人。
在我出去找工作的過程當中，也遇到了不少的困難，但是你要相信這句話，“天生我才必有用”在很多人心理總是有這樣的陰影，認為我自己現在的雙重身份會不會引起用人單位的懷疑，會不會招受到用人單位的冷遇，會不吃閉門羹，這種心理我想人人都會有，但是從我過來人來看，現在用人單位看重學校的越來越少，關鍵是你是否有這個能力能夠打動面試的考官，有沒有這個能力一下子讓面試官對你有印象!在單位實習過程當中，我代表x出去參加了七場招聘會，當然從被面試者轉變為面試官當時還有種不太適應的感覺，但是我清楚的感受到了這兩者之間的差距，那種差距其實就是概括成一句話“態度決定一切”，往往現在的學生都是比較自傲，沒有一種虛心的態度，總是認為自己了不起，這種心理千萬不能有，要努力踏實讓其他人對你的評價是了不起，坦然的面對一切。從不要掩飾自己的身份，不管是那個學校，只要你認真對待，對自己的前途負責，你就能獲得相應的成功。
第二、我主要講的是要有執著心理。
不能放棄每次的機會，不能總是認為這次不行下次再來!
在我每次面試過程鍾，我都是把握好機會，把每次的面試當作是最後一次，當作這就是我所想得到的工作，千萬不要想這次不行還有下次，下次不行還有下次。這樣你就會全力以赴去競爭這個崗位，當一個人充滿自信，充滿了渴望，我想事情已經成功了一大半!其實在座所有的人都能做到這一點，只是你願不願意去做，有沒有這樣的習慣。機會總是賦予哪些有頭腦、有準備，有毅力的人。
第三、我講到就是心寬。
在茫茫人海中，肯定有比你強的人，如果和他們競爭，也許你會感覺到心理不是那麼自信，誠然，這種心理是很正常的，但是每一次都要把自己的水平發揮出來，就算沒有競爭過其他人，那麼在這次面試的過程當中為什麼輸給了競爭對手，自己要總結，就算給自己一次鍛鍊的機會，這就叫心寬，有了一次次努力，你就會自然的學會了如何去展現自己，我相信在座的每一位都很強，只要你們有信心，有膽識，就一定能到達勝利的彼岸。
在競爭的駭浪中，你不前進必然要倒退，你不努力，必然會失敗，現在學校給了我們這樣一個好的機會，我們就應該更加要努力，讓自己在宿遷學院的校園裡成長起來，再有著聯建高校做堅強的後盾，儘管放飛自己的翅膀，飛的越高越遠。
敬愛的領導，老師們，在次為我代表x級全體同學向你們表示感謝，感謝你們在這四年來對我們的關愛和幫助，我們永遠會牢記在心理，請你們放心，我們一定會加倍努力，為學校、老師爭光!期盼著偉大的母校有著新的景象!
謝謝大家!
親愛的同學們、家長們、老師們、朋友們：
首先，我想為大家演奏一首曲子——我把它獻給20xx屆畢業生、獻給所有奮戰在抗疫第一線甚至獻出自己生命的醫務人員、獻給在疫情之中喪失生命的同胞們。這是由John Cage作曲的《4分33秒》。
偉大的詩人歌德和海涅都用了最美妙的詞句來讚美音樂，比如“語言的盡頭是音樂的開始”，但JohnCage《4分33秒》開創了音樂的奇妙境地，“此時無聲勝有聲”在今天更是人間最美妙的萬眾交響樂。我們所聽到的不是傳統意義上由作曲家寫在樂譜上，通過琴聲或歌聲，或交響樂團發出的聲音，而是各種聲音——你聽到了周邊的聲音、你聽到了自己內心的聲音、你甚至也許聽到了一些聽不到的聲音…顯然，在這短短的4分33秒中，我們共呼吸的世界裡發生了許多“聲音”。
這是每一年中最激動人心的時刻，是收穫的季節，我很榮幸地在今天的畢業典禮上，代表音樂學院的全體老師向20xx屆畢業生髮表致辭，在此，衷心地祝賀每一位畢業生和你們期待已久的驕傲的父母親及親人們。我感謝音樂學院的每一位老師的辛勤付出、每一位畢業生的不懈努力和家長們的大力支援，尤其是今年以來面對嚴酷的疫情的挑戰，你們克服了種種困難、竭盡全力地完成了畢業前的最後一個學期，祝賀大家！
今年的畢業班所經歷的，無論中外，在人類發展史上史無前例。如果說20xx年是新千年的伊始，那麼我認為20xx年則是人類社會發生劇變並向前邁進的新紀元，你們的畢業時刻也標誌著這個新紀元的開始，你們準備好了嗎？
在整個歷史長河中，人的存在意義與大自然相比，顯得無比渺小。人的價值的體現不在於你的才能、你的教育背景、或你的智慧有多高，而是你在這個星球上能為你的同類帶來什麼。我們難以忘懷愛因斯坦、SteveJobs，他們的創舉確實改變了人類的生活方式，但那些為孤兒院、為貧困地區扶貧付出一生的人，那些奮鬥在抗疫第一線甚至獻出寶貴生命的人，那些每天冒著疫情踏遍城市每個角落的快遞小哥們，這些所謂的“平常人”的所作所為，似乎容易被人們忘卻，他們是真正給同類帶來新生、帶來生命的人。在生命線上，任何財富、權力、名利、地位，顯得毫無意義。
“教育改變人”是一句悅耳語，也是名校索取你高昂學費的標語，請不要過於迷信或被迷惑了。即便是最好的教育，也只能改變人的一些表象，傳統概念上的掌握知識以及學到一點生存的辦法。在這個星球上，還沒有一所真正能改變人的學校，最好的也只是修正人的一些不良習氣。相反，“教育改變人”的反面案例，很不幸，則讓人找到了貪婪和自私的文字。只有人，才能真正改變人自己——當人經受了痛苦與遭受了磨難後，才會嗅聞到生命的含義，才能喚醒生命中每一個、哪怕是短暫的美好時刻，才能觸及心靈，才能真正感恩生命、感悟人生。
不朽的《三字經》的首句就是“人之初、性本善”，讓我們迴歸到人的本真。在此，我想送給你們——我們的“A”類畢業生三個“C”，抱歉，但請大家放心，不會寫入你們的成績單。
Conscience–良知
良知賦予道德的準則，只有具備良知，才會遠離貪婪；具備了良知，才會求真好學、求實探索。
Compassion–憐憫
星球上的每一個人都不是孤立存在的，憐憫你的同類的病痛是人類共同生存的必要條件；負有愛心、具有憐憫之心，是人的價值的體現，人的行為不應該落後於其他類種動物。
Curiosity–好奇
對宇宙萬物永遠保持著好奇心，才能創新立意、為所追求而奮進。
人類的進化和社會的進步無論是科技的日新月異，還是社會風貌，依賴著每一個人的付出和耕耘。我希望你們敢於面對當下疫情給人類帶來的困惑，把這一切看作是對人的挑戰，又是給予人創新的機遇。這個特殊時期，令我聯想到德國作曲家瓦格納的歌劇《特里斯但與伊索爾德》中著名的“特里斯但和絃”，它引發了音樂史上的轉折點，從“和諧”的調性音樂進入了“不和諧”的無調性音樂時期。這裡，我想引用瓦格納對此的描述，“沒有哪個國家、哪個都市、哪個村寨，我能說我歸屬於，對我而言，一切都是身外之物，我時常四處凝望，渴望著涅槃那仙境的一絲隱現。但涅槃那很快轉入了特里斯但，這是佛教的觀世哲理，一絲氣息雲霧了浩然的天空，它吞沒著並變得深沉，然而，整個世界最終再次聳立在我的面前，堅實且不可摧。”這不就是今天我們正在觀望的世界嗎？“和諧”與“不和諧”是相對的，並且不是永恆不變的，音樂如此，宇宙萬物和人間的一切也是如此。
最後，我邀請我們的每一位畢業生，今天之後獨自彈奏和傾聽“特里斯但和絃”，無論縱向聽還是橫向聽，請勿急於求之解決；人生從來就不是豐滿的大三和絃，世上發生的一切也並非都是課本中學到的“屬和絃到主和絃”的行進模式。儘管如此，無論發生什麼，我希望你們永遠懷著一顆赤子之心，樹立並保持你內心的“主和絃”，靜心聆聽你的周邊——面對而不逃避，敢於擔當；批評而非憤世嫉俗，永遠朝向遠方的光亮。
我的結束語，也是音樂中我們經常接觸到的，讓我們去領會這個義大利術語的真正含義。再次祝賀20xx屆畢業生！當下即便不能握手和擁抱告別，我們在心中為你們祝福，請帶走我們最美好的祝願。親愛的同學們，再見了，永遠愛你們。
親愛的同學們：
一段似水年華無可挽留地成為追憶，一段青蔥歲月無可奈何地被塵封，兩張證明這段經歷的證書揣到兜裡，那顆因百年人生的二十五分之一即將飄過而多愁善感的心，還在琢磨：“畢業”到底是名詞、動詞，還是嘆詞、副詞和形容詞？更多童鞋的臉上，則早已掛滿了茫然：業，畢了沒？
最容易的回答，當然是“畢了”。最複雜的回答，是畢業了，又開學了。畢業於有形的大學，走進了無形的大學。你們此去的“大學”，芳名叫“社會”。天地有多大，它就有多大；社會有多少行業，它就有多少專業；世上有多少人等，它就有多少學生。它無形而又有形，無邊而又有邊，無門而又有門。就眼下看，你們已經畢業。由未來論，你們才開始學業。
曾經的你們，從一所有圍牆的學校到另一所有圍牆的學校，拿到一個畢業證謀取另一個畢業證，與一些人成為同學又與另一些人成為同學，拜一些人為老師又拜另一些人為老師……這是你們剛去生命的16年，其間你們的身份，一直叫學生。
初入社會大學，真心希望你們：奮鬥時，不要殘留幻想。追求時，為達目的，要計手段。屈尊時，要為五斗米折膘，不為五斗米折腰。危難時，不懼萬人阻擋，只怕自己投降。痛苦時，可以選擇放棄，但不能放棄選擇。
失意時，不要以為就自己倒黴，其實那人也活得夠累。得意時，不要得意忘形，小心被打回原形。見義時，路見不平一聲吼，吼完獨自往前走。受辱時，我自橫刀向天笑，笑完之後去睡覺。
真心希望你們：做人敢想敢說，敢於直筆。敢愛敢恨，敢於犯忌。敢哭敢笑，敢於放屁。服從真理，不媚權力。做事大膽嘗試，周全考慮。勇猛闖蕩，無所顧忌。突破規則，尊重法律。可以不高尚，但不能無恥。可以不偉大，但不能卑鄙。可以不聰明，但不能糊塗。可以不樂觀，但不能厭世。可以不慷慨，但不能損人。可以有遊戲心態，但不能遊戲人生。可以歌舞昇平，但不能醉生夢死。可以講求技巧，但不可投機取巧。可以有必要的重複，但不可重蹈覆轍。可以接受挑戰，但不可魯莽蠻幹。一定要知道：最美的不一定最可愛，最可愛的一定最美。最好的不一定最合適，最合適的一定最好。把平凡的事做好就是不凡，把簡單的事做對就是不簡單。千萬要牢記：人生原本個個都是原創，不少人卻悲哀地成了盜版。
請允許再問一句：業，畢了沒？答案似乎是：沒有。只是轉學了。又似乎是：畢了。因為主業已從學業變成就業。那就把幾句清涼的話語，說給燥熱的你：你可能繼續學習，但當清楚這到底是手段，還是目的。一個人應當酷愛學習，但不應當學習學習再學習，最後聰明地死去。學來的東西能否變成思想力與行動力，當在心裡時常提醒自己。你可能就業在即，但當明白這只是事業的開啟，萬不可有太高的期許。不要以為離開了同桌的你，就是成才成人和成器。除了成人的身體，離成才與成器都還有較大的距離。你當永無止境地錘鍊德智體，且必須用心和用情專一。
尊敬的各位老師、各位朋友、各位家長，親愛的同學們：
四年前的九月，我和教工們在南區操場迎接你們的到來，不知道大家是否還記得開學典禮上老師們對你們的期許?期許你們能夠探索未知、追求真理、體驗事業的艱辛和成功的歡樂;期許你們學會做人、做事、做學問，不斷經受磨礪，健康成長;期許你們有激情、有夢想、有毅力、有擔當，始終胸懷遠大志向，永葆赤子之心;期許你們面對逝水年華，能夠真正做到青春無悔。四年後的今天，我想聽到大家的回答：你們做到了嗎?
前幾天我在微博上看到一位學生的畢業感言：“四年的點點滴滴縈繞在眼前，徘徊在心頭，印刻在腦海，是那樣的清晰，那樣的深刻，那樣的生動。感謝師長們的鼓勵與教誨，感謝同學們的幫助與陪伴，感謝你們帶來的快樂與歡笑。”是的，畢業季，感恩時，我提議，讓我們把最熱烈的掌聲送給你們的父母和師長，也送給你們自己！
回首四年，你們的通識課搶選都經歷過“秒殺”，你們創造了讓教務處老師苦惱的“我愛選課網”;你們在與外校學生鬥嘴時的必殺技是“我們宿舍有空調”;你們鼓勵低年級同學，用的是“舌尖上的交大”保你一月用餐不重樣;你們說“只有在菁菁堂看過世界盃，那才算是真正的球迷”。雖然“羅森”已經變成了“快客”，但是“冰火四季”的燈光依然閃亮;雖然“第五街的咖啡”已經不復存在，但是校車站的“甜魔”畢竟陪你們度過了一段段美妙的時光;也許明天，你們將難再品嚐“華聯”的“雞蛋灌餅”，難得再搭帳篷通宵排隊搶票，再也不必編造美麗的謊言請樓管半夜開門，但是“152167”開頭的手機號永遠屬於你，“509”開頭的學號永遠屬於你。
當前的中國，正在進入中華民族偉大復興的嶄新階段。大學日益成為引領社會發展的思想庫，科技文化創新創意的源頭，創新型領袖人才培養的高地。面向未來，大學的道德風骨將代表國家與民族的文明程度;大學的`創新能力將決定國家與民族的發展動力。無論是“實業救國”的創校機緣，還是新中國成立初期的院系調整，或是改革開放後的蓬勃發展，引領社會、服務社會、改造社會，一直是上海交大的為學之基、立身之本。當前的時代，是一個改革開放的時代，對創新和人才有著迫切的需求。這對上海交大學子而言，恰恰是一展身手的廣闊天地，為你們成就事業提供了無限的可能。
世界在變，社會也在變，面對不可預知的前途，你們該怎麼辦?很遺憾，我也沒有標準答案。但是，作為你們的師長，我想說：你們應該在成長中選擇堅守。無論時光如何變幻，我們內心深處總要堅守一些東西，這些東西，無關金錢、權力和地位，但關乎思想、精神和道德，更關乎良心、公平和正義。如果說，大學是這些人類永恆主題的守護者，那麼經過大學浸染的人應該是這些理念的堅定實踐者和追隨者！我衷心希望，上海交大的學子，不僅要有能力，更要有操守，心懷感恩、勇於擔當、恪守底線、慎始敬終，向著真理之光，揚帆啟航！
“你可以一無所有，只要你的精神還在”、“我們可以經歷失敗，但我們不會失敗”。
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