尊敬的各位家長、老師，親愛的小朋友們，大家下午好!
非常感謝大家如約來到我們《歡樂家庭，幸福大串聯》的活動現場，我是主持人羅敏。在這樣一個鶯歌燕舞、花香四溢的季節裡，伴著明媚的陽光，和著輕柔的微風，我們來到美麗的仙女山大草原，將幸福串聯，讓快樂傳遞。
《歡樂家庭，幸福大串聯》的活動是由《談婚論嫁》DM報刊社攜手“重慶喀斯特旅遊文化有限公司”濃情推出的暑期特別企劃，旨在將各個家庭串聯起來，領略自然風光、加強親子互動、培養互助意識，讓孩子們寓教於樂，快樂成長。
下面有請本次活動的發起著致辭----
小朋友們，今天和爸爸、媽媽一塊兒來到大草原，你們開不開心?小朋友的聲音不夠響亮，用大一點的聲音告訴姐姐你們開不開心?小朋友們都很乖，接下來會有很多豐富有趣的遊戲需要小朋友和家長配合完成，希望家長們多給小朋友們一些鼓勵和掌聲，小朋友們要好好表現噢!
父母不僅是孩子的家長，也應該是孩子們的良師益友，今天希望家長們能夠放下平日裡的威嚴，融入孩子們的世界，多傾聽孩子們的想法和孩子們盡情HAPPY。家長朋友們用你們的聲音告訴我O不OK?
(一)我們的活動主題是什麼?--《歡樂家庭，幸福大串聯》默契與默契的考驗，智慧與智慧的碰撞，讓我們在這個快樂的天地，盡情歡笑，快樂成長。讓我們進入第一個遊戲:袋鼠接力
每個家庭派出一個家長，一個小朋友，現在我們把所有家庭分成兩組，分別取名為奧特曼組和鎧甲勇士組，每一組(由若干個家庭組成，將每一組分成兩排相對而站(間隔為十米左右)。
規則:幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰，家長雙手不能碰孩子，快速跑到對面，把接力棒傳給下一位家長，哪一組先傳完就是勝利隊。勝利的一對將獲得我們的小獎品。
尊敬的各位老師、各位同學:
大家上午好!
在此，請允許我代表聚會籌備小組全體成員，對今天抽空參加我們聚會的x老師、x老師、x老師、x老師、x老師、x老師表示最衷心的感謝!對參加聚會的各位同學表示熱烈的歡迎。
在我們同學聚會開始之前，我先簡短介紹一下我們聚會會議的主題與內容。
同學聚會宣告
不以聚餐斗酒為目的，以互幫互助為前提。
不以相互譏諷為目的，以聯絡友誼為前提。
不以拉幫結夥為目的，以交朋識友為前提。
不以個人英雄為目的，以團隊協作為前提。
這個聚會宣告，相信大家都看的有點厭煩了，但我還要強調一下咱們的這個宣告。
說完了咱們的聚會宣告，我來簡短介紹一下今天到聚會的活動流程。
主要流程有五項:
第一、到場老師對聚會的簡單寄語
第二、同學們各自簡單自我介紹。
以我為例:陳育軍，在校時31班學生，很高興能參加這次聚會等等。
第三、針對發言簡單點評。
第四、午餐
第五、聯誼活動。
田：走進師大，我們用一樣的眼神凝望學府。
萬：凝望學府，我們用一樣的激情放飛夢想。
黃：放飛夢想，我們用一樣的音符歌唱青春。
餘：歌唱青春，我們用一樣的豪邁奔向未來。
田;從收穫的8月走來，我們帶著憧憬，勾畫未來
萬：從汗水的9月走來，我們不畏艱險，直面挑戰
黃：今夜的師大，夢想飛揚，是你們青春的激情，為師大注入了亮麗的色彩
餘：今夜的傳播，星光燦爛;是你們自信的笑臉，讓此刻的舞臺無比絢爛
田：尊敬的各位領導，各位來賓
萬：親愛的老師，同學們，大家
合：晚上好
田：歡迎來到江西師範大學傳播學院“崢嶸七十載，絃歌看今朝”即20xx級迎新晚會的現場，我是主持人田佳欣
萬：我是萬莉
黃：我是黃駿
餘：我是餘秋雨
萬：在這個美好的夜晚，學校以及學院的領導也來到了晚會的現場，和傳播學院所有師生共同迎接10級新同學的到來，他們分別是：
黃：讓我們再次用熱烈的掌聲對各位領導和嘉賓的光臨表示歡迎!
餘：當我們褪去浮華，帶著奮鬥而來。
田：當我們拋下負擔，帶著自由而來
萬：在我們身後，是70載灑滿血淚的崢嶸歲月。
黃：在我們眼前，是今朝瑤湖之畔的一曲絃歌!
餘：今夜，華燈初上，讓我們用美妙的歌聲迎接嶄新的希望。
萬：今夜，流光溢彩，讓我們用動聽的音符譜寫青春的華章。
田：下面，我宣佈，江西師範大學傳播學院20xx級迎新晚會現在開始，
萬：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎傳播學院院長邱新有教授為本次晚會致辭
男：親愛的各位爸爸媽媽，可愛的各位寶寶們，大家下午好，我是主持人X女：我是主持人Y，歡迎大家來到
男：首先感謝各位爸爸媽媽能在百忙之中參加我們的親子活動，共同分享孩子們的幸福童年，歡迎你們！
男：今天，我們歡聚一堂，心情澎湃，讓歡聚的喜悅盡情揮灑女：今天，我們載歌載舞，激情滿懷，讓孩子插上快樂的翅膀男：今天就讓我們其已在遊戲中，和孩子一同創造美好的回憶
女：相信在場的小朋友們也摩拳擦掌、躍躍欲試，想和其他小朋友們一較高低了吧！大家看，吉祥物也為我們加油打氣了！
男：你好！聽說你要各個家庭打氣，還帶來了親友團是麼？好，在遊戲之前先讓我們來欣賞足球寶貝親子團的走秀表演。
會前：大會即將開始，請各位與會者就座，並將手機調為震動或者關機，為了保持整個會議的良好秩序，請各位在大會進行過程中不要隨意走動和大聲喧譁，謝謝！
尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們，大家晚上好！
為了更好地營造良好的學風班風，充分發揮學生學習的主體性，強化“勤奮、求真、務實”學習意識、優化學習理念，再一次掀起“創先爭優”新浪潮。同時進一步優化育人環境，增加班集體的凝聚力、戰鬥力，營造濃厚的學習氛圍，推動學院學風建設，我院特舉辦201x學年學習型班級暨十佳學習標兵評審大會。
首先由我來隆重介紹參加此次活動的領導及嘉賓，他們分別是。 讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導以及嘉賓的到來！
下面我宣佈本次生命科學學院201x學年學習型班級暨十佳學習標兵評審大會正式開始。
本次大會共有三項內容：第一項為學習型班級的評比，共有11個班級入圍；第二項為十佳學習標兵的評比，共有15名候選人；第三項為評委投票環節。
現在進入大會第一項內容：學習型班級的評比。各班級派代表依次進行演說，各個評委請按照所給的評分細則進行打分。
首先有請1號班級：11生物科學；請2號班級：作好準備。大家掌聲歡迎！
有請2號班級：12生物工程；請3號班級做好準備。 有請3號班級：12生物教育；請4號班級做好準備。 有請4號班級：12生物科學；請5號班級做好準備。
有請5號班級：11生物工程；請6號班級做好準備。
有請6號班級：12科學教育；請7號班級做好準備。
有請7號班級：11環境工程；請8號班級做好準備。
有請8號班級：10環境工程；請9號班級做好準備。
有請9號班級：11科學教育；請10號班級做好準備。
有請10號班級：11生物教育；請11號班級做好準備。 有請11號班級：12環境工程。
嚴格的班級管理制度，規範的活動組織制度，強有力的凝聚力建設，在這11個班級上都得到了充分的展示，那麼來自這些優秀班級的學習標杆們又是怎樣書生意氣，揮斥方遒的呢？現在進入大會第二項內容：十佳學習標兵的評選。請各位參加評選的候選人做好準備自行按編號依次上臺演講，中間不進行上臺提醒，各位評委請根據評分細則進行打分。下面有請一號選手上臺發言，大家掌聲鼓勵！
aa：尊敬的各位領導、老師，
dd：親愛的同學們，
合：大家晚上好！
aa：我是主持人張aa
dd：我是主持人楊dd
aa：十年，一步一個堅實的腳印，
都鐫刻著美麗溫馨的力量。
dd：十年，一年一層喜人的發展，
都醞釀成如詩如畫的輝煌。
aa：勤學習，勇拼搏，xx人同舟共濟，十年奮鬥。
dd：敬師長，樂同學，xx人團結友愛，十年共進。
aa：有你的支撐，我們才覺得生活的更加踏實
dd：有你的扶愛，我們才覺得騰飛的更加有力
aa：就在十週年校慶之際，也迎來了第四屆讀書徵文活動，再次讓大家歡聚一堂。
dd：下面請允許我宣佈出席本次活動的領導、嘉賓有：
-x，-x，-x
合：下面我們宣佈，“廣東第四屆讀書徵文活動演講比賽”正式開始。
尊敬的各位領導，親愛的老師們，同學們
早上好!
古人講開卷有益!今天，于丹教授四處開講，談閱讀滋養心靈，從古到今，從中國到世界，讀書是全社會的的需要!
英國作家艾米莉狄金森的有一首現代詩，
沒有任何快艇像一本書
把我們帶到遙遠的地方
也沒有任何駿馬
能像一頁歡悅的詩篇
最貧窮的人也可跨越旅行
沒有一艘非凡的戰艦
能像一冊書籍
把我們帶到浩瀚的天地
也沒有一匹神奇的坐騎
能像一頁詩扉
帶我們領略人世的真諦
此外，在這裡我還想和大家一起再關注一段熟悉的視訊，請看
我愛閱讀，閱讀更多精彩。朋友們，同學們，你愛閱讀嗎?(愛!)好!那請你大聲地跟我說，我愛閱讀，閱讀更多精彩。
好!同學們，20xx年起，全縣大力營造書香校園，為了讓同學們喜歡閱讀，享受閱讀，在閱讀中思考、積累，在閱讀中感悟，成長，我們特在此舉行全縣國小生講故事暨讀書演講比賽，首先我向大家介紹今天的各位評委老師，他們都是稷山縣國小教師歷屆誦讀達標競賽中一等獎的者，每個聯區、中心校的教師代表，我們來認識一下他們，
一號評委
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師。
在今天的比賽中我們的各位評委老師將會秉著公平公正的原則，為各個選手公開亮分。我們的評分標準是十分制，去掉一個分和一個最低分，即為該選手的最後得分，在比賽結束後，按照得分情況產生獲獎的個人和團體。為了比賽的公平起見，前三位選手講演結束後，由評委組合議，再為前三名選手亮分。
好，親愛的朋友們，稷山縣國小生講故事暨讀書演講比賽現在開始，首先開始的是上半場講故事比賽，請一號選手上場，她帶來的故事是：大家歡迎。
尊敬的各位領導，親愛的老師們同學們
歡迎大家再次回到比賽現場，首先讓我們來再次關注一個精彩的視訊。
朋友們：
接下來，我們要舉行的是讀書演講比賽。此次演講是閱讀成果的展示，是閱讀感悟的分享，是閱讀思想的延伸，更是閱讀活動的昇華。預祝各位演講的小選手都能取得優異的成績。下面請一號選手上場，大家歡迎。
結束語
(放視訊)
親愛的朋友們，同學們
動聽的故事，激情的演講就要落下帷幕了。非常高興能夠看到今天這麼多的選手如此喜愛閱讀，享受閱讀。把閱讀的快樂帶給了我們。在今後，希望閱讀大門常開啟，開放懷抱容納天地，讓我們都加油去超越自己，讓閱讀伴隨一生，有夢想就會有奇蹟。親愛的朋友們，20xx年，稷山縣國小生講故事暨讀書演講比賽到這裡就全部結束了，我愛閱讀，閱讀更多精彩，朋友們，再見。
基：尊敬的各位領導，各位來賓、老師、同學，大家
合：晚上好!
我是今晚的主持陸曉玲，我是……
昂：又是一年秋風送爽時，又是一輪花好月圓日。
基：九月，佛山科學技術學院迎來了xx級的新同學。
方：今晚我們載歌載舞，共迎xx級新同學的到來。
昂：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進這歡樂的海洋中;
鏗：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的校園，歌唱我們共同的大學歲月。
玲：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋;凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收穫
方：軍訓的號角還在耳邊迴響，希望的種子已開始破土發芽，求學的鐘聲早經敲響，大學生活已拉開帷幕
玲：朝氣蓬勃是我們的本色
昂：自強不息是我們的追求。
A：尊敬的各位領導，老師
B：親愛的同學們，大家
合：晚上好
A：帶著憧憬，懷揣夢想，我們即將迎來新的考驗
B：載著希望，面向彩虹，我們期待新的美好
A：青春的旋律是春風裡最深情的湧動
B：青春的熱情是生命中最動人的記憶
A：曾幾何時我們為昨夜的星空璀璨而不願閤眼
B：曾幾何時我們為明天的夢想光環而樂此不疲
A：夏雨送走了昨天的輝煌我們銘記生命中的燦爛
B：秋風帶來了全新的力量我們滿懷對新生的期盼
A：我們為生命描畫了絢麗的色彩，一筆筆都是青春的詮釋
B：我們為生命譜寫了動聽的旋律，一曲曲都那麼委婉真摯
A：我們將從這裡出發，開始人生中最美妙的旅程
B：我們將從這裡起飛，追隨心中永不放棄的美夢
A：首先請允許我介紹到場的嘉賓，他們分別是###
B：本次晚會是由###贊助的
A：下面請允許我宣佈，金華職業技術學院資訊工程學院11級迎新晚會
合：現在開始
男：馬奔前程去， 女：羊攜好運來。
男：北風擋不住春天的腳步，201x已向我們揮手告別; 女：冰雪封不住青春的熱情，201x正隨春潮滾滾而來!
男：尊敬的各位老師 女：親愛的同學們 合：大家下午上好
男：我是主持人____________ 女：我是主持人_____________
男：很榮幸在這裡與大家歡聚一堂，
女：在這辭舊迎新的時刻，我們先給大家拜年了! 合：大家新年好!(作揖)
男：站在歲末我們回望過去，過去的一年有太多的感動與故事 女：站在歲首我們企盼未來，未來的一年有更多的期望與夢想 男：今天，讓動人的舞姿滴滴我們溫暖的心田 女：今天，讓美妙的歌聲唱響我們溫馨的祝願 男：今天，讓我們盡情放飛美好的希望
女：今天，讓我們盡情地唱起來，跳起來吧!
男：現在我宣佈：______201x級7班_________迎新聯歡晚會正式開始 女：讓我們以熱烈的掌聲有請
沐浴陽光，充滿了新生的幻想。
再起秋風，吹拂著跳動的心房。
清爽的季節裡，我們歡聚一堂;
和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲與衷腸。
拋開界限，拋開距離;
伴著理解，伴著希冀。
敞開你的心扉，共享這難得的時光。
常言道，師恩難以言盡，千言萬語只匯成一個字——敬。敬是真情，是潛藏在心底，難以平靜的波瀾。對您的敬，難以用語言表達，但儘管如此，也請讓我們以敬起始，一篇《敬無言》獻給您，用一扣開我們的心聲。來自八年級(2)班。
有時靜坐，常常思緒萬千。到思慮成熟，一席發自肺腑的話語便脫口而出。師生間的情誼，無需故做隱瞞，一年多來，我們在您的悉心培育下，又邁上了一個新的臺階。我們要用最美的語言，為您獻上我們最誠摯的謝意，來自九年級(1)班。
同學們，不知道你們可曾想過，假如你是老師，你將會如何?要學會將心比心，設身處地地從別人的角度去思考問題，你會發現，你的收穫比僅只自我思考時，更多得多。請欣賞八年級(1)班帶來的《敞開心扉》。
加減乘除，算不盡您的奉獻;詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬。您用知識的甘露，滋潤我們理想的花朵，您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。對您的熱愛和感激我們道不盡、說不完，只有用美好的文字將它們記錄，再用最真摯的感情獻給您。請聽九年級(3)班《獻給恩師》。
一個好老師在你悲傷時，會理解你的心情，即使你沒有吐露片言隻字。一個好老師還會讓你知道，只要你願意，能把一切向她傾訴。一個好老師記得自己也曾是個孩子，因此，她能理解全班孩子的恐懼、悲哀、激動和歡愉。與老師在一起的每分每秒都是那麼難忘。下面就請九年級(2)班帶領我們回憶那美好的點點滴滴。
對於每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻心繫祖國未來，心聯學子之心。雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。我想在我們每個人心中，都會有一首唱給老師的頌歌。下面就讓我們一起聆聽八年級(3)班帶來的《園丁頌》。
下面讓我們用掌聲請出八年級(4)班的班主任高新華老師上臺，向大家闡述，作為我們敬愛的老師的心聲。
感謝高新華老師精彩的發言，接下來，有請譚海燕老師上臺，和我們一起交流心語，大家掌聲歡迎。
如果黑板是一塊浩淼大海，那麼老師便是海上一名優秀的水手。鈴聲響起那刻，你用教鞭作漿，划動那條船隻般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣佈列。你的手勢生動如一隻飛翔的鳥，在講臺上劃出一條優美的弧線——船隻穿過……天空飄不來一片雲，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
老師，您啟迪我們真正領會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩雲，每一朵浪花。老師，您滿懷愛心地創造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光。
老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺一塊黑板就是您揮灑人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您義無反顧地用自己如歌的聲音，撒播愛的陽光、智慧的甘露。伴著您的聲音旋律，我們學會了用靈魂去歌唱，用真誠去追求。
老師，您是如此真誠善良，願所有同學的心扉都向您敞開，願春天與您同在!讓我們懷著最真摯的情誼向您道一聲——節日快樂!
女：尊敬的各位領導、各位來賓
合：大家晚上好!
女：七月流火，八月飛歌;
男：鋼槍閃閃，軍旗冽冽。
女：憶往昔，風華正茂，好男兒從戎旅，在風霜雪雨中盡顯鐵錚錚軍人本色;
男：保疆土、衛和平，用生命和熱血譜寫一曲曲英雄壯歌。
女：看今朝，正直壯年，豪情依舊，風采一如當年。
男：獻身消防，始志不渝，在構建和諧社會中，甘做砥柱中堅。
女：祖國感謝你們!
男：人民感謝你們!
女：值此慶祝中國人民解放軍建軍90週年之際。
合：讓我們共同獻上最崇高的敬意!
女：xx縣消防大隊慶"八一"警民聯歡晚會。
合：現在開始!
洪：沐浴陽光，充滿了青春的幻想。
博：樹起秋風，吹拂著跳動的心房。
洪：春意盎然的五月裡，讓我們歡聚一堂。
博：和諧美妙的氣氛中，讓我們傾訴心腸。
合：可愛的同學們，大家下午好。
洪：我們知道，火紅的團旗，浸滿了無數先烈的鮮血，她展示著如火如荼的革命歲月，她宣告著中國革命的勝利，她象徵著青年一代，緊緊團結在黨的周圍，在黨的領導下邁向共產主義的奮鬥征程!
博：火紅的團旗，使我懂得了人生的含義;使我愛上了這片青山綠水，愛上了自己的崗位。在這裡，我可以說，廣大青年團員，在平凡的崗位上，每邁出可喜的一步,無不浸透著團組織的心血，每取得一點成績。無不閃耀著團旗的光輝。
洪：為了隆重紀念中國共產黨建黨90週年，並落實資源與環境學院團總支的佈置的任務.今天特此舉辦室外團日活動，以讓我們11房地產經營管理1班的團員青年，歡聚一堂，撫今追昔，展望未來。
博:此次的團活動的主題是“黨在我心中“在活動正式開始之前，首先請允許我向各位團員青年介紹一下今天觀摩我們團日活動的組織部幹事，他們是請用我們共青團員最熱烈的掌聲向向兩位組織部幹事的到來表示熱烈的歡迎
洪:各位團友們，中國共青團是共產黨締造並領導的一個具有光榮歷史和革命傳統的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。自1922年5月5日在廣州隆重開幕的中國共產主義青年團第一次全國代表大會標誌著共青團誕生以來，在80年的風雨兼程中，共青團始終忠誠地追隨黨，為中國的獨立自由和繁榮富強英勇奮鬥，走過了一條極不平凡的發展道路，譜寫了光輝的歷程。
博:好，下面，是合唱共青團團歌環節。讓我們一起沐浴在黨的春風裡，共同回顧共青團的輝煌的歷程，攜手展望共青團的美好未來。(放共青團團歌，全班合唱)
親愛的同學們：
歡迎來到我們的同學聚會活動，下面，我把這次同學聚會的籌備背景簡單介紹一下：這次同學聚會，在今年6月初，首先由等幾位同學以及其他同學共同發出倡議，並由以上幾位同學率先組織策劃，起草同學聚會方案，加上所有籌委會同學的辛勤工作，並在全體同學的積極響應下，今天終於召開了!
感謝籌委會同學的辛勤勞動。這次聚會，由xx同學負責總體指揮策劃，並協調全面工作;xx同學負責起草聚會方案、座談會主持詞以及籌備小組成員間的聯絡與資訊溝通;xx同學負責聚會報到、姓名及聯絡方式登記、經費收繳等;xx同學負責住宿、飲食、娛樂安排，車輛租用等事宜;xx同學聯絡課任老師、特邀老師，彙總同學聯絡方式、印製發放通訊錄;xx同學負責物品採購、經費收支，及活動帳目清算;xx同學聯絡攝影及製作合影;
這次活動，感謝xx老師，他百忙中為我們建言獻策、聯絡母校，安排佈置會場等等，使同學會辦得有聲有色。(感謝現任屯中校長校長為我們提供聚會的所有幫助，並臨九一屆同學聚會現場)。在此，還需要感謝的一位同學是，xx同學，為我們同學聚會無私的提供了資金贊助和其它種種便利。為了讓我們的第一次同學聚會辦得儘量好一些，還有許多同學做了大量默默無聞的工作，特別是今天遠道而來的老師、同學，沒有你們的遠道而來，又怎能把我們聚會的夢想變為現實呢?讓我們對所有付出的辛勤勞動、所有遠道而來的老師和同學們，報以熱烈的掌聲!
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