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國中生獎學金獲獎感言(精選27篇)

欄目: 獲獎感言 / 釋出於: / 人氣:2.25W

國中生獎學金獲獎感言 篇1

開心有這個機會在這裡跟大家一起分享我的獲獎的喜悅,我是來自服裝學院05服工(3+2)3班的董清清,在班裡擔任班長。

國中生獎學金獲獎感言(精選27篇)

經過一年的努力,今天,我很榮幸地在贏得了“一等獎學金”和“三好學生”這兩個榮譽,並在這裡發表我的獲獎感言,我很激動。很感謝學校為品學兼優的學生設立的這項獎學金制度,對於我們廣大學生來說,這是對於在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞;而且在一定程度上可以資助貧困自強的學子繼續學業。我們深切地感受到了來自學校的溫暖,感受到了國家對於我們大學生的寄予希望及期待。

其實所獲獎學金對我而言,並不純粹是金錢物質鼓勵,用它來請客?買東西?旅遊?不!它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望,這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎麼說的嗎?他們之前肯定會說一大串感謝他人的話,可每每當中都有這麼一句話:“謝謝大家對於我的在工作或學習上的肯定,我將會更加努力,不辜負您們的期望。”這雖然只是一句微不足道的話,可是對於發言者而言,就並不那麼的簡簡單單。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候,哪怕只是那麼一點點,它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續努力下去。因此獲得獎學金的這種肯定而產生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義。

有位老師曾經對我說:人生旅途中,獲獎只是一種助推器,它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中

培根說過:“讀書足以怡情,足以長才。”學習也是如此,我們應以快樂的心態去對待學習,求知和進取是我人生最大的快樂,因為我相信態度是一切。在大學裡不象以前高中那樣每時每刻有老師在旁邊教導,要是我們遇到學習上的問題,這必定是難免的。因此我們要勇於面對,不要輕言放棄,只有經過自己的努力奮鬥後,才會對書上的知識有更透徹的瞭解,並且不斷培養自己的自學能力。

如果我說我們學習的目的不是為了獎學金,大家可能會認為我說的這句話很假,但是如果我說我們讀大學的目的不是為了獎學金,大家還會認為我說的這句話很假嗎?所以我們應該好好利用在大學裡這些剩餘的時間,讓我們的生活變得更加充實、快樂、精彩。

拿破崙說過勝利屬於永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔於蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要賓士於曠野,需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質,但我們可以學習養成這種品質。“百步九折縈巖巒”時,學會養成知難而進、逆水行舟的能力,讓逆境挖掘我們的智慧,激發我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時,學會養成不驕不躁、沉著理性的脾氣,讓成功增加我們的信心。我要把獎學金化作今後不竭的動力,完成新的征程。

國中生獎學金獲獎感言 篇2

我是英才學院機械學院數控專業二班的學生,由於大學聯考失利,在進入大學以後,我沮喪過、氣餒過,但不管怎樣,我一直都在努力著。在院領導和老師的關心下,迄今為止,我也取得了一些成績。

從小我就生活在勤儉樸素的家庭裡,因為家裡的經濟條件不好,我一直認為只有好好的學習才能有出息。當得知自己獲得省政府獎學金時,我不知道該如何陳述自己的內心感受,有感動,有興奮,也有淚水。感動的是,省政府對我們這些學子的關愛,這種無私的支援與鼓勵給了我更大的學習動力,激勵我更要再接再厲,不辜負社會對我們這些困難學生的一片愛心。高興的是我終於可以用我自己的努力支付欠下的一部分學費,不辜負院領導,及老師們對我的期望。在這裡,首先,我要感謝黨和國家對我們大學生的支援和關心,使我的求學道路更加光明;其次,我要感謝學校、辛苦教導的老師和同學們,是他們給了我這個機會;再次,我要感謝我的親人與朋友,是他們在我的背後默默地支援著我、關愛我;同時,我也很欣慰自己的努力得到了收穫,得到了肯定。

對於我來說,雖然我的家庭沒有給予我厚實的財富,但卻給了我改變命運的勇氣。父母留給我的那種勤勞、善良、樸實的優良作風深深地影響著我,我一直相信,只有通過努力才有成功的希望、只有知識才能改變命運、只有努力才能擁有美好的未來。我是一個自信心很強的人,同時我也是很負責任的人。在學習上我一直堅持努力刻苦,上課認真聽講,課下做好課程的溫習和預習。在生活上我一直保持勤儉節約的習慣,讓自己時刻牢記自己想要改變生活就必須先苦後甜,懂得吃得苦中苦,方為人上人的道理。在思想上我時刻關注國家和學校的發展,積極向黨組織靠攏。上學期間我不但努力學習,課餘時間還積極參加學院的團學和社會實踐活動,能夠團結同學熱愛班集體,從中全方面鍛鍊自己提高自己的能力和素質。獲得省政府獎學金對我說是一種激勵和鼓勵;相信通過我的努力,用我的雙手一定可以成功。

人生有涯而恩情無邊,此時此刻充盈在我心中的是無盡的感激。獲此殊榮,讓我更加堅定自己的信念。作為一名21世紀的大學生應該具有蟾宮折桂的勇氣和百折不撓的韌勁。我會以誠實、勤奮和向上的心態勇敢面對生活中的困難。展望明天,我仍然會帶著感恩的心踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰。是國家,是學校為我創造瞭如此好的學習環境,為我們這些貧困生伸出了援助之手,讓我們有幸可以接受大學教育。我的身上時刻肩負著國家以及社會給我的責任。在以後的日子裡,我會努力學習,儘自己的可能幫助能幫助的同學,不會辜負學校及國家對我的期望,我會以實際行動證明我所說的一切,在認真學習的前提下,不斷拓展自己的各方面的能力,要求全面提升自己,成為一名品學兼優的合格大學生。同時,我會以不斷的實際行動,回報帶給我溫暖的社會。

國中生獎學金獲獎感言 篇3

很開心有這個機會在這裡跟大家一起分享我的獲獎的喜悅,我是來自服裝學院05服工(3+2)3班的董清清,在班裡擔任班長。

經過一年的努力,今天,我很榮幸地在贏得了“一等獎學金”和“三好學生”這兩個榮譽,並在這裡發表我的獲獎感言,我很激動。很感謝學校為品學兼優的學生設立的這項獎學金制度,對於我們廣大學生來說,這是對於在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞;而且在一定程度上可以資助貧困自強的學子繼續學業。我們深切地感受到了來自學校的溫暖,感受到了國家對於我們大學生的寄予希望及期待。

其實所獲獎學金對我而言,並不純粹是金錢物質鼓勵,用它來請客?買東西?旅遊?不!它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望,這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎麼說的嗎?他們之前肯定會說一大串感謝他人的話,可每每當中都有這麼一句話:“謝謝大家對於我的在工作或學習上的肯定,我將會更加努力,不辜負您們的期望。”這雖然只是一句微不足道的話,可是對於發言者而言,就並不那麼的簡簡單單。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候,哪怕只是那麼一點點,它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續努力下去。因此獲得獎學金的這種肯定而產生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義。

有位老師曾經對我說:人生旅途中,獲獎只是一種助推器,它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中

學習也是如此,我們應以快樂的心態去對待學習,求知和進取是我人生最大的快樂,因為我相信態度是一切。在大學裡不象以前高中那樣每時每刻有老師在旁邊教導,要是我們遇到學習上的問題,這必定是難免的。因此我們要勇於面對,不要輕言放棄,只有經過自己的努力奮鬥後,才會對書上的知識有更透徹的瞭解,並且不斷培養自己的自學能力。

如果我說我們學習的目的不是為了獎學金,大家可能會認為我說的這句話很假,但是如果我說我們讀大學的目的不是為了獎學金,大家還會認為我說的這句話很假嗎?所以我們應該好好利用在大學裡這些剩餘的時間,讓我們的生活變得更加充實、快樂、精彩。

拿破崙說過勝利屬於永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔於蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要賓士於曠野,需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質,但我們可以學習養成這種品質。“百步九折縈巖巒”時,學會養成知難而進、逆水行舟的能力,讓逆境挖掘我們的智慧,激發我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時,學會養成不驕不躁、沉著理性的脾氣,讓成功增加我們的信心。我要把獎學金化作今後不竭的動力,完成新的征程。

國中生獎學金獲獎感言 篇4

非常榮幸能夠獲得XX年度amd獎學金,我能得到amd獎學金,首先, 要感謝amd公司對我們青年大學生的關心與愛護,感謝學院領導和老師的栽培、鼓勵,感謝家人、朋友、同學對我的幫助和支援。

國中生獎學金獲獎感言 篇5

尊敬的學校領導:

很榮幸能獲得中央廣播電視大學獎學金,在此我對學校領導及老師們表示深深的謝意。同時對其他獲獎同學表示誠摯地祝賀!

今天,承蒙學校領導和班主任對我的肯定、關愛,我有幸獲得了中央電大獎學金,這是對我學習和工作一種肯定,更是對今後學習和工作一種激勵和鞭策,使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外,我還要感謝培育和輔導我們的老師們,正因為有了你們的辛勤付出,正是你們始終如一學習支援,我們學習才輕鬆、快樂。

不過,獲得了獎學金並不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。學習就如逆水行舟,不進則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認真對待學習,不輕言放棄,看淡得失。以一顆平常心,踏實勤奮。才能取得更優異的成功,才能創造更美好的未來。今後學習生活中,我將以電大學習作為自己起點,終身學習,快樂學習,學出成績,學以致用,實現自己的夢想!

謝謝!

國中生獎學金獲獎感言 篇6

我是工程管理2班的劉澤君,能夠再次獲得國家勵志獎學金,我感到非常高興與激動。在此我要感謝黨和國家對我們廣大青年學子的栽培和鼓勵,同時也要感謝家長,院領導,老師,同學們對我的支援與幫助,因為是你們讓我有了今天的成績,讓我在學習和生活路上不斷地奮鬥,不斷地進步,不曾放棄。

陽光總在風雨後,一路走來其實也不免坎坷,但因為家人的鼓勵,我才能夠成長為如今自信成熟的大學生。在學校也受到老師、同學的幫助與指導,才能夠得到這次的獎學金,我感到非常的榮幸和自豪,也有一種溢上心頭的激動和喜悅。這獎既是對我學習成績的肯定,努力的證明,也是我日後大學的生活費和購買學習用品的費用,在一定程度為父母減少了經濟負擔。

勵志獎學金按照政策是用來獎勵那些家庭經濟較為困難,學習成績又較為優異的學生,我感謝國家和學校對我們這學生的支援與幫助,我更多感到的是一種壓力,我沒有理由去滿足於自己現在的小小的成績而自我懈怠,今後,我會加倍努力學習,更嚴格的要求自己,努力提升自己的專業技能和文化涵養,更加堅定我的夢想,並且刻苦學習知識,豐富自己,充實自己,鍛鍊自己。讓自己配得上這個獎學金,並且在將來更好的服務社會,回報社會。

我熱愛祖國,懷著對黨的堅定與忠誠,並被黨組織吸納為預備黨員,思想上的進步引導著我,並且促進我的學習與生活。學習上,我毫不懈怠,不僅學習第一專業——工程管理,與此同時還進修著第二專業——房地產開發與經營。我深知自己的學習條件來之不易。因此我更加珍惜學習的機會。正因如此,我在學習成績上,取得了不錯的成績。在業餘時間,我參加了全國大學生數學建模比賽,並獲得了海南省賽區的三等獎。古語有云:“魚和熊掌不可兼得”,但是在我的努力下,我圓滿的完成了我的第二專業的學習。我在第二專業國家統一考試中,一次性考了4門科目,並榮幸的獲得了“一次性通過獎”。我證明給大家看,一切皆有可能,魚和熊掌可兼得。學習就如逆水行舟,不進則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認真對待學習,不輕言放棄,看淡得失。以一顆平常心,踏實勤奮。才能取得更優異的成績,才能創造更美好的未來。

我是一名來自河北的學生,家中六口人,過著並不是很富足的生活。弟弟在上高中,學業還不錯,這是最令父母欣慰的事情。沒大學聯考過母親用她最真摯的愛,和正直善良的心教育我們長大成人。這麼一大家子的支出都是父親一個人來扛。每天起早貪黑,我看著就不忍父親再受這樣的苦累。爺爺奶奶年歲都大了,身體不太健康,總要打點滴。我看著他們日益老去,我想趕緊完成學業後,找到工作,孝敬他們。父母沒有給我什麼特別優厚的物質條件,但是他們給了我至深的愛,也賜予了我磨練自己堅強不息、決不放棄的意志。這些使我從不抱怨,從不放棄,我的生活只有出路,沒有退路,我要對父母負責,也要對我自己的未來負責。我不想過頹廢慵懶的人生,所以我選擇不斷奮進、拼搏。因為我深知,機遇只會給那些有準備的人,每一份成功的背後都有辛勤的汗水。在平時生活中,我是一個樂於幫助同學,同時積極參與各種活動的學生,在活動中收穫快樂。

得到勵志獎學金並不是我奮鬥的終點,而是點亮生活自信與希望的開端,作為一名21世紀的大學生應該具備不驕不躁、百折不撓的韌勁。我會用誠實和勤奮,積極向上的心態勇敢面對生活給予我的困難。再次感謝老師同學們的支援與厚愛,感謝他們對我的信賴和肯定,我會帶著感恩的心踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰,讓我們把生活的不如意變成無限動力。我相信我們都是青春、瀟灑的90後,風雨過後我們依然會展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們的責任,我相信我們會做的更好。

國中生獎學金獲獎感言 篇7

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家下午好!

我是來自建環071班的朱婷婷,非常榮幸能夠代表獲獎學生站在這裡發言。首先我代表獲獎學生感謝為我們設立這一獎項的北京桑德環保有限公司和中鐵一局市政環保公司,謝謝你們的支援、關心和鼓勵。“環龍、桑德獎學金”的設立帶給我們的不僅僅是一種物質上的幫助,更重要的是一種精神財富,讓我們有了更大的學習動力,讓我們在前進的路上多了一份鞭策的力量。此時此刻,心情非常激動。因為這不僅僅是一份榮譽,更是對我們付出努力的一種肯定,讓我們相信“一分耕耘,一分收穫”的真理。

再有不到一個月的時間,我們就要和母校說再見了,非常榮幸被保送到北京工業大學就讀研究生,真誠感謝母校給了我們成就夢想的機會和舞臺,感謝母校四年來對我們的培養和教育,感謝各位領導對我們每位學子的關懷,也感謝在我們求學路上辛勤耕耘的各位老師們,你們毫無保留的教誨,讓我們學到了豐富的知識和許多為人處世的方法。正是有了你們的關心、支援、培養和教育,我們才有了今天的成績,才能獲得今天的榮譽。

大學的生活豐富多彩。在這裡,我們成長進步。在這裡我們不僅學到了知識,更重要的是培養了一種能力,一種自主學習、快速學習的能力。時間的腳步匆匆而過,回顧四年的大學生活,感覺自己收穫了很多。最最深刻的感受就是學會感恩和用心做事。因為懂得感恩會讓我們更有希翼,因為用心才會讓我們離成功越來越近。正是因為這些,在校期間我獲得過國家獎學金、國家勵志獎學金、連續兩年校級三好學生、及甘肅省優秀學生幹部稱號,也榮幸地被推舉為學校第十屆共產黨全國代表大會學生黨代表。四年的點點滴滴歷歷在目,其中有成功與歡笑,也有失敗與淚水。藉此機會想給學弟學妹們說的就是,一定要珍惜大學這種輕鬆的學習氛圍,努力紮實專業知識,注重自我培養,全面提升自己;一定要珍惜在大學的這些日子,用心對待每件事,“你的心在哪,成功就在哪”。

馬上要離開了,每天走在美麗而又有些許喧囂的交大校園,看著人來人往,心中萬分不捨,不捨得二教的207自習室,不捨得經常跑步的操場,不捨得圖書館閱覽室,不捨交大的每個角落。依然記得大一軍訓時熱鬧的拉練場面,依然記得在八教大教室上課時大家搶座位的畫面,依然記得實驗室大家簇擁看老師做演示時好奇的眼神。即將離別母校,交大的一草一木都倍感親切。我永遠不會忘記在交大度過的充實、開心的日子,不會忘記師長們的諄諄教誨,不會忘記朋友們的鼓勵。對母校和老師們的不捨之情無以言表,千言萬語匯成一句話,那就是:感謝您,我親愛的老師們;感謝您,親愛的母校!

與這一獎項牽手,並不是我學習的終點,掌聲終究會結束,而奮鬥的腳步還要繼續。不管取得怎樣的榮譽和成績,都將會成為過去,站在新的起點上,我將會一如既往地努力,用滿腔的熱情、積極的心態努力學習,踏踏實實的做好每一件事兒。獲得該獎學金給了我們更多的鼓勵與安慰,我們將會帶著這份感激更加發奮圖強,把今天的榮耀化作今後不竭的動力,向下一個目標勇敢進發,爭取取得更加優異的成績!再次感謝北京桑德環保有限公司和中鐵一局市政環保公司,祝貴公司事業蒸蒸日上,祝福母校越辦越好,謝謝大家!

國中生獎學金獲獎感言 篇8

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

很開心有這個機會站在這裡跟大家一起分享我獲獎的喜悅,我是電氣工程系電氣自動化0904班的張宇。

經過一年的努力,今天我很榮幸的獲得了特等獎學金,並在這裡發表我的獲獎感言。首先,我要感謝學院領導的關心,感謝我的輔導員,各科老師還有同學們,是你們辛勤的栽培和鼓勵,才會讓我取得今天的成績。再次,感謝學院為品學兼優的學生設立了獎學金制度,對於我們廣大學生來說,這是對於我們在學習上的一種激勵和鼓舞。而且在一定程度上,可以資助貧困自強的學子繼續學業。我們深深的感受到來自學院的溫暖,感受到學院對我們大學生給予的希望和期待。

其實獲得獎學金對我而言並不純粹是金錢物質鼓勵,用它來請客?旅遊? 不!它最重要的本質是給我一種莫大的肯定和希望。這些都是金錢難買的,大家還記得那些獲獎明星在頒獎典禮上是怎麼說的嗎?他們之前肯定說一些感謝他人的話,可每個人都會有這樣一句:謝謝大家對我學習和工作上的支援與肯定。我將更加的努力,不辜負大家的期望。”這雖然只是一句微不足道的話,可是對於發言者而言,就並不那麼簡單。當我們辛勤付出得到了別人肯定的時候,哪怕只是那麼一點點,它也會讓我們更加有信心。有動力的繼續學習。因此,獲得獎學金的這種肯定而產生的動力將會使我的大學生生活更加有滋有味有意義。

培根說過:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才。”學習也是如此,我們應該以快樂的心態去對待學習,求知和進取是我們人生最大的快樂,因為我相信態度決定一切。在大學裡,我們不向以前高中那樣,每時每刻都有老師在身邊輔導,要是我們在學習上遇到任何困難,都不要輕言放棄,要勇敢的面對,因為只有經過自己的努力奮鬥後才會對書上的知識有著更加透徹的瞭解。

今天,我站在這裡心裡除了“感謝”就只能想到“感恩”了,雖然感謝這個詞並不能完全表達我的心聲,但是我想不到更有內涵的詞了。

在感謝之餘,我最多想的就是如何回報關心我的領導、輔導員、老師還有同學們了。我知道我只有更加勤奮的學習,考出更加優異的成績,才是對你們最大的回報。

而榮譽就好比圓形跑道,既是起點也是終點,不管曾經取得什麼樣的成績都是代表過去。我們不能因為一時的好成績而驕傲,也不能一時成績不理想而氣餒。所以,我們心中應該有更高的追求,才會有繼續前進的動力。學習,就如逆水行舟不進則退。我會把獲得獎學金化作今後不竭的動力,完成新的征程。

最後,祝願我們的老師身體健康、工作順利,祝願我們的同學們學習進步,祝願我們的機電學院繁榮昌盛!

國中生獎學金獲獎感言 篇9

經過一年的努力,我榮幸地獲得了國家勵志獎學金,我非常激動。

這次獲獎代表的不只是一項榮譽,也是學校領導對我們的殷切關懷,這一切都將激勵我繼續努力學習、不斷進步。很感激國家為品學兼優的學生設立的這項獎學金制度,對於我們廣大學生來說,這是對於在學習熱情度上的一種激勵和鼓舞,而且可以資助自強的學子繼續學業。我深切地感受到了來自學校的溫暖,感受到了國家對於我們大學生的寄予希望和期待。

我相信只有努力付出才有成功的希望,父母倆身上的勤勞、善良、誠實、樸素的優良作風深深地影響著我,所以,無論是在學習上,還是生活中我都要嚴格要求自己,讓自己做一個對社會有用的人。

我從大一開始,就注重培養自己良好的生活學習習慣。要求自己準時起床、參加運動,定期整理寢室,學會自己洗衣服,學會自己照顧自己,正確處理自己每月的生活費,不亂花費。還有重要的一點,就是始終把學習放在首要位置,我認為要有健康積極的生活態度,必須首先擁有明確的人生目標。目標是指引走向成功彼岸的必要條件。所以,我分別給自己在生活,學習,思想上定了一個初步目標。在生活上,積極上進,不追求時髦,衣著整潔大方,不抽菸喝酒;在學習上,我嚴格要求自己,思想單純,學習態度端正,把主要精力用在學習上,力爭自己在班上名列前茅,並花大力氣學好專業課;在思想上,保持積極向上的態度,積極向黨組織靠攏,做當代合格的大學生。

經過一年的努力,我順利的完成了當初設定的目標。學年總成績班級排名第一,綜合測評成績班級排名第二。

我知道:學習必須持之以恆,成功永遠不會降臨到懶惰者的身上。只有鍥而不捨,不斷努力,不斷追求,不斷奮進才能在學習上取得一定收穫。機會是平等的,抓住時間,抓住機遇,就會抓住成功,。讀書是為了自己。這句簡單的話,只能通過學習時間才能慢慢體會其中的深奧,在學習上遇到不懂時就認認真真聽老師講課,再不懂就和同學討論,向老師請教,直到弄懂為止。課後認真對待自己的各科作業,這樣才會加深印象,學到真正屬於自己的知識。

當然,除了學習之外,我還注重培養自己多方面的素質。大學校園生活豐富而充實,作為年輕的大學生中的一員,我從來不把自己關在寢室和教室這兩個房間。積極參加學校組織的活動,還分別擔任院學生工作處的工作助理和電影協會副會長。(本站 )我從來都是把自己當作一個普通人,即使取得了一點成績,我也從不驕傲,保持平常的心態,繼續努力。即使在一些事情上處理的不好,我也從不失落急躁,自暴自棄。相反,我積極總結,調整心態。和同學保持良好的關係,正確處理同學室友的關係,不僅可以使自己生活在良好的氛圍中,而且同學之間相互友好的交流,本身就是一種鍛鍊人的交往能力,處理社會事物能力的一種表現。

勝利是屬於永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔於蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要賓士於曠野,需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質,但可以學習養成這種品質。“百步九折縈巖巒”時,學會養成知難而進,逆水行舟的能力,讓逆境挖掘智慧,激發潛能;

“吹盡黃沙始到金”時,學會養成不驕不躁,沉著理性的脾氣,讓成功增加信心。

在我們學校也不乏那些通過努力而取得成功的同學,所以我有理由相信自己只要自己努力,同樣會成為一名出類拔萃的學生。

國家勵志獎學金一方面激發了我的學習鬥志,使我能夠改變我對生活的態度,是我更有信心去學習,使我充分相信通過自己的勤奮和努力能夠創造財富,也使我更加堅信學習能改變命運,讓我的基本生活情況有所改觀。另一方面,這筆獎學金對我的家庭來說,也是一筆非常大的收入,減輕了父母的負擔,我的心理負擔也相對減輕了,能相對輕鬆的面對我的學習和生活。我覺得國家設立勵志獎學金的目的也就在於激發我們家庭困難學生的志向。讓我們通過自己的主觀努力去改變現狀,創造輝煌。

在這個知識競爭的年代,強者生存,弱者淘汰已成為生存法則,只有掌握豐富的專業知識過硬的專業技能嫻熟的為人處世之道,才能找到立足之地。這個世界就好比一支大試管,而我們與困難就是大試管裡面的兩種單質,我們只有經過挫折,烈火,煅燃,才會結合成最穩定的化合物---成功。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,先人們傳承下來的名言我們要謹記,我們會努力朝著更好的方向發展。

這次獲獎真的讓我很開心,獲獎的榮譽是對我努力的肯定,同時也是對將來勇敢生活和增長知識的鼓舞。榮譽就好比是圓形的跑道,既是終點,又是起點。不管曾經取得怎樣的成績,都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以,心中應該要有更高的追求,才有繼續向前的動力。學習就如逆水行舟,不進則退。只有不斷的努力,才能取得更多優異的成績,才能創造更美好的將來。我要把獎學金化作今後不竭的動力,完成新的征程!

國中生獎學金獲獎感言 篇10

很開心有這個機會在這裡跟大家一起分享我的獲獎的喜悅,我是來自服裝學院05服工(3+2)3班的董清清,在班裡擔任班長。

經過一年的努力,今天,我很榮幸地在贏得了“一等獎學金”和“三好學生”這兩個榮譽,並在這裡發表我的獲獎感言,我很激動。很感謝學校為品學兼優的學生設立的這項獎學金制度,對於我們廣大學生來說,這是對於在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞;而且在一定程度上可以資助貧困自強的學子繼續學業。我們深切地感受到了來自學校的溫暖,感受到了國家對於我們大學生的寄予希望及期待。

其實所獲獎學金對我而言,並不純粹是金錢物質鼓勵,用它來請客?買東西?旅遊?不!它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望,這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎麼說的嗎?他們之前肯定會說一大串感謝他人的話,可每每當中都有這麼一句話:“謝謝大家對於我的在工作或學習上的肯定,我將會更加努力,不辜負您們的期望。”這雖然只是一句微不足道的話,可是對於發言者而言,就並不那麼的簡簡單單。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候,哪怕只是那麼一點點,它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續努力下去。因此獲得獎學金的這種肯定而產生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義。

有位老師曾經對我說:人生旅途中,獲獎只是一種助推器,它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。

培根說過:“讀書足以怡情,足以博採,足以長才。”學習也是如此,我們應以快樂的心態去對待學習,求知和進取是我人生最大的快樂,因為我相信態度是一切。在大學裡不象以前高中那樣每時每刻有老師在旁邊教導,要是我們遇到學習上的問題,這必定是難免的。因此我們要勇於面對,不要輕言放棄,只有經過自己的努力奮鬥後,才會對書上的知識有更透徹的瞭解,並且不斷培養自己的自學能力。

如果我說我們學習的目的不是為了獎學金,大家可能會認為我說的這句話很假,但是如果我說我們讀大學的目的不是為了獎學金,大家還會認為我說的這句話很假嗎?所以我們應該好好利用在大學裡這些剩餘的時間,讓我們的生活變得更加充實、快樂、精彩。

拿破崙說過勝利屬於永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔於蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要賓士於曠野,需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質,但我們可以學習養成這種品質。“百步九折縈巖巒”時,學會養成知難而進、逆水行舟的能力,讓逆境挖掘我們的智慧,激發我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時,學會養成不驕不躁、沉著理性的脾氣,讓成功增加我們的信心。我要把獎學金化作今後不竭的動力,完成新的征程。

國中生獎學金獲獎感言 篇11

能夠獲得20xx至20xx年度國家勵志獎學金,我感到非常的光榮,但更多的是對國家和學校的感激。國家勵志獎學金是專門撥款用來獎勵普通本科高校、高等職業學校家庭經濟困難學生勤奮學習、努力進取,在德、智、體、美等方面得到全面發展所設立的獎學金。對於我們來說,國家勵志獎學金是無疑就是雪中送炭。它的設立解決了我們一部分的的學習費用,減輕了我們的壓力和家庭的負擔,另一方面也鼓舞了我們的學習鬥志。

獎學金在以定程度上可以使我們的短期目標具體化,敦促自己珍惜時光、有效利用時間。但是學習的目的絕對不是僅僅為了獲得獎學金。我們來到大學是為了使自己能夠學到更多的專業知識,是在為實現自己的理想打基礎,學習的最終的目的是為了實現自己的人生理想,回報社會。

有人曾經說過,人生旅途中,獲獎只是一種助推器,它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。對於我而言,這次獲獎意義重大。一分耕耘一分收穫,獎學金是對學習努力的肯定,並促進自己明確自我定位、端正學習態度,雖然獎學金和學習成績的好壞不是評定一個人能力的唯一標準,但是在對於個人智力與學習用功程度方面來說還是有一定的參考價值的,至少使我知道了一年以來自己大致的學習狀況,並且讓自己的辛苦付出有了一個肯定和回報,讓我在今後的學習中更加堅定目標,刻苦鑽研。

父親教育過我,仍何榮譽只是對一個人過去的肯定,而對於未來並不能說明什麼,真正能代表自己的只有自身的行動,所以這次獲獎對我來說是一個終點更是一個起點。

在學習方面,它使我更有信心去學習,使我瞭解到努力學習不僅能學好專業基礎知識,為以後的人生道路打好基礎,並且通過自己的勤奮也是能減輕家裡的負擔的,使自己能相對輕鬆的面對我們的學習和生活。所以不論為了自己,父母還是社會,我將會一如既往的認真學習和工作,不斷提高自己的學習和工作能力,成為一個優秀的人。

生活方面,我一直也是勤儉節約,我想,一個鋪張浪費的人是不配得到國家的資助的。在與同學的交往過程中我也是儘自己最大的努力來幫助他人,不論是對學校,老師,還是周圍的同學我的心裡一直懷著一種莫名的感激。

平日裡我也看到了許多同學對於獎學金的態度,拿到錢之後就馬上消費完了,儘管這些錢是我們靠自己的努力爭取來的,但是作為大學生,我們應該學會理性消費、學習投資,使獎學金髮揮最大效應,更有益於自己的學習和生活。所以不論是在學費還是生活費方面,我想我會把它用在最需要的地方。

然而,僅僅如此是遠遠不夠的。當我拿到國家勵志獎學及的時候我的內心有很深的觸動,我切身體會到了國家給我們的關懷與幫助。在感激的同時,我也想著回報。作為一名學生黨員,我現在能做的除了好好學習之外就是好好工作,為同學、為老師服務。現在我正擔任法學院第二學生黨支部的組織委員,儘管工作有些繁瑣,但是我一直把它當作一種學習,一種鍛鍊,一種感恩,一種回報,在工作中我體會到了為大家服務後的滿足和付出的快樂。

獎學金是對我的一種肯定,一種鼓勵,一種幫助,它給自己提供了更好的學習條件,但是絕不會成為我去努力學習努力工作的唯一目的和動力。我們都有著比這更長遠更高的目標和理想,所以無論有沒有獲獎,對我而言,我都會始終堅定自己的目標,努力學習,回報社會。

國中生獎學金獲獎感言 篇12

我會珍惜這來之不易的獎學金,以自己最大的努力來回報黨和國家對我的關懷,來感謝學校領導和老師對我的關心幫助。作為“三井住友銀行獎學金”的獲得者,我感到無限的溫暖,我明白,三井住友銀行提掖後人的義舉決不是為了什麼回報,只希望以己之力,兼濟天下,教育後人,振興中華,造福子孫。我深深地知道,唯有加倍努力,在求學之路再攀高峰,在學海揚帆乘風破浪,才是對三井住友銀行的無私奉獻的仁愛之舉的最好報答。在今後的歲月中,我一定會把無私奉獻的精神發揚光大,以己之力,助人為樂,報效社會。獲得年度“三井住友銀行獎學金”,對於我來說是對我學習最大的鞭策。讓我明白自己作為子女的責任,作為一個學子的義務,作為一箇中國人的回報。

古人云,滴水之恩以湧泉相報。雖然我還不能確定我今後的發展之路,但我會努力讓自己做得更好,將繼續努力,以優異的成績酬報學院,成為為國家建設和發展的有用人才,為社會做出貢獻。

國中生獎學金獲獎感言 篇13

經過一年多的努力,我很榮幸的獲得了二等獎學金,收穫這份榮譽的同時有一份感動,有一份興奮,也有一份淚水。

大學是一個輕鬆快樂的園地,比起高中,學習輕鬆了許多,生活也豐富了許多。面對多彩的生活、複雜的人際關係,我覺得無論是在娛樂還是學習上,最重要的是要保持一顆明朗純潔的心。眾所周知,大學是成人式的學習,我們接過學習的接力棒成為領跑者,在這場比賽中可以跨欄,以搶道,可以跳躍,而決不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自立的學習,才能取得好成績。但我們在學習的同時也可以體會忙裡偷閒的感覺,畢竟人都有惰性,或許偶爾懶一下,可以給自己創造更多的娛樂,也為下一次的開始做好了充分的精神準備。

獲得了獎學金並不意味著就達到了我的目標而停止不前。在人生的路途中,獲獎只是一種助力器,並不是動力器。我應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲,學習就如逆水行舟,不進則退。只有不斷的努力,不驕不躁,認真對待學習,不輕言放棄,看淡得失。以一顆平常心,踏實奮進……

“百步九折縈巖巒”時,學會養成知難而進、逆水行舟的能力,讓逆境挖掘我的智慧激發我的潛能;“吹盡黃沙始到金”時,學會養成不驕不躁、沉著理性的脾氣,讓成功增加我的信心。百尺竿頭更進一步,讓過去的繁華謝幕,讓我把握好現在。在未來的生活中,就讓我一百倍的信心和萬分的努力去迎接為愛更大的挑戰,用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更加美好的明天!

國中生獎學金獲獎感言 篇14

沐浴著陽光躺在校園裡的草坪上;隨心地坐在安靜的圖書館裡看著一本自己喜愛的書;坐在寬敞明亮的課堂裡聆聽著著名教授的演講。這就是我以前在高中時代暢想的大學生活。

而來到成功學院後,我被校園裡學習的氛圍所感染,將以前我的種種懶惰所拋棄,始終堅持上課認真踏實,刻苦鑽研,始終堅持“三不”,不遲到、不早退、不逃課。學好自身專業課的前提下,喜歡讀各方面的書,以此來提高自身的知識面。 做事一絲不苟,認真踏實,勤勤懇懇,把工作開展到實處。大一時,成功竟選了外語系學生會,並加入了院藝術團歌詠隊和樂器隊,參與組織了各項重大活動,豐富了校園的多彩文化,也在其中學到了很多知識。與此同時,我的學習更沒有懈怠,從大一到大三,我的成績一直名列前茅。

這兩年來曾獲校優秀學生一等獎學金、校優秀學生二等獎學金、三好學生等榮譽稱號。也參加過院裡舉辦的舞蹈大賽、校園歌手大賽、樂器專場等活動。作為一名當代大學生,我始終保持著一種積極向上的心態,在各方面都嚴格要求自己。在這樣的信念下,刻苦學習,認真工作,積極參加各種課餘實踐,課餘時間積極閱讀各種各樣的書籍,不斷提高自己的綜合素質。

思想上,我是一個積極要求進步的人。具有堅定的政治信念,堅決擁護中國共產黨的綱領,不斷提高自身的思想政治素質,樹立和落實科學發展觀,培養高尚的道德品質。在2019年,我順利通過了黨課考試,成為一名入黨積極分子,而且正在積極努力爭取成為正式黨員。

平時,我積極樂觀,性格開朗,待人友善,能積極主動的幫助同學,樂於從生活點滴幫助他人;在生活中她勤儉樸素,沒有鋪張浪費習慣和虛榮攀比的不良思想,一直堅持理性消費,實事求是。課餘時間,我積極參加各種各樣的社會實踐,理論聯絡實際,學以致用。利用暑期積極參加社會實踐活動,提高自己的綜合能力。

我知道,能讀上這所大學,機會來之不易,所以我一直告誡自己要刻苦學習,奮發向上,秉承著求真務實的精神,拿出最好的成績回報母親回報國家和學校。每次上課我都會選擇一個跟老師特別近的位置,有什麼不懂的知識都會及時向老師請教。課下我會利用有限的時間,到圖書館翻閱相關專業資料,每一天都在忙碌與緊張中度過,每一天都感覺充實而滿足。一份付出一份回報,大二這學期分別取得了一二等優秀獎學金,同時也獲得了國家勵志獎學金。

能夠獲得國家勵志獎學金,我感到很是幸運,國家勵志獎學金是專門撥款用來獎勵普通高等學校家庭經濟堅苦學生。勤懇進修、全力進取,在德、智、體、美等方面獲得周全成長所設立的國家勵志獎學金。對於我們來說,國家勵志獎學金是無疑就是濟困扶危。它的設立解決了我們一部分學生的學習壓力和家庭的負擔,另一方面也鼓舞了我們的進修鬥志。

我心裡明白,不能僅僅依靠國家和學校的幫助而滿足於現狀,人要變得堅強,首先要學會自立。為了幫助母親排解生活上的壓力,一次偶然的機會我做起了校外兼職。我在街邊發過傳單,在餐廳當過服務員,我並不覺得丟人,因為我在靠自己的雙手養活自己,也給了自己一個提早接觸社會的機會。後來放假的時候,經朋友介紹我在蘇寧電器當起了臨時導購員,賣諾基亞的手機。一塊工作的大都是三十歲左右的姐姐,她們在平時都特別的照顧我,時不時的會交我一些賺錢的方法:比如手機是有底價的,賣的時候如果能夠以超出底價的價位賣出那就能夠拿到更多的回扣;有些類似電池和手機鏈, 屏保膜等。手機附件原本是店家搭配手機送給顧客的,而營業員卻可以瞞著顧客以高價賣給他們。其實這些只是這個行業內普遍現象中的零星一點,但我卻始終做不來。我總是老老實實的按商家的標準價格賣出手機,並送上所有應該配給的零部件。姐姐們一開始都責怪我太傻,但後來她們也都認可了我這些“傻乎乎”的行為,並很親切的叫我“小藍”,像動畫片裡藍精靈一樣傻且善良,我很喜歡這個暱稱。我也牢記這個稱呼,不斷地提醒自己應該怎樣做人,如何處事。

“十年寒窗無人問,一朝提名天下知”,這樣的年代已經離我們很遠了。社會在快速的發展著,時代的要求也在發生著改變。所以成功並不是我們奮鬥的結束,而恰恰是奮鬥的開始。所以明確目標和方向,腳踏實地的學習,培養自己多方面的素質和能力,這樣我們才能在激烈的社會競爭中取得優勢,才能在成功學院中孕育未來的輝煌,踏上人生的成功大道。

理想:我的理想就是當一名老師,能夠前往全國各地,為渴望學習的孩子傳播各類知識。

理由:老師是一個神聖的職業,能夠為祖國培育成功的花朵。國中畢業的時候,我家從農村搬到了縣城,我繼續念著高中,而許多和我一樣考上高中的同學卻已不再念。之後我才瞭解到,是由於他們家的經濟狀況使他們不能繼續學習,當然還有農村到縣城不便利的交通。如果我能成為一名老師,我做的第一件事,就是去各個貧困的地區,播撒知識的種子,讓祖國的花朵伴隨著知識的種子健康成長。這個願望如果真的能夠實現,我將秉承“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的精神,將這一任務實行到底,認真認真做一名負責人的老師。

國中生獎學金獲獎感言 篇15

作為本次愛建獎學金的獲得者,首先我代表本次獲獎的同學對愛建特種基金會表示由衷的感謝,感謝對貿院教育事業的支援和對貿院學子的鼓勵。

獎學金鼓勵機制對促進我們的全面發展有著不可忽視的作用,愛建獎學金長期以來對我們的激勵作用是顯而易見的,相信今後會有更多同學在你們的激勵和鼓舞下不斷取得學習上新的進步、不斷提高自身的綜合素質。在獎學金的鼓勵下,我們學習的動力不僅增強了,同時我們的責任意識也提高了,現在我們是受益者,今後我們要努力成為奉獻者,將來回報社會。

有些人誤認為學習成績優異的學生就能獲得獎學金,但是愛建獎學金卻突破了這種傳統觀念,把對學生綜合能力的評價也引入了獎學金的評價制度,這一點是十分可貴的,它對學生的評價是全面的,對學生的影響也是深遠的。本次榮獲愛建獎學金,是評選委員會對我綜合能力的一次肯定,我一定會保持自身的優點和優勢,並不斷充實、提高自己,彌補自身的不足,取得更大的進步!

國中生獎學金獲獎感言 篇16

父親教育過我,仍何榮譽只是對一個人過去的肯定,而對於未來並不能說明什麼,真正能代表自己的只有自身的行動,所以這次獲獎對我來說是一個終點更是一個起點。

在學習方面,它使我更有信心去學習,使我瞭解到努力學習不僅能學好專業基礎知識,為以後的人生道路打好基礎,並且通過自己的勤奮也是能減輕家裡的負擔的,使自己能相對輕鬆的面對我們的學習和生活。所以不論為了自己,父母還是社會,我將會一如既往的認真學習和工作,不斷提高自己的學習和工作能力,成為一個優秀的人。

生活方面,我一直也是勤儉節約,我想,一個鋪張浪費的人是不配得到國家的資助的。在與同學的交往過程中我也是儘自己最大的努力來幫助他人,不論是對學校,老師,還是周圍的同學我的心裡一直懷著一種莫名的感激。平日裡我也看到了許多同學對於國家勵志獎學金的態度,拿到錢之後就馬上消費完了,儘管這些錢是我們靠自己的努力爭取來的,但是作為大學生,我們應該學會理性消費、學習投資,使國家勵志獎學金髮揮最大效應,更有益於自己的學習和生活。所以不論是在學費還是生活費方面,我想我會把它用在最需要的地方。

然而,僅僅如此是遠遠不夠的。當我拿到國家勵志獎學及的時候我的內心有很深的觸動,我切身體會到了國家給我們的關懷與幫助。在感激的同時,我也想著回報。作為一名學生會成員,我現在能做的除了好好學習之外就是好好工作,為同學、為老師服務。現在我正擔任法學院第二學生會的工作有些繁瑣,但是我一直把它當作一種學習,一種鍛鍊,一種感恩,一種回報,在工作中我體會到了為大家服務後的滿足和付出的快樂。國家勵志獎學金是對我的一種肯定,一種鼓勵,一種幫助,它給自己提供了更好的學習條件,但是絕不會成為我去努力學習努力工作的唯一目的和動力。我們都有著比這更長遠更高的目標和理想,所以無論有沒有獲獎,對我而言,我都會始終堅定自己的目標,努力學習,回報社會。很開心有這個機會在這裡跟大家一起分享我的獲獎的喜悅。經過一學期的努力,今天,我很榮幸地在贏得了國家勵志獎學金和三好學生這兩個榮譽,並在這裡發表我的獲獎感言,我很激動。很感謝學校為品學兼優的學生設立的這項國家勵志獎學金制度,對於我們廣大學生來說,這是對於在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞;而且在一定程度上可以資助貧困自強的學子繼續學業。我們深切地感受到了來自學校的溫暖,感受到了國家對於我們大學生的寄予希望及期待

其實所獲國家勵志獎學金對我而言,並不純粹是金錢物質鼓勵,用它來請客?買東西?旅遊?不!它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望,這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎麼說的嗎?他們之前肯定會說一大串感謝他人的話,可每每當中都有這麼一句話:謝謝大家對於我的在工作或學習上的肯定,我將會更加努力,不辜負您們的期望。

這雖然只是一句微不足道的話,可是對於發言者而言,就並不那麼的簡簡單單。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候,哪怕只是那麼一點點,它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續努力下去。因此獲得國家勵志獎學金的這種肯定而產生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義。

國中生獎學金獲獎感言 篇17

很榮幸能夠獲得首屆的amd獎學金,得知獲獎訊息的同時,激動之情溢於言表。

能夠在過去的工作中取得讓人滿意的成績,首先應該感謝我的導師,電腦科學與技術系的曾慶凱老師。曾老師認真嚴謹的治學態度、淵博專業的學術修養讓我在工作和學習的過程中受益匪淺。

同時還要感謝amd公司和南京大學,母校為我們提供了良好的學習和科研環境,而amd公司重視人才、培養人才的理念和行動,更讓我對未來充滿了信心。

能夠趕在畢業的前夕,獲得首屆amd獎學金,不僅是一種榮譽,更是一種鞭策和鼓勵。

馬上就要告別母校,走入社會的工作崗位。在南京大學求學的七年時間裡,自己付出了辛勤的汗水,收穫了成果。

這其中離不開老師們的諄諄教誨,同學之間互相鼓勵,當然受益更多的是在母校文化的薰陶下,我真正體會到了作為一個南京大學學生的自信和自豪。

或許將來的某一天,當進入社會之時,我會再回想起自己在大學校園之內點點滴滴,回想起此刻獲得amd獎學金時的激動情景。

我會時刻懷著一顆感恩的心,回報社會,回報母校,回報所有對我們有過幫助的人。

國中生獎學金獲獎感言 篇18

很開心有這個機會在這裡跟大家一起分享我的獲獎的喜悅,我是來自服裝學院05服工(3+2)3班的董清清,在班裡擔任班長。

經過一年的努力,今天,我很榮幸地在贏得了“一等獎學金”和“三好學生”這兩個榮譽,並在這裡發表我的獲獎感言,我很激動。很感謝學校為品學兼優的學生設立的這項獎學金制度,對於我們廣大學生來說,這是對於在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞;而且在一定程度上可以資助貧困自強的學子繼續學業。我們深切地感受到了來自學校的溫暖,感受到了國家對於我們大學生的寄予希望及期待。

其實所獲獎學金對我而言,並不純粹是金錢物質鼓勵,用它來請客?買東西?旅遊?不!它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望,這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎麼說的嗎?他們之前肯定會說一大串感謝他人的話,可每每當中都有這麼一句話:“謝謝大家對於我的在工作或學習上的肯定,我將會更加努力,不辜負您們的期望。”這雖然只是一句微不足道的話,可是對於發言者而言,就並不那麼的簡簡單單。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候,哪怕只是那麼一點點,它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續努力下去。因此獲得獎學金的這種肯定而產生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義。

有位老師曾經對我說:人生旅途中,獲獎只是一種助推器,它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。

培根說過:“讀書足以怡情,足以長才。”學習也是如此,我們應以快樂的心態去對待學習,求知和進取是我人生最大的快樂,因為我相信態度是一切。在大學裡不象以前高中那樣每時每刻有老師在旁邊教導,要是我們遇到學習上的問題,這必定是難免的。因此我們要勇於面對,不要輕言放棄,只有經過自己的努力奮鬥後,才會對書上的知識有更透徹的瞭解,並且不斷培養自己的自學能力。

如果我說我們學習的目的不是為了獎學金,大家可能會認為我說的這句話很假,但是如果我說我們讀大學的目的不是為了獎學金,大家還會認為我說的這句話很假嗎?所以我們應該好好利用在大學裡這些剩餘的時間,讓我們的生活變得更加充實、快樂、精彩。

拿破崙說過勝利屬於永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔於蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要賓士於曠野,需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質,但我們可以學習養成這種品質。“百步九折縈巖巒”時,學會養成知難而進、逆水行舟的能力,讓逆境挖掘我們的智慧,激發我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時,學會養成不驕不躁、沉著理性的脾氣,讓成功增加我們的信心。我要把獎學金化作今後不竭的動力,完成新的征程。

國中生獎學金獲獎感言 篇19

能夠獲得XX年山東大學amd社會獎學金,我感到無比的榮幸與自豪。首先,作為獲獎者,非常感謝amd(中國)公司能夠贊助並在山東大學設立amd獎學金,併為本人在科技之路的發展上提供了有效的經費支援。

國中生獎學金獲獎感言 篇20

大家好!我叫,來自建築工程學院20xx級土木工程二班,現在擔任班級團支部書記一職。經過了三年的努力奮鬥和不斷學習,我非常榮幸能夠在20xx-20xx學年度獲得省政府獎學金,我非常的慶幸,也非常的感激,但更多的是感動。我意識到這次的獲獎不僅僅是一個榮譽,更深刻的是一份關懷,所以在此我要感謝很多人。首先,我要感謝國家和政府能夠為品學兼優的學生設立這樣的獎項,這對於我們廣大的學生群體來說,這是一種從學習上的鼓舞和激勵,促使更多的學生能夠努力學習。其次,我要感謝山東英才學院的領導和輔導員對我們的諄諄教導,不管是在日常生活上還是在工作學習中都給與我們提供了太多的幫助和關懷,讓我們在學校也能時刻體會到家的溫暖和體貼。我還要感謝我的父母,朋友和同學,是你們時時刻刻對我的關心和支援,才能不斷的促使我如此努力的學習和奮鬥。

時光荏苒,時間過得真快,轉眼間大學已經快要結束了,回憶我剛來大學的時候,獨自一人,揹著行囊,站在山東英才學院門口,認真的看著那句話:“天行健,君子以自強不息。”的時候,我就暗暗發下誓言,我的大學我要努力奮鬥,所以這句話始終貫穿著我的大學,不管是學習,工作還是生活。

大學的校園很熱鬧,周圍的同學也很熱情,漸漸地我熟悉了濟南這塊土地這個城市,原來大學裡的生活可以如此精彩豐富,各種各樣的社團舉辦著各種各樣的活動,對於我來說,以前聞所未聞,同時我也很自然地思考著未來,我知道只有知識才能填滿心中空白,於是我努力學習知識,積極參加各種活動,雖然會有不順心的事發生,但我學習的腳步不會因此而停止,我每天都過得很充實。大學的生活畢竟是第一次接觸,剛開始我也曾經有些許的彷徨和迷茫,但是這些都沒有阻止我前進的腳步,因為我有自己堅定的信念。轉眼間三年半過去了,真的很感謝山東英才學院給與了我這麼多。在三年半中,我積極進取,積極參加學校組織的各種活動,抓住一切鍛鍊自己的機會,並且擔任班級幹部,在擔任班級幹部期間我也始終嚴格自己,努力配合導員的工作,儘量減少導員對我們班級工作的負擔,並且我也儘自己最大的努力在生活和學習中積極幫助同學,努力和班裡的每一個同學建立友好的關係,帶領團支部和廣大團員積極開展各項工作,取得了一定優異的成績。這對我以後的工作起到了很大的鼓舞作用,我也在以後的工作中繼續努力。學校組織學生參加社會實踐,我努力利用課餘時間及寒暑假參加社會實踐,積累了豐富的社會經驗,相信這會對我以後的人生道路,並且在校期間積極參加各項比賽,曾經在山東省大學生科技文化節中獲得“山東省測量技能大賽三等獎”和“山東省大學生結構設計大賽優秀獎”。在學習上我更是從來都不敢懈怠,努力學習,嚴格要求自己認真學習,並且連續三年在班級排名第一。我在導員和同學的鼓舞和幫助下,在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優異的成績,並且在大三的時候,在導員的推薦下,我榮幸的參加了學校組織的黨課學習,我努力學習黨課上的知識,並且順利拿到黨課的結業證書,成功的成為了入黨積極分子,隨後正式成為了一名中國共產黨預備黨員,在為班級和學校貢獻自己的力量時,也向社會貢獻自己的力量。

作為學長,我也想對自己的學弟學妹提供一些簡單的經驗:首先我覺得大學最要的三件事情是學習,健康,人脈,所以我希望學弟學妹不管處在大學的什麼階段,都要努力的準備這三樣東西,在大學裡不像以前高中那樣每時每刻有老師在旁邊教導,要是我們遇到學習上的問題,這必定是難免的。因此我們要勇於面對,不要輕言放棄,只有經過自己的努力奮鬥後,才會對書上的知識有更透徹的瞭解,並且不斷培養自己的自學能力。只有這一切的東西你準備充分的時候,你才會真正的有能力走向社會,走向你自己的未來。

最後送給大家一句話:成功只會留給有準備的人。

國中生獎學金獲獎感言 篇21

我是,來自於xx學院。此次很榮幸能獲得學校的特等獎學金,現談一下我的感想。

我覺得自己能獲得此次特等獎學金,最大的優勢是進入大學的一年來我一直謀求全面發展,全面提高自己,全面進步。下面就從學習,工作,思想覺悟等方面來談談自己的心得體會。

首先是學習方面。學習是學生的天職,學習自然很重要,但是我覺得不僅僅侷限於專業課的學習,其他課程比如說我們大學裡開設的公共必修課和素質選修課,我覺得也很重要。用心學習專業課的話,我們可以打下堅實的基礎,為以後在自己本專業領域有所建樹做準備。學習專業外的知識,可以豐富自己的知識,提升綜合實力,也可以養成更好的學習習慣,以後參加工作了,也能很容易吸收新的知識。最重要的一點,我覺得一個優秀學生人要在各方面都能起到表率作用,在現在的校園裡,在很少有人認真學習專業課外的課程的這種大潮流下,作為一名優秀的學生,我覺得有必要去認真學習,起到先鋒模範作用,帶動大家全面學習,共同進步。我分別於大一通過了大學英語四、六級考試。在學年的綜合測評中我取得了同年級同專業第一的成績,獲得了特等獎學金。可以說在這過去的一年多大學時光裡,我在學習上是不斷進步的。

其次是學生會工作,這可以說是我最引以自傲的一部分,我個人也比較熱愛,比較喜歡參加這些活動。從高中起我就熱衷於學生社團活動,高中時曾參加過學生會,但是那個學生會根大學的不一樣,那時主要監督學生出勤情況,沒有現在這麼多活動。不過在現在一考定終生的情勢下,高中校園裡很少有人去關注那些社團的事情,我覺得那會真的很不容易。進入大學後,我依舊對學生會工作有濃厚的興,這一年裡我參加了很多活動,也結識了許多朋友,受益匪淺。連任兩屆製藥101班長,組織策劃過班級、學院的多次文體活動.我始終懷著一顆熱情的心和一個認真的工作態度去對待每項工作,始終積極按時完成自己的工作。通過參加這一系列的活動,我個人的綜合素質得到了極大的提高,特別是為人處世,辦事情的能力。進一步養成了我開朗的性格以及較強的組織能力和適應能力、較強的管理策劃與組織管理協調能力。我想這些經歷將會是我人生比較寶貴的財富,能夠讓我受益終生。在面試的時候我記得劉榮老師經常對我們說的一句話是“地球離了誰都照樣轉,我不要你們有多大成績,我要的是你們的態度!”,這句話一直是我們學生會骨幹的座右銘,我跟劉老師有一個共同的思想是有第一決不拿第二,在任何方面都要求很高,對我自己也一樣,我一直把自己的目標定得很高,我想說作為一個優秀的學生,要在處處都起到模範標兵作用。跟學長學姐比起來我還是有一定的差距,我想我還得進一步努力學習。我覺得人都需要一種謙虛的求學態度,而且我覺得實事求是,求真務實是一個優秀學生該具備的最基本的品質。

在思想方面,我積極上進,時刻努力提高自己的思想境界。大一剛入學不久就向黨組織遞交了入黨申請書, 後經過黨校培訓以及團支部推優被黨組織發展,並時刻以一名正式黨員的身份嚴格要求自己,熱心幫助周圍的同學,爭取處處都起到模範作用,體現黨員的先進性。在擔任製藥與生命科學學院學生會副主席,我深刻體會到了搞好院文化活動的困難性和重要性,所以我要進一步提高自己作為一名黨員的思想覺悟。那麼,作為一名學生標兵,如何才能更好的在學生中起到模範作用呢?我覺得至少要做到以下三點:第一,要保持和發揮一名優秀大學生的先鋒模範作用應該認真學習模範執行黨的基本理論、基本路線、基本綱領和各項方針政策;第二,要保持和發揮優秀大學生的先鋒模範作用還要刻苦學習科學文化知識,專業理論知識,掌握真才實學;第三,要保持和發揮優秀大學生的先鋒模範作用還要不斷提高實踐的能力。大學生黨員要堅持運用先進的理論武裝頭腦,認真學習“三個代表”的重要思想和科學發展觀,堅定理想信念,樹立科學正確的世界觀、人生觀和價值觀,真正做到思想上入黨。結合解放思想,實事求是,與時俱進的精神,為了完成全面建設小康社會的奮鬥目標和戰略部屬提高自身的理論水平,立志成才,報效祖國。

“閒雲潭影日悠悠,物轉星移幾度秋”,如今,我已經是一名大二的學生了,肩負著帶帶領大一的學弟學妹走的更高更遠的重要使命,所以我要時刻銘記“精工、遠志、博愛”的院訓,繼續秉承“會澤百家,至公天下”的常大精神,今後,我們一定會加倍努力,不斷完善自己,絕不辜負各位領導和老師的殷切希望。爭取早日讓自己成為棟樑之才,回報母校,回報社會,回報祖國。今天,我以常大為榮,我堅信,明天,常大將會以我為傲。

最後,對培養我的xx學院,對給我無限關心和鼓勵的各位領導和各位老師以及各位同學表示衷心的感謝和敬意。謝謝您們!

國中生獎學金獲獎感言 篇22

匯仁獎學金其最重要的本質是給人一種肯定。在這一年裡,我們經歷了很多,也成長了很多。也在這一年裡,我和我的同學們通過自己的努力而獲得了獎學金。在我們看來獎學金並不是錢,而是用千金難買的一份激勵,一種鞭策,一種希望。透過獎學金,我看到的是師長的希望,得到的是學校的肯定。這使我們感到非常自豪。在你通往你人生目標的旅途中,獎學金只是一種助推器,它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。這就猶如我們在劃小木船,雖然你的手中有船槳,但是你沒有力氣,你的小木船根本是不能動的。

每次當我獲得榮譽的時候,我會問自己:“那又怎樣呢?下次你是否還能夠站在同一高點呢?”匯仁集團總裁陳年代說,匯仁的每一步變化,都離不開危機感對決策者的“催化”。有危機感,就會去創新。一個沒有危機意識的企業,是沒有前途的。同樣一個沒有危機意識的人,也是一個沒有前途的人。所以永遠不要滿足現狀,永遠使自己處於捕捉機會的警覺狀態,這樣我們才有可能在未來的天空裡飛的更高。

是的,大學生活對每個人來說都不是一帆風順,但是山之所以美是因為利劍般的頂峰和深不可測的峽谷;海之所以美是因為驚濤駭浪,浩蕩呼嘯;大學生活之所以美是因為荊棘中有鮮花。一個個不可思議的奇蹟,紛紛撞擊著我們的瞳孔;一個個輝煌的故事,感動著我們渴望充溢的心扉;一串串真實的足印,驗證著我們無法遏制的激情、智慧和力量。我們已銘記:即使意外的風浪一千次打來,我們也會一千零一次的豎起堅持的桅杆。

大家彙集於這座神聖的醫學殿堂,在這裡奮筆勤學追尚賢,睿智明德求真理,即使知道前方的天空裡,依然有風有雨,但夸父祖先早已在我們的血脈裡,注入了追逐好奇和關於太陽的夢想。讓我們去尋找屬於我們自己的五彩繽紛的夢。

泰戈爾曾說過:“天空我已飛過,卻不留下鳥的痕跡。”這次榮譽已經歸於歷史。大學五年,漫長而又短暫,但我始終相信大學五年是人生彌足珍貴的階段,性格、習慣、素質可以在此形成。五年是一個不斷積澱的過程,校園少了社會的喧囂,更多了幾絲靜謐,我們的心靈得到了深一層次的淨化,厚積薄發,相信經過五年的修煉,我們終將走出一片屬於自己的天地。而這一切都需要貫串一根主線——“學習”,不斷的學習,不斷的積累,才能無愧大學五年。另外,我們除了認真還得珍惜我們的大學生活。就像麥兜說的“我們在學習,我們在成長,我們是春天的花朵……”祝大家都有個快樂的大學學習生活。

國中生獎學金獲獎感言 篇23

是來自英語07-2班的,很榮幸能在這裡跟大家分享我的獲獎感言。學校獎學金的設立體現了學校對我們學生的關心和愛護,代表了學校對我們學生的鼓勵與期待,現在,我最想說的一句話就是,感謝學校和老師對我的鼓勵,感謝父母對我的支援,感謝同學們對我的幫助,正是因為有了這些支援和鼓勵我的人,我才能獲得今天的榮譽。

感謝學校對我過去成績的肯定!成功是每一個人的夢想,在尋夢的旅程上,奮鬥是一個永遠不變的真理。歲月無痕,青春無悔,天道酬勤,我將一如既往地奮勇前進!我堅信只有耕耘才有收穫,成功之門是為那些敢於拼搏、不斷努力的人而敞開的!我的家庭沒有給我厚實的財富,但卻給予了我改變命運的機會。我深知父母供我上學十分不容易,所以我倍加珍惜學習的機會。因為我唯一能做的就是努力地學習,只有這樣我才能對得起所有關心我、幫助我的人。我相信只要努力,就會有成功的可能!所以不管在學習上還是生活中,我都嚴格要求自己,明確目標、腳踏實地、心無旁騖、一心向前!我深信只有知識才能改變命運,只有用知識武裝自己,才有可能做一個對社會有用的人。

回想這一路走來,雖然辛苦但卻充滿了歡樂和幸福。現在,我獲得了這個獎項,我很高興,畢竟這是對我這一學年努力學習和工作的一個肯定,但我知道這離我的目標還有一段距離。因此我絕不會就此停止努力,不管是在學習上,還是在工作上,我都會一如既往的加油,爭取取得更加優異的成績!

榮譽既是終點,又是起點。我要把獎學金化作今後不竭的動力,始終讓自己的精神站立,不斷地追求,不斷地完善自我。用青春續寫希望,用汗水成就夢想,用鏗鏘的腳步奏出生命的樂章!只要微笑著勇敢向前,堅信未來的生活將會無比精彩!

國中生獎學金獲獎感言 篇24

我叫康移婷,是一名即將離校的xx級畢業生。在過去的20xx年裡,通過自己不斷努力學習,我在學習、工作上都更進了一步,我很榮幸獲得雲南省政府勵志獎學金,並代表全校獲得獎學金的同學表達我們對學校及老師們的感激之情。在此,首先我要感謝我的母校給予我們每一位莘莘學子提供的優異充實的學習環境和裝置先進的教學設施,讓我們在課堂之餘最大化的實現了理論與實踐的完美結合;其次,我要感謝學院的各級領導,是你們的領導有方,使得經外院的今天更加耀眼和璀璨,作為這其中的一份子我感到無比自豪;最後,我要感激我的每一位老師和大學裡結識的良師益友們,在你們無微不至的關心和孜孜不倦的教誨與督促中,我從一個不懂事的小女孩,成長為一個專業知識全面、技能嫻熟的有用之人。此時此刻我心中百感交集,有一份意外,也有一份感動,有一份喜悅,也有一份鼓舞。 我深知,“雲南省政府勵志獎學金”的意義在於表彰的是德智體全面發展,並在經濟上有一定困難的品學兼優的大學生,以幫助我們能夠順利完成學業,激勵我們在走上社會後能更好地服務於社會、服務人民,回報於祖國。所以我會好好利用這份可貴的殊榮來增加我的知識,增長我的才能。

雖然得到了獎學金,但我也不禁有些忐忑不安,我問自己,自己真的做得夠好了嗎?拿到獎學金無疑是對自己的肯定與褒獎。但與其他優秀的同學們相比,我還是有著一定的差距。面對同學與老師的讚美,也許可以證明我是不錯的,可我自己覺得還是不夠優秀。我認為,榮譽就好比是環形的跑道,既是終點也是起點。不管曾經取得怎樣的成績,都只是代表著我的過去,更不能因為一時取得好成績而驕傲。所以,在以後的學習、工作中我也會再接再厲,踏踏實實把學習工作做好。

今天,我有幸獲得“省政府勵志獎學金”,在喜悅和自豪的同時,也深感到我們身上肩負的責任與使命。我只有付出更大的努力,取得更大的進步,才不會辜負這份殊榮,才不會辜負政府、學校、老師和同學們對我的期望。

最後,再次感謝政府,感謝學校領導和老師們的栽培!謝謝!

國中生獎學金獲獎感言 篇25

尊敬的校領導:

你們好。

20xx年,我國政府首都設立國家勵志獎學金,旨在資助品學兼優而家境貧寒的莘莘學子,這對於農村廣大寒門子弟而言,無異於雪中送炭,而我再度有幸成為其中的一員。

自古“將相本無種,白屋出公卿”。竊以為,出身寒門的子弟,如果能接受良好的教育,將來必大有可為。

一、家大口闊糧少,父母委實不易

二、恩師諄諄教導,兄弟姊妹情深

20xx年,我以優異的成績進入到麻城市第一高階中學學習,相對於其他同學而言,我成績平平,但我可以很自信地講,我是我們那個班級最勤奮的學生之一。然而,愛因斯坦在就警告過知識分子,成功等於少說空話加勤奮再加正確的方法。我所缺乏的正是“科學的方法”。老實說,大學聯考之後,我仍不理解何謂“科學的方法”。現在我明白了,我所缺乏的正是“健康的心態”,在中學時代,極度的虛榮心和巨大的壓力使得我屢次吃力不討好。當我在每本大學聯考資料的封皮上寫下“志在清華”時,事實上決定了我的成功是小概率事件。吸引我的眼球正是長江大學那一群勇敢的學長用“人鏈”挽救落水少年,還有這座歷史文化名城。進入到長江大學後,讓我印象最為深刻的是“怕吃苦,莫入此道;想成才,請進斯門”這句標語。這讓我聯想到燕京大學的校訓——“因自由,得真理,以服務”(FreedomThroughTruthForService)。我想到,進入這所大學,將來必定大有可為。大一的時候,在經過一年級教學工作部的魔鬼訓練,國家英語四級對於絕大部分新生而言,不過爾爾。我們的輔導員黎傳穩老師,對我有知遇之恩,雖然他不再擔任我們的輔導員,但我對他一直念念不忘,各種情節,冷暖自知。後來,我結識了一批很要好的朋友,但,終究沒有生成愛情的火花,實為一大憾事。

三、焚膏油以繼晷,恆兀兀以窮年

“為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平”,北宋理學家張載這四句名言經久不衰。知識分子的“救世”情結莫過於此。作為新時代的新青年,應當具備“鐵肩擔重任,妙手著文章”的覺悟。進入大學以來,我認真學習理論,除了馬列著作外,還廣泛涉獵西方哲學、政治學和社會學著作以及中國近現代思想大家的著作。劉軍寧、秦暉、胡適、徐友漁、王紹光、許紀霖、楊奎鬆、餘傑、弗裡德曼、哈耶克等諸君的著作。正如商務印書館所言,“只有用人類創造的全部知識財富豐富自己的頭腦,才能夠建設成現代化的社會主義社會”。而現代化的首要條件是人的現代化,不能僅僅侷限於自己的“一畝三分地”,你所感興趣的領域大可深入研究。然而,只顧既要埋頭拉車,更要抬頭看路。只待在書齋裡,不去參加社會實踐,知性不結合,學到的知識只是死的東西。所以,我特別注重實踐,先後去中山市做了暑期實踐,湖北省“挑戰杯”以及國家創新性實驗計劃。此外,“獨立之人格,自由之思想”一直是我的人生信念,我也是這麼做得,凡事要保持獨立思考的習慣,不被謠言矇蔽雙眼,在追求真理的路上,註定不會暢通無阻,過了這些坎坷,前方風景秀麗無限。

此次5000元的國家勵志獎學金,是一筆不小的數目,但對於我家來說,無異於杯水車薪,如何合理利用這筆資金需要多動腦子,但絕不會鋪張浪費。

寥寥數語,誠表謝意。

此致,

敬禮!

國中生獎學金獲獎感言 篇26

我是行政管理專科學生(),很開心有這個機會在這裡跟大家一起分享我的獲獎的喜悅。經過兩年的努力,今天,我很榮幸地贏得了獎學金這個榮譽,並在這裡述說我的獲獎感言,我非常感謝電大的老師們,也非常感謝幫助我、支援我的同學們,是您們的教導和幫助才有我的成績。謝謝大家!

當初我和許多同學一樣,追求著自己的夢想來到了平陽電大,但因為是自學和半函授教學就更加努力學習,做到在學習上態度端正,上課專心聽講,認真完成老師佈置的作業,虛心向老師求教,還要努力做事,主動助人,熱愛班集體,關心每位同學,在班集體中起到優秀的帶頭作用。

很感謝學校設立這項獎學金制度,對於我們廣大學生來說,這是對於在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞。我們深切地感受到了來自學校的激勵。獎學金固然是不能衡量我們是否足夠努力,但這至少是對我過去一段時間的努力的肯定,同時也證明獎學金並不是一件遙不可及的事情,只需要在學習上付出更多一些的時間,多付出些努力,只要有心去做就絕不是困難的事,這次獲獎也將成為我繼續努力下去的動力,讓我不斷的充實自己,完善自己,為以後的人生打下堅實的基礎,毫無疑問的,電大的學習和別的大學是完全不同的,這就要靠我們自己的努力去改變學習態度和方式,只有改變了才能讓你更好的適應電大教學生活。

當然獲得獎學金並不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,而不是根本的動力器。所以獎學金並不是我們最終的目標,那是我們前進路途中的一股動力,我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲。學習就如逆水行舟,不進則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認真對待學習,不輕言放棄,看淡得失,以一顆平常心,踏實勤奮,才能取得優異的成績,才能創造出更美好的未來。

我所報讀的是行政管理專業,對於這項管理知識的鞏固,本身是對我個人業務水平的增加大有幫助,我在企業中任職於行政部門,未報讀此專業之前我對企業管理知識的認知非常粗淺,經過這兩年學校老師言傳身教和個人客觀努力的學習已逐漸對行政管理部門的職權分析,商務禮儀等等都有了進一步的深入接觸,特別是通過教科書上的理論與實際工作崗位相結合,深有領會,也使我從中受益菲淺。這一切都要感謝平陽電大學校老師和同學們相互促進的成效!

繆老師開朗風趣,教學經驗豐富。他指導我們:在人生旅途中,人要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中,態度決定一切!擁有積極的態度就一定能改變你的一切!所以,在此,我要特別感謝培育我的班主任繆老師,因為有您的辛勤付出和細心教導,才有了我今天的收穫。

拿破崙說過勝利屬於永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔於蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要賓士於曠野,需要跌倒又爬起的毅力;青年人要立足於社會,需要百折不撓的韌勁。也許不是每個人生來都具有這樣優秀的品質,但我們可以學習養成這種品質。

在電大的學習,自制力是非常重要的。如果你要提高,你要前進,你要具備較強的競爭力,那麼你千萬別被身邊的人影響了!不是為了文憑而唸書,而是為了提高自己的人文素質,內涵和自學能力!在繁忙的工作和家庭之間要合理安排自己的時間,要懂得勞逸結合。人不要總在過去後才來後悔自己浪費了大部分時間,什麼事也沒幹成,什麼東西也沒學到……那已經來不及了。後悔是一種耗費精神的情緒,所以不要後悔,電大的新生們,請你們從現在開始充分利用每一分每一秒!重要的是自己的思想,而不是別人怎麼看你;重要的是自己的努力,一分耕耘一分收穫。請讓我們相信自己!逆水行舟的能力,讓逆境挖掘我們的智慧,激發我們的潛能;沉著理性的脾氣,讓成功增加自己的信心,考驗自己的定力。從今天起,我要把獎學金化作今後不竭的動力,完成新的征程!為更廣闊的將來奮鬥!

國中生獎學金獲獎感言 篇27

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是來自八年級一班的 。

我很榮幸我能夠獲得這份獎學金,首先要感謝唐仲英老先生對教育事業的支援。其次,我要感謝我的父母對我的哺育之恩以及學校和老師對我的悉心教導與關愛,還有同學對我的信任與幫助。

在今後,我將不會辜負大家的期望,繼續認真學習,孝敬老師,孝敬父母,幫助同學……做一個有文明有禮貌的安外少年。

謝謝大家!