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學校獎學金獲獎感言(通用19篇)

欄目: 獲獎感言 / 釋出於: / 人氣:6.71K

學校獎學金獲獎感言 篇1

得知自己獲得了優秀學生一等獎學金後,首先是感到很驚喜,同時又感到非常榮幸,因為這是對我的一種莫大的鼓舞與激勵,相信也會成為我大學裡的美好回憶。

學校獎學金獲獎感言(通用19篇)

有位老師曾經對我說:人生旅途中,獲獎只是一種助推器,它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。

獎學金固然並不能衡量我們是不是足夠努力,但這至少是對我過去一段時間的努力的肯定,同時也證明獎學金並不是一件遙不可及的事情,只需要在學習上付出更多一些的時間,多付出些努力,只要有心去做這絕不是困難的事。這次獲獎也將成為我繼續努力下去的動力,讓我不斷的充實自己,完善自己,為以後的人生打下堅實的基礎。毫無疑問,大學的學習和高中是完全不同的,這就要求我們得去適應這種轉變,只有適應了轉變,才能讓你更好的適應大學的生活。

回顧了一下上學期的學習生活,總結出了一些心得和體會:

首先,每個人在做一件事之前應該會給自己設下一個目標,有了一個目標,我們就有動力,朝這個目標邁進。當然光有目標是不夠的,因為制定目標很簡單,但很好的去執行確很困難,所以我們要有恆心,堅持不懈,持之以恆。

其次,學習方法也是非常重要的,每個人都有最適合自己的學習方法,找到合適自己的學習方法就可以事半功倍了。

再次,課堂效率的保證是至關重要,首先我們應該在上課之前做好預習工作,帶著問題聽課會讓你的聽課有針對性,不會聽得很茫然,聽課效率自然會提高.再來做好課後的複習工作可以讓你鞏固課上所學的內容.這樣課堂效率就有保證了.

最後,要學會合理安排時間,該學習的時候要全心全意投入學習當中,該放鬆的時候要好好的放鬆,適當的放鬆可以讓你更好的去學習.還有態度決定一切,我們要端正自己的學習態度.要積極主動,不恥下問。

機遇是留給做好準備的人的,一分耕耘一分收穫,只要你努力了,就一定會有成績的!

獲得獎學金並不是目的,而是前進的動力。獲得獎學金並不值得誇耀,因為也許許多優秀的同學因為臨場發揮的問題而失去了獲得這份榮譽的機會。我們必須承認,他們的實力要比我們強得多,只是我們被上帝眷顧了。如果我們想要保持住這份榮耀,我們只有更加努力地學習才行。因為如果不努力,如果我們沾沾自喜,止步不前,那麼這些優秀的同學們總有一天會向我們展現出他們的實力。

而榮譽就好比是圓形的跑道,既是終點,又是起點。不管曾經取得怎樣的成績,都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以,心中應該要有更高的追求,才有繼續向前的動力。學習就如逆水行舟,不進則退。只有不斷地努力,才能取得更多優異的成績,才能創造更美好的將來。

拿破崙說過勝利屬於永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔於蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要賓士於曠野,需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質,但我們可以學習養成這種品質。“百步九折縈巖巒”時,學會養成知難而進、逆水行舟的能力,讓逆境挖掘我們的智慧,激發我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時,學會養成不驕不躁、沉著理性的脾氣,讓成功增加我們的信心。我要把這次獲得獎學金這個榮譽化作今後不竭的動力,完成新的征程。

學校獎學金獲獎感言 篇2

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自x x x班的xx同學。我很榮幸獲得本次的國家獎學金,作為一名普通的大學生,在即將離開校園的我,能得到國家、我院領導,系領導及老師同學們對我的肯定,我的內心,既有感動,也有興奮,更有淚水。

首先,我很感謝國家為品學兼優的學生設立的獎學金制度。對於我們大學生來說,這是對我們在學習上的一種肯定,更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞。 其次,我很感謝學校本次為我們提供申請國家獎學金的平臺,這是對我院培養模式的一個肯定和鼓勵。再次,我要感謝培育我們的各位領導和老師們,因為你們的辛勤付出,我們才有今天的收穫。

有人說:付出就會有收穫。我相信在此的每位獲獎者的背後肯定是日夜苦戰,用自己的勤奮努力換來的。大學裡有濃厚的學習氛圍和虎虎的運動生機,有豐富多彩的社團活動,也有真實誠懇的同學情誼。三年來,我在各方面收穫不少。思想上,積極追求上進,積極向黨組織靠攏,曾獲得優秀*員稱號。學習上,我積極努力,曾獲得了"優秀學生標兵"、"優秀學生幹部"等稱號。

大學三年的生活更讓我明白了大學期間最重要的不僅僅是知識的積累,它是一個人的成長。大學生活不僅僅教會了我怎樣學習,還教會了我怎樣做人、怎樣處事。我相信學會做人、學會做事、學會學習是一個人一生的全部。我今天取得的成績不僅僅是我一個人努力的結果,更多的是得益於學院領導老師和同學們的幫助和支援。今天的榮譽已隨時間的前行而成為歷史,獎學金對我們每一個人來說,既是一種榮譽,是對自己曾經努力的肯定。我將始終踐行優秀的學習作風,在今後的學習、工作和生活中不畏困難和挫折,不斷努力,不斷奮勇向前。

最後,我要感謝同學們的支援,正因為有你們的幫助才有今天取得的成績。我衷誠地祝願全體同學學習進步,天天向上!

學校獎學金獲獎感言 篇3

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好!很高興能作為我校國家勵志獎學金獲得者的代表在此發言。我是文法學院07級法學(1)班的。我能得到國家勵志獎學金,首先,要感謝黨和政府對我們青年大學生的關心和愛護,感謝學院領導和老師的栽培、鼓勵,感謝家人、朋友、同學對我的幫助和支援。正是有了你們的關心與支援,我才能取得今天的成績。在這個莊重的表彰大會上,我的內心充滿了激動與自豪,有一份喜悅與鼓舞,也有一份壓力。喜悅的是自己可以為父母減輕一些經濟上的負擔,感到壓力的是拿到國家勵志獎學金不是那麼的輕鬆,不是那麼的心安理得,它意味著更多的是未來的責任、感激、回報、進取、希望!

我來自福建省南平市的一個小縣城,父母是用汗水賺取微薄收入的工人。我的家庭沒有給與我厚實的財富,但卻給了我改變命運的品質。父母賺錢的艱辛,使我深深地體會到:學習是知識更新的階梯,只有知識才能改變命運,只有努力才有美好的未來。父母教會我更加珍惜這來之不易的生活。所以不論在學習還是生活中,我都嚴格要求自己,努力做好每件事,不斷奮進、拼搏。因為我深知,機遇只會給那些有準備的人,每一份成功的背後都有辛勤的汗水。入學一年多來,我在各方面都有不少的收穫。學習上力爭第一,獲得一等獎學金和校級“三好學生”,校級“優秀學生幹部”,“先進個人”稱號。在努力學習的同時,積極參加社會實踐活動,撰寫的《發展小崗村之我見》的論文被評為優秀論文。此外,在思想上積極向黨組織靠攏,以“踏踏實實做事,老老實實做人”為人生信條,也許正是因了這種信念及黨和領導的關心、栽培,才讓我有幸拿到國家勵志獎學金。“成功的花,人們只驚羨她現時的明豔,而當初的芽,卻浸透了奮鬥的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”我們每個人都渴望成功,那麼我們就應該在剛剛起步的時候,用無悔的付出,去澆灌那剛剛萌芽的種子。我堅信“一份耕耘,一份收穫”,只有付出,才會有收穫。

雖然獲得了國家勵志獎學金,但我深知,與其它真正優秀的同學相比,我所取得的成績實在是微不足道。“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,不管曾經取得怎樣的榮譽和成績,只能說明過去,不能代表將來。掌聲終究會消逝,奮鬥的腳步還要繼續。古希臘寓言作家伊索曾說“人不可因名聲與榮譽而成為盲目,因為所有得來的東西都是外物。”一切的一切都要以從零開始的精神去開拓,樹立更緊迫更高遠的目標,而非滿足於停滯和安於現狀。站在新的起點上,我將會一如既往地不斷努力,全面提高自己各方面的素質。以飽滿的熱情,積極的心態以及高度的責任心去對待每一件事。紮實學好專業知識,廣泛涉獵,團結同學,樂於助人,虛心地向同學學習,與老師、同學多交流,發揮學生幹部的模範帶頭作用,百尺竿頭,更進一步。

國家獎學金以及國家勵志獎學金,不僅僅是一種榮譽,它的設立,寄託了黨和國家對我們的殷切期望。而從某種意義上來說,更是一種責任,它促使我們學會高效學習,給與我們繼續前進的動力,更重要的是,它教會我們學會感恩,回報社會。我們作為新一代的大學生,享受著黨和國家的關心、照顧,我們更應熱愛我們的祖國,擁護中國共產黨的領導,在提高學習成績的同時,加強思想道德建設,培養自己的社會實踐能力、創新能力,提高我們的綜合素質。追求卓越,高瞻遠矚而不鼠目寸光,在追求至真至善至美的境界中展現真正屬於人的高尚品質。追求智慧之博大,精神之富有,品質之高尚,用辛勤的汗水煥發生命的光彩,以卓越的智慧折射生命之光的璀璨。用一顆感恩的心不斷奮進。同時,我們應清楚地認識到,我們學習的最終目的不是為了拿獎學金,而是為了實現自己的人生價值,回報社會。我們既要有一種不為名利所累的心態,又不能安於平庸而碌碌無為,不思進取。我們要在寧靜中勇於進取,在淡泊中不甘於平庸,在追求卓越中力爭人生的輝煌!

小溪想要擁抱大海,需要鍥而不捨的堅持;雛鳥要飛翔於蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要賓士於曠野,需要跌倒又爬起的毅力。讓我們以“只爭朝夕,捨我其誰”的精神狀態投入到學習生活中,在祖國的藍天下,擁抱夢想,放飛希望,把獎學金化作今後奮鬥的不竭動力,立志在建設祖國的歷史程序中勇挑重擔,實現人生的價值!最後,祝願所有的領導、老師身體健康,祝願所有的同學在人生的道路上走得越來越遠,飛得越來越高!

謝謝大家!

學校獎學金獲獎感言 篇4

很開心有這個機會在這裡跟大家一起分享我的獲獎的喜悅,我是來自服裝學院05服工(3+2)3班的董清清,在班裡擔任班長。

經過一年的努力,今天,我很榮幸地在贏得了“一等獎學金”和“三好學生”這兩個榮譽,並在這裡發表我的獲獎感言,我很激動。很感謝學校為品學兼優的學生設立的這項獎學金制度,對於我們廣大學生來說,這是對於在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞;而且在一定程度上可以資助貧困自強的學子繼續學業。我們深切地感受到了來自學校的溫暖,感受到了國家對於我們大學生的寄予希望及期待。

其實所獲獎學金對我而言,並不純粹是金錢物質鼓勵,用它來請客?買東西?旅遊?不!它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望,這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎麼說的嗎?他們之前肯定會說一大串感謝他人的話,可每每當中都有這麼一句話:“謝謝大家對於我的在工作或學習上的肯定,我將會更加努力,不辜負您們的期望。”這雖然只是一句微不足道的話,可是對於發言者而言,就並不那麼的簡簡單單。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候,哪怕只是那麼一點點,它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續努力下去。因此獲得獎學金的這種肯定而產生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義。

有位老師曾經對我說:人生旅途中,獲獎只是一種助推器,它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。

培根說過:“讀書足以怡情,足以賭博,足以長才。”學習也是如此,我們應以快樂的心態去對待學習,求知和進取是我人生最大的快樂,因為我相信態度是一切。在大學裡不象以前高中那樣每時每刻有老師在旁邊教導,要是我們遇到學習上的問題,這必定是難免的。因此我們要勇於面對,不要輕言放棄,只有經過自己的努力奮鬥後,才會對書上的知識有更透徹的瞭解,並且不斷培養自己的自學能力。

如果我說我們學習的目的不是為了獎學金,大家可能會認為我說的這句話很假,但是如果我說我們讀大學的目的不是為了獎學金,大家還會認為我說的這句話很假嗎?所以我們應該好好利用在大學裡這些剩餘的時間,讓我們的生活變得更加充實、快樂、精彩。

拿破崙說過勝利屬於永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔於蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要賓士於曠野,需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質,但我們可以學習養成這種品質。“百步九折縈巖巒”時,學會養成知難而進、逆水行舟的能力,讓逆境挖掘我們的智慧,激發我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時,學會養成不驕不躁、沉著理性的脾氣,讓成功增加我們的信心。我要把獎學金化作今後不竭的動力,完成新的征程。

學校獎學金獲獎感言 篇5

經過一年的努力,很榮幸的,終於在大學的第二個學年獲得了一等獎學金,能獲得一等獎學金我感到很高興,同時也很興奮,覺得自己的努力沒有白費,也驗證了自己的學習方法是正確的。

在大學的第二個學年,我的各方面都達到了最高點,在這一年中我不僅獲的了一等獎學金,同時還獲的了“三好學生”的榮譽稱號。在這裡我非常感謝教導我、培養我、批評我的老師們,也非常感謝幫助我、支援我和對我提意見的同學們,是你們的教導和幫助才有我的成績。

同時也非常感謝服裝學院黨支部給我一次擔任05級助理班主任的機會,在任職期間使我學到了如何合理的安排時間、如何與人交流、如何去解決問題的能力等等。使我在管理、交際、組織上的能力有很大的提高。

這次雖然拿到了一等獎學金,但我需要學習的地方還很多,馬上就要走上工作崗位了,對自己而已是一個挑戰,也是必經之路。在學校學的東西企業能不能接受,學校所學的知識是不是企業最需要的……。這正需要自己去面臨和解決。

三年的大學學習生涯馬上就要結束,在三年中有收穫,也有失敗:有成功的喜悅,也有遇到挫折時的恐慌。在學校我們在證明自己的能力,在工作崗位上我們也必須得證明當代大學生的能力,體現當代大學生的價值。

人生是一門永遠學無止境的課程。我學會了珍惜,我也明白它來之不易。

眾所周知,“鍥而不捨,金石可鏤。”雛鳥要飛翔於蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要賓士於曠野,需要跌倒又爬起的毅力;青年人要自立於社會,需要百折不撓的韌勁。也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質,但我們可以學會去養成它。“百步九折縈巖巒”時,學會養成知難而進、逆水行舟的能力,讓逆境挖掘我們的智慧,激發我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時,學會養成不驕不躁、沉著理性的脾氣,讓成功增加自己的信心,考驗自己的定力。我要把獎學金化作今後不竭的動力,完成新的征程!

學校獎學金獲獎感言 篇6

光陰似箭,轉眼間就過了一年了。回首大一這年,發生許許多多的事情。學到了很多的知識道理。這不僅來自於書本,而且來之於身邊的同學與老師。同時非常感謝同學,老師的教導幫助與支援。

還想起我剛來到這學校時,我就默默跟自己說:要努力學習,不能像過去那樣浪費光陰荒廢學業。這也許是我人生中最後在學校學習的機會,這機會來之不易,不只是自己十多年讀書所換回來的,更是爸媽辛勤的勞動換回來。可我從來沒聽多爸媽對我有半點埋怨。他們只是在默默的支援我。我深知自己走得比別人慢,但我訣不能放棄。而且我要付出更多的努力去彌補我跟同齡人的差距。時刻告誡自己不能放棄。

從年長的朋友那裡得知,作為以個優秀的大學生,不只是靠學習成績好,而是需要多方面得以發展的。同時,我深知自己是個內向,而且被動的。我要改變這缺點。於是,我競選了班團委,告訴自己要起帶頭作用。要樂於和班裡的同學交流,虛心向他人學習。鍛鍊自己的交際能力。每次班組織活動時,我也積極參加,積極配合班乾的組織。

學習方面,我在大一考取了英語四級,這有利於我在大二這年,合理安排時間爭取考取英語六級的。同時,我喜歡泡圖書館,可以說每天都會到哪裡自修,同時我也會瀏覽其他方面的書籍,雜誌。這得以擴充套件自己的知識面。但我還是發覺我有好多方面做得不足。學習的效率不夠高,有時喜歡轉牛覺尖。卻不向同學請教。這也導致了的成績,只能在中上游。新的學年,我會改掉這些缺點。爭取做到更好。

生活方面,我與同學間的關係也不錯。不時一起分享趣事,進行體育活動。同時,我們之間也能做到有困難是互相幫助。這也為我大學生活添加了色彩。

這次我能評上獎學金,這是對我這一年來,學習工作的肯定;同時,也是對我今後學習勉勵。

學校獎學金獲獎感言 篇7

尊敬的各位老師、同學:

你們好!

作為學生代表在這裡做獲獎感言,我很激動。經過一年多的努力,我很榮幸的連獲三次一等獎學金,收穫這份榮譽的同時有一份感動,有一份興奮,也有一份淚水。在這裡,我最想說的就是感謝學校給我們成就夢想的舞臺和機會,感謝系領導對我們每位學子的關懷以及求學路上的各位老師,他們毫不保留的教誨,讓我們學到豐富的知識和許多為人處世的方法。正是有了這些關心我們的人的默默支援與鼓勵,我們才獲得了今天的榮譽,這份榮譽是老師給予我們的小小肯定,我們要在獲得榮譽的同時戒驕戒躁、謙虛謹慎。繼續在學業上再上一個臺階。

大學是一個輕鬆快樂的園地,比起高中,學習輕鬆了許多,生活也豐富了許多。面對多彩的生活、複雜的人際關係,我覺得無論是在娛樂還是學習上,最重要的是要保持一顆明朗純潔的心。眾所周知,大學是成人式的學習,我們接過學習的接力棒成為領跑者,在這場比賽中可以跨欄,以搶道,可以跳躍,而決不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自立的學習,才能取得好成績。但我們在學習的同時也可以體會忙裡偷閒的感覺,畢竟人都有惰性,或許偶爾懶一下,可以給自己創造更多的娛樂,也為下一次的開始做好了充分的精神準備。

獲獎學金並不能代表什麼,但至少能帶給我們一絲鼓勵與安慰,很感謝老師能為給我們提供這樣互動的平臺,讓我們在一起切磋勉勵。我希望獲獎的我們能在接再厲,沒獲獎的同學繼續努力!相信總有一天成功會屬於你。藉此機會讓我們給曾經幫助過自己的各位老師獻上最衷心的感謝,感謝他們在我們學習生涯中為我們默默付出與無私的奉獻!我將會帶著這份感激更加發奮圖強,爭取取得更加優異的成績!

謝謝!

學校獎學金獲獎感言 篇8

尊敬的校領導:

你們好。

20xx年,我國政府首都設立國家勵志獎學金,旨在資助品學兼優而家境貧寒的莘莘學子,這對於農村廣大寒門子弟而言,無異於雪中送炭,而我再度有幸成為其中的一員。

自古“將相本無種,白屋出公卿”。竊以為,出身寒門的子弟,如果能接受良好的教育,將來必大有可為。

一、家大口闊糧少,父母委實不易

二、恩師諄諄教導,兄弟姊妹情深

20xx年,我以優異的成績進入到麻城市第一高階中學學習,相對於其他同學而言,我成績平平,但我可以很自信地講,我是我們那個班級最勤奮的學生之一。然而,愛因斯坦在就警告過知識分子,成功等於少說空話加勤奮再加正確的方法。我所缺乏的正是“科學的方法”。老實說,大學聯考之後,我仍不理解何謂“科學的方法”。現在我明白了,我所缺乏的正是“健康的心態”,在中學時代,極度的虛榮心和巨大的壓力使得我屢次吃力不討好。當我在每本大學聯考資料的封皮上寫下“志在清華”時,事實上決定了我的成功是小概率事件。吸引我的眼球正是長江大學那一群勇敢的學長用“人鏈”挽救落水少年,還有這座歷史文化名城。進入到長江大學後,讓我印象最為深刻的是“怕吃苦,莫入此道;想成才,請進斯門”這句標語。這讓我聯想到燕京大學的校訓——“因自由,得真理,以服務”(FreedomThroughTruthForService)。我想到,進入這所大學,將來必定大有可為。大一的時候,在經過一年級教學工作部的魔鬼訓練,國家英語四級對於絕大部分新生而言,不過爾爾。我們的輔導員黎傳穩老師,對我有知遇之恩,雖然他不再擔任我們的輔導員,但我對他一直念念不忘,各種情節,冷暖自知。後來,我結識了一批很要好的朋友,但,終究沒有生成愛情的火花,實為一大憾事。

三、焚膏油以繼晷,恆兀兀以窮年

“為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平”,北宋理學家張載這四句名言經久不衰。知識分子的“救世”情結莫過於此。作為新時代的新青年,應當具備“鐵肩擔重任,妙手著文章”的覺悟。進入大學以來,我認真學習理論,除了馬列著作外,還廣泛涉獵西方哲學、政治學和社會學著作以及中國近現代思想大家的著作。劉軍寧、秦暉、胡適、徐友漁、王紹光、許紀霖、楊奎鬆、餘傑、弗裡德曼、哈耶克等諸君的著作。正如商務印書館所言,“只有用人類創造的全部知識財富豐富自己的頭腦,才能夠建設成現代化的社會主義社會”。而現代化的首要條件是人的現代化,不能僅僅侷限於自己的“一畝三分地”,你所感興趣的領域大可深入研究。然而,只顧既要埋頭拉車,更要抬頭看路。只待在書齋裡,不去參加社會實踐,知性不結合,學到的知識只是死的東西。所以,我特別注重實踐,先後去中山市做了暑期實踐,湖北省“挑戰杯”以及國家創新性實驗計劃。此外,“獨立之人格,自由之思想”一直是我的人生信念,我也是這麼做得,凡事要保持獨立思考的習慣,不被謠言矇蔽雙眼,在追求真理的路上,註定不會暢通無阻,過了這些坎坷,前方風景秀麗無限。

此次5000元的國家勵志獎學金,是一筆不小的數目,但對於我家來說,無異於杯水車薪,如何合理利用這筆資金需要多動腦子,但絕不會鋪張浪費。

寥寥數語,誠表謝意。

此致,

敬禮!

學校獎學金獲獎感言 篇9

能夠獲得20xx至20xx年度國家勵志獎學金,我感到非常的光榮,但更多的是對國家和學校的感激。國家勵志獎學金是專門撥款用來獎勵普通本科高校、高等職業學校家庭經濟困難學生勤奮學習、努力進取,在德、智、體、美等方面得到全面發展所設立的獎學金。對於我們來說,國家勵志獎學金是無疑就是雪中送炭。它的設立解決了我們一部分的的學習費用,減輕了我們的壓力和家庭的負擔,另一方面也鼓舞了我們的學習鬥志。

獎學金在以定程度上可以使我們的短期目標具體化,敦促自己珍惜時光、有效利用時間。但是學習的目的絕對不是僅僅為了獲得獎學金。我們來到大學是為了使自己能夠學到更多的專業知識,是在為實現自己的理想打基礎,學習的最終的目的是為了實現自己的人生理想,回報社會。

有人曾經說過,人生旅途中,獲獎只是一種助推器,它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。對於我而言,這次獲獎意義重大。一分耕耘一分收穫,獎學金是對學習努力的肯定,並促進自己明確自我定位、端正學習態度,雖然獎學金和學習成績的好壞不是評定一個人能力的唯一標準,但是在對於個人智力與學習用功程度方面來說還是有一定的參考價值的,至少使我知道了一年以來自己大致的學習狀況,並且讓自己的辛苦付出有了一個肯定和回報,讓我在今後的學習中更加堅定目標,刻苦鑽研。

父親教育過我,仍何榮譽只是對一個人過去的肯定,而對於未來並不能說明什麼,真正能代表自己的只有自身的行動,所以這次獲獎對我來說是一個終點更是一個起點。

在學習方面,它使我更有信心去學習,使我瞭解到努力學習不僅能學好專業基礎知識,為以後的人生道路打好基礎,並且通過自己的勤奮也是能減輕家裡的負擔的,使自己能相對輕鬆的面對我們的學習和生活。所以不論為了自己,父母還是社會,我將會一如既往的認真學習和工作,不斷提高自己的學習和工作能力,成為一個優秀的人。

生活方面,我一直也是勤儉節約,我想,一個鋪張浪費的人是不配得到國家的資助的。在與同學的交往過程中我也是儘自己最大的努力來幫助他人,不論是對學校,老師,還是周圍的同學我的心裡一直懷著一種莫名的感激。

平日裡我也看到了許多同學對於獎學金的態度,拿到錢之後就馬上消費完了,儘管這些錢是我們靠自己的努力爭取來的,但是作為大學生,我們應該學會理性消費、學習投資,使獎學金髮揮最大效應,更有益於自己的學習和生活。所以不論是在學費還是生活費方面,我想我會把它用在最需要的地方。

然而,僅僅如此是遠遠不夠的。當我拿到國家勵志獎學及的時候我的內心有很深的觸動,我切身體會到了國家給我們的關懷與幫助。在感激的同時,我也想著回報。作為一名學生黨員,我現在能做的除了好好學習之外就是好好工作,為同學、為老師服務。現在我正擔任法學院第二學生黨支部的組織委員,儘管工作有些繁瑣,但是我一直把它當作一種學習,一種鍛鍊,一種感恩,一種回報,在工作中我體會到了為大家服務後的滿足和付出的快樂。

獎學金是對我的一種肯定,一種鼓勵,一種幫助,它給自己提供了更好的學習條件,但是絕不會成為我去努力學習努力工作的唯一目的和動力。我們都有著比這更長遠更高的目標和理想,所以無論有沒有獲獎,對我而言,我都會始終堅定自己的目標,努力學習,回報社會。

學校獎學金獲獎感言 篇10

我是一個來自貧困的農村家庭孩子,深知生活的艱難,得到貴公司的這筆獎學金,我幾乎都是花在生活費用,剩餘那部份我用在自己的學習資料費上。上一年來我努力的把各們功課學好,努力地提高自己的個方面素質。所以,我的綜合測評在每個學期下來都努力在年級專業第一。這筆獎學金減輕了父母的不少負擔,我一直嚴格要求自己。我知道現在做為學生的我,無以用什麼偉大的舉動來回報社會,但我會用我努力得來那優異的成績去實現我的夢想,在畢業的時候,為社會做出一份自己應有的貢獻,不辜負貴公司對我的期望,對我的支援。

在思想上,我將逐步變得更加成熟,遵守學校的規章制度,尊敬師長,團結同學,做同學的好榜樣,積極的參加社會各種實踐活動,鍛鍊好自己的身體,做一個優秀的大學生,在未來,做一個對社會有奉獻主義的人才。本人雖然是一個微不足道的學生會主席,我時刻關心同學的生活狀態,去服務同學,做一個忠實的衛士。搭好老師與學生的橋樑,加強自己的服務精神,意識和抗壓能力,做一個“俯首甘為孺子牛”的學生幹部。

貴公司的肇英獎學金,給予了我無限的動力,使我信心更加堅定不移。在我看來,這筆獎學金不在於金錢的衡量,而是在於給了我一種向上的精神,一種為了實現自己心中的目標,同學們的榜樣的精神。

再一次感謝貴公司對我的幫助,我要用自己的實際行為去回報社會,回報肇英獎學金對我的期望。力爭做一名21世紀不負眾望,敢於實現理想,樂於奉獻的優秀人才。

回想融入學校這幾年來,學校所給予我的關懷和鼓勵,我的心中就充滿了感激,充滿了感動!

今天的我,心情格外地複雜!面對"中國計算機函授學院全國教學站優秀教師"這一榮譽,我也感到非常慚愧:我深知我與這一榮譽稱號之間還有很大的差距,離領導和老師的要求還很遠。

我也深知,這一榮譽的獎牌上不公凝結了領導們的鼓勵,還有各位授課老師、各位同行們的支援!

精精神上的慰藉遠勝於物質上的獎勵!今天的榮譽即將成為過去,但它將激勵我繼續前行!我願竭盡所能,繼續求索,為學校的發展貢獻我的全部力量!

最後,我想對這個優秀的大集體道一聲真誠的感謝!感謝您所給予我的一切,我會繼續努力的!

衷心地祝願我們的集體蒸蒸日上,一路輝煌!

在這裡我得到了來自大洋彼岸的愛心獎學金,我內心無比激動,因為這是一份跨國界,跨大洋,不遠千里的關心和愛護,通過今天的獎學金髮放儀式,使我深深地懂得了的什麼叫真愛,什麼是博大。

秋天是收穫的季節,我知道任何收穫都是通過辛勤耕耘所獲得的,所以我將更知道什麼是感恩,每一份耕耘的背後,都有很多很多的艱辛,這份來自德國友人的愛心,讓我更加充滿信心和理解。所以獲獎的第一時間,我所想的就是——自己必須腳踏實地,勤懇努力,把文化知識學好。否則,一切理想都會化為泡影,我敢說正是因為我得到了這種精神上的傳承,所以我必將百倍努力,千倍奮鬥,直到完成自己的美好願望。

送人玫瑰,手有餘香。這種餘香不僅留給了自己,也在無形中傳承給了我,在今後的日子裡我一定用我的微薄之力,去關心身邊的每一個人,讓博大的愛心在我的周圍傳播延伸。人類偉大就在於情感的交流,所以通過今天的獎學金髮放儀式,使我更加成熟,更加堅定,願意為一切善良的事物而努力不止。

今天是我有生以來最為高興的一天,也是我有生以來最有意義的一天,更是我人生邁上理想臺階的一天!

謝謝您托馬斯先生,謝謝德國CSB股份有限公司,謝謝為我們付出很多很多的家長,謝謝為我們日夜操勞的老師們!

在以後的日子裡,我一定努力學習,大膽創新,早日完成自己的理想!

學校獎學金獲獎感言 篇11

父親教育過我,仍何榮譽只是對一個人過去的肯定,而對於未來並不能說明什麼,真正能代表自己的只有自身的行動,所以這次獲獎對我來說是一個終點更是一個起點。

在學習方面,它使我更有信心去學習,使我瞭解到努力學習不僅能學好專業基礎知識,為以後的人生道路打好基礎,並且通過自己的勤奮也是能減輕家裡的負擔的,使自己能相對輕鬆的面對我們的學習和生活。所以不論為了自己,父母還是社會,我將會一如既往的認真學習和工作,不斷提高自己的學習和工作能力,成為一個優秀的人。

生活方面,我一直也是勤儉節約,我想,一個鋪張浪費的人是不配得到國家的資助的。在與同學的交往過程中我也是儘自己最大的努力來幫助他人,不論是對學校,老師,還是周圍的同學我的心裡一直懷著一種莫名的感激。平日裡我也看到了許多同學對於國家勵志獎學金的態度,拿到錢之後就馬上消費完了,儘管這些錢是我們靠自己的努力爭取來的,但是作為大學生,我們應該學會理性消費、學習投資,使國家勵志獎學金髮揮最大效應,更有益於自己的學習和生活。所以不論是在學費還是生活費方面,我想我會把它用在最需要的地方。

然而,僅僅如此是遠遠不夠的。當我拿到國家勵志獎學及的時候我的內心有很深的觸動,我切身體會到了國家給我們的關懷與幫助。在感激的同時,我也想著回報。作為一名學生會成員,我現在能做的除了好好學習之外就是好好工作,為同學、為老師服務。現在我正擔任法學院第二學生會的工作有些繁瑣,但是我一直把它當作一種學習,一種鍛鍊,一種感恩,一種回報,在工作中我體會到了為大家服務後的滿足和付出的快樂。國家勵志獎學金是對我的一種肯定,一種鼓勵,一種幫助,它給自己提供了更好的學習條件,但是絕不會成為我去努力學習努力工作的唯一目的和動力。我們都有著比這更長遠更高的目標和理想,所以無論有沒有獲獎,對我而言,我都會始終堅定自己的目標,努力學習,回報社會。很開心有這個機會在這裡跟大家一起分享我的獲獎的喜悅。經過一學期的努力,今天,我很榮幸地在贏得了國家勵志獎學金和三好學生這兩個榮譽,並在這裡發表我的獲獎感言,我很激動。很感謝學校為品學兼優的學生設立的這項國家勵志獎學金制度,對於我們廣大學生來說,這是對於在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞;而且在一定程度上可以資助貧困自強的學子繼續學業。我們深切地感受到了來自學校的溫暖,感受到了國家對於我們大學生的寄予希望及期待

其實所獲國家勵志獎學金對我而言,並不純粹是金錢物質鼓勵,用它來請客?買東西?旅遊?不!它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望,這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎麼說的嗎?他們之前肯定會說一大串感謝他人的話,可每每當中都有這麼一句話:謝謝大家對於我的在工作或學習上的肯定,我將會更加努力,不辜負您們的期望。

這雖然只是一句微不足道的話,可是對於發言者而言,就並不那麼的簡簡單單。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候,哪怕只是那麼一點點,它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續努力下去。因此獲得國家勵志獎學金的這種肯定而產生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義。

學校獎學金獲獎感言 篇12

光陰似箭,轉眼間就過了一年了。回首大一這年,發生許許多多的事情。學到了很多的知識道理。這不僅來自於書本,而且來之於身邊的同學與老師。同時非常感謝同學,老師的教導幫助與支援。

還想起我剛來到這學校時,我就默默跟自己說:要努力學習,不能像過去那樣浪費光陰荒廢學業。這也許是我人生中最後在學校學習的機會,這機會來之不易,不只是自己十多年讀書所換回來的,更是爸媽辛勤的勞動換回來。可我從來沒聽多爸媽對我有半點埋怨。他們只是在默默的支援我。我深知自己走得比別人慢,但我訣不能放棄。而且我要付出更多的努力去彌補我跟同齡人的差距。時刻告誡自己不能放棄。

從年長的朋友那裡得知,作為以個優秀的大學生,不只是靠學習成績好,而是需要多方面得以發展的。同時,我深知自己是個內向,而且被動的。我要改變這缺點。於是,我競選了班團委,告訴自己要起帶頭作用。要樂於和班裡的同學交流,虛心向他人學習。鍛鍊自己的交際能力。每次班組織活動時,我也積極參加,積極配合班乾的組織。

學習方面,我在大一考取了英語四級,這有利於我在大二這年,合理安排時間爭取考取英語六級的。同時,我喜歡泡圖書館,可以說每天都會到哪裡自修,同時我也會瀏覽其他方面的書籍,雜誌。這得以擴充套件自己的知識面。但我還是發覺我有好多方面做得不足。學習的效率不夠高,有時喜歡轉牛覺尖。卻不向同學請教。這也導致了的成績,只能在中上游。新的學年,我會改掉這些缺點。爭取做到更好。

生活方面,我與同學間的關係也不錯。不時一起分享趣事,進行體育活動。同時,我們之間也能做到有困難是互相幫助。這也為我大學生活添加了色彩。

這次我能評上獎學金,這是對我這一年來,學習工作的肯定;同時,也是對我今後學習勉勵。

學校獎學金獲獎感言 篇13

這次我得知自己拿到了國家獎學金和學校一等獎學金,我除了激動,還有感激。我能有今天,我最想說的一句話就是:感謝學院領導的關懷和老師的辛勤教育和細心培養,還有我的父母,每當看到他們頭上的銀髮和臉上的皺紋時,我就在心裡暗暗下定決心:為了報答父母,我一定要努力學習。正是有了這些關心我的人的默默支援與鼓勵,我才獲得今天的榮譽。

說真的這次能拿獎學金出乎我的意料。但我堅信:只有耕耘才有收穫,成功之門是為敢於拼搏、善於拼搏的人敞開的。對於我來說,我是一個農村家庭的孩子,我的家庭沒有給予我厚實的財富,但卻給了我改變命運的品質。與大多數農村家庭孩子相比,能在浙江紡織服裝職業技術學院裡繼續學習,我感到非常慶幸。以我家的生活條件是沒有能力供養我上大學的,非常感謝學校幫我解決了這一大難題,給予助學貸款.我十分珍惜這次學習機會,只有努力學習才對得起所有關心和幫助我的人.父母倆身上的那種勤勞、善良、誠實、樸素的優良作風深深地影響著我,我相信只有通過努力才有成功的希望,所以不管在學習上還是生活中我都嚴格要求自己。面對我國目前嚴峻的就業形勢,我深深體會到:只有知識才能改變命運,只有努力才能擁有美好的未來,用知識來武裝自己,讓自己做一個對社會有用的人.多看書,可以從書裡得到無窮的樂趣.

瞭解我的老師和同學面前我給他們的印象是一個很乖,讀書很認真的人。在課餘生活我喜歡看看書,聽聽歌,偶爾和同學去逛街或呆在寢室裡繡十字繡。雖然我不是很聰明,但我很努力地做每件事,同時也懂得:天上不會掉下餡餅,成功永遠不會降臨到懶惰者的身上。因此,我每天都堅持早起看書,不睡懶覺,現在冬天來臨了,被窩的誘惑實在很大,但我會繼續堅持早起,因為我堅信,只要鍥而不捨、不斷努力、不斷追求、不斷奮進就一定會有收穫。機會是平等的,抓住時間,抓住機遇,就會抓住成功。讀書是為了自己,父母從來也都不會嘮叨這些。只有自己慢慢體會其中的深奧,在學習上遇到不懂時就認認真真聽老師講課,再不懂就問問同學,老師,直到弄懂為止,這樣才會加深印象,才真真正正屬於自己。

在別人的眼中我應該是一個做事認真謹慎的人吧!做什麼事都想把它做得最好。可往往有時候事與願違,這時我也不洩氣,繼續努力.同時我也很幸運每次遇到困難時,身邊就有朋友幫助和支援,我能取得成功多虧了她們的信任.有時我也比較任性,有時會隨著自己的心情做事。

大學生活,是我人生中最精彩的一段,有著許許多多的朋友,同時提供了很好的學習環境.到讀書的時候我會拼命讀的。該用功的時候我會很用功.現在我一直在忙著準備4級英語考試。雖然失敗過很多次了,但我還繼續努力,相信我會考出來的.我會坦然面對所有應該有的及其一些本不會發生的挫折。我想人生也就是因為而充滿著樂趣吧,細細想來在大學期間我也掌握了很多知識:有學習方面的,有交友方面的,甚至是對自己的理財。在大學裡一切都是靠自己的自覺。想讀書的人即使在沒讀書時也不會忘記要多看點書,多複習一下功課,做作業;而不想讀書的人,即使每天都很乖的去上每一節課,但上課時就睡覺.一切都由自己把握

感謝社會給予我的幫助,誠實、勤奮是我的個性,勇敢的面對生活給予我的困難,努力學習,在嚮往的大學生活中始終讓自己的精神站立,不斷地追求,不斷地完善自我,品味著生活的苦與樂,微笑地向前。我會繼續努力去做,讓自己做得更好。

學校獎學金獲獎感言 篇14

沐浴著陽光躺在校園裡的草坪上;隨心地坐在安靜的圖書館裡看著一本自己喜愛的書;坐在寬敞明亮的課堂裡聆聽著著名教授的演講。這就是我以前在高中時代暢想的大學生活。

而來到成功學院後,我被校園裡學習的氛圍所感染,將以前我的種種懶惰所拋棄,始終堅持上課認真踏實,刻苦鑽研,始終堅持“三不”,不遲到、不早退、不逃課。學好自身專業課的前提下,喜歡讀各方面的書,以此來提高自身的知識面。 做事一絲不苟,認真踏實,勤勤懇懇,把工作開展到實處。大一時,成功竟選了外語系學生會,並加入了院藝術團歌詠隊和樂器隊,參與組織了各項重大活動,豐富了校園的多彩文化,也在其中學到了很多知識。與此同時,我的學習更沒有懈怠,從大一到大三,我的成績一直名列前茅。

這兩年來曾獲校優秀學生一等獎學金、校優秀學生二等獎學金、三好學生等榮譽稱號。也參加過院裡舉辦的舞蹈大賽、校園歌手大賽、樂器專場等活動。作為一名當代大學生,我始終保持著一種積極向上的心態,在各方面都嚴格要求自己。在這樣的信念下,刻苦學習,認真工作,積極參加各種課餘實踐,課餘時間積極閱讀各種各樣的書籍,不斷提高自己的綜合素質。

思想上,我是一個積極要求進步的人。具有堅定的政治信念,堅決擁護中國共產黨的綱領,不斷提高自身的思想政治素質,樹立和落實科學發展觀,培養高尚的道德品質。在2019年,我順利通過了黨課考試,成為一名入黨積極分子,而且正在積極努力爭取成為正式黨員。

平時,我積極樂觀,性格開朗,待人友善,能積極主動的幫助同學,樂於從生活點滴幫助他人;在生活中她勤儉樸素,沒有鋪張浪費習慣和虛榮攀比的不良思想,一直堅持理性消費,實事求是。課餘時間,我積極參加各種各樣的社會實踐,理論聯絡實際,學以致用。利用暑期積極參加社會實踐活動,提高自己的綜合能力。

我知道,能讀上這所大學,機會來之不易,所以我一直告誡自己要刻苦學習,奮發向上,秉承著求真務實的精神,拿出最好的成績回報母親回報國家和學校。每次上課我都會選擇一個跟老師特別近的位置,有什麼不懂的知識都會及時向老師請教。課下我會利用有限的時間,到圖書館翻閱相關專業資料,每一天都在忙碌與緊張中度過,每一天都感覺充實而滿足。一份付出一份回報,大二這學期分別取得了一二等優秀獎學金,同時也獲得了國家勵志獎學金。

能夠獲得國家勵志獎學金,我感到很是幸運,國家勵志獎學金是專門撥款用來獎勵普通高等學校家庭經濟堅苦學生。勤懇進修、全力進取,在德、智、體、美等方面獲得周全成長所設立的國家勵志獎學金。對於我們來說,國家勵志獎學金是無疑就是濟困扶危。它的設立解決了我們一部分學生的學習壓力和家庭的負擔,另一方面也鼓舞了我們的進修鬥志。

我心裡明白,不能僅僅依靠國家和學校的幫助而滿足於現狀,人要變得堅強,首先要學會自立。為了幫助母親排解生活上的壓力,一次偶然的機會我做起了校外兼職。我在街邊發過傳單,在餐廳當過服務員,我並不覺得丟人,因為我在靠自己的雙手養活自己,也給了自己一個提早接觸社會的機會。後來放假的時候,經朋友介紹我在蘇寧電器當起了臨時導購員,賣諾基亞的手機。一塊工作的大都是三十歲左右的姐姐,她們在平時都特別的照顧我,時不時的會交我一些賺錢的方法:比如手機是有底價的,賣的時候如果能夠以超出底價的價位賣出那就能夠拿到更多的回扣;有些類似電池和手機鏈, 屏保膜等。手機附件原本是店家搭配手機送給顧客的,而營業員卻可以瞞著顧客以高價賣給他們。其實這些只是這個行業內普遍現象中的零星一點,但我卻始終做不來。我總是老老實實的按商家的標準價格賣出手機,並送上所有應該配給的零部件。姐姐們一開始都責怪我太傻,但後來她們也都認可了我這些“傻乎乎”的行為,並很親切的叫我“小藍”,像動畫片裡藍精靈一樣傻且善良,我很喜歡這個暱稱。我也牢記這個稱呼,不斷地提醒自己應該怎樣做人,如何處事。

“十年寒窗無人問,一朝提名天下知”,這樣的年代已經離我們很遠了。社會在快速的發展著,時代的要求也在發生著改變。所以成功並不是我們奮鬥的結束,而恰恰是奮鬥的開始。所以明確目標和方向,腳踏實地的學習,培養自己多方面的素質和能力,這樣我們才能在激烈的社會競爭中取得優勢,才能在成功學院中孕育未來的輝煌,踏上人生的成功大道。

理想:我的理想就是當一名老師,能夠前往全國各地,為渴望學習的孩子傳播各類知識。

理由:老師是一個神聖的職業,能夠為祖國培育成功的花朵。國中畢業的時候,我家從農村搬到了縣城,我繼續念著高中,而許多和我一樣考上高中的同學卻已不再念。之後我才瞭解到,是由於他們家的經濟狀況使他們不能繼續學習,當然還有農村到縣城不便利的交通。如果我能成為一名老師,我做的第一件事,就是去各個貧困的地區,播撒知識的種子,讓祖國的花朵伴隨著知識的種子健康成長。這個願望如果真的能夠實現,我將秉承“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的精神,將這一任務實行到底,認真認真做一名負責人的老師。

學校獎學金獲獎感言 篇15

當得知自己獲獎時,我不知道該如何陳述自己的內心,有一份感動,有一份興奮,也有一份淚水。感謝的是學校給了自己成就夢想的舞臺和機會;也感謝在求學階段中遇上的好老師,他們毫不保留的教誨,讓自己學到豐富的知識和許多為人處世的態度;也很感謝一路上遇到的同學、朋友們,能和你們一同切磋勉勵,是件很快樂的事。興奮的是自己的刻苦學習而取得的榮譽,這份榮譽是學校和老師給予自己的小小肯定,我要不以此為終點,提醒自己在以後的學習中保持這種刻苦學習的精神,去取得更佳的學習成果。夾雜著一份淚水與感動,我想到了自己的父母,他們不是富翁,不是什麼上班族,是兩位地道的農民,那種面朝黃土背朝天的人。他們撫養我長大,送我去學校灌輸知識,然而留給他們自己的卻是那打過無數次補丁的舊棉襖和那幾罐醃製的大白菜。他們沒有文化,沒有吃過蛋糕,沒有去過大城市……但他們教育我要如何勇敢堅強地面對生活,教導我如何做人,這些無盡的財富都是我的農民父母給予的。

依然記得自己拿到錄取通知書的那天,我沒有讓父母知道。因為家庭的貧困,近萬元的學費對於一個農村家庭又如何負擔得起呢,自己主動要求放棄上大學,但最終迎來的卻是父親那重重的一巴掌……我知道,父親會深藏著心中的那份尊嚴去向人借我的學費,最終湊到整整7000元錢,踏上了自己的求學路,心中唯一放不下的是自己的父母,而我唯一能做的只有是好好學習,將來成為一個有用的人。

大學是一個輕鬆快樂的園地,學習輕鬆了許多,生活也豐富了許多。面對豐富的活動,多彩的生活,複雜的人際關係,我覺得無論是在娛樂還是學習最重要是要保持一顆明朗乾淨的心。與高中相比,大學是成人式的學習,我們接過學習的接力棒成為領跑者,在這場比賽中,可以跨欄,可以搶道,可以跳躍,而絕不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自立的學習,才能取得好成績。

想到自己剛到學校時,遇到了好多好多的困難,但最終都得以一一解決,這份感動是我在外鄉得到的第一份感動,感謝學校給了我這份溫暖。今天的自己能獲獎,不只有是自己的努力,而更該感謝的是我的父母和學習的各位老師,如果沒有你們,就沒有自己的今天。借這個機會,讓自己給學校的老師獻上最衷心的感謝,感謝你們在求學路上不斷給我鼓勵和教誨,我將會以自己的能力做出更優異的成績,成為一名優秀的大學生。

學校獎學金獲獎感言 篇16

秋天是收穫的季節,“一份耕耘,一分收穫”,任何收穫都是辛勤耕耘所收穫的。經過一學年的努力,我拿到了學校頒發的一等獎學金,心中非常感謝學校、老師和父母。是學校,給予我安靜的學習環境,使我能靜下心來刻苦學習;是老師,給予我諄諄教導,助我更上一層樓;是父母,在我奮筆疾書的閒暇,不忘端來一盤水果,告訴我學習要勞逸結合才更有效果。是他們,在收穫的季節前,幫我鋤地,澆水。如果沒有他們與我一起努力,我是不會收穫這樣豐碩的果實的。

許多同學經過一年的努力,也拿到了獎學金。其他同學可能會以領獎時的風光和獎金作為努力目標。其實,對於所有受到獎勵的同學,獎學金並不是炫耀的資本,獎學金不只是獎金,並不純粹是物質獎勵,而是對自己努力的一種肯定,一種鼓勵,是在學習熱忱度上的激勵!當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候,哪怕只是那麼一點點,它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續努力下去。

對於我來說,拿獎學金不在我的目標中,只是我去努力實現目標過程中的意外收穫。但榮譽就好比是圓形的跑道,既是終點,又是起點。不管曾經取得怎樣的成績,都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以,心中應該要有更高的追求,才有繼續向前的動力。學習就如逆水行舟,不進則退,只有不斷地努力,才能取得更多優異的成績。

學校獎學金獲獎感言 篇17

經過一年的努力,很榮幸的,終於在大學的第二個學年獲得了一等獎學金,能獲得一等獎學金我感到很高興,同時也很興奮,覺得自己的努力沒有白費,也驗證了自己的學習方法是正確的。

在大學的第二個學年,我的各方面都達到了最高點,在這一年中我不僅獲的了一等獎學金,同時還獲的了“三好學生”的榮譽稱號。在這裡我非常感謝教導我、培養我、批評我的老師們,也非常感謝幫助我、支援我和對我提意見的同學們,是你們的教導和幫助才有我的成績。

同時也非常感謝服裝學院黨支部給我一次擔任05級助理班主任的機會,在任職期間使我學到了如何合理的安排時間、如何與人交流、如何去解決問題的能力等等。使我在管理、交際、組織上的能力有很大的提高。

這次雖然拿到了一等獎學金,但我需要學習的地方還很多,馬上就要走上工作崗位了,對自己而已是一個挑戰,也是必經之路。在學校學的東西企業能不能接受,學校所學的知識是不是企業最需要的……。這正需要自己去面臨和解決。

三年的大學學習生涯馬上就要結束,在三年中有收穫,也有失敗:有成功的喜悅,也有遇到挫折時的恐慌。在學校我們在證明自己的能力,在工作崗位上我們也必須得證明當代大學生的能力,體現當代大學生的價值。

人生是一門永遠學無止境的課程。我學會了珍惜,我也明白它來之不易。

眾所周知,“鍥而不捨,金石可鏤。”雛鳥要飛翔於蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要賓士於曠野,需要跌倒又爬起的毅力;青年人要自立於社會,需要百折不撓的韌勁。也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質,但我們可以學會去養成它。“百步九折縈巖巒”時,學會養成知難而進、逆水行舟的能力,讓逆境挖掘我們的智慧,激發我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時,學會養成不驕不躁、沉著理性的脾氣,讓成功增加自己的信心,考驗自己的定力。我要把獎學金化作今後不竭的動力,完成新的征程!

學校獎學金獲獎感言 篇18

光陰似箭,轉眼間就過了一年了。回首大一這年,發生許許多多的事情。學到了很多的知識道理。這不僅來自於書本,而且來之於身邊的同學與老師。同時非常感謝同學,老師的教導幫助與支援。

還想起我剛來到這學校時,我就默默跟自己說:要努力學習,不能像過去那樣浪費光陰荒廢學業。這也許是我人生中最後在學校學習的機會,這機會來之不易,不只是自己十多年讀書所換回來的,更是爸媽辛勤的勞動換回來。可我從來沒聽多爸媽對我有半點埋怨。他們只是在默默的支援我。我深知自己走得比別人慢,但我訣不能放棄。而且我要付出更多的努力去彌補我跟同齡人的差距。時刻告誡自己不能放棄。

從年長的朋友那裡得知,作為以個優秀的大學生,不只是靠學習成績好,而是需要多方面得以發展的。同時,我深知自己是個內向,而且被動的。我要改變這缺點。 於是,我競選了班團委,告訴自己要起帶頭作用。要樂於和班裡的同學交流,虛心向他人學習。鍛鍊自己的交際能力。每次班組織活動時,我也積極參加,積極配合班乾的組織。

學習方面,我在大一考取了英語四級,這有利於我在大二這年,合理安排時間爭取考取英語六級的。同時,我喜歡泡圖書館,可以說每天都會到哪裡自修,同時我也會瀏覽其他方面的書籍,雜誌。這得以擴充套件自己的知識面。但我還是發覺我有好多方面做得不足。學習的效率不夠高,有時喜歡轉牛覺尖。卻不向同學請教。這也導致了的成績,只能在中上游。新的學年,我會改掉這些缺點。爭取做到更好。

生活方面,我與同學間的關係也不錯。不時一起分享趣事,進行體育活動。同時,我們之間也能做到有困難是互相幫助。這也為我大學生活添加了色彩。

這次我能評上獎學金,這是對我這一年來,學習工作的肯定。同時,也是對我今後學習勉勵。

學校獎學金獲獎感言 篇19

尊敬的各位領導親愛的同學:

大家好!

當我得知自己獲得國家獎學金時,我除了激動,還有感激。感謝黨和政府對品學兼優學子的重視和栽培,感謝辛勤工作默默付出的老師,感謝浙這個光榮的集體,沒有他們的支援和鼓勵,就沒有我今天的榮譽。這次獲獎給我的最大啟示就是:一份耕耘,一份收穫,付出總會有回報。

有人說:大學是人生的一本教科書,我很慶幸自己讀了這本書。濃厚的學習氛圍,蓬勃的運動生機,豐富的團隊生活,真誠的同窗友誼,大量的鍛鍊機會,這是大學生活給我留下的印象。從高中到大學,就如同翻過了一座山,而山的兩邊是兩個完全不同的世界。高中生活,在應試教育的壓力下顯得枯燥乏味;但大學不同,這是一個充滿新鮮和激情的世界,我們終於不用一天到晚的學習。然而脫離了高中時的書山題海,並不意味著從此可以放任自己。作為一名學生,學習是我們的基本義務和職責。任何時候都不能忘記學習,大學的學習是一個由自覺學習到自發學習的過程,我們不僅要學習書本上的知識,更要通過大學這個平臺去認識、瞭解社會。只有不斷的學習,才能讓自己充實起來。一個人的學習是永無止境的,自己就像是半杯水,要覺得的自己所擁有的知識是空缺的,需要不斷地去填充。當然適當地參加公共活動,鍛鍊自己的膽識和能力也很重要,既要會學,也要會玩,勞逸結合。

在大學裡,要學會培養好品質。要樂觀向上,心態端正,團結同學,友愛他人,有責任心,有愛心,能感染身邊的人,做個好品質的成功人。同時還要學會處事,學會誠懇地做事,學會自信,勇敢地面對挫折,學會行動,要敢想敢幹,勇於嘗試,只有嘗試過才知道結果,才能挑戰並超越自我。學會做人,學會學習,學會做事,這是我人生中的三件大事,也許正是這三件事的指導,才讓我拿到了獎學金。我想,不管是現在還是將來,我走到哪一個高度,哪一個位置,我都會不停地去學習這三件事情。

其實對獲獎學金而言,並不是我上大學的主要目標,它只不過是我努力實現人生目標過程中的意外收穫。從跨進工商學院校門那一刻起,我就立下了自己的大學目標,那就是為以後的人生耕耘,規劃好自己的人生道路。經過兩年的學習和生活,我覺得自己沒有浪費光陰,我可以坦然地說對得起自己。我努力過,我拼搏過,所以我很快樂。

至於對學弟學妹們我想提幾點建議。第一,大家要充分利用圖書館來充實自己,拓寬知識面,常去那裡,隨意翻翻,無論是專業書還是課外書,你都會有所收穫的。第二,要確定一個目標,搞清楚自己真正需要的是什麼。在此基礎上為自己的目標付諸實踐,並且絕不能輕言放棄,要相信付出總會有回報。第三,要認真對待自己的專業,所謂“專業無冷熱”,不要因為你所學的專業不好或冷門而悶悶不樂,每一門專業都有它值得肯定的地方,要改變態度,認真對待,相信你會在你的專業裡闖出一片天。

榮譽,既是終點,又是起點。不管曾經取得怎樣的成績,都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以,心中應該要有更高的追求,才有繼續向前的動力。只有不斷地努力,才能取得更多優異的成績,才能創造更美好的將來。

我現在的成就,不單單是我一個人努力奮鬥的結果。背後有黨和學院領導對教育事業的大力支援,有老師和同學們對我的關心和幫助,在此我再次向你們真誠的說聲“謝謝”!沒有你們的幫助就沒有我的今天。無以為報,我只能以更加努力的學習,認真工作,做個有用之才,為社會多做貢獻來寬慰你們。

最後,祝願所有的人都有一個美好的未來!祝願美麗的母校明天更輝煌!