優秀教師獲獎感言（精選15篇）

優秀教師獲獎感言（精選15篇）

優秀教師獲獎感言 篇1

尊敬的**中學的領導、教職員工和可親可愛的同學們：

感恩大家，同時也懷著對教師職業的敬畏之心，幸運地能用“心”和大家在這個平臺上交流溝通。雖然從教近30年，但在此情此境中仍然感到心潮澎湃，激動不已。

冥冥之中，我的人生走進了美麗的，走進了樸實親切的**中學。我改變著自己，也順應著這裡的情勢，很快適應了這個陌生的環境，也融進了這片人海。當我走進大家生命中時，大家也和我的生命融為了一體，我非常珍惜這多少世才換來的情緣。我也是農村長大的孩子，現在我來農村支教，倍感親切，彷彿從孩子們身上找到了我童年的影子，我在心甘情願地還著一樁夙願。與其說我是來支教的，不如說我是來取經的。來到這裡我的收穫很大，方方面面都使我的生命更加豐盈。教學相長，是大家成就了我，使我能站在這個領獎臺上。謝謝大家!

藉此機會我想精要地說說我的教育理念，希望對同學們的成長有幫助。

第一，中學時代是世界觀、人生觀和價值觀形成的主要時期，也是為人生奠基的重要時期，德、智、體、美、勞應全面發展。與其被動，不如主動地全面提升自己的綜合素質，抓住現在，活在當下。現在是過去和未來的橋樑，一旦喪失了現在，也就喪失了過去和未來。

第二，做事先做人，做人德為先。仁、智、禮、義、信五德俱全的人會走得更遠。

第三，要有一種大境界，要有寬闊的胸襟，要有積極的態度，要有正確的思想。有兩句話送給同學們。

第一句話是：播種一種境界，收穫一種思想;播種一種思想，收穫一種態度;播種一種態度，收穫一種行為;播種一種行為，收穫一種習慣;播種一種習慣，收穫一種性格;播種一種性格，收穫一種命運。一定要有一個端正的態度，態度決定一切。美好的態度才有美好的生活，美好的生活才有美好的命運。

第二句話是：文憑是銅牌，能力是銀牌，人脈是金牌，思維是王牌。在教學中要不斷錘鍊自己的思維，做一個有正確思想的人。正確思想將把你引向正確而又成功的人生之路。

第四，有三個字大家要好好領悟：魚，漁，欲。授人以魚，如授人以漁。“魚”是知識，那麼“漁”就是獲取知識的途徑和方法。在所有知識中，關於方法的知識最重要。除了知識與能力，過程與方法，我認為還有靈魂性的東西就是健康的情感、積極的態度和正確的價值觀，這就是“欲”，即慾望、理想和追求，這才是人生真正強大的動力。一切的輝煌都來自內心的強大。勝人者力，勝己者才強。《易經》中有一句話：“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。”希望同學們一生都走在厚德載物、自強不息的大道上。

第五，我們要時時懷有感恩之心。“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。父母養育了我們，老師教導的我們，學校成就了我們，我們要象小草感恩大地，白雲感恩藍天，我們要真誠地感恩父母，感恩老師，感恩母校。感恩會使你陽光燦爛，感恩會使你走得更遠，飛得更高。

最後，祝福大家，真誠地祝福大家!

優秀教師獲獎感言 篇2

教師節又快到了，非常想念我的學生，他們給了我太多的愛，在我心裡也留下了許許多多美好的回憶。今年又是他們讓我評上了X大十大優秀教師。今天把參選時的演講稿和獲獎感言放在這裡，不知多少年後再來重溫夕日的‘榮耀’時會作何感想，一場夢而已。

很高興，能有機會和這麼的男朋友和女朋友進行面對面的交流。雖然只有短短的幾分種，但也許這一瞬間能夠化為永恆。

我是數學學院的一名教師，姓高叫高數老師。在X大工作已經N年了。N年來，每當站在講臺上，內心就有一種超凡脫俗的感覺。可是今天站在這裡就不這樣，內心十分緊張。因為今天我不是個奉獻者，而是一個乞丐，是一個當著這麼多老師的面，向學生乞討選票的乞丐。

二十一世紀什麼東西最少?你們可能知道，我不知道，但我知道乞丐不少。以至於，無論你走到哪裡，都會碰到。面對各種各樣的乞丐我們的心已經麻木，習以為常。而且許多超級乞丐，已經成為我們心中的偶像。更可怕得是，我們自己也成了乞丐，心裡還並不覺得是這樣。事實上，看一個人是不是乞丐，並不是看他的地位有多高，他手裡的金錢的多少，而是看他的心，有一顆奉獻的心當然不是乞丐，有一顆索取的心那就是乞丐。

我們經常講，教師是偉大的培育者，心靈的塑造者，品德的示範者，無私的奉獻者，愛的傳播者，是民族的脊樑……。可這麼多偉大的稱號，一個乞丐怎能承當。

我們還常講，教師是個良心活。所謂的良心活，就是在任何時候，教師你不能為了自己的利益，虧待學生。就是在任何時候，教師為了學生的成長，都要盡心盡力，不求回報。就是在任何時候，教師都要平等的關愛每一個學生。疼愛自己的孩子，那是本能，動物都會，而熱愛別人的孩子，那才稱得上是神聖!

我也常想，當了教師，就像一名戰士上了戰場。你別無退路，要隨時準備著犧牲自己。即使所有的行業都沒了良心，老師也要堅守良心的陣地，死不投降。

我們可以想一想，如果連教師也在商品經濟的衝擊下，都沒了良心，那我們中國的教育會走向何方?中國的未來又會怎樣?如果我們自己都是乞丐，怎麼能讓學生成為太陽。我們自己沒骨頭，怎麼能讓學生挺起胸膛。三尺講臺，是我最愛的地方，教書育人這一神聖使命你用金錢無法衡量。在物慾橫飛的年代，我願堅守著這一方淨土，學生一生的幸福與快樂是我的渴望!謝謝大家。

優秀教師獲獎感言 篇3

各位領導、老師，同學們：

大家好!

在這萬物復甦、播種希望的季節裡，我們又歡聚在美麗的校園，共同憧憬新學期美好的未來。在此，我謹代表學校全體教職員工向同學們致以新春的問候與祝福：!祝七年級的同學快樂健康的成長，學習蒸蒸上!祝八年級的同學穩紮穩打，科科是強，為明年的會考儲備充足的電量!祝九年級的同學百尺竿頭，更進一步，在離會考一百多天的時間裡，以百米衝刺的速度去取得會考的優異成績，踏上新一級的理想的學習殿堂!

過去的一年裡，　在校領導和全體師生 的辛勤耕耘下， 我們取得了一個個優異的成績。那麼，新學期的開始，就意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學期裡，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取;立足於講臺，向課堂教學要效率、要質量，奏響大面積提高教學質量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈的樂章”，用和煦的師德春風去撫慰學生稚嫩的靈魂!我們願傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業，就註定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們才是快樂的;你們是進步的，我們才是欣慰的;你們是成功的，我們才是優秀的。

良好的開端是成功的一半。新的學習征程的開始，希望同學們帶上三樣東西：第一要帶上理想和目標，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插雲霄;就像一隻鷹，正是有了對藍天的嚮往，它才可能遨遊天際。只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。

第二請同學們是帶上自信和堅強。我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪，有風沙泥潭， 但有了自信和堅強，跌倒了你會爬起來，失敗了你會重新再來。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出你“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨衝過，更見青松巍峨!

第三樣要帶上的是勤奮和努力。古人說得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳的話語，可是古人用畢生的心血換來的真理，它無時無刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑!

同學們，新的學期在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那麼我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學們，選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那麼就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創造美好的明天吧。

最後深深地祝福龐寨鄉中的全體師生，在新的學期裡家庭幸福、工作順利、學習進步，祝福我們的學校越辦越紅火，越辦越輝煌!

優秀教師獲獎感言 篇4

尊敬的各位領導、各位同事，

大家下午好!

做為優秀老師的代表，我一直在思考我該說些什麼。新東方一向是各種奇葩爭奇鬥豔的地方，我相信各位老師各位同事口才都比我好很多，我只想以我自已的方式表達我對新東方的熱愛。

首先感謝俞敏洪老師，作為您收山前的最後一批學員，關門大弟子，您把我帶到了詞彙速記世界，使得我在詞彙速記領域取得了一點成績。如果沒有俞老師當初那種散發著淳樸泥土芬芳的聯想記憶模式，也不會有我後來創新的一系列記憶方法。

感謝沙雲龍校長，沒有當初您的威脅與恐嚇，我不會有今天的成績。每次見到沙校，沙校總是在威脅說：講課一定要講到最好，不是最好就別回來見我。沙校用這句話折磨了我整整九年，使得我這九年來每年都拿到各種獎項，這次是我第六次獲得新東方集團優秀老師稱號，所以我也希望這種習慣去折磨出更多的優秀新東方老師。

感謝張洪偉老師以及北京新東方學校北美部全部同事，沒有你們的支援與鼓勵，今天麗麗就不會站在這裡領獎。每一次成功都滲透著同事們的智慧和汗水，在洪偉老師的領導下，我們出色完成了北京新東方學校交給我們的任務，所以這個獎應該屬於我們北美團隊。

感謝我們的後勤和班主任，是你們辛勤的工作，使得我們有良好環境上課。關鍵時刻挺身而出，為我們適時解圍。有一次結班時，一位女同學衝上來說老師我可不可以抱你一下，我太喜歡你了，你改變了我對人生的態度。我說那你抱吧，下面不明真相的同學，以為交了錢除了聽課外還可以抱一下老師，迅速衝上來一堆美女學生，撲向我。就在那一刻，我們的一位男班主任衝了過來擋著，護送我離開，還被學生趁機擁抱好幾下。多不容易的班主任啊(偶爾還要犧牲些色相)!多麼強的服務意識啊!

感謝我們的學員對新東方的支援，對麗麗老師的支援：

學生是那麼可愛：幾乎每次結課都有學生在課堂上送我鮮花(如果來不及買，他們就給我做個大紙花，就是顏色差了點，白色的)。她們還為我編了首詩：除禾日當午，汗滴禾下土;誰知盤中餐，麗麗姐辛苦。《京華時報》對我進行報道時，寫道：女版郭德綱，揚名新東方。

學生是那麼需要幫助：有個同學在自殺之前來到新東方學習，因為不到長城非好漢，不去新東方真遺憾，她對人生已經萬念俱灰，卻在我的課堂上走出了自殺陰影，她的自殺日記依然在我家裡存放，當一個人可能通過個人力量去改變一個班幾百個人的命運，突顯生命力量的偉大。

優秀教師獲獎感言 篇5

各位領導、老師、同學們：

大家好!

現在，我代表全體獲獎教師講幾句話。

即逢教師節，我們獲得了各級表彰，這是學校給我們的榮譽。面對這一份榮譽，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到領導、老師、同學們的理解、支援、肯定。我們只是做了我們該做的事，這些平凡的事，許許多多老師也做得很好。但是，大家卻給了我們榮譽。我們再次真誠的感謝同學們的信任，教師們的支援，各級領導的關愛。

榮譽讓平凡的我們感到快樂，獎勵讓我們深思，因而，意識到自身依然存在不足。我們堅信，通過不懈的努力，我們會把今後的工作做得更好。

感謝大家!

優秀教師獲獎感言 篇6

尊敬的各位領導、各位同事，

大家下午好!

做為優秀老師的代表，我一向在思考我該說些什麼。新東方一向是各種奇葩爭奇鬥豔的地方，我相信各位老師各位同事口才都比我好很多，我只想以我自已的方式表達我對新東方的熱愛。

首先感謝俞敏洪老師，作為您收山前的最後一批學員，關門大*，您把我帶到了詞彙速記世界，使得我在詞彙速記領域取得了一點成績。如果沒有俞老師當初那種散發著淳樸泥土芬芳的聯想記憶模式，也不會有我之後創新的一系列記憶方法。

感謝沙雲龍校長，沒有當初您的威脅與恐嚇，我不會有這天的成績。每次見到沙校，沙校總是在威脅說：講課必須要講到，不是就別回來見我。沙校用這句話折磨了我整整九年，使得我這九年來每年都拿到各種獎項，這次是我第六次獲得新東方集團優秀老師稱號，所以我也期望這種習慣去折磨出更多的優秀新東方老師。

感謝張洪偉老師以及北京新東方學校北美部全部同事，沒有你們的支援與鼓勵，這天麗麗就不會站在那裡領獎。每一次成功都滲透著同事們的智慧和汗水，在洪偉老師的領導下，我們出色完成了北京新東方學校交給我們的任務，所以這個獎就應屬於我們北美團隊。

感謝我們的後勤和班主任，是你們辛勤的工作，使得我們有良好環境上課。關鍵時刻挺身而出，為我們適時解圍。有一次結班時，一位女同學衝上來說老師我可不能夠抱你一下，我太喜歡你了，你改變了我對人生的態度。我說那你抱吧，下面不明*的同學，以為交了錢除了聽課外還能夠抱一下老師，迅速衝上來一堆美女學生，撲向我。就在那一刻，我們的一位男班主任衝了過來擋著，護送我離開，還被學生趁機擁抱好幾下。多不容易的班主任啊(偶爾還要犧牲些色相)!多麼強的服務意識啊!

感謝我們的學員對新東方的支援，對麗麗老師的支援：

學生是那麼可愛：幾乎每次結課都有學生在課堂上送我鮮花(如果來不及買，他們就給我做個大紙花，就是顏色差了點，白色的)。她們還為我編了首詩：除禾日當午，汗滴禾下土;誰知盤中餐，麗麗姐辛苦。《京華時報》對我進行報道時，寫道：女版郭德綱，揚名新東方。

學生是那麼需要幫忙：有個同學在*之前來到新東方學習，因為不到長城非好漢，不去新東方真遺憾，她對人生已經萬念俱灰，卻在我的課堂上走出了*陰影，她的*日記依然在我家裡存放，當一個人可能透過個人力量去改變一個班幾百個人的命運，突顯生命力量的偉大。

優秀教師獲獎感言 篇7

作為年青的教師，本人一貫忠誠人民的教育事業，堅持黨的基本路線，熱愛教育，熱誠教學，熱心教研，尊紀守法，作風正派，愛崗敬業，教書育人，為人師表，克己奉公，愛心助人，事事處處能發揮先鋒模範帶頭作用。為培養“有道德、有理想、有文化、有紀律”的社會主義事業的建設者和接班人，而默默無聞地的甘作園丁，樂為人梯。

古語云：林木茂盛，必先固其根。教師要出色地完成傳道、授業、解惑的任務，尤其是教師要持久地進行教育科研工作，必須有紮實的功底。從踏上工作崗位的第一天開始，我就積極的參加各種業務培訓，不斷研修現代教育科學理論，不斷充實和改善自己的知識結構，更新陳舊的教育教學概念，有獨創性地發展學生的智商和情緒智慧，重視學生非智力因素的開發，積極發揮學生的主體作用和教師的指導作用，優化第一課堂教學，開設第二課堂活動，不僅傳授學生知識，而且教會學生學習，注重能力的培養和發展。於此同時，也能嚴格要求自己，在教學中刻苦鑽研教學業務，做到理論聯絡實際，能運用多種教學媒體，並創制有意義的教具和圖文資料，不斷提高自己施行教學的科學水平。因材施教，分層教學，精心備課，認真上課，培育優等生，輔導後進生，爭取全體學生、全面素質的整體提高和發展。

總之，我所取得的點滴成績，源自於對黨的教育事業的忠誠，也是領導、老師、親人、朋友像一塊磚石鋪砌成一級又一級的臺階，讓我接近太陽的光芒;我所做的一切都是一名教師應該做的，沒有什麼特別，黨和人民給了我這麼多的榮譽，我將更加努力地盡愛崗敬業之職分，用心寫下忠誠，讓青春閃光!

優秀教師獲獎感言 篇8

教師節又快到了，非常想念我的學生，他們給了我太多的愛，在我心裡也留下了許許多多美好的回憶。今年又是他們讓我評上了X大十大優秀教師。今天把參選時的演講稿和獲獎感言放在這裡，不知多少年後再來重溫夕日的‘榮耀’時會作何感想，一場夢而已。

我是數學學院的一名教師，姓高叫高數老師。在X大工作已經N年了。N年來，每當站在講臺上，內心就有一種超凡脫俗的感覺。可是今天站在這裡就不這樣，內心十分緊張。因為今天我不是個奉獻者，而是一個乞丐，是一個當著這麼多老師的面，向學生乞討選票的乞丐。

二十一世紀什麼東西最少?你們可能知道，我不知道，但我知道乞丐不少。以至於，無論你走到哪裡，都會碰到。面對各種各樣的乞丐我們的心已經麻木，習以為常。而且許多超級乞丐，已經成為我們心中的偶像。更可怕得是，我們自己也成了乞丐，心裡還並不覺得是這樣。事實上，看一個人是不是乞丐，並不是看他的地位有多高，他手裡的金錢的多少，而是看他的心，有一顆奉獻的心當然不是乞丐，有一顆索取的心那就是乞丐。

我們經常講，教師是偉大的培育者，心靈的塑造者，品德的示範者，無私的奉獻者，愛的傳播者，是民族的脊樑……。可這麼多偉大的稱號，一個乞丐怎能承當。

我們還常講，教師是個良心活。所謂的良心活，就是在任何時候，教師你不能為了自己的利益，虧待學生。就是在任何時候，教師為了學生的成長，都要盡心盡力，不求回報。就是在任何時候，教師都要平等的關愛每一個學生。疼愛自己的孩子，那是本能，動物都會，而熱愛別人的孩子，那才稱得上是神聖!

我也常想，當了教師，就像一名戰士上了戰場。你別無退路，要隨時準備著犧牲自己。即使所有的行業都沒了良心，老師也要堅守良心的陣地，死不投降。

我們可以想一想，如果連教師也在商品經濟的衝擊下，都沒了良心，那我們中國的教育會走向何方?中國的未來又會怎樣?如果我們自己都是乞丐，怎麼能讓學生成為太陽。我們自己沒骨頭，怎麼能讓學生挺起胸膛。三尺講臺，是我最愛的地方，教書育人這一神聖使命你用金錢無法衡量。在物慾橫飛的年代，我願堅守著這一方淨土，學生一生的幸福與快樂是我的渴望!謝謝大家。

優秀教師獲獎感言 篇9

尊敬的各位領導、各位來賓、朋友們：

大家好!

作為一名，有機會獲獎，我很高興，也非常激動。此時次刻，我想用三個詞來表 達我的心情。 第一個詞是感謝。我要感謝領導對我的信任、支援和鼓勵，我由衷地感謝你們! (鞠躬) 第二個詞是自豪。人們常說，一粒種子，只有深深地植根於沃土，才能生機無限;而一名 員工，只有置身拼搏創業的氛圍，才能蓬勃向上!我非常自豪在人生的韶華之年，來到單位 這片沃土。在她的培養、造就下，在領導的信任和同志們的幫助下，小小的我才得以成長， 我人生的畫屏上才塗下了一抹最絢爛的色彩。 第三個詞是行動。

為了感謝領導和同志們對我的信任，為了回報對我的培養，我將把這 份感謝與感恩化作行動，將自己的全部智慧與力量奉獻給單位，勤奮敬業，激情逐夢， ，努 力做到更好!

優秀教師獲獎感言 篇10

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好!

今天我有幸站在這裡發言，感到非常榮幸。身為教師，教書育人，教出成績是我們的職責，而我們也只是做了分內的事，卻受到了學校領導的表彰和獎勵，此時此刻我心中除了喜悅，更多的是感謝：首先，要感謝職教中心給了我這樣一個展示的平臺。二要感謝學校各位領導，是你們的關心與鼓勵，給了我最大的支援和動力，讓我能安心工作。三要感謝身邊的很多同事，是你們給了我無私的幫助，使我的教學水平有了極大的提高。四要感謝我任教財會X班、畜牧X班的學生們，感謝你們的積極參與和配合，感謝你們對老師工作的支援與理解。

成績已成歷史，如今我們又站在了同一起跑線。

藉此機會，我想對同學們說：沒有哪位家長不愛自己的孩子，沒有哪位老師不愛自己的學生。社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，珍惜時間，爭分奪秒，刻苦學習，勇於拼搏，以優異的成績回報家長、學校和老師，為學校增光添彩。

作為一名教師，我愛我的學生。哪位學生有了困難，我都想方設法解決;哪位學生思想上有了疙瘩，我都願意幫助解開;誰有了點滴進步，我都要送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走，記不清有多少次與學生推心置腹的交談。

作為一名教師，我更愛我的事業。我會把“認真負責”作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。我將做學生的好老師，做學校的好教師，奉獻教育，服務學生。

作為教師，我深感使命光榮，責任重大。在新學年裡，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取;立足於講臺，向課堂教學要效率、要質量，力爭在新的學期裡取得更大的成績。我們將秉承學校多年來形成的樂於奉獻、開拓創新的優良傳統，以先進的職業教育理念為指導,刻苦鑽研，虛心請教，認真研究教材、教法;認真備課、上課，形成自己的教學風格。我們將本著不拋棄、不放棄的原則，關注每一位學生的成長，嚴導其行、愛暖其心、為人師表。為每一位學生的卓越成才和終身幸福奠定基礎，為每一位學生的騰飛插上翅膀。

我們既然選擇了教師這一神聖的職業，那麼就讓我們攜手共進，風雨同舟;給上級領導一個驚喜，給定州教育一個奇蹟，給自己一個交代，給學生一個未來，我堅信，藉助這次表彰大會的東風，“職教中心”這艘教育上的大船，一定會在總舵手李校長的引航下，在我們的奮力搖槳下，揚帆遠航!

我的發言到此結束，謝謝大家。

優秀教師獲獎感言 篇11

各位領導，老師和同學們：

首先我要感謝學院領導和全院師生對我的厚愛和支援;感謝學院領導舉辦了這次盛大的活動;其次是感謝這麼多年來和我並肩奮戰的同事們，感謝給我充分肯定的同學們。

說到感動，是大家的熱情讓我感動，是學院上下齊心合力開拓拼搏的創舉讓我感動。其實我沒有做很多事情，我所做的都是就應做到的。我只是堅守了職責和信念。

美國的NBA明星，籃球運動員邁克爾、喬丹說過：我能夠理解自己的失敗，但決不能理解自己沒有以前奮鬥過。奮鬥的動力是什麼呢，就是信念和信仰，無論在哪個年代，堅守信念始終是支撐人性的基石，對人如此，對一個民族更是如此。我在學院工作已經20多年了，見證和經歷了學院的崛起、發展和輝煌。

20多年的拼搏、堅守和操勞，在信仰的戰場上，我努力把生命持續在衝鋒的狀態。

祈盼能沉澱為精神的沃土，讓期望發芽。我願像一把號角，讓理想與激動，在學生們心中蔓延。我願當一塊基石，用踏實和穩健，為青年的成長鋪墊開拓的道路。我更願做一把火炬，用光和熱，把愛和感動帶給更多的人。真正實踐生命不息，奮鬥不止;老驥伏櫪，永遠前行!

謝謝!再一次的感謝!謝謝大家的支援。

優秀教師獲獎感言 篇12

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好!

今天我有幸站在這裡發言，感到非常榮幸。身為教師，教書育人，教出成績是我們的職責，而我們也只是做了分內的事，卻受到了學校領導的表彰和獎勵，此時此刻我心中除了喜悅，更多的是感謝：首先，要感謝職教中心給了我這樣一個展示的平臺。二要感謝學校各位領導，是你們的關心與鼓勵，給了我最大的支援和動力，讓我能安心工作。三要感謝身邊的很多同事，是你們給了我無私的幫助，使我的教學水平有了極大的提高。四要感謝我任教財會X班、畜牧X班的學生們，感謝你們的積極參與和配合，感謝你們對老師工作的支援與理解。

成績已成歷史，如今我們又站在了同一起跑線。

藉此機會，我想對同學們說：沒有哪位家長不愛自己的孩子，沒有哪位老師不愛自己的學生。社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，珍惜時間，爭分奪秒，刻苦學習，勇於拼搏，以優異的成績回報家長、學校和老師，為學校增光添彩。

作為一名教師，我愛我的學生。哪位學生有了困難，我都想方設法解決;哪位學生思想上有了疙瘩，我都願意幫助解開;誰有了點滴進步，我都要送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走，記不清有多少次與學生推心置腹的交談。

作為一名教師，我更愛我的事業。我會把“認真負責”作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。我將做學生的好老師，做學校的好教師，奉獻教育，服務學生。

作為教師，我深感使命光榮，責任重大。在新學年裡，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取;立足於講臺，向課堂教學要效率、要質量，力爭在新的學期裡取得更大的成績。我們將秉承學校多年來形成的樂於奉獻、開拓創新的優良傳統，以先進的職業教育理念為指導,刻苦鑽研，虛心請教，認真研究教材、教法;認真備課、上課，形成自己的教學風格。我們將本著不拋棄、不放棄的原則，關注每一位學生的成長，嚴導其行、愛暖其心、為人師表。為每一位學生的卓越成才和終身幸福奠定基礎，為每一位學生的騰飛插上翅膀。

我們既然選擇了教師這一神聖的職業，那麼就讓我們攜手共進，風雨同舟;給上級領導一個驚喜，給定州教育一個奇蹟，給自己一個交代，給學生一個未來，我堅信，藉助這次表彰大會的東風，“職教中心”這艘教育上的大船，一定會在總舵手李校長的引航下，在我們的奮力搖槳下，揚帆遠航!

我的發言到此結束，謝謝大家。

優秀教師獲獎感言 篇13

各位領導、老師：

大家好!今天我能代表其他教師站在這樣光輝耀眼的舞臺上，我非常的激動，也非常的感謝!縱然心中有萬語千言，只能化作一句話：感謝局領導給我們一個展示的平臺，感謝校領導給了我們這次機會，感謝全體教師對我們的全力支援與熱心的幫助!

我們是高山中的一粒土，因為高山的巍峨，才有了我們的光輝;我們是大海里的一滴水，因為大海的寬廣，才有了我們的璀璨;我們是學校中普通的教師，因為這個集體的偉大，才有了我們事業的輝煌!我們的榮譽永運屬於大家。曾經的感動一時，只是因為我們僅僅做出了一點點的成績;要想感動一世，我們深知自己肩頭上責任的重大!

朋友們!讓我們一起手拉著手，肩並著肩，銳意進取，攻堅克難，為我們的學校創造出更加輝煌燦爛的明天而努力奮鬥!

最後，讓我珍重的道一聲：謝謝大家!

優秀教師獲獎感言 篇14

大家好!作為一名，有機會獲獎，我很高興，也非常激動。此時次刻，我想用三個詞來表達我的心情。

第一個詞是感謝。我要感謝領導對我的信任、支援和鼓勵，我由衷地感謝你們!(鞠躬)

第二個詞是自豪。人們常說，一粒種子，只有深深地植根於沃土，才能生機無限;而一名員工，只有置身拼搏創業的氛圍，才能蓬勃向上!我非常自豪在人生的韶華之年，來到單位這片沃土。在她的培養、造就下，在領導的信任和同志們的幫助下，小小的我才得以成長，我人生的畫屏上才塗下了一抹最絢爛的色彩。

第三個詞是行動。為了感謝領導和同志們對我的信任，為了回報對我的培養，我將把這份感謝與感恩化作行動，將自己的全部智慧與力量奉獻給單位，勤奮敬業，激情逐夢，，努力做到更好!

優秀教師獲獎感言 篇15

各位領導，老師和同學們：

首先我要感謝學院領導和全院師生對我的厚愛和支援;感謝學院領導舉辦了這次盛大的活動;其次是感謝這麼多年來和我並肩奮戰的同事們，感謝給我充分肯定的同學們。

說到感動，是大家的熱情讓我感動，是學院上下齊心合力開拓拼搏的創舉讓我感動。其實我沒有做很多事情，我所做的都是應該做到的。我只是堅守了職責和信念。

美國著名的NBA明星，籃球運動員邁克爾、喬丹說過：我可以接受自己的失敗，但決不能接受自己沒有曾經奮鬥過。奮鬥的動力是什麼呢，就是信念和信仰，無論在哪個年代，堅守信念始終是支撐人性的基石，對人如此，對一個民族更是如此。我在學院工作已經20多年了，見證和經歷了學院的崛起、發展和輝煌。

20多年的拼搏、堅守和操勞，在信仰的戰場上，我努力把生命保持在衝鋒的狀態。

祈盼能沉澱為精神的沃土，讓希望發芽。我願像一把號角，讓理想與激動，在學生們心中蔓延。我願當一塊基石，用踏實和穩健，為青年的成長鋪墊開拓的道路。我更願做一把火炬，用光和熱，把愛和感動帶給更多的人。真正實踐生命不息，奮鬥不止;老驥伏櫪，永遠前行!

謝謝!再一次的感謝!謝謝大家的支援。