詞語相聲: “十”和“口” 手牽手
詞語相聲: “十”和“口” 手牽手
張正良
場景:兩學生在課間進行組字遊戲,即把任意兩個字組成一個新字。
甲:請問,“十”和“口”,手牽手,並排走,是什麼字?
乙:是樹葉的“葉”字吧?
甲:對了,現在換個位置,“十”和“口”,手牽手,前後走,是什麼字?
乙:想起來了,是“古”字。
甲:那麼,“十”和“口”,手牽手,“十”字摸著“口”的腦袋走,是什麼字?
乙:啊?“十”字還摸著“口”的腦袋走,這是什麼字?
甲:不知道吧?告訴你,這是“右”字了。
乙:這個不算了,“十”字都變形了。
甲:怎麼不算?看你“木”字,當作為偏旁時,最後一捺變形為一點,我們不還是把它念成“木”這旁?
乙:真有你的哦,現在我也來考考你。“十”字抱著“口”字走,是什麼字?
甲:是“田”字,你看,“口”把“十”抱得嚴嚴實實的。
乙:如果“十”字是一個很調皮的孩子,一會兒伸出腦袋來,一會兒伸出腳來,一會兒又把腦袋和腳都伸出來,各是什麼字?
甲:這麼調皮的“十”字啊,讓我想想。伸出腦袋來應該是“由”字,伸出腳來那就是“甲”字了,又伸頭來又伸腳,那一定是“申”字了。
乙:我就不信難不住你!“十”字抱著“口”字走,“十”字還想踢“口”字呢,這是什麼字?
甲:這、這真不知道。
乙:不行了吧?那是“電”字啊。你的學習真的要多多充“電”嘍。
親愛的小朋友,也一起來玩組字遊戲吧。請你把“日”字加一個筆畫,看看能組成多少個新的字,趕快拿起筆來,把答案寄給我們!贏取豐厚的獎品吧!
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