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優秀畢業生感言3篇

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尊敬的校領導、老師們:

優秀畢業生感言3篇

你們好!我是來自經管系會計092班的xx,我很榮幸被評為優秀畢業生。此時此刻,我很高興,也非常激動,在此,我要感謝校領導和老師的精心栽培。

回望過去,我懷揣著對大學生活的憧憬步入紡專校園,年輕的我洋溢著無限的激情。三年中,我憑著執著與努力,在知識的海洋裡自由自在的汲取養分,停下腳步,回望三年的大學生活,這一路走來的點點滴滴,我收穫得更多的是快樂與成長,每一份榮耀,每一張獎狀都承載著分享的幸福。在紡專這片土地上,我多少次聆聽著尊敬師長們的諄諄教導;在這裡,我多少次與同窗好友挑燈夜戰,完成作業;在這裡,我用自己辛勤的汗水換來一份份豐碩的果實;在這裡,我又多少次遭遇困難,但我還是堅強的面對。

三年的大學生活即將落下帷幕,在離開母校的時候,我有太多的不捨湧上心頭,大學畢業,就意味著我要走向社會開始新的人生旅程,我將帶著自己所學的知識繼續努力,繼續拼搏,立志服務社會,報效祖國。

最後,祝願母校的明天更加輝煌!

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我的三年,每個人的三年

張愛玲曾說,對於年輕人,三年五載就可以是一生一世;現在想來,卻是誠不欺我。畢業後的我總是剋制不住地回憶往事,翻翻曾經的一本本筆記,自己走過的每一步便浮現心頭。如果藉此為自己在高中的三年寫些什麼以作紀念,還能讓更多的人看到並獲益,何嘗不是一件好事?

【有時,無招勝有招】

既然是學生,那麼就講講三年來的學習吧。實話說來,我真的沒什麼特別的學習方法,看到這裡正在讀這篇東西的你們中的有些人可能會覺得有點失望。但是現在回想起來,其實沒有特別的方法在某種程度上說也算是一種很好的方法啊。

所謂沒有特別方法,自己理解起來,就是跟著老師走。上課認真聽講,作業保質保量按時完成,這算是兩句老掉牙的話了,可是真正能夠一直完全這樣做到的,我想應該不會很多,其中也絕不包括我。歷史老師有句話說得好,簡單的就是美麗的,我覺得也適用於這個。整堂課都高度集中的確不太可能,但是保證有一半時間頭腦活躍,一半時間基本清醒就已足夠。記得剛上高三時有段時間狀態特別不好,上課上著上著頭就低下去了,等清醒過來時已然下課,就這樣持續了差不多大半個學期,成績可想而知,而睡意也不是想控制就能控制住的。經過艱難的調整,上課精神好了起來,成績也上去了。這應該算是所謂“血淋淋”的教訓了吧。

而在跟上老師的步調之後,也不能就此亦步亦趨。這不意味著超前學習,而是有自己的想法並付諸行動。相信有很多同學都和我有同感,那就是當聽到誰誰誰講預習是多麼好、多麼有用時怦然心動,野心勃勃地打算付諸實踐,卻在幾天後就堅持不下去,一開始還找點理由,最後索性“高束焉,庋藏焉”。不是說預習不可取,而只是覺得很難實踐(純屬個人觀點,希望不要成為學弟學妹們不預習的藉口啊)。我比較喜歡一點點慢慢來,上到哪裡學到哪裡,該幹什麼的時候就幹什麼。比如上課,有些同學喜歡上課時趕作業,覺得這樣抓緊時間,老師講的懂了就不聽了。其實我自己也偶爾這麼幹過,回想起來真的沒太大用處,該浪費的時間還是浪費在了不知什麼別的地方。作業是為我們服務的,我們要主宰作業,讓作業幫助我們一步步走向熟練清晰,而不是讓作業主宰我們,被動地為了完成而完成。

剛才說的有自己的想法,還有一個就是要明白自己擅長什麼不擅長什麼。拿我自己來舉例子,文綜學的不太行,而數學英語比較擅長,那麼就多花時間在政史地上。回想起來其實一輪時老師說要把大多時間用在語數外上,可我還是不知不覺就在文綜上投入了比語數外多得多的精力。(結果事實證明還是自己瞭解自己,直到大學聯考考完學的最吃力的還是文綜……)老師們所說的策略適用於絕大多數人,可我們每個人都是不同的,所以說有自己的想法十分必要,當然最好還是和老師們溝通溝通再實踐。插個題外話,還是建議大家多多求助於老師,至於詳細原因,且聽下回分解吧。

【走一步,再走一步】

學習,其實真的是個很寂寞的過程。高三時尤其感覺如此,雖然大家在教室裡嘻嘻哈哈很熱鬧,可是在學習的時候學沒學進去全在自己。這種時候就要一點點堅持和定力了。有時候真的某門功課怎麼背也背不出時,除了想暴走的心情就什麼都沒有了。用一位同班同學yml的經典言論就是對這些書有七年之癢。有時候學習就像跑八百米,在起跑線上時是最緊張的,可結束後回想起來卻沒有自己想象的那麼恐怖。況且不登險峰,哪見那風景旖旎?

想當年(這個說法怎麼感覺如此老朽……),剛加入特長班的壓力,初高中角色轉換的不適應,還有種種不知名的原因,剛上高中第一次數學考試就狠狠澆了躊躇滿志的我一盆冷水,班裡倒數第一,六十多分。震驚了我也嚇壞了數學老師。不甘心的我定下巨集大的計劃,在期會考試前把所有做過的試卷作業上錯的題目都再做一遍,仍不會的抄在本子上問老師問同學。再把本子上的題目做一遍,會做的劃去……如此反覆。不知用了多少時間,本子上被劃得一題不剩,期會考試的數學也取得了年級最高的成績,從此就再沒怎麼掉下來了。其實只是因為當時堅持了,回頭想想,真的是值得的,而且一旦開始就會發現,一切都沒有自己想的那麼困難。

堅持,走一步,再走一步。九個,在我高中三年的確屢試不爽。在理科實驗班時,很不注意政治的學習,高二讀了文科後,因為一直成績蠻好也有些自視頗高,覺得問問題路又遠又沒什麼用,自己獨立思考就行了。結果到了高三,曾經考前狂背一氣,再用點小聰明的做法已不適應時代的需求,我卻渾然不覺,直到第二次月考政治低於年級平均分的成績把自己打醒。於是(又是巨集偉計劃!)下決心把所有的政治基礎再過一遍,書本一句一句看過去,不懂的及時問老師。半個月的努力後,在下一次月考中政治升為班裡最高分。這也是為什麼之前說要多多諮詢老師,的確是不問不知道,問了才發現自己有很多其實都不懂。

看到這裡一定有人想,你的學習方法聽起來都好笨啊。的確,我承認它們都很笨,但它們都源於一顆執著而不甘的心。也明白,世界上有天才,他們可以不費力地用更少的時間,更有效的方式學得更好。只可惜我,還有多數人都不是他們中的一員。既然不能快速地奔跑,那就走一步,再走一步,不也可以到達目的地麼?而且走向前方的過程也並不痛苦,兩邊的風景和心中的成就感已為我們寂寞的旅程注入了不盡的愉悅。

【我的三年,我做主】

這是我的三年,也是每個人的三年。庸庸碌碌無所事事是三年,為自己美好的未來不斷努力也是三年;萎靡不振是三年,開心快樂也是三年;兩耳不聞窗外事一心只讀聖賢書是三年,在各種活動中鍛鍊自己收穫友誼也是三年。那麼,既然這三年無法縮短無法延長,為什麼不讓自己的三年充實一些,愉快一些,燦爛一些呢?

這是我的三年,也是每個人的三年。如果沒有好好計劃,三年一晃而過。當看著大計劃被分割為一個個短期的小計劃,看著時鐘不急不慢地穩步向前時,相信你也會發現當年懵懂的自己正在漸行漸遠,另一個更為成熟,內心更加強大的自己正開始綻放獨有的光彩。

這是我的三年,也是每個人的三年。傾聽自己的內心,堅持始終做自己,不論是文理分科,還是填報志願,不要畏縮於他人的言語,只要無愧於自己的選擇,無悔於自己的付出,其實已然足夠。

這是我的三年,也是每個人的三年。這三年有苦有樂,有喜有悲,有滿滿的收穫也有些許的遺憾。最後的考試,是實力的對抗,也不可否認地有運氣的成分和不可抗拒的因素。只要我們努力過、付出過,不論結果如何,盡力便沒有遺憾了。畢竟,這不是結束,只是一個新的開始。

只是用平實的文寫下一些最真切的感受,希望有所幫助吧。寫在最後,只是想說:若回首,沒有大風大浪,沒有百年千載,我卻已完成了一次蛻變;也從來不疑,我的三年,也是每個人的三年為這次蛻變提供了最美最好的舞臺。

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邢海鳴是一位室內設計行業的佼佼者,他現在工作於北京環洋經典建築發展有限公司,任設計經理一職,在工作中他以優異的成績博得了領導們的賞識。他說,能有今天的成績除了個人的勤奮與努力外,離不開萊佛士學院老師們對他無微不至的關心與幫助。

“感謝萊佛士學院老師對我的栽培,是系統和專業化的教育為我的工作打下了堅實的基礎;是學校先進的設計理念和多樣化的實踐專案訓練,成就了我事業上的快速提升。”

邢海鳴來自遼寧,小時候很喜歡繪畫,也有著不錯的美術基礎,在大學聯考那年他也如願的考上了當地一所大學學習室內設計,畢業後還在一家設計公司找到了一份不錯的工作。經過一年多的工作後,他逐漸感覺到自己在專業知識上的不足與欠缺,需要職業上的進一步提升。於是,決定辭職繼續深造。他通過朋友得知,在新加坡有一個萊佛士教育集團很有名氣,而且在北京還有分校區。來校考察後他覺得,北服萊佛士學院給人的第一印象是西式教育模式,從先進的課程設定到外教小班授課等特色教學,都與眾不同,這深深地吸引了他。他的父母也對他表示了大力的支援,他果斷地選擇在萊佛士開始了室內設計專業的學習。他說:“因為我之前學過室內設計專業,並且有相關工作經驗,所以我更清楚在哪方面還有所欠缺,需要深入的學習和了解。這樣帶著問題再學習,會更加有利於我在專業上的提升,使我有能力面對未來工作中的各種問題與挑戰。”

在這幾年緊張的學習過程中,邢海鳴不僅過得充實,而且收穫也很大。他說:“首先,學校的教學是國際化的,有先進的理念引導著學生的創意性思維。其次,學校的老師都非常負責任,例如marie,她主要教製圖方面的課程,像節點圖、施工圖等。marie責任心強,授課認真,技術過硬,對每位同學提出的問題或疑點都能耐心講解;還有daniel,他是對我專業上進行指導和幫助最多的老師,當時他是我們的系主任,他是個思維創新意識強又有閱歷的人。他主要教我們一些涉及設計理念方面的課程,指導我們該如何思考,他總會對我們說:‘設計要有思想,設計要有靈魂’,我也正是時刻遵循著這句話在做著自己的設計。還有,就是學校實踐性的教學給了我綜合能力的提高。每次大作業老師都會讓我們自己命題做出一份完整的設計方案,從設計概念、設計構思展示、施工圖、展板到最後的效果圖都能得到全面鍛鍊,其中,辦公室、商業、酒店等設計內容我們都會涉及到,在這個過程中每一個環節都會有老師給我們指導,使我們高質量地做好每次作業。”

XX年初,邢海鳴圓滿完成了專業學習,並順利地進入了北京環洋經典建築發展有限公司,從起初的設計師助理開始,一直為公司不同的設計專案做出了很大的貢獻。例如:XX年,他獨立完成了王府井集團在烏魯木齊開辦分店的設計工作;XX年,獨立完成首都機場t3航站樓免稅店的設計工作;XX年,團隊合作完成了周生生三里屯旗艦店的設計和施工工作;XX年,主導設計了北辰名門時代商場的設計工作;XX年,團隊合作完成了阿迪達斯全國中部地區所有店面的設計工作,包括山東、河南、山西等五六個省的店面。他取得的這些優異成績得到了領導的好評,在XX年榮升為設計經理,帶領部門團隊向更多的專案發起挑戰。他目前主要負責部門建立、人員管理、績效考核、分配設計專案和相關日常工作等。他說:“感謝萊佛士學院老師對我的栽培,是系統和專業化的教育為我的工作打下了堅實的基礎;是學校先進的設計理念和多樣化的實踐專案訓練,保證了我工作起來得心應手,成就了我事業上的快速提升。”我們也相信,他的事業會蒸蒸日上,會有更加廣闊的發展空間。

北京環洋經典建築發展有限公司成立於1996年,是中國最早專業從事零售空間發展的公司之一。多年來,環洋經典專注於提供一站式的零售空間解決方案,實現客戶品牌價值的提升,為終端消費者營造美好的購物體驗,從而幫助客戶實現其商業目標。服務鏈涵蓋零售品牌戰略諮詢,零售環境設計,展櫃展具製作與安裝,零售及展示環境整體工程,專案管理,以及全國範圍的維修維護服務。全面打造零售專櫃、高檔專賣店、品牌形象店、旗艦店、百貨商場、購物中心等各類商業零售終端形象及展覽展示形象。

這大概就是典型的“今天我以學校為驕傲,明天,學校以我為驕傲”吧。成功不容易,但是,事在人為。加油吧,朋友們,為夢想而奮鬥吧。

被評為優秀畢業生的獲獎感言優秀畢業生感言(4) | 返回目錄

時光飛逝,歲月如梭。青春行走在時間的彼岸,漸行漸遠。畢業的步伐亦已逼近,白駒過隙,彈指一揮間,我們三年的大學生活即將落幕,但我們學習的步伐永遠不會停息。半年來,我們忙於畢業論文和畢業實習工作,大家都已許久未見。再一次踏進這個教室,驀然回首,點滴感慨擁上心頭。

在這裡多少次聆聽著尊敬的師長們諄諄教導、使我開拓視野增長專業技能;在這裡我曾經與同窗好友一起挑燈夜戰、完成學習作業;在這裡多少次幫助技術遭遇困難的同學進行實訓專業課程技能訓練;在這裡又多少次與室友促膝交流敞開心扉、將自己的人生感悟一道分享;在這裡一次次接受黨的洗禮、終於也光榮地站在鮮豔的黨旗下舉手宣誓;在這裡曾經用自己辛勤的汗水換來了一份份豐碩的果實……

曾幾何時,我們懷著對大學生活的憧憬,攜著對學習知識的渴望聚在青年學院。而今,我們卻懷著對美好大學生活的留戀,裝載著豐富的知識和崗位技能離開青年學院,去開創屬於自己的未來。

能在畢業之際被評為XX屆優秀畢業生,心情頗為激動。回首三年來的點點滴滴,有過歡笑,也有過淚水,但始終堅信,所有的喜怒哀樂都會化為自己成長的養料,激勵著我前進,見證著我成長。大學畢業,就意味著完成了人生的一個階段,而要走向社會開始人生新的里程!我將帶著在大學裡學到的知識,用自己的努力繼續拼搏,立志服務社會,報效祖國,用青春撐起屬於自己的一片天空!

再見了!我親愛的母校,還有這座留下我青春足跡的駐顏校園!

再見了!親愛的老師,親愛的同學!讓我們互相祝福並道聲:珍重!期待著再相見!

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