又到了六月，一個讓畢業生留戀但又不得不離開的日子，去年送別朋友，相互祝福的場景，現在還歷歷在目，沒有想到時間過得這麼快，轉眼之間就輪到自己離開了，不知道我的朋友是不是也在祝福我?
昨天吃了散夥飯，吃得心裡酸溜溜的，因為很多同學都沒有來，有些因為拿不到畢業證的不來參加到還情有可原，可是其他的人呢?不知道他們是不是真的有事還是不顧及四年的同窗之情?不過和我很鐵的兄弟幾乎都來了。我到不覺得很失望，只是有點失望，這種失望幾乎大家都有，因為好象菜的質量不怎麼好，沒有見到幾塊肉服務員就開始上水果了。我是一個很感性的人，呵呵，想不到我的畢業宴到還比不上我們足球隊出去吃飯那麼熱鬧!
始終想不通學校的安排，五月的時候，我們忙畢業設計忙得不可開交，到了六月卻悠閒得過了頭，都說大四的畢業生找到了工作的又忙完了畢業設計的每天的生活就像豬一樣，這話還真的不假，我們就像一群懶豬靜靜的等待七月學校把畢業證發到我們手中。不過學校好象也讓我們當豬當得太久了，除了抱怨我們還能做什麼呢?太悠閒的生活往往會讓人墮落，特別對我這種孤家寡人來說，有時真是無聊得心灰意冷，即便晚上有精彩的世界盃讓我欣賞。寂寞是可怕的，而我又是一個很害怕寂寞的人，可是終究我卻不能找到一些辦法去消除寂寞或者是讓寂寞儘量的減少，也許，這就是我無能的地方吧。我是一個勇敢的人，但我卻是一個缺乏勇氣或者說是缺乏信心的人，在大學生活中，我放棄了很多東西，客觀來說，放棄的這些我想得到都是很困難的，說得好聽一點，或許這叫做知難而退吧。對於我這樣的青年學生來說，學習和感情是生活中最重要的，可是對於這兩者，我做得更多的不是積極爭取，而是消極放棄。最近兩天的世界盃比賽，很多勝利都是傷停補時階段產生的，看著場上的球星奮不顧身的拼搏精神，我明白了自己的很多不足之處，我也終於深深體會到了一種偉大的精神，那就是永不言棄。真的，我差得還很遠很遠!
今天在收拾東西的時候看到了初戀女友以前給我的信，懷著一顆懷舊的心情仔細的閱讀了一遍，感動頗深。看到她說的一些氣話，彷彿讓我又看到了她生氣的樣子。她很漂亮，對我也很好，我曾經深深的愛過她，當然她也深深的愛過我，或許是以前真的沒有好好的體會她吧，不管曾經的決定是對是錯，我終究放棄了一個足以影響我一生命運的女人。回想起四年前的今天，我是何等的幸福，現在想起來，真是有種往事不堪回首的味道，現在人長大了，也明白了許多事情，我知道很多時候我們都是身不由己，我想生活的酸甜苦辣也就在於此吧!
四年一次的世界盃又來了，雖然很快它就將決出冠軍，但四年之後它又會捲土重來，給人更多的期待。而我的大學生活，卻定格在了--這四年，就這樣子吧，不管以前怎麼樣，現在怎麼樣，一切都沒有關係了。那些我曾經愛過的女孩，那些愛我的兄弟們，我會在遙遠的北方祝你們幸福的，不知道你們會不會同樣的祝福我呢?我會好好努力的，因為我需要的是一個激情四溢的四年!
四年的大學時光轉瞬即逝，四年的道路上有成功也有失敗，有歡笑也有淚水。曾經年少輕狂，曾經滿面風霜。回首四年大學的夢想，大都如過眼煙雲般虛幻。
大一的時候誰不曾充滿幻想，可到了畢業那一刻我們的面前總會有這樣那樣的牆;大一的時候誰不曾豪情萬丈，可到了畢業的那一刻的殘酷卻一再讓我們彎了脊樑;大一的時候誰不曾熱淚盈眶，可到了畢業的那一刻才知道生活中雖然有感動，但生活中卻從來不相信眼淚。
四年的大學生活眼看就要結束了，心裡隱隱有一種傷感，一種失落的感覺。從起點走到終點，又從終點回到起點，如果簡單的“結束”二字可以概括一切，我只能細細地去體會這其中的深意與內涵。
大學對我們來說只有一次，它的絢麗和多彩是我們用一生的時間所不能更改和忘卻的。回憶是一件痛並快樂的事，駐足回眸四年來的求學之路，心中已是百感交集，感慨萬千，幾許苦澀，幾許甘甜。
四年前，不懈的追求使我順利地進入了揚州大學，儘管這不是我心目中最理想的大學，但我不後悔，因為這是我的志願，渴望已久的大學夢終於可以在此圓了。我懷著物件牙塔的憧憬和對神聖殿堂的嚮往，帶著無比豪邁的心情和繽紛的夢想，第一次踏入了揚州這座古老而文明的城市，一切的一切都是那麼的陌生和新奇，一切都讓我感覺到離家的遙遠。就在這個新的城市、新的學校中，在和新的老師還有新的同學不斷的交流和幫助中，我開始了我的大學生活。
從大一起，我就確定了目標，認為大學裡有許多東西值得學習，儘管我明白大學和中學的學習方式不同，但我沒有改變自己的生活方式，依然保留著中學時的稚氣。我很羨慕高年級的師哥師姐那種獨檔一面的氣質，多麼希望有一天我也能像他們那樣自信自如的在這片熱土上揮灑青春和浪漫。我在勤奮學習的同時，也構想著去參加一些社會實踐，希望能夠培養自己的能力，但忙碌中更多的是一份盲目，可能是環境生疏或者自己太不成熟的緣故，好多次嘗試都以失敗告終。於是很多時候我會在遊戲和玩樂中放縱自己，似乎很開心。大一就在新鮮夾雜學習的忙碌中嘈雜中過去了。
大二時開始醒悟。在大一浪費了太多的時間，我越來越認識到進入大學是新學習的開始，而不是遊戲和玩樂的場所。我漸漸的離開了那些曾經自認為很好玩的地方，開始向英語四級和計算機二級努力，校園裡又響起了我晨讀的聲音，機房裡又有了我刻苦鑽研的身影，自習室又找回了那個埋頭苦學的我，儘管英語四級最後沒能順利通過，但我覺得很充實，因為我曾為之努力過。
大三那一年，除了學好本專業課程外，我把課餘的時間都花在了看各類書籍和各種社團活動的組織上，我的身影會頻頻出現在圖書館中和活動現場。在閱覽室裡我看到了許多從未讀過的報刊雜誌，原以為學好本專業自己就是個人才了，現在想起來才覺得很可笑。我越學習越發現自己知道的太少，在組織大型活動的過程中我才感到自己的工作能力和實踐能力是大大的缺乏啊。在僅存的大學生活的有限時間裡，我要好好利用好好把握，好好利用圖書館和社會實踐，多學些知識和鍛鍊自己，以此為自己儲備著一些精神食糧並不斷開拓著自己的視野和管理能力。最終我的付出有了回報：連續被校、院評為“先進個人”和“優秀學生幹部”;我的論文在省級核心期刊上發表了，建系以來的第一位在大三發表論文的，大四又在《內蒙古體育科技》上發表了第二篇論文，我很欣慰!另外，每個週末還有寒暑假，我還會抽時間去參加一些社會實踐，比如帶家教，搞促銷等。在這個過程中，我發現了自己的不足，也感受到了自己一天天成熟起來的變化。
給我感受最深，鍛鍊最多的還是大四這一年，我除了寫論文還要找工作。好多時候我的生活都是在圖書館和自習室中度過，為了弄清論文中的疑點，有時一天會跑好幾個書店，經常忙的只吃一頓飯。也許那會確實有點苦，但當看到自己的論文被老師認可之後，突然覺得那段日子真的太充實太難忘了。一場一場的校園招聘會轟隆而至，我和其他同學一樣，精心製作了個人簡歷，準備了一應俱全的面試資料，可每次都是滿懷著希望去迎接挑戰，帶回的卻是失望與苦澀。但通過一次次的參加招聘會，一次次的面試，我對“外面的世界”有了更加清楚的認識，這為我以後走向工作崗位打下了堅實的基礎。
有人這樣形容大學生活：大一不知道自己不知道，大二知道自己不知道，大三不知道自己知道，大四知道自己知道。經歷了基礎知識的積累、寫論文和找工作磨練的我，也正是經歷了一個由“不知道”到“知道”的成長過程。
十二月了，我已經聞到了離別的氣息，四年的大學生活也將結束，我也終於明白了“轉瞬即逝”的含義。大四，在這即將遠離大學時代的時刻，才真正懂得回眸的意義。我時常會想，如果一切可以重來，我會選擇另外一種生活方式，可是這是不現實的，於是我選擇面對。經歷了無數次的風雨後，柔弱的我早已學會堅強。
感謝你，我的大學，正是在你給我的每一種挑戰與機遇中，我懂得了生活，懂得了學習，懂得了時間，懂得了成長，懂得了奮鬥和拼搏，是你為我架起了走向成熟的橋樑，在漫漫人生長路中，你將是我多彩世界裡永遠美麗與難忘的記憶。品味人生，才能珍惜人生。走過歲月，走過季節，也走過了我的大學時代。大學生活留給我更多的時間去思考。想想走過的路，想想現在的路，想想未來的路，不能不說是對自己的重新認識。一分耕耘，一分收穫，我把這句話獻給所有關心我和我關心的人。
我不知道未來能否成功，既然選擇了遠方，就註定要風雨兼程;也許身後會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，那留給世界的就只能是背影!
四年的生活，用“結束”來合上門扉，揮手之間，我實在說不出什麼……
如果明天我們還會相遇，那麼笑著擁抱吧!我的朋友們!
四年了，不知不覺間，大學生活已走到了盡頭。
四年了，想想很長，過起來卻是如此短暫。回頭望去，往昔依舊，眼前重複的全都是這四年的光景。
四年了，校園的記憶絲毫沒有模糊。這才重新感嘆，時光荏苒。
初入校園，對什麼都如此陌生卻又好奇，因為我是第一次離開家，可以自己選擇了喜歡的生活方式。在這裡，我體會了各種成功和落寞、辛酸和汗水、苦澀和甜美。
第一次住進集體宿舍的無眠到第一次體會大學生活的迷茫;
第一次獲得獎學金的喜悅到第一次考試沒有通過的沮喪;
第一次上臺發言的激動到第一次參加班級競選的緊張;
第一次喝酒的豪爽到第一次唱歌的嘹亮;
第一次和朋友打球的興奮到第一次扭傷的鬱悶;
第一次，第一次，第一次……四年中有太多的第一次，每次都會發生什麼、改變什麼，可能每次都是會學到什麼。如今往事已塵埃落定，美好時刻已經定格，記憶已成經典永恆。
曾經是多麼的期待著的校園、宿舍，如今不得不做個告別;曾經是多麼盼望著告別的課堂、書本也終於做了個了斷。到了真正不得不離開的一剎那，我才知道，自己對這片土地是多麼的留念。
在這裡，留下了我最最美好的回憶和記憶。
在這裡，好像有所心得有好像一無所獲;
在這裡，認識了很多的人，有的成為了朋友，有的見面會對彼此會心一笑，有的只是擦肩而過;
在這裡，體會到了愛情分隔兩地時的滋味：歡笑和爭吵、甜蜜和煩惱，還有種種無奈和慨嘆;
在這裡，始終認為自己挺努力，但直到最後才發覺自己其實做的還不夠、還會有很多的遺憾。回頭想想，這件事如果那樣處理是不是會更好呢?但已無濟於事，時光不能倒流，上天不可能再給我一次重新來過的機會。即使真的重新來過，可能結果還是這樣。
在這裡，生活總是這樣一天天的過著，甚至在今天還感覺是理所當然、無所謂的，但明天可能就要真的離開，才突然感到了太多的無可奈何，感嘆道：人生真的無所謂對或錯，為何生活不能變得更有意義呢?!
在這裡，我和向我一樣的人每天幾乎都在不斷地尋找著一種不一樣的生活，但卻重複著同一樣的日子;但有另一種人們卻沉迷於每天重複著同一樣的日子。有的人會疑惑我，有的人卻很不以為然。
在這裡，有很多整天學習的同學，他們真的在大學時段學到了很多的專業知識，有時我會很羨慕，有時又會很不屑，鄙視他們錯過了很多更精彩的東西，但仔細想想，卻真的不知道到底應該怎樣生活才是對的，才不會後悔。我想不管是那些不學無術的或那些悶頭苦學的同胞，在畢業的時候可能都會有遺憾，為何不嘗試另一種生活呢?!
時間可以證明一切，時間可以改變一切，時間可以解釋一切，時間可以成就一切。
以前最願意做的事情就是和同學閒聊，想想那時真是太有時間了。如今人們都變的好現實，現實到甚至把不算成熟的自己理解成為了務實。
以前很喜歡拍照，認為靜態的圖片很寫實，自己心情好了不妨用photoshop修改一下，讓圖片更美，現在拍照後卻不敢加上一絲修改而破壞了最真實的紀念;
以前最不屑於攝像，認為這個很沒有必要，現在卻格外的渴望，甚至不放過校園的每一個角落、身邊的每一個朋友，希望籍此能留住點點美好的生活片段;
以前最不喜歡學習，現在真想回到圖書館啊、新樓啊、教學樓啊、製藥樓等等自習聖地，最後感受一下那些地方的親切與可愛。
一切的一切都成往昔，未來還有很長的路要走。離開是一種痛苦，更是一種勇氣和考驗，是人生一個新的開端。讓我們帶著美好的記憶和祝福迎接新的開端，相信自己，努力把握，晨曦與泛星為證，永遠追隨時代的腳步。
1、大學生活是一種酷刑，用完邢也不知痛覺，解開鉸鏈的時候才發現早已體無完膚、大學生活說白了就是一座圍城，外面的人想進去，裡面的人想出來又怕出來，沒有什麼好的，你不可能在爛泥裡看見星星。
2、當我第一步踏進校園時，就被大學自由自在的生活吸引，我像一匹斷了韁繩的野馬，擺脫一切的束縛，主導自己的生活。
3、那年的我們，在青青的草坪橫七八歪的談笑打鬧，那麼快樂，那麼簡單，我懷念的，是你回憶裡的背影麼?
4、昨天，我們在課堂上爭論，在球場上奔跑，在考場上奮鬥，在燭光中歌唱。現在，動身的時刻到了，朋友，不必惋惜，但要記得經常互遞驚喜的訊息。
5、有時候喜歡聽一首歌，並不是歌有多好聽，而是歌詞寫的像自己。音樂這東西，開心時入耳，傷心時入心。
6、感謝大家在我人生最重要的四年大學時光裡給了我最美的回憶，你們的點點滴滴，我將永遠銘記於心!
7、注意你的對手，因為他們最先發現你的過失。一個聰明的人從敵人那裡得到的東西比一個傻瓜從朋友那裡得到的東西更多。
8、其實，這個季節最為絢爛多姿，也最接近人生現實。因為這個季節，我們有退縮，也有拼搏;有相聚，也有分離;有忘卻，也有一生一世忘卻不了的記憶。這，就是我們的大學生活，多情，神祕，美麗而又純潔!
9、生活是有目標的，而目標就是我們的希望。生活中最可貴的財富是希望，希望將給自己的生活帶來永久的樂趣與動力。在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，並不預示著失敗與沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。任何時候我都會懷著美好的希望去面對我的大學生活，因為我懂得：雖然生活的征程有時會坎坷不平，然而，希望的大門對任何人總是永遠敞開的!
10、說別人沒有說過的，做別人沒有做過的。成長的過程就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所有的青澀，在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀，然後飛翔。
11、在大學時光中，若沒有經過艱苦的奮鬥，沒有經過辛勤的付出，我們的人生將毫無意義，就如同繭沒有經過痛苦的掙扎而永遠不會變成美麗的蝴蝶，河蚌沒有經過礫沙的一次次磨練而永遠不會孕育成晶瑩高貴的珍珠一樣。
12、校園裡開始熱鬧起來，又恢復了往日的歡聲笑語。前來報名的學生喜氣洋洋，向老師詢問著開學事宜;而老師們有的準備新學年的教材及教學用具，有的則在清掃、佈置教室，以優雅清新的學習環境迎接新生的到來。
13、每個班總有幾個喜歡整天黏在一起，而且會不顧形象大笑大鬧的瘋子。
14、回憶的碎片點點滴滴，離愁的思戀芸芸不斷。國中那歡樂吵鬧的課間，我也許再也見不到。國中那友情的眷戀，我一直留在心懷。多少的思戀無法訴說，忘卻的時光已無法珍惜。
15、是對物是人非的無奈，是對流光似箭的無奈，對遲來的珍惜的無奈。
16、人的一生會經歷過很多事情，不管你想要的還是不想要的，它都會發生。
17、我的校園生活豐富多彩。學習英語已經成為我的習慣，因為我出國留學的計劃在未來幾年內。在玩古箏是我最喜歡的運動。我一直在練習的時候，因為我是一個小女孩，我想贏得更多的比賽在我的校園生活。
18、不如大學，是我們人生的另一個新起點，是真正意義的大學，是每個幸運的大學生生命中最重要的旅程，這一路由三個寬闊的臺階和無數的細磚碎瓦組成我們年輕的凜冽和青春歲月!然而，該怎麼應對大學的第一個臺階。大一是現在每個剛進入大學的同學所思考的，所悵惘的。
19、不要說上課聽不懂，不要說教師不關心，不要說專業不感興趣，不要說學校太爛，墮落不需要理由，只需要藉口。
20、名牌也好，二流也罷，任何一個大學裡，平庸的大學生是相似的，不平庸的各有各的輝煌。
偉大的詩人歌德，他以前告誡人們：不論做任何事情，自律都至關重要。自我節制，自我約束，是一種控制潛力，尤其控制人們的性格和慾望，一旦失控，變得隨心所欲，結局必將一敗塗地，不可收拾。中國近代哲學在對人性進行探討時，曾用“趨利避害”這四個字來概括人的本性。追求利益和逃避苦難出自人的本能，是天性，關鍵看你後天如何駕馭。從倫理學的角度來說，一切法律條文、道德規範都是“他律”，是追求禮貌的“下下策”。只有出自每個人內心的、主動的“自律”，才是建設精神禮貌的根本途徑。
一個自律的人，就應是一個懂得自愛，勇於自省，善於自控的人。自律，它能使人明於自知，使人養成良好的行為習慣，使人學會戰勝自我，使人身心健康，使人高尚起來，建立良好的人際關係，同時它是一個修養的起點和基本要求，也是一個人行動自由所務必的條件。一個人能夠自律，說明他修養已到達了較高的境界。
“金無足赤，人無完人”。世界上沒有十全十美的人，每個人都會有缺點錯誤。一個自律的人就應經常檢查自己，對自己的言行進行自省，糾正錯誤，改正缺點，這是嚴於律已的表現，是不斷進取的重要方法和途徑。有錯誤和缺點不怕，可怕的是無視它，不去改正它。
人世間，最頑強的“敵人”是自己;最難戰勝的也是自己。作為一名黨員、幹部，一名人民公僕，一名人民的勤務員，不論你有多高的職務，負多大的職責，你的言行舉止，都務必對人民負責，對群眾和黨紀國法要心懷敬畏。在政治上、思想上、作風上、工作上務必堅持正義，嚴格自律。把黨的政策看成是生命線，把國家法律看成是高壓線，把組織紀律看成是警戒線。要經常以生命線自持，以高壓線自危，以警戒線自律。“一屋不掃，何以掃天下?”做人不能自律，如何能服眾?
自律是一種信仰，自律是一種素質，自律是一種覺悟，自律是一種自愛，自律是一種自省，自律是一種自警。卡皮耶夫說：“思想和格言能夠美化靈魂，正如鮮花能夠美化房間一樣”。所以，要想做一名有益於社會的人，就要針對自己的實際，選取相關的名言、警句、格言，作為自己的座右銘，用以勉勵自己，提醒自己，警示自己
1. 每一天醒來告訴自我：理由少一點，肚量大一點，嘴巴甜一點，脾氣小一點，行動快一點，效率高一點，微笑露一點，腦筋活一點。清清的晨風搖響愉悅的鈴鐺，我的心奏起歡快的樂曲，說聲“早安”，向你問好!
2. 走進沙漠水最珍重;沉沉夜幕燈火最珍重;茫茫人海友誼最珍重;愉悅生活健康最珍重;願您擁有一切最為珍重完美的東西!
3. 早上好，送你清爽的問候，溫馨的祝願，早晨，美妙的開端，祝你今日精力棒棒，生機多多，心境好好，一切都好!
4. 晨安，我永久的鐘愛人，固然我尚未起床，但思維以前飛到你的身邊來了，忽而愉悅，忽而憂傷，等候著命運的資訊。不知它能否會依從咱們的期望。
5. 早晨推開窗，擁抱陽光，覺得天然的淺笑;夜晚散漫步，聊聊家常，品嚐普通的愉悅。伴侶，擁有好意態，願你愉悅美妙!
6. 這是條絕無僅有的安康高興好運訊息，裝著我的問候，樸拙的祝願溜到了你手機，祝你天天高興!查收後請發給心裡想念的伴侶，別自個兒獨吞哦
7. 清新的早晨，太陽透過空氣照射到樹葉上，到處都散發著陽光的氣息。請泡杯咖啡走到陽臺來接收我的氣息：週末早安!
8. 熱水沏茶葉成濃噴鼻，由於溫度;伴侶掛念聯絡成習氣，由於樸拙;訊息祝願你高興一笑，由於情緒;訊息傳情，早上好!願你高興高興天天!
9. 一年之計在於春，一天之計在於辰。願你在早晨起床後心境好好，胃口棒棒，福運佳佳，笑口開開，早上好!
10. 早安，太陽，早安，地球，早安，中國，早安，親愛的豬豬，快起來了，太陽公公要非禮你屁屁了。
11. 太陽都出來老高，你還在呼呼睡大覺，我一向在把你叫，你反而睡得更美妙;突然我想到一高招，拿根骨頭到，只見你向我汪汪叫。
12. 讓清晨的旭日帶給你幸運，讓飛揚的柳枝帶給你激情，讓蔚藍的天空帶給你夢想，讓午夜的星辰帶給你甜蜜，讓我的祝福帶給你一份愉悅的情緒，祝福平安!
13. 假如能變幻成一片雪花，我願悄悄落到您的身上漸漸消融悄然祝願，願我的溫順能化解您的疲睏，願我的晶瑩能過濾您的思路，早上好!
14. 我託太陽給你送去第一縷陽光的溫暖和祝福，願整個春天你都有一個好情緒，早上好!!
15. 早晨收到祝福會愉悅一天，夏天收到祝福會愉悅一年，此刻又是早上又是夏天，我把祝福送給你，願你秒秒都愉悅!
一、夏令營前準備情況
此次聚會得到教會的大力支援，就餐問題由該教會馬大們負責。負責打掃、接待、簽到、住宿安排工作的是來自不同教會、不同大學、不同校園團契的大學生們，他們在聚會前兩天就已來到這裡靈脩、禱告。詩歌敬拜主要由**大學生團契牧區敬拜團和校園祭壇牧區敬拜團負責。在背後還有一隻禱告隊伍，就是該教會的屬靈長輩們，他們定時在禱告室集中，為這次夏令營懇切流淚祈求。
二、內容豐富多彩
1、婚前教育
這部分是本次夏令營的重點，由賀老師講授，大家通過討論得出許多結果，作為丈夫應該有責任心，有愛心，節制等等，作為妻子不要作讒舌婦，守貞潔，謙卑溫柔。大家還學習到將來如何教育自己的孩子，讓大學生意識到雖還未進入婚姻，這個也是現在就應該準備的內容。現代社會戀愛觀被扭曲，婚戀混亂，基督徒大學生的身心受到嚴重挑戰，賀老師用聖經的話糾正大家的觀念，並提出殷切的期望，勸未婚弟兄姐妹將目光專注在神身上，神既將愛子都賜下，豈不將那最合適的另一半賜給你嗎?
2、合一引起共鳴
在20號，一對雙胞胎姐妹生日，晚上全會眾給她們慶祝，送上生日蛋糕，雖然大家都來自各地，但主的愛將我們緊緊連在一起，這種氛圍將我們引到合一上。來自各片的大學生弟兄姐妹派代表走到臺前，他們流著淚互相道歉，表示不要停留在上一輩的恩怨中，復興需要合一!我們這一代要合一!弟兄姐妹擁抱在一起，全場哭聲一片，聖靈的工作勢不可擋。
3、繼承屬靈資產
對於我們這一代從小就在主日學長大的大學生來說，屬靈偉人的豐功偉績我們是不陌生的，但似乎只當作知識領受，無法與個人銜接起來，而賀老師這一堂“繼承屬靈資產”卻震撼大家，前輩的屬靈資產是我們的財富，我們必須繼承，讓恩膏延續……
4、人生價值
葉**大哥詳細透徹地講到基督徒正確的人生觀、價值觀，思想決定行動，形成正確的人生觀、價值觀對大學生在團契服侍、以後在教會服侍都產生至關重要的影響。
5、闡釋、傳遞異象
勇哥向我們傳遞校園團契異象，近幾年校園團契如雨後春筍般湧現，擴張迅速，但有些團契管理結構的健全穩定後反而開始原地踏步，原因就在於缺乏看見，沒有明確的目標何來突破?
6、你是神的傑作
通過拍賣會上一把小提琴被主人彈奏後價值頻頻上升的短片，告訴我們，我們就如被撫摸過的小提琴。由於基督釘痕手的撫摸，原本毫無價值的我們就成了神的兒子，所以不要自卑，不要沮喪，你我是上帝的傑作!
三、形式富有特色
除了神的僕人證道的形式，本次夏令營並不單調：有party、小組討論分享、看短片等形式，各種活動符合年輕基督徒的口味，比如在夏令營中搞派對，很多人還是第一次接觸。另外，本次的接待工作很有特色，在去教堂的道路轉角、教堂階梯上、門口都有接待人員站著，他們極其熱情，每來一位朋友都會伸手歡迎，親切問候，等簽到接待人員會帶領他到指定座位。
四、學生收益頗豐
從大家喜樂的臉上很明顯可以看出這次夏令營他們是有得到的，在回饋調查表中，好多人反映這次老師帶來的資訊很寶貴，很切生活實際。
1、異象傳遞
透過這次夏令營一位弟兄說也要在自己本教會建立青年團契，在校團契負責同工們領受異象開始對下學期事工制定計劃
2、培養感情
經過幾天在一起的生活，弟兄姐妹開始熟識，小組裡紛紛留下號碼方便以後聯絡。
3、合而為一
在青年一代，合一已在心中紮根發芽，不管是在哪裡聚會，我們是同屬一個教會的，基督是我們的元首，我們不願看到神的家四分五裂，神的家就只有一個!
4、心靈甦醒
很多弟兄姐妹都有這樣的感受，要重新得力。一位姐妹說：”我感到肩上責任重大，時代已轉到我們身上，屬靈資產是長輩留給我們的財富，我卻沒有繼承，當時聽到這個資訊時有種大難臨頭的感覺，我覺得對不起神，對不起歷代教會的長輩們……”
5、觀念轉變
吳姐妹說：“感謝神!老師講的讓我明白了好多，比如婚前教育。這讓我懂得了讓我保守自己做聖潔的人，不被世界上的罪惡沖走，還有很希望奉獻給神用，傳揚主的名!”李姐妹說：“透過這次學習，讓我重新與神建立關係，重新拿起神給我的異象、重新讓我找到了人生的價值!”高*弟兄說：“對自己的服侍有更深的認識需要有異象，而且在自己個人言語、行為上都更加有節制。活出基督的樣式!”
五、也有不足之處
本次聚會也存在許多不足之處，希望下次能吸取經驗。
1、生活條件方面
地方小，人員多，澡堂供應不夠，那幾天有停水停電現象，以後對這些要有充足準備，也求主預備更好的地點
2、敬拜訓練加強
本次的帶領敬拜都是臨時排的，領唱者與樂手欠缺好的配合。沒有精心準備地上場是鹵莽沒有好果效的，也無法將會眾很有力地帶到神面前。
3、安全方面
感謝主還是將這次聚會平安帶過，但安全方面是實在需要注意的，尤其是保密工作，畢竟是在中國這樣的社會。
六、財政收支方面
感謝主!本次的夏令營弟兄姐妹的奉獻夠我們的花費!
與其說這是一篇學習心得，我更願意說這是我這半年以來的心理變化過程。雖然是學文學的，但是我的文學素養真的不高，或者說很低，以至於不斷糾結最初的選擇是否正確。
清晰記得：老師您第一節課提出的第一個問題：“你們對這學期的課有什麼希望?或者說說你們對蘇老師上個學期課程的評價”，“作為班長，你應該很瞭解班裡同學，你推薦一個同學回答我的問題”，我因為討厭常規老師的ppt朗讀式教學，習慣了課堂上思緒天馬行空的遊離。面對突如其來的問題，就自己語無倫次回答起來了，您對我的回答沒做任何評價，只是面無表情的說所答非所問。
第一堂課，我本是充滿幻想的，我覺得一個老師本是應該表情豐富的，應該帶給學生陽光，帶給學生慾望，讓學生感受幸福的。但是看到您面無表情的說所答非所問時，因為您臉上的表情，坦白講，我是有一點反感的，但是因為自己的語無倫次，我更對自己的行為有羞恥感。第一堂課，很多同學受挫。下課，大家一起議論，一起抱怨，一起說著變態、奇葩。其實我內心知道，大家是恐懼，對自己無知的恐懼，後來從老師那裡得知，這就是群體性平庸之惡。人是有血性的，這第一堂課，讓我有危機感，雖然大家一起談論自己的多麼多麼不適應，但是畢竟還有很多佼佼者。一直以來我習慣了過“平淡”生活，每天起床、上課、睡覺，但是，忘記了思考。那一刻，我希望自己努力點。
時間一週周過去，每週二大家會在群裡預測第二天上課的點滴，每週二晚上大家會在那裡忐忑不已，害怕週三的到來，但又希望週三快點來。害怕老師說那些我們從來沒有接觸過的深奧語言、概念、知識，害怕老師提問，害怕自己的無知展現在同學面前，害怕老師評價時刺刀一樣的語言;但是心中更有希望，希望聽聽班裡那些在文學方面素養高的同學的觀點，希望聽聽老師對文學獨特的見解，希望沉睡了一年多的心靈被一次次喚醒，一次次洗禮。
有一段時間，我想我是不是被文學理論佔據了，上課接受老師的見解，下課思考老師上課談到的問題，雖然說不出多高深見解，或者說只懂皮毛，但是，思考，就有魅力。親身經歷著您新的教學模式，我不得不承認，您曾經單匹馬的勇氣是正確的，從來沒有遇到一個老師如此顛覆我的大學觀。您講課的內容與課本緊密結合，但在課堂上不再以課本為主，不照本宣科，讓我們思考、表達，您點評、指導。每個週三您的犀利的語言、獨到的見解真的會對心靈有所衝擊，但是那樣的衝擊讓我感覺到快樂，感受到希望。
這段時間以來，大家討論最多的就是中篇小說評價、理論性文章，課堂學習心得，我為了它們也曾焦頭爛額，“連中篇小說評價都寫不好的人，有什麼資格說自己學期末完成過多少篇論文”，您的那些語言都回蕩在我耳邊，我也試圖去努力的改變。現在仔細想想，雖然現在也寫不出老師想要的東西，但是至少不再驕傲，至少知道我過去一年寫的真的不能叫論文，我連論文最基本的要求都不懂，為了完成任務，只是摘摘抄抄，拼拼湊湊。
一週周下來，心中似乎少了些許恐懼，似乎慢慢的可以看穿老師嚴肅面孔下的溫暖，似乎可以看懂老師嚴肅背後的煞費苦心。心中是幸福的，因為每堂課，有所期待。
老師曾經說過，“我只能夠培養我能夠培養的學生”。努力成為老師能夠培養的學生，因為我喜歡純粹的東西，因為純粹才會幸福。
為了使讀書達到更好的效果，我除了善於動腦，找到所讀文章的"眼睛"，心領神會之外，還寫讀書筆記和讀後感。以下是本站小編整理的精選大學生讀書心得體會，歡迎參考，更多詳細內容請點選本站檢視。
常言道:"茶亦醉人何必酒，書能香我不需花。"我們渴望讀書，渴望獲得知識，但是我們卻常常會有這樣的疑惑:我們應該如何讀書?自古以來，人們獲取知識的途徑多種多樣，而讀書作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。
高爾基說得好:書是人類進步的階梯。自人類文明伊始，浩如煙海的書籍記載了人類艱苦求索、認識自然、保護自然、揭示自然界奧祕和人類社會發展規律的絕大多數智慧。
為了使讀書達到更好的效果，我除了善於動腦，找到所讀文章的"眼睛"，心領神會之外，還寫讀書筆記和讀後感。當然讀書要有好的效果，思考是最重要的，但是正如俗話所說:"好記性不如爛筆頭"，把思考的結果整理出來，寫成筆記和感想，既有助於思考，也可以幫助我們記憶思考的結果，便於日後比較、綜合、分析。
歌德說過，誰落後於時代，就將承受那個時代所有的痛苦。特別是在現今知識的年代裡，不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。
對於我們學習新的知識來面對新的挑戰，更是不可忽視的。它能提供我們精神動力和智力支援。正如高爾基所說，沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的。
一，讀書可以讓我們站在更高的高度來看問題，從而少犯錯誤，少走彎路。
牛頓說過他能取得如此巨大的成就，是因為站在巨人的肩上看得更遠，科學巨人的虛懷若谷自然值得我們學習，我們還可以從中學到更有價值的東西。書籍對於整個人類的關係，好比記憶對於個人的關係。書籍記錄了人類的歷史，記錄了所有的新發現，記載了古今歷代所積累的知識和經驗。只有認真的學習前(本站)人的經驗和理論，才能在一個更高的高度上來看問題，不再犯同樣的錯誤，並有一個較高的起點。書本是前人智慧的結晶，是他們的研究成果和經驗的體現，通過對他們的學習，發現對自己有用的東西。在前人經驗的基礎上來不斷的完善自己，大大的促進了個人的成長。在很大程度上可以這樣說，人類社會的延續和發展，也是這樣來實現的。試想，如果每個人都是從頭開始，那麼，無論多麼偉大的人，做出多麼大的貢獻，人類社會最終還是在原地踏步。由此更可見讀書的重要性了。
二，讀書開闊人的視野
書本中的知識可謂是包羅永珍，他能拓寬我們的視野，讓我們的知識更全面。從而能夠更深刻的思考問題，事物都抒泛聯絡的，現代的許多實踐都證明了各種資訊的相關性，如果只知道一個領域的資訊，必然會有礙於自身的發展，掌握更多方面的知識，才能使未來的不確定風險降至最低。就像做股票的人都應瞭解當今的政治經濟形勢，以便能更好的分析股票走勢一樣。研究物理學的學者們都要有一定的化學和其他基礎，才能有所成就。記得一位諾貝爾獲獎者在復旦做講演時就曾說過，現代科學已沒有明顯的界限，你必須對相關的科學都有所瞭解才行。在這方面，偉大的導師恩格斯就是一位廣泛學習的典範，他雖然只上過中學，但由於他發奮讀書，十九歲時就能用十二種語言說話和寫文章，在參加工作實踐後，他也沒有間斷過學習和研究，從而被馬克斯稱為一部真正的百科全書。廣博淵深的知識，對恩格斯指導國際共-產主義運動和準確的傳播科學共-產主義理論有很大的幫助。
也許20xx年對我們這群孩子很不平凡，因為從此我們擺脫了大學聯考的壓力，飛出了父母的羽翼，開始了我們的大學生活。在大學裡我們自由，輕鬆，我們活的很自得。但在這種環境中我們也會對今後的路該怎麼走而惆悵，對所學專業不甚瞭解，大有不知路在何方的迷茫。但在幾個月的專業課程學習後，我的心境豁然開朗了，也許大一對我來說就是一個過渡的過程，我們現在的專業課不在是大學聯考的那種應試了，大學我們需要的是一種質的提升，我們需要從江湖派華麗蛻變為學院風格。
談到我大學的第一次專業課，應該是讓我印象很是深刻。老師讓我們默寫自己擅長的素描，內容不限。我卻在寫生，老師就教育我們應該誠實，讓我深深認識到學藝先做人呀。在接下來的素描學習中我深刻的認識到：素描它是一切造型藝術的之母。是繪畫藝術的基礎表現,也是美術基礎教學中的一種手段和教學效果。同時,優秀的素描作品也應該是一種藝術永恆,它有著自己的思想、時代的脈搏和情感體驗。素描可以使我更加熱愛自然，瞭解自然，素描的學習物件就是自然中的物體。
在與自然面對面的觀照中，我會發現這些平凡的物體充滿了有機的運動和神奇的秩序。還有使它使我更加熱愛生活。素描訓練了我們的大腦和眼睛，使我重新認識了生活的價值，你可以將身邊普普通通的物品，通過你的手，變成一幅與他人不同的藝術作品。而且通過繪畫這些普普通通的作品，我們可以對生活中的一些細節有了更好了解。
在學習素描這門課程時，我瞭解了透視這個概念，以前我是根本不知道，原來在畫中一條路它會慢慢的變小變窄，我覺得這個真的很神奇，所以有一段時間，我的電腦桌面就是一張畫，畫中有一條路是主體，它向著遠方慢慢的延伸，最後消失成一點。在生活中路明明是一平行的線，在畫中怎麼會這樣呢，學習透視這個概念，我才知道為何會這樣，同時我覺得繪畫真是一門神奇的藝術。讓我還了解到習作的優劣還取決於觀察事物的深度和知識面的廣度，取決於藝術修養和技術水平的高低。
因此，"畫外功夫"要正確引導，多掌握一些課外知識，如：文學、美學、歷史等方面的知識，使他們多瞭解不同素描流派產生和發展的過程，以及它們的主張和特點。這樣能夠使擴大知識面，開擴眼界，有助於提高繪畫水平在基礎未打好之時，對於那種專門追求風格、流派的做法，加以引導和糾正。要認識到：沒有渾厚的基本功作基礎，單純地去追求某些風格、流派的做法是有害無益的。因為不僅要具備照著物象摹寫的能力，更重要的是要培養自己的理解、記憶和想象能力。
這樣，才能真正具備全面的造型能力。調整修改應本著整體的原則，反覆分析研究，反覆比較，理解形與神的關係。要用第一眼看到物象時那種新鮮強烈的感覺來檢查畫面效果，找出畫面與物象之間的差距，檢查物象與物象之間的組織結構、形體比例是否準確，質量、空間關係是否恰當，主次虛實是否有序。這些因素的調整，主要是想通過反覆的校對和比較，能夠更深入地研究物件和表現物件。這裡所講的“表現”是說：在素描訓練時，應當要用對物象深入的形容和新的發現來不斷地激起表現的願望，激起類似創作的激情。
素描訓練，不僅是描摹現象，而且是藝術地再現。所畫的那部分不僅是物象的一部分，也使成畫面的有機組成部分。不僅要看這部分是否畫對了，而且還要看它是否有表現力。要求表現就是要講究線條，講究黑、白、灰，講究概括，講究畫面的構成和組織，要力求形神兼備，要像寫文章那樣講究文采，像戲劇那樣講究韻味。要通過表現使素描基本功成為創作性活動。由於同一班的學生受教師的影響比較大，要求他們做到風格多樣是不可能的。同時，在基礎未打好時，就過分地熱衷於“個性”會給自己在一定程度上造成偏食的壞習慣，不利於今後的發展。
一個半月的素描學習結束，通過這次素描的學習，我對素描從一無所知到深入瞭解而進一步深入的認識。
1、畢業了，我們說好不哭泣，可散夥飯那天眼淚卻不聽話的流出來了。
2、世界上最大的成就感是，你喜歡的人在你的努力下，逐漸的愛上了你。
3、無盡的人海中，我們相聚又分離;但願我們的友誼衝破時空，隨歲月不斷增長。
4、輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來。揮一揮手，作別青青的校園。我們在這裡留下燦爛的笑容，在這裡，祝福你未來的日子更精彩。
5、不說難過，不說再見，我們後會有期。
6、命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑。
7、畢業那天，不管男的女的，來個擁抱。
8、讓生命的書頁，永遠記住點然過心靈的溫暖陽光。
9、時間衝不淡友情的酒，距離拉不開思念的手，畢業依舊能夠想念。
10、十七歲的我和以前一樣只是頭髮長了現實多了。
11、六年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，瀰漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的訊息。
12、你的容貌如明月，你的心靈如水晶，它們綴在我的心幕上，夜夜閃爍，熠熠生輝。
13、相逢是問候，分手是祝福!
14、國中即將過去，但人生才剛剛開始。邁出新的一步，與過去說再見。繼續去書寫自己的書，去創作自己的詩，去譜寫自己的歌，去編排自己的舞。會發現，原來人生是那麼美妙。
15、你永遠也看不到我最寂寞時候的樣子，因為只有你不在我身邊的時候，我才最寂寞!
16、我忘了哪年哪月的哪一日，我在哪面牆上刻下一張臉，一張微笑著、憂傷著，凝望我的臉，我們微笑著說我們停留在時光的原處，其實，早已被洪流無聲地捲走。
17、畢業就是一窗玻璃，我們要撞碎它，然後擦著鋒利的碎片走過去，血肉模糊之後開始一個完全不同的人生。
18、我們一起創造，一起經歷，一起看著我們走過的一切，在熟悉的校園裡，慢慢變成永遠的回憶。
19、還記得我們一起瘋，一起顛的日子嗎?我希望畢業後，我們還可以繼續。
20、我們瘋狂的青春期，一路經歷了許許多多的悲歡離合，是時間告訴我們必須長大了，所以，親愛的朋友，當你拿起畢業照時，能清楚的說出我的名字。
X月X日，電子資訊學院思源志願者協會以及11級電氣2班在金山國小共同舉辦了農民工子女夏令營。團委書記周志輝老師出席了本次“七彩假日”夏令營開營式並全程參與活動。
本次活動根據不同的年級共分為兩大組：低年級組進行了“訊號傳遞”、“貼燒餅”和“滾鐵環”等偏向體力活動;高年級組進行了“盲眼拼接三角形”、“九連環”等偏向智力活動。其中，較為精彩的是“訊號傳遞”，每兩位志願者之間有三位小同學，矇眼靠手牽手將握手次數傳遞下去，不少小朋友出了錯誤，但是成績還是可喜可賀。“貼燒餅”中大家你追我趕，湧現了一批體育健將。由於時間有限，遊戲結束後，大家都意猶未盡。在活動中，到處都是歡聲笑語，志願者與小朋友們沉浸在遊戲的氛圍中。
作為大學生，關注農民工子女是我們為社會應盡的義務。據悉，本次活動是電信學院“微愛行動”微志願服務活動、農民工子女夏令營活動的其中之一，圓滿開展為後續活動起到了良好的帶頭作用，希望後續活動會更加的圓滿、精彩。本次活動志願者用自身實際行動展示了關愛農民工子弟，將愛心獻給需要的人。
20xx年X月X日下午17：30，20xx年土木工程全國研究生暑期學校班會在土木工程學院311報告廳順利召開。哈工大土木工程學院黨委副書記徐鵬舉和學工辦孫冬東老師、劉豔軍老師和吳嚴老師參加了班會。
土木工程學院黨委副書記徐鵬舉老師首先對來自全國多所高校的學員們表示歡迎，隨後他詳細地向學員們介紹了首屆全國研究生暑期學校的日程安排和紀律要求，最後他希望學員們在暑期學校期間能夠學習好、生活好，在哈爾濱工業大學度過一段美好的時光。隨後，學工辦孫冬東、劉豔軍、吳嚴分別就文體活動、後勤管理及新聞宣傳等方面的事情向廣大同學做了詳細介紹。
為了方便聯絡和交流，首屆全國研究生暑期學校按學員提交的報名材料將80名正式學員分為五組，確定了兩名班長和十名組長。會後，各小組分別開展了各自的活動，同學之間相互熟悉，進行了充分的交流和溝通。
感謝主!本次的夏令營弟兄姐妹的奉獻夠我們的花費!
20xx年X月X日在教堂舉行了一次別開生面的**大學生夏令營。參加人數超過150人，人員以在校大學生為主，部分是高中畢業生和大學畢業生。這次夏令營拋開了上一代教會與教會間產生的分歧，讓來自各片的年輕一代因愛走在一起，這也是一次形式豐富多彩的聚會，僅僅兩天，party、看短片、分小組討論等形式激起了大家濃厚的興趣。很多大學生反映，希望下次還能有這樣的聚會，現為這次聚會做個簡單的總結報告。
一、夏令營前準備情況
此次聚會得到教會的大力支援，就餐問題由該教會馬大們負責。負責打掃、接待、簽到、住宿安排工作的是來自不同教會、不同大學、不同校園團契的大學生們，他們在聚會前兩天就已來到這裡靈脩、禱告。詩歌敬拜主要由**大學生團契牧區敬拜團和校園祭壇牧區敬拜團負責。在背後還有一隻禱告隊伍，就是該教會的屬靈長輩們，他們定時在禱告室集中，為這次夏令營懇切流淚祈求。
二、內容豐富多彩
1、婚前教育
這部分是本次夏令營的重點，由賀老師講授，大家通過討論得出許多結果，作為丈夫應該有責任心，有愛心，節制等等，作為妻子不要作讒舌婦，守貞潔，謙卑溫柔。大家還學習到將來如何教育自己的孩子，讓大學生意識到雖還未進入婚姻，這個也是現在就應該準備的內容。現代社會戀愛觀被扭曲，婚戀混亂，*徒大學生的身心受到嚴重挑戰，賀老師用聖經的話糾正大家的觀念，並提出殷切的期望，勸未婚弟兄姐妹將目光專注在神身上，神既將愛子都賜下，豈不將那最合適的另一半賜給你嗎?
2、合一引起共鳴
在20號，一對雙胞胎姐妹生日，晚上全會眾給她們慶祝，送上生日蛋糕，雖然大家都來自各地，但主的愛將我們緊緊連在一起，這種氛圍將我們引到合一上。來自各片的大學生弟兄姐妹派代表走到臺前，他們流著淚互相道歉，表示不要停留在上一輩的恩怨中，復興需要合一!我們這一代要合一!弟兄姐妹擁抱在一起，全場哭聲一片，聖靈的工作勢不可擋。
3、繼承屬靈資產
對於我們這一代從小就在主日學長大的大學生來說，屬靈偉人的豐功偉績我們是不陌生的，但似乎只當作知識領受，無法與個人銜接起來，而賀老師這一堂“繼承屬靈資產”卻震撼大家，前輩的屬靈資產是我們的財富，我們必須繼承，讓恩膏延續……
4、人生價值
葉**大哥詳細透徹地講到*徒正確的人生觀、價值觀，思想決定行動，形成正確的人生觀、價值觀對大學生在團契服侍、以後在教會服侍都產生至關重要的影響。
5、闡釋、傳遞異象
勇哥向我們傳遞校園團契異象，近幾年校園團契如雨後春筍般湧現，擴張迅速，但有些團契管理結構的健全穩定後反而開始原地踏步，原因就在於缺乏看見，沒有明確的目標何來突破?
6、你是神的傑作
通過拍賣會上一把小提琴被主人彈奏後價值頻頻上升的短片，告訴我們，我們就如被撫摸過的小提琴。由於*釘痕手的撫摸，原本毫無價值的我們就成了神的兒子，所以不要自卑，不要沮喪，你我是上帝的傑作!
三、形式富有特色
除了神的僕人證道的形式，本次夏令營並不單調：有party、小組討論分享、看短片等形式，各種活動符合年輕*徒的口味，比如在夏令營中搞派對，很多人還是第一次接觸。另外，本次的接待工作很有特色，在去教堂的道路轉角、教堂階梯上、門口都有接待人員站著，他們極其熱情，每來一位朋友都會伸手歡迎，親切問候，等簽到接待人員會帶領他到指定座位。
四、學生收益頗豐
從大家喜樂的臉上很明顯可以看出這次夏令營他們是有得到的，在回饋調查表中，好多人反映這次老師帶來的資訊很寶貴，很切生活實際。
1、異象傳遞
透過這次夏令營一位弟兄說也要在自己本教會建立青年團契，在校團契負責同工們領受異象開始對下學期事工制定計劃
2、培養感情
經過幾天在一起的生活，弟兄姐妹開始熟識，小組裡紛紛留下號碼方便以後聯絡。
3、合而為一
在青年一代，合一已在心中紮根發芽，不管是在哪裡聚會，我們是同屬一個教會的，*是我們的元首，我們不願看到神的家四分五裂，神的家就只有一個!
4、心靈甦醒
很多弟兄姐妹都有這樣的感受，要重新得力。一位姐妹說：”我感到肩上責任重大，時代已轉到我們身上，屬靈資產是長輩留給我們的財富，我卻沒有繼承，當時聽到這個資訊時有種大難臨頭的感覺，我覺得對不起神，對不起歷代教會的長輩們……”
5、觀念轉變
吳姐妹說：“感謝神!老師講的讓我明白了好多，比如婚前教育。這讓我懂得了讓我保守自己做聖潔的人，不被世界上的罪惡沖走，還有很希望奉獻給神用，傳揚主的名!”李姐妹說：“透過這次學習，讓我重新與神建立關係，重新拿起神給我的異象、重新讓我找到了人生的價值!”高*弟兄說：“對自己的服侍有更深的認識需要有異象，而且在自己個人言語、行為上都更加有節制。活出*的樣式!”
五、也有不足之處
本次聚會也存在許多不足之處，希望下次能吸取經驗。
1、生活條件方面
地方小，人員多，澡堂供應不夠，那幾天有停水停電現象，以後對這些要有充足準備，也求主預備更好的地點
2、敬拜訓練加強
本次的帶領敬拜都是臨時排的，領唱者與樂手欠缺好的配合。沒有精心準備地上場是鹵莽沒有好果效的，也無法將會眾很有力地帶到神面前。
3、安全方面
感謝主還是將這次聚會平安帶過，但安全方面是實在需要注意的，尤其是保密工作，畢竟是在中國這樣的社會。
1、大學生活是一種酷刑，用完邢也不知痛覺，解開鉸鏈的時候才發現早已體無完膚
2、我們大學有第一級裝置和最有經驗的老師，也有最好的學生(笑)。我認為它是一種榮譽，我就有機會在這裡學習，我真誠的希望我們能有美好的生活在我們的校園!
3、他勉強打起精神，翻開書，開始就覺得一行行的字在上面活動起來，像要飛;後來覺得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。
4、我的校園生活豐富多彩。學習英語已經成為我的習慣，因為我出國留學的在未來幾年內。在玩古箏是我最喜歡的運動。我一直在練習的時候，因為我是一個小女孩，我想贏得更多的比賽在我的校園生活。
5、我必須說，校園生活是真的不同於我所經歷過的高中。例如，我習慣於讓我的宿舍老師準時叫醒我。但現在我必須設定幾個鬧鐘，讓我能在早上，不然就錯過了上課，然後甚至沒有人會來提醒我。
6、他這個調皮鬼，書念得太快了，劈劈__，像是炒花生米一樣。
7、逃課，上網，談戀愛加掛科。
8、她站了起來，回答得那麼準確，那麼自然，那麼流暢，似乎早有準備似的。
9、朗朗的讀書聲從各個教室飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天。
10、李老師有一頭漂亮得頭髮，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭髮就會閃出五顏六色地光環。
11、迷茫的幾年，回首時，大學說，你可以走了，青春留下!
12、昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍牆裡面，小巧玲瓏的傳達室守衛在大門西側。
13、曉鴻恰好面對窗戶坐著，午後的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手託著腮，張大的眼眶裡，晶亮的眸子緩慢遊動著，豐滿的下巴微微上翹這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，為數學老師所熟悉、喜愛的神態
14、她抑揚頓挫地朗誦著，聲調優美，娓娓動聽，舉座動容。
15、他又埋頭寫起作業來，屋裡靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。
16、除了我的老師!所以到處都是不同的，我可以很容易地找到他們。生活的巨大變化和它的美妙之處：我有更多的時間和我自己的權利來決定我如何生活。
17、每當我做作業時，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我：“你要不怕困難，勇攀__。”
18、娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從視窗鑽進了教室，落在她的書上，久久不願離開。
19、煉獄，大學就是要煉出未來的精彩。
20、我的校園生活豐富多彩。學習英語已經成為我的習慣，因為我出國留學的計劃在未來幾年內。在玩古箏是我最喜歡的運動。我一直在練習的時候，因為我是一個小女孩，我想贏得更多的比賽在我的校園生活。
你明白洛杉磯凌晨4點的天空嗎
美國國家隊體能訓教練回憶說，科比約他早上4點15做力量調節，訓練75分鐘後，他獨自回家睡覺，早上十一點的時候他再來到體育場參加對內對抗時，發現K教練在一端和james和durant說戰術，kobe在另外一個半場投籃，他走過去和科比打招呼，說早上體能練得不錯，問他什麼時候結束的體能，科比愣神，說剛結束，剛投完800個球。
無獨有偶，前華人首富李嘉誠以勤奮自律著稱。他的作息時間十分有名：不論幾點睡覺，在清晨5點59分鬧鈴響後起床;隨後，讀新聞，打一個半小時高爾夫;然後，去辦公室，開始工作。數十年如一日。自律幾近自虐。
喬布斯也曾說過：自由從何而來從自信來，而自信則從自律來。
自律是對自我的控制，自信是對事情的控制。先學會剋制自己，用嚴格的日程表控制生活，才能在這種自律中不斷磨練出自信。
放縱如山倒，自律如抽絲。不要放縱自己，不要給自己找藉口。對自己嚴格一點，時間長了，自律會成為一種習慣、一種生活方式，未來的你會感謝此刻的自己。
管理好自己的情緒。沒有天生的冷靜智者跟衝動莽夫，他們只是勝在了更好的管理自己的情緒。“不以物喜，不以己悲”是對情緒控制最好的闡述，能夠不因為事物欣喜若狂，也不因為得失而悲傷不已，如果做到這些，那麼我想你就已經很好的控制好自己的情緒了。
有時候人總是很容易衝動，而說出讓自己後悔不已，傷害別人的話，那麼當自己極怒時握住拳頭，在心裡默數123，然後再去說你想說的話，事情也許就會變得不一樣。
戀愛中的人，總是會有患得患失，他一笑你能夠開心很多天，他的不理睬或許足矣讓你想出一部偶像劇加出軌狗血劇。那麼就應做的是管理好自己的情緒，讓自己冷靜，不要過分的在意，生活中，除了感情，還有很多事情能夠做。戀人之間更多的是一種陪伴，相互依偎，讓兩顆心不孤獨，而有時候這種依偎只是你單方面的，因為他已經強大到不需要與你依偎，而你卻可憐兮兮的巴望著他，這樣必將帶來不平衡。你就應做的是，讓自己的生活豐富點，給自己找很多樂子，運動、讀書、學習......生活中很多事情能夠做，不需要沉浸在一種情緒裡，悲傷也好，欣喜也罷。
自律讓心自由，讓生活更快樂、簡單。
管理好自己的時間。每個人都擁有一樣的24小時，然而每個人卻活出了不同的生活，你把時間花在什麼地方，生活就會回報給你什麼。
很多人的鬧鐘都會比實際要起來的時間早10分鐘，這是為了能夠讓自己有10分鐘的賴床時間，賴床10分鐘看似沒什麼，然而，在時間軸中卻會構成很大的一個時間段，每一天10分鐘，一年就是3650分鐘，那麼如果你每一天都不賴床，你將比別人多出2.5天時間。拖延症是對時間極大的浪費，管理時間，從不賴床做起。
不妨學習《簡單搞笑的個人管理從書》中時間管理中的方法，將24小時進行規劃，把工作、學習、運動、看書等每個時間都進行規劃，然後提升效率，把時間利用率做到最大化。從國小到大學到工作，我們制定過無數個工作表，然而，你都堅持下去了嗎這就是自律。需要有一個強大的自我管理意識，像一個強迫症患者一般，完成每一項任務。
自律讓時間自由，做更多自己想做的事。
做一個自律的人，自信而自由。財務、時間、主角，你多自律，他們就會有多自由。
1、人生，總要有那麼一些追求，心向陽光，才不會荒蕪;總要有那麼一些淡定，從容面對，才不會患得患失。走過的皆是風景，殘留在記憶裡的才是溫暖。因為挫折，我們學會了堅強;因為離別，我們懂得了珍惜。
2、分手後，雖然我們離別了。但是，我想問你：你從前愛過我嗎?
3、秋天馬上就要結束了，就像這夕陽一樣，留下幾陣刺骨的寒風，在你不知不覺中悄然離去，不留下人和思念和牽掛，寒風吹起，既是秋天的離別，又是冬天的開始。而這夕陽，何嘗不是這樣呢?這幾縷餘暉，既是夕陽的離別，同時也是傍晚的開始。
4、告別的序曲就像離別的歌曲，還沒仔細聽就結束了。
5、真正的友誼決不會因離別而斷隔。你的朋友將因離別而加倍地珍惜你的友情。
6、以前的人，為了一段感情不離別，可以付上很多的代價，譬如理想、機會。現在的人，卻可以為這些而放棄一段感情。
7、曾經以為，離別是離開不愛的人，有一天，長大了，才發現，有一種離別，是離開你愛的人。
8、人和人之間的虛偽，不用看的太重，一百年前，你不存在，我也不存在;雖然此刻你覺得感情沉重離別痛苦，但想到緣起緣滅似真似幻，生命和感情不過是夢幻泡影，沒有什麼是持久不變的，似乎不必太過執著。
9、這是熟悉的街道轉角，無數次你忽然的出現，與我甜蜜的相見，共訴離別的想念;這是苦痛的愛情轉角，這一次你無情的轉變，與我狠心的再見，我們再也回不到從前!
10、黃昏等待蟬鳴，古城開始失語。有時候，離別比相遇更美麗。
11、你沒有如期歸來，而這正是離別的意義。
12、相遇總是猝不及防，而離別多是蓄謀已久，沒有結局的故事太多，你要習慣相遇與離別。總有一些人會慢慢淡出你的生活，你要學會接受而不是懷念。
13、執手相看淚眼，竟無語凝噎。多情自古傷離別，更那堪冷落情人節!此去經年，應是良辰美景虛設。便縱有千種風情，更與何人說?
14、離別時笑笑，明晨剩我一個，瀟灑裡也會記起當初。
15、恍惚時光的痕跡，眼角嘴邊，不經意流露，令人不禁唏噓。上學的時候不覺得離別的沉重，一句句輕鬆的再見，輕鬆的揮手，我們毫不在意的離開，望著自己的夢出發。
16、離別時，希望你能記住我。不要問，善變的世界，明天是否依然如故。。
17、離別總會帶著一點點的愁緒，有了離別，就有了傷感，但離別也意味著重逢。
18、本來說好了誰都不許哭，要笑著迎接畢業，笑著迎接離別，但最後女生都哭了，他們男生也很沒出息的紅了眼圈。
19、離別，是個傷感的詞，它埋葬了多少思念，多少淚水。想到那個離別的日子，我的眼中就盈滿了惆悵。我有多麼懷念，多麼懷念那個美麗的、屬於我的(幾年啊!離開了母校的那一天，我第一次這麼深切地感受到。
20、我以為會一直在的人，走了;我以為會一直牽著的手，鬆了;我以為......然後我發現，原來，離別是很簡單的事，輕輕的轉身，輕輕的揮手。
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