網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例
當前位置:三優範文網 > 致辭 > 串詞

歌曲串詞(3篇)

欄目: 串詞 / 釋出於: / 人氣:4.96K
本文目錄2019歌曲串詞英文歌曲串詞主持人歌曲串詞

尊敬的各位校長、各位老師、同學們。大家好!

歌曲串詞(3篇)

女;金風送爽,丹桂飄香,我們滿懷豪情迎來了共和國60週年華誕。

男;**年滄桑鉅變,舊貌換新顏,覆地翻天。

女;**年民族復興,見證著偉大祖國的崛起。

合;今天 我們懷著自豪 帶著希望 在母親**華誕之際 用歌聲唱響對她的讚美。北龍港國小“迎國慶”大合唱比賽現在開始

女;聽!鏗鏘的鑼鼓敲起來、激情的旋律唱起來;看!可愛的中國娃娃跳起來了。請欣賞六(4)班的《中國娃》

女;請大家用熱情的掌聲為我們的這些娃娃們歡呼!

男;炎黃子孫,精神抖擻;莘莘學子,意氣風發;

女;黑髮少年,風華正茂;龍的傳人,唱響校園。

接下來請欣賞六(1)班帶來的合唱《龍的傳人》。

女; 一曲《龍的傳人》唱出了我們每一個炎黃子孫“血濃於水”的東方素有的質樸情懷!請把掌聲送給他們!

女;我想今夜的星光一定燦爛,我們激情萬分澎湃。

男;今夜無眠,讓歡樂穿越時空,讓豪情激盪無限。

女;今夜有約,讓夢想挽起明天,讓奮鬥承載理想。下面請大家用心靈去感受、用真情去感觸,五(1)班給我們帶來的《難忘今宵》

女;讓我們再次以掌聲為他們喝彩!

女;我們的中華民族,地大物博,人傑地靈!有著五千年的中華文明!

下面讓我們用最真摯纏綿的呼喚讚美她;讓我們用最蕩氣迴腸的旋律歌頌她;

就在今天,願祖國的明天更加輝煌燦爛!請欣賞四(3)班的詩朗誦《我愛你祖國》

女; 祖國我愛你,我愛你祖國!千言萬語、千歌萬曲難以表達我們對您的祝福!讓我們伸出熱情的雙手為我們偉大的祖國喝彩!為四(3)班的小朋友喝彩!

女;安靜祥和的夜晚,你可曾想到,邊關手握鋼槍的衛士披著雨雪風霜

災難來臨之際,你定會看到,人民子弟兵矯健的身影和那綠色軍裝

這就是我們人民子弟兵,時刻保衛著祖國的安寧 。讓我們把一曲抒情的《軍港之夜》送給我們最可愛的人!請大家歡迎五(3)班的同學閃亮登場!

女; 把掌聲送給他們!

男;“我們彈撥長城長江的琴絃;我們奏響黃山黃河的韻律”,這就是我們北小人的夢想和追求,刻苦學習,理想遠大,朝氣蓬勃,走向未來,是北小成就了我的夢想,讓我們放飛激情和夢想,深情的歌頌我們美麗的校園,請欣賞四(1)班的大合唱《北小成就我的夢想》

女;掌聲響起來!讓我們為北小歡呼!讓我們為北小的明天歡呼!

好謝謝你的掌聲!

女;小小的竹排,難忘那光輝歲月;巍巍青山,見證了戰爭的烽火。

閃閃的紅星,引導我心向革命;閃閃的紅星,黨的光輝照萬代。

請我們四(2)班的小朋友上場!

女; 請大家用熱烈的掌聲歡送他們

男; 一曲《夢駝鈴》牽起了無數人魂牽夢繞的思念,也撥動了上萬人激情四溢的遐想。望下面六(2)班的一首《夢駝鈴》讓大家穿越時空的隧道,追憶昨天,暢想明天!

女; 掌聲不夠熱烈!

男;同學們,我們是跨世紀的新一輩

女;同學們,我們肩負著民族復興的重任

男;因為,我們都有一個家,他的名叫

中國

請欣賞五(2)班的《大中國》、

女; 一曲《大中國》讓我們蕩氣迴腸,心潮澎湃,何不來點掌聲

男;一曲優美的旋律《瀏陽河》使我響起了我家鄉的“蟒蛇河”“西湯河”,他一樣值得我為您歌唱、為您傳誦!請六(3)班的同學為我們獻上一曲《瀏陽河》

女;大家說,美不美!掌聲響起來!

男;溫總理曾說,在老師面前,我們每個人都是學生;其實,在祖國母親面前,無論我們年齡大小,永遠都是小孩;

女;是啊,不管我們走多遠,無論我們在幹啥,到什麼時候也跳不出母親的視線,也離不開咱的媽!

男;今天,是祖國母親**華誕,同學們,請盡情高歌吧,為我們的母親送上最美好地祝福。

女;敬請欣賞由六(5)給我們帶來的合唱《我的媽媽叫中華》。

男;歡樂的時刻總是那麼短暫;

女;祝福的歌兒永遠也唱不完;

男;讓我們在飛揚的旋律中、

女;在激揚的掌聲中結束今天的大合唱比賽!

合;謝謝!

英文歌曲串詞2019歌曲串詞(2) | 返回目錄

趙:尊敬的各位領導。

金:親愛的同學們,大家

合:下午好!

趙:站在我身邊的這位亭亭玉立的女士是今天這臺彙報演出的司儀——大南一校的教師××。

金:這位是主持人,×××校的教師×××。

趙:非常榮幸能與各位領導、同學們共渡愉快的週末。

金:為您主持這臺彙報演出是我們最幸福的事。

趙:首先請允許我介紹今天到會的領導,他們有:

金:領導們的光臨既體現了他們對教育局團委工作的支援,又表達了他們對瀋河區中國小生外語學習的關心,讓我們用掌聲表示感謝!

趙:為了迎接二十一世紀對外語人才的需求,為了應對國際一體化給中國帶來的挑戰,更為了培養我區中國小生對學習外語的積極性與創造性。

金:瀋河區教育局團委策劃並主辦了“瀋河區中國小生英文歌曲大賽”。大賽一經推出,便得到了區內各中國小的百般迴應與熱情參與。

趙:全區共有42所中國小報名參賽,熱情可謂空前高漲。經過兩次初賽的選拔,經過團委趙書記與幾位資深評委的優中選優,共有2xxxx學校獲得了一等獎。 金:首先請各位領導為獲得本次大賽一等獎的學校頒發獎狀。

友情一等獎獲得者到臺前領獎。

趙:獲得“瀋河區中國小英文歌曲大賽”一等獎的學校有“同澤女中,165中學,九中,滿族中學,18中學,小西三校,盲校,中山路國小,令聞一校,北一經國小。

金:文化路國小,文藝二校,大南一校,蓮花國小,岸英國小,二經三校,文藝一校,行知國小,朝陽一校,實驗國小。

讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀。

趙:頒獎典禮到此結束。好的節目要大家一起分享,彙報演出現在開始!

將中文歌曲翻譯成英文來唱有一定難度,能在同一首歌中既有中國民間樂器琵琶、二胡,又有西洋樂器架子鼓更顯文化上的中西合璧,首先請大家欣賞由×××校的同學們帶來的歌曲“龍的傳人“。

金:接下來請欣賞165中學為您獻上的歌曲“孤獨的牧羊人”。

趙:哎××,你知道什麼是“嘟、來、咪”嗎?

金:“嘟、來、咪”不就是音符嗎?

趙:答對了,不過我還要告訴你,“嘟、來、米”也是一首英文歌曲的名,請欣賞由文藝一校表演的歌曲“嘟、來、米”。

金:一曲“繁忙”由中山路國小為您獻上,請欣賞。

趙:大家聽過天使的歌聲嗎?,好夢頤且黃鵠蔥郎吐逯醒п硌蕕母棖疤焓乖誄琛?/p>

金“鈴兒響叮噹”多麼好聽的名呀!這首歌曲由小西三校為您奉上,請欣賞。

趙:一首經典的歌曲,一支優美的旋律,請欣賞小合唱“雪絨花”,演出單位北一經國小。

金:冬天到了,這讓我想起了那掛滿禮物的聖誕樹,同學們,你們想擁有他嗎?請欣賞大南一校表演的獨唱“啊,聖誕樹”。

趙:接下來請欣賞歌舞組合“蝴蝶飛”,演出單位蓮花國小。

金:兒時我常聽那首“大海啊,我的故鄉”。如今,同澤女中的同學們將它譯成了英文歌曲,請欣賞。

趙:在岸英國小這棵枝繁葉茂的蓉樹上有“兩隻小鳥”,他們活潑可愛,你看,他們飛來了。

金:你我的心中都有一個大大的世界,請欣賞盲校同學為我們奉獻的大大的世界,“bigbigworld”。

金:請欣賞文化路國小帶來的歌曲組合“salala”

趙:後面的同學們請全體起立,請坐,大家不要慌張,一起來聽九中同學們為大家奉上的歌曲“全體起立”。

金:下面請大家觀看一段英文歌曲聯唱,演出單位實驗國小。

趙:請欣賞歌伴舞“親親吾愛”,英文名mylove,表演者:二經三校。

金:×××,問你個問題,每年的平安夜你都是怎麼過的呀?

趙:平安夜保平安,當然在家睡覺了。我只過五一勞動節,七一黨的生日,八一建軍節,十一國慶節。

金:平安夜也有許多中國人在過呀!請欣賞行知國小的歌曲“平安夜”。

趙:那我們可得好好欣賞欣賞。

趙:下一首歌曲是18中學表演的歌曲“thedaywentaway”,請欣賞。

金:據說天使的身上有一對翅膀,而在令聞一校就有這樣一群天使,要不然他們的歌曲名怎麼叫“揮動翅膀的女孩”呢?,請欣賞。

趙:一群可愛的孩子們用英語為我們唱出了他們一天的學習生活,請欣賞朝陽一校的同學們給我們帶來的“學校的一天”。

金:同學們精彩的演出讓我大開眼界。

趙:我也彷彿回到了童年時代。

金:他們不愧是瀋河教育的驕傲,

趙:更是我們全體瀋河教育人的自豪。

金:但歡樂是短暫的,

趙:而這臺彙報演出也即將結束。

金:再次感謝同學們的精彩表演,

趙:更感謝各位領導對本次大賽的關心與支援。

金:同學們!

合:再見!

主持人歌曲串詞2019歌曲串詞(3) | 返回目錄

女:尊敬的各位領導、老師,

男:親愛的同學們:

合:大家好!

女:遠離了幼稚,遠離了困惑,有一種能量升溫在我們的胸膛;

男:揹負人生的主題,打點好青春的行裝,我們走在青春的路上,

女:在這播種希望、描繪錦繡的季節裡,瑞金三中又將迎來繁花似錦的新的一年。

男: 迎著太陽,我們鋪開七彩的畫卷,

女:走向未來,我們書寫豪邁的誓言。

男: 藍天當紙,海水為墨,寫不完我們心中的頌歌,

女:群峰放聲,大江展喉,唱不盡我們永恆的讚歌。

男: 讓每首詩變成一聲洪鐘,激盪華夏兒女,

女:讓每首歌化作一捧鮮花,裝點盛世中華。

男:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,

女:熟悉的旋律,演繹時代的激越,

男:讓我們用力量的臂膀,擁抱神采飛揚的夢想,

女: 讓我們用燃燒的青春,點燃永不熄滅的希望

(合) 瑞金三中 “讓青春燃燒”勵志歌曲合唱比賽現在開始!

女:下面先介紹國中組的評委老師

組長:鍾起平校長

評委:劉小平副校長 鍾玖棋副校長

男:毛文澤老師 劉華平老師、曾 青老師、賴心月老師

女:第一個上場的是高一(6)班的同學們,他們給我們帶來的是豪情滿懷的歌曲——《永不退縮》。請高一(3)班做好準備。

男: 請欣賞高一(3)班合唱——《恰同學少年》。請高一(8)班做好準備。

女:為什麼我的眼裡滿含淚水?因為我對這片土地愛得深沉。請欣賞高一(8)班深情的吟唱——《這片土地》。請高一(4)班做好準備。

男:好男兒志在四方,好男兒熱血熱心腸,讓我們一起來欣賞高一(4)班的好男兒好女兒帶來的——《男兒當自強》。請高一(9)班做好準備。

女:年輕的戰場,因為有你,有我,世界才變得自信寬廣。請欣賞高一(9)班全體同學帶來的演唱。請高一(7)班做好準備。

男:漫漫人生路,誰沒有跌倒的時候?茫茫天地間,誰沒有失敗的時候?心若在,夢就在。請欣賞高一(7)班帶來的——《從頭再來》。請高一(5)班做好準備。

女:,人生路上,有喜有憂,陽光總在風雨後。請聽高一(5)班的合唱——《陽光總在風雨後》。請高一(2)班做好準備。

男:要問我最敬慕什麼樣的人,我會大聲地告訴你,他就是我心中的——《真心英雄》,自信的高一(2)班同學將為我們唱出心中的自信最強音。請高一(10)班做好準備。

女:要說我的心願是什麼?那就是在我們所有老師和同學的努力下——《再創輝煌》。請欣賞高一(10)班代表全校師生髮出的共同心聲。請高一(1)班做好準備。

男:心中有愛,才能渡過漫漫黑夜;心中有愛,才能綻放朵朵希望之花。請欣賞高一(1)班全體同學帶來的歌曲——《愛,因為在心中》。請高二(3)班做好準備。

女:好男兒志在四方,好男兒熱血熱心腸,讓我們一起來欣賞高二(3)班的好男兒好女兒帶來的——《男兒當自強》。請高二(1)班做好準備。

男:相信自己,你將創造奇蹟,贏得勝利。請欣賞高二(1)班帶來的《相信自己》。請高二(6)班做好準備。

女:看蒼茫大地,誰主沉浮?寥廓江天萬里霜。 恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒。 指點江山,激揚文,糞土當年萬戶侯。多好的一首詞啊!請聽高二(6)班帶來的《恰同學少年》。請高二(7)班做好準備。

男:就算我什麼也沒有,就算風再凍雨再猛,我依然會站著像英雄,我,《永不退縮》!請高二(12)班做好準備。

女:越挫越勇,我永不退縮,因為我深知,只有相信自己,才能真正擁有那片屬於自己的天空。請欣賞高二(12)班的合唱——《相信自己》。請高二(9)班做好準備。

男:愛這片土地吧,因為它是滋養我們心靈的源泉;把心交給這片土地吧,因為它是成就我們輝煌的舞臺。請欣賞高二(9)班全體同學飽含深情的演唱——《這片土地》。請高二(5)班做好準備。

女:燦爛星空,誰是真的英雄?平凡的人們給我最多感動。請欣賞《真心英雄》給我們帶來的激情和感動。請高二(11)班做好準備。

男:不管再凜冽的風,再瘋狂的雨,只要心中充滿希望,心都是溫暖的。請欣賞高二(11)班的演唱——《陽光總在風雨後》。請高二(8)班做好準備。

女:告別昨日的風雨滄桑,告別昨日的鮮花榮光,我們乘風破浪,《再創輝煌》。請高二(2)班做好準備。

男:走過雨,走過風,《愛,因為在心中》,請欣賞。請高二(4)班做好準備。

女:風吹雨打,也無懼無畏!燃燒青春的夢想,我們永不後退,因為,我們就是童心似水激情如火的——《鏗鏘玫瑰》!請高二(10)班做好準備。

男:年輕,就喜歡“戰場”的感覺。請欣賞高二(10)班演唱《年輕的戰場》。請高三(9)班做好準備。

女:年輕,就是資本,擁有夢想,擁有希望,但是,勝利並不是唾手可得的。你,準備好了嗎?請欣賞高三(9)班意氣風發的同學們帶來的——《年輕的戰場》。請高三(4)班做好準備。

男:還有什麼比這片土地更讓我們魂牽夢繞?還有什麼比這片土地更值得我們驕傲?請欣賞高三(4)班全體同學飽含深情的演唱——《這片土地》。請高三(2)班做好準備。

女:三中,是這片土地上一顆冉冉升起的明星。今天,我們為三中而自豪;明天,三中將為我們而驕傲。就算我們現在什麼也沒有,就算荊棘將佈滿路途,我們也會面帶笑容,永不退縮,永不止步。請聽高三(2)班同學的演唱——《永不退縮》。請高三(10)班做好準備。

男:多麼勇敢的心!不管面對什麼,永遠抬頭挺胸,永遠面帶笑容,那是因為,他們堅信——永不言敗,才能真正《戰勝自己》。請高三(6)班做好準備。

女:如果,你不慎跌倒,如果,你不幸失敗,請跟我一起說:我會——《從頭再來》。請高三(7)班做好準備。

男:年輕的戰場,沒有屈服的戰士。用我響亮的聲音,再唱響美好的未來。請欣賞高三(7)班帶來的《年輕的戰場》。請高三(8)班做好準備。

女:把握生命中的每一分鐘,要做就做《真心英雄》。請高三(3)班做好準備。

男:腳下的路,很長很累;心中的夢,百轉千回;人生路上,豈能半途而廢?讓我們流淌勤勞的汗水,綻放智慧的花朵,帶著理想,懷著信念,《再創輝煌》。請高三(5)班做好準備。

女:雄壯的歌聲猶在耳邊,悠揚而堅定的歌聲又將響起。請聽高三(5)班帶來的《風雨彩虹,鏗鏘玫瑰》。請高三(1)班做好準備。

男:陽光總在風雨後,天邊絢麗的彩虹昭示著這一切。請聽高三(1)班的合唱——《陽光總在風雨後》。

女:高中組比賽全部結束。感謝我們的評委老師,你們辛苦了!

男:分數正在緊張的統計中,稍後公佈比賽結果。

女:現在讓我們以熱烈的掌聲有請鍾起平校長、劉小平副校長、鍾久棋副校長為獲獎班級頒獎,

男:讓我們用熱烈的掌聲對獲獎班級表示祝賀 。

結 束 語

男: 告別昨日的風雨滄桑,有一艘快艇又翩翩起航;

女:告別昨日的鮮花榮光,我們快馬加鞭奔向新的方向。

男:新的方向,帶給我們新的憧憬,

女:新的方向,描繪我們新的前程。

男:把光榮綴滿胸口,

女:讓忠誠撒滿心扉。

男:追求永無止境,

女:奮鬥更無窮期。

男:用飛翔的翅膀丈量藍天,

女:用奔騰的足跡鋪展生命。

男:告別今天,我們將站在新的起點,

女:展望明天,我們將用奮鬥塑造更加壯美的青春風景線!

合:瑞金三中“讓青春燃燒”勵志歌曲大合唱比賽到此結束。老師們,同學們,再見!

Tags:串詞 歌曲