網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例
當前位置:三優範文網 > 致辭 > 串詞

國小校園藝術節串詞(精選4篇)

欄目: 串詞 / 釋出於: / 人氣:3.4K

國小校園藝術節串詞 篇1

老師們,同學們,上週,我校七年級年級舉行了以“唱響主旋律,紅歌獻祖國”為主題的第五屆校園藝術節暨“12.9”大合唱比賽活動。下面,由我來宣佈獲獎情況,根據以往的慣例,我們設定了兩項獎勵:

國小校園藝術節串詞(精選4篇)

第一項, 優秀指揮獎:獲得優秀指揮獎的是:七年級(6)班 柯~~

第二項,團體大獎

獲得優秀獎的分別是: 七年級(11)班 七年級(4)班

獲得三等獎的班級分別是:七年級(12)班 七年級(9)班 七年級(10)班 七年級(1)班 七年級(3)班

獲得二等獎的班級分別是:七年級(7)班 七年級(6)班 七年級(8)班

最後頒發的是一等獎: 七年級(5)班 七年級(2)班

同學們,我們舉行一年一度的“12.9”大合唱比賽,這既是對逝去的先烈的緬懷與敬仰,同時,更多的是從前輩那裡汲取奮鬥的精神與力量。

青春的歲月在這裡閃光,精彩的時光在這裡徜徉。

今天,我們濟濟一堂,我們歌唱紅色經典,歌唱民族音樂,我們歌唱天籟之音,歌唱和諧之美。我們陶醉在音樂的天堂,我們唱響明發濱江。我們唱出了自己的精氣神,我們唱出了我們班級的拼搏與昂揚!

謝謝大家!

藉此機會,我也謝謝我們的班主任、年級組長近一段時間以來的辛勤付出,大力支援!謝謝我們所有同學的精心準備、盡善盡美!

我們也把響亮的掌聲送給我們的班主任和我們同學自己!

國小校園藝術節串詞 篇2

男:敬愛的老師們

女:、親愛的同學們:

合:大家下午好!

男:感受四月的氣息,陽光灑滿大地;

女:走進四月的校園,我們充滿活力!

男:今天的陽光格外溫暖,照耀著我們燦爛的笑臉;

女:今天的舞臺格外絢麗,飛揚著我們心頭的喜悅。

男:在這樣美麗的日子裡,我們迎來了一年一度的校園體育文化藝術節。

女:校園有了藝術,就有了深厚的文化底蘊。

男:校園有了文化,就有了靈動的精神昇華。

女:校園有了精神,就有了高遠的追求目標,

男:校園有了追求,就有了青春的美妙旋律。

女:今天,我們將用音律演繹歲月的甜美;

男:用舞步旋轉生活的歡欣。

女:今天屬於藝術,屬於夢想,屬於輝煌,

男:今天屬於你、屬於我、屬於他。

女:在此,我宣佈,~~國小第五屆“用活動點綴生活讓快樂豐富心靈”校園體育文化藝術節活動

合:現在開始!

2.奏國歌、致開幕詞:

男:全體向左轉,接下來舉行升旗儀式,全體立正,出旗、升旗敬禮、奏唱國歌。

女:禮畢。接下來有請夏校長為我們致開幕詞。

男:感謝夏校長的對我們的期盼和鼓勵,我們定當積極參加各項活動,在活動中收穫快樂、收穫成長,做一名積極向上的少年

女:~~,你說今年的藝術節上,又會有哪些有意思的活動等著我們呢?

男:既然你如此期待,那大家就用掌聲歡迎周興全助理為我們揭曉吧!

3.節目展示:

女:謝謝周助理的介紹,這麼多的活動,我已經迫不及待的想參加了呢!

男:是的,我和你有一樣的感受,期待我們每個人銅小娃都能在本屆校園文化藝術節中有卓越的展示,接下來進行開幕式節目匯演環節,臺上展示的是藝術碩果,臺下展示的是集體風貌。請大家遵守活動秩序,做文明觀眾。

女:說到唐詩,大家肯定都能自信地背誦幾首,今天,我們合唱團的隊員們就以歌舞表演的形式展示唐詩的韻律美,大家掌聲有請。

男:感謝合唱團的同學們,讓我們感受到唐詩的聲情和韻律之美,接下來,我們排球社團的同學帶來了精彩的排球墊球表演,花樣跳繩特色班級的同學們帶來了雙飛和車輪跳。讓我們一起來給他們加油數數,好不好?掌聲有請愛好體育鍛煉的同學們。

女:同學們,體育社團的同學們表演精彩嗎?再次把掌聲送給他們。

男:接下來展示的是我校國畫、漫畫、兒童畫的同學們,他們帶來的是近期作品,敬請欣賞。

女:感謝同學們的展示,在我們今天這個多彩的舞臺上,共讀中華經典,聆聽詩詞書韻定是一件雅事。

男:是的,中華五千年的悠久歷史,源遠流長的經典詩文,是歷史長河中經久不衰的瑰寶,接下來請欣賞五3、5帶來的詩歌誦讀,大家掌聲歡迎。

女:感謝五3、5班同學們的精彩表演,再次送上掌聲

男:親愛的同學們!快樂的時光總是短暫的,本屆的校園體育文化藝術節開幕式演出即將結束。但是,各項藝術節的活動卻剛剛拉開帷幕。

女:期待同學們能積極參與其中,將我們所有的赤誠、智慧和創意集結,創造屬於我們自己的精彩!

男:最後,祝本屆校園體育文化藝術節取得圓滿的成功

女:我宣佈。~~國小第五屆“用活動點綴生活讓快樂豐富心靈”校園體育文化藝術節活動。

合:到此結束!謝謝大家!

國小校園藝術節串詞 篇3

尊敬的校領導,各位老師,親愛的同學們,大家--好。

A:深秋的紅楓承載著我們如火的熱情,

B:初冬的飄雪包裹了我們真誠的感動。

C:我們把楓葉印在自己的畫冊,那裡記載了藝術帶給我們的幸福和歡樂。

D:我們把雪花編輯成心靈的歌,歌中譜寫出校園藝術節中我們的辛勞與收穫。

A:難以忘記,惟妙惟肖的繪畫使校園氣象煥然一新。

B:難以忘記,激情四溢的演講讓藝術氛圍如火如荼。

C:難以忘記,老師們更新觀念,教育教學突破創新。

D:難以忘記,同學們奮發圖強,學習競賽團結協作。

A.B:今天,我們將用器樂敲擊節奏,用曲藝演繹藝術的多彩。

C.D:此刻,我們要用歌聲吟唱夢想,用舞步旋轉藝術的歡樂。

合:南通市20xx年校園藝術節暨社團彙報演出正式開始。

(一)大合唱

A:藝術的天空是一幅畫,描繪出我們眼裡多彩的世界。

B:藝術的天空是一首歌,跳躍著青春而又美妙的音符。

A.B:請欣賞校聲樂社為我們帶來的大合唱《採茶歌》《放我飛》

(二)朗誦《大漠敦煌》

C:滔滔黃河,奔騰東去;日月經緯,孕育華章。

D:華夏文明,博大精深,瑰麗多姿,似花中的奇葩,大海的珍珠。

C.D:下面讓我們採擷人類文化長河的粒粒珠璣,聆聽來自血脈深處的聲音。請欣賞朗誦《大漠敦煌》,表演者八年級(2)班等。

(三)拉丁舞

A:伴著駝鈴,沿著絲綢之路,走過敦煌,來到美麗的西域,在那裡。

B:溫柔多情的倫巴,給我們帶來美的享受。

C:激情熱烈的恰恰,給我們帶來青春的活力。

D:讓我們一起隨之起舞,沸騰吧!

合:讓我們一起來享受異國風情吧!

請欣賞八年級(3)班等同學帶來的《拉丁舞》。

(四)笛子《春到香江》

A:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”春天賦予我們生機,給予我們溫暖。春像美麗的姑娘,舒展著她柔媚的身姿。冬天到了,春還會遠嗎?下面請欣賞有七年級14班帶來的笛子獨奏《春到香江》。

(五)合唱《十七歲的雨季》

B:17歲,是一個美麗的季節,17歲,所有人都滿懷著期許,下面請欣賞由八年級7班單靜等同學帶來的合唱《十七歲的雨季》。(六)小品《千萬別忘了鎖門》

C:同學們,你們知道沒有鎖門的後果嗎?由七年級9班錢張睿、王鵬等同學為我們帶來的小品,就提醒我們《千萬別忘了鎖門》。

A:有一種人生最為美麗,那就是教書育人的人生,

B:有一道風景最為雋永,那就是老師可親的笑容,

C:有一滴雨露最為甘甜,那就是老師熱切的關懷,

D:有一種身影最為難忘,那就是老師遠去的背影。

我們的老師不僅辛勤工作,也才華橫溢。此刻就讓我們期盼他們登上舞臺一展風采。接下來請用熱情的掌聲歡迎老師為我們帶來的節目。(七)舞蹈表演《HeyMrBig》D:老師的精彩節目為冬日的藝術節增色,我們同學怎可以落後呢?讓我們用熱烈掌聲有請出二(9)班和二(11)班的Queen組合給我們帶來的舞蹈表演《HeyMrBig》。

(八)古箏獨奏《山丹丹花開紅豔豔》A:“山丹丹那個開花紅豔豔,咱們中央紅軍到陝北”,一首耳熟能詳的歌勾起了幾代人的心馳神往。一朵朵美麗的山丹丹花搖曳出多少詩情畫意.

B:山丹丹花開在哪裡?四月份開在山裡,十二月份呢?

A:它開在我們的藝術舞臺上。讓我們欣賞古箏獨奏《山丹丹花開紅豔豔》,掌聲有請二(12)的及書畫社同學。

(九)吉他彈唱《獅子座》

C:校園的音樂是屬於你的,校園的音樂是屬於我的。

D:在每一顆年輕的心裡,都會響起音樂的甜蜜。

C:捧出我們的熱情,捧出我們的心意,讓音樂傳送友情,響遍校園的每一個角落。

下面就讓一(17)班的給我們帶來吉他彈唱《獅子座》,不過請出她,需要用熱烈的掌聲。

(十)獨舞《流光飛逝》

A:這裡有一個個繽紛的夢境;這裡有一道道美麗的風景,B:這裡有生命祈求的熱望,這裡還有真情流露的執著。

看,一(15)班的同學將用自己優美的舞姿演繹著對時光的留戀。請欣賞獨舞《流光飛逝》,大家掌聲在哪裡?

(十一)二胡《*》C:二胡始於唐朝,已有一千多年的歷史了。它的音色個性鮮明、極富藝術感染力和民族韻味,二胡名曲《*》熱烈、歡快,更是一首風靡全國,響徹海內外的*之作。這次由一(5)班的,一(10)班的和一(14)的來給我們演奏,掌聲有請。

(十二)現代舞表演

C:藝術節裡樂曲飄揚,歌聲迴盪。

D:藝術節中激情洋溢,夢想飛揚。

輕鬆活潑的校園,永遠是一道亮麗的風景線。飛揚的青春,散發著無窮活力;年輕的學子,充滿著蓬勃的朝氣。

掌聲請出二(10)班的的現代舞表演。

(十三)英文歌舞表演《Baby》

A:有一種情感全人類共有,那就是愛,有一種語言全世界通用,那就是音樂,音樂無年代,藝術無國界。讓我們再次欣賞一首英文歌舞表演《Baby》表演者來自英語社和一(16)的同學,掌聲在哪裡?(十四)快板《特色校園唱新歌》

B:我校傳統藝術演員人才輩出,剛剛欣賞了現代歌舞表演,下面再請大家來細細品味民族傳統藝術----快板,請欣賞由話劇社為我們帶來的快板《特色校園唱新歌》。

(十五)小提琴伴唱《揮著翅膀的女孩》C:每個人都有懵懂年少的時候;

D:每個人都有怯懦無知的時候;

C:害怕風吹雨打,無力追尋生命的自由。

D:直到有一天我們終於長大;

D:當真愛的翅膀翩然飛舞;

合:我可以驕傲的翱翔於天空,只因你帶來的精彩。

D:下面請欣賞由一(1)班為我們帶來的小提琴伴唱《揮著翅膀的女孩》。

(十六)《Today》

A:青春的旋律是人生最精彩的樂章,她委婉動聽,她讓人留戀。青春的詩篇是人生最純真的故事,她總有寫不完的續集,她總有抹不去的記憶。今天演繹的是我們的青春。讓我們以熱烈的掌聲歡迎二

(10)班的等同學為我們帶來《Today》。

(十七)詩朗誦《我的中國夢》

A:黃河的水流過我們祖先的面龐,傳載我們*的面板。B:長江的波濤滾過我們祖先的胸膛,傳載我們奮進的力量。

我們的心中裝著祖國,憧憬著我們的夢想。請欣賞二(15)、(16)班的等同學帶來的詩朗誦《我的中國夢》。

(十八)街舞表演

C:溫暖的冬季,踏著青春的節拍,跳著輕盈的舞步,我們一路歡歌D:和諧的校園,激揚年輕的風采,飛舞輕輕的呢喃,我們一路笑語

在這個用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻,混合著時代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著她們的腳步,領略街舞的魅力。

今天,二(13)班的等同學也為我們帶來了街舞表演,掌聲有請。(十九)《北京東路的日子》

A:當某天你若聽見有人在說,那些溫暖的語言

B:當某天你若看見熟悉的笑臉還是如以前„„

《北京東路的日子》大家一定都耳熟能詳吧!下面就讓二(2)(15)的等同學讓我們重溫這首動人心絃的歌。

(二十)健美操

C:青春,是一個人生命的聚光點,青春的調色盤上應該塗滿汗水和心血;青春的旋律,是人生最精彩的樂章,她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。讓我們伴著由健美操社為大家帶來的健美操,一起為我們的青春喝彩!

結束語:

A:藝術的大地奼紫嫣紅,

B:藝術的天空色彩繽紛,

C:藝術的氣息芬芳醉人。

D:藝術,讓我們每天的感受都是新鮮的。

藝術,讓我們每天的心情都是激昂的。

A:飄揚的樂曲,舞動的青春,,溶入了同學們多少的才情;B:迴盪的歌聲,深情的朗誦,張揚了同學們無盡的個性;

C:一個個創意,一篇篇文稿,無不編織著同學們色彩斑斕的夢。

A.B:中學的歷史將會記住這難忘的藝術節,在這裡我們收穫了和諧發展,文明昌盛。

C.D:中學的學子將記住這真情的藝術節,在這裡我們感知溫暖和諧,互助真誠。

A.B:親愛的老師同學們,讓我們把參加藝術節的熱情轉化為工作、學習的動力,用知識開啟理想之門,用才幹塑造藝術人生。

C.D:親愛的老師同學們,讓我們將美好的記憶延續,讓我們同心同德,勇於實踐,不斷探索,一同把我們的校園建設成為美的搖籃,夢想的家園。

合:

願我們激揚的青春永不落幕

願我們溫暖的笑臉永遠駐留

ABCD:讓我們相約明年,相約20xx

ABCD:20xx,我們將譜寫新的輝煌!

ABCD:中學20xx年校園藝術節暨社團彙報演出圓滿結束

謝謝大家!

國小校園藝術節串詞 篇4

A:尊敬的各位領導、各位老師

B:親愛的同學

合:大家上午好。

C:聚一份喜悅,聚一份吉祥,聚一份青春無悔的好時光

D:聚一份祝福,聚一份希望,聚一份蓬勃向上的好景象

A:讓我們一同追憶永定學校團結奮進的歷程B:讓我們共慶永定中學譜寫的華彩樂章

C:讓我們展示才華、縱情歌唱

D:四月的校園綠意盎然,到處充滿著歡聲笑語,到處都有張開的笑臉;

A:四月的蒼穹白雲點點,盛開的鮮花又把大地裝扮,我們就相聚在這祥的天地之間.

B:我們勇於創新,我們大膽表現,我們的青春在藝術節裡激情飛揚。

合:永定學校校園文化藝術節現在開始。

節目安排:

C:四川省委宣傳部副部長朱丹楓說,這首歌緊扣時代脈搏,緊貼少兒心理,生動詮釋社會主義核心價值觀24字的深刻內涵,歌詞簡潔,旋律優美,風格鮮明,易學易唱,是在少年兒童中培植社會主義核心價值觀的一個有效載體。下面有請9·1班演唱【世紀的約定】和《相信我們會創造奇蹟》。請6·1班的歌曲做好準備。

D:你在外漂泊多年,你孤獨地漫步,大洋的彼岸。讓你的心揚帆歸航,回到媽媽的身邊。請欣賞6·1班帶來的歌曲:《遊子吟》和《世紀的約定》。請1·2班的朗誦詩歌《媽媽的愛》做好準備。

A:媽媽的愛就像一把雨傘,為我遮風擋雨,媽媽的愛就像甘甜的乳汁,哺育我的心靈,媽媽的愛就像一串棉花糖,讓我開心成長。有媽媽的地方就是天堂。下面請欣賞1·2班為我們帶來詩歌朗誦《媽媽的愛》。請9·2班的合唱做好準備。

B:夢想,是註定孤獨的旅行,路上少不了質疑和嘲笑。但,那又怎樣?哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮。請欣賞9·2班為我們帶來的合唱我為自己代言。請2·1班的合唱做好準備。

C:不要小瞧一片樹葉,雖然他沒有強壯的體魄,細小的一片樹葉,有自己的夢想,有最求夢想的決心。請欣賞2·1的校園劇一片樹葉。請5·1班的合唱做好準備。

D:天邊掛起了一道彩虹,是我和你的約定,美好的希望引導我們向前,相信風雨過後彩虹會微笑,天空會晴朗。請欣賞5·1班的合唱彩虹的約定和世紀的約定。請4.1班的合唱做好準備。

A:少年的歌喉,有青春的節奏,少年的舞蹈,有青春的故事,少年的追求。下面有請4·1班帶來的合唱小小少年和世紀的約定。請2·2班的校園劇做好準備。

B:寓言文學是文學百花園中獨具魅力的奇葩,有趣的故事中蘊含著深刻的人生哲理。你只要用心去品讀,就可以讀出許多理趣,讀出許多智慧。下面有請2·2班的校園劇小山羊和小灰兔。請8·1班的合唱做好準備。

C:在座的同學們和老師們,你們都是有志青年,我們每個人都有自己的理想和抱負。歲月在走過,生命在燃燒,光和熱普照著大地。今天我們激情萬丈,明天我們會更加的美好!讓生命怒放吧,朋友!下面有請8·1班帶來的歌曲怒放的生命和世紀的約定。請3·1班的合唱做好準備。

結束語:

A:青春早已飛揚,風采依舊綻放。在這裡,這個時代裡,青春是我們最美好的交集。我們以青春的名義展現自我,用自己的方式迎接挑戰。

B:讓我們把握多彩的人生,將青春放飛在美麗的春天,將年青譜寫成華彩的篇章。高掛信念風帆,起航成功之船。

A:我們在春的午後激揚人生的夢想,在春天的扉頁記下難忘的一筆。我們點燃所有熱情,去創造更加嶄新的未來。

B:願你我從今天起做個幸福的人,去歌唱美好,放飛希望,用知識和才幹書寫關於我們的藝術人生!合:永定學校校園文化藝術節到此結束!